導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇推廣普通話(huà)演講稿，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

大家好，眾所周知，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言，普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。

中國(guó)的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(zhǎng)河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語(yǔ)言，這是何等的驕傲??！中國(guó)是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國(guó)，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言，普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的餓民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。

年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬，對(duì)求知的渴望，對(duì)來(lái)生活的追求，進(jìn)入了大的校園，我們來(lái)自五湖四海，不同的地方語(yǔ)言勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障礙，普通話(huà)的運(yùn)用就自然顯露出來(lái)了，但如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的基礎(chǔ)，就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂(lè)不能分享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生！而普通話(huà)便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出很多笑話(huà)，而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。

作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，但無(wú)論如何，普通話(huà)都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎？這就要體現(xiàn)作為一名合格大學(xué)生所需的素養(yǎng)！

篇2

推廣普通話(huà)班會(huì)演講稿1敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

這天我們五年級(jí)三班國(guó)旗下演講的題目是——說(shuō)普通話(huà)，從我做起。演講稿

在九月這綠草如茵，書(shū)聲朗朗的校園里，我們迎來(lái)了新學(xué)期，迎來(lái)了新同學(xué)，也迎來(lái)了第15屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。

當(dāng)上個(gè)世紀(jì)英國(guó)人的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí)，當(dāng)普通話(huà)真的成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言時(shí)，普通話(huà)，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大。我們發(fā)出的是神州音，涌動(dòng)的是華夏情!

語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從小處看，它是不一樣地域不一樣文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，是祖國(guó)向全世界展示自我獨(dú)特魅力的需要

學(xué)校是推廣普通話(huà)的主要陣地。營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育，用心向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面，是學(xué)校精神禮貌建設(shè)的重要組成部分。每一天早上，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見(jiàn)時(shí)，都會(huì)用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感覺(jué)。在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí)，我們感覺(jué)只有用普通話(huà)，()才能使我們彼此順暢地溝通。

我們這天所使用的語(yǔ)言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀，熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà)，并能到達(dá)準(zhǔn)確流利。

2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà)，構(gòu)成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內(nèi)用心主動(dòng)推廣普通話(huà)。

4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市禮貌程度的提高盡一份力。

同學(xué)們，56個(gè)民族56朵花，56種語(yǔ)言匯成一句話(huà)：請(qǐng)說(shuō)普通話(huà)，從我做起。

我們的演講完畢，多謝大家!

推廣普通話(huà)班會(huì)演講稿2各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

你們好!今天，我要演講的題目是《讓普通話(huà)之風(fēng)吹遍校園》。

當(dāng)人類(lèi)的祖先用比比劃劃表達(dá)意思時(shí)，只能使他們“心有靈犀一點(diǎn)通”，那么剩下一大半怎么通呢?于是人們學(xué)會(huì)了語(yǔ)言，學(xué)會(huì)了講普通話(huà)。大家知道，我們?cè)诶首x課文時(shí)，回答老師的問(wèn)題時(shí)，都要講普通話(huà)。

為什么要講普通話(huà)呢?因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方，不去見(jiàn)識(shí)外面的世界，而我們一旦出門(mén)，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國(guó)普遍全國(guó)使用的共同語(yǔ)言，那么就不會(huì)與別人因語(yǔ)言不通而急得滿(mǎn)頭大汗，而這種共同語(yǔ)言就是‘以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)言規(guī)范的普通話(huà)’。

講普通話(huà)不公會(huì)給我們的生活帶來(lái)方便，而且是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的迫切需要,所以,我們應(yīng)該從小學(xué)普通話(huà),講普通話(huà),而我們的校園就是推廣普通話(huà)的主戰(zhàn)場(chǎng)。不錯(cuò)!我們學(xué)校很早就向師生們倡議，老師上課應(yīng)講普通話(huà)，師生間，學(xué)生間對(duì)話(huà)要講普通話(huà)，要自覺(jué)在公共交際中使用普通話(huà)，提高自己講普通話(huà)的水平，養(yǎng)成講普通話(huà)的習(xí)慣。然而，普通話(huà)的推廣，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡為前提，因?yàn)榉窖匀匀?，長(zhǎng)期存在，加上有的學(xué)術(shù)還不夠重視，所以由方言引起的普通話(huà)不準(zhǔn)還很多，甚至?xí)[出許多笑話(huà)。記得上學(xué)期，我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)學(xué)生，叫張明，他來(lái)自上涌鎮(zhèn)?？赡苁莿倎?lái)不習(xí)慣，所以很少聽(tīng)他講話(huà)。有一次，我班的王永同學(xué)不小心把他的文具盒碰翻在地上，里面的鉛筆、圓珠筆、橡皮等都倒在了地上。這時(shí)，王涌同學(xué)連聲說(shuō)對(duì)不起，然后馬上蹲下身來(lái)，要為張明同學(xué)撿起東西?？墒菦](méi)想到張明同學(xué)馬上叫住王永：“不用你ma,還是我自己來(lái)，你不好?！蓖跤滥涿畹卣f(shuō)：“嗬，我媽怎么了，她又沒(méi)得罪你，你怎么罵她?”“反正你ma就是不好嘛?！闭f(shuō)完，張明就顧著撿起他的東西了。氣得王永不高興地走開(kāi)了。過(guò)后有人問(wèn)張明，為什么無(wú)緣故地罵王永的媽媽?張明還不理解，他說(shuō)：“我沒(méi)罵他媽呀!”其實(shí)，撿東西‘撿’字，上涌話(huà)是說(shuō)ma，張明一時(shí)又相不出它的普通話(huà)來(lái)，情急之下，才把‘撿’說(shuō)成ma，引起了王永的誤會(huì)。這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，老師民現(xiàn)我班的強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)的臉上有一道疤痕，就問(wèn)他怎么回事，強(qiáng)強(qiáng)委屈地說(shuō)：“是我妹妹在我臉上liao了一下?！痹?huà)音剛落，全班同學(xué)就哈哈大笑，老師也忍不住“撲哧”笑了出來(lái)。

同學(xué)們，以上例子中以證明，學(xué)普通話(huà)，講準(zhǔn)確的普通話(huà)是非常重要的，普通話(huà)講不準(zhǔn)會(huì)經(jīng)常鬧笑話(huà)的。所以，我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)文明、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、高效民主的校風(fēng)，就必須把講普通話(huà)作為我們的一種語(yǔ)言習(xí)慣，營(yíng)造講普通話(huà)的氛圍，讓講普通話(huà)之風(fēng)吹遍我們的校園吧!

推廣普通話(huà)班會(huì)演講稿3一個(gè)甜美的微笑，一個(gè)會(huì)意的眼神，一個(gè)到位的手勢(shì)，雖有“心有靈犀一點(diǎn)通”的功效，但抵不過(guò)一聲親切的問(wèn)候，一句美好的祝福。有聲語(yǔ)言，它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話(huà)說(shuō)：“話(huà)是開(kāi)心的鑰匙!”傾心的交談，溫馨的語(yǔ)言，熱線(xiàn)的傳遞，彼此的心知肚明，心領(lǐng)神會(huì)，不僅拽緊了五湖四海的朋友的心，更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語(yǔ)言海洋中。此時(shí)，不由得要為我們共同的語(yǔ)言——普通話(huà)而喝彩!

普通話(huà)是世界上最美的語(yǔ)言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會(huì)為這句話(huà)而感到驕傲和自豪。我們不能忘記，1997年7月1日，祖國(guó)，在特區(qū)成立大會(huì)上，董建華先生慷慨致辭：“我們?cè)谶@里用自己的語(yǔ)言向全世界宣布，香港終于重新跨進(jìn)祖國(guó)溫暖的家門(mén)?！薄@說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：語(yǔ)言是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的象征，普通話(huà)是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。

如今高速發(fā)展的中國(guó)正向世界展示煥然一新的面貌。越來(lái)越多的國(guó)家正加大學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的力度。在法國(guó)，漢語(yǔ)已成為第三選修語(yǔ)種。我們學(xué)好母語(yǔ)——普通話(huà)，就是在向世界展示、傳播中華文化。

推廣普通話(huà)還包括寫(xiě)規(guī)范字。漢字是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。寫(xiě)字漫不經(jīng)心，錯(cuò)字、別字、白字連篇，是對(duì)我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的玷污，是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn)，它標(biāo)志著文明程度低下、教育落后，有損于國(guó)家、民族形象。因此，愛(ài)國(guó)，首先必須熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字。我們都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí)，做到“提筆即是練字”，把字寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)準(zhǔn)確、寫(xiě)優(yōu)美。同時(shí)，在寫(xiě)字成文時(shí)，我們還應(yīng)注意文中使用的標(biāo)點(diǎn)、文章的格式。

我們今天所使用的語(yǔ)言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀。平平常常的普通話(huà),卻承載著億萬(wàn)中華兒女的心.普通話(huà)是我們情感的紐帶,溝通的橋梁.它使語(yǔ)言的天塹變成了通途,它超越了方言的隔閡,它是語(yǔ)言藝術(shù)的結(jié)晶.從我做起，從現(xiàn)在做起。讓普通話(huà)伴隨著我們學(xué)習(xí)生活的每一天，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的語(yǔ)言，是世界上最美的語(yǔ)言!

推廣普通話(huà)班會(huì)演講稿4老師們，同學(xué)們：

大家早上好!本周是九月份的第三周，也是推廣普通話(huà)宣傳周。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他》

五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。同學(xué)們，我國(guó)是多民族，多方言的國(guó)家，共同語(yǔ)的普及程度是國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)，對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)都是責(zé)無(wú)旁貸的。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，現(xiàn)在連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列，普通話(huà)成為了架起友誼的橋梁，溝通的紐帶。作為一名中國(guó)人，我們更應(yīng)該為此感到驕傲。愛(ài)祖國(guó)，講普通話(huà)，這是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。

自1998年起，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，將每年9月的第三周確定為全國(guó)推普宣傳周，今年，9月15日至21日(也就是本周)是全國(guó)第1x屆推普宣傳周。

本屆“推普宣傳周”的主題(也就是我今天國(guó)旗下講話(huà)的主題)：說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他。

同學(xué)們、老師們，學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地，在本屆推普周期間，向大家發(fā)出如下倡議：

1、在校園內(nèi)，各班推選推普員，開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上糾正，開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范意識(shí)。

2、在校園內(nèi)，積極倡導(dǎo)人人“講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”，共創(chuàng)一個(gè)良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。

3、在課堂中，積極倡導(dǎo)將“推普周”宣傳的主題內(nèi)涵融入到我們的教育教學(xué)活動(dòng)。

4、在生活中，積極倡導(dǎo)讓普通話(huà)成為我們的生活語(yǔ)言，做一位樹(shù)形象，提高城市文明程度的楷模。

老師們、同學(xué)們，“推普周”雖然是短暫的，但“推普”的任務(wù)是持續(xù)的，也是艱巨的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字，讓我們從自己身邊做起，使普通話(huà)從校園走向校外，人人都講普通話(huà)，處處盛開(kāi)文明花。

推廣普通話(huà)班會(huì)演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家早上好!

我今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《推廣普通話(huà)，共筑中國(guó)夢(mèng)》。

普通話(huà)是我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言,是全國(guó)的通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。因此黨和國(guó)家對(duì)語(yǔ)言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周(簡(jiǎn)稱(chēng)推普周)，9月11日至17日是今年的全國(guó)“推普周”，本屆是第十六屆,主題是“推廣普通話(huà)，共筑中國(guó)夢(mèng)”。

語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國(guó)是一個(gè)地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國(guó)，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言，普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的多民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。我們的祖國(guó)已從貧弱走向了富強(qiáng)，已從沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上的地位也越來(lái)越重要，它已成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。解放日?qǐng)?bào)報(bào)道，每當(dāng)夜幕降臨、華燈初上的時(shí)候，許多在辦公室里忙碌了一天的外國(guó)人會(huì)行色匆匆地趕往某個(gè)漢語(yǔ)言訓(xùn)練班，參加各種中文輔導(dǎo)。近年來(lái)，全世界有愈來(lái)愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文，參加漢語(yǔ)水平考試的人數(shù)也在不斷攀升。普通話(huà)在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示著中國(guó)人的骨氣!

作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自己的語(yǔ)言文化素質(zhì);作為龍的傳人，我們有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國(guó)的語(yǔ)言，我們每一個(gè)人都有義務(wù)為推廣普通話(huà)做出自己的貢獻(xiàn)!作為老師我們要嚴(yán)格要求自己訓(xùn)練普通話(huà)，課上用普通話(huà)和學(xué)生交流，課下不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的普通話(huà)水平。作為學(xué)生，要經(jīng)常使用普通話(huà)與同學(xué)、家人交流;掌握并熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)普通話(huà)的工具——拼音，平時(shí)多翻字典、詞典，勤觀(guān)察多思考;學(xué)習(xí)普通話(huà)還要有知難而進(jìn)、持之以恒的心里。希望大家積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的親人做起,使普通話(huà)成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具

篇3

寫(xiě)推廣普通話(huà)的演講稿1老師、同學(xué)們：

早上好!每天早上，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見(jiàn)時(shí)，都不忘用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí)，我們感覺(jué)只有用普通話(huà)，才能使我們彼此順暢地溝通。

推廣普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字是中國(guó)文化的重要組成部分，每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任宣傳她、發(fā)揚(yáng)她，讓美麗的語(yǔ)言響徹世界。

同學(xué)們，當(dāng)我們聽(tīng)到加拿大的大山先生講著標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)、說(shuō)著相聲、主持著節(jié)目出現(xiàn)在中國(guó)人的面前，當(dāng)我們看到越來(lái)越多的外國(guó)人能寫(xiě)一手漂亮的中國(guó)字驕傲地贈(zèng)予我國(guó)同胞，我們的心里會(huì)升騰起怎樣的一種民族豪情?連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己民族的語(yǔ)言呢?“書(shū)同文、語(yǔ)同音”，這是中華民族一脈相承的民族情結(jié)和文化氣質(zhì)，每一位中華兒女應(yīng)該成為祖國(guó)文字和語(yǔ)言最虔誠(chéng)的傳播者和最忠實(shí)的實(shí)踐者!

同學(xué)們，你們熱愛(ài)自己的祖國(guó)嗎?那么，請(qǐng)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)吧!你們?yōu)樽约好褡宓奈淖烛湴羻?那么，請(qǐng)寫(xiě)一手漂亮的中國(guó)字吧!漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字，是我們民族的驕傲，讓我們養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣，努力把字寫(xiě)規(guī)范，寫(xiě)漂亮!揚(yáng)民族文化，樹(shù)民族精神，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字吧!

同學(xué)們，請(qǐng)記?。喝送?，語(yǔ)同心;普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言;普通話(huà)是情感的紐帶，溝通的橋梁;說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他;說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下!

寫(xiě)推廣普通話(huà)的演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要;從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。本周是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。今天我站在這里，只想表達(dá)我心中最強(qiáng)烈的愿望：推廣普通話(huà)，是每個(gè)人的神圣職責(zé)。也許有人會(huì)問(wèn)，說(shuō)話(huà)這種小事，至于提高到如此地步嗎?我在這里先不做回答，想請(qǐng)大家先想一想在中國(guó)近代期間發(fā)生的那段屈辱的歷史。那時(shí)日本帝國(guó)主義在中國(guó)濫施暴行，在淪陷區(qū)推廣奴化教育，讓中國(guó)的孩子學(xué)習(xí)日語(yǔ)，忘記母語(yǔ)，其用心之險(xiǎn)惡，令人無(wú)不痛恨至極。要知道，失去了語(yǔ)言，就會(huì)失去對(duì)中華文化的一項(xiàng)偉大繼承，這是一件多么可怕的事情。

一個(gè)國(guó)家倘若連語(yǔ)言都喪失了，還何談?wù)衽d，更何談強(qiáng)大?愛(ài)我中華，弘揚(yáng)我中華文化。普通話(huà)的推廣作為弘揚(yáng)中華文化的一項(xiàng)具體表現(xiàn)形式，是我們每個(gè)人可以身體力行的光榮使命。試想，如果大家都不重視普通話(huà)，都不使用普通話(huà)，都用方言土語(yǔ)來(lái)交流。也許，在一個(gè)區(qū)，一個(gè)省，你可以暢所欲言，可是一旦到了另一個(gè)地方，大家語(yǔ)言不同，無(wú)法溝通，那會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況?出門(mén)——無(wú)法購(gòu)買(mǎi)車(chē)票;吃飯——無(wú)法叫出菜名;住宿——無(wú)法說(shuō)明情況，甚至就連你想乘坐出租車(chē)離開(kāi)這樣的窘境，恐怕也要跟司機(jī)一陣比劃，他才能明白你的意思。否則，你連最基本的衣食住行都要為之所困。

當(dāng)然，這種情況有些過(guò)于絕對(duì)。那么以現(xiàn)場(chǎng)的情況來(lái)說(shuō)，如果今天在座的各位來(lái)自全國(guó)各地，大家分別用各自的方言來(lái)演講，那么恐怕我們每個(gè)人都需要一名方言專(zhuān)家作翻譯，否則誰(shuí)也不知道別人在講什么。而如果我們是用普通話(huà)進(jìn)行演講，可是普通話(huà)的發(fā)音不準(zhǔn)，即使你在臺(tái)上一番慷慨激昂，也只會(huì)讓聽(tīng)者感到索然無(wú)味、失去興趣。如果鬧出笑話(huà)，那也無(wú)傷大雅，可是如果引起誤解，造成不和，那則是得不償失。那么我們還談什么引起共鳴?還怎么共同發(fā)展?關(guān)于推廣普通話(huà)的這個(gè)話(huà)題，畢竟還需要我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出新的發(fā)展計(jì)劃。

人人都說(shuō)普通話(huà)，才會(huì)讓我們的溝通更加流暢快捷;人人都說(shuō)普通話(huà)，才會(huì)讓我們的工作更加快速有效;人人都說(shuō)普通話(huà)，才會(huì)讓我們生活更加和諧美好。古人云：勿以善小而不為。我們不能以各種借口來(lái)降低自己說(shuō)普通話(huà)的要求。提倡大家說(shuō)普通話(huà)，不僅是在改善我們的交流環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，更是在無(wú)形中增強(qiáng)了中華民族的凝聚力，民族自豪感。作為一名中國(guó)人，我們是國(guó)家形象的代表，我們更要時(shí)刻注意自己的言行。我們不但要說(shuō)普通話(huà)，更要把普通話(huà)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)，為普通話(huà)的推廣落實(shí)起到光輝的榜樣作用!

每當(dāng)我用普通話(huà)講課或交流時(shí)，那些音符、那些節(jié)奏似乎在與我的血脈一起跳動(dòng)，此時(shí)，我心中常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情，讓我們都來(lái)說(shuō)普通話(huà)。用我們的熱情，用我們的行動(dòng)，一起來(lái)把祖國(guó)的語(yǔ)言文字發(fā)揚(yáng)光大!謝謝大家!

寫(xiě)推廣普通話(huà)的演講稿3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位來(lái)賓：

中國(guó)總共有十三億人口，五十六個(gè)民族，不同的地區(qū)有著不同的方言，四川話(huà)、北京話(huà)、南京話(huà)……如果兩個(gè)有著不同方言的人碰在一起，對(duì)話(huà)起來(lái)，肯定會(huì)有困難，因此，便產(chǎn)生了一種全國(guó)的共同語(yǔ)——普通話(huà)。

其實(shí)，在春秋時(shí)期已經(jīng)有了一種共同語(yǔ)，叫雅言。漢代時(shí)，共同語(yǔ)有了進(jìn)一步的發(fā)展，當(dāng)時(shí)把共同語(yǔ)叫做通語(yǔ)，從古至今，共同語(yǔ)一直在不斷的發(fā)揚(yáng)、改善，慢慢地演變成了現(xiàn)在的普通話(huà)。

普通話(huà)是現(xiàn)在中國(guó)的共同語(yǔ)，主要以北京話(huà)發(fā)音為主，普通話(huà)自產(chǎn)生以來(lái)，便推廣到了各省各市，越來(lái)越多的人在使用普通話(huà)。

有了普通話(huà)，不同方言的人交流起來(lái)方便了，不用像從前一樣吃力的聽(tīng)、領(lǐng)會(huì)。普通話(huà)在全國(guó)各地架起了一座溝通的橋梁，讓中華民族更加團(tuán)結(jié)一心，更好地促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。

現(xiàn)在，全國(guó)上下都在提倡講好普通話(huà)，校園里、街道上都立起了講好普通話(huà)的牌子。

如果把五十六個(gè)民族比作電線(xiàn)桿，那么普通話(huà)就是連接著電線(xiàn)桿的電線(xiàn)，接通了各個(gè)民族交流的電路。

我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的新主人，因此，我們更有理由要學(xué)好普通話(huà)，小時(shí)候是學(xué)習(xí)普通話(huà)的最佳時(shí)刻，因?yàn)樾r(shí)候?qū)W的，長(zhǎng)大后忘不了。

可是現(xiàn)在，中國(guó)更多的人在學(xué)習(xí)外語(yǔ)，因而忽略了普通話(huà)的重要，把外語(yǔ)放在了第一位，所以，推廣普通話(huà)迫在眉睫。

寫(xiě)推廣普通話(huà)的演講稿4敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!這天我們五年級(jí)三班國(guó)旗下演講的題目是——說(shuō)普通話(huà)，從我做起。

在九月這綠草如茵，書(shū)聲朗朗的校園里，我們迎來(lái)了新學(xué)期，迎來(lái)了新同學(xué)，也迎來(lái)了第15屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。

當(dāng)上個(gè)世紀(jì)英國(guó)人的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí)，當(dāng)普通話(huà)真的成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言時(shí)，普通話(huà)，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大。我們發(fā)出的是神州音，涌動(dòng)的是華夏情!

語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從小處看，它是不一樣地域不一樣文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，是祖國(guó)向全世界展示自我獨(dú)特魅力的需要。

學(xué)校是推廣普通話(huà)的主要陣地。營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育，用心向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面，是學(xué)校精神禮貌建設(shè)的重要組成部分。每一天早上，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見(jiàn)時(shí)，都會(huì)用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感覺(jué)。在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí)，我們感覺(jué)只有用普通話(huà)，才能使我們彼此順暢地溝通。

我們這天所使用的語(yǔ)言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀，熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà)，并能到達(dá)準(zhǔn)確流利。

2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà)，構(gòu)成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內(nèi)用心主動(dòng)推廣普通話(huà)。

4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市禮貌程度的提高盡一份力。

同學(xué)們，56個(gè)民族56朵花，56種語(yǔ)言匯成一句話(huà)：請(qǐng)說(shuō)普通話(huà)，從我做起。

我們的演講完畢，多謝大家!

寫(xiě)推廣普通話(huà)的演講稿5各位朋友：

大家好，今天我演講的是《愛(ài)我母語(yǔ)，愛(ài)我中華》。

人類(lèi)自從告別混沌世界，走進(jìn)文明社會(huì)，語(yǔ)言就成了傳承文明的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。多少年來(lái)，我們的先人一直在探索并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語(yǔ)，以方便人際交流。據(jù)《論語(yǔ)·述而》記載：子所雅言，詩(shī)、書(shū)、執(zhí)禮，皆雅言也。意思是說(shuō)：孔子誦讀《詩(shī)經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》和司掌禮儀時(shí)，都用雅言，用今天的話(huà)來(lái)講，就是使用了當(dāng)時(shí)的普通話(huà)。由此可知，遠(yuǎn)在兩千多年前中國(guó)就已經(jīng)有了當(dāng)時(shí)的普通話(huà),操山東方言的孔老夫子，在教學(xué)和公務(wù)活動(dòng)中都能夠自覺(jué)使用當(dāng)時(shí)的普通話(huà)。

今天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話(huà)，不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言，還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，是外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，是一個(gè)民族的靈魂。在這個(gè)時(shí)代，當(dāng)我們的國(guó)家在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位，當(dāng)不同膚色不同種族的人們用我們中國(guó)的普通話(huà)在進(jìn)行交流時(shí)，普通話(huà)的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣!

作為中華民族的一員，我們每個(gè)人都有責(zé)任說(shuō)好普通話(huà)。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!

在中學(xué)時(shí)，我們?cè)鴮W(xué)過(guò)都德寫(xiě)的《最后一課》，在國(guó)土淪陷，人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候，小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn)，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō)：法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言。在這里，我要說(shuō)：讓我們講好普通話(huà)吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!

從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō)，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通交流的需要。我們已經(jīng)走到了21世紀(jì)，隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深化，國(guó)家的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、魔力無(wú)邊的因特網(wǎng)，已經(jīng)把五大洲變成了一個(gè)地球村!人們從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣需要接受多種有聲媒體傳達(dá)的信息，需要與來(lái)自各地的人們打交道，離了普通話(huà)，你就很難與外地人交流。掌握普通話(huà)也成了謀生存、求發(fā)展的條件之一，學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)成了內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象的重要途徑。也許有人會(huì)說(shuō)，學(xué)什么普通話(huà)?我們的父輩們不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，南腔北調(diào)不照樣打天下嗎?朋友，你錯(cuò)了，時(shí)代變了，社會(huì)對(duì)我們的要求也變了。請(qǐng)大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話(huà)，那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎?

隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的不斷提升，全球正在掀起漢語(yǔ)熱,作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì);作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國(guó)的語(yǔ)言，我們每一個(gè)人都有義務(wù)為推廣普通話(huà)作出自己的貢獻(xiàn)!

篇4

大力推廣普通話(huà)演講稿1尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

說(shuō)普通話(huà)，從我做起在信息化，商品化的今天，生活中常常出現(xiàn)這樣的情況：一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機(jī)就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海，北京等地打工，一個(gè)公司職員可能會(huì)在很短的時(shí)間跳槽到廣東，深圳的大公司等等。但所有這些，沒(méi)有普通話(huà)這張通行證可就行不通了。方言說(shuō)起來(lái)雖倍感親切和方便，但已越來(lái)越不能滿(mǎn)足時(shí)代的需求。

事說(shuō)在一個(gè)貧困的山區(qū)里有一個(gè)種，他每天省吃?xún)€用，為的就是某天能籌足錢(qián)到城市找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子，他終于籌足錢(qián)，滿(mǎn)懷欣喜的他帶著行李和全部家當(dāng)坐上火車(chē)到城市。沒(méi)想到初來(lái)乍到，失望落寞就纏著他，原來(lái)他不會(huì)講普通話(huà)，面對(duì)都市的繁華，他有將何去何從呢?于是又返回山區(qū)種田，著一來(lái)一回花費(fèi)了他一生的積蓄，整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。

古有“一句餓死一位英雄漢”，而進(jìn)又有“一句話(huà)愁死一個(gè)種”，可悲可嘆啊!這是不會(huì)說(shuō)普通話(huà)惹來(lái)的禍。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的人是格格不入的。同學(xué)們，我們是初升的太陽(yáng)，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，祖國(guó)的明天需要我們?nèi)ゴ蛟?，我們有遠(yuǎn)大的理想，今后我們要走出家鄉(xiāng)，走向全國(guó)，我們?cè)僖膊荒懿僦豢凇吧接笄弧比ゴ蛱煜铝恕Ｎ覀冊(cè)跄芤驗(yàn)椴粫?huì)說(shuō)普通話(huà)而寸步難行，前程渺茫?怎能因?yàn)檎Z(yǔ)言隔閡而誤解重重，耽誤大事?所以，我們務(wù)必說(shuō)好普通話(huà)，實(shí)現(xiàn)順暢交流，創(chuàng)造和諧氛圍。

作為一個(gè)中學(xué)生，說(shuō)好普通話(huà)更是我們義不容辭的責(zé)任。我校有來(lái)自不同方言區(qū)的老師和同學(xué)，需要用普通話(huà)實(shí)現(xiàn)交流，讓我們進(jìn)入校園，一律講普通話(huà)，為同學(xué)間、師生間的順暢交流架設(shè)橋梁。并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)使用普通話(huà)，做推廣普通話(huà)的帶頭人，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，我校即將成為一所一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)，需要我們有良好的素質(zhì)，創(chuàng)造良好的形象，說(shuō)普通話(huà)是學(xué)校發(fā)展的需要，讓我們?yōu)橥苿?dòng)學(xué)校的發(fā)展助上一臂之力，讓學(xué)校因我們說(shuō)好普通話(huà)而更加精彩。

21世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，每一天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們的學(xué)習(xí)和生活離不開(kāi)普通話(huà)，使用普通話(huà)是時(shí)代賦予我們的眾人，是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以，我們必須人人參與，從小抓起，從我做起，使用國(guó)家通用的普通話(huà)，讓普通話(huà)的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌!

大力推廣普通話(huà)演講稿2朋友們： 上午好! 我一向自詡會(huì)講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，沒(méi)想到不久前，一個(gè)老外竟當(dāng)了一回我的普通話(huà)老師。

那天，我們景區(qū)來(lái)了幾個(gè)美國(guó)人，我想趁此機(jī)會(huì)練練英語(yǔ)口語(yǔ)，便自告奮勇給他們當(dāng)導(dǎo)游。誰(shuí)知這幾個(gè)老外擺擺手，用不大流利的普通話(huà)說(shuō)：小姐，咱們說(shuō)普通話(huà)吧，中國(guó)話(huà)很美!我聽(tīng)了有點(diǎn)兒失望，但更多的是自豪，于是我非常盡心地用普通話(huà)為他們介紹我們的每一個(gè)景點(diǎn)。然而，當(dāng)我用剽(biao)悍一詞來(lái)形容我們演出團(tuán)的一個(gè)蒙古族小伙子時(shí)，一個(gè)老外一本正經(jīng)地糾正道：不對(duì)。不對(duì)，小姐，這個(gè)詞應(yīng)該念’剽(piao)悍’，而不是讀’長(zhǎng)膘’的那個(gè)’膘’的音。我聽(tīng)了大吃一驚----這個(gè)藍(lán)眼睛，高鼻子的老外竟想當(dāng)我的普通話(huà)老師但我不愿掃了他的興致，便不置可否地朝他笑了笑?；氐郊?，當(dāng)我翻開(kāi)詞典時(shí)，居然真的是我錯(cuò)了?，F(xiàn)在想來(lái)，真是慚愧極了。

或許有人會(huì)說(shuō)，一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么 那些不會(huì)說(shuō)普通話(huà)的中國(guó)人不是照樣干活，照樣吃飯我可不這樣看，普通話(huà)是我們國(guó)家的統(tǒng)一語(yǔ)，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講好它。何況我們是在祖國(guó)的窗口城市----深圳，我們從事的又是窗口行業(yè)----旅游業(yè)。我們不但要告訴來(lái)自五湖四海的客人，這里有世界上最美的景觀(guān)，而且還要告訴他們，在這里，您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言----標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)!語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō)，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請(qǐng)各位想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話(huà)，那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎在這里，我不由得想起了我的家庭。

我的父親是湖北人，母親是潮汕人，當(dāng)年，為了支援山區(qū)，他們來(lái)到了湖北的一座小山城。可以想象，在那偏遠(yuǎn)的地方，我那說(shuō)著一口帶有濃重潮汕口音的所謂普通話(huà)的當(dāng)醫(yī)生的母親，與她的病人，同事的交流是多么地艱難呵!而且，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，她與我那說(shuō)四川話(huà)的奶奶之間的家常談話(huà)也存在著嚴(yán)重障礙，雖然我的父親不時(shí)地給她們充當(dāng)翻譯，但我們知道，如果是科學(xué)論文。官樣文章興許經(jīng)得起這樣一次次的翻譯，可這是最樸實(shí)的家常話(huà)，每一次這樣的翻譯都是一次語(yǔ)義和情感上的剝落。于是，就在一個(gè)屋頂之下，就在一個(gè)家庭之內(nèi)，語(yǔ)言，僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)言，就使人與人之間的障礙那樣地難以逾越，小小的家庭變得那樣山高水遠(yuǎn)!為此，在姐姐和我出生以后到了學(xué)說(shuō)話(huà)的年齡時(shí)，我的母親就讓我們聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)----她要讓她的女兒說(shuō)一口流利的普通話(huà)。后來(lái)，我姐姐成了師范專(zhuān)科學(xué)校一名出色的普通話(huà)語(yǔ)音老師，而我則來(lái)到了深圳，成為了著名旅游景點(diǎn)的播音員，用一口流利的普通話(huà)為特區(qū)的旅游事業(yè)貢獻(xiàn)著我的力量。

到了我們這個(gè)時(shí)代，普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位----它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà)，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!我想，當(dāng)我也做了母親，我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣，最先教孩子的不是方言，也不是外語(yǔ)，而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)!在中學(xué)時(shí)，我們?cè)鴮W(xué)過(guò)都德寫(xiě)的《最后一課》，在國(guó)土淪陷，人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候，小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn)，給各位上了最后一課，他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō)：法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，在這里，我也要說(shuō)：讓我們講好普通話(huà)吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言!

大力推廣普通話(huà)演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來(lái)賓朋友們：

大家好!天高云淡，秋高氣爽，在這碩果累累的金秋，我們相聚在這里，參加“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”為主題的普通話(huà)演講比賽，我非常榮幸。今天，我演講的題目是：世界上最美的語(yǔ)言在中學(xué)時(shí)，我們?cè)鴮W(xué)過(guò)都德寫(xiě)的《最后一課》，在國(guó)土淪陷，人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候，小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn)，給大家上了最后一課，在課上，他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō)：法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言當(dāng)時(shí)，這位老師的話(huà)并未在我的心中引起怎樣的震撼!長(zhǎng)大后，當(dāng)我走上講臺(tái)，站在天真的孩子面前，操一口流利的普通話(huà)傳道授業(yè)解惑時(shí)，我才驀然明白，語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，是一個(gè)民族的血液，是一個(gè)民族的尊嚴(yán)，更是承載民族文明的江河群山!一個(gè)人的心中只要有自己國(guó)家的語(yǔ)言，便有了開(kāi)啟心靈的鑰匙!失去它，就失去了根本;失去它，就失去了民族!古人曾說(shuō)過(guò)“亡其國(guó)，先亡其史”?！蹲詈笠徽n》，德國(guó)法西斯不許法國(guó)人說(shuō)法語(yǔ)的真正用心，便是要滅亡法國(guó)這個(gè)民族!而小弗朗士的老師之所以說(shuō)法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，不僅源于他對(duì)民族語(yǔ)言的熱愛(ài)，更源于他對(duì)祖國(guó)最真摯而深情的熱愛(ài)!

漢語(yǔ)普通話(huà)，是我們中華民族的民族語(yǔ)言，是中華民族最優(yōu)秀的文化!雋永的漢語(yǔ)普通話(huà)承載著我們民族獨(dú)特的思維，我們依靠她傾訴，運(yùn)用她思想，通過(guò)它記載，憑借她緬懷。記得非著名相聲演員郭德綱有段相聲中，說(shuō)美國(guó)總統(tǒng)布什說(shuō)一口河南方言，原來(lái)他請(qǐng)了個(gè)河南人家教，還以為學(xué)的是普通話(huà)。聽(tīng)完這段相聲，大家都哈哈一笑!然而，在笑容收斂后，又微微品出些苦澀!雖然這是段搞笑的相聲，但是現(xiàn)實(shí)

生活中，類(lèi)似的卻不乏類(lèi)似的“喜劇”!在社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，招商、引資、旅游、地方建設(shè)等種種措施使各地經(jīng)濟(jì)都在迅猛發(fā)展，地區(qū)之間，百姓之間的交流與溝通更是越來(lái)越多，如果我們都只顧自己使用方便而一味講方言，無(wú)論是在談判時(shí)、在交流時(shí)，還是在宣傳介紹時(shí)……，那南腔北調(diào)的方言很容易讓國(guó)內(nèi)、國(guó)際友人因難以聽(tīng)懂而產(chǎn)生交流的隔閡，進(jìn)而產(chǎn)生誤解并拒絕合作!

20__年，寧波一位學(xué)生因突然肚子疼在醫(yī)院就診。就醫(yī)時(shí)，他用寧波方言告訴醫(yī)生，自己是“5日”前開(kāi)始疼痛的，但這位醫(yī)生是北方人，聽(tīng)不懂寧波方言，因而誤聽(tīng)為“5年”前開(kāi)始疼痛，并作了錯(cuò)誤的病歷記錄。一字之差，時(shí)間概念起了變化，保險(xiǎn)公司拒絕賠付這位學(xué)生所投的大病保險(xiǎn)。多虧細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于替這位學(xué)生追回了6萬(wàn)元的保險(xiǎn)賠償金?？梢?jiàn)，學(xué)用普通話(huà)不僅是成年人的義務(wù)，更是小學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急啊!

由此，我更看到了我們這些為人師者肩上的責(zé)任：使用普通話(huà)，推廣普通話(huà)，必須從我們做起，必須從孩子抓起!作為老師，我們不僅要傳授文化知識(shí)，還要傳授給孩子們古老的漢語(yǔ)文化，讓孩子們?cè)趦?yōu)秀而古老的漢語(yǔ)文化的滋養(yǎng)中成長(zhǎng)起來(lái)，讓漢語(yǔ)普通話(huà)，成為中國(guó)走向世界、世界擁抱中國(guó)的橋梁!讓漢語(yǔ)普通話(huà)融入整個(gè)中華民族的血液，成為中華民族共同的聲音，成為我們民族的驕傲，成為世界上最美麗的語(yǔ)言。

大力推廣普通話(huà)演講稿4老師們，同學(xué)們：

大家好!

在九月這綠草如茵，書(shū)聲朗朗的校園里，我們迎來(lái)了新學(xué)期，迎來(lái)了新同學(xué)，也迎來(lái)了第13屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候，祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開(kāi)心、學(xué)習(xí)愉快!

同學(xué)們，年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬，對(duì)求知的渴望，對(duì)未來(lái)生活的追求，進(jìn)入了校園，我們來(lái)自全國(guó)不同的地方，不同的方言成了彼此交流的障礙，如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的基礎(chǔ)，就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂(lè)不能分享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話(huà)便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚。

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言，給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：

1。請(qǐng)用普通話(huà)道出您心中的每一聲問(wèn)候，這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友。

2。請(qǐng)用普通話(huà)、規(guī)范漢字來(lái)傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。

3。請(qǐng)用普通話(huà)道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4。請(qǐng)用普通話(huà)和你周?chē)耐瑢W(xué)密切交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>

親愛(ài)的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)!讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話(huà)，時(shí)時(shí)講普通話(huà)，處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。

讓我們攜起手來(lái)，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每個(gè)角落。

大力推廣普通話(huà)演講稿5同學(xué)們，今天利用升旗的時(shí)間，將關(guān)于開(kāi)展全國(guó) 推廣普通話(huà)宣傳周 活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容以及我校 推普周活動(dòng)的具體安排向大家傳達(dá)，希望全校各年級(jí)、各班和全體教師要積極地行動(dòng)起來(lái)，配合學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)，大力推廣普通話(huà)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。

信息技術(shù)水平是衡量國(guó)家科技水平的標(biāo)志之一。語(yǔ)言是最主要的信息載體，語(yǔ)言文字規(guī)范化是提高中文信息水平的先決條件，推廣普及普通話(huà)和推行《漢語(yǔ)拼音方案》有利于推動(dòng)中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。推廣普及普通話(huà)應(yīng)著眼于有利于我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的需要，符合全國(guó)各族人民的根本利益，是貫徹_x_x_重要思想，堅(jiān)持以人為本，落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為構(gòu)建和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的具體行動(dòng)。

普通話(huà)是全國(guó)通用的語(yǔ)言，在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化歷史進(jìn)程中，大力推廣。積極普及全國(guó)通用的普通話(huà)，有利于克服語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交流，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國(guó)家，推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。

語(yǔ)言文字是文化的重要載體，語(yǔ)言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，推廣普及普通話(huà)是各級(jí)各類(lèi)學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，推廣普及普通話(huà)有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

我國(guó)的許多法律都對(duì)推廣普通話(huà)做了明確規(guī)定，例如《中華人民共和國(guó)憲法》第19條規(guī)定： 國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(huà)。 《中華人民共各國(guó)教育法》第十二條規(guī)定學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)用推廣使用全國(guó)通用的普通話(huà)和規(guī)范字。還有在《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等許多法律都對(duì)推廣普通話(huà)做明確的規(guī)定，所以我校全體師生要加強(qiáng)普通話(huà)能力訓(xùn)練，特別要注重普通話(huà)口語(yǔ)能力的提高，使普通話(huà)成為我校的校園語(yǔ)言和教學(xué)語(yǔ)言，并把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力納入學(xué)校的工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中。下面我具體介紹學(xué)校開(kāi)展第八屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)文字與內(nèi)容：

主題：人人都講普通話(huà)，個(gè)個(gè)會(huì)寫(xiě)規(guī)范字

時(shí)間：__年9月10日至15日(全國(guó)宣傳周)

內(nèi)容：

1、張貼有關(guān)推廣普通話(huà)的宣傳廣告與宣傳畫(huà)

2、進(jìn)行推普通周的全校動(dòng)員。

3、利用學(xué)校的廣播站以及各班墻報(bào)進(jìn)行宣傳

4、開(kāi)展推廣普通話(huà)的征文與演講

5、開(kāi)展推普周社會(huì)調(diào)研活動(dòng)

篇5

中國(guó)的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(zhǎng)河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語(yǔ)言，這是何等的驕傲啊！中國(guó)是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國(guó)，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言，普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的餓民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。

年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬，對(duì)求知的渴望，對(duì)來(lái)生活的追求，進(jìn)入了大的校園，我們來(lái)自五湖四海，不同的地方語(yǔ)本文來(lái)自言勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障礙，普通話(huà)的運(yùn)用就自然顯露出來(lái)了，但如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的基礎(chǔ)，就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂(lè)不能分享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生！而普通話(huà)便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出很多笑話(huà)，而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。

作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，但無(wú)論如何，普通話(huà)都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎？這就要體現(xiàn)作為一名合格大學(xué)生所需的素養(yǎng)！

篇6

如果生命是水，那么誠(chéng)信是流動(dòng)；原創(chuàng)：如果生命是火，那么誠(chéng)信是跳躍；如果生命是小鳥(niǎo)，那么誠(chéng)信是飛翔；如果生命是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，那么誠(chéng)信就是澆灌大樹(shù)的甘露。

人若沒(méi)有誠(chéng)信，生活便沒(méi)有了分量。人若沒(méi)有誠(chéng)信，世界就變得渾濁而寒冷。讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的畏懼，在真誠(chéng)中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住了真誠(chéng)，我們的生命便有了絢麗的色彩；留住了真誠(chéng)，你我心中便有了激情的共鳴。

誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻可以讓人有泰山之重；誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人靈魂高貴；誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻可以讓人心胸寬廣，高瞻遠(yuǎn)矚；誠(chéng)信沒(méi)有色彩，卻可以讓人情緒高昂、激越！

篇7

后來(lái)我陸續(xù)看到了這么幾則報(bào)道：

報(bào)道一：射陽(yáng)縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中，鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來(lái)了一幅對(duì)子：“清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)”。作為母親，她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心，就是告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認(rèn)爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家鄉(xiāng)。

兒子離家前，她千叮嚀萬(wàn)囑咐：孩子，我們是農(nóng)村人，上了大學(xué)，可不能瞧不起鄉(xiāng)下人，可不能忘本吶。上學(xué)以后，這個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒(méi)有忘記母親的叮嚀，就連給母親打電話(huà)時(shí)，也會(huì)努力提醒自己不說(shuō)普通話(huà)，而要用方言，因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親，他沒(méi)有忘本！然而有一天，當(dāng)他聽(tīng)到電話(huà)那端傳來(lái)的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話(huà)時(shí)，他驚呆了：一個(gè)一輩子沒(méi)有走出過(guò)射陽(yáng)的農(nóng)家婦女怎么也說(shuō)起了普通話(huà)？母親似乎感受到了他的驚詫?zhuān)f(shuō)：孩子，現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛到我們這里來(lái)訂貨。我們?nèi)绻f(shuō)方言，人家會(huì)聽(tīng)不懂，所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學(xué)說(shuō)普通話(huà)。從今天開(kāi)始，你跟媽媽通話(huà)時(shí)，可要講普通話(huà)，這也是我學(xué)說(shuō)普通話(huà)的一個(gè)好機(jī)會(huì)呀。兒子欣喜之余感慨萬(wàn)分：今天，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，農(nóng)民的語(yǔ)言觀(guān)念、語(yǔ)言面貌同樣在與時(shí)俱進(jìn)！

報(bào)道二：聘請(qǐng)保姆新鮮事，必須會(huì)說(shuō)普通話(huà)。南京的黃先生想給未滿(mǎn)周歲的兒子找一位保姆，他在報(bào)上登出廣告，保姆要有高中學(xué)歷，還必須說(shuō)普通話(huà)。黃先生告訴記者，保姆的言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大影響，對(duì)保姆要求高是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。

篇8

大家好!今年的9月9日至14日是第全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。今年推普周的主題是“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)。”。

中國(guó)是一個(gè)地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國(guó)，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言，普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的各民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。他是各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通的橋梁，相互交流的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!現(xiàn)在普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位—-它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà)，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!

語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見(jiàn)識(shí)外面的世界，而我們一旦出門(mén)，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國(guó)普遍使用的共同語(yǔ)言，那么，就不會(huì)與別人因語(yǔ)言不通而急得滿(mǎn)頭大汗。正是:方言土語(yǔ)難溝通，心心相融普通話(huà)。

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言，給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。學(xué)校是推廣普通話(huà)，推廣規(guī)范字的重要陣地，每一名老師，每一名學(xué)生都有責(zé)任講普通話(huà)，用規(guī)范字，讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言，讓規(guī)范字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛(ài)民族、熱愛(ài)祖國(guó)的思想表現(xiàn)，更是同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī),養(yǎng)成文明習(xí)慣，營(yíng)造共有精神家園的現(xiàn)實(shí)需要。 所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：

1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà)，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

篇9

早上好! 每天早上，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見(jiàn)時(shí)，都不忘用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí)，我們感覺(jué)只有用普通話(huà)，才能使我們彼此順暢地溝通。

推廣普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字是中國(guó)文化的重要組成部分，每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任宣傳她、發(fā)揚(yáng)她，讓美麗的語(yǔ)言響徹世界。

篇10

在九月這綠草如茵，書(shū)聲朗朗的校園里，我們迎來(lái)了新學(xué)期，迎來(lái)了新同學(xué)，也迎來(lái)了第13屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候，祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開(kāi)心、學(xué)習(xí)愉快。

同學(xué)們，年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬，對(duì)求知的渴望，對(duì)未來(lái)生活的追求，進(jìn)入了校園，我們來(lái)自全國(guó)不同的地方，不同的方言成了彼此交流的障礙，如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的基礎(chǔ)，就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂(lè)不能分享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生！而普通話(huà)便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出很多笑話(huà)，而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。

作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，必將會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，但無(wú)論如何，普通話(huà)都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎？這就要體現(xiàn)作為一名合格的大學(xué)生所需的素養(yǎng)！

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言，給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。

所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字意識(shí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：

1.請(qǐng)用普通話(huà)道出您心中的每一聲問(wèn)候，這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。

2.請(qǐng)用普通話(huà)、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。

3.請(qǐng)用普通話(huà)道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解。