高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育有機(jī)融合研究
關(guān)鍵詞：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 專業(yè)教育 融合
摘要：根據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和高校專業(yè)教育人才培養(yǎng)方案的基本思想,從我國的實(shí)際情況出發(fā),貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,上下結(jié)合,精心組織,抓住重點(diǎn),分步推進(jìn),認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究、理論探討和教育實(shí)驗(yàn)。初步建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育有機(jī)融合的理論體系,形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育的融合模式。
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