高校思想政治理論課混合式教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐——基于北京高校思想政治理論課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查
關(guān)鍵詞：思想政治理論課 混合式教學(xué) 教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查
摘要：高校思想政治理論課肩負著培養(yǎng)大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀的重要任務(wù)。在新媒體技術(shù)迅速發(fā)展的今天,探討了通過新媒體技術(shù)構(gòu)建思想政治理論課混合式教學(xué)模式的途徑,以提升學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治理論課的興趣、提升高校思想政治理論課的教學(xué)質(zhì)量。通過對北京林業(yè)大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)4所高校大一大二在校學(xué)生的調(diào)查,在描述性統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,從開展線上線下同步教學(xué)、提升教師專業(yè)能力、充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源3個方面,對思想政治理論課混合式教學(xué)模式的實施進行了實踐。實踐結(jié)果表明,學(xué)生對思想政治理論課的評價成績大幅度提升,教師也逐漸形成了互聯(lián)網(wǎng)思維,用符合學(xué)生特點的教學(xué)方式講授課程的教學(xué)內(nèi)容,使高校思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容在學(xué)生中入腦入心入行。
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