關(guān)鍵詞:畢業(yè)致辭 同盟性 批評話語分析 話語民主化
摘要:本研究以大學校長畢業(yè)典禮致辭為例,從歷時性角度出發(fā),聚焦人稱代詞、情態(tài)動詞、互文等語言策略,揭示我國高教機構(gòu)變遷與話語實踐之間的關(guān)系。研究表明,近年來大學領(lǐng)導愈加重視與學生建立和諧一致的同盟關(guān)系,通過各種話語策略縮短校長與學生的人際距離。我國高教話語很大程度上是強調(diào)同盟性的民主平等話語和突出權(quán)威性的儒家傳統(tǒng)話語的混合產(chǎn)物。
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