高校智慧校園成熟度模型與評價指標體系研究
蔣東興; 吳海燕; 袁芳; 付小龍 清華大學(xué)信息化技術(shù)中心; 北京100084; 華中師范大學(xué)教育信息化協(xié)同創(chuàng)新中心; 湖北武漢430079
關(guān)鍵詞：智慧校園 數(shù)字校園 成熟度模型 評價指標體系
摘要：隨著多種新興信息技術(shù)在高校教育教學(xué)業(yè)務(wù)中的深度應(yīng)用，高校信息化的績效導(dǎo)向、工作重點、建設(shè)與運行模式都發(fā)生重大改變，高校信息化進入智慧校園建設(shè)階段．筆者分析了影響高校智慧校園建設(shè)與應(yīng)用發(fā)展狀態(tài)的關(guān)鍵因素，并在此基礎(chǔ)上提出了高校智慧校園成熟度模型及其評價指標體系，以期引導(dǎo)高校智慧校園建設(shè)有序演進．
鄭州工業(yè)大學(xué)學(xué)報雜志要求:
{1}作圖數(shù)據(jù)必須附于圖后。圖片必須反差鮮明，清晰易辨。顯微照片內(nèi)應(yīng)畫長度標尺，如1 μm。圖片像素應(yīng)盡量較高，附于相應(yīng)文字下方，并標明圖號、圖題和圖注，注意圖片的上下方位。
{2}論文涉及的課題如為國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目，應(yīng)予以注明。對于有中英文摘要的來稿，基金項目分別以中英文注于中英文關(guān)鍵詞下方。
{3}參考文獻等要素完整、規(guī)范，按照順序編碼制著錄。
{4}作者需提供200-300字的內(nèi)容摘要，3-6個關(guān)鍵詞。
{5}作者信息：作者姓名、單位、職稱、聯(lián)系電話、通訊地址、電郵地址。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
相關(guān)期刊
