關(guān)鍵詞:項(xiàng)目化教學(xué) 高職院校 廣告設(shè)計與制作
摘要:近幾年,項(xiàng)目教學(xué)法在高職教學(xué)中被廣泛應(yīng)用,《廣告設(shè)計與制作》課程是一門應(yīng)用型、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。文章通過闡述《廣告設(shè)計與制作》課程當(dāng)前的教學(xué)現(xiàn)狀,分析該課程應(yīng)用項(xiàng)目教學(xué)法的意義、特點(diǎn)和實(shí)踐應(yīng)用過程,論證項(xiàng)目教學(xué)法在高職院?!稄V告設(shè)計與制作》課程教學(xué)中應(yīng)用的必要性。
學(xué)周刊雜志要求:
{1}為了方便編輯部與作者取得聯(lián)系,投稿時請附作者信息,包括第一作者的姓名、單位、詳細(xì)地址、郵政編碼、電話號碼和郵箱,以及其他作者的單位。
{2}選題新穎,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),論點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分,語句簡明,語義確切,標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。
{3}層次標(biāo)題是對本段、本條主題內(nèi)容的高度概括。各層次的標(biāo)題應(yīng)簡短明確,同一層次標(biāo)題的詞組結(jié)構(gòu)應(yīng)盡可能相同。層次標(biāo)題的編號采用阿拉伯?dāng)?shù)字,即1,1.1,1.1.1,1.1.1.1。一般不超過4級。
{4}學(xué)術(shù)性文章引用文獻(xiàn)須核對原著,務(wù)求準(zhǔn)確。注釋(參考文獻(xiàn))用文后標(biāo)注法。
{5}摘要必須包括目的、方法、結(jié)果(列出主要數(shù)據(jù))、結(jié)論四個部分,各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題。
注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社