導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇職代會心得體會，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

一、夯實基礎(chǔ)，提升監(jiān)理管控水平。

作業(yè)單元管控長效機(jī)制更加聚焦于監(jiān)理安全資源配置和現(xiàn)場監(jiān)理作用的發(fā)揮，更是對監(jiān)理安全管控要求的進(jìn)一步延伸。面對新形勢新要求，**中心組織各中心監(jiān)理部從夯實管理基礎(chǔ)做起。第一，深入研讀文件，選派責(zé)任心強(qiáng)、能力過硬的人員擔(dān)任項目安全總監(jiān)和駐隊監(jiān)理人員，做好人員就位工作。尤其安全總監(jiān)，作為‘作業(yè)單元管控長效機(jī)制’的關(guān)鍵核心，其配置更是重中之重。第二，進(jìn)一步明確分層級管控職責(zé)，做到職責(zé)全覆蓋，落實四個管住要求。第三，強(qiáng)化人員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，現(xiàn)場練兵，盡快適應(yīng)管控新要求；第四，嚴(yán)格執(zhí)行公司的管理及考核辦法，加強(qiáng)人員考核管理。

二、盡職履責(zé)，展現(xiàn)監(jiān)理擔(dān)當(dāng)。

一是以職責(zé)為抓手，修訂完善安全總監(jiān)和駐隊監(jiān)理管理內(nèi)容、管理程序，固化安全管理流程，使監(jiān)理工作程序化、規(guī)范化、制度化；二是以學(xué)事故，講案例為手段，分析監(jiān)理工作得失，從事故中吸取教訓(xùn)，警醒自己，更好地履職盡責(zé)；三是以安全責(zé)任清單為依據(jù)，中心部室和中心監(jiān)理部兩個層級加強(qiáng)過程監(jiān)督檢查，強(qiáng)化監(jiān)理人員履職盡責(zé)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

篇2

文章摘要：自治區(qū)第十次黨代會召開以來,各地掀起了學(xué)習(xí)黨代會精神的熱潮.作為一名普通黨員干部,我們應(yīng)認(rèn)真貫徹落實自治區(qū)第十次黨代會精神,學(xué)習(xí)好、領(lǐng)悟好黨代會的精神實質(zhì).體會有下面三點:一、積累基層經(jīng)驗,端正態(tài)度潛心學(xué).自治區(qū)第十次黨代會是在自治…… 自治區(qū)第十次黨代會召開以來,各地掀起了學(xué)習(xí)黨代會精神的熱潮.作為一名普通黨員干部,我們應(yīng)認(rèn)真貫徹落實自治區(qū)第十次黨代會精神,學(xué)習(xí)好、領(lǐng)悟好黨代會的精神實質(zhì).體會有下面三點:

一、積累基層經(jīng)驗,端正態(tài)度潛心學(xué).自治區(qū)第十次黨代會是在自治區(qū)經(jīng)濟(jì)和黨的建設(shè)發(fā)展處在重要時刻所召開的一次十分重要的會議.黨代會報告內(nèi)容精煉實際,為今后自治區(qū)發(fā)展指明了方向.我們要以高度的責(zé)任感,敏銳的洞察力,潛心學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,同時在工作中要結(jié)合黨代會精神實質(zhì),要虛心向群眾、領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),做到持之以恒、勤學(xué)勤思,學(xué)以致用,不斷豐富人生閱歷.

二、明確學(xué)習(xí)方向,抓住主要內(nèi)容學(xué).黨代會上李紀(jì)恒書記對過去五年全區(qū)的工作及取得的寶貴經(jīng)驗給予了高度總結(jié)和充分肯定,對未來五年的發(fā)展做了精準(zhǔn)定位和全面闡述.通過認(rèn)真學(xué)習(xí),抓住主要脈絡(luò),關(guān)鍵詞匯,深入考量,自覺地和本職工作取得聯(lián)系,更進(jìn)一步地明確了工作努力方向.同時要牢牢樹立為人民服務(wù)的觀念,以百煉成鋼之勢,在工作中不斷進(jìn)取,在磨練中不斷成長,在勤于服務(wù)中感受自身價值體現(xiàn).

三、完善學(xué)習(xí)體系,采用多種方式學(xué).通過黨建網(wǎng)、微信、電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙、條幅等各類信息化媒體和開會、宣讀、筆記等傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式相結(jié)合,不斷豐富學(xué)習(xí)載體.同時,通過各種媒體和介質(zhì)廣泛宣傳第十次黨代會精神實質(zhì),在宣傳過程中不僅更進(jìn)一步提高了自身對黨代會精神的把握和領(lǐng)悟,而且也很好的受益于大眾,通過黨校教師的深入講解及集體學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,對十次黨代會精神進(jìn)行討論后,更加深入的了解精神實質(zhì),取得了顯著的學(xué)習(xí)成果.

總之,我們應(yīng)該與時俱進(jìn),認(rèn)真把自治區(qū)第十次黨代會的精神貫徹落實好,做一名合格的為人民服務(wù)的好黨員.

篇3

保供應(yīng)、抓建設(shè)、強(qiáng)基礎(chǔ)，兩個全力（全力保證電力供應(yīng)，全力抓好電網(wǎng)建設(shè)），五個繼續(xù)（繼續(xù)夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，繼續(xù)推進(jìn)信息化登高計劃和科技進(jìn)步，繼續(xù)提升干部員工隊伍素質(zhì)，繼續(xù)提升企業(yè)內(nèi)部管理水平，繼續(xù)強(qiáng)化黨建工作的政治保障），努力促進(jìn)**電網(wǎng)實現(xiàn)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展。報告要求廣大干部員工要堅定信心，認(rèn)清形勢，理清思路，正視困難，明確方向，用發(fā)展的眼光去看待問題，用發(fā)展的思路去探索出路，做到無往而不勝。

結(jié)合本班實際工作，我們首先是將職代會精神傳達(dá)到每一名員工，充分領(lǐng)會職代會精神。加強(qiáng)班組安全建設(shè)，筑起堅實牢固屏障。安全，優(yōu)質(zhì)，快速完成工作，把安全放在首位。而人身安全是安全生產(chǎn)的重中之重。為更好地貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，達(dá)到“安全預(yù)控，清除隱患，過程控制，落實檢查，事后控制”這一目標(biāo)，認(rèn)真擬寫了班組安全建設(shè)方案，逐項認(rèn)真落實。牢固樹立“一切事故都可以預(yù)防”的安全理念，關(guān)注事前的風(fēng)險分析與評估，超前控制風(fēng)險，把安全防范的關(guān)口前移，實現(xiàn)動態(tài)的、主動和超前的安全生產(chǎn)風(fēng)險管理。強(qiáng)化風(fēng)險意識，形成以人為本的安全價值觀。

加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，結(jié)合我班所轄設(shè)備的不斷增加和更新及人員少、素質(zhì)參差不齊的實際情況，加大員工在檢修質(zhì)量、處理故障及分析問題等綜合能力為重點，增強(qiáng)培訓(xùn)可操作性和考核力度，班組培訓(xùn)采取多樣化培訓(xùn)方式：幻燈片講解、白板講解、技能競賽、受培訓(xùn)者主動培訓(xùn)等多種手段達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)效果。努力實現(xiàn)員工以企業(yè)共同發(fā)展。

加強(qiáng)班組文化建設(shè)，班組是企業(yè)的主體，承擔(dān)著最重要、最根本的任務(wù)，牢牢地支撐企業(yè)最核心的業(yè)務(wù)流程，企業(yè)的執(zhí)行力要在班組中體現(xiàn)，企業(yè)的效益要通過班組去創(chuàng)造，企業(yè)的安全要有班組來保證。班組文化是班組的靈魂，建設(shè)優(yōu)秀的班組文化能夠促進(jìn)班組成員認(rèn)清共同利益，精誠合作，取長補(bǔ)短，有利于實現(xiàn)班組的共同目標(biāo)；能夠形成班組的共同語言、共同的思維方式、共同的行為準(zhǔn)則，有利于形成積極向上、關(guān)系融洽的和諧氛圍，為班組員工更好地發(fā)揮工作潛力創(chuàng)造良好的外部條件；能夠增強(qiáng)員工的積極性、創(chuàng)造性，激發(fā)班組員工的創(chuàng)造熱情，有利于執(zhí)行力的提高。通過深化班組文化建設(shè)，提高基層班組整體素質(zhì)的員工隊伍，促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)、推動企業(yè)新一輪大戰(zhàn)的戰(zhàn)略舉措。我們堅信在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，都供的明天更加燦爛、輝煌。

篇4

這些變化迫使紙媒體認(rèn)真思考自身的價值，而價值的思考，會自然地引發(fā)對商業(yè)模式的質(zhì)疑。

報紙一直以來都是兩次銷售實現(xiàn)盈利的；第一次銷售將報紙內(nèi)容賣給讀者。第二次銷售將有商業(yè)價值的讀者賣給廣告商。在第一市場上，報紙是虧損的。用第二市場的利潤來填補(bǔ)第一市場的虧損后方能實現(xiàn)盈利。這樣的商業(yè)模式，從根子上講，是將報紙當(dāng)成廣告載體來認(rèn)識的。

在“新媒體時代”的今天，報紙媒體的價值要重新被認(rèn)識。報紙因為人類有著對信息的需求，才有了信息收集、整理與傳播的行業(yè)，紙因其便宜、便捷的而被選作載體。因此，讀者購買報紙是在購買他所需要的內(nèi)容，而不是這張紙，對內(nèi)容的需要，受眾愿意付出什么樣的價格呢?我們的紙媒從業(yè)人員應(yīng)該有自信。獨特、優(yōu)質(zhì)的新聞產(chǎn)品不能直接獲得收益，在商業(yè)上是說不過去的。

2006年底，《南方周末》就開始醞釀商業(yè)模式轉(zhuǎn)型，要實現(xiàn)第一市場盈利。當(dāng)時認(rèn)為，阻礙第一市場的盈利的因素，一是報紙定位、二是報紙質(zhì)量、二是發(fā)行基數(shù)。

于是在2007年，南方周末進(jìn)行了三項努力：

其一是定位的清晰。提出“在這里，讀懂中國”的口號。其二是報紙質(zhì)量的升級。新創(chuàng)了“時局”板塊、“評論”板塊、改造了“經(jīng)濟(jì)”、“文化”板塊及頭版，并改進(jìn)了文風(fēng)、提升了整張報紙的導(dǎo)讀性。從而實現(xiàn)了用產(chǎn)品對定位進(jìn)行落實的目標(biāo)。其三是重視主渠道、加強(qiáng)終端管理，改造了發(fā)行模式，提升發(fā)行量。

然而，在“新媒體時代”的語境中，報紙實現(xiàn)第一市場的盈利，不僅僅是商業(yè)模式轉(zhuǎn)變這么簡單，客觀上它與免費的互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容實現(xiàn)了區(qū)隔，尋找到了可能的發(fā)展路徑。另一方面，傳統(tǒng)媒體、報紙回歸到內(nèi)容價值第一價值的認(rèn)同上來，有助于一些在商業(yè)氛圍里被忽略的價值得以回歸。

現(xiàn)代的傳媒從專業(yè)的信息提供者走向信息的工業(yè)化生產(chǎn)，其輝煌的成績，我們都看到了，但是，現(xiàn)代性對傳統(tǒng)價值的毀損卻往往被忽略。

在新媒體時代。我們當(dāng)然不會逆歷史潮流讓傳媒產(chǎn)業(yè)回到傳統(tǒng)時代，但是，時代給專業(yè)的內(nèi)容生產(chǎn)者提供了越來越廣闊的想象空間。如，傳媒人可以在新技術(shù)平臺上，實現(xiàn)非銷售導(dǎo)向的未來型內(nèi)容生產(chǎn)，以特定的價值為追求目標(biāo)，以個體勞作與個體合作為特征。這可能會為傳媒業(yè)在工業(yè)化大潮后開出一片新的天地。

與此同時，當(dāng)內(nèi)容本身實現(xiàn)商業(yè)價值后，從小處講，可以讓報紙在商業(yè)誘惑面前有更好的堅持。商業(yè)力量通過廣告投放影響內(nèi)容企圖，越來越不可能。從大處講，傳統(tǒng)媒體、報紙媒體的公益屬性將得以回歸，不再以傳媒機(jī)構(gòu)的商業(yè)利益為第一追求。

事實上這樣的實踐已在進(jìn)行，華爾街日報的執(zhí)行總編今年離職，與若干傳媒人一起建立了一個由公益基金支助的機(jī)構(gòu)，以調(diào)查監(jiān)督為業(yè)，以公益為目的。

篇5

2.倦怠一般產(chǎn)生在有一定教學(xué)經(jīng)驗的老師身上，獲得過讓自己滿意的成績，形成了自己的一套的教學(xué)方法，因此他們對于現(xiàn)狀的滿足，導(dǎo)致他們錯誤的認(rèn)為對于學(xué)校的情況與特點，他的那套做法已經(jīng)是完美的。事情的規(guī)律就是這樣，滿意就缺乏動力，倦怠也由此產(chǎn)生。

3.客觀評價不合理。很多體育老師認(rèn)為自己的學(xué)校的生源不如鎮(zhèn)上的學(xué)生好、家長素質(zhì)也差別很大、外部環(huán)境也不如鎮(zhèn)上完善等客觀存在的優(yōu)劣差異，卻使用同一樣的評價。學(xué)校體育得不到肯定的評價，而缺乏了動力！

二、體育教師職業(yè)倦怠解決方法之我見。

1.更換一個環(huán)境，讓自己從新適應(yīng)新學(xué)校的工作。

2.多組織體育教師外出學(xué)習(xí)，讓他們了解新的學(xué)校體育方向，開闊視野，完善自我。

3.建立老師網(wǎng)上研討的平臺，對于同樣的教材，老師們可以根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗發(fā)表看法：組織方法，輔助方法，教學(xué)手段等，提取各老師的教學(xué)經(jīng)驗。同時，體育老師也可以嘗試著使用不是自己的常用的教學(xué)方法，重燃對教學(xué)探究的熱情。

4.展示課——建設(shè)交流的平臺，提高老師對評課的水平，同時也可以讓上課的老師發(fā)現(xiàn)自己的不足。完善自己的教學(xué)方法。

篇6

互聯(lián)網(wǎng)金融雖然肇始于國外，但中國的互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展速度和用戶規(guī)模在世界范圍內(nèi)都處于首屈一指的地位。今天已經(jīng)很少有人再以美國沒有什么互聯(lián)網(wǎng)金融來否定中國互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展前景，在經(jīng)濟(jì)和技術(shù)發(fā)展領(lǐng)域，并不是什么事情都一定要以國外有沒有、國外發(fā)展得好不好為標(biāo)準(zhǔn)。

我國傳統(tǒng)金融體系的薄弱和一些體制機(jī)制弊端與人口密集眾多這樣幾個本來是劣勢的因素結(jié)合起來，卻反而成為互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的熱土。借助于互聯(lián)網(wǎng)的長尾效應(yīng)和因傳統(tǒng)金融體系下不完善而存在的廣闊市場空間，中國在互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了彎道超車。

下一步中國互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展方向，可以在促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展的基礎(chǔ)上，向建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)金融的國際性組織、制定國際通用的互聯(lián)網(wǎng)金融規(guī)則方面努力，把中國的互聯(lián)網(wǎng)金融技術(shù)優(yōu)勢進(jìn)一步向戰(zhàn)略性優(yōu)勢發(fā)展邁進(jìn)。

互聯(lián)網(wǎng)金融的興起和跨越式發(fā)展，給中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型帶來重大啟示。充分利用好“互聯(lián)網(wǎng)+”的催化作用，能夠使中國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展揚(yáng)長避短，化劣勢為后發(fā)優(yōu)勢。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級過程中用好“互聯(lián)網(wǎng)+”能夠極大提高生產(chǎn)生活效率，甚至能夠減少污染，保護(hù)環(huán)境。

比如一度流行的“打車”軟件，據(jù)一些出租車司機(jī)說，拉同等數(shù)量的業(yè)務(wù)每天可以減少空駛50公里左右，每輛車每天減少3升的油耗，北京有69000輛出租車，如果有三分之一的車每天少燒3升汽油，那么每天就節(jié)約了69000升汽油，減少了大量的汽車尾氣排放。最近流行的專車、快車，在給廣大消費者帶來便利的同時，不僅節(jié)約了能源，還對陳舊僵化的、長期難以改革突破的出租車管理體制產(chǎn)生了沖擊。

出租車管理體制實際就是當(dāng)前改革難點的一個縮影，十幾年來，無論老百姓多么怨聲載道，無論出租車司機(jī)是多么辛苦艱難，既得利益把持下的陳舊體制就是紋絲不動?，F(xiàn)在通過互聯(lián)網(wǎng)，從根子上斷了既得利益的糧，使這一不得人心的陳舊體制不得不改革。

互聯(lián)網(wǎng)金融的普惠功能昭示中國改革的目的和任務(wù)。當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)金融在發(fā)展過程中雖然還存在著各種各樣的問題，但是互聯(lián)網(wǎng)金融的普惠功能正在日益顯現(xiàn)。

有人詬病互聯(lián)網(wǎng)金融中的一些P2P企業(yè)利息比銀行高，并以此否認(rèn)互聯(lián)網(wǎng)金融的普惠功能。對此，很多有識之士已經(jīng)認(rèn)識到，實際上普惠首先要解決的是可得性的問題，利息再低拿不到貸款的話，對廣大中小企業(yè)、廣大農(nóng)民來說都沒有意義。其次，從市場上的實際利率水平來看，民間借貸利率自互聯(lián)網(wǎng)金融興起以來一直處于下降的趨勢當(dāng)中，許多中小企業(yè)和農(nóng)民都確確實實已經(jīng)從中獲得了實惠。再次，許多互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)以“三農(nóng)”作為主要的目標(biāo)市場，傳統(tǒng)金融的資金流動特征，從發(fā)達(dá)地區(qū)、城市募集資金投向廣大農(nóng)村和不發(fā)達(dá)地區(qū)，普惠功能一覽無余。此外，第三方支付等基于互聯(lián)網(wǎng)的金融服務(wù)極大地便利和滿足了邊遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)民和荒涼草原上的牧民等等處在交通不便地區(qū)的老百姓的金融需求。

互聯(lián)網(wǎng)金融通過著力解決農(nóng)村金融需求問題、解決金融二元化結(jié)構(gòu)當(dāng)中弱勢一方的需求，從而實現(xiàn)普惠的目標(biāo)。當(dāng)前中國改革任務(wù)也是要通過體制機(jī)制的改革來改變貧富差距過大等等人民群眾還不滿意的諸多問題?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”的一個重要特征是講究用戶體驗，用戶還可以評判打分，我們改革的任務(wù)，也是要讓人民體驗到更好的公共服務(wù)，人民可以有序參與社會管理并給政府打分評價。

互聯(lián)網(wǎng)金融在發(fā)展過程中以第三方支付為起點，逐步走向平臺化、社交化，諸多互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)都在構(gòu)建自己閉環(huán)的生態(tài)圈和生態(tài)系統(tǒng)，從社交起步的正在補(bǔ)足電子商務(wù)短板，從電子商務(wù)起步的努力營造社交平臺。雖然每個互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)都是從自己的商業(yè)目的出發(fā)希望通過給予用戶最好的體驗來吸引最多的消費者，但客觀的結(jié)果是整個互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)在營造宏大的金融服務(wù)體系。

篇7

一、要克盡職守、盡職盡責(zé)

作為新同志,盡職盡責(zé)地工作是最起碼的要求。也許組織上給你安排的工作并非如你所愿、或工作內(nèi)容與你的專業(yè)毫不對口、抑或是你力不從心……但無論什么原因,你必須首先做好自己的本職工作,服從組織對你的安排?？吮M職守、盡職盡責(zé)是做好一切工作的基本底線,而不是最高要求。連這點都做不到的話,那你將注定一事無成。

二、要鉆研業(yè)務(wù),有所創(chuàng)造,力求突破

任何崗位,都有能手;任何崗位,都有第一;任何崗位,都能出新;任何崗位,都是挑戰(zhàn);任何崗位,都有可能成為你展示自我的舞臺。不要看不起這一個個微不足道的崗位。因為每一個小崗位,同時又都是一個大舞臺,都能出成績,都能創(chuàng)造輝煌。組織和領(lǐng)導(dǎo)就是以我們在這個小崗位上的工作成績來判定個人的能力,形成對我們的看法,進(jìn)而決定對我們的下一步工作安排的。所以,在看似平常的崗位上,越是自暴自棄,就越是難以有所突破,難以扭轉(zhuǎn)自身的處境。

三、要嚴(yán)己寬人,搞好團(tuán)結(jié)

團(tuán)結(jié)不僅能出成績,也能出戰(zhàn)斗力。能夠在一個團(tuán)隊里工作是一種緣份。我們應(yīng)珍視這種緣份,像愛護(hù)自己眼睛一樣愛護(hù)同志們之間的團(tuán)結(jié),像珍惜自己生命一樣珍惜相互之間的友情。

篇8

隨著新媒體時代下互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，魍持街拭教逭面臨著新時代媒體所帶來的激烈競爭，如何在激烈的競爭中求得生存，如何在新媒體時代采寫高質(zhì)量的社會新聞，這是每一個報業(yè)工作人員值得深思的問題。

一、新媒體時代下紙質(zhì)媒體所受的沖擊

在互聯(lián)網(wǎng)盛行的新媒體時代，紙質(zhì)媒體所受的沖擊主要體現(xiàn)在以下兩個方面：①時效性 。②原創(chuàng)性 新聞信息的采集、匯編和檢索是網(wǎng)絡(luò)新聞媒體的主要形成標(biāo)準(zhǔn)，曾被紙質(zhì)新聞媒體視為重中之重的新聞原創(chuàng)性，在新媒體中逐漸失去其重要地位。在一些商業(yè)的新媒體新聞中，并不存在采集、刪改等原創(chuàng)新聞的操作，只是匯編、檢索等“粘”的水平[1]，但網(wǎng)絡(luò)新聞的發(fā)展依舊生機(jī)勃勃。

二、紙質(zhì)社會新聞的優(yōu)勢

1.固定的讀者群

社會中很多人養(yǎng)成每天閱讀報紙的習(xí)慣，成為紙質(zhì)新聞媒體的老客戶及忠實讀者。也只有紙質(zhì)媒體滿足老客戶對社會新聞的閱讀心理需求，其他新媒體無可替代。

2.較高的權(quán)威性

傳統(tǒng)紙質(zhì)新聞媒體屬于國家媒介行業(yè)，可有力保證紙質(zhì)新聞媒體在各種新聞報道中較高的權(quán)威性。

3.新聞采訪權(quán)

根據(jù)相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)站從事新聞業(yè)務(wù)中的相關(guān)規(guī)定，非新聞單位依法建立綜合性互聯(lián)網(wǎng)站，應(yīng)具備一定條件，經(jīng)批準(zhǔn)后可登載各級新聞單位的新聞業(yè)務(wù)，但不得登載自行采寫或其他來源的新聞。我國各類門戶網(wǎng)站不具備新聞采訪權(quán)，只有新聞編輯權(quán)和登載權(quán)，說明傳統(tǒng)紙質(zhì)新聞媒體具有特有的新聞采訪權(quán)優(yōu)勢。

4.新媒體對紙質(zhì)媒體依賴性

新媒體對紙質(zhì)媒體依賴性主要體現(xiàn)在以下四個方面：①信息源。新媒體中網(wǎng)絡(luò)新聞足夠多，但多數(shù)新聞信息的主要來源依然是傳統(tǒng)紙質(zhì)新聞媒體；②采集能力。對網(wǎng)絡(luò)新聞媒體來說，組建新聞采集團(tuán)隊，既存在政策障礙，又很難再短期內(nèi)見效；③經(jīng)驗。新媒體中網(wǎng)絡(luò)新聞媒體的發(fā)展依賴于傳統(tǒng)紙質(zhì)的新聞規(guī)律和檢驗。④認(rèn)知度。傳統(tǒng)紙質(zhì)新聞媒體在品牌、信譽(yù)和權(quán)威性等方面有突出的優(yōu)勢，而網(wǎng)絡(luò)新聞媒體只有在借助這種優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，才可實現(xiàn)源源不斷的發(fā)展[2]，為紙質(zhì)新聞媒體和新媒體的聯(lián)合發(fā)展提供一定的參考依據(jù)。

三、采寫高質(zhì)量社會新聞的方法

由于社會新聞具有很強(qiáng)的趣味性和可讀性，為廣大讀者普遍接受，已成為大眾紙質(zhì)新聞媒體中的重要模塊之一。面對層出不窮的社會事件及問題，為采寫高質(zhì)量的社會新聞，相關(guān)工作人員應(yīng)從以下幾個方面著手。

1.貼近大眾深了解

在采寫社會新聞中，達(dá)到“三貼近”要求是社會新聞媒體增強(qiáng)時效性、針對性和吸引力的重要途徑，其中貼近大眾是核心，是重中之重[3]，要求社會新聞工作者樹立以人為本的社會新聞工作理念，走進(jìn)大眾，深入了解大眾的真實生活狀態(tài)，在采寫時自覺融入大眾元素，同時加入社會新聞的人文關(guān)懷，將大眾的真實生活狀態(tài)真正展現(xiàn)在廣大讀者面前，以提高社會新聞的真實性和感染力。

2.以小見大抓主題

采寫社會新聞的記者具備一定的洞察力，通過社會事件及問題把握社會本質(zhì)問題，以小見大，盡可能地把握每個新聞事件中所蘊(yùn)含的深層次問題，以求新聞效果的最大化。

3.透視熱點精策劃

采寫社會新聞的記者，經(jīng)常會遇到各種熱點問題，這為采寫社會新聞提供一個很好的來源，來源于百態(tài)的社會生活，是社會新聞媒體關(guān)注的現(xiàn)實問題，應(yīng)按照社會新聞“貼近實際、貼近大眾、貼近生活”的要求，增強(qiáng)社會新聞報道的影響力，并對采集的新聞熱點加以精心地策劃，以提升社會新聞媒體的公信力和親和力，這樣才有可能成為社會新聞報道中的有影響力的作品。

四、總結(jié)

在新媒體時代下，紙質(zhì)媒體在很大程度上受到網(wǎng)絡(luò)新聞媒體的強(qiáng)烈沖擊，但因其固定的讀者群、較高的權(quán)威性、新聞采訪權(quán)及新媒體對紙質(zhì)媒體依賴性等獨特優(yōu)勢，仍有很大的發(fā)展?jié)摿ΑＩ鐣侣劜蓪懹浾邞?yīng)充分發(fā)揮紙質(zhì)媒體的優(yōu)勢，深入了解大眾，抓住社會問題主題，精心策劃熱點問題，采寫高質(zhì)量的社會新聞，以饗廣大紙質(zhì)媒體的讀者。

參考文獻(xiàn)

篇9

【關(guān)鍵詞】帶狀皰疹、感染。

帶狀皰疹系一種病毒性皮膚病，由水痘—帶狀皰疹病毒感染所致。俗稱纏腰龍。往往有的發(fā)病初期多為神經(jīng)性疼痛，紅斑不明顯，未引起重視，容易誤診，后期疼痛劇烈，高熱嚴(yán)重，1—2周在紅斑出現(xiàn)群集栗粒至綠豆大小水皰，皰壁厚，皰液由清亮漸變渾濁，偶為血皰。嚴(yán)重可有大皰或局部壞死，皮損沿單側(cè)神經(jīng)走向呈帶狀分布。病程有自限性，老年人一般3—4周內(nèi)消退，多數(shù)玩固，治療難度大，皮損消退后留有痛感后遺癥，預(yù)后差。

病歷1

羅某男53歲布依族已婚因右肩皰疹疼痛5天，加重并發(fā)熱一天入院2012-7-25至2012-8-6

臨床表現(xiàn)：發(fā)熱，右頸肩部紅斑，帶狀分布群集似綠豆大小水皰疹，皰疹壁厚，皰液由清亮漸變渾濁，少許破潰、糜爛面結(jié)痂交替出現(xiàn)，呈陣發(fā)性刺痛。

實驗室檢查：血常規(guī)WBC14.3×109/L，RBC4.03×1012/L，HB115G/L，N85%，L15%.其他檢查均正常.

入院診斷：帶狀皰疹并感染診療經(jīng)過：患者因右肩皰疹疼痛5天，加重并發(fā)熱一天入院，入院查發(fā)熱，右頸肩部紅斑，帶狀分布群集似綠豆大小水皰疹，皰疹壁厚，皰液由清亮漸變渾濁，少許破潰、糜爛面結(jié)痂交替出現(xiàn)，呈陣發(fā)性刺痛。

實驗室檢查：血常規(guī)WBC14.3×109/L，RBC4.03×1012/L，HB115G/L，N85%，L15%.其他檢查均正常.

入院后予靜脈輸液以克林霉素，左氧氟沙星控制感染，阿昔洛韋抗病毒，丹參改善微循環(huán)。補(bǔ)充維生素等對癥治療。同時加強(qiáng)用氯化鈉注射液、雙氧水患處徹底清創(chuàng)后，予紅霉素軟膏、阿昔洛韋軟膏上藥，每日二次。病房通風(fēng)，定時消毒。隔離。

篇10

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2013）02（c）-0222-01

社會是由若干相互聯(lián)系、相互作用的基本要素構(gòu)成的，具有一定結(jié)構(gòu)和功能的有機(jī)整體，是由一定數(shù)量的個人組成的。從社會學(xué)的角度來看，人是指在一定的社會關(guān)系中，能夠制造和使用工具，并從事生產(chǎn)勞動的、有意識的神明個體。人是社會的人，人離不開社會，而社會亦是人的社會，社會離不開人這個主體，可以說沒有個人那么社會也就不會存在。

人作為社會觀眾的一個重要個體，我們所認(rèn)識社會、適應(yīng)周圍環(huán)境的能力不是先天得來，而是在后天的成長中靠學(xué)習(xí)和實踐得來的。人的社會素質(zhì)發(fā)展是指個人通過學(xué)習(xí)社會文化，參與社會活動，承擔(dān)社會角色，從而發(fā)展自己的社會性，借此來提高自己認(rèn)識社會、適應(yīng)社會和改造社會能力的變化過程。個人社會素質(zhì)發(fā)展是人對社會的適應(yīng)、改造、再適應(yīng)、再改造的矛盾運(yùn)動過程。社會素質(zhì)發(fā)展過程對于我們每個個體來說都具有極為重要的促進(jìn)作用，它可以使我們在不斷學(xué)習(xí)和實踐中獲得發(fā)展自己的社會性，促使我們成為合格的社會成員，并且不斷適應(yīng)變動著的社會生活。

當(dāng)前大學(xué)生正處在人生的一個重要階段，這是人生觀和價值觀形成并穩(wěn)定的關(guān)鍵時期。作為高文化層次、思想比較活躍的青年群體，社會素質(zhì)發(fā)展內(nèi)容相對豐富、特征鮮明，但也伴隨著許多的障礙問題。人的社會素質(zhì)發(fā)展有順應(yīng)性和非順應(yīng)性兩種類型，順應(yīng)性主要表現(xiàn)為對社會現(xiàn)狀的依附及簡單的適應(yīng)；而非順應(yīng)性則突出表現(xiàn)為有較強(qiáng)的創(chuàng)造性和自主性?，F(xiàn)在的大學(xué)生由于文化知識的相對豐富和思維能力的創(chuàng)新提高，往往要求自我實現(xiàn)和社會獨立，從而導(dǎo)致自我的社會素質(zhì)發(fā)展過程延長，以至于要在踏入社會以后，經(jīng)歷了現(xiàn)實社會的磨難才最終達(dá)到個體與社會的平衡與和諧，此時才真正讓自己融入社會大流中。目前，有很大一部分比例的學(xué)生在離開校園，投身于社會后顯得不知所措，甚至開始懷疑自己的存在價值，更有甚者那些在學(xué)校比較優(yōu)秀的學(xué)生，進(jìn)入社會后明顯跟不上社會的步伐，感覺與社會脫軌比較嚴(yán)重，久而久之也慢慢對自己喪失了信心而迷失自我。所以，作為新時代的大學(xué)生，一定要不斷的提高自己的專業(yè)理論知識、專業(yè)技能和素養(yǎng)，更要在日常的學(xué)習(xí)和生活中不斷提高自己的社會素質(zhì)，為以后融入社會打下堅實的基礎(chǔ)。重點可以從這幾個方面加以努力。

1 扎實基礎(chǔ)理論知識，不斷深入提高對社會的認(rèn)知能力

豐富的理論知識是實踐的必要前提。提高社會認(rèn)知能力，需要我們大學(xué)生不斷的學(xué)習(xí)一些相關(guān)的人文科學(xué)、社會科學(xué)的理論知識。

社會素質(zhì)的發(fā)展是圍繞社會來不斷提升的，學(xué)習(xí)社會學(xué)的相關(guān)知識，對我們以后步入社會，在社會中如何扮演好自己的角色，平衡自己與社會的關(guān)系，實現(xiàn)自身社會價值是極其重要的。目前我們處在一個信息相對發(fā)達(dá)的時代，不但可以通過書本來學(xué)習(xí)，而且還能通過網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視以及報刊雜志更多的獲取社會信息，對我們及時更新發(fā)展自身社會素質(zhì)所需的理論知識有很大的幫助。值得一提的是，我們現(xiàn)在正處于一個極強(qiáng)的求知欲時期，也比較容易被這些信息中的消極面所誤導(dǎo)，這就要求我們在吸納這些信息的同時還要懂得如何去粗存精、揚(yáng)長避短，只有這樣才能更多更好的豐富自己的知識，使自己的社會素質(zhì)發(fā)展更向一個新的臺階。

2 積極參與校內(nèi)外舉辦的各項活動，鍛煉自己的社會能力，尤其是對外交流的能力

大學(xué)校園里可以開展的活動是豐富多彩的，有各種形式的講座、論壇、演講比賽等等，當(dāng)然也少不了豐富校園文化的娛樂活動。我們要積極主動的參與這些活動，不僅可以開闊自己的視野，豐富我們的閱歷，還可以鍛煉自己的交際能力。當(dāng)然利用周末或者是假期的時間到社會上參加實踐或是做一些兼職工作，也是培養(yǎng)我們自身社會素質(zhì)發(fā)展不錯的選擇。這就有別于我們在校內(nèi)參加的活動，因為只有真正進(jìn)入社會，你才會看到社會復(fù)雜的一面，并不像是在大學(xué)校園里所處的環(huán)境那么單純。這時候如何在社會實踐活動中學(xué)會避免受到侵害，保護(hù)自己的人身安全和合法權(quán)益是很重要的，不僅是對我們的自我鍛煉、自主發(fā)展，也是培養(yǎng)我們樹立不管遇到什么困難挫折都要有堅定的意志信念，更有助于提高我們處理問題的能力，適應(yīng)環(huán)境的能力。從這些方面來看，對我們畢業(yè)后進(jìn)入社會更快實現(xiàn)從大學(xué)生角色到社會角色轉(zhuǎn)變提供了很大的幫助。

3 要適應(yīng)社會的發(fā)展需求，提高自身的就業(yè)競爭力

在社會日新月異發(fā)展的今天，我們只有緊跟社會發(fā)展潮流，及時跟心自己的專業(yè)知識和技能，了解國家的形勢政策，認(rèn)清社會就業(yè)形勢并分析其變化，只有掌握了社會的需求，才能擺正自己的定位，使自己的社會定位于社會需要相吻合，為自己找到合適的職位，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力，為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

十報告中指出：“教育是中華民族振興和社會進(jìn)步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”。大學(xué)生是社會主義建設(shè)的棟梁和中心力量，在時代創(chuàng)新的同時也要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，著重提高自身的專業(yè)知識和技能，不斷提升自身社會素質(zhì)發(fā)展，時刻準(zhǔn)備著在走出校門踏入社會后，跟上時展潮流，更快的適應(yīng)社會發(fā)展的節(jié)拍，充分發(fā)揮自己的社會角色，積極投身于建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)，讓自己的青春在為祖國建設(shè)添磚加瓦中綻放更加絢麗的光彩。