現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)實(shí)踐中學(xué)校內(nèi)部沖突及其管控——以廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
關(guān)鍵詞：現(xiàn)代學(xué)徒制 服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo) 沖突管控
摘要：在現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)實(shí)踐中的職業(yè)院校內(nèi)部職能部門(mén)與二級(jí)學(xué)院之間、二級(jí)學(xué)院與試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)之間、職能部門(mén)之間、二級(jí)學(xué)院之間以及試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)之間五個(gè)層面存在不同程度的矛盾和沖突。為了對(duì)該類(lèi)矛盾和沖突加以管控,該文提出了更新觀念、頂層設(shè)計(jì)、制定制度、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、成立組織機(jī)構(gòu)和落實(shí)經(jīng)費(fèi)等措施予以應(yīng)對(duì)。
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