導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇克隆技術(shù)論文，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

近來，我們實(shí)驗(yàn)室在大鼠附睪頭部先后克隆了兩個(gè)基因。其中，Bin1b的全長cDNA為385，編碼一個(gè)68個(gè)氨基酸的多肽。它是一個(gè)單拷貝基因，有一個(gè)大小約為1.3kb的內(nèi)含子。在18種不同的組織中，Bin1b只在大鼠附睪頭部有表達(dá)，表達(dá)的組織專一性很高。并且它只表達(dá)在附睪頭部中段的上皮細(xì)胞中。另外，Bin1b在大鼠發(fā)育到性成熟時(shí)，表達(dá)水平最高，并在整個(gè)性成熟期維持較高的表達(dá)水平。同源性分析表明，它很有可能是哺乳動(dòng)物體內(nèi)的一種先天性免疫效應(yīng)分子b-defein家族中的一員，在靈長類中也有同源分子存在。與香港中文大學(xué)合作，利用附睪上皮細(xì)胞的體外培養(yǎng)及反義核酸技術(shù)證明了它的抗菌性。同時(shí)，Bin1b的表達(dá)可以被附睪炎癥上調(diào)。

Bin2a的全長cDNA為2606,編碼637個(gè)氨基酸。Bin2a的氨基酸序列中包括Glycosylhydrolasesfamily35家族中的9段相對保守的序列,其中包括210位的活性中心Glu（protondonor）,但是缺少另外一個(gè)活性中心，279位的Glu（nucleophile）。并且，Bin2a與大鼠附睪中報(bào)道的酸性b-半乳糖苷酶顯然不同。所以，Bin2a可能是b-半乳糖苷酶家族的新成員。Bin2a表達(dá)受雄激素上調(diào)，其表達(dá)的組織專一性也很高，只在大鼠附睪有表達(dá)，并主要在附睪頭部。與Bin1b不同的是，Bin2amRNA的水平在45天時(shí)，有一個(gè)表達(dá)高峰。

Bin1b和Bin2a的克隆，為研究附睪中的粘膜免疫過程以及成熟提供了線索。

關(guān)鍵詞：附睪，成熟，男性避孕，b-defein，b-半乳糖苷酶

Atract

Epididymisisreoibleforermmaturation,storageandprotection.ermatozoathatemergefromthetesteshadtotraversetheepididymistoacquiremotilityandfertility.Theacquisitionresultsfromtheinteractionbetweenermandtheoptimalmicroenvironmentcreatedbygeneswhichareregionallyexpreedandregulatedalongtheepididymaltubule.Additionally,sexuallytramitteddisease,maleinfertilityandmalecontraceptionremaiworld-widehealthproblem.Somoreattentioarepaidontheresearchofmalereproductivetract.

Ourlabhaveclonedtwogenesinthecaputofratepididymisrecently.Thefull-lengthcDNAofBin1bis385,encoding68aminoacid.Itisasingle-copygeneandhasa1.3kbintron.Of18organtiues,Bin1bmRNAwasonlyfoundintheepididymisandconfinedtoepithelialcellsinthemiddlepartofthecaputregion.Itwasdevelopmentallyregulatedanditsexpreionstartedat30daysofageandreachedamaximumduringthesexuallyactiveperiod,andthen,decreasedintheagedrats.Bysimilarityanalysis,Bin1bisprobablyanewmemberofmamalianb-defeinfamilywhichisinvolvedinhostiateimmunity.Andithashomologsinprimate.ItsantimicrobialactivitywasprovedusingprimaryculturesofepididymalepitheliaandantiseetechniqueunderthecooperationofTheChineseUniversityofHongKong.

篇2

Abstract: In modern society， “human cloning” is a popular term. There is deeply flashy and without substance behind human cloning. How to treat the technology of human cloning? We ought to create what social environment for the better development of biotechnology. We only need calmness， solidness and order.

Key Words: human cloning；technology； flashy and without substance.

引言

作為科技哲學(xué)的學(xué)習(xí)與工作者，我們一直關(guān)注著生命科學(xué)和生物技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步。我們總感覺到生物技術(shù)的發(fā)展與人類的社會生活狀況及健康關(guān)懷密切相關(guān)。由于現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展還不能給我們更多的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)來顯示它對社會的巨大作用，人們對它的認(rèn)識只能在很大程度上處于理論推測和美好展望階段。作為生物技術(shù)領(lǐng)域之一的克隆技術(shù)，它對人類社會生活的影響可能是很深遠(yuǎn)的，但是這些年來我們對它的認(rèn)識也多半停留在觀念與假想階段。

關(guān)于“克隆人”問題，自1997年以來，不僅是一個(gè)科技熱點(diǎn)，而且作為一個(gè)社會熱點(diǎn)為人們所廣泛關(guān)注?！翱寺∪恕闭娴囊糁隽藛?？“克隆人”有沒有實(shí)現(xiàn)的可能？有沒有意義？對此，人們已經(jīng)發(fā)表了很多并非毫無道理的言論。早在1997年第6期的《自然辯證法研究》上就發(fā)表了邱仁宗先生（國際人類基因組組織倫理委員會委員）的“克隆技術(shù)及其倫理學(xué)含義”的文章和一組九篇關(guān)于“克隆人”問題的筆談，后來又陸續(xù)發(fā)表多篇與之相關(guān)的論文。這充分反映了我們科技哲學(xué)界對此問題的密切關(guān)注。

如今五年多過去了，我們本來不想再去湊那個(gè)熱鬧而對這個(gè)似乎老生常談的話題再議論一番。但是事至今日，只要你打開網(wǎng)絡(luò)、電視和廣播，翻開報(bào)紙和雜志，總會有關(guān)于“克隆人”的新聞、言論不斷涌現(xiàn)。現(xiàn)在非常明確的是，“克隆人”的問題并沒有終結(jié)，它也許是一個(gè)常談常新的話題。從1998年的錫德(Richard Seed)到2001年的扎沃斯（Panos Zavos）、安蒂諾里（Severino Antinori）、布瓦瑟利耶（Brigitte Bossilier）等被媒體稱為“科學(xué)狂人”的人物，一直要試圖完成“克隆人”的“偉業(yè)”來顯示人類智慧的偉大和對自然界限的克服，就必然有人去評議“克隆人”。對此，我們有疑義和困惑，也有自以為是的一些新認(rèn)識。我們帶著并非反科學(xué)與反技術(shù)的態(tài)度，通過對“克隆人”技術(shù)層面和社會層面問題的描述與思考，我們不得不說“克隆人”熱是華而不實(shí)的學(xué)風(fēng)與社會盲從的產(chǎn)物，是在當(dāng)今技術(shù)時(shí)代人們對技術(shù)高度崇拜、技術(shù)狂熱幻想與對技術(shù)現(xiàn)象思維高度敏感性相結(jié)合的產(chǎn)物。在此，我們同時(shí)初步分析了在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下，發(fā)展生物學(xué)和生物技術(shù)應(yīng)持的心態(tài)和適宜的社會環(huán)境。

1 動(dòng)物體細(xì)胞克隆技術(shù)的不完善性

在此，我們有必要重述一下事情的來源。在1997年2月27日出版的《自然》第385卷上，英國羅斯林研究所的威爾莫特（IWilmut）博士及其同事發(fā)表了題為“從胚胎和成年哺乳動(dòng)物細(xì)胞繁衍的后代”(Viable offspring derived from fetal and adult mammalian cells)的研究論文，宣布了一例采用成年母綿羊乳腺上皮細(xì)胞作為細(xì)胞核供體，另一只母羊的去核卵母細(xì)胞為受體，經(jīng)過細(xì)胞核移植后，植入第三只母羊的子宮發(fā)育成為一只與核供體母羊遺傳性狀完全一樣的小羔羊，名為“多莉”（Dolly）。其實(shí)，威爾莫特的論文包括兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：一是用綿羊胚胎細(xì)胞核移植獲得了七只小羔羊；二是用綿羊的乳腺上皮細(xì)胞核移植獲得了一只羔羊，而實(shí)驗(yàn)所用的重組卵子數(shù)量是277個(gè)。利用胚胎核移植克隆出羔羊七個(gè)，具有一定的重復(fù)性，是可信的。在此之前已經(jīng)有別的生物學(xué)工作者在小鼠、豬、牛、羊等哺乳動(dòng)物身上，已有不同批次的成功試驗(yàn)來證明。所以說用胚胎核移植克隆哺乳動(dòng)物的技術(shù)是可行的。〔1〕 但是，用成年動(dòng)物的體細(xì)胞核移植的成功率是如此之低！我們試想，如果沒有“多莉”的出生，有“成功率”這個(gè)概念嗎？這只能說明體細(xì)胞克隆技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到成熟的地步，甚至其可行性也有讓人懷疑的地方。

不但我們這樣想，而且有思維能力的人都會這樣去想，如果能用體細(xì)胞克隆出第一個(gè)“多莉”，則應(yīng)該能克隆出第二個(gè)以至于更多的“多莉”來。必須強(qiáng)調(diào)的是，科學(xué)事實(shí)應(yīng)該是可復(fù)核和可以重現(xiàn)的，能重復(fù)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的基本規(guī)范。實(shí)驗(yàn)性科學(xué)成果，只有在取得多次或大量的重復(fù)后，才能被科學(xué)界認(rèn)可。在科學(xué)史上，物理學(xué)家韋伯曾宣稱發(fā)現(xiàn)了引力波，但是由于沒有被別的科學(xué)工作者重新發(fā)現(xiàn)而始終沒有被承認(rèn)。讓我們吃驚的是，這個(gè)發(fā)表在《自然》雜志上的自然科學(xué)成果被學(xué)術(shù)界、新聞界、政界、一般公眾如此迅速地接受了。我們不禁要問：這到底是《自然》雜志世界學(xué)術(shù)權(quán)威性的深遠(yuǎn)影響呢？還是人們“正因?yàn)槭遣豢赡艿?，所以我們才相信”的潛意識心理在作怪？我們不禁還要問：只有一例“多莉”羊的誕生能充分證明已經(jīng)高度分化的哺乳動(dòng)物的體細(xì)胞在適當(dāng)?shù)臈l件下可以去分化、重新獲得遺傳的全能性嗎？這是一例判決性試驗(yàn)嗎？我們能在沒有更多的科學(xué)事實(shí)面前、不假思索地就認(rèn)為這是生物學(xué)史上劃時(shí)代的一場革命嗎？我們所有斷言的理由充分嗎?

對這些疑問的答案我們不得而知。我們只知道自然界中有些界限是不容易或不能突破的；我們只知道科學(xué)與技術(shù)不完全是一回事；我們只知道成熟的技術(shù)是達(dá)至目的的有效手段；我們只知道沒有切實(shí)可行的克隆技術(shù)是不能實(shí)現(xiàn)“克隆人”的夢想；我們還知道如今五年多過去了，“克隆人”沒有誕生，一切一切的喧嘩隨著時(shí)間的推移而煙消云散了，留下的只是一片片虛無!

2 “克隆人”部分社會層面問題的不實(shí)性

（1） “克隆人”的風(fēng)險(xiǎn)性

被媒體譽(yù)為“克隆羊之父”的威爾莫特在美國《科學(xué)》雜志上發(fā)表文章也指出了克隆技術(shù)的不完善性，例如克隆動(dòng)物的大多數(shù)在胚胎階段就失敗了，成功率很低，并且產(chǎn)下的動(dòng)物胎兒不是死胎就是有畸形。這樣極不成熟的技術(shù)，如果隨意應(yīng)用于人身上不是失敗就是極不安全的，使當(dāng)事人或“克隆人”冒著巨大的生命風(fēng)險(xiǎn)或健康風(fēng)險(xiǎn)。“我們相信在細(xì)胞核克隆上的科學(xué)爭論仍不能澄清時(shí)，試圖去克隆人類是危險(xiǎn)的和不負(fù)責(zé)的?！薄?〕并且在移植操作過程中，一旦細(xì)胞核受到任何機(jī)械性損傷，就有可能發(fā)育出有缺陷的后代。與其這樣，又何必去克隆人呢？對人類的繁育來講，克隆技術(shù)是不是有些畫蛇添足呢？

（2） “克隆人”的不必要性

現(xiàn)代人類社會是人丁興旺，世界各國（特別是發(fā)展中國家）都還在為控制人口數(shù)量的持續(xù)增長而努力，根本沒有必要去復(fù)制人。盡管有人說這項(xiàng)技術(shù)可以幫助不育或失去孩子的家庭解除痛苦，提供一種新的生育行為選擇權(quán)。但是這樣的家庭在數(shù)量上又有多少呢？有必要花費(fèi)大量的社會資金、資源和智力為極少數(shù)人的特殊需要服務(wù)嗎？這樣的研究目的充分而正當(dāng)嗎？況且現(xiàn)在不是已經(jīng)有比較成熟的“試管嬰兒”等輔助生育技術(shù)來解決不育問題嗎？為什么要寄希望予一項(xiàng)尚不成熟甚或不可能的技術(shù)呢？

（3） 尊重女權(quán)的社會心理的抵制

依照動(dòng)物克隆的技術(shù)操作程序，培養(yǎng)“克隆人”，既需要婦女提供卵細(xì)胞，以便為了獲得去核的空卵，還必須借助于婦女的子宮來孕育克隆胚胎。因?yàn)槿藗円苍S永遠(yuǎn)無法去制造或合成生命原點(diǎn)之一的卵子，同時(shí)人們也不可能在短時(shí)期內(nèi)模擬出人體子宮那樣的適合生命孕育的精致環(huán)境。不但在女權(quán)主義者看來，就是我們一般人看來，在整個(gè)將要施行的“克隆人”技術(shù)操作過程中，婦女始終處于一種“工具”的地位。如果充分考慮到婦女的心理因素并尊重女權(quán)而不能隨意增加其非正常排卵、懷孕和分娩的風(fēng)險(xiǎn)與痛苦，則“克隆人”是缺乏廣泛的社會支持基礎(chǔ)的?！翱寺∪恕币日５纳龔?fù)雜得多，也并不充滿詩情畫意。人們似乎在做著一項(xiàng)背著石頭上山這樣的事情。

（4） 社會屬性的不可復(fù)制性

眾人皆知，人是生物屬性和社會屬性的統(tǒng)一。人之所以為人，更主要的是由于其具有的社會屬性，因?yàn)椤叭耸且磺猩鐣P(guān)系的總和”?，F(xiàn)在我們大都明白了已不可能克隆出諸如“希特勒”、“愛因斯坦”那樣的人物了。每個(gè)人都有其所處的特定的生活環(huán)境，其人生際遇與所處的家庭環(huán)境、教育環(huán)境和社會環(huán)境是緊密相聯(lián)的。“克隆人”的神話迎合了部分人渴望與眾不同并成為天才人物的某種期待心理。但是理智的人們，一定不要被卷入遺傳決定論的漩渦。那不過是個(gè)不切合實(shí)際的夢幻！

總之，基于技術(shù)層面和社會層面的理由與現(xiàn)實(shí)來看，“克隆人”真的是華而不實(shí)的！

3 兩點(diǎn)啟示

在“克隆人”研究與爭論熱后進(jìn)行一番冷靜地思考，將有利于人們正確地理解現(xiàn)代生物技術(shù)及其價(jià)值，同時(shí)也會有益于生物學(xué)、生物技術(shù)的健康發(fā)展和人類社會的進(jìn)步。

（1）重樹科學(xué)精神，調(diào)整研究心態(tài)

通過對這幾年“克隆人”熱的思考，可以看出：世界范圍內(nèi)的生命科學(xué)（醫(yī)學(xué)）界，似乎有一種比較普遍的浮躁情結(jié)。例如，昨天你宣布克隆出個(gè)綿羊，今天我就聲稱克隆出個(gè)猴，明天他又計(jì)劃去克隆出人來，并且和大眾媒體緊密配合。這其實(shí)是人們在市場經(jīng)濟(jì)條件下科學(xué)精神缺失、功利心切和“爭第一”思想的一種表現(xiàn)。這不能僅僅責(zé)怪生物學(xué)（醫(yī)學(xué)）工作者，這也是社會環(huán)境使然。我們的市場經(jīng)濟(jì)社會是重結(jié)果、重實(shí)效而不重過程的。但是作為生物科學(xué)工作者，還是要樹立科學(xué)精神，實(shí)事求是，勇于實(shí)踐和創(chuàng)新。不去做一些華而不實(shí)的研究工作，而是要踏踏實(shí)實(shí)地做好基礎(chǔ)性研究工作，在知識儲備充分的情況下再去及時(shí)地實(shí)現(xiàn)技術(shù)上的轉(zhuǎn)化，從而造福于人類。記得我國生物學(xué)家、中科院院士鄒承魯先生曾說過：“要成為一個(gè)有成就的科學(xué)家，需要奉獻(xiàn)出他的全部時(shí)間和全部精力，他沒有‘第二職業(yè)’，他也沒有過多的兼職，過多的拋頭露面。”這對于那些頻頻上媒體和約見記者以及被記者約見的科學(xué)工作者來說終歸是一種善意的勸告吧！

我們以為，動(dòng)物體細(xì)胞克隆的低成功率本身就是一項(xiàng)很重要的基礎(chǔ)性研究課題，關(guān)鍵之處也許還是我們對生命的本質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的機(jī)理了解得太少、太少了。如果弄不清這些最基本的生命機(jī)理而總是在做“克隆”，仍不可避免失敗的結(jié)局。還有，動(dòng)物界的“克隆”和植物界的“克隆”的內(nèi)涵是一樣的嗎？現(xiàn)在所有的動(dòng)物（人）克隆技術(shù)均需要借助去核的卵細(xì)胞，并要移植到子宮中去孕育，離不開雌性動(dòng)物，能說是真正意義上的無性繁殖嗎？這里面的深層次原因是什么？生物學(xué)家們弄清楚了嗎？

我們深信，生物技術(shù)（包括克隆技術(shù)）的進(jìn)步肯定還是要取決于基礎(chǔ)研究的深入發(fā)展。沒有對生命的本質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)機(jī)理進(jìn)行長期的研究而獲得的更多知識，是不可能對生命個(gè)體進(jìn)行正確操縱或改變的，有的只是對生命個(gè)體的傷害。在這里，智慧與耐心缺一不可。必須進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)沒有深厚的基礎(chǔ)則不會有高水平的科研成果。這些道理也需要政府科技決策與管理部門和社會公眾明知。

（2）正確認(rèn)識生物技術(shù)，創(chuàng)造良好社會發(fā)展環(huán)境

新聞媒體以少有的陣勢介紹或炒作了克隆技術(shù)，并且以克隆人的技術(shù)幻想，讓莫明其妙的驚喜、憂慮和恐慌充滿我們的社會，造成了許多人對克隆技術(shù)的誤解。這是不利于克隆技術(shù)和其它生物技術(shù)的健康發(fā)展。其實(shí)，對科學(xué)技術(shù)的評價(jià)應(yīng)該建立在對科學(xué)技術(shù)的正確理解基礎(chǔ)之上。

新聞媒體對促進(jìn)公眾理解科學(xué)技術(shù)、塑造公眾的科學(xué)態(tài)度的作用是廣泛和深遠(yuǎn)的。媒體要以科學(xué)的態(tài)度來宣傳科技成果、傳播科學(xué)知識、弘揚(yáng)科學(xué)精神，對一些還不成熟的科學(xué)概念不要夸大、炒作。同時(shí)，我們也殷切地希望生命科學(xué)工作者在面對公眾對生物技術(shù)的誤解時(shí)，絕對不應(yīng)該保持沉默，而是要擔(dān)負(fù)起普及生命科學(xué)知識的重任，把提高與普及結(jié)合起來，為促進(jìn)公眾理解科學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。只有這樣才能給生物技術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造出一個(gè)良好的社會環(huán)境。

我們以為，認(rèn)識生命的終極目的是為了更好地善待生命，而不是傷害生命，善待生命也就是善待我們?nèi)祟愖约骸Ｉ浅錆M神秘的，這種神秘在給生物學(xué)家們提出難題的同時(shí)，也使生物學(xué)領(lǐng)域成為最能激起人類去竭盡智力的重要領(lǐng)域之一。但是，“科學(xué)不是可以不勞而獲的——誠然；在科學(xué)上除了汗流滿面是沒有其他獲致的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整個(gè)身心去渴求也罷，都不能代替勞動(dòng)?！薄?〕

在生命科學(xué)領(lǐng)域，我們也許更需要的只是平靜的心情，熱情、扎實(shí)而有秩序的工作。這是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，需要踏實(shí)、勤奮和充滿智慧的人們來完成，也需要我們這些普通人實(shí)事求是地為之吶喊助威！

參考文獻(xiàn)

篇3

中學(xué)生科技小論文征文:克隆

“克隆”這個(gè)、詞對大家來說想必已經(jīng)耳熟能詳了吧，克隆是英文Clone一詞的單譯，意為無性繁殖系，即通過無性繁殖（如細(xì)胞絲分裂）可連續(xù)傳代并形成的群體，常用于細(xì)胞水平的描述。克隆技術(shù)（Cloning）則指由眾多的基因或細(xì)胞群體中通過無性繁殖和選擇獲得目的基因或細(xì)胞的技術(shù)操作。如基因克隆是指某種目的基因的分離過程，通常是將生物材料的遺傳物質(zhì)如DNA以酶切成片斷，插入到載體中，通過無性繁殖（細(xì)菌或細(xì)胞的倍增）使其擴(kuò)增，然后再以某種探針選擇、釣取目的基因。細(xì)胞克隆技術(shù)在制備單克隆抗體的B淋巴細(xì)胞雜交瘤技術(shù)中運(yùn)用的最為充分，永生性骨髓瘤細(xì)胞與某種抗體生成細(xì)胞融合后，接種于多孔板或軟瓊脂上，生成的細(xì)胞集落性狀各不相同，采用特定的標(biāo)記抗原即可篩選到產(chǎn)生目的抗體的雜交瘤細(xì)胞系。可是我們對這個(gè)詞并不抱樂觀的態(tài)度。

我覺得“克隆”技術(shù)對人權(quán)的侵犯是極重的（從客觀的角度來看）世上誰希望多出一個(gè)跟自己長的一樣的人呢？這是多么可愛的一只克隆羊啊，可是大家知道，用來克隆多利羊的母羊有6歲，那么多利羊的生理年齡是從6歲開始累計(jì)呢，還是像新生羊那樣從零歲開始累計(jì)？1999年5月27日，培育多利羊的英國PPL醫(yī)療公司和羅斯林研究所科學(xué)家組成的一個(gè)研究小組宣布，多利的染色體端粒長度比同年齡普通綿羊要短。這意味著多利可能會比普通綿羊更快地走向衰老和死亡，表明了現(xiàn)有克隆技術(shù)的局限性。在看下一條消息：4月6日，多國媒體紛紛報(bào)道了一個(gè)重大消息：曾引起廣泛爭議的意大利婦科醫(yī)生塞韋里諾.安蒂諾里5日在阿拉伯聯(lián)合酋長國阿布扎比參加一個(gè)有關(guān)克隆和基因工程的學(xué)術(shù)會議時(shí)宣布，他正在進(jìn)行一項(xiàng)克隆人的計(jì)劃，有5000對夫婦參加了該計(jì)劃，而且目前有一名婦女已經(jīng)懷有8周身孕。如果報(bào)道屬實(shí)，這位婦女懷的將是得到確認(rèn)的人類歷史上第一個(gè)成功植入人體的克隆人胚胎。如果她成功誕下腹中嬰兒的話，該嬰兒將是人類歷史上第一位克隆人。早在2001年1月，安蒂諾里和扎沃斯在美國肯塔基州列克星敦舉行的一次會議上宣布，他們將聯(lián)手嘗試克隆人，以幫助不育夫婦獲得后代。安蒂諾里當(dāng)時(shí)就表示，由于歐洲對克隆人“談虎色變”，他不會在歐洲進(jìn)行克隆人實(shí)驗(yàn)，其地點(diǎn)很可能會選擇在海灣某個(gè)國家。

安提諾里的計(jì)劃宣布后曾引起世界范圍內(nèi)對克隆人問題的大辯論。由于克隆人會導(dǎo)致很多復(fù)雜的倫理道德以及技術(shù)問題，世界很多生物技術(shù)發(fā)達(dá)的國家都立法禁止克隆人。面對一心想當(dāng)“克隆人之父”的安提諾里，各國媒體不由得紛紛驚呼：狼來了！意大利醫(yī)生安蒂諾里繼上周五(4月5日)宣布一名不育婦女，已透過復(fù)制胚胎技術(shù)懷孕八星期后，又表示全球首名復(fù)制嬰兒將成為阿拉伯一名富商的兒子。

非常嚴(yán)重先天不足的情況下，貿(mào)然踏上克隆人之路是非常不負(fù)責(zé)的。實(shí)際上，克隆嬰兒能不能活下來就是個(gè)問題。我希望最好的結(jié)果就是胎兒夭折！”

篇4

一、科學(xué)本質(zhì)觀視角下的初中科學(xué)教學(xué)策略研究

科學(xué)已經(jīng)不再是停留在理論上了，科學(xué)技術(shù)是科學(xué)發(fā)展道路上的關(guān)鍵點(diǎn)，在初中的科學(xué)教材書上，有許多技術(shù)與科學(xué)的例子，例如：克隆技術(shù)，克隆技術(shù)經(jīng)歷過3個(gè)發(fā)展階段，第一個(gè)階段對微生物進(jìn)行克隆，這種克隆技術(shù)讓一個(gè)單獨(dú)的細(xì)菌快速的繁衍出了一個(gè)和它體細(xì)胞結(jié)構(gòu)完全相同的細(xì)菌群，第二個(gè)發(fā)展階段時(shí)生物克隆技術(shù)，這個(gè)技術(shù)是利用復(fù)制遺傳基因DNA對生物進(jìn)行克隆技術(shù)，第三個(gè)階段是克隆動(dòng)物，利用第一個(gè)階段細(xì)菌克隆的實(shí)驗(yàn)來對動(dòng)物進(jìn)行克隆技術(shù)，由動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞克隆出相同的一個(gè)動(dòng)物。通過這三組的舉例、實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家開始證實(shí)克隆技術(shù)的真實(shí)存在，在1996年，科學(xué)家利用克隆技術(shù)克隆了一只羊，這只羊叫多利，多利的誕生最特別的是它不是由和卵子結(jié)合而生產(chǎn)出來的，而是將綿陽的卵細(xì)胞中所有遺傳物質(zhì)提取出來，使卵細(xì)胞變成了一個(gè)空殼，然后再從另一只羊身上取出乳腺細(xì)胞，將乳腺細(xì)胞輸入空殼中，這個(gè)過程造就了一個(gè)沒受過精還有新物質(zhì)的卵細(xì)胞，經(jīng)過卵細(xì)胞的分裂逐漸形成胚胎，然后再把胚胎放入母羊的體內(nèi)，母羊經(jīng)過分娩后多利就誕生了?？寺〖夹g(shù)的誕生使科學(xué)技術(shù)在世界得到了重大的突破。從這個(gè)案例可以看出，科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)兩者缺一不可，但是，學(xué)生在課堂上離這些技術(shù)都很遙遠(yuǎn)，教材上的內(nèi)容普遍都是通過文字的敘述來得到實(shí)驗(yàn)答案，教師也不會去一一的解說實(shí)驗(yàn)過程，導(dǎo)致教學(xué)效果不理想，因此，教師在課堂上應(yīng)挑選重要的科學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行講解，對科學(xué)教材的專業(yè)術(shù)語進(jìn)行口語化的解釋，使科學(xué)教材知識更容易被學(xué)生所接納。

教師講解完磁懸浮列車的原理和結(jié)構(gòu)后，以提問的方式和學(xué)生進(jìn)行交流，例如，教師可根據(jù)磁懸浮列車的原理提問這種新列車與傳統(tǒng)的列車相比較有哪些優(yōu)點(diǎn)，為什么列車可以懸浮在軌道上方，這種軌道在行駛過程中有哪些優(yōu)點(diǎn)等等，傳統(tǒng)的教學(xué)方式是教師把教學(xué)內(nèi)容寫在黑板上講解，是學(xué)生在座位上一言不發(fā)的聽課和寫習(xí)題，是以全盤接受的方式去接受知識，但是，這種教學(xué)方式只會讓學(xué)生的思想戴上枷鎖，無法讓學(xué)生自由的創(chuàng)造、大膽的創(chuàng)新，隨著新的教學(xué)方式，教師在課堂上提出相關(guān)的問題，學(xué)生用自己的思維方式去思考，通過尋找答案的方式去探究目標(biāo)，這種新的教學(xué)方式讓學(xué)生在課堂上不再是死記硬背，也不再是枯燥的只聽教師的講解，這種教學(xué)方式使學(xué)生找回了科學(xué)熱情，通過自己的研究領(lǐng)悟到更多的知識，這種知識是傳統(tǒng)的教學(xué)方式無法達(dá)到的。

在科學(xué)的不斷發(fā)展中，科學(xué)知識在課堂上僅僅靠觀察、實(shí)驗(yàn)、證據(jù)這三個(gè)方法去進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容變的抽象化，許多專業(yè)名詞無法通俗易懂，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，初中教學(xué)可以采用多媒體的教學(xué)方式去講解課程，多媒體教學(xué)在教學(xué)過程中很多方面是傳統(tǒng)教學(xué)方式達(dá)不到的，例如：第一，多媒體教學(xué)的運(yùn)用中，可使許多科學(xué)內(nèi)容不再抽象化，使科學(xué)內(nèi)容更加直觀，加快學(xué)習(xí)的進(jìn)度，使科學(xué)技術(shù)更通俗易懂。第二，教學(xué)方式從繁復(fù)的文字變成了簡單的圖片形式，教師在這個(gè)過程中不用反復(fù)的去解釋科學(xué)現(xiàn)象。第三，傳統(tǒng)的教學(xué)中通常以粉筆和黑板為表達(dá)形式，而多媒體形式的教學(xué)讓課堂更生動(dòng)，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使課堂更有趣。第四，科學(xué)中的許多技術(shù)都是課堂上無法研究的，因?yàn)榄h(huán)境的限制，許多科學(xué)研究過程都需要用到大型器材和空曠的環(huán)境，但是，有了多媒體的教學(xué)方式后，科學(xué)的技術(shù)過程可以通過多媒體播放技術(shù)來進(jìn)行演繹，使學(xué)校的教學(xué)方式不再只停留在對課本知識的講解上，使科學(xué)以生動(dòng)的形式表達(dá)出來，這也不僅提高了學(xué)生對知識的興趣，也讓學(xué)生對科學(xué)的技術(shù)過程更了解。

二、結(jié)束語

綜上所述，我們可以發(fā)現(xiàn)科學(xué)改變的不僅僅是生活，也改變了整個(gè)社會的發(fā)展方向，科學(xué)正在影響著人們的未來，在初中科學(xué)教學(xué)中，讓學(xué)生認(rèn)識科學(xué)的本質(zhì)這是一個(gè)長期的培養(yǎng)目標(biāo)，在科學(xué)的教學(xué)方式上，教師要通過讓學(xué)生自己去思考和探究科學(xué)的本質(zhì)觀，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和良好的科學(xué)素養(yǎng)。

參考文獻(xiàn)：

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21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì),生物技術(shù)的發(fā)展對人類和社會的影響深遠(yuǎn)。而生物技術(shù)引發(fā)的倫理問題,已成為世界的焦點(diǎn)議題。如何合理的應(yīng)用生物技術(shù)造福人類和社會,是眾多學(xué)者和科學(xué)家急需解決的問題。

一、現(xiàn)代生物技術(shù)研究的新進(jìn)展

進(jìn)入21世紀(jì),生物技術(shù)正處于發(fā)展成熟階段,生物技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到我們生活中許多與生物無關(guān)的角落。生物技術(shù)的發(fā)展至今已經(jīng)揭示了許多生命現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律,但生命現(xiàn)象極其復(fù)雜,目前仍有許多課題有待深入研究和探索。目前在克隆、胚胎干細(xì)胞、轉(zhuǎn)基因食品、人類基因組計(jì)劃、組織工程等研究和實(shí)際應(yīng)用等領(lǐng)域取得了成果。

(一)克隆技術(shù)?？寺≡馐菬o性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因都是相同的?？寺〖夹g(shù)首先用于動(dòng)物,動(dòng)物克隆就是通過無性繁殖方式,由動(dòng)物細(xì)胞產(chǎn)生的遺傳形狀相同的動(dòng)物個(gè)體?？寺⊙蚨嗬蚴鞘桌寺〕晒Φ膭?dòng)物。動(dòng)物克隆為我們進(jìn)一步揭示生命的奧妙及人類的自我認(rèn)識展現(xiàn)了全新的視野。

(二)胚胎干細(xì)胞。干細(xì)胞是生物體在生長發(fā)育過程中起“主干”作用的高度未分化細(xì)胞,它具有自我更新、高度增殖和多向分化的潛能。干細(xì)胞分為三大類:全能干細(xì)胞、多能干細(xì)胞和專能干細(xì)胞。全能干細(xì)胞之所以全能,是指它可以分化成人體全部細(xì)胞類型,進(jìn)而構(gòu)建心、肝、腎、肺等多種組織和器官,最終發(fā)育成一個(gè)完整的個(gè)體。全能干細(xì)胞再進(jìn)一步分裂、分化中又形成了各種多能干細(xì)胞。多能干細(xì)胞具有分化為多種細(xì)胞組織的潛能,但是卻失去了發(fā)育成完整個(gè)體的能力。

(三)轉(zhuǎn)基因食品。轉(zhuǎn)基因食品是利用生物技術(shù)將某些生物的基因轉(zhuǎn)移到其他物種中去,從而改造生物的遺傳物質(zhì),使其在性質(zhì)、消費(fèi)品質(zhì)等方面向人類所需要的目標(biāo)轉(zhuǎn)變。以轉(zhuǎn)基因生物為直接食品或以這種生物為原料,加工出來的食品都被稱為轉(zhuǎn)基因食品。轉(zhuǎn)基因食品在歐美應(yīng)進(jìn)入人們的日常生活中。有資料表明,在歐洲,玉米鉆心蟲每年要?dú)?000萬噸玉米,占世界玉米總產(chǎn)量的7%,但是如果把分離出來的抗鉆心蟲基因植入玉米中去,就可培育出抗蟲害的玉米,這種玉米就是轉(zhuǎn)基因食品。

二、現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展引發(fā)的倫理問題

(一)關(guān)于克隆人的爭議。從“多莉”羊的克隆成功,待幾年來其他克隆動(dòng)物的嘗試,克隆技術(shù)正不斷發(fā)展。目前科學(xué)界把對人體的克隆分為治療性克隆和生殖性克隆。科學(xué)界和倫理界對治療性克隆普遍支持。但生殖性克隆,即克隆完整的人則遭到很大的抵制?？寺∪私o倫理道德方面帶來了巨大的沖擊,對現(xiàn)有的社會關(guān)系、家庭結(jié)構(gòu)造成了巨大的沖擊。另外,克隆人的身份難以認(rèn)定,使人倫關(guān)系發(fā)生模糊、混亂乃至顛倒,進(jìn)而沖擊傳統(tǒng)的家庭觀以及權(quán)利與義務(wù)觀。

(二)胚盤干細(xì)胞研究中的生命倫理問題。由于胚盤干細(xì)胞的制備是離不開人類卵子、胚盤以及克隆技術(shù)的,而卵子與胚盤在一些不同的國家和宗教界被視為是生命的起源,與活著的嬰兒沒有什么不同,所以在許多國家是被嚴(yán)格禁止的。堅(jiān)持認(rèn)為可以用人類胚胎做實(shí)驗(yàn)的人認(rèn)為:1、早期胚胎僅是一團(tuán)細(xì)胞,尚難稱其為人的一條生命,從胚泡內(nèi)細(xì)胞培養(yǎng)成人的胚胎干細(xì)胞,并沒有殺死細(xì)胞,只是改變細(xì)胞的命運(yùn);2、培養(yǎng)胚盤干細(xì)胞是用于治療現(xiàn)在還無法治愈的組織壞死性疾病,讓病人恢復(fù)健康,完全是合乎人類倫理道德。

(三)轉(zhuǎn)基因食品的潛在危險(xiǎn)。對轉(zhuǎn)基因食品發(fā)展有兩種態(tài)度:支持者極力宣傳其帶給人類充足的糧食和新型抗病蟲策略;反對者則強(qiáng)調(diào)人為地用基因技術(shù)改變神武,會給人體健康和環(huán)境帶來危害?；虮磉_(dá)調(diào)控是個(gè)復(fù)雜的生命現(xiàn)象。目前,人類對基因的活動(dòng)實(shí)施了解還不夠透徹,還沒有十足的把握控制基因中組后的結(jié)果。1993年英國的一份報(bào)告列出了一些人們對于轉(zhuǎn)基因食品應(yīng)用的來努力方面的主要擔(dān)憂:1、人類基因轉(zhuǎn)入食品動(dòng)物,如將人類基因因子與凝血的蛋白質(zhì)的基因轉(zhuǎn)入綿羊中;2、某些宗教團(tuán)體禁止食用的動(dòng)物基因轉(zhuǎn)入他們通常食用的動(dòng)物中,這可能觸怒猶太人和穆斯林,列入將豬的基因轉(zhuǎn)入綿羊;3、動(dòng)物基因轉(zhuǎn)入植物中,可能會引起一些素食者的特別關(guān)注。

三、現(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展存在的倫理問題對策

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    因此,學(xué)術(shù)論文的寫作就是貯存這些科研信息 ,使它成為以后新的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)(即站在巨人的肩膀上),以利于科學(xué)技術(shù)事業(yè)的延續(xù) 和,不斷的豐富人類科技寶庫。人類文明的延續(xù)與發(fā)展,正是憑借著這種連續(xù)性不斷地 積累、創(chuàng)造、再積累、再創(chuàng)造的過程中實(shí)現(xiàn)的。因此學(xué)術(shù)論文是貯存科研信息的重要載體, 而寫作論文則是總結(jié)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要手段。

    2傳播科研結(jié)果

    早在19世紀(jì),英國著名科學(xué)家法拉第就曾指出,對于科研工作,必須"開始它,完成它,發(fā) 表它"(to beginto endto publish)。

    因?yàn)?任何一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的研究與發(fā)明,都是社會 成員的個(gè)體勞動(dòng)或局部承擔(dān)的科研活動(dòng)的結(jié)晶。對于全人類來說,很有必要將少數(shù)人的成果 變成全人類的共同財(cái)富,這就需要相互交流、相互利用(也就是人們常說的科學(xué)技術(shù)沒有國 界),才能使科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展進(jìn)步。而相互交流的方式之一就是利用科技論文付諸實(shí)施 的。

    這種傳播方式可以不受時(shí)間與地域的限制,也可以傳播到后代。如1997年2月27日出版 的英國《》雜志,首次報(bào)道了利用克隆技術(shù)(無性繁殖)培育出的一只綿羊,它無疑是基 因工程研究領(lǐng)域的一大突破,在世界引起了強(qiáng)烈的震動(dòng)。因此學(xué)術(shù)論文也是傳播科研信息的 重要載體。而且按照公認(rèn)慣例,科學(xué)成果的首創(chuàng)權(quán),必須以學(xué)術(shù)論文的形式刊登在學(xué)術(shù)期刊 上,方能得到承認(rèn),而新聞媒體傳播,是得不到正式承認(rèn)的。

    3交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

    從事臨床及醫(yī)療工作一線的其他人員,通過不斷地實(shí)踐,積累出較多的成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的 教訓(xùn)。而這些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)是十分寶貴的。將它們進(jìn)行科學(xué)的分析和總結(jié),并以論文形式發(fā)表 交流,就能發(fā)揮巨大的指導(dǎo)與借鑒作用,造福于人民。

    4啟迪學(xué)術(shù)思想

    在大量的科研成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,形成并發(fā)展起各種學(xué)術(shù)思想,這些學(xué)術(shù)思想通過論文 的形式不斷地探索與交流,并相互啟迪,形成新的學(xué)術(shù)思想,以促進(jìn)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

    5提高研究水平

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      目前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)人了一個(gè)新的歷史階段，即知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，高科技產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟(jì)增長的第一支柱產(chǎn)業(yè)。當(dāng)代國際社會的競爭，是綜合國力的競爭，是科學(xué)技術(shù)的競爭，而高科技產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)今國際競爭的焦點(diǎn)和大國競相爭奪的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。冷戰(zhàn)結(jié)束前后，許多國家特別是以美國為代表的發(fā)達(dá)國家，就開始強(qiáng)化研究開發(fā)投資、推動(dòng)高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展，奪取下個(gè)世紀(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)制高點(diǎn)，并將其作為各自國際競爭戰(zhàn)略的核心和國家戰(zhàn)略的重點(diǎn)。

    隨著亞洲 金融 危機(jī)的爆發(fā)，世界各國普遍意識到，除了外部因素外，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理也是導(dǎo)致本次危機(jī)的一個(gè)重要因素。作為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前沿，高科技產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的國際競爭將更加白熱化?？梢灶A(yù)見，誰搶先把握高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，誰就將在這一輪大調(diào)整中搶占優(yōu)勢地位，在這次危機(jī)過后取得經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)權(quán)。世紀(jì)之交高科技發(fā)展的趨勢主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

    (一)信息技術(shù)將充分發(fā)揮前導(dǎo)作用。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，它將更好地起到前導(dǎo)和統(tǒng)領(lǐng)作用，滲透到各個(gè)領(lǐng)域。信息技術(shù)將促進(jìn) 工業(yè) 自動(dòng)化、金融自動(dòng)化、辦公自動(dòng)化、服務(wù)自協(xié)化，使整個(gè)社會的生產(chǎn)方式、生活方式等發(fā)生深刻變化，不但大大提高社會的運(yùn)行速度和效益，同時(shí)也會改變?nèi)藗兊臅r(shí)空觀念。

    在巨大的全球性信息 網(wǎng)絡(luò) 上，日本商人正躍躍欲試，積極研究對因特網(wǎng)商業(yè)價(jià)值的開發(fā)與利用。當(dāng)前，日本 企業(yè) 開設(shè)的主頁(ho~一page)已經(jīng)涵蓋了有商業(yè)價(jià)值的 電子 讀物、廣告、招聘信息、重大商業(yè)活動(dòng)信息、金融服務(wù)、住處檢索服務(wù)、通訊販賣等方面。關(guān)聯(lián)企業(yè)之間利用因特網(wǎng)進(jìn)行即時(shí)信息交換和推銷訂貨業(yè)務(wù)，使效率大為提高。由于因特網(wǎng)是直接連通個(gè)人用戶的，所以，因特網(wǎng)上的商務(wù)活動(dòng)將首先在與個(gè)人相關(guān)的經(jīng)營領(lǐng)域中活躍起來，地域性的網(wǎng)上商務(wù)活動(dòng)將先于跨國商務(wù)活動(dòng)而得到發(fā)展。從技術(shù)上講，信息通訊革命是 計(jì)算 機(jī)與通訊的結(jié)合，不過，數(shù)字化與光纖通訊網(wǎng)的完善，以及衛(wèi)星的利用，才使大量信息即時(shí)、雙向傳遞成為可能。隨著軟件開發(fā)的擴(kuò)展，多媒體產(chǎn)業(yè)正在形成巨大的新消費(fèi)市場。日本當(dāng)前正在加緊開發(fā)多媒體技術(shù)，其應(yīng)用范圍將涵蓋汽車制造業(yè)(在汽車中安裝電視接收及衛(wèi)星導(dǎo)航裝置等)、流通業(yè)、 教育 和宗教界、廣告與出版和印刷業(yè)等?？梢灶A(yù)料，通過將計(jì)算機(jī)、電子游戲、mtv }  vcd與通訊、電視結(jié)合起來，將極大地改變以往的住處傳播方式。

    隨著微電子、光電子技術(shù)及納米技術(shù)的進(jìn)步，衛(wèi)生通信、遙感和全球定位系統(tǒng)、寬頻帶高速數(shù)字綜合網(wǎng)絡(luò)、信息壓縮與高速傳輸、人工智能、多媒體技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等前沿技術(shù)將取得進(jìn)展，人類將逐漸地全面進(jìn)人信息時(shí)代。為此，各國對信息技術(shù)的開發(fā)十分重視，如美國就確定了2010年前重點(diǎn)開發(fā)的10項(xiàng)電子信息技術(shù)，它們是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、高清晰度電視和顯示器、光子學(xué)與光電子學(xué)、定點(diǎn)通信、x射線光刻技術(shù)、多芯片模塊、超導(dǎo)技術(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、語言和圖形識別、人工智能。美國為繼續(xù)它在信息技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)先地位，已加強(qiáng)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域中關(guān)鍵技術(shù)的研究開發(fā)力度。美國前總統(tǒng)克林頓于1998年2月在其1999財(cái)政年度政府預(yù)算方案中提出，聯(lián)邦政府將投資1.1億美元以加快“新一代因特網(wǎng)”計(jì)劃的全面實(shí)施?！靶乱淮蛱鼐W(wǎng)”計(jì)劃于1996年10月提出，其主要目的是開展先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用領(lǐng)域。該計(jì)劃的實(shí)施時(shí)間為5年。計(jì)劃完全實(shí)施后，將徹底更新遍布美國的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，使其以比目前因特網(wǎng)快100(〕倍的速度傳信息，從而實(shí)現(xiàn)聲音、圖像信號的實(shí)時(shí)傳遞。

      (二)生物技術(shù)將加速商品化。生物技術(shù)是21世紀(jì)技術(shù)的核心，生物技術(shù)正在影響社會，深人人們的生活。1996年度諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、美國化學(xué)家羅伯特·柯爾說:“本世紀(jì)是物 理學(xué) 和化學(xué)的世紀(jì)，下個(gè)世紀(jì)顯然是生物學(xué)的世紀(jì)?！?/p>

     目前，生物技術(shù)已成為高新技術(shù)領(lǐng)域的重要部分，世界各國有100(〕多家公司、研究所或大學(xué)從事生物技術(shù)的研究和開發(fā)，美國、日本、英國等國走在前列?；虻姆蛛x、拄增、重組以及體細(xì)胞的克隆技術(shù)都已實(shí)現(xiàn)，某些蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能已經(jīng)探明?？焖俜敝趁摱?、組織培養(yǎng)、胚胎移植、胚胎切割和單克隆抗體等技術(shù)已進(jìn)人實(shí)用階段。

    科學(xué)家已從單個(gè)基因的測序轉(zhuǎn)到有計(jì)劃、大規(guī)模地測繪人類、水稻等重要生物體的基因圖譜。水稻等重要農(nóng)作物基因組計(jì)劃的成功實(shí)施及基因工程技術(shù)的深人研究，將發(fā)生新的農(nóng)業(yè)革命。全世界已有6000多項(xiàng)農(nóng)作物方面的生物技術(shù)研究成果進(jìn)人田間試驗(yàn)，抗蟲害的轉(zhuǎn)基因水稻、玉米、土豆、棉花和南瓜等已在美國和加拿大的數(shù)百萬公頃土地上試種。菲律賓國際水稻研究所育成的“超級稻”，在3年內(nèi)可推廣種植，它可以使水稻單產(chǎn)提高20% -25%。美國提出了“向生物技術(shù)要產(chǎn)量”的口號，美國南伊利諾伊大學(xué)的科學(xué)家正在進(jìn)行抗病育種的研究工作，1997年時(shí)已育成6個(gè)能自體抗病的農(nóng)作物新品種，該校目前正集中力量培育能自體抗病的黃豆新品種。

    正在實(shí)施中的人類基因組項(xiàng)目將在本世紀(jì)初完成，這將極大地推動(dòng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的研究活動(dòng)，有利于人們的健康。許多危害人類的疾病，如心血管病、癌癥、艾滋病、糖尿病等，將得到有效的預(yù)防、 治療 和控制。美國有數(shù)十家公司已用“合理藥物設(shè)計(jì)”法設(shè)計(jì)超級藥物，這種方法能把生物技術(shù)和化學(xué)緊密地結(jié)合起來，研制的超級藥物能醫(yī)治目前藥物不能醫(yī)治的癌癥、艾滋病和多發(fā)性硬化病等多種致命疾病，有的已經(jīng)進(jìn)人人體試驗(yàn)階段。專家們預(yù)計(jì)，這方面的研究將對遺傳機(jī)制、發(fā)育機(jī)制和免疫機(jī)制有更多的了解，而且對了解生物進(jìn)化過程也有重大的意義。

    克隆技術(shù)是一個(gè)具有劃時(shí)代意義的重大科技突破，1997年英國克隆的“多莉”羊的出生，引起世界范圍的高度重視，科學(xué)家認(rèn)為它預(yù)示著“21世紀(jì)人類將全面進(jìn)人克隆時(shí)代”。克隆的本意是指無性繁殖，即復(fù)制、拷貝生物，而不用依靠父母來繁殖。采用克隆技術(shù)，可以加快良種家畜物業(yè)的繁殖，從而有可能使畜牧業(yè)發(fā)生一場革命;克隆技術(shù)可以培養(yǎng)出一批批優(yōu)質(zhì)的牛羊品種，以滿足人們的需要;可以拯救瀕危野生動(dòng)物，保持生態(tài)平衡;可在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域大量生產(chǎn)人們所急需的許多名貴藥品。此外，采用克隆技術(shù)，可以對植物的細(xì)胞、組織或器官等進(jìn)行克隆，改變“靠天吃飯”的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。克隆技術(shù)的發(fā)展將會改變?nèi)祟惖纳姝h(huán)境，大大造福于人類。

    生物技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合，也逐漸成為生物技術(shù)領(lǐng)域的新趨勢。生物芯片計(jì)算機(jī)正在研制之中，美國艾菲梅特里克斯公司宣布用dna成功地制成生物芯片，可用于讀取活組織基因進(jìn)化而來的涌動(dòng)信息流。這是生物技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)融合的結(jié)晶。

     (三)新材料得到廣泛采用。 科學(xué) 家和工程學(xué)家預(yù)測，21世紀(jì)的新材料將向著不同材料復(fù)合方面 發(fā)展 ，研制的一種性能優(yōu)于母體單體材料的“先進(jìn)復(fù)合材料”將是解決適應(yīng)各高技術(shù)的特殊需要的全新概念的新材料技術(shù)。本世紀(jì)材料科技的發(fā)展具有功能化、復(fù)合化、智能化特征，最活躍的將是信息功能材料、納米材料、高等陶瓷、生物材料、復(fù)合材料等。具有高比強(qiáng)度、高比剛度、耐高溫高壓、耐磨耐蝕等極端條件的結(jié)構(gòu)材料、智能材料等也將進(jìn)一步受到重視而獲得新的發(fā)展。

      新材料發(fā)展的經(jīng)歷和趨勢表明，新材料技術(shù)對包括信息技術(shù)、生物技術(shù)在內(nèi)的其他高技術(shù)的突破和發(fā)展起著基礎(chǔ)作用，專家們預(yù)測新材料產(chǎn)業(yè)正在有力地推動(dòng)世界新的產(chǎn)業(yè)革命。德國分析了世界各國高技術(shù)發(fā)展計(jì)劃， 總結(jié) 出21世紀(jì)九大重點(diǎn)領(lǐng)域，首選是先進(jìn)材料，其次是納米技術(shù)、微 電子 學(xué)、光子學(xué)、微系統(tǒng)工程、軟件與 計(jì)算 機(jī)模擬、分子電子學(xué)、細(xì)胞生物技術(shù)、生產(chǎn)與管理工程。在這9個(gè)領(lǐng)域中列出多個(gè)課題，其中屬于先進(jìn)材料的有2}’項(xiàng)，在其他領(lǐng)域中與材料直接相關(guān)的課題有27項(xiàng)，如納米技術(shù)的納米材料、微電子學(xué)中的信息存儲微電子材料、高溫超導(dǎo)材料等。在未來高技術(shù)課題中，有關(guān)先進(jìn)材料的課題占60%以上。

      隨著科技的發(fā)展特別是信息技術(shù)的發(fā)展，人們將越來越多地利用計(jì)算機(jī)來設(shè)計(jì)新材料，目前材料設(shè)計(jì)已日益發(fā)展成為 現(xiàn)代 材料科技中一個(gè)重要的基礎(chǔ)領(lǐng)域。材料設(shè)計(jì)大體上可分成以下幾大類:在數(shù)據(jù)庫知識庫基礎(chǔ)上，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行性能預(yù)報(bào);利用計(jì)算機(jī)模擬提示材料微觀結(jié)構(gòu)和性能關(guān)系;在突破已知理論或總結(jié)實(shí)驗(yàn) 規(guī)律 的基礎(chǔ)上，提出新概念并采用新技術(shù)來研制新材料;深人研究各種條件下材料的生長過程，探索和開創(chuàng)合成材料的新途徑;選定重點(diǎn)目標(biāo)，組織多學(xué)科力量聯(lián)合設(shè)計(jì)某種新材料。

    (四)環(huán)保技術(shù)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)成為競爭熱點(diǎn)。在21世紀(jì)，人類將更加普遍、理性、科學(xué)地節(jié)制生育和消費(fèi)，更加重視人類的生存環(huán)境和質(zhì)量，注重保護(hù) 自然 界動(dòng)植物的多樣性和自然生態(tài)，重視地球上有限資源的合理利用和可再生循環(huán)。

     隨著環(huán)保觀念和持續(xù)發(fā)展觀念的日益深人人心，各國環(huán)保投資不斷增長，越來越多的國家力求在環(huán)保產(chǎn)業(yè)和環(huán)保市場獲得優(yōu)勢，環(huán)保技術(shù)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)成為國際競爭的又一個(gè)熱點(diǎn)。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，開發(fā)水土保持型生態(tài)農(nóng)業(yè)已成為根治環(huán)境惡化、發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)的重要手段。這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，是以水土保持為主要手段，以恢復(fù)良性生態(tài) 經(jīng)濟(jì) 系統(tǒng)為中心，形成高效的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)，達(dá)到生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的有機(jī)統(tǒng)一。目前世界許多地方荒漠化嚴(yán)重蔓延，在這個(gè)地區(qū)建立水土保持型生態(tài)農(nóng)業(yè)，能根治環(huán)境惡化，提高系統(tǒng)生產(chǎn)力，這是今后的發(fā)展方向。

    各發(fā)達(dá)國家空前重視開發(fā)環(huán)保技術(shù)，目前，一場爭奪環(huán)保技術(shù)制高點(diǎn)的國際競爭十分激烈。在無氟制冷技術(shù)上，美國和西歐之間展開爭奪;在資源回收方面，日本和西歐互相競賽。為了在競爭中獲得優(yōu)勢，美國微軟公司、日本、西歐在環(huán)保產(chǎn)業(yè)中大量應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)和新材料，開發(fā)科技含量高的環(huán)保產(chǎn)品。

    科學(xué)家們還在環(huán)保領(lǐng)域大量采用生物技術(shù)，以遏制環(huán)境繼續(xù)惡化的趨勢。目前開發(fā)的主要技術(shù)有:用生物方法處理污水;用微生物脫硫防治大氣污染;用細(xì)菌降解清除污染物;用無污染生物農(nóng)藥防治農(nóng)作物蟲害;培育抗病蟲害農(nóng)作物;開發(fā)實(shí)用的生物降解塑料。

篇8

學(xué)術(shù)論文寫作的目的：1：貯存科研信息在科學(xué)研究完成之后，需對其研究結(jié)果立即加以總結(jié)，并以論文或報(bào)告的形式闡明其發(fā)現(xiàn)及發(fā)明。否則，可能隨著時(shí)間的推移，其發(fā)明與發(fā)現(xiàn)逐漸消失，致使后人可能再次重復(fù)前人所做的工作，發(fā)生不必要的人力與物力的浪費(fèi)。因此，學(xué)術(shù)論文的寫作就是貯存這些科研信息，使它成為以后新的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)，以利于科學(xué)技術(shù)事業(yè)的延續(xù)和發(fā)展，不斷的豐富人類科技寶庫。人類文明的延續(xù)與發(fā)展，正是憑借著這種連續(xù)性不斷地積累、創(chuàng)造、再積累、再創(chuàng)造的過程中實(shí)現(xiàn)的。因此學(xué)術(shù)論文是貯存科研信息的重要載體，而寫作論文則是總結(jié)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要手段。

2：傳播科研結(jié)果早在19世紀(jì)，英國著名科學(xué)家法拉第就曾指出，對于科研工作，必須“開始它，完成它，發(fā)表它”(tobegin,toend,topublish)。因?yàn)?，任何一?xiàng)科學(xué)技術(shù)的研究與發(fā)明，都是社會成員的個(gè)體勞動(dòng)或局部承擔(dān)的科研活動(dòng)的結(jié)晶。對于全人類來說，很有必要將少數(shù)人的成果變成全人類的共同財(cái)富，這就需要相互交流、相互利用，才能使科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展進(jìn)步。而相互交流的方式之一就是利用科技論文付諸實(shí)施的。這種傳播方式可以不受時(shí)間與地域的限制，也可以傳播到后代。如1997年2月27日出版的英國《自然》雜志，首次報(bào)道了利用克隆技術(shù)(無性繁殖)培育出的一只綿羊，它無疑是基因工程研究領(lǐng)域的一大突破，在世界引起了強(qiáng)烈的震動(dòng)。因此學(xué)術(shù)論文也是傳播科研信息的重要載體。而且按照公認(rèn)慣例，科學(xué)成果的首創(chuàng)權(quán)，必須以學(xué)術(shù)論文的形式刊登在學(xué)術(shù)期刊上，方能得到承認(rèn)，而新聞媒體傳播，是得不到正式承認(rèn)的。

3：交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)從事臨床及醫(yī)學(xué)科研工作一線的其他人員，通過不斷地實(shí)踐，積累出較多的成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。而這些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)是十分寶貴的。將它們進(jìn)行科學(xué)的分析和總結(jié)，并以論文形式發(fā)表交流，就能發(fā)揮巨大的指導(dǎo)與借鑒作用，造福于人。

4：啟迪學(xué)術(shù)思想在大量的科研成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，形成并發(fā)展起各種學(xué)術(shù)思想，這些學(xué)術(shù)思想通過論文的形式不斷地探索與交流，并相互啟迪，形成新的學(xué)術(shù)思想，以促進(jìn)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

篇9

中圖分類號：G633.91 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

1現(xiàn)代生物技術(shù)教育的作用

1.1開拓學(xué)生的視野

由于現(xiàn)代生物技術(shù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容會涉及到眾多現(xiàn)代生物技術(shù)的理論研究成果，尤其是基礎(chǔ)理論，所以會一定程度上開拓學(xué)生的生物學(xué)視野。例如學(xué)習(xí)胚胎工程一定會涉及和卵子細(xì)胞的發(fā)生過程和激素調(diào)節(jié)、受精作用機(jī)制、胚胎發(fā)育過程等；學(xué)習(xí)克隆技術(shù)就一定會涉及細(xì)胞的全能性、分化與脫分化機(jī)制、細(xì)胞的核與質(zhì)相互作用等原理。如此種種原理的學(xué)習(xí)，除了會增加學(xué)生的生物學(xué)知識，還會啟發(fā)其進(jìn)一步思考生物學(xué)未來發(fā)展方向，提高其創(chuàng)新思維，開拓其視野。

1.2增強(qiáng)科技意識

由于生物科學(xué)研究領(lǐng)域涉及面較廣，包括農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)等方面，所以在其研究日益加強(qiáng)的同時(shí)，應(yīng)用科學(xué)也必將得到發(fā)展，反過來也可以從應(yīng)用科學(xué)中汲取最新研究成果，為理論研究提供素材。例如，“水稻基因組計(jì)劃”的實(shí)施會對新世紀(jì)農(nóng)業(yè)的發(fā)展影響深遠(yuǎn)，更會很大程度上緩解全球各地都面臨的糧食問題。除此之外，生物科學(xué)還對全球人口問題、資源短缺、食品健康等問題影響深遠(yuǎn)，只有通過將生物科學(xué)轉(zhuǎn)化為絕對生產(chǎn)力，才能讓生物技術(shù)徹底造福人類，促進(jìn)社會進(jìn)步。借助于生物教育，學(xué)生會系統(tǒng)了解到科技的內(nèi)涵，并掌握生物科學(xué)對人類生產(chǎn)生活的重要性，促進(jìn)學(xué)生對生物科學(xué)的熱愛。

1.3提升對科技和社會發(fā)展的認(rèn)識

在國家之間綜合國力競爭日益激烈的今天，科技間的較量無疑是核心之爭，各國爭相發(fā)展本國的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，其中生物技術(shù)的發(fā)展更是重中之重，甚至掀起了一股生物技術(shù)革命的熱潮，是上世紀(jì)繼蒸汽機(jī)和電能應(yīng)用以來的重大科技變革，為世界發(fā)展史翻開了嶄新的一頁。在人類認(rèn)識世界和改造世界的過程中，生物技術(shù)已被應(yīng)用于資源短缺、環(huán)境污染、人口增加、生態(tài)破壞等各個(gè)重大問題的解決中。在此過程中，生物技術(shù)不斷得到發(fā)展，糧食問題得到解決、人們的健康狀況得以改善、生活質(zhì)量得以提高，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的種種弊端得以轉(zhuǎn)變，更大大促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的增長。展望未來，新世紀(jì)生物技術(shù)必將成為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要推動(dòng)力，更能有效促進(jìn)我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，并與信息技術(shù)一同成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱，在新世紀(jì)高新技術(shù)領(lǐng)域中占有重要地位。對于高中生物教育而言，學(xué)生們對現(xiàn)代生物技術(shù)的初步了解和進(jìn)一步展望都會助于他們今后在人生道路上更好的面對挑戰(zhàn)，增強(qiáng)其辯證性思維，以迅速融入社會。

2現(xiàn)代生物技術(shù)在高中生物課程中的內(nèi)容

根據(jù)教育部制定的普通高級中學(xué)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》（2003年）的規(guī)定，此階段的現(xiàn)代生物技術(shù)課程包含36個(gè)課時(shí)，內(nèi)容必須涉及到基因工程、克隆技術(shù)、胚胎工程、生物技術(shù)的安全性和倫理問題這四部分。其中基因工程包括簡述基因工程的誕生、原理、技術(shù)、應(yīng)用及蛋白質(zhì)工程；克隆技術(shù)包括動(dòng)物的細(xì)胞培養(yǎng)、植物的組織培養(yǎng)、體細(xì)胞克隆，并舉例說明細(xì)胞融合與單克隆抗體；胚胎工程包括動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過程，胚胎工程的理論基礎(chǔ)、應(yīng)用及胚胎干細(xì)胞的移植等；最后一部分包括基因生物的安全性、生物武器對人類的威脅、生物技術(shù)中的倫理問題等。

3現(xiàn)代生物技術(shù)在高中生物課程中的教學(xué)建議

現(xiàn)代生物技術(shù)是隨著社會各層面的發(fā)展而不斷變化的，因此教師在教學(xué)過程中一定要持續(xù)關(guān)注最新研究成果，不斷更新生物技術(shù)的最新進(jìn)展，以豐富自身的知識儲備，教給學(xué)生最及時(shí)科學(xué)的知識。另外除了教師的努力外，還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生自己探索的能力，教師可以引導(dǎo)學(xué)生查閱相關(guān)資料，可以通過報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道探索，及時(shí)掌握現(xiàn)代生物技術(shù)的最新研究發(fā)現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生有了一定的知識儲備時(shí)，教師可以組織學(xué)生開展簡單的專題報(bào)告，通過口頭辯論、小型研究論文等方式進(jìn)行。

除此之外，在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會，教師可以指導(dǎo)學(xué)生選擇有效的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行研究，除了在日常的課堂教學(xué)中將網(wǎng)絡(luò)搜集而來的材料整理制作成課件，以節(jié)省教學(xué)時(shí)間、提高教學(xué)效率，還可以在課外為學(xué)生提供其他自學(xué)的方式，如教會學(xué)生使用搜索引擎、關(guān)鍵詞、相關(guān)網(wǎng)站等，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；或者教師可以就某一基因工程為專題，首先提供給學(xué)生部分網(wǎng)址，其次鼓勵(lì)學(xué)生自己搜集有關(guān)材料，在此過程中學(xué)生不僅強(qiáng)化了自己的知識理解力，而且學(xué)會了新的探索方式。另外，處理課堂教學(xué)的種種方式外，還應(yīng)該增加學(xué)生的實(shí)踐能力。如果可以，校方可以組織學(xué)生到附近的研究單位和工廠進(jìn)行實(shí)地參觀生物技術(shù)的生產(chǎn)車間或?qū)嶒?yàn)室，學(xué)生可以親自觀察或體驗(yàn)應(yīng)用過程；或者可以邀請相關(guān)的專家學(xué)者就某一專題做一次研究報(bào)告，向全體師生展示現(xiàn)代生物技術(shù)的最新研究成果及其發(fā)展前景。這樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)比單純的課堂教學(xué)效率更有效、記憶更加深刻，也更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索未知的好奇心。

4結(jié)語

篇10

“十五”期間共承擔(dān)各類科研項(xiàng)目695項(xiàng)，其中國家級項(xiàng)目69項(xiàng)，省部級項(xiàng)目301項(xiàng)。獎(jiǎng)勵(lì)方面，學(xué)院共獲得國家級獎(jiǎng)勵(lì)4項(xiàng)，省部級獎(jiǎng)勵(lì)65項(xiàng)，其中“‘銀果’和‘銀泰’農(nóng)用殺菌活性的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用研究”于2003年獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)， “中國叢枝菌根研究”于2005年獲山東省自然科學(xué)一等獎(jiǎng)，“人工模擬銀杏殺菌劑研制與應(yīng)用”、“克隆牛技術(shù)的研究”、“灰樹花發(fā)酵液多糖提取及其藥理作用研究”、“五龍鵝（豁眼鵝）品種選育和推廣”、“體細(xì)胞克隆牛繁殖技能檢測及胚胎移植試驗(yàn)研究”五項(xiàng)科研成果分別于2001、2002、2003、2004年獲山東省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。申請專利30余項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文4329篇，其中核心期刊2353篇，被SCI、EI收錄136篇；編著專著、教材131部?？寺〖夹g(shù)、仿生農(nóng)藥等重大科研成果多次被新華社、中央電視臺新聞聯(lián)播和科技博覽節(jié)目報(bào)道。

科技成果轉(zhuǎn)化工作實(shí)現(xiàn)了新的突破

繼“綠帝原藥及10％綠帝乳油生產(chǎn)技術(shù)”以500萬元轉(zhuǎn)讓給山東京蓬藥業(yè)有限公司后，2002年4月學(xué)院“灰樹花液體發(fā)酵及發(fā)酵液多糖提取技術(shù)”以900萬元轉(zhuǎn)讓給山東京博集團(tuán)，2004年4月玉米雜交種“LN3”生產(chǎn)經(jīng)營許可權(quán)也成功轉(zhuǎn)讓給中國種子集團(tuán)公司，轉(zhuǎn)讓金額100萬元。2005年，學(xué)院“玫瑰精油萃取技術(shù)”以100萬元股份價(jià)與山東濟(jì)南建工集團(tuán)聯(lián)合成立山東玫苑生物技術(shù)有限公司?！罢林グl(fā)酵全液活性物質(zhì)的提取研究”已通過鑒定，達(dá)國際領(lǐng)先水平，技術(shù)轉(zhuǎn)讓工作正在進(jìn)行中。在教育部科技發(fā)展中心2003年公布的全國高等學(xué)?？萍嫁D(zhuǎn)讓實(shí)際收入前100名的高校名單中，該校居全國34位、全國農(nóng)林院校第二位、山東省高校第一位（山東省7所高校人圍）。

社會服務(wù)工作取得了較快發(fā)展