導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。 人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

二、活動(dòng)目的：

利用團(tuán)活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了，也希望同學(xué)們能在十一月份努力學(xué)習(xí)、工作，創(chuàng)造屬于自己的

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx、10、x下午

四、活動(dòng)對(duì)象：xxG35班全體成員

五、活動(dòng)地點(diǎn)：1401

六、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：以寢室為單位，每個(gè)寢室出5個(gè)人進(jìn)行比賽。

兩個(gè)人在一邊負(fù)責(zé)吹氣球，一個(gè)人負(fù)責(zé)送氣球，兩個(gè)人在對(duì)邊負(fù)責(zé)把氣球擠破(具體安排各單位內(nèi)定)。

活動(dòng)二：6個(gè)寢室按隨機(jī)組成兩隊(duì)，沒(méi)寢室出兩個(gè)人進(jìn)行比賽。

活動(dòng)三：給我寢室派兩個(gè)人參加比賽，在比賽中有出錯(cuò)者則此人所在寢室派其他人加入游戲

以上游戲規(guī)則由主持人現(xiàn)場(chǎng)講解，獲勝一方將予以獎(jiǎng)勵(lì)

七、活動(dòng)流程：

Ⅰ、策劃階段：10月x日-10月x日

主由班團(tuán)支書(shū)具體討論活動(dòng)形式、主題、內(nèi)容等活動(dòng)要素。

Ⅱ、準(zhǔn)備階段：10月x日-10月x日

團(tuán)支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中

活動(dòng)分工如下：

①活動(dòng)負(fù)責(zé),主要有班級(jí)宣傳，②班級(jí)征集活動(dòng)自愿者，③活動(dòng)所需要道具，此項(xiàng)由班委負(fù)責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備

④活動(dòng)場(chǎng)地安排，紀(jì)律維護(hù)。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況予以適當(dāng)重視及保持

八、活動(dòng)形式：

本次活動(dòng)主以廉政演講、廉政文藝表演的形式開(kāi)展，中間加入一個(gè)互動(dòng)游戲，增加活動(dòng)的趣味性。

九、活動(dòng)安排：

①準(zhǔn)備階段列好需求的清單，于10月x日下午由班生活委員一次性購(gòu)買(mǎi)。

②10月x日下午4點(diǎn)由兩班全體班委xx，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置

③活動(dòng)開(kāi)始后由兩班紀(jì)律委員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。

④活動(dòng)完后會(huì)場(chǎng)清理打掃由班委負(fù)責(zé)

⑤活動(dòng)記錄：由組織委員記錄本次活動(dòng)中的激情部分和精彩片段

⑥活動(dòng)總結(jié)由班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)。

十、注意事項(xiàng)：

安全：由于本次活動(dòng)屬于比較刺激的類(lèi)型，所以活動(dòng)中需注意安全，切不可因此而受傷.

最新2016大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)二

一、活動(dòng)背景：

在社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)依然是備受關(guān)注的話(huà)題。但是，當(dāng)今大學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐脫節(jié)比較嚴(yán)重，加之對(duì)社會(huì)的認(rèn)知與了解的相對(duì)缺乏，使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)問(wèn)題依然面臨諸多挑戰(zhàn)。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，結(jié)合化工的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，特通過(guò)此次參觀活動(dòng)，為大學(xué)生提供一個(gè)深入社會(huì)，走進(jìn)企業(yè)的實(shí)踐鍛煉平臺(tái)，實(shí)施校外參觀實(shí)踐活動(dòng)

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)對(duì)與化工專(zhuān)業(yè)關(guān)工廠的參觀，深入了解機(jī)電企業(yè)的生產(chǎn)、運(yùn)行情況，豐富校園生活，開(kāi)闊視野，增加大學(xué)生自身創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識(shí)，提升自我競(jìng)爭(zhēng)價(jià)值，培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)核心能力，對(duì)促進(jìn)大學(xué)生成功走向社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，順利就業(yè)有重大意義

三、活動(dòng)主題：

學(xué)會(huì)自我增值，突顯實(shí)踐魅力

四：活動(dòng)形式

以參觀工廠為形式，讓同學(xué)們更加了解自己的專(zhuān)業(yè)的作用，自我增值，為畢業(yè)后找工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、活動(dòng)時(shí)間：XX年x月x日?

六、活動(dòng)地點(diǎn)：韶關(guān)化工廠

七、活動(dòng)人員：x現(xiàn)分x班全體人員

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠，并確定好路程。

2、在6月5號(hào)發(fā)短信通知全班同學(xué)，確定去參觀工廠的人數(shù) 3、去學(xué)校的校車(chē)?yán)锢斫庾廛?chē)的價(jià)格，做好預(yù)算，并確定每人的車(chē)費(fèi)，在6月6日收好車(chē)費(fèi)，并在6月10日確定好車(chē)，做好包車(chē)準(zhǔn)備。

4、名單確定后，各方面負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)前最后責(zé)任落實(shí)工作，部?jī)?nèi)開(kāi)會(huì)制定詳細(xì)的活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，明確下一步活動(dòng)的安排，準(zhǔn)備好相關(guān)物品如相機(jī)等，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

九、活動(dòng)流程:

1、活動(dòng)當(dāng)天早8:00整，全體參與活動(dòng)人員在移動(dòng)廣場(chǎng)前集合，由具體負(fù)責(zé)人進(jìn)行點(diǎn)名，落實(shí)人數(shù)并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律與要求，在確定集合完畢后，由具體負(fù)責(zé)人帶隊(duì)坐車(chē)出發(fā)。

2、出發(fā)途中，由具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)維持途中紀(jì)律與安全工作，保護(hù)自身及隊(duì)友人身財(cái)物安全，按事先制定的路線，保障團(tuán)體能順利到達(dá)。

3、在到達(dá)目的地之后，由具體負(fù)責(zé)人對(duì)全體參與活動(dòng)人員點(diǎn)名，確認(rèn)每位人員安全順利到達(dá)后，到達(dá)工廠后讓同學(xué)們?cè)匦菹?，并留?0分鐘上廁所時(shí)間。

4、準(zhǔn)備結(jié)束后，負(fù)責(zé)人員組織人員集合，集合確認(rèn)人員后，由廠方具體負(fù)責(zé)人介紹參觀的具體流程，強(qiáng)調(diào)參觀時(shí)的注意事項(xiàng)與要求，介紹結(jié)束后由具體負(fù)責(zé)人組織人員在廠方負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下按活動(dòng)前制定的方案進(jìn)行各環(huán)節(jié)參觀活動(dòng)，同時(shí)相關(guān)責(zé)任人員隨時(shí)做好拍照等信息收集工作。

5、在參觀結(jié)束后，由具體負(fù)責(zé)人組織全體成員在廠前空地集合點(diǎn)名，確認(rèn)人數(shù)后與廠方負(fù)責(zé)人等合影留念。

6、參觀活動(dòng)結(jié)束后，由具體負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)返回途中紀(jì)律與安全，并乘坐包車(chē)按原路返回學(xué)校，返回途中嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

最新2016大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)三

(一)活動(dòng)簡(jiǎn)介

一.活動(dòng)背景：隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，大學(xué)城已變得越來(lái)越美麗，道路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?讓我們共同遵守交通法規(guī)，攜手漫步生命的旅程。

時(shí)代背景：經(jīng)過(guò)修改的《》已于2014年5月1日起正式施行。在這部法律的總則中明確表示，制定此法是為了維護(hù)道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護(hù)人身安全，保護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益，提高通行效率。該法的實(shí)施為道路安全提供了強(qiáng)而有力的法律保護(hù)。

二. 活動(dòng)主題：這是一個(gè)快速發(fā)展、精彩不斷的時(shí)代，卻也是一個(gè)疏于細(xì)節(jié)、不羈灑脫的時(shí)代;這是一個(gè)創(chuàng)意無(wú)限、大膽放松的社會(huì)，卻也是一個(gè)缺少自制、要求散漫的社會(huì)。當(dāng)成為生命的終點(diǎn)，當(dāng)無(wú)數(shù)美好年華在越過(guò)安全線的那幾秒中消失，交通安全終于無(wú)可避免地?cái)[在我們面前。為了宣傳交通安全意識(shí)，傳播道路，倡導(dǎo)安全出行、守法出行，喚起人們對(duì)交通安全的重視，電子商務(wù)083班將舉行主題為遵守交通法規(guī)，關(guān)愛(ài)生命旅程的團(tuán)日系列活動(dòng)，帶領(lǐng)你推開(kāi)和諧美好之門(mén)。

三.活動(dòng)主辦方：xx外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院

電子商務(wù)xx班團(tuán)支部

活動(dòng)合作方：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院團(tuán)委

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月13中午12：00：00~18：00

活動(dòng)地點(diǎn)：文采園前交叉路口處

活動(dòng)單位：經(jīng)貿(mào)學(xué)院電商xx團(tuán)支部

四.活動(dòng)形式：

1，采訪保衛(wèi)處交通安全科負(fù)責(zé)人。多少人，因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，丟失了珍貴的生命，帶給了別人無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。交通安全問(wèn)題必須引起我們每個(gè)人的高度重視。我們班決定通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)來(lái)獲取與交通安全相關(guān)的知識(shí)，用以宣傳交通安全，提醒周?chē)娜?。在我們希望通過(guò)采訪來(lái)了解我們周?chē)慕煌ò踩[患，走出交通安全的誤區(qū)，讓更多的人了解交通安全，擁有幸福，快樂(lè)的生活。

2，美化公路鐵絲網(wǎng)：組織同學(xué)把已剪成適當(dāng)大小的熒光紙，貼在本校生活區(qū)與教學(xué)區(qū)間的公路鐵絲網(wǎng)上。旨在讓熒光紙?jiān)谕黹g給與同學(xué)提醒，避免因看不清鐵絲網(wǎng)，而在綠化帶穿行被劃傷的事故發(fā)生。

3，維持交叉口秩序：活動(dòng)中分配同學(xué)，在教學(xué)樓與圖書(shū)館間的十字路口維持秩序。旨在使得校道交通安全有序進(jìn)行，并提高本校學(xué)生的交通安全意識(shí)。

篇2

一、活動(dòng)背景：

隨著網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)應(yīng)用技術(shù)的普及，大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)的依賴(lài)性越來(lái)越強(qiáng)，很多學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò)，宅在宿舍，機(jī)不離手，低頭族越來(lái)越多，這樣不僅影響學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，還影響身心健康。

二、活動(dòng)目的及意義：

本次活動(dòng)意義在于讓大學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，戒掉對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)，拒絕宅在宿舍，增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與聯(lián)系。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉，在活動(dòng)中流汗，在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)。走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)，努力成為青春健康、朝氣蓬勃的青年一代。

三、活動(dòng)主題：

青春在行動(dòng)

四、活動(dòng)對(duì)象：

管理學(xué)院xxXX年級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

時(shí)間：xx年x月19日

地點(diǎn)：操場(chǎng)

六、活動(dòng)流程策劃書(shū)：

(一)、前期準(zhǔn)備：

1、工作人員安排

(1)確定好活動(dòng)參加的人數(shù)，以便分組。指定每個(gè)小組的負(fù)責(zé)人員，即裁判，負(fù)責(zé)維持小組的秩序，并補(bǔ)充說(shuō)明注意事項(xiàng)，引導(dǎo)組員完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。

(2)確定主持人一名，負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則，掌控活動(dòng)場(chǎng)面。

(3)確定一名簽到員，負(fù)責(zé)簽到工作和活動(dòng)的拍照工作。

(4)確定分?jǐn)?shù)登記員，每輪游戲結(jié)束后進(jìn)行分?jǐn)?shù)登記，最后匯總并排名在小黑板或者是大張的白紙上公示出來(lái)。

2、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的各項(xiàng)物品

(1)活動(dòng)所需的表格：簽到表、游戲規(guī)則表、游戲評(píng)分細(xì)則表、游戲分?jǐn)?shù)登記表等等。

(2)活動(dòng)所需的物品：卡紙、剪刀、照片、一次性杯子及桶裝水等等。

(3)活動(dòng)所需的設(shè)備：長(zhǎng)排插、音響、話(huà)筒(喇叭備用)、電腦(提前下載好所需的音樂(lè))，話(huà)筒和音響使用之前先進(jìn)行測(cè)試。

(二)、活動(dòng)內(nèi)容：

1、熱身游戲：三元五角

(1)道具：無(wú)

(2)游戲時(shí)間：15分鐘

(3)游戲規(guī)則:

a.先按10人分組，a組和b組共20人穿插站成一個(gè)圓圈。

b.女生為五角錢(qián)，男生為一元錢(qián)。當(dāng)裁判宣布開(kāi)始時(shí)，大家開(kāi)始繞圈走，裁判在大家不經(jīng)意間喊出錢(qián)數(shù)(如3塊5、6塊等)。

c.裁判喊出錢(qián)數(shù)后，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì)。

d. 裁判在喊1、2、3后，仍然沒(méi)有找到團(tuán)隊(duì)的，就被淘汰出局。

e.大概幾輪游戲之后，小組成員所剩組較多的那組獲勝。

注意事項(xiàng)：

(1)裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛先下手為強(qiáng)。

(2)在搶人的過(guò)程中，希望參賽選手不要太激烈，以防摔倒發(fā)生。

2、無(wú)軌電車(chē)(視第三環(huán)節(jié)時(shí)間而定)

(1)道具：報(bào)紙、膠帶、剪刀

(2)游戲時(shí)間：10分鐘

(3)游戲規(guī)則：

a.8至10個(gè)人為一組，利用膠帶和報(bào)紙制作一個(gè)可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，即電車(chē)。

b.組員拿著圓環(huán)電車(chē)站到起點(diǎn)線，將圓環(huán)電車(chē)立起來(lái)，一名成員負(fù)責(zé)在外面引導(dǎo)小組電車(chē)前進(jìn)和電車(chē)破損時(shí)的修補(bǔ)，其余成員都站到圓環(huán)電車(chē)?yán)锩妗?/p>

c.全體成員聽(tīng)到裁判喊開(kāi)始后，集體齊心協(xié)力地使電車(chē)前進(jìn)，直至到達(dá)終點(diǎn)。

d.最先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝。

注意事項(xiàng)：

(1)選手確保自己圓環(huán)電車(chē)的牢固性，不然行駛到中途電車(chē)會(huì)斷掉，修補(bǔ)電車(chē)會(huì)消耗時(shí)間。

(2)負(fù)責(zé)引導(dǎo)的成員注意電車(chē)的方向，若不是走直線，不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，還可能和其他組發(fā)生撞車(chē)事件。

3、定向大尋寶

(1)道具：卡紙、照片

(2)游戲時(shí)間：20分鐘

(3)游戲規(guī)則：

a、每隊(duì)將會(huì)領(lǐng)到一張地點(diǎn)圖片(也有可能是一句提示語(yǔ))。

b、利用現(xiàn)有的圖片(提示語(yǔ))找到圖片所指的地點(diǎn)或

提示語(yǔ)所

提示的地點(diǎn)。

c、找到該地點(diǎn)后，再該地點(diǎn)找到一張被隱藏的卡片。(該卡片記錄了下一個(gè)地點(diǎn)的圖片(提示語(yǔ))。)

d、依據(jù)找到的卡片

提示依次往下進(jìn)行游戲，直至找到通關(guān)卡，本環(huán)節(jié)結(jié)。

篇3

為了豐富我們各位同學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神凝聚力的空間，在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和游戲的趣味和快樂(lè)，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，打造一個(gè)我們兩班同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，xx級(jí)體教2班與xx級(jí)運(yùn)訓(xùn)1班組織開(kāi)展以“友誼，從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始”的趣味體育游戲競(jìng)賽，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)友愛(ài)的校園氣氛，營(yíng)造一種和諧向上的校風(fēng)。

二·活動(dòng)主題

“友誼，從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始”

三·活動(dòng)對(duì)象

xx級(jí)體教2班和xx級(jí)運(yùn)訓(xùn)1班全體學(xué)生

四·活動(dòng)時(shí)間

XX年10月22日

五·活動(dòng)地點(diǎn)

南區(qū)足球場(chǎng)或是中區(qū)籃球場(chǎng)

六·組織機(jī)構(gòu)

13級(jí)體教2班團(tuán)支部與13級(jí)運(yùn)訓(xùn)團(tuán)支部

七·活動(dòng)形式

1活動(dòng)設(shè)計(jì)以?xún)蓚€(gè)班全體學(xué)生，在兩個(gè)班整隊(duì)完成后分別以1，2報(bào)數(shù)，數(shù)一的為1隊(duì)，數(shù)2的同學(xué)為一隊(duì)。

2活動(dòng)形式輕松，快樂(lè)，注重溝通，交流，互助，融合。

八·活動(dòng)流程

1主持人講述此次活動(dòng)目的，進(jìn)行分組。2活動(dòng)項(xiàng)目：

(1)齊心協(xié)力

規(guī)則：參賽選手背靠背夾著氣球，在規(guī)定的時(shí)間，按要求過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn)，按時(shí)間給分。

(2)貼膏藥

規(guī)則：所有的人為成一個(gè)大圓，沒(méi)三個(gè)人一組分別前后站，宣布開(kāi)始時(shí)游戲開(kāi)始。這是一個(gè)大的集體活動(dòng)重點(diǎn)帶動(dòng)每位同學(xué)的積極性，無(wú)懲罰獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)開(kāi)火車(chē)

規(guī)則：兩隊(duì)的參賽同學(xué)第一個(gè)排頭的同學(xué)不動(dòng)，后面的同學(xué)左手搭在前一個(gè)同學(xué)肩上右手拉上后一個(gè)同學(xué)的右腳，依次排開(kāi)，看兩組誰(shuí)在最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。

(4)倒著說(shuō)

規(guī)則：由主持人挑選成語(yǔ)進(jìn)行提問(wèn)，參賽成員將主持人所說(shuō)的成語(yǔ)或是熟語(yǔ)顛倒過(guò)來(lái)(例如：萬(wàn)馬奔騰參賽人員“騰奔萬(wàn)馬”)每人有5秒時(shí)間考慮，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按正確答對(duì)個(gè)數(shù)給分。

九·注意事項(xiàng)

1為保證活動(dòng)正常進(jìn)行，請(qǐng)所有同學(xué)必須在10點(diǎn)30半到指定位置集合。2比賽時(shí)注意安全，由各班班委維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

篇4

二、活動(dòng)單位：物流07甲班

三、準(zhǔn)備工作：海報(bào)制作，50張自制特色卡片，氣球購(gòu)買(mǎi),數(shù)碼相機(jī)租用

四、活動(dòng)地點(diǎn)：清風(fēng)食堂廣場(chǎng)，行云食堂廣場(chǎng)，金沙港生活區(qū)花園

五、活動(dòng)用具：多部數(shù)碼照相機(jī)、氣球、卡片桌子、海報(bào)、橫幅。

六、活動(dòng)時(shí)間：3月21日～2013月23日

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人: 　 金增強(qiáng) 聯(lián)系號(hào)碼:

謝奕奕 聯(lián)系號(hào)碼:

陳?村 聯(lián)系號(hào)碼:

八、活動(dòng)內(nèi)容 ：

（一）前期工作：海報(bào)制作，特色卡片制作，氣球采購(gòu)和數(shù)碼相機(jī)租用。

（二）宣傳階段：兩張海報(bào)宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結(jié)合(以達(dá)到宣傳范圍廣度和效果)

（三）主體工作：

1、我們?cè)谇屣L(fēng)食堂廣場(chǎng)，行云食堂廣場(chǎng)，金沙港生活區(qū)花園各設(shè)一個(gè)站點(diǎn)，用4名學(xué)生各負(fù)責(zé)一個(gè)站點(diǎn)，各站點(diǎn)配2部數(shù)碼相機(jī)。首先我們自己班以寢室為單位、班級(jí)為主體進(jìn)行合影，每寢室一張合家福。

2、邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)一起合影，并為一起到達(dá)的寢室成員拍＂合家福＂，并送上帶有我們?nèi)w同學(xué)祝福的特色卡片，表達(dá)我們的心愿。

3、本活動(dòng)并設(shè)立流動(dòng)攝影，為行走中親密的朋友們拍照留念，將他們的大學(xué)美好的友情記錄在紙上。

4、在這次活動(dòng)中我們自己也參與，我們可邀請(qǐng)任何一位不認(rèn)識(shí)的人照相，來(lái)結(jié)識(shí)更多的朋友。

5、本次活動(dòng)對(duì)象不單單僅停留在學(xué)生方面，也邀請(qǐng)老師們一起合影，并請(qǐng)老師們?cè)诳ㄆ蠈?xiě)祝福給我們。

6、每一次拍照我們都會(huì)做記錄，詢(xún)問(wèn)他們是否索要照片，并詢(xún)問(wèn)他們是否同意我們將照片公開(kāi)展覽。

7、邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、任課老師和班主任共進(jìn)晚餐。

（四）后期工作：

1、清理現(xiàn)場(chǎng)

2、我們會(huì)在第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片，并將一系列精彩照片集成冊(cè)，掛在海報(bào)板上展覽，供大家欣賞。

九、活動(dòng)目的:

1本次活動(dòng)是為宣傳十七大提出的歸屬感，消除在異地求學(xué)的學(xué)子們思家之情，努力營(yíng)造＂大學(xué)——我們家園”的氣氛,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。

2、整個(gè)活動(dòng)由全班同學(xué)參與，以體現(xiàn)班級(jí)的主體性和互，加強(qiáng)班級(jí)體的團(tuán)結(jié)性和凝聚力，展現(xiàn)浙江工商大學(xué)商學(xué)院物流07甲班的風(fēng)采。

3、拍合家福是為了消除同學(xué)們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感，使他們感到在大學(xué)一樣具有家的溫暖，并且此次活動(dòng)有較強(qiáng)的互動(dòng)交流，能使同學(xué)們結(jié)交到更多的朋友。

4、與老師們合影，共進(jìn)晚餐，以此來(lái)表達(dá)我們師生和睦，體現(xiàn)了師如父母，響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。

十、活動(dòng)流程：

（一）前期工作：

1、前期的海報(bào)制作和道具制作

2、提前幾天海報(bào)宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳

3、提前通知團(tuán)委記者前來(lái)進(jìn)行活動(dòng)拍照和跟蹤報(bào)道

（二）活動(dòng)階段：

1、設(shè)立站點(diǎn)和布置活動(dòng)背景

2、活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)負(fù)責(zé)人做簡(jiǎn)單的活動(dòng)介紹

3、自己班同學(xué)們積極參與活動(dòng)

4、邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)參與活動(dòng)，發(fā)放特色卡片

5、邀請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)和老師合影，發(fā)放特色卡片 

（三）

1、活動(dòng)結(jié)束，清理現(xiàn)場(chǎng)

篇5

二、活動(dòng)目的

通過(guò)此次活動(dòng)同學(xué)們都有了明確的目標(biāo)，對(duì)本專(zhuān)業(yè)有了更深刻的了解，對(duì)以后的生活都充滿(mǎn)了信心，大家以后都能有一段燦爛的人生路

三、活動(dòng)時(shí)間

XX年10月26日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

田家炳302

五、參加人員

化工二班全體同學(xué)

六、活動(dòng)內(nèi)容

（1）室內(nèi)環(huán)節(jié)

1、上臺(tái)演講：

派了三名代表，從河師大、化學(xué)院、化工專(zhuān)業(yè)三個(gè)方面的概況進(jìn)行了介紹。聽(tīng)完之后，同學(xué)們對(duì)本專(zhuān)業(yè)有了更系統(tǒng)的了解，更充分的認(rèn)識(shí)。

2、知識(shí)競(jìng)答：

知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)掀起了本次活動(dòng)的，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手竟答，都能很好的解釋所回答的問(wèn)題，一輪又一輪的競(jìng)答，本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)在同學(xué)們的腦海里烙下了深刻的印記。是那些厭學(xué)對(duì)本專(zhuān)業(yè)失去興趣的同學(xué)又重新有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，也采取了一些獎(jiǎng)罰措施，回答問(wèn)題最多的同學(xué)獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。

3、暢想未來(lái)：

暢想未來(lái)環(huán)節(jié)，懷著一顆興奮和喜悅的心，同學(xué)們對(duì)自己的未來(lái)有了具體的規(guī)劃，是自己有了更明確的目標(biāo)，對(duì)以后從事的行業(yè)、工作有了明確的認(rèn)識(shí)。

（2）室外環(huán)節(jié)

參觀實(shí)驗(yàn)室：

篇6

步入大學(xué)，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)方式與高中截然不同，同學(xué)們對(duì)這個(gè)世界開(kāi)始有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解和看法。大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，在這里我們既是導(dǎo)演，又是主角，面對(duì)色彩斑斕的大學(xué)生活，零碎繁多的社交活動(dòng)，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們是自暴自棄還是振作精神、重新找準(zhǔn)自我坐標(biāo)而奮起直追呢？工管六班團(tuán)支部針對(duì)這一現(xiàn)象開(kāi)張“我的大學(xué)”主題團(tuán)日活動(dòng)，以此來(lái)幫助大家更加明確自己大學(xué)的方向，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

三、活動(dòng)的目的及意義：

本次團(tuán)日活動(dòng)根據(jù)團(tuán)委的指示，決定開(kāi)展一次主題班會(huì)。通過(guò)班會(huì)希望大家找準(zhǔn)方向、確定目標(biāo)、制定計(jì)劃、付諸行動(dòng)，從而達(dá)到重新審視自我|、明確目標(biāo)、定位人生的目的。班會(huì)會(huì)用演講與娛樂(lè)等形式幫助大家構(gòu)建一個(gè)美好豐富的大學(xué)藍(lán)圖。讓大一新生的生活的迷茫、彷徨，為自己的夢(mèng)想而充滿(mǎn)激情地奮斗。

四、活動(dòng)時(shí)間： 10月24日上午

五、活動(dòng)地點(diǎn)：B樓

六、活動(dòng)對(duì)象：工商管理六班團(tuán)支部全體成員（49人）

七、活動(dòng)形式：主題班會(huì)

八、 活動(dòng)具體流程

（一）、宣傳工作及前期準(zhǔn)備

1、團(tuán)支書(shū)下達(dá)活動(dòng)通知，宣傳委員采取積極地宣傳方式進(jìn)行宣傳。組織委員配合團(tuán)支書(shū)介紹活動(dòng)的具體內(nèi)容、主題及意義，積極動(dòng)員支部成員的參與，力求將活動(dòng)辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。

2、提前設(shè)計(jì)并繪制黑板報(bào)，展示主題。

3、進(jìn)行人力資源分配，班長(zhǎng)和組織委員負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室，團(tuán)支書(shū)和宣傳委員協(xié)助會(huì)場(chǎng)布置。

（二）、活動(dòng)開(kāi)展

1、 團(tuán)支書(shū)致開(kāi)場(chǎng)白，介紹活動(dòng)主題、目的、意義及流程。

2、 由同學(xué)代表發(fā)言，就“我的大學(xué)”講出自己的見(jiàn)解和看法，和同學(xué)們互動(dòng)交流。

3、 支部成員自由發(fā)言，內(nèi)容可涉及自己的四年規(guī)劃，大學(xué)里的“第一次”等。

4、 由同學(xué)代表用吉他彈奏柔美的音樂(lè)，讓大家在一個(gè)舒適的環(huán)境中來(lái)思考自己的位置和大學(xué)的夢(mèng)想。

5、 由文藝委員組織一些集體小游戲，以活躍氣氛，增強(qiáng)集體凝聚力。

6、 班委和同學(xué)交流會(huì)，共同探討班級(jí)的管理。

7、 支部成員集體合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

8、 團(tuán)支書(shū)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

9、 支部成員集體宣誓：

篇7

二． 活動(dòng)主題

我們的團(tuán)支部，我們的家

三．活動(dòng)目的

讓大學(xué)生能更好的了解我們的團(tuán)支部，進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)青年的分類(lèi)引導(dǎo)，全面活躍基層團(tuán)的工作，推動(dòng)團(tuán)的組織覆蓋全體青年。通過(guò)活力在基層主題“團(tuán)日活動(dòng)”這個(gè)基層平臺(tái)，加深成員對(duì)各支部的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及歸屬感。從而體現(xiàn)我院共青團(tuán)員熱愛(ài)集體、熱愛(ài)生活的寶貴精神，推動(dòng)“家”一般的團(tuán)支部的建設(shè)。

四．活動(dòng)時(shí)間

五．活動(dòng)對(duì)象

六．活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓及曉港公園

七． 活動(dòng)安排 1. 動(dòng)員大會(huì)

10月9號(hào) 我們進(jìn)行了第十期“活力在基層”主題團(tuán)日活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)了校團(tuán)

委有關(guān)“我們的團(tuán)支部，我們的家”的精神指示與具體活動(dòng)安排與要求,

確定活動(dòng)主題。

10月9號(hào) 班委們收集全班的意見(jiàn)并整理，開(kāi)會(huì)討論

10月10號(hào) 寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，進(jìn)行人員分配，開(kāi)始了前期的策劃準(zhǔn)備工作。

團(tuán)支書(shū)：策劃書(shū)，組織活動(dòng)，總結(jié)，活動(dòng)安排。

班長(zhǎng)：后勤，組織，策劃。

組織委員：后期制作，協(xié)助團(tuán)支書(shū)工作。

生活委員：后勤，采購(gòu)。

宣傳委員：宣傳。

文娛委員：組織活動(dòng)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

2．活動(dòng)內(nèi)容

A． 紅歌競(jìng)走 B． 曉港游園之黨知識(shí)問(wèn)答 C． 毽球大賽 D． 齊齊BBQ

3．活動(dòng)流程

10月10號(hào)—10月11號(hào) 準(zhǔn)備活動(dòng)所需用品

（1） 后勤負(fù)責(zé)人購(gòu)買(mǎi)所需物質(zhì)：燒烤用品，食物飲料等（具體及開(kāi)支將在后面

預(yù)算中提及）。

（2） 宣傳負(fù)責(zé)人布置交流會(huì)場(chǎng)，制作宣傳板和宣傳單，用相機(jī)記錄實(shí)況。

（3） 策劃負(fù)責(zé)人做會(huì)議記錄，維持會(huì)場(chǎng)。

A． 紅歌競(jìng)走：

8點(diǎn)30分于仲愷南門(mén)處集中，以宿舍為單位，輪流唱革命紅歌，競(jìng)走到曉港公園，策劃負(fù)責(zé)人評(píng)分。

B． 曉港游園之黨知識(shí)問(wèn)答

介紹競(jìng)賽規(guī)則并開(kāi)始進(jìn)行第一階段的競(jìng)賽（每組進(jìn)行四輪）

競(jìng)賽規(guī)則和形式：

篇8

大學(xué)生消費(fèi)觀上的成熟是其成人和成才的重要一環(huán)。因此幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀是至關(guān)重要的！

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，目前人們的消費(fèi)觀念、消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)水平都有了很大變化。大學(xué)生作為消費(fèi)群體中的特殊構(gòu)成，他們的消費(fèi)在社會(huì)大背景的影響下日益多樣化、超前化、現(xiàn)代化?？陀^地講，大學(xué)生消費(fèi)的主流是合理的、科學(xué)的、理性的，但不可否認(rèn)其中也不乏一些不健康的消費(fèi)心理和消費(fèi)觀，而且大有上揚(yáng)趨勢(shì)。

三、活動(dòng)目的：

我們開(kāi)展這次活動(dòng)，希望通過(guò)這次活動(dòng)可以讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己消費(fèi)觀念的誤區(qū)，培養(yǎng)同學(xué)們準(zhǔn)確的消費(fèi)觀念！

四、活動(dòng)地點(diǎn)：第四教學(xué)樓

五、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月2號(hào)

六、承辦單位：通信09－2班

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1. 在班里向同學(xué)們?cè)敿?xì)的說(shuō)明本次團(tuán)學(xué)活動(dòng)的主題，讓他們?cè)诹私饣顒?dòng)主題的前提下自發(fā)的組成小組并選出組長(zhǎng)。

2. 要求各小組根據(jù)自己的想法制作簡(jiǎn)單的大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查表，并在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下在系內(nèi)各班級(jí)進(jìn)行認(rèn)真的問(wèn)卷調(diào)查。

3. 各小組組長(zhǎng)根據(jù)小組成員的調(diào)查表寫(xiě)出詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告，并在報(bào)告末尾寫(xiě)出自己對(duì)這次調(diào)查活動(dòng)的看法見(jiàn)解，各小組成員分別寫(xiě)份活動(dòng)感言，別寫(xiě)出自己對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的看法及建議！

4．在班里開(kāi)展“大學(xué)生消費(fèi)觀”主題團(tuán)學(xué)活動(dòng)座談會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)工辦老師及系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)人員參加本次活動(dòng)，做到場(chǎng)嘉賓。

5.在活動(dòng)中讓各組組長(zhǎng)談?wù)剬?duì)這次活動(dòng)的看法，并以自己小組的調(diào)查表為依據(jù)，說(shuō)說(shuō)當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)觀從在的問(wèn)題

6.請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓代表談?wù)勛约簩?duì)當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)觀中存在問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，并就自己的看法對(duì)同學(xué)們談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)該具有怎樣的消費(fèi)觀。

八、活動(dòng)流程：

1.由班里的同學(xué)布置黑板，并由班長(zhǎng)及團(tuán)支部書(shū)記邀請(qǐng)學(xué)工辦的老師及系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員在到場(chǎng)嘉賓。

2.主持人為本次座談會(huì)致開(kāi)場(chǎng)白并熱烈歡迎到場(chǎng)嘉賓，然后宣布本次座談會(huì)正式開(kāi)始。

3.首先給同學(xué)們十五分鐘時(shí)間進(jìn)行自由討論及相互就自己對(duì)當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)具有的消費(fèi)觀進(jìn)行辯論。

4.各組組長(zhǎng)根據(jù)自己小組的調(diào)查表談?wù)劗?dāng)今大學(xué)生消費(fèi)觀中存在的問(wèn)題，并就自己的認(rèn)識(shí)談?wù)劗?dāng)今大學(xué)生應(yīng)該具　有怎樣的消費(fèi)觀。

5.各小組選派小組代表談?wù)勛约涸谡{(diào)查活動(dòng)中與被調(diào)查者交談中得知的他們內(nèi)心中消費(fèi)觀念，并說(shuō)出自己對(duì)這次　這次活動(dòng)意義的看法。

6.讓各小組成員談自己的看法時(shí)出現(xiàn)相反觀點(diǎn)的小組之間進(jìn)行簡(jiǎn)單的辯論，時(shí)間為十五分鐘。

7.有請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓代表談?wù)勛约簩?duì)當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)觀中所存在問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，并就自己的看法談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)該具有的消費(fèi)觀念。

篇9

二、活動(dòng)背景：

經(jīng)過(guò)了一年的大學(xué)生活，我們已經(jīng)順利升入了大二。但是，大一時(shí)的青澀與好奇，我們不曾忘記；大一時(shí)參加各種社團(tuán)、學(xué)生會(huì)面試那種緊張的情緒我們不曾忘記；大一時(shí)為了期末備考的那種忐忑我們不曾忘記；大一時(shí)第一次為班級(jí)組織活動(dòng)的慌亂以及后來(lái)成功的喜悅我們不曾忘記；大一時(shí)與室友的那份友情以及現(xiàn)在仍然在延續(xù)著的快樂(lè)我們不曾忘記……

正因?yàn)橛辛颂噙@樣的“不曾忘記”，我們才要重新去拾起這些寶貴的記憶，去回味我們那種再也回不來(lái)的各種心情，去暢所欲言我們自己的別樣大學(xué)生活。

三、目的與意義：

希望同學(xué)們?cè)诨仡櫟谝粚W(xué)年大學(xué)生活的同時(shí)，也能夠?qū)ξ磥?lái)兩年的大學(xué)生活有更好的展望。

在過(guò)去一年，我們不再是剛踏入大學(xué)時(shí)的青澀，而是在不斷的成長(zhǎng)中變得成熟。這一次的活動(dòng)，希望能夠打開(kāi)同學(xué)們思緒的閘門(mén)，在回顧與回味之中，重溫我們過(guò)去一年中的喜怒哀樂(lè)，重溫我們一年中的成長(zhǎng)足跡。

在輕松的氛圍中，展望我們的未來(lái)，宣讀我們的大學(xué)誓言。

四、時(shí)間與地點(diǎn)：

xx年10月21日（周四）下午五、六節(jié)課

j2—

五、活動(dòng)參加對(duì)象：

注會(huì)q0936班全體同學(xué)

六、宣稱(chēng)方式：

宣傳委員繪制宣傳板，并置于教二大廳處，起到宣稱(chēng)的作用。

七、活動(dòng)流程：

1、主持人上場(chǎng)，宣告活動(dòng)開(kāi)始；

2、全體起立，共唱共青團(tuán)團(tuán)歌《光榮?。≈袊?guó)共青團(tuán)》；

3、我說(shuō)我的“第一次”。每個(gè)人的人生中都有許許多多的“第一次”，那我們的大學(xué)生活也不例外。比如第一次晚點(diǎn)名，第一次參加學(xué)生會(huì)面試，第一次參加社團(tuán)，第一次班委選舉，第一次期末考試……我們將以隨機(jī)的方式，由主持人任意點(diǎn)某一豎排、某一橫排或某條對(duì)角線上的同學(xué)，來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的“第一次”。以打開(kāi)同學(xué)們對(duì)大一記憶的思緒，暢所欲言，并且可以起到帶動(dòng)整個(gè)活動(dòng)氣氛的作用。

4、我說(shuō)我的“之最”。每個(gè)同學(xué)的大一中，也一定有自己印象最深刻的事情或是人。最難忘的，最開(kāi)心的，最激動(dòng)的，最想表達(dá)的。我們以接力的方式，將全班同學(xué)的學(xué)號(hào)寫(xiě)在紙條上，先由主持人抽張紙條，抽到的同學(xué)上臺(tái)來(lái)講他的“之最”，再由該同學(xué)繼續(xù)抽紙條，以此類(lèi)推。這樣既有懸念，又很公平。

5、“大學(xué)文化周”招納賢才。剛進(jìn)入大學(xué)中，很多同學(xué)都體驗(yàn)過(guò)的，也很難忘的恐怕就是各種社團(tuán)和學(xué)生會(huì)的面試了。我們將招新面試的場(chǎng)景再現(xiàn)于我們的這次活動(dòng)當(dāng)中。主題為“大學(xué)文化周”，下設(shè)各種部門(mén)，如文藝部、體育部、宣傳部、組織部、辦公室、學(xué)習(xí)部、女生部、男生部、外聯(lián)部。同學(xué)們自由選擇面試官和參加面試這兩種角色，自由發(fā)揮，自由創(chuàng)新，在輕松的氛圍中去感受一種別樣的緊張，去回味我們當(dāng)年的那種青澀，也展現(xiàn)出經(jīng)過(guò)一年后成長(zhǎng)的風(fēng)采。

6、我宣誓，我承諾。大一已經(jīng)結(jié)束了，不管是否有很多的收獲，不管是否有后悔和遺憾，我們都不能再在其中沉溺，而是要展望我們的未來(lái)。在學(xué)習(xí)上，在生活中，在工作時(shí)，我們還有很多需要做的，需要完善的。那就為了我們?nèi)蘸蟮拇髮W(xué)生活而宣誓吧！全班起立，舉起右手，我們宣誓，我們承諾，為我們自己的大學(xué)負(fù)責(zé)，我們今后的漫漫人生路負(fù)責(zé)！

7、主持人致結(jié)束語(yǔ)。

八、預(yù)期效果：

通過(guò)這次的團(tuán)組織生活，希望全班同學(xué)都可以重新去感受當(dāng)年大一時(shí)各種情緒和心情，用講述的方式，與大家一同回味和分享自己當(dāng)年的喜怒哀樂(lè)，在輕松的氛圍中分享自己的大學(xué)生活。

在回味的同時(shí)，總結(jié)自己過(guò)去一年的收獲和遺憾，為今后的大學(xué)生活甚至于以后踏入社會(huì)進(jìn)行展望，讓思緒更加的清晰，讓以后懂得道路更加的坦蕩。

九、計(jì)劃經(jīng)費(fèi)開(kāi)支：

購(gòu)買(mǎi)橘子（全班一人一個(gè)）：25元

策劃書(shū)：注會(huì)q0936團(tuán)支部

附件：

宣誓書(shū)

今天站在這里，我宣誓，我承諾。

大一的生活已經(jīng)結(jié)束，不管過(guò)去的一年快樂(lè)與否，成功與否，不管我們有著怎樣的喜怒哀樂(lè)，不管我們有多少遺憾。這一切都已經(jīng)成為過(guò)去式。

現(xiàn)在我要展望未來(lái)，為我今后的大學(xué)生活許下我的承諾。

篇10

二 活動(dòng)的背景………………………………………………4

三 活動(dòng)的目的、意義………………………………4

四 活動(dòng)的名稱(chēng)、口號(hào)………………………………………4

五 活動(dòng)的參加對(duì)象………………………………………….5

六 活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間……………………………………….5

七 活動(dòng)內(nèi)容…………………………………………………..5

1. 財(cái)務(wù)113一家親

2. 環(huán)保之行——大夫山森林公園

3. 當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)

4.以“我的宿舍，我的家”為主題開(kāi)展競(jìng)賽

5. 以“我的團(tuán)支部我的家”開(kāi)展 主題班會(huì)

八 活動(dòng)流程…………………………………………………..5

（一）前期準(zhǔn)備……………………………………………….5

1、支部人員積極性調(diào)動(dòng)

2、活動(dòng)的各方位宣傳工作

3、活動(dòng)的物質(zhì)保障準(zhǔn)備

4、班服班旗班徽的設(shè)計(jì)

5、嘉賓邀請(qǐng)

（二）活動(dòng)介紹……………………………………………….6

活動(dòng)一 財(cái)務(wù)113一家親

活動(dòng)二 環(huán)保之行——大夫山森林公園

活動(dòng)三 當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)

活動(dòng)四 以“我的宿舍，我的家”為主題開(kāi)展競(jìng)賽

活動(dòng)五 以“我的團(tuán)支部我的家”開(kāi)展 主題班會(huì)

（三）注意事項(xiàng)………………………………………………15

（四）活動(dòng)的全程宣傳………………………………………15

（五）活動(dòng)的博客和微博建設(shè)………………………………………15

（六）各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人和分工……………………………15

九 經(jīng)費(fèi)預(yù)算…………………………………………………..18

十結(jié)束語(yǔ)……………………………………………. ………….18

附錄一：團(tuán)日活動(dòng)流程…18