“以患者為中心,醫(yī)藥協(xié)同”藥學(xué)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
關(guān)鍵詞：藥學(xué)人才 以患者為中心 醫(yī)藥協(xié)同 培養(yǎng)模式
摘要：通過(guò)改革藥學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)理念,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式從“藥”到“患者”、從“考試能力”到“實(shí)踐能力”以及“科教研協(xié)同”的三個(gè)轉(zhuǎn)變并從改革藥學(xué)專(zhuān)業(yè)課程體系,構(gòu)建多重交互、內(nèi)涵豐富的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)基地以及提升教師實(shí)踐指導(dǎo)能力等方面進(jìn)行了初步探討,構(gòu)建“以患者為中心,醫(yī)藥協(xié)同”藥學(xué)人才培養(yǎng)模式。該人才培養(yǎng)模式適應(yīng)我國(guó)健康中國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略和貴州大健康產(chǎn)業(yè)藥學(xué)服務(wù)的需求,可優(yōu)化學(xué)校藥學(xué)人才培養(yǎng)體系,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
藥學(xué)教育雜志要求:
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