大數(shù)據(jù)視閾下高職院校思政教育管理模式的改革與創(chuàng)新
高鳳妹 福建生物工程職業(yè)技術學院; 福建福州350002
關鍵詞：大數(shù)據(jù) 思政教育 管理模式 創(chuàng)新
摘要：大數(shù)據(jù)是一種海量的數(shù)據(jù)集,它具有數(shù)據(jù)海量、真實客觀、處理迅速等特點。在大數(shù)據(jù)視閾下探討高職院校思想政治教育新的管理模式,可有效地促進教與學。分析高職院校傳統(tǒng)思政教育管理方式存在的弊端,研究大數(shù)據(jù)視閾下如何改革與創(chuàng)新高職院校思想政治教育管理模式,使思想政治教育管理模式呈現(xiàn)多元化,促進個性化教育取得實效以及高職院校思政教育工作者如何發(fā)揮大數(shù)據(jù)的積極作用,結合多種方式解決更多的思政教育管理問題。
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