醫(yī)學教育雜志是由中國科學技術(shù)協(xié)會主管,中華醫(yī)學會主辦的一本統(tǒng)計源期刊。
醫(yī)學教育雜志創(chuàng)刊于1981,發(fā)行周期為月刊,雜志類別為醫(yī)學類。
雜志介紹
醫(yī)學教育雜志是由中國科學技術(shù)協(xié)會主管,中華醫(yī)學會主辦的一本統(tǒng)計源期刊。
醫(yī)學教育雜志創(chuàng)刊于1981,發(fā)行周期為月刊,雜志類別為醫(yī)學類。
主管單位:中國科學技術(shù)協(xié)會
主辦單位:中華醫(yī)學會
國際刊號:1673-677X
國內(nèi)刊號:11-5259/R
發(fā)行周期:月刊
Magazine introduction
《醫(yī)學教育》現(xiàn)已更名為《中華醫(yī)學教育》。
《中華醫(yī)學教育》創(chuàng)刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗,創(chuàng)刊于1981年,面向全國發(fā)行的醫(yī)學類學術(shù)期刊。《中華醫(yī)學教育》雜志以其豐富的內(nèi)容,融學術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。旨在推動醫(yī)學教育的研究與發(fā)展,致力于促進醫(yī)學教育教學改革和專業(yè)發(fā)展。關(guān)注醫(yī)學領(lǐng)域的教育問題和挑戰(zhàn),涵蓋了教育理論、教學方法、教學評估、課程設(shè)計、教師培訓和醫(yī)學教育管理等方面的內(nèi)容。雜志以學術(shù)嚴謹和實踐經(jīng)驗為導(dǎo)向,旨在促進醫(yī)學教育教學的質(zhì)量提升和創(chuàng)新發(fā)展。
該雜志注重學術(shù)質(zhì)量和實證研究,在審稿環(huán)節(jié)嚴格遵循同行評審制度。由一流的醫(yī)學教育專家和學者組成的評審團隊對稿件進行匿名評審,確保文章的學術(shù)水平和科學性。目標是成為醫(yī)學教育領(lǐng)域的權(quán)威媒體,為醫(yī)學教育工作者、醫(yī)學生和醫(yī)學院校提供一個交流和分享醫(yī)學教育知識的平臺。通過發(fā)表高質(zhì)量的學術(shù)論文和教育實踐經(jīng)驗,推動醫(yī)學教育的研究和實踐,提高醫(yī)學教育的質(zhì)量和水平,致力于促進醫(yī)學教育的研究和實踐,提供有價值的學術(shù)資源和教育經(jīng)驗。
欄目設(shè)置: 科研能力培養(yǎng) 教材建設(shè) 教學方法 教育技術(shù) 醫(yī)學教育管理 思想品德與醫(yī)德教育 課程思政建設(shè) 護理教育 研究生教育 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓 醫(yī)學教育評估
Magazine introduction
{1}稿件應(yīng)有中文摘要、關(guān)鍵詞、英文題目及內(nèi)容提要。稿件格式請參照附件——書稿規(guī)范進行處理。
{2}參考文獻:作者年份制,正文中以(作者,年份)形式置于對應(yīng)處;詳細內(nèi)容采用文后注形式,中文在前、英文在后,以音序排序,具體著錄格式見附件。
{3}各級標題均左頂格,采用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號。一級標題通常為“1”,二、三級標題編號為“1. 1”,“1. 1. 1”……數(shù)字間用下圓點相隔,一般不采用四級標題。 標題末不用標點符號。
{4}注釋是對文章標題、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明。注釋序號用帶圓括號的阿拉伯數(shù)字表示;注釋位置在正文結(jié)束之后,參考文獻之前。
{5}文稿按版式順序須包括以下內(nèi)容:題目、作者姓名、作者單位、中文摘要、關(guān)鍵詞、中國圖書資料分類號(簡稱分類號)、英文摘要、正文、參考文獻。
{6}摘要應(yīng)在200—300字以內(nèi),能準確反映論文的主要內(nèi)容、觀點。關(guān)鍵詞在3—5個以內(nèi)。
{7}論文所涉及的課題,如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目,應(yīng)腳注文題頁左下方,如“基金項目:基金資助(編號)”,并附基金證書復(fù)印件。
{8}主題范圍:征稿作品應(yīng)與醫(yī)學教育相關(guān),可以是教學方法、課程內(nèi)容設(shè)計、學生評價與反饋、實踐教學經(jīng)驗、教師發(fā)展等方面的文章。
{9}文風風格:雜志注重學術(shù)性和實踐性相結(jié)合,鼓勵提供有實證依據(jù)的教育經(jīng)驗和教學研究。請確保文章嚴謹、準確,并具備一定的科學性和可讀性。
{10}結(jié)構(gòu)清晰:請確保您的投稿具備明確的結(jié)構(gòu),包括引言、方法、結(jié)果和討論。這將有助于讀者更好地理解您的研究。
{11}文字表達:請使用簡練明了、術(shù)語準確的語言,同時避免使用過于專業(yè)的術(shù)語,以確保讀者能夠輕松理解您的觀點。
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