我們和這個偉大的時代
關(guān)鍵詞：新中國成立
摘要：金秋十月金秋十月,我們喜迎新中國國70華誕。70載風(fēng)風(fēng)雨雨載風(fēng)風(fēng)雨雨,70載勵精圖治,換來了祖國的繁榮昌盛,換來了人民的幸福安康。當然,也換來了民族教育的跨越式發(fā)展。歷史歷史,是人民創(chuàng)造的。中國民族教育今日之成就,絕非一蹴而就,而是幾代人接續(xù)努力、攜手并進的成果。本期,我們用一種特殊的方式紀念這個重大的節(jié)日,紀念新中國成立立70年來民族教育發(fā)生的翻天覆地的變化。我們將新中國成立的的70年,劃分為7個10年,從每一個10年出生的少數(shù)民族同胞中選取一位有典型意義的個人,探尋他們的成長經(jīng)歷與人生軌跡。大時代影響著小人物的生活,小人物的生活也體現(xiàn)了大時代的變革。
中國民族教育雜志要求:
{1}論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目，應(yīng)腳注于文題頁左下方，如“基金項目：基金資助（編號）”，并附基金證書及復(fù)印件。
{2}來稿應(yīng)是未以任何形式公開發(fā)表過的論文，亦不接受一稿多投的文章。
{3}圖表在論文中按出現(xiàn)的先后順序編號并排在正文相應(yīng)位置。照片需清晰，線圖成比例。圖像最好單獨用JPEG或TIFF等文件格式編輯、保存。
{4}注釋放置于文后（尾注）。注釋序號用［1］，［2］，［3］……標識，全文統(tǒng)一排序。正文中的注釋序號統(tǒng)一置于包含引文的句子（有時候也可能是詞或詞組）或段落標點符號之后的右上角。
{5}前言：一般不超過300字。應(yīng)重點概述研究的背景、理論依據(jù)、預(yù)期結(jié)果及意義等，一定要明確提出本文的寫作目的。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
