"有禁"與"有進(jìn)":"進(jìn)校園"的必然之選
關(guān)鍵詞：校園 學(xué)生綜合素質(zhì) 學(xué)校教育 學(xué)校辦學(xué) 教育活動(dòng)
摘要：當(dāng)前,各種主題不一、形式多樣的“進(jìn)校園”活動(dòng),極大地豐富了學(xué)校教育的內(nèi)容,推動(dòng)了學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的建設(shè),同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。然而,這樣的“進(jìn)校園”活動(dòng)名目繁多,節(jié)點(diǎn)密布,大有愈演愈烈之勢(shì)。這不得不讓人產(chǎn)生這樣的疑問(wèn):頻繁進(jìn)校園,究竟是“誨人不倦”還是“毀人不倦”?面對(duì)各類(lèi)教育活動(dòng)進(jìn)校園現(xiàn)象,我們有必要進(jìn)行一番理性思考了。
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