導(dǎo)言：作為寫作愛(ài)好者，不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇開(kāi)學(xué)匯報(bào)材料，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

一、開(kāi)學(xué)初準(zhǔn)備有序，各項(xiàng)工作快捷平穩(wěn)

為了做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，我校與8月28日下午召開(kāi)了全體行政班子成員會(huì)議，明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點(diǎn)，并根據(jù)縣局及中心校的工作計(jì)劃制定了本學(xué)期學(xué)校和各部門計(jì)劃。29日上午召開(kāi)了全體教職工會(huì)議，傳達(dá)縣局和中心校開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神、學(xué)習(xí)中心校、學(xué)校工作計(jì)劃，對(duì)開(kāi)學(xué)前的工作做了具體安排。28日―31日組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定計(jì)劃、編寫教案，確保9月1日正式報(bào)名。

總務(wù)處對(duì)校舍進(jìn)行安全隱患排查，對(duì)所有教室、辦公用房進(jìn)行了衛(wèi)生清掃，創(chuàng)造良好育人環(huán)境，添置必須的辦公用品等，做好開(kāi)學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。

二、落實(shí)政策，規(guī)范辦學(xué)行為。

我校積極落實(shí)“雙減政策”和五項(xiàng)管理要求，切切實(shí)實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)揚(yáng)人本意識(shí)。注重教育的公平公正，不辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)文件精神制定作息時(shí)間表，安排師生的作息；注重學(xué)生對(duì)全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。從辦人民滿意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè)，繼續(xù)抓教師中強(qiáng)化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。

三、公開(kāi)管理，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為

學(xué)校在開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)、國(guó)家規(guī)定課本費(fèi)的規(guī)定。對(duì)基訓(xùn)等教輔書本著自愿的原則讓學(xué)生征訂，自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督，在工作中沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)的行為。

四、完善制度、落實(shí)管理興校

開(kāi)學(xué)初學(xué)校行政就各自分管的工作修改、制定各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)還完善了考勤、上課、辦公、聽(tīng)評(píng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等相關(guān)制度，規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行。

五、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。

篇2

我校教職員工73人于2月23號(hào)有72人到校，2人辭職（代課老師），2人解聘（代課老師），本期新增二名教師于2月17號(hào)到校；1292名學(xué)生,2人轉(zhuǎn)學(xué)，1人休學(xué)，其余全部到校，新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我校讀書學(xué)生 33人，本期學(xué)校總?cè)藬?shù)為1322人，其中農(nóng)民工子女802人，沒(méi)有輟學(xué)學(xué)生；教師提前一周備課；學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃已全部制訂完畢并在按照計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施；學(xué)校根據(jù)規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足所有課程。

2、學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理的情況

學(xué)校于2月22號(hào)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)到并召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，部署布置了有關(guān)開(kāi)學(xué)工作；2月23號(hào)全部老師、職工報(bào)到，并當(dāng)天召開(kāi)了全體教職工的開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，部署、布置了有關(guān)開(kāi)學(xué)工作；2月25號(hào)學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，2月26下午打掃衛(wèi)生，發(fā)放課本，進(jìn)行安全教育和紀(jì)律整頓； 2月27日上午8點(diǎn)全校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，會(huì)后按課表正常上課； 3月4日大隊(duì)部開(kāi)始了正常值周工作； 3月6號(hào)下午召開(kāi)了畢業(yè)班科任教師工作會(huì)議，研究部署了畢業(yè)班的各項(xiàng)工作；3月10號(hào)下午召開(kāi)了班主任工作會(huì)議，再一次明確了班主任工作職責(zé)，提出了本期班主任工作總?cè)蝿?wù)，部署本期班主任主要工作；3月3號(hào)教導(dǎo)處對(duì)老師的提前一周備課情況進(jìn)行了檢查；2月27號(hào)下午召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、科組長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、財(cái)務(wù)人員聯(lián)席工作會(huì)議，明確了各自工作職責(zé)，提出了具體工作要求；3月11號(hào)晚上召開(kāi)了六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，研究部署了六年級(jí)的有關(guān)工作；3月4號(hào)各班召開(kāi)“播種好習(xí)慣，塑造新自我”及“安全伴我行”的主題班會(huì)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2月27號(hào)開(kāi)始正常值班；樓層老師開(kāi)始正常值日；各科組、年級(jí)組開(kāi)始正常工作；學(xué)校所有工作按照規(guī)范進(jìn)行管理。

3、學(xué)校收費(fèi)情況

學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)格進(jìn)行收費(fèi)，沒(méi)有任何違規(guī)收費(fèi)、搭車收費(fèi)行為，服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神堅(jiān)持自愿的原則，所有收費(fèi)按規(guī)定開(kāi)出合法票據(jù)。

4、學(xué)校安全工作情況

學(xué)校把安全工作首位來(lái)抓，牢固安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山。2月26號(hào)，組織了總務(wù)處、教導(dǎo)處、德育處、班主任對(duì)各班及學(xué)校內(nèi)外的安全隱患徹底排查，有問(wèn)題進(jìn)行了徹底的整改。2月26號(hào)下午，以班為單位進(jìn)行了全面的安全教育和紀(jì)律整頓；開(kāi)學(xué)典禮上各班班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)典禮致辭，同時(shí)強(qiáng)化了安全教育和管理；開(kāi)學(xué)的第一周各班召開(kāi)了安全教育主題班會(huì)，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全、游泳安全。動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)合起來(lái)抓好對(duì)學(xué)生的安全教育和管理工作是我校安全工作的一項(xiàng)重要舉措。寒假期間我校給每一位家長(zhǎng)發(fā)放了《給家長(zhǎng)的一封信》，并要求家長(zhǎng)簽名，向家長(zhǎng)和學(xué)生強(qiáng)調(diào)春節(jié)期間應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，使學(xué)生過(guò)了一個(gè)平安春節(jié)、快樂(lè)春節(jié)，這封信對(duì)安全工作的很強(qiáng)的力，使全體家長(zhǎng)的安全意識(shí)了得到了加強(qiáng)。

5、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及傳染病防控情況

開(kāi)學(xué)第一件事，校園環(huán)境衛(wèi)生整治刻不容緩。正月初六學(xué)校組織后勤工作人員進(jìn)行了全校的清潔衛(wèi)生打掃工作，2月26號(hào)又分別對(duì)全校進(jìn)行了徹底的衛(wèi)生打掃工作，3月1日各班對(duì)本班的衛(wèi)生進(jìn)行了全面的打掃，學(xué)校開(kāi)展了全校衛(wèi)生大檢查，發(fā)動(dòng)全體師生現(xiàn)對(duì)教室、樓道、操場(chǎng)及辦公場(chǎng)所進(jìn)行了徹底的清掃，衛(wèi)生管理員逐一對(duì)全校所有清潔區(qū)進(jìn)行了衛(wèi)生督察，在最快的時(shí)間，以最高的效率，徹底、全面做好校內(nèi)外環(huán)境清理工作，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，給師生提供了良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

春季是傳染病流行的多發(fā)季節(jié)，做好傳染病防控工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就進(jìn)行了相關(guān)的工作部署，召開(kāi)了專門工作會(huì)議，研究傳染病防控工作，分管副校長(zhǎng)具體領(lǐng)導(dǎo)，校醫(yī)專門負(fù)責(zé)。從2月27日開(kāi)始，各班班主任就做好了晨檢及缺課學(xué)生的跟蹤調(diào)查工作，后勤工作人員做好了衛(wèi)生間的消毒工作，各教室、辦公室、功能室做好了清潔衛(wèi)生工作，要求學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，有效的防止傳染病在我校的滋生和流行。

篇3

為了做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，我校與8月27日下午召開(kāi)下午召開(kāi)全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點(diǎn)，并根據(jù)局及中心校的工作計(jì)劃制定了本學(xué)期學(xué)校和各部門計(jì)劃。28日上午召開(kāi)了全體教職工會(huì)議，傳達(dá)區(qū)教育局開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神、學(xué)習(xí)中心校、學(xué)校工作計(jì)劃，對(duì)開(kāi)學(xué)前的工作做了具體安排。28日—31日組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定計(jì)劃、編寫教案，確保9月1日正式上課。

總務(wù)處對(duì)校舍進(jìn)行安全排查，修理?yè)p壞對(duì)門窗，所有對(duì)教室、辦公用房進(jìn)行了維修、整理，創(chuàng)造良好對(duì)育人環(huán)境，添置必須的辦公用品等，做好開(kāi)學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。

二、落實(shí)政策，規(guī)范辦學(xué)行為。

我校積極落實(shí)素質(zhì)教育，切切實(shí)實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)揚(yáng)人本意識(shí)。注重教育的公平公正，不辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)文件精神制定作息時(shí)間表，安排師生的作息；注重學(xué)生對(duì)全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。從辦人民滿意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè)，繼續(xù)抓教師中強(qiáng)化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。

三、公開(kāi)管理，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為

學(xué)校在開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)、國(guó)家規(guī)定課本費(fèi)的規(guī)定。對(duì)基訓(xùn)等教輔書本著自愿的原則讓學(xué)生征訂，自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督，在工作中沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)的行為。

四、完善制度、落實(shí)管理興校。

開(kāi)學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項(xiàng)規(guī)章制度。如從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行侯課制度，上課鈴聲落必須走進(jìn)教室，否則記為遲到；制定文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則，值日教師對(duì)每個(gè)班級(jí)每天衛(wèi)生的打掃、保持、紀(jì)律、上課、自行車擺放等進(jìn)行量化打分，堅(jiān)持每日一公布，每周一總結(jié)，每月一評(píng)比。在教學(xué)上繼續(xù)實(shí)行月考制度，完善了具體實(shí)施方案和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽(tīng)評(píng)課、學(xué)習(xí)等相關(guān)制度，規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行。

五、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山，要求班主任開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險(xiǎn)對(duì)工作等等。特別強(qiáng)調(diào)未成年人不得駕駛摩托車等。我們還動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)校配合抓好對(duì)學(xué)生對(duì)安全教育和管理工作，暑假期間我們給每一位家長(zhǎng)發(fā)了《給家長(zhǎng)的一封信》向家長(zhǎng)和學(xué)生提出了有關(guān)安全應(yīng)該注意的事項(xiàng)，使學(xué)生過(guò)了一個(gè)平安假期、快樂(lè)假期，同時(shí)全體家長(zhǎng)對(duì)安全意識(shí)得到了更進(jìn)一步加強(qiáng)。

篇4

為了做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，我校與8月27日下午召開(kāi)下午召開(kāi)全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，明確了本學(xué)期的主要工作目標(biāo)及重點(diǎn)，并根據(jù)局及中心校的工作計(jì)劃制定了本學(xué)期學(xué)校和各部門計(jì)劃。28日上午召開(kāi)了全體教職工會(huì)議，傳達(dá)區(qū)教育局開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神、學(xué)習(xí)中心校、學(xué)校工作計(jì)劃，對(duì)開(kāi)學(xué)前的工作做了具體安排。28日—31日組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定計(jì)劃、編寫教案，確保9月1日正式上課。

總務(wù)處對(duì)校舍進(jìn)行安全排查，修理?yè)p壞對(duì)門窗，所有對(duì)教室、辦公用房進(jìn)行了維修、整理，創(chuàng)造良好對(duì)育人環(huán)境，添置必須的辦公用品等，做好開(kāi)學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。

二、落實(shí)政策，規(guī)范辦學(xué)行為。

我校積極落實(shí)素質(zhì)教育，切切實(shí)實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)揚(yáng)人本意識(shí)。注重教育的公平公正，不辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)文件精神制定作息時(shí)間表，安排師生的作息；注重學(xué)生對(duì)全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。從辦人民滿意的學(xué)校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設(shè)，繼續(xù)抓教師中強(qiáng)化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。

三、公開(kāi)管理，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為

學(xué)校在開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)、國(guó)家規(guī)定課本費(fèi)的規(guī)定。對(duì)基訓(xùn)等教輔書本著自愿的原則讓學(xué)生征訂，自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督，在工作中沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)的行為。

四、完善制度、落實(shí)管理興校。

開(kāi)學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項(xiàng)規(guī)章制度。如從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行侯課制度，上課鈴聲落必須走進(jìn)教室，否則記為遲到；制定文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則，值日教師對(duì)每個(gè)班級(jí)每天衛(wèi)生的打掃、保持、紀(jì)律、上課、自行車擺放等進(jìn)行量化打分，堅(jiān)持每日一公布，每周一總結(jié)，每月一評(píng)比。在教學(xué)上繼續(xù)實(shí)行月考制度，完善了具體實(shí)施方案和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽(tīng)評(píng)課、學(xué)習(xí)等相關(guān)制度，規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行。

五、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí)，安全工作重于泰山，要求班主任開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險(xiǎn)對(duì)工作等等。特別強(qiáng)調(diào)未成年人不得駕駛摩托車等。我們還動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)校配合抓好對(duì)學(xué)生對(duì)安全教育和管理工作，暑假期間我們給每一位家長(zhǎng)發(fā)了《給家長(zhǎng)的一封信》向家長(zhǎng)和學(xué)生提出了有關(guān)安全應(yīng)該注意的事項(xiàng)，使學(xué)生過(guò)了一個(gè)平安假期、快樂(lè)假期，同時(shí)全體家長(zhǎng)對(duì)安全意識(shí)得到了更進(jìn)一步加強(qiáng)。

篇5

按照新地方課程、校本課程的要求，從貼近生活、貼近社會(huì)、貼近學(xué)生出發(fā)，進(jìn)一步突出愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義、社會(huì)主義教育，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。我校自新課程實(shí)施以來(lái)，陸續(xù)在低中高年級(jí)開(kāi)設(shè)了不同門類的地方課程和校本課程。開(kāi)足開(kāi)全各門課程，特別是音體美等學(xué)科的教學(xué)，更是引起了我們的重視。在師資缺乏的情況下，我們根據(jù)本校的實(shí)際情況，制定了有效的方案，使這些不被重視的課程終于進(jìn)入了學(xué)生的課堂，大大活躍了學(xué)習(xí)氛圍。

通過(guò)地方課程的實(shí)施，培養(yǎng)了他們頑強(qiáng)堅(jiān)定、奮發(fā)進(jìn)取的意志品質(zhì)；增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力、健康向上的人生觀和愛(ài)國(guó)主義情感，學(xué)生從歷史上優(yōu)秀人物功彪青史的偉績(jī)中受到熏陶和教育，激起了他們的民族自豪感，使他們更迫切地去了解家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)。與此同時(shí)從道德教育、心理健康教育、法制教育、國(guó)情教育等方面精選學(xué)習(xí)主題，讓學(xué)生參加德育活動(dòng)課程實(shí)踐，在走進(jìn)自然、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)人生的過(guò)程中，學(xué)會(huì)正確處理個(gè)人與自我、個(gè)人與自然、個(gè)人與家庭、個(gè)人與學(xué)校、個(gè)人與國(guó)家、個(gè)人與世界的關(guān)系，逐步形成正確的人生觀和價(jià)值觀。

目前開(kāi)設(shè)的學(xué)校課程有：一二年級(jí)閱讀和寫字；三四五年級(jí)閱讀、寫字和朗讀。為確保學(xué)校課程的順利實(shí)施，我校專門成立了學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，組織在教學(xué)中具有一定課程開(kāi)發(fā)能力和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師對(duì)校本課程進(jìn)行開(kāi)發(fā)和實(shí)施，并定期對(duì)課程實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。定期開(kāi)展與校本課程有關(guān)一系列活動(dòng)，如《優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)》、《人人爭(zhēng)當(dāng)小小書法家》、《古詩(shī)文誦讀比賽》以及《愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)演講比賽》等活動(dòng)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范的書寫訓(xùn)練，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，形成認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，逐步養(yǎng)成著眼全局，謀事周全的良好品質(zhì)。多讀書能多吸取知識(shí)，增廣見(jiàn)聞，學(xué)習(xí)他人成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)，做事的方法，幽默的態(tài)度，待人處事的方式，久而久之自然能充實(shí)個(gè)人的內(nèi)涵，使言談?dòng)形?，?nèi)盈而外華。通過(guò)朗讀訓(xùn)練，學(xué)生可以從篇章中領(lǐng)會(huì)文章的主旨、思想、意蘊(yùn)，既受到了熏陶感染。

在課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施中，我們也遇到了一些困難和問(wèn)題：

1、長(zhǎng)期以來(lái)，教師的主要任務(wù)是講授別人編寫的甚至連教學(xué)參考書也齊備的教科書，教師的專業(yè)能力發(fā)揮受到很大的限制，學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)要求教師不僅會(huì)事物、表情達(dá)意的能力。

篇6

鎮(zhèn)中心學(xué)?，F(xiàn)有完小9所，初小1所，教學(xué)法點(diǎn)6個(gè)，

幼兒園1所。有教職工158人，在校小學(xué)生3__人，學(xué)前幼兒446名。

二、開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)的具體做法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，制定方案。

為了進(jìn)一步推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)工作，年初結(jié)合中心學(xué)校的實(shí)際，我們成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，支部委員、工會(huì)委員、教職工代表為組員的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組；制定出《AA鎮(zhèn)中心學(xué)校校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案》，從組織到內(nèi)容、從辦法到措施都做了要求，把依法治校，民主理校納入學(xué)校管理的重要組成部分，為實(shí)施校務(wù)公開(kāi)工作做了組織上的保證。

2、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)民主管理的

意識(shí)。

學(xué)校無(wú)小事，事事看管理，我們認(rèn)為，良好的教學(xué)秩序，首先要靠扎實(shí)到位的后勤工作做保障，因此，實(shí)施校務(wù)公開(kāi)工作事關(guān)每位教師，事關(guān)學(xué)校的方方面面。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)教師會(huì)，講解實(shí)施校務(wù)公開(kāi)的意義，讓每位教師參與校務(wù)公開(kāi)工作，這不但是每位教職工的義務(wù)，同時(shí)也是教職工的合法權(quán)益。年初到現(xiàn)在共召開(kāi)校務(wù)公開(kāi)宣傳學(xué)習(xí)等各種會(huì)議23次，參加教職工186人次，推進(jìn)了廣大教職工參與校務(wù)公開(kāi)工作的進(jìn)程。

3、推行校務(wù)公開(kāi)，實(shí)行廉潔從政，依法辦學(xué)。

我們?cè)诩訌?qiáng)組織、重視宣傳的同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)做到：一

個(gè)到位，即支部書記統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)到位；一個(gè)負(fù)責(zé)，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)；一個(gè)監(jiān)督，即工會(huì)、教代會(huì)代表監(jiān)督；中心學(xué)校重點(diǎn)開(kāi)展“六查六看”，查辦事程序是不合理，看服務(wù)質(zhì)量，管理水平是否提高；查“收支兩條線”財(cái)務(wù)管理的規(guī)定是否認(rèn)真執(zhí)行，看有無(wú)亂收費(fèi)、亂罰款、亂訂教輔資料的違紀(jì)行為發(fā)生，查辦學(xué)是否規(guī)范，有無(wú)等腐敗現(xiàn)象；查廉潔自律，各種規(guī)定是否得到落實(shí)，看有無(wú)奢侈、腐化等嚴(yán)重違紀(jì)行為發(fā)生；查工作作風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，看有無(wú)承諾失信、敷衍塞責(zé)等問(wèn)題發(fā)生。每學(xué)期各小學(xué)、中心學(xué)校必須做到兩個(gè)公示，即收入支出必須公示，由于我們小學(xué)多，教職工分散不易集中，中心學(xué)校每月把本月的工資表、收支情況用表格的形式打印成冊(cè)，發(fā)到各完小，讓每位教師監(jiān)督，增強(qiáng)了透明度。中心學(xué)校為了節(jié)約資金，減少盲目開(kāi)支，年初決定，各完小100元以內(nèi)開(kāi)支由校委會(huì)研究，100元以上開(kāi)支必須請(qǐng)示中心學(xué)校后勤組，經(jīng)實(shí)地了解決定是否開(kāi)支，避免了人為不合理開(kāi)支現(xiàn)象，同時(shí)增強(qiáng)了監(jiān)督約束機(jī)制。真正把錢用在了該用的地方，較大開(kāi)支實(shí)行會(huì)議制，如，今年王團(tuán)小學(xué)群眾集資建六年級(jí)教室資金短缺5000元，給梁寨小學(xué)建圍墻需資金6000元等，首先中心學(xué)校召開(kāi)支部會(huì)議研究，然后召開(kāi)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組征求大家意見(jiàn)，最后實(shí)地調(diào)研確定可行方案。

年初中心學(xué)校制定各種管理制度時(shí)，都一一進(jìn)行公開(kāi)，實(shí)行民主決策，如：考勤獎(jiǎng)罰、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)罰、評(píng)先選優(yōu)等工作，首先按上級(jí)政策掛勾，然后進(jìn)行公示，如大家無(wú)疑意，才決定上報(bào)，克服了以往論資排隊(duì)、干好干壞一個(gè)樣的做法，極大的調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性，開(kāi)學(xué)初至今，沒(méi)有一人為工資不清楚上訪中心學(xué)校，也沒(méi)有一人為學(xué)校不合理開(kāi)支上訪上級(jí)主管部門。

正因?yàn)槲覀冊(cè)趯?shí)施校務(wù)公開(kāi)工作中，實(shí)行規(guī)范化、制度化、范圍化的管理，形式上采取公示欄、表冊(cè)、資料下發(fā)宣傳或公示。程度上做到提出、審查、公開(kāi)、議政、整改五個(gè)程序，堅(jiān)持事前、事中、事后三公開(kāi)；時(shí)間上屬常規(guī)性的定期公開(kāi)，熱點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)公開(kāi)的辦法，才使校務(wù)公開(kāi)工作保證了正常的教育教學(xué)工作，服務(wù)了每位師生，促進(jìn)了班子廉政建設(shè)，深化了內(nèi)改，因此，保質(zhì)保量完成了上級(jí)分配的各項(xiàng)任務(wù)。

三、存在的問(wèn)題

1、項(xiàng)目投資不十分到位，造成開(kāi)支中的拆雜費(fèi)支項(xiàng)目款，影響正常的教學(xué)投入。

2、由于校與校之間辦學(xué)條件差異大，基礎(chǔ)設(shè)施投入不到位，用雜費(fèi)建教室，建幼兒園的開(kāi)支太大，給各完小造成經(jīng)費(fèi)緊缺的原因。

篇7

（二）在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，學(xué)校以“提高思想認(rèn)識(shí)，解決突出問(wèn)題，創(chuàng)新體制機(jī)制，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的要求”，在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，認(rèn)真開(kāi)展對(duì)照檢查，查找出的問(wèn)題及征求到的意見(jiàn)和建議作了進(jìn)一步梳理，分析和研究，并按照目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化的要求，實(shí)行了整改。

（三）**中學(xué)在學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段，梳理歸納出了影響制約科學(xué)發(fā)展，群眾反映強(qiáng)烈，黨風(fēng)黨紀(jì)方面的問(wèn)題12個(gè)，廢止了制度4項(xiàng)，修改完善制度8項(xiàng)，建立鍵全了工作機(jī)制3項(xiàng)，對(duì)尚未解決的問(wèn)題，留待以后進(jìn)行整改。

1.加強(qiáng)教學(xué)工作，采取工措施加以整改，進(jìn)一步完善和落實(shí)教學(xué)責(zé)任制。

在教學(xué)工作中實(shí)際進(jìn)行整改的有6個(gè)突出的問(wèn)題：①教學(xué)常規(guī)性管理中，貫穿新課改內(nèi)容，②課堂教學(xué)由“滿堂灌”變?yōu)榫v多練；③改單純聽(tīng)課制度為聽(tīng)、評(píng)、議、說(shuō)結(jié)合；④改新聘教師即上講臺(tái)為先經(jīng)短期培訓(xùn)就業(yè)上崗制度；⑤改教案統(tǒng)一寫法要求為形式靈活多樣；⑥改作業(yè)統(tǒng)一批改下發(fā)為重點(diǎn)個(gè)別輔導(dǎo)和統(tǒng)一批閱相結(jié)合。

在健全教育教學(xué)管理工作機(jī)制中，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為目標(biāo)，進(jìn)一步健全新課改，新課標(biāo)機(jī)制。按照新課標(biāo)要求修訂完善教學(xué)常規(guī)管理一系列制度，推進(jìn)教學(xué)改革，以備、學(xué)、練等方面制定評(píng)細(xì)改革措施，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高的目標(biāo)。

（四）長(zhǎng)期整改落實(shí)的問(wèn)題尚有以下六個(gè)方面：

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，民辦校師資要做到相對(duì)穩(wěn)定。盡管教師流動(dòng)性大，但學(xué)校采取各種措施做到教師補(bǔ)充和鞏固素質(zhì)。

2、修訂《教學(xué)管理章程》要將這一制度相對(duì)固定下來(lái)，在長(zhǎng)期實(shí)行中不斷修改完善。

3、要不斷健全、細(xì)化、完善班主任工作的科任教師工作量化考核和目標(biāo)管理責(zé)任制。

4、在執(zhí)行過(guò)程中，對(duì)《****中學(xué)學(xué)生處罰條例》進(jìn)行不斷修訂和充實(shí)，

5、制定辦公室電腦使用規(guī)定，電腦辦公和電腦備課的有關(guān)制度。

篇8

一、督查內(nèi)容

督查內(nèi)容見(jiàn)《市教育局開(kāi)學(xué)工作督查記載表》。本次督查的重點(diǎn)就是確保全市中小學(xué)，特別是農(nóng)村學(xué)校按時(shí)開(kāi)學(xué)，主要包括以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)生返校情況。學(xué)校對(duì)未到學(xué)生是否作了詳細(xì)登記，是否掌握了解情況，是否進(jìn)行了走訪勸學(xué)，是否落實(shí)了控輟責(zé)任包保，是否對(duì)學(xué)生開(kāi)展了收心教育，是否建立了留守學(xué)生管理檔案和制度，留守生走訪率是否達(dá)到100%,相關(guān)記載是否完善配套。

2、教師到崗情況。學(xué)校教職工花名冊(cè)、教師任課表人員名單、教師考勤表是否一致；教師是否按時(shí)全部返崗；有無(wú)非正常離崗人員。

3、常規(guī)工作情況。中小學(xué)是否按時(shí)開(kāi)學(xué)；是否舉行了開(kāi)學(xué)典禮；"八個(gè)一"是否落實(shí)（教師提前備好一周課、上好第一節(jié)課、批改好第一次作業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)好第一節(jié)課、學(xué)校升好本學(xué)期第一次國(guó)旗、做好第一次操、教務(wù)處作好第一次巡堂和第一次備改檢查）；是否制定了新的課程總分表（實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室內(nèi)是否有對(duì)應(yīng)的授課班級(jí)安排表）、作息時(shí)間表、周歷表和教師任課表；是否對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了清掃整理，教室、辦公室和各功能室是否干凈整潔，校園是否存在衛(wèi)生死角。

4、試點(diǎn)學(xué)校及積極嘗試的非試點(diǎn)學(xué)校高效課堂建設(shè)情況。是否結(jié)合教育局新的工作要求修訂了學(xué)校高效課堂建設(shè)實(shí)施或推進(jìn)方案；學(xué)校各部門工作計(jì)劃是否緊扣高效課堂建設(shè)主題；是否結(jié)合高效課堂建設(shè)開(kāi)展了班級(jí)文化和校園文化建設(shè)；是否啟動(dòng)了導(dǎo)學(xué)案編寫工作，導(dǎo)學(xué)案編制是否做到消化、優(yōu)化、個(gè)性化，教師是否按導(dǎo)學(xué)案組織教學(xué)；是否建立了觀課、議課、巡課、磨課機(jī)制。

5、安全管理及規(guī)范辦學(xué)行為情況。是否進(jìn)行了開(kāi)學(xué)前的安全隱患排查，安全隱患是否及時(shí)排除；是否對(duì)學(xué)生進(jìn)行了第一次安全教育；學(xué)校安全管理是否嚴(yán)格、責(zé)任是否劃定，門衛(wèi)、食堂、小賣部、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)部位的安全措施是否到位；對(duì)接送學(xué)生的車輛是否按規(guī)定進(jìn)行了排查。收費(fèi)項(xiàng)目是否公開(kāi)；是否存在違規(guī)收費(fèi)；是否存在違規(guī)征訂或推銷教輔資料的行為；是否存在一次性收取服務(wù)性代收費(fèi)的行為。

6、"一師一優(yōu)課、一課一名師"活動(dòng)情況。中心初中（學(xué)校）是否制定方案，確定日程安排；學(xué)校教師全員注冊(cè)是否作出安排；教師"曬課"任務(wù)是否按比例分解；學(xué)科"曬課"點(diǎn)評(píng)人是否確定。

二、督查時(shí)間

2月28日（正月初十，星期六）督查，3月2日（星期一）各督查人員上交督查情況相關(guān)材料。

三、督查方法

1、市教育局成立2015年春季開(kāi)學(xué)工作督查領(lǐng)導(dǎo)小組，安排1-3名機(jī)關(guān)工作人員分赴各中心初中和局直學(xué)校全面負(fù)責(zé)督查、指導(dǎo)該單位開(kāi)學(xué)工作。

2、督查人員提前規(guī)劃好時(shí)間和路線，利用一天時(shí)間，深入到中心初中所屬的每一所中小學(xué)進(jìn)行開(kāi)學(xué)工作督查，重點(diǎn)查找突出的問(wèn)題和工作亮點(diǎn)，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。

3、督查采取"聽(tīng)"、"查"、"看"、"訪"、"談"相結(jié)合的方式進(jìn)行。督查人員每到一所學(xué)校，不聽(tīng)課，直接聽(tīng)取校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作情況匯報(bào)；然后查學(xué)生、教師到校到崗，查計(jì)劃、制度、教案（導(dǎo)學(xué)案）、課表；看學(xué)校一日常規(guī)管理情況、高效課堂建設(shè)情況、校園環(huán)境整理情況；隨機(jī)找教師、學(xué)生或家長(zhǎng)訪談，了解學(xué)校開(kāi)學(xué)工作及收費(fèi)情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)向被督查學(xué)校校長(zhǎng)反饋，督促學(xué)校整改到位。

4、學(xué)校督查結(jié)束后，督查人員即時(shí)將督查情況填寫到《市教育局開(kāi)學(xué)工作督查記載表》上，然后請(qǐng)受檢學(xué)校校長(zhǎng)簽字確認(rèn)。所有督查工作結(jié)束后，督查人員要認(rèn)真匯總督查情況，從工作特色、存在的問(wèn)題及工作建議三個(gè)方面寫出書面匯報(bào)材料。在3月2日將督查記載本、情況匯報(bào)材料及相關(guān)統(tǒng)計(jì)表交對(duì)應(yīng)的職能科室。

四、工作要求

1、各單位要在市局督查之前提前組織人員到轄區(qū)學(xué)校檢查、指導(dǎo)開(kāi)學(xué)工作，確保學(xué)校按時(shí)開(kāi)學(xué)、順利開(kāi)學(xué)，并將開(kāi)學(xué)工作自查報(bào)告于3月2日前通過(guò)辦公平臺(tái)報(bào)市教育局基教科。

篇9

（一）安全。按《區(qū)中小學(xué)（園）安全專項(xiàng)治理考核標(biāo)準(zhǔn)》檢查安全工作并附有各項(xiàng)自查工作小結(jié)報(bào)各科室。幼兒園配備專業(yè)保安1人（傳達(dá)室2人）幼兒園已按上級(jí)要求配備保安警械及報(bào)警系統(tǒng)

（二）穩(wěn)定。召開(kāi)全體教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)落實(shí)新學(xué)期工作會(huì)議精神及下達(dá)實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。

二、假期及新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況

假期工作匯報(bào)：

1假期亮點(diǎn)。幼兒園有部分孩子留園，園領(lǐng)導(dǎo)和教師輪流值班。園長(zhǎng)應(yīng)市教育局學(xué)前教育處之約為市園長(zhǎng)培訓(xùn)班100多名園長(zhǎng)進(jìn)行了“幼兒園的保育工作”主題講座交流，主任為市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班十縣區(qū)講學(xué)交流12次，教師6人參加了市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并獲合格證。主任和黨員冒著酷暑高溫在園值班。

2假期成果。7月，園長(zhǎng)與網(wǎng)絡(luò)科技有限公司合作，為實(shí)驗(yàn)幼兒園在“中國(guó)幼兒在線”開(kāi)通終身免費(fèi)網(wǎng)站。通過(guò)google,百度等搜索能快速的找到我們的幼兒園，在這個(gè)平臺(tái)內(nèi)，有一個(gè)從園長(zhǎng)到老師的自上而下的oa辦公系統(tǒng)，加入這個(gè)平臺(tái)等于幼兒園免費(fèi)購(gòu)買了一套基于互聯(lián)網(wǎng)的辦公管理系統(tǒng)。通過(guò)此平臺(tái)，了解其他幼兒園的相關(guān)教學(xué)特色、教學(xué)理念、管理制度、教學(xué)方案等等，并且與她們進(jìn)行互相溝通與交流，進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和提升，從而真正的達(dá)到幼兒資源的大共享；

3假期榮譽(yù)。實(shí)驗(yàn)幼兒園參加語(yǔ)言文字報(bào)全國(guó)特色語(yǔ)文示范學(xué)校評(píng)選，區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園入圍全國(guó)200家特色語(yǔ)文示范學(xué)校！園長(zhǎng)起草撰寫的“淺談國(guó)際象棋教學(xué)與幼兒潛能的開(kāi)發(fā)”一文入編由中國(guó)教育學(xué)刊、中國(guó)教育學(xué)會(huì)主編的教育奠基中國(guó)“百家校長(zhǎng)倡言求是”182頁(yè)。7月4日，日?qǐng)?bào)記者撰寫的人物__“為孩子們編織五彩的天空.”——記區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)、“中國(guó)教育精英人物”

開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)：

1．8月20日幼兒園領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)園領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議。8月25日全體教職工上班，8月26日幼兒體檢92人。8月30日召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)。9月1日幼兒園開(kāi)學(xué)，全園師生精神面貌非常好。

2幼兒園在開(kāi)學(xué)前對(duì)全園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了清掃，更換了家長(zhǎng)園地專欄，自制了各班活動(dòng)區(qū)域材料。

篇10

__區(qū)教育局黨委委員、教研室主任__，__檢查指導(dǎo)工作時(shí)就說(shuō)道：“學(xué)校以‘播種希望 放飛夢(mèng)想’為主題的開(kāi)學(xué)典禮，活動(dòng)有特色，內(nèi)容很新穎，具有很強(qiáng)的教育意思，同時(shí)新聞報(bào)道及時(shí)，有詩(shī)意，引來(lái)很多人的關(guān)注”。

一個(gè)活動(dòng)何以吸引眾多眼球，一則新聞何以引人“圍而觀之”。

帶著疑問(wèn)和好奇，記者走進(jìn)__，尋找這一“奇特現(xiàn)象”背后地因?yàn)椤⑺浴?/p>

這里的老師這樣說(shuō)——

“每天的《日清周結(jié)制》，檢查項(xiàng)目多、涉及內(nèi)容廣：坐班情況、值班情況、兩操檢查 、衛(wèi)生清掃，一周下來(lái)，做得好和不好的，只要看它，就一目了然了！”

“通過(guò)檢查，總結(jié)反饋，將一周所有發(fā)生的事情，以簡(jiǎn)報(bào)的形式反饋到各辦公室，張榜公布，拿出來(lái)曬一曬，讓好壞大家都知道”。

“誰(shuí)家沒(méi)有個(gè)輕重緩急的事呀，有什么急事，只要打個(gè)電話，請(qǐng)個(gè)遲到假，做個(gè)記錄，也就行啦，而這種遲到假三次才與績(jī)效掛鉤！”

“以前搞什么活動(dòng)，校長(zhǎng)都要親自過(guò)問(wèn)，部門工作放不開(kāi)手，自從學(xué)校實(shí)行《行政匯報(bào)制》，給管理‘分家’，讓重心下移，現(xiàn)在可好了，各部門處理事情的權(quán)限大了，工作主動(dòng)性強(qiáng)，開(kāi)展活動(dòng)就怕搞不好，沒(méi)有新意，各部門都在爭(zhēng)先進(jìn)位，生怕落后了”。

【日清周結(jié)制】

制度就是一面鏡子 好與不好 大家都能知道

隨著采訪的深入，記者聽(tīng)得最多最熟悉的一個(gè)詞就是“日清周結(jié)制”。 在和該校胡靜校長(zhǎng)談心時(shí)，記者終于知其所以然。

“日清周結(jié)”本來(lái)是企業(yè)高層CEO的一種管理模式，該校將這種新的管理模式引入到學(xué)校，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，經(jīng)過(guò)“改良”，探索出學(xué)校管理新途徑。

所謂“日清”，即“日事日清”。《日清周結(jié)制》，從學(xué)生進(jìn)校、師生儀表、晨讀、午休、課堂、課間、學(xué)生值勤、兩操、課外活動(dòng)、送路隊(duì)、清校，到教師出勤、門衛(wèi)值班、衛(wèi)生等，學(xué)校一天中的所有大事小情都有詳盡的記錄。

在采訪的過(guò)程中，記者發(fā)現(xiàn)，該校的每個(gè)辦公室的墻上都有個(gè)透明的公示欄，里面放著每周工作簡(jiǎn)報(bào)，詳細(xì)地記錄了上周所發(fā)生的事情，好的和不好的，大家一目了然，而每周的工作安排時(shí)刻提醒著大家每天該干什么。

“現(xiàn)在可好了，只要通過(guò)日清周結(jié)，就能很已快地了解學(xué)校近期所發(fā)生的事情，有時(shí)學(xué)生忘記清掃衛(wèi)生，簡(jiǎn)報(bào)上就有記錄，時(shí)刻提醒著我們”三年級(jí)班主任洪慧琴老師主動(dòng)地和記者聊道。

“剛開(kāi)始，大家對(duì)《日清周結(jié)》的公示，很有抵觸，不愿意將自已不好的一面曝光在大家面前，覺(jué)得很沒(méi)面子，通過(guò)一年多的實(shí)行，大家反而覺(jué)得這是一件好事，它就像一面鏡子，時(shí)刻要注意自已的行為”六（2）班班主任很自豪地說(shuō)道。

“是呀，在第一次實(shí)行《日清周結(jié)制》，自已因?yàn)檎n間值班沒(méi)及時(shí)到崗，被通報(bào)了，心里很不高興，為此還和辦公室汪主任理論了一通。現(xiàn)在想來(lái)，覺(jué)得有點(diǎn)后悔，因?yàn)樽砸颜n間本來(lái)就沒(méi)去，而且安全值班本來(lái)就一件很嚴(yán)肅的事”這是六（1）班徐旺老師跟記者談心時(shí)說(shuō)道。

胡靜校長(zhǎng)告訴記者，“日清”實(shí)際上是一種地毯式的管理。每天，學(xué)校都由兩名中層干部、4名值班教師和3名學(xué)生組成值班小組，對(duì)學(xué)校進(jìn)行全天候的檢查和管理。下午學(xué)生放學(xué)后，值勤小組及時(shí)匯總檢查情況、填寫《日清檢查記錄表》。每周一由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)匯總上周發(fā)生的大事和存在的主要問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)，并統(tǒng)計(jì)成《周工作簡(jiǎn)報(bào)》印發(fā)給各辦公室，這便是“周結(jié)”。一開(kāi)始很多老師不理解這種過(guò)于精細(xì)的管理方式，甚至出現(xiàn)抵觸情緒。胡校長(zhǎng)力排眾議，以非凡的魄力堅(jiān)持實(shí)行這一制度。她深知，良好而持久的執(zhí)行力是一項(xiàng)管理制度成功的關(guān)鍵。

可喜的是，教師們對(duì)于“日清周結(jié)”制度由最初的不理解、抵觸已經(jīng)變成了現(xiàn)在的自然接受、高度關(guān)注。胡靜校長(zhǎng)深有感觸地說(shuō)：“‘日清周結(jié)’，它就像一面鏡子，時(shí)刻提醒老師們自我約束。督查中，做到“事事、時(shí)時(shí)、處處有人管，人人用心管”，有助于學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成、責(zé)任感的培養(yǎng)，最終營(yíng)造華三 教育管理新氛圍。

【行政匯報(bào)制】

給管理“分個(gè)家” 爭(zhēng)先進(jìn)位 工作有了創(chuàng)造性

在采訪過(guò)程中，記者意外地發(fā)現(xiàn)，該校的每周行政例會(huì)，出現(xiàn)一個(gè)特別現(xiàn)象：只聽(tīng)中層說(shuō)，不見(jiàn)校長(zhǎng)講，只見(jiàn)部門“指手畫腳”，校長(zhǎng)總是默默地記錄著，整個(gè)會(huì)議就好像是為各部門在開(kāi)演講會(huì)。

在全國(guó)上下深入學(xué)習(xí)“十”精神，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，結(jié)合迎江區(qū)“ 學(xué)習(xí)貫徹十精神，推進(jìn)新一輪教育改革”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，該校行政管理又推出了一項(xiàng)新舉措——《行政匯報(bào)制》。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，通過(guò)三周的試行，部門工作有了明顯的變化，改變了過(guò)去那種一開(kāi)會(huì)就是校長(zhǎng)說(shuō)，一提問(wèn)題就是避而不講。各部門只顧一味的記錄，會(huì)結(jié)束了，笑而忘之，一切又丟在腦后了，這種推磨式的管理，工作缺乏主動(dòng)性，做事效率不高。

記者在和該校行政人員談心時(shí)得知，《行政匯報(bào)制》是通過(guò)各部門自主總結(jié)回顧上周工作，反思工作中不足，提出整改措施，匯報(bào)布置下步工作，大大地提高了工作的主動(dòng)性和積極性。相對(duì)過(guò)去的“一言堂”，有事聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)，變?yōu)椤坝惺挛襾?lái)說(shuō)”，給學(xué)校管理“分個(gè)家”，改變管理方式，下移管理重心，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，工作有了主自權(quán)，大家干勁大，工作效果也明顯了。

“行政匯報(bào)制”。從活動(dòng)策劃到組織落實(shí)，實(shí)行“流水線”式生產(chǎn)。

據(jù)悉，華三小春季開(kāi)學(xué)典禮——幸福啟航，這項(xiàng)活動(dòng)就是該校德育辦一手實(shí)施的。醞釀活動(dòng)方案，提交行政會(huì)討論，德育辦要拿出科學(xué)和新穎的活動(dòng)方案，說(shuō)服每個(gè)人，而行政例會(huì)關(guān)心更多的是這個(gè)方案的可行性和新穎性。一旦實(shí)施，德育辦就成了活動(dòng)“領(lǐng)導(dǎo)部門”，其它部門唯一能做的就是極力配合好德育辦認(rèn)真落實(shí)“開(kāi)學(xué)典禮”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：材料購(gòu)買、場(chǎng)地劃分、人員安排都有明細(xì)的分工，確?；顒?dòng)的成功，有/！/實(shí)效性。

記者在瀏覽迎江教育要聞欄目時(shí)，“播種希望 放飛夢(mèng)想”這則開(kāi)學(xué)典禮新聞一天瀏覽量就達(dá)到180多人次，現(xiàn)在總瀏覽次數(shù)達(dá)到391人次。還聽(tīng)說(shuō)，局機(jī)關(guān)各部門領(lǐng)導(dǎo)有的特意打電話告訴胡靜校長(zhǎng)，稱贊活動(dòng)有特色，內(nèi)容很新穎，新聞寫得很有詩(shī)意。

迎江區(qū)法制辦主任，該校主題實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系人之一羅傳偉主任高興地說(shuō)道， “我分管理體育工作，才發(fā)現(xiàn)胡王瑩老師新聞寫得這么好，我一打開(kāi)新就被內(nèi)容和活動(dòng)圖片深深地吸引，瀏覽了好多次”。

“自從本學(xué)期實(shí)行《行政匯報(bào)制》以來(lái)，學(xué)校各部門工作主動(dòng)性強(qiáng)了，都能創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，更可喜的是，每個(gè)部門都能及時(shí)地對(duì)自已的工作進(jìn)行反思，自發(fā)地進(jìn)行自我批評(píng)，”該校楊金明副校長(zhǎng)一邊高興地說(shuō)，一邊將一封部門工作簡(jiǎn)報(bào)遞給記者。