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篇1

【中圖分類(lèi)號(hào)】R951 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1008-6455（2012）01-0101-02

我國(guó)對(duì)開(kāi)展藥物臨床試驗(yàn)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)施準(zhǔn)入制度，目的是保證醫(yī)療機(jī)構(gòu)具備一定的條件和資質(zhì)，減少申報(bào)者選擇研究機(jī)構(gòu)的盲目性，降低受試者參加臨床研究的風(fēng)險(xiǎn)。藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入制度是我國(guó)加強(qiáng)新藥研制過(guò)程的管理所采用的有力舉措[1]，對(duì)于保證藥物臨床試驗(yàn)過(guò)程規(guī)范，結(jié)果科學(xué)可靠，保護(hù)受試者權(quán)益并保障其安全具有重要意義。因此，要重視申報(bào)工作。

本文就我院在籌備申報(bào)藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定過(guò)程中一些做法和體會(huì)簡(jiǎn)要闡述，希望對(duì)正在準(zhǔn)備申報(bào)的兄弟單位提供些許幫助。

1 建立藥物臨床試驗(yàn)組織管理機(jī)構(gòu)

1.1 人員

機(jī)構(gòu)擁有完善的組織體系，院長(zhǎng)擔(dān)任機(jī)構(gòu)主任，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的全面工作，并為機(jī)構(gòu)提供人、財(cái)、物等全方位的支持。主管科研的副院長(zhǎng)擔(dān)任機(jī)構(gòu)副主任，機(jī)構(gòu)辦公室主任由既有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)又有藥學(xué)博士學(xué)歷的藥劑科主任擔(dān)任，便于開(kāi)展工作，成立了籌備小組和機(jī)構(gòu)辦公室，全面負(fù)責(zé)申報(bào)的籌備工作，并確定了申報(bào)專(zhuān)業(yè)及團(tuán)隊(duì)組成，明確各自職責(zé)。

1.2 機(jī)構(gòu)藥庫(kù)

目前，我國(guó)臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)對(duì)試驗(yàn)用藥物管理大致有兩種形式：中心管理和專(zhuān)業(yè)組管理[2]。我們是采取由獨(dú)立的機(jī)構(gòu)藥庫(kù)對(duì)試驗(yàn)藥物統(tǒng)一集中管理，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，各專(zhuān)業(yè)科室由專(zhuān)門(mén)研究護(hù)士從機(jī)構(gòu)藥庫(kù)領(lǐng)藥。

1.3 突發(fā)事件應(yīng)急處理體系

為了有效、及時(shí)和正確處理藥物臨床試驗(yàn)中受試者可能出現(xiàn)的各種損害和突發(fā)事件，成立了藥物臨床試驗(yàn)突發(fā)事件應(yīng)急處理小組,建立了突發(fā)事件應(yīng)急處理體系，制定了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，規(guī)定了嚴(yán)重不良事件應(yīng)急預(yù)案報(bào)告流程。各申報(bào)專(zhuān)業(yè)科室均設(shè)立搶救室，配備相應(yīng)的搶救設(shè)施及設(shè)備，建立了綠色搶救通道。

1.4 質(zhì)量控制體系

實(shí)施GCP就是要在臨床研究的全過(guò)程中，消除各種影響數(shù)據(jù)真實(shí)、可靠的因素，保證評(píng)價(jià)藥物有效性和安全性臨床數(shù)據(jù)的質(zhì)量[3]，為此我院建立了藥物臨床試驗(yàn)質(zhì)量控制體系，進(jìn)行三級(jí)質(zhì)控—試驗(yàn)項(xiàng)目組、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人和機(jī)構(gòu)辦，各申報(bào)專(zhuān)業(yè)確定了專(zhuān)門(mén)的質(zhì)控員。通過(guò)三級(jí)質(zhì)控與監(jiān)查、稽查、視察協(xié)同作用，對(duì)試驗(yàn)前、中、后全過(guò)程進(jìn)行控制，保證藥物臨床試驗(yàn)的質(zhì)量。

1.5 倫理委員會(huì)

倫理委員會(huì)獨(dú)立于藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)，于2010年12月我院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)進(jìn)行了換屆調(diào)整，參照國(guó)食藥監(jiān)注[2010]436號(hào)《藥物臨床試驗(yàn)倫理審查工作指導(dǎo)原則》重新修訂規(guī)章制度，成員組成及審查流程符合GCP要求，有利于藥物臨床試驗(yàn)審查，更好的保護(hù)受試者權(quán)益。

2 組織GCP培訓(xùn)

培訓(xùn)工作是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由一名經(jīng)驗(yàn)豐富的人員承擔(dān)繁重的培訓(xùn)工作，同時(shí)授予負(fù)責(zé)人培訓(xùn)中所需人、財(cái)、物的使用、調(diào)用，保證了GCP培訓(xùn)的力度和質(zhì)量。主要分三個(gè)階段開(kāi)展培訓(xùn)工作。

2.1 第一階段：制定方案、制度及培訓(xùn)計(jì)劃

為了保證所有藥物臨床試驗(yàn)和相關(guān)研究人員充分理解《藥物臨床試驗(yàn)質(zhì)量管理規(guī)范（GCP）》，并定期接受與藥物臨床試驗(yàn)相關(guān)的培訓(xùn)，制定了《遼寧省腫瘤醫(yī)院藥物臨床試驗(yàn)質(zhì)量管理規(guī)范（GCP）培訓(xùn)方案》和《遼寧省腫瘤醫(yī)院臨床藥品試驗(yàn)質(zhì)量管理規(guī)范（GCP）培訓(xùn)制度》，對(duì)主要研究者、協(xié)助研究者（包括護(hù)理）、設(shè)備操作人員、數(shù)據(jù)管理和統(tǒng)計(jì)分析人員、倫理委員會(huì)成員、機(jī)構(gòu)辦公室成員和其他相關(guān)人員等七類(lèi)人員分別提出了不同的培訓(xùn)要求。通過(guò)建立長(zhǎng)短期培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)行考試制、培訓(xùn)指標(biāo)量化并納入績(jī)效考核及建立請(qǐng)假制度等保障措施，指導(dǎo)全院GCP培訓(xùn)工作，提高了培訓(xùn)工作的可操作性。今后將按照GCP人員培訓(xùn)制度繼續(xù)開(kāi)展培訓(xùn)工作。

2.2 第二階段：采取多元化的方式、方法，普遍掃盲

我院將GCP培訓(xùn)納入科教科繼續(xù)教育重點(diǎn)工作進(jìn)行管理，為了突出申報(bào)工作的重要性，在做好申報(bào)科室培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，全院范圍內(nèi)開(kāi)展多種形式的GCP培訓(xùn)。培訓(xùn)形式有：1、院領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí)；2、參加國(guó)家級(jí)GCP培訓(xùn)班；3、參加SFDA網(wǎng)上GCP培訓(xùn)；4、邀請(qǐng)知名專(zhuān)家來(lái)院講學(xué)；5、自編與訂購(gòu)培訓(xùn)教材。截止到接受資格認(rèn)定檢查，培訓(xùn)總?cè)藬?shù)達(dá)到1069人次，均獲培訓(xùn)證書(shū)。其中196人獲國(guó)家級(jí)證書(shū)，應(yīng)培訓(xùn)人員培訓(xùn)率達(dá)100%，培訓(xùn)人數(shù)占全院衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的四分之一以上。培訓(xùn)覆蓋科室占全院總科室的70%以上。培訓(xùn)工作有計(jì)劃、有記錄，建立了培訓(xùn)檔案，把培訓(xùn)簽到、試卷、課件等及時(shí)歸檔，并定期通報(bào)培訓(xùn)結(jié)果。通過(guò)培訓(xùn)使我院職工對(duì)GCP有了全面認(rèn)識(shí)，深刻意識(shí)到開(kāi)展藥物臨床試驗(yàn)的必要性和緊迫性，培訓(xùn)成效顯著。

2.3 實(shí)戰(zhàn)模擬培訓(xùn)，全面自查

利用一個(gè)半月的時(shí)間，對(duì)各申報(bào)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人及團(tuán)隊(duì)、倫理委員會(huì)成員和機(jī)構(gòu)管理人員等進(jìn)行了分場(chǎng)次、有針對(duì)性的實(shí)戰(zhàn)模擬培訓(xùn)共20余次。實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)主要通過(guò)集中與現(xiàn)場(chǎng)模擬培訓(xùn)相結(jié)合的方法，邀請(qǐng)外院專(zhuān)家或機(jī)構(gòu)辦組織醫(yī)院檢查小組進(jìn)行模擬培訓(xùn)。集中培訓(xùn)：設(shè)考官面對(duì)面答題，筆試和口試相結(jié)合；現(xiàn)場(chǎng)模擬培訓(xùn)：考官深入申報(bào)科室現(xiàn)場(chǎng)檢查、提問(wèn)。我院把《藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》下發(fā)給相關(guān)科室，要求科室對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查。再外請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)我院的籌備工作進(jìn)行全面的現(xiàn)場(chǎng)模擬檢查和提問(wèn)，對(duì)專(zhuān)家提出和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行匯總，傳達(dá)給各相關(guān)科室進(jìn)行整改，醫(yī)院檢查小組再進(jìn)行復(fù)查。經(jīng)過(guò)反復(fù)幾輪的模擬培訓(xùn)，各相關(guān)科室加深了對(duì)GCP和藥物臨床試驗(yàn)流程的理解和掌握，為資格認(rèn)定現(xiàn)場(chǎng)檢查順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

3 完善文件資料

資料準(zhǔn)備是整個(gè)申報(bào)工作的重中之重[4]，主要包括：申報(bào)材料、文件制度和現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)材料。

申報(bào)材料我院參照《藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定申請(qǐng)表》中申請(qǐng)機(jī)構(gòu)報(bào)送資料目錄認(rèn)真收集、整理，對(duì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和各申報(bào)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)介及各申報(bào)專(zhuān)業(yè)科室情況介紹等統(tǒng)一格式，印刷成冊(cè)，按程序報(bào)送申報(bào)材料。

管理制度、設(shè)計(jì)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程（SOP）是藥物臨床試驗(yàn)運(yùn)行所遵循的依據(jù)，完善和落實(shí)管理制度和SOP是確保試驗(yàn)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。為保證藥物臨床試驗(yàn)文件制度書(shū)寫(xiě)規(guī)范化、科學(xué)化和有序管理，其中《文件的制定和修訂制度》、《制定、修訂和管理標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程的SOP》和《文件編碼編制的SOP》是非常重要的，是需要最先確定的文件。通過(guò)考察、學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)教有關(guān)專(zhuān)家，結(jié)合醫(yī)院和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，由各申報(bào)專(zhuān)業(yè)、各管理部門(mén)自行起草文件，然后由辦公室組織相關(guān)人員審核，提出意見(jiàn)再返回原科室進(jìn)行再次修改。由起草人、審核人、批準(zhǔn)人層層把關(guān)，怎么做就怎么寫(xiě)，怎么寫(xiě)就怎么做，從而保證其可操作性和執(zhí)行的依從性[5]，也加深了各部門(mén)對(duì)文件內(nèi)容的理解。

現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)材料的內(nèi)容也非常重要，要思路清晰、總攬全局、彰顯優(yōu)勢(shì)，匯報(bào)時(shí)間要掌握得當(dāng)，我院由專(zhuān)人負(fù)責(zé)組織準(zhǔn)備、審查現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)材料。機(jī)構(gòu)匯報(bào)介紹了醫(yī)院概況和藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)籌備情況；倫理匯報(bào)對(duì)院倫理委員會(huì)的人員組成和工作流程做了介紹，體現(xiàn)了如何能最大程度的保障受試者權(quán)益。專(zhuān)業(yè)匯報(bào)多媒體采用經(jīng)過(guò)會(huì)議討論確定的統(tǒng)一的專(zhuān)業(yè)陳述報(bào)告模板，各專(zhuān)業(yè)結(jié)合本專(zhuān)業(yè)特色充實(shí)內(nèi)容，突出優(yōu)勢(shì)。機(jī)構(gòu)、倫理和各專(zhuān)業(yè)的匯報(bào)材料匯總印刷成了一套《遼寧省腫瘤醫(yī)院申報(bào)藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)匯報(bào)材料》，條理清晰、圖文并茂、重點(diǎn)突出，得到了SFDA資格認(rèn)定專(zhuān)家的認(rèn)可和好評(píng)，并予以推廣。

4 加強(qiáng)硬件建設(shè)

一個(gè)規(guī)范的藥物臨床試驗(yàn)的進(jìn)行，除了具有經(jīng)過(guò)良好培訓(xùn)的研究團(tuán)隊(duì)和完善的制度和操作規(guī)程外，尚需具備完成試驗(yàn)所需要的設(shè)備和設(shè)施[1]。為了保證藥物臨床試驗(yàn)工作的順利開(kāi)展，醫(yī)院投入40余萬(wàn)配備硬件設(shè)施，在設(shè)備采購(gòu)等方面也給予優(yōu)先考慮和大力支持。專(zhuān)門(mén)成立了藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)辦公室、機(jī)構(gòu)資料室、獨(dú)立的機(jī)構(gòu)藥庫(kù)。各申報(bào)科室進(jìn)行了房屋改造，設(shè)有受試者接待室、資料室、搶救室，配有相應(yīng)的搶救設(shè)施及設(shè)備（心電圖機(jī)、呼吸機(jī)、除顫器、搶救車(chē)、吸引器、閉環(huán)肌松注射儀等）。必要時(shí)與麻醉科、ICU協(xié)作將病人及時(shí)轉(zhuǎn)至ICU病房搶救。根據(jù)《藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》統(tǒng)一配備了資料柜、試驗(yàn)用藥物及藥品專(zhuān)用儲(chǔ)藏設(shè)施、傳真機(jī)、直撥電話、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)、復(fù)印設(shè)備、碎紙機(jī)。無(wú)論是檢查儀器還是辦公設(shè)備旁邊都掛有塑封的儀器設(shè)備使用的SOP，既方便使用，又保證了規(guī)范操作。

5 體會(huì)

5.1 認(rèn)識(shí)到位是前提

醫(yī)院非常重視此次申報(bào)工作，在認(rèn)識(shí)上統(tǒng)一了高度，在人、財(cái)、物等方面都給予大力支持?；I備之初，院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)到兄弟單位調(diào)研、學(xué)習(xí)，為我院下一步藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)申報(bào)工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。每次籌備會(huì)議、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，院領(lǐng)導(dǎo)也都親自組織、布置工作，作好表率和各申報(bào)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)共同認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件資料。同時(shí)，各職能科室全力配合，在各種設(shè)備配置、后勤保障等方面負(fù)責(zé)同志都能高度重視，作為我院第一要?jiǎng)?wù)，給予大力支持。領(lǐng)導(dǎo)重視，全院齊心，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是順利開(kāi)展藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)申報(bào)工作的前提。

5.2培訓(xùn)到位是關(guān)鍵

培訓(xùn)內(nèi)容從藥物臨床試驗(yàn)的發(fā)展史、如何啟動(dòng)與實(shí)施新藥臨床試驗(yàn)、藥物臨床試驗(yàn)的質(zhì)量控制、藥物管理、數(shù)據(jù)管理與統(tǒng)計(jì)分析等到臨床試驗(yàn)中倫理與法律問(wèn)題，內(nèi)容涵蓋面廣，培訓(xùn)人數(shù)多，計(jì)劃明確，形式多樣，院外與院內(nèi)、網(wǎng)上與培訓(xùn)班、訂購(gòu)與自編教材、筆試與口試、模擬培訓(xùn)和自學(xué)自查相結(jié)合。通過(guò)培訓(xùn)，我院職工加深了對(duì)GCP 的理解和認(rèn)識(shí)，掌握了扎實(shí)的GCP知識(shí)，為申報(bào)工作和以后的藥物臨床試驗(yàn)開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

5.3組織到位是基礎(chǔ)

醫(yī)院從經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)及溝通協(xié)調(diào)等方面考慮，專(zhuān)門(mén)調(diào)配了腫瘤防治辦公室副主任、人事科長(zhǎng)、科教科長(zhǎng)和藥劑科主任組成籌備小組，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)申報(bào)的籌備工作。無(wú)論是整體策劃、材料組織還是現(xiàn)場(chǎng)配置，在機(jī)構(gòu)申報(bào)的各個(gè)環(huán)節(jié)都凝結(jié)著他們的智慧和辛勤汗水。在他們的帶領(lǐng)和相關(guān)部門(mén)的積極配合下，在短短九個(gè)月的時(shí)間里，從無(wú)到有，建立起了藥物臨床試驗(yàn)管理制度、SOP、應(yīng)急預(yù)案和質(zhì)量控制體系等各項(xiàng)制度，撰寫(xiě)、印刷了《遼寧省腫瘤醫(yī)院藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)申報(bào)材料》、《遼寧省腫瘤醫(yī)院申報(bào)藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)匯報(bào)材料》和三套GCP學(xué)習(xí)參考教材，配備了相應(yīng)的設(shè)備、設(shè)施，開(kāi)展了各類(lèi)各項(xiàng)培訓(xùn)。使我院基本具備了開(kāi)展藥物臨床試驗(yàn)的軟硬件條件，保證了我院順利接受現(xiàn)場(chǎng)資格認(rèn)定。

5.4 措施到位是保障

為了保證GCP培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)展，培訓(xùn)到位、持久，建立了培訓(xùn)檔案，開(kāi)展了培訓(xùn)考核，把培訓(xùn)納入績(jī)效考核和繼續(xù)教育工作中，建立了培訓(xùn)請(qǐng)假制度。凡是機(jī)構(gòu)辦公室通知的培訓(xùn)，不能參加者要向院科教科長(zhǎng)書(shū)面請(qǐng)假，3次不參加培訓(xùn)，取消資格。截止到目前應(yīng)培訓(xùn)人員培訓(xùn)率達(dá)100%，促進(jìn)了培訓(xùn)管理工作的規(guī)范化和可持續(xù)性。通過(guò)組織現(xiàn)場(chǎng)模擬和全面自查，加強(qiáng)了培訓(xùn)效果，改進(jìn)了不足，堅(jiān)定了機(jī)構(gòu)申報(bào)的信心。

6 結(jié)語(yǔ)

開(kāi)展藥物臨床試驗(yàn)對(duì)培養(yǎng)醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，規(guī)范醫(yī)療行為和臨床合理用藥，提高醫(yī)療和科研等水平具有重大意義。對(duì)培養(yǎng)提高研究人員的倫理意識(shí)和科學(xué)精神有極大的促進(jìn)作用[6] -[8]。今后，我院將把做好藥物臨床試驗(yàn)作為工作的重點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范和完善藥物臨床試驗(yàn)各個(gè)環(huán)節(jié)的SOP和文件制度，不斷提高我院藥物臨床試驗(yàn)研究水平和醫(yī)院的醫(yī)療管理水平，為醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展和人民的健康貢獻(xiàn)力量。

參考文獻(xiàn)：

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篇2

時(shí)光如梭，歲月如流。20xx年已成過(guò)去，本人現(xiàn)將在航飛項(xiàng)目一年來(lái)的工作情況做以簡(jiǎn)要匯報(bào)。

首先，20xx年初我就被調(diào)到航飛項(xiàng)目做技術(shù)主管，作為技術(shù)主管的我一開(kāi)始就意識(shí)到責(zé)任的重大，因?yàn)楫吘刮乙郧皼](méi)有單獨(dú)干過(guò)一個(gè)完整的高層項(xiàng)目，而且我項(xiàng)目部的其他技術(shù)人員也是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，缺乏施工經(jīng)驗(yàn)。但是我沒(méi)有畏懼，心想既然公司領(lǐng)導(dǎo)信任我，我就要把擔(dān)子挑起來(lái)，而且要做好。工程剛開(kāi)始時(shí)，因?yàn)槿藛T少，白天我和其他幾個(gè)技術(shù)員幾乎都在現(xiàn)場(chǎng)，一起抄平、放線。放置樓位定位線和基礎(chǔ)軸線時(shí)，我親自參與，對(duì)每條控制軸線都進(jìn)行了復(fù)核，反復(fù)多次進(jìn)行校驗(yàn)，確定無(wú)誤后才離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。因?yàn)榘滋鞗](méi)有時(shí)間，內(nèi)業(yè)只能晚上加班進(jìn)行完成，在工程前期利用夜間加班時(shí)間基本上將工程數(shù)量計(jì)算完畢，把圖紙吃透。在工程資料方面，做到了工程資料和工程進(jìn)度同步；施工技術(shù)方案優(yōu)化方面，堅(jiān)持選用2臺(tái)QTZ40塔，分別設(shè)在兩棟樓北側(cè)，既滿足了施工需要，又比較經(jīng)濟(jì)合理；外挑架設(shè)計(jì)從2層開(kāi)始懸挑，一次挑4層，既滿足了基礎(chǔ)回填土的條件，又不影響主體施工，而且挑架材料每棟樓只配2套（共8層），周轉(zhuǎn)利用，比用落地架搭14層和16層能省一半的周轉(zhuǎn)料，大大降低了項(xiàng)目的成本；大模板配置，根據(jù)主體結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)的特點(diǎn)，每棟樓只配一半大板，把每樓層分成東西兩個(gè)流水段，既加快了施工速度，又增大了模板的周轉(zhuǎn)利用率，降低了租賃費(fèi)用，節(jié)約了項(xiàng)目成本。

篇3

時(shí)光如梭，歲月如流。2011年已成過(guò)去，本人現(xiàn)將在航飛項(xiàng)目一年來(lái)的工作情況做以簡(jiǎn)要匯報(bào)。

首先，2011年初我就被調(diào)到航飛項(xiàng)目做技術(shù)主管，作為技術(shù)主管的我一開(kāi)始就意識(shí)到責(zé)任的重大，因?yàn)楫吘刮乙郧皼](méi)有單獨(dú)干過(guò)一個(gè)完整的高層項(xiàng)目，而且我項(xiàng)目部的其他技術(shù)人員也是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，缺乏施工經(jīng)驗(yàn)。但是我沒(méi)有畏懼，心想既然公司領(lǐng)導(dǎo)信任我，我就要把擔(dān)子挑起來(lái)，而且要做好。工程剛開(kāi)始時(shí)，因?yàn)槿藛T少，白天我和其他幾個(gè)技術(shù)員幾乎都在現(xiàn)場(chǎng)，一起抄平、放線。放置樓位定位線和基礎(chǔ)軸線時(shí)，我親自參與，對(duì)每條控制軸線都進(jìn)行了復(fù)核，反復(fù)多次進(jìn)行校驗(yàn)，確定無(wú)誤后才離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。因?yàn)榘滋鞗](méi)有時(shí)間，內(nèi)業(yè)只能晚上加班進(jìn)行完成，在工程前期利用夜間加班時(shí)間基本上將工程數(shù)量計(jì)算完畢，把圖紙吃透。在工程資料方面，做到了工程資料和工程進(jìn)度同步；施工技術(shù)方案優(yōu)化方面，堅(jiān)持選用2臺(tái)QTZ40塔，分別設(shè)在兩棟樓北側(cè)，既滿足了施工需要，又比較經(jīng)濟(jì)合理；外挑架設(shè)計(jì)從2層開(kāi)始懸挑，一次挑4層，既滿足了基礎(chǔ)回填土的條件，又不影響主體施工，而且挑架材料每棟樓只配2套（共8層），周轉(zhuǎn)利用，比用落地架搭14層和16層能省一半的周轉(zhuǎn)料，大大降低了項(xiàng)目的成本；大模板配置，根據(jù)主體結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)的特點(diǎn)，每棟樓只配一半大板，把每樓層分成東西兩個(gè)流水段，既加快了施工速度，又增大了模板的周轉(zhuǎn)利用率，降低了租賃費(fèi)用，節(jié)約了項(xiàng)目成本。

其次，在項(xiàng)目工作中，本人能夠吃苦耐勞，不怕苦不怕臟，在現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常親自動(dòng)手干一些雜活。2011年10月29日，為迎接閻良區(qū)質(zhì)檢站基礎(chǔ)驗(yàn)收，本人看見(jiàn)通往地下室的通道太臟，親自拿起掃把將通往地下室的通道打掃的干干凈凈。在8月份，月初我已感覺(jué)身體不適，胃部特別難受，但是為了不影響工作，自己只去診所隨便買(mǎi)了點(diǎn)藥吃著，每天堅(jiān)持工作，當(dāng)時(shí)正值主體施工搶工階段，工作任務(wù)特別緊，勞動(dòng)強(qiáng)度也特別大，經(jīng)常晚上一熬就是通宵，第二天繼續(xù)按時(shí)上班。由于過(guò)度勞累，導(dǎo)致身體實(shí)在是無(wú)法支撐下去，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)劉部長(zhǎng)看著我天天用手壓著肚子，就催促我去醫(yī)院檢查治療。于是8月28日才請(qǐng)假去局醫(yī)院檢查，結(jié)果是胃潰瘍，醫(yī)院要求住院治療，住院6天以后病情好轉(zhuǎn)，醫(yī)院要求再住幾天，我堅(jiān)決要求出院。出院后，醫(yī)生給我開(kāi)了一個(gè)月的藥，要求繼續(xù)服用?；氐巾?xiàng)目后，我又進(jìn)入了繁忙的工作之中，就是在住院的幾天里我都天天打電話詢(xún)問(wèn)項(xiàng)目部的情況。在大干120天搶工期間，我連續(xù)兩個(gè)月都沒(méi)有休息一天，就連事假也沒(méi)請(qǐng)過(guò)，不是我沒(méi)有事，而是我時(shí)時(shí)處處把工作放在了首位，把其他事情給推開(kāi)了。

最后，作為青年人的我，一直有一種危機(jī)感，時(shí)刻都不忘記提高自己的知識(shí)技能水平和政治思想覺(jué)悟。在項(xiàng)目白天特別忙，幾乎沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，我經(jīng)常是利用晚上的時(shí)間，查規(guī)范、翻圖籍、看圖紙、記筆記、寫(xiě)總結(jié)，時(shí)刻反省自己，找出自己的不足，及時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)。我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)一級(jí)建造師資料，準(zhǔn)備參加今年的考試，爭(zhēng)取取得一級(jí)建造師證書(shū)。在提高技術(shù)水平的同時(shí)，我也沒(méi)有忽視個(gè)人政治思想認(rèn)識(shí)水平的提高，經(jīng)常觀看新聞，閱覽報(bào)刊雜志，關(guān)心國(guó)家大事；在公司組織的數(shù)次捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，雖然我的家境情況也特別不好，但是我每次都積極參與，盡最大努力獻(xiàn)上了我的一片愛(ài)心。

總而言之，一年以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和大力支持下，在項(xiàng)目部同志們的積極配合下，我的工作取得了比較理想的效果，在我所負(fù)責(zé)的工程技術(shù)和質(zhì)量方面沒(méi)有發(fā)生任何事故，同時(shí)在施工過(guò)程中也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)因?yàn)榧夹g(shù)失誤造成返工或不必要的材料浪費(fèi)。然而，由于參加工作時(shí)間不長(zhǎng)，在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面有些欠缺，在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將不斷地積累和總結(jié)，爭(zhēng)取要通過(guò)我自身的努力，成長(zhǎng)為一名行業(yè)內(nèi)技術(shù)和管理的能手，為企業(yè)和社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

篇4

1、為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除本工程項(xiàng)目塔吊（包括塔吊傾覆、高處落物、防碰撞）事故的危害，最大限度的減少重大事故造成的損失，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，依照《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》，根據(jù)本項(xiàng)目實(shí)際，特定本預(yù)案。

2、塔吊重大事故如下：

（1）塔吊傾覆

（2）高處落物、物體打擊、

（3）防碰撞

（4）施工觸電

重大事故的具體標(biāo)準(zhǔn)，按國(guó)家或行業(yè)、及地方的有關(guān)規(guī)范執(zhí)行。

3、重大危險(xiǎn)源重大事故應(yīng)急處理工作，應(yīng)當(dāng)貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)安排、專(zhuān)業(yè)分工、 反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作（管理）的原則。

二、應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)和職責(zé)

1、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置

項(xiàng)目成立生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援小組，成員如下表。

事故應(yīng)急救援工作在項(xiàng)目經(jīng)理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各有關(guān)職能部門(mén)分工合作，各盡其職、密切配合、迅速、高效有序的開(kāi)展工作。

1.1 社會(huì)求助電話

醫(yī)院急救電話：120、96999

火警電話：119

匪警電話：110

貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院：0851-6821113

1.2相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)聯(lián)絡(luò)方式

公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員

聯(lián)系方式

部門(mén)

2、組長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人，副組長(zhǎng)為安全生產(chǎn)分管領(lǐng)導(dǎo)，組員明確分工，責(zé)任落實(shí)。

3、現(xiàn)場(chǎng)成立重大危險(xiǎn)源重大事故應(yīng)急處理指揮部，實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制，項(xiàng)目部主要管理人員組成救援組，明確分工，責(zé)任落實(shí)。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1）負(fù)責(zé) “預(yù)案”的制定、修訂；統(tǒng)一安排，組織重大危險(xiǎn)源重大事故應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)施；指定應(yīng)急總指揮；組織重大危險(xiǎn)源重大事故應(yīng)急救援預(yù)案的演習(xí)工作；檢查督促做好預(yù)防措施和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2）檢查督促存在重大危險(xiǎn)源的子單位制定應(yīng)救援預(yù)案并評(píng)價(jià)其有效性；檢查配備的安全、消防、電氣設(shè)施是否符合相關(guān)規(guī)定；組織學(xué)習(xí)和檢查落實(shí)預(yù)案演習(xí)工作。

3）應(yīng)急總指揮：指揮協(xié)調(diào)參與應(yīng)急救援的組織和人員按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)、任務(wù)展開(kāi)工作；確定應(yīng)急救援的實(shí)施方案、警戒區(qū)域，并組織隊(duì)伍實(shí)施。

4）副組：負(fù)責(zé)組織實(shí)施具體搶險(xiǎn)救援措施工作。

5）事故發(fā)生后，按相關(guān)規(guī)定和程序向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)。

5、現(xiàn)場(chǎng)指揮部的職責(zé)

1）在重大危險(xiǎn)源重大事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，組織指揮重大危險(xiǎn)源重大事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急搶險(xiǎn)救援工作，控制事故蔓延和擴(kuò)大；

2）核實(shí)現(xiàn)場(chǎng)人員傷亡和損失情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)搶險(xiǎn)救援工作及事故應(yīng)急處理的進(jìn)展情況；

3）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組部署的有關(guān)搶險(xiǎn)救援措施。

4）現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng)的職責(zé)：負(fù)責(zé)召集各參與搶險(xiǎn)救援部門(mén)和單位的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人研究現(xiàn)場(chǎng)救援方案，制定具體救援措施，明確各部門(mén)和單位的職責(zé)分工；負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援工作。

6、救援小組職責(zé)

救援小組成員由以下人員組成：

1）危險(xiǎn)源控制人員：負(fù)責(zé)在緊急狀態(tài)下的現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)作業(yè)，及時(shí)控制危險(xiǎn)源，并準(zhǔn)備好防護(hù)用品、用具及工具。由王志剛、付件霞負(fù)責(zé)，其他人員由現(xiàn)場(chǎng)人員組成。

2）傷員搶救人員：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)傷員的搜救和緊急處理，并護(hù)送傷員到醫(yī)療點(diǎn)救治。由丁永剛、李先保負(fù)責(zé)，其他人員現(xiàn)場(chǎng)人員組成。

3）醫(yī)療救護(hù)人員：負(fù)責(zé)在現(xiàn)場(chǎng)附近的安全區(qū)域內(nèi)設(shè)立臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)點(diǎn)，對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救治并護(hù)送重傷人員至醫(yī)院進(jìn)一步治療，現(xiàn)場(chǎng)由付廣榮、曾朝富負(fù)責(zé)，具體由公司職工醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員組成。

4）消防人員：進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)消防工作，并配合政府消防部門(mén)進(jìn)行滅火、設(shè)備的冷卻、噴水隔爆、搶救傷員及事故后對(duì)被污染區(qū)域的洗消工作。現(xiàn)場(chǎng)由唐超、徐銀生負(fù)責(zé)，其他人員由現(xiàn)場(chǎng)消防人員組成。

5）安全疏散、警戒人員：負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)及周?chē)藛T進(jìn)行防護(hù)指導(dǎo)、疏散人員、現(xiàn)場(chǎng)周?chē)镔Y的轉(zhuǎn)移、布置安全警戒、禁止無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域、在人員疏散區(qū)域進(jìn)行治安巡邏。現(xiàn)場(chǎng)由王鵬、任信負(fù)責(zé)，其他人員由現(xiàn)場(chǎng)安全保衛(wèi)人員組成。

6）物資供應(yīng)：負(fù)責(zé)組織搶險(xiǎn)物資和工具、器具的供應(yīng)，組織車(chē)輛運(yùn)送搶險(xiǎn)物資和人員?，F(xiàn)場(chǎng)由田郁、李祖貽負(fù)責(zé)，具體由領(lǐng)導(dǎo)小組和現(xiàn)場(chǎng)指揮部共同負(fù)責(zé)。

三、預(yù)防措施

本塔吊現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源一般包括以下幾種：

塔吊傾覆、高處墜落和物體打擊，塔吊碰撞；觸電

根據(jù)以上重大危險(xiǎn)源不同特性建立相適應(yīng)的事故應(yīng)急救援預(yù)案。事故應(yīng)急救援預(yù)案應(yīng)定期演練，對(duì)其可行性、符合性和有效性進(jìn)行檢驗(yàn)，確保當(dāng)事故發(fā)生時(shí)應(yīng)急救援預(yù)案能真正起作用，將事故造成的損失降低到最低限度。

1、塔吊傾覆

（1）要有出廠合格證，安裝方案；

（2）建立塔式起重機(jī)的定期安全檢查和維修保養(yǎng)制度；

（3）塔式起重機(jī)必須安裝行走吊臂變幅、吊鉤高度，超載等限位裝置和吊鉤；

（4）塔基必須堅(jiān)實(shí)、平整；

（5）操作人員和指揮人員必須經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，考試合格方可上崗；

（6）當(dāng)風(fēng)力超過(guò)6級(jí)或大霧、大雪、大雨、凝凍等天氣時(shí)應(yīng)停止使用；

（7）作業(yè)完畢，將所有工作機(jī)構(gòu)開(kāi)關(guān)轉(zhuǎn)至零位，切斷總電源；

（8）在進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù)時(shí)，應(yīng)切斷電源，并在開(kāi)關(guān)箱上掛警示標(biāo)志。

（9）指派專(zhuān)人進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即向上級(jí)匯報(bào)并采取措施進(jìn)行防治。

（10）安裝時(shí)必須用經(jīng)緯儀和水平儀測(cè)量基座平整度和塔身垂直度。

2、高處落物、物體打擊

（1）綁扎吊物時(shí)分規(guī)格綁扎并起吊，吊較長(zhǎng)的物體是其鋼絲繩的夾角為45~60°；

（2）在起吊時(shí)必須將鋼絲繩的卸夾正確安放，一反一正；

（3）在吊運(yùn)輸路線上應(yīng)避開(kāi)施工人員的頂部；

（4）大臂吊物旋轉(zhuǎn)幅嚴(yán)禁處于長(zhǎng)江路上空；

（5）起吊物體時(shí)指揮人員先檢查機(jī)械設(shè)備其是否牢固、并做好機(jī)械相關(guān)記錄。

3、防碰撞

（1）指揮人員必須教育后持證上崗；

（2）操作人員必須密切配合聽(tīng)從指揮人員的口令，口令不清嚴(yán)禁起吊或落物

（3）必須遵守“十不吊”原則；

4、防觸電

（1）編制塔吊用電措施；

（2）建立塔吊臨時(shí)用電技術(shù)檔案；

（3）在建工程不應(yīng)在高、低壓線下施工，高、低壓線路下方，不得搭設(shè)作業(yè)棚或堆放構(gòu)件、架具、材料及其它雜物等；

（4）作業(yè)人員必須經(jīng)培訓(xùn)合格后方可上崗；

（5）建立塔吊臨時(shí)用電巡查記錄。

四、應(yīng)急措施

1、塔吊傾覆及倒塌事故應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)預(yù)案

1）編制目的

為有效防止事故擴(kuò)大，降低員工生命危險(xiǎn)，最大限度減小經(jīng)濟(jì)損失，特制定本預(yù)案。

2）倒塌事故應(yīng)急措施

（1）事故發(fā)生后應(yīng)立即報(bào)告應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮部。

（2）挖掘被掩埋傷員及時(shí)脫離危險(xiǎn)區(qū)。

（3）清除傷員口、鼻內(nèi)泥塊、凝血塊、嘔吐物等，將昏迷傷員舌頭拉出，以防窒息。

（4）進(jìn)行簡(jiǎn)易包扎、止血或簡(jiǎn)易骨折固定。

（5）對(duì)呼吸、心跳停止的傷員予以心臟復(fù)蘇。

（6）盡快與120急救中心取得聯(lián)系，詳細(xì)說(shuō)明事故地點(diǎn)、嚴(yán)重程度，并派人到路口接應(yīng)。

（7）組織人員盡快解除重物壓迫，減少傷員擠壓綜合癥的發(fā)生，并將其轉(zhuǎn)移至安全地方。

（8）若有骨折時(shí)應(yīng)及時(shí)用夾板等簡(jiǎn)易固定后立即送醫(yī)院。

（9）在沒(méi)有人員受傷的情況下，現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況研究補(bǔ)救措施，在確保人員生命安全的前提下，組織恢復(fù)正常施工秩序。

（10）現(xiàn)場(chǎng)安全員應(yīng)對(duì)腳手架、井架、塔吊等施工設(shè)備倒塌事故進(jìn)行原因分析，制定相應(yīng)的糾正措施，認(rèn)真填寫(xiě)傷亡事故報(bào)告表、事故調(diào)查等有關(guān)處理報(bào)告，并上報(bào)集團(tuán)應(yīng)急搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

3）應(yīng)急物資

常備藥品：消毒用品、急救物品（繃帶、無(wú)菌敷料）及各種常用小夾板、擔(dān)架、止血袋、氧氣袋等物資。

4）注意事項(xiàng)

（1）應(yīng)立即停止施工。

（2）注意 觀察基坑周邊建筑物或設(shè)備。

（3）人工胸外心臟擠壓、人工呼吸不能輕易放棄，必須堅(jiān)持到底。

2、高處墜落、物體打擊事故應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)預(yù)案

1）編制目的

為確保我項(xiàng)目部高處墜落事故發(fā)生以后，能迅速有效地開(kāi)展搶救工作，最大限度地降低員工及相關(guān)方生命風(fēng)險(xiǎn)，特制定本預(yù)案。

2）高處墜落事故應(yīng)急措施

（1）迅速將傷員脫離危險(xiǎn)場(chǎng)地，移至安全地帶。

（2）保持呼吸道通暢，若發(fā)現(xiàn)窒息者，應(yīng)及時(shí)解除其呼吸道梗塞和呼吸機(jī)能障礙，應(yīng)立即解開(kāi)傷員衣領(lǐng)，消除傷員口鼻、咽、喉部的異物、血塊、分泌物、嘔吐物等。

（3）有效止血，包扎傷口。

（4）視其傷情采取報(bào)警直接送往醫(yī)院，或待簡(jiǎn)單處理后去醫(yī)院檢查。

（5）傷員有骨折，關(guān)節(jié)傷、肢體擠壓傷，大塊軟組織傷都要固定。

（6）若傷員有斷肢情況發(fā)生應(yīng)盡量用干凈的干布（滅菌敷料）包裹裝入塑料袋內(nèi)，隨傷員一起轉(zhuǎn)送。

（7）防感染、止痛，可以給傷員用抗生素和止痛劑。

（8）記錄傷情，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員應(yīng)邊搶救邊記錄傷員的受傷機(jī)制，受傷部門(mén)，受傷程度等第一手資料。

（9）立即撥打120向當(dāng)?shù)丶本戎行娜〉寐?lián)系（醫(yī)院在附近的直接送往省二醫(yī)），應(yīng)詳細(xì)說(shuō)明事故地點(diǎn)、嚴(yán)重程度、本部門(mén)的聯(lián)系電話，并派人到路口接應(yīng)。

（10）指揮部接到報(bào)告后，應(yīng)立即在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，了解和掌握事故情況，開(kāi)展搶救和維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。

3）應(yīng)急物資

常備藥品：消毒用品、急救用品（繃帶、無(wú)菌敷料）及各種常用小夾板、擔(dān)架、止血袋、氧氣袋。

4）注意事項(xiàng)

（1）事故發(fā)生時(shí)應(yīng)組織人員進(jìn)行全力搶救，視情況撥打120急救電話和馬上通知有關(guān)負(fù)責(zé)人。

（2）重傷員運(yùn)送應(yīng)用擔(dān)架，腹部創(chuàng)傷及背柱損傷者，應(yīng)用臥位運(yùn)送；胸部傷者一般取半臥位，顱腦損傷者一般取仰臥偏頭或側(cè)臥位，以免嘔吐誤吸。

（3）注意保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，便于調(diào)查分析事故原因。

3、碰撞事故應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)預(yù)案

1）編制目的

為確保我項(xiàng)目部觸電事故發(fā)生以后，能迅速有效地開(kāi)展搶救工作，最大限度地降低員工及相關(guān)方生命安全風(fēng)險(xiǎn)，特制定本預(yù)案。

2）碰撞事故應(yīng)急措施

（1）將傷員立即脫離危險(xiǎn)地方，組織人員進(jìn)行搶救。

（3）若發(fā)現(xiàn)呼吸或呼吸心跳均停止，則將傷員仰臥在平地上或平板上立即進(jìn)行人員呼吸或同時(shí)進(jìn)行體外心臟按壓。

（4）立即撥打120向當(dāng)?shù)丶本戎行娜〉寐?lián)系（醫(yī)院在附近的直接送往省二醫(yī)），應(yīng)詳細(xì)說(shuō)明事故地點(diǎn)、嚴(yán)重程度、本部門(mén)的聯(lián)系電話，并派人到路口接應(yīng)。

（5）立即向公司應(yīng)急搶救領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)事故發(fā)生情況并尋求支持。

（6）維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，嚴(yán)密保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。

3）應(yīng)急物資

常備藥品：消毒用品、急救物品（繃帶、無(wú)菌敷料）及各種常用小夾板、擔(dān)架、止血袋、氧氣袋。

4）注意事項(xiàng)

（1）事故發(fā)生時(shí)應(yīng)組織人員進(jìn)行全力搶救，視情況撥打120急救和馬上通知有關(guān)負(fù)責(zé)人。

（2）注意保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，便于調(diào)查分析事故原因。

（3）心肺復(fù)蘇搶救措施要堅(jiān)持不斷的進(jìn)行（包括送醫(yī)院的途中）不能隨便放棄。

4、觸電事故應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)預(yù)案

1）編制目的

為確保我項(xiàng)目部觸電事故發(fā)生以后，能迅速有效地開(kāi)展搶救工作，最大限度地降低員工及相關(guān)方生命安全風(fēng)險(xiǎn)，特制定本預(yù)案。

2）觸電事故應(yīng)急措施

（1）現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷地脫離電源，盡可能的立即切斷電源（關(guān)閉電路），亦可用現(xiàn)場(chǎng)得到的絕緣材料等器材使觸電人員脫離帶電體。

（2）將傷員立即脫離危險(xiǎn)地方，組織人員進(jìn)行搶救。

（3）若發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸或呼吸心跳均停止，則將傷員仰臥在平地上或平板上立即進(jìn)行人員呼吸或同時(shí)進(jìn)行體外心臟按壓。

（4）立即撥打120向當(dāng)?shù)丶本戎行娜〉寐?lián)系（醫(yī)院在附近的直接送往醫(yī)院），應(yīng)詳細(xì)說(shuō)明事故地點(diǎn)、嚴(yán)重程度、本部門(mén)的聯(lián)系電話，并派人到路口接應(yīng)。

（5）立即向公司應(yīng)急搶救領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)事故發(fā)生情況并尋求支持。

（6）維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，嚴(yán)密保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。

3）應(yīng)急物資

常備藥品：消毒用品、急救物品（繃帶、無(wú)菌敷料）及各種常用小夾板、擔(dān)架、止血袋、氧氣袋。

4）注意事項(xiàng)

（1）在末脫離電源時(shí)，切不可用手去拉觸電者。

篇5

一、組織與指揮

（一）學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

組長(zhǎng)：*

副組長(zhǎng)：*

組員：*

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)：

1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施

2、安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?；蛘邔?shí)施求救工作

3、根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)迅速依法采取緊急措施

4、根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施

5、對(duì)本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，由組長(zhǎng)（組長(zhǎng)不在時(shí)由副組長(zhǎng)）決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

（三）學(xué)校各有關(guān)部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責(zé)。對(duì)部門(mén)組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應(yīng)有預(yù)見(jiàn)，并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動(dòng)納入學(xué)校預(yù)案工作程序。

（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好本部門(mén)（年級(jí)、班）的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。

（五）學(xué)校內(nèi)任何部門(mén)和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對(duì)主管部門(mén)和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢(xún)、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施，應(yīng)當(dāng)予以配合。

二、監(jiān)測(cè)與報(bào)告

（一）開(kāi)展突發(fā)事件巡視監(jiān)測(cè)。任何人員都有巡視監(jiān)測(cè)學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任，值周教師、教學(xué)活動(dòng)的帶隊(duì)教師、學(xué)校安全門(mén)衛(wèi)等教師更有監(jiān)測(cè)學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé)，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（二）建立信息報(bào)告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能突發(fā)事件的信息，采用逐級(jí)匯報(bào)制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校主管部門(mén)匯報(bào)，并隨時(shí)與上級(jí)單位保持密切聯(lián)系。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報(bào)告程序。對(duì)于各類(lèi)突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)向社會(huì)、政府各救治排險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門(mén)、上級(jí)主管部門(mén)逐級(jí)匯報(bào)。在得到指示和未得到指示前，對(duì)事故可能影響善后處理的現(xiàn)場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。

（四）突發(fā)事件向外情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式，不得主觀臆測(cè)、夸大其詞，未經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)鑒定核實(shí)，任何人員都不得瞞報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。

三、應(yīng)急調(diào)查與救治

（一）突發(fā)事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門(mén)，負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過(guò)對(duì)突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)，采取控制措施等，對(duì)危害程序做出評(píng)估。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對(duì)無(wú)法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)生管理部門(mén)、保衛(wèi)部門(mén)應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

（四）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可以采取臨時(shí)停課、放學(xué)、疏散等措施，并及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

（五）突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行救治。

四、安全事故應(yīng)急預(yù)案

（一）學(xué)生擁擠踩踏事故

1、每學(xué)期要得用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次預(yù)防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育。

2、從保證學(xué)生安全的實(shí)際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中，要適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序。

3、在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示、警示標(biāo)志，告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓?zhuān)坑倚凶撸袷刂刃?，注意安全?/p>

4、學(xué)生晚間在校自習(xí)，必須有教師值班和學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)值班。

（二）重大火災(zāi)安全事故

1、值班老師、值班領(lǐng)導(dǎo)、管理人員等要沉著冷靜指揮學(xué)生緊急集合疏散。

2、利用校園播音系統(tǒng)或鐘聲發(fā)出緊急集合信號(hào)，組織教師到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散，樓道間要有專(zhuān)人組織疏散，及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段。

3、教師可利用一切救火設(shè)備救火、嚴(yán)禁組織學(xué)生參與救火

4、及時(shí)報(bào)告119、120等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助。

（三）重大交通安全事故

1、要迅速組織搶救受傷師生，在最短時(shí)間內(nèi)受傷師生送至醫(yī)院救治，及時(shí)報(bào)警110、119、120等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助。

2、要指揮學(xué)生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息上報(bào)有關(guān)部門(mén)和市教育局。

3、保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

（四）危險(xiǎn)藥品安全事故

1、學(xué)校危險(xiǎn)藥品要求專(zhuān)柜存放，專(zhuān)人管理。

2、在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)的安全事故，要及時(shí)將師生疏散至安全地段。

3、在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院搶救，及時(shí)報(bào)告119、120等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助。

4、保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

（五）工程建設(shè)、危房安全事故

1、學(xué)校在建或改建和建筑物要樹(shù)立警示牌，設(shè)有隔離欄。

2、學(xué)校D級(jí)危房一律不允許使用，封閉的D級(jí)危房要樹(shù)立警示牌，設(shè)有隔離欄。

3、學(xué)校發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段。

4、組織搶救受傷師生，并及時(shí)報(bào)告110、119、120等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助，封閉事故現(xiàn)場(chǎng)。

5、及時(shí)將事故信息上報(bào)市教育局。

（六）特種設(shè)備安全事故

1、學(xué)校要定期檢查鍋爐使用情況，做好鍋爐工的培訓(xùn)工作，購(gòu)買(mǎi)特種行業(yè)保險(xiǎn)。

2、事故發(fā)生后，及時(shí)搶救受傷師生員工，及時(shí)報(bào)告110、119、120等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助。

3、封閉事故現(xiàn)場(chǎng)

（七）外出大型活動(dòng)安全事故

1、各班、各年級(jí)組織外出大型活動(dòng)必須向?qū)W校書(shū)面報(bào)告，經(jīng)學(xué)校同意后方可實(shí)施。

2、若發(fā)生事故，要迅速組織搶救受傷師生。

3、及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

4、及時(shí)將事故信息報(bào)市教育局。

（八）外來(lái)暴力侵害事故

1、未經(jīng)學(xué)校允許強(qiáng)行闖入校園者，學(xué)校門(mén)衛(wèi)或保安人員不得放行，應(yīng)及時(shí)將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校，并由門(mén)衛(wèi)或保安人員向其發(fā)出警告。

2、學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，應(yīng)先制止、制服，同時(shí)及時(shí)報(bào)警110、120等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助。

3、對(duì)受傷師生及時(shí)救治。

（九）食物中毒安全事故

1、積極協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救助病人。

2、立即停止學(xué)校飲食攤點(diǎn)、食堂的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。

3、及時(shí)報(bào)警110、120等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助，并及時(shí)向市教育局、衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告。

4、配合衛(wèi)生防疫部門(mén)的調(diào)查，如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

（十）流行傳染病安全事故

1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即通知家長(zhǎng)將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病，要迅速利用學(xué)校隔離室對(duì)患病師生進(jìn)行隔離觀察，及時(shí)報(bào)警110、120等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助，通知患病師生的家長(zhǎng)和親屬，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

篇6

（一）、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各人員職責(zé)。

1、成立由園長(zhǎng)、分管副園長(zhǎng)、消防安全員、保健員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、園領(lǐng)導(dǎo)組成滅火行動(dòng)組，積極協(xié)助專(zhuān)業(yè)滅火人員的工作。

3、各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒。

4、保健員（配班教師）協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

（二）、日常工作要求

1、防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，綠色通道標(biāo)志明顯。

2、幼兒在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室門(mén)必須處于打開(kāi)狀態(tài)，各通道必須保持暢通。

3、食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢。

4、要加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

（三）、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理

1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打119報(bào)警。在報(bào)警電話中，要說(shuō)明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車(chē)。

2、在消防人員到達(dá)前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢(shì)蔓延。

3、若火場(chǎng)內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢(shì)對(duì)人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生。

4、對(duì)可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理。

5、滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng)，迅速行動(dòng)，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開(kāi)展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)。

6、無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)，保持道路暢通，便于消防車(chē)輛駛?cè)搿?/p>

7、撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水。

8、不得組織幼兒滅火。

9、及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

二、防食物中毒預(yù)案

（一）、成立防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各人員職責(zé)。

1、成立由園長(zhǎng)、分管副園長(zhǎng)、保健員、食品采購(gòu)員、各班班主任、組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、各班教師、保健員協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

3、食堂班長(zhǎng)負(fù)責(zé)保存好食物留樣。

（二）、日常工作要求

1、食品原材料要到信譽(yù)好的正規(guī)廠家或商家購(gòu)買(mǎi)，要填寫(xiě)好購(gòu)買(mǎi)人員和供貨單位、供貨人簽字的供貨單。除調(diào)料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)成的食品。

2、掌握好食品原材料庫(kù)存量及存放時(shí)間，妥善管理，不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉(cāng)庫(kù)內(nèi)要做好滅鼠工作。

3、原材料的貯存要分類(lèi)、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開(kāi)。

4、食堂不得給幼兒加工涼拌菜和進(jìn)半成品熟菜。

5、已加工完的飯菜盛桶后要及時(shí)加蓋、離地，做好防蠅防塵工作。

6、飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜。

7、飯菜實(shí)行24小時(shí)留樣并做好詳細(xì)記錄。

8、非食堂人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。

9、各班教師加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象。

（三）、事故應(yīng)急處理

1、就餐后，當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時(shí)，帶班教師要立即向園長(zhǎng)匯報(bào)，并將幼兒送往就近醫(yī)院。

2、食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行檢驗(yàn)。期間嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂。

3、組織由副園長(zhǎng)、保健員、班主任教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍，具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜。

4、穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長(zhǎng)工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

5、及時(shí)向區(qū)教體局及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告有關(guān)處理情況。

三、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

（一）、成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各人員職責(zé)

1、成立由園長(zhǎng)、分管副園長(zhǎng)、保健員、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任、保衛(wèi)人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、按照各自的分工進(jìn)行工作。

（二）、日常工作要求

1、領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理。

2、幼

兒入園、離園時(shí)，保衛(wèi)人員要在大門(mén)口迎送，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。

3、幼兒園大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。

（三）、事件應(yīng)急處理

1、突發(fā)事件當(dāng)事人立刻通過(guò)電話報(bào)告園長(zhǎng)。

2、園長(zhǎng)、班主任、保健員等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，按照職責(zé)進(jìn)行工作；外來(lái)因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo)。

3、如發(fā)生意外事故，保健員、教師簡(jiǎn)單處理后速送醫(yī)院；如是外來(lái)人員造成的事故，當(dāng)班人員迅速撥打110報(bào)警。4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全。

5、在等待救援的同時(shí)，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

四、傳染病突發(fā)應(yīng)急預(yù)案

（一）、發(fā)現(xiàn)病例或凝視病例應(yīng)立即送醫(yī)院檢查治病，第一時(shí)間內(nèi)做好逐級(jí)上報(bào)工作。

（二）、做好傳染病幼兒所在班的隔離工作。

1、隔離班幼兒的生活應(yīng)單獨(dú)進(jìn)行。

2、隔離班幼兒的用品按規(guī)定比例分開(kāi)消毒。

3、隔離班幼兒的餐具消毒時(shí)間翻倍。

（三）、加強(qiáng)全園的消毒工作。

1、每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。

篇7

一、 研究原因：

據(jù)調(diào)查,我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬(wàn)，低視力近千萬(wàn)人，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中，患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78％，中學(xué)生為55.22％，高中生為70.34％。更令人震驚的是，有份調(diào)查報(bào)告稱(chēng)，國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬(wàn)人。因此兒童及青少年近視的防治越來(lái)越為學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。為什么患近視的學(xué)生越來(lái)越多？學(xué)生的眼睛到底是怎么近視的？?jī)H僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎？為了解小學(xué)生近視情

況及引起近視的相關(guān)因素，我針對(duì)我們學(xué)校的部分同學(xué)作了一次調(diào)查。

二、調(diào)查問(wèn)卷

1.你是不是近視?

A. 是的 B、 不是

2.你是如何近視的?（不近視的可不答）

A、看電視過(guò)度 B、坐姿不端 C. 其它

3 你近視多少度?

A. 100以下 B. 500以下 C. 更高

三、調(diào)查分析：

導(dǎo)致眼睛近視的原因：

大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明，近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān)，與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生（如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(zhǎng)等）是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

1 看電視距離太近

2 看電視的時(shí)間太長(zhǎng)

3 所看電視的畫(huà)面濃度太深

4 寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確

5 在光線太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書(shū)

6 在光線太弱的光下看書(shū)

7 長(zhǎng)時(shí)間的在電腦前

8 不合理飲食

9 看激光

10 在車(chē)廂里看書(shū)

11 遺傳因素

12 不認(rèn)真做眼保健操

四、調(diào)查結(jié)果：

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升，而中學(xué)生們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對(duì)近視無(wú)所謂，錯(cuò)上犯錯(cuò)。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣，如看書(shū)距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼等。但近年來(lái)的醫(yī)學(xué)研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。

五、建議

（一）看書(shū)時(shí)作姿要端正，光線要充足。讀寫(xiě)要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。

（二）不要在坐車(chē)或行走的時(shí)候看書(shū)，不要躺下看書(shū)。讀寫(xiě)1小時(shí)要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶(hù)外走動(dòng)，調(diào)節(jié)眼睛肌肉。

（三）在課間十分鐘堅(jiān)持做眼保健操。

（四）盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排，不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。

（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素C和維生素A，D

的食物。

篇8

十年前的一次體檢，時(shí)年35歲的陳宗愷被查出患上“肝癌”。緊接著便是緊張的動(dòng)手術(shù)、化療、服藥……驚魂過(guò)后，一切都慢慢恢復(fù)了平靜。陳宗愷躺在家中：?jiǎn)挝活I(lǐng)導(dǎo)、同事如同親人般的關(guān)愛(ài)、市檢察院和市慈善基金會(huì)將慰問(wèn)金送到醫(yī)院病床前；他就醫(yī)的中山醫(yī)院對(duì)他體貼入微的關(guān)懷……往事如電影似的一幕幕在他眼前閃動(dòng)，并時(shí)時(shí)打動(dòng)著他。他想，我是一個(gè)普普通通的人，卻得到社會(huì)如此多的關(guān)愛(ài)，在念大學(xué)時(shí)，就曾受助于“人民助學(xué)金”，我如何報(bào)答社會(huì)呢？一天，他偶爾從報(bào)上得知市慈善基金會(huì)和解放日?qǐng)?bào)正聯(lián)手開(kāi)展幫困助學(xué)活動(dòng)的消息，眼睛為之一亮，幾乎沒(méi)有猶豫，他立刻抓起電話與市慈善基金會(huì)聯(lián)系，詳盡了解了一切情況后，他即刻去市慈善基金會(huì)默默捐了1500元，資助本市莘莊中學(xué)一位學(xué)生。以后每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)或新學(xué)期開(kāi)學(xué)，他總不忘再匯些錢(qián)給他。然而，當(dāng)時(shí)陳宗愷自己每月的病假工資才700元，還要支付每月不能報(bào)銷(xiāo)的昂貴的藥費(fèi)；兒子尚在上幼兒園；市慈善基金會(huì)的經(jīng)辦人和一次次被資助的貧困學(xué)生哪里知道那個(gè)經(jīng)常來(lái)捐款的熱心人竟是個(gè)不幸的肝癌患者……

陳宗愷告訴記者：他之所以選擇資助貧困學(xué)生這個(gè)方式來(lái)報(bào)答社會(huì)，還有一個(gè)原因，那就是他堅(jiān)信，知識(shí)就是力量，知識(shí)能改變一切，此話一點(diǎn)也不含糊。他在多年辦案過(guò)程中，接觸到不少的不良青少年，其中的一個(gè)極其重要的因素，就是在各種因素干擾下，他們沒(méi)好好讀書(shū)。如若能讓每一個(gè)在讀書(shū)年齡段的青少年都能上學(xué)讀書(shū)，該多好！

就這樣，他寧可節(jié)省自己，卻年復(fù)一年資助了一個(gè)又一個(gè)貧困學(xué)生，經(jīng)他資助的學(xué)生有的考上了大學(xué)，有的考上了衛(wèi)校，不少被評(píng)為優(yōu)秀共青團(tuán)員，三好學(xué)生。可又有誰(shuí)知道，幾年來(lái)，他在自己經(jīng)濟(jì)條件并不好的情況下，哪來(lái)的錢(qián)呢？原來(lái)他是將單位給的補(bǔ)助款、妻子給的零用錢(qián)、自己辛辛苦苦“爬格子”掙來(lái)的稿費(fèi)，甚至節(jié)省下來(lái)的午餐費(fèi)，一筆筆，一點(diǎn)點(diǎn)悄悄地積起來(lái)的呵！

他感動(dòng)了記者，感動(dòng)了社會(huì)

一天，他照例去市慈善基金會(huì)捐助一位他曾資助過(guò)的從小失去父母、和年邁的奶奶相依為命、日前已考入衛(wèi)校的崇明學(xué)生小郭。誰(shuí)知，這年高中類(lèi)助學(xué)款已上調(diào)至2500元了，然而不知此情的他仍然帶了1500元，正在尷尬之際，一位因他多次捐款而早已和他熟悉的市慈善基金會(huì)的葉老師走過(guò)來(lái)，建議陳宗愷現(xiàn)場(chǎng)替小郭一份申請(qǐng)某慈善人士設(shè)立的衛(wèi)生系統(tǒng)專(zhuān)項(xiàng)助學(xué)基金材料，并特地要求寫(xiě)明他和小郭之間的關(guān)系及目前各自的詳情，說(shuō)這樣做，申請(qǐng)成功的概率或許會(huì)高些。無(wú)奈之下陳宗愷照葉老師的說(shuō)法寫(xiě)好了材料。葉老師和他的同事們這才如夢(mèng)初醒：??！眼前這位幾年來(lái)一直在默默奉獻(xiàn)愛(ài)心的人民檢察官，竟是一位癌癥患者！大家都被深深感動(dòng)了！不久，此事讓解放日?qǐng)?bào)的陳記者知道了，深受感動(dòng)的他當(dāng)即打電話要求采訪陳宗愷，可自從因病長(zhǎng)休以來(lái)，早已習(xí)慣處世低調(diào)、習(xí)慣于清靜寡欲的陳宗愷一而再、再而三地拒絕了記者的采訪要求。幾次三番后，毫不氣餒的陳記者在電話那頭誠(chéng)懇地對(duì)陳宗愷說(shuō)：你是現(xiàn)實(shí)生活中深深感動(dòng)我的第二個(gè)人，我采訪你的目的是要感動(dòng)更多的人來(lái)投身慈善事業(yè)……經(jīng)反復(fù)思考后，陳宗愷才勉強(qiáng)接受了陳記者的電話采訪。就這樣，不幾日，陳宗愷的事跡見(jiàn)報(bào)了。社會(huì)又一次被感動(dòng)了！

見(jiàn)報(bào)當(dāng)天，就有許許多多電話打到市慈善基金會(huì)，表達(dá)了資助小郭的意愿，他們中有曾受到社會(huì)幫助現(xiàn)已成為企業(yè)家的孤兒；有年旬八十的老勞模；有紅十字等社會(huì)救助機(jī)構(gòu)；甚至還有龍華禪寺的出家人……他們無(wú)一不為陳宗愷的高尚品質(zhì)所深深感動(dòng)。至此，區(qū)檢察院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們方才知道陳宗愷多年來(lái)病休在家悄悄做的一切，大家也深為感動(dòng)。院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)研究后決定派專(zhuān)人赴崇明衛(wèi)校去慰問(wèn)小郭同學(xué)，并決定與小郭結(jié)對(duì)幫助，解決她的學(xué)雜費(fèi)及和奶奶的生活困難。以期減輕陳宗愷的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。那天，解放日?qǐng)?bào)陳記者和陳宗愷亦同車(chē)前往。

站在校長(zhǎng)室門(mén)口的小郭同學(xué)，手捧鮮花，顯得有些局促不安。她和校領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們前幾天剛從報(bào)上得知眼下他們正焦急地等待著的這位未曾見(jiàn)面卻數(shù)年來(lái)一直熱心資助她讀書(shū)，經(jīng)常寫(xiě)信寄書(shū)籍，鼓勵(lì)她的陳叔叔卻是身患大病呵！看著陳叔叔在眾人的簇?fù)硐抡⑿χ邅?lái)，眼里早已滿含淚水的她再也無(wú)法控制住自己了，撲上前去，一聲：“陳叔叔啊……”早已泣不成聲。此情此景，深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，令在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容，很多人欷噓不已。

他將一如既往堅(jiān)持下去

經(jīng)過(guò)8年的精心治療和精心調(diào)養(yǎng)，陳宗愷于去年初回到了他熱愛(ài)的工作崗位。院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心他，為他重新安排了較適合他目前身體狀況的工作。

篇9

2009年11月20日，經(jīng)過(guò)兩年多的抗?fàn)帲瑒⒎f和丈夫終于迎來(lái)一審判決：安利公司及裝修施工單位共同賠償她230多萬(wàn)元!可是他們沒(méi)有太多欣喜：這場(chǎng)與巨人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，她和丈夫贏得好艱難……

歡天喜地入名企，寫(xiě)字間里的怪味竟致腎壞死

2005年1月5日一大早，湖北省襄樊市28歲的年輕媽媽劉穎對(duì)著鏡子照了半天，還是不放心地喊丈夫黎湘過(guò)來(lái)。“你再幫我看看，這個(gè)妝化得到底行不行?”

劉穎的緊張是有原因的。大學(xué)畢業(yè)至今，她在職場(chǎng)拼殺了好幾年，先是在紅十字會(huì)工作，后來(lái)辭職開(kāi)了一家養(yǎng)生館。不過(guò)隨著2004年女兒的出生，劉穎漸漸感到分身乏術(shù)。“都做媽媽了，不如關(guān)了養(yǎng)生館，找一家大公司，安安穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)個(gè)白領(lǐng)?”聽(tīng)說(shuō)知名跨國(guó)企業(yè)安利公司在襄樊招人，黎湘建議妻子試試。結(jié)果，一系列的面試、體檢之后，劉穎真的被安利公司襄樊專(zhuān)賣(mài)店錄用了。想到自己從此躋身外企白領(lǐng)一族，劉穎既激動(dòng)又緊張。

只是她沒(méi)想到，第一天上班，她就被“氣”出了眼淚。

位于前進(jìn)路249號(hào)的安利襄樊專(zhuān)賣(mài)店是一幢兩層辦公樓，公司門(mén)面上碩大的藍(lán)色“Amway”和紅色“安利”字樣相互映襯，顯得很氣派。上了二樓，劉穎被帶到業(yè)務(wù)部辦公室。作為行政業(yè)務(wù)助理，她將在這里負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)營(yíng)銷(xiāo)人員與公司之間的業(yè)務(wù)合作。

房間大約9平方米，大白天的卻燈火通明。劉穎以為外企都是這樣，沒(méi)有在意。找到自己的位置坐下，興奮的心情還沒(méi)有過(guò)去，她突然打了一個(gè)大大的噴嚏――辦公室里有一股刺鼻的氣味，嗆得人難受。

什么味道呢?她困惑地四處張望，發(fā)現(xiàn)新來(lái)的同事楊揚(yáng)也被嗆得直流眼淚?！翱纯创皯?hù)在哪兒?把窗打開(kāi)吧!”劉穎跟她說(shuō)。可是兩個(gè)人找了一圈才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)辦公室根本沒(méi)有窗戶(hù)，再到其他辦公室里看，也是一樣。

難怪要開(kāi)著燈辦公呢!兩人搖搖頭，回到位子上繼續(xù)工作了。

到了午餐時(shí)間，新來(lái)的同事們邊吃飯邊議論那股怪味?！坝腥藛?wèn)了經(jīng)理，說(shuō)是新裝修留下的味道，過(guò)幾天應(yīng)該就沒(méi)了?！币粋€(gè)同事說(shuō)?？裳b修的時(shí)候怎么沒(méi)留窗戶(hù)呢?大家都想不通。這時(shí)，另一個(gè)同事小聲透露道：“聽(tīng)說(shuō)是為了防盜，安利的產(chǎn)品都不便宜……”

回到家，劉穎跟丈夫說(shuō)了這件事。想到這份工作挺珍貴的，兩人最后商定：堅(jiān)持一下再說(shuō)。“也許經(jīng)理說(shuō)得對(duì)，過(guò)幾天就好了?！?/p>

他們做夢(mèng)也沒(méi)有想到，這一堅(jiān)持，最終釀成了大禍!

在之后的一個(gè)多月里，每天回到辦公室，劉穎總感到空氣刺眼、刺鼻、刺喉，2月21日那天，她還莫名其妙發(fā)起燒來(lái)，只好到醫(yī)院就診?；氐焦疽粏?wèn)，好幾個(gè)同事也出現(xiàn)了同樣的癥狀。會(huì)不會(huì)跟那股怪味有關(guān)呢?大家一尋思，又去找了公司負(fù)責(zé)人。“安利是全球知名的大公司，向來(lái)以人為本，好多產(chǎn)品本身就是保健商品，不可能提供一個(gè)對(duì)健康有害的工作環(huán)境?！必?fù)責(zé)人寬慰大家。大家一聽(tīng)都覺(jué)得有道理，以為是流感相互傳染了，此事便不了了之。

可是，別人的“流感”陸續(xù)好了，劉穎的“流感”卻始終時(shí)斷時(shí)續(xù)，到了2006年8月初，癥狀突然加重，年紀(jì)輕輕的她感覺(jué)一下子衰老了好幾十歲，連爬樓梯都累得喘不過(guò)氣，更可怕的是，小便時(shí)還出現(xiàn)了血尿。黎湘嚇壞了，8月3日那天，帶著妻子到襄樊市中心醫(yī)院檢查，檢驗(yàn)結(jié)果讓這對(duì)小夫妻傻眼了：慢性腎小球腎炎、慢性腎功能不全、氮質(zhì)血癥期!“最快一年，最遲五年，極有可能發(fā)展成尿毒癥!”腎病內(nèi)科高主任直言。

黎湘急得快瘋了，但就是這樣，他一時(shí)也沒(méi)把妻子的病跟辦公室的怪味聯(lián)系起來(lái)?！肮治?，當(dāng)初讓你在家?guī)Ш⒆铀懔?，上什么班?肯定是外企工作太累，把你累垮了!”

直到去武漢同濟(jì)醫(yī)院腎內(nèi)科接受深入檢查時(shí)，資深專(zhuān)家劉教授的一席話提醒了他們。診斷發(fā)現(xiàn)：劉穎雙腎嚴(yán)重萎縮，僅有20％的功能可用，尿毒癥的后果很大程度上已無(wú)法挽回。在詳細(xì)詢(xún)問(wèn)劉穎的過(guò)往病史和生活工作情況后，劉教授敏感地注意到“怪味”這個(gè)細(xì)節(jié)，并初步判斷，不排除劉穎的病情與其辦公室的氣味有關(guān)!

趕回襄樊，黎湘做的第一件事，就是向襄樊市環(huán)境監(jiān)測(cè)站申請(qǐng)對(duì)妻子的辦公環(huán)境做一次環(huán)境監(jiān)測(cè)。是他鼓勵(lì)妻子去安利的，如果證明病情因安利而起，追究對(duì)方的責(zé)任且不說(shuō)，他首先就無(wú)法原諒自己!

8月25日上午，劉穎帶著監(jiān)測(cè)站的人來(lái)到辦公室。正常上班時(shí)間是10點(diǎn)，可是提前到達(dá)的劉穎發(fā)現(xiàn)，辦公室的空調(diào)竟然嗡嗡地運(yùn)轉(zhuǎn)著。難道空調(diào)開(kāi)了一整夜?不是說(shuō)好要密閉12小時(shí)才能做監(jiān)測(cè)嗎?劉穎正狐疑間，監(jiān)測(cè)人員高山捂著鼻子跑了出來(lái)：“媽呀!這樣的屋子怎么坐得下來(lái)辦公!”

幾天后，結(jié)果出來(lái)了：甲醛濃度超出國(guó)家《GB／T18883-2002室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》一倍之多。

黎湘懊悔得恨不得抽自己兩耳光：“都是我害了你!”“這事不怪咱們，”劉穎慘然一笑，“該負(fù)責(zé)任的是安利!”

透析換腎拖垮小家，漫漫兩年忍看巨人傲慢嘴臉

安利的確是大公司。這份鑒定報(bào)告開(kāi)始了外企最常見(jiàn)的“公文旅行”：先是到了專(zhuān)賣(mài)店經(jīng)理劉平那里，劉平又匯報(bào)給自己的上司安利湖北分公司，湖北分公司再匯報(bào)給總部設(shè)在廣州的安利(中國(guó))公司。

總公司很快有了態(tài)度：安利作為國(guó)際知名企業(yè)，不可能漠視自己?jiǎn)T工的健康，去找一個(gè)不負(fù)責(zé)任或資質(zhì)不夠的裝修公司，裝修出一個(gè)甲醛濃度超標(biāo)的辦公區(qū)。襄樊專(zhuān)賣(mài)店員工劉穎個(gè)人委托的監(jiān)測(cè)不具可認(rèn)可性，需重新鑒定。

劉穎覺(jué)得，對(duì)方的要求似乎也沒(méi)錯(cuò)，可就是字里行間讓她感覺(jué)到冰冷。

10月20日，襄樊市環(huán)境監(jiān)測(cè)站再次到來(lái)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。這次委托人變成了安利，但結(jié)果沒(méi)變，依然是“甲醛濃度超標(biāo)一倍”?！笆虑橐呀?jīng)很清楚了!”劉穎拿著醫(yī)院的診斷找到劉平，“我的病早晚會(huì)發(fā)展成尿毒癥，希望公司盡早作出決斷，以免耽誤治療?！?/p>

劉平也同情劉穎，可是作為襄樊店的負(fù)責(zé)人，一番安慰之后，她傳達(dá)了另一個(gè)意思：如果此事不走法律途徑，公司可以啟動(dòng)愛(ài)心救助基金幫助你。

“如果走法律途徑呢?”劉穎一下子激動(dòng)起來(lái)，“是不是就不用講愛(ài)心了?安利的愛(ài)心，是要有附加條件的嗎?這到底是你本人的意思，還是總公司的意思?”

劉平沉默了。半晌，像所有外企主管那樣，她給了一個(gè)極其官方的回復(fù)：需要向上司匯報(bào)。

這次匯報(bào)反饋回來(lái)，又是一個(gè)多月?？偣救匀徊惶帷爸委煛?，而是通知?jiǎng)⒎f先去做職業(yè)病鑒定?？墒莿⒎f咨詢(xún)襄樊市職業(yè)病防治院后得知，鑒定目錄里根本沒(méi)有她這種情況的職業(yè)病!

落戶(hù)中國(guó)已經(jīng)很久的安利，真的不知道這一點(diǎn)嗎?為什么要求她去拿一個(gè)不可能拿到的鑒定?劉穎開(kāi)始發(fā)慌，她覺(jué)得自己面對(duì)的是一個(gè)巨人：講話不疾不徐，舉止彬彬有禮，但態(tài)度強(qiáng)硬，拒人千里之外。

再請(qǐng)示，再匯報(bào)，再等待。這一次，總公司的回復(fù)竟然出現(xiàn)了兩個(gè)版本：法律部建議，通過(guò)別的途徑鑒定也行；人力資源部卻通知?jiǎng)⑵?，不推薦另外的鑒定機(jī)構(gòu)，同時(shí)通知?jiǎng)⒎f，邊休假治病邊等待總公司的研究結(jié)果。

休假期間，劉穎只能拿到600元的基本工資。劉平提過(guò)的“愛(ài)心基金”音信全無(wú)。劉穎想，安利是在等她作出“不走法律程序”的承諾嗎?可是，她的病已經(jīng)等不及了。2007年8月初，劉穎的身體開(kāi)始浮腫，同濟(jì)醫(yī)院的復(fù)查顯示：已經(jīng)發(fā)展成尿毒癥了，必須馬上開(kāi)始做透析!

黎湘原本不會(huì)抽煙，如今為了排遣憂愁，他已變得煙不離手。這天，躲到外面抽掉足足半包煙后，他回到病房，平靜地跟妻子說(shuō)：“不等了。對(duì)于安利來(lái)說(shuō)，你只是個(gè)員工；對(duì)于我和女兒來(lái)說(shuō)，你就是全部!你先配合醫(yī)生做透析，有了合適的腎源咱就做手術(shù)。律師我去找，這官司不打不行了!”

然而這時(shí)，總公司的“研究”有了結(jié)果。劉穎入院10多天后，湖北分公司人力資源部一個(gè)負(fù)責(zé)人帶著幾個(gè)隨行人員出現(xiàn)在病房?！斑@是公司給你的愛(ài)心救助基金，”對(duì)方拿出兩萬(wàn)元放下，“以后你和安利的恩怨一筆勾銷(xiāo)?！?/p>

病房頓時(shí)冷到了冰點(diǎn)。劉穎大腦一片空白，淚水奪眶而出。黎湘強(qiáng)壓住怒火，盡量克制地說(shuō)：“這樣不合理吧……”沒(méi)等他講完，對(duì)方就一副愛(ài)莫能助的樣子說(shuō)：“如果覺(jué)得不合理，可以到總公司談?！闭f(shuō)完就起身告辭了。

“不哭，”黎湘幫妻子擦去淚水，苦笑著說(shuō)，“這樣也好，我們就不用再幻想什么了。過(guò)幾天我就去見(jiàn)高律師!”

黎湘說(shuō)的是湖北春園律師事務(wù)所的高偉。之前他見(jiàn)了10多個(gè)律師，沒(méi)一個(gè)肯接，理由是：雙方力量懸殊，安利公司太強(qiáng)大，即使能打贏，恐怕也要三五年后。可是高偉聽(tīng)了黎湘的陳述，當(dāng)場(chǎng)表示：這是典型的人身傷害案，安利公司要求做職業(yè)病鑒定，不排除有拖延時(shí)間的嫌疑。所以，當(dāng)務(wù)之急是趕緊立案。

不到兩周，高偉準(zhǔn)備好了所有相關(guān)材料。2007年9月，樊城區(qū)人民法院正式立案，通知?jiǎng)⒎f就“患病與裝修污染有無(wú)因果關(guān)系”做司法鑒定。這一次，夫妻倆再度領(lǐng)教了跨國(guó)公司的“傲慢與偏見(jiàn)”――劉穎要求就近在同濟(jì)醫(yī)院做鑒定，可安利公司不知是否已對(duì)當(dāng)?shù)罔b定機(jī)關(guān)失去了“信心”，固執(zhí)地要求必須到北京做鑒定。

此時(shí)的劉穎，體重已由47公斤下降到30公斤。剛開(kāi)始透析時(shí)，通過(guò)她的頸動(dòng)脈進(jìn)行。連續(xù)幾個(gè)月后，感染出現(xiàn)，醫(yī)生不得不將她的手腕皮膚切開(kāi)，連通動(dòng)脈和靜脈血管做透析。眼睜睜看著本來(lái)就嬌小的妻子，如今蜷在病床上只剩不大的一團(tuán)兒，黎湘心都要碎了。這個(gè)曾經(jīng)的小康之家已經(jīng)負(fù)債累累，為了籌集換腎的手術(shù)費(fèi)，他把自家110多平方米的房子也賣(mài)了……可這些，他都不忍心跟妻子說(shuō)。

經(jīng)過(guò)8次配型失敗后，2008年4月3日，劉穎終于等來(lái)了適合的腎源。

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手術(shù)很成功。5月2日，劉穎正式出院。由于隨時(shí)可能出現(xiàn)排斥反應(yīng)，她必須每周到醫(yī)院復(fù)查。反正房子已經(jīng)賣(mài)了，黎湘索性陪妻子在醫(yī)院附近租房住。

6月初，安利委托北京法源司法科學(xué)證據(jù)鑒定中心做的鑒定終于下來(lái)了。報(bào)告很長(zhǎng)，術(shù)語(yǔ)很多，理解起來(lái)不容易，有些甚至讓他們感覺(jué)是概念模糊的“文字游戲”，但是讀到這一段時(shí)，夫妻倆還是露出了勝利的微笑：

劉穎長(zhǎng)時(shí)間處于甲醛、甲苯超標(biāo)的辦公環(huán)境中，對(duì)出現(xiàn)呼吸道刺激及腎病的發(fā)展起到一定程度加惡作用的可能性不能排除。

“你說(shuō)，要是北京這個(gè)結(jié)果他們還不滿意，會(huì)不會(huì)要求回總部美國(guó)去做?”劉穎笑道?！懊绹?guó)也得講道理吧?我們奉陪到底!”黎湘語(yǔ)氣堅(jiān)決。

這時(shí)，劉平突然找到劉穎。聽(tīng)她斟詞酌句說(shuō)了半天，劉穎才明白對(duì)方的來(lái)意――希望她退還那兩萬(wàn)元愛(ài)心救助基金。

劉穎忍不住笑了，說(shuō)：“是因?yàn)槲易吡朔沙绦騿?可我真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘愛(ài)心’也可以退還!”劉平尷尬道：“你我無(wú)冤無(wú)仇，我只是傳達(dá)總公司的意見(jiàn)，你別誤會(huì)。”“我不會(huì)誤會(huì)，也希望公司不要誤會(huì)：直到今天，我依然是安利的員工，有權(quán)享受公司的‘愛(ài)心’?！眲⒎f明確表態(tài)。

相信這一“員工”之說(shuō)立刻就反饋到了公司。因?yàn)槎潭處滋熘?，公司以前所未有的速度作出反擊一一要求劉穎在《解除勞動(dòng)合同協(xié)議書(shū)》上簽字。劉穎聽(tīng)取了高律師的意見(jiàn)，斷然拒絕這一要求?？杉幢銢](méi)有簽字，她的工資還是從2008年8月8日起被正式停發(fā)。

劉穎夫婦笑了：沉不住氣了，出手了。這說(shuō)明，那個(gè)冷漠傲慢的巨人終于心慌了。

2009年5月12日，此案正式開(kāi)庭。此前，安利公司已將裝修施工單位――國(guó)新裝飾分公司追加為被告。

法庭上，劉穎請(qǐng)求法院判安利公司賠償其住院費(fèi)、交通費(fèi)、抗排斥藥費(fèi)、殘疾賠償金等費(fèi)用共計(jì)365.7萬(wàn)多元，其中終身抗排斥藥費(fèi)293.6萬(wàn)多元。

上庭之前，高偉律師對(duì)于即將到來(lái)的庭辯做足了準(zhǔn)備，擔(dān)心這可能會(huì)是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。但是，聽(tīng)到對(duì)方的陳述之后，他禁不住啞然失笑：

首先，2006年8月，劉穎申請(qǐng)做環(huán)境監(jiān)測(cè)時(shí)，公司還在裝修。而裝修期間甲醛超標(biāo)是很正常的。

其次，提供與劉穎同地點(diǎn)工作人員的健康證明兩份，并提出問(wèn)題：為什么其他工作人員沒(méi)病，只有劉穎受害?

第三，劉穎女士患的是自身疾病，與安利公司無(wú)關(guān)。

“裝修期間，監(jiān)測(cè)站是不可能去監(jiān)測(cè)的，這是常識(shí)，難道你們不懂?”高偉首先反駁第一條，“而為何只有劉穎一人患病――人的身體有個(gè)體差異，這個(gè)常識(shí)難道也不知道?”對(duì)方無(wú)言以對(duì)?！爸劣谡f(shuō)劉穎是自身疾病，她的身體進(jìn)公司前是健康的，有公司的體檢合格證明可證?！备邆ダ^續(xù)反駁。這時(shí)，對(duì)方提出反對(duì)意見(jiàn)：“劉穎進(jìn)公司體檢只查了乙肝等五項(xiàng)傳染性疾病，沒(méi)做腎臟檢查。”高偉聞言，慢悠悠地說(shuō)：“那么，為什么不做全面檢查呢?”對(duì)方再次無(wú)言以對(duì)。

篇10

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立學(xué)校預(yù)防春季傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員： 中層干部、班主任、校醫(yī)

三、主要措施：

1、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任 做好春季傳染病的預(yù)防工作是當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，是事關(guān)廣大師生生命安全和社會(huì)穩(wěn)定的大事。學(xué)校預(yù)防春季傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，建全傳染病報(bào)告網(wǎng)絡(luò)。

2、加強(qiáng)宣傳教育 學(xué)校要通過(guò)召開(kāi)全體教師會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件要求和工作部署，使廣大教師從思想上認(rèn)識(shí)到做好春季傳染病預(yù)防工作的重要性，積極投入到預(yù)防春季傳染病的工作中來(lái)。學(xué)校通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、廣播和黑板報(bào)等形式，深入開(kāi)展春季傳染病的預(yù)防宣傳教育活動(dòng)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行疫情報(bào)告制度 要求班主任每日進(jìn)行晨檢，做到檢查仔細(xì)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，立即報(bào)告，及時(shí)隔離，規(guī)定患病學(xué)生

必須在醫(yī)學(xué)隔離期限滿后方可恢復(fù)上學(xué)，并教育學(xué)生隔離期間不要去參加各種活動(dòng)，防止引起交叉感染。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生缺課登記管理，并做好缺課的學(xué)生原因追查、登記工作。若短期內(nèi)出現(xiàn)相同癥狀學(xué)生增多現(xiàn)象，衛(wèi)生室要及時(shí)上報(bào)城區(qū)教育局和市疾控中心。

4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，做好防控普及工作 以學(xué)校傳染病的防控為主要內(nèi)容，對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行傳染病知識(shí)的培訓(xùn)，了解傳染病防控相關(guān)知識(shí)，為晨檢的落實(shí)尋找科學(xué)依據(jù)，共同做好傳染病防控工作。

5.在學(xué)生和家長(zhǎng)中大力宣傳傳染病防治知識(shí)。春季節(jié)是傳染病高發(fā)季，學(xué)校衛(wèi)生室宣傳一定到位，加大對(duì)師生、家長(zhǎng)的宣傳力度。通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、電子顯示屏，告訴家長(zhǎng)春季傳染病對(duì)學(xué)生健康的危害，引起家長(zhǎng)對(duì)孩子身體健康的足夠重視，教給了家長(zhǎng)一些春季傳染病的預(yù)防措施;通過(guò)校會(huì)、晨會(huì)，提醒學(xué)生要注意預(yù)防傳染病，適量增減衣物，要求學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，注意天氣變化，及時(shí)增減衣服，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;通過(guò)班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，讓學(xué)生要講究個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生。教育學(xué)生不買(mǎi)、不吃路邊小攤的三無(wú)食品。自覺(jué)做到勤洗手，喝開(kāi)水，吃熟食通過(guò)學(xué)校宣傳欄的溫馨提示，告訴大家疾病預(yù)防的相關(guān)知識(shí)。

6、構(gòu)筑防病屏障 (1)做好疫苗接種工作。疫苗接種是預(yù)防傳染病的積極有效的方法。目前水痘、腮腺炎、流感等傳染病都可以通過(guò)接種疫苗進(jìn)行預(yù)防。

(2)大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。結(jié)合傳染病預(yù)防重點(diǎn)工作，及時(shí)清整校園死角，清除蚊蠅滋生地，清除園林綠地、閑置空地、垃圾雜物，徹底消滅衛(wèi)生死角。 (3)各班每天要開(kāi)窗通風(fēng)，讓教室有足夠的新鮮空氣，是預(yù)防呼吸道傳染病的有效方法。 (4)鼓勵(lì)學(xué)生多到室外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，加強(qiáng)免疫力。 (5)隔離傳染源。嚴(yán)格按照《傳染病法》規(guī)定的隔離期實(shí)施病員規(guī)范隔離。復(fù)課時(shí)要

有醫(yī)院開(kāi)據(jù)的病愈證明方可進(jìn)校上課。水痘隔離14天，并結(jié)痂完全脫落，腮腺炎從發(fā)病至少10天，并腮腺腫大完全消失。(6)養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，教育并督促學(xué)生用肥皂和流水洗手?？捎玫}水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕。(7)搞好校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和師生個(gè)人衛(wèi)生;做好教室、廁所等場(chǎng)所的消毒工作，并明確專(zhuān)人負(fù)責(zé);教室、辦公室等做好日常開(kāi)窗通風(fēng)工作，每天至少3次，每次不少于10分鐘。

四、工作要求： 學(xué)校各年級(jí)必須各負(fù)其責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)功能與責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)防控工作措施。

雖然春季傳染病種類(lèi)繁多，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)預(yù)防春季傳染病工作重視，措施得力，為全力保障師生健康安全提供一個(gè)很好的平臺(tái)。對(duì)此，我們堅(jiān)信：只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

傳染病實(shí)施方案二當(dāng)前正值群體性傳染病高發(fā)期，學(xué)校傳染病防控形勢(shì)嚴(yán)峻。今年以來(lái)，我市連續(xù)發(fā)生數(shù)起手足口病、甲型H1N1流感等群體性傳染病事件。為預(yù)防傳染病在我校的發(fā)生，防控結(jié)合，切實(shí)保護(hù)廣大師生身體健康，學(xué)校制定傳染病防控工作實(shí)施方案。

一、工作原則與目標(biāo)

(一)工作原則

堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé);依法管理，科學(xué)防治;快速反應(yīng)，有效處理;防治結(jié)合，以防為主的工作原則，共同預(yù)防和控制傳染病在我校的發(fā)生和流行。

(二)工作目標(biāo)

1.廣泛、深入、持久地宣傳染病的防治知識(shí)，并形成制度，納入學(xué)校定期傳染病預(yù)防控制工作體系，提高廣大師生的自我防范意識(shí)。

2.完善傳染病疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3.建立健全快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生蔓延。

二、組織管理

(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視傳染病的防控工作，并作為當(dāng)前學(xué)校安全工作的重點(diǎn)，為保障各項(xiàng)防控措施有效落實(shí)，學(xué)校成立傳染病防控工作領(lǐng)

導(dǎo)小組，名單如下。

組 長(zhǎng)：賈德強(qiáng)

副組長(zhǎng)：謝興燦

組 員：賈治金、陳玉超、張朝杰、張 湘、賈 軍、云 劍、付成文及各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校校務(wù)辦，由陳玉超兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)傳染病防控工作。

(二)落實(shí)制度

1.晨檢制度和缺課學(xué)生追訪制度

各班要有晨檢記錄表，并及時(shí)做好記錄。對(duì)不到校的學(xué)生進(jìn)行追訪，將每天情況及時(shí)上報(bào)校務(wù)辦。

2.隔離制度

對(duì)確診病人要嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門(mén)的要求進(jìn)行隔離，不能因?yàn)楦鞣N人情關(guān)系開(kāi)口子，誰(shuí)開(kāi)口子誰(shuí)負(fù)責(zé)。

隔離返校時(shí)要憑區(qū)衛(wèi)生局統(tǒng)一印制的《返校建議書(shū)》入學(xué)。

3.消毒制度

4.憑證入學(xué)制度、接種制度

要在一定時(shí)間內(nèi)收起接種證的復(fù)印件，完善入學(xué)檔案。

5.信息報(bào)送制度

此次傳染病防控信息報(bào)送途徑為：班主任校務(wù)辦區(qū)教育局，嚴(yán)格信息報(bào)送制度，不能誤報(bào)、漏報(bào)和瞞報(bào)。

(三)工作職責(zé)

1.校長(zhǎng)室

校長(zhǎng)是學(xué)校傳染病防控的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)傳染病防控工作。

2.校務(wù)辦

校務(wù)辦具體實(shí)施傳染病防控工作，具體職責(zé)有：

(1)制訂學(xué)校傳染病防控工作實(shí)施方案;建立傳染病防控網(wǎng)絡(luò);設(shè)計(jì)發(fā)放記錄表、統(tǒng)計(jì)表。

(2)對(duì)教師進(jìn)行傳染病防控宣傳和教育。

(3)每天匯總學(xué)生到校情況和傳染病發(fā)病情況，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，報(bào)校長(zhǎng)審核后上報(bào)縣教育局。

3.政教處

(1)制訂學(xué)校傳染病防控緊急預(yù)案。

(2)牽頭做好學(xué)生憑證(接種證)入學(xué)的制度，兩周內(nèi)做好索證及統(tǒng)計(jì)工作。

(3)組織學(xué)生做好衛(wèi)生保潔工作。

4.教務(wù)處

(1)利用家長(zhǎng)會(huì)和告家長(zhǎng)書(shū)的形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行傳染病防控知識(shí)宣傳。

5.總務(wù)處

(1)完善消毒制度，組織工勤人員做好保潔工作。

(2)嚴(yán)格學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理，堅(jiān)持憑證出入和來(lái)訪登記等制度，及時(shí)掌握校內(nèi)各種人員流動(dòng)情況。

6.班主任

(1)向?qū)W生做好此次傳染病防控工作宣傳和教育;告知學(xué)生臨平傳

染病防控的定點(diǎn)醫(yī)院為區(qū)第一人民醫(yī)院。

(2)落實(shí)晨檢與考勤制度、缺課學(xué)生追訪制度。

該制度是傳染病早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。班主任每天7:40之前進(jìn)行晨檢和考勤，作好記錄;8:00之前對(duì)缺課學(xué)生進(jìn)行追訪;8:30之前通過(guò)校訊通平臺(tái)向方應(yīng)連上報(bào)相關(guān)情況。其他時(shí)間碰到相關(guān)情況及時(shí)上報(bào)。

7.任課教師

(1)每次上課之前對(duì)學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，有缺課的，及時(shí)向班主任報(bào)告。

(2)課堂中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有可疑病情的，及時(shí)向班主任反映。

(3)周日活動(dòng)課中相關(guān)情況，由任課教師向值日領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)疫情向方應(yīng)連匯報(bào)。

此次傳染病防控工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和學(xué)校發(fā)展的大局，我們要站在保護(hù)人民群眾身體健康和維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的高度來(lái)認(rèn)識(shí)今年的傳染病防控工作，切實(shí)把這項(xiàng)工作做實(shí)、做好。對(duì)于認(rèn)識(shí)不到位、措施不落實(shí)造成重大事故的，要根據(jù)誰(shuí)失職誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，追究相關(guān)人員的責(zé)任，年度考核降低一檔或直接定位不合格

傳染病實(shí)施方案三一、指導(dǎo)思想

以實(shí)踐三個(gè)代表和貫徹xx大及xx屆三中全會(huì)精神，從維護(hù)全園廣大師生身體健康和生命安全、幼兒園和社會(huì)穩(wěn)定出發(fā)，組織本園做好防控甲型H1N1流感、呼吸道等傳染病的再次發(fā)生，防止幼兒食物中毒事件發(fā)生，積極與衛(wèi)生部門(mén)緊密協(xié)作，搞好各項(xiàng)預(yù)防措施，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防工作，加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)，全面掌握疫情動(dòng)態(tài)，堅(jiān)決控制和阻斷疫情在幼兒園的擴(kuò)散和蔓延。

二、成立澤普縣幼兒園甲型H1N1流感、呼吸道等傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：梁素君

副組長(zhǎng)：阿提坎木

組 員：宋紅梅、姜紅玉、海仁古麗、茹仙古麗、崔麗萍、努爾古麗。

工作小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)我園日常防治工作及處理突發(fā)事件。定期每周召開(kāi)一次工作會(huì)議，聽(tīng)取總務(wù)處、保健室匯報(bào)一周園內(nèi)防治工作情況。校園內(nèi)出現(xiàn)緊急情況領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)作出處理，指導(dǎo)園內(nèi)預(yù)防工作的落實(shí)，并進(jìn)行檢控和監(jiān)督。

三、工作措施

(一)、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視甲型H1N1流感、呼吸道防控衛(wèi)生監(jiān)督工作，為認(rèn)真細(xì)致的做好此項(xiàng)工作，迅速組織園醫(yī)務(wù)室工作人員加強(qiáng)對(duì)甲型H1N1流感防控工作進(jìn)行周密布署，親自進(jìn)班對(duì)甲型H1N1流感防控工作情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，切實(shí)將幼兒園甲型H1N1流感防控工作的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

(二)、監(jiān)督檢查工作重點(diǎn)

1、立即建立有效、規(guī)范、有序的甲型H1N1流感防控工作程序;建立健全甲型H1N1流感防控工作制度、包括疫情報(bào)告、傳染病人處理及隔離消毒制度、健康教育制度及幼兒體檢制度。

2、園內(nèi)設(shè)置甲型H1N1流感報(bào)告人，開(kāi)展晨檢、午檢和健康教育工作。

3、幼兒室內(nèi)活動(dòng)區(qū)進(jìn)行全天開(kāi)窗通風(fēng)，每日幼兒離園后及時(shí)對(duì)室內(nèi)進(jìn)行消毒。保健醫(yī)每日對(duì)各班落實(shí)的情況進(jìn)行檢查。

(三)、加強(qiáng)宣傳力度，防治工作深入人心。

1、加強(qiáng)健康教育的宣傳力度。要加強(qiáng)甲型H1N1流感衛(wèi)生安全教育的宣傳力度，將季節(jié)性、突發(fā)性、傳染性及食物中毒的預(yù)防內(nèi)容，納入我園健康教育工作范圍，通過(guò)黑板報(bào)、廣播等多種形式宣傳傳染病防治知識(shí)，開(kāi)展健康教育，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)傳染病，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，消除緊張和恐懼心理。各班要普遍開(kāi)展一次預(yù)防傳染病的健康教育主題活動(dòng)。要利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，向家長(zhǎng)講解預(yù)防甲型H1N1流感傳染病知識(shí)和要求，建立家園互動(dòng)的傳染病防控機(jī)制。

2、保健室兩周一期墻報(bào);由保健室供稿，廣播室于每天早操以后播出有關(guān)防治傳染病知識(shí)，并在每日動(dòng)態(tài)中，要報(bào)導(dǎo)園內(nèi)每天晨檢情況。

3、印刷宣傳單，張貼《園內(nèi)預(yù)防AP工作指引》及《告幼兒家長(zhǎng)信》，發(fā)至每生及每位家長(zhǎng)人手一份，配合我園做好防治傳染病工作。

4、提供充足的消毒材料，保證預(yù)防工作的需要。要為每個(gè)班級(jí)配備體溫計(jì)及消毒液等預(yù)防工具和材料。

(四)、切實(shí)將防治工作落到實(shí)處。

1、堅(jiān)持每天晨檢、午檢制度，由各班班主任在早餐、午餐、午點(diǎn)時(shí)對(duì)全班幼兒進(jìn)行檢查、詢(xún)問(wèn)，將登記好的情況報(bào)保健室。對(duì)缺勤的幼兒做好考勤登記，由班主任負(fù)責(zé)調(diào)查了解缺勤原因。保健室按澤普縣衛(wèi)生局、教育局要求，每天填報(bào)甲型H1N1流感防控報(bào)表，將相關(guān)信息上報(bào)教育局。

2、建立監(jiān)控管理制度。保健室每天將幼兒就診情況做好登記，對(duì)每天發(fā)熱的人數(shù)、名單。所在班級(jí)登記后，做好病情追蹤檢查。

凡發(fā)熱38℃以上的須到醫(yī)院就診?？h城幼兒有發(fā)熱經(jīng)醫(yī)院確診排除傳染病的讓其家長(zhǎng)接回休息，退熱后休息一周才可回園上課。城郊外幼兒，有發(fā)熱須到醫(yī)院檢查確診，排除傳染病則須入住本園隔離室，一天三次由保健室量體溫，進(jìn)行病情追蹤治療，直至痊愈。對(duì)暑假?gòu)耐獾胤祷氐慕搪毠ず陀變?，進(jìn)行監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)身體異常，要及時(shí)進(jìn)行隔離并送指定醫(yī)院就治。

3、搞好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，堅(jiān)持每周周末園內(nèi)大搞衛(wèi)生制度，每周周末中午各班由班主任負(fù)責(zé)搞好幼兒宿舍、活動(dòng)室衛(wèi)生，總務(wù)室派出老師進(jìn)行檢查合格后才可讓家長(zhǎng)接幼兒。

4、堅(jiān)持每天園內(nèi)課室、午休室噴藥消毒制度。午休室由每班三位教師負(fù)責(zé)噴藥消毒，餐桌用消毒水擦抹，噴灑地面;用漂白水清洗廁所，擦抹公共場(chǎng)地。每天下午4:30分上課時(shí)間保育員對(duì)午休室進(jìn)行噴藥消毒?；顒?dòng)室、衛(wèi)生間等由總務(wù)室派人負(fù)責(zé)噴藥消毒，時(shí)間為每天下午7:45分幼兒放學(xué)后進(jìn)行。幼兒園餐飲消毒室每天對(duì)各班幼兒餐具消毒碗柜消毒，洗碗池用消毒水擦抹，噴灑地面;用漂白水清洗廁所，擦抹公共場(chǎng)地。

5、園內(nèi)玩具是人群密集的地方，必須做好衛(wèi)生消毒工作，每天堅(jiān)持噴藥，且用一定比例的消毒水擦抹，由幼兒園總務(wù)室指定人員負(fù)責(zé)。

6、每?jī)芍苡盟幬镎粞淮挝缧菔?、活?dòng)室。每?jī)芍苈?lián)系防疫站進(jìn)行一次全園噴藥滅蚊、滅蠅綠化除蟲(chóng)工作。

7、加強(qiáng)幼兒園食堂飲食飲水衛(wèi)生管理，確保幼兒集體用餐的衛(wèi)生安全。要嚴(yán)格按照教育部《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，對(duì)食堂工作人員進(jìn)行一次嚴(yán)格的培訓(xùn)，作出具體要求，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行規(guī)范操作，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播其它疾病。食堂對(duì)禽類(lèi)產(chǎn)品的采購(gòu)要嚴(yán)加管理，不得采購(gòu)已死亡或有病的禽類(lèi)產(chǎn)品，加工禽類(lèi)產(chǎn)品必須經(jīng)過(guò)高溫煮熟后才能出售。同時(shí)，加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生的管理，每天必須保證向幼兒提供合格充足的飲用水，防止腸道傳染病的發(fā)生，食堂用具用消毒碗柜消毒，大型餐具用漂白水浸泡;。

8、積極開(kāi)展園內(nèi)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，對(duì)園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底整治。要組織開(kāi)展整治環(huán)境、清潔校園活動(dòng)，齊心協(xié)力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和除四害工作，要徹底消除幼兒園臟、亂、差問(wèn)題以及衛(wèi)生死角，做到室內(nèi)清潔、空氣暢通，窗明門(mén)凈、桌椅物品擺放整齊;食堂地面及臺(tái)面無(wú)油跡、污跡;廁所無(wú)異味，地面無(wú)積水。

9、每天各班值日老師必須檢查午休室、活動(dòng)室是否有開(kāi)

窗通氣。

10、辦公室樓道由后勤管理小組負(fù)責(zé)做好每天噴藥消毒，

有情況及時(shí)報(bào)告。

四、經(jīng)費(fèi)投入。

所有購(gòu)買(mǎi)宣傳品和消毒藥品，預(yù)防用藥、用品款項(xiàng)全部由園內(nèi)保教經(jīng)費(fèi)支出，不收取幼兒任何費(fèi)用。

五、堅(jiān)持疫情報(bào)告制度，建立責(zé)任追究制。