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          生態(tài)文藝論文模板(10篇)

          時(shí)間:2023-03-08 15:39:12

          導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇生態(tài)文藝論文,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

          生態(tài)文藝論文

          篇1

          人類為應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),通過技術(shù)進(jìn)步、制度創(chuàng)新、理念更新等,將人類對(duì)自然的非理性和過度自由主義進(jìn)行必要的自我規(guī)制、自我調(diào)適,意圖重塑人類與自然的關(guān)系。針對(duì)人類中心主義導(dǎo)致的人類利益泛化,人類不斷進(jìn)行反思修正,逐漸重視自然和動(dòng)物的權(quán)利、主張動(dòng)物解放、尊重生物本身,尤其以重視生態(tài)整體的生態(tài)主義影響最為深遠(yuǎn),并將生態(tài)主義視為超越理性主義和自由主義的環(huán)境保護(hù)“第三條道路”[8]。

          1.生態(tài)主義的產(chǎn)生

          生態(tài)主義(ecologism)源于生態(tài)科學(xué)。隨著生態(tài)科學(xué)的發(fā)展,人類認(rèn)識(shí)到地球整體是一個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng),地球上包括人類在內(nèi)的生命系統(tǒng)與其他各種物質(zhì)因素構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)在一定時(shí)空范圍內(nèi),通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),相互聯(lián)系、相互作用,共同組成有序且相對(duì)穩(wěn)定的“具有特定結(jié)構(gòu)和功能的有機(jī)整體”。[9]生態(tài)系統(tǒng)總是保持著相對(duì)穩(wěn)定和平衡狀態(tài),若其中任何一種要素發(fā)生變化,都會(huì)引起其他一種或數(shù)種生態(tài)要素的變化。生態(tài)系統(tǒng)對(duì)自然或人為原因?qū)е碌沫h(huán)境變化有一定的自我調(diào)節(jié)能力,如生態(tài)系統(tǒng)對(duì)污染物有自凈能力,但如果人為排放的污染物超越了生態(tài)系統(tǒng)的自凈能力,就會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)過程中斷或受損,導(dǎo)致環(huán)境惡化,從而不利于生態(tài)系統(tǒng)特別是生命系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。生態(tài)科學(xué)中的生態(tài)主義要求生態(tài)系統(tǒng)中所有構(gòu)成要素必須維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)本身的相對(duì)穩(wěn)定,堅(jiān)持整體主義思想,實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)本身的可持續(xù)發(fā)展。[10]生態(tài)系統(tǒng)本身的相對(duì)穩(wěn)定和平衡是人類可持續(xù)發(fā)展的前提,人類作為生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,必須維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)整體的相對(duì)穩(wěn)定和平衡,優(yōu)先考慮生態(tài)利益,人類的行為必須服從生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展的需要。

          2.生態(tài)主義在倫理學(xué)、哲學(xué)中的發(fā)展

          人類在反思環(huán)境危機(jī)根源、應(yīng)對(duì)環(huán)境危機(jī)時(shí)將生態(tài)主義引入到社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。社會(huì)科學(xué)中生態(tài)主義論者總體上主張人類只是生態(tài)整體或是宇宙整體的一部分,人類不能為了自己的利益而犧牲生態(tài)其他組成部分的利益。[11]生態(tài)主義被人類首先用于倫理學(xué)對(duì)人類中心主義的反思和批判。美國著名生態(tài)文學(xué)作家蕾切爾•卡森1962年出版的《寂靜的春天》首先提出生態(tài)整體主義對(duì)人類中心主義的批判,“卡森在該書中以大量的事實(shí)和科學(xué)知識(shí)為依據(jù),揭示了濫用殺蟲劑等化學(xué)藥物所造成的全球性環(huán)境污染和嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī),質(zhì)疑現(xiàn)代人征服自然、控制自然的觀念和狂妄的科學(xué)態(tài)度,表達(dá)了自己反人類中心主義的生態(tài)整體主義思想。”[12]在人類與自然關(guān)系的倫理道德上,生態(tài)主義主張人類新的倫理規(guī)范應(yīng)當(dāng)調(diào)整人類與自然的關(guān)系,將人與社會(huì)倫理道德關(guān)系中社會(huì)概念擴(kuò)大到土壤、水體、植物、動(dòng)物或者它們的集合體,“把人類在共同體中以征服者的面目出現(xiàn)的角色,變成這個(gè)共同體中的平等的一員和公民”[13],人類必須尊重自然界的其他部分,任何生命都有自己的價(jià)值和存在權(quán)利。從思想上引導(dǎo)人類對(duì)過去的行為和善惡觀進(jìn)行反思,倡導(dǎo)以生態(tài)利益中心主義取代人類利益中心主義,注重人類對(duì)自然和環(huán)境的責(zé)任,強(qiáng)調(diào)動(dòng)物的權(quán)利。[14]倫理學(xué)中生態(tài)主義是對(duì)非理性人類中心主義的重大修正,強(qiáng)調(diào)人類思維方式的變革。生態(tài)主義也引起人類哲學(xué)思想的巨大變革。一方面,傳統(tǒng)的哲學(xué)主體論認(rèn)為只有人類成員才能成為社會(huì)關(guān)系的主體,人類成員之外的生態(tài)系統(tǒng)組成部分在社會(huì)關(guān)系中只能以客體存在。生態(tài)主義要求人類在哲學(xué)主體論上必須轉(zhuǎn)變對(duì)生態(tài)其他組成部分唯客體定位傾向,甚至承認(rèn)其主體定位,并賦予其道德關(guān)懷。另一方面,傳統(tǒng)的哲學(xué)價(jià)值論認(rèn)為人類是世界的目的,只有人類才具有目的性價(jià)值,自然僅有工具性價(jià)值,是被人類改造、征服的對(duì)象。生態(tài)主義要求人類在哲學(xué)價(jià)值論上必須轉(zhuǎn)變對(duì)自然的唯工具性價(jià)值定位傾向,承認(rèn)自然具有目的性價(jià)值,且在相對(duì)意義上,自然既有目的性價(jià)值又有工具性價(jià)值。哲學(xué)中生態(tài)主義對(duì)人類中心主義的批判,在更深的意義上影響著人類的思維模式,并最終反映在上層建筑對(duì)人類行為的規(guī)范模式設(shè)計(jì)之中。

          環(huán)境法中生態(tài)主義合理內(nèi)涵

          隨著生態(tài)主義理論在各領(lǐng)域的蓬勃發(fā)展及西方世界開展的一系列“綠色運(yùn)動(dòng)”等環(huán)保活動(dòng),生態(tài)主義先被引入到環(huán)境保護(hù)立法之中,形成生態(tài)主義法律觀,漸成為環(huán)境法重要的部門法哲學(xué)基礎(chǔ),進(jìn)而影響到整個(gè)法學(xué)的法哲學(xué)基礎(chǔ)。在人類將生態(tài)主義引入環(huán)境法時(shí),必然面臨如何理解環(huán)境法中的生態(tài)主義,及生態(tài)主義環(huán)境法如何指導(dǎo)人類保護(hù)生態(tài)環(huán)境,以實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。

          1.環(huán)境法中生態(tài)主義內(nèi)涵界定

          對(duì)環(huán)境法中生態(tài)主義的內(nèi)涵界定直接影響其在環(huán)境法甚至在整個(gè)法學(xué)領(lǐng)域的生命力。生態(tài)科學(xué)、生態(tài)主義倫理學(xué)和哲學(xué)等都是環(huán)境法中生態(tài)主義的理論來源,但環(huán)境法中生態(tài)主義并不是對(duì)生態(tài)科學(xué)、倫理學(xué)和哲學(xué)中生態(tài)主義的全盤繼受,而是根據(jù)環(huán)境保護(hù)的規(guī)范需要對(duì)各領(lǐng)域生態(tài)主義有所取舍。生態(tài)主義環(huán)境法者如果沒有確定環(huán)境法中生態(tài)主義本身的合理內(nèi)核,其會(huì)被人類中心主義冒用。修正的人類中心主義也會(huì)打著生態(tài)主義的旗號(hào),把人類倫理道德泛化為整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中普遍適用的價(jià)值尺度,行維護(hù)人類利益之實(shí)。人類在界定環(huán)境法中生態(tài)主義的內(nèi)涵時(shí),主要面臨著對(duì)生態(tài)系統(tǒng)其他組成部分權(quán)利主體地位認(rèn)定方面的困擾。首先,法律是人類社會(huì)的上層建筑,是人與人之間對(duì)行為規(guī)則約定的權(quán)威化產(chǎn)物,維護(hù)人類社會(huì)內(nèi)部個(gè)體或個(gè)體集合體(如單位)的權(quán)益。因此,傳統(tǒng)法律是從個(gè)人利益出發(fā)規(guī)范人類社會(huì)內(nèi)部個(gè)體行為的規(guī)則,其間沒有人類整體這一概念。環(huán)境危機(jī)的加劇使人類認(rèn)識(shí)到法律不僅需要規(guī)范內(nèi)部行為,還要面臨處理人類與生態(tài)系統(tǒng)其他組成部分關(guān)系的歷史任務(wù),并逐漸形成人類整體概念。其次,當(dāng)法律要解決處理人類整體與生態(tài)系統(tǒng)其他組成部分關(guān)系這一歷史任務(wù)時(shí),又發(fā)現(xiàn)法律本身有無法逾越的障礙,主要是人類社會(huì)內(nèi)部形成的“主客二分”思維定勢導(dǎo)致的對(duì)生態(tài)系統(tǒng)其他組成部分地位認(rèn)定問題。法律產(chǎn)生于調(diào)整人際關(guān)系需要,將人視為地球上唯一主體存在成為傳統(tǒng)法律的歷史根基,在如此發(fā)達(dá)又根深蒂固的法律體系內(nèi)人類無法再將其他主體納入。但生態(tài)科學(xué)、倫理學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科的理論發(fā)展,尤其是人類面臨的環(huán)境危機(jī)引起的處理人類與自然關(guān)系的現(xiàn)實(shí)緊迫性需要,又使人類不得不直面這一問題。于是,法學(xué)內(nèi)產(chǎn)生了分歧,是根本上變革法律,還是維持現(xiàn)有根基的法律內(nèi)部調(diào)整。解決這一問題自然成為法律體系內(nèi)環(huán)境法的任務(wù),而且環(huán)境法不僅成為解決人類與自然關(guān)系的窗口,還會(huì)成為引起法律體系根本變革的突破口。人類解決對(duì)生態(tài)系統(tǒng)其他組成部分權(quán)利主體地位認(rèn)定方面困擾的最好辦法是界定環(huán)境法中生態(tài)主義的合理內(nèi)涵。目前,人類還無法在法律上賦予生態(tài)系統(tǒng)其他組成部分主體地位。現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展表明,人類還不可能完整獲得生態(tài)系統(tǒng)其他組成部分的權(quán)利與利益需求。另外,人類對(duì)法律體系的變革尚未就將生態(tài)系統(tǒng)其他組成部分的權(quán)利與利益需求納入的規(guī)范形式達(dá)成一致。而法律是主體意志協(xié)調(diào)的產(chǎn)物,因此,人類既無在法律上認(rèn)定生態(tài)系統(tǒng)其他組成部分主體權(quán)利地位的必要,實(shí)際上人類也不可能通過與生態(tài)系統(tǒng)其他組成部分的意志協(xié)調(diào)達(dá)成任何約定。人類只能在現(xiàn)有法律框架下,對(duì)自身的行為先進(jìn)行規(guī)范調(diào)整,在人類最大能力范圍內(nèi)維持生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定和平衡,進(jìn)而求得人與自然和諧,并避免陷入為保護(hù)自然而保護(hù)自然的誤區(qū)。故而,人類在環(huán)境法中堅(jiān)持生態(tài)主義并不必然需要認(rèn)定生態(tài)系統(tǒng)其他組成部分主體地位,界定環(huán)境法中生態(tài)主義的合理內(nèi)涵就成了解決問題的關(guān)鍵。環(huán)境法中的生態(tài)主義是指為實(shí)現(xiàn)人類與自然的關(guān)系和諧、生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展從宏觀上指導(dǎo)環(huán)境立法規(guī)范人類環(huán)境行為的一種整體主義理念。第一,環(huán)境法中生態(tài)主義是一種理念。理念即理性的觀念,本質(zhì)上講,生態(tài)主義是一種思維方式變革、一種觀念或理念的更新、一種認(rèn)識(shí)事物的方法。生態(tài)主義是人類反思環(huán)境危機(jī)根源的思維成果,是對(duì)人類利益中心主義的觀念更新,是人類全新的認(rèn)識(shí)自然的方法,生態(tài)主義必將成為應(yīng)對(duì)環(huán)境危機(jī)和變革法律體系的觀念切入點(diǎn)。第二,環(huán)境法中生態(tài)主義是一種整體主義理念。生態(tài)主義的核心內(nèi)涵是將生態(tài)系統(tǒng)作為一個(gè)整體對(duì)待,人類只是生態(tài)系統(tǒng)的組成部分之一,人類與生態(tài)系統(tǒng)其他組成部分需要和諧的可持續(xù)發(fā)展,人類與自然之間互有目的性與工具性價(jià)值。生態(tài)主義被納入環(huán)境法的目的是確立尊重自然的整體主義觀念,以整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的利益為最高利益考量。人類通過確立生態(tài)主義理念來促使人類重新認(rèn)識(shí)發(fā)展,反思人類與自然的關(guān)系,從而變革人類自身行為模式。第三,環(huán)境法中生態(tài)主義是一種指導(dǎo)立法的整體主義理念。生態(tài)主義環(huán)境法是指以生態(tài)主義為指導(dǎo),規(guī)范人類環(huán)境行為,調(diào)整人類為實(shí)現(xiàn)其與自然和諧地可持續(xù)發(fā)展中社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范總和。環(huán)境法是人類處理其與自然關(guān)系的窗口,以生態(tài)主義指導(dǎo)環(huán)境保護(hù)立法,通過預(yù)設(shè)人類自身環(huán)境行為模式來引導(dǎo)、規(guī)范人類環(huán)境行為,重塑人類與自然的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)地球生態(tài)整體的可持續(xù)發(fā)展。

          2.環(huán)境法中生態(tài)主義與現(xiàn)代人類中心主義比較分析

          現(xiàn)代人類中心主義(又稱修正人類中心主義或生態(tài)人類中心主義)與傳統(tǒng)人類中心主義思想視個(gè)人價(jià)值、經(jīng)濟(jì)利益至上,無視其他生物生命價(jià)值和自然規(guī)律相比,現(xiàn)代人類中心主義注入了更多生態(tài)考量?,F(xiàn)代人類中心主義也重視人與自然之間的關(guān)系,力圖改變?nèi)祟悷o視自然規(guī)律的無度開發(fā),主張人與自然的和諧,實(shí)現(xiàn)人類的可持續(xù)發(fā)展。[15]它對(duì)于緩解人類面臨環(huán)境危機(jī),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,轉(zhuǎn)變?nèi)祟愑^念起到重大作用。但是,現(xiàn)代人類中心主義尊崇人類生存權(quán)及發(fā)展權(quán)的絕對(duì)性,仍然沒有擺脫古希臘普羅泰戈拉“人類是萬物尺度”的怪圈,在人類與自然的關(guān)系上仍然以人類利益為中心,其發(fā)展的最高形態(tài)也只能是人類生態(tài)中心主義,仍屬環(huán)境危機(jī)應(yīng)對(duì)思維,無法從根源上解決環(huán)境危機(jī)問題,它與生態(tài)主義有三方面重大區(qū)別。(1)整體主義與個(gè)人主義之別。這是生態(tài)主義與現(xiàn)代人類中心主義的本質(zhì)區(qū)別。生態(tài)主義將生態(tài)系統(tǒng)作為一個(gè)整體來對(duì)待,強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的整體性,人類的利益必須服從生態(tài)系統(tǒng)的整體利益,人類與自然的和諧目的是生態(tài)系統(tǒng)整體的穩(wěn)定與可持續(xù)發(fā)展。可見,整體主義是生態(tài)主義的靈魂。而現(xiàn)代人類中心主義雖然重視生態(tài),要求實(shí)現(xiàn)人類與自然的和諧,但其仍然固守人類是生態(tài)系統(tǒng)的中心,人與自然之間具有明確的主客之別,其終極目的是為人類的個(gè)人利益服務(wù),表現(xiàn)為強(qiáng)烈的個(gè)人主義傾向。(2)對(duì)自然的價(jià)值定位不同。生態(tài)主義將生態(tài)系統(tǒng)視為有機(jī)聯(lián)系的整體,生態(tài)系統(tǒng)各組成部分之間互為目的性價(jià)值與工具性價(jià)值,“活著的個(gè)體是某種自在的內(nèi)在價(jià)值,生命為了它自身而維護(hù)自己,其存在的價(jià)值決不取決于它對(duì)其他存在物所具有的工具價(jià)值”[16]。而現(xiàn)代人類中心主義仍將生態(tài)系統(tǒng)人類以外的組成部分視為僅具有工具性價(jià)值,只有人類具有目的性價(jià)值,生態(tài)系統(tǒng)其它組成部分因人類目的性價(jià)值而具有工具性價(jià)值,生態(tài)系統(tǒng)其它組成部分是為人類目的性價(jià)值實(shí)現(xiàn)而存在的。(3)終極目標(biāo)不同。生態(tài)主義的終極目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定與可持續(xù)發(fā)展,其實(shí)現(xiàn)的途徑是通過規(guī)范人類行為,實(shí)現(xiàn)人類與自然和諧。人類與自然的和諧是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定與可持續(xù)發(fā)展的表現(xiàn),對(duì)生態(tài)主義具有目的價(jià)值意義。相對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)整體的可持續(xù)發(fā)展來說,一切都是手段,生態(tài)主義的最終目的應(yīng)當(dāng)是包括人類在內(nèi)的生態(tài)系統(tǒng)整體的可持續(xù)發(fā)展。而現(xiàn)代人類中心主義的終極目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)人類的可持續(xù)發(fā)展,人類的終極利益才是人類規(guī)范自身行為,實(shí)現(xiàn)人類與自然和諧的原因。人類與自然的和諧對(duì)人類的可持續(xù)發(fā)展來講,只具有工具價(jià)值意義。

          生態(tài)主義環(huán)境法實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展路徑分析

          1.實(shí)現(xiàn)路徑的調(diào)整論、協(xié)調(diào)論分歧

          篇2

          二、尋求民間文化及其藝術(shù)的發(fā)展

          1.處理好文化發(fā)展,把握文化主流

          民間文化根植于廣大民眾的生活,蘊(yùn)含著中國傳統(tǒng)文化的精髓。當(dāng)人們的生活方式、交流方式等諸多因素發(fā)生改變時(shí),人們更快、更方便地接觸到各種現(xiàn)代的、外來的文化形式,并快速地被感染和鋪開,這使得傳統(tǒng)的民間文化受到?jīng)_擊。因此,處理好文化的發(fā)展,建立健康、具有民族特色的文化體系,是尋求民間文化及其藝術(shù)形式發(fā)展的根本。民間文化應(yīng)在“取其精華,去其糟粕”中發(fā)展,這體現(xiàn)在兩個(gè)方面。首先是自身的提煉,即重新審視民族傳統(tǒng)文化本身,將封建的、愚昧的、不適合現(xiàn)代生活方式的部分進(jìn)行舍棄處理,將現(xiàn)代文化中的內(nèi)容融合在傳統(tǒng)文化中,實(shí)現(xiàn)既有民族傳統(tǒng)文化根基,又具時(shí)代性和生命力的中國民間文化的主體,形成現(xiàn)代的中華民族文化特征。其次是融合外來文化元素,正確吸收外來文化中的優(yōu)秀成分,豐富文化形式和內(nèi)容,壯大文化隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)多元文化的和諧共存,使多種文化形式融合在文化隊(duì)伍中,才能形成完善的、適合時(shí)代需求的民間文化和民族文化,給民間藝術(shù)的發(fā)展提供充足的養(yǎng)料,使民間藝術(shù)這棵樹枝繁葉茂、碩果累累。

          2.豐富和擴(kuò)展民間藝術(shù)的形式與門類

          在構(gòu)建現(xiàn)代的、具有傳統(tǒng)文化根基的民間文化基礎(chǔ)上,豐富和擴(kuò)展民間藝術(shù)的形式與門類,是對(duì)民間藝術(shù)的延伸與發(fā)展。張道一提出“民間藝術(shù)是一種‘母性’藝術(shù),是民族文化的根之所在”。民間藝術(shù)的“母性”特點(diǎn)就在于:它以文化根基為養(yǎng)料、具有繁衍發(fā)展的能力。這就我們需要抓住繁衍的內(nèi)在動(dòng)力,去發(fā)展更多的藝術(shù)形式。就傳統(tǒng)的民間藝術(shù)造型形式和內(nèi)容來看,不管是剪紙、年畫、泥塑玩具,還是皮影戲,它們都具有共同之處:是以民間固有的美學(xué)理念為審美尺度進(jìn)行的造物活動(dòng),具有藝術(shù)性、民俗性,是生活和審美相結(jié)合的產(chǎn)物,體現(xiàn)了人民大眾的理想、感情和對(duì)美好生活的向往,“是一種真正‘為生活造福的藝術(shù)’”。也就是說,民間藝術(shù)之所以具有魅力,是因?yàn)槠涮N(yùn)涵著人們對(duì)生活美好的期盼。那么,就造物物質(zhì)本身而言,其造型形式、風(fēng)格、內(nèi)容、表現(xiàn)的手法、新的視覺形態(tài)就可以根據(jù)現(xiàn)時(shí)代的審美、時(shí)尚、甚至是新型材料等等方面去挖掘更多的素材和元素,提升和擴(kuò)展已有的民間藝術(shù)形式美感、豐富素材及主題,使其更符合現(xiàn)代生活內(nèi)容,更貼近人們的現(xiàn)代生活。這樣的民間藝術(shù)就再不會(huì)是古董和文化遺產(chǎn),而是民間藝術(shù)的再生和繁榮。

          篇3

          中醫(yī)學(xué)認(rèn)為,保持機(jī)體內(nèi)的氣血調(diào)和,陰陽平衡是人體健康的關(guān)鍵。二千多年前,我國最早的醫(yī)學(xué)經(jīng)典《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就明確記載“陰平陽秘,精神乃治”“正氣存內(nèi),邪不可干”?,F(xiàn)代生態(tài)醫(yī)學(xué)從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā),研究人的健康和疾病,充分利用有益因素,控制和消除有害因素,有病治療,未病防病,無病保健,延年益壽。兩者理論,不謀而合,十分相似。最近有人提出“廢除中醫(yī)”發(fā)表“中醫(yī)是偽科學(xué)”的奇談怪論,可見這些人對(duì)中醫(yī)理論知之甚少,片面理解。本文作者長期從事生態(tài)醫(yī)學(xué)的研究,也涉足中醫(yī)學(xué)的陰陽平衡理論,研究得出一個(gè)重要的結(jié)論:“中醫(yī)學(xué)的本質(zhì)就是生態(tài)醫(yī)學(xué),決不是偽科學(xué)”[1,2]。

          1生態(tài)學(xué)的基本概念

          生態(tài)學(xué)(ecology)一詞是德國生物學(xué)家E·Haeckel于1869年提出,其定義是:生態(tài)學(xué)是研究有機(jī)體與其周圍環(huán)境(包括非生物和生物環(huán)境)相互關(guān)系的科學(xué),由于研究生態(tài)學(xué),保護(hù)生態(tài)環(huán)境(宏環(huán)境和微環(huán)境),對(duì)于人類社會(huì)及生命優(yōu)質(zhì)有著重要作用。近30年來生態(tài)學(xué)已發(fā)展成為龐大的學(xué)科群,并出現(xiàn)了許多分支,生態(tài)醫(yī)學(xué)就是其中重要的分支[3]。

          2生態(tài)醫(yī)學(xué)及三層次

          生態(tài)學(xué)分為宏觀生態(tài)學(xué)、微觀生態(tài)學(xué)、分子生態(tài)學(xué)三個(gè)層次。生態(tài)醫(yī)學(xué)可從三個(gè)層次進(jìn)行研究,一是以個(gè)體和群體為中心同其環(huán)境的宏觀生態(tài)醫(yī)學(xué);二是以單細(xì)胞為中心同其環(huán)境關(guān)系的微觀生態(tài)醫(yī)學(xué)即醫(yī)學(xué)微生態(tài)學(xué);三是以細(xì)胞內(nèi)的生物活性分子特別是核酸分子為中心同其分子環(huán)境關(guān)系的分子生態(tài)醫(yī)學(xué);現(xiàn)就生態(tài)醫(yī)學(xué)的三個(gè)層次簡要介紹如下:

          2.1宏觀生態(tài)醫(yī)學(xué)在醫(yī)學(xué)和人體健康方面,隨著環(huán)境污染對(duì)人體健康的影響引起了人們對(duì)生態(tài)醫(yī)學(xué)研究的廣泛重視,作者認(rèn)為醫(yī)學(xué)必須將人放在整個(gè)生物圈中來研究生命現(xiàn)象,因?yàn)槿瞬粌H僅具有生物屬性和社會(huì)屬性,更重要的是人是生物圈中眾多物種的成員之一,生物圈對(duì)人類的影響長期沒有得到應(yīng)有的認(rèn)識(shí),只是在20世紀(jì)50年生的環(huán)境危機(jī)和“公害病”迭次發(fā)生以后,人們才認(rèn)識(shí)到生物圈的變化與人類有如此密切的關(guān)系。大氣、土壤、水質(zhì)的污染,噪音和振動(dòng)的增多,致癌致畸,致突變的理化因子進(jìn)入人類所生存的環(huán)境,植被的破壞和野生動(dòng)物的滅絕,臭氧層的破壞,酸雨、溫室效應(yīng)等等,都會(huì)直接或間接影響人體的健康,影響人體以下的生態(tài)層次。另外,人增也將影響到食物的供應(yīng),食物短缺可致營養(yǎng)不良和其他疾病的發(fā)生,現(xiàn)在許多人生活在100萬人口以上的大城市里,這樣的城市中水處理系統(tǒng)、垃圾處理系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)施、社會(huì)秩序和公共健康規(guī)劃的使用是嚴(yán)重超載的,這勢必會(huì)影響人們的正常生活和健康,解決這些問題的理論基礎(chǔ)必須是生態(tài)學(xué)的基本原理[3]。

          2.2微觀生態(tài)醫(yī)學(xué)(醫(yī)學(xué)微生態(tài)學(xué))20世紀(jì)50年代初,中國的魏曦、康白教授開始從事微生態(tài)學(xué)的研究,60年代以后美國的DubosR·J等人把大量的生態(tài)學(xué)觀念和術(shù)語引入到微觀生態(tài)學(xué)研究之中。1977年,聯(lián)邦德國VolkerRush博士首先明確提出微生態(tài)學(xué)即微觀生態(tài)學(xué)(microecology)一詞,康白教授將其定義為微生態(tài)學(xué)是研究正常微生物群與其宿主(人、動(dòng)物、植物)相互關(guān)系的生命科學(xué)分支,微生態(tài)學(xué)的一個(gè)重要分支就是醫(yī)學(xué)微生態(tài)學(xué)即微觀生態(tài)醫(yī)學(xué),它是研究正常微生物群與人體之間相互關(guān)系的學(xué)科。在長期的生物進(jìn)化、適應(yīng)過程中,在正常人的體表和與外界相通的腔道粘膜表面存在不同種類和數(shù)量對(duì)人體有益無害的微生物群稱為正常微生物群,其中以細(xì)菌為主,其數(shù)量相當(dāng)于人體細(xì)胞的10倍,正常微生物大部分與宿主細(xì)胞密切接觸,交換物質(zhì)、能量,甚至相互傳遞遺傳信息,正常微生物群對(duì)宿主具有營養(yǎng)、免疫、生長刺激、生物拮抗等作用,從生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)來看,正常微生物群,在正常條件下,與宿主保持著生態(tài)平衡,一切干擾因素,都將引起微生態(tài)失調(diào),從而影響人體健康。

          在感染性疾病中,按以往的觀點(diǎn),是病原微生物所致,但它不能解釋菌群失調(diào)所致的內(nèi)源性感染(條件致?。t(yī)學(xué)微生態(tài)學(xué)認(rèn)為,感染是微生物對(duì)宿主或宏生物的異常侵染所致的微生物與宿主或宏生物之間相互作用的一種生態(tài)學(xué)現(xiàn)象。疫苗、抗生素以及醫(yī)療技術(shù)的飛速發(fā)展,造成了一種我們幾乎不受疾病影響的假象,但人們也逐漸認(rèn)識(shí)到抗生素對(duì)人類的不利作用。1950年魏曦、康白二位教授曾發(fā)現(xiàn)一例鼠型鏈絲桿菌感染的鼠咬熱病人,在用抗生素治療后,雖殺滅了病原體,但終因?qū)е路窝卓唆敳ㄕG闆r下為人體正常菌之一,不致病)肺炎進(jìn)而引起敗血癥而死亡,成為世界上首次發(fā)現(xiàn)抗生素治療而引起的菌群失調(diào)癥,當(dāng)時(shí)二位教授曾預(yù)言到,在光輝的抗生素降臨以后,我們必須注意其給人類帶來的陰影,擾亂正常菌群和引起菌群失調(diào)。抗生素的廣泛應(yīng)用,尤其是濫用抗生素而引起的菌群失調(diào)的情況越來越嚴(yán)重,因此,這就喚醒人們對(duì)正常微生物群的生態(tài)平衡和失調(diào)等問題的研究,從此,誕生了微觀生態(tài)醫(yī)學(xué)。微觀生態(tài)醫(yī)學(xué)的行為是維護(hù)人體的微生態(tài)平衡,防治微生態(tài)失調(diào),微生態(tài)制劑療法,合理應(yīng)用抗生素等[5,7]。

          2.3分子生態(tài)醫(yī)學(xué)隨著分子生物學(xué)的進(jìn)展,以及生態(tài)學(xué)的理論向分子生物學(xué)中的滲透而出現(xiàn)了分子生態(tài)學(xué)(molecularecology)它是從分子水平上研究和探討生命物質(zhì)的生態(tài)學(xué)問題,分子生態(tài)學(xué)一詞于1988年由中國的向近敏、林雨霖二位教授首先提出,隨后國外的TerryBurke也在《自然》雜志上提出。分子生態(tài)學(xué)的定義為:研究分子生物甚至生物活性分子同其分子環(huán)境相互關(guān)系的學(xué)科,是生態(tài)學(xué)的分子層次。它主要闡明生命體與其相關(guān)細(xì)胞之間的各種活性分子直至分子網(wǎng)絡(luò)相互作用的生理平衡狀態(tài)和病理失調(diào)狀態(tài)的分子機(jī)制,以及促進(jìn)生理平衡和防止病理失調(diào)和恢復(fù)生理平衡的措施和方法,分子生態(tài)醫(yī)學(xué)的醫(yī)療行為是利用分子生態(tài)制劑以恢復(fù)分子生態(tài)平衡[6]。

          3中醫(yī)學(xué)的生態(tài)觀與現(xiàn)代生態(tài)醫(yī)學(xué)

          中醫(yī)學(xué)的四診八綱就是從人的整體出發(fā),探討人體平衡和失調(diào)的轉(zhuǎn)化機(jī)制,并通過中藥使失調(diào)恢復(fù)平衡,中醫(yī)的天人合一的思想,陰陽平衡理論,辨證施治的方法以及未病先防、既病防變、治病求本、扶正祛邪、調(diào)整陰陽、藥食同源的防病原則都是生態(tài)醫(yī)學(xué)思想的體現(xiàn)。限于篇幅,本文僅就中醫(yī)學(xué)的生態(tài)觀在微觀生態(tài)醫(yī)學(xué)(醫(yī)學(xué)微生態(tài)學(xué))中的體現(xiàn)加以論述[1~3]。

          3.1中醫(yī)“治未病”的學(xué)術(shù)思想與現(xiàn)代保健醫(yī)學(xué)中醫(yī)從整體觀念出發(fā),建立了預(yù)防為主的保健觀點(diǎn),早在兩千多年前就認(rèn)識(shí)到預(yù)防疾病的重要性,提出了“治未病”的預(yù)防思想,指出“圣人不治已病治未病,不治已亂治未亂……夫病已成而后藥之,亂已成而后治之,譬猶渴而穿井,斗而鑄錐,不亦晚乎。”所謂治未病,包括未病先防和既病防變兩個(gè)方面的內(nèi)容。微生態(tài)學(xué)的崛起,促進(jìn)了醫(yī)學(xué)的發(fā)展,醫(yī)學(xué)從治療醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)已經(jīng)發(fā)展到現(xiàn)代保健醫(yī)學(xué),它必須以生態(tài)學(xué)為理論基礎(chǔ),其主要思想為無病保健、未病預(yù)防、有病治療、既病防變,這是醫(yī)學(xué)發(fā)展到現(xiàn)代保健醫(yī)學(xué)的必然規(guī)律。微生態(tài)制劑由于是來自宿主生理性細(xì)菌的制劑,回歸至原生境,修復(fù)生物屏障,根據(jù)疾病的生態(tài)病因的觀點(diǎn),因而,微生態(tài)制劑可達(dá)到無病保健、未病預(yù)防,有病治療,既病防變之目的。微生態(tài)療法重在調(diào)整,中醫(yī)的核心也是調(diào)整,因此,兩者的觀點(diǎn)和理論不謀而合,這是值得互相借鑒的。

          3.2陰陽平衡理論與微生態(tài)理論陰陽學(xué)說是中國古代的一種宇宙觀和方法論,它滲透到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域后,促進(jìn)了中醫(yī)理論體系形成和發(fā)展,成為中醫(yī)學(xué)的重要理論基礎(chǔ)和指導(dǎo)思想,借此闡明人體的生理功能、病理變化和疾病的診斷、治療及預(yù)防的根本規(guī)律,因此,中醫(yī)的陰陽學(xué)說是關(guān)于認(rèn)識(shí)疾病和防治疾病根本規(guī)律的學(xué)說[1~3]。

          3.2.1闡釋人體的結(jié)構(gòu)及生理功能陰陽學(xué)說在闡釋人體的結(jié)構(gòu)時(shí),認(rèn)為人體是一個(gè)有機(jī)整體,是一個(gè)極為復(fù)雜的陰陽對(duì)立統(tǒng)一體。醫(yī)學(xué)微生態(tài)學(xué)研究表明,在人體的體表以及與外界相通的腔道粘膜表面存在著大量的正常生物群,構(gòu)成了除解剖意義上的系統(tǒng)以外的微生態(tài)系統(tǒng),與機(jī)體形成為一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一體。中醫(yī)認(rèn)為人體的正常生命活動(dòng),是陰陽兩個(gè)方面保持著對(duì)立統(tǒng)一的協(xié)調(diào)關(guān)系,使陰陽處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)的結(jié)果,物質(zhì)與功能、陰與陽共處于相互對(duì)立、依存和轉(zhuǎn)化的統(tǒng)一體中,維持著物質(zhì)與功能、陰與陽的相對(duì)的動(dòng)態(tài)平衡,保證了生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。據(jù)瑞典Gustaffson教授研究估計(jì),人類腸道大約帶1kg細(xì)菌,其活菌數(shù)量達(dá)1012~13個(gè),這些正常菌參與了宿主的代謝、免疫、生理生化、生物拮抗等方面的作用,以維持人的健康,此即微生態(tài)平衡。

          3.2.2說明人體的病理變化人體與外界環(huán)境的整體統(tǒng)一和機(jī)體內(nèi)在環(huán)境的平衡協(xié)調(diào),是人體賴以生存的基礎(chǔ),疾病的發(fā)生就是這種平衡協(xié)調(diào)遭到破壞的結(jié)果,用陰陽學(xué)說來說明人體的生理病理,則認(rèn)為“陰平陽秘”即陰陽的平衡協(xié)調(diào)是人體生理活動(dòng)的基礎(chǔ),這種平衡協(xié)調(diào)關(guān)系一旦受到破壞,使陰陽失去平衡,便會(huì)產(chǎn)生疾病。人體微生態(tài)系統(tǒng)由于內(nèi)因或外因的影響使其平衡遭受破壞即微生態(tài)失調(diào),便可導(dǎo)致多種疾病,如胃腸微生態(tài)系統(tǒng)平衡失調(diào),便可引起多種胃腸道疾病。

          3.2.3用于疾病的診斷由于疾病發(fā)生發(fā)展變化的根本在于陰陽失調(diào),中醫(yī)有陰陽、表里、寒熱、虛實(shí)八綱,但八綱中又以陰陽作為總綱。微生態(tài)學(xué)診斷疾病,采用厭氧培養(yǎng)技術(shù)對(duì)人體某部位正常細(xì)菌進(jìn)行定量(多少)、定性(何種細(xì)菌)定位(存在的部位)檢查以確定微生態(tài)失調(diào)及程度。

          3.2.4指導(dǎo)養(yǎng)生防病中醫(yī)學(xué)十分重視對(duì)疾病的預(yù)防,取天地自然規(guī)律,采取各種養(yǎng)生的方法,借以保持機(jī)體內(nèi)部以及機(jī)體內(nèi)外環(huán)境之間的陰陽平衡,達(dá)到增進(jìn)健康,預(yù)防疾病的目的。養(yǎng)生防病即為現(xiàn)代的保健醫(yī)學(xué),保健醫(yī)學(xué)必須以微生態(tài)學(xué)為理論基礎(chǔ),維持人體微生態(tài)平衡,微生態(tài)制劑的重要功能就是無病保健,未病預(yù)防。

          3.2.5用于疾病的治療中醫(yī)認(rèn)為疾病的發(fā)生發(fā)展的根本原因是陰陽平衡失調(diào),因此,調(diào)整陰陽、補(bǔ)偏救弊、促使陰平陽秘,恢復(fù)陰陽相對(duì)平衡。微生態(tài)療法也是恢復(fù)微生態(tài)平衡達(dá)到治療目的,其方法有營養(yǎng)調(diào)整、抗菌調(diào)整、內(nèi)服菌群促進(jìn)物質(zhì)、活菌制劑等從而達(dá)到糾正微生態(tài)失調(diào),恢復(fù)微生態(tài)平衡。

          3.3扶正祛邪理論與維護(hù)人體微生態(tài)平衡中醫(yī)認(rèn)為疾病的過程是正氣與邪氣相互斗爭的過程,正邪力量的消長決定疾病的發(fā)展與轉(zhuǎn)歸,邪勝于正則病進(jìn),正勝于邪則病退,扶正和祛邪是相互聯(lián)系的兩個(gè)方面,扶正是為了祛邪,是通過增強(qiáng)正氣的方法,祛邪外出,從而恢復(fù)健康,即所謂“正足邪自祛”;祛邪是為了扶正,消除致病因素的損害,而達(dá)到保護(hù)正氣恢復(fù)健康的目的,即所謂“邪去正自安”。

          從醫(yī)學(xué)微生態(tài)學(xué)角度來認(rèn)識(shí)正氣可理解為人體微生態(tài)系統(tǒng)的正常功能態(tài)。20世紀(jì)70年代中期荷蘭微生態(tài)學(xué)專家VanderWaaij提出了定植抗力學(xué)說,其含義為腸道正常菌群對(duì)潛在病原菌在腸道中定植的拮抗作用或抵抗力。研究證明,在正常菌群中,厭氧菌(如雙歧桿菌等)對(duì)定植抗力負(fù)有重要責(zé)任,抑制了厭氧菌,定植抗力便下降,扶持厭氧菌,定植抗力便提高??蛋捉淌谔岢隽松飱Z氧學(xué)說,因腸道正常菌大多為厭氧菌,因此,他用從土壤中所分離出的一株無毒的需氧芽胞桿菌(蠟樣芽胞桿菌)制成一種生物奪氧的活菌制劑,口服后,腸道氧氣被消耗,提供了供厭氧菌生存的厭氧環(huán)境,厭氧菌才能生長,才能維持正常菌的屏障作用和其他功能,從而達(dá)到扶正(扶持正常菌群)祛邪(拮抗外襲菌的感染)的作用。由此可見,中醫(yī)的扶正祛邪理論與維護(hù)微生態(tài)平衡原理十分相似。

          3.4中醫(yī)的脾胃學(xué)說與胃腸微生態(tài)系統(tǒng)功能脾胃學(xué)說是中醫(yī)理論的重要組成部分,中醫(yī)的脾與消化、吸收、代謝、免疫、神經(jīng)內(nèi)分泌有關(guān),微生態(tài)學(xué)研究表明,中醫(yī)的脾與人體胃腸正常微生物有密切關(guān)系。胃主受納、脾主運(yùn)化,是指胃受納食物之后再經(jīng)脾把水谷化為精微,并將精微物質(zhì)轉(zhuǎn)輸至全身。脾氣健運(yùn),機(jī)體的消化吸收功能才健全,才能為化生氣、血、津液等提供足夠的養(yǎng)料,才能使全身臟腑組織得到充分的營養(yǎng),以維持正常的生理活動(dòng),反之脾失健運(yùn),則機(jī)體的消化吸收功能便因此而失常,便會(huì)出現(xiàn)腹脹、便泌、食欲不振以至倦怠、消瘦和氣血不足等。

          醫(yī)學(xué)微生態(tài)學(xué)研究證明,在人的胃腸微生態(tài)系統(tǒng)中存在許多生理性細(xì)菌如雙歧桿菌、類桿菌、乳桿菌、擬桿菌、糞鏈球菌、韋榮球菌等,每克糞便的細(xì)菌數(shù)量可達(dá)1014個(gè),如此大量正常菌產(chǎn)生的各種酶,參與了機(jī)體的酶池,對(duì)三大營養(yǎng)物質(zhì)(碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂類)的消化吸收起著重要作用,如胃腸微生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能正常,就會(huì)發(fā)揮正常的消化吸收功能,若結(jié)構(gòu)和功能異常如雙歧桿菌等減少時(shí)生物屏障作用下降,有利于外來病原菌的侵襲,或與其他腸道菌比例失調(diào)或寄居位置的變化如產(chǎn)氣菌大量增殖,就會(huì)引起腹瀉、脹氣等表現(xiàn)。

          3.5藥食同源理論與微生態(tài)學(xué)中的營養(yǎng)調(diào)整中醫(yī)的藥食學(xué),即藥物與飲食關(guān)系的學(xué)問,藥食同源,藥食互補(bǔ),藥食互用是其主要內(nèi)容,藥與食之間并不存在嚴(yán)格的界限,把藥物與食物科學(xué)地配合起來用以養(yǎng)生、治病是中醫(yī)學(xué)的重要課題,作者對(duì)中醫(yī)的醫(yī)食同源有以下的理解。

          由于不合理的膳食可致冠心病、高血壓、胃腸疾病等,對(duì)病人而言,合理營養(yǎng)極為重要。醫(yī)食同源、藥食同根,表明合理營養(yǎng)和藥物對(duì)于防治疾病有異曲同工之處。醫(yī)學(xué)微生態(tài)學(xué)研究證明,營養(yǎng)也是使宿主適應(yīng)其正常微生物菌群的重要因素。營養(yǎng)失調(diào)、營養(yǎng)不良或營養(yǎng)變化都對(duì)正常微生物群有影響,在正常時(shí)保持微生態(tài)平衡,在異常時(shí)導(dǎo)致生態(tài)失調(diào),在微生態(tài)治療法中,用限制營養(yǎng)的辦法抑制過盛菌的繁殖如發(fā)酵性腹瀉可限制碳水化合物食物,腐敗性腹瀉限制蛋白質(zhì)食物等。通過營養(yǎng)對(duì)正常微生物群中某些成員的促進(jìn)作用來調(diào)整菌群失調(diào)也可取得一定作用,根據(jù)不同種群對(duì)營養(yǎng)要求的不同,可達(dá)到促進(jìn)某些細(xì)菌生長和繁殖的目的。對(duì)雙歧桿菌的扶植可用胡蘿卜、乳糖、野芝麻四糖、棉子糖;對(duì)乳桿菌的扶植可用乳糖和蔗糖;對(duì)腸球菌的扶植可用葉酸、復(fù)合維生素B及蜂蜜等多含B族維生素的食物。通過營養(yǎng)的作用來提高宿主對(duì)其正常微生物群的適應(yīng)能力,從而保持人體微生態(tài)平衡。

          高蛋白、高脂肪食物結(jié)構(gòu)對(duì)類桿菌和梭菌有促進(jìn)作用,這兩種細(xì)菌的增多與癌癥和衰老有聯(lián)系,因此,要保持對(duì)健康有益的正常微生物群,就必須注意膳食結(jié)構(gòu),合理膳食以利人的健康。

          3.6異病同治與使用微生態(tài)制劑的微生態(tài)療法

          中醫(yī)的異病同治是不同的疾病在出現(xiàn)相同的證候時(shí),應(yīng)采用同樣的治療方法。有關(guān)微生態(tài)學(xué)中異病同治的問題,目前研究得較多的是胃腸道疾病及微生態(tài)治療。微生態(tài)學(xué)研究表明,在人體胃腸粘膜上排列著致密的對(duì)人體有益的細(xì)菌(主要有雙歧桿菌、乳桿菌、糞鏈球菌等)形成菌膜屏障,這種菌膜屏障能發(fā)揮生物拮抗作用控制有害菌的繁殖,阻止有害菌毒性物質(zhì)的吸收,產(chǎn)生乳酸等使體內(nèi)有害毒物排出體外,具有清潔腸道,保護(hù)肝臟,維護(hù)人體健康的作用。一旦菌膜屏障破壞,在外襲病因的作用下,就會(huì)導(dǎo)致各種疾病的發(fā)生如急慢性胃炎、胃潰瘍、腸炎、慢性結(jié)腸炎、肝病加重等,鑒于這些疾病有一共同的發(fā)病機(jī)制——微生態(tài)失調(diào),因此,利用宿主體內(nèi)的生理性細(xì)菌(如雙歧桿菌等)作為種子,通過發(fā)酵工程,擴(kuò)大數(shù)量,制成活菌制劑,再回歸到宿主的原生境,重建菌膜屏障,就能達(dá)到糾正微生態(tài)失調(diào),恢復(fù)微生態(tài)平衡的目的。因此,一種微生態(tài)制劑能治療多種消化系統(tǒng)疾病,此謂異病同治。

          從以上列舉的醫(yī)學(xué)微生態(tài)學(xué)理論與中醫(yī)理論來看,兩者不謀而合,極為相似,因此,是值得相互借鑒的,可以用醫(yī)學(xué)微生態(tài)學(xué)原理解釋和闡明中醫(yī)中的某些理論,也可用微生態(tài)學(xué)的研究方法和技術(shù)來研究中醫(yī)理論和中藥、藥方。舌象檢查證明,不同舌象,是不同菌群結(jié)果,通過中醫(yī)中藥療法,可改變舌象,菌群結(jié)構(gòu)也同步改變。四君子湯有扶植腸道生理性細(xì)菌的生長作用,小承氣湯在調(diào)整腸道平衡方面非常有效。我們可利用微生態(tài)學(xué)研究方法,從醫(yī)學(xué)微生態(tài)學(xué)角度依據(jù)生態(tài)學(xué)原理去研究中醫(yī)中藥等方面的問題,為人類服務(wù)。

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          篇4

          1.1彩色字體的設(shè)計(jì)

          在輪胎胎側(cè)部位字體設(shè)計(jì)時(shí),商標(biāo)字體通常是兩側(cè)對(duì)稱。在彩色胎側(cè)輪胎中,一側(cè)是彩色字體,另一側(cè)是黑色字體,為了保證輪胎的動(dòng)平衡和均勻性,在設(shè)計(jì)字體時(shí)應(yīng)注意以下幾方面:兩側(cè)的字體在位置上應(yīng)均勻?qū)ΨQ分布;在確定字體的筆畫寬度和深度時(shí),應(yīng)盡量保證兩側(cè)字體(彩色字體為打磨后)凸起部分的膠料質(zhì)量相等;為保證膠料在字體筆畫內(nèi)充分流動(dòng),在字體邊緣按照字體筆畫走向增設(shè)排氣線,并在筆畫的拐角和尖角處加排氣孔,避免字體缺膠和字體黑邊問題。

          1.2彩色字體的位置和高度

          由于彩色膠與黑色膠性能上的差異,在胎側(cè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了保證打磨后的字體邊部整齊,彩色邊與彩色字體要保證一定的凸起高度。高度過大會(huì)造成材料浪費(fèi),且動(dòng)平衡和均勻性不易控制;高度過小則打磨不徹底,彩色字體上殘留黑色膠,從而降低外觀合格率。一般彩色字體(商標(biāo))凸起高度為3.0~3.5mm,打磨后彩色字體的凸起高度保證在2.0~2.5mm。

          1.3模具彩色邊與彩色字體兩邊的排氣孔設(shè)計(jì)

          除了需要打磨的彩色字體外,在彩色膠實(shí)際寬度范圍及邊緣區(qū)域不設(shè)排氣孔,防止在胎側(cè)部位形成“彩色胡子”,在打磨彩色邊時(shí),彩色字體可能被打磨掉。為了解決胎側(cè)缺膠問題,可在胎側(cè)部位設(shè)橫向排氣線,排氣線與非打磨區(qū)域的排氣孔相連。由于彩色膠彈性相對(duì)較小,在開模時(shí)膠柱容易斷裂而留在模具的排氣孔中,影響正常生產(chǎn),因此排氣孔的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮根部過渡平滑。由于字劃曲折程度不同,易造成字體上缺膠或窩氣,同時(shí)彩色膠的流動(dòng)性好,易造成大量流失,因此在設(shè)計(jì)字體上的排氣孔時(shí)采用階梯通孔。

          2結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

          由于我公司采用雙復(fù)合擠出機(jī)生產(chǎn)胎側(cè),采用二次法成型機(jī)成型,因此在設(shè)計(jì)胎側(cè)時(shí),彩色膠和黑色膠組成的胎側(cè)部分(胎側(cè)部位)和胎側(cè)的耐磨膠部分(胎圈部位)分開擠出。在設(shè)計(jì)彩色膠和黑色膠組成的胎側(cè)部分時(shí),根據(jù)彩色膠在胎側(cè)的位置繪出材料分布圖,因其耐屈撓性等不同于黑色膠,彩色膠的位置應(yīng)避開胎側(cè)屈撓最大部位。根據(jù)材料分布圖確定彩色膠的體積和質(zhì)量,從而設(shè)計(jì)出胎側(cè)半成品。

          3生產(chǎn)工藝

          彩色胎側(cè)輪胎生產(chǎn)工藝采用雙復(fù)合擠出和二次法成型。

          3.1雙復(fù)合擠出

          為了利用雙復(fù)合擠出機(jī)生產(chǎn)彩色膠胎側(cè),采用彩色膠和黑色膠組成的胎側(cè)部分與耐磨膠部分分開擠出的設(shè)計(jì)。胎側(cè)半成品尺寸的準(zhǔn)確性是影響動(dòng)平衡的重要因素,而尺寸的準(zhǔn)確性由預(yù)口型、終口型和流道共同決定。彩色膠由1個(gè)流道流出,擠出時(shí)彩色膠的擠出壓力不宜過大,防止彩色膠向黑色膠遷移,黑色膠被污染。為了防止擠出的胎側(cè)彩色膠部分被污染,在擠出線上增加一膠片貼合裝置,用黑色膠片及時(shí)把彩色膠部分進(jìn)行覆蓋、保護(hù)。

          3.2耐磨膠部分?jǐn)D出

          胎側(cè)的耐磨膠部分只有1種膠料,可以利用雙復(fù)合擠出機(jī)的1個(gè)螺桿擠出,或者利用單螺桿擠出機(jī)進(jìn)行生產(chǎn),對(duì)擠出的半成品與內(nèi)襯層進(jìn)行復(fù)合,方便成型時(shí)使用。

          3.3成型

          彩色胎側(cè)輪胎適用二次法成型,胎側(cè)的耐磨膠部分與內(nèi)襯層提前復(fù)合,彩色膠和黑色膠組成的胎側(cè)部分單獨(dú)上,接頭采用手動(dòng)控制,可以保證較高的外觀合格率。在彩色胎側(cè)輪胎的成型操作時(shí)應(yīng)注意以下事項(xiàng)。成型時(shí)注意保護(hù)彩色胎側(cè)不被污染,嚴(yán)格控制彩色胎側(cè)的定位,防止彩色膠與模具字置發(fā)生偏差。接頭要對(duì)接、平整,并且接頭不易過大;接頭嚴(yán)實(shí),防止硫化時(shí)接頭裂口,造成胎側(cè)露彩。

          3.4硫化

          硫化工序與正常輪胎硫化差別不大,但彩色胎側(cè)輪胎硫化時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。保證胎坯放置正確(彩色胎側(cè)在下),白色胎側(cè)的接頭部位要離開字體區(qū)域,以防覆蓋黑色膠過多,打磨不徹底,字體上有黑色膠。定型壓力穩(wěn)定,防止因壓力波動(dòng)導(dǎo)致覆蓋膠流動(dòng),致使字體的非打磨區(qū)域露彩。每次啟模后要檢查膠柱是否有斷裂的,若有應(yīng)及時(shí)清除,以免影響下次硫化。

          4胎側(cè)打磨

          打磨為最后一道工序,也是重要的工序之一。彩色字體在這道工序露出“原形”,為了保證產(chǎn)品的美觀,在打磨時(shí)應(yīng)注意以下事項(xiàng):嚴(yán)格控制充氣壓力,讓胎側(cè)的曲線與砂輪曲線一致;控制打磨后字體的高度(一般在2.0~2.5mm),先用粗砂輪粗磨,后用細(xì)砂輪細(xì)磨,保證彩色膠表面細(xì)致、光滑;打磨后要用冷空氣吹凈粉末,及時(shí)噴涂防護(hù)液,保護(hù)字體。

          篇5

          1引言

          根據(jù)第五次全國森林資源清查資料,我國現(xiàn)有林業(yè)用地面積26329.47萬hm2,森林面積15894.09萬hm2,活立木總蓄積量124.88億m3,森林蓄積量112.67億m3,森林覆蓋率為16.55%,相當(dāng)于世界平均水平的61%,比世界平均水平低10.48個(gè)百分點(diǎn);全國人均占有森林面積為0.128hm2,相當(dāng)于世界人均面積的1/5;人均蓄積量為9.048m3,只有世界人均蓄積量72m3的1/8,森林資源狀況和森林環(huán)境問題不容樂觀。

          雖然從1998年起我國就開始實(shí)施天然林保護(hù)工程,并在“九五”《全國生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃》中提出:①2010年全國森林覆蓋率達(dá)19%,達(dá)到遏制全國生態(tài)環(huán)境惡化的勢頭;②2030年全國森林覆蓋率達(dá)24%以上,力爭使全國生態(tài)環(huán)境明顯改觀;③2050年全國宜林地全部綠化,森林覆蓋率達(dá)到并穩(wěn)定在26%以上。但是我國森林資源的建設(shè)和保護(hù)面臨著現(xiàn)實(shí)的困難:森林建設(shè)和保護(hù)缺乏資金。因此,資金問題也就成為解決森林問題的關(guān)鍵。為此,急需建立和完善我國森林生態(tài)效益補(bǔ)償制度,創(chuàng)造可持續(xù)的森林生態(tài)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

          2目前森林生態(tài)效益補(bǔ)償存在的問題

          2.1基礎(chǔ)研究薄弱生態(tài)價(jià)值是一個(gè)相對(duì)的概念,難以用貨幣來進(jìn)行衡量,而且補(bǔ)償對(duì)象有時(shí)很難準(zhǔn)確界定。如何科學(xué)準(zhǔn)確地界定生態(tài)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)象,成為制約生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制全面實(shí)施的一個(gè)很重要因素。

          2.2補(bǔ)償方式比較單一,沒有建立良性投融資機(jī)制資金渠道以中央財(cái)政轉(zhuǎn)移支付為主,補(bǔ)償?shù)闹攸c(diǎn)為西部地區(qū),而且以重大生態(tài)保護(hù)和建設(shè)工程及其配套措施為主要形式;投入主要以國家為主,地方投入較少;有限的資金主要以毛毛雨的形式,分散用于各個(gè)地區(qū),造成資金的低效使用和浪費(fèi)。

          2.3現(xiàn)行的財(cái)稅政策不完善,在一定程度上限制了生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制的建立例如,我國現(xiàn)行的資源稅政策,計(jì)稅依據(jù)是銷售量或自用量,而不是開采量,客觀上鼓勵(lì)了企業(yè)對(duì)資源的濫采濫用,造成了資源和生態(tài)環(huán)境的破壞。

          2.4征收和使用方式不合理目前,基本上是采取“搭車收費(fèi)”的方式,收費(fèi)和使用主要以部門或行業(yè)為界,如水利部門收取水資源費(fèi)、環(huán)保部門收取排污費(fèi)、國土資源部門收取資源費(fèi),部門間各自為政,不能形成合力,也沒有真正實(shí)現(xiàn)收支兩條線。其他相關(guān)行業(yè)和部門的生態(tài)環(huán)境保護(hù)投入得不到補(bǔ)助,在一定程度上影響相關(guān)單位保護(hù)生態(tài)環(huán)境的積極性。

          2.5全國還沒有形成統(tǒng)一、規(guī)范的管理體系缺乏有效的監(jiān)督,資金的收取和利用都存在很大的漏洞。目前許多證據(jù)已經(jīng)證明,國家投入巨額資金的生態(tài)建設(shè)項(xiàng)目和補(bǔ)償廣泛存在著地方和部門漁利行為,高額的管理成本已經(jīng)危及到了項(xiàng)目的順利實(shí)施。

          2.6法律法規(guī)體系不健全我國的《防沙治沙法》、《土地承包法》、《草原法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律對(duì)植樹造林、草地保護(hù)作出了明確規(guī)定,但約束力不強(qiáng),法律條款之間存在著矛盾,影響了生態(tài)補(bǔ)償制度的實(shí)施。如在承包荒山植樹造林的過程中,承包人多年投資造林,好不容易等到成材,但法律不允許種樹人隨意采伐、挖掘具有防風(fēng)固沙等生態(tài)功能的植被,受益艱難,挫傷了當(dāng)事人投資種樹的積極性。這類事例成了近年來我國北方地區(qū)生態(tài)建設(shè)的典型案例。

          3建立生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制的對(duì)策建議

          3.1建立健全政府間財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度加大對(duì)中西部地區(qū)、生態(tài)效益地區(qū)轉(zhuǎn)移支付力度,改進(jìn)轉(zhuǎn)移支付辦法,突出對(duì)生態(tài)地區(qū)的轉(zhuǎn)移支付;設(shè)立對(duì)重點(diǎn)生態(tài)區(qū)的專項(xiàng)資金支持模式,將中央因改革所得稅收入分享辦法增加的收入,全部用于對(duì)地方,主要是中西部地區(qū)的一般性轉(zhuǎn)移支付;引導(dǎo)省級(jí)政府完善省以下財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度,如東部沿海省份向?qū)谥г奈鞑渴》萦枰愿鞣N形式的實(shí)物轉(zhuǎn)移支付(如技術(shù)、設(shè)備、資產(chǎn)轉(zhuǎn)移等)和價(jià)值轉(zhuǎn)移支付,東部地區(qū)開征生態(tài)環(huán)境費(fèi)(稅)設(shè)立“西部生態(tài)補(bǔ)償與生態(tài)建設(shè)基金”。

          3.2強(qiáng)化生態(tài)補(bǔ)償?shù)亩愂照{(diào)節(jié)機(jī)制調(diào)整和完善現(xiàn)行資源稅,增收水資源稅,以解決我國日益突出的缺水問題;開征森林資源稅和草場資源稅,以避免和防止生態(tài)破壞行為;對(duì)非再生性、稀缺性資源的開發(fā)要逐步提高稅率;擴(kuò)大土地征稅范圍,并適當(dāng)提高稅率;發(fā)揮消費(fèi)稅在環(huán)境保護(hù)方面“寓禁于征”的調(diào)節(jié)作用。

          3.3拓寬生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)資金籌措渠道今后可以繼續(xù)利用國債這一有利的籌資手段,解決資金缺口問題。同時(shí)可以考慮發(fā)行中長期特種生態(tài)建設(shè)債券或彩票,籌集一定的資金。提供各種優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)私人投資到環(huán)保產(chǎn)業(yè),爭取在股票市場中形成綠色板塊。提高金融開放度、資信度和透明度及加強(qiáng)投資制度的一致性和穩(wěn)定性,創(chuàng)造良好的條件以引進(jìn)海外資金,積極吸引國外資金直接投資于生態(tài)項(xiàng)目的建設(shè)。

          3.4加強(qiáng)生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制的基礎(chǔ)研究工作開展生態(tài)保護(hù)立法研究,為建立生態(tài)環(huán)境補(bǔ)償機(jī)制提供法律依據(jù)。根據(jù)我國環(huán)境污染和生態(tài)破壞的實(shí)際情況,科學(xué)確定不同地區(qū)的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)償方式和補(bǔ)償對(duì)象;在財(cái)政支付能力有限、政府控制力不足的條件下,加強(qiáng)產(chǎn)權(quán)改革制度的研究,調(diào)動(dòng)民間參與污染治理和生態(tài)建設(shè)的積極性,將政府主導(dǎo)型生態(tài)治理模式逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槊耖g主導(dǎo)型治理模式。

          3.5進(jìn)一步完善生態(tài)補(bǔ)償?shù)氖召M(fèi)制度逐步擴(kuò)大排污收費(fèi)的范圍,提高排污收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),加大收繳力度,加強(qiáng)對(duì)有關(guān)部門行政不作為的監(jiān)督。積極探索生態(tài)補(bǔ)償收費(fèi)的實(shí)踐,制定嚴(yán)格的征收標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行收支兩條線管理,征收的生態(tài)補(bǔ)償費(fèi)應(yīng)該??顚S?,用于生態(tài)恢復(fù)和補(bǔ)償。積極探索建立生態(tài)破壞保證金(或抵押金制度),實(shí)施費(fèi)改稅的政策改革,建立基于市場經(jīng)濟(jì)背景下的激勵(lì)與約束機(jī)制。

          4資金籌措方式

          在市場經(jīng)濟(jì)條件下,森林資源生態(tài)效益補(bǔ)償資金,可考慮以下籌集途徑:

          4.1國家財(cái)政撥款國內(nèi)外的成功經(jīng)驗(yàn)顯示,財(cái)政是充分發(fā)揮森林生態(tài)效益的物質(zhì)基礎(chǔ)。生態(tài)公益林的受益者是全社會(huì),應(yīng)由財(cái)政支付生態(tài)公益林的補(bǔ)償費(fèi)用。因此,財(cái)政投入應(yīng)是森林生態(tài)效益補(bǔ)償基金的主要資金來源。國家可通過財(cái)政專項(xiàng)補(bǔ)助、事業(yè)撥款及免稅的形式,為森林生態(tài)效益補(bǔ)償制度提供資金扶持。

          4.2征收生態(tài)安全保險(xiǎn)金建議增設(shè)生態(tài)安全保險(xiǎn)金,對(duì)每一從事砍伐、經(jīng)營木材產(chǎn)業(yè)的組織和個(gè)人在獲準(zhǔn)砍伐資格時(shí),繳納一定比例的保險(xiǎn)金,以維護(hù)森林資源生態(tài)安全,并且在森林資源生態(tài)安全出現(xiàn)危機(jī)時(shí),可以用此項(xiàng)費(fèi)用保護(hù)管理森林資源。

          4.3向受益人收取森林資源生態(tài)補(bǔ)償費(fèi)征收項(xiàng)目可包括:工業(yè)用水和城鎮(zhèn)居民生活用水,木材加工、販運(yùn)、征用、占用林地,狩獵,野生動(dòng)物養(yǎng)殖、經(jīng)營,森林旅游,風(fēng)景區(qū)的商業(yè)活動(dòng)等。可考慮從電廠電費(fèi)、生活和工業(yè)用水、森林公園和風(fēng)景名勝區(qū)門票收入中按照一定比例提取生態(tài)補(bǔ)償費(fèi)。

          4.4生態(tài)法人公開募集森林資源生態(tài)補(bǔ)償基金生態(tài)法人可以向社會(huì)籌集資金,其來源渠道可以是國際組織、外國政府和國內(nèi)單位、個(gè)人的捐款或援助。

          4.5林業(yè)部門補(bǔ)償林業(yè)部門從育林基金或造林更新費(fèi)中提取部分公益林補(bǔ)償基金,主要用于公益林的病蟲害防治、護(hù)林防火、科學(xué)研究等。

          4.6發(fā)行生態(tài)彩票由中央政府授權(quán)并下達(dá)發(fā)行額度,縣級(jí)以上人民政府通過發(fā)行生態(tài)彩票的方式,向社會(huì)公眾募集森林資源生態(tài)補(bǔ)償基金。

          5設(shè)想

          5.1明確森林生態(tài)補(bǔ)償?shù)囊罁?jù)森林資源除了具有經(jīng)濟(jì)效益,還具有生態(tài)環(huán)境效益,森林的建設(shè)和維護(hù),需要有一定的費(fèi)用投入。森林的生態(tài)環(huán)境效益具有外部性,把這種外部性內(nèi)化,就需要對(duì)森林生態(tài)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,這樣才能保證森林資源的持續(xù)發(fā)展。

          5.2明確森林生態(tài)補(bǔ)償資金籌集的途徑森林生態(tài)補(bǔ)償資金除了國家出資以外,應(yīng)當(dāng)根據(jù)“誰收益誰補(bǔ)償”的原則,明確其他主體包括個(gè)人、企事業(yè)單位、其他組織的應(yīng)繳份額,從而體現(xiàn)了生態(tài)效益的社會(huì)共享共擔(dān)原則。

          篇6

          學(xué)生課前預(yù)習(xí)學(xué)案,初步掌握本節(jié)課的基礎(chǔ)知識(shí),了解本節(jié)課的知識(shí)結(jié)構(gòu),同時(shí)發(fā)現(xiàn)、提出并記錄問題。讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂,課堂中主動(dòng)參與,參與中積極思考、解決問題。教師的工作就是認(rèn)真批閱預(yù)習(xí)學(xué)案:一要整理記錄學(xué)生主動(dòng)提出的問題;二要記錄學(xué)生預(yù)習(xí)好的方面、預(yù)習(xí)好的和預(yù)習(xí)較差的學(xué)生名單;三要分類記錄知識(shí)漏洞、思維偏差、書寫表達(dá)不規(guī)范等問題。學(xué)生的問題也不要全部放在課堂上解決,對(duì)預(yù)習(xí)質(zhì)量較差的個(gè)別學(xué)生通過單獨(dú)交流,幫助解決一些基礎(chǔ)問題,這樣可以避免因課堂時(shí)間限制而忽略學(xué)習(xí)差的學(xué)生。通過自主質(zhì)疑的反饋,既全面掌握了學(xué)情,為教學(xué)積累第一手資料,又為課堂教學(xué)選擇合適教學(xué)方法節(jié)省了時(shí)間,贏得了效益?!盁崃Νh(huán)流”的問題整理如下:(1)如何直觀理解空氣的熱膨脹、冷收縮現(xiàn)象?(2)熱力環(huán)流圖太抽象不易理解,空氣的運(yùn)動(dòng)方向搞不懂?(3)如何判斷熱力環(huán)流的空氣運(yùn)動(dòng)和氣壓變化關(guān)系?(4)如何比較氣壓大???是不是高壓大于低壓?(5)判斷氣壓高低是否可以根據(jù)等壓線高低直接判斷?(6)山谷風(fēng)和城市風(fēng)會(huì)不會(huì)分析?(7)海風(fēng)和陸風(fēng)是怎么吹的?(8)海陸風(fēng)對(duì)海濱地區(qū)的氣溫有什么調(diào)節(jié)作用?(9)書寫不規(guī)范、表達(dá)能力欠缺、個(gè)別學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)錯(cuò)誤。

          2.互動(dòng)排疑

          這是教師選擇合適教學(xué)方法讓學(xué)生掌握知識(shí)和技能的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。合適的教學(xué)方法要體現(xiàn)學(xué)生的主體性,即在學(xué)生主動(dòng)參與過程中解決問題。例如采用小組合作教學(xué)法,讓學(xué)習(xí)較好的學(xué)生和學(xué)習(xí)較差的學(xué)生合理搭配,組成生生互動(dòng)小組,一方面讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生充當(dāng)“小老師”角色,通過講解、示范,幫助學(xué)習(xí)較差的學(xué)生解決問題;另一方面,相互討論交流,共同解決問題。教師在互動(dòng)中要扮演好組織者、參與者和引導(dǎo)者的角色,在生生互動(dòng)中巡視,適時(shí)點(diǎn)撥,重點(diǎn)關(guān)注預(yù)習(xí)中錯(cuò)誤較多的學(xué)生,注意不是就題論題,告訴學(xué)生答案,而要引導(dǎo)學(xué)生挖掘信息,尋找解決問題的規(guī)律和方法。教師除了采用小組合作教學(xué)法外,還要靈活地、綜合地采用多種教學(xué)方法,比如對(duì)話教學(xué)法、探究教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法、支架式教學(xué)法、演示教學(xué)法等等。在互動(dòng)排疑中,教師要讓位于學(xué)生的學(xué),教師由主講變主持。學(xué)生不僅解決問題,更要體驗(yàn)問題解決的過程,感悟問題解決的方法,增強(qiáng)解決問題的能力(教學(xué)過程設(shè)計(jì)如表1所示)。

          3.精講釋疑

          為了改變過于強(qiáng)調(diào)老師講學(xué)生聽的接受學(xué)習(xí)方式,新課程倡導(dǎo)學(xué)生為主體的學(xué)習(xí)方式,但教師不是不要講,而是如何有效地講。教師要杜絕沒有重點(diǎn)、主次地“串講”和根據(jù)自己意愿、思路地“灌講”。應(yīng)該講學(xué)生易錯(cuò)易混易漏之處;講學(xué)生想不到想不深想不透之處;講學(xué)生似懂非懂很難搞懂之處??偟膩碚f,教師講解過程要以學(xué)生為主。在互動(dòng)排疑中或在互動(dòng)排疑后,教師根據(jù)學(xué)生問題解決的程度,一要探究錯(cuò)因,在講解過程可以還原學(xué)生的錯(cuò)誤思路進(jìn)行講解,找出學(xué)生錯(cuò)誤根源,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,反思錯(cuò)誤,糾正錯(cuò)誤;二要點(diǎn)撥思維,教師用生動(dòng)、形象、精練的語言進(jìn)行點(diǎn)撥,讓學(xué)生掌握地理思維的方法和技巧,理解地理問題的解決過程,思維品質(zhì)得到培養(yǎng)。在互動(dòng)排疑中,引發(fā)“為什么等壓線在高壓處凸起來、低壓處凹下去,是否有特殊情況?”的新質(zhì)疑,學(xué)生解決這一問題有爭議,需要教師講解。筆者首先在等壓線上畫了a,b和c三點(diǎn)(見圖1),A′,B′和C′的氣壓分別取值為900(hpa),950(hpa)和900(hpa),通過剛才分析的同一垂直方向海拔越高氣壓越低的結(jié)論,引導(dǎo)學(xué)生分析垂直方向上a的氣壓比A′大一些,b的氣壓比B′小一些,c的氣壓C′小一些,所以a,b和c三點(diǎn)的氣壓可以相等即在同一等壓面上,驗(yàn)證了氣壓高等壓線上凸,氣壓低等壓線下凹結(jié)論的正確性。5.練習(xí)饋疑課堂練習(xí)的當(dāng)堂訓(xùn)練是教學(xué)的主要環(huán)節(jié)。教師根據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)以及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,精心設(shè)計(jì)或選擇好典型練習(xí),將學(xué)生的疑問再次暴露反饋。課堂練習(xí)一要體現(xiàn)基礎(chǔ)性,面向全體學(xué)生以考查學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)掌握和初步運(yùn)用為主;二要體現(xiàn)適度性,就是數(shù)量要適度,限于課堂時(shí)間確保少而精;三要體現(xiàn)針對(duì)性,針對(duì)學(xué)生的疑點(diǎn)選擇或設(shè)計(jì)練習(xí)。

          二、“五疑導(dǎo)學(xué)”模式構(gòu)建高中地理生態(tài)課堂的優(yōu)勢

          “五疑導(dǎo)學(xué)”模式的實(shí)踐,帶來了高中地理課堂的變化,使課堂更有了“生態(tài)味”,主要體現(xiàn)在:

          1.確立民主平等的師生關(guān)系

          教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)由師生構(gòu)成的雙邊活動(dòng),兩者缺一不可,是一個(gè)有機(jī)的共存整體,缺少任何一個(gè)方面,都不能稱其為教學(xué)。[2]因此,教師和學(xué)生是生態(tài)課堂的主體因素,兩者互利共生、共同發(fā)展。民主平等的師生關(guān)系應(yīng)該是主體間性,即平等互助的雙主體關(guān)系。教師不能過分強(qiáng)調(diào)自我主體,而忽視學(xué)生主體,教師應(yīng)該在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主體的前提下發(fā)揮自我主體?!拔逡蓪?dǎo)學(xué)”模式通過學(xué)案導(dǎo)疑,教師尊重每位學(xué)生的質(zhì)疑權(quán)利,在批閱學(xué)案中尊重學(xué)生的已知和未知,與學(xué)困生的答疑平等交流。在互動(dòng)排疑中,給予學(xué)生足夠的時(shí)間和空間參與學(xué)習(xí),把學(xué)生的話語權(quán)還給學(xué)生,讓學(xué)生的想法、智慧、錯(cuò)誤、爭論充滿課堂,傾聽每位學(xué)生聲音,不斷捕捉學(xué)生生成的教學(xué)資源。教學(xué)中,師生平等對(duì)話,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),營造了和諧融洽的課堂氛圍,實(shí)踐了生態(tài)課堂理念。

          2.建立動(dòng)態(tài)平衡的教學(xué)機(jī)制

          在生態(tài)課堂中,學(xué)生成為學(xué)習(xí)的起點(diǎn)和終點(diǎn),學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)狀況成為課堂活動(dòng)的切入點(diǎn)。[3]“五疑導(dǎo)學(xué)”模式讓教案變學(xué)案,在充分了解學(xué)生學(xué)情的基礎(chǔ)上,以“預(yù)設(shè)問題—解決問題—生成問題—再解決問題”為主線展開教學(xué)。首先教師創(chuàng)設(shè)問題打破原有生態(tài)因子(學(xué)生)與教學(xué)內(nèi)容之間的平衡,學(xué)生解決問題達(dá)到平衡,學(xué)生生成新問題,再次引起課堂生態(tài)的失衡,學(xué)生再次探究,尋求新的平衡。因此,課堂教學(xué)處于平衡到不平衡再到新的平衡的動(dòng)態(tài)穩(wěn)定之中,在設(shè)疑、質(zhì)疑、釋疑的生態(tài)鏈中走向和諧高效。

          3.采取靈活多樣的教學(xué)方式

          《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》提出“滿足學(xué)生不同的地理學(xué)習(xí)需要”,生態(tài)課堂理念倡導(dǎo)“以人為本”,為了體現(xiàn)上述理念,教師根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異,探索適應(yīng)學(xué)生差異的多種教學(xué)方式?!拔逡蓪?dǎo)學(xué)”模式中根據(jù)學(xué)生的疑問,選擇了合作交流、實(shí)驗(yàn)演示、支架式、對(duì)話式等主要教學(xué)方法,教學(xué)方式的多樣化促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多樣化,學(xué)生較好地解決了熱力環(huán)流的預(yù)習(xí)問題。靈活多樣的教學(xué)方式,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的熱情,而且培養(yǎng)了學(xué)生人際交往、語言表達(dá)能力和思維品質(zhì)?!拔逡蓪?dǎo)學(xué)”模式關(guān)注知識(shí)與技能的生成,關(guān)注過程與方法的科學(xué),關(guān)注情感態(tài)度價(jià)值觀的形成,體現(xiàn)了新課程“三維目標(biāo)”的要求。

          4.構(gòu)建互動(dòng)生成的教學(xué)過程

          雅斯貝爾斯指出:“所謂教育,不過是人對(duì)人的主體間靈肉交流活動(dòng)”。生態(tài)課堂是聯(lián)系的課堂,各生態(tài)因子之間(主要是教師和學(xué)生)需要通過對(duì)話和交往互動(dòng)來達(dá)成理解,促進(jìn)發(fā)展。[3]“五疑導(dǎo)學(xué)”模式中教師根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異合理組建小組,形成新的交往場域,在該場域下學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與小組、小組與小組、學(xué)生與老師、小組與老師進(jìn)行多維互動(dòng)。在教師合理組織、科學(xué)引導(dǎo)和積極參與下,互動(dòng)交流渠道自由通暢,質(zhì)疑在互動(dòng)中生成,智慧在碰撞中產(chǎn)生,思維在交流中升華。如互動(dòng)中生成了“為什么等壓線在高壓處凸起來,低壓處凹下去,是否有特殊情況?”的問題,教師引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)討論交流,學(xué)生提出了很多想法和辦法,在精講設(shè)疑環(huán)節(jié),教師還是點(diǎn)撥引導(dǎo)為主,在師生對(duì)話中解決問題。5.形成多元的發(fā)展性評(píng)價(jià)體系《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》指出:“重視反映學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的過程性評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)目標(biāo)的多元化、評(píng)價(jià)手段多樣化?!倍嘣l(fā)展性評(píng)價(jià)目的是尊重學(xué)生個(gè)性的差異,關(guān)注每位學(xué)生的生命狀態(tài),促進(jìn)每位學(xué)生全面發(fā)展,讓每位學(xué)生有尊嚴(yán)地學(xué)習(xí)。“五疑導(dǎo)學(xué)”模式中運(yùn)用教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、生生互評(píng)的多元評(píng)價(jià)。教師在預(yù)習(xí)狀況、課堂表現(xiàn)、互動(dòng)交流、情感態(tài)度等方面進(jìn)行反饋評(píng)價(jià),強(qiáng)化激勵(lì)。學(xué)生參與自評(píng)與互評(píng),不斷認(rèn)識(shí)和了解自我,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,優(yōu)化學(xué)習(xí)方式,開發(fā)非智力因素,提升學(xué)習(xí)能力。通過課堂教學(xué)中多元發(fā)展性的評(píng)價(jià),幫助師生建立信心,進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),發(fā)展自我,有利于促進(jìn)師生各方面的可持續(xù)發(fā)展。[1]

          篇7

          社會(huì)生活的快節(jié)奏給人們帶來了極大的物質(zhì)資源的同時(shí),也給人們帶來了很大的壓力。在鋼筋水泥城市中生活的工作人員,他們承受的壓力與日俱增。這些壓力需要得到適當(dāng)?shù)呐汕?,?fù)責(zé)會(huì)給人們的心理和生理帶來損害。大多數(shù)人希望在承受巨大的工作壓力的時(shí)候能夠有個(gè)釋放壓力的環(huán)境,希望能夠有一個(gè)舒適的環(huán)境調(diào)節(jié)緊張的心情。生態(tài)型的環(huán)境技術(shù)設(shè)計(jì),就是在人們的這種希望下生成的。由于生態(tài)型環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是人性化的,人們在這種環(huán)境中可以感受到人與自然的融合,在這種環(huán)境中不良情緒得到釋放,所以生態(tài)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展是遵循社會(huì)潮流的。

          (二)藝術(shù)趨勢

          藝術(shù)本就來源于生活這種生活是指最原始和最本質(zhì)的人與自然相處的生活。生態(tài)性藝術(shù)設(shè)計(jì)可以最大的還原生活本質(zhì),這是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的追求。

          (三)社會(huì)趨勢

          人與自然和諧相處不僅是發(fā)展和諧社會(huì)的要求,而且是人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的要求。同時(shí)這也是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的追求,他們有著共同的目標(biāo)?,F(xiàn)在的城市儼然就是一副鋼筋水凝的世界,我們社會(huì)的發(fā)展要求我們轉(zhuǎn)變這種生活方式,人類對(duì)自然也從改造發(fā)展到了保護(hù)。生態(tài)型環(huán)境藝術(shù)滿足和諧社會(huì)的發(fā)展要求,發(fā)展生態(tài)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)符合我國社會(huì)發(fā)展的趨勢。生態(tài)理念在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的基本特性環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)分為兩個(gè)部分,即外部環(huán)境設(shè)計(jì)和空間環(huán)境設(shè)計(jì)。在外部環(huán)境方面,生態(tài)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)主要是將外部環(huán)境與人們生活能夠相互融合,在滿足人們生活需要的同時(shí)最大限度的保護(hù)環(huán)境。在空間環(huán)境設(shè)計(jì)方面,生態(tài)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)主要是要保證人們有一個(gè)健康舒適的生活環(huán)境,必備的生活設(shè)施可以正常使用,資源能夠合理的利用。生態(tài)性環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)主要有:高效性、持續(xù)性、多樣性和可循環(huán)性。生態(tài)性環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的高效性,主要體現(xiàn)在對(duì)資源的合理利用,盡量使用可再生資源,對(duì)于非再生資源做到使用率最大化,減少浪費(fèi),并且實(shí)現(xiàn)用最少的資源實(shí)現(xiàn)最大的收益;生態(tài)性環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的持續(xù)性主要體現(xiàn)在,設(shè)計(jì)的布局以及使用的材料能夠滿足人們的長期使用;生態(tài)性環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的多樣性,主要體現(xiàn)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的多樣化上,以滿足不同消費(fèi)的需求,給消費(fèi)者更多的選擇;生態(tài)性環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的循環(huán)性,主要體現(xiàn)在對(duì)使用的材料的循環(huán)利用上,在設(shè)計(jì)中使用的材料可以通過一些物理或化學(xué)方法分解再利用,提高資源的可持續(xù)發(fā)展。

          二、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的生態(tài)性策略

          (一)社會(huì)性設(shè)計(jì)策略

          環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的社會(huì)性設(shè)計(jì)策略,是指設(shè)計(jì)人員在作品設(shè)計(jì)中,要遵從社會(huì)性和生態(tài)性,不要盲目地追求藝術(shù)化。目前環(huán)境狀況不容樂觀,考慮到當(dāng)前的環(huán)境情況,設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)作品使更多的應(yīng)該從目前的生活方式和文化模式這個(gè)層面出發(fā),創(chuàng)造符合環(huán)境情況的能夠滿足人們現(xiàn)實(shí)需要的作品,而不是一味地追求藝術(shù)拿環(huán)境作為犧牲品?,F(xiàn)代社會(huì)中,一些設(shè)計(jì)人員為了追求藝術(shù)效果對(duì)環(huán)境狀況置之不顧,雖然作品的藝術(shù)效果讓人們欽佩,但是對(duì)環(huán)境的破壞是不可彌補(bǔ)的。設(shè)計(jì)者追求藝術(shù)性無可厚非,但是不顧環(huán)境的盲目追求藝術(shù)是不可取的,也不符合現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展趨勢。當(dāng)今社會(huì)人們更追求一種人與自然平衡和諧的藝術(shù)形式,而且從長遠(yuǎn)來看,追求一種人與自然平衡的藝術(shù)不僅能夠?qū)崿F(xiàn)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)目標(biāo),而且對(duì)環(huán)境也起到了保護(hù)的作用。如果我們的設(shè)計(jì)師能夠?qū)⒃O(shè)計(jì)融入于環(huán)境當(dāng)中,那么這種設(shè)計(jì)比起以犧牲環(huán)境為前提的設(shè)計(jì),將更能得到人們的喜愛?,F(xiàn)在一些企業(yè)或電臺(tái)在舉辦活動(dòng)時(shí)為了追求活動(dòng)效果,使用大量彩燈作秀,漂亮的燈光效果是得到了人們的贊嘆,但是對(duì)電力資源的浪費(fèi)是不能忽視的。

          (二)安全性設(shè)計(jì)策略

          生態(tài)性環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的安全性設(shè)計(jì)策略,需要設(shè)計(jì)者考慮到人的安全和自然安全這兩方面的內(nèi)容。人的安全這方面來說,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是為了滿足人們的需求,提高人們的生活質(zhì)量。所以在設(shè)計(jì)時(shí),人的安全要放在第一位,如果設(shè)計(jì)中有安全漏洞,那么這種作品不能成為一件合格的作品。例如,在對(duì)噴泉等水景設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)該充分考慮到人的安全,在噴泉的旁邊應(yīng)該設(shè)置有護(hù)欄和警示牌,防止孩子由于貪玩而落水。同時(shí)噴泉等水景的深度不易過深,以防有人不幸落水被淹。自然安全這方面來說,設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該考慮到周圍環(huán)境適當(dāng)造型,而且還應(yīng)該考慮到材料的選擇,選擇適合周圍環(huán)境的建筑材料。造型方面在融入環(huán)境的前提下,適當(dāng)造型以牢固為主;在材料選擇時(shí)應(yīng)該使用方便回收和拆卸的材料。例如,在小區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)中,由于空間限制,一些景觀設(shè)計(jì)與車輛??繄鏊兴丿B,這樣很容易對(duì)在景觀處玩耍的小朋友的安全造成威脅。還有在設(shè)計(jì)時(shí)沒有考慮到具體的情況遺留下安全隱患。設(shè)計(jì)者不僅肩負(fù)設(shè)計(jì)的責(zé)任還肩負(fù)觀賞者的安全的這份責(zé)任,所以在設(shè)計(jì)作品之處就應(yīng)該考慮到作品的安全性。

          (三)舒適性設(shè)計(jì)策略

          環(huán)境設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是為了人類創(chuàng)造更加舒適的生活環(huán)境,滿足人們的需要。好的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)在物質(zhì)方面設(shè)計(jì)中的采光,照明等要高于日常的生活質(zhì)量;在精神需求的滿足方面,能夠使人們的心情得到放松,情趣得到陶冶,并能豐富人們的審美觀。世界上很多生態(tài)村的成立正驗(yàn)證著以上觀點(diǎn)。例如位于蘇格蘭最北邊的芬德霍恩生態(tài)村,設(shè)計(jì)的目的就是為了保護(hù)環(huán)境和舒適生活相融合。設(shè)計(jì)師在住宅設(shè)計(jì)上多使用玻璃等,保證無能光照充足,屋頂上有太陽能發(fā)電裝置。在房屋的建筑材料上使用的是完全無毒的材料。在屋頂和墻壁上采取加厚處理的方式,這樣在夏天由于室內(nèi)可以儲(chǔ)存冷氣而不至于過渡使用空調(diào)等,在冬季保暖的同時(shí)又可以節(jié)約煤炭等資源。同時(shí)還建立了風(fēng)力發(fā)電的裝置,在設(shè)計(jì)上不僅滿足人們的藝術(shù)追求而且最大限度的滿足對(duì)資源的利用。在這樣的環(huán)境中居住不僅能夠滿足人們對(duì)生活舒適的度的要求,還能最大的保護(hù)環(huán)境,將社會(huì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)融合起來。

          篇8

          (二)從本質(zhì)上理解生態(tài)理念從本質(zhì)上說生態(tài)理念區(qū)別于以往理念的不同之處在于更加強(qiáng)調(diào)生態(tài)的重要性,相關(guān)行業(yè)的開發(fā)設(shè)計(jì)人員必須要把人的活動(dòng)和自然的規(guī)律統(tǒng)籌起來進(jìn)行考慮。

          二、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中生態(tài)學(xué)理念的基本價(jià)值取向

          (一)把生態(tài)納入考慮范圍的價(jià)值觀。生態(tài)價(jià)值觀是一種嶄新發(fā)展觀念,在這種觀念的指導(dǎo)下人們不再狹隘的只以自我的利益為中心,不再肆無忌憚的為了達(dá)到經(jīng)濟(jì)目標(biāo)隨意破壞環(huán)境。人們開始意識(shí)到征服自然是一個(gè)多么愚蠢的想法,還認(rèn)識(shí)到人類只有把自身的行為和活動(dòng)范圍控制在一定程度和一定范圍內(nèi)才有可能最大限度的實(shí)現(xiàn)自身的創(chuàng)造力。

          (二)把生態(tài)納入考慮范圍的倫理觀。一提到倫理觀,大多數(shù)人的思想都會(huì)局限在人類社會(huì)范圍內(nèi),然而現(xiàn)在的倫理觀在衡量一個(gè)人的道德水平時(shí)開始把生態(tài)作為一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)。這種新型的倫理觀念在評(píng)價(jià)一個(gè)人道德水平的高低時(shí)不僅考慮他的行為是否有利于社會(huì)中其他人的生存發(fā)展,還考慮到這個(gè)個(gè)體的行為是否會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的其他成員造成危害。而“生態(tài)系統(tǒng)中的其他成員”是一個(gè)涵蓋范圍很廣的領(lǐng)域,不僅包括除去人類以外的其他生物,還包括非生命體。生態(tài)倫理觀把其他成員放在與人類同等重要的位置上,強(qiáng)調(diào)人類要規(guī)范自己的行為,以盡量避免或減少對(duì)地球上生存的其他生物和非生物的負(fù)向影響。

          (三)把生態(tài)納入考慮范圍的美學(xué)觀。這個(gè)美學(xué)新理念產(chǎn)生在生態(tài)學(xué)和美學(xué)的交叉領(lǐng)域,這個(gè)觀念的研究范圍是:什么是生態(tài)美學(xué);生態(tài)美學(xué)究竟用何種形式展現(xiàn)自己;生態(tài)美學(xué)的核心內(nèi)容是什么等。這個(gè)新觀念認(rèn)為基于生態(tài)平衡的生機(jī)盎然的環(huán)境,比人為創(chuàng)造的環(huán)境更具有吸引力。

          三、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中生態(tài)理念的基本原則

          (一)要敬畏自然。雖然我們一直在探索自然的奧秘,但不得不承認(rèn)有很多領(lǐng)域我們?nèi)祟惿形茨馨l(fā)現(xiàn)和解釋。唯一有一點(diǎn)我們已經(jīng)逐漸達(dá)成共識(shí):自然界偉大而神秘,尤為值得人們敬畏的是它對(duì)自身的維持和修復(fù)功能,我們要盡量少干預(yù),以便為實(shí)現(xiàn)生態(tài)的白我恢復(fù)留出足夠的空間。

          (二)少干預(yù)多促進(jìn)的原則。前面已經(jīng)說過自然界自身具有強(qiáng)大的恢復(fù)和維持功能,這種功能是我們?nèi)祟悷o法比擬的,為了最大限度的在環(huán)境設(shè)計(jì)中保護(hù)生態(tài),我們能做的就是最大限度的避免對(duì)場地的的影響,除此之外,還要為自然界最大程度地發(fā)揮發(fā)揮自我恢復(fù)功能提供和創(chuàng)造必要的條件。

          (三)以科技的力量做輔助。在全球人類的共同努力下,當(dāng)今的科技發(fā)展以達(dá)到一個(gè)很高的水平,這種高水平的科技發(fā)展現(xiàn)狀在很大程度上為更加生態(tài)性的環(huán)境開發(fā)和創(chuàng)造提供了可能性。

          (四)使藝術(shù)參與其中。設(shè)計(jì)既是一門學(xué)問,更是一種藝術(shù)。為了實(shí)現(xiàn)人們對(duì)美感的追求,設(shè)計(jì)師在開發(fā)和設(shè)計(jì)環(huán)境時(shí)要使藝術(shù)參與到設(shè)計(jì)的全過程,這樣才能使新環(huán)境在展現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的同時(shí)也展現(xiàn)藝術(shù)的美感,使人們在享受便利的同時(shí)接受藝術(shù)的熏陶。

          四、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中生態(tài)理念的應(yīng)用

          結(jié)合上述的論述來說,生態(tài)理念在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的影響和作用范圍主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

          (一)對(duì)生態(tài)設(shè)計(jì)與保護(hù)的影響。接受生態(tài)理念的設(shè)計(jì)師與排斥這種理念的設(shè)計(jì)師相比,前者在進(jìn)行創(chuàng)作時(shí),只有在必要的情況下才去對(duì)自然環(huán)境做一定程度的更改和變動(dòng)。

          (二)在恢復(fù)與促進(jìn)生態(tài)中的作用。與過去相比,現(xiàn)在的設(shè)計(jì)師開始以廢棄地作為設(shè)計(jì)對(duì)象,而且這種現(xiàn)象會(huì)越來越普遍。用生態(tài)的方式修復(fù)場地肌膚和創(chuàng)造條件促進(jìn)場地的自我恢復(fù),將成為設(shè)計(jì)師工作的一個(gè)重要內(nèi)容。

          篇9

          2建立能實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益

          有機(jī)統(tǒng)一和最佳結(jié)合的生態(tài)經(jīng)濟(jì)制度制度是由正式約束、非正式約束和實(shí)施機(jī)制共同構(gòu)成的。生態(tài)經(jīng)濟(jì)制度建設(shè)必須遵循生態(tài)學(xué)原理,特別關(guān)注人與自然的和諧關(guān)系。工業(yè)文明的發(fā)展目標(biāo)是單純追求GDP,用消滅生態(tài)價(jià)值來創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值,在獲得最大量經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),毀滅了巨大的生態(tài)價(jià)值。整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)和再生產(chǎn)過程,始終是以大量消耗自然資源和經(jīng)濟(jì)資源,達(dá)到盡可能地更多的自然資源轉(zhuǎn)化為物質(zhì)產(chǎn)品的目的。人們把追求經(jīng)濟(jì)效益作為唯一目標(biāo),忽視生態(tài)上的要求,這種在生態(tài)上的巨大缺陷不僅不能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長或經(jīng)濟(jì)發(fā)展與可持續(xù)性的有機(jī)統(tǒng)一;而且造成了當(dāng)今巨大的生態(tài)危機(jī),更談不上實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益的有機(jī)統(tǒng)一和最佳結(jié)合。伴隨著人類對(duì)工業(yè)文明的反思,人類要擺脫這場生態(tài)危機(jī),呼喚一場文明形態(tài)的全面變革。這場變革就是生態(tài)文明的轉(zhuǎn)型,以生態(tài)文明取代工業(yè)文明成為人類歷史發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的必然選擇。改革開放30多年來,我們黨對(duì)生態(tài)環(huán)境問題日益重視。理論界和社會(huì)各界開始對(duì)人口、資源、環(huán)境等問題進(jìn)行新的思考,政府也積極采取各種措施推動(dòng)環(huán)境保護(hù)及生態(tài)文明建設(shè)。1983年,環(huán)境保護(hù)被確立為我國必須長期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策,環(huán)境保護(hù)觀念開始深入人心。到2007年,建設(shè)生態(tài)文明寫進(jìn)黨的十七大報(bào)告,我們黨開始將生態(tài)文明建設(shè)列為全面建設(shè)小康社會(huì)的重點(diǎn)要求,并提出要使“生態(tài)文明觀念在全社會(huì)牢固樹立”,生態(tài)文明建設(shè)已經(jīng)上升為執(zhí)政黨治國理政的重要戰(zhàn)略組成部分。黨的十將生態(tài)文明建設(shè)提升到更高的戰(zhàn)略層面,與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)并列。生態(tài)文明戰(zhàn)略地位的提升,體現(xiàn)了黨對(duì)生態(tài)文明建設(shè)認(rèn)識(shí)不斷深化,生態(tài)文明建設(shè)實(shí)踐在不斷深入,建設(shè)生態(tài)文明自覺性在不斷增強(qiáng)。同時(shí),黨的十報(bào)告還提出:“努力走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代”的嶄新概念,將生態(tài)文明提升到了人類社會(huì)發(fā)展的一個(gè)特定時(shí)代的高度。站在社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代這樣一個(gè)高度,我們清楚地知道,生態(tài)文明新時(shí)代應(yīng)該具有以下本質(zhì)特征:(1)生態(tài)時(shí)代不僅是人與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,而且是人與社會(huì)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,這兩種發(fā)展關(guān)系是相互依賴、互相制約、互相作用的有機(jī)統(tǒng)一;(2)生態(tài)時(shí)代的人與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)關(guān)系是人與社會(huì)的社會(huì)關(guān)系,人與社會(huì)環(huán)境的協(xié)調(diào)關(guān)系是人與人的生產(chǎn)關(guān)系;(3)人與自然的協(xié)調(diào)關(guān)系,是生態(tài)時(shí)代的自然屬性,人與人的協(xié)調(diào)關(guān)系,是生態(tài)時(shí)代的社會(huì)屬性。這兩種屬性的有機(jī)統(tǒng)一,構(gòu)成了生態(tài)時(shí)代的本質(zhì),這兩種屬性的協(xié)調(diào)發(fā)展,形成了生態(tài)時(shí)代的自然史和人類史,并推動(dòng)生態(tài)文明從低級(jí)向高級(jí)不斷發(fā)展。因此,生態(tài)時(shí)代的本質(zhì)特征,就是把現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展切實(shí)轉(zhuǎn)移到良性的生態(tài)循環(huán)和經(jīng)濟(jì)循環(huán)的軌道上來,使人、社會(huì)與自然重新成為有機(jī)統(tǒng)一體,實(shí)現(xiàn)生態(tài)與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展[8]。在生態(tài)文明的新時(shí)代里,我們要以“建設(shè)美麗中國,實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”為目標(biāo)。要想給我們子孫后代留下更藍(lán)的天、更綠的地、更青的山、更凈的水,我們必須落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)黨的十報(bào)告提出的明確要求。堅(jiān)持生態(tài)立國的基本國策,堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略方針,這是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的基本政策和根本方針,是實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益有機(jī)統(tǒng)一和最佳結(jié)合的生態(tài)經(jīng)濟(jì)制度。生態(tài)經(jīng)濟(jì)是一種與地球的生態(tài)系統(tǒng)保持和諧關(guān)系的經(jīng)濟(jì),是人們在為實(shí)現(xiàn)自身利益努力的同時(shí),將更加關(guān)注生態(tài)利益、社會(huì)利益和他人利益。生態(tài)市場經(jīng)濟(jì)是經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、社會(huì)效益相統(tǒng)一、相結(jié)合的經(jīng)濟(jì),能夠正確反映生態(tài)系統(tǒng)的商品和服務(wù)的價(jià)值和全部成本,能夠有效地克服傳統(tǒng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不顧社會(huì)成本、環(huán)境代價(jià)而一味追求經(jīng)濟(jì)效益的缺點(diǎn),使發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保護(hù)環(huán)境、優(yōu)化生態(tài)辯證統(tǒng)一起來并實(shí)現(xiàn)三者協(xié)調(diào)發(fā)展。因此,貫徹和落實(shí)“生態(tài)立國”的基本國策和生態(tài)經(jīng)濟(jì)優(yōu)先發(fā)展的根本方針,其實(shí)質(zhì)就是經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)全過程的生態(tài)化變革,其目的就是生態(tài)與經(jīng)濟(jì)一體化的整合過程[5]11。

          篇10

          (1)作用延伸及拓展方式。保留原有場地或場地中具有的部分元素是生態(tài)理念在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的一種有效應(yīng)用方式。例如,美國西雅圖煤氣廠公園設(shè)計(jì)者首先保留了工廠各種廢棄機(jī)械設(shè)備,包括蒸汽機(jī)、壓縮塔及煤氣裂化塔等,在突出工廠歷史基礎(chǔ)上創(chuàng)新,將蒸汽機(jī)與壓縮塔涂刷成紅、黃、藍(lán)、紫等顏色,此外,這些廢棄設(shè)備還可以攀爬游樂,契合了煤氣廠公園的設(shè)計(jì)需求,充分挖掘了固有元素延伸作用。

          (2)能源物質(zhì)循環(huán)利用方式。能源物質(zhì)循環(huán)利用思想應(yīng)該始終貫穿在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)整個(gè)過程中,設(shè)計(jì)者應(yīng)該充分挖掘各種原材料的再次利用與開發(fā)職能,盡最大努力創(chuàng)造材料與資源循環(huán)利用的平臺(tái)。

          (3)強(qiáng)化場地原貌維持方式。發(fā)展可持續(xù)的處理技術(shù)已成為當(dāng)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中生態(tài)理念應(yīng)用的又一典型。例如,四川成都利用自然的力量實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)和再生,大大節(jié)約資源,并且減少廢棄物的產(chǎn)生。他們將府南河人工濕地系統(tǒng)的污水,注入部分厭氧池、植物塘、植物床、養(yǎng)魚塘、氧化溝等凈化系統(tǒng),使之由濁變清,最終重返府南河。

          (4)有效利用能源方式?,F(xiàn)在設(shè)計(jì)師們一方面通過科學(xué)技術(shù)一定程度上減少了可再生能源的消耗;另一方面又大量地使用自然界的可再生能源,如太陽能、風(fēng)能等,以適應(yīng)現(xiàn)代生態(tài)環(huán)境。提高住宅的隔熱性能,保證自然通風(fēng),利用太陽能蓄熱等,這些自然能源的有效利用也是設(shè)計(jì)中的有效手法。此外,以太陽能的熱與光為主,通過相應(yīng)設(shè)備來利用自然能源的方法也在住宅的應(yīng)用上得以實(shí)現(xiàn)。

          2環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)生態(tài)理念審美特征

          環(huán)境設(shè)計(jì)關(guān)系到人們的居住環(huán)境的設(shè)計(jì)在人們生活和工作中的環(huán)境也需要設(shè)計(jì)。人們的生活活動(dòng)是各種各樣的所以對(duì)環(huán)境的需求也是各不相同的。因此,環(huán)境設(shè)計(jì)具有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)。

          (1)環(huán)境設(shè)計(jì)的多學(xué)科性。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)包含了很多學(xué)科專業(yè)需要建筑學(xué)、城市規(guī)劃和設(shè)計(jì)等學(xué)科的相互結(jié)合共同設(shè)計(jì)完成。所以,環(huán)境藝術(shù)充滿了廣泛性和豐富性。

          (2)環(huán)境設(shè)計(jì)的多層次性。環(huán)境設(shè)計(jì)首先要滿足人們最基本的需求。讓人們在生活中達(dá)到使用安全、方便、經(jīng)濟(jì)的目的。不同的設(shè)計(jì)對(duì)象其設(shè)計(jì)要求和方法也各不相同。

          (3)環(huán)境設(shè)計(jì)的關(guān)聯(lián)性和空間的統(tǒng)一性。在環(huán)境設(shè)計(jì)中必須要穩(wěn)扎穩(wěn)打考慮到設(shè)計(jì)的整體綜合性。

          (4)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的實(shí)用性。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)不僅展現(xiàn)出設(shè)計(jì)的美而且必須具有實(shí)用性。就像房子內(nèi)的裝修設(shè)計(jì)最基本的就是要滿足人們在生活中的使用和需求。

          (5)環(huán)境設(shè)計(jì)的審美特征對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)教育的影響。由于環(huán)境設(shè)計(jì)的學(xué)科專業(yè)比較多,所以要求設(shè)計(jì)人員必須具備很高的專業(yè)性和綜合性。

          3影響傳統(tǒng)設(shè)計(jì)理念與審美特征的主要因素

          (1)生產(chǎn)力與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的制約。環(huán)境設(shè)計(jì)觀念受到生產(chǎn)力與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的制約。古代,生產(chǎn)力低下,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)占據(jù)主導(dǎo)地位。農(nóng)民希望天遂人愿、但愿風(fēng)調(diào)雨順以至五谷豐登。達(dá)到“天上人間”的理想境界“,天人合一”是最高的追求。人們的環(huán)境觀念則是將自我融于大自然中,享受大自然的恩賜“。苔痕上階綠,草色入簾青”(劉禹錫),反映在環(huán)境設(shè)計(jì)上則是建筑選址注重“背山面水”,營造小氣候。19世紀(jì)隨著蒸汽機(jī)的發(fā)明,人類社會(huì)進(jìn)入工業(yè)文明。大生產(chǎn)所追求的高效率與高利潤,打破了封建社會(huì)時(shí)期人們恬靜悠閑的生活。當(dāng)人類還自我陶醉在工業(yè)文明“人定勝天”信念中的時(shí)候。工業(yè)污染所帶來的全球溫室效應(yīng),洪水、旱災(zāi)等異常自然災(zāi)害的發(fā)生,使人們認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題的重要性;在工業(yè)領(lǐng)先的發(fā)達(dá)資本主義國家,環(huán)境治理已經(jīng)從簡單的單一治理轉(zhuǎn)向可持續(xù)發(fā)展。在生產(chǎn)技術(shù)落后的時(shí)代,人類對(duì)自然持消極的態(tài)度,高科技的今天,人類步入創(chuàng)造自然的時(shí)代。設(shè)計(jì)應(yīng)該從創(chuàng)造第二自然的觀念出發(fā)去美化生活。