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          農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)論文模板(10篇)

          時(shí)間:2023-03-29 09:27:17

          導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)論文,它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

          農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)論文

          篇1

          摘要:農(nóng)業(yè)在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有很大的比重,因此建設(shè)信息化的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)的整體發(fā)展有著十分重要的意義。

          關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì);信息化;管理;信息資源

          一、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息化管理中存在的問題

          1.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員對(duì)農(nóng)業(yè)信息化不夠重視在我國(guó)目前階段的農(nóng)村中,許多村干部甚至是負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的會(huì)計(jì)人員對(duì)農(nóng)業(yè)信息化管理都不是很了解,更加談不上實(shí)施和建設(shè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息化管理體系了。我國(guó)農(nóng)村中農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展重點(diǎn)也不在信息化建設(shè)方面,甚至一些地方政府的領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)計(jì)人員簡(jiǎn)單地認(rèn)為使用計(jì)算機(jī)就等同于農(nóng)業(yè)信息化管理,這也導(dǎo)致了地方政府的管理人員缺乏對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息化管理的熱情和主動(dòng)性。

          2.農(nóng)業(yè)信息資源的開展受阻當(dāng)前,我國(guó)農(nóng)民對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)信息化管理的概念還比較陌生,這就導(dǎo)致我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化的建設(shè)工作遲遲未取得成效,雖然一些地方政府在國(guó)家的號(hào)召下建立了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息化管理的專門部門,但缺乏對(duì)其運(yùn)行的管理意識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn),使得這些部門和管理機(jī)構(gòu)都十分缺乏專業(yè)性,也導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)發(fā)展中的經(jīng)費(fèi)得不到充分的利用。在我國(guó)農(nóng)村中還無法全面實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息的共享,使得我國(guó)農(nóng)業(yè)信息的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)受阻,無法指導(dǎo)農(nóng)民獲得最新的農(nóng)業(yè)市場(chǎng)信息。

          3.審計(jì)人員對(duì)信息化技術(shù)的了解不夠?qū)I(yè)我國(guó)基層農(nóng)業(yè)中的從業(yè)人員,甚至是政府部門的一些政府職員的綜合素質(zhì)水平都較低,沒有受過專業(yè)的教育和指導(dǎo),這就使他們對(duì)工作中的一些問題無法充分解決,尤其是一些新的事物和新的技術(shù)。在我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中,地方政府的一些審計(jì)人員沒有經(jīng)過專門的經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn),缺乏信息化的管理意識(shí)和管理知識(shí),甚至對(duì)計(jì)算機(jī)的知識(shí)都不是很了解,這就導(dǎo)致他們?cè)诠ぷ髦袩o法充分的應(yīng)用信息化技術(shù),也無法獲得高效、有用的信息,這也是阻礙農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化建設(shè)的一個(gè)因素。

          二、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)中的要點(diǎn)

          1.增加對(duì)農(nóng)業(yè)信息化的重視程度向地方政府充分宣傳農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)的相關(guān)知識(shí),引起他們的學(xué)習(xí)熱情,并糾正他們對(duì)農(nóng)業(yè)信息化認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。然后加大政府部門的宣傳力度,讓農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)走進(jìn)農(nóng)民當(dāng)中,推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息化管理的建設(shè),提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入,為我國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

          2.對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息化進(jìn)行整合和共享建立全面科學(xué)的農(nóng)業(yè)信息共享平臺(tái),對(duì)農(nóng)業(yè)信息制定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則,進(jìn)而推動(dòng)農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)和農(nóng)業(yè)信息資源的整合與共享,充分實(shí)現(xiàn)全國(guó)范圍內(nèi)的農(nóng)業(yè)信息共享。同時(shí)采用多種信息化傳播平臺(tái)進(jìn)行農(nóng)業(yè)信息的傳播和分享,將通信、電視廣播、新聞報(bào)紙等多個(gè)媒體平臺(tái)充分利用起來,提供更好的農(nóng)業(yè)信息共享途徑。

          3.加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)人員的培訓(xùn)農(nóng)業(yè)信息化管理的整體建設(shè)水平取決于農(nóng)業(yè)信息化的建設(shè)人員和管理人員,隨著信息化技術(shù)的迅猛發(fā)展和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息化管理手段越來越多樣,對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息化管理人員的專業(yè)素質(zhì)的要求也越來越高。因此,要定期對(duì)地方政府的政府職員進(jìn)行信息化技術(shù)的培訓(xùn),尤其是涉及到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理部門的審計(jì)和會(huì)計(jì)人員,以更好地建設(shè)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的信息化管理。

          三、結(jié)語

          農(nóng)業(yè)在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有很大的比重,因此建設(shè)信息化的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)的整體發(fā)展有著十分重要的意義。

          農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)論文范文二:新時(shí)期強(qiáng)化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的策略

          摘要:

          農(nóng)業(yè)作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)有重要影響。但是面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì),農(nóng)業(yè)發(fā)展也面臨著前所未有的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。本文主要對(duì)目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的問題,提出了相關(guān)的應(yīng)對(duì)策略。

          關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì);經(jīng)濟(jì)管理問題;探討對(duì)策

          1引言

          近年來隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的重視不斷加強(qiáng),并且投入也逐年加大。本文主要就如何加強(qiáng)新時(shí)期的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理進(jìn)行探討,內(nèi)容如下。

          2新時(shí)期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理存在的問題

          2.1農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理體制不健全

          現(xiàn)階段,我國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理水平不高,制約了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步。諸如農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理體制的不健全,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與發(fā)展速度不匹配,導(dǎo)致了新時(shí)期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理存在諸多問題,也給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶了許多制約。特別是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中執(zhí)行力差,管理體制存在不足等現(xiàn)象。這些不僅制約著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在整體概念上也影響著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的全面進(jìn)步[1]。

          2.2農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員水平有限

          對(duì)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的主體主要是人才,而在現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的改革中,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理者水平有限,專業(yè)知識(shí)不高且缺乏培訓(xùn),導(dǎo)致他們?cè)谟^念上存在偏差,認(rèn)識(shí)不到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)對(duì)于國(guó)家主體經(jīng)濟(jì)的重要作用,再加上本身的執(zhí)行能力較差,缺乏相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)等客觀因素,導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的滯后[2]。

          3新時(shí)期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的發(fā)展趨勢(shì)

          3.1管理理念日趨現(xiàn)代化

          隨著我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步,我國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理將會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變,現(xiàn)代先進(jìn)的管理模式必將替代保守落后的管理模式。當(dāng)前,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理理念已經(jīng)滲透到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理將越來越注重農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全,更加注重環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。

          3.2管理模式日趨信息化

          21世紀(jì)是信息化的時(shí)代,信息化改變了各行各業(yè)的發(fā)展模式,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化將成為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α^r(nóng)業(yè)管理信息化便于收集整理農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)科研等多方面的信息,不僅能夠?yàn)檗r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)和管理提供服務(wù),還能夠?yàn)檗r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)政策提供支撐。信息化的發(fā)展,推動(dòng)了農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步[3]。

          4新時(shí)期加強(qiáng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的對(duì)策

          4.1建立完善的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理制度

          建立完善的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理制度,是國(guó)家對(duì)于實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的主要?jiǎng)恿?,也是真正?shí)現(xiàn)國(guó)家惠民政策的根本保障。首先,農(nóng)民對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展期待值較高,但由于管理意識(shí)和管理能力的不足,導(dǎo)致了很多制約經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的現(xiàn)象。所以,要實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,就要整合和優(yōu)化農(nóng)村農(nóng)業(yè)資源。其次,建立民主決策機(jī)制,實(shí)現(xiàn)民主管理的自律機(jī)制是十分有效法方法。對(duì)于一些普通事務(wù),可以由集體討論決定,而較重要的事務(wù),由重要決策部門如監(jiān)事會(huì)來決定,通過民主決策和民主管理,充分整合各項(xiàng)資源[4]。

          4.2因地制宜選擇發(fā)展模式

          在發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí),不但需要改革創(chuàng)新,還必須符合當(dāng)?shù)匕l(fā)展實(shí)際,選擇合適的發(fā)展模式。實(shí)踐證明,實(shí)現(xiàn)專業(yè)的集體合作是有效的發(fā)展模式。首先,這符合我國(guó)對(duì)于保證土地歸屬問題的政策規(guī)定,還可以實(shí)現(xiàn)資源整合。再次,這也符合農(nóng)民的自身意愿,從而實(shí)現(xiàn)了土地規(guī)?;?jīng)營(yíng),機(jī)械化生產(chǎn),從而促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

          4.3加強(qiáng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)

          人才的匱乏是制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,因此,我們可以引進(jìn)或借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化對(duì)于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的相關(guān)人員培訓(xùn),不斷更新科學(xué)有效的管理理念,并根據(jù)每個(gè)人的自身能力進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),使其成為具備農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理高水平的人才,發(fā)揮在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用。

          4.4強(qiáng)化科學(xué)技術(shù)的支撐的作用

          科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。在發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)過程中,重視科技的推廣和運(yùn)用,加強(qiáng)對(duì)整體的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局等進(jìn)行指導(dǎo)。不但可以有效實(shí)行對(duì)于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的科學(xué)管理,而且還可以提高農(nóng)民的綜合素質(zhì),降低勞動(dòng)強(qiáng)度,減少勞動(dòng)力成本,提高單產(chǎn)質(zhì)量,增加農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)收益[5]。

          4.5加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)

          首先,要尋找一個(gè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相吻合的基層組織建設(shè)模式,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;其次,要堅(jiān)持以人為本的理念。在實(shí)際發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理是,需要順民意,尊重民意、只有這樣才能增強(qiáng)基層組織的號(hào)召力,從而更好的指導(dǎo)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理建設(shè)的工作。

          5結(jié)束語

          綜上所述,要促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,需要解放思想,改革創(chuàng)新,重視人才作用,運(yùn)用科學(xué)技術(shù)手段,并且與加強(qiáng)基層組織建設(shè)相結(jié)合,在新時(shí)期整體經(jīng)濟(jì)引導(dǎo)下,重點(diǎn)關(guān)注現(xiàn)代化的農(nóng)村農(nóng)業(yè)建設(shè),借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)管理理念和運(yùn)作模式,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

          【參考文獻(xiàn)】

          [1]胡艷麗.新疆扶貧開發(fā)中的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新問題研究[D].烏魯木齊:新疆大學(xué),2012.

          [2]李俏.農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系研究[D].楊凌:西北農(nóng)林科技大學(xué),2012.

          篇2

          1、城鄉(xiāng)關(guān)系的進(jìn)一步強(qiáng)化。過去我們常提及農(nóng)業(yè)支持工業(yè)、鄉(xiāng)村支持城市,但隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,以及城市化的不斷推進(jìn),我們更加強(qiáng)調(diào)工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市反哺農(nóng)村。換言之,過去由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要我們過渡透支農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)潛力,雖然工業(yè)和城市得到發(fā)展,但也極大地?fù)p害了我國(guó)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。主要表現(xiàn)在,其一,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和生產(chǎn)資源不斷惡化、農(nóng)業(yè)資金技術(shù)投入比重過低;其二,城市在經(jīng)濟(jì)水平、福利水平、教育水平上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村地區(qū)。當(dāng)然,隨著我國(guó)逐漸重視農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在農(nóng)業(yè)上的各種投入不斷加大,加之城鎮(zhèn)化的不斷發(fā)展,我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的一大特點(diǎn)就是城鄉(xiāng)關(guān)系的進(jìn)一步強(qiáng)化。主要表現(xiàn)在,一方面,城市優(yōu)勢(shì)資源逐漸開始向周邊農(nóng)村地區(qū)擴(kuò)散,農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)業(yè)資源整合能力不斷增強(qiáng);另一方面,農(nóng)村地區(qū)依托城市市場(chǎng)大力發(fā)展城郊農(nóng)業(yè),也極大地支持了城市居民的日常生活。

          2、產(chǎn)業(yè)鏈延展性加強(qiáng),農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)更加細(xì)分化。產(chǎn)業(yè)鏈延展性主要是通過農(nóng)業(yè)上下游的整合實(shí)現(xiàn)的。一方面,農(nóng)業(yè)領(lǐng)域開始與工業(yè)甚至金融業(yè)融合,逐步實(shí)現(xiàn)了一、二、三產(chǎn)業(yè)鏈的銜接;另一方面,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)業(yè)內(nèi)部出想了很多新的發(fā)展模式,如上為筆者提到的近郊模式等。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的細(xì)分化,也就是隨著技術(shù)的進(jìn)步以及人民對(duì)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的要求不斷提高,農(nóng)產(chǎn)品在全產(chǎn)業(yè)鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)逐步細(xì)分,細(xì)分市場(chǎng)的容量不斷擴(kuò)大,精加工、綠色生態(tài)林業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品的安全質(zhì)量、農(nóng)產(chǎn)品的再加工等都得到了快速發(fā)展。

          (二)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科面臨的現(xiàn)實(shí)情況

          農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科既為我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展提供農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理技術(shù)方面的支持,也提供指導(dǎo)思想方面的理論支持。然而我國(guó)現(xiàn)階段的學(xué)科研究重點(diǎn)過分強(qiáng)調(diào)前者對(duì)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn),對(duì)于后者的研究還停留在空洞性論述上,對(duì)于現(xiàn)實(shí)作用有限。與之相對(duì)應(yīng)的是,我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀面臨的是技術(shù)管理形式粗放和發(fā)展理論粗放的雙重問題。農(nóng)業(yè)的集約發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展并不是一個(gè)技術(shù)可以解決的課題,換言之這是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,技術(shù)、管理、指導(dǎo)理論缺一不可。另一個(gè)重要問題是,由于當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展還比較緩慢,和發(fā)達(dá)國(guó)家相比還存在較大差距,在這種情況下如何應(yīng)對(duì)來自國(guó)際上的競(jìng)爭(zhēng),加之筆者在第一點(diǎn)中提到的城市化契機(jī)中彎道超車,這些也將成為目前我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科研究發(fā)展的一個(gè)重要課題。

          二、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展的針對(duì)性建議

          (一)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的針對(duì)性建議

          正如筆者前文所說,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,以下是筆者對(duì)這一問題的具體建議。第一,改變?cè)写址攀降陌l(fā)展思路,認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要性;第二,加大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的投入,加大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的補(bǔ)貼力度,加大農(nóng)業(yè)技術(shù)的研究投入;第三,促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的發(fā)展,促進(jìn)相關(guān)的理論研究;第四,把握時(shí)代機(jī)遇,創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,實(shí)現(xiàn)彎道超車;第五,加快農(nóng)業(yè)與工業(yè)和金融業(yè)的融合,實(shí)現(xiàn)三者的協(xié)調(diào)發(fā)展和互助發(fā)展。

          (二)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展的針對(duì)性建議

          1、實(shí)施農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃。首先,國(guó)家和有關(guān)方面要認(rèn)識(shí)到科研人才的培養(yǎng)重要性,為了推動(dòng)原有純靠體力和資源投放的粗放型農(nóng)業(yè)發(fā)展模式向依靠科技和管理的集約型農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變,人才尤其是科研人才在其中起著關(guān)鍵作用,換言之人才是推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)力。因此國(guó)家要不斷加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才的培養(yǎng)力度,從資金、政策等各個(gè)方面加大扶持力度。其次,針對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科具體而言,要根據(jù)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀和現(xiàn)實(shí)要求設(shè)置科研項(xiàng)目和教學(xué)內(nèi)容,避免陷入形而上學(xué)的狀況,要時(shí)刻把握理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的原則設(shè)置農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的教學(xué)和科研任務(wù),從而將研究重難點(diǎn)的新知識(shí)和新技術(shù)融入到具體的科研人才的培養(yǎng)上。

          2、學(xué)科發(fā)展差異化。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科同經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科、農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)科是有區(qū)別的,如果理論研究沒有認(rèn)清農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的本質(zhì),很容易變成一個(gè)四不像學(xué)科。那么農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的實(shí)質(zhì)到底是什么呢?農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理就是對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總過程中生產(chǎn)、交換、分配與消費(fèi)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、控制、協(xié)調(diào),并對(duì)人員進(jìn)行激勵(lì),以達(dá)到預(yù)期目的的一系列工作的總稱,換言之,它是以農(nóng)業(yè)技術(shù)為基礎(chǔ),以經(jīng)濟(jì)管理為背景,通過各種管理手段實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的健康發(fā)展,它是一個(gè)以管理為主技術(shù)為輔的綜合學(xué)科。因此在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展研究的過程中要認(rèn)識(shí)學(xué)科之間的差異性,實(shí)施差異性的學(xué)科戰(zhàn)略,即將研究的重點(diǎn)放在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化戰(zhàn)略調(diào)整、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)的質(zhì)性變化三個(gè)方面。

          3、強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的互補(bǔ)性。一方面,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科尤其本身特點(diǎn),但是也要注重通過經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科、農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)科尋找發(fā)展思路;另一方面,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展,正如筆者前文所說,農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)三者融合的趨勢(shì)日益明顯,在理論研究中也自然要反映這一現(xiàn)實(shí)情況,即農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科加強(qiáng)同數(shù)學(xué)、金融學(xué)、環(huán)境學(xué)、工業(yè)工程學(xué)等學(xué)科的聯(lián)系,進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的綜合屬性,使之能夠更好的適應(yīng)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

          篇3

          二、以項(xiàng)目合作為紐帶,重構(gòu)“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的有效模式

          改革開放前,我們的產(chǎn)、學(xué)、研一度也是結(jié)合在一起的。但結(jié)合的力度和發(fā)展水平不高,通過革新制度、重整責(zé)權(quán)、凸現(xiàn)效率、提升速度,為之后的以項(xiàng)目為紐帶的“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的有效模式提供了有效的經(jīng)驗(yàn)。自20世紀(jì)90年代以后,在量上出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍,滿足了廣大人民群眾對(duì)高等教育的量的要求,在質(zhì)的方面,高等學(xué)校與外部社會(huì)的結(jié)合之路日益凸顯。以項(xiàng)目來結(jié)合,項(xiàng)目是價(jià)值體系、創(chuàng)造體系和利益體系。項(xiàng)目執(zhí)行時(shí),項(xiàng)目參與主體首先以合同方式規(guī)定各自的責(zé)權(quán)利。這樣一來,參與主體在市場(chǎng)規(guī)范的約束下各自發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),大家各顯其長(zhǎng),各盡其能,責(zé)任互束,各取其利。

          三、以轉(zhuǎn)化現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力為動(dòng)力,激發(fā)“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合的創(chuàng)新能量

          高等學(xué)校里的教師被固定在某個(gè)院系或者學(xué)科專業(yè),在行政管束和學(xué)術(shù)層壓的雙層制約下,開展自己的教學(xué)和科研工作。這樣一來,教師的積極性與創(chuàng)造性受到了很大限制。在激發(fā)教師的潛、推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展方面,與當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)一體化的大潮和大科學(xué)時(shí)代相比突顯弱性。要調(diào)整和改善這種關(guān)系,就要打破舊的格局,重塑新的格局。在保證學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的前提下,只能采取漸變方式,探索在“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合模式下的高校教師的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。一方面,“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合模式是由政府倡導(dǎo)的正在積極試行的一種模式。該模式處在發(fā)育期,尚未成熟,需要大力扶持和支持。另一方面,“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合模式又是大家都愿意實(shí)行的。因?yàn)檫@種模式是符合生產(chǎn)力發(fā)展要求的,給高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和行業(yè)企業(yè)探索利益重分配機(jī)制留下了時(shí)間和空間。所以,高等學(xué)校要抓住這個(gè)歷史機(jī)遇期,積極探索,大膽償試,普寫我國(guó)高等教育改革的新篇章。當(dāng)然,高等學(xué)校在探索在“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合模式下的高校教師的利益關(guān)系時(shí),千萬不要忘記自己的本質(zhì)要求。高等學(xué)校不是企業(yè),其價(jià)值取向不是掘取利潤(rùn)。高等學(xué)校的根本任務(wù)是人才培養(yǎng),其價(jià)值取向是以人為本。這樣一來,高等學(xué)校在與行業(yè)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)合作時(shí),一定要站牢自己的利益陣地,謹(jǐn)守教育忠誠(chéng),維護(hù)教育利益。在利益分配中把握一個(gè)總原則:人才培養(yǎng)第一,科學(xué)研究第二;凡是有利于人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的事,就做,否則,就不做。

          篇4

          第一,缺乏科學(xué)完善的經(jīng)濟(jì)管理體制。就目前的情況而言,我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理體制正處于從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變過程中,然而在這個(gè)階段,我國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理與基本經(jīng)濟(jì)體制之間尚沒有協(xié)調(diào)發(fā)展。第二,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理不受重視。很多經(jīng)濟(jì)管理人員對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的了解不夠,沒有認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的重要性,于是在工作中對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理比較輕視,日常工作中沒有做到與時(shí)俱進(jìn),沒有深入學(xué)習(xí)黨和國(guó)家頒布的與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展有關(guān)的文件、政策。同時(shí),很多經(jīng)濟(jì)管理人員割裂了農(nóng)業(yè)管理與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作脫離實(shí)際。第三,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員的工作能力與素質(zhì)較低。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理是一門藝術(shù),需要管理人員具備良好的工作能力與職業(yè)素養(yǎng)。而在現(xiàn)實(shí)情況中,很多的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,于是在管理方面的執(zhí)行力較弱。作為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的主要參與者,工作人員的綜合能力與素養(yǎng)不高無疑會(huì)給管理工作帶來很多的難題。第四,經(jīng)濟(jì)管理信息化不足。在當(dāng)今新時(shí)期,信息化是社會(huì)發(fā)展的主流趨勢(shì),并且已經(jīng)逐步滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。信息化不僅提高了工作效率,而且還降低了工作量。如果將信息化技術(shù)應(yīng)用到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理當(dāng)中,則農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)產(chǎn)品銷售等均能夠獲益,大量的即時(shí)信息能夠達(dá)到用戶手中,發(fā)揮提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率、推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要作用。

          二、新時(shí)期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的措施

          1、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式的轉(zhuǎn)變:隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,應(yīng)當(dāng)改變傳統(tǒng)落后的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之中融入經(jīng)濟(jì)管理。2、應(yīng)用現(xiàn)代化的管理方式:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理之中應(yīng)用現(xiàn)代化的管理勢(shì)在必行,這就要求在進(jìn)行農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的過程之中,應(yīng)用現(xiàn)代科技手段,推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)科學(xué)管理的實(shí)現(xiàn),促使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員提高對(duì)經(jīng)濟(jì)管理的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的素質(zhì),緊跟時(shí)展的步伐,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,在工作崗位中,不斷地學(xué)習(xí)最先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),將現(xiàn)代化技術(shù)應(yīng)用在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)與管理中,開拓一條現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)化可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)發(fā)展之路。3、提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員的素質(zhì):在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程之中,農(nóng)民占據(jù)重要的主體地位,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn),使其掌握更多的現(xiàn)代化技術(shù),推動(dòng)與促進(jìn)基于新農(nóng)村建設(shè)的背景下,科學(xué)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的實(shí)現(xiàn)。全球化經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)下,我國(guó)加強(qiáng)與世界各國(guó)的聯(lián)系,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)在發(fā)展過程中,同樣需要走出國(guó)門,邁向世界,引入先進(jìn)的技術(shù)與理念,結(jié)合中國(guó)的國(guó)情,發(fā)展富有中國(guó)特色的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),塑造自己的品牌,提升農(nóng)業(yè)的綜合素質(zhì),幫助農(nóng)民解決農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中存在的各種問題,避免農(nóng)業(yè)發(fā)展走向錯(cuò)誤的軌道,降低對(duì)資源的損耗,對(duì)構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的社會(huì)具有重要意義,推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)開拓出一條高效、高產(chǎn)、綠色、生態(tài)的發(fā)展道路。

          三、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的優(yōu)化策略