導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇幼師德育工作計(jì)劃，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

應(yīng)紅心男體育副校長(zhǎng)四、帶教內(nèi)容：

1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議；

2、中學(xué)體育課聽課、上課、評(píng)課能力的提高；

3、教科研論文或案例的探討或撰寫；

4、課余活動(dòng)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的探討；

5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。五、帶教任務(wù)和目標(biāo)：

1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識(shí)和素質(zhì)教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議；為課程改革的實(shí)施及增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)；

2、通過(guò)合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情，通過(guò)聽課、上課、評(píng)課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高，并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。六、浙江永康石柱初中體育教師開課時(shí)間：

第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場(chǎng)七、具體聽課安排：

姓名日期節(jié)次班級(jí)內(nèi)容地點(diǎn)2、8）女蹲踞式起跑老校區(qū)操場(chǎng)南側(cè)6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場(chǎng)南側(cè)4、7）女各種方式的跳老校區(qū)操場(chǎng)北側(cè)

陸翔10/15周一第5節(jié)六（4、7）男羽毛球發(fā)球羽毛球館

鄔騰項(xiàng)10/16周二第4節(jié)八（1、3）男軟式排球老校區(qū)操場(chǎng)

遲立秋10/16周二第6節(jié)七（1、8）男籃球運(yùn)球新校區(qū)籃球場(chǎng)6、14）女籃球老校區(qū)籃球場(chǎng)

篇2

我班原有幼兒36名，本學(xué)期轉(zhuǎn)班1名，插班生2名，現(xiàn)有幼兒37名。其中男孩：19名，女孩：18名。

本班幼兒通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，在體、智、德、美諸方面都有了不同程度的進(jìn)步，但有部分孩子性格較內(nèi)向，不敢在集體面前表達(dá)、講述自己的意愿；還發(fā)現(xiàn)有一小部分孩子進(jìn)餐習(xí)慣較差，有說(shuō)笑及挑食現(xiàn)象。針對(duì)上學(xué)期存在的情況及現(xiàn)象，我班三位教師將團(tuán)結(jié)合作，共同策劃、組織有利于孩子健康發(fā)展的活動(dòng)，幫助孩子們改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，共同營(yíng)造適合孩子身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境，為孩子的健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

2、家長(zhǎng)情況

我班家長(zhǎng)文化水平較高，素質(zhì)較好，以大專、本科學(xué)歷居多，研究生學(xué)歷4位，個(gè)別家長(zhǎng)只具高中文化。每位家長(zhǎng)都能與班級(jí)配合，只有個(gè)別小朋友的家長(zhǎng)由于工作原因不能前往幼兒園接孩子，由奶奶或保姆代接，與我們的聯(lián)系稍少些。

3、教師情況

園里本學(xué)期對(duì)我班教師配備進(jìn)行了調(diào)整，給我們配備了一位新來(lái)園的老師。這對(duì)我班的工作是一個(gè)考驗(yàn)，我們將幫助新教師以最快的速度熟悉幼兒，適應(yīng)工作環(huán)境。

二、班級(jí)教育教學(xué)總目標(biāo)：

1、促進(jìn)幼兒身體健康地發(fā)展，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

2、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，發(fā)展幼兒認(rèn)識(shí)能力，開發(fā)幼兒的智力。

3、促進(jìn)幼兒個(gè)體的和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的行為習(xí)慣，發(fā)展幼兒的情感。

4、促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展，培養(yǎng)人際效能力。

5、激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對(duì)閱讀的興趣和愛好。

三、教育措施

1、品德教育方面

（1）繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過(guò)晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。

（2）加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

2、智育方面

多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過(guò)觀察，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。積極開展分享閱讀課題研究活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

四、家長(zhǎng)工作

1、設(shè)立家長(zhǎng)園地，介紹一些科學(xué)育兒的知識(shí)，反映班內(nèi)一些情況和每周教學(xué)內(nèi)容。指導(dǎo)家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)教環(huán)境與生活環(huán)境，營(yíng)造幼兒良好的家庭氛圍。向家長(zhǎng)提供幼兒生活、教育常識(shí)給予指導(dǎo)，定期了解家庭教育的情況。宣傳正確的保教思想，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理的理解，使家長(zhǎng)能夠自覺抵制社會(huì)錯(cuò)誤的教育輿論。

2、利用接送機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多聯(lián)系，交換情況，進(jìn)一步做好家訪，加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通。主動(dòng)及時(shí)地與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，交流幼兒園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。

3、建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制，保證聯(lián)系渠道通暢，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。

4、召開家長(zhǎng)會(huì)聽取家長(zhǎng)意見和建議，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。嘗試挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源，使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。

五、本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)

1、幫助幼兒樹立自信心，敢于在集體面前表現(xiàn)自己的聰明才智。

篇3

二、帶教受訓(xùn)老師一名：

應(yīng)紅心 男 體育 副校長(zhǎng)

三、帶教時(shí)間：20**年10月10日——10月25

四、帶教內(nèi)容：

1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議；

2、中學(xué)體育課聽課、上課、評(píng)課能力的提高；

3、教科研論文或案例的探討或撰寫；

4、課余活動(dòng)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的探討；

5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。

五、帶教任務(wù)和目標(biāo)：

1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識(shí)和素質(zhì)教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議；為課程改革的實(shí)施及增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)；

2、通過(guò)合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情，通過(guò)聽課、上課、評(píng)課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高，并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。

六、浙江永康石柱初中體育教師開課時(shí)間：

第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場(chǎng)

七、具體聽課安排：

姓名日期節(jié)次 班級(jí) 內(nèi)容地點(diǎn)

王x 10/12周五第2節(jié)九（2、8）女蹲踞式起跑老校區(qū)操場(chǎng)南側(cè)

李 x 10/12周五第3節(jié)九（6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場(chǎng)南側(cè)

于 x 10/12周五第4節(jié)六（4、7）女各種方式的跳老校區(qū)操場(chǎng)北側(cè)

陸 x 10/15周一第5節(jié)六（4、7）男羽毛球發(fā)球羽毛球館

鄔x 10/16周二第4節(jié)八（1、3）男軟式排球老校區(qū)操場(chǎng)

遲x 10/16周二第6節(jié)七（1、8）男籃球運(yùn)球新校區(qū)籃球場(chǎng)

金x 10/17周三第2節(jié)七（6、14）女籃球老校區(qū)籃球場(chǎng)

篇4

工作計(jì)劃注意：

不論哪種計(jì)劃，寫作中都必須注意掌握以下五條原則：

第一，對(duì)上負(fù)責(zé)的原則。要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和上級(jí)的指示精神，反對(duì)本位主義。

第二，切實(shí)可行的原則。要從實(shí)際情況出發(fā)定目標(biāo)、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)，既不要因循守舊，也不要盲目冒進(jìn)。即使是做規(guī)劃和設(shè)想，也應(yīng)當(dāng)保證可行，能基本做到，其目標(biāo)要明確，其措施要可行，其要求也是可以達(dá)到的。

第三，集思廣益的原則。要深入調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見、博采眾長(zhǎng)，反對(duì)主觀主義。

第四，突出重點(diǎn)的原則。要分清輕重緩急，突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不能眉毛胡子一把抓。

第五，防患未然的原則。要預(yù)先想到實(shí)行中可能發(fā)行的偏差，可能出現(xiàn)的故障，有必要的防范措施或補(bǔ)充辦法。

工作計(jì)劃范文：

為了更好的完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中能夠有的放矢的實(shí)施教學(xué)，我特將本學(xué)期的工作計(jì)劃安排如下：

一、思想政治

以全面貫徹實(shí)施黨的教育方針政策為宗旨，以加強(qiáng)師德建設(shè)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感，始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，?jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。尊重同志、團(tuán)結(jié)同志，搞好協(xié)作，顧全大局。正確對(duì)待個(gè)人和集體的關(guān)系，維護(hù)集體榮譽(yù)，熱心公益活動(dòng)。熱愛計(jì)科，謙虛謹(jǐn)慎。作為青年教師，要虛心拜師，誠(chéng)懇請(qǐng)教，互相學(xué)習(xí)，互相支持，心往一處想，勁往一處使，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)

認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。多看教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養(yǎng)。讀書方面要提高，俗話說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。只有閱讀面拓寬了，視野自然開闊，也學(xué)會(huì)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析。這樣也能給學(xué)生提供源源不斷的活水源頭。

勤聽課，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，教案完整，課堂認(rèn)真講授，板書工整，批改作業(yè)認(rèn)真，課后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)改進(jìn)。課堂教學(xué)或?qū)嵙?xí)時(shí)不遲到、早退，中途退堂，不擅自調(diào)課，積極進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐研究工作，不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平，提高教育質(zhì)量。教學(xué)方法上，提倡引導(dǎo)式教學(xué)，反對(duì)照本宣科。要理論聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)，難點(diǎn)，簡(jiǎn)明易懂，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課堂氣氛。在教學(xué)內(nèi)容上，要精益求精，及時(shí)向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動(dòng)向，新成果。

篇5

二、建立各項(xiàng)食品藥品安全工作規(guī)章制度。制度主要應(yīng)包括：食堂、商店從業(yè)人員體檢制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向師生出售飯菜24小時(shí)留樣制度、學(xué)校食品藥品安全事故責(zé)任追究制度等8項(xiàng)制度。各校對(duì)制度的執(zhí)行情況要經(jīng)常性地開展監(jiān)督檢查，減少或及時(shí)消除食品藥品安全隱患，防范校內(nèi)重大食品藥品安全事故的發(fā)生。

三、積極開展學(xué)校食品藥品安全宣傳教育工作。各校要制定食品藥品安全教育工作計(jì)劃，大力開展食品藥品安全的專題宣傳教育活動(dòng)，倡計(jì)劃導(dǎo)健康消費(fèi)，要求每學(xué)期開展食品安全健康教育活動(dòng)不少于2次。

四、加強(qiáng)校內(nèi)食品藥品安全管理工作。學(xué)校必須完善各項(xiàng)監(jiān)督管理制度，落實(shí)專人履行監(jiān)督管理職責(zé)，要與承包者簽訂食品藥品安全責(zé)任狀，提出明確的食品藥品衛(wèi)生安全要求。禁止非工作人員進(jìn)出食堂、商店的加工操作間及食品原料存放間。

篇6

引言

經(jīng)過(guò)近幾十年的發(fā)展，我國(guó)的石油總產(chǎn)量由無(wú)到有，現(xiàn)在已位居世界第四位。由于石油開采量的不斷增加，國(guó)內(nèi)的石油機(jī)械設(shè)備行業(yè)也得到了飛速發(fā)展。國(guó)內(nèi)各石油機(jī)械企業(yè)在不斷擴(kuò)大設(shè)備產(chǎn)量的同時(shí)，也應(yīng)該注意推進(jìn)自身制造工藝技術(shù)的提高，爭(zhēng)取做到生產(chǎn)出的產(chǎn)品不僅具有先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念，也包含著先進(jìn)的制造工藝水平。這樣我們的石油機(jī)械設(shè)備產(chǎn)品才能從內(nèi)而外的煥發(fā)出新的生命力。

1.現(xiàn)今石油機(jī)械制造工藝存在的問(wèn)題

經(jīng)過(guò)幾十年的實(shí)踐工作，現(xiàn)今中國(guó)國(guó)內(nèi)的石油機(jī)械企業(yè)制造工藝已有了很大的進(jìn)步，但是跟歐美等制造業(yè)強(qiáng)國(guó)相比，我們的工藝制造水平還有很大提升空間。

1.1石油機(jī)械制造技術(shù)和工藝缺乏系統(tǒng)性

隨著現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展，機(jī)械制造技術(shù)和工藝已經(jīng)不單單是一種只依靠機(jī)械學(xué)知識(shí)的技能。在越來(lái)越多的石油機(jī)械企業(yè)大力引入計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、管理技術(shù)等新理念新技術(shù)的同時(shí)，相關(guān)的機(jī)械制造工藝卻沒(méi)有及時(shí)跟上這些新技術(shù)的腳步，在整體制造上還缺乏系統(tǒng)性和統(tǒng)一性。

1.2石油機(jī)械制造工藝自動(dòng)化水平不高

我們看到歐美等制造業(yè)強(qiáng)國(guó)在機(jī)械產(chǎn)品工業(yè)化的工程中，大量運(yùn)用到了自動(dòng)化生產(chǎn)。尤其是在機(jī)械制造過(guò)程中引入的自動(dòng)化流程，大大節(jié)省了勞動(dòng)力、提高了制造精度、保障了產(chǎn)品質(zhì)量。雖然近些年我國(guó)在石油機(jī)械產(chǎn)品自動(dòng)化生產(chǎn)方面有了一定的進(jìn)步，但是距離實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化強(qiáng)國(guó)還有很大的上升空間。

1.3石油機(jī)械制造工藝對(duì)管理的重視不夠

石油機(jī)械制造工藝看似跟管理學(xué)毫無(wú)聯(lián)系，但是在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中，兩者卻有著十分緊密的關(guān)系。機(jī)械制造技術(shù)和工藝中所謂的管理即包括了優(yōu)化控制、成本和時(shí)間管理等技術(shù)層面的管理，又包括了組織管理、體制管理和生產(chǎn)模式管理等廣義上的管理。而這些工藝管理理念正是現(xiàn)在大多數(shù)石油機(jī)械相關(guān)企業(yè)所缺乏和不重視的。

2.石油機(jī)械制造工藝的幾點(diǎn)看法

針對(duì)以上分析，結(jié)合多年的工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出以下幾點(diǎn)看法。我們看到在石油機(jī)械漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中，發(fā)展進(jìn)步的腳步從未停歇，無(wú)論是設(shè)計(jì)上還是技術(shù)工藝上都有了一定的創(chuàng)新，具體來(lái)說(shuō)有以下幾個(gè)方面。

2.1工藝的智能化和精密化

可以斷言，未來(lái)機(jī)械制造技術(shù)和工藝一定是朝著智能化和精密化的方向發(fā)展。在計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子通訊技術(shù)愈加成熟的今天，如何解放勞動(dòng)力和提高加工精度，大幅度提升產(chǎn)品質(zhì)量是擺在所有石油機(jī)械人面前的問(wèn)題。而只有向著智能化制造方向發(fā)展，這一切才能成為現(xiàn)實(shí)。另外，隨著精密工程的發(fā)展，必將成為未來(lái)機(jī)械制造技術(shù)的前進(jìn)方向。類似超精密的切削加工、磨削加工、特種和復(fù)合加工都能給機(jī)械制造工藝提供大量輔助作用。

2.2工藝的綠色化和低碳化

就當(dāng)前而言，我國(guó)的石油機(jī)械行業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上綠色環(huán)保，反而是有著極大資源和能源消耗的能耗型企業(yè)。在資源和能源日益枯竭的今天，各行各業(yè)都在提倡綠色環(huán)保生產(chǎn)，所以對(duì)石油機(jī)械行業(yè)來(lái)說(shuō)，盡快實(shí)行綠色制造工藝是當(dāng)務(wù)之急。在我們每個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品制造過(guò)程中，就應(yīng)綜合考慮各方面影響，在保證產(chǎn)品滿足性能、安全、成本等技術(shù)條件下，統(tǒng)籌兼顧產(chǎn)品的資源能源消耗量，盡量做到用最少的資源能源生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品。具體來(lái)說(shuō)，在設(shè)計(jì)產(chǎn)品之初就應(yīng)該多考慮設(shè)備的尺寸和比例，做到產(chǎn)品輕巧且可靠，用料少而穩(wěn)定性好，多采用對(duì)稱性設(shè)計(jì)；全面推進(jìn)產(chǎn)品的自主研發(fā)的創(chuàng)新能力，綜合產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)、營(yíng)銷、內(nèi)部管理等方面工作；樹立生態(tài)環(huán)境保護(hù)觀念，提高原材料利用率、減少?gòu)U料、多選擇綠色材料和可回收物料；優(yōu)化液壓系統(tǒng)配置，提高產(chǎn)品集成度，合理選擇元件，以及建立健全相關(guān)綠色評(píng)價(jià)體系，都是石油機(jī)械行業(yè)為生態(tài)環(huán)保做出的貢獻(xiàn)。

2.3工藝管理的深化和細(xì)化

一件產(chǎn)品的制造水應(yīng)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)水準(zhǔn)，要想提高一個(gè)團(tuán)隊(duì)的水平，首先要從管理上下功夫，對(duì)于工藝水平的提升尤其如此。目前，計(jì)算機(jī)輔助管理系統(tǒng)在機(jī)械制造過(guò)程中運(yùn)用的越來(lái)越廣泛，以此為契機(jī)推動(dòng)整個(gè)工藝管理系統(tǒng)的全面深化和細(xì)化，一方面推進(jìn)了整個(gè)制造技術(shù)的革新和變更，另一方面也提高了制造的效率和能力。尤其是對(duì)于大型企業(yè)來(lái)講，機(jī)械制造工藝管理制度的科學(xué)化能使整個(gè)企業(yè)煥發(fā)出新的活力，大大提升制造工藝的水平。

3.結(jié)語(yǔ)

在整個(gè)國(guó)家各行各業(yè)飛速發(fā)展的今天，石油機(jī)械的制造工藝再也不僅僅是單純的技術(shù)進(jìn)步和工藝創(chuàng)新，而是各個(gè)學(xué)科多種技術(shù)相融合后所形成的新體系革命。相信，隨著越來(lái)越多石油機(jī)械人加入到這場(chǎng)革命過(guò)程中，我們的行業(yè)一定會(huì)得到更加科學(xué)有序的良性發(fā)展，石油機(jī)械的制造工藝也會(huì)在不斷地融合中展現(xiàn)自己獨(dú)特的新魅力。

參考文獻(xiàn)：

[1]吳振雅.關(guān)于深化石油機(jī)械制造工藝工作的幾點(diǎn)看法[J].石油機(jī)械，1991，（12）.

[2]郭志堅(jiān).組織起來(lái)，抓住機(jī)遇，努力開創(chuàng)機(jī)械制造工藝工作的新局面[J].機(jī)械工藝師，1994，（08）.

篇7

作為培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生教師技能的一門專業(yè)必修課，目前，很多院校在幼兒教師口語(yǔ)課程的教學(xué)中囿于教學(xué)時(shí)數(shù)的限制，教學(xué)時(shí)以普通話訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以朗讀、復(fù)述、講故事等一般口語(yǔ)訓(xùn)練為重點(diǎn)，偏重口語(yǔ)運(yùn)用技巧和理論方法的傳授，輕視實(shí)踐訓(xùn)練內(nèi)容的設(shè)計(jì)和設(shè)置。有的教師在教學(xué)中雖然安排了教學(xué)口語(yǔ)和教育口語(yǔ)的內(nèi)容，但與當(dāng)前幼兒教育改革和發(fā)展的需要結(jié)合不夠緊密，缺乏仿真的職業(yè)情景的模擬訓(xùn)練，學(xué)生無(wú)法根據(jù)實(shí)際語(yǔ)言交際情境，恰當(dāng)、得體、規(guī)范地進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。

作為全國(guó)最早組建的三所幼兒師專之一的黑龍江幼兒師范高等專科學(xué)校，一直“堅(jiān)持教學(xué)與市場(chǎng)結(jié)合，教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合，教學(xué)與科研結(jié)合的教學(xué)模式”，這為學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)化探索奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從2012年開始，在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，課程組成員通過(guò)查閱資料，座談?dòng)懻?，深入各公、私幼兒園，從學(xué)生就業(yè)發(fā)展的角度，研究現(xiàn)有課程，不斷進(jìn)行課程改革的探索。2012年6月，課程組成員參加了黑龍江省高等教育培訓(xùn)中心舉辦的“高等職業(yè)教育評(píng)估名家系列講壇（第七期）暨職業(yè)教育改革與發(fā)展專題講座”，會(huì)上認(rèn)真傾聽了姜大源教授題為《職業(yè)教育改革與發(fā)展的哲學(xué)思考》的講座。講座中，姜大源教授在研究德國(guó)的“雙元制”職業(yè)教育，特別是在研究“學(xué)習(xí)領(lǐng)域”課程的基礎(chǔ)上，提出了工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程模式。這給幼兒教師口語(yǔ)課程改革提供了全新的改革思路。課程組結(jié)合當(dāng)下幼兒園的教學(xué)實(shí)際，將教學(xué)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向職業(yè)口語(yǔ)能力的培養(yǎng)，按照幼兒園崗位工作流程，以項(xiàng)目任務(wù)為載體設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，改革評(píng)價(jià)方法，使學(xué)生適應(yīng)崗位職業(yè)要求，建構(gòu)全新的幼兒教師口語(yǔ)課程教學(xué)模式。

二、基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的《幼兒教師口語(yǔ)》課程探究

（一）《幼兒教師口語(yǔ)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域構(gòu)建

“基于工作過(guò)程導(dǎo)向的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是一個(gè)由職業(yè)能力描述的學(xué)習(xí)目標(biāo)、工作任務(wù)描述的學(xué)習(xí)內(nèi)容和基本學(xué)時(shí)三部分構(gòu)成的學(xué)習(xí)單元?！盵1]首先，通過(guò)與幼兒園園長(zhǎng)、幼兒教師溝通以及到幼兒園實(shí)地調(diào)研，根據(jù)學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)崗位需求，對(duì)《幼兒教師口語(yǔ)》課程從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及考核評(píng)價(jià)等幾個(gè)方面進(jìn)行分析和研究。其次，對(duì)幼兒教師的工作任務(wù)和工作過(guò)程進(jìn)行了分析，將幼兒教師在崗位上的口語(yǔ)表達(dá)過(guò)程劃分為七個(gè)步驟，即晨間接待、就餐活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午睡活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園活動(dòng)，它們組成了一個(gè)完整的幼兒教師工作過(guò)程，之后按照這個(gè)工作過(guò)程的順序來(lái)進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)中充分考慮幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，利用項(xiàng)目任務(wù)，將《幼兒教師口語(yǔ)》的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成三個(gè)學(xué)習(xí)情境：小班幼兒教師口語(yǔ)溝通與表達(dá)、中班幼兒教師口語(yǔ)溝通與表達(dá)、大班幼兒教師口語(yǔ)溝通與表達(dá)。這三個(gè)學(xué)習(xí)情境的選擇以各年齡階段幼兒作為載體，每個(gè)學(xué)習(xí)情境按照完整的工作步驟進(jìn)行。這三個(gè)學(xué)習(xí)情境雖然過(guò)程、步驟、方法重復(fù)，但內(nèi)容不重復(fù)。通過(guò)內(nèi)容學(xué)習(xí)和情境訓(xùn)練，不但提高了學(xué)生的口語(yǔ)溝通與表達(dá)能力，而且還將學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)貫穿于整個(gè)職業(yè)能力培養(yǎng)之中。

（二）學(xué)習(xí)情境的教學(xué)實(shí)施

在學(xué)習(xí)情境的具體實(shí)施過(guò)程中，教師可以按照項(xiàng)目教學(xué)的指導(dǎo)思想，充分考慮到任務(wù)的相互聯(lián)系和任務(wù)的難易程度后，按“資訊、計(jì)劃、決策、實(shí)施、檢查、評(píng)估”六個(gè)工作步驟實(shí)施教學(xué)。如在小班的“晨間接待口語(yǔ)”教學(xué)中，首先引導(dǎo)學(xué)生分析幼兒園晨間接待的具體任務(wù)，如幼兒入園時(shí)，教師使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，主動(dòng)熱情地迎接幼兒及家長(zhǎng);教師用親切、溫柔、真誠(chéng)的語(yǔ)言安撫新入園孩子的情緒;教師與各種類型的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流;教師掌握規(guī)范的迎送語(yǔ)等等。學(xué)生通過(guò)分析幼兒的年齡、心理及語(yǔ)言特點(diǎn)，制訂接待方案和言語(yǔ)技巧，并根據(jù)實(shí)際工作任務(wù)制訂計(jì)劃，學(xué)生按照計(jì)劃進(jìn)行模擬演練、小組討論，完成學(xué)習(xí)情境的學(xué)習(xí)。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中都是以學(xué)生為主體，教師在教學(xué)中擔(dān)當(dāng)組織者、管理者、咨詢幫助者的角色。

（三）教學(xué)方法和組織形式的轉(zhuǎn)變

基于工作過(guò)程的課程內(nèi)容設(shè)置，在教學(xué)方法的選擇上應(yīng)打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法，教學(xué)時(shí)以行動(dòng)導(dǎo)向?yàn)橹笇?dǎo)，選擇“任務(wù)教學(xué)法”、“情境教學(xué)法”、“案例解析教學(xué)法”、“角色扮演法”、“多媒體組合教學(xué)法”等等。在教學(xué)的組織形式上，打破傳統(tǒng)的“秧田式”的座位安排方法，根據(jù)不同的學(xué)習(xí)情境內(nèi)容，采取靈活、多樣的座位安排法，如馬蹄形、圓桌式、圍坐式、V字式等形式，這樣便于學(xué)生交流，有利于課上教學(xué)活動(dòng)的多樣化，更有利于提高教學(xué)效率。

（四）考核評(píng)價(jià)方式的改革

按照基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程建設(shè)思路，教學(xué)中打破傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法，采取過(guò)程性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的形式。過(guò)程性考核包括課前練講、案例分析、模擬演練以及實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中的朗讀、講故事、演講等活動(dòng)的完成情況，終結(jié)性考核則要求學(xué)生根據(jù)出示的內(nèi)容設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)靈活多樣的教學(xué)口語(yǔ)。

三、教學(xué)反思

（一）積極進(jìn)行特色教材的編寫。教材是教學(xué)內(nèi)容的重要載體，教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容的改革，都需要通過(guò)教材的編寫來(lái)實(shí)現(xiàn)。從目前高職高專教材來(lái)看，有些教材偏重于理論講授;有些教材內(nèi)容陳舊、語(yǔ)言呆板;有些教材雖注重實(shí)用、講練結(jié)合，但書中案例不夠典型，演練題不夠豐富，不能適應(yīng)學(xué)前教育的新發(fā)展。為此，作為高校教師應(yīng)積極編寫適合學(xué)前教育專業(yè)的特色教材，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性，盡可能貼近生活，貼近幼兒園的教學(xué)實(shí)際，形成知識(shí)本位到能力本位的轉(zhuǎn)變。

（二）加強(qiáng)執(zhí)教教師的能力提升。以工作過(guò)程為導(dǎo)向的“學(xué)習(xí)領(lǐng)域”課程教學(xué)對(duì)教師有很高的要求。教師除了具備相關(guān)的理論知識(shí)如吐字歸音的發(fā)聲技巧、語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用規(guī)律、不同教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)口語(yǔ)表達(dá)要求等，還應(yīng)該了解幼兒園的工作環(huán)境、工作任務(wù)及不同年齡段的孩子發(fā)展特點(diǎn)，能夠按照課程目標(biāo)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)具體的項(xiàng)目任務(wù)。

（三）加強(qiáng)園校合作。專任教師往往因校內(nèi)授課多，無(wú)暇下園。顯然，這不利于教師及學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》中指出：“高等職業(yè)院校要積極與行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)課程，根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位的任職要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容?！盵2]因此，作為高職高專學(xué)校應(yīng)為教師搭建平臺(tái)，緊密與幼兒園聯(lián)系，安排教師到幼兒園調(diào)研、聽課、掛職鍛煉，及時(shí)把握幼兒園的新動(dòng)態(tài)、新問(wèn)題，及時(shí)修正和調(diào)整校內(nèi)教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容。

（基金項(xiàng)目：黑龍江幼兒師范高等?？茖W(xué)校教育教學(xué)改革項(xiàng)目[編號(hào)：HYZC2014-8]的階段性成果）

注釋：

篇8

就會(huì)計(jì)預(yù)算管理來(lái)說(shuō)，它是我國(guó)財(cái)政局管理的核心元素。但在新時(shí)代下，會(huì)計(jì)預(yù)算管理工作各方面的問(wèn)題日益突顯。同時(shí)，在我國(guó)財(cái)政部門中，財(cái)政局占據(jù)著主導(dǎo)地位，是其不可或缺的核心組成部分。為了優(yōu)化新時(shí)期政府財(cái)政管理工作，采取有效的對(duì)策強(qiáng)化財(cái)政局的會(huì)計(jì)預(yù)算管理工作已成為一種必然發(fā)展趨勢(shì)。以此，使會(huì)計(jì)信息具有一定的可靠度，為我國(guó)資金管理安全、可靠的進(jìn)行提供有利的保障。此外，為了促進(jìn)會(huì)計(jì)預(yù)算工作更好地開展，我國(guó)從財(cái)政管理的具體情況出發(fā)，出臺(tái)了最新的《中華人民共和國(guó)預(yù)算法》?？梢?，以該法律條例為基礎(chǔ)，對(duì)財(cái)政局采取一系列有效對(duì)策優(yōu)化會(huì)計(jì)預(yù)算管理予以分析具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

一、財(cái)政局會(huì)計(jì)預(yù)算工作存在的問(wèn)題

從某種意義上說(shuō)，會(huì)計(jì)預(yù)算管理是在優(yōu)化分配企、事業(yè)單位財(cái)務(wù)、非財(cái)務(wù)資源的基礎(chǔ)上，使對(duì)應(yīng)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)與財(cái)務(wù)管理緊密相連。以統(tǒng)籌規(guī)劃為基礎(chǔ)，嚴(yán)格考核企、事業(yè)單位的預(yù)算，加以控制，協(xié)同企、事業(yè)單位之間的發(fā)展，使他們能夠?qū)崿F(xiàn)所制定的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。當(dāng)然，就財(cái)政局而言，想要強(qiáng)化對(duì)應(yīng)的會(huì)計(jì)預(yù)算工作，需要從實(shí)際出發(fā)，先對(duì)它存在的問(wèn)題進(jìn)行具體分析，為采取可行的解決對(duì)策提供有利的依據(jù)。因此，本文作者對(duì)新時(shí)期會(huì)計(jì)預(yù)算工作存在的一些問(wèn)題予以了分析。

（一）收付實(shí)現(xiàn)問(wèn)題

以我國(guó)會(huì)計(jì)預(yù)算形式為基點(diǎn)，已有的會(huì)計(jì)預(yù)算并不能如實(shí)反映國(guó)有資產(chǎn)的具體情況，政府負(fù)債的實(shí)際狀況，使財(cái)政控制存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性。就政府負(fù)債情況而言，如果無(wú)法準(zhǔn)確掌握負(fù)債的實(shí)際情況，在一定程度上，表明國(guó)家可支出的收入更多。隨之，將會(huì)阻礙下一階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃的準(zhǔn)確制定，無(wú)法合理分配財(cái)政，存在較大的財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)，甚至造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，財(cái)政收支不平衡。

（二）財(cái)政核算問(wèn)題

在經(jīng)濟(jì)體制深入改革的浪潮中，已有的預(yù)算方法已經(jīng)順應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的客觀規(guī)律。財(cái)政的撥款形勢(shì)、政府投資方式更加復(fù)雜。就財(cái)政預(yù)算的現(xiàn)狀而言，核算方法單一化，處于停滯不前的狀態(tài)。此外，在新形勢(shì)下，資本化是國(guó)庫(kù)資金運(yùn)行的顯著特征，以有價(jià)證券為主。但當(dāng)下財(cái)政資金支出項(xiàng)目才是財(cái)政核算的核心組成元素。

（三）財(cái)政報(bào)告問(wèn)題

在新形勢(shì)下，已有的財(cái)政預(yù)算模式單一化，無(wú)法對(duì)政府實(shí)際的資產(chǎn)、負(fù)債情況做出客觀而全面的評(píng)價(jià)。而與之對(duì)應(yīng)的會(huì)計(jì)信息也不夠全面，資金具體的使用情況不夠清晰，漏洞較多，為各種腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn)埋下了伏筆。此外，我國(guó)財(cái)政資金管理不夠科學(xué)化、合理化，是滋生腐敗現(xiàn)象的首要前提。從根源上說(shuō)，這一系列相關(guān)問(wèn)題的出現(xiàn)都是因?yàn)樨?cái)政報(bào)告不具備一定的約束力。

二、財(cái)政局強(qiáng)化會(huì)計(jì)預(yù)算工作的有效對(duì)策

隨著財(cái)政局會(huì)計(jì)預(yù)算問(wèn)題日益凸顯，為了改變其現(xiàn)狀，優(yōu)化會(huì)計(jì)預(yù)算工作，國(guó)家從已有的國(guó)情，各方面實(shí)際情況出發(fā)，對(duì)已制定的預(yù)算法律法規(guī)予以了優(yōu)化，頒布了最新的預(yù)算法，《中華人民共和國(guó)預(yù)算法》，來(lái)健全新時(shí)期的會(huì)計(jì)預(yù)算工作，解決存在的問(wèn)題，使其能夠有序地得以開展，擁有全新的發(fā)展面貌，不斷推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展。就《中華人民共和國(guó)預(yù)算法》而言，素有“經(jīng)濟(jì)憲”的美稱，自1994年頒布以來(lái)，已有20年的實(shí)施歷程。在其發(fā)展歷程中，該憲法不斷被修訂，最新修訂版是在2015年1月正式實(shí)施的，是我國(guó)推進(jìn)依法治國(guó)的歷史性轉(zhuǎn)折。當(dāng)然，就優(yōu)化會(huì)計(jì)預(yù)算工作而言，其有效的策略體現(xiàn)在很多方面。因此，本文作者以最新的《中華人民共和國(guó)預(yù)算法》為紐帶，對(duì)其中的冰山一角予以了探討。

（一）預(yù)算編制方面

就預(yù)算編制而言，保證預(yù)算編制質(zhì)量是優(yōu)化預(yù)算管理，提高預(yù)算業(yè)務(wù)能力的首要前提。財(cái)政局工作人員需要學(xué)習(xí)最新《預(yù)算法》及相關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)理論知識(shí)。從預(yù)算的實(shí)際狀況出發(fā)，把財(cái)政收入、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)巧妙地融入到已制定的財(cái)政收支計(jì)劃中。以一系列核算數(shù)據(jù)為基點(diǎn)，仔細(xì)核對(duì)相關(guān)的數(shù)據(jù)信息，并明確預(yù)算編制基數(shù)，如實(shí)填寫財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的數(shù)據(jù)信息，使預(yù)算編制更加合理、可靠。比如，在編制預(yù)算過(guò)程中，需要以一系列相關(guān)發(fā)展目標(biāo)為基點(diǎn)，比如，該年度經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐目標(biāo)，跨年度預(yù)算平衡具有計(jì)劃，以上一年度預(yù)算各方面的實(shí)際情況為依據(jù)，比如，預(yù)算目標(biāo)的執(zhí)行狀況，科學(xué)預(yù)測(cè)本年度預(yù)算收支情況，嚴(yán)格按照對(duì)應(yīng)程序，來(lái)編制預(yù)算。

（二）預(yù)算管理制度方面

在健全預(yù)算管理制度方面，需要不斷加大預(yù)算執(zhí)行監(jiān)督力度。就財(cái)政預(yù)算而言，需要深入而客觀地分析預(yù)算超支問(wèn)題，有效解決，能夠?yàn)橄乱浑A段財(cái)政預(yù)算的合理控制提供重要的理論依據(jù)。在執(zhí)行財(cái)政預(yù)算的過(guò)程中，要嚴(yán)格依據(jù)最新《預(yù)算法》，依法追究違紀(jì)行為，避免各種腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn)，預(yù)算執(zhí)行要落到實(shí)處，制定完善的獎(jiǎng)懲制度，明確資金使用情況。在預(yù)算執(zhí)行過(guò)程中，各級(jí)政府不能制定財(cái)政收入與支出方面的法律法規(guī)，但需要根據(jù)該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況，合理調(diào)整預(yù)算計(jì)劃，制定出可行的實(shí)施方案。在制定的預(yù)算方案中，要對(duì)預(yù)算調(diào)整的原因、具體項(xiàng)目、數(shù)額具體說(shuō)明。

（三）會(huì)計(jì)預(yù)算監(jiān)督方面

就監(jiān)督管理方面，財(cái)政局要嚴(yán)格依照法定要求來(lái)履行監(jiān)督權(quán)利，明確監(jiān)督的中心所在。比如，預(yù)算核算內(nèi)容是否具有真實(shí)性、完整性，是否對(duì)單位的固定資產(chǎn)、負(fù)債情況等方面進(jìn)行如實(shí)記錄。工作人員需要樹立全新的監(jiān)督理念，把日常監(jiān)督工作予以落實(shí)，改變以往的突擊性、定期性的監(jiān)督檢查策略，明確預(yù)算工作的監(jiān)管內(nèi)容與范圍。以此，使單位內(nèi)部的控制更加合理化，能夠和會(huì)計(jì)監(jiān)督巧妙地融合，把預(yù)算監(jiān)督管理融入到具體的服務(wù)中。在預(yù)算重大事項(xiàng)、特定問(wèn)題調(diào)查方面，政府相關(guān)部門需要如實(shí)提交能夠反映該地區(qū)預(yù)算實(shí)際情況的資料數(shù)據(jù)。在監(jiān)督方面，各級(jí)政府部門需要對(duì)下級(jí)政府部門預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行合理地監(jiān)督，并要求這些政府部門定期匯報(bào)預(yù)算執(zhí)行的實(shí)際情況，使上一級(jí)政府能夠如實(shí)掌握下面的預(yù)算情況。

三、結(jié)語(yǔ)

總而言之，在新時(shí)期，財(cái)政局強(qiáng)化會(huì)計(jì)預(yù)算工作是非常必要的。在完善的過(guò)程中，一定要把最新《預(yù)算法》作為重要的理論依據(jù)，來(lái)解決實(shí)際的預(yù)算問(wèn)題。這樣可以使最新《預(yù)算法》相關(guān)法律條例落到實(shí)處，使預(yù)算管理工作得以創(chuàng)新，得到更好地監(jiān)督管理，保證預(yù)算收支平衡，改變單一化的預(yù)算方式，明確預(yù)算內(nèi)容，使政府部門能夠如實(shí)掌握預(yù)算收入、支出情況，更好地履行政府職能，不斷促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

參考文獻(xiàn)：

[1]中華人民共和國(guó)預(yù)算法[J].中國(guó)工會(huì)財(cái)會(huì)，2015（02）：59-63.

篇9

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，傳統(tǒng)的企業(yè)思想政治工作已不適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展，迫切需要尋找新的途徑和載體。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理的過(guò)程中，很多企業(yè)逐漸意識(shí)到企業(yè)文化是企業(yè)得以長(zhǎng)久、穩(wěn)定發(fā)展的“重要資源”，以企業(yè)文化建設(shè)推動(dòng)思想政治工作不斷創(chuàng)新，才能使其煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

近年來(lái)，國(guó)家電網(wǎng)公司大力開展企業(yè)文化建設(shè)，伴隨著企業(yè)文化理念深入人心，思想政治工作前景豁然開闊。但思想政治工作還需全面融入企業(yè)文化建設(shè)，并有效融合，這樣才能充分展現(xiàn)其促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，真正扮演影響企業(yè)生存和發(fā)展的重要角色。

一、企業(yè)文化

企業(yè)文化是企業(yè)精神面貌的高度概括，滲透于企業(yè)的一切活動(dòng)之中。企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的形象戰(zhàn)略，是以人為本的發(fā)展戰(zhàn)略，是企業(yè)的基礎(chǔ)和靈魂，是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的精神動(dòng)力。

建設(shè)統(tǒng)一的企業(yè)文化，對(duì)電力企業(yè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。首先，這是電力企業(yè)文化建設(shè)實(shí)踐的客觀反映。國(guó)家電網(wǎng)公司高度重視企業(yè)文化建設(shè)，近來(lái)相繼提出了一系列新思維、新思路、新理念，企業(yè)文化內(nèi)涵不斷豐富完善，影響力、輻射力不斷增強(qiáng)提高，對(duì)國(guó)家電網(wǎng)公司的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用。其次，這是電力企業(yè)履行企業(yè)使命的實(shí)際需要。電力企業(yè)關(guān)系國(guó)家能源安全及國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，肩負(fù)著重要的經(jīng)濟(jì)責(zé)任、政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。建立統(tǒng)一的企業(yè)文化，以文化統(tǒng)領(lǐng)廣大員工的思想和行為，形成巨大的發(fā)展合力，才能最大限度地提高規(guī)模效益和整體效率，更好地履行企業(yè)使命。

二、企業(yè)文化與思想政治工作的共性

1、相同的研究對(duì)象——企業(yè)員工

企業(yè)文化和企業(yè)思想政治工作，其研究對(duì)象都是人。它們都是以尊重人、理解人、關(guān)心人、激勵(lì)人為共同的出發(fā)點(diǎn)，都強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，都重視提高人的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)人的主人翁精神。企業(yè)文化從研究人的共同的價(jià)值取向出發(fā)，注重?zé)òl(fā)人的精神。思想政治工作解決人的思想認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)、立場(chǎng)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義勞動(dòng)者。

2、相同的基本原則——以人為本

人是企業(yè)的主體。企業(yè)文化倡導(dǎo)優(yōu)良作風(fēng)和好的傳統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)自我激勵(lì)、約束的作用，塑造人的靈魂，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的人性化管理。企業(yè)思想政治工作以育人為業(yè)，以培養(yǎng)人的世界觀為本。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，兩者都強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)價(jià)值，在培養(yǎng)人真、善、美的內(nèi)容上是一致的，都把最大限度調(diào)動(dòng)員工積極性和主動(dòng)性作為工作方向。

3、相同的工作目標(biāo)——企業(yè)發(fā)展

從工作的目標(biāo)來(lái)看，兩者共同服務(wù)于企業(yè)發(fā)展的根本目標(biāo)。建設(shè)企業(yè)文化的目的，就是通過(guò)培育高尚的企業(yè)精神，確立奮發(fā)向上的群體價(jià)值觀念、道德行為準(zhǔn)則和精神風(fēng)尚，以此凝聚人心、激勵(lì)斗志、激發(fā)工作熱情，從而提高經(jīng)濟(jì)效益。而思想政治工作的目的就是通過(guò)正面灌輸和教育引導(dǎo)，使具有時(shí)代特征的先進(jìn)思想“內(nèi)化”為職工正確的思想道德觀念，并轉(zhuǎn)化為高度的企業(yè)主人翁責(zé)任感和持久不衰的工作熱情，最終達(dá)到提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的目的?？梢姸叩墓餐K極目標(biāo)都是提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，發(fā)展企業(yè)生產(chǎn)力，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

企業(yè)文化與企業(yè)思想政治工作的共性確立了企業(yè)文化與企業(yè)思想政治工作在大前提下的一致性、相容性，有著互相借鑒、互相滲透、相輔相成、共同發(fā)展的必然性。

三、思想政治工作在電力企業(yè)文化建設(shè)各層面的切入點(diǎn)

企業(yè)文化包含物質(zhì)文化和精神文化，它可以劃分為四個(gè)不同的層次：物質(zhì)文化、行為文化、制度文化、精神文化。電力企業(yè)思想政治工作只有選擇好切入點(diǎn)，進(jìn)入企業(yè)文化建設(shè)的具體過(guò)程，才能發(fā)揮其獨(dú)特的作用。

1、“一強(qiáng)三優(yōu)”、“內(nèi)質(zhì)外形”是物質(zhì)文化層面的切入點(diǎn)

物質(zhì)文化是企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的品質(zhì)表現(xiàn)，它要求企業(yè)強(qiáng)化品牌意識(shí)、遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。而企業(yè)品牌的形成是一個(gè)層面豐富、過(guò)程復(fù)雜的環(huán)節(jié)，思想政治工作能夠找到切入的位置。

國(guó)家電網(wǎng)公司把“一強(qiáng)三優(yōu)”作為企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，把“內(nèi)質(zhì)外形”建設(shè)作為實(shí)現(xiàn)該發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保證，努力營(yíng)造符合消費(fèi)者心理的服務(wù)環(huán)境，強(qiáng)化客戶和員工對(duì)電網(wǎng)品牌價(jià)值的認(rèn)同，激勵(lì)員工為提升品牌而更加注重日常的行為。思想政治工作要在品牌文化上做到有效切入，不斷提高員工素質(zhì)，著力塑造其大型國(guó)企的良好形象。

2、“努力超越，追求卓越”是精神文化層面的切入點(diǎn)

企業(yè)精神是企業(yè)文化建設(shè)的核心內(nèi)容，是凝聚人心的一面旗幟，這是思想政治工作的又一個(gè)重要切入點(diǎn)。

國(guó)家電網(wǎng)公司提出的“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神，是對(duì)公司員工勇于超越，追求企業(yè)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的高度概括。思想政治工作者就是要將與企業(yè)精神相對(duì)應(yīng)的一系列觀念不斷灌輸給職工，把職工的理想、道德、情操、意志、價(jià)值觀同企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)融為一體，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。

3、“四個(gè)服務(wù)”、“三個(gè)十條”是行為文化層面的切入點(diǎn)

企業(yè)的行為文化主要包括企業(yè)與顧客、其他企業(yè)、政府、社會(huì)等各方面關(guān)系處理中所遵循的規(guī)則，它是通過(guò)每個(gè)員工表現(xiàn)出來(lái)的。思想政治工作應(yīng)該從員工的思想觀念角度切入，運(yùn)用有效手段來(lái)強(qiáng)化員的行為準(zhǔn)則。

面對(duì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，客觀上要求我們必須思想觀念先行。電力企業(yè)應(yīng)該號(hào)召員工認(rèn)真踐行“四個(gè)服務(wù)”的企業(yè)宗旨，嚴(yán)格執(zhí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)“三個(gè)十條”，切實(shí)履行服務(wù)承諾，強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信是企業(yè)信譽(yù)之源、競(jìng)爭(zhēng)之本、發(fā)展之基，唯有誠(chéng)信，才能長(zhǎng)久持續(xù)發(fā)展。

4、“三集五大”是制度文化層面的切入點(diǎn)

制度文化是圍繞企業(yè)核心價(jià)值觀，要求全體職工共同遵守的，按一定程序辦事的行為方式及與之相適應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度的綜合。思想政治工作的切入點(diǎn)在于它可以站在政治、政策和企業(yè)利益的高度，對(duì)制度體系提出優(yōu)化建議，或者為制度的貫徹落實(shí)創(chuàng)造更好的內(nèi)部環(huán)境。

國(guó)家電網(wǎng)公司推進(jìn)“三集五大”工作，就是為了要在從制度上建立健全集中、統(tǒng)一、精益、高效的科學(xué)管理體系，在全公司推行統(tǒng)一的管理模式、管理標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)流程，建設(shè)統(tǒng)一的信息平臺(tái)。不斷加大資源重組整合和集約調(diào)控力度，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理由條塊分割向協(xié)同統(tǒng)一、分散粗放向集中精益方式的根本性轉(zhuǎn)變，為企業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。

四、如何使當(dāng)前企業(yè)文化建設(shè)與思想政治工作有機(jī)結(jié)合

企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化可以功能互補(bǔ)、相得益彰。在日常工作中，企業(yè)思想政治工作可以借鑒企業(yè)文化理論，拓寬思想政治工作的思路，豐富思想政治工作的內(nèi)容。同時(shí)，企業(yè)文化建設(shè)也可以借助企業(yè)思想政治工作充實(shí)其內(nèi)涵，確保建設(shè)先進(jìn)的企業(yè)文化并使其更具效力。

1、率先垂范，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用

無(wú)論從生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的角度看，還是從思想政治工作的角度看，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行，對(duì)廣大職工的思想行為都有著最直接影響。企業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)以自己的實(shí)際行動(dòng)做出表率，影響和帶動(dòng)廣大職工，激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造性。

2、找準(zhǔn)定位，將工作著力點(diǎn)放在基層

如果文化理念和思想工作能深入到每一個(gè)員工，就能最大限度地發(fā)揮員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。目前在我們的企業(yè)中，一些部門、班組的企業(yè)文化建設(shè)和思想政治工作存在“說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象。這主要是基層管理者缺乏對(duì)思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，不能自覺履行企業(yè)文化建設(shè)的職責(zé)，沒(méi)有把它與各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作統(tǒng)一安排，統(tǒng)籌考慮。我們要在工作中圍繞生產(chǎn)任務(wù)，把搞好企業(yè)改革、推行科學(xué)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益，作為企業(yè)文化工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，增強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)和思想政治工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

3、開拓創(chuàng)新，改進(jìn)思想政治工作的方法

傳統(tǒng)的思想政治工作在形式上比較單調(diào)、呆板，員工缺乏積極性。而企業(yè)文化建設(shè)的一個(gè)突出特點(diǎn)就是寓教于樂(lè)、寓教于文，也就是通過(guò)各種文化活動(dòng)，來(lái)提高員工的思想、道德和文化素質(zhì)。它能把思想政治教育延伸到文化建設(shè)的各個(gè)部分、各個(gè)環(huán)節(jié)，使思想政治工作在“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的境界中起到潛移默化的積極影響。這種工作方法與傳統(tǒng)生硬的說(shuō)教相比，更易被員工所接受，更能提高思想政治工作的實(shí)際效果。

4、結(jié)合實(shí)際，促進(jìn)二者與企業(yè)中心工作的有機(jī)融合

由于不像企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理那樣具體、直觀，企業(yè)文化和思想政治工作在實(shí)際工作中容易出現(xiàn)與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)“兩張皮”的情況。為有效克服這一現(xiàn)象，我們需要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，將思想政治工作落實(shí)到企業(yè)的具體工作中去，把企業(yè)文化建設(shè)和思想政治工作同企業(yè)的中心工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。具體而顯現(xiàn)的企業(yè)目標(biāo)，能夠有效地激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，使員工感到只有實(shí)現(xiàn)了企業(yè)價(jià)值，才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，從根本上激發(fā)員工的主人翁責(zé)任意識(shí)，提高思想覺悟。這種價(jià)值取向的一致性，正是思想政治工作所要達(dá)到的目的。

總之，電力企業(yè)文化建設(shè)需要更貼近企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理，更容易被員工所認(rèn)同和接受，這樣才能使企業(yè)文化與時(shí)俱進(jìn)，用共同的價(jià)值觀和企業(yè)精神把企業(yè)思想政治工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)緊密結(jié)合，豐富思想政治工作的文化內(nèi)涵，拓寬渠道，彌補(bǔ)過(guò)去形式單調(diào)的不足。建設(shè)先進(jìn)的電力企業(yè)文化，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，并使兩者有機(jī)地結(jié)合在一起以充分發(fā)揮合力效能，是電力企業(yè)精神文明建設(shè)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措，是實(shí)現(xiàn)建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代企業(yè)這一戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保障。

【參考文獻(xiàn)】

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篇10

始終如一地?zé)釔圩鎳?guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

三、教學(xué)工作

（一）主要任務(wù)——課堂教學(xué)

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終等充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)

（二）具體措施

1、鉆研教法，認(rèn)真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學(xué)。

（1）深入研究教材教法，新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心，學(xué)生是主體，設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法。

（2）多閱讀課外輔導(dǎo)材料，充實(shí)自己，要做學(xué)習(xí)型教師。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一句話：“教師應(yīng)該是一名雜家”，這是說(shuō)作為一名教師要掌握方方面面的知識(shí)。

（3）了解學(xué)生的情況，一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，要及時(shí)了解他們的情況，為設(shè)計(jì)適合他們的教案打下基礎(chǔ)。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)困生學(xué)會(huì)，而對(duì)于接受能力強(qiáng)的學(xué)生要做做到上不封頂

（4）了解后進(jìn)生情況，課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會(huì)為目的，因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。

2、全面關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)和諧發(fā)展

（1）關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們自尊自愛，要求上進(jìn)。另外，認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導(dǎo)他們，促使他們進(jìn)步。

（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課做好筆記，課后及時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法。根據(jù)不同的話題，創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)生英語(yǔ)情景交際能力。

（3）采用 “學(xué)生成長(zhǎng)檔案”評(píng)價(jià)方式

改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的單一總結(jié)性的考試評(píng)價(jià)方式，著眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，關(guān)注個(gè)別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求。

四、教研工作

1、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo)，以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手，以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為中心，扎實(shí)開展工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效性。

2、本學(xué)期，將在上級(jí)主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo)，以更新教育觀念為前提，提高教育效率為重點(diǎn)，積極實(shí)踐課程改革理念，抓好課堂教育關(guān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語(yǔ)的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質(zhì)，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位，定期進(jìn)行教學(xué)檢查，經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查。提倡課堂教學(xué)的實(shí)效性，扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的低年級(jí)教師隊(duì)伍。

五、培訓(xùn)工作

要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息，學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自身素養(yǎng)，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。