教育與社會的關(guān)系:適應(yīng)與超越
馬鳳岐 廣州大學(xué)教育學(xué)院; 廣東廣州510006
關(guān)鍵詞：教育 社會 適應(yīng) 超越
摘要：社會并非一塊同質(zhì)的鐵板,而是一個由多種不同性質(zhì)的因素和關(guān)系構(gòu)成的復(fù)雜系統(tǒng)。在這個系統(tǒng)中,個人的自由意志、人群的一般傾向性和物質(zhì)世界的規(guī)律三個因素起支配作用,而在不同社會領(lǐng)域,三個因素發(fā)揮作用的程度不同。在主要由物質(zhì)世界規(guī)律和人群一般傾向性支配的教育與經(jīng)濟的關(guān)系中,教育更多是適應(yīng);在個人自由意志發(fā)揮更大作用的教育與政治和文化的關(guān)系中,教育有更多機會超越。不斷超越現(xiàn)狀的理想是人類發(fā)展和進步的推動力量。
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