雜志介紹
新校園雜志是由山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鞴埽綎|出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰局鬓k的一本省級期刊。
新校園雜志創(chuàng)刊于2004，發(fā)行周期為月刊，雜志類別為教育類。
主管單位：山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?/span>
主辦單位：山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?/span>
國際刊號：1672-7711
國內(nèi)刊號：37-1458/C
發(fā)行周期：月刊
Magazine introduction
《新校園》創(chuàng)刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗，于2004年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊?！缎滦@》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《新校園》“配合素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、啟迪心靈智慧、豐富校園文化”的辦刊宗旨為宗旨，致力打造校園雜志文化第一品牌。
欄目設(shè)置： 科研探索 院校建設(shè) 學(xué)科教學(xué) 職教發(fā)展 素質(zhì)教育 教學(xué)實踐 研究生論壇 經(jīng)典案例 幼教園地 特殊教育 基金項目
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{1}如果屬于課題項目的研究論文，應(yīng)在文章首頁腳注課題來源全稱和項目編號。
{2}刊發(fā)的稿件，將由編輯部統(tǒng)一報送上述期刊網(wǎng)和數(shù)據(jù)庫，如作者不同意，請另投它刊或作特別聲明。
{3}投稿論文圖版切勿圖文混排。請按圖版在文中的出現(xiàn)順序分別編號（圖1、圖2……），以jpg文件格式保存，并將圖版編號標(biāo)于文中相應(yīng)位置；文末另請標(biāo)明圖版序號和圖釋說明。
{4}注釋采用頁末注，用數(shù)字加圓圈標(biāo)引（①②③……）。
{5}前言：主要概述本文的立題依據(jù)、研究思路、實驗基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀，并應(yīng)明確說明本文研究目的、創(chuàng)新性或特點等。
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作者：黃琳 刊期：2018年第10期
作者：王永莉 刊期：2018年第10期
作者：楊笛 刊期：2018年第10期
作者：張薇薇; 崔志林 刊期：2018年第10期
作者：牛亞紅 刊期：2018年第10期
作者：孫吉靜 刊期：2018年第10期
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整個過程大概1個月，新校園雜志編輯部態(tài)度很好，審稿人專業(yè)負(fù)責(zé)，至少文章主要問題都找出來了，給出的意見詳細(xì)而中肯，需要注意投稿時的作者信息是不能修改的，改了也要改回來，想好再投。
一般工作日兩到三天就會回復(fù)，新校園雜志審稿相當(dāng)迅速，可以說是很良心的雜志了，不歧視碩士，如果文章字?jǐn)?shù)太多，編輯會發(fā)回修改，或者編輯自行刪改，這個看編輯。一般見刊時間5個月，也不一定，也有3個月就見刊的，看版面安排。效率還是挺高的，贊一個。
新校園雜志的工作人員相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，編輯老師真不錯，審稿很仔細(xì)，格式錯誤點都有標(biāo)示。審稿人的水平很高，從專業(yè)的角度給予了詳細(xì)的指導(dǎo)，對文章有很大的幫助。祝大家投稿成功
新校園雜志審稿很快，一個月就給出修改意見了，中肯，詳細(xì)，并且大概是在春節(jié)第五天回復(fù)的，雜志的投稿要求，融入了學(xué)術(shù)發(fā)展的機制，弘揚了做學(xué)做人的道理，雜志對論文投稿把關(guān)很嚴(yán)。
郵箱投稿，方便查看稿件進度，期刊挺好，編輯也挺好，當(dāng)天上午投的稿，下午編輯就親自打電話告訴我文章需要修改的地方，語句和修飾都告訴的挺詳細(xì)，特別負(fù)責(zé)任，在寫作過程中的一些問題被全部發(fā)現(xiàn)，對文章的修改有很大幫助。
編輯很負(fù)責(zé)，還打電話聯(lián)系，確認(rèn)一下發(fā)表，另外這個期刊最大的好處是如果通過了，不用作者修改，文字調(diào)整甚至英文翻譯都是編輯做的，哈哈！
審稿速度很快，整個審稿流程非常規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)。審稿專家很負(fù)責(zé)，意見提的很詳細(xì)，對論文提高很有幫助！編輯工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，對稿件的審核非常仔細(xì)。不錯的期刊，推薦投稿~~
初審很快用了兩天，外審時間比較長，這和審稿人有關(guān)，我?guī)熜滞兑餐哆^，修修改改，還好結(jié)果是退修錄用了。編輯說我這篇文章是花的時間是最短的（三個星期）。僅供大家參考。
新校園雜志還是比較正規(guī)的，態(tài)度一定要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，否則小問題就變成大問題了，我的論文也是剛開始沒有太注意，結(jié)果悲劇了；后來經(jīng)過認(rèn)真修改，還是最后被錄用了，很是很感謝編輯老師的耐心修改和不倦教會！
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