統(tǒng)編語文教材《詩(shī)經(jīng)》中四首詩(shī)的理解與教學(xué)
關(guān)鍵詞：經(jīng)學(xué) 文學(xué) 語文教學(xué)
摘要：《關(guān)雎》等四首詩(shī)入選統(tǒng)編語文課本,將語文教師推到了"經(jīng)學(xué)"與"文學(xué)"這樣一個(gè)文化現(xiàn)象面前。兩千年的《詩(shī)經(jīng)》接受史,經(jīng)歷了從經(jīng)學(xué)到文學(xué)的轉(zhuǎn)變,既要承認(rèn)《詩(shī)經(jīng)》的文學(xué)性,也要尊重《詩(shī)經(jīng)》的經(jīng)學(xué)價(jià)值,走極端的教訓(xùn)是深刻的。幾種《詩(shī)經(jīng)》新著的出版,不是簡(jiǎn)單的文化回歸,而是經(jīng)歷了兩個(gè)極端之后理性的選擇,標(biāo)志著中國(guó)當(dāng)代《詩(shī)經(jīng)》研究走向了成熟。語文教學(xué)要借鑒最新研究成果。
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