關(guān)鍵詞:歸口管理部門 牽頭部門 審批制度
摘要:當(dāng)前我國各地“進校園”活動雖然取得了不少成績,但由于歸口管理部門的不明確、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的觀念落后等原因,導(dǎo)致了“進校園”活動存在一些問題,主要表現(xiàn)為:很多學(xué)校承擔(dān)“進校園”活動的總體負擔(dān)過重;一些學(xué)校開展“進校園”活動的育人效果不佳;部分單位組織“進校園”活動時追求形式主義。要解決當(dāng)前我國“進校園”活動存在的問題,需要采取的措施主要包括:第一,教育部門發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)功能,統(tǒng)領(lǐng)好“進校園”活動工作;其次,牽頭部門摒棄政績思維,設(shè)計活動項目堅持育人為先;第三,學(xué)校認真實施活動項目,確?!斑M校園”活動出實效。
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