導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇紀律作風(fēng)教育剖析材料，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

一、存在問題：

1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

2、業(yè)務(wù)有待提高，本人雖愿意學(xué)習(xí)，但不夠扎實，知識體系老化，不能與時俱進。

二、原因分析：

1、政治思想方面，不能長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，對《教育法》、《教師法》的學(xué)習(xí)理解不夠，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

2、在教育教學(xué)過程中，應(yīng)該不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，應(yīng)堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。

3、在為人師表方面作為一名教師，自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，以模范對學(xué)生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習(xí)慣。

4、在團結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。經(jīng)過工作紀律作風(fēng)教育學(xué)習(xí)、自查，我深深地體會到自己還沒有深刻領(lǐng)會“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的內(nèi)在核心。

三、整改措施：

1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。

2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法，改變習(xí)慣 多年形成的壞習(xí)慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認真及時，保質(zhì)保量 

篇2

一、存在的問題

（一）思想政治教育學(xué)習(xí)不夠重視。對于日常開展的思想政治教育工作，雖然積極參加但是對于學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握不全面，不細致，對應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容的掌握不夠透徹；在平常的學(xué)習(xí)中只做筆記，不能領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容的具體內(nèi)涵，有時候存在走形勢的情況。

（二）條令條例制度落實不到位。在日常管理方面主要存在一日生活制度的落實不夠，未能將部隊正常生活制度落實到實處等問題。有時抱有僥幸心理，令行禁止遵守不嚴格，放松了自己對一日生活制度的落實，時常發(fā)生熄燈遲、起床遲現(xiàn)象。

（三）工作主動性不足缺乏創(chuàng)新能力。只認為能完成好工作就可以，沒有認識到方法的重要性，還有創(chuàng)新理念不前衛(wèi)，特別是指揮中心各類軟件系統(tǒng)及硬件設(shè)施較多，在操作時不注意方法，工作上沒有自覺心，指揮中心的各線路排布錯綜而復(fù)雜，如果不能做到經(jīng)常檢查，會很容易發(fā)生安全事故。

（四）網(wǎng)絡(luò)安全工作有待加強。有時存在不能夠及時對辦公電腦和各類服務(wù)器進行病毒查殺，對殺毒軟件和修補補丁未能夠及時進行更新。

（五）安全意思意識不夠。在跟隨全勤指揮組出警過程中，個人安全防護不到位，有不穿防護褲的事情發(fā)生，安全意識感不強，個人防范意識薄弱。

二、存在問題的原因：

（一）思想認識不夠。干工作流于表面現(xiàn)象而不注重其深層含義，對于工作中的問題缺乏正確的思想認識，比如思想和工作存在主觀性、局限性和片面性。

（二）原則意識不強。總是錯誤認識，后果的嚴重性考慮不周到，沒有大局觀念，往往在做事的同時，思想上還比較單純。

（三）工作標準不高。由于思想進取意識淡化，工作標準也隨之降低，有時在工作中瞻前顧后、得過且過，進取精神不強，滿足于現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。影響了工作的質(zhì)量和效率，缺乏自信心，由此導(dǎo)致不敢與他人交流。

    三、整改措施

（一）提高思想認識。自覺加強思想政治學(xué)習(xí)，主動掌握思想政治教育內(nèi)容，透徹學(xué)習(xí)熟記應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容；積極表露自己真實的想法，遇到問題及時向上級匯報

（二）強化自身管理。自覺遵守一日生活制度，遵守部隊各類條令條例及規(guī)章制度，積極落實生活制度，時刻提醒自己。

篇3

據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署和安排，我所民警紀律作風(fēng)建集中整頓活動在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心部署下，自7月中旬至今，開展了形式多樣的動員學(xué)習(xí)和認真扎實的查擺整改工作?；顒又校覀儽局鴩烂C認真的態(tài)度，精心組織，靜心學(xué)習(xí)，廣泛征求意見，認真剖析、扎實整改存在的突出問題，達到了學(xué)習(xí)提高的預(yù)期目的，也取得了整改工作的明顯成效?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：

一、充分準備，保證紀律作風(fēng)建設(shè)開好局、起好步。

打牢思想基礎(chǔ)是紀律作風(fēng)建設(shè)活動的主線，也是學(xué)習(xí)動員階段的主要任務(wù)。為抓好動員學(xué)習(xí)工作，我所對紀律作風(fēng)建設(shè)活動做到了精心醞釀，充分準備。一是組織準備。活動剛開始，我所匯報地方黨委政府，成立了紀律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記擔(dān)任組長，派出所長擔(dān)任副組長。由專人負責(zé)紀律作風(fēng)材料的收集工作。二是方案準備。為使紀律作風(fēng)整頓扎實開展并取得實效，我所精心布置，周密安排，制定了工作思路清晰、方法步驟明確、措施要求具體的實施方案。同時，我所還詳細制訂了紀律作風(fēng)整頓行使歷，從時間到內(nèi)容，從方法到步驟都進一步予以了細化、量化，力求做到具有很強的可操作性。三是思想準備。7月16日，我所召開了紀律作風(fēng)整頓動員會。通過動員，全所民警提高了思想認識，消除了厭煩情緒，增強了搞好紀律作風(fēng)整頓的熱情與信心，也營造了良好的氛圍，使全所民警以良好的精神狀態(tài)，積極投身到紀律作風(fēng)整頓活動中去。

二、嚴格要求，保證紀律作風(fēng)整頓高質(zhì)量、高標準。

思想認識是否到位，決定著查擺整改是否到位。在學(xué)習(xí)動員階段，我所為保證學(xué)習(xí)不圖形式，不走過場，采取了一系列行之有效的方法和措施。根據(jù)縣局的要求，明確要求每位民警尤其是派出所班子成員，必須寫出3篇以上質(zhì)量較高的心得文章，必須有讀書筆記。同時研究制定了一套切實可行、科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方案，較好地解決了工學(xué)矛盾，確保了工作學(xué)習(xí)兩不誤。對民警的學(xué)習(xí)筆記所領(lǐng)導(dǎo)逐人進行檢查驗收，并進行批示。在紀律作風(fēng)整頓活動全過程中，查擺剖析是一個關(guān)鍵階段，既是對動員學(xué)習(xí)成果的檢驗，又是整改建制的前提和基礎(chǔ)。為開展好查擺工作，我所專門制訂出“xx派出所紀律作風(fēng)集中整頓查擺剖析實施方案”，從充分認識剖析階段工作的重要性，到切實加強對廣泛征求群眾意見、認真撰寫剖析材料，都提出了明確具體的要求，使全所民警在查擺剖析工作中有章可循，有章必循。

7月30日至8月6日，我所召開了人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)代表、轄區(qū)群眾座談會，同時發(fā)出了《紀律作風(fēng)整頓征求意見表》共200份，為找準抓住公安工作和隊伍建設(shè)中的突出問題動真的來硬的。經(jīng)統(tǒng)計梳理，在征求意見活動中，共征求到群眾意見和建議共12條，群眾對我所公安隊伍的滿意率為98.5%。對征求到的意見和建議，我所原汁原味地反饋到了具體民警，為全所深入查擺問題，認真撰寫剖析材料工作打下了堅實的群眾基礎(chǔ)。

撰寫剖析材料，是紀律作風(fēng)整頓活動中一項重要內(nèi)容。為使民警開展好這項工作，我所要求民警要對照縣局提出的治“慢”、治“混”、治“散”、治“滿”、治“浮”、治“懶”、治“庸”、治“差”八個方面進行認真查找，由于查擺重點明確，剖析要求具體，全所民警利用業(yè)余時間認真扎實地撰寫了剖析材料。個人定稿后，我所召開了民主評議會和民主生活會，對剖析材料進行集中評議。所內(nèi)評議后，并將所有民警的剖析材料報縣局備案。查擺剖析階段種種行之有效的做法，為下一階段全面整改打下了良好的思想基礎(chǔ)。

在查擺剖析階段，我所還按照縣局的要求，組織民警開展了“做合格民警，讓母親放心”為主題的討論活動，這些活動的開展，使我所民警對于加強紀律作風(fēng)整頓有了更新更深入的認識。

三、主要成效：

卓有成效的學(xué)習(xí)動員和認真扎實的查擺剖析、整改工作，使我所隊伍發(fā)生了可喜的變化，全所民警把開展紀律作風(fēng)整頓活動煥發(fā)出來的干勁和活力投入到公安工作中，既維護了社會穩(wěn)定，又贏得了群眾好評。具體表現(xiàn)在：

（一）群眾測評滿意率高了。在作風(fēng)建設(shè)中，我們始終堅持把人民群眾的滿意程度作為檢驗紀律作風(fēng)整頓活動的根本標準來抓。切實增強了全所民警為民服務(wù)的主動性、自覺性和積極性。在“科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動”時，我所測評群眾滿意率為95.5%，而在這次紀律作風(fēng)整頓群眾滿意率為98.5%，整整上升了3個百分點。說明我所紀律作風(fēng)整頓確保了效果，激勵了警心民心，使人民群眾感受到公安機關(guān)開展的教育活動是動真的，來硬的，警民關(guān)系進一步融洽。

（二）嚴格執(zhí)法的多了。所有案件都能嚴格遵守法制員把關(guān)，辦案單位負責(zé)人簽字，法制科審核，再到局領(lǐng)導(dǎo)審批的四級把關(guān)制度，每個辦案民警都能認真落實執(zhí)法告知制度，處理決定送達制度。

（三）熱情服務(wù)的多了。“窗口”民警接待辦事群眾都能夠做到“一見面問好，一張笑臉相迎、一把椅子請坐、一杯熱茶暖心、一句好話相送”，而且還有“首問民警”熱情帶路。門難進，臉難看、話難聽、事難辦、人難找的“五難”現(xiàn)象已經(jīng)基本銷聲匿跡。

四、幾點體會

這次紀律作風(fēng)整頓活動是上級根據(jù)新形勢、新任務(wù)提出的新要求，是為切實解決當(dāng)前公安隊伍建設(shè)中存在的突出問題，鞏固 “科學(xué)發(fā)展觀”的教育成果，在加強公安隊伍自身建設(shè)方面采取的一項重大舉措。通過開展紀律作風(fēng)整頓活動，我們的體會是：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，是搞好紀律作風(fēng)整頓活動的組織保證。紀律作風(fēng)整頓活動時間安排達4個月，標準要求高，工作任務(wù)重，要達到學(xué)習(xí)教育的目標，不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的厚望，就必須要有堅強的組織領(lǐng)導(dǎo)作保證。因此，我所在活動前期準備階段，便及時將有關(guān)紀律作風(fēng)整頓工作情況向縣局領(lǐng)導(dǎo)匯報，主動爭取領(lǐng)導(dǎo)重視、關(guān)心和支持。地方黨委領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)懷，為我所紀律作風(fēng)整頓活動的順利開展提供了強有力的組織保障。

（二）不斷進行思想發(fā)動，激發(fā)出民警的內(nèi)在動力，是搞好紀律作風(fēng)整頓活動的重要基礎(chǔ)。紀律作風(fēng)整頓的實質(zhì)是民警自我教育、自我提高。教育中，民警沒有積極性，是無法實現(xiàn)紀律作風(fēng)整頓活動目標的。因此，從一開始我們就把調(diào)動民警參與教育活動的積極性作為重要環(huán)節(jié)來抓。通過不間斷的思想發(fā)動，使民警真正提高思想認識，克服厭煩畏懼心理，從不自覺到自覺，從要我搞紀律作風(fēng)整頓到我要搞紀律作風(fēng)整頓，完成了紀律作風(fēng)整頓活動的學(xué)習(xí)任務(wù)。

（三）深入調(diào)查研究，堅持“開門”搞教育。找準隊伍中存在的突出問題，是搞好紀律作風(fēng)整頓活動的前提。對于公安工作和公安隊伍中存在的問題和不足，人民群眾和社會各界是最清楚的，只有深入到群眾中去，深入到社會各階層中去，廣泛進行調(diào)查研究，積極創(chuàng)造條件，營造寬松的環(huán)境，真誠“開門”納諫，讓人民群眾和社會各界把心里話說出來，把真實情況反映出來，才能找準抓住隊伍中存在的突出問題，更有針對性地制定和落實整改措施，確保紀律作風(fēng)整頓活動取得實效。

（四）敢于動真來硬，解決突出問題，是搞好紀律作風(fēng)整頓的關(guān)鍵。人民群眾看紀律作風(fēng)整頓活動是否取得實效，主要是看存在的問題找出來沒有，找準沒有，改沒有改，思路清晰不清晰，看關(guān)注的熱點難點問題解決沒有，成效怎樣，隊伍的整體素質(zhì)提高沒有，精神面貌怎樣。因此，紀律作風(fēng)整頓必須堅持高標準，嚴要求，立足公安工作實際，對人民群眾反映強烈、隊伍中普遍存在的突出問題，敢于動真來硬，才能達到學(xué)習(xí)教育的目的。實踐證明，隊伍中存在的突出問題能否切實得到解決，是衡量紀律作風(fēng)整頓是否取得實效，有沒有走過場的一個重要標志。

（五）廣泛開展宣傳，營造濃厚氛圍，是搞好紀律作風(fēng)整頓活動的必要形式。通過各種途徑對紀律作風(fēng)整頓活動進展情況取得的成效和存在的問題進行廣泛的宣傳報道，主動接受群眾監(jiān)督，讓廣大人民群眾看到公安機關(guān)解決自身存在問題的信心和決心，從而更加理解公安工作，積極地支持、關(guān)心公安工作。同時，廣泛地宣傳報道，給公安民警自身產(chǎn)生了壓力和緊迫感，迫使民警時時處處警醒自已，按紀律作風(fēng)整頓活動標準嚴格要求、規(guī)范自已的言行，逐步潛移默化，提高隊伍的整體素質(zhì)。

（六）抓好學(xué)習(xí)教育，促進公安工作，是搞好教育的根本目的。把學(xué)習(xí)教育同做好各項工作相結(jié)合，收到了很好的效果。實踐證明，開展紀律作風(fēng)整頓活動十分及時，非常必要，不僅沒有影響工作，而且促進了工作，保證了各項任務(wù)的完成。

五、存在的問題及今后工作打算

雖然我所紀律作風(fēng)整頓活動取得了一定的成績，但距離局黨委和人民群眾的要求，距離當(dāng)前形勢的需要還有一定的差距，還存在著民警認識不到位，工作發(fā)展不平衡。今后，我們打算從以下幾個方面做好工作：

（一）以紀律作風(fēng)整頓活動為契機，進一步加強所領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。集中搞紀律作風(fēng)整頓的時間畢竟是有限的，許多問題不可能在短期內(nèi)得到全面解決，而且隨著形勢的發(fā)展，環(huán)境的變化，新問題還會不斷出現(xiàn)，對我們今后的公安工作提出新的更高的要求。因此，要繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，使我所領(lǐng)導(dǎo)班子成員成為工作、學(xué)習(xí)、廉潔奉公、秉公執(zhí)法和開拓進取的榜樣。

（二）抓好全所民警的理論學(xué)習(xí)，不斷強化思想政治工作，進一步提高全所民警的政治素質(zhì)。要堅持“真抓、早抓、主動抓”的指導(dǎo)思想和“預(yù)防為主、教育為主、施教于先、執(zhí)紀于后”的方針，結(jié)合新形勢和新任務(wù)，積極開展理論學(xué)習(xí)活動，經(jīng)常分析隊伍現(xiàn)狀，及時解決苗頭性、傾向性問題，做到警鐘長鳴，防患于未然。

篇4

一、指導(dǎo)思想和整頓目的

以《*》、《**》、《*》為標準，認真吸取近幾年來發(fā)生幾起事故與糾紛的教訓(xùn)，進一步增強公司的戰(zhàn)斗力和凝聚力，以規(guī)范公司秩序和正規(guī)化管理為重點，著重整頓公司內(nèi)部作風(fēng)不良、紀律松弛，內(nèi)外關(guān)系緊張，安全防范意識較差等現(xiàn)象，對目前公司在思想和管理中存在的問題進行深層次的剖析、查擺，并有針對性地采取相應(yīng)措施，及時消除各類安全隱患，杜絕各種事故發(fā)生，為公司正規(guī)化建設(shè)和各項工作的正常開展創(chuàng)造穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強這次紀律作風(fēng)整頓活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司成立紀律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：，成員：*

三、整頓時間。****年**月**日至****年**月**日

四、整頓內(nèi)容

查擺和分析管理中出現(xiàn)的各類問題，著重整頓有損公司形象、紀律渙散、內(nèi)外關(guān)系不和諧、影響安全穩(wěn)定的行為和現(xiàn)象，著力解決組織紀律和思想作風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在的突出問題。

主要解決以下方面：

（一）隊伍管理方面的紀律松弛、作風(fēng)渙散、管理松懈；

（二）安全防事故意識不強，措施不力；

（三）駐點負責(zé)人和車長：不會管、不敢管、不愿管；

（四）"四個和諧關(guān)系"：上下級、隊員之間、與服務(wù)單位和群眾的關(guān)系是否和諧穩(wěn)定；

（五）有令不行、有禁不止和違禁不糾、賞罰不明；

（六）經(jīng)常性管理制度不落實、工作不落實、責(zé)任不落實；

（七）各級骨干責(zé)任感、使命感不強；

（八）組織觀念、紀律觀念淡薄，違章駕駛，遇事對群眾態(tài)度粗暴；

（九）黨員、車長模范作用差，主動性、積極性不強；

（十）工作之余活動安排不緊湊，放任自流現(xiàn)象；

（十一）各項規(guī)章制度和"用槍禁令"落實不到位；

（十二）隊容不整，特別是工作期間佩戴手飾、服裝不整潔現(xiàn)象。

五、整頓方法和步驟

（一）動員學(xué)習(xí)階段（****年**月**日至****年**月**日）

1、制定方案。根據(jù)公司整頓方案的要求，各單位結(jié)合自身的實際，在全面分析管理教育形式的基礎(chǔ)上，制定可操作性強的實施方案，對每個階段，每個步驟，每個環(huán)節(jié)提出明確的要求，合理分工，責(zé)任到人。

2、深入動員。通過召開各種會議，廣泛進行思想發(fā)動，造成聲勢，形成氛圍，使全體隊員充分認識開展這次整頓活動的重要性和緊迫性，增強積極參與的主動性和自覺性。

3、抓好學(xué)習(xí)。主要是圍繞增強遵章守法、四個和諧關(guān)系、紀律作風(fēng)意識開展教育。要區(qū)分層次，突出重點，采取學(xué)習(xí)與座談討論相結(jié)合的方式，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。重點學(xué)習(xí)公司****經(jīng)理關(guān)于加強隊伍紀律作風(fēng)建設(shè)的指示精神，學(xué)習(xí)《》、《》，學(xué)習(xí)《》、《中華人民共和國道路交通安全法》。要確保"時間、人員、內(nèi)容、、效果"四落實。

（二）查擺剖析階段。（****年**月**日至****年**月**日）

1、廣泛征求意見。結(jié)合各部門的實際情況，采取召開座談會、走訪有關(guān)單位、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求隊員及服務(wù)單位的意見和建議，對工作、隊伍建設(shè)的意見和要求；公布舉報電話，設(shè)立舉報信箱，指定專人受理舉報，自覺接受社會各界監(jiān)督。

2、深刻查擺剖析。各部門各級骨干，要緊密聯(lián)系本職工作和個人思想實際，認真進行查擺剖析，并撰寫剖析材料。重點開展"四查四看"：一是查思想，看安全觀念樹立得牢不牢。二是查作風(fēng)，看思想作風(fēng)正不正、工作作風(fēng)實不實、生活作風(fēng)嚴不嚴。三是查紀律，看組織紀律觀念強不強。四是查管理，看隊伍管理嚴不嚴。要求查擺剖析要堅持實事求是，客觀準確，有什么問題查什么問題，不遮不掩，不夸大不縮小。各級骨干的剖析材料不得少于1000字，隊員的剖析材料不少于500字。

3、認真開展民主評議。部門要通過民主生活會、支部黨員大會、全體隊員大會等形式廣泛開展自查自糾和互查互糾活動，認真開展好批評與自我批評。

（三）整改完善措施階段。（****年**月**日至****年**月**日）

1、研究舉措，狠抓問題。各部門要集中整治日常管理中存在的具體問題。認真總結(jié)本單位管理的薄弱環(huán)節(jié)，研究采取切實有效措施，消除在管理教育工作中存在的隱患和各種事故、事件苗頭，堅決防止滋生蔓延。

2、完善管理制度，建立崗位責(zé)任制。要立足當(dāng)前，著眼長遠，按照標本兼治，重在治本的原則，堅持防范與查處并重，教育管理與監(jiān)督并舉，建立健全各項規(guī)章制度，建立完善隊伍管理長效機制。結(jié)合職責(zé)任務(wù)和存在的問題，建立與本級崗位職責(zé)相適應(yīng)的制度規(guī)定，并嚴格落實。及時把握好傾向性的問題和事故案件苗頭，有針對性地做好經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理教育工作，把事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)，從而維護公司的高度穩(wěn)定。

（四）檢查驗收階段（****年**月**日至****年**月**日）

公司將派出考核驗收小組深入各單位對紀律作風(fēng)整頓情況進行驗收，對檢查不合格和達不到整頓效果的單位，部門領(lǐng)導(dǎo)要當(dāng)面作檢查并延長整頓時間。

六、要求

篇5

一、抓組織領(lǐng)導(dǎo)，提高民警思想認識

大隊成立了紀律作風(fēng)集中教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，縣公安局副局長、交警大隊長彭飛任組長，大隊班子成員為副組長，各部門負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在大隊辦公室，具體負責(zé)情況信息的上呈下達。各部門負責(zé)人帶頭學(xué)習(xí)、查擺剖析，帶頭抓好整改措施落實，發(fā)揮了表率作用，為紀律作風(fēng)集中教育整頓活動取得實效，提供了堅強的組織保障。

二、抓學(xué)習(xí)教育，打牢民警思想基礎(chǔ)

大隊結(jié)合自身實際，制定了具體方案，層層動員部署，統(tǒng)一思想，增強了全體民警開展紀律作風(fēng)集中教育整頓活動的積極性和主動性。配發(fā)了專門的學(xué)習(xí)記錄本，采取集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、集體查擺等形式，組織民警深入學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度，切實提高民警思想認識，奠定執(zhí)法為民思想基礎(chǔ)。為保證集中教育學(xué)習(xí)效果，大隊還對近期全國的部分典型案例進行深入剖析，以案說法，以案明紀，加強對民警的警示教育，做到警鐘長鳴，防患于未然。

三、抓查擺整改，轉(zhuǎn)變民警工作作風(fēng)

本著邊學(xué)邊查邊改的原則，大隊緊緊把握“查思想、查執(zhí)法、查紀律、查作風(fēng)”四個重點，認真查找隊伍和民警在執(zhí)法執(zhí)勤和紀律作風(fēng)方面存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，深刻分析問題存在的原因和危害，把查擺問題的過程作為強化警風(fēng)警紀教育的過程。通過召開民主生活會，采取自己查、同事提、領(lǐng)導(dǎo)點、全體議等方式，使民警真正受到觸動、受到教育。在查擺整改的同時，大隊把開展紀律作風(fēng)集中教育整頓與爭做執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)“領(lǐng)頭羊”、深化創(chuàng)建“無違紀科所隊”和交警部門執(zhí)法教育整頓活動、集中整治涉案人員非正常死亡問題、警車和涉案車輛專項治理及隊伍管理創(chuàng)新等各項工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，全面推進，確保隊伍不發(fā)生問題。

四、抓督查督辦，規(guī)范民警執(zhí)法行為

大隊還聯(lián)合縣局督察隊深入執(zhí)法關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點部位，開展明查暗訪和督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)整改執(zhí)法辦案、紀律作風(fēng)方面的苗頭隱患和突出問題，分類進行指導(dǎo)，認真履行組織協(xié)調(diào)和檢查督促職責(zé)。同時，大隊圍繞路面執(zhí)法執(zhí)勤、車輛管理、事故處理、駕駛員考試等執(zhí)法領(lǐng)域和容易發(fā)生問題的執(zhí)法環(huán)節(jié)，進一步細化執(zhí)法標準，嚴密執(zhí)法程序，最大限度地壓縮自由裁量空間，努力提高執(zhí)法規(guī)范化、精細化水平，提高執(zhí)法公信力。

篇6

為了保證活動扎實有序地開展，該所成立了以所長、指導(dǎo)員為組長,兩名副科長為副組長，其他管理人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)一個活動辦公室。組長負責(zé)教育活動的全面工作，副組長協(xié)助組長工作，其他管理人員負責(zé)教育活動的具體實施，做到分工明確，責(zé)任落實，確保整頓教育活動落到實處。

二、認真做到各個層次的宣傳發(fā)動工作

（一）學(xué)習(xí)動員。

1、召開班子會議，貫徹學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展紀律作風(fēng)整頓活動的實施方案》。分析了我單位目前隊伍當(dāng)中存在的問題以及企業(yè)當(dāng)前面臨的治安狀況，進一步統(tǒng)一了思想，明確具體任務(wù)。在遵循“五條禁令”、“三項鐵規(guī)”的基礎(chǔ)上，結(jié)合單位實際制定了作風(fēng)整頓活動實施方案。

2、組織召開班組長以上管理人員參加的動員大會。迅速將分局“關(guān)于集中開展紀律作風(fēng)整頓活動”的文件精神傳達到每名民警、保衛(wèi)干部和經(jīng)濟護衛(wèi)隊員，促使全體人員提高認識，積極參與活動開展。

3、要求民警、保衛(wèi)干部和經(jīng)濟護衛(wèi)隊員在活動期間做到“三個結(jié)合”，一是與遵循“五條禁令”為主要內(nèi)容的工作結(jié)合起來；二是與鞏固和擴大先進性教育結(jié)合起來；三是與規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正的教育活動結(jié)合起來，扎扎實實搞好紀律作風(fēng)整頓活動。

（二）召開民主生活會。

組織民警、保衛(wèi)干部分層次召開了民主生活會，開展批評與自我批評，把提高思想覺悟與解決現(xiàn)實問題結(jié)合起來，逐條對照進行深刻揭擺查，撰寫了個人剖析材料，制定了整改措施和今后的努力方向。使紀律作風(fēng)整頓教育活動深入人心，扎實有效。

（三）開展警視教育。

以近期違反“五條禁令”而受到通報的個人為反面教材，組織大家開展大討論活動，舉一反三，從靈魂深處筑起抵制違規(guī)違紀的思想防線。

（四）簽訂責(zé)任狀

篇7

一、充分認識查擺整改階段的重要性。查擺整改階段從9月25日起，大隊高度重視，積極召開個人剖析會議，針對民警不同工作性質(zhì)明確查擺整改的重點、提出具體工作要求。全體民警、協(xié)警自覺主動地參與到活動中來，對照上級要求和群眾意見，每一位民警、協(xié)警結(jié)合自身學(xué)習(xí)、工作，深刻查擺，在大家面前講出自身的優(yōu)點和不足及今后的努力方向。

二、明確查擺整改的重點，確保取得實效。大隊對照人民群眾對公安交管工作的新期待，認真研究，明確查擺剖析的重點，深入剖析交警工作和隊伍建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題。從思想觀念、大局意識、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、廉政等方面認真進行查擺，針對查擺出來的問題，認真制定整改措施并切實整改到位。在民警、協(xié)警個人剖析會上采取領(lǐng)導(dǎo)提、同志點、自己查等方式，讓民警深刻剖析與認識自己在學(xué)習(xí)、思想、工作作風(fēng)等方面的問題。同時，大隊進行民主測評，凡是稱職率達不到60%的，按照相關(guān)規(guī)定，對其實行誡勉談話、組織跟班學(xué)習(xí)教育和整改。會上，民警輪流講述了自己存在的問題，并接受點評和評分，同事之間也踴躍發(fā)言提出建議。

篇8

二、做實方案，組建強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。市局組織召開了由市局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、系統(tǒng)中層干部參加的整頓活動動員大會，下發(fā)了《市工商局認真貫徹落實市委決定，深入開展整頓領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)活動實施方案》，明確市局和各分（縣）局領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員、市局機關(guān)副處級以上實職領(lǐng)導(dǎo)干部（含事業(yè)單位）為主要對象，進一步明確了市委文件中列舉的四個方面問題、活動時間安排、工作步驟和工作要求。成立了以局長為組長，市局班子成員為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，市局紀檢組長任主任，監(jiān)察處全面負責(zé)系統(tǒng)整頓作風(fēng)活動的組織協(xié)調(diào)工作。市局副局長xxx在動員講話中強調(diào)，對工商系統(tǒng)來說，這次整頓作風(fēng)活動是對我局學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神這一重大而緊迫政治任務(wù)的再部署；是對我局服務(wù)全市發(fā)展步伐的再推動；是對我局隊伍自我教育整頓活動的再深化，更是對系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想、紀律作風(fēng)和組織建設(shè)的再認識、再教育，再整頓和再提高。

篇9

根據(jù)市委思想紀律作風(fēng)集中整頓工作領(lǐng)導(dǎo)組的指示精神，今天我們召開集中整頓工作“整改提高”階段動員大會。下面，我代表校黨委對我校“查找問題”階段的工作進行總結(jié)，對集中整改階段的工作進行部署。

一、對查找問題階段工作的總結(jié)。

查找問題階段是集中整頓活動的關(guān)鍵階段，我校從元月6日轉(zhuǎn)入查找問題階段以來，在市委集中整頓辦公室的指導(dǎo)下，我們按照要求，嚴格工作程序，結(jié)合學(xué)校實際，狠抓落實，查找問題階段工作進展順利，達到了預(yù)期的目的，取得了預(yù)期的效果。重點抓了以下幾個方面：

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)討論，抓好思想再動員。

學(xué)校元月7日召開了干部隊伍思想紀律作風(fēng)集中整頓第一階段總結(jié)暨第二階段動員大會，會上，我們組織全體教職工學(xué)習(xí)了市整頓辦《關(guān)于做好干部隊伍思想紀律作風(fēng)集中整頓查找問題階段工作的通知》及學(xué)校第二階段實施方案，并就工作的深入開展做了動員講話，進一步提高了全體干部對集中整頓工作的認識，會議要求廣大干部要深刻剖析，深入反思思想、紀律、工作、生活作風(fēng)等方面存在的問題，緊緊圍繞查找問題階段的總體目標和具體要求，以高度的政治責(zé)任感、嚴肅認真的態(tài)度，找準“病因”，“對癥下藥”，為下一步整改打好基礎(chǔ)。

2、廣泛征求意見。按照學(xué)校集中整頓工作的安排，我校黨委秉著高度的政治責(zé)任感和集思廣益、開門納諫的工作態(tài)度，扎實搞好意見征求活動。在查找問題階段共發(fā)放征求意見函160余份，收回160余份，學(xué)校設(shè)立公開征求意見電話、設(shè)立征求意見信箱；召開了黨委班子座談會和中層干部、教師代表、學(xué)生代表座談會;深入學(xué)生、教師及學(xué)生家長調(diào)查研究，傾聽教職工、學(xué)生及其家長、社會各界的呼聲，廣泛征求對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、干部和師德師風(fēng)的意見和建議。

3、深刻進行個人剖析。我校黨委要求每位干部在在查找問題階段，結(jié)合自己的工作職責(zé)，開展自我反省和幫助對照檢查，按照“重點寫問題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，認真撰寫不少于20__字的個人思想總結(jié)，做到查找問題“細”，原因分析“透”，整改措施“嚴”。干部思想總結(jié)材料由書記、校長把關(guān)審閱，對不合要求者責(zé)成重新剖析。此次收到的思想總結(jié)材料大多做到了認識深刻，觸及思想深處，提出的整改措施針對性強。

4、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人查找及專題座談會。領(lǐng)導(dǎo)班子成員個人問題查找是重點。校黨委班子成員在反復(fù)征求各方面意見的基礎(chǔ)上，圍繞要求開展自我反省和幫助對照檢查，著重從堅持科學(xué)發(fā)展觀、正確的政績觀、權(quán)力觀、地位觀等方面進行剖析，帶頭撰寫了思想?yún)R報。元月13日下午，學(xué)校召開了中層干部和教職工代表座談會，邀請教師和部分教職工對學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)干部的剖析材料進行了評議，黨委成員都做到了虛心征求意見、認真查找問題、深刻剖析思想，并本著實事求是的原則，接受大家的評議，對提出的批評都表示要有者改之，無者加勉，在今后的工作中要進一步克服不足，彌補不足，齊心協(xié)力，團結(jié)進取，把學(xué)校工作推向前進。

5、查找問題與邊整邊改緊密結(jié)合。針對查找出來的問題，我們始終貫徹了邊整邊改的精神，對集中整頓活動開展以來校黨委班子及成員、支部通過各種渠道征求的意見，學(xué)校集中整頓活動辦公室認真進行了梳理、歸納，并根據(jù)職責(zé)分工反饋到各有關(guān)單位進行整改。元月15日上午，學(xué)校又召開邊整邊改情況調(diào)度會，聽取了各單位邊整邊改的情況匯報，對工作效率高、完成質(zhì)量好的處室給予了表彰；對于少數(shù)科室、個人存在的工作被動、辦事效率低、工作質(zhì)量差等問題進行了批評，并進一步強調(diào)：凡是短期內(nèi)能夠解決的問題，要立即著手解決；對暫時解決不了的問題，要抓緊提出整改措施，積極創(chuàng)造條件，限期加以解決；屬于全局性、全校性的問題，校黨委將專門召開會議抓緊解決或制定整改措施。各處室以此為契機，對照工作查不足，邊學(xué)邊改，積極完善各項規(guī)章制度，到目前為止，凡具備整改條件的，有的已進行了整改，對需費時日才能解決的問題，已制定了整改方案并納入日程。

6、結(jié)合學(xué)校工作實際，開展特色主題活動。為了把我校思想紀律作風(fēng)集中整頓活動不斷引向深入，確保取得實效，從第二階段開始，在我校廣泛開展了“搞好整頓、從我做起”主題活動。著眼于提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，解決突出問題，教育引導(dǎo)廣大教職工堅定理想信念、強化宗旨意識、加強道德修養(yǎng)、發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，不斷增強全校師生的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為加快學(xué)校發(fā)展、構(gòu)建和諧校園提供堅強的政治保證。本次主題活動，我們根據(jù)整頓不同階段的不同任務(wù)，做到了三個結(jié)合，一是和集中整頓教育相結(jié)合，二是和學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會相結(jié)合，三是和辦好人民滿意的職業(yè)教育相結(jié)合。

總的看來，查找問題階段的工作進行得扎實有序，成效顯著。歸納起來，有以下三個特點：

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。進入查找問題階段以來，學(xué)校黨委組織全校教職工認真學(xué)習(xí)實施方案，領(lǐng)會精神，把握要求，帶頭征求意見

，帶頭寫出思想總結(jié)，積極開展談心活動，為全校教職工做出了表率。學(xué)校集中整頓活動辦公室認真組織，積極協(xié)調(diào)，及時下發(fā)了學(xué)校集中整頓活動查找問題階段實施方案、“開展了征求意見、談心、思想剖析等活動。學(xué)校還先后多次召開科室負責(zé)人會議，強化骨干培訓(xùn)，切實加強對每個工作環(huán)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。二是征求意見的渠道多、范圍廣、效果好。全校各科室充分發(fā)揚民主、堅持走群眾路線，通過發(fā)放征求意見表、召開座談會和征求家長、社會、學(xué)生有關(guān)意見等渠道，收集到了大量有益于學(xué)校建設(shè)發(fā)展的意見和建議，充分體現(xiàn)了學(xué)校廣大師生的高度政治責(zé)任感和滿腔的工作熱情，體現(xiàn)了對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的關(guān)心。

三是貫徹了邊整邊改的精神，促進了學(xué)校各項工作的開展。查找問題階段，正值年頭歲尾，我校各項工作繁重，學(xué)生面臨考試，正常的教學(xué)科研和管理工作都需要認真做好總結(jié)，工作量明顯加大。全校各單位正確處理了集中整頓活動和工作的關(guān)系，以查找問題促工作，使各項工作沒有出現(xiàn)紕漏，沒有發(fā)生任何問題，體現(xiàn)出了集中整頓活動對各項工作的促進作用。

總之，集中整頓工作開展以來，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，沒有一起亂收費現(xiàn)象，沒有一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)，沒有發(fā)生一起安全事故；各處室在學(xué)校總體工作目標的前提下，開拓創(chuàng)新，力爭打造1－2件亮點工作；各項工作有序推進；工作作風(fēng)得到極大改善，為教職工、學(xué)生服務(wù)的意識得以大大增強。一個學(xué)生樂學(xué)、教師樂教的良好局面正在形成。

二、對搞好集中整改階段的工作，提幾點要求：

集中整改階段是集中整頓活動的第三階段。這一階段的主要任務(wù)是：在前兩個階段工作的基礎(chǔ)上，抓住影響學(xué)校發(fā)展的突出問題，抓住教職工反/，！/映強烈的問題，抓住黨員干部自身存在的主要問題，集中時間，集中精力進行整改。以達到鼓舞士氣、振奮人心的預(yù)期效果。

（一）充分認識搞好集中整改階段工作的重要性。

集中整改是集中整頓工作的著眼點和落腳點。這一階段的工作是否取得實效，直接關(guān)系到集中整頓活動的成效，關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部隊伍的建設(shè)，關(guān)系到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中的形象。從前兩個階段的工作情況來看，我們堅持邊整邊改，已經(jīng)取得了一定成效。進入第三階段，我們要進一步采取切實有效的措施，對查擺出的問題集中進行整改，努力促進各方面的工作，這是鞏固和發(fā)展集中整頓活動成果的一個重要環(huán)節(jié)，也是取信于民的關(guān)鍵所在。只有把第三階段工作搞好了，整個集中整頓活動才能不走過場、收到實效，才能真正達到“提高政治素質(zhì)、增強黨性修養(yǎng)、端正思想態(tài)度、強化紀律觀念、改進工作作風(fēng)”的目標。當(dāng)前，春節(jié)將至，我們決不能有一絲松懈思想，要集中精力，切實把思想統(tǒng)一到市委的要求上來，進一步增強責(zé)任感和緊迫感，堅持高標準、嚴要求，善始善終，扎扎實實抓好集中整改階段的工作，以集中整改階段的高質(zhì)量，保證集中整頓活動的高質(zhì)量。

（二）、重點抓好三個環(huán)節(jié)。

第一是集中解決突出問題。要結(jié)合查找問題階段領(lǐng)導(dǎo)班子和個人反思出來的問題，結(jié)合教職工意見比較集中、反映比較強烈的問題，結(jié)合工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，認真研究，充分討論，集中時間，集中精力，下決心整改。凡是有條件、能夠改的，要立即整改，對一些需要費時日才能解決的問題，要納入日程，創(chuàng)造條件，積極整改。要堅決克服那種議而不決、行而無果的作風(fēng)，讓廣大教職工切實加強看到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想、紀律、作風(fēng)上的新變化、新進步，實實在在地感受到集中整頓活動的成效。

第二是認真開好兩個民主生活會。要在二月份組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和黨支部組織生活會。要對照查找出的問題，進行認真反思，理性總結(jié)，從中汲取教訓(xùn)，搞好思想上的整改和提高。生活會上，每個人都要本著對黨、對人民、對同志高度負責(zé)的精神，正確對待同志，正確對待自己，嚴肅認真的開展批評與自我批評。對待同志的批評，要本著聞過則喜、虛懷若谷的態(tài)度，有則改之、無則加勉。對同志進行批評，要從團結(jié)的愿望出發(fā)，言辭中肯，與人為善，實事求是，以理服人，不能捕風(fēng)捉影，更不能無限上綱。要通過召開兩個生活會，真正達到解決問題、增進團結(jié)、提高思想、促進工作的目的。

第三是積極進行整章建制。要按照立足當(dāng)前、著眼長遠的原則，把落實整改措施與加強制度建設(shè)結(jié)合起來，努力從制度和機制上鞏固整頓活動成果。要從促進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的角度出發(fā)，結(jié)合工作實際，對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行梳理，確保制度的實用性。要注重科學(xué)建制，要以求真務(wù)實的態(tài)度，從管理制度、監(jiān)督機制等各個方面建立健全各項制度，既不能急于求成，也不能標新立異，更不能坐而論道、閉門造車，要建立一套科學(xué)的運行機制，真正使各項制度落到實處，長期堅持，發(fā)揮作用。

（三）、加強對集中整改階段工作的領(lǐng)導(dǎo)。

一是領(lǐng)導(dǎo)要帶頭。要親自掛帥，要把集中整頓工作緊緊抓在手上，認真做好每一個環(huán)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作，牢牢把握整頓活動的主動權(quán)，要以身作則，帶頭開展批評與自我批評，帶頭整頓存在的問題，要讓教職工看到標桿、看到示范，以領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用推動學(xué)校整改工作的深入開展。

二是方法要科學(xué)。要堅持正面教育、自我教育為主的原則，深入細致地做好思想政治工作，引導(dǎo)和幫助黨員干部提高思想認識，正視存在的問題，增強改正問題的自覺性。要堅持實事求是的原則，緊密結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)實狀況，解決實際問題，要說實話、求實效，既不回避問題，也不片面追求效應(yīng)。要堅持開門整改的原則，堅持走群眾路線，做到整改方案聽取教職工意見，整改過程吸收教職工參與，整改結(jié)果及時向教職工通報，以整改的實際效果取信于民。

三是督查要嚴格。要堅決克服“跟著環(huán)節(jié)走、質(zhì)量一般化”的問題，要嚴把解決問題關(guān)、嚴把生活會質(zhì)量關(guān)、嚴把整章建制關(guān)，努力提高集中整改的質(zhì)量。要認真開展督查工作，要組織開展常規(guī)性的檢查，對作風(fēng)問題突出、工作效能低下、整改工作不力的處室和個人，要提出嚴肅批評。

篇10

自開展政法隊伍開展教育整頓活動以來，我通過學(xué)習(xí)教育，牢固樹立自覺性和堅定性。著力解決思想觀念、執(zhí)法行為、紀律作風(fēng)、秉公執(zhí)法等方面存在的突出問題，結(jié)合自身在職業(yè)道德、執(zhí)法思想和行為規(guī)范、紀律作風(fēng)、執(zhí)法辦案、遵紀守法等方面情況進行一下自我查擺整改。

一、存在問題。

(一)在學(xué)習(xí)方面:

對自己的要求不嚴，學(xué)習(xí)抓的不緊。這些年來，自己在思想認識上出現(xiàn)一種傾向， 總覺得理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)才是硬任務(wù)。除了集體組織開展日常的政治學(xué)習(xí)外，自已主動集中精力鉆研理論少。

(二)在工作方面:

對出現(xiàn)的新情況、新問題認識不足。對現(xiàn)有業(yè)務(wù)工作體制和考勤考核工作，還停留在粗放經(jīng)營狀態(tài)，不思進取，不能及時總結(jié)往年工作的得失，進一步提出今后對工作制度性意見和操作性強的考評辦法。工作作風(fēng)不夠扎實。對新形勢缺乏應(yīng)有的思想準備。認為自己業(yè)務(wù)生疏，難以勝任:有怕苦、求穩(wěn)和怕出事、保平安思想。工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神。

二、產(chǎn)生問題的根源

(一)對政治學(xué)習(xí)不關(guān)心。政治敏銳性不高，在政治學(xué)習(xí)時存在應(yīng)付心理，沒有把參加政治學(xué)習(xí)和主動接受思想教育作為一名黨員的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上政治敏銳性不強，前瞻性不夠， 只是立足目前，不能放眼長遠。對學(xué)習(xí)自覺性稍差、重視不夠，究其思想根源:

一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性。

二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題、認識問題、解決問題。

(二)工作水平不高，缺乏敬業(yè)精神。

一方面認為自己工作多年，有一定的實踐經(jīng)驗，主觀放松了在工作中不斷學(xué)習(xí)的要求:另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過。對自己的要求標準不高、不嚴格，對單位任務(wù)多、責(zé)任重、壓力大、時間短的難處認識不深，思想準備不充分，產(chǎn)生了馬虎應(yīng)付的心理:未能全面準確掌握各方面的政策和文件精神，碰到問題才急急忙忙找資料，尋求解決辦法，對于沒有碰到的問題，沒有主動去了解。

三、今后的努力方向

(一)進一步改進工作作風(fēng)。要破除急躁情緒，迎難而上，積極工作:善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題:

善于從政治全局的高度認識事物:善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。