導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇輸配電線路論文，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

2.10kV輸配電線路常見故障的解決措施

2.1做好自然天氣的應(yīng)對措施

要提前對不同季節(jié)風(fēng)力大小和方向的發(fā)生規(guī)律做充分準(zhǔn)備，總結(jié)規(guī)律，方能做好有針對性的預(yù)防措施。對于桿塔根基沉陷、土質(zhì)松軟的狀況，務(wù)必及時盡早堆土夯實，在農(nóng)村，桿塔的作用對于電網(wǎng)是十分重要，定期做根基維護可防止雨水沖刷。雷雨季節(jié)來臨前，對避雷設(shè)施需做逐個檢查，一旦發(fā)現(xiàn)不合要求的避雷器應(yīng)當(dāng)立即更換。耐壓等級高的絕緣子要進行及時更換、安裝，對于受害嚴(yán)重的線路可適度使用20kV電壓等級的絕緣子，以便增加其抗雷擊能力。

2.2防外力破壞措施

桿塔設(shè)置在交通道路中，則需涂有明顯的反光油漆做警示，拉線需要包裹上紅白反光的標(biāo)識管，以便駕駛?cè)藛T可及時發(fā)現(xiàn)，避免過路車輛撞到桿塔。積極宣傳，讓周邊群眾有充分的意識，不能在高壓線的附近放風(fēng)箏或進行違法操作施工，否則存在危機生命的危險。對于故意損毀高壓線路網(wǎng)器材設(shè)施的行為要加大懲罰力度。定期巡視檢查維修1OkV線路設(shè)備。完善埋地電纜標(biāo)志，有針對性的做一些警示牌，以便引起人們的注意。

3.施工及運行維護管理措施

架線施工時，有關(guān)負(fù)責(zé)人員務(wù)必重視質(zhì)量把關(guān)，不合格的工程一定要重新進行，確保質(zhì)量，消除線路接觸不良等問題。線路運行時，實時監(jiān)控線路的負(fù)荷，如遇不合理的負(fù)荷要及時做好調(diào)整措施，超載運行的情況務(wù)必杜絕。在配變運行中，一定不能發(fā)生超負(fù)荷運行的狀況，有關(guān)監(jiān)管單位需制定出科學(xué)有效的維護計劃，對線路進行定期檢修，如此能盡量減少電路安全隱患。為確保企業(yè)人員的生命財產(chǎn)安全，還需對檢修工作人員做技能方面的定期培訓(xùn)，使他們在理論及實踐方面都可以不斷進步。

篇2

論文摘要：由于社會對于電力的總的需求不斷增大，同樣對于輸配電線路的施工技術(shù)要求也更加嚴(yán)格，輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)的設(shè)計成為電力部門非常重視的問題，文章講述了輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)概況和輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)功能設(shè)計詳情，講述了目前輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)的設(shè)計策略及應(yīng)用。

一、輸配電線路施工技術(shù)概述

目前我國的輸配電線路施工技術(shù)參與人員數(shù)量較多，但是這些人員的能力水平都是各不相同的，操作人員的各方面知識水平和素質(zhì)也需要提升。對于輸配電線路施工操作人員的培訓(xùn)如果僅僅停留在理論的層面，就難以替身操作人員的實踐能力，參加培訓(xùn)的人員因為實踐比較少，所以技能就比較差，正是這種原因使得人們對于輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)的需求也更加迫切。

二、輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)設(shè)計現(xiàn)狀

（一）輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)概況

輸配電線路施工技術(shù)仿真是對現(xiàn)實配電線路施工技術(shù)系統(tǒng)的抽象屬性的模仿。人們利用這樣的模型進行試驗，從中得到輸配電線路施工技術(shù)所需的信息，然后幫助實踐者對現(xiàn)實世界的輸配電線路施工技術(shù)的問題做出決策。輸配電線路施工技術(shù)仿真是一個相對概念，任何逼真的仿真都只能是對真實系統(tǒng)某些屬性的逼近然而仿真是有層次的，既要針對所欲處理的客觀系統(tǒng)的問題，又要針對提出處理者的需求層次，否則很難評價一個仿真系統(tǒng)的優(yōu)劣。

輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)一種先進的實施培訓(xùn)手段，提高培訓(xùn)的效率，強化培訓(xùn)效果。輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)的設(shè)計是在計算機的基礎(chǔ)上開發(fā)，通過Internet 軟件平臺及面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計和數(shù)據(jù)庫技術(shù)，綜合設(shè)定，使得輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)具有實用性和可維護控制性。

輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)的開發(fā)，主要是首先起源于國外對于計算機仿真系統(tǒng)的應(yīng)用，尤其是西方國家如英國、美國等大型企業(yè)開發(fā)計算機仿真系統(tǒng)，并取得了顯著的效果，這樣參加培訓(xùn)的人員可以在很短的時間內(nèi)獲得具體輸配電線路施工技術(shù)作業(yè)經(jīng)驗，其技能可以與在現(xiàn)場工作2年的人員比，因此很多國家都看到了計算機仿真技術(shù)的優(yōu)越性，計算機仿真系統(tǒng)也越來越多的應(yīng)用到各個領(lǐng)域中。目前我國對于仿真系統(tǒng)的應(yīng)用也是在一些危險性較大的領(lǐng)域，例如大型的鍋爐裝置、化學(xué)化工及變電站的應(yīng)用中，后來有人提出在輸配電線路施工技術(shù)作業(yè)中應(yīng)用，但是目前仿真系統(tǒng)在輸配電線路施工技術(shù)作業(yè)中應(yīng)用僅僅停留在提出的階段，還沒有完全開發(fā)出完善的輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)。

（二）輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)功能設(shè)計

目前關(guān)于輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)的設(shè)計的思想越來越統(tǒng)一，即輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)必須能夠便于施工技術(shù)模型的調(diào)試和輸配電線路畫面的構(gòu)造，輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)還應(yīng)采取先進的運行軟件和保證運行數(shù)據(jù)相分離的一種設(shè)計思路。

關(guān)于輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)功能設(shè)計應(yīng)該分成培訓(xùn)師和受培訓(xùn)者兩個方面的功能，對于輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)培訓(xùn)師功能應(yīng)該是輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)的集成操作，其主要功能是可以控制受培訓(xùn)者的機器，包括受培訓(xùn)者機器的開始暫停關(guān)機等功能，另外可以準(zhǔn)確知道受培訓(xùn)者機器是否有事故及分析事故產(chǎn)生源，輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)培訓(xùn)師機器功能還應(yīng)是控制受培訓(xùn)人員考核的現(xiàn)場等具體狀況。輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)學(xué)員機器功能設(shè)計，首先要依附于輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)培訓(xùn)師機的功能下，即能夠受到輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)培訓(xùn)師機器的監(jiān)管控制。在這種模式的輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)受培訓(xùn)人員的機器可以提供參家培訓(xùn)人員的操作畫面，主要包括操作的流程圖、、控制組、趨勢圖及操作記錄等具體的監(jiān)控畫面。

輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)將電網(wǎng)仿真系統(tǒng)和輸配電線路仿真及配電站系統(tǒng)仿真等有機結(jié)合進行設(shè)計，該系統(tǒng)應(yīng)該具有的特點是確保在硬件使用上采用了以局域網(wǎng)應(yīng)用為核心，利用工作站、開放式系統(tǒng)及微機構(gòu)成的分布式，以便于以后輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)的擴充和升級。此外，在輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)軟件上采用了軟件相互支持系統(tǒng)技術(shù)，這樣使輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)系統(tǒng)更加便于修改和維護。再者，在功能上要更加完善，即充分考慮了仿真電網(wǎng)和輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)及仿真變電站之間的相互影響，使輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)更加具有真實性。最后，還應(yīng)通過采用了輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)多媒體技術(shù)，逐步實現(xiàn)輸配電線路施工技術(shù)的圖像化和可視化，比較完整的反映出輸配電線路施工技術(shù)作業(yè)情況，同時也使仿真的對象更加便于更改和進一步擴充，這樣輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)就會具有更高的性價比。

通過輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)為輸配電線路施工技術(shù)作業(yè)人員提供了一種較為先進的培訓(xùn)手段，同時也徹底改變了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，它的設(shè)計及應(yīng)用可以提高整體的輸配電線路施工作業(yè)技術(shù)，進一步確保電網(wǎng)安全，同樣也大大提高了作業(yè)者的勞動生產(chǎn)率，為創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益和社會效益發(fā)揮著顯著的作用。

三、結(jié)論

輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)仿在不斷的發(fā)展和完善中，供電有限公司每年都會投入很大的資金和時間等用于施工技術(shù)人員的培訓(xùn)及考核，著力開發(fā)完善的輸配電線路施工技術(shù)的仿真系統(tǒng)，使得輸配電線路施工技術(shù)的仿真系統(tǒng)能自由安排培訓(xùn)項目，并且允許人員在培訓(xùn)中發(fā)生各種錯誤，同時演示出因為操作錯誤造成的種種后果且不帶來任何實際危害，不受其他客觀條件的限制，此外還可以人為制造各種故障來綜合培訓(xùn)操作人員處理操作中故障的能力。輸配電線路施工作業(yè)人員進行重復(fù)性集中培訓(xùn)，從而使的操作人員在短期內(nèi)接受較多的培訓(xùn)項目，縮短總的培訓(xùn)周期。可節(jié)約大量的培訓(xùn)時間與經(jīng)費。所介紹的輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)目前已經(jīng)投入運行，實際應(yīng)用表明該系統(tǒng)能極大地提高培訓(xùn)的質(zhì)量，在短時間內(nèi)提高施工技術(shù)人員的技術(shù)水平，對電力系統(tǒng)的建設(shè)起到了重大的推動作用。目前很多設(shè)計成果效果較為顯著，但是為了進一步提高輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)的應(yīng)用水平，還需要更好的完善輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)，爭取達(dá)到創(chuàng)造更高的經(jīng)濟效益和社會效益。

參考文獻：

[1] 楊永生，郝小欣.分布交互式仿真技術(shù)在變電站仿真中的應(yīng)用[J]. 電網(wǎng)技術(shù).2000(9)

湯曉青，周林，栗秋華.輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J]. 四川電力技術(shù).2007(2)

姜芳芳，來文青，龔慶武.虛擬現(xiàn)實在變電站仿真系統(tǒng)中的應(yīng)用[J].高電壓技術(shù).2005(7)

王邦志，林昌年，蒲天驕.變電站集中監(jiān)控仿真系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].電網(wǎng)技術(shù).2004(8)

篇3

一、輸配電線路施工技術(shù)概述

目前我國的輸配電線路施工技術(shù)參與人員數(shù)量較多，但是這些人員的能力水平都是各不相同的，操作人員的各方面知識水平和素質(zhì)也需要提升。對于輸配電線路施工操作人員的培訓(xùn)如果僅僅停留在理論的層面，就難以替身操作人員的實踐能力，參加培訓(xùn)的人員因為實踐比較少，所以技能就比較差，正是這種原因使得人們對于輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)的需求也更加迫切。

二、輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)設(shè)計現(xiàn)狀

（一）輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)概況

輸配電線路施工技術(shù)仿真是對現(xiàn)實配電線路施工技術(shù)系統(tǒng)的抽象屬性的模仿。人們利用這樣的模型進行試驗，從中得到輸配電線路施工技術(shù)所需的信息，然后幫助實踐者對現(xiàn)實世界的輸配電線路施工技術(shù)的問題做出決策。輸配電線路施工技術(shù)仿真是一個相對概念，任何逼真的仿真都只能是對真實系統(tǒng)某些屬性的逼近然而仿真是有層次的，既要針對所欲處理的客觀系統(tǒng)的問題，又要針對提出處理者的需求層次，否則很難評價一個仿真系統(tǒng)的優(yōu)劣。

輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)一種先進的實施培訓(xùn)手段，提高培訓(xùn)的效率，強化培訓(xùn)效果。輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)的設(shè)計是在計算機的基礎(chǔ)上開發(fā)，通過Internet 軟件平臺及面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計和數(shù)據(jù)庫技術(shù)，綜合設(shè)定，使得輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)具有實用性和可維護控制性。

輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)的開發(fā)，主要是首先起源于國外對于計算機仿真系統(tǒng)的應(yīng)用，尤其是西方國家如英國、美國等大型企業(yè)開發(fā)計算機仿真系統(tǒng)，并取得了顯著的效果，這樣參加培訓(xùn)的人員可以在很短的時間內(nèi)獲得具體輸配電線路施工技術(shù)作業(yè)經(jīng)驗，其技能可以與在現(xiàn)場工作2年的人員比，因此很多國家都看到了計算機仿真技術(shù)的優(yōu)越性，計算機仿真系統(tǒng)也越來越多的應(yīng)用到各個領(lǐng)域中。目前我國對于仿真系統(tǒng)的應(yīng)用也是在一些危險性較大的領(lǐng)域，例如大型的鍋爐裝置、化學(xué)化工及變電站的應(yīng)用中，后來有人提出在輸配電線路施工技術(shù)作業(yè)中應(yīng)用，但是目前仿真系統(tǒng)在輸配電線路施工技術(shù)作業(yè)中應(yīng)用僅僅停留在提出的階段，還沒有完全開發(fā)出完善的輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)。

（二）輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)功能設(shè)計

目前關(guān)于輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)的設(shè)計的思想越來越統(tǒng)一，即輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)必須能夠便于施工技術(shù)模型的調(diào)試和輸配電線路畫面的構(gòu)造，輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)還應(yīng)采取先進的運行軟件和保證運行數(shù)據(jù)相分離的一種設(shè)計思路。

關(guān)于輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)功能設(shè)計應(yīng)該分成培訓(xùn)師和受培訓(xùn)者兩個方面的功能，對于輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)培訓(xùn)師功能應(yīng)該是輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)的集成操作，其主要功能是可以控制受培訓(xùn)者的機器，包括受培訓(xùn)者機器的開始暫停關(guān)機等功能，另外可以準(zhǔn)確知道受培訓(xùn)者機器是否有事故及分析事故產(chǎn)生源，輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)培訓(xùn)師機器功能還應(yīng)是控制受培訓(xùn)人員考核的現(xiàn)場等具體狀況。輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)學(xué)員機器功能設(shè)計，首先要依附于輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)培訓(xùn)師機的功能下，即能夠受到輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)培訓(xùn)師機器的監(jiān)管控制。在這種模式的輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)受培訓(xùn)人員的機器可以提供參家培訓(xùn)人員的操作畫面，主要包括操作的流程圖、、控制組、趨勢圖及操作記錄等具體的監(jiān)控畫面。

輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)將電網(wǎng)仿真系統(tǒng)和輸配電線路仿真及配電站系統(tǒng)仿真等有機結(jié)合進行設(shè)計，該系統(tǒng)應(yīng)該具有的特點是確保在硬件使用上采用了以局域網(wǎng)應(yīng)用為核心，利用工作站、開放式系統(tǒng)及微機構(gòu)成的分布式，以便于以后輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)的擴充和升級。此外，在輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)軟件上采用了軟件相互支持系統(tǒng)技術(shù)，這樣使輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)系統(tǒng)更加便于修改和維護。再者，在功能上要更加完善，即充分考慮了仿真電網(wǎng)和輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)及仿真變電站之間的相互影響，使輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)更加具有真實性。最后，還應(yīng)通過采用了輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)多媒體技術(shù)，逐步實現(xiàn)輸配電線路施工技術(shù)的圖像化和可視化，比較完整的反映出輸配電線路施工技術(shù)作業(yè)情況，同時也使仿真的對象更加便于更改和進一步擴充，這樣輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)就會具有更高的性價比。

通過輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)為輸配電線路施工技術(shù)作業(yè)人員提供了一種較為先進的培訓(xùn)手段，同時也徹底改變了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，它的設(shè)計及應(yīng)用可以提高整體的輸配電線路施工作業(yè)技術(shù)，進一步確保電網(wǎng)安全，同樣也大大提高了作業(yè)者的勞動生產(chǎn)率，為創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益和社會效益發(fā)揮著顯著的作用。

三、結(jié)論

輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)仿在不斷的發(fā)展和完善中，供電有限公司每年都會投入很大的資金和時間等用于施工技術(shù)人員的培訓(xùn)及考核，著力開發(fā)完善的輸配電線路施工技術(shù)的仿真系統(tǒng)，使得輸配電線路施工技術(shù)的仿真系統(tǒng)能自由安排培訓(xùn)項目，并且允許人員在培訓(xùn)中發(fā)生各種錯誤，同時演示出因為操作錯誤造成的種種后果且不帶來任何實際危害，不受其他客觀條件的限制，此外還可以人為制造各種故障來綜合培訓(xùn)操作人員處理操作中故障的能力。輸配電線路施工作業(yè)人員進行重復(fù)性集中培訓(xùn)，從而使的操作人員在短期內(nèi)接受較多的培訓(xùn)項目，縮短總的培訓(xùn)周期?？晒?jié)約大量的培訓(xùn)時間與經(jīng)費。所介紹的輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)目前已經(jīng)投入運行，實際應(yīng)用表明該系統(tǒng)能極大地提高培訓(xùn)的質(zhì)量，在短時間內(nèi)提高施工技術(shù)人員的技術(shù)水平，對電力系統(tǒng)的建設(shè)起到了重大的推動作用。目前很多設(shè)計成果效果較為顯著，但是為了進一步提高輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)的應(yīng)用水平，還需要更好的完善輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)，爭取達(dá)到創(chuàng)造更高的經(jīng)濟效益和社會效益。

參考文獻

[1] 楊永生，郝小欣.分布交互式仿真技術(shù)在變電站仿真中的應(yīng)用[J]. 電網(wǎng)技術(shù).2000(9)

[2] 湯曉青，周林，栗秋華.輸配電線路施工技術(shù)仿真系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J]. 四川電力技術(shù).2007(2)

[3]姜芳芳，來文青，龔慶武.虛擬現(xiàn)實在變電站仿真系統(tǒng)中的應(yīng)用[J].高電壓技術(shù).2005(7)

篇4

一、10KV配電線路的雷擊故障分析

1、雷擊造成輸配電線路跳閘24次，占跳閘總數(shù)的57.1%。

2、鳥害造成輸配電線路跳閘4次，占跳閘總數(shù)的9.5%。

3、外力破壞造成輸配電線路跳閘1次，占跳閘總數(shù)的2.4%。

4、用戶自管設(shè)備檢查維護不到位造成的跳閘9次, 占跳閘總數(shù)的21.4%。

5、其他原因造成輸配電線路跳閘4次，占跳閘總數(shù)的9.5%。

針對這些事故我們進行認(rèn)真分析，找出引發(fā)配電線路故障的主要因素，輸配電線路設(shè)備的防雷害、大風(fēng)等自然災(zāi)害措施不夠堅強有力，雷區(qū)的確定不夠準(zhǔn)確、范圍小，防雷設(shè)備投入少、量不夠。根據(jù)上述問題進行了預(yù)防整改措施，有效的提高了線路、設(shè)備運行維護水平，防范事故于未然，進一步保證農(nóng)電配網(wǎng)供電可靠性。

二、雷過電壓的影響

通過對上面的輸配電線路遭雷擊造成的跳閘進行分析，發(fā)現(xiàn)同樣是被雷擊，可是出現(xiàn)的結(jié)果卻不一樣。在雷擊過程中破壞性最大的是過電壓，它不僅造成設(shè)備中敏感電子器件損壞,同時引起線路保護、線路監(jiān)控系統(tǒng)誤動作,甚至?xí)斐赏C的嚴(yán)重后果?？墒?，雷電引起的過電壓也是有分別的。具體有以下兩種：

1、感應(yīng)雷過電壓：雷閃擊中電氣設(shè)備附近地面，在放電過程中由于空間電磁場的急劇變化而使未直接遭受雷擊的電氣設(shè)備上感應(yīng)出的過電壓。感應(yīng)雷可由靜電感應(yīng)產(chǎn)生，也可由電磁感應(yīng)產(chǎn)生，形成感應(yīng)雷電壓的機率很高，對輸配電線路威脅巨大，這也是輸配電線路的防雷工作重點。

2、直擊雷過電壓：雷直接擊中地線或繞擊到導(dǎo)線上，雷電流在接地電阻上或?qū)Ь€的阻抗上的電壓降叫直擊雷過電壓，其值可達(dá)幾百萬伏以上。直擊雷一般通過避雷針將雷電安全導(dǎo)入大地中去。

三、過電壓保護措施

從2003年國家加大對農(nóng)村電網(wǎng)的投資以來，包頭地區(qū)電網(wǎng)發(fā)展迅速，截止2007年已達(dá)到戶戶通電。但隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，逐漸顯露出配電線路管理上的不足，特別農(nóng)村配電線路，受地理位置影響，地區(qū)開闊，時常發(fā)生雷擊跳閘事故，事故率居高不下，嚴(yán)重影響農(nóng)村配網(wǎng)線路的安全運行。為保證村民的生產(chǎn)、生活用電，提高供電可靠性，農(nóng)網(wǎng)安全運行的重點正慢慢轉(zhuǎn)移到配電線路的防雷措施上來。

1、配電線路加裝硅膠絕緣子

在配電線路中瓷絕緣子更換成硅膠絕緣橫擔(dān)是全面提高線路絕緣水平的重點。只有加強線路絕緣、降低桿塔的接地電阻，使雷擊后不發(fā)生閃絡(luò)，雷電也因爬距加大而無法建弧，有效的提高了線路的絕緣水平。

優(yōu)點：不用專門的人員進行維護，提高配電線路的緣絕水平。

缺點：造價高，在防止絕緣導(dǎo)線斷線方面效果不明顯。

2、保護間隙

它是一種最簡單的滅弧裝置，在雷擊過程中將電弧拉長，使電網(wǎng)電壓不能維持電弧燃燒。

缺點：必須借助于自動重合閘配合來切斷電?。婚g隙電壓擾動將影響電能質(zhì)量；間隙放電可能導(dǎo)致線圈形式的設(shè)備陡波擊穿。

3、防雷金具和懸垂線夾閃絡(luò)保護器

它們在原理上是相同的：防雷金具絕緣導(dǎo)線固定處剝離絕緣層，加裝特殊設(shè)計的金屬線夾，避免燒傷絕緣子和熔斷絕緣導(dǎo)線。

采用懸垂線夾和其它裝置作為閃絡(luò)保護器。

缺點：防雷金具的絕緣導(dǎo)線影響機械拉伸性能，對供電的可靠性和電能質(zhì)量有所降低。懸垂線夾抗震性能較差，尤其包頭地區(qū)風(fēng)沙大，在大風(fēng)天氣里常發(fā)生故障，對供電的可靠性和電能質(zhì)量有所降低。

4、增長閃絡(luò)路徑

只要絕緣路徑足夠長，就可以阻止工頻續(xù)流建弧并切斷工頻續(xù)流。

優(yōu)點：投資成本較低，免維護。

缺點：在保待距離方面很難解決，間隙電壓影響電能質(zhì)量。

5、限流消弧角

將放電線夾穿透絕緣導(dǎo)線的絕緣層，當(dāng)線路出現(xiàn)雷電過電壓時，間隙首先放電，其次限流元件截斷工頻續(xù)流，防止了絕緣線路在雷擊時斷線的事故發(fā)生。

6、安裝金屬氧化物避雷器

農(nóng)村地域廣闊，很適合使用金屬氧化物避雷器。在安裝時，一定要在配網(wǎng)設(shè)備的柱上開關(guān)、配變、電纜頭等處須安裝。

缺點：保護范圍較小；長期承受運行電壓加速了電阻片的劣化而損壞；在消弧線圈接地系統(tǒng)中，如果發(fā)生避雷器擊穿，將會造成接地。

7、自動重合閘。

一般線路緣絕都會有自我恢復(fù)性能，大多數(shù)配電線路在雷擊后造成的絕緣閃絡(luò)在線路跳閘后都能夠自行消除，因此一定要配置智能開關(guān)。最重要的是要正確的設(shè)置開關(guān)的動作電流。這樣不僅減少了瞬間沖擊電流影響跳閘的次數(shù)，還避免了不同位置上的開關(guān)同時動作的同情發(fā)生，大大縮小停電的范圍。

四、取得效果

1、鳥害造成的跳閘2次,占跳閘總數(shù)的11.8%，與2008年同期相比減少2次。

2、掛異物造成輸配電線路跳閘5次，占跳閘總數(shù)的29.4%，與2008年同期相比增加5次。

3、電纜擊穿造成的跳閘2次,占跳閘總數(shù)的11.8%，與2008年同期相比增加2次。

4、用戶設(shè)備原因造成的跳閘4次,占跳閘總數(shù)的23.5%，與2008年同期相比減少5次。

5、其他原因造成輸配電線路跳閘4次，占跳閘總數(shù)的23.5%，與2008年同期相比持平。

通過有計劃的組織職工進行安全知識和業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行《領(lǐng)導(dǎo)干部生產(chǎn)現(xiàn)場到崗到位規(guī)定》。加強輸配電線路的運行維護管理，嚴(yán)格執(zhí)行《生產(chǎn)設(shè)備責(zé)任化管理制度》，將線路、設(shè)備、臺區(qū)落實到人，明確責(zé)任，對出現(xiàn)的責(zé)任性故障嚴(yán)格考核。組織一次線路、設(shè)備接地電阻的測量工作，對個別時間較長的接地網(wǎng)進行開挖檢查，不合格的立即采取整改措施。加大配電線路防雷設(shè)備的投入力度，在劃定的雷害區(qū)安裝間隙避雷針240組，避雷器80組，以此減少因雷害造成配電線路的頻繁跳閘。在線路初設(shè)時，按照氣象條件、地形、劃定的雷害區(qū)加裝防雷設(shè)施。雷擊跳閘事故明顯降低，說明上述措施還是有效可行的。

五、結(jié)束語

配電線路是電力系統(tǒng)與用戶直接相連的重要環(huán)節(jié)，它的運行環(huán)境比較復(fù)雜，運行水平的好壞直接影響到人民的生產(chǎn)、生活水平。為提高配電線路的運行水平，我局生產(chǎn)部門不斷的摸索、學(xué)習(xí)，對配電線路的防雷工作積累了一些經(jīng)驗。配電線路的防雷保護是一個系統(tǒng)工程，需要多方位全面地考慮問題。現(xiàn)在，面對電力體制深化改革的形勢下，電力企業(yè)只有不斷提高自身的運行維護水平，才能滿足市場經(jīng)濟的需求，這是獲得持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該重視配網(wǎng)的管理，因地制宜,制定良好的防雷保護措施，使之有效地防止雷害事故的發(fā)生，加強供電能力，提高供電的可靠性，更好地滿足社會經(jīng)濟發(fā)展需要。

參數(shù)文獻：

[1] 齊文高，2011.基于供配電系統(tǒng)的研究.科技信息.

篇5

 

節(jié)能減排是我們國家的國策，各行各業(yè)都必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行。降低電能損耗是電力部門的重要的工作，也是重要的經(jīng)濟指標(biāo)。本文通過對配電網(wǎng)主要電能損耗設(shè)備的電能損耗計算，闡述了如何降低配電網(wǎng)的電能損耗。

1.電能損耗的計算

配電網(wǎng)的電能損耗主要包括配電線路和配電變壓器的電能損耗兩部分。對供配電系統(tǒng)電能損耗的理論計算是降低電能損耗、加強電能管理的重要手段。通過計算能夠?qū)档碗娔軗p

耗工作提供理論和技術(shù)依據(jù)。

1.1輸電線路電能損耗

電力線路的運行狀況和線路的電能損耗隨時間而變化，如一年內(nèi)某一條線路的電能損耗，即是若干更短時間段內(nèi)電能損耗的總和，由電能損耗計算公式可以看出線路的電能損耗與輸電線路的有功功率、無功功率的平方、線路電阻成正比關(guān)系，與輸電電壓的平方成反比關(guān)系。

1.2變壓器電能損耗

在電力傳輸過程中，有功功率和無功功率都造成功率損耗，因此，配電變壓器的電能損耗也包括有功損耗和無功損耗兩部分。變壓器的電能損耗與變壓器的空載損耗、負(fù)載損耗、空載電流百分比、阻抗電壓百分比成正比，與功率因數(shù)的平方成正比。

2.輸配電損耗分配方法

輸電網(wǎng)損耗的分配，近年來引起了國內(nèi)外學(xué)者的關(guān)注。免費論文。已有的研究綜合起來可以分為以下幾類：

2.1比例分配法，思想簡單，是最常用的方法之一

它將輸電網(wǎng)損耗按節(jié)點發(fā)電或負(fù)荷有功大小成正比分配。沒有考慮發(fā)電和負(fù)荷在電網(wǎng)中的相對位置，沒有考慮無功對損耗的禍合影響和交易間的相互作用，要人為指定分配給發(fā)電方和負(fù)荷方損耗的比例。

2.2 MW-MileMethod（簡稱MWM法）

它基于DC潮流求各交易引起的線路功率，按與被傳輸功率的大小和路徑長度的乘積成正比分配電網(wǎng)損耗。它只在一定程度上彌補了比例分配法無法計及電網(wǎng)結(jié)構(gòu)的缺陷。因此，沒有考慮無功潮流對損耗的影響，也沒有考慮交易之間的禍合作用。

2.3 微增損耗法（Incremental TransmissionLoss Meth-ods，簡稱ITL法）

由于ITL在電力系統(tǒng)經(jīng)濟運行中的應(yīng)用由來已久，因此是一種被廣泛接受的方法。其中基于最終潮流解的ITL以邊際微增系數(shù)）求得的損耗分配結(jié)果通常會導(dǎo)致收益盈余口，因此需要做規(guī)范化處理以確保收支平衡，同時這種分配方法不具有唯一性?；贗TL積分給出了將損耗分配給Pool中的發(fā)電和負(fù)荷方的方法，采用分散平衡節(jié)點來消除計算結(jié)果對平衡節(jié)點的依賴性，但需要人為指定負(fù)荷分配系數(shù)與損耗供給系數(shù)，當(dāng)損耗同時分配給Poof中的發(fā)電機和負(fù)荷時還需要指定兩者的分配比例。

2.4功率分解法（Power DecompositionMethods，簡稱PD法）

基于電網(wǎng)總損耗表達(dá)式或支路總損耗表達(dá)式，結(jié)合阻抗或?qū)Ъ{矩陣方程（即按電路定理所得的方程）進行推導(dǎo)，以求取以交易有功或發(fā)電有功或負(fù)荷有功為變量的損耗分解表達(dá)式。注入功率著手分解有功注入，得到了有功注入的總和（總損耗）與節(jié)點阻抗矩陣及節(jié)點注入電流的關(guān)系，從而得到將各節(jié)點注入功率分解為損耗和負(fù)荷的兩個分量，數(shù)學(xué)上這種分解是不唯一的。配電網(wǎng)損耗分配方法原則上與輸電網(wǎng)損耗分配方法相似，但配電網(wǎng)有它的特殊性，對配電網(wǎng)損耗分配的研究，目前國內(nèi)國際研究較少。歸結(jié)起來，現(xiàn)有損耗分配研究中存在的問題有：1.分配比例問題。上面各種方法不能將輸電損耗同時、自然地分配給電網(wǎng)中的所有電源和負(fù)荷，都必須指定電源和負(fù)荷的網(wǎng)損分配比例，難以適應(yīng)含有Pool.和Bliateral交易的任意復(fù)雜的電力市場模式。2．基于電路方程推導(dǎo)的方法對平衡節(jié)點的選取具有依賴性，且平衡機不分配損耗；它們?nèi)狈?jīng)濟學(xué)意義。3．反向潮流與分配負(fù)損耗問題。在電力系統(tǒng)輸電網(wǎng)絡(luò)中，市場中的任何一個交易都會產(chǎn)生損耗，但在某些情況下，某交易的存在實際上卻減少了系統(tǒng)總的輸電損耗，原因是這一交易在系統(tǒng)中某些線路上所引起的潮流與這些線路的主導(dǎo)潮流的方向相反。反向潮流是電力系統(tǒng)中的一種客觀存在，交易的最終輸電損耗分配結(jié)果中應(yīng)當(dāng)反映引起反向潮流的作用。免費論文。是否真實地反應(yīng)交易提供反向潮流的情況是評價輸電損耗分配方法是否合理的一個重要因素，反向潮流的存在，損耗分配結(jié)果就有可能出現(xiàn)負(fù)值的情況，究竟是否應(yīng)該給引起反向潮流的交易分配負(fù)損耗沒有明確的說法。

3.減少網(wǎng)絡(luò)電能損耗措施

減少電能損耗，就是減少線路和變壓器中的電能損耗，具體措施如下：1．使無功功率合理分布，無功功率在電網(wǎng)中的傳輸，會使功率和電能的損耗都增加，導(dǎo)致電壓下降，因此應(yīng)在受電區(qū)域裝設(shè)一定數(shù)量的無功功率補償設(shè)備。目前有借助電子計算機進行無功功率計算來實現(xiàn)無功功率經(jīng)濟調(diào)度和隨機補償?shù)?，?yīng)用比較普遍。2．合理選用電力變壓器和使之經(jīng)濟運行，電力變壓器的容量不得過大。免費論文。否則，變壓器空載或輕載運行，會消耗較大的無功功率。而這些無功功率是由電力系統(tǒng)供給的，既增加了初次投資，也使功率因數(shù)降低，電網(wǎng)損耗增加，因此必須合理選用電力變壓器的容量。選擇的原則是：（1）既要考慮變壓器的額定容量足以滿足全部用電負(fù)荷的需要，又不使變壓器長期過載運行，同時在能耗最小的情況下使變壓器經(jīng)濟運行。因此，變壓器的容量不宜過大或過小。裝有兩臺和兩臺以上變壓器的變、配電所，應(yīng)考慮有一臺變壓器發(fā)生故障時，其余變壓器能滿足一、二級負(fù)荷的需要；（2）選用的變壓器，其容量等級應(yīng)盡量少，以達(dá)到運行靈活、維修方便和減少變壓器臺數(shù)的目的；（3）變壓器的經(jīng)常負(fù)荷以大于其額定容量的60％為宜。3．減少電壓變換次數(shù)每進行一次變壓，大致要消耗1%～2％的有功功率，所以應(yīng)盡量減少變壓次數(shù)。4．合理布設(shè)線路，在輸、配電線路的布局方面，應(yīng)避免對負(fù)荷重復(fù)或迂回曲折布線，以減少線路中的電能損耗，變壓器應(yīng)盡量放在負(fù)荷中心。

4.結(jié)語

輸、配電損耗分配是電力市場理論研究的一個重要內(nèi)容。因為降低電能損耗也就是節(jié)約了電能，既為國家的節(jié)能減排工作做出了貢獻，也為企業(yè)降低了生產(chǎn)成本。降低電能損耗不但是電力部門的一項工作，也成為部分擁有自己配電網(wǎng)絡(luò)的各行業(yè)的當(dāng)務(wù)之急，隨著國家節(jié)能減排工作的不斷推進，必須堅持降低電能損耗。不斷采用新技術(shù)，利用配網(wǎng)自動化，數(shù)據(jù)無線遠(yuǎn)傳等先進技術(shù)，提高配電網(wǎng)降低電能損耗的管理水平，爭創(chuàng)企業(yè)更大效益。

參考文獻：

[1] 戴彥,倪以信,文福拴,韓禎祥. 基于潮流組成分析及成本分?jǐn)偟臒o功功率電價[J]電力系統(tǒng)自動化, 2000, (18) .

篇6

作者簡介：倪良華（1966-），男，江蘇南京人，南京工程學(xué)院電力工程學(xué)院，副教授；楊志超（1960-），男，江蘇南京人，南京工程學(xué)院電力工程學(xué)院院長，副教授。（江蘇 南京 210013）

基金項目：本文系南京工程學(xué)院重點教改項目（項目編號：JG201104）的研究成果。

中圖分類號：G642.3 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-0079（2014）03-0062-02

進入21世紀(jì)以來，經(jīng)濟發(fā)展低碳化席卷全球，綠色能源利用蓬勃興起，智能電網(wǎng)發(fā)展方興未艾，電力行業(yè)迎來了一個嶄新的發(fā)展時期，發(fā)展特高壓和智能電網(wǎng)，已成為我國能源戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。隨著電力行業(yè)的快速發(fā)展和電力體制改革的不斷深入，特別是特高壓遠(yuǎn)距離輸電網(wǎng)的規(guī)劃與建設(shè)，對具有高水平的專業(yè)背景人才的需求日益迫切，這為輸配電工程專業(yè)人才培養(yǎng)帶來了機遇和挑戰(zhàn)。結(jié)合電力行業(yè)發(fā)展與改革的大背景，為培養(yǎng)行業(yè)需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才，主動適應(yīng)行業(yè)對專業(yè)人才需求變化，更新人才培養(yǎng)理念，開展輸配電工程專業(yè)的人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方式方法的改革與實踐，具有重要的現(xiàn)實意義。

應(yīng)從輸配電工程專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，定位好新形勢下人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格，整合優(yōu)化現(xiàn)有教學(xué)資源，構(gòu)造完善的理論和實踐教學(xué)體系，實施教學(xué)方式方法改革，打造新的實踐教學(xué)基地及現(xiàn)場實習(xí)基地，促進教學(xué)科研相互融合，完善教學(xué)質(zhì)量評估體系與方法；同時根據(jù)學(xué)生發(fā)展特點，結(jié)合課堂理論教學(xué)和現(xiàn)場實踐，讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握新的理論、技術(shù)和方法，提升學(xué)生的動手實踐能力及創(chuàng)新能力，使學(xué)生的知識水平和綜合素質(zhì)得到全面提高，這是目前輸配電工程專業(yè)改革的主要內(nèi)容和亟待解決的問題。

一、輸配電工程專業(yè)人才培養(yǎng)過程中存在的主要問題

當(dāng)前輸配電工程專業(yè)人才培養(yǎng)和教學(xué)過程中存在的主要問題包括以下四個方面：

第一，專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格與行業(yè)發(fā)展不相適應(yīng)。國家電網(wǎng)發(fā)展特高壓輸電和新能源技術(shù)，新設(shè)備、新技術(shù)、新材料、新工藝、新方法不斷涌現(xiàn)，現(xiàn)有輸配電專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格的定位沒能很好地與時俱進，從知識、能力和素質(zhì)等方面進一步明確輸配電工程專業(yè)人才培養(yǎng)的具體要求。

第二，原有課程知識體系中，理論課程中部分課程存在交叉重復(fù)現(xiàn)象，部分理論教材內(nèi)容未能及時反映行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的新理論和新技術(shù)，滯后于現(xiàn)場工程實際，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)知識和跟蹤學(xué)科前沿知識，不利于學(xué)生從系統(tǒng)角度思考問題，不利于學(xué)生未來較快適應(yīng)現(xiàn)場工作。

第三，教學(xué)方式方法手段單一，現(xiàn)主要以課堂灌輸式講授為主，尊重學(xué)生的個性發(fā)展不夠，現(xiàn)代化教學(xué)手段運用和信息技術(shù)資源利用不充分，單一的教學(xué)模式無法實現(xiàn)教與學(xué)的互動，教學(xué)效果不甚理想，甚至導(dǎo)致部分學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

第四，教學(xué)評估體系不完善，難以全過程監(jiān)控教學(xué)過程，考核手段單一，往往以一份考卷或一份報告的形式考查學(xué)生對一門課程的掌握情況，不能多元化檢驗、評價學(xué)生的綜合水平，更無法考查學(xué)生的創(chuàng)新能力。

二、專業(yè)教學(xué)改革的具體措施與實踐

“十一五”期間，通過承擔(dān)教學(xué)改革立項課題的研究和教改試點，經(jīng)過多年專業(yè)教學(xué)改革實踐，探索了一條新時代背景下輸配電工程專業(yè)人才培養(yǎng)之路，取得了頗為豐富的教學(xué)成果。專業(yè)教學(xué)改革的具體措施與實踐歸納總結(jié)如下。

1.緊跟電力行業(yè)發(fā)展，定位好人才培養(yǎng)目標(biāo)

當(dāng)前電力系統(tǒng)及自動化技術(shù)發(fā)展日新月異，新技術(shù)、新設(shè)備、新方法不斷涌現(xiàn)，國家電網(wǎng)正朝著大區(qū)域、大規(guī)模電網(wǎng)方向發(fā)展，同時電力行業(yè)需要多種層次的專業(yè)人才。認(rèn)清并明確輸配電工程本科專業(yè)所培養(yǎng)人才的層次，是形成人才培養(yǎng)理念的關(guān)鍵。為此，深入到電力公司、送變電公司、電力設(shè)計院、電力監(jiān)理公司、地鐵公司等單位進行廣泛調(diào)研，虛心聽取用人單位對輸配電專業(yè)人才的需求意見，是確定人才培養(yǎng)目標(biāo)的第一要務(wù)。目前現(xiàn)場方面的人才層次不高，而用人單位對高層次專業(yè)人才需求量較大，要求所培養(yǎng)的人才綜合素質(zhì)較高，專業(yè)方面不僅要具備完備的電工理論基礎(chǔ)、機械工程知識、電力工程知識、輸電線路工程知識，還要求具備實踐動手能力強、現(xiàn)場適應(yīng)能力強、管理能力突出、團隊合作意識好等綜合素質(zhì)。

認(rèn)清形勢，緊密跟蹤社會發(fā)展對專業(yè)人才的需求，調(diào)整輸配電工程專業(yè)發(fā)展方向，合理設(shè)計人才培養(yǎng)方案，突出專業(yè)建設(shè)特色，采取有效可行的人才培養(yǎng)措施，努力提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出個性健全、情操高尚、基礎(chǔ)扎實、知識面廣、面向生產(chǎn)第一線、工程實踐能力強、能夠跟蹤本領(lǐng)域新理論新技術(shù)、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高端專業(yè)人才，是南京工程學(xué)院輸配電工程專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

2.走校企合作之路，共建先進實踐基地

打造有特色的實踐教學(xué)基地是進行輸配電工程專業(yè)改革與建設(shè)的目標(biāo)之一。經(jīng)過多年努力，在增加實驗室建設(shè)投資的同時，通過與電力公司和送變電公司等單位合作，在原有已建實習(xí)基地的基礎(chǔ)上，共同建設(shè)了“輸變電工程實習(xí)中心”、輸電線路施工實訓(xùn)基地、輸變電虛擬仿真實驗室、輸電線路測量實驗室、電纜故障測試實驗室、輸電線路金具陳列室、桿塔模型室等實踐基地。實驗基地及實驗室配置的設(shè)備種類齊全，功能全面，技術(shù)先進，處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。同時，為解決學(xué)生畢業(yè)現(xiàn)場實習(xí)問題，與地方市供電公司大力合作，設(shè)立了校企合作培訓(xùn)實習(xí)基地，通過校內(nèi)實踐基地的訓(xùn)練和現(xiàn)場實踐活動，提高了學(xué)生的實踐動手能力。

3.緊扣行業(yè)需求，修訂人才培養(yǎng)方案，重組優(yōu)化課程體系

制定出好的人才培養(yǎng)方案是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的關(guān)鍵因素。專業(yè)改革中修訂人才培養(yǎng)方案，結(jié)合教育部對工科院校人才培養(yǎng)的基本要求，電力行業(yè)對崗位職責(zé)及知識點的具體要求，以及高等院校同類專業(yè)人才培養(yǎng)方案的特點，突出以理論知識扎實工程應(yīng)用能力強為培養(yǎng)主線，重組專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、專業(yè)選修課及實踐課等不同層次專業(yè)課程體系。專業(yè)基礎(chǔ)課方面，通過開設(shè)“電氣工程導(dǎo)論”課程，讓學(xué)生初步感知電力系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的工程意識。通過開設(shè)三大力學(xué)課程和電路、電機和電子技術(shù)等電類課程，將力學(xué)和電工類課程巧妙融合，為培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)打下了良好基礎(chǔ)。專業(yè)方向課方面，為突出專業(yè)特色，優(yōu)化相關(guān)課程，將“架空線路設(shè)計”與“輸電桿塔設(shè)計”課程合并，將“架空線路施工機具”與“架空輸配電線路施工技術(shù)”課程合并，增加“電力電纜”課程課時數(shù)和電纜故障測試技術(shù)相關(guān)內(nèi)容，增加開設(shè)“配網(wǎng)技術(shù)”課程。專業(yè)選修課方面，開設(shè)能反映新技術(shù)、新設(shè)備在專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用類課程，比如“特高壓電網(wǎng)”、“遠(yuǎn)距離輸電技術(shù)”、“輸電線路概預(yù)算”、“GIS在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用”、“智能輸電技術(shù)”、“配電網(wǎng)靈活自愈技術(shù)”等課程，以開闊學(xué)生的視野，拓展學(xué)生的專業(yè)知識面。實踐課方面，利用優(yōu)質(zhì)的校內(nèi)外實踐教學(xué)基地，讓學(xué)生參加輸電線路施工現(xiàn)場實訓(xùn)，輸變電虛擬仿真實驗室基地實習(xí)，參加一次、二次系統(tǒng)設(shè)計和到企業(yè)現(xiàn)場進行設(shè)備安裝調(diào)試，并將課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及大學(xué)生科技創(chuàng)新與工程設(shè)計、科研項目相結(jié)合，以提高學(xué)生的綜合能力和適應(yīng)社會的能力。

4.以“九個結(jié)合”為指導(dǎo)，改革教育教學(xué)方法

將輸配電工程專業(yè)的教學(xué)方式方法改革的具體措施歸納為“九個結(jié)合”：理論教學(xué)與工程實踐相結(jié)合；校內(nèi)教師課堂講授與校外專家專題講座相結(jié)合；傳統(tǒng)教學(xué)方式與現(xiàn)代化教學(xué)手段運用相結(jié)合；產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合；畢業(yè)設(shè)計與現(xiàn)場工程設(shè)計相結(jié)合；畢業(yè)實習(xí)與企業(yè)實踐相結(jié)合；編寫或選用教材與企業(yè)培訓(xùn)要求相結(jié)合；大學(xué)生科技創(chuàng)新實踐與科研課題相結(jié)合；仿真實驗室虛擬培訓(xùn)與現(xiàn)場具體實踐相結(jié)合。

以“九個結(jié)合”為指導(dǎo)思想的教學(xué)模式，常規(guī)課堂教學(xué)中輔助運用高級多媒體課件教學(xué)，將理論知識和現(xiàn)場知識結(jié)合，提高了課堂教學(xué)效果。聘請高水平的專家到學(xué)校作專題講座，與師生共交流，拓寬了專業(yè)視野。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計選題選自實際工程中的項目，做到真題真做，將所學(xué)專業(yè)理論知識運用于具體工程實踐，為學(xué)生將來就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)場實訓(xùn)與在輸配電虛擬仿真實驗室培訓(xùn)互相結(jié)合，學(xué)生的工程實踐效果明顯增強。

5.重視科研進修實踐，提升師資隊伍素質(zhì)

為了不斷更新教師隊伍的知識結(jié)構(gòu)，提高教師的專業(yè)能力和教學(xué)水平，應(yīng)倡導(dǎo)教師積極參加高校進修讀碩讀博，積極申報并承擔(dān)科研項目，并深入到電力企業(yè)現(xiàn)場參加工程實踐活動。經(jīng)過幾年來的努力，大部分專業(yè)教師達(dá)到了“雙師型”標(biāo)準(zhǔn)，一部分教師隊伍達(dá)到了“雙師型”加“科研型”標(biāo)準(zhǔn)，多名教師成為相關(guān)電力企業(yè)的特聘專家和顧問。教師的教學(xué)、工程實踐和科研能力亦得到了明顯提升。教師先后承擔(dān)省級、校級教研教改及橫向縱向項目多項，發(fā)表高質(zhì)量的專業(yè)學(xué)術(shù)論文多篇，指導(dǎo)的本科畢業(yè)設(shè)計獲省級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計個人和團隊獎勵，學(xué)科研究形成了明確的有特色的研究方向，科技服務(wù)方面，承擔(dān)了多個變電站及線路工程二次線設(shè)計。

6.突出電力特色，邀請企業(yè)專家共同精編適用教材

為了突出輸配電工程專業(yè)的特色，編寫出能反映電力系統(tǒng)自動化新技術(shù)、新方法、新標(biāo)準(zhǔn)、新工藝的系列化適用教材，特地邀請企業(yè)專家和工程技術(shù)人員共同參與。幾年來共編寫出版各類規(guī)劃教材8本，其中《輸配電線路施工技術(shù)》、《輸電線路設(shè)計基礎(chǔ)》等為“十一五”規(guī)劃教材。

7.改革課程考核手段，多樣化地評價學(xué)生的水平

過去僅憑一張試卷或一份報告的課程考核手段無法全面反映學(xué)生對課程的掌握情況和能力，不能客觀、多樣化地評價學(xué)生。為此，應(yīng)改革課程考核辦法，推行期末考試與平時出勤、課堂提問、課后作業(yè)、實驗報告、小論文相結(jié)合的考核制度，以確保更公正、更公平、更科學(xué)地評價學(xué)生的水平。

三、總結(jié)

以上是主動適應(yīng)電力行業(yè)發(fā)展，著力改造傳統(tǒng)輸配電工程專業(yè)，通過一系列在人才培養(yǎng)方案制定、課程體系組合、先進實踐基地打造、教學(xué)方法與手段運用、教師隊伍建設(shè)、教材建設(shè)、考核方法多樣化等方面進行的教學(xué)改革與實踐活動。經(jīng)過改革，學(xué)生的專業(yè)理論水平、工程實踐能力和創(chuàng)新能力得到了培養(yǎng)，適應(yīng)社會的能力增強，就業(yè)率提高，取得的效果令人滿意，為培養(yǎng)適應(yīng)電力行業(yè)需求的應(yīng)用型本科高級人才作出了貢獻，具有很好的示范作用。

參考文獻：

[1]孫宏斌，等.面向中國智能輸電網(wǎng)的智能控制中心[J].電力科學(xué)與技術(shù)學(xué)報，2009，24（2）：2-7.

篇7

前言

目前世界范圍內(nèi)掀起環(huán)境保護的熱潮，電力系統(tǒng)是一種特定的環(huán)境，在輸配電網(wǎng)中出現(xiàn)的無功功率，是電網(wǎng)本身的運行規(guī)律所決定，但同時它給電網(wǎng)運行帶來了許多麻煩。無功功率是一種既不能作有功，但又會在電網(wǎng)中引起損耗，而且又是不能缺少的一種功率，所以在電網(wǎng)中要加入無功功率補償?shù)难b置，同時對電網(wǎng)電壓進行調(diào)整，達(dá)到電網(wǎng)利用效率最大化。

二、輸配電網(wǎng)的無功補償

2．1輸電網(wǎng)的無功補償

電網(wǎng)無功補償?shù)幕驹瓌t是：按電壓分層，按電網(wǎng)分區(qū)，就地平衡，避免無功功率的遠(yuǎn)距離輸送，以免占用線路輸送容量和增加有功損耗。輸電網(wǎng)多數(shù)無直供負(fù)載，一般不為調(diào)壓目的而設(shè)置無功補償裝置。參數(shù)補償多用于較長距離的輸電線路。具體補償方法如下：

2．1．1電抗器補償

電抗器是超高壓長距離輸電線路的常用補償設(shè)備，用以補償輸電線路對地電容所產(chǎn)生的充電功率，以抑制工頻過電壓。電抗器的容量根據(jù)線路長度和過電壓限制水平選擇，其補償度(電抗器容量與線路充電功率之比)國外統(tǒng)計大多為70－85，個別為65，一般不低于60。電抗器一般常設(shè)置在線路兩湍，且不設(shè)斷路器。

2．1．2串連電容補償

串聯(lián)電容用來補償輸電線路的感抗，起到縮短電氣距離提高穩(wěn)定性水平和線路的輸電容量的作用。串聯(lián)電容器組多為串、并聯(lián)組合而成，并聯(lián)支數(shù)由線路輸送容量而定，串聯(lián)個數(shù)則由所需的串聯(lián)電容補償度(串聯(lián)電容的容抗與所補償?shù)木€路感抗之比)而定。串聯(lián)電容補償一般在50以下，不宜過高，以免引起系統(tǒng)的次同步諧振。輸電網(wǎng)中因阻抗不均而造成環(huán)流時，也可用串聯(lián)電容來補償。日本在110kV環(huán)網(wǎng)中就使用了串聯(lián)電容補償。

2．1．3中間同步或靜止補償

在遠(yuǎn)距離輸電線路中間裝設(shè)同步調(diào)相機或靜止補償裝置，利用這些裝置的無功調(diào)節(jié)能力，在線路輕載時吸收線路充電功率，限制電壓升高；在線路重載時發(fā)出無功功率，以補償線路的無功損耗，支持電壓水平，從而提高線路的輸送容量。中間同步或靜止補償通常設(shè)在線路中點，若設(shè)在線路首末端，則調(diào)節(jié)作用消失。

輸電網(wǎng)的電壓支撐點與調(diào)壓輸電網(wǎng)與受電地區(qū)的低一級電壓的電網(wǎng)相聯(lián)的樞紐點，常設(shè)置有載調(diào)壓變壓器或有相當(dāng)調(diào)節(jié)與控制能力的無功補償裝置，或者二者都有，以實現(xiàn)中樞點調(diào)壓，使電網(wǎng)的運行不受或少受因潮流變化或其他原因形成的電壓波動的影響，在電網(wǎng)發(fā)生事故時起支撐電壓的作用，防止因電網(wǎng)電壓劇烈波動而擴大事故。

電壓支撐能力的強弱，除與補償方法和補償容量大小有關(guān)外，更與補償裝置的調(diào)節(jié)控制能力和響應(yīng)速度有關(guān)。并聯(lián)電容器雖是常用而價廉的補償設(shè)備，但其無功出力在電壓下降時將按電壓的平方值下降，不利于支撐電壓。大量裝設(shè)并聯(lián)補償電容器反而有事故發(fā)生助長電網(wǎng)電壓崩潰的可能性。采用同步調(diào)相機和靜止無功補償裝置輔以適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)控制，是比較理想的支撐電壓的無功補償設(shè)備。近年來，國內(nèi)外均注重靜止補償裝置的應(yīng)用。

2．2配電網(wǎng)的無功補償

配電網(wǎng)的無功補償主要以相位補償和保證用戶用電電壓質(zhì)量為主。具體方法為相位補償。

2．2．1相位補償(亦稱功率因數(shù)補償)

用電電器多為電磁結(jié)構(gòu)，需要大量的勵磁功率，致使用戶的功率因數(shù)均為滯相且較低，一般約為0.7左右。勵磁功率——滯相的無功功率在配電網(wǎng)中流動，不僅占用配電網(wǎng)容量，造成不必要的損耗，而且導(dǎo)致用戶電壓降低。相位補償是以進相的無功補償設(shè)備(如并聯(lián)電容器)就近供給用戶或配電網(wǎng)所需要的滯相無功功率，減少在配電網(wǎng)中流動的無功功率，降低網(wǎng)損，改善電壓質(zhì)量。中國對大電力用戶要求安裝無功補償裝置，補償后的功率因數(shù)不得低于0.9。

三、電網(wǎng)電壓調(diào)整

為保證用電電器有良好的工作電壓，避免受到配電網(wǎng)電壓波動影響而損壞用電設(shè)備，配電電網(wǎng)需要進行電壓調(diào)整。電網(wǎng)的電壓調(diào)整方法有：中心調(diào)壓、調(diào)壓變壓器調(diào)壓和無功補償調(diào)壓。

3．1利用地區(qū)發(fā)電廠或樞紐變電所進行中心調(diào)壓

這種措施簡單而經(jīng)濟方便，但它只能改變整個供電地區(qū)的電壓水平，不能改善電壓分布。當(dāng)供電地區(qū)的地域比較廣闊、供電距離長短懸殊時，中心調(diào)壓措施往往不能兼顧全區(qū)，有顧此失彼的缺點。

3．2調(diào)壓變壓器調(diào)壓

可彌補中心調(diào)壓方式的不足，進行局部調(diào)壓。調(diào)壓變壓器有有載調(diào)壓變壓器、串聯(lián)升壓器和感應(yīng)調(diào)壓器三種。有載調(diào)壓變壓器與感應(yīng)調(diào)壓器一般用于特定負(fù)荷點，串聯(lián)升壓器則用于供電線路。

調(diào)壓變壓器的調(diào)壓作用是靠改變電力網(wǎng)的無功潮流來實現(xiàn)的。它本身不僅不產(chǎn)生無功功率，而且還因本身勵磁的需要而消耗無功功率。當(dāng)電網(wǎng)的無功電源不足時，調(diào)壓變壓器的調(diào)壓效果不顯著。相反地，若調(diào)壓變壓器裝設(shè)過多，將加重配電網(wǎng)的無功功率消耗，拉低全網(wǎng)電壓水平，增大網(wǎng)損，降低并聯(lián)電容器的無功出力，嚴(yán)重時有可能造成惡性循環(huán)的趨向。

3．3無功補償調(diào)壓

篇8

中圖分類號：S611文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：

一、配電線路電氣設(shè)計的劃分及節(jié)能思路

配電線路設(shè)計一般分為輸配電工程中的高壓配電線路及建筑電氣中的低壓配電兩個分類。從中性點到建筑配電房的配電線路一般為10kV的民用高壓線路，而工業(yè)及樓宇建筑電氣一般為380V或220V的低壓配電設(shè)計。配電線路電氣的節(jié)能設(shè)計工作具有十分重要的現(xiàn)實意義。由于配電線路和變壓器中存在著阻抗，會消耗了一部分的電能，因此在配電線路電氣設(shè)計時如果能夠采取充分而有效的控制措施減少這部分的消耗，必然可以節(jié)約大量的運行成本，提高電能的使用效率。

在配電線路電氣設(shè)計的節(jié)能思路中，一般考慮適當(dāng)加大線路導(dǎo)線截面和降低變壓器的負(fù)載率的措施，以減少電路電能損耗來節(jié)約電能。但是這樣的話，就必然造成工程初始投資的提高，往往不受房地產(chǎn)開發(fā)商以及建設(shè)單位的認(rèn)可。而最新的節(jié)能思路是結(jié)合工程實際情況，將電氣設(shè)計中輸電線路的多種節(jié)能方法進行綜合調(diào)配利用，使用償還年限回收方法對節(jié)能問題進行論述，以求出最理想的導(dǎo)線界面選擇。

二、高壓配電線路電氣設(shè)計節(jié)能措施

1、選用最新的節(jié)能型變壓器，減少變壓器的有功損耗。

變壓器的損耗是輸變電線路電氣設(shè)計環(huán)節(jié)中最為重要的控制環(huán)節(jié)，如果能夠有效減少變壓器的有功損耗，就可以達(dá)到事半功倍的節(jié)能效果。因此在進行變壓器各種參數(shù)選擇時，必須根據(jù)建筑物的能耗情況進行結(jié)算，選用廠家最新的節(jié)能型變壓器，采用阻值較小的繞組。在裝機容量較大需要布置多臺變壓器時，應(yīng)盡可能選用大容量的變壓器以減少變壓器的數(shù)量。比如裝機容量為2000kVA的配電，選用2臺1000kVA變壓器比4臺500kVA變壓器可以節(jié)能3%左右。

2、選用電導(dǎo)率較小的材質(zhì)導(dǎo)線減少輸電線路的能量損耗。

由于配電電氣線路存在電阻，使用過程中就會產(chǎn)生有功功率損耗。而在進行配電設(shè)計時，選用電導(dǎo)率小的導(dǎo)線，則可以達(dá)到節(jié)能效果。一般而言，選用銅芯線效果最佳，但是由于銅芯導(dǎo)線價較為昂貴，因此必須充分考慮導(dǎo)線壓降、損耗和供電距離與價格的關(guān)系，根據(jù)符合選取最為適宜的導(dǎo)線及截面。在工程建設(shè)中，一般在一類建筑中采用銅質(zhì)導(dǎo)線，而一些負(fù)荷較大的二類建筑也可以采用銅導(dǎo)線。

3、合理布置線路路徑，減少導(dǎo)線長度進而減少電能損耗。

在進行配電線路設(shè)計時，需要進行實際踏勘，選擇合理的線路路徑，減少導(dǎo)線的布置長度，進而減少導(dǎo)線過長帶來的電能損耗。配電線路路徑需要配合城市道路建設(shè)，甚至部分采用地下電纜進行埋設(shè)，因此必須對相應(yīng)的區(qū)域負(fù)荷情況及規(guī)劃建設(shè)情況進行資料收集，在詳盡的資料收集的基礎(chǔ)上才能做出較為完善的配電線路路徑方案。

三、低壓配電線路電氣設(shè)計節(jié)能措施

1、配電線路電氣設(shè)計以滿足建筑基本使用功能為主旨，杜絕高耗及浪費。

設(shè)計人員在電氣設(shè)計中務(wù)必嚴(yán)格依據(jù)設(shè)計規(guī)范進行設(shè)計，首先要滿足現(xiàn)代建筑的使用功能，即照明的亮度、色溫、顯色指數(shù)等，滿足室內(nèi)的舒適衛(wèi)生、通道暢通以及一些特殊場所電氣設(shè)施的用電和特殊工藝等；其次要考慮建筑的實際效益，在節(jié)能與經(jīng)濟方面做到統(tǒng)籌兼顧。對建筑中的耗能因素及能耗的必要性進行分析，減少不必要的能耗，有區(qū)別的進行節(jié)能方案設(shè)計。

2、合理設(shè)置變配電室位置，減少低壓配電線路能耗損耗。

在建筑中，變壓器盡量接近負(fù)荷中心，以減少低壓配電線路的供電距離。當(dāng)建筑物面積在10000㎡ /層左右時，至少要設(shè)置2個變配電室，才能有效減少低壓配電線路的長度，降低線路損耗。

3、配電線路應(yīng)避免回頭線，減少回頭線路的電能損耗。

低壓配電室與豎井位置在布局上應(yīng)使線路盡可能減少回頭輸送電能的支線，以減少回頭線路的電能損耗。在高層建筑中，低壓配電室應(yīng)靠近豎井，而且由低壓配電室提供給每個豎井的干線，這樣才不至于產(chǎn)生支線沿著干線倒送的現(xiàn)象，最大程度的規(guī)避回頭線路的情況。

4、合理選擇低壓配電線路的線芯截面，兼顧技術(shù)性與經(jīng)濟性。

一般而言，選擇配電線路導(dǎo)線截面時，如果是業(yè)主自用的辦公室等，則應(yīng)按照技術(shù)性優(yōu)先來進行選擇，在滿足技術(shù)要求的情況下，盡量選擇電纜截面大于載流量的截面線芯，最大程度的減少電能損耗，節(jié)約運行過程的用電總費用。而一般的房地產(chǎn)項目，由于采用一戶一表，電表后的配電線路損耗由客戶自行承擔(dān)，因此建設(shè)單位一般會按照載流量進行截面選取。但是總體而言，選擇電纜截面大的導(dǎo)線，其增加的初期投資一般僅需2～4年即可收回，屬于利在千秋的節(jié)能措施，具有較好的經(jīng)濟效應(yīng)及社會效益，應(yīng)當(dāng)作為優(yōu)化要求列入節(jié)能設(shè)計措施之中。

5、利用非長期負(fù)荷的輸電線路給長期用戶作供電線路使用以減少線路損耗。

在工程實例中，經(jīng)常會將空調(diào)風(fēng)機、風(fēng)機盤管與照明、電開水等計費相同的負(fù)載集中在一起，采用同一干線供電，這樣既可便于用一個火警命令切除非消防用電，又可在春秋兩季不用空調(diào)時，使用同樣大的干線截面?zhèn)鬏斴^小的電流，進而減少線路損耗。

6、提高系統(tǒng)的功率因數(shù)，減少無功功率在輸電線路上的傳輸，以達(dá)到節(jié)能的目的。

系統(tǒng)中的用電設(shè)備，如電動機、變壓機、線路、氣體放電燈中的整流器都會產(chǎn)生滯后的無功功率，需要從系統(tǒng)中引入超前的無功相抵消，超前的無功功率會在線路上產(chǎn)生有功損耗。減少這部分損耗的措施主要有以下幾種：①提高設(shè)備的自然功率因數(shù)，以減少對超前無功功率的需求。②采用電容器補償由于感抗產(chǎn)生的是滯后的無功功率。③就地安裝無功補償裝置，減少線路無功傳輸。

7、采用節(jié)能型金具及技能光源，達(dá)到照明節(jié)能效果。

在建筑電氣的照明節(jié)能中，除了充分使用自然光源，滿足照明度、光溫、顯色等指標(biāo)以外，還應(yīng)合理利用高效的人工光源，使它同室內(nèi)照明系統(tǒng)有機地結(jié)合起來，最終達(dá)到預(yù)期的照明節(jié)能效果。

8、采用動力設(shè)備節(jié)能、暖通節(jié)能等模式最大程度的減少建筑物電氣損耗。

建筑能耗是指建筑功能使用時所消耗的能源，這其中，建筑采暖與空調(diào)能耗占總能耗的50%～70%。暖通空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)的研究開發(fā)和運用是暖通空調(diào)系統(tǒng)、建筑系統(tǒng)節(jié)能的基礎(chǔ)，通過控制中心微機上的檢測，畫面上隨時都能顯示機組的啟停時間運行時間以及冷水機組的運行狀態(tài)、過載報警等參數(shù)，可以最大程度的減少暖通系統(tǒng)的電能損耗。因此合理采用設(shè)備節(jié)能及暖通節(jié)能模式，也可以最大程度的減少建筑物的電能損耗，有效實施電氣節(jié)能。

四、結(jié)束語

總而言之，配電線路電氣設(shè)計不僅僅是輸配電網(wǎng)建設(shè)的最終重要環(huán)節(jié)，也是建筑物電氣設(shè)計的重要組成部分。因此加強節(jié)能概念設(shè)計，推廣節(jié)能措施，對于減少電能損耗有著積極意義，不僅順應(yīng)了環(huán)保理念，也創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益和社會效益，促進我國國民經(jīng)濟的持續(xù)健康快速發(fā)展。

參考文獻

[1]李蔚.在建筑電氣設(shè)計中的節(jié)能技術(shù)措施[J].電氣應(yīng)用，2007（10）

[2]崔國柱.輸配電線路采用節(jié)能型金具的研究與應(yīng)用[J].山東電機工程學(xué)會論文集，2008.

[3]羅少偉.對住宅電氣節(jié)能設(shè)計問題的幾點思考[J].民營科技，2010(6).

[4]趙麗梅.低壓配電線路節(jié)能探討[J].化工設(shè)計，2002(6).

[5]郝汝生.配電線路節(jié)能降損技術(shù)應(yīng)用及效果分析[J].教育科學(xué)波瀾，2012(5).

篇9

中圖分類號：G712 ； ； ； ； ；文獻標(biāo)識碼：A ； ； ； ； ；文章編號：1007-0079（2014）17-0046-02

高壓輸配電線路施工、運行與維護專業(yè)作為人才緊缺型專業(yè)被教育部、財政部確定為“中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)發(fā)展重點建設(shè)專業(yè)”項目，得到中央財政專項資金支持。專業(yè)依托廣西新型工業(yè)化發(fā)展、廣西北部灣經(jīng)濟區(qū)開放開發(fā)、電力工業(yè)作為廣西“14+4”千億優(yōu)先重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)政策，堅持專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，以提高服務(wù)廣西及周邊地區(qū)電力行業(yè)發(fā)展能力為目的，建設(shè)成以高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為特色的區(qū)域人才緊缺型專業(yè)。

一、建立“三個機制”，促進專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接

1.與行業(yè)企業(yè)合作開展產(chǎn)業(yè)發(fā)展與行業(yè)技術(shù)技能型人才需求調(diào)研論證機制

（1）成立學(xué)院校企合作發(fā)展理事會及高壓輸配電專業(yè)分理事會，開展校企合作共建專業(yè)、共育人才等各種合作事項。例如通過校企合作理事會高壓輸配電專業(yè)分理事會，與南寧超高壓局合作共建“輸電線路運行與線路檢修”“線路帶電作業(yè)技術(shù)”課程，南寧超高壓局派出專家到學(xué)院指導(dǎo)進行線路檢修實訓(xùn)項目的實施，共同編寫教材。

（2）與廣西送變電建設(shè)公司進行“線路設(shè)計”課程的共建合作，并在其下屬企業(yè)順能電力勘察有限公司設(shè)立教師工作站，常年提供教師頂崗實習(xí)的崗位，為“線路設(shè)計”課程等專業(yè)教師提供頂崗實習(xí)和交流平臺。

（3）建設(shè)“校中企”，開展對外服務(wù)，與廣西寶光明電力電氣工程有限公司共建“電氣試驗中心”。該中心建在學(xué)院，與企業(yè)共享設(shè)備，例如輸電線路工程實訓(xùn)基地的電纜故障探測儀與電氣試驗中心共用，廣西寶光明電力電氣工程有限公司提供高壓試驗設(shè)備如智能高壓數(shù)字兆歐表、鹽密值測量儀等。通過共建的電氣試驗中心，專業(yè)教師組織利用共享的試驗設(shè)備進行教學(xué)使用，也可以參加企業(yè)的生產(chǎn)實際現(xiàn)場進行工作，組織進行對電力電纜的故障測距，直接為企業(yè)生產(chǎn)提供服務(wù)。

2.行業(yè)企業(yè)專家參與專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂和課程體系構(gòu)建論證機制

依托高壓輸配電專業(yè)分理事會平臺，實現(xiàn)校企之間的技術(shù)研討、經(jīng)驗交流制度化。定期召開分理事會議，研討課程建設(shè)事宜，企業(yè)有重要的作業(yè)項目，立即通知專業(yè)教師前往參加，共同研究技術(shù)方案。聘請行業(yè)企業(yè)專家到學(xué)院進行線路檢修、帶電作業(yè)、線路施工等項目教學(xué)，商討專業(yè)課程體系的構(gòu)建。召開課程建設(shè)與改革研討會，就課程項目化教學(xué)改革進行深入的研討，為課程建設(shè)與改革提供支持。

3.行業(yè)企業(yè)參與專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤評價和反饋機制

以社會需求為導(dǎo)向、以結(jié)果評價為依據(jù)的數(shù)據(jù)化管理，引入麥可思公司，提供評判教學(xué)效果的科學(xué)方法，促進教育教學(xué)改革。

（1）建立第三方人才培養(yǎng)質(zhì)量評價制度。專業(yè)引進麥可思調(diào)研機構(gòu)進行畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查和人才培養(yǎng)質(zhì)量分析調(diào)研，充分挖掘用人單位、行業(yè)協(xié)會、研究機構(gòu)、學(xué)生、家長等在人才培養(yǎng)質(zhì)量評價的優(yōu)勢資源，指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)與改革。

（2）建立有效的第三方就業(yè)跟蹤體系和專業(yè)就業(yè)跟蹤管理群組。建立第三方評價機構(gòu)調(diào)研以及專業(yè)的調(diào)研成果，完成專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量分析報告、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)研報告等，指導(dǎo)人才培養(yǎng)方案修訂和課程改革。

（3）利用信息化教育質(zhì)量監(jiān)控體系指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)。在學(xué)院的統(tǒng)籌安排下，學(xué)院積極進行信息化教育質(zhì)量監(jiān)控體系的建設(shè)，建設(shè)內(nèi)容主要包括網(wǎng)上評教議教指標(biāo)體系的改進、利用專業(yè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)空間開展就業(yè)跟蹤、建立頂崗實習(xí)管理平臺、將資源呈現(xiàn)型的精品資源課程網(wǎng)站改革為學(xué)習(xí)型的數(shù)字資源課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站，建立教師網(wǎng)絡(luò)課程管理空間和學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)空間。通過豐富的信息監(jiān)控體系采集數(shù)據(jù)分析，指導(dǎo)專業(yè)持續(xù)進行人才培養(yǎng)方案修訂、專業(yè)方向設(shè)置調(diào)整、課程體系優(yōu)化、辦學(xué)成本優(yōu)化等。

二、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，突出學(xué)生“三有四能二會”

人才培養(yǎng)突出三有：有事業(yè)心，有責(zé)任心，有上進心；四能：能勝任工作崗位，能吃苦耐勞，能遵規(guī)守紀(jì)；二會：會做人，會做事。

1.以區(qū)域產(chǎn)業(yè)（行業(yè)）人才需求為依據(jù)定位人才培養(yǎng)目標(biāo)

電力是廣西“14+4”千億優(yōu)先重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)政策，特別是高速鐵路近來在廣西得到了快速的發(fā)展，電氣化的高速鐵路必須要有相應(yīng)的高壓輸電線配套才能運行，對本地區(qū)本產(chǎn)業(yè)進行人才需求調(diào)研，及時修訂人才培養(yǎng)計劃，將本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)準(zhǔn)確定位為電力、鐵路、冶金等行業(yè)，例如在2013屆的高壓輸配電專業(yè)的82名畢業(yè)生中，有高達(dá)42人進入了鐵路系統(tǒng)工作，滿足了地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)的能力充分顯現(xiàn)。

2.實施“2+1”頂崗實習(xí)人才培養(yǎng)模式

學(xué)院頂崗實習(xí)規(guī)定學(xué)生到企業(yè)進行頂崗實習(xí)由專業(yè)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員和企業(yè)指導(dǎo)教師共同管理，實施共管共育。[1]學(xué)生頂崗實習(xí)的成績由企業(yè)指導(dǎo)教師和實習(xí)單位的評定成績、平時成績及頂崗實習(xí)報告三部份構(gòu)成。大學(xué)二年級開始確定頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師，記錄多時段頂崗實習(xí)情況，全程監(jiān)控頂崗實習(xí)的全過程。學(xué)生能到合作企業(yè)進行頂崗實習(xí)，實施靈活的頂崗實習(xí)成績評定辦法，在每個學(xué)期的假期，學(xué)生均可申請參加頂崗實習(xí)，累計實習(xí)時間達(dá)半年以上，便可評定頂崗實習(xí)成績。這種多時段頂崗實習(xí)時間累計制度，正是符合了線路施工、運行與維護行業(yè)的工作特點，一些施工作業(yè)點不需要很多人員，所以不能大批量地接受畢業(yè)生參加頂崗實習(xí)，分散成多時段后，學(xué)生可隨時選擇合適的地點、合適的工地參加實習(xí)，且每經(jīng)過一段時間的實習(xí)后，學(xué)生返回到課堂后會自覺地去學(xué)習(xí)在工作中遇到的不怎么明白的東西，促進了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

3.人才培養(yǎng)過程注重融入職業(yè)道德教育和職業(yè)精神培養(yǎng)

針對本專業(yè)工作具有危險、艱苦、需要體力支持的特點，在人才培養(yǎng)過程中，本專業(yè)注重融入職業(yè)道德教育和職業(yè)精神培養(yǎng)，在實施項目化教學(xué)過程中，進行角色扮演，按實際工作流程進行作業(yè)，填寫工作任務(wù)單、列隊宣讀，進行作業(yè)前安全檢查，向工作許可人報告，作業(yè)中進行工作監(jiān)護，努力營造職業(yè)氛圍，培養(yǎng)安全意識。把體能測試引入到課程考核中，強化身體素質(zhì)鍛煉，逐漸培養(yǎng)成能吃苦耐勞、嚴(yán)守紀(jì)律、照章行事的良好職業(yè)素質(zhì)。

4.“四結(jié)合”教學(xué)模式提升教學(xué)效果

構(gòu)建實施線路施工實訓(xùn)項目虛實相結(jié)合，線路檢修實訓(xùn)任務(wù)虛實相結(jié)合，電力電纜實訓(xùn)過程虛實相結(jié)合，線路設(shè)計實訓(xùn)崗位虛實相結(jié)合教學(xué)模式。[2]解決專業(yè)實訓(xùn)中存在作業(yè)面廣、耗材大、不可重復(fù)的幾個特點，創(chuàng)新實踐教學(xué)模式，強化職業(yè)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)在線路施工、運行與檢修、線路設(shè)計等崗位能力突出的畢業(yè)生。

（1）線路施工的項目虛實結(jié)合。線路施工中的鐵塔組立可進行組裝實訓(xùn)，而桿塔基礎(chǔ)的澆制由于不可重復(fù)性只能進行虛擬的作業(yè)。

（2）輸電線路運行與檢修的任務(wù)虛實結(jié)合。輸電線路的檢修，例如更換500kV整串耐張絕緣子任務(wù)的實施，可通過線路道亨三維金具組裝軟件來“虛擬”實現(xiàn)。三維動畫仿真技術(shù)讓學(xué)生有身臨其境的感覺，通過畫面的推進可以進行絕緣子串的“虛擬”組裝。通過模擬仿真，學(xué)生可反復(fù)多次練習(xí)，熟練掌握絕緣子串組裝的順序。而500kV走導(dǎo)線檢修間隔棒等作業(yè)通過真實的任務(wù)作業(yè)完成。

（3）電力電纜技術(shù)課程教學(xué)的過程虛實結(jié)合。在電力電纜附件制作實訓(xùn)過程中，先觀看視頻，動畫模擬電纜附件的制作過程，再進行實際制作電纜終端頭。

（4）線路設(shè)計的崗位虛實結(jié)合。線路設(shè)計實訓(xùn)室按真實工作環(huán)境配置所有設(shè)備，“線路設(shè)計”課程建設(shè)按兩個階段進行，第一階段通過引入設(shè)計公司到班級，用真實的任務(wù)驅(qū)動，引領(lǐng)團隊教師及部分學(xué)生參與真實的輸電線路設(shè)計項目工作，充當(dāng)助手完成較簡單的任務(wù)。第二階段將實現(xiàn)崗位的虛實結(jié)合，即教師設(shè)置虛擬的線路設(shè)計崗位，學(xué)生在虛擬的崗位完成教師布置的任務(wù)。這些任務(wù)由簡單到復(fù)雜，在完成了這些任務(wù)后，學(xué)生掌握了線路設(shè)計的軟件使用方法以及線路設(shè)計的相關(guān)規(guī)程規(guī)定。通過考核，成績優(yōu)異的學(xué)生可以參加真實的線路設(shè)計崗位工作，在實踐中深化提高技能。

5.實行“雙證書”制度

實行“雙證書”制度，學(xué)生完成所有課程的學(xué)習(xí)，獲得相應(yīng)的學(xué)分，同時還參加送電線路工、電力電纜工、電工等職業(yè)資格證考試，獲得中級工證方可畢業(yè)。例如2012～2013年，本專業(yè)已畢業(yè)的兩屆畢業(yè)生中，雙證書率達(dá)100%。

6.探索系統(tǒng)培養(yǎng)，實現(xiàn)中職與高職教育的銜接

中職與高職教育，以自成體系的課程系統(tǒng)為基礎(chǔ)，既相互獨立，又相互聯(lián)系。[3]通過對行業(yè)企業(yè)進行調(diào)研，高壓輸配電專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位和工作任務(wù)分析，來構(gòu)建相互銜接專業(yè)課程體系。按照輸電線路建設(shè)過程，從輸電線路勘測、設(shè)計、施工準(zhǔn)備、施工過程、交工和竣工驗收到線路的投入使用、線路的運行與維護各階段課程體系中，分別構(gòu)建了中職的由“電工學(xué)”“工程力學(xué)基礎(chǔ)”“高壓電器設(shè)備電氣試驗”“工程測量基礎(chǔ)”“線路工藝實訓(xùn)”“起重實訓(xùn)”“配電線路”等課程組成的課程體系；構(gòu)建了高職的由“電工電子學(xué)”“輸電工程力學(xué)”“送電線路測量”“高電壓技術(shù)”“電氣設(shè)備”“線路施工”“輸電線路運行與檢修”“線路設(shè)計”等課程組成的課程體系，實現(xiàn)中職教育的終點即是高職教育的起點這一要求。

三、搭建“四位一體”實訓(xùn)平臺，增強社會服務(wù)能力

高壓輸配電線路施工運行與維護專業(yè)按照合作性、開放性、共享性、職業(yè)性、系統(tǒng)性、領(lǐng)先性的“六性”要求，建成了融教學(xué)、培訓(xùn)、競賽、科研于一體的實訓(xùn)基地，實現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容項目化、實踐環(huán)境現(xiàn)場化、理論教學(xué)實踐化、學(xué)生身份員工化、教師角色師傅化的“五化”職業(yè)教育特征要求。

1.開展任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向的教學(xué)模式，深化教學(xué)改革

專業(yè)核心和骨干課程線路運行與檢修、線路施工、線路設(shè)計、電力電纜技術(shù)、線路概預(yù)算、送電線路測量、高電壓技術(shù)等課程，推行了學(xué)做一體的教學(xué)方法，實施了項目化教學(xué)改革。團隊要求每位教師進行了所承擔(dān)課程的整體設(shè)計和一個教學(xué)單元的設(shè)計，選拔做得較好的教師參加學(xué)院教師職業(yè)能力測評，提升了專業(yè)教師進整體的職業(yè)能力。

2.以賽促建，激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力

在高壓輸配電專業(yè)團隊指導(dǎo)下，成立高壓協(xié)會，開展了卓有成效的活動，舉辦了第二屆登高爬桿比賽，舉辦首屆高壓電工技能競賽，組隊參加第二屆廣西高職高專技能競賽的測繪比賽。高壓協(xié)會組隊與容縣電力公司、南寧供電局城西分局聯(lián)合舉辦配電線路技能競賽。高壓協(xié)會還協(xié)助團隊教師進行了電力電纜實訓(xùn)室建設(shè)，組織成員參加配電線路施工實際工作，形成良好的運作機制，學(xué)生專業(yè)社團成了專業(yè)建設(shè)的得力助手。

3.加強校企合作，實現(xiàn)教學(xué)資源共享，提升教學(xué)水平

第一，建設(shè)專業(yè)網(wǎng)站及輸電線路運行與檢修等三門核心課程的網(wǎng)站，以及互動交流平臺、在線自測系統(tǒng)建設(shè)，提升專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)社會的能力。第二，校企合作開發(fā)數(shù)字化教學(xué)資源，實現(xiàn)資源共享。

與企業(yè)簽署共建高壓輸配電線路專業(yè)教學(xué)資源庫的協(xié)議，依托專業(yè)教學(xué)資源庫，企業(yè)及時上傳最新的規(guī)程、規(guī)定，典型案例等，讓團隊教師和學(xué)生及時了解最新資訊。同時，專業(yè)團隊開發(fā)的試題庫為企業(yè)員工的培訓(xùn)提供便利。

四、實施教師“四個一”能力建設(shè)工程，實現(xiàn)師資隊伍“雙師化”

實施教師“四個一”能力建設(shè)工程，要求每個教師每年至少到一個以上企業(yè)進行調(diào)研，到企業(yè)進行一個月以上實踐鍛煉，參與一項以上的社會服務(wù)項目，主持或參加一項以上教科研項目的研究。

1.采取目標(biāo)管理，制訂完成目標(biāo)責(zé)任制度

重要的工作任務(wù)，通過開團隊會議，采納有效建議，發(fā)揮集體智慧，制訂合理工作方案，形成團隊合力，提升教學(xué)、科研水平。對每項工作，能把任務(wù)細(xì)化，責(zé)任落實到人，實行目標(biāo)管理。對能按時完成工作任務(wù)的，給予表揚，不能按時完成任務(wù)的，及時給予勸導(dǎo)，并記錄年終考核，這樣促使團隊成員能按任務(wù)和目標(biāo)努力完成工作任務(wù)。

2.以老帶新，促進青年教師成長

尊重年長的經(jīng)驗豐富的老教師，發(fā)揮他們的長處，對于年輕教師，多給予督促指導(dǎo)。制訂了傳幫帶的導(dǎo)師制度，團隊2013年新引進的兩位年輕教師，均有相應(yīng)的經(jīng)驗較豐富的“老教師”幫帶，頒發(fā)聘書，實施導(dǎo)師制度，使年輕教師能迅速成長。

3.加強校企合作、國內(nèi)會議交流，提升專兼職教師能力

通過校企合作方式，將專業(yè)課程中的畢業(yè)論文、頂崗實習(xí)、認(rèn)識實習(xí)、輸電線路運行與檢修、電力電纜技術(shù)等課程主要由企業(yè)兼職教師完成并參與校內(nèi)生產(chǎn)型實踐指導(dǎo)。團隊教師到廣西電網(wǎng)公司桂林培訓(xùn)中心參加由廣西電網(wǎng)公司人才培訓(xùn)與評價中心舉辦的“2012年電力電纜試驗及故障查找培訓(xùn)班”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升實訓(xùn)水平；參加“職業(yè)教育教學(xué)改革系列專題――資深專家剖析教改方向，國家名師指點課改方略”高級研修班培訓(xùn)，提升團隊教師理論水平。

4.進行技術(shù)服務(wù)與職業(yè)培訓(xùn)，提升專業(yè)影響力

第一，專業(yè)團隊參與高處作業(yè)證、高壓電工證、電工進網(wǎng)作業(yè)證等培訓(xùn)和考證服務(wù)，面向社會的技術(shù)服務(wù)值達(dá)115萬元，社會效益顯著。第二，專業(yè)教師校企雙棲，提升專業(yè)服務(wù)能力。與南寧坤宇電力安裝公司合作，承接配電線路施工及電能表安裝施工工程，由專業(yè)教師帶領(lǐng)頂崗實習(xí)學(xué)生共完成了303戶居民的配電線路和電能表安裝工程，社會服務(wù)值達(dá)126.7150萬元。

五、結(jié)束語

中央財政資金支持的專業(yè)建設(shè)內(nèi)容多、任務(wù)重、時間緊，涉及人才培養(yǎng)方案制訂、實訓(xùn)基地建設(shè)、教學(xué)團隊培訓(xùn)等內(nèi)容。由于實際建設(shè)周期較短，很多成果來不及轉(zhuǎn)化，質(zhì)量難以達(dá)到最佳，建議適當(dāng)延長建設(shè)時間，以實現(xiàn)社會、經(jīng)濟效益最大化。

參考文獻：

篇10

由于架空線路分布很廣，又長期處于露天之下運行，所以經(jīng)常會受到周圍環(huán)境和大自然變化的影響，從而使架空線路在運行中會發(fā)生各種各樣的故障。據(jù)歷年運行情況統(tǒng)計，在各種故障中多屬于季節(jié)性故障。

1 架空線路覆冰的原因

架空線路的覆冰是在初冬和初春時節(jié)(氣溫在-5℃左右)，或者是在降雪或雨雪交加的天氣里，在架空線路的導(dǎo)線、避雷線、絕緣子串等處均會有冰、霜和濕雪混合形成曲冰層。這是一層結(jié)實而又緊密的透明或半透明的冰層，形成冠冰層的原因，是由于在自然界物體上附著水滴，當(dāng)氣溫下降時，這些水滴便凝結(jié)成冰，而且越結(jié)越厚。

有時，也會在導(dǎo)線表面上結(jié)上一層白霜，呈冰渣性質(zhì)，其重量比堅實的覆冰輕得多，但其厚度卻大得多。一般當(dāng)空氣中有大量水分且有微風(fēng)時，最易形成笛。

在濕雪降落時，濕雷一方面粘在導(dǎo)線上，同時又會浸透正在結(jié)冰的木，使冰層越來越厚，最厚可達(dá)10cm以上。

當(dāng)風(fēng)向與線路平行時，覆冰的斷面里橢圓形;當(dāng)風(fēng)向與線路垂直時，覆冰的斷面呈扇形，即在導(dǎo)線的一個側(cè)面;當(dāng)無風(fēng)時，覆冰則是均勻的一層。

此外，覆冰還與線路走向有關(guān)，在冷、熱空氣的交匯處經(jīng)過的線路，覆冰就更嚴(yán)重。覆冰在導(dǎo)線或絕緣子上停留的時間也是不同的，達(dá)主要決定于氣溫的高低和風(fēng)力的大小，短則幾小時，長則達(dá)幾天。

2 因覆冰而發(fā)生的事故

導(dǎo)線和避雷線的覆冰有時是很厚的，嚴(yán)重時會超過設(shè)計線路時所規(guī)定荷重。如果導(dǎo)線、避雷線發(fā)生覆冰時還伴著強風(fēng)，其荷重更要增加，這可能引起導(dǎo)線或避雷線斷線，使金具和絕緣子串破壞，甚至使桿塔損壞。尤其是扇形覆冰，它能使導(dǎo)線發(fā)生扭轉(zhuǎn)，所以對金具和絕緣子串威脅最大。常見的線路覆冰事故有以下幾種:

1)桿塔因覆冰而損壞

一般是由于直線桿塔某一例導(dǎo)線斷線所造成的。此時，由于帶覆冰的導(dǎo)線在該桿塔的另一側(cè)形成較大的張力，使桿塔受到過大的荷重，故造成倒桿或倒塔事故;

2)導(dǎo)線覆冰事故

如果導(dǎo)線在桿塔上是垂直排列的，當(dāng)導(dǎo)線和避雷線上的覆冰有局部脫落時，因各導(dǎo)線的荷重不均勻，會使導(dǎo)線發(fā)全跳躍現(xiàn)象，從而使導(dǎo)線發(fā)生碰撞，造成短路故障;

3)線路各檔距覆冰不均引起事故

由于線路各檔距內(nèi)的覆冰不均等原因，會使各檔距內(nèi)的弧垂發(fā)生很大變化。有嚴(yán)重覆冰的檔距內(nèi)的導(dǎo)線荷重很大，特使導(dǎo)線嚴(yán)重下垂，以致有時使導(dǎo)線離地面距離減小到十分危險的程度，因而發(fā)生事故;

4)絕緣子串覆冰事故

雖然絕緣子上冰層厚度所增加的重量不大，但卻降低了絕緣子串的絕緣水平，會引起閃絡(luò)接地事故，甚至燒壞絕緣子，其后果也很嚴(yán)重。

3 覆冰的防止和消除措施

為了防止覆冰所引起的故障，設(shè)計桿塔時，應(yīng)考慮由于覆冰所形成的外加荷重。對經(jīng)常發(fā)生嚴(yán)重覆冰的地區(qū)，架設(shè)耐覆冰式的線路，這種線路的桿塔較一般桿塔的機械強度大，檔距較短，導(dǎo)線張力較小。為了避免碰線，導(dǎo)線應(yīng)采用水平排列的布置方法并應(yīng)適當(dāng)?shù)丶哟髮?dǎo)線和避雷線之間的距離。

選擇線路路徑時，應(yīng)注意避開冷、熱空氣的交匯處。但是在覆冰特別嚴(yán)重的地區(qū)，上述措施還是不夠的，覆冰仍可引起破壞線路的事故。因此，在運行中必須觀察導(dǎo)線上產(chǎn)生理冰的情況，并采取適當(dāng)?shù)拇胧┯枰韵?。消除?dǎo)線上的覆冰，有電流熔解法和機械打落法。

3.1電流熔解法

這種方法，主要是加大負(fù)荷電流或用短路電流來加熱導(dǎo)線使覆冰熔解落地，達(dá)到除冰的目的。具體做法有以下3種:用改變電力網(wǎng)的運行方式來增大線路負(fù)荷電流;將線路與系統(tǒng)斷開，并將線路的一端三相短路起來，另一端用特設(shè)的變壓器或發(fā)電機來供給短路電流。

當(dāng)采用增大線路負(fù)荷電流來加熱導(dǎo)線的做法時，應(yīng)在覆冰開始形成的初期即加大負(fù)荷電流，作為預(yù)防措施。但是這種辦法會使線路的電壓降低、增大電能損耗，所以不能長期使用。當(dāng)用短路法來熔化覆冰時，則應(yīng)根據(jù)線路長度，導(dǎo)線的截面和材料，淮備好必要的設(shè)備，其容量應(yīng)事先計算好，使之能夠滿足熔冰的要求。

在進行熔冰以前，應(yīng)注意檢查長時間通過短路電流的系統(tǒng)結(jié)線和設(shè)備。用短路電流熔冰時最好不要使用發(fā)電廠和變電所的接地網(wǎng)，而采用單獨的接地裝置，以免發(fā)生危險。用短路電流镕冰時，還應(yīng)派人到線路上去觀察覆冰的熔化過程，當(dāng)覆冰已開始從導(dǎo)線上脫落時，應(yīng)立即切斷熔冰電流，否則時間一長，會使導(dǎo)線過熱，特別應(yīng)注意導(dǎo)線的連接處。在一般的設(shè)備條件下，電流熔冰法是很難實現(xiàn)的，因此，除了在重冰區(qū)外，其實用價值不大。

3.2機械除冰法

機械除冰主要采用下列幾種做法:

1)從地面上向?qū)Ь€或避雷線拋擲短木棍，打碎覆冰，使之脫落。也可以用木桿或竹竿進行放抓使覆冰脫落。如果線路停電困難也可用絕緣桿來敲打覆冰;

2)用木制套圈套在導(dǎo)線上，并用繩子順著導(dǎo)線拉，便可消除覆冰;

3)用滑車式除冰器來除冰。

總之，機械除冰法是比較原始的，除冰器的樣式各地區(qū)也都不相同，其種類很多。 機械除冰法主要缺點是，必須停電進行，費時、費力。采用機械除冰法時，必須保證導(dǎo)線和避雷線不發(fā)生任何機械損壞。

參考文獻

[1]魏長喜.110kV線路覆冰防范措施及對策[J].四川電力技 術(shù)，2010(3):30-32.