導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇解凍申請書，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

調(diào)動申請書1尊敬的__：

您好!

首先感謝您多年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝上級領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!

我系本社職工，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自1994年參加工作以來，我先后從事了儲蓄員、辦公室管理員、信貸部營業(yè)員、個人金融部業(yè)務(wù)員等多種崗位，在單位服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加聯(lián)社舉辦的各類集體活動。

由于現(xiàn)在住家距離單位較遠(yuǎn)，每天早晨5點多種就起床，要轉(zhuǎn)車3次才能夠趕到單位，在途中耗費了大量的時間，有時交通堵塞就無法準(zhǔn)時上班，下班也是很晚才能夠到家，感到非常疲勞，幼小的孩子也得不到應(yīng)有的照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下，對工作地點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，盡可能距離住家近一點，這樣也有利于把更多的精力用于為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

因此，請求上級領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我從本社調(diào)出至____為何。謝謝!

此致

敬禮

申請人：

調(diào)動申請書2__年__月__日出生，戶口在___，非農(nóng)業(yè)戶口，自__年___。根據(jù)戶口遷移政策相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申請將戶口轉(zhuǎn)入___。

請審核批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

___

20__年_月_日

調(diào)動申請書31.實行教師職稱證書和教師資格證書與現(xiàn)工作崗位相適應(yīng)管理制度。

積極鼓勵教師到與本人職稱證書和教師資格證書相一致的學(xué)校任教。

2.凡中學(xué)教師申請到小學(xué)任教的，中學(xué)應(yīng)予以同意，小學(xué)原則上應(yīng)予以接收，并根據(jù)需要妥善安排其工作，申請教師應(yīng)服從學(xué)校安排。

3.本校同意調(diào)進人員原則上應(yīng)是學(xué)校急需專業(yè)，應(yīng)與學(xué)校上報需求專業(yè)順序相符;

本校同意調(diào)出的人員原則上應(yīng)是學(xué)校不急需或經(jīng)過調(diào)劑可以解決專業(yè)的人員。

4.教師在同一單位連續(xù)工作不滿3年的，原則上不予調(diào)整。

各校根據(jù)暑后事業(yè)發(fā)展規(guī)模及教師需求情況從嚴(yán)控制教師調(diào)進調(diào)出(調(diào)整比例嚴(yán)格控制在3%左右)。

5.以考促學(xué)成績?yōu)楸拘：?%者，不予調(diào)進調(diào)出。

6.有關(guān)學(xué)校對申請調(diào)入或公開選聘的教師進行師德和師能考核，凡師德考核為基本合格、不合格或調(diào)入單位認(rèn)為不符合本單位工作要求或教師“以考代訓(xùn)”成績在本校后5%之列的，一律退回原單位。

同時對轉(zhuǎn)崗教師進行考核，不能勝任的，學(xué)校要安排其任教原專業(yè)。

7.學(xué)校新提任教干、推薦評選省特級教師、市級骨干教師，晉升高一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，必須有在師資薄弱學(xué)校掛職鍛煉一年的經(jīng)歷;

8.在我縣民辦學(xué)校工作的原縣內(nèi)學(xué)校公辦教師(以教育局、人事局審核確定的名冊為準(zhǔn))，達(dá)到法定退休年齡，參照公辦教師的標(biāo)準(zhǔn)依法繳齊各種保險(個人和集體部分)后，經(jīng)本人申請，由教育、人事部門審核，符合退休政策的，可根據(jù)本人意愿安排到原公辦學(xué)校辦理退休手續(xù)，享受公辦學(xué)校教師退休待遇。

9.公辦學(xué)校到民辦學(xué)校和民辦學(xué)校之間教師的調(diào)整，必須經(jīng)調(diào)出公民辦學(xué)校簽章同意調(diào)出后，調(diào)入民辦學(xué)校才可簽章同意接收。

凡沒有調(diào)出學(xué)校簽章同意的《東海縣20__年調(diào)動申請表》，不允許任何學(xué)校予以聘用，否則不予辦理調(diào)動手續(xù)。

10.民辦學(xué)校不允許私自到其它民辦學(xué)校聘用教師，要公平競爭，不允許哄抬待遇爭聘教師，擾亂正常教學(xué)秩序。

如確實需要，要經(jīng)所在民辦學(xué)校同意，報教育局統(tǒng)一研究后辦理手續(xù)，否則不予辦理。同時要及時到縣人事部門所屬的'人才服務(wù)中心為所聘用的合格教師辦理檔案工資、保險等調(diào)整手續(xù)，并報教育局備案。

11.縣直學(xué)校公開選聘教師具體崗位、數(shù)量、條件等以公布的縣直學(xué)校招聘簡章為準(zhǔn)。

12.秉公辦事，廉潔奉公，嚴(yán)格執(zhí)行人事工作紀(jì)律和工作程序。

做到辦事政策公開，辦事過程公開，辦事結(jié)果公開。自覺抵制不正之風(fēng)，接受紀(jì)檢部門和社會監(jiān)督，對營私舞弊者將追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。

13.凡鄉(xiāng)鎮(zhèn)間調(diào)整的，必須在8月20日前由調(diào)出學(xué)校將調(diào)出單位和調(diào)入單位均簽章同意的《東?？h20__年調(diào)動申請表》報縣教育局人事科，否則不予研究。

調(diào)動申請書4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是章貢區(qū)林業(yè)局的一名普通職工，我的妻子是全南縣中學(xué)一位具有高級教師職稱的老師，我們于20__年結(jié)婚，20__年生有一子，加上我前妻所生的女兒，我們有兩個孩子。生活的波折，讓我更深的感覺到家庭的和諧與穩(wěn)定、孩子的教育與健康成長是多么的重要。

但兩地分居的生活讓我們失去了原本普通的家庭生活。每天的牽掛，電話是我們一家最重要的情感聯(lián)系工具，我們成了“電話夫妻”。每天相互通報情況，卻不能真正相互照顧與扶持，也不能給孩子一個“完整”的家庭生活環(huán)境。我渴望結(jié)束這種痛苦的兩地分居生活，也為能以更飽滿的激情投入工作。

為此，我特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請求將我的妻子從縣中學(xué)調(diào)入章貢區(qū)的中學(xué)工作，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

調(diào)動申請書5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)這兩年來對我的培養(yǎng)、關(guān)心、照顧和信任，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的調(diào)崗申請書。

本人是20__年應(yīng)聘到公司電解車間，工作兩年中，我深感公司的企業(yè)文化和人文關(guān)懷?，F(xiàn)已較熟悉公司內(nèi)部管理模式，在工作中，我盡我最大的努力，發(fā)揮我的才能，慢慢的我融入到了公司的工作、文化中，對工作也一步步熟悉起來，對公司產(chǎn)品的認(rèn)知日漸加深，對此本人深為感激公司領(lǐng)導(dǎo)給予我的最大程度的提升發(fā)展空間，感謝領(lǐng)導(dǎo)對本人工作學(xué)習(xí)的關(guān)懷與指導(dǎo)，唯有以更為出色的崗位業(yè)績來回報。

經(jīng)過近兩年時間的工作鍛煉，結(jié)合各方因素，慎重考慮之下，今向公司領(lǐng)導(dǎo)提出崗位調(diào)換申請。

因為我自身因素，我對電工方面實在是不是很精通，加上在電解車間工作時，溫度過高，不利于我的身心健康。出于本人對裝備的興趣，也為了自己的前途發(fā)展，以便造就更好的人生道路，希望公司領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請，安排我到裝備工作崗位，哪怕是從頭開始的崗位，我相信我能勝任，并且能在公司領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)之下，進一步提高工作能力，像賽道上的“賽車”風(fēng)馳電掣，為公司摘金奪銀，盡獻(xiàn)全力。

懇請公司領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)，同意我的工作調(diào)動，謝謝!冒昧的打擾，給公司領(lǐng)導(dǎo)增添的麻煩，本人誠摯向公司領(lǐng)導(dǎo)表示謙意!

此致

篇2

青蛙屬于春夏秋季動物。青蛙從2-3月份開始，夏季（5-8月份）最多，在10月份慢慢變少，進入冬眠期。

青蛙身體可分為頭，軀干和四肢3部分。青蛙前腳上有四個趾，后腳上有五個趾，還有蹼。青蛙頭上的兩側(cè)有兩個略微鼓著的小包包。那是它的耳膜，青蛙通過它可以聽到聲音。

青蛙的背上是綠色的，很光滑、很軟，還有花紋，腹部是白色的?？梢允顾[藏在草叢中，捉害蟲就容易些，也可以保護自己。它的皮膚還可以幫助它呼吸。它的氣囊，只有雄蛙有。青蛙用舌頭捕食，舌頭上有黏液。

由于皮膚裸露，不能有效地防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，因此它們一生離不開水或潮濕的環(huán)境，怕干旱和寒冷。所以大部分生活在熱帶和溫帶多雨地區(qū)，分布在寒帶的種類極少。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇3

申請人xx工程有限公司，住所地xx省xx市xx路xx號。

 

法定代表人楊xx，總經(jīng)理。

 

被申請人xx有限責(zé)任公司，住所地xx省xx市xx路xx號。

 

法定代表人馬xx，總經(jīng)理。

 

申請事項：依法查封、扣押或凍結(jié)被申請人xxx萬元銀行賬戶存款或同等價值的其它財產(chǎn)。

 

事實和理由：

 

2011年5月3日，申請人和被申請人簽訂《xx工程施工合同》一份，合同約定由申請人承包被申請人的'xx工程，合同就承包價格、工程結(jié)算及付款方式等作了約定。合同簽訂后，申請人及時履行合同義務(wù)，在2012年7月5日完工，2012年10月5日，經(jīng)雙方結(jié)算，工程款xxx萬元，扣除已支付的工程款，尚欠工程款xxx萬元至今未給付。

 

為維護申請人的合法權(quán)益和為使將來判決得以順利執(zhí)行，特提出訴前財產(chǎn)保全申請，請裁定。

 

此致

 

xx中級人民法院

 

申請人：

 

【訴前財產(chǎn)保全申請書范文2】

 

申請人：

 

住所地

 

法定代表人：

 

被申請人：

 

住所地：

 

因王某訴B公司拖欠租賃費糾紛一案，貴院于29年1月12日下發(fā)(28)某民初字第1111號《民事裁定書》，該裁定書將申請人銀行存款3萬元予以凍結(jié)，現(xiàn)申請人對上述裁定不服，依法申請復(fù)議。

 

復(fù)議請求

 

請求法院依法撤銷(28)某民初字第1111號《民事裁定書》，并將申請人被凍結(jié)的3萬元銀行存款予以解凍。

 

事實和理由

 

申請人為獨立的民事主體，與上述拖欠租賃費糾紛一案的原告王某和被告B公司都從來沒有過業(yè)務(wù)往來，申請人不是上述拖欠租賃費糾紛一案的當(dāng)事人。另外，經(jīng)貴院通知以無獨立請求權(quán)的第三人身份出庭的北京市A公司與申請人亦為不同的民事主體，產(chǎn)權(quán)各自獨立、財務(wù)也各自獨立核算(見申請人營業(yè)執(zhí)照)。申請人作為上述案件的案外人，貴院(28)某民初字第1111號《民事裁定書》將申請人的銀行存款3萬元予以凍結(jié)顯屬錯誤?，F(xiàn)申請人根據(jù)最高人民法院《關(guān)于適用〈中華人民共和國民事訴訟法〉若干問題的意見》第11條、《最高人民法院關(guān)于人民法院民事執(zhí)行中查封、扣押、凍結(jié)財產(chǎn)的規(guī)定》第三十一條、三十二條、特請求法院依法撤銷(28)某民初字第1111號《民事裁定書》，并將申請人被凍結(jié)的3萬元銀行存款予以解凍。

 

此致

篇4

活動倡議者：西安外事學(xué)院書法協(xié)會

活動時間：2012年4月4日

一． 活動主題

揚先烈精神 頌愛國情懷 傳不朽文化

二． 活動意義

為緬懷革命英烈，繼承發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承中國的清明文化，深化“感恩”教育和革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)同學(xué)們的愛國主義情感，引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，在不影響同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)前提下，由西安外事書法協(xié)會倡導(dǎo)，學(xué)生團體聯(lián)合會舉行“揚先烈精神，傳不朽文化”為主題的清明掃墓活動。本次活動在回憶紅色先烈事跡的基礎(chǔ)之上謹(jǐn)記歷史，引起同學(xué)們對歷史的深思，增強愛國情懷，發(fā)揚艱苦奮斗，頑強拼搏的精神。在學(xué)習(xí)到歷史文化知識的同時，開拓了視野豐富了大學(xué)生活。

三、活動本次活動可行性分析

從安全角度，我們會高度警惕，注意安全，出行時注意交規(guī)，服從組織安排，活動時保管好自己的財務(wù)，防止丟失。從經(jīng)費角度，目的地離學(xué)校距離較近可在短時間內(nèi)乘車到達(dá)?；顒訛橄攘揖传I(xiàn)花圈等費用都在同學(xué)們的經(jīng)濟承受范圍之內(nèi)。從時間角度，活動安排在清明時節(jié)，不會占用同學(xué)們的學(xué)習(xí)時間而且會給同學(xué)們帶來一個有意義的假期。綜合以上條件，本次活動是可行的。

四、活動時間

2012年4月4日 星期三

五、活動人員

活動倡導(dǎo)者：西安外事書法協(xié)會

活動參加人員：由學(xué)生團體聯(lián)合會組織我校共32家協(xié)會的會員及其他組織的成員如校團委、學(xué)生會及各班班級同學(xué)等。

六、活動流程

1、參加活動人員于上午8：30在外事學(xué)院北區(qū)校門口集合，在有關(guān)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一的安排下步行到南區(qū)908路公交車乘車地點，再乘車到達(dá)烈士紀(jì)念館。

2、到達(dá)烈士紀(jì)念館后清點人員，聯(lián)系園區(qū)工作人員，在有關(guān)工作人員的帶領(lǐng)下按照議程參觀烈士陵園。

3、活動議程為：默哀，向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，老師代表或同學(xué)代表致悼詞，參觀烈士紀(jì)念館，瞻仰烈士墓區(qū)。

4．活動最后集體合影，相關(guān)負(fù)責(zé)人組織同學(xué)們有秩序離開烈士紀(jì)念館，安全返回學(xué)校。

七．注意事項

1.活動舉行之前，由書法協(xié)會的同學(xué)做好一切準(zhǔn)備工作，聯(lián)系好烈士紀(jì)念館的相關(guān)工作人員，服從其安排。

2.前往烈士紀(jì)念館的負(fù)責(zé)人組織負(fù)責(zé)好同學(xué)們的安全。

3.參觀陵園的過程中注意安全，愛護公物，愛護環(huán)境，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進行。

篇5

【中國分類號】 R74.1 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A【文章編號】 1044-5511（2012）02-0159-01

人類白細(xì)胞抗原是具有高度多態(tài)性的同種異體抗原，其化學(xué)本質(zhì)為一類糖蛋白，由一條α重鏈和一條β輕鏈非共價結(jié)合而成。其肽鏈的氨基端向外，羧基端穿入細(xì)胞質(zhì)，中間疏水部分在胞膜中；隨著人類白細(xì)胞抗原基因配型技術(shù)的廣泛應(yīng)用和新型高效低毒免疫抑制藥物的不斷出現(xiàn)，腎移植的近期成功率有了很大提高；如何早期發(fā)現(xiàn)或預(yù)測急性排斥反應(yīng)的發(fā)生，對于提高移植物的遠(yuǎn)期存活率具有重要意義；筆者通過動態(tài)監(jiān)測腎臟移植術(shù)后患者血清IL18在急性排斥反應(yīng)、 感染及環(huán)孢素A(CsA)中毒中水平的改變，以探討在腎移植急性排斥反應(yīng)早期診斷和鑒別診斷的意義。

1.臨床資料

選擇2003年-2009年間在我院接受同種異體腎移植患者36例的病歷資料，男29例，女7例， 年齡20-59歲，原發(fā)病為慢性腎小腎炎、 多囊腎等。選擇健康人群中12例作為對照組，根據(jù)臨床表現(xiàn)、 實驗室檢查、 腎穿活檢病理檢查和多普勒超聲檢查結(jié)果將患者分為腎功能穩(wěn)定組、急性排斥反應(yīng)組、感染組和CsA中毒組。

2.檢測方法

患者于術(shù)前一天、術(shù)后一天、 三天、 五天、 七天、 十天、十四天、二十一天空腹抽取靜脈血3 mL，對發(fā)生急性排斥反應(yīng)、 感染及CsA中毒的患者于確診時采血，2 h內(nèi)3 000 r/min離心10 min, 取上清置-70℃保存至檢測。血清IL18測定用BIO rad 550型酶標(biāo)儀，采用ELISA法按照試劑盒說明操作；數(shù)據(jù)資料均以x±s表示，組間比較采用配對t檢驗，P

3.檢測結(jié)果

根據(jù)臨床表現(xiàn)、輔助檢查及腎穿活檢結(jié)果，在36例腎移植患者中，18例術(shù)后腎功能保持穩(wěn)定，無相關(guān)并發(fā)癥發(fā)生；12例在術(shù)后1月內(nèi)發(fā)生了急性排斥反應(yīng)；5例出現(xiàn)不同程度的感染；4例出現(xiàn)CsA中毒現(xiàn)象。在對所有患者術(shù)后血清IL18水平監(jiān)測結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在腎功能穩(wěn)定組中，血清白細(xì)胞介素18水平一般于術(shù)后第1天即有升高，在術(shù)后第7天達(dá)高峰，隨后逐漸下降，10 d左右即趨于穩(wěn)定；而在急性排斥反應(yīng)組中，其血清白細(xì)胞介素18水平術(shù)后10 d仍維持在高水平為（1086.42±264.65）ng/L，與腎功能穩(wěn)定組比較（283.35±56.62）ng/L，差別有顯著性意義(P

4.討論

當(dāng)移植了他人的腎臟，這種"非己"的器官存在于受者體內(nèi)，于是受到體內(nèi)以淋巴細(xì)胞為主的免疫活性細(xì)胞的"攻擊"。這就是醫(yī)學(xué)上所稱的排斥反應(yīng)。排斥反應(yīng)大致可分為四種：超急性排斥反應(yīng)、加速性排斥反應(yīng)、急性排斥反應(yīng)及慢性排異反應(yīng)。超急性排斥確實可以稱為一種"超級"排斥。它來勢兇猛，大多數(shù)于吻合血同管開放后幾分鐘至幾小時發(fā)生，也有人稱之為"手術(shù)臺上的排斥反應(yīng)"。移植的腎臟突然變軟,由紅變紫，并很快停止排斥。僅少數(shù)病人可延遲發(fā)生，但也只限于移植后的24小時內(nèi)。超急排斥一但發(fā)生，目前尚無治療辦法，一經(jīng)確定診斷應(yīng)切除移植腎。 加速性排斥反應(yīng)指術(shù)后3-5天內(nèi)發(fā)生的排斥反應(yīng)。病員表現(xiàn)為體溫升高、尿少、血壓升高、移植腎腫脹壓痛、病情進行性發(fā)展、血肌酐迅速上升，病員需透析。其余病員開始治療時有所改善，但停藥后又復(fù)發(fā)，全身反應(yīng)加重，移植腎區(qū)持續(xù)脹痛，腎功能不見好轉(zhuǎn)，應(yīng)盡快切除移植腎。急性排斥反應(yīng)是臨床上最多見的一種排斥反應(yīng)。發(fā)生于腎移植后第6天至術(shù)后3-6個月內(nèi)，特別好發(fā)于移植后3個月內(nèi)，以第5周發(fā)生率最高。據(jù)統(tǒng)計，腎移植后3個月內(nèi)有30%的病員至少發(fā)生一次急性排斥。這段時間病員要按時隨訪、復(fù)查?？古懦馑?，尤其是環(huán)抱素不得輕易改動，絕對聽從醫(yī)生指導(dǎo)。主要表現(xiàn)為：發(fā)熱、尿少、血壓升高、血肌酐上升。對于急性排斥反應(yīng)有時與突然變換抗排斥藥有關(guān)。如環(huán)抱素+強的松+硫唑嘌呤，未重疊使用，有時則是與迅速減藥有關(guān)。另外,不可忽視的是感染也可誘發(fā)急性排斥。對付"急排"的方法：大劑量甲基強的松龍沖擊，抗淋巴細(xì)胞球蛋白或抗胸腺細(xì)胞球蛋白及專門特異性地針對排斥有關(guān)的T細(xì)胞的單克隆抗體。慢性排斥反應(yīng)是指排斥反應(yīng)發(fā)生在手術(shù)6個月以后。"慢排"的發(fā)生一般與以下幾個因素有關(guān)：白細(xì)胞血型配合不理想、腎移植后早期發(fā)生多次的急性排斥、環(huán)抱素劑量長期不足、高脂血癥等。主要表現(xiàn)為：內(nèi)生肌酐清除率下降，以及多尿和低比重尿，甚至無尿。對于慢性排斥反應(yīng)的治療措施有：①調(diào)整免疫制劑、短程激素沖擊；②抗凝，抗血小板聚集；②擴張腎血管。其中調(diào)整抗排斥藥物包括：環(huán)抱素、FK506、強的松、霉盼酸酯、硫唑嘌呤、環(huán)磷酰胺、百令膠囊、雷公藤制劑等。當(dāng)然，同樣的藥在不同的病員身上會出現(xiàn)不同的效果，這就要因人而異了，最終還是要聽取醫(yī)生的建議?？傊T術(shù)后出現(xiàn)排斥反應(yīng)，要及時去醫(yī)院治療，不可耽誤治療時間。一定要尊重科學(xué)，定期復(fù)查，才能確保移植腎功能的持久、正常。

篇6

063文章編號：1004-7484（2014）-06-3057-02

甲狀腺功能減退癥（hypothyroidism，簡稱甲減）是由各種原因?qū)е碌牡图谞钕偌に匮Y或甲狀腺激素抵抗而引起的全身性低代謝綜合征。國外報告的臨床甲減患病率為0.8%-1.0%，發(fā)病率為3.5/1000；我國學(xué)者報告的臨床甲減患者患病率是1.0%，發(fā)病率為2.9/1000。甲狀腺功能異?？捎绊懴虑鹉X-垂體-卵巢功能軸，過高過低均會造成排卵障礙或卵巢功能低下而導(dǎo)致不孕。

1材料與方法

1.1實驗材料

1.1.1實驗動物選用清潔級成年Wistar健康大鼠105只（雌性70只，均為初胎），周齡12-14周，體重200-240g，由山西醫(yī)科大學(xué)實驗動物中心提供。

1.1.2主要試劑及儀器丙硫氧嘧啶（Propylthiouracil Tablets）；左甲狀腺素（Levothyroxine Sodium Tablets）；FT4、TPO-Ab、TSH試劑盒；HE染色一系列試劑；電熱恒溫箱（美國SHEL.LAB2323型）；貝克曼DX1800微粒子化學(xué)發(fā)光分析儀。

1.2實驗方法

1.2.1實驗動物分組70只雌鼠，隨機取正常組10只，余60只造甲減模型，模型造好后隨即分為甲減組（30只），甲減治療組（30只）。大鼠在期按完全隨機分組法將雌性和雄性大鼠以2：1合籠過夜，次日清晨找到陰道脫落栓者為妊娠第一天。觀察1個妊娠周期（21天左右）。

1.2.2甲減大鼠模型的制備大鼠開始喂養(yǎng)，每天上午11：00喂服丙硫氧嘧啶（PropylthiouracilTablets）。采用0.1‰濃度丙硫氧嘧啶液，根據(jù)10ml/Kg體重，1日1次喂藥。

1.2.3陰道脫落細(xì)胞學(xué)檢查大鼠于實驗開始后每天15：00進行一次陰道脫落細(xì)胞學(xué)檢查，確保被選用大鼠均有正常動情周期。甲減大鼠模型造好后每天15：00進行一次陰道脫落細(xì)胞學(xué)檢查。甲減治療組在治療1個月后同前進行一次陰道脫落細(xì)胞學(xué)檢查。

1.2.4甲減大鼠的藥物治療給予喂5‰左甲狀腺素治療1個月。

1.3檢測指標(biāo)及方法

1.3.1動情期的觀察方法：采用棉拭子制備陰道涂片，常規(guī)HE染色，光學(xué)顯微鏡下觀察陰道脫落細(xì)胞變化，看動情前期、動情間期、動情期、動情后期的變化。

1.3.2甲狀腺激素水平正常組、甲減組與甲減治療組大鼠均在合籠前尾靜脈采血，1500轉(zhuǎn)/分離心，獲取血清，保存于-20℃。FT4、TPO-Ab、TSH檢測采用貝克曼DXI800微粒子化學(xué)發(fā)光分析儀，檢測步驟完全按操作說明規(guī)范進行。

1.3.3比較各組受孕率。

1.4統(tǒng)計方法采用SPSS17.0統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)分析，統(tǒng)計學(xué)處理參數(shù)均采用χ±s表示，兩組間比較采用t檢驗，P

2結(jié)果

2.1陰道脫落細(xì)胞學(xué)的變化甲減大鼠光鏡下顯示大鼠動情周期紊亂化上皮細(xì)胞；D動情后期出現(xiàn)大量白細(xì)胞，混有少量角化上皮細(xì)胞。A1-D1，甲減組動情期示動情間期、后期延長，甚至無動情期。A2-D2甲減治療組動情期示正常的動情期。

2.2血清甲狀腺激素水平

2.2.1甲減組中FT4水平呈下降趨勢與甲減治療組及正常組比較差異均有統(tǒng)計學(xué)意義（P0.05）。

2.2.2甲減組TSH、TPO-Ab水平呈上升趨勢與正常組及甲減治療組比較差異均有統(tǒng)計學(xué)意義（P0.05）。

2.3正常組全部受孕甲減組25只大鼠受孕，受孕率為83.33%，甲減治療組中29只大鼠受孕，受孕率96.67%，甲減組大鼠受孕率小于甲減治療組。

3討論

甲狀腺功能異常的婦女容易發(fā)生月經(jīng)紊亂、不孕，在妊娠期，易并發(fā)各種疾病，如流產(chǎn)、胎盤早剝、妊娠期高血壓疾病等。目前我國還在不斷深入對甲狀腺疾病與不孕及妊娠的分析與研究，甲狀腺疾病一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即給予治療，故對甲狀腺疾病合并不孕及妊娠的流行病學(xué)及研究進展造成了一定的困難。且我國孕前檢查，缺乏對甲狀腺功能檢查的明確性，國內(nèi)外研究已表明不孕與甲狀腺疾病有關(guān)，故應(yīng)引起重視。

本研究通過光鏡下觀察甲減不孕大鼠的動情周期變化，顯示甲減大鼠動情周期紊亂，動情間期、后期延長，甚至無動情期（圖A1-D1），治療后動情期恢復(fù)正常。正常大鼠動情周期包括：動情前期（此期相當(dāng)于人類月經(jīng)周期的卵泡期），動情期（此期相當(dāng)于排卵期，卵泡發(fā)育成熟并排卵），動情后期（此期相當(dāng)于黃體期，黃體生成并逐漸成熟）和動情間期（此期相當(dāng)于月經(jīng)期，黃體退化并向卵泡期轉(zhuǎn)換）。甲狀腺功能減退時，可影響下丘腦-垂體-卵巢軸，TH分泌減少，對促甲狀腺激素釋放激素（TRH）和TSH的反饋抑制作用減弱，可引起高泌乳素（PRL）血癥，使正常的卵泡發(fā)育及排卵所需的促性腺激素釋放激素（GnRH）的分泌節(jié)律改變，LH排卵峰延遲，黃體功能不足。Kakuno等發(fā)現(xiàn)輕中度甲狀腺功能減退患者月經(jīng)紊亂的發(fā)病率為10.2%，重度甲減患者為34.8%。Krassas等的研究表明甲減患者月經(jīng)紊亂的發(fā)生率為正常健康人群的3倍，以月經(jīng)稀發(fā)最為常見。

本研究通過喂0.1/1000的丙硫氧嘧啶（10ml/kg）成功構(gòu)建了甲狀腺功能減退大鼠模型，通過發(fā)光免疫法測定正常組、甲減組及甲減治療組血清中FT4、TPO-Ab及TSH水平，給予左甲狀腺素片治療。甲減組中FT4水平呈下降趨勢，TPO-Ab、TSH呈上升趨勢，與正常組及甲減治療組比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P0.05）。這與上面正常組、甲減大鼠及甲減治療后動情期的變化方向相一致，表明甲減大鼠體內(nèi)甲狀腺激素水平的變化與動情期的變化存在著一定的聯(lián)系。Arojoki等的研究發(fā)現(xiàn)，TSH升高患者中出現(xiàn)排卵障礙比例達(dá)6.3%，而甲狀腺功能恢復(fù)正常后，甾體激素的代謝也隨之正常。

本研究還顯示甲減治療組大鼠的妊娠結(jié)局。甲減大鼠經(jīng)治療后，甲狀腺激素水平升高，受孕率升高，可有再次妊娠的機會。

4結(jié)論

甲狀腺激素水平減低時，可出現(xiàn)大鼠動情期間期、后期的延長，甚至無動情期，可能是導(dǎo)致不孕的原因之一；甲減經(jīng)治療后妊娠結(jié)局有一定改善。

綜上所述，甲狀腺激素水平可作為影響排卵及甾體激素水平的一項指標(biāo)，育齡期婦女孕前檢查應(yīng)常規(guī)進行甲功檢測，早期發(fā)現(xiàn)并治療甲狀腺功能減退，及早去除不孕及不良妊娠結(jié)局的高危因素。

參考文獻(xiàn)

[1]陸再英，鐘南山，主編.內(nèi)科學(xué)[M].第7版.北京：人民衛(wèi)生出版社，2008：722.

篇7

為了滿足就業(yè)市場的需要，把中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)成技能型人才，實現(xiàn)了“畢業(yè)與就業(yè)零距離”，這就要求不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式。近年來提出的“訂單式”培養(yǎng)、“半工半讀”等，都是為了加強中職學(xué)校的校企合作，以就業(yè)為導(dǎo)向，提高中職學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生畢業(yè)后能以最快的速度和最短的時間適應(yīng)工作的需要。這也是中職教育面臨的一個重要議題。

一、銀行綜合業(yè)務(wù)實訓(xùn)的教學(xué)現(xiàn)狀

1.教學(xué)方法存在弊端

銀行業(yè)務(wù)綜合實訓(xùn)是中等職業(yè)學(xué)校金融事務(wù)專業(yè)（銀行方向）的一門主干課程，是為其他專業(yè)課程進行綜合操作訓(xùn)練，鍛煉和提高本專業(yè)學(xué)生銀行職業(yè)素養(yǎng)和能力，縮短學(xué)生在校所學(xué)知識、技能和銀行工作崗位要求的磨合期而專門開設(shè)的一門課程。而傳統(tǒng)的諸如“注入式”“滿堂灌”“填鴨式”等教學(xué)方法，整堂課下來，教師在課堂上講，學(xué)生在下面記，堂堂感到“爆滿”，教師疲憊，學(xué)生乏味，這種方法培養(yǎng)出的學(xué)生最多也只是記憶高手，而不是有開拓、創(chuàng)新精神的人才，知識和能力也得不到同步發(fā)展。

2.教學(xué)手段落后

以往針對這門課程，教師授課常常依靠一支粉筆、一塊黑板，抑或者簡單的多媒體課件，在課堂上滔滔不絕地講解有限的內(nèi)容，學(xué)生充當(dāng)著“錄音機”的作用，只是機械地接收信息，沒有任何反饋和互動，教學(xué)效果也不佳，這種教學(xué)方法也常使學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的主動性，教師也口干舌燥，疲憊不堪。因此，這種令教師厭教，學(xué)生厭學(xué)的教授手段亟待改進。

二、銀行綜合業(yè)務(wù)實訓(xùn)教學(xué)方法的選擇

傳統(tǒng)講授式教學(xué)方法的局限性導(dǎo)致銀行綜合業(yè)務(wù)實訓(xùn)的教學(xué)效果不甚理想。因此，需要提高這門課的授課效率和課堂教學(xué)質(zhì)量，對癥下藥，根據(jù)學(xué)生特點，綜合使用案例教學(xué)法、情境教學(xué)法、小組討論法、實踐教學(xué)法等多種教學(xué)方法。下面我談?wù)勗谶@門課程的教授過程中最常用的一種方法――情境教學(xué)法。

三、情境教學(xué)法的內(nèi)涵

情境教學(xué)法是指在教學(xué)過程中，教師有目的地引入或創(chuàng)設(shè)具有一定情緒色彩、以形象為主體的生動、具體的場景，以引起學(xué)生一定的態(tài)度體驗，從而幫助學(xué)生理解教材，并使學(xué)生的心理機能得到發(fā)展的教學(xué)方法。情境教學(xué)法的核心在于激發(fā)學(xué)生的情感。情境教學(xué)是在對社會和生活進一步提煉和加工后才影響學(xué)生的。諸如榜樣作用、生動形象的語言描繪、課內(nèi)游戲、角色扮演、詩歌朗誦、繪畫、體操、音樂欣賞、旅游觀光等，都是寓教學(xué)內(nèi)容于具體形象的情境之中，其中也就必然存在著潛移默化的暗示作用。

四、情境教學(xué)法的選擇

銀行綜合業(yè)務(wù)實訓(xùn)課程中的情境創(chuàng)設(shè)分為以下三種：

1.生活展現(xiàn)情境

把學(xué)生帶入某一典型場景，作為學(xué)生觀察的客體，并以教師語言的描繪，鮮明地展現(xiàn)在學(xué)生眼前。學(xué)校為金融事務(wù)專業(yè)的學(xué)生專門設(shè)計了一個模擬銀行，讓學(xué)生得以在其中感知體悟銀行的工作場景和環(huán)境。

2.圖畫再現(xiàn)情境

圖畫是展示形象的主要手段，用圖畫再現(xiàn)課文情境，實際上就是把課文內(nèi)容形象化。課文插圖、特意繪制的掛圖、剪貼畫、簡筆畫等都可以用來再現(xiàn)課文情境。在銀行綜合業(yè)務(wù)實訓(xùn)的教授過程中，常通過多媒體再現(xiàn)銀行的環(huán)境、銀行的工作人員等圖片圖畫，將課程內(nèi)容形象化。

3.表演體會情境

情境教學(xué)中的表演有兩種，一種是進入角色，一種是扮演角色。由于學(xué)生自己進入、扮演角色，課文中的角色不再是在書本上，而就是在自己或同學(xué)中，這樣，學(xué)生對課文中的角色必然產(chǎn)生親切感，很自然地加深了內(nèi)心體驗。這也是銀行綜合業(yè)務(wù)實訓(xùn)課程最常采用的一種情境教學(xué)法。

五、情境教學(xué)法的實施

銀行綜合業(yè)務(wù)實訓(xùn)這門課程主要是向?qū)W生介紹身為銀行柜員應(yīng)具備的接待禮儀、營業(yè)前的工作準(zhǔn)備、個人業(yè)務(wù)處理的知識。

1.融接待禮儀于情境教學(xué)中

身為銀行的工作人員，無論是臨柜柜員還是大堂經(jīng)理，都應(yīng)具備待人接物的禮儀規(guī)范，如站、坐、起、鞠躬等外在舉止的規(guī)范，又如著裝打扮等儀容儀表的規(guī)范，這些內(nèi)容若僅僅以講授的方式傳達(dá)，則略顯沉悶和乏味，于是我先通過視頻播放，再采取情境教學(xué)法，讓學(xué)生根據(jù)聽到、看到的禮儀規(guī)范，通過情境表演出來，這就有效地推動了課堂的師生互動。情境教學(xué)法使學(xué)生如臨其境，就是通過給學(xué)生展示鮮明具體的形象（包括直接和間接形象），一則使學(xué)生從形象的感知達(dá)到抽象的理性頓悟，二則激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)習(xí)活動成為學(xué)生主動的、自覺的活動。

2.融工前準(zhǔn)備于情境教學(xué)中

銀行每天正式營業(yè)前，需做好充分的崗前準(zhǔn)備：進入網(wǎng)點―完成接庫―準(zhǔn)備空白的重要憑證和業(yè)務(wù)印章―領(lǐng)取實物錢箱―柜員簽到―領(lǐng)取電子錢箱。要讓學(xué)生熟記崗前流程，除了講授，更要讓學(xué)生動起來，在表演崗前準(zhǔn)備的過程中調(diào)動學(xué)生的積極性，也能潛移默化地讓學(xué)生牢記這個流程。

3.融個人業(yè)務(wù)處理于情境教學(xué)中

銀行的個人業(yè)務(wù)包括開戶、存取款、銷戶、掛失、解掛、凍結(jié)、解凍、查詢等，每一項業(yè)務(wù)都有受理―審核―系統(tǒng)處理―打印―送客的基本步驟，如果一個學(xué)期一直重復(fù)這五個流程，學(xué)生必然感到沉悶且無趣，而且這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生也必然是只會“讀死書、死讀書”的書呆子，缺乏動手能力。因此，在介紹每項業(yè)務(wù)以后，都會通過情景劇的表演、實踐操作，以達(dá)到讓學(xué)生身臨其境感知感悟工作場景和業(yè)務(wù)流程的目的。例如，在講授開戶業(yè)務(wù)時，我請了三個學(xué)生分別飾演大堂經(jīng)理、柜員、客戶的角色。首先，由大堂經(jīng)理接待來行的客戶，指導(dǎo)其填寫開戶申請書，特別交代客戶用黑色水筆填寫且不能涂改。此外幫客戶取號，在等候區(qū)等候號碼呼叫，按順序辦理業(yè)務(wù)。其次，（1）由柜員接待客戶，詢問其要辦理的業(yè)務(wù)，讓其出示相關(guān)證件和開戶申請書（受理）。（2）收到證件和單據(jù)之后，把證件和單據(jù)在投影儀上給全班同學(xué)展示出來，審核給大家看，幫助大家記住審核的要點（審核）。（3）審核過關(guān)，在系統(tǒng)上為客戶進行業(yè)務(wù)辦理的操作（系統(tǒng)處理），這個環(huán)節(jié)由學(xué)生在模擬銀行實踐操作時完成。（4）由于開完戶，客戶必須存錢，因此這個環(huán)節(jié)的重點是讓柜員掌握清點現(xiàn)金的步驟，先機點，檢測學(xué)生對點鈔機的運用能力；再手點，檢測學(xué)生對點鈔課程的掌握情況。（5）系統(tǒng)操作完畢，由扮演柜員的學(xué)生打印出開戶申請書，并請客戶簽字，柜員蓋上銀行公章和柜員名章，這個步驟也由學(xué)生在投影儀上表演給全班同學(xué)看。并強調(diào)大家作為柜員，印章要保管好。（6）業(yè)務(wù)辦理完畢，柜員把開戶申請書的客戶聯(lián)和證件交給客戶，收存留存聯(lián)和現(xiàn)金，并附上禮貌用語。一個完整的開戶流程通過學(xué)生情景劇的展示表演比老師枯燥的語言灌輸更能激起學(xué)生學(xué)習(xí)識記的興趣，也充分體現(xiàn)了教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)方式。

情境教學(xué)，是在對社會和生活進一步提煉和加工后才能影響學(xué)生。諸如榜樣作用、生動形象的語言描繪、課內(nèi)游戲、角色扮演、詩歌朗誦、繪畫、體操、音樂欣賞、旅游觀光等，都是寓教學(xué)內(nèi)容于具體形象的情境之中，其中也就必然存在著潛移默化的暗示作用。換言之，情境教學(xué)中的特定情境，提供了調(diào)動人的原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的某些線索，經(jīng)過思維的內(nèi)部整合作用，人就會頓悟或產(chǎn)生新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。情境所提供的線索能起到一種喚醒或啟迪智慧的作用。比如正處于某種問題情境中的人，會因為某句提醒或碰到某些事物而受到啟發(fā)，從而順利地解決問題。

篇8

本細(xì)則適用于企業(yè)申請使用糧食、畜禽肉、水產(chǎn)品、果蔬等為主要原料，采用熱加工后快速冷卻工藝生產(chǎn)，經(jīng)預(yù)先定量包裝或者預(yù)先定量制作在密封的包裝材料或容器中，并在低溫條件下貯存、運輸及銷售的提供給消費者的經(jīng)加熱后可直接食用的冷鏈?zhǔn)称?包括主食菜肴類、其他類)。

已納入餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)管理的盒飯不適用本細(xì)則。

冷鏈?zhǔn)称返纳曜C單元為1個，其產(chǎn)品類別編號按其他食品類別進行編制。生產(chǎn)許可要注明相應(yīng)的產(chǎn)品品種，即其他食品[冷鏈?zhǔn)称?主食菜肴類、其他類)]。生產(chǎn)許可證附頁須注明獲得許可生產(chǎn)的冷鏈?zhǔn)称钒ㄖ魇巢穗阮悺⑵渌惖木唧w品種明細(xì)。

本細(xì)則中引用的文件、標(biāo)準(zhǔn)通過引用成為本細(xì)則的內(nèi)容。凡是引用文件、標(biāo)準(zhǔn)，其最新版本(包括所有的修改單)適用于本細(xì)則。僅有包裝場地、工序、設(shè)備，沒有完整生產(chǎn)工藝條件的，不予生產(chǎn)許可。

二、生產(chǎn)許可條件審查

(一)管理制度審查

按照《中華人民共和國食品安全法》及其實施條例等有關(guān)法律法規(guī)及《食品生產(chǎn)許可審查通則》的規(guī)定，對企業(yè)建立食品質(zhì)量安全管理制度的情況進行審核。主要審核以下內(nèi)容：

食品質(zhì)量安全管理制度，主要生產(chǎn)原料管理制度，原輔料采購制度，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工藝文件及記錄管理制度，過程管理制度，檢驗管理制度，產(chǎn)品防護管理制度，物料儲存和分發(fā)制度，人員管理制度，運輸管理制度、信息化管理、產(chǎn)品追溯及召回制度、產(chǎn)品留樣制度、企業(yè)食品安全風(fēng)險自查制度、問題報告制度等食品質(zhì)量安全管理制度。

(二)場所核查

按照《食品生產(chǎn)許可審查通則》、相關(guān)法律法規(guī)以及執(zhí)行的食品安全標(biāo)準(zhǔn)的要求，對照企業(yè)提交的申請材料，現(xiàn)場核查以下場所要求。

1. 企業(yè)廠房選址和設(shè)計、內(nèi)部建筑結(jié)構(gòu)、輔助生產(chǎn)設(shè)施應(yīng)當(dāng)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，要求總使用面積應(yīng)不少于4000平方米。

2. 有與企業(yè)生產(chǎn)能力相適應(yīng)的生產(chǎn)車間和輔助設(shè)施。

生產(chǎn)車間一般包括原料處理車間(清洗區(qū)、解凍區(qū)、切配區(qū)、洗蛋間等)、原料貯存間、熱加工車間、冷卻車間、內(nèi)包車間、外包車間、工器具清洗間(用于清洗原料、半成品、成品的工具、用具和容器，有明顯的區(qū)分標(biāo)識，存放區(qū)域分開設(shè)置)等，輔助設(shè)施包括檢驗室、原輔料倉庫(冷凍庫、冷藏庫、常溫庫等)、包材倉庫、成品冷庫等，生產(chǎn)車間和輔助設(shè)施使用面積不少于2000平方米。

原料處理車間應(yīng)分別設(shè)動物性食品、植物性食品、水產(chǎn)品食品原料的清洗槽和加工臺案，清洗槽和加工臺案的數(shù)量或容量應(yīng)與生產(chǎn)能力相適應(yīng)，并應(yīng)明確標(biāo)識。

3. 生產(chǎn)車間和輔助設(shè)施的設(shè)置應(yīng)按生產(chǎn)流程需要及衛(wèi)生要求，有序而合理布局。

應(yīng)根據(jù)生產(chǎn)流程、生產(chǎn)操作需要和清潔度的要求進行隔離，防止交叉污染。各加工操作場所按照原料進入、原料處理、半成品加工、成品供應(yīng)的順序合理布局，并能防止食品在存放、操作中產(chǎn)生交叉污染。冷卻間、內(nèi)包裝車間及外包車間應(yīng)有溫度控制及監(jiān)控設(shè)施。

4. 生產(chǎn)區(qū)與生活區(qū)分開。

生產(chǎn)區(qū)應(yīng)具有良好的通風(fēng)、排油煙、排水等條件，有低溫要求的加工場所應(yīng)配有降溫設(shè)施，生產(chǎn)區(qū)應(yīng)配有排污、殺菌、防蠅、防蟲、防鼠等設(shè)施。

5. 車間內(nèi)應(yīng)區(qū)分清潔作業(yè)區(qū)、準(zhǔn)清潔作業(yè)區(qū)和一般作業(yè)區(qū)。區(qū)域的劃分要明確，且應(yīng)相互分隔，并有顯著標(biāo)識加以區(qū)分。

清潔作業(yè)區(qū)，即清潔要求高的作業(yè)區(qū)域，包括內(nèi)包車間、冷卻車間等場所。準(zhǔn)清潔作業(yè)區(qū)，即清潔要求次于清潔作業(yè)區(qū)的作業(yè)區(qū)域，包括熱加工車間、工用具保潔車間等。一般作業(yè)區(qū)，即清潔度要求低于準(zhǔn)清潔作業(yè)區(qū)的作業(yè)區(qū)域，包括原料加工車間、外包裝間、工用具清洗消毒場所、原料貯存場所等。

6. 企業(yè)應(yīng)定期對清潔作業(yè)區(qū)進行空氣質(zhì)量監(jiān)測，每年應(yīng)請有資質(zhì)的第三方檢驗機構(gòu)進行檢查。清潔作業(yè)區(qū)內(nèi)部隔斷、地面應(yīng)采用符合生產(chǎn)衛(wèi)生要求的材料制作;空氣應(yīng)進行殺菌消毒或凈化處理。日常運行中，清潔作業(yè)區(qū)的空氣潔凈度檢測和監(jiān)測按照下表進行。

冷鏈?zhǔn)称飞a(chǎn)清潔作業(yè)區(qū)動態(tài)標(biāo)準(zhǔn)控制表

7. 企業(yè)應(yīng)保證全程冷鏈條件，包括冷藏貯存、冷藏運輸、冷藏銷售條件。

(三)設(shè)備核查

應(yīng)核查《食品生產(chǎn)許可證申請書》中申報生產(chǎn)能力和企業(yè)擁有的生產(chǎn)設(shè)備數(shù)量、參數(shù)的適應(yīng)程度。

1.必備的生產(chǎn)設(shè)備(根據(jù)生產(chǎn)工藝需求)

(1)原料清洗消毒設(shè)備(如清洗槽、洗菜機、去皮機等)

(2) 解凍設(shè)施 (如化凍設(shè)施等)

(3)切配設(shè)備(如切菜機、切肉機、絞肉機、切絲機、切丁機等)

(4)熟制設(shè)備(如炊飯設(shè)備、炒鍋、蒸汽夾層鍋、焯燙機、油炸機、燒烤機、蒸箱等)

(5)速冷設(shè)備(如真空冷卻設(shè)備、速冷庫等，并配有溫度指示裝置)

(6)熱力消毒設(shè)備、滅菌設(shè)備(如針對加工器具消毒柜等)

(7)包裝設(shè)備(包裝機、計量稱重設(shè)備、與包裝設(shè)備聯(lián)動的自動打碼機等)

(8)金屬探測器。

2. 必備的檢驗設(shè)備

檢驗設(shè)備的數(shù)量應(yīng)與企業(yè)生產(chǎn)能力相適應(yīng)。應(yīng)審查企業(yè)提交的檢驗設(shè)備與生產(chǎn)能力相適應(yīng)的書面報告。配備與檢驗?zāi)芰凸ぷ髁肯噙m宜的儀器設(shè)備，檢驗儀器設(shè)備和檢驗用計量器具應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定定期進行校驗。必備的出廠檢驗設(shè)備包括：1、分析天平(0.1mg);2、天平(0.1g);3、滅菌鍋;4、微生物培養(yǎng)箱;5、顯微鏡;6、無菌室或超凈工作臺;7、干燥箱; 8、滴定管;9、水浴鍋等。

(四)設(shè)備布局、基本工藝流程、關(guān)鍵控制點

1. 設(shè)備布局

設(shè)備的布局應(yīng)當(dāng)符合工藝的需要。

2. 基本工藝流程

原料摘洗(解凍)切配熟制、調(diào)理(滅菌)速冷降溫包裝成品(金屬檢測)貯存冷鏈運輸及銷售

3. 關(guān)鍵控制環(huán)節(jié)

(1)原料采購、處理：符合接收標(biāo)準(zhǔn)，剔除不可食部分;

(2)解凍：溫度的控制;

(3)調(diào)理熱加工：加熱時間、中心溫度控制;

(4)快速冷卻：時間、溫度控制，確保食品燒熟后在短時間內(nèi)將其中心溫度降至

(5)包裝、冷藏、運輸及銷售：溫度控制，確保食品在10℃的條件下進行貯存、運輸、陳列和銷售。

(6)食品添加劑使用品種及添加量應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)GB2760的規(guī)定。

三、產(chǎn)品相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)

SB/T10648《冷藏調(diào)制食品》、SB/T10652《米飯、米粥、米粉制品》、GB 2760《食品安全國家標(biāo)準(zhǔn) 食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)》;GB 2762《食品安全國家標(biāo)準(zhǔn) 食品中污染物限量》;GB 2763《食品安全國家標(biāo)準(zhǔn) 食品中農(nóng)藥最大殘留限量》;GB 29921《食品安全國家標(biāo)準(zhǔn) 食品中致病菌限量》;GB5749《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》;GB 7718《食品安全國家標(biāo)準(zhǔn) 預(yù)包裝食品標(biāo)簽通則》;GB 28050《食品安全國家標(biāo)準(zhǔn) 預(yù)包裝食品營養(yǎng)標(biāo)簽通則》;GB 14881《食品安全國家標(biāo)準(zhǔn) 食品生產(chǎn)通用衛(wèi)生規(guī)范》;GB2761《食品安全國家標(biāo)準(zhǔn) 食品中真菌毒素限量》;相關(guān)的食品安全地方標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)備案現(xiàn)行有效的食品安全企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

四、標(biāo)簽和標(biāo)志、包裝、貯存、運輸、銷售

冷鏈?zhǔn)称返臉?biāo)簽應(yīng)符合GB 7718《食品安全國家標(biāo)準(zhǔn) 預(yù)包裝食品標(biāo)簽通則》和GB 28050《食品安全國家標(biāo)準(zhǔn) 預(yù)包裝食品營養(yǎng)標(biāo)簽通則》的規(guī)定。

冷鏈?zhǔn)称返膬\圖示標(biāo)志應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定。

冷鏈?zhǔn)称返陌b容器及其材料應(yīng)符合相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。銷售的包裝應(yīng)完整、不易散包。

冷鏈?zhǔn)称焚A存冷藏庫庫溫應(yīng)在0℃~10℃范圍內(nèi)。冷鏈?zhǔn)称愤\輸工具應(yīng)清潔、衛(wèi)生、無異味，不應(yīng)與有毒、有害、有異味的物品混運。冷鏈運輸車應(yīng)具有溫度監(jiān)控設(shè)備，且溫度應(yīng)保持在0℃~10℃。

冷鏈?zhǔn)称窇?yīng)在溫度0℃~10℃范圍內(nèi)冷藏柜陳列，不應(yīng)裸露銷售。

五、保質(zhì)期

(一)冷鏈?zhǔn)称返谋Ｙ|(zhì)期依企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，保質(zhì)期限一般為24小時至48小時。企業(yè)在取得充分、可靠、科學(xué)的食品安全依據(jù)，以及第三方產(chǎn)品保質(zhì)期測試實驗合格的基礎(chǔ)上，自行確定保質(zhì)期。

(二)保質(zhì)期限起始時間從產(chǎn)品包裝結(jié)束起計算，要求精確到小時、分鐘。

六、檢驗項目

冷鏈?zhǔn)称窓z驗項目至少應(yīng)包括：感官、凈含量、標(biāo)簽、大腸菌群、菌落總數(shù)、致病菌、過氧化值、農(nóng)藥殘留、獸藥殘留、重金屬等。

出廠檢驗項目按產(chǎn)品適用的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進行檢驗，至少包括：感官、凈含量、標(biāo)簽等。

企業(yè)應(yīng)對每批產(chǎn)品進行大腸菌群、菌落總數(shù)、過氧化值(油炸類食品)等項目檢測;每日至少對1批次產(chǎn)品進行致病菌項目檢測;每月至少對2批次產(chǎn)品進行農(nóng)藥殘留、獸藥殘留、重金屬等項目檢測。

冷鏈?zhǔn)称沸褪綑z驗按該產(chǎn)品執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)進行全項檢驗。企業(yè)每年至少進行2次型式檢驗。

企業(yè)可以采用國家規(guī)定的快速檢測方法對產(chǎn)品進行檢測，但應(yīng)保持檢測結(jié)果準(zhǔn)確。企業(yè)使用的快速檢測方法及設(shè)備應(yīng)定期與食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的檢驗方法進行比對或者驗證?？焖贆z測結(jié)果呈陽性時，應(yīng)使用食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的檢驗方法進行復(fù)檢(致病菌可委托檢驗)。

七、抽樣方法

根據(jù)企業(yè)申請發(fā)證產(chǎn)品的品種(動物性食品、植物性食品、水產(chǎn)品食品原料)，每個品種均應(yīng)抽取進行發(fā)證檢驗。抽樣單上按該產(chǎn)品的具體名稱填寫。

篇9

癥狀：腳氣、腳臭

很老很老的老偏方：生姜2兩，食鹽1兩，加水煮沸，倒入盆里后加適量的陳醋，然后泡腳30分鐘，每日一次。

腳氣又名腳癬，一般來說，是由于腳部不能保持干燥，被真菌感染引起的癥狀。發(fā)病時痛癢交加，甚至?xí)€，影響行走和工作。腳癬有較強的傳染性，會給身邊的人帶來隱患。

我舅父患有腳氣好幾年了。舅父從小就生活在鄉(xiāng)下，他的腳長年累月泡在田里，兩個腳板的角質(zhì)層特別厚，用熱水泡過后可以刮下一層粗皮來。家里的農(nóng)活基本上都壓在舅父一個人身上，他很少休息，仍然起早貪黑地干活。后來，不僅腳板皮膚又厚又粗糙，連腳趾也這樣了。夏天時，腳趾間還會長出米粒大小的水皰，磨破之后就爛了，又癢又痛。冬天則因為干燥得厲害，鱗屑片就反復(fù)脫落，瘙癢劇烈。

腳氣產(chǎn)生的原因現(xiàn)在已經(jīng)研究得很清楚了，是真菌引起的，一般來說，如果上醫(yī)院，醫(yī)生大多數(shù)都是開西藥達(dá)克寧給患者。達(dá)克寧對付腳氣真菌效果良好，一擦就好，但停一個星期又會復(fù)發(fā)，特別是像我舅父這樣的患者，舅父被西藥達(dá)克寧弄煩了，同時也覺得腳氣不算什么大事，一直拖著。直到我介紹了一個偏方給他，他的腳氣病才算是真正地銷聲匿跡了。

這個偏方用的都是普通的材料，具體做法是：生姜2兩，食鹽1兩，放入鍋中，加入清水約兩大碗，煮沸10分鐘，倒入洗腳盆，待其自然冷卻至腳能接受的溫度，加入陳醋2兩，浸泡患腳30分鐘。一般3-7次可見好轉(zhuǎn)，但要讓腳部皮膚恢復(fù)正常光滑，就需1-2周左右。為了保證根除，最好堅持至4周。于是，舅父每日都會煮上一鍋生姜水，在睡前泡上一陣，泡完后用刀子刮掉腳上變軟的腳皮。沒過多久，舅父的雙腳就不再瘙癢、潰爛滲黃水，漸漸恢復(fù)了正常。我還囑咐他，治好之后，每次下田干活都應(yīng)該穿上水鞋，保護好雙腳避免復(fù)發(fā)。

這些年來，我將這個偏方介紹給不少腳癬患者，一般泡上十天半月即可治好。偏方里的三種材料均有殺菌作用，這三種材料單獨分開殺菌效果并不強，聯(lián)合起來卻可以起到良好的殺菌效果。最好連泡一個月以上，因為短時間內(nèi)無法完全清除腳上的真菌，有些甚至是藏在腳趾縫里，這也就是腳氣為什么容易反復(fù)發(fā)作的原因之一。所以治腳氣要有耐心，就算腳氣看上去似乎好了，也應(yīng)該繼續(xù)使用一個月，這樣才能保證斬草除根，不留后患。

另外，如果沒有腳癬，僅僅是腳臭，這個偏方也適用。產(chǎn)生腳臭的原因主要也是腳上有細(xì)菌，再加上出汗多，細(xì)菌分解汗液后產(chǎn)生的分解物產(chǎn)生臭味所致。

俗話說：“羅馬不是一日建成的?！蹦_氣也不是一日可清除的，如果您不幸患有腳氣，那就試試這個偏方。

瓜果蔬菜治百病――利水消痰、清熱解毒用冬瓜

文/肖陽

冬瓜也叫白瓜、白冬瓜、東瓜、枕瓜等，性涼，味甘、淡，主要成分有蛋白質(zhì)、糖類、粗纖維、鈣、磷、鐵、胡蘿卜素、維生素B1、維生素B2、維生素C及煙酸等。常食冬瓜，可以減肥，是肥胖者的理想食品。冬瓜有利水、消痰、清熱、解毒的功效，主要用于水腫、腹脹、腳氣、淋病、咳嗽、氣喘、多痰、解暑、消渴、癰腫、痔瘺等。

強身治病方法如下:

(1)糖尿?。孩俣舷髌?、去籽，切塊、條，加蝦皮適量清燉食用。也可加豆腐或鮮番薯適量清燉食用。②冬瓜1000克，煮熟絞汁，每日2次，每次200-300毫升，連續(xù)服用。重癥配合藥物治療。③冬瓜500克，去皮切塊，鮮地瓜葉100克，共煮熟，當(dāng)菜常食。④冬瓜200克，去皮切塊，鮮番茄汁50克，清燉食用。

篇10

交鋒

近期第一回合的交鋒源于宏智董事會矛頭宜指原董事長林起泰的公告。2003年11月13曰，宏智科技董事會公布重大事項 公司原董事長林起泰涉嫌以公司7000萬元募集資金為其胞弟林起倫所控股的福建昆侖科技有限公司還款，林起泰任法定代表人的福建宏智通信軟件有限責(zé)任公司(宏智科技控股子公司)，在兩個月內(nèi)被提現(xiàn)和匯出兩三千萬元資金，宏智科技在電信市場的業(yè)務(wù)單被福建宏智電信工程有限公司以宏智科技子公司名義轉(zhuǎn)簽走，而為宏智電信工程公司簽訂合同的授權(quán)代表有林起泰。

關(guān)于林起泰挪用募集資金更具體的說法是，2002年12月23日，林起泰以公司名義同中國光大銀行福州分行簽訂質(zhì)押合同(合同附有一份原第一屆董事會同意簽訂該質(zhì)押合同的董事會決議，但宏智董事會同時稱該決議的真實性及合法性有待調(diào)查)，將公司募集資金賬戶上9000萬元的定期存單作為質(zhì)押物，為福建昆侖科技有限公司申請的7000萬元借款提供擔(dān)保。2003年5月29日，林起泰以公司名義向光大銀行福州古田支行遞交代還款申請書(該申請書未附有董事會決議)，要求將質(zhì)押物9000萬元解凍并提前代為償還福建昆侖科技公司7000萬元借款，同日這筆資金匯入昆侖科技賬戶。

宏智科技的公告在市場上掀起軒然大波，作為“創(chuàng)業(yè)元老”之一的林起泰一下子咸了掏空上市公司的嫌疑人。

公告后兩天，盛傳已失蹤的林起泰出人意料地主動現(xiàn)身央視，反駁宏智公告的說法。林起泰在一份聲明中表示，到他離任時，公司的募集資金并沒有損失，宏智科技公告中所提到的宏智通信軟件有限責(zé)任公司的運作也是按照他與公司的協(xié)議進行的。據(jù)透露，林起泰在其《告宏智同胞書》中表示，創(chuàng)業(yè)至今他沒有私下拿過宏智科技一分錢，雖然在工作中有過失誤，但絕沒有損公肥私的違法行為。

林起泰對外表示，宏智科技董事會2003年11月13日的公告與公司第一大股東王棟2003年11月初向董事會提交的“召開臨時股東大會改選董事會和股東監(jiān)事”的提案有關(guān)。所有的一切是因為股權(quán)之爭引起。

股權(quán)連環(huán)凍結(jié)秀

與此同時，另一個回合的角逐早已緊鑼密鼓，這就是宏智科技前三大股東的“股權(quán)連環(huán)凍結(jié)秀”――首先從宏智科技第二大股東李少林、第三大股東福建大乾開始。

2003年11月13日宏智公告，福建省高級人民法院對林起泰、魏劍輝訴李少林股權(quán)糾紛一案裁定，將孿少林持有的宏智1736.7萬股股份自2003年11月10日起予以凍結(jié)，為期一年。11月18日宏智公告，根據(jù)廣東省深圳市中級人民法院協(xié)助執(zhí)行通知書，對高蕾訴福建大乾債務(wù)糾紛一案裁定，將福建大乾持有的宏智1446.2萬股股份自2003年11月14日起予以凍結(jié)，為期一年。而后2003年12月3日宏智公告，福州市中級人民法院對宏智第四大股東泉州市閩發(fā)物業(yè)發(fā)展有限公司訴福建大乾、王棟以及林起泰合作協(xié)議一案裁定，王棟所持的宏智1983.8萬股股份被予以凍結(jié)(自2003年12月1日至2004年11月30日)。

一個頗有意思的插曲是，由于李少林提出解除財產(chǎn)保全申請并提供反擔(dān)保，福建省高級人民法院于2003年11月27日解除對李少林所持宏智1 736 7萬股股份的凍結(jié)，但當(dāng)日，福建高院復(fù)又裁定將李少林所持股份予以凍結(jié)(自2003年11月28日至2004年11月27日)。

在如此集中的時間內(nèi)，宏智科技第一、二、三大股東(王棟、李少林、福建大乾)所持股權(quán)被悉數(shù)凍結(jié)，凍結(jié)股份共計5166.7萬股，占總股本的46 97％。據(jù)分析，前三大股東股權(quán)連環(huán)凍結(jié)事件的根本原因是，宏智股權(quán)紛爭的利益各方都擔(dān)心對方股權(quán)在紛亂之時遭遇變故，為利益爭奪增加不確定因素，而凍結(jié)狀態(tài)客觀上對各方都有利。

值得關(guān)注的是，作為第二大股東，李少林為何沒有卷入近期宏智股權(quán)之爭的正面交鋒，公開資料顯示，李少林女士現(xiàn)為明珠(福建)集團有限公司董事長，曾任福建省三明市委城市工作部部長。據(jù)知情人士透露，宏智科技在1999年增資改制前后，有關(guān)政府部門要求引入李少林，但李少林并沒有足夠現(xiàn)金參股，最后宏智借一些錢給李少林。宏智科技上市后．林起泰和王棟曾打算買斷李少林所持股權(quán)，按林起泰和王棟對外的說法，林起泰等人支付給李少林5000萬元股權(quán)轉(zhuǎn)讓款后，發(fā)現(xiàn)合同有漏洞，但李少林既不退錢也不讓股。林起泰、魏劍輝訴李少林股權(quán)糾紛一案大概即由此而來。

大股東提案遇阻

與股權(quán)凍結(jié)事件交錯著的另一個層面的角力，則圍繞宏智科技第一大股東王棟(宏智科技原總經(jīng)理，2003年8月辭職)提請召開股東大會改選現(xiàn)任董事會一案進行。

據(jù)知情者向《新財經(jīng)》記者透露，2003年12月3日宏智公告王棟所持股權(quán)被凍結(jié)的前一天，王棟發(fā)出提請召開臨時股東大會改選董事會和股東監(jiān)事的議案。該議案將提名新一屆董事會，撤換2003年6月25日選出的第二屆董事會全體成員。有資料顯示，王提名的董事中有5位在宏智科技、其子公司或股東單位任職。而雄震集團(600711)董事長姚雄杰被提名引起市場關(guān)注，姚為何來趟宏智這池渾水，其中有何玄妙尚不得而知。

2003年11月13日，王棟將相關(guān)提案文件以特快專遞方式郵寄至宏智科技董事會，為證明自己已將有關(guān)文件寄給宏智董事會，王棟還兩次請當(dāng)?shù)毓C機構(gòu)進行公證。據(jù)稱，王的提案并未得到宏智董事會回應(yīng)。而按規(guī)定，宏智科技董事會在收到提案后的15天內(nèi)需作出是否同意召開股東大會的決定，因此，王棟擬自行召集召開臨時股東大會并計劃于2003年12月3日公告，但經(jīng)過一番周折，2003年12月11日公告才得以披露。

對此，宏智董事會公告稱，一方面宣稱此前從未收到過王棟的有關(guān)召開臨時股東大會的提案文件，在未收到提案的前提下．王棟提議自行召開2004年第一次臨時股東大會的行為，違反了《公司法》、《公司章程》和《上市公司股東大會規(guī)范意見》的有關(guān)規(guī)定，因此，對王棟自行召開臨時股東大會的有效性不予認(rèn)可，另一方面公告了王棟與自然人胡海仁之間存在的股權(quán)托管協(xié)議，以及胡海仁提出撤消王棟改選董事會的議案的要求。

胡海仁稱，根據(jù)股權(quán)托管協(xié)議．他享有托管股份的提名權(quán)、提案權(quán)、表決權(quán)，王棟未經(jīng)他同意擅自提議改選公司董事會的做法違反了協(xié)議的約定，是不合法的，因此，對王棟提出的改選公司董事會的議案予以撤消。同時，胡海仁向宏智科技董事會提出取消王棟召開2004年第一次臨時股東大會通知的要求。

臨時股東大會能否召開

這也許是一份值得審視的股權(quán)托管協(xié)議。

2003年6月6日，王棟同意將所持有的宏智科技1983．8萬股股份交與胡海仁管理．在托管期間(至2008年6月6日)未經(jīng)胡海仁同意，王棟不得對托管股份設(shè)置質(zhì)押、擔(dān)?；蚱渌麢?quán)利限制措施。

但廈門聯(lián)合信實律師事務(wù)所律師劉曉軍為王棟召集臨時股東會出具的法律意見認(rèn)為，股份托管不影響王棟行使股東權(quán)利，王棟有權(quán)利召集召開臨時股東大會。劉曉軍稱，“由于雙方之間的股權(quán)轉(zhuǎn)讓糾紛，王棟先生早已事實上解除了該托管關(guān)系?！?/p>

知情人士分析，從律師的表述看，王棟與胡海仁之間除了股權(quán)托管關(guān)系外，還有股權(quán)轉(zhuǎn)讓糾紛，而外界對此缺乏了解。因此，王棟行使股份權(quán)利，并自行召集召開臨時股東大會是否合法有效，應(yīng)當(dāng)通過法律程序進行決斷。

據(jù)了解，林起泰曾對外透露，在計劃買斷李少林股權(quán)，加強對上市公司的控制的想法遇挫后，他和王棟有意轉(zhuǎn)讓股權(quán)，和李少林及第四至第七大股東協(xié)調(diào)后商定的價格是1個多億。正因為如此，在2003年6月改選董事會前，王棟提名的第二屆董事會人選中并沒有林起泰。2003年6月25日，宏智新一屆董事會同意公司以自有資金出資1530萬元與北京康富偉業(yè)科技集團、楊良偉共同組建福建宏智通信軟件有限責(zé)任公司，宏智科技控股51％。按宏智通信法定代表人林起泰的說法，宏智通信很大程度上是為了收購林起泰和王棟的股權(quán)而設(shè)立的。但是，從目前情況看，王棟、林起泰并沒有從宏智全身而退的跡象，是什么讓王、林改變主意不得而知。