高等中醫(yī)藥學(xué)校非醫(yī)專業(yè)科研-教學(xué)良性互動(dòng)培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
關(guān)鍵詞：教學(xué) 科研 中醫(yī)藥高等教育 良性互動(dòng)模式 非醫(yī)專業(yè)
摘要：中醫(yī)藥高等學(xué)校教學(xué)與科研間平衡的、良性的互動(dòng)有利于創(chuàng)新性人才培養(yǎng),又能促進(jìn)科研的發(fā)展。對(duì)于中醫(yī)藥高等學(xué)校非醫(yī)專業(yè)學(xué)生,三維一體的科研-教學(xué)良性互動(dòng)模式,是依托中醫(yī)藥科研項(xiàng)目,基于醫(yī)學(xué)背景的科研思維與技能培訓(xùn),培育非醫(yī)專業(yè)大學(xué)生SRT項(xiàng)目(大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行醫(yī)學(xué)相關(guān)研究成果的產(chǎn)出與發(fā)表,實(shí)現(xiàn)'科研促進(jìn)教學(xué),教學(xué)反哺科研'。通過5年的實(shí)踐,達(dá)到了很好的實(shí)施效果,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的非醫(yī)專業(yè)本科畢業(yè)生,為中醫(yī)藥高等教育中非醫(yī)專業(yè)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)和科學(xué)研究的平衡發(fā)展與良性互動(dòng),提供一種可借鑒與復(fù)制的模式。
中醫(yī)教育雜志要求:
{1}注釋請(qǐng)置于正文內(nèi)（加圓括號(hào)）；參考文獻(xiàn)請(qǐng)按本刊格式要求進(jìn)行標(biāo)注，不要采取腳注、尾注形式，直接按序列于文末即可。
{2}中文題名一般不超過20個(gè)漢字，必要時(shí)可加副題名，應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號(hào)以及結(jié)構(gòu)式和公式。
{3}文中引用的參考文獻(xiàn)應(yīng)在引用位置標(biāo)明序號(hào)，該序號(hào)和文末的參考文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)一致。
{4}摘要應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立性和自含性，并且擁有與文章同等量的主要信息。摘要不要出現(xiàn)“本文”“作者認(rèn)為”之類的用語，字?jǐn)?shù)為300～500 字。
{5}來稿請(qǐng)注明作者信息，包括單位全稱、地址、電話和郵編。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社
