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關(guān)鍵詞：虛擬語氣 認知語用功能 構(gòu)式認知語用觀 教學模式 

摘要：虛擬語氣是基于人的經(jīng)驗認知并經(jīng)常用來表達與客觀事實相反或者無法實現(xiàn)的語式語氣,特定的認知語用功能決定了其教學的重要性和難度。文章從認知語言學的角度出發(fā),分析教學過程中如何通過構(gòu)式語用觀來建構(gòu)虛擬語氣教學模式,讓學生能夠真正學以致用,并為其他語法點的教學提供借鑒作用。

邢臺職業(yè)技術(shù)學院學報雜志要求:

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