醫(yī)學院校本科教育教學改革開展現(xiàn)狀、問題及對策研究
關(guān)鍵詞：醫(yī)學院校 本科教育 教學改革
摘要：近年來,各醫(yī)學院校均根據(jù)自身發(fā)展現(xiàn)狀,開展不同程度、不同規(guī)模的教育教學改革活動,并取得了較好的成效。但與此同時,各醫(yī)學院校在醫(yī)學本科生培養(yǎng)過程中,仍或多或少地存在著課堂教學管理不夠規(guī)范、學習過程管理不夠嚴格、畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量不高、教師教學主體責任不夠明確等一系列問題。2018年8月22日,教育部了《教育部關(guān)于狠抓新時代全國高等學校本科教育工作會議精神落實的通知》,對于全國高等學校本科教育提出了明確的要求。以此為指引,醫(yī)學院校對當前本科教育教學改革活動開展現(xiàn)狀及存在的問題進行歸納與總結(jié),并對存在的問題進行深度剖析,進一步提出具體整改措施,最終為醫(yī)學院校在今后規(guī)范開展本科教育教學改革提供一定的經(jīng)驗參考。
醫(yī)學教育研究與實踐雜志要求:
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