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          宿舍管理工作計(jì)劃模板(10篇)

          時(shí)間:2023-03-14 15:19:07

          導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇宿舍管理工作計(jì)劃,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

          宿舍管理工作計(jì)劃

          篇1

          一、圍繞中心,服從大局,做好新生入住及管理服務(wù)工作

          1、認(rèn)真做好新學(xué)期寄宿生宿舍入住工作。

          在七年級學(xué)生到校之前,我們的寄宿部老師提前到校,對各宿舍的衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃,不留任何死角。在新生入校時(shí),以一個干凈的、有序的環(huán)境迎接學(xué)生家長進(jìn)到我們的學(xué)生宿舍,他們給與了積極的評價(jià)。

          2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生作息制度。

          為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)對學(xué)生的管理,寄宿部嚴(yán)格執(zhí)行宿舍的晚間熄燈制度。學(xué)生宿舍管理處對此進(jìn)行了細(xì)致的前期調(diào)研,一面學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校,一面傾聽學(xué)生的意見,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)密制定了實(shí)施方案。新學(xué)期一開始,晚間熄燈制度正式施行,每晚22:50準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉公寓大門,23:00熄燈,早上6:00準(zhǔn)時(shí)起床,我們的宿舍管理老師克服各種困難,和學(xué)生住在一塊,一起作息,保證各種制度的落實(shí),爭取創(chuàng)造一個良好的、有序的、文明的、和諧的宿舍環(huán)境

          二、完善制度,規(guī)范程序,加強(qiáng)管理,探索新形勢下的宿舍管理新模式

          1、堅(jiān)決落實(shí)“依法治校”原則,注重加強(qiáng)制度建設(shè)。

          在原有制度基礎(chǔ)上推行程序化管理,規(guī)范統(tǒng)一、補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度,先后修改和完善了《寄宿生宿舍管理辦法》、《住宿管理員職責(zé)》、《住校生請銷假制度》、《住校學(xué)生量化管理?xiàng)l例》、《學(xué)生宿舍安全保衛(wèi)細(xì)則》等一系列制度,使宿舍管理工作有章可循,有法可依。

          2、完善服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的延伸。

          寄宿部特別成立了“學(xué)生會宿管部,定期對該部成員進(jìn)行培養(yǎng)。通過校學(xué)生會宿管部,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,嘗試開展了文明宿舍創(chuàng)建系列活動,進(jìn)行了每周一次流動紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗的評比,并把每月的各宿舍獲得流動紅旗的多少與班主任月津貼直接掛鉤,督促班主任老師積極參與管理

          三、爭取做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作

          (1)加大宣傳力度。

          對于安全穩(wěn)定工作,我們注重正面引導(dǎo),加強(qiáng)了信息的公示和披露,效果良好,對于用電、防火、防盜等安全事項(xiàng),我們利用早操時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣傳,毫不松懈。這樣,有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開展。

          (2)加強(qiáng)檢查與維修。

          篇2

          寢室是學(xué)生的學(xué)習(xí)之余的一個家,宿管會作為華僑中的一個部門我們對華僑同學(xué)寢室有一定的管理權(quán)利,能力和義務(wù),更要對同學(xué)的寢室負(fù)責(zé)!宿管會工作以加強(qiáng)住校生思想品德建設(shè)和讓他們更愛自己的寢室為指針,充分發(fā)揮寢室作為育人陣地的重要作用。以清潔的環(huán)境培育人、以嚴(yán)格的管理培養(yǎng)人、以細(xì)心的服務(wù)幫助人

          我個人提出一些提議:

          一.加強(qiáng)學(xué)生宿舍的文明與衛(wèi)生建設(shè),倡導(dǎo)積極健康的宿舍文化和文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)抓好常規(guī)工作,盡職盡責(zé),提高管理水平,提高每天的查夜效率。

          二.由上學(xué)期宿管會人員都不是很遵守宿管會規(guī)定,這學(xué)期將嚴(yán)格要求宿管部每個人的紀(jì)律問題,都將一視同仁。

          三.做好相應(yīng)的檢查督促工作,做好對12屆新手對內(nèi)務(wù),寢室衛(wèi)生。就寢紀(jì)律等宣傳,12屆新手對寢室內(nèi)務(wù)整理及評分標(biāo)準(zhǔn)并不了解,宿管會對此應(yīng)該讓學(xué)生了解,以便學(xué)生更好的做好寢室的內(nèi)務(wù)整理,這更有利于學(xué)生宿舍的文明與衛(wèi)生建設(shè)。

          四.時(shí)而讓宿管人員組織出去游玩,因他們管理的太辛苦,偶爾這樣輕松下讓他們有益無害,更加會讓宿管部人員增加感情。更好的在工作中配合。

          五.巡邏時(shí)做好巡邏記錄,要對每個宿舍一視同仁,要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),端正工作態(tài)度。

          篇3

          中圖分類號:G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1003-6148(2017)2-0032-4

          1 教材分析

          本節(jié)是人教版高中《物理》必修二第七章第六節(jié)的內(nèi)容,屬于實(shí)驗(yàn)探究課。教科書引入本節(jié)內(nèi)容的主要目的是為了讓學(xué)生經(jīng)歷和體驗(yàn)探究的過程,同時(shí)幫助學(xué)生認(rèn)識到動能定理不僅在恒力做功的條件下成立,在變力做功的條件下也是成立的。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路是利用“橡皮筋變力做功倍增法”,每次用同一規(guī)格、不同數(shù)量的橡皮筋彈射同一輛小車,巧妙地避開功的具體測量,用Excel軟件處理數(shù)據(jù)并得出結(jié)論。這個實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)雖然新穎,但在實(shí)際操作中會遇到很多問題。為此,筆者從實(shí)驗(yàn)裝置和數(shù)據(jù)處理兩方面進(jìn)行了深入的研究,并形成了如下教學(xué)設(shè)計(jì)。

          2 教學(xué)目標(biāo)

          (1)知識和技能目標(biāo):知道用一根橡皮筋所做的功為“單位的功”;理解在小車勻速運(yùn)動階段測量速度比較合理;會用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶計(jì)算運(yùn)動速度。

          (2)過程和方法目標(biāo):經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究的過程,采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);會用“倍增法”研究功與速度變化的關(guān)系,并利用圖像法處理數(shù)據(jù)。

          (3)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):領(lǐng)會探究功與速度變化關(guān)系實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路,經(jīng)歷探究學(xué)習(xí)的情感體驗(yàn)過程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

          3 重難點(diǎn)分析

          重點(diǎn):讓學(xué)生體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究的過程,理解“橡皮筋做功倍增法”。

          難點(diǎn):用圖像法分析和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

          4 教學(xué)方法

          計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),小組合作,實(shí)驗(yàn)法,閱讀法。

          5 實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備

          由于小車在木板上運(yùn)動的軌跡不穩(wěn)定,還會出現(xiàn)壓橡皮筋的現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)時(shí)需對教材上原有的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖1所示)進(jìn)行改進(jìn)。

          所需器材如下(如圖2所示):

          (1)有輪緣的小車:小車前端加小鉤,車上加若干砝碼;

          (2)鋁合金斜軌道:軌道傾斜角度可調(diào)、軌道一段的兩側(cè)適當(dāng)位置對稱地固定兩個用于固定橡皮筋的鐵夾子;

          (3)小鉤:可用普通訂書釘來彎制(如圖3所示);

          (4)橡皮筋:橫斷面為圓形,單根半徑約0.7 mm,每組5根,長度約為62 cm,兩端分別系有小鉤;

          (5)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶(每小組5條);

          (6)坐標(biāo)紙:每小組2張;

          (7)長刻度尺:每組1個。

          6 教學(xué)過程

          6.1 創(chuàng)設(shè)情境,引入新課

          先用多媒體播放《三國演義》中截取的“呂布轅門射戟”的視頻,再用實(shí)物演示射箭的過程,激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。隨后,立即向?qū)W生提問――射箭的過程中箭的速度發(fā)生了怎樣的變化?為什么會發(fā)生這樣的變化?

          生:箭的速度變大了,原因是弓弦對箭做了功。

          師:弓弦對箭做的功屬于變力做功,變力做功與速度變化之間滿足什么樣的關(guān)系呢?這節(jié)課我們通過實(shí)驗(yàn)來探究變力做功與速度變化的關(guān)系。

          板書課題――探究變力做功與速度變化的關(guān)系。

          6.2 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行操作

          (1)實(shí)驗(yàn)儀器

          師:首先給大家介紹今天實(shí)驗(yàn)所需的物品:斜面導(dǎo)軌和小車,電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,兩端帶小鉤的橡皮筋5根,紙帶每組5條,坐標(biāo)紙1張,長刻度尺1個。

          (2)實(shí)驗(yàn)原理

          師:實(shí)驗(yàn)之前我們考慮幾個問題,為了完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,我們需要測量哪些物理量,如何測量?

          生:需要測量變力做的功和獲得的速度。測速度可以用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,而功可以通過力和位移的測量得到。

          師:肯定學(xué)生的思路,同時(shí)指出測量力和位移的方法只適用于恒力做功;而變力做功時(shí),不好計(jì)算功的大小,那我們可以不計(jì)算功的具體數(shù)值,而是利用“橡皮筋變力做功倍增法”來研究這個問題。假設(shè)一根橡皮筋做的功為“單位的功”,那么,同樣規(guī)格的橡皮筋2根、3根……做的功為原來的2倍、3倍……

          (3)操作要領(lǐng)

          師:請大家閱讀本節(jié)課教材的“探究的思路”,領(lǐng)會設(shè)計(jì)思路,在閱讀過程中請思考兩個問題:

          ①實(shí)驗(yàn)中除橡皮筋對小車做功外,還有其他力對小車做功嗎?如果有,如何處理?

          ②小車在軌道上運(yùn)動時(shí),橡皮筋在哪一段對小車做功,如何控制每次做功成倍增加?

          傾聽學(xué)生回答,并進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)。得出具體的操作步驟。

          (4)實(shí)驗(yàn)步驟(如圖4所示)

          ①固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,將紙帶安裝到小車后面,并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔;

          ②調(diào)整斜面高度,直到小車可以帶動紙帶勻速下滑,達(dá)到平衡摩擦的目的;

          ③用單根橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將橡皮筋兩個小鉤鉤在導(dǎo)軌末端的夾子上,并穿過小車前面的小鉤。當(dāng)小車恰處于橡皮筋自然長度時(shí)在導(dǎo)軌上用粉筆作標(biāo)記A,拉長到一定位置B并用粉筆作標(biāo)記;

          ④先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再松開小車,得到一條紙帶。關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,用筆在紙帶邊緣上記1號;

          ⑤添加橡皮筋,分別用2根、3根、……5根橡皮筋來重復(fù)之前的操作,得到2號、3號、……5號紙帶。注意:要從同一位置B釋放小車。

          (5)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收集數(shù)據(jù)

          學(xué)生實(shí)驗(yàn),教師巡查指導(dǎo),及時(shí)處理學(xué)生遇到的問題,表揚(yáng)表現(xiàn)好的小組。

          (6)數(shù)據(jù)處理和分析

          師:同學(xué)們,現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)就是我們得到的紙帶,紙帶上的點(diǎn)有什么特點(diǎn)?我們?nèi)绾螠y量小車獲得的速度?

          生:紙帶上的點(diǎn)前密后疏,后面的點(diǎn)近似均勻(如圖5所示)。小車獲得的速度可以用后面勻速階段的點(diǎn)來測量和計(jì)算。

          師:好,請大家將測量的數(shù)據(jù)填入如下表格(表1)中,并算出速度的大小。

          師:如何直觀、簡便地分析功與速度之間的關(guān)系?

          生:用作圖法。

          師:我們可以作出W-v、W-v2、W-v3的函數(shù)圖像,比較哪個圖像更能表明實(shí)驗(yàn)事實(shí)。請同學(xué)們嘗試在坐標(biāo)紙上作出W-v的函數(shù)圖像。

          學(xué)生操作,教師點(diǎn)評。

          這里若用常規(guī)計(jì)算來得到三個函數(shù)圖像,將花費(fèi)很長的時(shí)間,而且并不容易得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。教師可以打開事先設(shè)計(jì)好的Excel圖表,輸入某小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

          如圖6所示,在“小車的末速度”列E2文本框內(nèi)編寫公式“=C2/D2”,然后將鼠標(biāo)放置在E2表格右下角,當(dāng)圖標(biāo)變成“+” 后雙擊,使得該數(shù)列均得到計(jì)算速度的公式;在“小車末速度的平方”列F2文本框內(nèi)編寫公式“=E2*E2”,雙擊表格右下角完成該列公式編寫;在“小車末速度的立方”列G2文本框內(nèi)編寫公式“ =E2*E2*E2”,雙擊表格右下角完成所有公式編寫。

          分別選擇B、E列,B、F列和B、G列的數(shù)據(jù),利用“插入圖表”功能中的“散點(diǎn)圖”,分別得到W-v、W-v2、W-v3 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)點(diǎn)。最后,分別選中圖中的數(shù)據(jù)點(diǎn),單擊鼠標(biāo)右鍵添加趨勢線,并選擇趨勢線格式為“多項(xiàng)式”,即可將錄入的數(shù)據(jù)即時(shí)地顯示為函數(shù)圖像(如圖6所示)。

          注意:設(shè)計(jì)圖表時(shí)要加入做功為0的一行,才能得出明顯的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

          (7)實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          學(xué)生總結(jié)得出:變力做功與物體速度的平方成正比,即W∝v2。

          6.3 遷移運(yùn)用,鞏固新知

          例1 關(guān)于“探究功與速度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( )

          A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以用直流電源供電,電壓為4~6 V

          B.實(shí)驗(yàn)儀器安裝時(shí),可以不平衡摩擦力

          C.實(shí)驗(yàn)中使用的若干根橡皮筋的原長可以不相等

          D.每次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車從同一位置由靜止彈出

          選擇:D選項(xiàng)。本題強(qiáng)化了實(shí)驗(yàn)操作中需要注意的節(jié)。

          例2 如圖7所示為與小車相連、穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一條紙帶,紙帶上的點(diǎn)距并不都是均勻的,下列說法正確的是( )

          ①紙帶的左端與小車相連

          ②紙帶的右端與小車相連

          ③本實(shí)驗(yàn)利用E、F、G、H、I、J這些點(diǎn)之間的距離來確定小車的速度

          ④本實(shí)驗(yàn)利用A、B、C、D、E這些點(diǎn)之間的距離來確定小車的速度

          A.①③ B.②④

          C.①④ D.②③

          選擇:B選項(xiàng)。本題訓(xùn)練了學(xué)生識別紙帶,選擇實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力。

          6.4 課堂小結(jié),布置作業(yè)

          本節(jié)課我們首先根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶岢鰡栴}(實(shí)驗(yàn)需要測量什么量,如何測),然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度,用“橡皮筋倍增法”來處理功),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(平衡摩擦,斜面作標(biāo)記,先“打”后“放”,多次實(shí)驗(yàn)),數(shù)據(jù)處理(利用Excel軟件分別作出W和v、v2以及v3的關(guān)系圖像),最后得出W和v2成正比的結(jié)論。本節(jié)課的實(shí)驗(yàn)為下一節(jié)《動能和動能定理》打下了堅(jiān)實(shí)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。

          作業(yè):(1)請同學(xué)們參照教材71頁的“做一做”,將課堂的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)輸入自家電腦,并利用Excel進(jìn)行練習(xí)與操作;(2)預(yù)習(xí)下一節(jié)《動能和動能定理》。

          7 板書設(shè)計(jì)(如圖8所示)

          8 課堂反思

          物理是一門實(shí)驗(yàn)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)注定與數(shù)據(jù)分析不可分離。這節(jié)課的教材設(shè)計(jì)雖然新穎,但落實(shí)到實(shí)際操作上卻需要花費(fèi)很多心血。一是實(shí)驗(yàn)裝置的準(zhǔn)備,雖然基本儀器在實(shí)驗(yàn)室均有配備,但需要提前組裝,橡皮筋和小鉤之類的物品還需要自備和自制;二是數(shù)據(jù)處理和作圖,若按常規(guī)作圖往往費(fèi)時(shí)較多,而且結(jié)論不明顯,本設(shè)計(jì)中利用Excel數(shù)據(jù)處理軟件,實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)處理和分析。兩個難點(diǎn)的突破,讓這一實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚵鋵?shí)在常規(guī)教學(xué)中,幫助學(xué)生深刻地理解動能定理。

          時(shí)代在進(jìn)步,21世紀(jì)已然進(jìn)入了信息化社會,計(jì)算機(jī)已經(jīng)進(jìn)入了普通家庭,我們卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用電腦更多的是娛樂和休閑。本教學(xué)設(shè)計(jì)使用Excel 軟件,使得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以在課堂上高效地完成分析。筆者希望用此案例激發(fā)更多的物理老師參與到開發(fā)Excel 數(shù)據(jù)處理程序中來,讓計(jì)算機(jī)真正為人類服務(wù),更重要的是讓學(xué)生更具備應(yīng)用電腦解決實(shí)際問題的意識和能力。

          參考文獻(xiàn):

          [1]人民教育出版社,課程教材研究所,物理課程教材研究開發(fā)中心.物理必修2教師教學(xué)用書[M].北京:人民教育出版社,2012:112-116.

          篇4

          中學(xué)管理工作計(jì)劃(一)

          2020年是學(xué)校發(fā)展的轉(zhuǎn)折年,新的形勢對學(xué)生管理工作提出了新的、更高的要求。為了迎接新挑戰(zhàn),推動學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展,我們要圍繞學(xué)院的中心工作,在保證學(xué)院安全、和諧、穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,樹立以學(xué)生為本的理念,切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以思想政治教育和日常行為管理為抓手,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生成長成才為目標(biāo),加快學(xué)生工作方式的轉(zhuǎn)變,不斷開創(chuàng)我院學(xué)生工作的新局面?,F(xiàn)將2020年學(xué)生管理工作計(jì)劃如下:

          一、圍繞主題教育,進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想政治教育

          1、利用教學(xué)計(jì)劃中正常的思想政治課程學(xué)習(xí)時(shí)間,結(jié)合開學(xué)典禮、入學(xué)教育等,堅(jiān)持開展理想信念教育、社會主義核心價(jià)值體系教育、形勢政策教育和誠信教育,幫助和引導(dǎo)中學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。以青年志愿者協(xié)會為依托,鼓勵學(xué)生積極參與社會公益活動、青年志愿者活動和社會調(diào)查活動等,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

          2、加強(qiáng)心理健康教育,提高中學(xué)生的心理素質(zhì)。利用專欄、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、成果展示等教育形式,開展心理健康教育的宣傳工作,普及心理健康知識,增強(qiáng)學(xué)生的心理健康意識,促進(jìn)學(xué)生人格全面發(fā)展。

          3、加強(qiáng)黨、團(tuán)組織建設(shè)和學(xué)生干部培養(yǎng)。以學(xué)習(xí)某大精神為契機(jī),不斷調(diào)高學(xué)生黨員的政治理論水平。在班級中開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型團(tuán)支部”、爭做“優(yōu)秀團(tuán)員”主題活動。樹立典型,表彰先進(jìn),在全院形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

          二、切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),完善管理制度。

          1、明確職責(zé),強(qiáng)化考核,完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)學(xué)校關(guān)于學(xué)生管理的各項(xiàng)制度。

          2、有針對性地加強(qiáng)輔導(dǎo)員之間的交流。繼續(xù)鼓勵輔導(dǎo)員取得與學(xué)生工作相關(guān)的專業(yè)資格證書,如職業(yè)指導(dǎo)師等。認(rèn)真組織和推進(jìn)學(xué)生工作課題研究,力爭提高我院輔導(dǎo)員科研水平。

          3、貫徹落實(shí)輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍、深入學(xué)生教室、深入學(xué)生的“三深入”活動,做到與學(xué)生融為一體。進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員工作定期總結(jié)、匯報(bào)制度,實(shí)施輔導(dǎo)員工作日志檢查制度。

          三、強(qiáng)化服務(wù)意識,加強(qiáng)日常管理

          1、加強(qiáng)學(xué)生文明教育和日常行為的管理,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)修訂的《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,開展“安全文明月”等系列活動和“樹文明新風(fēng),做文明中學(xué)生”主題教育等。

          2、強(qiáng)化安全意識,加強(qiáng)學(xué)生公寓日常管理。輔導(dǎo)員經(jīng)常深入學(xué)生公寓走訪,了解學(xué)生在公寓內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),時(shí)刻掌握學(xué)生思想動態(tài),并采取切實(shí)措施,確保我院學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的長期安全穩(wěn)定。繼續(xù)實(shí)行“文明宿舍”評比制度,堅(jiān)持每周學(xué)生寢室安全衛(wèi)生抽查,評選“文明宿舍”。寢室安全衛(wèi)生和課堂考勤結(jié)果將作為評優(yōu)評先和量化考核的重要參考依據(jù)。

          3、做好學(xué)生資助和國家助學(xué)貸款工作。做好貧困學(xué)生摸底排查工作,建立健全貧困生管理檔案。根據(jù)有關(guān)文件精神,認(rèn)真做好獎助學(xué)金的評選工作。

          4、積極做好學(xué)生心理健康指導(dǎo)工作。根據(jù)“立足教育,重在預(yù)防”的工作理念,按照“及早預(yù)防、及時(shí)疏通、有效干預(yù)、快速控制”的原則,做好學(xué)生心理危機(jī)事件的預(yù)防與處理工作,阻止學(xué)生心理危機(jī)事件的發(fā)生。配合學(xué)校心理咨詢中心,有針對性做好心理輔導(dǎo)工作。

          5、大力推進(jìn)社會實(shí)踐活動,積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動、繼續(xù)加強(qiáng)與長清區(qū)團(tuán)委的聯(lián)系開展形式各異的社會服務(wù)和社會實(shí)踐活動。

          6、開展豐富多彩的文體活動,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。創(chuàng)新思維,不斷提高學(xué)生活動的質(zhì)量,努力打造品牌活動、精品活動。激發(fā)廣大學(xué)生積極參與校園文化建設(shè),增強(qiáng)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

          7、采取措施,做好畢業(yè)生就業(yè)工作。利用好各類資源,拓寬就業(yè)空間;指派職業(yè)指導(dǎo)師進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)畢業(yè)生樹立先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)理念,全力做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作,提高學(xué)生求職成功率。

          四、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

          切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以“抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng);抓班風(fēng),促院風(fēng)”為切入點(diǎn),繼續(xù)堅(jiān)持班主任與任課教師聯(lián)系制度、專業(yè)教師與學(xué)生聯(lián)系制度和新、老生班級聯(lián)系制度“三個聯(lián)系制度”,深入開展班級學(xué)風(fēng)競賽,在全院范圍內(nèi)開展創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、爭做文明學(xué)生和爭創(chuàng)文明班集體活動,積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生成長成才服務(wù)。

          中學(xué)管理工作計(jì)劃(二)

          在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院學(xué)生處、團(tuán)委的統(tǒng)一指導(dǎo)下,我系學(xué)生管理工作秉承“以人為本,腳踏實(shí)地,重修養(yǎng)、創(chuàng)特色、求實(shí)效”的工作理念,堅(jiān)持“管理育人、教育育人、服務(wù)育人”的宗旨,2020年著力研究新形勢下學(xué)生工作面臨的新情況、新問題,不斷改革創(chuàng)新學(xué)生管理工作,圍繞提高中學(xué)生的思想政治素質(zhì),促進(jìn)中學(xué)生的全面發(fā)展開展以下工作:

          一、創(chuàng)新形式,拓寬渠道,做好學(xué)生的思想政治工作

          學(xué)生的思想政治教育工作是學(xué)生管理工作的核心。從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校,學(xué)生工作堅(jiān)持以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點(diǎn),以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以中學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),解放思想、實(shí)事求是,堅(jiān)持以人為本,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,開展實(shí)效性強(qiáng)、針對性強(qiáng)、形式多樣的具有吸引力、感染力的思想政治教育活動。

          1.做好新生入學(xué)教育和畢業(yè)生教育

          按照學(xué)院黨委、學(xué)生處、團(tuán)委的統(tǒng)一安排,讓新生能夠盡快適應(yīng)中學(xué)生活,從生活上、學(xué)習(xí)上、思維方式上盡快地完成從小中生到中學(xué)生的轉(zhuǎn)變,樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃,做好新生的軍訓(xùn)教育、專業(yè)教育、校規(guī)校紀(jì)教育、法制教育和職業(yè)生涯規(guī)劃教育等。

          2.做好畢業(yè)生的離校教育

          在畢業(yè)生即將走向社會之際,為讓學(xué)生能夠盡快完成學(xué)生到一個社會人的轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)他們樹立正確的成才成功觀,邀請實(shí)習(xí)單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家為畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)講座,為學(xué)生開展求職面試禮儀講座、職業(yè)道德講座,為學(xué)生的順利就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          3.加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育

          高度重視中學(xué)生的心理健康教育,充分發(fā)揮我系心理咨詢師的作用,全方位、多渠道的為學(xué)生開展心理健康教育。特別是特殊群體的學(xué)生教育,在深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)上及時(shí)對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)。根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格,增強(qiáng)他們克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。

          4.利用黨團(tuán)活動充分做好學(xué)生的思想政治教育工作

          依托黨團(tuán)組織,利用主題黨日、團(tuán)課活動的組織形式開展中學(xué)生的思想政治教育,是中學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體。制定團(tuán)課活動計(jì)劃,以重大活動、節(jié)慶日為契機(jī),充分利用團(tuán)課、班會、形勢報(bào)告會、演講辯論等形式,結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)問題,開展形式多樣的思想教育活動。

          5、切實(shí)抓好安全教育工作

          利用宣傳欄、黑板報(bào)做好安全知識宣傳,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識。在宿舍管理中樹立防火、防盜、防騙的安全防范意識,舉辦消防安全知識團(tuán)課、競賽等多項(xiàng)安全主題活動,給予學(xué)生交通安全、宿舍內(nèi)物品保管、安全用電等方面的安全指導(dǎo)。

          二、以加強(qiáng)班主任和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)

          我校一直注重加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),完善班主任管理制度,形成了一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。工作中積極探索班主任管理機(jī)制,制定了班主任例會制度、宿舍評優(yōu)制度,定期舉行班主任工作研討交流會,擬定、試行輔導(dǎo)員激勵機(jī)制,加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)、管理,引導(dǎo)他們積極探索班主任工作的科學(xué)方式、方法,為班主任的成長做好工作,使他們在教育管理的實(shí)踐中自身也得到鍛煉和提高。

          建立健全學(xué)生干部的選拔、培訓(xùn)、激勵和淘汰制度。加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)、管理,定期舉辦學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)交流會,按時(shí)對學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會改選納新,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),讓他們在干中學(xué),在學(xué)中干。

          三、強(qiáng)化學(xué)生日常事務(wù)管理,創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)班風(fēng)

          以學(xué)生管理量化考核為抓手,做好學(xué)生的日常管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行了《班級量化考核辦法》。全系的紀(jì)律、衛(wèi)生、宣傳、文體活動等十幾個項(xiàng)目的表現(xiàn)均用量化的形式記入班級檔案,每周公布一次,讓班級形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好局面。創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),力爭院級優(yōu)秀班集體和省級優(yōu)秀班集體的評選再上新水平。

          繼續(xù)開展學(xué)生基本行為規(guī)范教育,開展“文明行為在身邊”為主題的文明教育活動,弘揚(yáng)文明行為糾正不文明現(xiàn)象,做好學(xué)生綜合素質(zhì)測評、學(xué)生獎學(xué)金、助學(xué)金、特困生補(bǔ)助和評優(yōu)推先工作,充分發(fā)揮先進(jìn)個人和優(yōu)秀集體在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的模范帶頭作用。

          四、繼續(xù)嚴(yán)抓宿舍管理,倡導(dǎo)文明行為

          依據(jù)《某學(xué)校學(xué)生管理量化考評辦法》的規(guī)定要求,結(jié)合我校工作的實(shí)際特點(diǎn),成立書記牽頭,副書記、團(tuán)總支書記、班主任為主的學(xué)生宿舍檢查小組。每日1位老師按時(shí)檢查我校學(xué)生宿舍,當(dāng)日將檢查結(jié)果在全系公布。同時(shí),我們對每天的檢查情況及時(shí)整理和保存,每月對檢查情況進(jìn)行一次匯總,評出文明宿舍予以表彰及獎勵;對于成績較差的宿舍,及時(shí)查找問題并幫助其改善。

          五、鼓勵學(xué)生積極投身社會實(shí)踐,增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)

          不斷開拓新的社會實(shí)踐陣地,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長,在實(shí)踐中提高思想道德素質(zhì)。

          一是加強(qiáng)對青年志愿者服務(wù)工作的組織化、正規(guī)化的建設(shè)。二是倡導(dǎo)學(xué)生積極參加暑期社會實(shí)踐。為了使同學(xué)們充分利用暑假時(shí)間,廣泛地參加社會暑期社會實(shí)踐,在生動、豐富的實(shí)踐活動中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。提出明確要求、精心設(shè)計(jì)具體實(shí)施方案、核實(shí)具體實(shí)施措施。內(nèi)容涉及生態(tài)環(huán)保、企業(yè)改革、城市建設(shè)、農(nóng)村發(fā)展、高等教育、素質(zhì)拓展、社會熱點(diǎn)等各方面內(nèi)容。另外激勵學(xué)生積極參加課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動,真正與促進(jìn)學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來,鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,合作精神,有效實(shí)施中學(xué)生素質(zhì)拓展。

          六、創(chuàng)建豐富多彩的校園文化

          按照學(xué)院學(xué)生處團(tuán)委的統(tǒng)一部署安排,積極完成交付的各項(xiàng)工作,認(rèn)真組織學(xué)生的大型活動,如籃球比賽、排球比賽、紅歌會、中學(xué)生才藝大賽等。同時(shí),根據(jù)我系專業(yè)特點(diǎn),舉辦演講比賽、健美操大賽、卡拉OK大賽、大專辯論賽、“班級風(fēng)采大賽、元旦聯(lián)歡會等豐富多彩的活動。加強(qiáng)社團(tuán)活動,使學(xué)生通過參與社團(tuán)的活動,展示才藝,發(fā)揮自身特長,培養(yǎng)興趣,交流感情,豐富學(xué)習(xí)生活。

          在新的一年里,我校將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)“評建爭創(chuàng)”學(xué)習(xí)資料,不斷在理論知識上充實(shí)學(xué)生干部隊(duì)伍,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)團(tuán)組織建設(shè),不斷提高學(xué)團(tuán)組織管理水平,提升社會服務(wù)能力,力爭取得更多的榮譽(yù),為學(xué)院的科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。

          中學(xué)管理工作計(jì)劃(三)

          住宿生管理工作是一項(xiàng)繁鎖,細(xì)致的工作,它事關(guān)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、安全、心理等各個方面,需要有高度的責(zé)任感和不厭其繁的耐心。

          為創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、舒適、文明、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高住宿生的自立、自理能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,使我校的宿舍管理進(jìn)一步規(guī)范化,達(dá)到“文明宿舍”的標(biāo)準(zhǔn),特制定本計(jì)劃:

          一、管理目標(biāo)

          培養(yǎng)學(xué)生自立、自理能力,促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

          二、管理措施

          (一)協(xié)調(diào)各班主任統(tǒng)籌安排住宿人員,做到分工明確,職責(zé)到人。

          1、合理分配各宿舍成員,并由各宿舍成員推選室長。

          2、固定床位,統(tǒng)計(jì)各床位人員以及信息。

          (二)加強(qiáng)安全管理。增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識,消除不安全隱患。

          1、寢室內(nèi)外不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)亂摸亂動電線、不準(zhǔn)到危險(xiǎn)的地方玩,注意自身安全。

          2、近期使所有管理人員和各室長都學(xué)會滅火器的使用。

          3、上課、課外活動、晚自修時(shí)間,除因病請假經(jīng)同意外,一律不能留在宿舍。

          4、家長探望學(xué)生,必須經(jīng)管理教師同意后,方可同管理教師一道進(jìn)入學(xué)生寢室。

          5,嚴(yán)禁攀越、滑行欄桿和扶手,嚴(yán)禁在窗臺或床上玩耍。

          6、嚴(yán)禁在宿舍區(qū)內(nèi)追逐、吵鬧、打架或干擾別人。

          7、不準(zhǔn)客人(含學(xué)生家長)在學(xué)生宿舍留宿。

          8、不定期清查管制刀具、蠟燭、打火機(jī)、火柴等危險(xiǎn)物品。

          9、住宿生必須嚴(yán)格執(zhí)行請假制度,除學(xué)校規(guī)定的假期外,均應(yīng)在校住宿,如因特殊原因不到校住宿者,須向班主任教師請假,并將假條交管理老師備案。晚自習(xí)時(shí)間不得外出,如有特殊情況須征得管理教師同意履行有關(guān)手續(xù),無故不參加晚自習(xí)者以曠課論處。

          10、離開寢室要關(guān)好門窗并加鎖,要協(xié)助學(xué)校搞好防火、防毒、防盜、防壞人等治安工作,發(fā)現(xiàn)情況要及時(shí)向老師報(bào)告。

          (三)加強(qiáng)日常管理,作好每日的衛(wèi)生、紀(jì)律檢查通報(bào),積極促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

          (四)定期召開室長會議。

          作好宿舍管理的指導(dǎo),對于出現(xiàn)的普遍問題進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。

          (五)搞好文明宿舍評選工作。將文明宿舍的評選與日常管理結(jié)合起來。

          每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個宿舍不留任何衛(wèi)生死角。

          (六)在住宿生中積極開展“弘揚(yáng)正氣”的活動,在住宿生中營造一種“健康積極向上”的良好生活、學(xué)習(xí)氛圍。

          1、大力表彰宿生中出現(xiàn)的好人好事。

          2、開展各種評選活動,對勤儉節(jié)約的,模范遵守紀(jì)律的,熱心幫助同學(xué)的等各種同學(xué)授予相關(guān)榮譽(yù)稱號,以他們的行為來推進(jìn)廣大宿生的行為。

          (七)開展豐富多彩的文娛活動,豐富學(xué)生的生活,提高學(xué)生的素質(zhì),促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

          (八)加強(qiáng)學(xué)生自我管理,讓學(xué)生參與到宿生管理工作中來,讓那些有責(zé)任心的同學(xué)有一個自我展現(xiàn)的舞臺。推選素質(zhì)高的班干部為各層樓的樓長,對每層樓的工作負(fù)全責(zé)。每層樓男、女生各設(shè)立一名樓長。

          篇5

          加強(qiáng)住校生管理隊(duì)伍建設(shè)

          1.按照女生樓的實(shí)際。一樓為高三住校生宿舍,一間為自習(xí)室,取消長眠燈。二樓部分為高二住校生宿舍和高一住校生宿舍。三樓為高二·高一住校生宿舍。四樓為高一住校生宿舍。

          2.組織住校生管理隊(duì)伍學(xué)習(xí)探討.討論分析住校生辦法。探究住校生心理,進(jìn)一步提高管理水平和管理效能,管理者不僅對住校生行為上的監(jiān)督,更重要地方加強(qiáng)對住校生的心理輔導(dǎo),疏通學(xué)生的心理障礙,對住校生多一點(diǎn)寬容和理解,多一點(diǎn)關(guān)心和支持。經(jīng)常和住校生打成一片,感到嚴(yán)中有愛,愛中有嚴(yán)。從而構(gòu)建溫馨的和諧家園。對于住校生的過失和錯誤,不妄加指責(zé),要曉之以理,讓住校生明白生活能力鍛煉的重要以及集體生活中承擔(dān)自身責(zé)任的必要。

          三.落實(shí)職責(zé)。增強(qiáng)規(guī)范管理能力

          1.實(shí)行宿舍長樓長責(zé)任制。責(zé)任到人,各司其職,緊密配合,既分工又合作,使住校生日常發(fā)生的問題能及時(shí)得到解決。

          2.宿舍值班人員具體負(fù)責(zé)每天的各項(xiàng)檢查工作。及時(shí)做好各項(xiàng)記錄,發(fā)現(xiàn)問題主動上報(bào)保衛(wèi)科。

          3.不斷加強(qiáng)對宿舍長級樓長的管理。成為值班人員的得力助手。

          4.實(shí)行樓層式管理。各樓層一名樓長對值班人員負(fù)責(zé)宿舍人員對宿舍長負(fù)責(zé)。

          四.完善住校生管理制度

          1.治保人員加強(qiáng)巡查值班制度。及時(shí)發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。

          2.做好住校生登記注冊張貼照片及檔案裝訂工作。

          3.實(shí)行住校生就寢制度。及時(shí)掌握住校生就寢情況。

          4.完善文明宿舍評比制度。實(shí)行獎優(yōu)罰劣,促使學(xué)生住校生形愛先進(jìn),趕先進(jìn)的局面,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及生活習(xí)慣。

          五加強(qiáng)住校生管理

          1.組織學(xué)習(xí)《住校生管理制度》等。增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識和公德意識。

          2.值班人員定期檢查宿舍衛(wèi)生及其它情況。

          3.聯(lián)系政教處定期開展法制教育.安全教育.健康教育。提高學(xué)生的法律意識,安全意識,健康意識。

          篇6

          1.首先對學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)后返校的收心教育,在最短的時(shí)間里使學(xué)生進(jìn)入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),克服漫長暑假在家養(yǎng)成的懶散的習(xí)慣和初中生的生活習(xí)慣,上好第一節(jié)班會。

          2.組織開好第一次、第一個月的每一次班級周工作講評會議。考察、選好擬任班級干部的人選,激勵他們他們刻苦學(xué)習(xí),塑造良好的個人和干部集體形象,在本學(xué)期協(xié)助老師進(jìn)行班級管理工作。實(shí)行班長負(fù)責(zé)制。

          3.抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),努力在班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。結(jié)合文科班的特點(diǎn),開展有益的學(xué)習(xí)活動,提高整個班級的學(xué)習(xí)成績。

          4.搞好班級環(huán)境建設(shè)。在班級明確值日生工作,并責(zé)任到人,實(shí)行值日組長負(fù)責(zé)制,值日生組長即學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活管理組小組長。

          5.加強(qiáng)學(xué)生管理力度。主抓學(xué)生課間、晚自習(xí)的紀(jì)律,這是以后日常班級管理工作的重點(diǎn)之一。

          6.多深入學(xué)生 ,做到“三勤”,下大力氣吃透每一位學(xué)生,了解每位學(xué)生的家庭情況、個人習(xí)慣、不良嗜好、個性等等,進(jìn)行有針對性的教育教學(xué)。

          7.配合科任老師了解學(xué)生狀態(tài),及時(shí)向科任老師了解班級情況,協(xié)調(diào)班級工作計(jì)劃,有問題及時(shí)處理。

          8.在班級的各項(xiàng)活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。樹立良好的班風(fēng)。

          9.教育學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì),杜絕班級學(xué)生上“三室一廳”,上網(wǎng)吧、帶BP機(jī)、手機(jī)的現(xiàn)象。

          二、德育工作具體化

          1、發(fā)揮班主任的核心作用,組織科任集體加強(qiáng)課堂學(xué)科教學(xué)德育滲透,發(fā)揮課堂陣地作用。

          2、積極為學(xué)生教育創(chuàng)造環(huán)境及空間,突出教育過程中的學(xué)生主體地位。

          3、將學(xué)生的考評成績與思想評定工作相結(jié)合,激勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

          4、積極配合學(xué)校落實(shí)好有關(guān)德育的具體工作。

          三、宿舍管理工作

          1.深入學(xué)習(xí)學(xué)生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學(xué)生寢室,檢查寢室規(guī)格化。

          2.實(shí)施寢室長責(zé)任制,負(fù)責(zé)寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律。

          3.嚴(yán)格控制住校生的作息時(shí)間,杜絕通校生私自出校,并堅(jiān)持做好全體學(xué)生的安全教育工作計(jì)劃。

          四、做好形式多樣的家訪工作

          1.應(yīng)定期做好與家長的溝通工作。使家長及時(shí)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、生活情況。

          篇7

          1、首先對學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)后返校的收心教育,在最短的時(shí)間里使學(xué)生進(jìn)入到最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),克服漫長暑假在家養(yǎng)成的懶散的習(xí)慣和初中生的生活習(xí)慣,上好第一節(jié)班會。

          2、組織開好第一次、第一個月的每一次班級周工作講評會議。考察、選好擬任班級干部的人選,激勵他們他們刻苦學(xué)習(xí),塑造良好的個人和干部集體形象,在本學(xué)期協(xié)助老師進(jìn)行班級管理工作。實(shí)行班長負(fù)責(zé)制。

          3、抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),努力在班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。結(jié)合文科班的特點(diǎn),開展有益的學(xué)習(xí)活動,提高整個班級的學(xué)習(xí)成績。

          4、搞好班級環(huán)境建設(shè)。在班級明確值日生工作,并責(zé)任到人,實(shí)行值日組長負(fù)責(zé)制,值日生組長即學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活管理組小組長。

          5、加強(qiáng)學(xué)生管理力度。主抓學(xué)生課間、晚自習(xí)的紀(jì)律,這是以后日常班級管理工作的重點(diǎn)之一。

          6、多深入學(xué)生,做到“三勤”,下大力氣吃透每一位學(xué)生,了解每位學(xué)生的家庭情況、個人習(xí)慣、不良嗜好、個性等等,進(jìn)行有針對性的教育教學(xué)。

          7、配合科任老師了解學(xué)生狀態(tài),及時(shí)向科任老師了解班級情況,協(xié)調(diào)班級工作計(jì)劃,有問題及時(shí)處理。

          8、在班級的各項(xiàng)活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。樹立良好的班風(fēng)。

          9、教育學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì),杜絕班級學(xué)生上“三室一廳”,上網(wǎng)吧、帶bp機(jī)、手機(jī)的現(xiàn)象。

          二、德育工作具體化

          1、發(fā)揮班主任的核心作用,組織科任集體加強(qiáng)課堂學(xué)科教學(xué)德育滲透,發(fā)揮課堂陣地作用。

          2、積極為學(xué)生教育創(chuàng)造環(huán)境及空間,突出教育過程中的學(xué)生主體地位。

          3、將學(xué)生的考評成績與思想評定工作相結(jié)合,激勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

          4、積極配合學(xué)校落實(shí)好有關(guān)德育的具體工作。

          三、宿舍管理工作

          1、深入學(xué)習(xí)學(xué)生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學(xué)生寢室,檢查寢室規(guī)格化。

          2、實(shí)施寢室長責(zé)任制,負(fù)責(zé)寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律。

          3、嚴(yán)格控制住校生的作息時(shí)間,杜絕通校生私自出校,并堅(jiān)持做好全體學(xué)生的安全教育工作計(jì)劃。

          四、做好形式多樣的家訪工作

          1、應(yīng)定期做好與家長的溝通工作。使家長及時(shí)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、生活情況。

          篇8

          一、指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持"以人為本,服務(wù)育人"的思想,樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。

          二、2010年后勤工作計(jì)劃中的工作重點(diǎn):

          (一)做好學(xué)校后勤安全工作

          (二)加大校產(chǎn)管理力度,不斷完善校產(chǎn)管理制度

          (三)做好寄宿生管理工作

          (四)進(jìn)一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度

          (五)加速學(xué)?;üぷ鳌⑹程?、球場

          三、工作措施:

          (一)加強(qiáng)協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作

          1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

          2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作,督促宿舍衛(wèi)生,健全考核制度

          3、協(xié)同教導(dǎo)、大隊(duì)部等部門,利用黑板報(bào)、晨會課、升旗儀式講話等形式,向?qū)W生進(jìn)行愛我校園、愛護(hù)公物的教育活動。

          4、加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度,同時(shí)協(xié)同行政值周、醫(yī)務(wù)室、學(xué)生監(jiān)督崗等相關(guān)人員,扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時(shí)公布上墻,對存在問題要及時(shí)指出,限時(shí)糾正。

          (二)長抓不懈,提高安全防患意識

          1、加強(qiáng)校園巡視,對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。

          2、加強(qiáng)門衛(wèi)的職能,外來人員來校要登記,同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對校園進(jìn)行巡視檢查。

          (三)更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識

          1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務(wù)觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務(wù)。

          2、加大總務(wù)后勤工作計(jì)劃的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策,參與后勤管理。

          (四)精打細(xì)算,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理

          1、依據(jù)教學(xué)需求,學(xué)校實(shí)際,本著精打細(xì)算的原則,制訂經(jīng)費(fèi)預(yù)算,嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額包干使用。

          2、加強(qiáng)對電話費(fèi)、水電費(fèi)、打印費(fèi)等的管理。

          3、嚴(yán)格請購、審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào)銷制度。

          4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上由教研組長、班組長、部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際需要來領(lǐng)取。

          (五)物盡其用,發(fā)揮設(shè)備功能

          篇9

          一、指導(dǎo)思想:

          堅(jiān)持以人為本,服務(wù)育人的思想,樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。

          二、2010年后勤工作計(jì)劃中的工作重點(diǎn):

          (一)做好學(xué)校后勤安全工作

          (二)加大校產(chǎn)管理力度,不斷完善校產(chǎn)管理制度

          (三)做好寄宿生管理工作

          (四)進(jìn)一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度

          (五)加速學(xué)校基建工作、食堂、球場

          三、工作措施:

          (一)加強(qiáng)協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作

          1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

          2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作,督促宿舍衛(wèi)生,健全考核制度

          3、協(xié)同教導(dǎo)、大隊(duì)部等部門,利用黑板報(bào)、晨會課、升旗儀式講話等形式,向?qū)W生進(jìn)行愛我校園、愛護(hù)公物的教育活動。

          4、加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度,同時(shí)協(xié)同行政值周、醫(yī)務(wù)室、學(xué)生監(jiān)督崗等相關(guān)人員,扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時(shí)公布上墻,對存在問題要及時(shí)指出,限時(shí)糾正。

          (二)長抓不懈,提高安全防患意識

          1、加強(qiáng)校園巡視,對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。

          2、加強(qiáng)門衛(wèi)的職能,外來人員來校要登記,同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對校園進(jìn)行巡視檢查。

          (三)更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識

          1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務(wù)觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務(wù)。

          2、加大總務(wù)后勤工作計(jì)劃的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策,參與后勤管理。

          (四)精打細(xì)算,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理

          1、依據(jù)教學(xué)需求,學(xué)校實(shí)際,本著精打細(xì)算的原則,制訂經(jīng)費(fèi)預(yù)算,嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額包干使用。

          2、加強(qiáng)對電話費(fèi)、水電費(fèi)、打印費(fèi)等的管理。

          3、嚴(yán)格請購、審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào)銷制度。

          4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上由教研組長、班組長、部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際需要來領(lǐng)取。超級秘書網(wǎng)

          (五)物盡其用,發(fā)揮設(shè)備功能

          篇10

          本人所帶班級:汽車運(yùn)用與維修技術(shù)852204班,班級共有39名同學(xué),均為中職注冊的學(xué)生。經(jīng)過短暫的接觸和了解,班級總體情況良好,班級大多數(shù)同學(xué)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。

          二、工作目標(biāo)

          1.努力貫徹學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》,讓學(xué)生熟悉學(xué)校紀(jì)律、班級紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生自主、自律的好習(xí)慣。

          2.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),明確學(xué)習(xí)的重要性,努力培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)性,提高學(xué)習(xí)效率。

          3.培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班級干部,在班級能夠起到模范帶頭的作用,同時(shí)輔助班主任完成部分日常管理工作。

          4.鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

          5.確保學(xué)生在校期間安全、順利的學(xué)習(xí)和生活。

          三、學(xué)期工作要點(diǎn)

          1.健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。明確班委的工作職責(zé),帶動全班同學(xué)認(rèn)真每一項(xiàng)活動。

          2.布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

          3.做好班級管理工作,比如助學(xué)金的評定、晚自習(xí)的管理、早操的管理、團(tuán)課、各種比賽的組織推薦工作。

          4.加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生及安全管理工作,每周至少深入下一次宿舍,了解每個宿舍學(xué)生的宿舍生活,排除安全隱患,加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生的檢查工作。