時間:2022-10-17 09:28:41
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隨著“舊三級”師范教育向“新三級”教師教育的戰(zhàn)略過渡,以及中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提高,教師教育從總量不足、全面緊張轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)性矛盾和對高學(xué)歷高素質(zhì)教師的需求,這就迫切要求作為地方基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)主體力量的地方師范學(xué)校提升辦學(xué)層次。據(jù)上級部門有關(guān)要求,我省17所師范學(xué)校將通過合并、撤消、轉(zhuǎn)型等途徑,壓縮到9所。我校地處偏僻,學(xué)校發(fā)展尤其受到地域限制,無論是周邊環(huán)境氛圍、師資力量或是生源,與其他同等學(xué)校相比,都拉下了距離。
面臨困難,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人不等不靠,直面挑戰(zhàn),將學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動作為學(xué)校實現(xiàn)安全發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、和諧發(fā)展的契機(jī),進(jìn)行了一系列創(chuàng)新性、求實性的探索與努力,并取得了階段性成果。第一,我校高度重視,組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部積極參加學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,樹立科學(xué)發(fā)展理念。在學(xué)習(xí)實踐活動中,堅持深入學(xué)習(xí)與注重實踐相結(jié)合,征求意見與調(diào)查研究相結(jié)合,分析檢查與認(rèn)真整改相結(jié)合,創(chuàng)新化工作與解決實際問題相結(jié)合。在分析檢查階段學(xué)校就自身存在的問題剖根究源,對癥下藥,就梳理總結(jié)出的四方面問題制定出了十三個科學(xué)有效的解決方案,力求問題求準(zhǔn)求真,原因求深求透,目標(biāo)求高求遠(yuǎn),措施求好求實,目前,已有七個方案落到實處。市委常委、組織部長陳振亮帶領(lǐng)市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對我校學(xué)習(xí)實踐活動開展情況進(jìn)行檢查調(diào)研,并給予了充分的肯定和贊揚。第二,在上級有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人多方奔走,積極籌劃,確定了新的發(fā)展模式,與運城師范學(xué)校合并,升格為“運城高等師范??茖W(xué)?!保珖鴰煼秾W(xué)校改革實踐證明這是一條可行的路子。目前,新校區(qū)建設(shè)正在積極籌備中,土地已與鹽湖區(qū)政府達(dá)成協(xié)議,資金也正在多方籌措中。同時學(xué)校也正采取多種科學(xué)有效的措施,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、提升科研能力等等,努力創(chuàng)造條件以適應(yīng)升格要求。
200年是通遼市教育質(zhì)量提高年,我們魯北蒙古族實驗小學(xué)在旗委、旗人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在旗教育體育局的大力支持下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取,以爭創(chuàng)“辦人民滿意教育”為目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,深化教育改革,加快教育創(chuàng)新,辦學(xué)條件不斷改善,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,取得了良好的效果:
一、認(rèn)真組織實施教育教學(xué)質(zhì)量提高年活動,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
200年初,通遼市教育工作會議把200年確定為“教育教學(xué)質(zhì)量提高年”,我們學(xué)校接到旗教育體育局的通知后,立即召開會議,制定了具體的工作實施方案,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,使以“全市教育教學(xué)質(zhì)量提高年”為核心的工作全面開展起來。
1、學(xué)校教育教學(xué)水平不斷提高。
“教育教學(xué)質(zhì)量提高年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(康喜瑪)任組長、副校長(胡金山)任副組長、成員由教務(wù)主任(包桂花、斯日棍、嘎日迪、格日樂其木格)來擔(dān)任。
200年,我校學(xué)生參加全旗學(xué)生統(tǒng)考各個學(xué)科都取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校學(xué)生積極參加各類競賽活動并取得較好成績,200在全國英語知識競賽中有三名學(xué)生榮獲二等獎。200年又有三名學(xué)生獲得國家級一、二、三等獎。200年5月進(jìn)行的全旗三科競賽活動中,我校學(xué)生包攬了一、二、三等獎的好成績。此外,我們還組織學(xué)生參加了全旗演講比賽、書法比賽等活動,極大地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提高。
2、加強(qiáng)制度建設(shè),優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)效率。
(1)把強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督和管理工作作為重點工作來抓,完善了各項規(guī)章制度,全面落實課程計劃,立足教育目標(biāo),開齊開足課時。
(2)強(qiáng)化主體意識,明確教育目的,切實提高學(xué)生綜合素質(zhì)。徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,充分尊重學(xué)生的主體地位,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
(3)加強(qiáng)教研隊伍建設(shè),有效開展校本教研工作。我們根據(jù)學(xué)校目前教研工作的實際,充分發(fā)揮一線教師在課程改革實踐中的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用。重視教師培訓(xùn)、教育科研和教育教學(xué)質(zhì)量的考核,以常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ),以課堂教學(xué)為核心,立足課堂教學(xué),創(chuàng)新教研機(jī)制。并根據(jù)教學(xué)和學(xué)校實際,在設(shè)施設(shè)備、器材耗材、圖書資料等方面加以保障,真正實現(xiàn)教研興校、教研興教。當(dāng)前校本教研是解決基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、改進(jìn)教學(xué)方式、大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一。我們從2006年開始著手建立符合我校的校本教研體系,更加完善了原有的主管主任帶主管學(xué)科的教研組,主管其教學(xué)的活動的教學(xué)管理形式。學(xué)校把前一階段的教改課題實驗,如“蒙語文以讀為主提高寫作能力”、漢語文的“加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,提高口語交際能力”的實驗、蒙漢英“三語”教學(xué)實驗……總結(jié)了得失,從2006年9月份開始又接受上級業(yè)務(wù)主管部門的以上課題的二期實驗任務(wù)和國家級的英語和蒙古語文的《基于母語環(huán)境的英語自主性閱讀與表達(dá)能力培養(yǎng)途徑研究》的試驗,現(xiàn)在已經(jīng)全面啟動。2007年5月份,我們組織學(xué)校教師參加了市名師示范觀摩課活動,加快了新課程改革的步伐,對提高教師專業(yè)水平起到了引領(lǐng)、示范的作用。我們還開通了自己的校園網(wǎng)站,于9月份開始正式啟動,為學(xué)校教師磋商教學(xué)技藝、交流課改經(jīng)驗和提供教學(xué)信息搭建了有效的平臺。
3、組織開展豐富多彩的校園文化活動。
2006年、2007年,我們舉辦了豐富多彩的校園文化活動,一是開展知榮明恥系列活動,組織學(xué)生參加“知榮明恥”演講比賽,環(huán)保局舉辦的“環(huán)保杯”小學(xué)生書畫比賽。二是開展了三次校園藝術(shù)節(jié)。三是大力推進(jìn)青少年思想道德建設(shè),健全組織,定期開展活動,通過開展法律知識講座、法律知識競賽等多種形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育。2006年學(xué)生的舞蹈作品在全國文藝演展活動中榮獲三等獎,2007年5月在通遼市首屆“匯豐”杯草原兒童藝術(shù)節(jié)中學(xué)生的舞蹈《馬蹄脆響》獲二等獎,2007年7月,在全旗家庭才藝比賽活動中,我們學(xué)校選送的節(jié)目獲得了二等獎。2007年6月,學(xué)生的美術(shù)作品在全國美術(shù)作品比賽中榮獲了兩個一等獎,三個二等獎以及三個三等獎的好成績。在2007年6月全旗中小學(xué)生運動會中,我校的體育成績獲得了第四名的好成績。
二、合理配置教育資源,辦學(xué)條件不斷改善。
1、擴(kuò)大教育建設(shè)規(guī)模,改善校園環(huán)境,
2006年9月我們搬進(jìn)了一幢在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,由國家財政撥款,2005年8月破土動工的建筑面積約2430平米的、含教學(xué)辦公一體的綜合大樓。改善校園環(huán)境共投資萬元。2006年暑假,學(xué)??朔Y金短缺的實際困難,平墊動用土石12000方,投資7萬余元。改變了過去操場場地凸凹不平,處處積水的狀況。完成校舍維修平方米,完成校園建設(shè)平方米。
2、教育信息化建設(shè)初具規(guī)模。
現(xiàn)代信息技術(shù)是教育現(xiàn)代化、提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段。我們在教學(xué)中充分利用電教媒體的同時鼓勵年輕教師把已學(xué)的信息技術(shù)知識,納入到課堂中去,鼓勵教師們把利用好已裝備的各功能室?guī)?,逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、教師的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的變革,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和受教育環(huán)境。2006年,旗民宗局為我校投資萬元興建了多媒體電教室、語音室以及實驗室,同時旗教育體育局為我們配備了價值30多萬元的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“模式三”設(shè)備。2007年5月,市民宗局又為配置了價值萬元的校園安全系統(tǒng),2007年8月,我們又建立了自己蒙、漢兩種版面的校園網(wǎng)站。
三、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),增強(qiáng)教師隊伍活力。
在工作中我們首先加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。我們結(jié)合自己學(xué)校實際,以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為原則,有計劃、有組織地開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,通過強(qiáng)化師德教育、師德宣傳、嚴(yán)格考核管理、加強(qiáng)制度建設(shè)與措施,引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、學(xué)生觀。其次我們加強(qiáng)了學(xué)校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和專業(yè)技能提高工作,重點加強(qiáng)專業(yè)水平和專業(yè)技能的培訓(xùn)。加強(qiáng)各級各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)力度。我們積極組織教師參加了旗級以上的教學(xué)能手比賽、到外盟市、區(qū)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)人數(shù)達(dá)80人次之多,其中統(tǒng)一組織的到通遼市蒙校、興安盟科右中旗的學(xué)習(xí)給我們的教育教學(xué)和教學(xué)管理帶來了巨大的變化。此外我們還對教師的業(yè)務(wù)能力發(fā)展和師德水平進(jìn)行動態(tài)跟蹤、評價。2007年5月,我們開展了學(xué)校中青年教師技能技巧比賽活動,并通過活動大大提高了教師們的工作能力。
建立健全考核機(jī)制。根據(jù)上級業(yè)務(wù)部門的考核外還制定了適應(yīng)我校的一整套考試、考勤、考核的“三考”措施,以獎懲制為主線充分發(fā)揮教職工的積極性,達(dá)到規(guī)范教師行為、提高工作能力,創(chuàng)造了人人爭創(chuàng)佳績的良好工作局面。我們還積極鼓勵教師在崗位上提高和充分發(fā)揮教研組的教學(xué)與研究作用。教研組是學(xué)校教學(xué)研究的組成部分。我們本年度按學(xué)科精心組織教研組,充分發(fā)揮了教研組的作用,有計劃有目的的開展各種有益于提高教育教學(xué)質(zhì)量和全體教師業(yè)務(wù)能力的活動。如教研組內(nèi)集體備課、研究作業(yè)批閱、上公開課、示范課……等等
四、規(guī)范加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理
我們在工作中始終堅持做好健全入學(xué)與注冊手續(xù),確保適齡兒童少年都能入學(xué),規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)程序,做好防流控輟等工作。努力鞏固提高“兩基“達(dá)標(biāo)成果,高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育,嚴(yán)防教育布局調(diào)整后學(xué)生輟學(xué)率的反彈。
五、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),狠抓學(xué)校安全和綜合治理工作,維護(hù)教育的穩(wěn)定發(fā)展和良好形象
一、指導(dǎo)思想
以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步貫徹落實《關(guān)于貫徹落實<國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx-2020年)>的實施意見》和省委、省政府教育工作部署,認(rèn)真實施科教興市和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,大力倡導(dǎo)尊重教育、尊重知識、尊重人才的社會風(fēng)尚,創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,以實際行動迎接黨的十勝利召開。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對表彰工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)評選表彰活動的具體實施工作,組成人員如下:
xxxxxxxxxx
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育局,辦公室主任由許若平同志兼任,負(fù)責(zé)具體工作。
三、評選條件及范圍
(一)評選條件
1、堅持鄧--理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),講政治,講大局,有開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)實干精神。
2、遵紀(jì)守法,有師德修養(yǎng),遵守職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),為人師表,工作在教育教學(xué)第一線,年度考核稱職以上。
3、班子團(tuán)結(jié),創(chuàng)新務(wù)實,有向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、重視教育,尊重老師,尊重人才,關(guān)心和支持教育事業(yè),有突出貢獻(xiàn)。
(二)評選范圍
1、“十佳校長”評選范圍:我市各學(xué)校(含幼兒園、民辦學(xué)校)現(xiàn)任校長(園長)。
2、“十佳班主任”評選范圍:我市各學(xué)校年度內(nèi)在任的班主任。
3、“優(yōu)秀教師”評選范圍:各學(xué)校的在崗教師。
4、“先進(jìn)教育工作者”評選范圍:從事教育、教學(xué)或教研等工作的管理和服務(wù)人員(包括教育局各科室的工作人員)。
5、“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”評選范圍:我市教育系統(tǒng)各學(xué)校、各單位(含幼兒園、民辦學(xué)校、教育局各科室)。
6、“尊師重教先進(jìn)個人”評選范圍:我市各鎮(zhèn)、市直機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體干部職工及社會各界有關(guān)人士。
7、“尊師重教先進(jìn)單位”評選范圍:為xxx教育發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體。
四、評選獎項和名額
1、xxx市“十佳校長”10名。
2、xxx市“十佳班主任”10名。
3、xxx市“優(yōu)秀教師”50名。
4、xxx市“先進(jìn)教育工作者”10名。
5、xxx市“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”10個。
(以上獎項,各單位每個獎項推薦一個名額參加評選)
6、xxx市“尊師重教先進(jìn)個人”5名。
7、xxx市“尊師重教先進(jìn)單位”5名。
(第6、7獎項只限于鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體及社會人士,且每個單位每項推薦一個名額參加評選)
五、表彰方式
在教師節(jié)期間,市委、市政府召開全市慶祝教師節(jié)表彰大會,對獲得表彰的先進(jìn)個人和集體頒發(fā)榮譽(yù)證書,并獎勵一定的獎金。
為了進(jìn)一步促進(jìn)家長學(xué)校工作,使學(xué)校教育和家庭教育更好地服務(wù)學(xué)生,幫助學(xué)生健康快樂的成長,我校特提出申報“xx縣優(yōu)秀家長學(xué)?!钡膱蟾?,申報理由如下:
一、學(xué)校對于開辦家長學(xué)校的意義和作用有了更高的認(rèn)識。
家長學(xué)校與普及家庭教育知識,提高家長自身的素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育觀念,改善教育方法,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)教育的有效結(jié)合等具有不可替代的作用。為此學(xué)校十分重視家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作,成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)這一項工作。
二、努力探索家長學(xué)校與學(xué)校教育有效結(jié)合的新途徑和方法。
1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期召開會議,對學(xué)校教育和家庭教育精心評估、研究現(xiàn)狀和對策,對家長學(xué)校的工作進(jìn)行布置和提供指導(dǎo)性意見;定期組織家長學(xué)校的教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。改進(jìn)教學(xué)方法。為廣大家長喜聞樂見。
2、成立了學(xué)校、年級、班級逐級家長委員會。家長委員會參加學(xué)校的相關(guān)關(guān)會議和活動,了解學(xué)校的各項規(guī)章制度,督促學(xué)校的教育教學(xué)工作,從而家長委員會管理卓有成效,研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的新動態(tài),商討辦好“家長學(xué)?!钡拇胧┖头桨?,向?qū)W校進(jìn)一步提出了合理化的意見和建議。
3、加強(qiáng)家長學(xué)校授課內(nèi)容的針對性,完善靈活多樣的教學(xué)形式。結(jié)合本校實際,學(xué)校專門編撰了家長學(xué)校校本教材,家長學(xué)校不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識,而且強(qiáng)化與之相適應(yīng)的法律、法規(guī)的宣傳。在教學(xué)方法上采取了靈活多樣的形式:如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、如何教育問題學(xué)生、問卷調(diào)查、致家長的公開信、集中學(xué)習(xí)等。
深入貫徹落實黨的十和十八屆三中全會精神,以中國特色的社會主義理論為指導(dǎo),積極培育和踐行社會主義核心價值觀,以建設(shè)高素質(zhì)班主任隊伍為目標(biāo),構(gòu)建班主任成長平臺,形成優(yōu)秀班主任快速成長的良好環(huán)境,建成一支具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新精神,適應(yīng)建立現(xiàn)代學(xué)校制度需要和我市教育改革與發(fā)展需要的優(yōu)秀班主任管理隊伍,以促進(jìn)我市教育又好又快發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)
自2014年,首批建設(shè)10個左右“班主任工作室”。到2017年擬在全市建設(shè)30個“班主任工作室”,發(fā)揮班主任的示范帶動作用,努力打造市中小學(xué)班主任品牌和特色,形成整體推進(jìn),共同提升的班主任專業(yè)成長的良性發(fā)展機(jī)制。
三、班主任工作室的組成人員
“班主任工作室”由兩部分人員組成:一是掛牌班主任,主持工作室的全面工作,是工作室的主持人和責(zé)任人,“班主任工作室”以主持人的字命。每個班主任工作室由一主持人、5至7左右研修人員組成。主持人和研修人員聘期期限為3年,屆滿后根據(jù)實際情況,可續(xù)聘。
各縣區(qū)市級班主任工作室研修成員由各縣、區(qū)教育局和工作室根據(jù)本地區(qū)實際情況研定;市直屬學(xué)校市級班主任工作室研修成員由市直學(xué)校和市教育局德育科、教科所等部門研究確定(具體辦法另行文通知)。
四、班主任工作室主持人的申報條件
具備以下條件的班主任可申報班主任工作室主持人。
1、忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真履行班主任職責(zé),教書育人,關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,因材施教,促進(jìn)全體學(xué)生身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展;勇挑重?fù)?dān),敬業(yè)奉獻(xiàn),師德高尚,為人師表,深受學(xué)生愛戴,班主任工作在全市能起到示范引領(lǐng)作用。
2、德育工作經(jīng)驗豐富、有特色,在建班育人過程中,能有效處理班級和個別教育中的常規(guī)問題、偶發(fā)(突發(fā))問題,對教育行為能理性思考,并有突出的德育工作事跡或典型成功的教育案例2—3個,在全市教育系統(tǒng)有一定的知度和影響力。
3、育人理念先進(jìn),班級管理經(jīng)驗或德育相關(guān)研究論文在省級以上刊物上發(fā)表或獲省級二等獎以上,或獲市級一等獎2次以上,或主持市級德育課題研究1次以上,并取得一定成效。
4、熱愛班主任工作,從事班主任工作6年以上,且在評選為班主任工作室主持人之后至少還需要三年班主任任期。在培養(yǎng)優(yōu)秀班集體、學(xué)生思想教育、關(guān)心全體學(xué)生的成長等方面成績顯著。任班主任工作以來,所帶班級獲市級以上先進(jìn)班集體(或先進(jìn)團(tuán)支部)1次以上,或本人獲市級優(yōu)秀班主任、中小學(xué)師德工作先進(jìn)個人等市級以上表彰。
5、實行師德一票否決制,凡在師德師風(fēng)方面存在問題的教師一律不能作為推薦對象,已掛牌的發(fā)現(xiàn)師德師風(fēng)方面問題將取消班主任工作室主持人稱號。
五、班主任工作室主持人評選程序
評選班主任工作室主持人要遵循“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、好中選優(yōu)、寧缺勿濫”的原則,按個人申報、學(xué)校推薦、縣區(qū)審核、市局審批的程序進(jìn)行:
1、個人申報。學(xué)校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,鼓勵、支持符合條件的班主任積極申報。
2、學(xué)校推薦。學(xué)校對申報人員進(jìn)行全面考核,特別要嚴(yán)把師德關(guān)。要充分聽取教師、家長和學(xué)生的意見,并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究確定擬上報人選。
3、縣區(qū)審核。縣、區(qū)教育主管部門審核同意并公示,按照本縣區(qū)分配的申報推薦額填寫《市班主任工作室主持人申報表》統(tǒng)一上報到市教育局,直屬學(xué)校和民辦學(xué)校經(jīng)學(xué)校審核后確定本校推薦單(限報一人),填寫申報表(同上)直接上報到市教育局。
4、市局審批。市教育局組織專家組對各縣區(qū)教育主管部門和直屬學(xué)校、民辦學(xué)校推薦上報的班主任工作室主持人人選進(jìn)行評審、公示,最后確定班主任工作室及工作室主持人,并授予證書和牌匾。
六、班主任工作室主持人主要職責(zé)
1、師德垂范引領(lǐng)。掛牌班主任要在師德方面率先垂范,通過言傳身教帶動成員提升道德修養(yǎng)和學(xué)識水平,增強(qiáng)擔(dān)任班主任的職業(yè)認(rèn)同感和榮譽(yù)感。
2、承擔(dān)市級骨干班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,并按當(dāng)?shù)亟逃姓块T的要求參與本地區(qū)班主任培訓(xùn)工作和校本培訓(xùn)工作,成為骨干班主任成長的搖籃。
3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)研修人員制定班主任專業(yè)成長計劃,通過班主任工作研討、班會課備課與觀摩研討、教育案例研討、課題研究及巡回講座等形式,引導(dǎo)研修人員的專業(yè)提升。
4、開展班主任工作課題研究。在一定的周期內(nèi),完成班主任省市級及以上相關(guān)課題研究,有較高質(zhì)量的研究報告、專業(yè)論文或?qū)I(yè)著作。同時根據(jù)當(dāng)?shù)刂行W(xué)教育實際開展班主任工作專題研究,為當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育提供服務(wù)。
5、發(fā)揮班主任的示范和輻射作用,承擔(dān)市級示范性班會課、專題講座、經(jīng)驗交流觀摩活動、班主任工作論壇等,促進(jìn)全市班主任隊伍的專業(yè)成長。
6、建設(shè)網(wǎng)頁。精心制作并維護(hù)工作室網(wǎng)頁,不斷充實和更新內(nèi)容,使其成為對外溝通交流和展示研究成果的窗口。
七、班主任工作室研修人員主要職責(zé):
1、聽取主持人指導(dǎo),接受主持人檢查評估,向主持人匯報工作,做出書面總結(jié);
2、積極參與“班主任工作室”的各項工作,認(rèn)真開展班主任工作等德育實踐和研究,出經(jīng)驗,出成果;
3、努力提高班主任工作業(yè)務(wù)水平,在工作周期內(nèi)有較大的發(fā)展和提高。
八、管理考核
“班主任工作室”由市教育局統(tǒng)一建設(shè),統(tǒng)籌管理,市教育局德育科和市教科所共同實施,基教、人事、計財、電教、裝備等科室和單位在資金、技術(shù)、設(shè)備等方面給予積極支持,主持人所在縣、區(qū)和單位給予必要的配合。
1、管辦分離。管理單位為市教育局德育科,負(fù)責(zé)進(jìn)行項目論證、政策制定。承辦單位為市教育科學(xué)研究所,制定日常管理細(xì)則,進(jìn)行過程性指導(dǎo)、考核評估。
2、導(dǎo)師負(fù)責(zé)?!鞍嘀魅喂ぷ魇摇钡闹鞒秩思仁枪ぷ魇业呢?fù)責(zé)人,也是工作室成員的導(dǎo)師,負(fù)責(zé)制訂工作室工作方案和成員培養(yǎng)方案,包括培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)形式、研究專題、培養(yǎng)考核等;工作室成員應(yīng)在工作周期內(nèi),完成規(guī)定任務(wù),達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。
3、局校共建。“班主任工作室”建在主持人所在單位,所在單位協(xié)助管理班主任工作室的日常工作,并提供辦公場所,配備必要的工作設(shè)備,確保班主任工作室活動正常有序開展。
4、經(jīng)費保障。班主任工作室經(jīng)費管理使用將依據(jù)市教育局計財科制定統(tǒng)一的三(師、園長、班主任)工作室經(jīng)費管理辦法執(zhí)行。
5、目標(biāo)考核。工作室項目一經(jīng)批準(zhǔn)實施,目標(biāo)任務(wù)原則上不做更改,市教育局和工作室簽訂目標(biāo)責(zé)任狀,主持人和成員簽訂協(xié)議書。
市教育局將圍繞工作室自身建設(shè)與發(fā)展、培養(yǎng)指導(dǎo)作用發(fā)揮、教育科研成績等方面,按三年一個建設(shè)周期,對照目標(biāo)責(zé)任書進(jìn)行年度考核與周期考核。
對取得優(yōu)異成績的班主任工作室和所在單位、主持人和成員予以表彰獎勵,在同等條件下作為評選市級先進(jìn)集體和個人的重要依據(jù)之一,先進(jìn)個人將優(yōu)先提供參加學(xué)習(xí)考察和學(xué)術(shù)研討等活動的機(jī)會,優(yōu)先推薦評先晉級。
對未完成規(guī)定目標(biāo)任務(wù)或者在過程中搞形式主義、走過場的主持人,實行一票否決,不得參加各種先進(jìn)、榮譽(yù)稱號的評選,并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
九、幾點要求:
1、各縣、區(qū)教育主管部門和各中小學(xué)校要充分認(rèn)識“班主任工作室”評選工作的意義與作用,積極宣傳,鼓勵和支持符合條件的班主任申報。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做青少年法制宣傳教育
我們和平社區(qū)在區(qū)政府、天山街道辦事處的關(guān)懷指導(dǎo)下,開展青少年法制宣傳工作,社區(qū)黨支部形成合力,動員和組織全社區(qū)各族居民齊抓共管,將青少年法制宣傳教育列入支部和居委會目標(biāo)任務(wù),制定職責(zé),明確責(zé)任,支部還成立了關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組,開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動,向社區(qū)青少年講解法律知識,社區(qū)成立輔導(dǎo)站,形成家庭、社區(qū)青少年法制教育的網(wǎng)絡(luò),組織社區(qū)青少年學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》,注重教育內(nèi)容和教育方法,開展多樣的教育活動,形成了良好的青少年法制教育的濃厚氛圍。
二、以宣傳為依托,加強(qiáng)青少年法制教育
社區(qū)小家平安,社會大家方能平安,大力宣傳。通過發(fā)放宣傳單和宣傳畫冊進(jìn)行宣傳,組織社區(qū)青少年參加“拒絕、崇尚科學(xué)”的圖片資料展出活動,及時掌握青少年的心理動態(tài)變化,開展禁毒教育,提高禁毒的能力。
三、堅持教育形式多樣寓教于樂,注重施教。
1、開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動,聘請離退休和在職的法院,檢查院等單位的同志擔(dān)任咨詢員,講授法制課,如何對“×××”的危害,《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí),給社區(qū)青少年創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的環(huán)境。
2、舉辦“我的家園”讀書作文比賽,少兒手工制作,社區(qū)青少年參觀列史陳列館等愛國主義教育基地,使社區(qū)青少年即受到教育,又充分開拓他們的積極性、創(chuàng)造性。
3、6月26日、28日,市婦聯(lián)主席伊敏芳先后參加了慈溪、余姚兩市的巾幗示范村創(chuàng)建現(xiàn)場會,并對全市創(chuàng)建“巾幗示范村”工作進(jìn)行指導(dǎo)。
4、7月3日-5日,省婦兒工委辦主任陳美云一行3人來我市就婦兒工委及辦公室工作、組織實施婦女健康促進(jìn)工程情況和提高婚檢率,預(yù)防出生缺陷等工作進(jìn)行調(diào)研。
5、7月5日上午,與人事局聯(lián)合舉辦第二屆巾幗人才專場招聘會,158家企業(yè)進(jìn)場,900多人達(dá)成就業(yè)意向,其中女企業(yè)家協(xié)會會員單位15家進(jìn)場招聘。市婦聯(lián)主席伊敏芳、副主席楊建軍和市人事局副局長孫國茂出席招聘會。寧波各大媒體對招聘會進(jìn)行了報道。
6、7月6日—7日,與團(tuán)市委、市文明辦、市教育局、市體育局聯(lián)合舉辦“聯(lián)通杯”寧波市第一屆家庭乒乓球大獎賽。方燕副主席參加開幕式,楊小朵副主席參加頒獎儀式。
7、7月10日,在北侖召開全市“平安家庭”創(chuàng)建活動現(xiàn)場推進(jìn)會暨表彰會。市委政法委副書記蔣朝棟、市婦聯(lián)主席伊敏芳等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席會議,各縣(市)區(qū)“平安家庭”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人、部分受表彰代表及北侖區(qū)街道、社區(qū)負(fù)責(zé)人共160人參加會議。會議還表彰了一批先進(jìn)集體和個人。
8、7月11日上午,市人大、市婦聯(lián)組織召開我市預(yù)防和制止家庭暴力立法座談會,邀請寧波大學(xué)、浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院和寧波市中級人民法院的婚姻法專家參加。
9、7月15日,接待全國婦聯(lián)書記處書記甄硯、婦女發(fā)展部部長崔郁和省婦聯(lián)副主席趙玲等一行人來我市調(diào)研“巾幗示范村”創(chuàng)建工作。調(diào)研組在市婦聯(lián)主席伊敏芳、副主席楊建軍等人的陪同下,實地考察了全國“巾幗示范村”創(chuàng)建試點單位——奉化滕頭村,并了解了我市開展“巾幗示范村”的總體情況。
10、7月16-17日,在寧波大學(xué)女子學(xué)院舉辦寧波市第五期巾幗文明崗負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班,有60名“巾幗文明崗”負(fù)責(zé)人參加培訓(xùn)。
11、7月16日-20日,參加中澳合作國家級反對家庭暴力研討培訓(xùn)班,市婦聯(lián)在大會作題為《共筑防線反家暴密切配合促和諧》發(fā)言。
12、7月18日—19日,召開寧波市婦聯(lián)系統(tǒng)半年度工作會議暨縣(市)區(qū)婦聯(lián)主席讀書會。市婦聯(lián)主席伊敏芳作工作報告,市委黨校張榮昌教授作總書記6·25中央黨校講話精神輔導(dǎo)講座。
13、7月27日,召開團(tuán)體會員負(fù)責(zé)人座談會,交流上半年工作,部署下半年工作。
14、推薦12個單位(婦女組織、社區(qū))申報省來料加工突出貢獻(xiàn)單位評選;完成“十一五”期間4個省“婦字號”農(nóng)業(yè)示范龍頭企業(yè)、3個“雙學(xué)雙比”科技示范基地、2個婦女領(lǐng)辦的示范性專業(yè)合作社、2個“三八”綠色示范基地、12個“婦字號”示范農(nóng)家樂的推薦工作。
15、完成寧波市來料加工情況調(diào)查,我市共有來料加工點814個,從事來料加工婦女24028人,具有一定規(guī)模的來料加工經(jīng)紀(jì)人95人;完成對寧波市“婦字號”農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、“雙學(xué)雙比”基地和婦女專業(yè)合作組織普查工作;完成上半年全市婦聯(lián)系統(tǒng)培訓(xùn)農(nóng)村婦女勞動力情況統(tǒng)計,截至6月底,我市共培訓(xùn)農(nóng)村婦女7.38萬人。
16、啟動寧波市第二屆“十佳創(chuàng)業(yè)女性”評選工作。
17、巾幗建功活動:對10個“巾幗文明崗”進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo);調(diào)整寧波市“巾幗文明崗”義務(wù)監(jiān)督員;繼續(xù)做好“巾幗文明崗”創(chuàng)建指南(第二冊)的材料收集、編寫工作;對《浙江省志愿服務(wù)條例(草案)》提出修改意見。
18、做好全市“巾幗示范社區(qū)”試點單位的匯總工作,全市有17個社區(qū)正在開展重點創(chuàng)建。
19、編印女企業(yè)家協(xié)會通訊錄。
20、申報第五輪市級文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建,并在市婦聯(lián)機(jī)關(guān)進(jìn)行創(chuàng)建動員。
21、6·26國際禁毒日來臨之際,市婦聯(lián)組織人員為在市公安局強(qiáng)制戒毒所戒毒的婦女舉辦講座和提供咨詢服務(wù),并送上800份法制教育宣傳資料。
22、完成半年度分析。今年1-6月,全市婦聯(lián)系統(tǒng)共接待來信來訪來電1128件,其中來信49件,來訪773件,來電306件,結(jié)案率為98%以上;本月共44件,來訪29件,來信1件,來電14件。
23、做好市政協(xié)十三屆一次會議第652號提案《關(guān)于做好關(guān)心農(nóng)村留守兒童工作的建議》協(xié)辦意見的答復(fù)工作。
24、組織3名干部參加國務(wù)院婦兒工委辦舉辦的7月15日—27日的婦兒工委辦專兼職干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。
25、做好市政府婦兒工委成員單位領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)絡(luò)員的重新確認(rèn)工作;縣(市、區(qū))婦兒工委辦公室機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制、干部配備、經(jīng)費撥付情況的統(tǒng)計上報工作。
26、文字材料:我市參加省婦聯(lián)半年度工作會議交流材料;省婦兒工委辦來甬調(diào)研的匯報材料;“組織實施省婦女健康促進(jìn)工程項目”向市政府匯報的材料;市婦聯(lián)黨風(fēng)廉政建設(shè)匯報材料;文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建申報材料;上報生態(tài)市建設(shè)半年工作總結(jié)及計劃任務(wù)完成書。
27、認(rèn)真做好作風(fēng)建設(shè)年活動工作:下發(fā)關(guān)于認(rèn)真做好作風(fēng)建設(shè)年活動第二階段工作的通知;制定第二階段工作計劃;召開作風(fēng)建設(shè)年活動第二階段工作部署會;對征集到的有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的意見建議進(jìn)行梳理歸類;組織每位干部對照總書記倡導(dǎo)的“八個方面良好風(fēng)氣”,寫出作風(fēng)自評材料。
28、開展全國第六屆文明家庭、省文明家庭、省學(xué)習(xí)型家庭及省級先進(jìn)協(xié)調(diào)組織評選活動。
29、市婦聯(lián)被評為全國先進(jìn)婦女組織、全國“美德在農(nóng)家”活動先進(jìn)集體。
30、推薦、上報省婦聯(lián)27戶省級綠色家庭;生態(tài)市建設(shè)特色工作經(jīng)驗材料;“社會和諧與婦女發(fā)展”論壇研討論文5篇;
31、完成出國考察材料,上報市外辦、市委組織部、市紀(jì)委,并向機(jī)關(guān)全體干部進(jìn)行匯報。
32、完成市委組織部下發(fā)的市婦聯(lián)本級社會工作人才隊伍建設(shè)調(diào)研問卷及相關(guān)表格,審核各縣(市)區(qū)婦聯(lián)的問卷及相關(guān)表格,并統(tǒng)一上報。
33、完成對寶韻幼兒園的年度考核,完成考核材料并上報黨組。
34、向市人大提出人大地方立法和執(zhí)法檢查工作的建議。
35、參加市直機(jī)關(guān)工會會議,上報市婦聯(lián)工會工作總結(jié)。
36、在寧波大學(xué)女子學(xué)院的指導(dǎo)下,舟山市首期心理咨詢師培訓(xùn)班開班,29人參加。
37、做好寧波市婦聯(lián)系統(tǒng)三大網(wǎng)站的維護(hù)工作。做好市婦聯(lián)OA網(wǎng)維護(hù)、公積金年審、檔案管理,財務(wù)、車輛、文印室管理等日常工作。
39、做好組織、人事、黨建等工作;審核目標(biāo)考核獎。
市婦聯(lián)八月份工作計劃
1、繼續(xù)開展作風(fēng)建設(shè)年第二階段活動:組織開展評議;制定整改方案,在一定范圍內(nèi)向干部群眾公開,接受監(jiān)督評議,并上報市“作風(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、籌備基層組織規(guī)范化建設(shè)現(xiàn)場會。
3、努力推動女性進(jìn)村兩委會班子比例的提高。
4、完成農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育直播課堂有關(guān)任務(wù),組織各地收看。
5、赴余姚舉辦一次以養(yǎng)兔女能手為主要對象的“巾幗致富科技下鄉(xiāng)行動”。
6、編印第一期《寧波市女能手信息之窗》,為“雙學(xué)雙比”女能手協(xié)會聘請常年法律顧問。
7、著手編印寧波市“城鄉(xiāng)攜手共建新農(nóng)村·百千萬活動”宣傳折頁。
8、組織市“雙學(xué)雙比”協(xié)調(diào)小組成員單位領(lǐng)導(dǎo)考察部分“婦字號”農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和“雙學(xué)雙比”示范基地。
9、發(fā)文調(diào)整寧波市級“巾幗文明崗”義務(wù)監(jiān)督員隊伍。
10、籌備第二輪維權(quán)志愿者的招聘工作。編輯女性維權(quán)資料。
11、完成預(yù)防和制止家庭暴力條例草案第四稿,召開相關(guān)政府部門、基層組織座談會,并形成起草說明和解釋依據(jù)。
12、組織舉辦婦聯(lián)系統(tǒng)預(yù)防艾滋病骨干培訓(xùn)班。
13、8月中旬,婦兒工委將對各縣(市)區(qū)實施兩個規(guī)劃情況進(jìn)行一次督導(dǎo)檢查。
14、加強(qiáng)市婦兒工委及婦兒工委辦的制度建設(shè)和規(guī)范管理,起草《寧波市政府婦女兒童工作委員會成員單位年度考核辦法》。
15、制訂我市婦科疾病檢查工作的實施方案,明確各部門職責(zé)分工,全面落實每2年一次的婦女病普查工作。
16、做好*度寧波市發(fā)展研究重點課題《構(gòu)建和諧社會與兩性平等和諧發(fā)展研究》的申報工作。
17、開展*年婦女報刊征訂工作。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,突出“以人為本,重在建設(shè),重在過程,重在實效”的創(chuàng)建理念,圍繞“三優(yōu)一滿意”創(chuàng)建主題,按照“六好創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)”,深入開展以創(chuàng)建“五型機(jī)關(guān)”為重點的文明創(chuàng)建活動,不斷拓展創(chuàng)建內(nèi)涵,創(chuàng)新工作載體,為推進(jìn)我區(qū)創(chuàng)建省級文明城區(qū)和和諧社會建設(shè)提供堅強(qiáng)的保證。
二、活動目標(biāo)及內(nèi)容
以樹立“行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效”的機(jī)關(guān)新形象為目標(biāo),以局機(jī)關(guān)各科室(大隊、處)為單位,從加強(qiáng)思想建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量,強(qiáng)化隊伍素質(zhì),嚴(yán)格工作秩序,美化環(huán)境衛(wèi)生,夯實創(chuàng)建基礎(chǔ)等六個方面展開創(chuàng)建活動。
(一)思想建設(shè)
1、對局工作部署,有計劃地貫徹落實,任務(wù)分解到責(zé)任人,完成工作任務(wù)。
2、班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極配合,廉潔奉公,在群眾中有良好的形象。
3、局黨組中心理論學(xué)習(xí)全年不少于6次,民主生活會全年不少于1次,局機(jī)關(guān)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度健全,堅持每周一學(xué)習(xí)例會制度。
4、局支部重視黨的建設(shè)和思想政治建設(shè),支部活動正常,戰(zhàn)斗力強(qiáng),黨員模范作用好。
(二)服務(wù)質(zhì)量
1、牢固樹立管理就是服務(wù)的意識,強(qiáng)化為基層服務(wù),為群眾服務(wù)的思想,積極做好各項管理任務(wù)。
2、解決好基層和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,著力保障和改善民生,認(rèn)真及時辦理人大、政協(xié)提議案和群眾來信來訪,切實為群眾、為基層辦好事、辦實事,措施落實,不搞形式主義。
3、堅持實事求是,從實際出發(fā),轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高效率,杜絕衙門作風(fēng)。
4、積極完成上級部署的各項工作任務(wù),對群眾要求的事不推不拖,做到急事急辦,熱情服務(wù)。
(三)隊伍素質(zhì)
1、完善黨風(fēng)廉政建設(shè)制度,嚴(yán)格遵守廉政有關(guān)規(guī)定,定期對干部職工開展反腐倡廉和職業(yè)道德、紀(jì)律教育,做到為政清廉,勤政為民。
2、開展業(yè)務(wù)、技能培訓(xùn),鼓勵干部職工參加繼續(xù)教育。
3、局機(jī)關(guān)積極創(chuàng)造條件,局工會開展形式多樣、內(nèi)容健康的文化、娛樂、體育活動。
(四)工作秩序
1、各科室(大隊、處)顧全大局、講團(tuán)結(jié),處室之間工作協(xié)調(diào),配合默契。
2、完善局機(jī)關(guān)辦公制度,工作秩序良好,嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度。各科室內(nèi)部職責(zé)明確,工作環(huán)節(jié)暢通,責(zé)任到位。
3、工作人員文明辦公,文明服務(wù),禮貌待人。使用普通話、文明用語,不打“官腔”。
4、發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),不鋪張浪費。
(五)環(huán)境衛(wèi)生
1、各科室(大隊、處)辦公室有專人負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生,堅持每天一小掃,每周一大掃。積極搞好辦公環(huán)境的凈化、美化,做到有檢查、有評比。
2、各科室(大隊、處)辦公用具整潔,文書放置有序,桌椅門窗清潔。辦公室(樓)內(nèi)無亂堆放物品,地面無垃圾、痰跡,做到定期打掃、無清理死角。
3、積極指導(dǎo)、配合居委會的環(huán)境衛(wèi)生整治活動,做好社區(qū)的衛(wèi)生指導(dǎo)工作。
(六)創(chuàng)建基礎(chǔ)
1、制訂創(chuàng)建活動計劃,健全工作機(jī)構(gòu),黨組專題研究文明機(jī)關(guān)創(chuàng)建至少1次。
2、及時召開動員會,大力宣傳,營造深厚的創(chuàng)建氛圍,人員參與率達(dá)到100%,開展文明科室創(chuàng)建活動。
3、參與文明城區(qū)創(chuàng)建,積極開展“雙千結(jié)對、共建文明”,愛心捐款等活動。
4、指定專人做好臺賬整理工作,做到規(guī)范管理,分類清楚,檢索方便。
三、實施步驟
(一)發(fā)動階段(4月7日至4月30日)
1、召開局機(jī)關(guān)全體人員會議,做好宣傳動員。
2、召開局機(jī)關(guān)中層干部會議,落實責(zé)任,調(diào)整局創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、制定創(chuàng)建活動實施計劃。
4、準(zhǔn)備申報材料,向區(qū)創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組提出復(fù)評申請報告。
(二)實施階段(5月1日至10月31日)
對照考評細(xì)則,局機(jī)關(guān)各科室(處、大隊)扎實開展文明創(chuàng)建,同時每季做好督促檢查工作。
(三)自查驗收階段(11月1日至12月31日)
在各科室(處、大隊)自查的基礎(chǔ)上,局機(jī)關(guān)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,進(jìn)一步完善,迎接區(qū)創(chuàng)建活動辦公室的檢查驗收。
四、活動要求
一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,我校以課堂改革為基礎(chǔ),以教育科研為先導(dǎo),以課堂變革為核心,整體推進(jìn),重點突破,走出了一條具有特色的課改之路。學(xué)校先后獲得“未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體”、“教學(xué)工作綜合評估先進(jìn)單位”、“中考教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步單位”、“師德建設(shè)先進(jìn)單位”“文明單位”等榮譽(yù)稱號,受到社會的廣泛關(guān)注和家長的高度認(rèn)可。我校多次校務(wù)會成員調(diào)度會、全體教師動員會,對課堂教學(xué)改革教進(jìn)行了剖析。最后達(dá)成共識:認(rèn)為只有改革才會有出路;只有改革才會有發(fā)展;只有改革才會有生命力;只有改革才能走出自己的特色之路。為了開闊教師視野,學(xué)校多次帶領(lǐng)全體教師到保定17中、保定三中分校、高碑店軍城中學(xué);并在學(xué)習(xí)后組織參觀教師開展了研討,共謀我校課堂改革的整體規(guī)劃,同時也在我校展開了“學(xué)案+導(dǎo)學(xué)+自主合作”為主要形式的課堂改革,已取得一點成效。
⒈資金保障:今年我們組織畢業(yè)班全體教師分別參加了石家莊中考培訓(xùn)會,共投資培訓(xùn)費三千余元。為了充分利用導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行教學(xué)學(xué)校花費8000多元購買了一體機(jī),每年的油墨紙張的費用達(dá)到2萬元。學(xué)校堅決支持教師的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),每年都組織有關(guān)教師有針對性的外出學(xué)習(xí)或聘請有關(guān)人員來校進(jìn)行專題培訓(xùn)。今年我校語文、數(shù)學(xué)、英語、生物老師共計22人次到保定三中分校參加名師工作室課改展示課的觀摩,周海霞、甄玉娟老師參加語文新課改培訓(xùn),申麗娜參加國培計劃培訓(xùn);校長及骨干教師8人次參加了由樂金才教授主講的唐縣課堂教學(xué)改革培訓(xùn)會;我校邀請課改教育專家劉亞平、王萍來我校就小組建設(shè),導(dǎo)學(xué)案的使用編寫進(jìn)行了專題培訓(xùn)。此項開支每年都在年度公用經(jīng)費預(yù)算總額的5%以上。
2、時間保障:學(xué)校每周都安排了不少于4學(xué)時的校本教研、培訓(xùn)時間。積極組織我校教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。主要包括:縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育、國培計劃、骨干教師培訓(xùn)、項目教師培訓(xùn)、河北省教師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育、教師崗位學(xué)歷培訓(xùn),教研室組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),省市組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。做到了教師能去則去,費用一律由學(xué)校承擔(dān)。
3、結(jié)合實際,依托教研,搞好校本培訓(xùn)
我校的校本教研工作思想統(tǒng)一,思路明確,措施得力,極大的促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展。近年來,我校先后進(jìn)行了“學(xué)案教學(xué)法”和“目標(biāo)教學(xué)”的研究實踐。目前我校積極開展“三步六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式的探索。
它是在師友互助+小組合作基礎(chǔ)上形成的一種高效課堂教學(xué)模式,基本流程是:自主學(xué)習(xí)—小組交流-提問展示-—點評精講-當(dāng)堂訓(xùn)練-補(bǔ)救達(dá)標(biāo)。即獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)”的學(xué)習(xí)過程,這幾個環(huán)節(jié)是緊密相連,環(huán)環(huán)相扣,互相補(bǔ)充,相互促進(jìn)的。
在這種教學(xué)模式下,學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)自己解決20%;通過組內(nèi)討論交流共同解決50%; 提問展示師生共同探究解決20%;通過教師集中精講解決10%. 教師一直穿插在學(xué)生之間,不斷地點撥、啟發(fā)、引導(dǎo),保證了課堂的高效進(jìn)行。
這種教學(xué)模式對于每課時的時間分配如下:自主學(xué)習(xí)、小組交流占50%的時間,提問展示、點評精講占20%的時間,當(dāng)堂訓(xùn)練占20%的時間,補(bǔ)救清遺占10%的時間。 每節(jié)課上,老師連續(xù)講解的時間不超過5分鐘,整節(jié)課講授時間不超過13分鐘。
⑴ 學(xué)案導(dǎo)學(xué)是創(chuàng)建高效課堂的有效方法。
⑵ 嚴(yán)格落實集體備課是創(chuàng)建高效課堂的保證。
導(dǎo)學(xué)案設(shè)計的過程“分塊準(zhǔn)備—集體研討——個人修改——注重反思。發(fā)揮集體的智慧保證了導(dǎo)學(xué)案的質(zhì)量。導(dǎo)學(xué)案教法的四環(huán)節(jié):依標(biāo)自學(xué) ——質(zhì)疑、釋疑——網(wǎng)絡(luò)要點——檢測矯正,這樣環(huán)環(huán)相扣,能保證學(xué)習(xí)的效率,絕大多數(shù)教師都能認(rèn)真的準(zhǔn)備和正確的使用導(dǎo)學(xué)案。
⑶ 以學(xué)定教,是實現(xiàn)高效教學(xué)的關(guān)鍵。
集體備課是導(dǎo)學(xué)案實施的基礎(chǔ),今年以來,在長古城中學(xué)實施的課堂改革,就是以導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)法為主要形式,因此集體備課已經(jīng)成為我校校本研訓(xùn)中常規(guī)的教學(xué)要求。
我們要求教師應(yīng)該做到以學(xué)定標(biāo),以學(xué)選材。即根據(jù)學(xué)生的實際水平確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和選擇教學(xué)內(nèi)容。明確我們是用教材教學(xué)而不是學(xué)教材。
⑷精心設(shè)計每一個環(huán)節(jié),是創(chuàng)建高效課堂的基礎(chǔ)。
高效課堂要求教學(xué)的各個環(huán)節(jié)都要精雕細(xì)刻。每一個環(huán)節(jié)的設(shè)立,先要考慮為什么要設(shè)立,其目的是什么,它與總的教學(xué)目標(biāo)是什么關(guān)系。
4、取得的成績
我校2015年到現(xiàn)在,教師共計100篇。20位教師的教學(xué)課件設(shè)計榮獲優(yōu)秀獎。在參加市縣級優(yōu)質(zhì)、做課大賽中,共有25位教師榮獲優(yōu)質(zhì)課獎。學(xué)校榮獲保定市優(yōu)秀教科研學(xué)校稱號,保定市師德優(yōu)秀單位。中考教學(xué)進(jìn)步單位,就今年一年來教師的課改論文有10獲獎,教學(xué)標(biāo)兵3人,中考優(yōu)勝獎12人,保定市教學(xué)標(biāo)兵3人,保定市優(yōu)秀班主主任3人。保定市學(xué)科名師1人,保定市骨干教師3人,保定優(yōu)秀教師1人,河北省優(yōu)秀教師1人。學(xué)校獲得未成年人思想道德建設(shè)工作優(yōu)秀集體等榮譽(yù)稱號。
第一條為鼓勵在檔案工作中做出顯著成績的單位和個人,更好地促進(jìn)檔案事業(yè)的發(fā)展,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),根據(jù)《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國檔案法實施辦法》和國家在關(guān)規(guī)定,結(jié)合我市實際,制定本試行辦法。
第二條各區(qū)、市、縣人民政府、各區(qū)、市、縣檔案行政管理部門及有關(guān)單位,應(yīng)當(dāng)對檔案工作成績顯著的單位和個人給予獎勵。
第二章獎勵范圍
第三條本試行辦法獎勵范圍:
(一)本市行政區(qū)域內(nèi)的機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和其他組織,以及駐外機(jī)構(gòu);
(二)駐內(nèi)江的部、省屬單位;
(三)上述單位在崗的檔案工作人員及檔案工作的分管領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo);
(四)向國家捐贈檔案的個人;
(五)在突發(fā)事件中保護(hù)檔案表現(xiàn)突出的單位和個人。
第三章等級標(biāo)準(zhǔn)
第四條獎勵分為市政府獎勵和市檔案局、市人事局獎勵兩個檔次,每個檔次分別設(shè)立“檔案工作先進(jìn)單位”和“檔案工作先進(jìn)個人”兩種獎勵。
第五條有下列事跡之一者,由市政府給予獎勵:
(一)檔案收集、征集工作的理論研究,有新的發(fā)現(xiàn)和新的突破,獲省檔案科技進(jìn)行獎二等及以上等級獎勵,或在省內(nèi)外有重大影響,對檔案的收集、征集工作有重大作用,并取得重大社會效益的。
采取科學(xué)地收集、征集方法,形成合現(xiàn)的、具有地方或部門特色的檔案館、室結(jié)構(gòu),館、室藏優(yōu)化,達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平的。
(二)檔案整理工作的理論研究,取得重大突破,獲得省檔案科技進(jìn)步獎二等獎及以上等級獎勵,或在省內(nèi)外有重大影響,對檔案整理工作有重大指導(dǎo)作用的。
檔案的具體整理工作,達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平。
(三)在檔案保護(hù)技術(shù)的蟲霉防治,溫濕度控制,檔案庫房改造,檔案修裱、復(fù)制,字跡褪變防治、恢復(fù)等方面,獲得省檔案科技進(jìn)行獎二等獎及以上等級獎勵,或引進(jìn)、推廣、應(yīng)用新成果,取得很大的經(jīng)濟(jì)效益或社會效益的。
檔案保護(hù)工作達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平的。
(四)開發(fā)檔案信息資源的理論研究,有新的發(fā)現(xiàn)和新的突破,有重大的學(xué)術(shù)價值和實用價值,對開發(fā)檔案信息資源有重大作用,并取得重大經(jīng)濟(jì)效益或社會效益的。
加工整理的檔案信息,有很大實用價值,對管理或經(jīng)濟(jì)建設(shè)等活動有很大的指導(dǎo)作用,并取得很大的經(jīng)濟(jì)效益或社會效益的。
開發(fā)利用檔案信息資源,通過技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢等手段,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益一次性達(dá)20萬元(含20萬元)以上,或年創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益50萬元(含50萬元)以上的。
(五)檔案現(xiàn)代化管理的理論研究,獲得省檔案科技進(jìn)步獎二等獎及以上等級獎勵,或取得的成果達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平,有很大的學(xué)術(shù)價值和實用價值的。
檔案現(xiàn)代化管理工作達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平或國內(nèi)行業(yè)先進(jìn)水平的。
(六)檔案學(xué)研究取得重大成果,對檔案學(xué)理論建設(shè)有重大貢獻(xiàn),或?qū)嶋H工作起了很大作用,或獲得省檔案科技進(jìn)步獎二等獎及以上等級獎勵的。
(七)檔案教育、宣傳,在省內(nèi)外有重大影響,或檔案教育、宣傳工作成績顯著的。
(八)檔案工作其他應(yīng)用技術(shù)研究以及國家檔案事業(yè)的體制與組織、管理的研究,獲得省檔案科技進(jìn)步獎二等獎及以上等級獎勵,或獲得的成果在省內(nèi)外有重大影響,取得重大的社會效益或經(jīng)濟(jì)效益的。
(九)依法治檔案等工作做出顯著成績的,以及同違反檔案法律、法規(guī)行為作斗爭表現(xiàn)突出,在省內(nèi)外有重大影響的。
(十)檔案工作整體水平高,達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平的。
(十一)向國家捐贈重要或珍貴檔案的。
(十二)在突發(fā)事件中保護(hù)檔案表現(xiàn)特別突出的。
第六條有下列事跡之一者,由市檔案局和市人事局聯(lián)合獎勵:
(一)檔案收集、征集工作的理論研究,獲得省檔案科技進(jìn)步獎三等獎及以上等級獎勵,或在省內(nèi)外有很大影響,并取得很大社會效益的。
采取科學(xué)地收集、征集方法,形成合理的、具體地方或部門特色的檔案館室結(jié)構(gòu),達(dá)到市內(nèi)先進(jìn)水平的。
(二)檔案整理工作理論研究,取得突破,在省內(nèi)外有很大影響,對檔案整理工作有很大指導(dǎo)作用的。檔案的具體整理工作,達(dá)到市內(nèi)先進(jìn)水平的。
(三)檔案保護(hù)技術(shù)的蟲霉防治,溫濕度控制,檔案庫房改造,檔案修裱、復(fù)制,字跡褪變防治、恢復(fù)等方面,獲得省檔案科技進(jìn)行獎三等獎及以上等級獎勵,或引進(jìn)、推廣、應(yīng)用新成果,取得很大的經(jīng)濟(jì)效益或社會效益的。
檔案保護(hù)工作達(dá)到市內(nèi)先進(jìn)水平的。
(四)開發(fā)檔案信息資源的理論研究,有新的發(fā)現(xiàn)和新的突破,有重大的學(xué)術(shù)價值和實用價值,并取得重大經(jīng)濟(jì)效益或社會效益的。
加工整理的檔案信息,有很大實用價值,對管理或經(jīng)濟(jì)建設(shè)等活動有很大的指導(dǎo)作用,并取得很大的經(jīng)濟(jì)效益或社會效益的。
開發(fā)利用檔案信息資源,通過技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢等手段,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益一次性達(dá)10萬元(含10萬元)以上,或年創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益30萬元(含30萬元)以上的。
(五)檔案現(xiàn)代化管理的理論研究,獲得省檔案科技進(jìn)步獎三等獎及以上等級獎勵,或取得的成果達(dá)到省級先進(jìn)水平,有很大的實用價值的。
檔案現(xiàn)代化管理工作達(dá)到市內(nèi)先進(jìn)水平或省內(nèi)行業(yè)先進(jìn)水平的。
(六)檔案學(xué)研究取得成果,對檔案學(xué)理論建設(shè)有很大貢獻(xiàn),或其成果被廣泛引用,或?qū)嶋H工作起了很大作用,或獲得省檔案科技進(jìn)步獎三等獎及以上等級獎勵的。
(七)檔案教育、宣傳成績顯著,或在省內(nèi)外有重大影響的。
(八)檔案工作其他應(yīng)用技術(shù)的研究以及國家檔案事業(yè)的體制與組織、管理的研究,獲得省檔案科技進(jìn)步獎三等獎及以上等級獎勵,或獲得的成果在省內(nèi)外有重大影響,取得重大的社會效益或經(jīng)濟(jì)效益的。
(九)依法治檔案等方面做出顯著成績的,以及同違反檔案法律、法規(guī)行為作斗爭表現(xiàn)突出,在省內(nèi)外有很大影響的。
(十)檔案工作整體水平達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平的或國內(nèi)同行業(yè)先進(jìn)水平的。
(十一)將較重要或較珍貴檔案捐贈給國家的。
(十二)在突發(fā)事件中保護(hù)檔案表現(xiàn)特別突出的。
第四章組織領(lǐng)導(dǎo)
第七條對檔案工作成績顯著的單位和個人的獎勵,每三年進(jìn)行一次。首次評獎在1995年進(jìn)行。
捐贈檔案和突發(fā)事件中保護(hù)檔案表現(xiàn)突出的,隨時給予獎勵。
第八條每次開展評獎工作前,組建由市政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,市有關(guān)方面負(fù)責(zé)同志任成員的“內(nèi)江市檔案工作獎勵領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)全市檔案工作獎勵的組織領(lǐng)導(dǎo)、審定批準(zhǔn)工作。
第九條市檔案局、市人事局牽頭組建“內(nèi)江市檔案工作獎勵評審組”,負(fù)責(zé)獎勵申報材料的審查、評選工作。
第五章申報、評定、審批程序及要求
第十一條申請獎勵的單位或者個人,一般由所在單位提出申請,捐贈檔案由接受捐贈的單位提出申請,突發(fā)事件中保護(hù)檔案表現(xiàn)突出的,由受保護(hù)單位提出申請。
第十二條申報單位需填報《內(nèi)江市檔案工作獎勵申報表》,并附有關(guān)資料,于每次評獎前申報。
第十三條評獎工作堅持“寧缺勿濫”的原則。每次評出的由市政府給予獎勵的檔案工作先進(jìn)單位一般不超過10個、檔案工作先進(jìn)個人一般不超過10人,市檔案局、市人事局聯(lián)合給予獎勵的檔案工作先進(jìn)單位一般不超過20個、檔案工作先進(jìn)個人一般不超過60人。
第十四條市和區(qū)、市、縣檔案局對申請獎勵的單位或者個人,在認(rèn)真審核的基礎(chǔ)上,會同同級人事局進(jìn)行初評,寫出推薦意見,向市檔案工作獎勵領(lǐng)導(dǎo)小組推薦。
第十五條市檔案工作獎勵評審組對申報項目逐項評審,提出獎勵建議名單和檔次,送領(lǐng)導(dǎo)小組審定、批準(zhǔn)。
第十六條市檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)市檔案局、市人事局獎勵的先進(jìn)單位和個人的審批工作,并負(fù)責(zé)擬提由市政府獎勵的先進(jìn)單位和個人名單,提交市政府審批。
第十七條向國家捐贈檔案和突發(fā)事件中保護(hù)檔案表現(xiàn)突出的獎勵,分別由市政府和市檔案局、市人事局確定。
第六章表彰獎勵
第十八條市政府給予獎勵的檔案工作先進(jìn)單位和檔案工作先進(jìn)個人,由市政府頒發(fā)獎勵證書,分別享受市級先進(jìn)集體或市級先進(jìn)工作者待遇。
第十九條市檔案局、市人事局聯(lián)合給予獎勵的檔案工作先進(jìn)單位和檔案工作先進(jìn)個人,由市檔案局、市人事局頒發(fā)獎勵證書,分別享受區(qū)、市、縣級先進(jìn)或市級部門先進(jìn)待遇。
第二十條受市政府獎勵的檔案工作先進(jìn)單位,可按檔案工作省二級標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放獎金;受市政府獎勵的檔案工作先進(jìn)個人所在單位,應(yīng)按檔案工作省二級標(biāo)準(zhǔn)中的相應(yīng)檔次獎勵獲獎人員。
受市檔案局、市人事局獎勵的檔案工作先進(jìn)單位,可按檔案工作省三級標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放獎金;受市檔案局、市人事局獎勵的檔案工作先進(jìn)個人所在單位,應(yīng)按檔案工作省三級標(biāo)準(zhǔn)中的相應(yīng)檔次獎勵獲獎人員。
第二十一條所列獎金在本單位自有資金中列支。
第二十二條向國家捐贈珍貴和重要檔案及在突發(fā)事件中保護(hù)檔案表現(xiàn)突出的,由市政府和市檔案局、市人中局視其貢獻(xiàn)大小給予表彰獎勵,并確定獎金標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放方式。
第七章附則