導(dǎo)言：作為寫(xiě)作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇同一首歌串詞，它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

程     序    表 

一、    持人宣布晚會(huì)即將開(kāi)始，請(qǐng)城區(qū)小學(xué)盧漢生校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞；

二、    有請(qǐng)湖南懷化學(xué)院的曾書(shū)記為我們講話；

三、    音樂(lè)起《開(kāi)門紅》，音樂(lè)結(jié)束全場(chǎng)掌聲、綻放彩炮！

四、    主持人在歡呼聲中上場(chǎng)：

向：締結(jié)友情、共創(chuàng)輝煌！

曹：（略）

五、    會(huì)進(jìn)行中主持人李嘉敏采訪畢業(yè)生代表鄧世忠（在節(jié)目《天亮了》之前）；

六、    晚會(huì)在主持人及城區(qū)小學(xué)全體師生演唱《同一首歌》聲中結(jié)束；

效果1：主持人從臺(tái)上、臺(tái)下演唱，二十個(gè)小演員受捧蠟燭從觀眾席中慢慢走向舞臺(tái)，（第一排小演員拿著蠟燭，及舞蹈隊(duì)的演員、兒歌聯(lián)唱的領(lǐng)唱演員，第二排，實(shí)習(xí)生演員，第三排我校教師）；

效果2：臺(tái)下所有老師、學(xué)生跟著音樂(lè)唱出、并拿著手上道具做律動(dòng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與演員合影留念！

效果3：當(dāng)主持人宣布晚會(huì)結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)發(fā)出熱烈的歡呼聲加以彩色的禮炮花從空中而降！

晚會(huì)串臺(tái)詞

向：締結(jié)友情、共創(chuàng)輝煌！

曹：黨的xx大東風(fēng)正浩蕩吹來(lái)，

神州大地正鮮花竟開(kāi)；

李：我們唱呀、跳呀、笑呀、樂(lè)呀樂(lè)開(kāi)懷！

向：我們載歌載舞贊唱華年盛世，

我們同心同德直上九天瑤臺(tái)；

曹：讓我們手牽著手，共寫(xiě)歷史的輝煌，

合：讓我們心連著心，同唱一首歌！

向：觀眾朋友們！今天我們很榮幸的邀請(qǐng)到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：（略）

對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，我們表示熱烈的歡迎，并致以崇高的敬意！謝謝你們的光臨！

曹： 觀眾朋友們！今晚我們懷化學(xué)院的往屆畢業(yè)生也特意從廣州、佛山、南海等地趕到我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，給我們晚會(huì)以支持，讓我們對(duì)師兄師姐們的到來(lái)表示最衷心的感謝！

李：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐以及小朋友們的光臨也表示最熱烈的歡迎及衷心的感謝！

向：首先請(qǐng)欣賞由91級(jí)畢業(yè)生田野老師為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《又唱瀏陽(yáng)河》；

3、《青春萬(wàn)歲》；

曹：青春亮麗，五彩繽紛，青春勃發(fā)，生機(jī)無(wú)窮；

向：青春燦爛，魅力誘人，青春啊青春，你屬于年輕人，同樣也屬于所有心態(tài)年輕的人；

曹：在此，愿在坐的朋友們，場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的朋友們永葆青春，永遠(yuǎn)年輕。

向：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《青春萬(wàn)歲》。

4、《籽呀》：

李：別看小種子小巧玲瓏，把它撒在土里，能抽出枝，長(zhǎng)滿葉，帶給你一片綠蔭；

    別看種子小巧玲瓏，把它播在心田，能萌生壯志之芽，綻開(kāi)理想之花，打造出燦爛輝煌的人生：

    接下來(lái)請(qǐng)欣賞城區(qū)小學(xué)舞蹈隊(duì)演出的舞蹈《籽呀》；

5、曹：《大地飛歌》，人物介紹

6、《歡樂(lè)家園》

  向：走進(jìn)新時(shí)代，人人笑顏開(kāi)。

走進(jìn)新時(shí)代，幸福的生活，歡樂(lè)滿情懷。

    好！一起欣賞舞蹈《歡樂(lè)家園》 

7、《跨世紀(jì)的新一代》

李：兒歌純樸兒歌真，但現(xiàn)在字字句句都吐出了人們的心聲。

  它既表達(dá)了對(duì)祖國(guó)xxx愛(ài)，也抒發(fā)了對(duì)黨對(duì)人民的忠誠(chéng)，它唱出了少年兒童的壯志，也唱出了紅領(lǐng)巾的豪情。

請(qǐng)欣賞城區(qū)小學(xué)少年藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的兒歌聯(lián)唱《跨世紀(jì)的新一代》；

8、《族魂》

曹：中華民族，炎黃子孫，有悠久的歷史，燦爛的文明，

向：有光榮的傳統(tǒng)，不屈不撓的精神；有崇高的理想，奔小康求大同；

曹：有銳意進(jìn)取的意識(shí)，敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，勤勞勇敢，又富有愛(ài)心和真情，這一切的一切，構(gòu)成了我們民族的靈魂！

向：下面請(qǐng)欣賞覃巧云、管逢海為我們帶來(lái)的雙人舞《族魂》；

9、《五星紅旗》

李：五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)，他高高地飄揚(yáng)在藍(lán)天，也永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們的心坎上！

    五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)，他為我們指引方向，指引著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！

    接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由我們城區(qū)小學(xué)的老師們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《五星紅旗》。

10、《鳥(niǎo)鳴洞》

    曹：介紹舞蹈

11、《拓》

    向：開(kāi)拓進(jìn)取是時(shí)代精神，開(kāi)拓進(jìn)取是時(shí)代的動(dòng)力。

       拓寬視野，才能看得更遠(yuǎn)，拓寬思路，才能開(kāi)創(chuàng)一片新的天地！

       請(qǐng)欣賞三人舞《拓》；

x、李嘉向采訪畢業(yè)生代表鄧世忠；

   李：鄧?yán)蠋煟?！我平時(shí)很喜歡跳舞，在順德您又是舞蹈屆的權(quán)威，老師、爸爸、媽媽也經(jīng)常跟我提起過(guò)您，而您又是懷化學(xué)院89級(jí)的畢業(yè)生，這么多年來(lái)，您從來(lái)都不忘母校，這次，來(lái)了這么多哥哥姐姐們，您同樣又是照顧入微，在這里，您能跟我們談?wù)勀湍感Ｖg的那份情深情嗎？

   謝謝鄧?yán)蠋煟〗酉聛?lái)一起欣賞由懷化學(xué)院87級(jí)畢業(yè)生趙慧老師為我們帶來(lái)的歌曲《天亮了》；

13、《大學(xué)生之歌》

   曹：年輕新一代，神采飛揚(yáng)，新世紀(jì)的大學(xué)生就是這樣！

   向：在校園里他們是莘莘學(xué)子，走向社會(huì)他們是祖國(guó)棟梁。

   曹：為了人生的美麗，事業(yè)的輝煌，我們頑強(qiáng)拼搏，決不彷徨！

   向：為了民族的崛起，祖國(guó)的興旺，我們甘愿奉獻(xiàn)青春和力量！

   曹：請(qǐng)欣賞XX級(jí)實(shí)習(xí)生帶來(lái)的舞蹈《大學(xué)生之歌》；

14：《同一首歌》

   曹：我們生活在同一塊藍(lán)天下

   李：我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽

   向：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌

   曹：讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)

篇2

乙：也務(wù)需布置童話般的喜慶殿堂，看一眼光臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和老師，你就知道這個(gè)節(jié)慶滿堂生輝，今夜良辰不同凡響。

甲：雖然北國(guó)早已萬(wàn)里雪飄，華南卻依然陽(yáng)光普照，氣象萬(wàn)千。

乙：在這樣的季節(jié)，我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱，用歌聲向理想發(fā)出召喚。

合：來(lái)吧，一起縱情舞蹈歡唱吧。

甲：深圳清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2005年新年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

一、 民樂(lè)合奏。

甲：作為華南地區(qū)乃至全國(guó)曉有影響的清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校，辦學(xué)三年來(lái)，實(shí)現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績(jī)。一路耕耘，一路汗水。

乙：清華實(shí)驗(yàn)這棵幼苗，在周杰校長(zhǎng)為首的清華管理者的培育下，在民辦教育云集的的寶安扎根，不到900個(gè)日子里——完成了發(fā)芽、開(kāi)花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風(fēng)景。

甲：請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《喜洋洋》等。表演者： 老師等。

二、 舞蹈《傣族風(fēng)情》

甲：傣族是我國(guó)的云南境內(nèi)的一個(gè)少數(shù)民族，這個(gè)民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。

乙：是嗎。我只知道傣族有個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽(tīng)你這么一說(shuō)，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動(dòng)。

甲：別急，省你張機(jī)票。那不——傣族姑娘們來(lái)了。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者：小學(xué)部舞蹈團(tuán)。

三、 武術(shù)：《太極扇》。

甲：中華武術(shù)，國(guó)粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，留傳了無(wú)數(shù)動(dòng)人的傳說(shuō)故事。

乙：是啊，聽(tīng)說(shuō)，國(guó)際奧委會(huì)正在討論是否將這一國(guó)粹列入正式比賽呢。

甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國(guó)人對(duì)這一國(guó)術(shù)的推崇和喜愛(ài)。

甲：請(qǐng)欣賞武術(shù)：《太極扇》。表演者：楊新生老師等。

四、 合唱

甲：清華辦學(xué)兩年來(lái)，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。

乙：從校辦統(tǒng)計(jì)數(shù)字得出，短短的時(shí)間里，我校師生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)表彰已超過(guò)500人次。如今，走在清華實(shí)驗(yàn)的師生無(wú)論走到哪里，都會(huì)受到各方的關(guān)注。

甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國(guó)際的比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)。

甲：請(qǐng)欣賞合唱《 》。表演者：王婷老師等。

五、 舞蹈《千紅》

甲：舞蹈是人類古老的一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。

乙：不過(guò)，經(jīng)過(guò)數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂(lè)的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《千紅》。表演者：白楊老師。

六、 兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》

甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺(jué)得路邊的草很綠，花兒很香。

乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當(dāng)寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。

甲：童年是歌，童年是夢(mèng)。

甲：請(qǐng)欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學(xué)部合唱團(tuán)。

七：音樂(lè)《茉莉花》

甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽(tīng)說(shuō)被我們中學(xué)聲樂(lè)社的同學(xué)相中，經(jīng)過(guò)一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——?jiǎng)e有一番滋味。

乙：孩子的創(chuàng)造力的無(wú)限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當(dāng)老師的就是要善于保護(hù)和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛(ài)的孩子喝彩吧。

甲：請(qǐng)欣賞音樂(lè)《茉莉花》。表演者：中學(xué)聲樂(lè)社。

八、 音畫(huà)時(shí)尚

甲：芭蕾舞是西方的一項(xiàng)高雅的文化，她的纖細(xì)、雅致、動(dòng)感、協(xié)調(diào)，不知征服了多上雙迷戀的眼睛。

乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說(shuō)，如果不以規(guī)模來(lái)說(shuō)的話，一架鋼琴就是一個(gè)樂(lè)隊(duì)。

甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會(huì)是什么風(fēng)格呢？

甲：請(qǐng)欣賞音畫(huà)時(shí)尚。表演者：李強(qiáng)老師等。

九、 街舞：《Get down 》

甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說(shuō)，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)濃匯，引人入境。

乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。

甲：請(qǐng)欣賞街舞：《Get down 》表演者：中學(xué)舞蹈社。

十、 民歌聯(lián)唱。

甲：有些歌，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì)悠然唱起。

乙：聽(tīng)著這熟悉的旋律，或許會(huì)讓我們讀懂：刻在木版上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

甲：一曲老歌、幾多情懷。

甲：請(qǐng)欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學(xué)部謝丹老師等。

十一、韓國(guó)歌曲：《I bilieve》

甲：清華以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤風(fēng)云，蜚聲海內(nèi)外的大家名家，至今令人追頌。

乙：作為名校，她的資源是共享的，沒(méi)有國(guó)界的。

甲：說(shuō)的好。一個(gè)一流的學(xué)校都是沒(méi)有國(guó)別區(qū)分的。我校海外部就有來(lái)自韓國(guó)、日本等十幾個(gè)國(guó)家的學(xué)生。他們正在清華的懷抱中幸福成長(zhǎng)著。

甲：請(qǐng)欣賞韓國(guó)歌曲：《I bilieve》。表演者：海外部學(xué)生金文成、任美珍。

十二、外教節(jié)目：《Happy time》

甲：***你是哪里人。

乙：我是**人。問(wèn)這個(gè)干嘛？

甲：看來(lái)你家離這里也不近啊。

乙：和大家比起來(lái)，我有點(diǎn)遠(yuǎn)，但和我們學(xué)校的外教比起來(lái)就小巫見(jiàn)大巫了。他們最近的坐飛機(jī)也要一天多。

甲：外教是清華發(fā)展事業(yè)的建設(shè)者，他們也是我們的同事，我們的朋友。讓我們用掌聲請(qǐng)出來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的同事們。

甲： 請(qǐng)欣賞外教節(jié)目《Happy time》

十三、歌曲《西班牙女郎》

甲：西班牙是個(gè)大家熟悉的國(guó)度，那里有古老的毆羅巴文明以及帶有血腥的斗牛表演。

乙：還有呢？

甲：？

乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲：看你人不大，懂得還不少??！

甲：請(qǐng)欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：王婷老師、李強(qiáng)老師。

十四、踢踏舞

甲：舞蹈是肢體語(yǔ)言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳的在前掌和后跟進(jìn)行表演的一種舞蹈種類。

乙：整齊、韻律、清麗、強(qiáng)勁是踢踏舞的主要特點(diǎn)。

甲：自從去年家長(zhǎng)開(kāi)放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長(zhǎng)所接受。

甲：請(qǐng)欣賞踢踏舞。表演者：小學(xué)部五（3）班部分同學(xué)。

十五、合唱《同一首歌》

甲：中央電視臺(tái)有個(gè)精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。

乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動(dòng)了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。

甲：請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學(xué)合唱團(tuán)。

尾聲：

甲：開(kāi)懷的時(shí)光總是過(guò)于短暫。

乙：團(tuán)聚的日子依舊特別的讓人感動(dòng)。

甲：今天我們歡歌笑語(yǔ)。

乙：今天我們暢想未來(lái)。

甲：讓我們記住今天。

乙：讓我們期待明天。

甲：深圳清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2005年迎新聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。

篇3

男：各位嘉賓、各位領(lǐng)導(dǎo)：

女：各位朋友：

合：大家好！

女：胥城大廈首屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

女：即將送走的金猴之年，是我們胥城人共同創(chuàng)造、獲得大發(fā)展的一年。在這一年里，我們不僅出色地完成了世遺會(huì)、電博會(huì)、高新區(qū)迎新春大型宴會(huì)等接待任務(wù)，而且連續(xù)兩次圓滿完成了中央電視臺(tái)《中華情》、《同一首歌》兩個(gè)著名文藝節(jié)目全體演職人員的接待任務(wù)，胥城大廈的精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)獲得了雙豐收。

男：即將迎來(lái)的金雞之年，將是我們胥城人繼續(xù)努力、再展宏圖的一年，剛剛的《胥城大廈企業(yè)文化手冊(cè)》，將會(huì)激勵(lì)和引導(dǎo)我們胥城人時(shí)刻牢記我們的使命，發(fā)揚(yáng)我們胥城人的精神，向著中國(guó)星級(jí)飯店中的閃亮一顆星前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)！

女：追星族??！

男：是的，我們胥城人都是追星族，但我們追趕的是中國(guó)星級(jí)飯店中的閃亮一顆星！

女：說(shuō)到追星族，我們胥城人對(duì)文藝明星可不稀罕。

男：是的，大腕明星，我們胥城人見(jiàn)過(guò)的多了，包括王菲、任賢齊、孟庭葦?shù)鹊龋?/p>

女：之所以我們胥城人不稀罕文藝明星，其實(shí)更為關(guān)鍵的一點(diǎn)是——我們胥城人就有不少大腕級(jí)的文藝明星。

男：說(shuō)的非常對(duì)！今天的文藝演出就由我們胥城的眾多大腕明星登臺(tái)演出，展現(xiàn)我們胥城人的明星風(fēng)采。

男：在演出之前，需要和大家說(shuō)明的一點(diǎn)是，我們還組成了評(píng)委，他們將根據(jù)節(jié)目的演出質(zhì)量和受觀眾歡迎的程度，評(píng)選出優(yōu)秀表演獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳編排獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳明星獎(jiǎng)。

女：就像金雞獎(jiǎng)的評(píng)比一樣，公正、客觀。評(píng)委成員有：

男：第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞舞蹈——微笑的胥城，大家在欣賞的時(shí)候，還要評(píng)一評(píng)，是胥城人的微笑美、還是蒙娜麗莎的微笑美，有請(qǐng)XXX部門的明星舞蹈團(tuán)！

．．．．．．．．．．．．

女：猴年里，曾經(jīng)有好多客戶、朋友、同學(xué)問(wèn)我同一個(gè)問(wèn)題。

男：什么問(wèn)題？

女：他們問(wèn)我，為什么中央電視臺(tái)的《中華情》、《同一首歌》的全體演職人員兩次都選擇、下榻在胥城大廈。

男：你是怎么回答的呢？

女：我說(shuō)胥城大廈是一個(gè)富有文化底蘊(yùn)的大廈，靠著無(wú)窮的魅力把他們吸引過(guò)來(lái)的。

男：回答得很好嘛！

女：不完美，下次如果再有人這么問(wèn)我，我將補(bǔ)上一句。

男：什么？

女：胥城的員工都具有明星的氣質(zhì)和實(shí)力，物以類聚，明星到胥城下榻不只是為了住，而是扎堆來(lái)了。

篇4

齊：大家好！

女：碩果累累的金秋，我們迎來(lái)了共和國(guó)53華旦，同時(shí)也盼來(lái)了汾江中學(xué)15周年校慶的喜悅。

男：十五年風(fēng)雨，我們同舟共濟(jì)。

女：十五歲的青春，我們朝氣蓬勃。

男：今天，我們歡聚一堂，共同慶賀母校15歲生日。

女：讓我們載歌載舞，送上對(duì)母校最真誠(chéng)的祝福。首先，有請(qǐng)我校民樂(lè)隊(duì)為我們拉開(kāi)慶典序幕！

女：我們的民樂(lè)隊(duì)從成立到現(xiàn)在已經(jīng)四年多了，這期間，在全省、全國(guó)乃至國(guó)際大型比賽中都屢獲殊榮。每年我們也都在吸收新隊(duì)員，不斷豐富壯大我們的演出陣容。下面我們就將欣賞到由民樂(lè)隊(duì)新隊(duì)員表演的合奏《南泥灣》。他們接受訓(xùn)練的時(shí)間并不長(zhǎng)，但平時(shí)非?？炭啵粩噙M(jìn)步。我們拭目以待。

男：一群動(dòng)感男孩，帶著青春的活力和年輕的朝氣，舞動(dòng)著校園的旋律和現(xiàn)代的氣息。掌聲有請(qǐng)高三（五）班表演現(xiàn)代舞。

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞楊琴獨(dú)奏《節(jié)日的天山》，表演者高三六班蔡寶瑩。

《靈雀》獨(dú)舞 兩人同上，引出節(jié)目

中阮獨(dú)奏《牧民頌歌》 司儀一起請(qǐng)出表演者，引出節(jié)目

男：走進(jìn)高原，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)理想；走進(jìn)西藏，也許會(huì)臨近陽(yáng)光。下面我們隨舞蹈隊(duì)的同學(xué)們一起，領(lǐng)略神秘的藏族風(fēng)光。

二人同上男：謝謝，這藏族風(fēng)情確實(shí)很迷人。

女：是啊，我現(xiàn)在身上穿的就是藏族人民節(jié)日的傳統(tǒng)服裝。今天也是咱們學(xué)校的喜慶節(jié)日，祝我們的母校扎西得勒。

男：好的，藏語(yǔ)送祝福。我們接著來(lái)欣賞下面的精彩節(jié)目。接下來(lái)是一個(gè)舞臺(tái)劇《伐君記》。

女：哦。我聽(tīng)說(shuō)這是高三五的同學(xué)們用課余時(shí)間自編自導(dǎo)自演的原創(chuàng)作品。

男：好，掌聲有請(qǐng)！

拉丁舞二人介紹拉丁舞的起源和舞種。

男：涌動(dòng)的青春，奔流的熱情。下面的勁歌熱舞，帶動(dòng)我們年輕的心，一起飛翔。請(qǐng)欣賞歌舞表演《我心飛翔》。

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)表演的《美麗的夢(mèng)神》《同一首歌》

女：熟悉的旋律，難忘的回憶。展望未來(lái)，我們信心百倍；共同的追求，鑄就了堅(jiān)定的信念。

男：十五年的歲月交織成同一首歌。十五歲的夢(mèng)想，召喚青春飛向藍(lán)天。

篇5

一、開(kāi)場(chǎng)白

幼兒1：親愛(ài)的爸爸、媽媽

幼兒2：親愛(ài)的爺爺奶奶

幼兒3：親愛(ài)的老師、小朋友們

(合)：大家好!

幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，

幼兒2：六月的鮮花，

幼兒3：六月的歌，

幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，

幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，

幼兒3：進(jìn)入小學(xué)。

(合)：我們代表全體學(xué)前班小朋友，

幼兒1：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝，

幼兒2：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。

合：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!

合：零點(diǎn)幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

幼兒1：三年來(lái)，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽，

幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

合：有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽，大家歡迎!

園長(zhǎng)致辭

三、家長(zhǎng)代表講話

幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，

幼兒2：園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。

幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。

幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

合：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎!

家長(zhǎng)代表講話

四、小朋友代表講話

幼兒2：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，

幼兒3：也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育，

合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!

小朋友代表講話

還記得剛上幼兒園時(shí)，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛(ài)上了幼兒園。三年來(lái)，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持，會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、數(shù)數(shù)，會(huì)唱歌、跳舞，會(huì)穿衣、整理，還會(huì)注意安全、關(guān)心別人，有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記，我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí)，在比賽中還多次獲得過(guò)好多團(tuán)體第一名呢。三年來(lái)，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾真是太棒了! 我們想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng)，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生氣，但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子。我們想對(duì)各位老師說(shuō)：親愛(ài)的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。不管我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您們的。最后，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的人，身體健康、工作開(kāi)心、心想事成。

五、節(jié)目串詞

歌曲連唱

幼兒1：你唱我唱他也唱， 首首歌兒大聯(lián)唱，

幼兒2： 唱了一曲又一曲， 心中的喜悅傳四方。

合： 請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。

老師的目光：

幼1:老師，老師，您真好!

幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。

幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!

合：下面請(qǐng)欣賞老師的目光

老師親媽媽親

幼兒1：我們是一群可愛(ài)的寶貝， 我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。

幼兒2:健康、快樂(lè)與幸福， 是爸爸媽媽最大的心愿。

幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們!

合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親

開(kāi)門紅

幼兒1：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)

幼兒2：讓火火的歌謠唱起來(lái)

幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)，

合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開(kāi)門紅

農(nóng)家小女孩

幼兒1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香， 喜悅的笑臉，

幼兒2：瞧，誰(shuí)向我們走來(lái)了?

合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩

十分鐘

幼兒1：來(lái)、來(lái)、來(lái)，大家一起來(lái)!

幼兒3：讓我們跳起來(lái)，讓我們舞起來(lái)!

合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘

雙人舞

幼兒1：我們是祖國(guó)的花朵。

幼兒2：我們是祖國(guó)的希望。

幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒，

合：請(qǐng)欣賞：雙人舞

讓愛(ài)傳出去

幼兒1：一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，降臨在人們永世難忘的青海，

幼兒3：在六一節(jié)來(lái)臨之際，

幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們，

合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂(lè)。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演：讓愛(ài)傳出去

加油歌

幼兒1：我們都是一群陽(yáng)光男孩，

幼兒2：在校不做書(shū)呆子， 在家不做小皇上，

幼兒3：我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。

合：瞧，一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌

畢業(yè)詩(shī)

幼兒1：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。

幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，

幼兒3：長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。

合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)!

軍中姐妹

幼兒2：誰(shuí)說(shuō)女子不如男! 請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹

結(jié)束語(yǔ)：

幼兒1：童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);

幼兒2：童年是歌，一支支清音回響

幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。

合：幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽，

幼兒2:親愛(ài)的老師、

幼兒3：親愛(ài)的伙伴，

合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

范文2

開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《同一首歌》音樂(lè)漸弱

親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們

大家好!

鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;

星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;

花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，

這一切的一切都在為我們學(xué)前班畢業(yè)典禮喝彩!

他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，

他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。

此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)?，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

xx幼兒園2011年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》

一、園長(zhǎng)講話

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)

二、獻(xiàn)花

園長(zhǎng)的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》

三、家長(zhǎng)代表講話

幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)

金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲謝謝(禮花)

四、教師詩(shī)朗誦

老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物永遠(yuǎn)的守巢人(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》

永遠(yuǎn)的守巢人

今天，我的心情凝重

因?yàn)?/p>

與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)

今天，我倍感欣慰

因?yàn)?/p>

孩子們將飛向更廣闊的天空

晨光中，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉

暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影

聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候

看慣了傍晚燦爛的笑臉

是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子

老師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子

老師會(huì)在這里

做你們永遠(yuǎn)的守巢人

五、幼兒詩(shī)朗誦

七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》

六、手語(yǔ)表演《感恩的心》

情誼是火，融化了人生的冰;

情誼是水，灌溉了干渴的禾;

情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵;

情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。

忘不了你，親愛(ài)的老師;

忘不了你，親愛(ài)的小朋友們，

離別的帷幕即將落下，

讓我們共同演繹一曲《感恩的心》

七、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》

今夜無(wú)眠，星光灑滿xx幼兒園;

今夜無(wú)眠，笑靨溢滿無(wú)眠的心田;

篇6

女主持：各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，晚上好！

男主持：歡迎大家來(lái)到《開(kāi)心軍團(tuán)》，參加《同一藍(lán)天下》愛(ài)心主題晚會(huì)，愿您在這里度過(guò)一個(gè)溫馨的夜晚。女主持：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明

男主持：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良

女主持：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱

男主持：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔

女主持：藍(lán)天下并不都是白鴿蹁躚，也會(huì)有雨雪風(fēng)霜

男主持：藍(lán)天下并不都是芳草萋萋，也會(huì)有漫道黃沙

女主持：今夜，讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光

男主持：今夜，讓我們共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓皎潔的月光，也來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響

女主持：《同一藍(lán)天下》愛(ài)心主題朗誦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

1、男主持：每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個(gè)童年都能幸?？鞓?lè)，都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。請(qǐng)聽(tīng)散文朗誦，《童年》，作者：晚會(huì)集體創(chuàng)作，朗誦者：玉笛飛聲

2、女主持：在同樣的藍(lán)天下，有同樣遼闊無(wú)垠的蔚藍(lán)海洋，它像我們?nèi)松鷬^斗的沙場(chǎng)，當(dāng)我們疲倦的時(shí)候，總希望有一個(gè)避風(fēng)的港灣或小島，可以讓我們休憩、成長(zhǎng)。這避風(fēng)的地方，需要善良的人們共同攜手去開(kāi)創(chuàng)。請(qǐng)欣賞散文朗誦《誰(shuí)是你生命中的“小島”》，作者：謝布南.迪爾凱希，朗誦：同心大衛(wèi)

3、男主持：是啊，當(dāng)我們?cè)趯ふ倚蓓男u時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)自己也能成為弱者的小島？而當(dāng)你將關(guān)注的目光，不僅僅停留在自身的得失痛苦與悲傷，或許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在都市眩目璀璨的天空下，還有另外一些需要我們?nèi)リP(guān)注的地方。請(qǐng)聽(tīng)散文朗誦《都市里的鄉(xiāng)村》，作者：世紀(jì)迷茫，朗誦：笑里低低語(yǔ)

12、女主持：光召喚我們前進(jìn)，信心和勇敢伴隨我們成長(zhǎng)，愛(ài)會(huì)始終在我們身旁。你無(wú)需迷茫更無(wú)需憂傷，在你關(guān)愛(ài)別人的同時(shí)，也同樣真切地享受著愛(ài)的光芒，讓更多的愛(ài)去融化鋼筋水泥的冷漠吧，人與人之間真誠(chéng)友愛(ài)是相互支撐的力量。請(qǐng)聽(tīng)散文《黃土高原上的姐弟情》，朗誦：茱萸，（直接切麥）歌曲：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，演唱：萍安

13、男主持：這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。因?yàn)橛袗?ài)，生命才能不息，人類才能生存和發(fā)展，愛(ài)別人也是愛(ài)自己，愛(ài)自己需要我們不停地去努力尋找成長(zhǎng)的空間，請(qǐng)欣賞散文朗誦《生命的空隙》，朗誦：一個(gè)人過(guò)年

14、女主持：是啊，你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。在你盡心的時(shí)候，時(shí)光會(huì)給你眷顧，機(jī)遇會(huì)向你招手。請(qǐng)聽(tīng)散文朗誦《時(shí)光啊，你為何走得這么慢？》，朗誦：歐陽(yáng)寒非

15、男主持：人間的愛(ài)有好多種，母愛(ài)是其中最溫馨、最令人感動(dòng)的無(wú)私的音符，孩子的生活和成長(zhǎng)離不開(kāi)母親，母親的愛(ài)帶給孩子的又應(yīng)該是什么？請(qǐng)欣賞散文《母親的純凈水》，作者：?jiǎn)倘~，朗誦：同心無(wú)鹽；（直接切麥）歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》，演唱：同心秋月

16、女主持：與母愛(ài)一樣無(wú)私的還有老師的愛(ài)，正像歌中唱到的，在孩子幼小的世界里他們希望長(zhǎng)大后可以成為你。在孩子成長(zhǎng)的道路上，老師是引路的一盞明燈，是藍(lán)天里的啟明星，甚至老師充滿理解和愛(ài)心的一句話，也能影響一個(gè)人的人生方向。請(qǐng)聽(tīng)散文《改變命運(yùn)的一句話》，作者：宋以民，朗誦：陶然聽(tīng)

17、男主持：是啊，人本身就是一座難以估量、蘊(yùn)藏豐富的礦山，在成長(zhǎng)的路上，能得到周圍的愛(ài)的呵護(hù)與發(fā)掘，當(dāng)是一種幸運(yùn)。常常我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很脆弱，而有時(shí)候那脆弱卻是一種溫馨、幸福的體驗(yàn)。請(qǐng)欣賞散文朗誦《美麗的脆弱》，作者：肖復(fù)興，朗誦：秋楓映日

18、女主持：美麗的脆弱，是人們褪去無(wú)奈的保護(hù)色，洗盡鉛華后的自我回歸，仿佛自然生長(zhǎng)的一株小草，在不經(jīng)意間開(kāi)出的小小的花朵，正努力地去汲取陽(yáng)光雨露的精華怒放。請(qǐng)欣賞散文《沒(méi)有一種草不是花》，作者：李雪峰，朗誦：冰韻孤清

19、男主持：沒(méi)有一種草是不會(huì)開(kāi)花的，而每一種花朵也是一種草。草要開(kāi)花，鳥(niǎo)兒要向著光明、向著藍(lán)天勇敢自由地飛翔，路途盡管遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，稚嫩的翅膀需要愛(ài)的護(hù)航。然而，童年終要遠(yuǎn)去，溫室不會(huì)是雄鷹的理想。請(qǐng)欣賞散文《只能陪你一程》，作者：游宇明，朗誦：蓮的記憶

20、女主持：你只是別人生命中的過(guò)客，只能與人同走一段路，這一段路是如此的珍貴，是彼此心與心的交流和共享，在同樣的藍(lán)天下，我們共同成長(zhǎng)，我們同舟共濟(jì)在人生的遼闊海洋，總有一天我們會(huì)去各自尋找屬于自己的新的方向，卻依舊共同沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。請(qǐng)聽(tīng)男女和聲詩(shī)朗誦《春天里擁抱太陽(yáng)！收藏陽(yáng)光！》，作者：悠久的大地，朗誦：品、清風(fēng)戲魚(yú)

21、男主持：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我 們擁抱春天、擁抱陽(yáng)光，我們?cè)诖禾炖锫?tīng)到大地在成長(zhǎng)。我們傾聽(tīng)到的一切，也有雜音，需要我們用心去分辨和思量，用我們的愛(ài)心去感受人間真情的交響。請(qǐng)欣賞散文《用愛(ài)傾聽(tīng)》，作者：方冠晴，朗誦：恬靜淡雅

22、女主持：是啊，想享受美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，就要學(xué)會(huì)用愛(ài)傾聽(tīng)。用愛(ài)去傾聽(tīng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)好多我們?cè)?jīng)忽略掉、遺失掉的美好，它們象春風(fēng)和煦溫暖著人間，吹醒了大地的沉睡和藍(lán)天的明凈。當(dāng)我們將自己的愛(ài)心獻(xiàn)給別人的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，這其實(shí)也是在愛(ài)我們自己。我們同情尊重弱者，給他們愛(ài)的關(guān)懷，同時(shí)也是尊重我們自己，只要真誠(chéng)用心，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)和弱者在一同收獲、成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)散文《開(kāi)往春天的列車》，作者：曾有情，朗誦：清風(fēng)；（直接切麥）歌曲《同一首歌》，演唱：同心方正

女主持：水千條山萬(wàn)座，我們?cè)哌^(guò)，每一次相逢和笑臉，都彼此銘刻，在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里，我們手拉手啊，想說(shuō)的太多。

男主持：星光照耀灑滿了所有的童年，風(fēng)雨走遍了世間的角落，同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌。

女主持：我們?cè)谕皇赘柚校瑥牟煌姆较蜃叩揭黄?，走在今夜這片晴朗的藍(lán)天下，用我們真摯的愛(ài)的情感，去尋找、放飛理想和希望。

男主持：我們?cè)谕皇赘柚校褚箤⒆呦虿煌姆较?，在明天的同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛(ài)的旋律繼續(xù)唱響。

4、女主持：孩子，你會(huì)夢(mèng)想什么？是不是夢(mèng)想著去暢游知識(shí)的海洋，去揚(yáng)起你人生的風(fēng)帆？知識(shí)是生命成功的鋪墊，是興國(guó)安邦的動(dòng)力與保障。知識(shí)對(duì)那些貧瘠的鄉(xiāng)村和土地，是滴滴甘純的清泉和希望。請(qǐng)欣賞散文朗誦《泉水的歌唱》，作者：侯德云，朗誦：葉兒

5、男主持：藍(lán)花花哭了、村里人哭了，淚光中飽含著多少喜悅與感傷？在那片荒涼的土地上生活著的人們，是用怎樣的力量在與嚴(yán)酷的自然和命運(yùn)抗?fàn)?，譜寫(xiě)著世代不息追求的生命頑強(qiáng)篇章！請(qǐng)聽(tīng)散文朗誦《石縫間的生命》，作者：林希，朗誦：旭日

6、女主持：石縫間的生命是頑強(qiáng)的象征，同樣的藍(lán)天、同樣的星空，卻并沒(méi)有給生命同樣的狀態(tài)和環(huán)境，不同的境遇下，人們又是怎樣的情狀？（這里以大姐寫(xiě)的串詞為準(zhǔn)）請(qǐng)聽(tīng)歌曲《愛(ài)在天地間》，演唱：緣夢(mèng)伊人

7、男主持：剛才大家聽(tīng)到的是緣夢(mèng)伊人給我們演唱的《愛(ài)在天地間》，謝謝緣夢(mèng)伊人。愛(ài)在天地間，愛(ài)是我們?nèi)祟愖顒?dòng)人的情感，愛(ài)讓我們?cè)诜瞰I(xiàn)的同時(shí)，去享受和擁有生命的輝煌。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我折疊著我的愛(ài)》，作者：席慕容，朗誦：一品先生

8、女主持：這是一首亙古傳唱著的長(zhǎng)調(diào)，在大地與蒼穹之間，我們彼此傾訴那靈魂的美麗與寂廖，人間多少可歌可泣的真情和愛(ài)的故事，曾經(jīng)讓我們感動(dòng)，讓我們悄然淚下啊。請(qǐng)欣賞散文《生命中的兩袋紅棗》，作者：陶柏軍，朗誦：苦咖啡；（直接切麥）歌曲《眾人劃槳開(kāi)大船》，演唱：海冬青

9、男主持：個(gè)人的力量是渺小的，眾人齊心卻可以共同撐起一片藍(lán)天。個(gè)人的生命是短暫的，而愛(ài)心卻可以是無(wú)限的，當(dāng)我們的生命無(wú)法抗拒自然生存和衰亡的法則，依舊有愛(ài)的動(dòng)人旋律繼續(xù)在天地間回響、升華，愛(ài)是我們寶貴的精神財(cái)富，它比物質(zhì)的富有更加源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)散文《富翁與乞丐》，作者：李家同，朗誦：小白楊

10、女主持：是啊，小小地球之上，富翁與乞丐共存，是一件羞恥的事。當(dāng)我們?cè)谧约旱氖浜兔悦Ｖ袙暝?，感嘆命運(yùn)與社會(huì)的不公，給自己的物質(zhì)和精神享受太少的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)還有更多的人們比我們生活得更差？那些原本應(yīng)該是花季燦爛的孩子，卻因?yàn)樨毨В趻暝爸拔乙x書(shū)”這樣簡(jiǎn)單而純粹的愿望。請(qǐng)欣賞散文《愛(ài)無(wú)崖》，朗誦：香水百合

11、男主持：讓寒冷的地方不再寒冷，讓黑暗的地方重現(xiàn)光明，這是愛(ài)的力量，這力量可以讓我們共同攜手，不斷地向著未來(lái)的美好進(jìn)發(fā)，向著太陽(yáng)升起的地方起航。請(qǐng)聽(tīng)男女和聲詩(shī)朗誦《光的贊歌》，朗誦：海上明月無(wú)言如風(fēng)

女主持：《同一藍(lán)天下》主題文藝晚會(huì)由《天涯同心》網(wǎng)站和論壇主辦，《中國(guó)擁軍網(wǎng)》協(xié)辦，得到了眾多朋友的大力支持和協(xié)助，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表晚會(huì)的全體工作人員，向大家說(shuō)聲感謝，道聲珍重！

男主持：今天起一個(gè)新的論壇——《天涯同心》論壇也正式成立了，論壇以文學(xué)類為主，將愛(ài)心主題活動(dòng)作為其中一個(gè)特色，歡迎朋友們光臨，希望我們共同攜手去開(kāi)創(chuàng)。下面請(qǐng)本次晚會(huì)策劃、導(dǎo)演和文字撰稿，《天涯同心》網(wǎng)站站長(zhǎng)遙遠(yuǎn)的岸說(shuō)幾句話。

篇7

男主持：歡迎大家來(lái)到《開(kāi)心軍團(tuán)》，參加《同一藍(lán)天下》愛(ài)心主題晚會(huì)，愿您在這里度過(guò)一個(gè)溫馨的夜晚。

女主持：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明

男主持：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良

女主持：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱

男主持：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔

女主持：藍(lán)天下并不都是白鴿蹁躚，也會(huì)有雨雪風(fēng)霜

男主持：藍(lán)天下并不都是芳草萋萋，也會(huì)有漫道黃沙

女主持：今夜，讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光

男主持：今夜，讓我們共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓皎潔的月光，也來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響

女主持：《同一藍(lán)天下》愛(ài)心主題朗誦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

1、男主持：每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個(gè)童年都能幸?？鞓?lè)，都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。請(qǐng)聽(tīng)散文朗誦，《童年》，作者：晚會(huì)集體創(chuàng)作，朗誦者：玉笛飛聲

2、女主持：在同樣的藍(lán)天下，有同樣遼闊無(wú)垠的蔚藍(lán)海洋，它像我們?nèi)松鷬^斗的沙場(chǎng)，當(dāng)我們疲倦的時(shí)候，總希望有一個(gè)避風(fēng)的港灣或小島，可以讓我們休憩、成長(zhǎng)。這避風(fēng)的地方，需要善良的人們共同攜手去開(kāi)創(chuàng)。請(qǐng)欣賞散文朗誦《誰(shuí)是你生命中的“小島”》，作者：謝布南.迪爾凱希，朗誦：同心大衛(wèi)

3、男主持：是啊，當(dāng)我們?cè)趯ふ倚蓓男u時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)自己也能成為弱者的小島?而當(dāng)你將關(guān)注的目光，不僅僅停留在自身的得失痛苦與悲傷，或許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在都市眩目璀璨的天空下，還有另外一些需要我們?nèi)リP(guān)注的地方。請(qǐng)聽(tīng)散文朗誦《都市里的鄉(xiāng)村》，作者：世紀(jì)迷茫，朗誦：笑里低低語(yǔ)

4、女主持：孩子，你會(huì)夢(mèng)想什么?是不是夢(mèng)想著去暢游知識(shí)的海洋，去揚(yáng)起你人生的風(fēng)帆?知識(shí)是生命成功的鋪墊，是興國(guó)安邦的動(dòng)力與保障。知識(shí)對(duì)那些貧瘠的鄉(xiāng)村和土地，是滴滴甘純的清泉和希望。請(qǐng)欣賞散文朗誦《泉水的歌唱》，作者：侯德云，朗誦：葉兒

5、男主持：藍(lán)花花哭了、村里人哭了，淚光中飽含著多少喜悅與感傷?在那片荒涼的土地上生活著的人們，是用怎樣的力量在與嚴(yán)酷的自然和命運(yùn)抗?fàn)?，譜寫(xiě)著世代不息追求的生命頑強(qiáng)篇章!請(qǐng)聽(tīng)散文朗誦《石縫間的生命》，作者：林希，朗誦：旭日

6、女主持：石縫間的生命是頑強(qiáng)的象征，同樣的藍(lán)天、同樣的星空，卻并沒(méi)有給生命同樣的狀態(tài)和環(huán)境，不同的境遇下，人們又是怎樣的情狀?(這里以大姐寫(xiě)的串詞為準(zhǔn))請(qǐng)聽(tīng)歌曲《愛(ài)在天地間》，演唱：緣夢(mèng)伊人

7、男主持：剛才大家聽(tīng)到的是緣夢(mèng)伊人給我們演唱的《愛(ài)在天地間》，謝謝緣夢(mèng)伊人。愛(ài)在天地間，愛(ài)是我們?nèi)祟愖顒?dòng)人的情感，愛(ài)讓我們?cè)诜瞰I(xiàn)的同時(shí)，去享受和擁有生命的輝煌。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我折疊著我的愛(ài)》，作者：席慕容，朗誦：一品先生

8、女主持：這是一首亙古傳唱著的長(zhǎng)調(diào)，在大地與蒼穹之間，我們彼此傾訴那靈魂的美麗與寂廖，人間多少可歌可泣的真情和愛(ài)的故事，曾經(jīng)讓我們感動(dòng)，讓我們悄然淚下埃請(qǐng)欣賞散文《生命中的兩袋紅棗》，作者：陶柏軍，朗誦：苦咖啡;(直接切麥)歌曲《眾人劃槳開(kāi)大船》，演唱：海冬青

9、男主持：個(gè)人的力量是渺小的，眾人齊心卻可以共同撐起一片藍(lán)天。個(gè)人的生命是短暫的，而愛(ài)心卻可以是無(wú)限的，當(dāng)我們的生命無(wú)法抗拒自然生存和衰亡的法則，依舊有愛(ài)的動(dòng)人旋律繼續(xù)在天地間回響、升華，愛(ài)是我們寶貴的精神財(cái)富，它比物質(zhì)的富有更加源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)散文《富翁與乞丐》，作者：李家同，朗誦：小白楊

10、女主持：是啊，小小地球之上，富翁與乞丐共存，是一件羞恥的事。當(dāng)我們?cè)谧约旱氖浜兔悦Ｖ袙暝袊@命運(yùn)與社會(huì)的不公，給自己的物質(zhì)和精神享受太少的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)還有更多的人們比我們生活得更差?那些原本應(yīng)該是花季燦爛的孩子，卻因?yàn)樨毨?，在掙扎著喊著“我要讀書(shū)”這樣簡(jiǎn)單而純粹的愿望。請(qǐng)欣賞散文《愛(ài)無(wú)崖》，朗誦：香水百合

11、男主持：讓寒冷的地方不再寒冷，讓黑暗的地方重現(xiàn)光明，這是愛(ài)的力量，這力量可以讓我們共同攜手，不斷地向著未來(lái)的美好進(jìn)發(fā)，向著太陽(yáng)升起的地方起航。請(qǐng)聽(tīng)男女和聲詩(shī)朗誦《光的贊歌》，朗誦：海上明月 無(wú)言如風(fēng)

12、女主持：光召喚我們前進(jìn)，信心和勇敢伴隨我們成長(zhǎng)，愛(ài)會(huì)始終在我們身旁。你無(wú)需迷茫更無(wú)需憂傷，在你關(guān)愛(ài)別人的同時(shí)，也同樣真切地享受著愛(ài)的光芒，讓更多的愛(ài)去融化鋼筋水泥的冷漠吧，人與人之間真誠(chéng)友愛(ài)是相互支撐的力量。請(qǐng)聽(tīng)散文《黃土高原上的姐弟情》，朗誦：茱萸，(直接切麥)歌曲：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，演唱：萍安

13、男主持：這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。因?yàn)橛袗?ài)，生命才能不息，人類才能生存和發(fā)展，愛(ài)別人也是愛(ài)自己，愛(ài)自己需要我們不停地去努力尋找成長(zhǎng)的空間，請(qǐng)欣賞散文朗誦《生命的空隙》，朗誦：一個(gè)人過(guò)年

14、女主持：是啊，你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天;你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。在你盡心的時(shí)候，時(shí)光會(huì)給你眷顧，機(jī)遇會(huì)向你招手。請(qǐng)聽(tīng)散文朗誦《時(shí)光啊，你為何走得這么慢?》，朗誦：歐陽(yáng)寒非

15、男主持：人間的愛(ài)有好多種，母愛(ài)是其中最溫馨、最令人感動(dòng)的無(wú)私的音符，孩子的生活和成長(zhǎng)離不開(kāi)母親，母親的愛(ài)帶給孩子的又應(yīng)該是什么?請(qǐng)欣賞散文母親的純凈水》，作者：?jiǎn)倘~，朗誦：同心無(wú)鹽;(直接切麥)歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》，演唱：同心秋月

16、女主持：與母愛(ài)一樣無(wú)私的還有老師的愛(ài)，正像歌中唱到的，在孩子幼小的世界里他們希望長(zhǎng)大后可以成為你。在孩子成長(zhǎng)的道路上，老師是引路的一盞明燈，是藍(lán)天里的啟明星，甚至老師充滿理解和愛(ài)心的一句話，也能影響一個(gè)人的人生方向。請(qǐng)聽(tīng)散文《改變命運(yùn)的一句話》，作者：宋以民，朗誦：陶然聽(tīng)

17、男主持：是啊，人本身就是一座難以估量、蘊(yùn)藏豐富的礦山，在成長(zhǎng)的路上，能得到周圍的愛(ài)的呵護(hù)與發(fā)掘，當(dāng)是一種幸運(yùn)。常常我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很脆弱，而有時(shí)候那脆弱卻是一種溫馨、幸福的體驗(yàn)。請(qǐng)欣賞散文朗誦《美麗的脆弱》，作者：肖復(fù)興，朗誦：秋楓映日

18、女主持：美麗的脆弱，是人們褪去無(wú)奈的保護(hù)色，洗盡鉛華后的自我回歸，仿佛自然生長(zhǎng)的一株小草，在不經(jīng)意間開(kāi)出的小小的花朵，正努力地去汲取陽(yáng)光雨露的精華怒放。請(qǐng)欣賞散文《沒(méi)有一種草不是花》，作者：李雪峰，朗誦：冰韻孤清

19、男主持：沒(méi)有一種草是不會(huì)開(kāi)花的，而每一種花朵也是一種草。草要開(kāi)花，鳥(niǎo)兒要向著光明、向著藍(lán)天勇敢自由地飛翔，路途盡管遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，稚嫩的翅膀需要愛(ài)的護(hù)航。然而，童年終要遠(yuǎn)去，溫室不會(huì)是雄鷹的理想。請(qǐng)欣賞散文《只能陪你一程》，作者：游宇明，朗誦：蓮的記憶

20、女主持：你只是別人生命中的過(guò)客，只能與人同走一段路，這一段路是如此的珍貴，是彼此心與心的交流和共享，在同樣的藍(lán)天下，我們共同成長(zhǎng)，我們同舟共濟(jì)在人生的遼闊海洋，總有一天我們會(huì)去各自尋找屬于自己的新的方向，卻依舊共同沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。請(qǐng)聽(tīng)男女和聲詩(shī)朗誦《春天里擁抱太陽(yáng)!收藏陽(yáng)光!》，作者：悠久的大地，朗誦：品、清風(fēng)戲魚(yú)

21、男主持：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱春天、擁抱陽(yáng)光，我們?cè)诖禾炖锫?tīng)到大地在成長(zhǎng)。我們傾聽(tīng)到的一切，也有雜音，需要我們用心去分辨和思量，用我們的愛(ài)心去感受人間真情的交響。請(qǐng)欣賞散文《用愛(ài)傾聽(tīng)》，作者：方冠晴，朗誦：恬靜淡雅

22、女主持：是啊，想享受美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，就要學(xué)會(huì)用愛(ài)傾聽(tīng)。用愛(ài)去傾聽(tīng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)好多我們?cè)?jīng)忽略掉、遺失掉的美好，它們象春風(fēng)和煦溫暖著人間，吹醒了大地的沉睡和藍(lán)天的明凈。當(dāng)我們將自己的愛(ài)心獻(xiàn)給別人的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，這其實(shí)也是在愛(ài)我們自己。我們同情尊重弱者，給他們愛(ài)的關(guān)懷，同時(shí)也是尊重我們自己，只要真誠(chéng)用心，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)和弱者在一同收獲、成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)散文《開(kāi)往春天的列車》，作者：曾有情，朗誦：清風(fēng);(直接切麥)歌曲《同一首歌》，演唱：同心方正

女主持：水千條山萬(wàn)座，我們?cè)哌^(guò)，每一次相逢和笑臉，都彼此銘刻，在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里，我們手拉手啊，想說(shuō)的太多。

男主持：星光照耀灑滿了所有的童年，風(fēng)雨走遍了世間的角落，同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌。

女主持：我們?cè)谕皇赘柚?，從不同的方向走到一起，走在今夜這片晴朗的藍(lán)天下，用我們真摯的愛(ài)的情感，去尋找、放飛理想和希望。

男主持：我們?cè)谕皇赘柚校褚箤⒆呦虿煌姆较颍诿魈斓耐瑯忧缋实乃{(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛(ài)的旋律繼續(xù)唱響。

女主持：《同一藍(lán)天下》主題文藝晚會(huì)由《天涯同心》網(wǎng)站和論壇主辦，《中國(guó)擁軍網(wǎng)》協(xié)辦，得到了眾多朋友的大力支持和協(xié)助，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表晚會(huì)的全體工作人員，向大家說(shuō)聲感謝，道聲珍重!

男主持：今天起一個(gè)新的論壇——《天涯同心》論壇也正式成立了，論壇以文學(xué)類為主，將愛(ài)心主題活動(dòng)作為其中一個(gè)特色，歡迎朋友們光臨，希望我們共同攜手去開(kāi)創(chuàng)。下面請(qǐng)本次晚會(huì)策劃、導(dǎo)演和文字撰稿，《天涯同心》網(wǎng)站站長(zhǎng)遙遠(yuǎn)的岸說(shuō)幾句話。

篇8

男主持：歡迎大家來(lái)到《開(kāi)心軍團(tuán)》，參加《同一藍(lán)天下》愛(ài)心主題晚會(huì)，愿您在這里度過(guò)一個(gè)溫馨的夜晚。

女主持：浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明

男主持：蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良

女主持：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱

男主持：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔

女主持：藍(lán)天下并不都是白鴿蹁躚，也會(huì)有雨雪風(fēng)霜

男主持：藍(lán)天下并不都是芳草萋萋，也會(huì)有漫道黃沙

女主持：今夜，讓我們共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光

男主持：今夜，讓我們共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓皎潔的月光，也來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響

女主持：《同一藍(lán)天下》愛(ài)心主題朗誦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

1、男主持：每個(gè)人都有童年，每個(gè)童年都在夢(mèng)想與希望中成長(zhǎng)。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個(gè)童年都能幸?？鞓?lè)，都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。請(qǐng)聽(tīng)散文朗誦，《童年》，作者：晚會(huì)集體創(chuàng)作，朗誦者：玉笛飛聲

2、女主持：在同樣的藍(lán)天下，有同樣遼闊無(wú)垠的蔚藍(lán)海洋，它像我們?nèi)松鷬^斗的沙場(chǎng)，當(dāng)我們疲倦的時(shí)候，總希望有一個(gè)避風(fēng)的港灣或小島，可以讓我們休憩、成長(zhǎng)。這避風(fēng)的地方，需要善良的人們共同攜手去開(kāi)創(chuàng)。請(qǐng)欣賞散文朗誦《誰(shuí)是你生命中的“小島”》，作者：謝布南.迪爾凱希，朗誦：同心大衛(wèi)

3、男主持：是啊，當(dāng)我們?cè)趯ふ倚蓓男u時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)自己也能成為弱者的小島？而當(dāng)你將關(guān)注的目光，不僅僅停留在自身的得失痛苦與悲傷，或許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在都市眩目璀璨的天空下，還有另外一些需要我們?nèi)リP(guān)注的地方。請(qǐng)聽(tīng)散文朗誦《都市里的鄉(xiāng)村》，作者：世紀(jì)迷茫，朗誦：笑里低低語(yǔ)

4、女主持：孩子，你會(huì)夢(mèng)想什么？是不是夢(mèng)想著去暢游知識(shí)的海洋，去揚(yáng)起你人生的風(fēng)帆？知識(shí)是生命成功的鋪墊，是興國(guó)安邦的動(dòng)力與保障。知識(shí)對(duì)那些貧瘠的鄉(xiāng)村和土地，是滴滴甘純的清泉和希望。請(qǐng)欣賞散文朗誦《泉水的歌唱》，作者：侯德云，朗誦：葉兒

5、男主持：藍(lán)花花哭了、村里人哭了，淚光中飽含著多少喜悅與感傷？在那片荒涼的土地上生活著的人們，是用怎樣的力量在與嚴(yán)酷的自然和命運(yùn)抗?fàn)?，譜寫(xiě)著世代不息追求的生命頑強(qiáng)篇章！請(qǐng)聽(tīng)散文朗誦《石縫間的生命》，作者：林希，朗誦：旭日

6、女主持：石縫間的生命是頑強(qiáng)的象征，同樣的藍(lán)天、同樣的星空，卻并沒(méi)有給生命同樣的狀態(tài)和環(huán)境，不同的境遇下，人們又是怎樣的情狀？（這里以大姐寫(xiě)的串詞為準(zhǔn)）請(qǐng)聽(tīng)歌曲《愛(ài)在天地間》，演唱：緣夢(mèng)伊人

7、男主持：剛才大家聽(tīng)到的是緣夢(mèng)伊人給我們演唱的《愛(ài)在天地間》，謝謝緣夢(mèng)伊人。愛(ài)在天地間，愛(ài)是我們?nèi)祟愖顒?dòng)人的情感，愛(ài)讓我們?cè)诜瞰I(xiàn)的同時(shí)，去享受和擁有生命的輝煌。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我折疊著我的愛(ài)》，作者：席慕容，朗誦：一品先生

8、女主持：這是一首亙古傳唱著的長(zhǎng)調(diào)，在大地與蒼穹之間，我們彼此傾訴那靈魂的美麗與寂廖，人間多少可歌可泣的真情和愛(ài)的故事，曾經(jīng)讓我們感動(dòng)，讓我們悄然淚下啊。請(qǐng)欣賞散文《生命中的兩袋紅棗》，作者：陶柏軍，朗誦：苦咖啡；（直接切麥）歌曲《眾人劃槳開(kāi)大船》，演唱：海冬青

9、男主持：個(gè)人的力量是渺小的，眾人齊心卻可以共同撐起一片藍(lán)天。個(gè)人的生命是短暫的，而愛(ài)心卻可以是無(wú)限的，當(dāng)我們的生命無(wú)法抗拒自然生存和衰亡的法則，依舊有愛(ài)的動(dòng)人旋律繼續(xù)在天地間回響、升華，愛(ài)是我們寶貴的精神財(cái)富，它比物質(zhì)的富有更加源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)散文《富翁與乞丐》，作者：李家同，朗誦：小白楊

10、女主持：是啊，小小地球之上，富翁與乞丐共存，是一件羞恥的事。當(dāng)我們?cè)谧约旱氖浜兔悦Ｖ袙暝?，感嘆命運(yùn)與社會(huì)的不公，給自己的物質(zhì)和精神享受太少的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)還有更多的人們比我們生活得更差？那些原本應(yīng)該是花季燦爛的孩子，卻因?yàn)樨毨?，在掙扎著喊著“我要讀書(shū)”這樣簡(jiǎn)單而純粹的愿望。請(qǐng)欣賞散文《愛(ài)無(wú)崖》，朗誦：香水百合

11、男主持：讓寒冷的地方不再寒冷，讓黑暗的地方重現(xiàn)光明，這是愛(ài)的力量，這力量可以讓我們共同攜手，不斷地向著未來(lái)的美好進(jìn)發(fā)，向著太陽(yáng)升起的地方起航。請(qǐng)聽(tīng)男女和聲詩(shī)朗誦《光的贊歌》，朗誦：海上明月 無(wú)言如風(fēng)

12、女主持：光召喚我們前進(jìn)，信心和勇敢伴隨我們成長(zhǎng)，愛(ài)會(huì)始終在我們身旁。你無(wú)需迷茫更無(wú)需憂傷，在你關(guān)愛(ài)別人的同時(shí)，也同樣真切地享受著愛(ài)的光芒，讓更多的愛(ài)去融化鋼筋水泥的冷漠吧，人與人之間真誠(chéng)友愛(ài)是相互支撐的力量。請(qǐng)聽(tīng)散文《黃土高原上的姐弟情》，朗誦：茱萸，（直接切麥）歌曲：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，演唱：萍安

13、男主持：這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。因?yàn)橛袗?ài)，生命才能不息，人類才能生存和發(fā)展，愛(ài)別人也是愛(ài)自己，愛(ài)自己需要我們不停地去努力尋找成長(zhǎng)的空間，請(qǐng)欣賞散文朗誦《生命的空隙》，朗誦：一個(gè)人過(guò)年

14、女主持：是啊，你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。在你盡心的時(shí)候，時(shí)光會(huì)給你眷顧，機(jī)遇會(huì)向你招手。請(qǐng)聽(tīng)散文朗誦《時(shí)光啊，你為何走得這么慢？》，朗誦：歐陽(yáng)寒非

15、男主持：人間的愛(ài)有好多種，母愛(ài)是其中最溫馨、最令人感動(dòng)的無(wú)私的音符，孩子的生活和成長(zhǎng)離不開(kāi)母親，母親的愛(ài)帶給孩子的又應(yīng)該是什么？請(qǐng)欣賞散文《母親的純凈水》，作者：?jiǎn)倘~，朗誦：同心無(wú)鹽；（直接切麥）歌曲《長(zhǎng)大后我就成了你》，演唱：同心秋月

16、女主持：與母愛(ài)一樣無(wú)私的還有老師的愛(ài)，正像歌中唱到的，在孩子幼小的世界里他們希望長(zhǎng)大后可以成為你。在孩子成長(zhǎng)的道路上，老師是引路的一盞明燈，是藍(lán)天里的啟明星，甚至老師充滿理解和愛(ài)心的一句話，也能影響一個(gè)人的人生方向。請(qǐng)聽(tīng)散文《改變命運(yùn)的一句話》，作者：宋以民，朗誦：陶然聽(tīng)

17、男主持：是啊，人本身就是一座難以估量、蘊(yùn)藏豐富的礦山，在成長(zhǎng)的路上，能得到周圍的愛(ài)的呵護(hù)與發(fā)掘，當(dāng)是一種幸運(yùn)。常常我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很脆弱，而有時(shí)候那脆弱卻是一種溫馨、幸福的體驗(yàn)。請(qǐng)欣賞散文朗誦《美麗的脆弱》，作者：肖復(fù)興，朗誦：秋楓映日

18、女主持：美麗的脆弱，是人們褪去無(wú)奈的保護(hù)色，洗盡鉛華后的自我回歸，仿佛自然生長(zhǎng)的一株小草，在不經(jīng)意間開(kāi)出的小小的花朵，正努力地去汲取陽(yáng)光雨露的精華怒放。請(qǐng)欣賞散文《沒(méi)有一種草不是花》，作者：李雪峰，朗誦：冰韻孤清

19、男主持：沒(méi)有一種草是不會(huì)開(kāi)花的，而每一種花朵也是一種草。草要開(kāi)花，鳥(niǎo)兒要向著光明、向著藍(lán)天勇敢自由地飛翔，路途盡管遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，稚嫩的翅膀需要愛(ài)的護(hù)航。然而，童年終要遠(yuǎn)去，溫室不會(huì)是雄鷹的理想。請(qǐng)欣賞散文《只能陪你一程》，作者：游宇明，朗誦：蓮的記憶

20、女主持：你只是別人生命中的過(guò)客，只能與人同走一段路，這一段路是如此的珍貴，是彼此心與心的交流和共享，在同樣的藍(lán)天下，我們共同成長(zhǎng)，我們同舟共濟(jì)在人生的遼闊海洋，總有一天我們會(huì)去各自尋找屬于自己的新的方向，卻依舊共同沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。請(qǐng)聽(tīng)男女和聲詩(shī)朗誦《春天里擁抱太陽(yáng)！收藏陽(yáng)光！》，作者：悠久的大地，朗誦：品、清風(fēng)戲魚(yú)

21、男主持：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱春天、擁抱陽(yáng)光，我們?cè)诖禾炖锫?tīng)到大地在成長(zhǎng)。我們傾聽(tīng)到的一切，也有雜音，需要我們用心去分辨和思量，用我們的愛(ài)心去感受人間真情的交響。請(qǐng)欣賞散文《用愛(ài)傾聽(tīng)》，作者：方冠晴，朗誦：恬靜淡雅

22、女主持：是啊，想享受美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，就要學(xué)會(huì)用愛(ài)傾聽(tīng)。用愛(ài)去傾聽(tīng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)好多我們?cè)?jīng)忽略掉、遺失掉的美好，它們象春風(fēng)和煦溫暖著人間，吹醒了大地的沉睡和藍(lán)天的明凈。當(dāng)我們將自己的愛(ài)心獻(xiàn)給別人的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，這其實(shí)也是在愛(ài)我們自己。我們同情尊重弱者，給他們愛(ài)的關(guān)懷，同時(shí)也是尊重我們自己，只要真誠(chéng)用心，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)和弱者在一同收獲、成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)散文《開(kāi)往春天的列車》，作者：曾有情，朗誦：清風(fēng)；（直接切麥）歌曲《同一首歌》，演唱：同心方正

女主持：水千條山萬(wàn)座，我們?cè)哌^(guò)，每一次相逢和笑臉，都彼此銘刻，在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里，我們手拉手啊，想說(shuō)的太多。

男主持：星光照耀灑滿了所有的童年，風(fēng)雨走遍了世間的角落，同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌。

女主持：我們?cè)谕皇赘柚?，從不同的方向走到一起，走在今夜這片晴朗的藍(lán)天下，用我們真摯的愛(ài)的情感，去尋找、放飛理想和希望。

男主持：我們?cè)谕皇赘柚校褚箤⒆呦虿煌姆较?，在明天的同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛(ài)的旋律繼續(xù)唱響。

篇9

陽(yáng)光會(huì)給你溫暖，自信會(huì)給你堅(jiān)強(qiáng)，奮斗會(huì)給你收獲，知識(shí)會(huì)給你力量。成功不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己。相信自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。堅(jiān)信：黑暗之后的黎明，成功的曙光定會(huì)在你面前悄然升起！

每個(gè)國(guó)家都有著自己的藝術(shù)特色，隨著改革開(kāi)放清風(fēng)的吹拂，我們不僅能感受著中國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)特色也能享受著歐美的風(fēng)土人情。一曲《西班牙女郎》將讓你暢游在濃濃的異國(guó)情調(diào)中。

身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親！家，永遠(yuǎn)是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰(shuí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚！邢暢祿的《火柴天堂》點(diǎn)燃了火柴，燃起了希望。

剪一縷清冷的日光，點(diǎn)燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角，走向你。在水的一方，期待飄一片云來(lái)……

秋風(fēng)吹過(guò)的日子里，在協(xié)合校園來(lái)來(lái)往往的人群中，穿梭著幾個(gè)身影，他們的言行舉止，一直深深地刻印在協(xié)合每一位師生的腦海中，這就是三個(gè)保安與一個(gè)女孩的真實(shí)故事……《協(xié)合周報(bào)》編輯們?cè)诖丝逃謱⒐适轮匦卵堇[了一遍，告訴我們：什么是生活的風(fēng)采！

人人都渴望溫情與關(guān)愛(ài)，只要我們付出一份熱情，傳遞幾分善意，就能讓一顆心靈走出冰霜之地，再度燃起生命的火花，照亮自己的前程。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只是舉手之勞，再貴重的東西也只能供一時(shí)之用，而以愛(ài)心燃起的心燈卻可伴人一生，受益無(wú)窮。善良，充滿愛(ài)心的靈魂是一盞不滅的燈，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心，指引著我們共同構(gòu)筑一個(gè)充滿善良和友愛(ài)的生命樂(lè)園。

年輕是春日的竹筍，草原的新律，出水的芙蓉…… 年輕是轟然出山的瀑布，暴風(fēng)雨的閃電，大漠風(fēng)沙中的戰(zhàn)旗……

年輕是金，年輕是銀，年輕是生命中無(wú)與倫比的寶貴財(cái)富！

風(fēng)兒輕掠過(guò)，是在傳遞什么？還是在等什么？傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！祝愿大家在新的一年里萬(wàn)象更新，好運(yùn)常伴！預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，取得驕人的成績(jī)！

開(kāi)場(chǎng)——

春天，是自然的青春，去了，又來(lái)！

青春，是人生的春天，短暫得無(wú)奈！

陽(yáng)光，可以使春天多姿多彩！

追求，能夠讓青春無(wú)怨無(wú)悔！

朋友們，同學(xué)們！

讓我們注銷傷痛的記憶，打開(kāi)希望的窗口！

讓我們將人生重新定義，把未來(lái)重新編輯！

因?yàn)槲覀兡贻p！我們堅(jiān)強(qiáng)！

因?yàn)槲覀冴?yáng)光，我們向上！

同學(xué)們，朋友們！

盡情地唱吧，唱出青春的夢(mèng)想；

瀟灑地跳吧，跳出陽(yáng)光的激情！

讓我們一起把青春詮釋！

讓我們一起將陽(yáng)光演繹！

尊敬的老師，親愛(ài)的朋友們，

“青春·陽(yáng)光”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)束——

同學(xué)們，朋友們！

面對(duì)春天，我們不能總是陶醉和感嘆，趕快將希望播種！

面對(duì)青春，我們不要一味享樂(lè)和頹廢，快快讓理想啟航！

面對(duì)迷茫，我們要抬頭看一看太陽(yáng)，心中就會(huì)有方向！

面對(duì)誘惑，我們要追求陽(yáng)光和健康，就不會(huì)偏離航向！

難忘今宵，我們將陽(yáng)光擁抱！

今宵難忘，我們把青春分享！

朋友們！

同學(xué)們！

讓我們同唱一首《難忘今宵》，

讓我們記住這個(gè)難忘的夜晚！

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大地上的豐碑（晚會(huì)臺(tái)詞）

1

一月，地平線上初升太陽(yáng)的光澤，照亮了群山懷抱中晨曦初露的黎明；

一月，太平洋上形成的輕暖和風(fēng)，吹醒了橄欖枝頭活力萌動(dòng)的那一抹綠色；

一月的大地上，新年伊始，萬(wàn)象更新。

在晝夜的輪替中，我們的公安民警，

正為了社會(huì)的安寧、人民的幸福，堅(jiān)持崗位，四處奔忙，守衛(wèi)著那輪閃亮的警徽……

（接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)女聲獨(dú)唱《閃亮的警徽》表演者：蘇瓊）

2

有人說(shuō)，人民警察的職業(yè)與國(guó)家和社會(huì)的安寧生死相依；

有人說(shuō)，是人民警察的錚錚鐵骨與優(yōu)良作風(fēng)，肩負(fù)起了社會(huì)主義社會(huì)法制的威嚴(yán)；是人民警察的忠肝義膽與過(guò)硬本領(lǐng)，弘揚(yáng)了社會(huì)主義國(guó)家法制的正義……

我們的人民警察，以舍小家為大家，默默奉獻(xiàn)、忘我工作的赤子情懷，

贏得了人民群眾的理解、尊重和一聲聲喝彩！

（下面是男聲獨(dú)唱《想家的時(shí)候》表演者：張攀峰）

3

聞警必出，人民衛(wèi)士用切身行動(dòng)，忠實(shí)地實(shí)踐著自己的承諾。

（下面，請(qǐng)欣賞相聲《我是110》表演者：軍，崔劍波）

4

江水漲潮了，那是大地沐浴著朝霞的歡歌；

太陽(yáng)出來(lái)了，那是天空露出了又一天的笑容。

一群身著彩衣的苗族少年迎向楠溪江畔，以自己優(yōu)美的舞姿

向人民展示祖國(guó)年輕一代幸福、歡快的生活場(chǎng)景……

（接下來(lái)，請(qǐng)欣賞群舞《阿達(dá)達(dá)奇》表演者：縣群星藝術(shù)學(xué)校）

5

一曲優(yōu)美的舞曲，讓我們想起在楠溪江畔安居樂(lè)業(yè)的背后有一群人，

他們以法制與正義的行動(dòng)去抨擊邪惡，拯救沉淪。

楠溪江的群山，構(gòu)成了他們堅(jiān)硬的骨架；

楠溪江的河流，展示了他們坦蕩的襟懷……

（請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦——《警察之歌》，詩(shī)作者：董偉斌；朗誦者：林信潔、湯龍峰）

6

大地何處沒(méi)有歡笑，祖國(guó)何處不是歌聲。

寒冬臘月，一位東北小姑娘在雪地里歡快地嬉戲……

（請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《喜雪》表演者：黃慧凱）

7

池塘又生春草，樹(shù)木又增年輪，

盡管時(shí)光逝去如同白駒過(guò)隙，流淌的音樂(lè)如藝術(shù)不滅的靈魂，

構(gòu)成了人民警察業(yè)余豐富的文娛生活……

（接下來(lái)請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)表演《每天每夜》表演者：赤色樂(lè)隊(duì)、陳凱鵬等）

8

生命如詩(shī)，飽蘸著一腔紅色的激情；

青春無(wú)悔，譜寫(xiě)了一曲永恒的贊歌。

讓我們，靜聽(tīng)大地的晨音，

讓我們，緊貼著時(shí)代的脈博，去見(jiàn)證歲月的車輪滾滾向前，

我們公安民警執(zhí)著的追求，如同天空中不眠不休的昭昭日月……

（接下來(lái)請(qǐng)欣賞倒功表演，表演者：公安局特勤中隊(duì)）

9

群星璀璨，拱圍著鮮艷的五星紅旗；

群山沉默，緬懷著已逝英雄的感人事跡。

全國(guó)二級(jí)英模鹿城公安分局民警聞小和的先進(jìn)事跡，

不斷地激勵(lì)著我們戰(zhàn)斗在一線的公安民警，

英雄悲壯的行色更添后繼者昂揚(yáng)的斗志，

英雄無(wú)私的奉獻(xiàn)，奠定人民群眾幸福安康的生活……

（請(qǐng)欣賞群舞《豐碑》表演者：軍，周思瑤等）

10

警民共建，盛世盛會(huì)竟風(fēng)流；

魚(yú)水情深，載歌載舞迎新春。

在燈如海，歌如潮的今夜，讓我們以澎湃的激情、嘹亮的歌聲，

拉開(kāi)新一年的序幕，迎接新一輪的征程……

（接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《咱老百姓》表演者：張攀峰、崔劍波、余美、戴曉平

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少藝校建校五年慶《清新世界》部分串詞

開(kāi)場(chǎng)白：A：有一種執(zhí)著，在五年前，就已張開(kāi)了翅膀，如今在天空中自由飛翔。

B：有一顆希望的種子，在五年前，就已悄然地埋在了我的內(nèi)心里邊。

C：有一抹嫩綠，在五年前，就開(kāi)始萌生在活力盎然的枝椏。

D：有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，在五年前，就已在我們?nèi)熒男拍钪猩l(fā)芽。

E：少藝校，你給了我們一方施展才華的凈土，你給了我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和抱負(fù)的既定方向，你，引領(lǐng)著我們，一起站在各自的起跑線上，向著多彩多姿的人生目標(biāo)進(jìn)發(fā)！

A：五年來(lái)，在素質(zhì)建校的教育方針指導(dǎo)下，少藝校的各項(xiàng)事業(yè)得到了蓬勃的發(fā)展。

B：在百花齊放的建校理念帶領(lǐng)下，少藝校成長(zhǎng)的步伐，節(jié)節(jié)拔高，永遠(yuǎn)不會(huì)停下。

C：在建校五周年的歡慶日子里，讓我們隨著歌聲翩然起舞。

D：在今天（晚）這個(gè)花似錦、歌如潮的少兒文藝盛會(huì)上，讓我們洗亮眼睛和耳朵——

E：在千百顆純凈的心靈的簇?fù)硐?，讓我們一同走進(jìn)這個(gè)綠樹(shù)成蔭的夏日的清涼世界。

謝 幕：A：時(shí)光飛逝，留不住匆匆的腳步，但鮮花會(huì)告訴我，你走過(guò)大地的哪個(gè)角落。

B：在走遍千山萬(wàn)水時(shí)回首的剎那，你是否依然會(huì)記得我們彼此相逢在今天（晚）這個(gè)笑容燦爛的時(shí)刻？

C：記住這歌聲，記住這舞姿，也許你從此不會(huì)再感到寂寞。

D：在往后的日子里，也請(qǐng)你回想一下在校園里我們?cè)掷?，想說(shuō)的有很多。

E：朋友們，讓我們一起播下夢(mèng)想的種子，明天會(huì)有更好的收獲。

A：是的，每一個(gè)小小的成績(jī)都意味著下一次，前方的路上會(huì)有一次新的飛越。

B：是的，只要有著對(duì)藝術(shù)的追求，即使風(fēng)雨，也不能將我們阻隔。

C：朋友們，感謝您參加今天（晚）的盛會(huì)，少藝校的各項(xiàng)工作，離不開(kāi)您的關(guān)心、理解和支持。

D：朋友們，歡聲和笑語(yǔ)總會(huì)告一個(gè)段落，但歌聲和舞姿已把我們的祝福和祈盼帶給大家，讓我們一起祝愿，少藝校的事業(yè)越來(lái)越紅火。 E：同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂(lè)帶給我們的是《同一首歌》！

合：朋友們，讓我們以同樣的激情，等待下一次聚會(huì)時(shí)，我們的舞姿更輕盈，我們的歌聲更美妙。謝謝！

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"真情鏈接”大型聯(lián)歡晚會(huì)臺(tái)詞

一、節(jié)目：《同一首歌》。（由欽州市電力賓館職工合唱。）

（男女主持人上臺(tái)）

男女合：各位嘉賓，各位朋友，晚上好！同一首歌，揭開(kāi)了欽州市青年知行公社、欽州市電力賓館大型聯(lián)歡晚會(huì)的帷幕?。崃艺坡暎?/p>

女：今夜星光璀璨。

男：今夜高朋滿堂。

女：同一首歌唱出了青春飛揚(yáng)，

男：同一首歌唱出了激情萬(wàn)丈。

女：知?jiǎng)t縱橫，行則高遠(yuǎn)。在此，我謹(jǐn)代表欽州市青年知行公社對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，謝謝大家?。ň瞎?/p>

男：金秋八月，情暖人間。在此，我謹(jǐn)代表欽州市電力賓館全體員工對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，謝謝大家?。ň瞎?/p>

女：晚會(huì)的舉辦，得到了欽州市電力賓館領(lǐng)導(dǎo)和員工的大力支持，在此，對(duì)他們的辛勤勞動(dòng)和真誠(chéng)幫助表示最深切的感謝！謝謝你們?。信鞒秩司瞎?/p>

男：現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲歡迎出席晚會(huì)的各位嘉賓：（嘉賓名單…）

（嘉賓介紹完畢）

女：面朝大海，我們常常問(wèn)自己，為什么，法國(guó)著名的作家雨果會(huì)說(shuō)：世界上最浩瀚的是大海，比大海更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心靈？

男：面對(duì)自己，我們常常會(huì)思考，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于家庭，對(duì)于個(gè)人，我們需要承擔(dān)怎樣的責(zé)任？

女：先知后行，知行合一，是時(shí)代賦予青年的意義！

男：知?jiǎng)t縱橫，行則高遠(yuǎn)。是時(shí)代賦予青年的意義！

女：欽州市青年知行公社，是以“團(tuán)結(jié)青年精英，倡導(dǎo)科學(xué)生活，弘揚(yáng)先進(jìn)文化，建設(shè)欽州文明”為宗旨的大型青年文化活動(dòng)團(tuán)體，為了建設(shè)我們共同的家園，為了我們共同的美好明天，我們一直在努力！

男：為什么歡樂(lè)匯成大海，為什么雙手緊緊相握，因?yàn)橛形遥驗(yàn)橛心悖?/p>

女：請(qǐng)欣賞歌伴舞：《Why》。

二、節(jié)目：歌伴舞，《Why》（由欽州市電力賓館提供）

三、游戲：站報(bào)紙（準(zhǔn)備四張報(bào)紙，四組人，一組包括一男一女），搶答問(wèn)題，哪組輸，主持人就把報(bào)紙對(duì)折一下，兩個(gè)人繼續(xù)站在報(bào)紙上，不能站在報(bào)紙外，一直進(jìn)行到最后，目的是要找出站得最近的那對(duì)，讓他們抱起來(lái)。

（游戲具體由主持人現(xiàn)場(chǎng)主持、協(xié)調(diào)。）

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企業(yè)晚會(huì)臺(tái)詞（節(jié)選）

（開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞）

女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、

男：親愛(ài)的女士們、先生們：

合：大家晚上好！

男：響亮集團(tuán)響亮獸藥制造公司迎來(lái)了一年一度的廠商洽談會(huì)。

女：今晚我們迎來(lái)了六十位英雄，

男：六十位豪杰。

男：看，老板們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，

女：個(gè)個(gè)豪情滿懷。

男：您的到來(lái)我們由衷的高興，

女：您的到來(lái)我們倍感榮幸。

男：我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚，

女：我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)而奮斗。

男：響亮就是我們的家，

女：我們?yōu)轫懥炼湴痢?/p>

合：今晚我們?yōu)轫懥笼R聲喝彩，

今晚我們?yōu)轫懥量v情高歌。

（晚會(huì)正式開(kāi)始）

介紹集團(tuán)公司企業(yè)文化

介紹集團(tuán)董事長(zhǎng)

（結(jié)束臺(tái)詞）

男：大展鴻圖又一年，

女：與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)輝煌。

男：在新的一年來(lái)臨之即，我謹(jǐn)代表響亮集團(tuán)胡總及全體員工向您表示衷心地祝愿：

女：愿您事業(yè)輝煌、

男：家庭幸福、

女：讓我們手挽手、心連心，

男：同呼吸、共命運(yùn)，

合：將我們共同的事業(yè)推向前進(jìn)。

合：最后祝愿響亮的明天會(huì)更好！

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明月千里寄相思----XX集團(tuán)中秋晚會(huì)臺(tái)詞(節(jié)選)

男：每個(gè)人都有自己追求的夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己奮斗的目標(biāo)。

女：是呀，在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓共享快樂(lè)的中秋之夜，讓我們彼此懷著一顆虔誠(chéng)的心情，靜靜的許愿和祝福吧。

男：祝福我們?cè)趫?chǎng)的每一位兄弟姐妹都能夠心想事成美夢(mèng)成真。

女：下面，請(qǐng)欣賞由XX公司表演的舞蹈<<美夢(mèng)成真>>。有請(qǐng)。

<完>

女：是呀，但愿我們都能夠美夢(mèng)成真，但愿我們都能夠心想事成。

男：還記得那年那月那一場(chǎng)關(guān)于風(fēng)花雪月的故事嗎？現(xiàn)在遙想起來(lái)依然記憶猶新啊。

女：我們乘著風(fēng)與生活一路同行，我們迎著雨與歲月一路走來(lái)。

男：向前，是我們永恒的誓言；回首，是我們回憶的方式。

女：下面，有請(qǐng)?zhí)葡壬鸀槲覀兎瞰I(xiàn)一曲<<那一場(chǎng)風(fēng)花雪月的事>>，請(qǐng)欣賞。

<完>

男：有人說(shuō)，這個(gè)世界上最美麗的是鮮花，而比鮮花更美麗的又是什么呢？

女：那是什么呢？誰(shuí)能夠猜出來(lái)？

男：對(duì)呀，比鮮花更美麗的是女孩，是那揮著翅膀的女孩啊。

女：那是天使的化身，那是美麗的代言。

男：下面，請(qǐng)欣賞<<揮著翅膀的女孩>>，掌聲有請(qǐng)。

<完>

男：大家都喜歡聽(tīng)相聲表演是嗎？

女：是呀，相聲反映了我們現(xiàn)實(shí)生活中的喜怒哀樂(lè)悲歡離合。所以呀，相聲特好聽(tīng)，我就喜歡。

男：那，我們來(lái)段好不好？

女：請(qǐng)欣賞相聲<<如此大膽>>

<完>

男：有道是山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈。

女：在我們XX集團(tuán)，也是一個(gè)藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)的寶地。

男：下面，請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏---二泉映月。掌聲有請(qǐng)。

<完>

女：愛(ài)情，那是海水也無(wú)法冷卻的心靈；愛(ài)情，那是火焰也無(wú)法融化的水晶。

男：人的一生，自始至終都在詮釋著同一個(gè)主題。那就是----

篇10

b：各位來(lái)賓

c：各位同事

齊：大家晚上好！

d：在這個(gè)秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們歡聚一堂，共同分享秋之美景，秋之溫情，秋之收獲。

a：讓我們用樂(lè)器奏響xx公司的旋律；

b：用歌聲詠唱**公司的豪邁；

c：用舞步展現(xiàn)**公司的風(fēng)采；

d：2004**公司“濃情9月，情系你我”大型晚會(huì)

齊：現(xiàn)在開(kāi)始！

a：我是今晚的主持人xxx

b：我是**

c：我是xxx

d：我是**

b：最近一段時(shí)間里，分公司組織了一系列活動(dòng)，充分體現(xiàn)了對(duì)我們員工的關(guān)懷，

c：對(duì)，同時(shí)也增加了企業(yè)的凝聚力。

d：這次晚會(huì)更是得到分公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。

a：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)：

分公司鄧小總經(jīng)理，

b：***副總經(jīng)理，

c：**副總經(jīng)理，

d：**副總經(jīng)理；

a：**主任。以及公司全體中層人員

b：還有勞動(dòng)模范，xx年度最佳員工，工會(huì)優(yōu)秀積極分子。

c：狀元比賽獲獎(jiǎng)員工，代表公司參加省公司文藝匯演和練兵比賽的員工。

d：家在異地的全體員工，今年新分配大學(xué)生。

a：以及全體工會(huì)小組長(zhǎng)和共青團(tuán)員。歡迎你們的到來(lái)！

b: 下面有請(qǐng)xx總經(jīng)理致詞！

c：感謝x總的熱情洋溢的講話，相信經(jīng)過(guò)我們共同努力，**公司明天會(huì)更加美好！

a：現(xiàn)在有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)祝酒。這五杯酒是剛才我們調(diào)酒師傅特意準(zhǔn)備的雞尾酒，名字叫：浪漫今宵。

介紹三個(gè)表演：蛋糕，拉面，調(diào)酒

優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)品：雞尾酒

1，男女對(duì)唱：

A：秋天已經(jīng)悄然走近，豐收正向我們招手。

B：希望這個(gè)季節(jié)陽(yáng)光燦爛，多姿多彩。

A：希望這個(gè)季節(jié)人與人之間，多一份溫存，多一些祝福。

B：在此，我們大客戶和客服中心的同事們將以對(duì)唱的形式送上他們的濃情厚意。

2,武術(shù)體操《網(wǎng)絡(luò)掃雷》

A:c，我知道xx地方是武術(shù)之鄉(xiāng)。

B：不錯(cuò)，我還練過(guò)呢？

A：O？我怎么不知道？現(xiàn)場(chǎng)來(lái)兩手？

B：好?。ū葎潱┰趺礃?？有沒(méi)有感覺(jué)？我已經(jīng)用xx無(wú)影腳點(diǎn)了你的穴道。

A：什么呀？就你這兩下，還好意思在這比劃，讓你見(jiàn)識(shí)一下我們網(wǎng)維部的武林高手帶給我們的《網(wǎng)絡(luò)掃雷》。

B：Come on!

3，領(lǐng)導(dǎo) 《同一首歌》

b：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。

a：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們！

b：今夜舞臺(tái)那耀眼的光輝會(huì)在夜空下更加閃亮。

a：請(qǐng)欣賞我們新員工的時(shí)裝表演。

4，長(zhǎng)江之歌

A:你從雪山走來(lái),春潮是你的豐采；

B:你向東海奔去,驚濤是你的氣概。

A: 我們贊美長(zhǎng)江,

B:我們依戀長(zhǎng)江。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的<<長(zhǎng)江之歌>>。

5游戲1 默契雙簧

a：哇！好勁啊，簡(jiǎn)直是聽(tīng)出耳油啦。

b：“好勁”？“好勁”是不是“厲害”的意思啊？

a：聰明！

b：使米講。不過(guò)，xx啊，晚會(huì)才剛剛開(kāi)始，有觀眾提議要加一個(gè)游戲進(jìn)來(lái)活躍一下氣氛。

a：難道我們剛才不夠活躍嗎。

b：想活躍是假的，想拿獎(jiǎng)品才是真的。

a：好啊，那我們現(xiàn)在就跟大家玩一個(gè)游戲：默契雙簧。游戲的規(guī)則是這樣的：選八位觀眾組成四組，每組兩人參賽。每組抽取一個(gè)信封，內(nèi)有一段笑話。每組預(yù)習(xí)時(shí)間為一分鐘，然后兩人配合表演雙簧，要求聲情并茂。

b：而游戲的勝負(fù)臺(tái)下的你們決定！我們的兩位同事已經(jīng)拿分貝儀站在臺(tái)下了，你們可以動(dòng)用身邊的一切道具，比如拍掌，叫好，吹哨子來(lái)表達(dá)你們對(duì)那個(gè)組的支持，但是不能拆座子凳子呀。

a：不過(guò)你還可以用自己的手拍旁邊同事的臉，只要他同意就行。

b：好，現(xiàn)在有哪六位同事自告奮勇上臺(tái)來(lái)玩這個(gè)游戲，請(qǐng)高抬貴手。

a：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲給臺(tái)上的六位同事打打氣，

b： xx，右邊的分貝值，

a：xxx，左邊的分貝值。

A：好像X邊觀眾的反映不是很熱烈呀，x邊的同事不能輸給xx邊的同事呀，x邊的同事再來(lái)一次

B:原來(lái)x邊的同事是保存實(shí)力呀。

6，古箏：

A：xx，有沒(méi)聽(tīng)過(guò)王勃的“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱”的詩(shī)句？

B：有啊，可惜還沒(méi)機(jī)會(huì)親身感受那晚霞輝映下漁人載歌的動(dòng)人畫(huà)面。

A：沒(méi)關(guān)系，下面就讓xxx一曲漁舟唱晚，帶我們一同步入美麗的江南水鄉(xiāng)。

7，時(shí)裝秀：

b：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。

a：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們！

b：今夜舞臺(tái)那耀眼的光輝會(huì)在夜空下更加閃亮。

a：請(qǐng)欣賞我們新員工的時(shí)裝表演。

8 為了誰(shuí)

b：幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，

a：幾十年大浪淘沙。

b：你們?cè)陲L(fēng)雨中證明了自己對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的忠誠(chéng)，

a：你們?cè)跉v練中顯示了金子般的品格。

b：下面請(qǐng)欣賞xxx獨(dú)唱“為了誰(shuí)”。

9 街舞

a：感謝xxx同事為我們帶來(lái)的精彩表演！xx，你有沒(méi)有看過(guò)街舞表演？

b：有啊，看過(guò)很多的。

a：那你用幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容一下對(duì)街舞的感覺(jué)吧。

b：這個(gè)問(wèn)題就交給我們旁邊的同事吧。好，旁邊的這位同事，請(qǐng)您形容一下吧。

（ COOL、YEAH、大T－SHIRT、松松垮垮的板褲、高難度的空翻、單手倒立、陀螺轉(zhuǎn)、大風(fēng)車旋、自?shī)首詷?lè)、率性自由的風(fēng)格節(jié)拍和迅速多變的肢體動(dòng)作）

a：看來(lái)我們的同事對(duì)街舞的認(rèn)識(shí)還蠻深刻的。下面有請(qǐng)我們的全國(guó)街舞冠軍組合。

10員工獨(dú)唱大聯(lián)盟

d：xx，感覺(jué)街舞跳得怎么樣？

c：一個(gè)字：太帥了！不愧是全國(guó)的街舞冠軍！

d：太帥了，這不是三個(gè)嗎，你連數(shù)數(shù)都不會(huì)了。不要只顧夸人家，別忘了咱們單位也是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，我隨便叫上一個(gè)來(lái)，都毫不遜色，不信你瞧我們員工的獨(dú)唱大聯(lián)盟上場(chǎng)了。

11 舞蹈騰飛

b：c，告訴你一個(gè)振奮人心的好消息！

c：什么消息？是不是發(fā)獎(jiǎng)金了？

b：別逗了，xxx是咱們公司的舞蹈《騰飛》在剛剛結(jié)束的省公司員工文藝匯演中勇奪金獎(jiǎng)！

c：哦，xxx這早就聽(tīng)說(shuō)了，今天呀，我還把他們請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，掌聲有請(qǐng)他們出場(chǎng)

a：今天由于場(chǎng)地有限，就只給咱們表演前面的一小段。

12 員工樂(lè)隊(duì)

d：感謝xxx等同事的優(yōu)美舞姿，接下來(lái)我給大家介紹公司剛剛組建的一支樂(lè)隊(duì)。他們?cè)谝粋€(gè)月的時(shí)間里就取得了不俗的效果，今晚樂(lè)隊(duì)成員和老師也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，獻(xiàn)給我們他們的首次演出。掌聲有請(qǐng)xxx采訪：怎么稱呼，介紹一下成員，現(xiàn)在樂(lè)隊(duì)的狀況怎么樣？今天帶來(lái)什么曲目？

13 游戲2

A:：真是精彩的表演

B：是啊，才組隊(duì)一個(gè)月就有這么高的水平，實(shí)在是不簡(jiǎn)單。

A：咱們別陶醉了，接下來(lái)的節(jié)目是什么呀？

B：剛才玩了游戲，我看大家都意猶未盡，咱們?cè)俑蠹彝鎮(zhèn)€游戲吧。

A：好啊什么游戲？

B：我請(qǐng)大家吃東西—芥末蛋糕

A：怎么吃法？。

B：這得請(qǐng)6個(gè)同事到臺(tái)上一起來(lái)玩這個(gè)游戲

（稍作尋找）

A：我看到臺(tái)下幾個(gè)經(jīng)理已經(jīng)坐奈不住了，咱們就請(qǐng)他們上來(lái)吧？

B：好！

A：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲給臺(tái)上的六位同事打打氣，勝出者可是有豐厚的禮物拿。

B：游戲規(guī)則：這里有三個(gè)點(diǎn)心，里面有1個(gè)是有芥末的，吃完后，請(qǐng)用你們的豐富表情，讓大家猜一猜到底是誰(shuí)吃到了芥末點(diǎn)心。

A：這邊的同事，請(qǐng)用你們銳利的眼光，揭開(kāi)他們虛假的棉紗，找出吃到芥末的人。

A：這真演技大考驗(yàn)，讓我們來(lái)看看誰(shuí)的演技更高明，誰(shuí)的眼光更敏銳。

演技高明和眼光夠毒的都有獎(jiǎng)品。

（隨機(jī)采訪選手緊不緊張，采訪好不好吃等）

我看你辣得眼淚都快掉下來(lái)了，需不需要紙巾？

哇，表演天賦這么高~下一屆奧斯卡金獎(jiǎng)是你的。

我，看你的眼光很睿智，將來(lái)可以開(kāi)家偵探所。

14、老蔡《Hotel California》

c：（哼）

b：你在哼哼什么呀？

c：我忽然想起一首歌，但是忘詞了。

b：歌名是什么呀？

c：好像是什么加州，什么招待所。

b：哦，拜托，那是加州旅館！，看你那么陶醉就讓你聽(tīng)聽(tīng)專業(yè)級(jí)人事對(duì)這首歌經(jīng)典老歌的演繹

c:，有請(qǐng)老蔡樂(lè)隊(duì),《Hotel California》。

15．全體合唱“歌唱祖國(guó)”

a：五十五年，一步一個(gè)腳?。?/p>

b：五十五年，一步一個(gè)臺(tái)階；

c：祖國(guó)繁榮，我們?yōu)槟湴粒?/p>

d：祖國(guó)昌盛，我們?yōu)槟院馈?/p>

a：各位領(lǐng)導(dǎo)，

b：各位同事，

c：各位朋友，

d：讓我們一起

齊：“歌唱祖國(guó)”！

結(jié)束詞：

c：今夜星光燦爛

d：今夜月色柔美

a：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫