婦產(chǎn)科住院醫(yī)師醫(yī)患溝通能力的調(diào)查與思考
關(guān)鍵詞：婦產(chǎn)科 住院醫(yī)師 醫(yī)患溝通
摘要：目的調(diào)查東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院婦產(chǎn)科住院醫(yī)師的醫(yī)患溝通現(xiàn)狀并進(jìn)行分析。方法采取問卷的形式對(duì)東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院婦產(chǎn)科42名住院醫(yī)師進(jìn)行醫(yī)患溝通認(rèn)知、內(nèi)容等方面的調(diào)查。共發(fā)放問卷45份,收回有效問卷42份(有效率93.3%)。結(jié)果90.5%的醫(yī)師使用姓名或根據(jù)年齡稱呼患者,45.2%的醫(yī)師與患者交談時(shí),經(jīng)常有眼神溝通,54.8%的醫(yī)師會(huì)聽完患者的說話內(nèi)容,再發(fā)表自己的意見;35.7%的醫(yī)師了解患者出院后的生活質(zhì)量,患者或家屬提出不合理要求時(shí),83.3%的醫(yī)師會(huì)耐心解釋,88.1%的醫(yī)師會(huì)單獨(dú)問診以保護(hù)患者隱私;83.3%的醫(yī)師認(rèn)為醫(yī)患溝通非常重要,影響醫(yī)患溝通的原因包括醫(yī)師太忙沒有時(shí)間與患者溝通(61.9%),患者專業(yè)知識(shí)有限,聽不懂(57.1%),缺乏耐心(35.7%),不自覺地使用專業(yè)術(shù)語(21.4%),47.6%的醫(yī)師在工作中能做到人文關(guān)懷。結(jié)論婦產(chǎn)科住院醫(yī)師醫(yī)患溝通能力存在差異,需要進(jìn)行相關(guān)的醫(yī)患溝通能力的培訓(xùn)和提升。
中國畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育雜志要求:
{1}圖片要有良好的清晰度和對(duì)比度，每圖均須冠有序號(hào)和標(biāo)題，圖中重要內(nèi)容要有清楚的說明性資料。
{2}文稿應(yīng)具有科學(xué)性、新穎性和實(shí)用性，要求數(shù)據(jù)可靠、觀點(diǎn)明確、文字簡練。
{3}摘要應(yīng)提供文章主要內(nèi)容和基本觀點(diǎn)，應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，字?jǐn)?shù)以200字以內(nèi)為宜。
{4}作者姓名、工作單位全稱、所在省市及郵編（多個(gè)作者之間用逗號(hào)隔開；若工作單位不同，則在其名字的右上角標(biāo)注數(shù)字，相同的單位數(shù)字相同；單位之間分號(hào)相隔）。
{5}正文內(nèi)各級(jí)標(biāo)題一般不超過15字，盡量不用或少用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)：編號(hào)采用三級(jí)標(biāo)題頂格排序：如一級(jí)標(biāo)題1，2…，二級(jí)標(biāo)題1.1，1.2…，三級(jí)標(biāo)題1.1.1，1.1.2…。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社
