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          美國加州公立高等教育招生標(biāo)準(zhǔn)分析及啟示

          王姝力 華中師范大學(xué); 湖北武漢430079

          關(guān)鍵詞:美國高等教育 公立大學(xué) 高等教育體系 招生標(biāo)準(zhǔn) 

          摘要:美國加州大學(xué)、加州州立大學(xué)和加州社區(qū)學(xué)院的招生方式彼此融合,共同構(gòu)成了加州公立高等教育體系,呈現(xiàn)出高度系統(tǒng)化特征。如何在公立高等教育體系內(nèi)保障高校自身的卓越性與包容性,一直是加州公立高等教育招生實(shí)踐的重要議題。加州各公立大學(xué)根據(jù)自身辦學(xué)層次與理念,在公立高等教育體系框架內(nèi),制定了個性化和綜合化的招生標(biāo)準(zhǔn),建立了完善的公立高等教育系統(tǒng)。

          揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報·高教研究版雜志要求:

          {1}基金項目:獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請在正文后注明基金項目名稱及編號,按項目證明文字材料標(biāo)示清楚。

          {2}稿件內(nèi)容求真務(wù)實(shí),有行之有效的思路、探索、做法、經(jīng)驗,有理論或?qū)嵺`上創(chuàng)新,特色鮮明。

          {3}凡可文字表述清楚的內(nèi)容,盡量不用圖、表,文字、圖、表三者內(nèi)容不得重復(fù)。表格一律采用“三線表”格式,必要時可添加輔助線。

          {4}行文中的注釋可使用腳注,注釋應(yīng)是對正文的附加解釋或者補(bǔ)充說明,每頁連續(xù)編號,腳注符號用①②……,如果參考文獻(xiàn)中已經(jīng)有完備信息的,可采用文中簡注,注釋內(nèi)容置于( )內(nèi)。

          {5}正文包括題目、摘要(中英文)、關(guān)鍵詞(中英文)、引言、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分內(nèi)容。

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          揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報·高教研究版

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