先天性心臟病患兒家屬健康宣教中引入教學反饋策略的效果分析
李文歡; 楊和銀 中國醫(yī)科大學附屬盛京醫(yī)院兒心血管科; 遼寧沈陽110000; 喀什地區(qū)第一人民醫(yī)院心內科; 新疆喀什844000
關鍵詞：先天性心臟病 家屬 健康宣傳教育 教學反饋策略
摘要：
中國婦幼保健雜志要求:
{1}注釋是對文中某一內容的解釋或補充說明，用數(shù)字加圓圈標注（如①、②……)置于文末。
{2}縮略語：文中盡量少用。必須使用時于首次出現(xiàn)處先列出其全稱，然后括號注出中文縮略語或英文全稱及其縮略語，后兩者間用“，”分開。
{3}文內標題層次一般不超過3級，一律用1、1.1、1.2、1.1.1、1.1.2等標識，均頂格寫。
{4}文末參考文獻應著錄規(guī)范，應著錄主要的、近年的、公開發(fā)表的文獻，不少于5條。
{5}作者署名。給出作者的中文、漢語拼音以及中、英文的作者單位。
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