獸醫(yī)現(xiàn)場流行病學(xué)項目培訓(xùn)效果評估模型構(gòu)建
關(guān)鍵詞：中國獸醫(yī)現(xiàn)場流行病學(xué)項目 培訓(xùn)效果 評估模型 評估指標(biāo)
摘要：為科學(xué)評價中國獸醫(yī)現(xiàn)場流行病學(xué)項目的培訓(xùn)效果,本研究在國內(nèi)外相關(guān)模型的基礎(chǔ)上,借鑒全球流行病學(xué)培訓(xùn)與公共衛(wèi)生干預(yù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)項目質(zhì)量評估方法和柯氏四級培訓(xùn)效果評估理論,從管理層、反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層、結(jié)果層5個層級創(chuàng)新性構(gòu)建了CFETPV項目培訓(xùn)效果評估模型,并形成包含一級指標(biāo)(5個)、二級指標(biāo)(13個)和三級指標(biāo)(75個)的培訓(xùn)效果評估指標(biāo)體系。各層級相互關(guān)聯(lián),采用不同的評估主體、評估方法、評估時機(jī)和評估指標(biāo)。該模型的構(gòu)建對深入了解培訓(xùn)成效、改善培訓(xùn)質(zhì)量,提升我國獸醫(yī)流行病學(xué)隊伍建設(shè)能力具有重要意義。
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