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          醫(yī)院放心團(tuán)支部工作模板(10篇)

          時(shí)間:2022-04-01 13:08:56

          導(dǎo)言:作為寫(xiě)作愛(ài)好者,不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇醫(yī)院放心團(tuán)支部工作,它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

          醫(yī)院放心團(tuán)支部工作

          篇1

          一 全方位措施控制班級(jí)學(xué)生流失

          學(xué)生管理中,應(yīng)該把學(xué)生視為“人”來(lái)管,而不能把學(xué)生視為“物”來(lái)管。而掌握和控制學(xué)生的流失,減少學(xué)生流失,班級(jí)管理要大膽、敢于創(chuàng)新。目標(biāo)只有一個(gè),但走向目標(biāo)的方法可能有很多種,但只要有一種信念,雖路途艱辛萬(wàn)苦,目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn)。

          學(xué)生流失大部分是學(xué)生自身的原因,且是多方面的綜合因素。如(1)學(xué)習(xí)吃力、困難者;(2)家庭經(jīng)濟(jì)困難者;(3)學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo),父母逼其讀書(shū),同時(shí)適應(yīng)能力差的學(xué)生。我是通過(guò)以下工作來(lái)防止學(xué)生流失的:

          1.防止學(xué)習(xí)吃力、困難者流失的措施

          我們的學(xué)生在初中大多養(yǎng)成了不愛(ài)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,在?;靷€(gè)兩三年就畢業(yè)了。然而,入校后,現(xiàn)實(shí)與理想差距比較大,思想上沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備,開(kāi)學(xué)幾天新鮮感過(guò)去之后,學(xué)生就開(kāi)始不適應(yīng),頭腦就出現(xiàn)不想讀書(shū)的念頭。班主任要憑自己的經(jīng)驗(yàn)及平時(shí)的觀察,掌握學(xué)生退學(xué)的信息,然后及時(shí)了解情況,做好學(xué)生的思想工作。

          首先班主任要勤下班級(jí),經(jīng)常深入本班的課室、宿舍、操場(chǎng)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等。大多數(shù)學(xué)生是第一次離開(kāi)父母出門(mén)在外,適應(yīng)不了陌生的環(huán)境,班主任和學(xué)生一起聊聊天,讓學(xué)生心里感覺(jué)有人幫助他。同時(shí),通過(guò)下班可以了解學(xué)生在想什么、在做什么,同時(shí)學(xué)生會(huì)慢慢信任你,反饋有關(guān)的信息給你。對(duì)于一些特別調(diào)皮的學(xué)生,要特別關(guān)注,要充分了解學(xué)生,了解學(xué)生的興趣、愛(ài)好等,慢慢說(shuō)服他們。對(duì)于那些對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,學(xué)習(xí)非常吃力的學(xué)生,班主任要重點(diǎn)關(guān)注。例如,2006年的0625班學(xué)生葉蔥蔥、2008年的0833班徐日樂(lè)同學(xué)在進(jìn)校軍訓(xùn)的第二天,就說(shuō)想家要回去不讀了,覺(jué)得太辛苦。班主任在軍訓(xùn)的休息時(shí)間就覺(jué)察到一些現(xiàn)象,多次找學(xué)生談話,從學(xué)生的家庭、個(gè)人愛(ài)好、學(xué)習(xí)談到自己的未來(lái)打算,要積極改變自己的命運(yùn),鼓勵(lì)學(xué)生要積極面對(duì)困難,要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,不要讓父母失望或操心等等,同時(shí)安排學(xué)生及干部進(jìn)行疏導(dǎo),做學(xué)生的思想工作。最后通過(guò)不懈的努力,這些同學(xué)都留下來(lái)完成自己的學(xué)業(yè)。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我組織了各門(mén)課的學(xué)習(xí)興趣小組,指定優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任教師助理,一幫一對(duì)口幫助成績(jī)差的學(xué)生,通過(guò)這種方式,可以激發(fā)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生興趣,又增加了同學(xué)之間的情義,同時(shí)減少了因?qū)W習(xí)成績(jī)差的而流失的學(xué)生,班級(jí)的學(xué)風(fēng)也因此得到很大提高。

          2.防止家庭經(jīng)濟(jì)困難者流失的措施

          這部分學(xué)生可能家庭確實(shí)困難,一時(shí)不能交齊學(xué)費(fèi),中職不像大學(xué)可以助學(xué)貸款繳費(fèi),學(xué)生又愛(ài)面子,可能會(huì)選擇退學(xué)。在催交學(xué)生學(xué)費(fèi)時(shí)要講究藝術(shù),要結(jié)合學(xué)生家庭實(shí)際,具體問(wèn)題具體分析具體對(duì)待。要給學(xué)生講道理,上學(xué)就要交費(fèi),讓學(xué)生有上學(xué)繳費(fèi)的概念,同時(shí),班主任要多與家長(zhǎng)溝通、交流,摸清欠費(fèi)的原因及有關(guān)解決辦法;多勸學(xué)生要克服困難,同時(shí)與學(xué)校有關(guān)部門(mén)積極爭(zhēng)取緩繳的有關(guān)手續(xù),幫學(xué)生解決一些實(shí)際的困難。

          例如:開(kāi)學(xué)報(bào)到后,08級(jí)0833班何景進(jìn)同學(xué),父母雙亡,從小靠哥哥撫養(yǎng),所有的費(fèi)用開(kāi)支都是他哥哥辛辛苦苦打工掙來(lái),但是就在入學(xué)后不久,哥哥失業(yè)了,但是開(kāi)學(xué)要交一千多元學(xué)費(fèi),加上生活費(fèi),要兩千多。這時(shí),我一邊和家里核實(shí)情況,一邊和學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)商量能不能緩繳有關(guān)的費(fèi)用,11月份補(bǔ)交,這樣可以解決暫時(shí)的困難。最后,領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了。這樣就留住了這個(gè)學(xué)生,找到了圓滿解決所遇問(wèn)題的方法。

          3.防止學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo),父母逼其而讀書(shū),同時(shí)適應(yīng)能力差的學(xué)生流失的措施

          在中職學(xué)校中有一部分學(xué)生是由于家長(zhǎng)逼迫其到校讀書(shū),自己而不愿讀書(shū)的,父母怕學(xué)生過(guò)早走入社會(huì)學(xué)壞不放心,讓學(xué)校看住學(xué)生。面對(duì)這種學(xué)生管理難度是最大的,因?yàn)閷W(xué)生到校是沒(méi)有任何目標(biāo)的,紀(jì)律性差,況且有些學(xué)生被學(xué)校開(kāi)除都無(wú)所謂了。作為老師、作為學(xué)校,不管怎樣,都要教育他、塑造他,讓他往好的方面發(fā)展。面對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)無(wú)目標(biāo),紀(jì)律性差,我積極動(dòng)腦筋想辦法,與學(xué)校多溝通交流,多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),一旦發(fā)光的時(shí)候,都要在公開(kāi)場(chǎng)合大力宣傳和表?yè)P(yáng),使他們自己覺(jué)得有成績(jī)感,自己受到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。例如我班劉劍飛同學(xué),平時(shí)經(jīng)常遲到早退,但他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是天天打籃球,表現(xiàn)欲望比較強(qiáng)。于是我任命他擔(dān)任體育委員兼班籃球的隊(duì)長(zhǎng)。平時(shí)讓他組織一些活動(dòng),比如籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、集合整隊(duì)等等。從此之后表現(xiàn)得非常好,老師也多次在公共場(chǎng)合表?yè)P(yáng)他,同學(xué)們也對(duì)他刮目相看,他本人也更有信心了。

          5年來(lái)的班主任工作實(shí)踐使我更堅(jiān)信:只要辛勤的付出,就有豐富的收獲。

          二 以“團(tuán)建”促班風(fēng)建設(shè)

          入學(xué)后,所有同學(xué)以全新的面貌進(jìn)入商校,怎樣更快地適應(yīng)中專(zhuān)的學(xué)習(xí)和生活,為今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、工作習(xí)慣打下良好的基礎(chǔ),是我們面對(duì)的第一個(gè)問(wèn)題。我的做法是以“團(tuán)建”促班風(fēng)建設(shè)。全班同學(xué)入學(xué)以來(lái)就積極組織全體學(xué)生積極學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí),提高學(xué)生思想覺(jué)悟。例如數(shù)控0833班62名學(xué)生中,團(tuán)員23名,此外有35名同學(xué)入學(xué)不久就向團(tuán)組織上交了入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),其中入團(tuán)積極分子35名中接受團(tuán)的培養(yǎng)考察對(duì)象有10名。平時(shí)同學(xué)們通過(guò)惠州日?qǐng)?bào)、東江日?qǐng)?bào)等報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、廣播等媒介密切關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,緊跟時(shí)事政治,經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的團(tuán)課活動(dòng),在團(tuán)課方面,同學(xué)們積極活躍,團(tuán)課出勤率高達(dá)100%。

          在班委會(huì)團(tuán)支部的統(tǒng)籌和組織下,班級(jí)開(kāi)展了班級(jí)宿舍籃球友誼賽、義務(wù)大掃除、羽毛球賽、象棋友誼、去江北福利院看望孤寡老人和兒童等系列活動(dòng)。

          在校、系團(tuán)委組織的團(tuán)支部綜合考核以及宣傳板報(bào)評(píng)比中,多次獲得系前三名好成績(jī),所帶班級(jí)多次獲得校優(yōu)秀團(tuán)支部、校學(xué)雷鋒積極團(tuán)支部、系優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

          另外,在校、系團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,班級(jí)同學(xué)都積極參與且均取得較好的成績(jī)。如文明風(fēng)采大賽,多名學(xué)生獲得全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

          三 以技能學(xué)習(xí)促學(xué)風(fēng)建設(shè)

          班級(jí)成立了各專(zhuān)業(yè)課程的技能興趣小組,小組長(zhǎng)擔(dān)任教師助理負(fù)責(zé)組織幫助其他成員積極探討和學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)項(xiàng)技能,提高學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。積極宣傳職業(yè)資格證書(shū)相關(guān)知識(shí),提高學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)技能的認(rèn)識(shí),入學(xué)以來(lái),平均每人報(bào)考2個(gè)職業(yè)資格證書(shū)。學(xué)生干部要登記本班的日常學(xué)習(xí)情況及其班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)表。例如08~09第一學(xué)期,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)標(biāo)率95%,在同級(jí)中名列前茅??记诜矫?,班級(jí)同學(xué)保持96%的出勤率,幾乎沒(méi)有學(xué)生存在無(wú)故缺課現(xiàn)象。在課堂紀(jì)律方面,班級(jí)良好的課堂秩序得到多位任課老師的好評(píng)。以技能學(xué)習(xí)促學(xué)風(fēng)建設(shè)效果初步顯現(xiàn)。

          在學(xué)校的技能精英大賽中,全體學(xué)生積極認(rèn)真參與比賽或觀摩,體現(xiàn)了良好的職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)風(fēng)。在第21屆校技能精英大賽中,0833班學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī),兩個(gè)項(xiàng)目六名參賽學(xué)生全部獲獎(jiǎng),其中獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)(CAD),兩個(gè)二等獎(jiǎng)(鉗工,CAD),三個(gè)三等獎(jiǎng)(鉗工,CAD),一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)(鉗工)。

          四 以班干部、團(tuán)干部培養(yǎng)促學(xué)生自我管理

          在班級(jí)管理中的班委會(huì)、團(tuán)支部,分工明確,團(tuán)結(jié)合作,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在班主任的指導(dǎo)下,班團(tuán)干部不斷地加強(qiáng)自我修養(yǎng),時(shí)時(shí)刻刻為老師和同學(xué)們服務(wù)。為了搞好工作,班級(jí)會(huì)定期召開(kāi)會(huì)議,班團(tuán)干部共同商酌班級(jí)事務(wù)。在工作中,班團(tuán)干部都以身作則,對(duì)同學(xué)們的困難和建議及時(shí)地給予解決,時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的切身需求。 轉(zhuǎn)貼于

          根據(jù)學(xué)校的工作要求,成立了多個(gè)工作小組。如軍訓(xùn)工作小組、宿舍零報(bào)告小組、運(yùn)動(dòng)會(huì)工作小組、紀(jì)律教育月工作小組、防流感工作小組等,落實(shí)到人,分工明確,鍛煉了學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)工作能力,出色完成了各項(xiàng)任務(wù)。班團(tuán)干部每天負(fù)責(zé)不同領(lǐng)域的工作和任務(wù),有分工有合作,班級(jí)的所有班委都本著“自我管理、自我服務(wù)”的宗旨為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。開(kāi)學(xué)初各班委與團(tuán)支部成員向班里同學(xué)進(jìn)行述職,期末進(jìn)行總結(jié)和考評(píng)。通過(guò)這種形式建立健全學(xué)生干部工作制度,增強(qiáng)了學(xué)生干部的責(zé)任感,收到了很好的效果。

          同時(shí),開(kāi)展學(xué)生相互幫助的教育活動(dòng),使學(xué)生懂得“在家靠父母,出門(mén)靠朋友”這句話的真正含義,和睦相處,相互幫助。要求學(xué)生干部首先要起到積極帶頭的作用,事實(shí)證明,干部也做到了這一點(diǎn)。記得B302宿舍吳金生同學(xué)在一次意外中受傷住院了,幾個(gè)同學(xué)馬上把他送到校醫(yī)室,最后和老師一起送到醫(yī)院進(jìn)行治療。在此后的一個(gè)多禮拜的日子里面,宿舍每天晚上都派同學(xué)去醫(yī)院陪他,尤其是晚上特別的辛苦,幾乎沒(méi)有時(shí)間睡覺(jué)。但是,同學(xué)們都無(wú)怨無(wú)悔,大家感受到了友情的力量。

          還有看到同學(xué)有病,班干部就會(huì)帶著這些同學(xué)去看病或看護(hù),同學(xué)們把這些事看在眼里,記在心里。通過(guò)這些同學(xué)的表現(xiàn),班級(jí)同學(xué)之間相處的十分和諧。

          經(jīng)過(guò)多年的努力,班級(jí)學(xué)生多次榮獲市、校、系的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

          五 以激勵(lì)措施促學(xué)生榮譽(yù)感

          入學(xué)以來(lái),我采取了各種激勵(lì)措施使學(xué)生在校每天都有收獲感和成就感,如制定了衛(wèi)生評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法,班級(jí)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,宿舍多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、宿舍管理人員的好評(píng),并多次受到外校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的參觀。如本班的校模范宿舍A107宿舍,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)和學(xué)校的表彰,獲得先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào),課室衛(wèi)生排名多次名列全系前三名,多次獲得流動(dòng)紅旗。

          同時(shí)也制定了0833班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則,全體學(xué)生積極參與活動(dòng)。體育方面達(dá)標(biāo)率為100%,在校、系運(yùn)動(dòng)會(huì)上,該班多名同學(xué)參加方隊(duì)、彩旗隊(duì),該班運(yùn)運(yùn)動(dòng)員也取得了優(yōu)異的成績(jī)。在班級(jí)工藝制造系第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得第六名的好成績(jī),并取得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)(全系3個(gè)名額)。

          通過(guò)這些激勵(lì)措施,一些宿舍和個(gè)人轉(zhuǎn)變了很多,例如A106宿舍開(kāi)學(xué)時(shí)是班級(jí)和全棟的倒數(shù)幾名,經(jīng)過(guò)教育和改變之后,這個(gè)宿舍的內(nèi)務(wù)和紀(jì)律每天都有一個(gè)新的變化,經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期改進(jìn)后,排名一直在全棟前十名,班級(jí)前三名。特別是這個(gè)宿舍兩個(gè)特別調(diào)皮的學(xué)生也改變了不少,每天都能按時(shí)上課、認(rèn)真做作業(yè)等。

          六 以活動(dòng)開(kāi)展促德育

          篇2

          [中圖分類(lèi)號(hào)] R952 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] B [文章編號(hào)] 1674-4721(2014)01(c)-0139-03

          隨著社會(huì)不斷的發(fā)展,時(shí)代快節(jié)奏的前進(jìn),各行各業(yè)在不斷的挑戰(zhàn)中生存發(fā)展,在醫(yī)療市場(chǎng)中我們深有體會(huì),必須運(yùn)用新的觀念、新的思維來(lái)指導(dǎo)工作,才不會(huì)被潮流淘汰?!坝兴鶠?,有所不為”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們。過(guò)去,藥師“有所為”體現(xiàn)在處方調(diào)配、處方核發(fā)、藥品領(lǐng)入、保證供應(yīng)等過(guò)程,現(xiàn)在由于形勢(shì)所迫,藥師需要不斷改變,與時(shí)俱進(jìn),要求藥師具有全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),向患者提供藥學(xué)服務(wù),指導(dǎo)患者合理、安全、有效的用藥[1]。本院門(mén)診西藥房——優(yōu)質(zhì)藥房——在醫(yī)院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院和科室各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下,緊緊圍繞“立足窗口,延伸藥學(xué)服務(wù),讓患者用藥更加‘安全、有效、合理、經(jīng)濟(jì)’”這一主題,用自己的愛(ài)心、熱心、誠(chéng)心滿足每一位患者的需求,把創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)藥房的工作貫穿于藥學(xué)服務(wù)的全過(guò)程,通過(guò)全體“號(hào)手”的不懈努力,取得了良好的社會(huì)效益。

          1 強(qiáng)化創(chuàng)建工作組織,落實(shí)各項(xiàng)工作制度

          1.1 領(lǐng)導(dǎo)重視,嚴(yán)密組織

          自開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái),黨支部和科室黨、政各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就對(duì)門(mén)診西藥房的創(chuàng)建工作十分重視,經(jīng)常親臨一線了解情況,聽(tīng)取匯報(bào),并對(duì)創(chuàng)建工作提出了具體要求。在科室創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的大力支持下,部門(mén)上下形成了一種黨政齊抓共管、同心協(xié)力共創(chuàng)優(yōu)秀藥房的良好氛圍。藥劑科團(tuán)支部也積極加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),充分發(fā)揮科室成員在創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)藥房活動(dòng)中的生力軍作用。

          1.2 制訂計(jì)劃,統(tǒng)一步調(diào)

          為確保創(chuàng)建活動(dòng)深入持久開(kāi)展,使創(chuàng)建工作做到有計(jì)劃、有部署、有落實(shí)、有創(chuàng)新,2013年初,本院根據(jù)院團(tuán)委的有關(guān)精神并結(jié)合自身實(shí)際情況,制訂了《門(mén)診西藥房“優(yōu)質(zhì)藥房”創(chuàng)建計(jì)劃》,先后召開(kāi)了團(tuán)支部委員會(huì)議和創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)藥房領(lǐng)導(dǎo)小組的專(zhuān)題會(huì)議,討論研究制訂具體的計(jì)劃和實(shí)施步驟,就創(chuàng)建工作開(kāi)展的總體要求、具體操作及相關(guān)人員的任務(wù)與協(xié)調(diào)等作了統(tǒng)一部署,制訂了《門(mén)診西藥房創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)藥房”活動(dòng)方案》《創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)藥房”服務(wù)承諾》《創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)藥房”文明用語(yǔ)規(guī)范》等,提出了“優(yōu)質(zhì)高效工作,熱情文明服務(wù)的口號(hào),圍繞“立足窗口,延伸藥學(xué)服務(wù),讓患者用藥更加安全、有效、合理、經(jīng)濟(jì)”這一主題,制訂了“培養(yǎng)優(yōu)良服務(wù)意識(shí),開(kāi)展優(yōu)質(zhì)藥學(xué)服務(wù),打造一個(gè)讓患者滿意的放心藥房”的創(chuàng)建目標(biāo)。

          1.3 宣傳教育,提高認(rèn)識(shí)

          本院利用每周周會(huì)和每月政治或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì),向全體“號(hào)手”反復(fù)宣傳創(chuàng)號(hào)的目的和重要意義,為工作的開(kāi)展做好必要的理論培訓(xùn)。通過(guò)宣傳教育,使全體“號(hào)手”認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)藥房活動(dòng)是本院團(tuán)組織引導(dǎo)廣大青年愛(ài)崗敬業(yè)、文明從業(yè)、勇于創(chuàng)業(yè)的主要載體,通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)向社會(huì)展示青年朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌,為塑造衛(wèi)生行業(yè)的良好形象貢獻(xiàn)青春和力量[2]。通過(guò)墻報(bào)、發(fā)放優(yōu)質(zhì)藥房服務(wù)卡等措施擴(kuò)大宣傳力度,使創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)藥房的積極影響廣泛深入人心。

          1.4 完善制度,規(guī)范管理

          醫(yī)院應(yīng)屬于福利性、非營(yíng)利性機(jī)構(gòu),不可以走商業(yè)化路子,不應(yīng)追求效益最大化,不能以藥養(yǎng)醫(yī),政府應(yīng)增加投入,將“醫(yī)”“藥”分開(kāi),物價(jià)部門(mén)應(yīng)嚴(yán)格把關(guān),只有解決醫(yī)院高利潤(rùn)問(wèn)題,才能徹底改變“看病貴”的現(xiàn)象,否則醫(yī)療改革不會(huì)成功。全面整頓藥品生產(chǎn)流通市場(chǎng),藥價(jià)應(yīng)由國(guó)家統(tǒng)一控制,并公布藥品價(jià)格,增加透明度,不準(zhǔn)醫(yī)院隨意漲價(jià)[3]。明確“新藥”的定性,避免“老藥”翻新,變相漲價(jià)的現(xiàn)象。加強(qiáng)藥品市場(chǎng)監(jiān)管力度,嚴(yán)厲打擊各種收受回扣等商業(yè)賄賂行為。同時(shí)藥品應(yīng)采取順價(jià)銷(xiāo)售、國(guó)家補(bǔ)貼的辦法,切實(shí)降低藥價(jià)。醫(yī)護(hù)人員應(yīng)嚴(yán)格遵守優(yōu)質(zhì)藥房崗位的各項(xiàng)規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則,做到優(yōu)質(zhì)藥房工作年初有計(jì)劃,年終有總結(jié),并由專(zhuān)人管理優(yōu)質(zhì)藥房檔案和優(yōu)質(zhì)藥房專(zhuān)項(xiàng)基金[4]。

          2 加強(qiáng)精神文明建設(shè)、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)藥學(xué)服務(wù)

          2.1 增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變服務(wù)理念

          藥學(xué)工作是醫(yī)療工作的重要組成部分,是提高醫(yī)療質(zhì)量,保證臨床安全、有效用藥的重要環(huán)節(jié),門(mén)診西藥房作為醫(yī)院的一個(gè)重要服務(wù)窗口,其服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平將直接影響到醫(yī)院的整體形象。在日常工作中,全體“號(hào)手”都時(shí)刻牢記“以患者為中心”的服務(wù)宗旨,設(shè)身處地為患者著想,做到凡事都換位思考“假如我是患者”,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,從過(guò)去以供應(yīng)藥品的簡(jiǎn)單調(diào)配工作轉(zhuǎn)化為“一切以患者為中心”的藥學(xué)服務(wù)觀念。并通過(guò)優(yōu)質(zhì)藥房服務(wù)卡的發(fā)放,使大家增強(qiáng)了“以患者為中心”的服務(wù)意識(shí),主動(dòng)接受患者的監(jiān)督,提高了工作責(zé)任感和積極性。

          2.2 提高服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)建一流服務(wù)體系

          全體“號(hào)手”熱情高漲,朝氣蓬勃,團(tuán)結(jié)一心,緊密?chē)@創(chuàng)建目標(biāo)扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。每位同志都在藥學(xué)服務(wù)中體現(xiàn)出一名藥師應(yīng)有的文明素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),并在不同程度上增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),改善了服務(wù)態(tài)度,提高了服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,進(jìn)一步發(fā)揮出團(tuán)體精神和協(xié)作精神,收到良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,在醫(yī)院職工和患者心目中樹(shù)立了良好形象。為了配合做好此項(xiàng)工作,全體“號(hào)手”通力協(xié)作,配套設(shè)施[5]。以人為本,增加一些讓群眾看得見(jiàn)、摸得著、感受得到的人性化服務(wù)。如制作了優(yōu)質(zhì)藥房服務(wù)崗墻報(bào)標(biāo)語(yǔ)、“青年文明號(hào)”服務(wù)卡、藥師與醫(yī)師聯(lián)系卡,設(shè)置了意見(jiàn)箱、用藥提示卡取閱欄,制訂、公開(kāi)服務(wù)承諾內(nèi)容,完善各類(lèi)指示牌,在每個(gè)窗口配置了雙向揚(yáng)聲器等等,處處體現(xiàn)“以患者為中心”的服務(wù)理念。

          2.3 開(kāi)展特色服務(wù),打造品牌形象

          2.3.1 藥學(xué)咨詢(xún)服務(wù) 重視日常保健,提高居民自我保健意識(shí),提倡預(yù)防保健為主,治療為輔,在社區(qū)舉辦健康知識(shí)講座,讓百姓少生病以致于不生病。進(jìn)一步完善門(mén)診用藥咨詢(xún)工作,為患者提供更便捷的藥學(xué)咨詢(xún)服務(wù)。在藥房外的門(mén)診大廳設(shè)立藥師咨詢(xún)臺(tái),安排有豐富藥學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的主管藥師坐崗,為本院醫(yī)護(hù)人員和患者提供藥學(xué)咨詢(xún)服務(wù),解答用藥方面的問(wèn)題。讓患者與藥師直接面對(duì)面交流,大大拉近了藥師與患者的距離,提高了服務(wù)質(zhì)量,一方面為患者答疑解惑,促進(jìn)了安全、有效用藥,另一方面也使藥師的工作模式由傳統(tǒng)的窗口供應(yīng)服務(wù)型向技術(shù)服務(wù)型轉(zhuǎn)變,受到了患者的一致好評(píng)。

          2.3.2 專(zhuān)科藥師下臨床 開(kāi)展專(zhuān)科藥師下臨床活動(dòng),協(xié)助臨床科室共同做好合理用藥工作,提高專(zhuān)科藥師配合臨床合理用藥的能力,促進(jìn)本學(xué)科的藥學(xué)服務(wù)向更深層次發(fā)展,進(jìn)一步提高藥師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,充分發(fā)揮藥師的作用。

          2.3.3 用藥交待 在發(fā)藥窗口開(kāi)展用藥交待服務(wù),指導(dǎo)患者更安全、合理用藥。針對(duì)一些有特殊用法的藥物,編印通俗易懂的用藥提示卡,供有需要的患者免費(fèi)索取。

          2.3.4 用藥監(jiān)控 協(xié)助醫(yī)院對(duì)門(mén)診濫用藥品情況進(jìn)行監(jiān)控,尤其是對(duì)價(jià)格較高、濫用情況較嚴(yán)重的抗菌藥物的監(jiān)控,以減少患者不必要的藥費(fèi)開(kāi)支,在一定程度上協(xié)助社會(huì)解決當(dāng)前廣大群眾“看病難、看病貴”的問(wèn)題。

          3 提高業(yè)務(wù)技能,注重人才培養(yǎng)

          醫(yī)務(wù)人員要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平和診治技能。醫(yī)院采取“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,提高醫(yī)務(wù)人員整體業(yè)務(wù)水平?!白叱鋈ァ奔炊ㄆ谂刹糠轴t(yī)務(wù)工作者到大醫(yī)院進(jìn)修;“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”即請(qǐng)部分大醫(yī)院有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家定期來(lái)醫(yī)院坐診,帶動(dòng)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員整體技術(shù)水平的提高。高質(zhì)量的服務(wù)除了要有熱情的服務(wù)態(tài)度(軟件建設(shè))外,還必須具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)(硬件建設(shè))[6]。因此,除了提高“軟件”——服務(wù)質(zhì)量外,在“硬件”建設(shè)方面也狠下工夫。通過(guò)積極舉辦院內(nèi)外各種學(xué)術(shù)會(huì)議、講座、專(zhuān)題討論會(huì)、學(xué)習(xí)班等形式進(jìn)行繼續(xù)教育,使全體藥師的專(zhuān)業(yè)思想穩(wěn)定,專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)不斷得到更新和充實(shí),專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平也有了很大的提高。加強(qiáng)醫(yī)生責(zé)任感和使命感,樹(shù)立全心全意為患者服務(wù),救死扶傷的理念。做到以人為本,以患者為中心,禁止開(kāi)大處方和亂檢查,盡可能減少患者不必要的開(kāi)支[7]。此外,結(jié)合工作實(shí)際,每月按年初制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃組織一次內(nèi)部業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),通過(guò)在服務(wù)實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷提高藥師的業(yè)務(wù)技能。

          4 熱衷社會(huì)公益,樹(shù)立良好形象

          為了把創(chuàng)建活動(dòng)不斷推向深入,門(mén)診西藥房結(jié)合實(shí)際情況,針對(duì)科室年青人多、青年黨團(tuán)員多的特點(diǎn),組織引導(dǎo)青年成員將創(chuàng)建活動(dòng)向社會(huì)延伸,在做好本職工作的同時(shí),積極參與各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。例如,響應(yīng)醫(yī)院號(hào)召,踴躍參加醫(yī)院組織的無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng);捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞、報(bào)名參加中華骨髓庫(kù);逢年過(guò)節(jié)組織青年“號(hào)手”慰問(wèn)科室退休的孤寡老年員工等等,在社會(huì)大眾中贏得了良好的口碑。

          5 小結(jié)

          藥房工作是門(mén)診工作的重要組成部分,是提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,保證患者用藥安全有效的重要環(huán)節(jié),更是為患者服務(wù)的重要窗口。藥師不僅要保證處方調(diào)配準(zhǔn)確無(wú)誤,更要體會(huì)患者的心情,給予患者微笑服務(wù),發(fā)藥時(shí)要耐心細(xì)致地向患者交待用法用量,并認(rèn)真解答患者用藥疑惑,使藥物發(fā)揮最佳治療效果。針對(duì)醫(yī)療改革的總體規(guī)劃,門(mén)診部須與社保系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng),實(shí)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,建立電子醫(yī)生工作站制度,門(mén)診部就新系統(tǒng)的使用及操作,對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了全面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。藥房工作面廣而且分散,每位工作點(diǎn)上的工作人員都需要具備獨(dú)立處理解決新系統(tǒng)中出現(xiàn)的各種具體問(wèn)題的能力,尤其是新系統(tǒng)在使用過(guò)程中,需要我們不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。良好的職業(yè)素質(zhì)是創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)藥房的關(guān)鍵,業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高又需要不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),高素質(zhì)的人員是藥房藥庫(kù)管理工作的關(guān)鍵[8]。

          門(mén)診西藥房的窗口,一方面它直接面對(duì)患者,與患者產(chǎn)生醫(yī)患之間的溝通和交流,成為藥學(xué)為患者服務(wù)的最前沿;另一方面,在患者眼中,窗口代表了藥房乃至整個(gè)醫(yī)院的整體水平,體現(xiàn)了醫(yī)院的形象。因此,作為在窗口從事調(diào)劑工作的藥師,必須訓(xùn)練有素,不但要有高度的責(zé)任心,良好的精神面貌,還必須具有明確的服務(wù)理念和較高的服務(wù)水平。藥品是藥學(xué)人員幫助人民群眾防病治病,與疾病做斗爭(zhēng)的武器,因此,藥學(xué)人員的道德行為和工作質(zhì)量往往會(huì)對(duì)患者產(chǎn)生較大的影響。當(dāng)藥師真誠(chéng)熱情地對(duì)待患者,耐心向患者解釋用藥方法,詳細(xì)交待那些毒副作用較大的藥品的用法用量以及一些需要特別注意的因素時(shí),患者就會(huì)覺(jué)得受到尊重,從而發(fā)自?xún)?nèi)心地配合藥師的工作,遵從醫(yī)囑,增加與疾病作斗爭(zhēng)的信心,最大限度地提高治療積極性和依從性,及早恢復(fù)健康,重新投入工作中去,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。所以藥師的工作雖然平凡,但意義重大。這也要求藥師要不斷尋找自身的不足,完善為患者服務(wù)的內(nèi)容,改善服務(wù)態(tài)度的同時(shí)也要提高各方面的素質(zhì),盡可能使工作日趨完善,使患者更加滿意。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,用優(yōu)質(zhì)服務(wù)的“軟件”將患者吸引過(guò)來(lái),贏得患者對(duì)醫(yī)院更大的信任。藥師在工作中嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)協(xié)作,使藥房工作在更高的起點(diǎn)上不斷取得更大的進(jìn)步。

          [參考文獻(xiàn)]

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          [2] 柏佳明,陳俊偉.淺談我國(guó)衛(wèi)生人力資源管理現(xiàn)狀及解決的對(duì)策[J].中外健康文稿,2013,(30):33-34.

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          篇3

          22名學(xué)生來(lái)自不同的地區(qū)。他們的成長(zhǎng)環(huán)境,性格特點(diǎn),興趣愛(ài)好都有很大差別。其中來(lái)自朝陽(yáng)6人,彰武2人,丹東,法庫(kù),北票,興城各一人,阜新10人。通過(guò)與學(xué)生的頻繁接觸掌握一些學(xué)生的家庭狀況。有的家庭是低保戶,有的是父母爺爺奶奶住在一起的大家庭,勞動(dòng)力少,身體有病,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,生活困難。有的家庭是單親等等。都有不同程度的困難。這也是他們不能專(zhuān)心學(xué)習(xí)的原因之一。從性格特點(diǎn)來(lái)看有這幾種:沖動(dòng)型.這類(lèi)學(xué)生有正義感,心直口快,不論好事壞事不易控制情緒,動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫。乖巧型.這類(lèi)學(xué)生自我要求比較嚴(yán)格,什么事情都做得非常好,但有些事不關(guān)己的心態(tài)。委婉型.這類(lèi)學(xué)生處事謹(jǐn)慎,不沖動(dòng),同學(xué)間相處非常融洽。這些自然情況之外,關(guān)鍵是這些學(xué)生的入學(xué)成績(jī)都不是很好,有的可以說(shuō)很差,底子很薄。因此在學(xué)習(xí)上很吃力。在對(duì)學(xué)生情況大致了解的同時(shí),我也有意識(shí)地與他們多接觸,也讓他們了解老師的性格與品格。作為他們共同的家長(zhǎng),我會(huì)把它們當(dāng)成自己的孩子,尊重其人格,滿足其需要,引導(dǎo)其發(fā)展。去保護(hù)他們,關(guān)心他們,愛(ài)他們。使學(xué)生與老師的溝通理解無(wú)障礙。讓他們感到班主任是他們無(wú)助時(shí)的依靠,疲憊時(shí)的港灣。

          二、言傳身教,幫助學(xué)生成長(zhǎng)

          班級(jí)常規(guī)管理是一個(gè)重要的育人環(huán)節(jié),把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái),才能形成合力。根據(jù)學(xué)校周評(píng)中的各項(xiàng)考核,讓班級(jí)干部責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé)。每周的周評(píng)成績(jī)公布上墻,作為操行的主要依據(jù)。有獎(jiǎng)有罰,公開(kāi),民主。給扣分多的學(xué)生一定的壓力,以便加強(qiáng)自我管理。班級(jí)干部是班主任的助手,這個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力直接影響整個(gè)班級(jí)的運(yùn)行。我要求他們首先要以身作則,正人先正己,這樣才能開(kāi)展工作。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),這些初次當(dāng)選班級(jí)干部的同學(xué),大多數(shù)不知道干什么。班級(jí)出現(xiàn)了自習(xí)紀(jì)律沒(méi)人管,在教室里大聲喧嘩,不學(xué)習(xí),沒(méi)禮貌,班級(jí)衛(wèi)生沒(méi)人搞,班級(jí)物品到處丟,自由散漫,我行我素??吹疆?dāng)時(shí)的班級(jí)我深深地感到壓力。立即召開(kāi)班委會(huì),對(duì)每個(gè)人的分工提出我的建議,讓他們明確自己工作的內(nèi)容。同時(shí)分別找書(shū)記班長(zhǎng)和分管學(xué)習(xí).衛(wèi)生.生活.宿舍.文藝等同學(xué)個(gè)別談話,為他們鼓勁兒,給他們信心,指導(dǎo)他們工作方法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的跟班.監(jiān)督,各項(xiàng)工作很快步入正軌,班級(jí)秩序逐漸好轉(zhuǎn)。周評(píng)成績(jī)從后數(shù)幾名到前十名,前五名,有時(shí)前三名。小負(fù)責(zé)人對(duì)自己的工作越來(lái)越有信心。學(xué)會(huì)了學(xué)生自己管理自己,自己教育自己,自主意識(shí)明顯提高,班級(jí)干部也成功地?fù)?dān)當(dāng)起自己的角色,促進(jìn)了整個(gè)集體素質(zhì)的提高。

          三、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

          每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能以偏概全,班主任要從多個(gè)角度,用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)并給與鼓勵(lì)。有的學(xué)生音樂(lè)好,有的學(xué)生體育好,有的學(xué)生美術(shù)好。根據(jù)學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好.特長(zhǎng),給他們展示自己的舞臺(tái),在班級(jí)擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù),充分發(fā)揮他們的聰明才智。因此,只要學(xué)校有活動(dòng),他們都積極主動(dòng)熱情參與,帶領(lǐng)全班同學(xué)把各項(xiàng)活動(dòng)搞得有聲有色。大家心往一處想,勁往一處使,不斷創(chuàng)出佳績(jī)。集體舞比賽第一名,籃球賽女子組第二名,12.9長(zhǎng)跑女子組第三名,新年文藝會(huì)演,校園歌手大賽,運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)都能看到他們的風(fēng)采。既展示自己能力又為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),從中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。在學(xué)習(xí)中提高,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。每一次歷練都是學(xué)生寶貴的財(cái)富,個(gè)人素質(zhì)提高了,認(rèn)識(shí)問(wèn)題更有深度了,同時(shí)具有了一定高度的審美能力。

          四、有愛(ài)就有溫暖

          教育不能沒(méi)有感情,我們的學(xué)生是有情感的,老師給予他們的愛(ài),他們是能感受得到的。當(dāng)班主任這兩年,我就像一個(gè)絮叨的家長(zhǎng)。每天早晨走進(jìn)教室,先看看學(xué)生有沒(méi)有缺席的;天冷或天熱提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣服;離校時(shí)叮囑大家注意安全,到家后讓家長(zhǎng)給老師打電話報(bào)平安;帶著生病的學(xué)生去醫(yī)院看病,找朋友幫忙解決就醫(yī)用藥的困難;去外地也想著帶回當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)分給孩子們。我已經(jīng)和他們連在一起了。

          篇4

          紅紅的一號(hào)字體,滿屏的驚嘆號(hào)和問(wèn)號(hào),直呼班長(zhǎng)真名的斥責(zé),宣泄著作者極端的憤怒,究竟是誰(shuí)對(duì)任勞任怨的班長(zhǎng)有那么大的意見(jiàn),連帶著班主任我也成了一個(gè)“沒(méi)長(zhǎng)眼睛”的人!我找來(lái)了班長(zhǎng),看到這個(gè)帖子班長(zhǎng)的眼淚奪眶而出,事情源于上周“一二?九”大合唱的班服采購(gòu),當(dāng)時(shí)我讓班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)商量著購(gòu)買(mǎi),要求是物美價(jià)廉。在具體采購(gòu)過(guò)程中兩人發(fā)生分歧,團(tuán)支書(shū)小周看中的那款要貴一些,而班長(zhǎng)堅(jiān)持要選購(gòu)便宜的,強(qiáng)調(diào)老班的意見(jiàn)是“物美價(jià)廉”,班上大部分同學(xué)支持班長(zhǎng)的選擇,所以就購(gòu)買(mǎi)了班長(zhǎng)選擇的那款,當(dāng)時(shí)小周就不開(kāi)心,但大家都忙著排練節(jié)目,沒(méi)人在意。

          顯然,這個(gè)帖子是小周失落之余在網(wǎng)上宣泄情緒的“大作”。我安慰著委屈的班長(zhǎng),內(nèi)心的怒火卻不由地燃燒起來(lái)。我不禁回想起兩年前那個(gè)炎熱的夏季午后,當(dāng)時(shí)正在接待新生的我,透過(guò)熙熙攘攘的學(xué)生和家長(zhǎng),聽(tīng)到了這樣一段對(duì)話:“老爸,都說(shuō)了讓你別來(lái)了,這么熱的天,你身體也不好,而且省下來(lái)的車(chē)費(fèi)都?jí)蛭液脦滋焐钯M(fèi)了。再說(shuō)了,我自己會(huì)照顧自己的,你放心好了?!薄昂⒆?,我不來(lái)怎么能放心呢?你媽走得早,我們相依為命了十多年,你要到外地上學(xué),不送送你我怎么舍得?……”我聽(tīng)了非常心酸,抬頭看了說(shuō)話的父女倆,一個(gè)瘦弱但目光堅(jiān)定的女孩映入眼簾,那就是恰巧分在我班的小周。由于開(kāi)學(xué)的這一幕,我對(duì)她格外關(guān)心也非常信任,在我的鼓勵(lì)下,她競(jìng)選當(dāng)上了團(tuán)支書(shū)。無(wú)論是德育主題班會(huì)、班級(jí)的團(tuán)支部工作,還是班級(jí)的日常管理工作她都開(kāi)展得有聲有色,再加上樂(lè)觀能干的班長(zhǎng),她們兩人儼然就是我的左膀右臂。可真沒(méi)想到我這么信任她、呵護(hù)她,她卻公然辱罵我和班長(zhǎng)。

          我火冒三丈,恨不能立刻把她找來(lái)臭罵一頓,但這有用嗎?回想這幾天的小周,看見(jiàn)我仍然是有禮貌地打招呼,班級(jí)事務(wù)仍然積極地參與,而班長(zhǎng)也說(shuō)沒(méi)發(fā)現(xiàn)小周有何異樣??伤秊槭裁匆诰W(wǎng)上發(fā)表如此激烈的言辭呢??jī)H僅是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣泄負(fù)面情緒嗎?但她應(yīng)該知道這已經(jīng)傷害到別人了,是不是她以為匿名就不會(huì)有人知道了呢?

          “老師,我該怎么辦呢?”已經(jīng)平靜下來(lái)的班長(zhǎng)的問(wèn)話打斷了我的思路。怎么辦呢?要去與她對(duì)質(zhì)讓她賠禮道歉嗎?這樣確實(shí)捍衛(wèi)了我和班長(zhǎng)的尊嚴(yán),可是對(duì)小周來(lái)說(shuō)是不是一種新的創(chuàng)傷?她內(nèi)心會(huì)如何解讀這件事情?我和班長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,懂事的班長(zhǎng)認(rèn)為我的擔(dān)憂很在理,她告訴我小周表面上很積極要強(qiáng),但實(shí)際上很敏感,如果公開(kāi)去找她,她不一定會(huì)承認(rèn),反而會(huì)激化矛盾。在取得班長(zhǎng)諒解的基礎(chǔ)上,我決定對(duì)此事進(jìn)行冷處理,希望班長(zhǎng)的寬容能讓小周自己覺(jué)醒。而我也反省自己在與小周的交往中壓擔(dān)子多,給予的支撐少,總覺(jué)得她懂事沉穩(wěn),忽略了她是一個(gè)長(zhǎng)期缺乏母愛(ài)的孩子,一個(gè)未成年的孩子在待人處事上確實(shí)需要成人更多的指導(dǎo)。從那以后,我經(jīng)常找她談心聊天,談人生,談理想,關(guān)心她的生活和學(xué)習(xí),關(guān)注她在班級(jí)管理中的困惑,告訴她在工作中要學(xué)會(huì)換位思考,注意與其他班委共同合作,加強(qiáng)溝通。我還鼓勵(lì)她參加校系各種比賽,和她一起分享生活中的成功和挫折。

          過(guò)了一個(gè)月不到,班長(zhǎng)悄悄地告訴我,那個(gè)罵人的帖子被人刪除了。在一次班會(huì)課上,我打開(kāi)電腦,一個(gè)精美的Flas呈現(xiàn)在大屏幕上――周婷(化名),祝你生日快樂(lè)。大家的掌聲響了起來(lái),小周很意外也很激動(dòng)。我笑著說(shuō):“這是班長(zhǎng)提議的,你為大家做了很多的事情,今天是你的生日,她制作了這個(gè)電子賀卡代表全班送給你。我們一起唱個(gè)生日快樂(lè)歌好不好?”溫暖的歌聲中,小周的眼睛有些濕潤(rùn),她似乎想說(shuō)什么,但終究沒(méi)有說(shuō),平平淡淡中一年過(guò)去了。

          去年中秋節(jié)前的一天,我突然接到了蘇州120的電話:“這里是蘇州市急救中心,你班學(xué)生周婷(化名)出了交通事故頭部受傷,現(xiàn)在無(wú)法聯(lián)系她的家人!”我的心一沉,這個(gè)五歲就喪母的孩子是去蘇州和她父親團(tuán)聚的,不料慘遭橫禍。我懇請(qǐng)醫(yī)護(hù)人員先不惜一切代價(jià)搶救并迅速聯(lián)系她的父親,可她父親的電話始終處于關(guān)機(jī)狀態(tài)。心急如焚的我連夜趕赴蘇州,在醫(yī)院里,我見(jiàn)到頭上纏滿紗布的小周孤獨(dú)地躺在病床上,看到我,她的眼里充滿了淚水。

          篇5

          記得我第一次擔(dān)任班主任工作是在____年,所任班級(jí)是99計(jì)圖2班。那時(shí)我的小孩還在喂奶,但是為了當(dāng)班主任,我在暑假里就匆匆斷奶,并把他托付給了老人。那時(shí)我對(duì)班主任工作一無(wú)所知,所幸當(dāng)時(shí)的中專(zhuān)生素質(zhì)比較好,學(xué)生也比較聽(tīng)話,所以通過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng),我們班慢慢步入了正軌,并漸漸在學(xué)校脫穎而出,最終被評(píng)為_(kāi)___年市屬級(jí)先進(jìn)班級(jí)。

          __x年,我又開(kāi)始擔(dān)任02計(jì)信2班的班主任。這是我做班主任工作最艱辛的三年。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檫@一屆學(xué)生特別難管,有好幾個(gè)都是全校出名的調(diào)皮蛋。所以我感覺(jué)自己每天就像一個(gè)消防兵戰(zhàn)士似的處理班級(jí)當(dāng)中的各種問(wèn)題??墒峭沁@邊還沒(méi)處理好,那邊又有新的問(wèn)題冒出來(lái)了。到____3年,我在體檢中被查出有嚴(yán)重的心臟早博,住進(jìn)了醫(yī)院??墒瞧婀值氖钱?dāng)我出院再一次走進(jìn)教室的時(shí)候,教室里出奇的安靜,同學(xué)們都用期待的目光看著我,此情此景,使我終于鼓起勇氣,說(shuō)出了這么一句話:“放心吧!我會(huì)有始有終做你們的班主任!”從此,班級(jí)漸漸平息下來(lái)。現(xiàn)在,他們畢業(yè)已經(jīng)有些年頭,但是我感覺(jué)他們是和我感情最深的一屆學(xué)生。一些以前調(diào)皮搗蛋的學(xué)生到現(xiàn)在還時(shí)常與我保持聯(lián)系。

          接下來(lái),我又擔(dān)任了06會(huì)計(jì)2班,09會(huì)計(jì)3班,11會(huì)計(jì)2班的班主任。會(huì)計(jì)班女生居多,表面上比較平靜,但是內(nèi)部矛盾卻很多。慢慢地,我對(duì)女生班的管理積累了一些經(jīng)驗(yàn)。我以抓學(xué)風(fēng)來(lái)促班風(fēng),著重強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生集體榮譽(yù)感的培養(yǎng),教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,以一顆寬容心來(lái)對(duì)待周?chē)娜撕褪?。作為班主任,我能夠關(guān)心愛(ài)護(hù)貧困學(xué)生,幫助他們樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的勇氣。也能夠在學(xué)生中起好帶頭作用,成為學(xué)生的榜樣。09會(huì)計(jì)3班在這兩年中取得了不少令人滿意的成績(jī),各項(xiàng)考核成績(jī)位于學(xué)校前列,____學(xué)年被評(píng)為_(kāi)___市市屬級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部。這一切都離不開(kāi)我和學(xué)生的共同努力。

          正當(dāng)我對(duì)女生班級(jí)管理開(kāi)始得心應(yīng)手之時(shí),新的挑戰(zhàn)又向我走來(lái)。13年9月,由于工作調(diào)整,我開(kāi)始擔(dān)任13機(jī)電高考班,一個(gè)全班只有1位女生和47位男生的班級(jí)的班主任,為了管理好這些調(diào)皮又好動(dòng)的大男生,我又開(kāi)始了新的摸索。主要開(kāi)展以下幾方面工作:

          1、在開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性方面起到了較好的指導(dǎo)作用。應(yīng)該說(shuō)我班的一群大男孩比較活潑好動(dòng)。他們精力充沛,有渾身的勁卻沒(méi)地方使,因此班級(jí)整天鬧鬧哄哄,一下課不是抱了個(gè)球就是聚在一起推推擠擠,存在著一定的安全隱患。為此,我想著光靠堵是解決不了問(wèn)題的。于是,我開(kāi)動(dòng)腦筋想了一些辦法。主要是利用每周一次的班會(huì)課開(kāi)展一些有益的班級(jí)活動(dòng),轉(zhuǎn)移學(xué)生的興趣。在我的提議下開(kāi)展了班級(jí)棋類(lèi)比賽、寢室賽歌會(huì)、學(xué)生心理健康講座,手工制作比賽……應(yīng)該說(shuō)這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性,而且轉(zhuǎn)移了學(xué)生的興趣,也發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生的特長(zhǎng)。

          篇6

          2005年7月,從小和父親相依為命的靜雅,終于如愿以?xún)?,考上蘭州市一所大學(xué)。可靜雅和父親卻是愁喜交加。父親已經(jīng)下崗三年,身體又不好,只能在家附近擺個(gè)小攤為生,這幾年為供靜雅上學(xué)已經(jīng)借了不少錢(qián)。最后實(shí)在沒(méi)有辦法,父親將房子作抵押貸了款,靜雅才邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)。

          因?yàn)殪o雅高考成績(jī)優(yōu)異,為人處事又比一般同學(xué)成熟老練,便被大家推舉為班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記,同時(shí)擔(dān)任系團(tuán)支部副書(shū)記。2006年9月,靜雅開(kāi)始收新學(xué)期的團(tuán)費(fèi),每個(gè)人14元,全系兩個(gè)班共420元。她把團(tuán)費(fèi)點(diǎn)好放到包里,可是第二天打算上交時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)團(tuán)費(fèi)不翼而飛。420元對(duì)她來(lái)說(shuō),可不是個(gè)小數(shù)目!靜雅充滿疑惑,包一直放在宿舍里,也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)其他同學(xué)丟錢(qián),排除外來(lái)人偷竊的可能,那么應(yīng)該是同宿舍人的所為,而且平時(shí)她手頭拮據(jù),也只有她們才知道自己現(xiàn)在有錢(qián)。想到這里,靜雅沒(méi)有把丟錢(qián)的事情聲張出來(lái),而是裝作若無(wú)其事的樣子,暗地里打聽(tīng)排查。

          排查了幾天也沒(méi)結(jié)果。靜雅越想越氣,一個(gè)念頭跳出來(lái),一報(bào)還一報(bào)!上晚自習(xí)時(shí)她瞥見(jiàn)同學(xué)薛曉麗的包放在課桌上,而人正好離開(kāi)。靜雅看了看四周,教室里比較混亂。鬼使神差,她把手伸了出去。她的心怦怦地跳著,將整個(gè)包裝進(jìn)自己的大包里匆匆離開(kāi)教室。來(lái)到僻靜之處打開(kāi)錢(qián)包,只有70塊錢(qián)和其他物品,靜雅有些失望地將錢(qián)裝起來(lái),把包和其他物品放在圖書(shū)館外面的窗臺(tái)上,希望有人撿到歸還失主。兩天之后,靜雅聽(tīng)說(shuō)薛曉麗報(bào)了案,學(xué)校派出所已著手調(diào)查,心中十分緊張。而且更麻煩的是,自己在慌亂之中,將薛曉麗的身份證和錢(qián)混在一起裝了回來(lái)。這張身份證讓靜雅如坐針氈,想信手扔掉,但良心上又過(guò)意不去,可留在身上萬(wàn)一被人發(fā)現(xiàn)就是有力的罪證??嗨稼は?,她終于有了辦法。4月15日下午,靜雅來(lái)到薛曉麗的宿舍佯裝找她聊天,并趁其不注意將身份證扔在地上。她以為這次能逃過(guò)一劫,但她失策了。

          第二天,靜雅接到學(xué)校派出所民警成強(qiáng)的電話,叫她去一趟。靜雅的心中七上八下,一種不祥的預(yù)兆讓她心神不安。成強(qiáng)是位四十出頭的中年男人,他公事公辦地說(shuō),接到同學(xué)舉報(bào),有人丟了錢(qián)包,而靜雅是最大嫌疑人。原來(lái),那天靜雅一走薛曉麗就發(fā)現(xiàn)了和錢(qián)包一同丟失的身份證,而且那之前只有靜雅來(lái)過(guò),再加上她丟錢(qián)包那天靜雅離她最近,而且又提前離開(kāi)教室,于是,靜雅便成了嫌疑人。起初靜雅不承認(rèn),但沒(méi)幾個(gè)回合就招架不住,對(duì)自己的行為供認(rèn)不諱。交待清楚后,成強(qiáng)說(shuō)“好吧,你回去等候處理。”靜雅這才意識(shí)到后果,一臉驚慌地懇求成強(qiáng):“幫幫我吧!千萬(wàn)別往學(xué)校報(bào)。”成強(qiáng)說(shuō):“那好,改天我們換個(gè)地方談?!?/p>

          靜雅跌跌撞撞從派出所出來(lái)。雖然70元錢(qián)還不到立案的數(shù)目,但干部職務(wù)肯定要被撤的,她在老師和同學(xué)面前將無(wú)地自容,更要命的是,如果記錄到檔案里,自己一輩子背著這個(gè)污點(diǎn),無(wú)論就業(yè)還是其他方面,都會(huì)受到不小的影響。靜雅又想到家里,如何向含辛茹苦的父親交待,自從父親離婚后自己就是他的全部希望。自己從小就是個(gè)不幸的孩子,好容易才有了今天的局面,難道要讓這一切毀于一旦嗎?這時(shí)靜雅突然記起成強(qiáng)的那句 “換個(gè)地方談”,他的表情若有所思,話語(yǔ)中也帶著曖昧??赡墚?dāng)時(shí)靜雅太緊張了,現(xiàn)在想起來(lái),他是有另外一層意思的。派出所還沒(méi)有公開(kāi)處理,同學(xué)們頂多只是猜疑,70元錢(qián)也不是大數(shù)目,應(yīng)該有辦法大事化小小事化了,而成強(qiáng),絕對(duì)有權(quán)利來(lái)處理這件事??墒侨绾巍皳Q個(gè)地方談”,如何在代價(jià)最小的情況下讓成強(qiáng)免除對(duì)自己的處分呢?思前想后,靜雅做了個(gè)大膽的決定。

          9月17日下午,靜雅打電話給成強(qiáng),請(qǐng)他吃飯。出乎意料,成強(qiáng)竟然拒絕了她的盛情邀請(qǐng)。于是,第二天,靜雅又給成強(qiáng)打電話,約他到城關(guān)區(qū)某KTV量販見(jiàn)面。果然,成強(qiáng)很爽快地答應(yīng)了,并如約而至。

          兩個(gè)人在包廂坐下來(lái),要了啤酒,邊喝酒邊唱歌。兩首歌剛過(guò),成強(qiáng)的手就伸過(guò)來(lái),攬住了靜雅的肩膀,靜雅沒(méi)回應(yīng)也沒(méi)拒絕,默認(rèn)了。當(dāng)成強(qiáng)得寸進(jìn)尺,摟過(guò)靜雅往沙發(fā)上按時(shí),卻受到靜雅毫不猶豫的拒絕。靜雅約成強(qiáng)時(shí)已料想到他會(huì)占自己的便宜,但是自己絕對(duì)要把握分寸。這回輪到成強(qiáng)奇怪了,“不是你三番兩次邀請(qǐng)我來(lái)的嗎?”“是啊,我想和你交個(gè)朋友,以后對(duì)我多多關(guān)照。”靜雅帶著討好的誠(chéng)懇。沒(méi)想到成強(qiáng)很不屑地笑了,也許他看出了靜雅的心思,便意味深長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō),“你的材料我正在整理,很快就上報(bào),你看著辦吧?!膘o雅明白他的用意,正在猶豫不決的時(shí)候,成強(qiáng)一臉壞笑地說(shuō),“什么事我都會(huì)替你擺平,但你得讓我舒服一次?!边@話過(guò)于露骨低俗,也太不把自己當(dāng)人看了,靜雅憤怒地說(shuō),“我是有求于你,可是用我的身體作交換,這代價(jià)也太大了!”成強(qiáng)笑笑,“那可就沒(méi)人能幫你了,材料明天就會(huì)上交了?!薄皠e這樣……”靜雅不知該說(shuō)什么了。成強(qiáng)見(jiàn)她軟下來(lái),再次把她壓在沙發(fā)上。恰巧這時(shí),KTV量販的保安走了進(jìn)來(lái),成強(qiáng)只好放手。成強(qiáng)拿出100元錢(qián),對(duì)靜雅說(shuō),“知道你家里困難,這點(diǎn)錢(qián)你留著用吧。”靜雅不接受,成強(qiáng)則說(shuō),“如果不拿錢(qián)那就別想讓我?guī)湍?!”無(wú)奈之下,靜雅接過(guò)了那張百元大鈔。

          被掐住軟肋女大學(xué)生遭受之辱

          9月18日下午,成強(qiáng)再次打電話給靜雅,“丟錢(qián)的同學(xué)想與你面談,你過(guò)來(lái)一趟?!辈?bào)出地點(diǎn)是某娛樂(lè)會(huì)所。上次的有驚無(wú)險(xiǎn)讓靜雅不得不戒備起來(lái)。考慮再三,她決定不去。

          晚上9時(shí),成強(qiáng)又連著給靜雅打了幾個(gè)電話,都是催靜雅赴約,聽(tīng)得出,他已經(jīng)有些惱火了。靜雅萬(wàn)分矛盾。 “一定得把大學(xué)讀完,不能讓這個(gè)男人壞了我的事”――這個(gè)念頭最終讓她同意赴約。

          成強(qiáng)見(jiàn)到靜雅后笑著說(shuō),“你自己的事也不熱心,再不來(lái)我可要走了?!比缓笏仲u(mài)乖地說(shuō),“我已給薛曉麗做通了思想工作,只要你補(bǔ)償她200元損失,她就撤訴了?!膘o雅連連向他表示感謝,成強(qiáng)則舊話重提,“你讓我辦的事我辦到了,你這回得讓我舒服了吧。”靜雅堅(jiān)決不同意,成強(qiáng)二話不說(shuō)就撲上來(lái)。靜雅本來(lái)還抱著僥幸心理,也許能和他周旋一番化險(xiǎn)為夷,但根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)。靜雅不停地反抗,可是畢竟有求于他,怕激怒了他對(duì)自己不利,終于讓這個(gè)男人得逞了。之后成強(qiáng)對(duì)靜雅說(shuō),“咱們就這一錘子買(mǎi)賣(mài),我這樣也是幫助教育你,讓你有個(gè)教訓(xùn),以后再要偷別人的錢(qián),你就會(huì)想起我來(lái),想到你付出的代價(jià)?!膘o雅又羞又氣,這個(gè)男人了自己還洋洋自得。隨后成強(qiáng)又塞給她100元錢(qián),“你要給薛曉麗還錢(qián),拿著吧?!膘o雅拒絕拿錢(qián),“我已經(jīng)找到了一份兼職,很快就會(huì)賺夠錢(qián)。”但是成強(qiáng)不由分說(shuō),硬是把錢(qián)塞到靜雅手上揚(yáng)長(zhǎng)而去。

          靜雅含著屈辱的淚水回到宿舍。一想到自己的第一次被這樣一個(gè)齷齪的男人奪去了,心中就有說(shuō)不出的恨,她甚至討厭自己的身體。受辱帶來(lái)的心理壓力之大超乎了她的想象。她悔恨萬(wàn)分,盜竊70元的處罰后果和這種傷害比起來(lái),又算得了什么?為什么自己當(dāng)初竟鬼迷心竅執(zhí)迷不悟,不肯承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)只想逃避呢?靜雅不敢再想下去了。她意識(shí)到,這種傷害完全可以避免,可自己卻像個(gè)。從此靜雅陷入痛苦的深淵,這種煎熬讓她無(wú)所適從。

          9月21日,事發(fā)三天后,靜雅終于平靜下來(lái)。她含淚寫(xiě)好了書(shū),同時(shí)將受辱時(shí)的內(nèi)褲護(hù)墊留下來(lái),她要讓成強(qiáng)得到應(yīng)有的懲罰??墒菚?shū)寫(xiě)好后,靜雅又猶豫了。日子一天天過(guò)去,派出所那邊也沒(méi)有什么動(dòng)靜。一周之后,成強(qiáng)打電話給靜雅,再次約靜雅吃飯,被靜雅拒絕了。靜雅報(bào)著僥幸心理,安慰自己說(shuō),這一切很快就會(huì)過(guò)去。沒(méi)想到更倒霉的事情等著她。

          愛(ài)心做后盾女大學(xué)生絕地反擊

          “十一”期間,靜雅感覺(jué)下身瘙癢、白帶驟然增多,她有種不祥的預(yù)兆,立刻給成強(qiáng)打電話。沒(méi)想到成強(qiáng)卻說(shuō),你別那么大驚小怪,我可是清白之人,除非你自己有問(wèn)題。靜雅氣得摔下電話,同時(shí)也想可能真的是自己小題大作,虛驚一場(chǎng),于是,就悄悄買(mǎi)了瓶潔爾陰,但是情況并未好轉(zhuǎn)。靜雅再給成強(qiáng)打電話,對(duì)方竟然關(guān)機(jī)。靜雅明白,成強(qiáng)正像躲瘟疫一樣躲自己呢??墒窃趺崔k呢?自己沒(méi)錢(qián),更怕在大醫(yī)院碰見(jiàn)熟人,只好來(lái)到離家兩個(gè)街區(qū)的一個(gè)小診所。大夫初步診斷為淋病,建議靜雅輸一種進(jìn)口藥,說(shuō)是兩針就能解決問(wèn)題,可是一問(wèn)價(jià)格,一針要500元。靜雅拿不出這么多錢(qián),大夫就虎著臉說(shuō),沒(méi)錢(qián)就只能打打青霉素了。輸了三天液后,局部癥狀消失了,靜雅稍稍松了口氣。

          返校一周后,靜雅的下身又開(kāi)始不舒服起來(lái),而且這次特別嚴(yán)重。靜雅沒(méi)辦法只好跟爸爸撒謊說(shuō)學(xué)校組織活動(dòng),這才要了100元錢(qián)來(lái)到省生殖保健院。大夫檢查完,又了解了病史后,很?chē)?yán)肅地告訴靜雅,得了淋病要在培養(yǎng)出淋菌后,才能知道什么藥對(duì)此病最有效,不能只簡(jiǎn)單地輸青霉素,因?yàn)楝F(xiàn)在50%以上的淋菌對(duì)青霉素已經(jīng)抗藥,所以暫時(shí)的好轉(zhuǎn)并不代表疾病已經(jīng)痊愈,只能說(shuō)明疾病由急性轉(zhuǎn)為慢性,向更深層發(fā)展,很難治愈了。靜雅立刻就慌了,忙問(wèn)大夫那該怎么辦呢?大夫說(shuō),現(xiàn)在要治就得用更好的藥,一個(gè)療程要2000多元,而且多個(gè)療程才有效果。

          成強(qiáng),這個(gè)混蛋!靜雅氣憤之極,再次找到成強(qiáng),要他對(duì)自己的病負(fù)責(zé)。沒(méi)想到成強(qiáng)對(duì)她嗤之以鼻,“你又不是處女,天知道和哪個(gè)男人出了事栽贓到我頭上,我不會(huì)當(dāng)冤大頭!”成強(qiáng)如此賴(lài)賬還羞辱自己,靜雅瘋一樣沖上去打他,成強(qiáng)更是窮兇極惡,像抓小雞一樣提起她狠命摔在地上,更加惡毒地罵道,“隨便和男人上床的下賤女人!”靜雅簡(jiǎn)直氣暈了,可是面對(duì)人高馬大的成強(qiáng),只好絕望地離去。

          病情更加嚴(yán)重,靜雅實(shí)在走投無(wú)路,終日抑郁不安。班主任老師發(fā)現(xiàn)了她的異樣,把她叫出來(lái)和她談心。靜雅終于哭著說(shuō)出自己不幸的遭遇。班主任一聽(tīng)事態(tài)嚴(yán)重,立刻跟靜雅的父親聯(lián)絡(luò),并拿出自己的錢(qián)讓靜雅先去看病。父親知道了整件事情的來(lái)龍去脈后,望著家中空空的四壁,同樣無(wú)奈而氣憤,最后他鼓勵(lì)靜雅,“我們能做的,就是拿起法律武器維護(hù)自己的權(quán)益!”可是靜雅還是擔(dān)心學(xué)校這一關(guān),再次找到班主任,老師對(duì)她說(shuō):“放心吧,我已和系里通過(guò)氣。你是犯了錯(cuò)誤,但考慮到具體情節(jié),學(xué)校還是會(huì)從輕處理的,完成學(xué)業(yè)沒(méi)問(wèn)題!”而薛曉麗也早撤回了對(duì)靜雅的舉報(bào)信,她主動(dòng)找到靜雅,非常誠(chéng)懇地說(shuō),“沒(méi)想到這件事情給你帶來(lái)這么大的傷害,你先看病,錢(qián)可以慢慢還我?!卑嘀魅卫蠋熀桶嗌掀渌麕酌瑢W(xué)湊錢(qián)給靜雅看病,還鼓勵(lì)靜雅,接受教訓(xùn),擦干眼淚朝前看。在父親和老師的鼓勵(lì)下,靜雅決定,寧可背上盜竊的處分,承受輿論壓力,也要討回公道,讓成強(qiáng)受到應(yīng)有的懲罰!

          2006年10月21日,靜雅來(lái)到蘭州市公安局城關(guān)分局報(bào)案,并拿出了報(bào)案材料和那條帶有精斑的護(hù)墊。公安機(jī)關(guān)對(duì)此案很重視,立刻展開(kāi)全面調(diào)查,很快決定對(duì)成強(qiáng)執(zhí)行刑事拘留。成強(qiáng)承認(rèn)和靜雅發(fā)生過(guò)關(guān)系,但拒不承認(rèn),說(shuō)是你情我愿的互惠互利。但法律是公正的,2007年3月20日,蘭州市城關(guān)區(qū)法院一審判決,成強(qiáng)罪名成立,判處有期徒刑4年。

          靜雅的事情很快在學(xué)校傳開(kāi),但結(jié)果并沒(méi)像她想的那么糟,同學(xué)和老師沒(méi)有對(duì)她另眼相看。靜雅遞交了團(tuán)支部書(shū)記辭職申請(qǐng)書(shū),打算以平靜的心態(tài)接受處罰。系里將辭職書(shū)收下了,但沒(méi)有馬上批準(zhǔn),而是給她一個(gè)機(jī)會(huì),希望她重新站起來(lái)?,F(xiàn)在靜雅的病情已經(jīng)基本穩(wěn)定,正在逐步走出心理陰影。有了這次教訓(xùn),她說(shuō)自己一定會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匕盐瘴磥?lái)的人生。

          篇7

          楊鶴云原是刃具廠的鉗工,1984年通過(guò)考試進(jìn)了公安局,他一米七多的個(gè)子,長(zhǎng)方臉、厚嘴唇,大檐帽下的那雙單眼皮里閃著和善的光。

          “上面千條線,下面一根針?!鄙鐓^(qū)警就是穿針引線的人,他們心系千家萬(wàn)戶,承包著地區(qū)的“責(zé)任田”,確保一方平安。當(dāng)了12年戶籍警,在他轄區(qū)沒(méi)有發(fā)生過(guò)重大的刑事案件和暴力案件,贏得了居民和居委干部的普遍夸獎(jiǎng)。

          2009年9月,世博園區(qū)建設(shè)進(jìn)入了高峰期,第一批180名民警來(lái)到園區(qū),楊鶴云作為其中的一名在南路臨時(shí)出入口擔(dān)任執(zhí)勤工作。當(dāng)時(shí)的世博園區(qū)就是一個(gè)大工地,晴天塵土飛揚(yáng),雨天滿地泥濘。園區(qū)工地的工作環(huán)境非常艱苦。臨時(shí)出入口崗?fù)て鋵?shí)就是一個(gè)不足三平方米的“鐵皮盒子”,里面除一套占地半個(gè)多平方米的監(jiān)控設(shè)備、四個(gè)儲(chǔ)物箱和一把椅子外,別無(wú)他物。崗?fù)だ餂](méi)有水源,四周也沒(méi)有道路,去一趟最近的洗手間,也要15分鐘以上。園區(qū)里沒(méi)有食堂,民警們每天的工作餐都是自己從家里帶來(lái)的。秋天的時(shí)候尚可對(duì)付,到了冬天,寒風(fēng)刺骨,每到吃飯時(shí),即便放在保溫瓶里的飯菜也早已變得冰冷,難以下咽。

          吃飯的難題尚未解決,“方便”的問(wèn)題接踵而至。楊鶴云突然患了腹瀉病,他只好來(lái)回奔波于崗?fù)づc衛(wèi)生間之間,中途的15分鐘成了危途,實(shí)在堅(jiān)持不住了,他才提出來(lái)與同事?lián)Q班。為了解決上衛(wèi)生間的難題,楊鶴云自己悄悄地帶上便桶,藏在儲(chǔ)物箱里,才解決了內(nèi)急時(shí)的方便問(wèn)題。出入口實(shí)行四班三運(yùn)轉(zhuǎn)警務(wù)模式,楊鶴云與另外三位民警每班一人連軸轉(zhuǎn),每天連續(xù)工作八小時(shí),沒(méi)有休息時(shí)間。

          工作中,楊鶴云嚴(yán)守園區(qū)出入口,絕不放過(guò)一個(gè)無(wú)證者。有段時(shí)間,園區(qū)內(nèi)建設(shè)工人出入證一片混亂,部分工人隨意借出入證,給園區(qū)安全帶來(lái)很大隱患。針對(duì)這一情況,楊鶴云主動(dòng)加強(qiáng)管理,一旦查獲人證不符的當(dāng)即予以扣押,每天能查獲十余張隨意出借的證件。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的嚴(yán)格管理,出入證隨意出借的混亂局面得到了有效的扭轉(zhuǎn)。這期間,有人求情、有人耍賴(lài),甚至有人威脅,楊鶴云都不為所動(dòng),依然秉公執(zhí)法,認(rèn)真核查,一直保持了出人口的良好治安和通行秩序。

          認(rèn)真規(guī)范的楊鶴云也有柔情的一面。每天一些工人一大早就來(lái)到工地門(mén)前,手里拿著早餐站在寒風(fēng)里,臉凍得通紅,雖然沒(méi)到入園時(shí)間,但楊鶴云卻會(huì)通融地讓他們?cè)琰c(diǎn)進(jìn)去。

          2009年10月的一天,大雨如注。那天楊鶴云當(dāng)班,由于車(chē)多路窄,道路泥濘,進(jìn)出的車(chē)輛擁堵在了一起。喇叭聲、吵鬧聲夾雜著雷聲和雨聲,出人口一時(shí)亂成了一鍋粥。正在安檢的楊鶴云顧不及披上雨衣,飛奔出去。他跑到同區(qū)內(nèi)車(chē)隊(duì)的尾部,堵住后面的車(chē)輛,指揮司機(jī)停車(chē),馬上隨手找了石塊、柵欄,放在路中間,充當(dāng)臨時(shí)隔離墩,自己則穿梭在車(chē)陣間,來(lái)來(lái)回回,指揮車(chē)輛倒退、前進(jìn)。雖然手勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn),口令也不規(guī)范,但所有的司機(jī)都積極配合服從:經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的疏導(dǎo),道路終于暢通了。這時(shí)的楊鶴云衣服早已全部濕透,臉上、身上還濺滿了泥漿,同事勸他回家換衣服,他毫不在乎地說(shuō):“沒(méi)有那么嬌氣,下班回家后洗個(gè)熱水澡就沒(méi)事了?!?/p>

          如果說(shuō)看大門(mén)、指揮交通不是老楊的擅長(zhǎng),那么調(diào)解矛盾、處理糾紛可是他的拿手絕活。今年春節(jié)前夕的一個(gè)夜晚,園區(qū)內(nèi)數(shù)十名建設(shè)工人因瑣事打起了群架。接到報(bào)警后,楊鶴云一邊通知園區(qū)指揮中心增援,一邊帶著兩名保安趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。看到現(xiàn)場(chǎng)數(shù)十人扭打在一起,上百人站在一邊圍觀,楊鶴云毫不猶豫地沖進(jìn)了打斗的人群,他一邊高喊:“我是警察,停止打斗!”一邊奮力將為首的兩人拉開(kāi)。拉扯中,楊鶴云臉上重重地挨了一拳,他“哎喲”了一聲,踉蹌了幾步,險(xiǎn)些跌倒。打架的雙方見(jiàn)打了警察知道闖了大禍,立馬停了下來(lái),等待警察的發(fā)落。楊鶴云撿起地上的警帽,忍痛對(duì)兩個(gè)為首的人說(shuō):“打架解決不了問(wèn)題,有話好好說(shuō)?,F(xiàn)在的主要任務(wù)是抓緊干活,哪還有時(shí)間吵架!”見(jiàn)警察挨打沒(méi)有發(fā)火,大家都傻眼了,他們沒(méi)想到這個(gè)警察竟然那么寬容,沒(méi)有懲罰他們,而是好言相勸,心里頗為內(nèi)疚,為首的兩人保證道:“今后保證不會(huì)再打架了?!币?jiàn)到老楊臉上的紅印,同事們都關(guān)心地勸他: “老楊,你年紀(jì)不小了,以后再遇到這種事,可要小心點(diǎn)啊?!彼麉s坦然地說(shuō): “當(dāng)警察這么多年了,什么樣的事沒(méi)碰到過(guò)。只要這里不出事情,我就放心了?!?/p>

          楊鶴云就是這樣的人,處處替別人著想,唯獨(dú)沒(méi)想到自己。他寧肯自己吃點(diǎn)虧、受點(diǎn)苦,隱忍著委屈,卻不向人示愁顏,但他對(duì)待同事,卻像大哥一樣的熱心。每次接班,他都提前十分鐘,讓別人早點(diǎn)回去。有時(shí),下一班的同事晚來(lái)了,向他表示歉意,他都笑著說(shuō): “誰(shuí)家里沒(méi)有點(diǎn)急事?!彼龅缴弦话鄾](méi)有處理完的任務(wù)或糾紛,都會(huì)主動(dòng)接下來(lái),讓同事抓緊回去休息。其實(shí),楊鶴云家里也有許多家務(wù)事。在園區(qū)期間,他家里搬過(guò)家、父親患癌癥、還有女兒大學(xué)畢業(yè)要找工作,楊鶴云都是利用休息時(shí)間抓緊處理,沒(méi)有因?yàn)榧覄?wù)事而請(qǐng)假。

          2010年初春,所里有幾個(gè)評(píng)正科級(jí)的名額,楊鶴云雖然不在所里,但他還是挺關(guān)心的,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)期盼已久的正科級(jí)自己沒(méi)評(píng)上,想想自己已48歲了,從警也26年了,心里多少有點(diǎn)失落,但他沒(méi)有責(zé)怪領(lǐng)導(dǎo),反而勸妻子說(shuō):“名額有限,這么多人望穿秋水,領(lǐng)導(dǎo)一定有難處,以后還有機(jī)會(huì)的。”他總是那樣體諒別人。妻子想起了十多年前派出所改選團(tuán)支部書(shū)記,有幾個(gè)團(tuán)員沒(méi)有選老書(shū)記楊鶴云,他不是埋怨對(duì)方,而是反省自己對(duì)這些年輕的同事關(guān)心不夠,以后要多善待他們。

          關(guān)心他人比關(guān)心自己更多。這句話也許早已不流行了,但是楊鶴云卻始終堅(jiān)守這樣的做人原則。今年3月,盧灣分局第二批增援警力來(lái)到園區(qū),新來(lái)的民警對(duì)如此惡劣的工作環(huán)境一時(shí)無(wú)法適應(yīng),老楊作為同區(qū)的“前輩”,便積極想辦法幫助新來(lái)的同事解決飲水、就餐、如廁等生活問(wèn)題,還把崗?fù)だ镂ㄒ坏囊话岩巫幼尳o新來(lái)的同事坐著休息,自己卻常常站在崗?fù)ね?或靠在墻上歇一會(huì),

          新來(lái)的同事發(fā)現(xiàn)他臉色不好,提醒他去醫(yī)院查一下,他笑著說(shuō): “可能我到現(xiàn)在還沒(méi)有完全適應(yīng)過(guò)來(lái)啊,過(guò)一陣子應(yīng)該會(huì)好的。”其實(shí),楊鶴云來(lái)園區(qū)已經(jīng)半年了,怎么會(huì)還沒(méi)有適應(yīng)呢?現(xiàn)在推算一下,其實(shí),這時(shí)他已經(jīng)是一個(gè)癌癥病人了。他不斷地拉稀、胃痛,這些都是信號(hào),可他卻以頑強(qiáng)的毅力支撐著自己,堅(jiān)守著同區(qū)。妻子見(jiàn)他晚上同來(lái)愁眉不展,一問(wèn)得知他最近胃痛和拉稀,便勸他說(shuō):“你給領(lǐng)導(dǎo)打個(gè)電話,讓換一個(gè)人去世博園區(qū):”楊鶴云搖搖

          頭說(shuō): “換一個(gè)人也要有人去,那里的環(huán)境太艱苦,我不去,人家就要去。人家還以為我當(dāng)逃兵了。”

          4月開(kāi)始,楊鶴云每次下班回家都疲憊不堪,臉色鐵青,妻子和女兒多次提醒他去醫(yī)院檢查一下,他都推脫說(shuō):“世博會(huì)馬上就要開(kāi)了,單位里事情多,人手又少,等忙完了這陣子再說(shuō)吧?!?/p>

          楊鶴云不愿意當(dāng)逃兵。場(chǎng)館搜爆是老楊執(zhí)行的最后一項(xiàng)任務(wù)。今年4月起,他作為搜爆隊(duì)室內(nèi)分隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)十幾名士兵,一個(gè)場(chǎng)館接一個(gè)場(chǎng)館,一個(gè)房間接一個(gè)房間進(jìn)行搜爆工作,從早上七點(diǎn)一直干到晚上八九,電鐘。在這幾天里,他先后查獲有毒有害污染源和易燃易爆物品120余件。雖然沒(méi)有幾天時(shí)問(wèn),但對(duì)于一個(gè)重病在身的人來(lái)說(shuō)需要多大的毅力啊。4月17日早上一上班,同事們見(jiàn)他臉色很差,大家勸他說(shuō): “你臉色不好,還是抽空去醫(yī)院檢查一下吧?!彼钢刚f(shuō): “我胃不太好,等完成了今天的搜爆任務(wù),下班后去醫(yī)院。”這天中午,老楊帶隊(duì)完成了同家電網(wǎng)館一至二樓的搜爆工作。午餐的時(shí)候,同事們見(jiàn)他表情痛苦,沒(méi)有胃口,吃不下飯,便特意給他買(mǎi)了一碗大排面,勸他:“老楊,再難過(guò),畢竟于了一上午體力活,怎么也要吃一點(diǎn)?!笨墒?楊鶴云捧著碗,強(qiáng)忍著胃痛(其實(shí)是肝痛),怎么也吃不下去,直到面條漲了、糊了,也沒(méi)能咽下去幾口。在如此難受的情況下,他還是沒(méi)有請(qǐng)假去醫(yī)院,而是下午照常硬撐上崗,最終完成了“將軍樓”的搜爆任務(wù)。

          當(dāng)晚,楊鶴云發(fā)高燒,第二天,進(jìn)了醫(yī)院,從此一病不起。

          楊鶴云是個(gè)很講禮儀的人,同事們給他發(fā)個(gè)短信,他收到后必有回音。派出所的內(nèi)勤張軼見(jiàn)4月24日是楊鶴云生日,便給他發(fā)了個(gè)短信,祝他生日快樂(lè)。但是卻有去無(wú)回,張軼感到納悶,老楊怎么沒(méi)有回音?

          其實(shí),楊鶴云這時(shí)病情已經(jīng)惡化了。他是4月17日累倒在工作崗位上的,第二天到中山醫(yī)院做了檢查。20日檢查結(jié)果出來(lái)了,醫(yī)生一見(jiàn)報(bào)告,表情驚訝地問(wèn)家屬:“病得那么嚴(yán)重,不感到疼嗎?怎么熬到現(xiàn)在才來(lái)?簡(jiǎn)直是個(gè)超人!已經(jīng)肝癌晚期,沒(méi)有救了?!逼拮有烀羧A聽(tīng)罷如五雷轟頂,她抱著期望的眼神哭求醫(yī)生: “醫(yī)生救他一下吧,他才48歲,這么年輕。”醫(yī)生感嘆道:“病來(lái)得太猛了,幾乎沒(méi)什么救治的希望。”在妻子的反復(fù)懇求下,楊鶴云終于住進(jìn)了醫(yī)院,七八人一間病房。妻子忍著悲痛對(duì)楊鶴云說(shuō): “結(jié)果不是太好,等著進(jìn)一步檢查?!睏铤Q云反過(guò)來(lái)勸妻子: “現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá),總有辦法治療的,不要難過(guò)?!逼拮勇?tīng)罷躲到衛(wèi)生間失聲痛哭,哭自己疏忽大意了,沒(méi)有堅(jiān)持要他去醫(yī)院檢查,沒(méi)有請(qǐng)假陪他到醫(yī)院去看病。

          妻子整天表情抑郁,楊鶴云有了懷疑,他上醫(yī)院網(wǎng)一查,立刻明白自己得了肝癌。妻子知道他什么都清楚了,便安慰他說(shuō): “我已托阿嫂轉(zhuǎn)院到仁濟(jì)醫(yī)院了,那里可以換肝?!睏铤Q云對(duì)生命充滿了熱愛(ài),他抱著極大的期望等待著奇跡的出現(xiàn)。

          住院的日子度日如年,妻子多次提出,給所長(zhǎng)報(bào)告一下病情,但是楊鶴云堅(jiān)決不同意,他勸妻子說(shuō): “現(xiàn)在是世博會(huì)最忙的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)知道了要分心的,同事們好不容易休息一天,還要來(lái)看我,對(duì)大家士氣也有影響,還是算了吧。”十天的日子在煎熬中過(guò)去了。4月30日,妻子躊躇再三,心里的壓力再也挺不住了,她悄悄地給所長(zhǎng)打了個(gè)電話,告訴他楊鶴云的病情,她一再?lài)诟浪L(zhǎng),千萬(wàn)不要說(shuō)是我告訴你的。

          這天晚上是世博會(huì)開(kāi)幕式,醫(yī)院里沒(méi)有電視機(jī),楊鶴云說(shuō): “我為世博會(huì)忙了大半年,不看世博會(huì)實(shí)在于心不甘,還是接我同家看吧?!?/p>

          第二天,所長(zhǎng)來(lái)了,楊鶴云見(jiàn)了領(lǐng)導(dǎo),馬上從床上坐起來(lái)歉意地說(shuō): “所長(zhǎng)你這么忙,還來(lái)看我,實(shí)在不好意思。對(duì)不起,我沒(méi)想到突然生病了,沒(méi)有完成好你交給我的世博安保任務(wù)。”到了這個(gè)時(shí)候,他還是替別人著想。所長(zhǎng)望著他憔悴的面容,心里在流淚。

          妻子先后去了龍華醫(yī)院和曙光醫(yī)院,想通過(guò)中醫(yī)來(lái)挽救老楊,但是專(zhuān)家醫(yī)生都搖頭說(shuō): “病情來(lái)得太猛了,無(wú)法醫(yī)治了,只有減輕病人的痛苦?!逼拮硬桓市?打電話求哥哥。他趕來(lái)后,對(duì)妹妹說(shuō): “馬上給所長(zhǎng)打電話求助,請(qǐng)單位出面,也許能住進(jìn)仁濟(jì)醫(yī)院?!睏铤Q云一聽(tīng)找所長(zhǎng),馬上阻止道: “現(xiàn)在所長(zhǎng)那么忙,千萬(wàn)別麻煩領(lǐng)導(dǎo),我工作到現(xiàn)在,從來(lái)沒(méi)有麻煩過(guò)單位?!?/p>

          通過(guò)朋友介紹,妻子來(lái)到了四五五醫(yī)院相求,主任醫(yī)生一看報(bào)告,馬上回絕說(shuō): “沒(méi)有救了,如果有救,我怎么能見(jiàn)死不救呢?這幾天還是給他吃得好一點(diǎn),能拖一天就算一天吧?!逼拮硬桓市?又去找了朋友介紹的副主任醫(yī)生,總算住進(jìn)了四五醫(yī)院。

          盧灣分局局長(zhǎng)陳明軍、政委吳培明等領(lǐng)導(dǎo)先后到醫(yī)院看望楊鶴云,他身體虛弱得皮包骨頭,因操勞過(guò)度,皺紋過(guò)甲地刻上了額頭,頭發(fā)已然花白,似乎每一根皺紋和白發(fā)都是他辛勞和疲憊的記錄。見(jiàn)不斷有領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)探望,老楊一再叮囑妻子: “如果領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)起有什么困難和要求,你千萬(wàn)不要提,不要為難組織,女兒讓她自己去闖吧,她喜歡服裝設(shè)計(jì),只要認(rèn)真堅(jiān)持下去一定會(huì)有出息的?!逼拮雍瑴I咬唇點(diǎn)點(diǎn)頭。

          幾天后,楊鶴云轉(zhuǎn)到了仁濟(jì)醫(yī)院,他在期盼著奇跡出現(xiàn)。

          6月9日,上海市委宣傳部副部長(zhǎng)、市文明辦主任馬春雷、市總工會(huì)副主席陳國(guó)華、盧灣區(qū)委書(shū)記徐逸波、市公安局政治部主任俞烈等領(lǐng)導(dǎo)特意來(lái)到楊鶴云的病榻前,給他頒發(fā)了“世博安保先鋒”的證書(shū),病入膏肓的楊鶴云很是激動(dòng),頗感欣慰。

          楊鶴云見(jiàn)了這么多領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)探望自己,有點(diǎn)納悶地對(duì)妻子說(shuō):“我這么一個(gè)基層的小民警生病,平時(shí)工作很平常,也沒(méi)有做過(guò)什么大事,卻驚動(dòng)了那么多領(lǐng)導(dǎo),實(shí)在是不好意思?!钡睦锾馗袆?dòng),也很高興,心想領(lǐng)導(dǎo)重視了,醫(yī)院里一定會(huì)全力以赴救治的,也許有希望了。

          經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)和囑托,醫(yī)院決定馬上換肝,但是幾位專(zhuān)家認(rèn)真檢查后,感到風(fēng)險(xiǎn)太大,只得放棄。但是盧灣分局政委吳培明沒(méi)有放棄,他拿著病人的片子,趕到了東方肝膽醫(yī)院,找到了吳孟超院士所在的專(zhuān)家小組,幾位肝病頂級(jí)專(zhuān)家反復(fù)研究后,還是搖頭無(wú)力回天。

          一天下午,上海電視臺(tái)的記者來(lái)采訪老楊,他還充滿信心地說(shuō): “等我身體好了,一定要去世博園看看。忙了這么久,那時(shí)還是個(gè)大工地,塵土飛揚(yáng),戴口罩也沒(méi)用,車(chē)子的輪胎也被戳破了四五次,到現(xiàn)在還沒(méi)去過(guò)世博園,心里挺遺憾的。”記者安慰他說(shuō):“你一定能去的。”楊鶴云笑了,笑得是那么酸楚。

          6月22日,受公安部副部長(zhǎng)劉京的委托,公安部世博安保辦公室副主任張亞宏看望了病重的楊鶴云,他已經(jīng)無(wú)力說(shuō)話了,但他的眼神卻投來(lái)了感激的目光。

          彌留之際,楊鶴云躺在病床上喃喃地對(duì)妻子說(shuō): “一直答應(yīng)帶你們舉家出游,卻整天忙于工作,也沒(méi)帶你和女兒去過(guò)北京,躺在病床上靜下來(lái)想想真是對(duì)不住你們母女倆,等我的病好了,等世博會(huì)結(jié)束了,我一定請(qǐng)個(gè)公休假,帶你們?nèi)ケ本┛纯刺彀查T(mén)、故宮、長(zhǎng)城……”妻子聽(tīng)罷淚如泉涌。

          篇8

          她叫樊南方,她的女兒剛上高中,她的讀者不計(jì)其數(shù),她是2006年荊楚十大漂亮媽媽?zhuān)彩且粋€(gè)曾經(jīng)單親6年的母親,她是媒體著名情感記者,她是本刊骨干作者,她寫(xiě)了一本情感暢銷(xiāo)書(shū)《誰(shuí)的婚姻沒(méi)蟲(chóng)眼》,可她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,自己的肺部也長(zhǎng)了大片大片的蟲(chóng)眼……

          2008年4月1日,武漢蔡甸區(qū)玉筍山陵園,樊南方化作一縷輕煙,裊裊地,裊裊地,飄入天堂……

          身背鴨脖子,那個(gè)滿北京城溜達(dá)的女子好牛

          樊南方,這是你的名字。你說(shuō)因?yàn)楦赣H是南下干部,所以給你這個(gè)排行老大的愛(ài)女取名南方。1988年,你以第一名的成績(jī)考入了武漢市蔡甸區(qū)物資局,不久就因工作出色而被提拔為團(tuán)支部書(shū)記。那時(shí)的你狂熱地迷上了瓊瑤小說(shuō),繼而在生活中也開(kāi)始憧憬地老天荒的愛(ài)情。白馬王子終于來(lái)了,沒(méi)有騎馬,而是吹著笛子,出現(xiàn)在你最美麗的季節(jié)。在一個(gè)大雪紛飛的夜晚,那個(gè)叫輝輝(化名)的男孩將貝多芬的鋼琴曲《致愛(ài)麗絲》在你的窗外吹了一晚上,從而吹皺了你心中的一池春水。盡管挨了父親兩耳光,你卻還是在沒(méi)有讀懂愛(ài)情的情況下倉(cāng)促走進(jìn)了圍城。

          沒(méi)想到,你懷孕后,輝輝卻迷上了賭博。女兒尚尚是1992年12月4日出生的,那天朔風(fēng)呼號(hào),將醫(yī)院的窗戶吹得啪啪直響,你獨(dú)自抱著花骨朵般的女兒,心卻一點(diǎn)點(diǎn)地往下墜去,這日子是過(guò)不得了。你希望有朝一日,能憑自己的寫(xiě)作才華躋身于大報(bào)當(dāng)記者,過(guò)另一種快樂(lè)人生。一個(gè)個(gè)夜晚,你懷中有女兒,桌上有臺(tái)燈,手中有鋼筆,這個(gè)家的未來(lái)全寄托在這支筆下,可女兒總愛(ài)含羞媽媽的才能安睡。有時(shí),你以為孩子熟睡了,就輕輕從孩子嘴中抽出,想好好寫(xiě)點(diǎn)東西,可女兒張口就哭,你無(wú)奈,只好讓寶貝再次含奶入睡,小家伙愛(ài)在夢(mèng)中錯(cuò)牙,有時(shí)咬得你齜牙咧嘴,寫(xiě)作思路也被打斷,好半天上不了道兒。你說(shuō),這是幸福的疼痛,因?yàn)?,你是女兒的?

          1996年,你費(fèi)盡周折,將輝輝變成了前夫,你牽著三歲半的女兒,在三個(gè)妹妹家輪流“坐莊”,嘗夠了顛沛流離的生活,但你的作品不斷見(jiàn)諸報(bào)端,湖北日?qǐng)?bào)、武漢晚報(bào)等紙質(zhì)媒體的副刊上,差不多天天都可看到署名“樊南方”的美文,你感覺(jué)自己離那個(gè)彩色的夢(mèng)越來(lái)越近。為了早日擁有住房,你跳槽選擇了保險(xiǎn)業(yè)。沒(méi)有關(guān)系戶,所拉業(yè)務(wù)全靠陌生拜訪。

          第一次敲開(kāi)人家的大門(mén)時(shí),男主人不想聽(tīng)你游說(shuō),毫不客氣地將你拒之門(mén)外,你伸手延緩對(duì)方關(guān)門(mén)時(shí),大門(mén)還是咣當(dāng)關(guān)上了,你伸出的右手來(lái)不及收回,食指和中指被夾腫了,疼得你當(dāng)場(chǎng)蹲在地上,不停地抽冷氣?;氐郊?,你將兩根腫得老粗的手指浸在冰冷的水中,眼里飽含辛酸的淚水。尚尚發(fā)現(xiàn)后,拉著你受傷的手指,送進(jìn)嘴中吮吸……

          這就是相依為命!你一把將女兒摟在懷里,在眼中盈了多時(shí)的熱淚撲簌簌地落下。夜里,女兒熟睡后,你起床,照例寫(xiě)東西,卻無(wú)論如何拿不了鋼筆,你改用左手,寫(xiě)出的宇歪哩叭嘰,一如你此時(shí)的路。

          沒(méi)有舌燦蓮花的巧嘴,但你憑借一顆真誠(chéng)熱情、鍥而不舍的心,打動(dòng)了眾多客戶!第一個(gè)月就拿了10000元提成,一年下來(lái),其業(yè)績(jī)?cè)谡麄€(gè)蔡甸區(qū)排名第一,被評(píng)為武漢市保險(xiǎn)界“百朵金花”!1997年底,你用第一年賺的十多萬(wàn)元錢(qián)在漢陽(yáng)十里鋪買(mǎi)了一套七十多平方的房子。搬進(jìn)去第一天,女兒像個(gè)美麗的小天使,不停地在屋內(nèi)跑進(jìn)跑出,小家伙還埋怨說(shuō):“媽媽?zhuān)@好的地方,您怎么不早點(diǎn)讓我住進(jìn)來(lái),以前空著多可惜呀!”

          你哈哈大笑,卻笑出了淚花。

          僅僅在人壽保險(xiǎn)干了一年,你卻不顧高層領(lǐng)導(dǎo)和家人的反復(fù)挽留,跳到《蔡甸報(bào)》做了月薪600元的三年臨時(shí)記者,但始終沒(méi)有轉(zhuǎn)正,而女兒馬上要升初中,家里已入不敷出。2002年,武漢晨報(bào)向社會(huì)公開(kāi)招聘記者,你大膽應(yīng)聘,早已熟知你文字功底的總編輯楊問(wèn)富看了你的簡(jiǎn)歷后,二話沒(méi)說(shuō)就錄用了你,并將你引薦給文化部主任羅嵐,讓你做副刊編輯。羅嵐也很干脆,說(shuō):“你明天來(lái)上班吧!”此前似乎遙不可及的夢(mèng)想就這樣“輕松”實(shí)現(xiàn)。

          那時(shí),你負(fù)責(zé)長(zhǎng)篇連載,可一些大腕作者和重量級(jí)出版社根本不買(mǎi)你的賬,熱門(mén)圖書(shū)大多被同城競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手簽走了,你十分苦悶。在報(bào)社現(xiàn)有條件下,出天價(jià)搶簽是不可能的,惟有想其他辦法。2002年底,北京舉辦全國(guó)書(shū)展,各地出版社領(lǐng)導(dǎo)和大腕作者都要去。你想去搶簽一些熱門(mén)圖書(shū),并在女兒的建議下,買(mǎi)了三十多袋鴨脖子,吭哧吭哧地背到了首都,見(jiàn)人就送上一兩袋,作家劉震云邊品嘗,邊致謝。你果真簽到了一些熱門(mén)圖書(shū)。一位熟識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手笑你:“聽(tīng)人講,你像個(gè)民工一樣背著大包的鴨脖子,滿北京城溜達(dá)。我服了你!”

          你在心里得意地想:“那是。嘿嘿,你以為我的鴨脖子是白送的嗎?”為此,你得到了晨報(bào)獎(jiǎng)勵(lì),你也將這份功勞記在女兒身上,并獎(jiǎng)勵(lì)了孩子一頓大餐。尚尚心疼地說(shuō):“媽?zhuān)⒁馍眢w,我們學(xué)校有個(gè)同學(xué)的媽媽因操勞過(guò)度患癌癥去世了,那同學(xué)現(xiàn)在不知多可憐?!蹦阋贿呁炖锇秋?,一邊大咧咧地說(shuō):“我能吃能睡,又長(zhǎng)不胖,棒著哩!”

          重組的三口之家,病魔面前再遭重創(chuàng)

          尚尚沒(méi)有辜負(fù)你的期望,考上了省級(jí)示范高中武漢三中,你的事業(yè)也越來(lái)越順,你所主持的“情感傾訴”欄目在湖北名氣很大,尤其是你入木三分的犀利點(diǎn)評(píng),既有刮骨療毒的大氣,又有撥云見(jiàn)日的暢快。許多傾訴者說(shuō),看了你的點(diǎn)評(píng),你的婚姻生活肯定不一般,要么很幸福,要么很痛苦。

          這話點(diǎn)到了你的穴位,離異六年來(lái),數(shù)不清的親友給你介紹男友,你怕女兒受苦而不敢答應(yīng),其中不乏讓你心儀的男性。直到有一天,女兒突然說(shuō):“媽媽?zhuān)粋€(gè)人太難了,給我找個(gè)后爸吧,只要你喜歡他,他,也尊重你,我就歡迎他進(jìn)門(mén)?!迸畠河玫健白鹬亍倍?,你感到很欣慰,忽覺(jué)女兒真的長(zhǎng)大了,那就按她說(shuō)的辦。朋友給你介紹了中年男人虞先淼,他喪偶十多年,家有兒子和年邁的老母,他對(duì)老母的起居無(wú)微不至地關(guān)懷。你動(dòng)心了,一個(gè)人只要心中有孝,他起碼不是一個(gè)壞人。雙方來(lái)往幾次后,他對(duì)你極其尊重,尤其是他到你家的第一次,他安靜地坐在沙發(fā)上抽煙,騰騰煙霧中,一個(gè)滄桑而干凈的男人正看著你微笑。你被這個(gè)場(chǎng)景強(qiáng)烈地迷住了,6年來(lái),你和女兒的世界里從來(lái)沒(méi)有陌生男人進(jìn)這個(gè)家門(mén),眼下忽地有了男人煙火氣息,你感到十分激動(dòng)。虞先淼挽起袖子去拖地,拖把在地上劃拉的幅度很大,碩大的拖把洗凈后,也被他三兩下擰得干干的……這就是男人。你忽然就想下廚房為他做飯,于是,廚房里傳來(lái)菜肴下鍋的刺拉聲,家里今天還會(huì)擺出三雙筷,還會(huì)有人搶著洗碗……男人有妻便有家,女人何嘗不是如此?虞先淼客氣地 說(shuō):“有什么重體力活,你吱個(gè)聲,我來(lái),我的電話是……”你很快愛(ài)上了這個(gè)“土爐子”一樣的男人,2003年,你們幸福地走到了一起。

          懂事的尚尚看出了你的快樂(lè),小家伙一口一聲“虞叔”喊得虞先淼心里熱乎乎的,也讓媽媽沒(méi)了心理負(fù)擔(dān)。父女倆坐在沙發(fā)上,面對(duì)面聊起水滸和三國(guó),越聊越投機(jī)。事后,尚尚背地里贊道:“這個(gè)虞叔真不錯(cuò),懂得可真多!媽?zhuān)D腋?”

          痛過(guò)的淚水換來(lái)的是甜美,你摟著女兒,臉上都是由衷的歡笑。2006年,是你36歲的本命年,作品不但在省市頻頻拿獎(jiǎng),還被報(bào)社評(píng)為十大風(fēng)采記者,入了黨,并評(píng)上了荊楚十大漂亮媽媽?zhuān)€出了一本22萬(wàn)字的書(shū)《誰(shuí)的婚姻沒(méi)蟲(chóng)眼》。有一天,尚尚非常調(diào)皮地拿來(lái)你出的書(shū),說(shuō):“請(qǐng)樊老師幫我簽個(gè)名吧!”你沒(méi)有笑,而是很認(rèn)真地在扉頁(yè)上寫(xiě)下一句話:“有一天,你――我的女兒也會(huì)戀愛(ài)結(jié)婚,媽媽希望你將來(lái)的婚姻沒(méi)有蟲(chóng)眼!”

          尚尚羞羞地點(diǎn)點(diǎn)頭,你突然緊皺眉頭,嘴里抽了口冷氣,說(shuō)了聲“好疼呀”,一只手彎到背后捶打。尚尚驚呼,媽媽捶的是雙肺啊!你說(shuō):“背部不知怎的就像觸電似的疼幾下后又不疼了,可能是這段時(shí)間累了吧。”尚尚一邊幫你捶背,一邊說(shuō):“您太累了,錢(qián)夠花就行?!?/p>

          女兒哪知你的心啊!原來(lái),你想為女兒攢一筆出國(guó)留學(xué)的費(fèi)用,最少也得三四十萬(wàn)元,你白天采訪晚上寫(xiě),常常熬通宵,病魔就悄悄跟來(lái)了。

          2006年6月6日,你在體檢時(shí)意外查出肺病(實(shí)為肺癌),卻因誤診而耽誤了八個(gè)月治療良機(jī)。2007年1月28日,虞先淼拉你去武漢市結(jié)核病醫(yī)院復(fù)檢。30日上午,你們?nèi)ツ门钠Y(jié)果。辦公室內(nèi),幾位教授一邊看片,一邊議論。其中一位教授驚呼:“噫,都擴(kuò)散了咧!”另一位女教授痛惜地說(shuō):“是啊,才36歲,太年輕了!”你沒(méi)聽(tīng)漏一個(gè)字,你突然插話:“醫(yī)生,你們剛才談?wù)摰氖俏业钠訂?”

          幾位教授一回頭,見(jiàn)是你,大家欲言又止。虞先淼見(jiàn)勢(shì)不對(duì),想將你騙出病房,卻被你拒絕了。你鎮(zhèn)定地說(shuō):“醫(yī)生,我在報(bào)社從事的就是心理咨詢(xún),沒(méi)必要向我隱瞞!”女教授看了看虞先淼,想征詢(xún)他的意見(jiàn),老虞痛苦地閉上眼。女教授只好對(duì)你實(shí)話實(shí)話:“很遺憾,你患了結(jié)支氣管肺泡癌,肺部已是‘滿天星’,已失去了做手術(shù)的最佳機(jī)會(huì)……”

          晚期!這兩個(gè)字像電光火石般跳進(jìn)你的大腦里。你用哆嗦著的手,不停地開(kāi)合著手機(jī)蓋,叭叭的聲音頓時(shí)像子彈飛來(lái),彈彈穿心! 14歲的女兒尚尚還在等你的電話,孩子想知道媽媽到底患了什么病?

          女兒的號(hào)碼你爛熟于心,這個(gè)電話不好打啊!重癥面前,即使是武漢讀者公認(rèn)的才女和“事業(yè)超女”,也會(huì)顯出怯懦的一面,你依在愛(ài)人懷里,咬牙切齒地哭罵:“媽的,我才36歲,閻王就慌著接我走,老子偏不去!”也只有你,才能在這個(gè)時(shí)候玩出這樣的冷幽默,一如你的文筆,嘎嘣脆!

          女兒的電話終于追來(lái)了,你慌亂地從丈夫懷里抬起頭,揩揩淚,調(diào)整一下情緒,再潤(rùn)潤(rùn)喉嚨,估摸說(shuō)話與平時(shí)沒(méi)有異樣時(shí),才接聽(tīng)了電話:“尚尚,結(jié)果出來(lái)了,還好,媽媽要繼續(xù)吃藥,你放心吧!”一副溫言軟語(yǔ)的樣子,可尚尚還是聽(tīng)出了端倪,警覺(jué)地問(wèn):“我聽(tīng)您的聲音好像哭過(guò)。媽?zhuān)隍_我――”最后一個(gè)字,女兒拖長(zhǎng)了聲調(diào),你再也說(shuō)不出半個(gè)字,你叭地合上手機(jī)蓋。尚尚的電話不停地響著,你沒(méi)勇氣去接,尚尚就改為發(fā)短信:“媽媽不要哭,媽媽要堅(jiān)強(qiáng),女兒會(huì)一直陪著您!”

          曾幾何時(shí),你的筆尖總在書(shū)寫(xiě)漫漫人生,可這人生一點(diǎn)也不“慢”,瞬間變得這樣短促。騰不出時(shí)間休息的人,遲早會(huì)騰出時(shí)間來(lái)生病。

          終于回到家,母女倆對(duì)視一眼后,都笑了笑,都在極力克制內(nèi)心的海嘯。只是,你的眼神更特別一些,因?yàn)檫@是母親的眼睛:女兒才14歲,未成年,我還能看她多久?

          這個(gè)夜晚,母女倆又一次睡在一張床上,你想了想,還是將自己的病情詳細(xì)告訴了女兒,并問(wèn)道:“尚尚,假如媽媽不幸走了,你就在三個(gè)小姨中選一個(gè)照護(hù)你,好不好?”尚尚一聽(tīng),發(fā)瘋地從床上坐起:“媽媽?zhuān)灰f(shuō)這樣的話嚇我。我不會(huì)讓您走,您也舍不得走,是嗎?我不想學(xué)林黛玉那樣寄人籬下,我要自己的家,要自己的媽媽……”

          女兒伏在媽媽?xiě)牙铮瑢⒈锪艘惶斓臏I水盡情宣泄出來(lái)。夜深了,兩人都強(qiáng)迫自己睡去,你假裝打起了微鼾,黑暗中,女兒的一只手悄悄摸向你的眼眶,看你是否流淚,然后才放心睡去。你紋絲不動(dòng)且保持著鼾聲,可女兒的手一離開(kāi),你就無(wú)聲地落下淚,這才是血緣情啊!

          帶支鋼筆,輕輕地,漂亮媽媽走了

          你住進(jìn)了武漢協(xié)和醫(yī)院腫瘤中心,武漢晨報(bào)的領(lǐng)導(dǎo)和同事迅速為你募捐3萬(wàn)余元,一些知情的讀者聞?dòng)嵹s來(lái),將鮮花和水果塞滿了病房。醫(yī)生說(shuō),你只能采取生物靶向治療,加上其他輔助治療,每月將有不低于4萬(wàn)元的費(fèi)用。由于醫(yī)保有限,報(bào)社又盡了最大的努力,所以每月4萬(wàn)元的費(fèi)用大部分需要你自掏,你從一個(gè)最不愛(ài)錢(qián)的人,一下變成了最需要錢(qián)的人。

          尚尚自作主張,要賣(mài)房救你,按現(xiàn)在的房?jī)r(jià),最少也要賣(mài)28萬(wàn)。你拉著女兒的手,深情地說(shuō):“即使我多活一年半載,卻留下一個(gè)天大的債洞,有什么意義?這是人財(cái)兩空的買(mǎi)賣(mài),我不會(huì)準(zhǔn)許你做的。這房子也許是媽媽留給你的、看得見(jiàn)摸得著的唯一財(cái)產(chǎn)。你跟著媽媽曾經(jīng)嘗過(guò)沒(méi)有房子的痛楚,打死我也不愿你再次過(guò)上漂泊流浪的生活。這房子是你的家,有了它,你會(huì)感到很安全。將來(lái),你會(huì)從這房里穿上潔白的婚紗,被你的愛(ài)人抱出門(mén),去過(guò)你幸福的生活。但我是看不到了。女兒的私密難題只有媽媽才能聆聽(tīng)和解決,現(xiàn)在,媽媽只想請(qǐng)求上天再給我5年時(shí)間,讓我教會(huì)你談戀愛(ài),讓你規(guī)避社會(huì)上的感情風(fēng)險(xiǎn),幫你度過(guò)花季和雨季,幫你參考一個(gè)你愛(ài)也愛(ài)你的男孩……”你的話未說(shuō)完,所有在場(chǎng)聽(tīng)眾都哭了。

          真情,親情,愛(ài)情,一瞬之間,在這個(gè)小小的病房無(wú)處不在地流淌……你受到了極大觸動(dòng),挺直身子對(duì)女兒說(shuō):“為了讓你的虞叔下班回來(lái)有熱飯,脫下的衣服有人洗,也讓你在這個(gè)世上還有媽媽可叫,有私密話可說(shuō),我一定堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝病魔……”尚尚的圓臉頓時(shí)像花兒一樣開(kāi)放,伸出小指:“媽媽?zhuān)委煹倪^(guò)程肯定很痛苦,您不可輕言放棄哦!這樣,您一定要戰(zhàn)勝病魔,我一定要考上重點(diǎn)高中,咱們都說(shuō)到做到,拉個(gè)鉤,好嗎?”你一聽(tīng)女兒為學(xué)習(xí)下保證,馬上毫不含糊地鉤住女兒的小指:“一言為定!”

          醫(yī)生非常鄭重地送來(lái)一盒從美國(guó)進(jìn)口的“鹽酸厄洛尼片”,還沒(méi)有普通牙膏盒大,白色的藥丸與常見(jiàn)藥丸也沒(méi)什么區(qū)別,僅僅30片,卻要2萬(wàn)元,每顆大約660元,每天服用一顆。你一手拿杯,一手托著藥丸,每次服藥前,你都會(huì)呆呆地盯著藥丸很久,660元啊,10年前不吃不喝地奮斗一個(gè)月的工資,此刻只能買(mǎi)一顆小小的藥丸,我怎能吃得下去,簡(jiǎn)直是暴殄天物啊!女兒催你:“姥姥說(shuō)了,錢(qián)是人賺的,人是本,有 本才有利,你病好了,將來(lái)賺錢(qián)的日子多。”

          你不敢看女兒的眼睛,一仰脖將藥吞下去,而手掌半晌都不敢挪開(kāi)臉,你怕女兒看見(jiàn)你滿臉的淚水。因?yàn)?,你?tīng)三妹講,七旬老母聽(tīng)說(shuō)大閨女患重病,四天不吃不喝,說(shuō)是要感動(dòng)老天爺,以便將女兒的病魔移到自己身上,她說(shuō)都七十歲了,死得……

          你長(zhǎng)吸一口氣,為了所有關(guān)愛(ài)自己的親人,不管多么痛苦的治療手法,你都忍。所謂靶向治療,就是把病人當(dāng)作一個(gè)靶子,槍林彈雨都沖你來(lái),你說(shuō)多難受!沒(méi)幾天,強(qiáng)大的藥物作用在你身上還出現(xiàn)了另外的反應(yīng),有次藥物發(fā)作后,感覺(jué)自己被千刀萬(wàn)剮似的,你狂抓自己的頭發(fā),難受得只想死,那張?jiān)?jīng)清秀漂亮的臉龐長(zhǎng)滿了黑釉,你不敢照鏡子,怕認(rèn)不出自己,也怕自己難過(guò),這個(gè)樣子還是漂亮媽媽嗎?尚尚卻俏皮地拿你開(kāi)涮:“媽?zhuān)词购诘孟穹侵奕耍彩瞧翄寢專(zhuān)@是發(fā)了證書(shū)的,改不了?!?/p>

          你撲哧笑了,生病以來(lái),還真沒(méi)這樣笑過(guò)。可在藥物的副作用下,你的舌頭周邊開(kāi)始出現(xiàn)水泡,進(jìn)食困難,也厭食。每到吃飯時(shí),你忍著強(qiáng)烈的惡心,大聲對(duì)丈夫說(shuō):“上飯!”你將白花花的大米飯,強(qiáng)迫自己一點(diǎn)點(diǎn)吞咽,你說(shuō),我每吃進(jìn)一粒飯,也許就會(huì)多陪女兒一分鐘,這樣的買(mǎi)賣(mài)很劃算,我要吃,要吃……你的腹瀉很厲害,這是折磨你的最大困擾,一天至少六七次……你堅(jiān)強(qiáng)怒目地頂著:只有自己狠了,死神才會(huì)望而卻步,才會(huì)后退。私下里,你卻對(duì)丈夫說(shuō):“如果我真的有一天變得很難看,除了你,不要讓任何人來(lái)見(jiàn)我,包括女兒。因?yàn)槲沂桥畠盒闹械钠翄寢專(zhuān)@個(gè)形象不能倒!”你停頓了一下,輕輕地說(shuō):“不能?chē)樦畠?”

          身體稍微平靜時(shí),你就會(huì)想起自己未了的心事,你將14歲的女兒叫到床前:“尚尚,你知道什么是戀愛(ài)嗎?你知道什么叫早戀嗎?呵呵,人成年了,就會(huì)談戀愛(ài),戀愛(ài)是將自己的快樂(lè)放進(jìn)別人的快樂(lè)里,可有意思了,但這里面有很多學(xué)問(wèn),因?yàn)橛锌鞓?lè)就會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),你聽(tīng)媽媽慢慢給你講……”

          篇9

          2008年4月1日,武漢蔡甸區(qū)玉筍山陵園,樊南方化作一縷輕煙,裊裊地,裊裊地,飄入天堂……

          身背鴨脖子,那個(gè)滿北京城溜達(dá)的女子好牛

          樊南方,這是你的名字。你說(shuō)因?yàn)楦赣H是南下干部,所以給你這個(gè)排行老大的愛(ài)女取名南方。1988年,你以第一名的成績(jī)考入了武漢市蔡甸區(qū)物資局,不久就因工作出色而被提拔為團(tuán)支部書(shū)記。那時(shí)的你狂熱地迷上了瓊瑤小說(shuō),繼而在生活中也開(kāi)始憧憬地老天荒的愛(ài)情。白馬王子終于來(lái)了,沒(méi)有騎馬,而是吹著笛子,出現(xiàn)在你最美麗的季節(jié)。在一個(gè)大雪紛飛的夜晚,那個(gè)叫輝輝(化名)的男孩將貝多芬的鋼琴曲《致愛(ài)麗絲》在你的窗外吹了一晚上,從而吹皺了你心中的一池春水。盡管挨了父親兩耳光,你卻還是在沒(méi)有讀懂愛(ài)情的情況下倉(cāng)促走進(jìn)了圍城。

          沒(méi)想到,你懷孕后,輝輝卻迷上了賭博。女兒尚尚是1992年12月4日出生的,那天朔風(fēng)呼號(hào),將醫(yī)院的窗戶吹得啪啪直響,你獨(dú)自抱著花骨朵般的女兒,心卻一點(diǎn)點(diǎn)地往下墜去,這日子是過(guò)不得了。你希望有朝一日,能憑自己的寫(xiě)作才華躋身于大報(bào)當(dāng)記者,過(guò)另一種快樂(lè)人生。一個(gè)個(gè)夜晚,你懷中有女兒,桌上有臺(tái)燈,手中有鋼筆,這個(gè)家的未來(lái)全寄托在這支筆下,可女兒總愛(ài)含羞媽媽的才能安睡。有時(shí),你以為孩子熟睡了,就輕輕從孩子嘴中抽出,想好好寫(xiě)點(diǎn)東西,可女兒張口就哭,你無(wú)奈,只好讓寶貝再次含奶入睡,小家伙愛(ài)在夢(mèng)中錯(cuò)牙,有時(shí)咬得你齜牙咧嘴,寫(xiě)作思路也被打斷,好半天上不了道兒。你說(shuō),這是幸福的疼痛,因?yàn)?,你是女兒的?

          1996年,你費(fèi)盡周折,將輝輝變成了前夫,你牽著三歲半的女兒,在三個(gè)妹妹家輪流“坐莊”,嘗夠了顛沛流離的生活,但你的作品不斷見(jiàn)諸報(bào)端,湖北日?qǐng)?bào)、武漢晚報(bào)等紙質(zhì)媒體的副刊上,差不多天天都可看到署名“樊南方”的美文,你感覺(jué)自己離那個(gè)彩色的夢(mèng)越來(lái)越近。為了早日擁有住房,你跳槽選擇了保險(xiǎn)業(yè)。沒(méi)有關(guān)系戶,所拉業(yè)務(wù)全靠陌生拜訪。

          第一次敲開(kāi)人家的大門(mén)時(shí),男主人不想聽(tīng)你游說(shuō),毫不客氣地將你拒之門(mén)外,你伸手延緩對(duì)方關(guān)門(mén)時(shí),大門(mén)還是咣當(dāng)關(guān)上了,你伸出的右手來(lái)不及收回,食指和中指被夾腫了,疼得你當(dāng)場(chǎng)蹲在地上,不停地抽冷氣。回到家,你將兩根腫得老粗的手指浸在冰冷的水中,眼里飽含辛酸的淚水。尚尚發(fā)現(xiàn)后,拉著你受傷的手指,送進(jìn)嘴中吮吸……

          這就是相依為命!你一把將女兒摟在懷里,在眼中盈了多時(shí)的熱淚撲簌簌地落下。夜里,女兒熟睡后,你起床,照例寫(xiě)東西,卻無(wú)論如何拿不了鋼筆,你改用左手,寫(xiě)出的宇歪哩叭嘰,一如你此時(shí)的路。

          沒(méi)有舌燦蓮花的巧嘴,但你憑借一顆真誠(chéng)熱情、鍥而不舍的心,打動(dòng)了眾多客戶!第一個(gè)月就拿了10000元提成,一年下來(lái),其業(yè)績(jī)?cè)谡麄€(gè)蔡甸區(qū)排名第一,被評(píng)為武漢市保險(xiǎn)界“百朵金花”!1997年底,你用第一年賺的十多萬(wàn)元錢(qián)在漢陽(yáng)十里鋪買(mǎi)了一套七十多平方的房子。搬進(jìn)去第一天,女兒像個(gè)美麗的小天使,不停地在屋內(nèi)跑進(jìn)跑出,小家伙還埋怨說(shuō):“媽媽?zhuān)@好的地方,您怎么不早點(diǎn)讓我住進(jìn)來(lái),以前空著多可惜呀!”

          你哈哈大笑,卻笑出了淚花。

          僅僅在人壽保險(xiǎn)干了一年,你卻不顧高層領(lǐng)導(dǎo)和家人的反復(fù)挽留,跳到《蔡甸報(bào)》做了月薪600元的三年臨時(shí)記者,但始終沒(méi)有轉(zhuǎn)正,而女兒馬上要升初中,家里已入不敷出。2002年,武漢晨報(bào)向社會(huì)公開(kāi)招聘記者,你大膽應(yīng)聘,早已熟知你文字功底的總編輯楊問(wèn)富看了你的簡(jiǎn)歷后,二話沒(méi)說(shuō)就錄用了你,并將你引薦給文化部主任羅嵐,讓你做副刊編輯。羅嵐也很干脆,說(shuō):“你明天來(lái)上班吧!”此前似乎遙不可及的夢(mèng)想就這樣“輕松”實(shí)現(xiàn)。

          那時(shí),你負(fù)責(zé)長(zhǎng)篇連載,可一些大腕作者和重量級(jí)出版社根本不買(mǎi)你的賬,熱門(mén)圖書(shū)大多被同城競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手簽走了,你十分苦悶。在報(bào)社現(xiàn)有條件下,出天價(jià)搶簽是不可能的,惟有想其他辦法。2002年底,北京舉辦全國(guó)書(shū)展,各地出版社領(lǐng)導(dǎo)和大腕作者都要去。你想去搶簽一些熱門(mén)圖書(shū),并在女兒的建議下,買(mǎi)了三十多袋鴨脖子,吭哧吭哧地背到了首都,見(jiàn)人就送上一兩袋,作家劉震云邊品嘗,邊致謝。你果真簽到了一些熱門(mén)圖書(shū)。一位熟識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手笑你:“聽(tīng)人講,你像個(gè)民工一樣背著大包的鴨脖子,滿北京城溜達(dá)。我服了你!”

          你在心里得意地想:“那是。嘿嘿,你以為我的鴨脖子是白送的嗎?”為此,你得到了晨報(bào)獎(jiǎng)勵(lì),你也將這份功勞記在女兒身上,并獎(jiǎng)勵(lì)了孩子一頓大餐。尚尚心疼地說(shuō):“媽?zhuān)⒁馍眢w,我們學(xué)校有個(gè)同學(xué)的媽媽因操勞過(guò)度患癌癥去世了,那同學(xué)現(xiàn)在不知多可憐。”你一邊往嘴里扒飯,一邊大咧咧地說(shuō):“我能吃能睡,又長(zhǎng)不胖,棒著哩!”

          重組的三口之家,病魔面前再遭重創(chuàng)

          尚尚沒(méi)有辜負(fù)你的期望,考上了省級(jí)示范高中武漢三中,你的事業(yè)也越來(lái)越順,你所主持的“情感傾訴”欄目在湖北名氣很大,尤其是你入木三分的犀利點(diǎn)評(píng),既有刮骨療毒的大氣,又有撥云見(jiàn)日的暢快。許多傾訴者說(shuō),看了你的點(diǎn)評(píng),你的婚姻生活肯定不一般,要么很幸福,要么很痛苦。

          這話點(diǎn)到了你的穴位,離異六年來(lái),數(shù)不清的親友給你介紹男友,你怕女兒受苦而不敢答應(yīng),其中不乏讓你心儀的男性。直到有一天,女兒突然說(shuō):“媽媽?zhuān)粋€(gè)人太難了,給我找個(gè)后爸吧,只要你喜歡他,他,也尊重你,我就歡迎他進(jìn)門(mén)。”女兒用到“尊重”二字,你感到很欣慰,忽覺(jué)女兒真的長(zhǎng)大了,那就按她說(shuō)的辦。朋友給你介紹了中年男人虞先淼,他喪偶十多年,家有兒子和年邁的老母,他對(duì)老母的起居無(wú)微不至地關(guān)懷。你動(dòng)心了,一個(gè)人只要心中有孝,他起碼不是一個(gè)壞人。雙方來(lái)往幾次后,他對(duì)你極其尊重,尤其是他到你家的第一次,他安靜地坐在沙發(fā)上抽煙,騰騰煙霧中,一個(gè)滄桑而干凈的男人正看著你微笑。你被這個(gè)場(chǎng)景強(qiáng)烈地迷住了,6年來(lái),你和女兒的世界里從來(lái)沒(méi)有陌生男人進(jìn)這個(gè)家門(mén),眼下忽地有了男人煙火氣息,你感到十分激動(dòng)。虞先淼挽起袖子去拖地,拖把在地上劃拉的幅度很大,碩大的拖把洗凈后,也被他三兩下擰得干干的……這就是男人。你忽然就想下廚房為他做飯,于是,廚房里傳來(lái)菜肴下鍋的刺拉聲,家里今天還會(huì)擺出三雙筷,還會(huì)有人搶著洗碗……男人有妻便有家,女人何嘗不是如此?虞先淼客氣地

          說(shuō):“有什么重體力活,你吱個(gè)聲,我來(lái),我的電話是……”你很快愛(ài)上了這個(gè)“土爐子”一樣的男人,2003年,你們幸福地走到了一起。

          懂事的尚尚看出了你的快樂(lè),小家伙一口一聲“虞叔”喊得虞先淼心里熱乎乎的,也讓媽媽沒(méi)了心理負(fù)擔(dān)。父女倆坐在沙發(fā)上,面對(duì)面聊起水滸和三國(guó),越聊越投機(jī)。事后,尚尚背地里贊道:“這個(gè)虞叔真不錯(cuò),懂得可真多!媽?zhuān)D腋?”

          痛過(guò)的淚水換來(lái)的是甜美,你摟著女兒,臉上都是由衷的歡笑。2006年,是你36歲的本命年,作品不但在省市頻頻拿獎(jiǎng),還被報(bào)社評(píng)為十大風(fēng)采記者,入了黨,并評(píng)上了荊楚十大漂亮媽媽?zhuān)€出了一本22萬(wàn)字的書(shū)《誰(shuí)的婚姻沒(méi)蟲(chóng)眼》。有一天,尚尚非常調(diào)皮地拿來(lái)你出的書(shū),說(shuō):“請(qǐng)樊老師幫我簽個(gè)名吧!”你沒(méi)有笑,而是很認(rèn)真地在扉頁(yè)上寫(xiě)下一句話:“有一天,你――我的女兒也會(huì)戀愛(ài)結(jié)婚,媽媽希望你將來(lái)的婚姻沒(méi)有蟲(chóng)眼!”

          尚尚羞羞地點(diǎn)點(diǎn)頭,你突然緊皺眉頭,嘴里抽了口冷氣,說(shuō)了聲“好疼呀”,一只手彎到背后捶打。尚尚驚呼,媽媽捶的是雙肺啊!你說(shuō):“背部不知怎的就像觸電似的疼幾下后又不疼了,可能是這段時(shí)間累了吧?!鄙猩幸贿厧湍愦繁?,一邊說(shuō):“您太累了,錢(qián)夠花就行。”

          女兒哪知你的心啊!原來(lái),你想為女兒攢一筆出國(guó)留學(xué)的費(fèi)用,最少也得三四十萬(wàn)元,你白天采訪晚上寫(xiě),常常熬通宵,病魔就悄悄跟來(lái)了。

          2006年6月6日,你在體檢時(shí)意外查出肺病(實(shí)為肺癌),卻因誤診而耽誤了八個(gè)月治療良機(jī)。2007年1月28日,虞先淼拉你去武漢市結(jié)核病醫(yī)院復(fù)檢。30日上午,你們?nèi)ツ门钠Y(jié)果。辦公室內(nèi),幾位教授一邊看片,一邊議論。其中一位教授驚呼:“噫,都擴(kuò)散了咧!”另一位女教授痛惜地說(shuō):“是啊,才36歲,太年輕了!”你沒(méi)聽(tīng)漏一個(gè)字,你突然插話:“醫(yī)生,你們剛才談?wù)摰氖俏业钠訂?”

          幾位教授一回頭,見(jiàn)是你,大家欲言又止。虞先淼見(jiàn)勢(shì)不對(duì),想將你騙出病房,卻被你拒絕了。你鎮(zhèn)定地說(shuō):“醫(yī)生,我在報(bào)社從事的就是心理咨詢(xún),沒(méi)必要向我隱瞞!”女教授看了看虞先淼,想征詢(xún)他的意見(jiàn),老虞痛苦地閉上眼。女教授只好對(duì)你實(shí)話實(shí)話:“很遺憾,你患了結(jié)支氣管肺泡癌,肺部已是‘滿天星’,已失去了做手術(shù)的最佳機(jī)會(huì)……”

          晚期!這兩個(gè)字像電光火石般跳進(jìn)你的大腦里。你用哆嗦著的手,不停地開(kāi)合著手機(jī)蓋,叭叭的聲音頓時(shí)像子彈飛來(lái),彈彈穿心! 14歲的女兒尚尚還在等你的電話,孩子想知道媽媽到底患了什么病?

          女兒的號(hào)碼你爛熟于心,這個(gè)電話不好打啊!重癥面前,即使是武漢讀者公認(rèn)的才女和“事業(yè)超女”,也會(huì)顯出怯懦的一面,你依在愛(ài)人懷里,咬牙切齒地哭罵:“媽的,我才36歲,閻王就慌著接我走,老子偏不去!”也只有你,才能在這個(gè)時(shí)候玩出這樣的冷幽默,一如你的文筆,嘎嘣脆!

          女兒的電話終于追來(lái)了,你慌亂地從丈夫懷里抬起頭,揩揩淚,調(diào)整一下情緒,再潤(rùn)潤(rùn)喉嚨,估摸說(shuō)話與平時(shí)沒(méi)有異樣時(shí),才接聽(tīng)了電話:“尚尚,結(jié)果出來(lái)了,還好,媽媽要繼續(xù)吃藥,你放心吧!”一副溫言軟語(yǔ)的樣子,可尚尚還是聽(tīng)出了端倪,警覺(jué)地問(wèn):“我聽(tīng)您的聲音好像哭過(guò)。媽?zhuān)隍_我――”最后一個(gè)字,女兒拖長(zhǎng)了聲調(diào),你再也說(shuō)不出半個(gè)字,你叭地合上手機(jī)蓋。尚尚的電話不停地響著,你沒(méi)勇氣去接,尚尚就改為發(fā)短信:“媽媽不要哭,媽媽要堅(jiān)強(qiáng),女兒會(huì)一直陪著您!”

          曾幾何時(shí),你的筆尖總在書(shū)寫(xiě)漫漫人生,可這人生一點(diǎn)也不“慢”,瞬間變得這樣短促。騰不出時(shí)間休息的人,遲早會(huì)騰出時(shí)間來(lái)生病。

          終于回到家,母女倆對(duì)視一眼后,都笑了笑,都在極力克制內(nèi)心的海嘯。只是,你的眼神更特別一些,因?yàn)檫@是母親的眼睛:女兒才14歲,未成年,我還能看她多久?

          這個(gè)夜晚,母女倆又一次睡在一張床上,你想了想,還是將自己的病情詳細(xì)告訴了女兒,并問(wèn)道:“尚尚,假如媽媽不幸走了,你就在三個(gè)小姨中選一個(gè)照護(hù)你,好不好?”尚尚一聽(tīng),發(fā)瘋地從床上坐起:“媽媽?zhuān)灰f(shuō)這樣的話嚇我。我不會(huì)讓您走,您也舍不得走,是嗎?我不想學(xué)林黛玉那樣寄人籬下,我要自己的家,要自己的媽媽……”

          女兒伏在媽媽?xiě)牙铮瑢⒈锪艘惶斓臏I水盡情宣泄出來(lái)。夜深了,兩人都強(qiáng)迫自己睡去,你假裝打起了微鼾,黑暗中,女兒的一只手悄悄摸向你的眼眶,看你是否流淚,然后才放心睡去。你紋絲不動(dòng)且保持著鼾聲,可女兒的手一離開(kāi),你就無(wú)聲地落下淚,這才是血緣情啊!

          帶支鋼筆,輕輕地,漂亮媽媽走了

          你住進(jìn)了武漢協(xié)和醫(yī)院腫瘤中心,武漢晨報(bào)的領(lǐng)導(dǎo)和同事迅速為你募捐3萬(wàn)余元,一些知情的讀者聞?dòng)嵹s來(lái),將鮮花和水果塞滿了病房。醫(yī)生說(shuō),你只能采取生物靶向治療,加上其他輔助治療,每月將有不低于4萬(wàn)元的費(fèi)用。由于醫(yī)保有限,報(bào)社又盡了最大的努力,所以每月4萬(wàn)元的費(fèi)用大部分需要你自掏,你從一個(gè)最不愛(ài)錢(qián)的人,一下變成了最需要錢(qián)的人。

          尚尚自作主張,要賣(mài)房救你,按現(xiàn)在的房?jī)r(jià),最少也要賣(mài)28萬(wàn)。你拉著女兒的手,深情地說(shuō):“即使我多活一年半載,卻留下一個(gè)天大的債洞,有什么意義?這是人財(cái)兩空的買(mǎi)賣(mài),我不會(huì)準(zhǔn)許你做的。這房子也許是媽媽留給你的、看得見(jiàn)摸得著的唯一財(cái)產(chǎn)。你跟著媽媽曾經(jīng)嘗過(guò)沒(méi)有房子的痛楚,打死我也不愿你再次過(guò)上漂泊流浪的生活。這房子是你的家,有了它,你會(huì)感到很安全。將來(lái),你會(huì)從這房里穿上潔白的婚紗,被你的愛(ài)人抱出門(mén),去過(guò)你幸福的生活。但我是看不到了。女兒的私密難題只有媽媽才能聆聽(tīng)和解決,現(xiàn)在,媽媽只想請(qǐng)求上天再給我5年時(shí)間,讓我教會(huì)你談戀愛(ài),讓你規(guī)避社會(huì)上的感情風(fēng)險(xiǎn),幫你度過(guò)花季和雨季,幫你參考一個(gè)你愛(ài)也愛(ài)你的男孩……”你的話未說(shuō)完,所有在場(chǎng)聽(tīng)眾都哭了。

          真情,親情,愛(ài)情,一瞬之間,在這個(gè)小小的病房無(wú)處不在地流淌……你受到了極大觸動(dòng),挺直身子對(duì)女兒說(shuō):“為了讓你的虞叔下班回來(lái)有熱飯,脫下的衣服有人洗,也讓你在這個(gè)世上還有媽媽可叫,有私密話可說(shuō),我一定堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝病魔……”尚尚的圓臉頓時(shí)像花兒一樣開(kāi)放,伸出小指:“媽媽?zhuān)委煹倪^(guò)程肯定很痛苦,您不可輕言放棄哦!這樣,您一定要戰(zhàn)勝病魔,我一定要考上重點(diǎn)高中,咱們都說(shuō)到做到,拉個(gè)鉤,好嗎?”你一聽(tīng)女兒為學(xué)習(xí)下保證,馬上毫不含糊地鉤住女兒的小指:“一言為定!”

          醫(yī)生非常鄭重地送來(lái)一盒從美國(guó)進(jìn)口的“鹽酸厄洛尼片”,還沒(méi)有普通牙膏盒大,白色的藥丸與常見(jiàn)藥丸也沒(méi)什么區(qū)別,僅僅30片,卻要2萬(wàn)元,每顆大約660元,每天服用一顆。你一手拿杯,一手托著藥丸,每次服藥前,你都會(huì)呆呆地盯著藥丸很久,660元啊,10年前不吃不喝地奮斗一個(gè)月的工資,此刻只能買(mǎi)一顆小小的藥丸,我怎能吃得下去,簡(jiǎn)直是暴殄天物啊!女兒催你:“姥姥說(shuō)了,錢(qián)是人賺的,人是本,有

          本才有利,你病好了,將來(lái)賺錢(qián)的日子多?!?/p>

          你不敢看女兒的眼睛,一仰脖將藥吞下去,而手掌半晌都不敢挪開(kāi)臉,你怕女兒看見(jiàn)你滿臉的淚水。因?yàn)椋懵?tīng)三妹講,七旬老母聽(tīng)說(shuō)大閨女患重病,四天不吃不喝,說(shuō)是要感動(dòng)老天爺,以便將女兒的病魔移到自己身上,她說(shuō)都七十歲了,死得……

          你長(zhǎng)吸一口氣,為了所有關(guān)愛(ài)自己的親人,不管多么痛苦的治療手法,你都忍。所謂靶向治療,就是把病人當(dāng)作一個(gè)靶子,槍林彈雨都沖你來(lái),你說(shuō)多難受!沒(méi)幾天,強(qiáng)大的藥物作用在你身上還出現(xiàn)了另外的反應(yīng),有次藥物發(fā)作后,感覺(jué)自己被千刀萬(wàn)剮似的,你狂抓自己的頭發(fā),難受得只想死,那張?jiān)?jīng)清秀漂亮的臉龐長(zhǎng)滿了黑釉,你不敢照鏡子,怕認(rèn)不出自己,也怕自己難過(guò),這個(gè)樣子還是漂亮媽媽嗎?尚尚卻俏皮地拿你開(kāi)涮:“媽?zhuān)词购诘孟穹侵奕?,也是漂亮媽媽?zhuān)@是發(fā)了證書(shū)的,改不了。”

          你撲哧笑了,生病以來(lái),還真沒(méi)這樣笑過(guò)??稍谒幬锏母弊饔孟?,你的舌頭周邊開(kāi)始出現(xiàn)水泡,進(jìn)食困難,也厭食。每到吃飯時(shí),你忍著強(qiáng)烈的惡心,大聲對(duì)丈夫說(shuō):“上飯!”你將白花花的大米飯,強(qiáng)迫自己一點(diǎn)點(diǎn)吞咽,你說(shuō),我每吃進(jìn)一粒飯,也許就會(huì)多陪女兒一分鐘,這樣的買(mǎi)賣(mài)很劃算,我要吃,要吃……你的腹瀉很厲害,這是折磨你的最大困擾,一天至少六七次……你堅(jiān)強(qiáng)怒目地頂著:只有自己狠了,死神才會(huì)望而卻步,才會(huì)后退。私下里,你卻對(duì)丈夫說(shuō):“如果我真的有一天變得很難看,除了你,不要讓任何人來(lái)見(jiàn)我,包括女兒。因?yàn)槲沂桥畠盒闹械钠翄寢專(zhuān)@個(gè)形象不能倒!”你停頓了一下,輕輕地說(shuō):“不能?chē)樦畠?”

          篇10

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          班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志,也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂(lè)。著名的教育改革家魏書(shū)生曾這樣說(shuō)過(guò):”班級(jí)像一個(gè)大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長(zhǎng)大了,成熟了,便離開(kāi)這個(gè)家庭,走向了社會(huì)。”一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。接下來(lái)就這一學(xué)期的班主任工作作一個(gè)匯報(bào)

          一、加強(qiáng)思想教育,確立班集體的奮斗目標(biāo)。

          加強(qiáng)思想教育是班主任工作的重要方面,也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班的實(shí)際,制定出班級(jí)的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。因此,我給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī),結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范,直接影響到班級(jí)的集體榮譽(yù)。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

          二、注重培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。

          一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià),形成”好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。因此,我注重學(xué)生的行為規(guī)范,抓典型,樹(shù)榜樣,在班級(jí)中開(kāi)展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制,形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。這學(xué)期,班中有個(gè)別同學(xué)食堂中飯不吃,到小攤小販那里去買(mǎi)包子等零食吃,我就讓大家開(kāi)展一個(gè)小小討論會(huì),讓大家一起來(lái)談?wù)劄槭裁床荒茉谛傂∝溎抢镔I(mǎi)東西的原因,談?wù)勂渲械睦c弊,讓那些同學(xué)明白學(xué)校、老師這樣做的原因是什么,從而養(yǎng)成自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度的好習(xí)慣。

          三、注重干部隊(duì)伍的培養(yǎng),實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化。

          有句話說(shuō):“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,班主任工作只有細(xì)致入微,才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效,而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識(shí)得到培養(yǎng),管理能力得到增強(qiáng)。班干部既要有管理能力,又要民主管理。因此每個(gè)干部都要清楚地明白自己的職責(zé),

          及時(shí)認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作。在班干部中,我定期開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),讓大家意識(shí)到當(dāng)班干部不是為了一時(shí)的光榮,應(yīng)該更加以身作則,成為班級(jí)中各方面的示范。對(duì)于各方面不太自覺(jué)的同學(xué),我請(qǐng)小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴,班干部進(jìn)步的同時(shí)也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步,效果比較明顯。

          四、開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生能力,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

          集體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂(lè)、導(dǎo)向、育人的功能,又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。班主任要積極組織、參與學(xué)校各項(xiàng)有意義的活動(dòng),在活動(dòng)中,促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。因此,本學(xué)期,我根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的要求,根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好,結(jié)合”我能行”活動(dòng),在班內(nèi)開(kāi)展了”智力”比賽、小品表演……要求學(xué)生小組合作、同學(xué)合作共同完成任務(wù)。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生的合作能力得到了提高,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,學(xué)生對(duì)這類(lèi)活動(dòng)興趣盎然,積極地投入到班級(jí)活動(dòng)中去。長(zhǎng)此以往,就會(huì)不自覺(jué)地喜歡上這個(gè)集體。

          五、注重家校聯(lián)系工作

          班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,對(duì)學(xué)生教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。我重視與家長(zhǎng)的溝通,坦誠(chéng)相待,使學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。家訪是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑,我高度重視,幫助家長(zhǎng)共同對(duì)待孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題,同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。家長(zhǎng)都忙于工作,跟孩子的溝通更少,所以我們更要做好家校聯(lián)系工作。

          有人說(shuō):“要給人以陽(yáng)光,你心中必須擁有太陽(yáng)?!卑嘀魅问墙逃摺㈩I(lǐng)路人,只要我們班主任心中擁有太陽(yáng),洞悉學(xué)生的心理,對(duì)學(xué)生教育動(dòng)之以情,曉之以理,持之以恒,和風(fēng)細(xì)雨,定然潤(rùn)物無(wú)聲。我們的班主任工作就會(huì)做得更好,實(shí)現(xiàn)著名教育家葉圣陶說(shuō)的“教是為了不需要教?!蔽覀兊膶W(xué)生就會(huì)自尊、自立、自律、自強(qiáng)。

          班主任工作總結(jié)2

          過(guò)去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專(zhuān)的合格人才。

          為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如,“跨步進(jìn)入新世紀(jì)系列活動(dòng)”、“尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)祖國(guó)”、“青年學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)”等。同時(shí),我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

          二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。

          高三年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時(shí),面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,?duì)前途失去信心。因此,在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),意志教育,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù),各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績(jī)。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣,使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。

          三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。

          后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種.種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

          四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

          五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

          在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

          總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生的高中生涯還有一個(gè)學(xué)期,面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題,下學(xué)期擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。

          班主任工作總結(jié)3

          x年9月初,我踏入融安縣沙子中學(xué)的校門(mén),開(kāi)始我人生職業(yè)——教師。我非常高興能成為班主任隊(duì)伍中的一員,自己也確確實(shí)實(shí)非常愿意做一班主任老師。這不僅是學(xué)校工作上的安排,也是我的選擇。并非出于什么高尚的考慮,而是我非常樂(lè)意和學(xué)生打交道。

          自上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)接手八(2)班班主任工作以來(lái),我宿夜憂嘆,??只蛞蜃约航?jīng)驗(yàn)不足或因自己努力不夠,而辜負(fù)學(xué)校重托,而不能使學(xué)生得到很好地發(fā)展,但我深知“一勤天下無(wú)難事”。學(xué)校9月1日?qǐng)?bào)名,我自己從8月30日下午就從原班主任處找來(lái)學(xué)生檔案,并從黃老師處了解班級(jí)情況,還與原語(yǔ)文老師韋澤鮮深入交流,了解學(xué)生情況。從談話中,我感覺(jué)到這兩位老師對(duì)學(xué)生情況的了解很深透,特別是黃老師,每一位學(xué)生的愛(ài)好、興趣,談來(lái)都能頭頭是道?,F(xiàn)在想來(lái),從他們二位老師處了解到的班級(jí)情況到現(xiàn)在有記憶的倒很寥寥,而感受到的敬業(yè)和愛(ài)生精神,至今對(duì)我影響頗深。

          一、班級(jí)初始狀態(tài)與學(xué)生基本情況

          本班共有學(xué)生48,其中男生23名,女生25名。特殊家庭2名,困難學(xué)生2名,初始階段紀(jì)律比較渙散,活動(dòng)懶于參加,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)生上進(jìn)心、自信心不強(qiáng),集體缺少凝聚力,班上的男生喜歡起哄,沒(méi)有責(zé)任心,不懂得尊重老師。但潛在的進(jìn)取意識(shí)是有的,表現(xiàn)在學(xué)校的、班級(jí)的制度都能尚遵守,但要經(jīng)常督促和提醒,還不能形成自覺(jué)行為。居于這種現(xiàn)狀,我做了如下工作:

          (一)抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣

          早到校、兩操、打掃除、衛(wèi)生和校各項(xiàng)活動(dòng)的參加都認(rèn)真組織,嚴(yán)格要求,決不馬虎,讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍。至今學(xué)生以習(xí)慣成自然。例如每天早上6點(diǎn)多都能快、好打掃衛(wèi)生區(qū)。早操鈴一響就快速到操場(chǎng)做操。宿舍衛(wèi)生,特別是男生很糟糕,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間追綜,每個(gè)內(nèi)宿生都能自覺(jué)打掃宿舍,宿舍的環(huán)境得到了很大改進(jìn)。

          (二)選拔班干部和建立一支高效率的班干部隊(duì)伍。

          班干部是班級(jí)和學(xué)生聯(lián)系的橋梁,是學(xué)生的精英,是教師的助手。在選擇班干時(shí),我遵循三個(gè)原則,首選那些責(zé)任心強(qiáng),辦事公正;品學(xué)兼優(yōu),有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力,有親和力。其次使用各類(lèi)特色學(xué)生,揚(yáng)長(zhǎng)避短。最大限度地展示他們的能力。再次發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),班干部,一些活動(dòng)主持人均由民主選舉產(chǎn)生,使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動(dòng)態(tài)平衡,人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。本學(xué)期我們初二(2)第一屆班委會(huì)、團(tuán)支部及各類(lèi)組織負(fù)責(zé)人就是在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下產(chǎn)生的、這些同學(xué)上任后,工作熱情高,工作態(tài)度端正,工作積極主動(dòng),并且各項(xiàng)活動(dòng)走在同學(xué)前面,切實(shí)起到了模范作用。尤以覃秀妮、周圓福最突出。

          剛開(kāi)始做班主任的時(shí)候,每天忙得不亦樂(lè)乎,但是效果并不理想,這樣做班主任的效率是不是太低了。就是沒(méi)有培養(yǎng)一支高效率的班干部,這個(gè)學(xué)期我開(kāi)始留意,每個(gè)月開(kāi)兩次班干會(huì)議,讓每個(gè)班干都參與討論問(wèn)題,我在一邊給予提示。培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。我在本學(xué)期讓班委自己組織開(kāi)主題班會(huì),并能成功開(kāi)展。現(xiàn)在的班干部管理能力比以前強(qiáng),能獨(dú)立的組織很多活動(dòng)。在我外出學(xué)習(xí)的時(shí)候也不會(huì)出大問(wèn)題。

          (三)關(guān)心孩子,與他們連成一片,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

          "誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì)愛(ài)他,只有用愛(ài)才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛(ài)"。這是我們順利開(kāi)展一切工作的基石,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。如我班羅祖康同學(xué),每次上課都不聽(tīng)課,不做作業(yè),我沒(méi)有忽略他,而是找他出來(lái)聊天,讓他把心里話說(shuō)出來(lái),幫他樹(shù)立目標(biāo),不斷鼓勵(lì)他,在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。

          漸漸的,他上課也開(kāi)始聽(tīng)課,他也開(kāi)始交作業(yè)了。課堂紀(jì)律比以前好。在生活上,我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,當(dāng)他們生病的時(shí)候,我親身自帶他們?nèi)メt(yī)院看病,陪他們打針,煮涼茶給班上的學(xué)生喝,天冷了提醒他們多穿衣服?;顒?dòng)課,喜歡和我的學(xué)生打籃球、羽毛球等增加我們之間感情交流。通過(guò)聊天我了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解班級(jí)主要優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因,了解家長(zhǎng)的文化層次,找到糾正的弱點(diǎn)。

          (四)協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系,建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。

          班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)??鬃诱f(shuō)"三人行,必有我?guī)?。更何況我們面對(duì)著如此眾多的家長(zhǎng),他們來(lái)自社會(huì)的各個(gè)階層,他們對(duì)孩子的教育也很有不同的經(jīng)驗(yàn)。定時(shí)與每位家長(zhǎng)電話聯(lián)系,或是邀請(qǐng)他們來(lái)學(xué)校,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,配合學(xué)校的教育孩子。

          時(shí)常與認(rèn)課老師溝通,讓她們談?wù)劚景嗟囊恍┣闆r。我班的周海忠、路凱程等家長(zhǎng)均提出各種好建議,讓他們的孩子在學(xué)校改變很多。任課老師羅老師、曹老師等老師也給了很多好的建議給我,讓我的班主任工作開(kāi)展得更順利。 我班的韓星鷺、黃京、沈欣童、吳邦正等家長(zhǎng)均提出各種好建議,經(jīng)反思實(shí)施收效極好。這些家長(zhǎng)與老師的精誠(chéng)協(xié)作,發(fā)揮的參與作用是不可低估的。對(duì)我們班的建設(shè)都起著舉足輕重的作用。

          二、不足之處

          (1)做事情不夠細(xì)致,沒(méi)有落實(shí)到位。

          班主任工作只有細(xì)致入微,才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效,而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理,民主意識(shí)得到培養(yǎng),管理能力得到增強(qiáng)。在班干部中,還應(yīng)定期開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),讓大家意識(shí)到當(dāng)班干部不是為了一時(shí)的光榮,應(yīng)該更加以身作則,成為班級(jí)中各方面的示范。

          對(duì)于各方面不太自覺(jué)的同學(xué),還要組成由小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴,班干部進(jìn)步的同時(shí)也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步,效果會(huì)比較明顯。但我在考核、評(píng)選等過(guò)程工作還沒(méi)有細(xì)致落實(shí),使得此活動(dòng)沒(méi)有很好地開(kāi)展,并有明顯的效果。

          (2)批評(píng)學(xué)生時(shí)方法不當(dāng)。

          我剛做班主任的時(shí)候火氣比較大,很容易在課堂上發(fā)脾氣批評(píng)學(xué)生,有時(shí)弄得自己也很難堪下不了臺(tái),而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評(píng)學(xué)生,即使他表面上服氣了但實(shí)際上他只是攝于你做班主任的威嚴(yán)而心里不服氣。后來(lái)在做班主任的過(guò)程不斷的反思,摸索出一些行之有效的招數(shù)。

          我們班的羅建民,性格比較反叛,具體表現(xiàn)可以用兩句話來(lái)總結(jié):班主任說(shuō)什么他都不樂(lè)意,班干部做什么他都認(rèn)為不對(duì),但這個(gè)學(xué)生喜歡展示自己,愛(ài)別人稱(chēng)贊他。抓住他的優(yōu)點(diǎn)我盡量安排小職務(wù)給他做,有活動(dòng)讓他參與,慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生的態(tài)度與同學(xué)相處有了很多的改觀。當(dāng)然在教育其它后進(jìn)生,也存在很多不足,起色不大。

          總結(jié)以上不足,下個(gè)學(xué)期我就更有目標(biāo)與針對(duì)性地管理我們班級(jí),使他們成為更優(yōu)秀的班級(jí)。

          班主任工作總結(jié)4

          本學(xué)期,我擔(dān)任八年級(jí)4班的班主任,自開(kāi)學(xué)以來(lái),我一直在思考如何做好班主任工作,代號(hào)班級(jí),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

          一、工作情況與經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

          1、用“心”育人

          “愛(ài)就是教育”。我認(rèn)為,學(xué)生是一個(gè)個(gè)有著豐富個(gè)性、獨(dú)特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。特別是時(shí)代飛躍發(fā)展的今天,教師不能總以成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生,教師應(yīng)該有樂(lè)觀的人性觀,善意的看待和評(píng)價(jià)學(xué)生的天性和行為,對(duì)每一學(xué)生的發(fā)展充滿信心。這其中最重要的就是“愛(ài)”和“鼓勵(lì)”,需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說(shuō):班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。 對(duì)于學(xué)生,要給予信任,引導(dǎo)他們,自主管理,這樣的班級(jí),才有上進(jìn)性。

          2、班主任應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生,是學(xué)生的主心骨。

          只有這樣,學(xué)生才能不僅把自己當(dāng)做老師,更把自己當(dāng)做朋友、兄長(zhǎng)和父母。我們應(yīng)該用自己廣博的知識(shí)、對(duì)事業(yè)熱愛(ài)的精神及自己的人格魅力去“鎮(zhèn)”住學(xué)生。我們應(yīng)該會(huì)花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲。我們應(yīng)該深知教師的關(guān)懷和善良是贏得學(xué)生信賴(lài)和尊敬的最好辦法。我們應(yīng)該幫助學(xué)生樹(shù)立理想,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的意義及指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,研究學(xué)生,注重學(xué)生的品德修養(yǎng)。我們應(yīng)該要求學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處。因此,我們應(yīng)該經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),并能把握住這一年齡段學(xué)生的心理特征,不斷地提醒學(xué)生拒絕誘惑并有效的控制自我,引導(dǎo)學(xué)生全面、健康成長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求但不隨意訓(xùn)斥學(xué)生,深知“激勵(lì)”的價(jià)值,平庸的老師傳達(dá)知識(shí);水平一般的老師解釋知識(shí);好的老師演示知識(shí);偉大的老師激勵(lì)學(xué)生去學(xué)習(xí)知識(shí)。

          3、班主任應(yīng)該與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同戰(zhàn)斗。

          班主任是本班教師集體的核心,對(duì)有關(guān)班級(jí)的一切工作都必須負(fù)起主要責(zé)任,對(duì)工作中涉及的人際關(guān)系,都要謙虛熱情地予以協(xié)調(diào)。只有充分調(diào)動(dòng)班級(jí)所有任課教師的工作積極性,班主任工作才能全面完成。同時(shí)我以身作則對(duì)課任老師充分的尊重,讓學(xué)生愛(ài)戴教給他們知識(shí)的老師。

          班級(jí)是一個(gè)整體,各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。班主任對(duì)學(xué)生所學(xué)的各門(mén)功課都應(yīng)該給予足夠的重視,充分發(fā)揮任課教師的作用,在工作上關(guān)心、支持任課教師。班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,使任課教師心情愉悅。班主任應(yīng)該及時(shí)妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾。班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷鼓勵(lì)本班教師并給教師適當(dāng)加壓,反饋學(xué)生對(duì)課任教師的意見(jiàn)和要求,只有這樣,班主任才能與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同戰(zhàn)斗,才能產(chǎn)生神奇的力量。

          二、問(wèn)題及教訓(xùn)

          本學(xué)期,班級(jí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),上進(jìn)心缺乏,成績(jī)不夠穩(wěn)定;寢室就寢紀(jì)律不是很好,有待于進(jìn)一步提高;班級(jí)個(gè)別同學(xué)生活散漫,行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等。

          三、努力方向

          1、不斷向優(yōu)秀教師請(qǐng)教,借鑒他們先進(jìn)的管理方法。

          2、深入學(xué)生中,關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí),從實(shí)際情況掌握個(gè)人的個(gè)性,循循善誘,讓他們各盡其能。

          3、定期舉行各類(lèi)班級(jí)活動(dòng),增進(jìn)班級(jí)凝聚力,形成具有班級(jí)特色的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

          總之,“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。

          作為一名普通教師和班主任,我想只要我留心,每天工作,每天創(chuàng)新,每天反思,每天積累,就一定能夠取得理想成績(jī)。

          班主任工作總結(jié)5

          本學(xué)期我擔(dān)任了0507班班主任,雖曾做過(guò)多年的班主任,有一定的班主任工作經(jīng)歷,但這是我在學(xué)校實(shí)施半軍事化管理后第一次從事該工作,所以我又是一名新班主任。班級(jí)是學(xué)校的最小分子,學(xué)校各部門(mén)一切與學(xué)生相關(guān)的事情都是以班級(jí)為單位進(jìn)行處理,班級(jí)的正常運(yùn)作與否直接影響學(xué)校的發(fā)展,因此,班主任工作的重要性不言而喻。

          在接手該班的工作后,既感到光榮,又覺(jué)的自己肩上擔(dān)子的分量。為做好這一工作,我虛心向周?chē)睦习嘀魅螌W(xué)習(xí),幸運(yùn)的是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安排班主任辦公室時(shí)就已考慮到這個(gè)問(wèn)題,我和我校示范班班主任徐青老師分在同一間辦公室。隨和的她在班主任工作上為我提了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),為我順利地開(kāi)展工作給予了很大的幫助。

          一、制定詳細(xì)的班規(guī)班紀(jì),嚴(yán)格制度,形成良好的班風(fēng)

          中專(zhuān)生在校學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境主要是班集體,而班級(jí)的人際環(huán)境、心理環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境是否有利于青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)鍵是班級(jí)的班規(guī)、班風(fēng)和班貌建設(shè)是否良好。在接手0507班后,在開(kāi)學(xué)前就從學(xué)生檔案調(diào)查、了解入手,按照學(xué)校德育分管理實(shí)施條例,嚴(yán)格管理班級(jí),加分、扣分公開(kāi)、明確責(zé)任,尋找差距,確定努力方向。做到班榮我榮、班恥我恥。在對(duì)這個(gè)班的管理工作中,我得出了一條經(jīng)驗(yàn)是;班級(jí)管理制度要嚴(yán),執(zhí)行要有始有終,這就叫“有規(guī)矩,成方圓”。

          二、培養(yǎng)骨干班委,形成班級(jí)內(nèi)部多層次的干部隊(duì)伍

          在選拔、培養(yǎng)骨干班委的工作中,我一貫堅(jiān)持“廣開(kāi)言路”,而反對(duì)獨(dú)斷專(zhuān)橫;主張“全面評(píng)價(jià)學(xué)生”,反對(duì)“一點(diǎn)定論”(例如:反對(duì)成績(jī)不好的一律不準(zhǔn)擔(dān)任班委干部的做法)。我所帶班級(jí)的干部有四個(gè)層次。

          1、班級(jí)管理的“核心力量”——團(tuán)支部書(shū)記和班長(zhǎng)

          他們是班主任的主要助手,是全班的帶頭人,他們?cè)谇芭_(tái)可以大膽的進(jìn)行工作,遇到難題時(shí)則協(xié)助班委解決,這樣他們就可以放心大膽地開(kāi)展班級(jí)管理,而不會(huì)瞻前顧后,有所顧忌.

          2、班級(jí)的“中層干部”——團(tuán)支委與全體班委

          他們各司其職,各負(fù)其責(zé),是班級(jí)各項(xiàng)制度落實(shí)的執(zhí)行者。他們聽(tīng)從團(tuán)支書(shū)和班長(zhǎng)的安排領(lǐng)導(dǎo),又指導(dǎo)著各塊的同學(xué)落實(shí)好任務(wù)。

          3、“基層干部”——小組長(zhǎng)和課代表

          他們是一事一議、一人一責(zé),日常性事物工作長(zhǎng)期落在他們的身上,而他們的工作又好似“流水作業(yè)”。

          3、自發(fā)性的臨時(shí)干部

          如外出活動(dòng)或參加課外活動(dòng),有的同學(xué)自告奮勇當(dāng)“指揮員”;運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始時(shí),有的同學(xué)自愿做“服務(wù)員”等等。

          三、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,并把關(guān)心落在實(shí)處

          老師喜歡品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,這是人之常情;而要喜歡后進(jìn)生,特別是個(gè)方面都令人煩惱的學(xué)生,在感情上確實(shí)較難。作為一位教育工作者,特別是班主任,不應(yīng)該歧視、拋棄后進(jìn)生,而是需要更多的愛(ài)心和熱情做好細(xì)致的工作,促使后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。要做好這項(xiàng)工作,首先要對(duì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況進(jìn)行深入的了解,發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),尋求突破口,經(jīng)常、反復(fù)做工作,使每一個(gè)學(xué)生都能抬起頭來(lái)走路。在這項(xiàng)工作中,我注重情感交流,以心換心,設(shè)身處地,用師愛(ài)溫暖被冷落的心。同時(shí)從一點(diǎn)一滴的小事開(kāi)始,培養(yǎng)他們的自尊、自信、自愛(ài)的精神,挖掘閃光點(diǎn)。然后從嚴(yán)要求,積極鼓勵(lì)他們?cè)谒枷肷系拿恳粋€(gè)進(jìn)步。最后,為鞏固他們的進(jìn)步,我在每個(gè)后進(jìn)生的周?chē)?,安排一批班干部、好同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行熱心的幫助。這樣,有了家長(zhǎng)的定期交流,有了老師的定時(shí)指導(dǎo)和班團(tuán)干部的幫助,形成了一個(gè)促進(jìn)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的良好環(huán)境,使班級(jí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作取得了較好的效果。

          四、注重多方位聯(lián)系,形成教育網(wǎng)絡(luò)

          在班集體的建設(shè)中,我也注重縱向和橫向的聯(lián)系,調(diào)動(dòng)一切積極因素,形成教育的整體網(wǎng)絡(luò),使班級(jí)建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn)。

          (一)上下配合。在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,加強(qiáng)與辦學(xué)部的聯(lián)系。把對(duì)上級(jí)的工作安排、學(xué)校整體規(guī)劃的理解與執(zhí)行,作為班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)。

          (二)內(nèi)外配合。班內(nèi)的一切學(xué)習(xí)、生活情況要通過(guò)各方面的配合才能做好工作。我到寢室、食堂等學(xué)生活動(dòng)的地方,了解本班學(xué)生的情況,并希望得到各個(gè)部門(mén)的共同教育。

          (三)相互配合。班主任工作需要得到各科任教師的配合。我主動(dòng)定期向各科老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便掌握學(xué)生的主要?jiǎng)酉?,同時(shí),也便于科任教師了解詳細(xì)情況。做到經(jīng)常交流,共同配合,齊抓共管,使班級(jí)各個(gè)方面獲得了進(jìn)步。

          (四)校內(nèi)外配合。從接手班主任工作開(kāi)始,我與學(xué)生家長(zhǎng)就建立起聯(lián)系制度,有的采取電話交流,定期與家長(zhǎng)聯(lián)系。這樣,一方面了解了學(xué)生的家庭情況,以便“對(duì)癥下藥”;更重要的是取得家長(zhǎng)對(duì)子女和班主任的理解,通過(guò)共同商議對(duì)孩子的教育問(wèn)題,改變一些家長(zhǎng)的片面觀點(diǎn)和不正確的育人觀念。這樣一來(lái),使得班主任工作得到各部門(mén)、各方面和學(xué)生家庭的相互配合,而不是班主任唱“獨(dú)角戲”。