統(tǒng)編教材是新時代的必然要求——為新中國成立70周年而作
關(guān)鍵詞：統(tǒng)編教材 教材建設(shè) 教材政策 教材研究
摘要：我國中小學(xué)三科教材從"一綱多本"到統(tǒng)編統(tǒng)審統(tǒng)用,標(biāo)志著教材建設(shè)進入了一個新時代。我國四次統(tǒng)編教材政策的實行,切合了我國的基本經(jīng)濟制度,彰顯了中國特色社會主義的優(yōu)越性,是新中國70年教育事業(yè)取得的一項巨大成就。統(tǒng)編教材建設(shè)要以政治思想性為首要原則,在繼承中創(chuàng)新,在改革中發(fā)展,健全國家教材制度,完善教材建設(shè)體系。要調(diào)動各方力量和資源,加強教材隊伍建設(shè)和科學(xué)研究,堅持以育人為本、質(zhì)量為重,把不斷提高質(zhì)量作為統(tǒng)編教材建設(shè)的核心任務(wù),形成推動統(tǒng)編教材建設(shè)的強大合力和持續(xù)發(fā)展的新機制,努力推出優(yōu)質(zhì)的、一流的統(tǒng)編教材。
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