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          夏令營(yíng)發(fā)言稿模板(10篇)

          時(shí)間:2022-10-30 20:09:35

          導(dǎo)言:作為寫(xiě)作愛(ài)好者,不可錯(cuò)過(guò)為您精心挑選的10篇夏令營(yíng)發(fā)言稿,它們將為您的寫(xiě)作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

          篇1

          大家好!

          自從今天的第一縷霞光從東方射出,我們就在一遍遍詢問(wèn):到了嗎?到了嗎?現(xiàn)在置身于“得天地清氣、極人文華彩”的清華園,我們的心中又在一遍遍歡呼:到了!到了!多少回憧憬向往,多少次魂?duì)繅?mèng)繞。北京,我們來(lái)了,清華,我們來(lái)了!千里行程、一路顛簸的疲憊早已被興奮與激動(dòng)替代。

          常說(shuō)“三生有幸”,我說(shuō)大家“生有三幸”。

          一幸來(lái)到了北京。今天的北京不僅是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、風(fēng)起云涌的歷史中的千年北京,還是距奧運(yùn)開(kāi)幕僅有28天的新北京;今天的北京也不僅是擁有故宮、頤和園和胡同的古典幽雅的北京,還是擁有中華世紀(jì)壇、鳥(niǎo)巢水立方、國(guó)家大劇院的現(xiàn)代繁榮的北京。感受奧運(yùn)的浪潮風(fēng)暴,見(jiàn)證奧運(yùn)的百年夢(mèng)圓,我們可謂先行一步!

          篇2

          樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在。

          父母是根,我們是葉,要想葉茂,根就要好!

          懂得感恩,才會(huì)有不時(shí)斗爭(zhēng)的動(dòng)力,懂得感恩,才會(huì)擁有最佳的 一段震撼人心靈的視頻,曾令有數(shù)人落淚,希望你能耐煩的看完!

          01李強(qiáng) 《感恩父母》演講稿 - 材料,課件,演講,教程,模板 本文由寧師狼奉獻(xiàn) doc文檔能夠在WAP端閱讀體驗(yàn)不佳。

          建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)檢查。

          最佳答案 · 尊崇的各位教師,各位家長(zhǎng): 您們好!

          在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我想我和在坐的同窗一樣,面對(duì)曾經(jīng)斑白父母,我最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的是:“你們辛勞了”。

          這句再?gòu)?fù)雜不過(guò)的 李強(qiáng)演講與口才視頻 李強(qiáng)優(yōu)秀員工觀后感 - 李強(qiáng)演講與口才視頻 李強(qiáng)優(yōu)秀員工觀后感 在學(xué)校,全體教師觀看了李強(qiáng)教師的觀后感,回家我又重新看了一遍,很回味,很感受。

          李強(qiáng)教師說(shuō)了 演講稿網(wǎng)站提供專業(yè)的演講稿,發(fā)言稿,講話稿等,有關(guān)于英語(yǔ),國(guó)旗下講話,競(jìng)聘,就職,先生,競(jìng)賽,教員,指導(dǎo),活動(dòng)等各種演講文稿.旨在為您提供片面的演講稿效勞. 五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 尊崇的各位家長(zhǎng): 下午好!

          在座的各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出工夫來(lái)參與家長(zhǎng)會(huì),闡明各位對(duì)孩子的生長(zhǎng)十分關(guān)懷、注重,對(duì)我們的任務(wù)十分支持。

          在此,我代表五年級(jí) 沈奕州 我能行勵(lì)志學(xué)習(xí)夏令營(yíng)在這里你將:擁有良好的心思素質(zhì)和堅(jiān)。

          答復(fù)1 · 尊崇的各位指導(dǎo),叔叔阿姨,弟弟妹妹,哥哥姐姐。

          你們好: 我叫李強(qiáng),是個(gè)普通的人,但父母對(duì)我的恩情,讓我無(wú)比打動(dòng);他們無(wú)怨無(wú)悔的撫養(yǎng),讓我沖動(dòng)動(dòng);父母 李強(qiáng)_李強(qiáng)演講視頻_李強(qiáng)演講_李強(qiáng)講座_李強(qiáng)講師培訓(xùn)_李強(qiáng)感恩演講稿熱點(diǎn) 口才訓(xùn)練指導(dǎo)口才訓(xùn)練班招生簡(jiǎn)章 李強(qiáng)說(shuō)管理觀后感,李強(qiáng)說(shuō)管理心得領(lǐng)會(huì),李強(qiáng)說(shuō) 簡(jiǎn)介: 世界上最強(qiáng)無(wú)力的武器是愛(ài)和打動(dòng)!

          樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在。

          父母是根,我們是葉,要想葉茂,根就要好!

          懂得感恩,才會(huì)有不時(shí)斗爭(zhēng)的動(dòng)力,懂得感恩,才會(huì)擁有最佳的 一段震撼人心靈的視頻,曾令有數(shù)人落淚,希望你能耐煩的看完!

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          最佳答案 · 尊崇的各位教師,各位家長(zhǎng): 您們好!

          在這個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我想我和在坐的同窗一樣,面對(duì)曾經(jīng)斑白父母,我最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的是:“你們辛勞了”。

          這句再?gòu)?fù)雜不過(guò)的 李強(qiáng)演講與口才視頻 李強(qiáng)優(yōu)秀員工觀后感 - 李強(qiáng)演講與口才視頻 李強(qiáng)優(yōu)秀員工觀后感 在學(xué)校,全體教師觀看了李強(qiáng)教師的觀后感,回家我又重新看了一遍,很回味,很感受。

          篇3

          結(jié)營(yíng)發(fā)言1尊敬的教官們、老師們、家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的參訓(xùn)同學(xué)們:

          大家下午好!

          五天軍訓(xùn)即將結(jié)束,五天來(lái)的汗水淚水終于有了可喜的成果。剛才,各連方陣整齊劃一,同學(xué)們步履矯健,氣宇軒昂,令人側(cè)目,讓人備受鼓舞!

          這幾天,行走在校園,能強(qiáng)烈感受到你們訓(xùn)練的激情,看到你們與教官融洽相處、和樂(lè)共學(xué)的喜人景象,聽(tīng)到你們洪亮而略帶俏皮的問(wèn)候,對(duì)照開(kāi)營(yíng)時(shí)我提的幾點(diǎn)建議——尊敬教官,尊重戰(zhàn)友,友善他人;遵守規(guī)章,培養(yǎng)規(guī)則意識(shí);能吃苦,不怕流淚流汗;我悄悄自語(yǔ),你們做到了。

          這里,我們要感謝辛勤付出、嚴(yán)格要求、堅(jiān)持不懈怠的教官們,正是你們的努力,才使得軍訓(xùn)成果如此豐碩;我們也要感謝臺(tái)前幕后默默支持的老師、家長(zhǎng)們,同學(xué)們思想滑坡時(shí),是你們及時(shí)給予心理支撐,感謝你們!

          同學(xué)們,軍訓(xùn)在人生中機(jī)會(huì)難得,對(duì)于每位楓葉學(xué)子而言,更是難得的人生寶貴財(cái)富,軍訓(xùn)成果今天呈現(xiàn)出來(lái),但更多的成果已深深烙刻在你們的心坎上。對(duì)于即將開(kāi)啟楓葉學(xué)程的你們,我希望:

          對(duì)于你們而言,楓葉如果是一本書(shū)的話,軍訓(xùn)就是首頁(yè)。你們的颯爽英姿,將是精彩的開(kāi)始,楓葉輝煌旅程即將由此徐徐展開(kāi)。希望楓葉的每一頁(yè)、每一天,時(shí)刻記起并回響"尊重、規(guī)則、不怕吃苦"的音;即便完成學(xué)業(yè),走上人生旅途,也不忘初心。

          再次感謝此次軍訓(xùn)的承訓(xùn)單位金山區(qū)少年軍校,感謝各位教官的辛勤付出!

          預(yù)祝同學(xué)們?cè)跅魅~旅途中走得更穩(wěn),走得更高,更輝煌!

          結(jié)營(yíng)發(fā)言2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的營(yíng)員們:上午好!

          在這驕陽(yáng)似火,熱浪翻滾的夏日里,經(jīng)過(guò)大家前期緊張的籌備,我們福興幸福暑假夏令營(yíng)勝利開(kāi)營(yíng)了!這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來(lái)一股清涼的風(fēng),給我們?cè)谧臓I(yíng)員們贈(zèng)送了編織理想的經(jīng)緯線。在這金色的七月,我們要迎來(lái)希望,在這金色的七月,我們要放飛夢(mèng)想,共同成長(zhǎng);

          首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們分別是:集團(tuán)副總裁洪總、人事行政部李經(jīng)理、夏令營(yíng)帶隊(duì)老師張老師;讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)?,F(xiàn)在,我宣布福興幸福暑假夏令營(yíng)正式開(kāi)始

          1、請(qǐng)全體起立奏唱《國(guó)歌》。

          2、下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)李經(jīng)理為開(kāi)營(yíng)儀式致辭。

          3、下面掌聲有請(qǐng)福興夏令營(yíng)帶隊(duì)老師張培真發(fā)言。

          4、最后,讓我用最熱烈的掌聲有請(qǐng)洪總做重要講話。

          各位家長(zhǎng)們,請(qǐng)相信我們,相信我們的營(yíng)員,讓我們?yōu)檫@美好的前景行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們,生命因交流而創(chuàng)造,因交流而精彩,因交流而快樂(lè),我想通過(guò)短短時(shí)間的互動(dòng)交流,同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后,謝謝同學(xué)們,也謝謝各位家長(zhǎng)的支持,預(yù)祝福興幸福暑假夏令營(yíng)圓滿成功!

          夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束,讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容:全體營(yíng)員合影!

          結(jié)營(yíng)發(fā)言3敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位隊(duì)員:

          上午好!

          我們是幸福的一代,我們是成長(zhǎng)的一代,我們是更需要磨礪的一代。因?yàn)?,磨礪能給予人強(qiáng)健的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的意志,成功的信念。由通州團(tuán)市委、通州市科協(xié)聯(lián)合主辦的九屆通州市少先隊(duì)員"磨礪——我能行"科普夏令營(yíng)讓我們今天相聚在這里,共同體驗(yàn)?zāi)サZ的快樂(lè),感受科技的奧妙。

          首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加今天開(kāi)營(yíng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是通州市科協(xié)李國(guó)新主席,南通軍分區(qū)教導(dǎo)隊(duì)高隊(duì)長(zhǎng),團(tuán)市委曹銳叔叔,團(tuán)市委肖銀銀阿姨。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

          請(qǐng)少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾(準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾、提前通知少先隊(duì)員代表)。

          下面我宣布夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式正式開(kāi)始,全體起立,出(隊(duì)旗)旗(人員落實(shí)、隊(duì)旗),奏(隊(duì)樂(lè))樂(lè)(落實(shí)人員播放音樂(lè)、樂(lè)曲準(zhǔn)備),行隊(duì)禮!

          (出旗畢)禮畢!齊唱隊(duì)歌!

          (隊(duì)歌畢)請(qǐng)坐下!

          夏令營(yíng)的成功舉辦少不了社會(huì)方方面面的支持與參與。下面有請(qǐng)通州市科協(xié)李國(guó)新主席致賀詞,掌聲歡迎!

          謝謝李主席。

          良好的紀(jì)律是鐵,是鋼,是成功舉辦活動(dòng)的保證,同樣,本次活動(dòng)也有比較嚴(yán)格的紀(jì)律,下面請(qǐng)南通軍分區(qū)教導(dǎo)隊(duì)高隊(duì)長(zhǎng)宣講營(yíng)規(guī)、紀(jì)律,掌聲歡迎。

          感謝高隊(duì)長(zhǎng)。我們都是懂禮貌守紀(jì)律的好隊(duì)員,我們一定能夠遵從教官叔叔的安排,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,好好鍛煉,好好磨礪!

          下面請(qǐng)團(tuán)市委曹銳叔叔向營(yíng)員代表授營(yíng)旗!(授旗曲、播放人員、營(yíng)旗)

          開(kāi)營(yíng)儀式到此結(jié)束,全體起立,退旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮!

          (退旗結(jié)束)禮畢,請(qǐng)坐下。

          結(jié)營(yíng)發(fā)言4親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

          今天在這里我們很高興地迎來(lái)了2004年首批新同學(xué)。今年我們進(jìn)行了招生改革,在全市一萬(wàn)多名考生里面挑選了1077名學(xué)生參加今年首次舉行的提前招生考試,首先我向你們這些佼佼者們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!今年嘉興一中計(jì)劃招收700名新生,我們還要在即將進(jìn)行的中考中選拔600名優(yōu)秀學(xué)生,他們和你們一樣屬于同齡人中的佼佼者,你們將在嘉興一中這塊天地,共同進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。

          要想三年后取得豐碩成果,必須在三年的高中生活中付出艱辛的努力,特別是要謙虛謹(jǐn)慎。“良好的開(kāi)端是成功的一半”,希望同學(xué)們從一開(kāi)始就要一切從嚴(yán),不驕不躁,嚴(yán)明守紀(jì),尊師敬長(zhǎng),刻苦學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,全面提高自身素養(yǎng)。

          七月,是一個(gè)收獲的季節(jié),東辰優(yōu)質(zhì)教育再次結(jié)出累累碩果,中考文考狀元落戶東辰,全綿陽(yáng)市前十位占半壁江山。

          七月,綻放著豐收的喜悅,我校高三學(xué)生何聰以704分的優(yōu)異成績(jī)占據(jù)了全省延考區(qū)的峰,近二十人上北大清華實(shí)際錄取線。

          初中三年過(guò)去,

          夏令營(yíng)是一個(gè)充滿了挑戰(zhàn)的舞臺(tái),但同樣是學(xué)習(xí)與交流的盛會(huì)。不同年級(jí)的同學(xué)利用暑假的機(jī)會(huì)走到了一起,那就讓思想與思想交融,讓心靈與心靈碰撞吧!人生經(jīng)歷,思想感悟,理想追求,這一切都將成為你們交流的內(nèi)容和討論的話題,讓情感在交流中升華,讓友誼在交流中傳遞,讓四天的夏令營(yíng)時(shí)光成為你們?nèi)松幸淮翁厥獾膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷。

          夏令營(yíng)活動(dòng)對(duì)各位同學(xué)來(lái)說(shuō),既是一次增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、磨練意志的好機(jī)會(huì),也是一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)協(xié)作、體驗(yàn)國(guó)華生活的好方法,更是擴(kuò)展獨(dú)立意識(shí)、提高自身素質(zhì)的好形式。同時(shí)也是一

          個(gè)展現(xiàn)自我的好舞臺(tái)。我希望同學(xué)們細(xì)心觀察、認(rèn)真思考、用心體會(huì)國(guó)華的一切。爭(zhēng)取使自己在這次活動(dòng)中獲得新的更大的收獲,

          在這一星期中,同學(xué)們將要接受學(xué)校各方面的嚴(yán)格考核,我希望同學(xué)們都能夠愉快地參與各項(xiàng)活動(dòng),在這些活動(dòng)中檢驗(yàn)自己的能力。我相信,你們一定能行!我祝愿同學(xué)們成功。

          篇4

          0引言

          高血壓是一種遺傳和環(huán)境相互作用所致的疾病. Adducin作為一種鈣調(diào)蛋白結(jié)合蛋白,參與細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的維持和細(xì)胞膜離子轉(zhuǎn)運(yùn),特別是細(xì)胞膜Na+的轉(zhuǎn)運(yùn). 鹽與高血壓的關(guān)系一直是人們關(guān)注的焦點(diǎn),大量研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及功能改變所導(dǎo)致的離子轉(zhuǎn)運(yùn)缺陷與信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)異??赡苁歉哐獕翰?尤其是鹽敏感性高血壓)的發(fā)病機(jī)制之一[1]. 在鹽敏感性與高血壓之間,adducin可能起著聯(lián)系環(huán)境(鹽)與遺傳的橋梁作用. 研究證明,中樞神經(jīng)系統(tǒng)尤其下丘腦視上核(supraoptic nuclei, SON)和室旁核(paraventricular nuclei, PVN)在血壓的調(diào)控中發(fā)揮重要作用[2]. 我們采用免疫組化技術(shù),以不同年齡段的自發(fā)性高血壓大鼠(SHR)作為動(dòng)物模型,觀察下丘腦SON和PVN中γadducin表達(dá)的增齡變化, 以及高鹽攝入的影響.

          1材料和方法

          1.1材料

          5, 25, 49 wk齡雄性SHR(第四軍醫(yī)大學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中心提供)各20只,各年齡段隨機(jī)分為高、正常鹽兩個(gè)亞組,每組10只. 實(shí)驗(yàn)期間自由飲水,飼料為西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中心提供的混合飼料,高鹽組飼料含40 g/L普通加碘鹽,正常鹽組飼料含9 g/L普通加碘鹽, 喂養(yǎng)3 wk. 飼養(yǎng)條件溫度18~25℃,相對(duì)濕度45%~65%. 兔抗鼠γadducin抗體(SC25733)由美國(guó)Santa Cruz Biotechnology公司提供,生物素標(biāo)記的羊抗兔抗體由武漢博士德生物工程有限公司提供.

          1.2方法

          各年齡組SHR預(yù)適應(yīng)1 wk后應(yīng)用鼠尾血壓計(jì)檢測(cè)尾動(dòng)脈收縮壓(SBP). 正?;蚋啕}飲食喂養(yǎng)3 wk后, 復(fù)測(cè)血壓比較各年齡組SHR正常鹽和高鹽喂養(yǎng)后SBP的變化. 各年齡組SHR處死大腦灌注取材,根據(jù)大鼠大腦立體定位圖譜自前囟后0.8, 2.3 mm腦組織連續(xù)冠狀切片,結(jié)合Nissle染色定位下丘腦SON和PVN. 應(yīng)用免疫組化染色(SABC法)檢測(cè)γadducin在SHR下丘腦SON和PVN中的增齡性表達(dá)及鹽攝入對(duì)其表達(dá)的影響. 利用圖像分析系統(tǒng)對(duì)免疫組化染色強(qiáng)度進(jìn)行定量分析. 高倍鏡下,選3個(gè)視野,測(cè)定每個(gè)視野的陽(yáng)性物質(zhì)的灰度值.

          統(tǒng)計(jì)學(xué)處理: 所有數(shù)據(jù)采用SPSS 11.5軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析. 計(jì)量資料以x±s表示, 采用方差分析及LSDt檢驗(yàn). P

          2結(jié)果

          2.1鹽對(duì)SHR血壓的影響

          在成年組和老年組鹽負(fù)荷后收縮壓水平較正常鹽喂養(yǎng)的均顯著性升高(P0.05, 表1).表1鹽干預(yù)對(duì)SHR收縮壓的影響(略) 轉(zhuǎn)貼于

          2.2增齡和鹽負(fù)荷對(duì)下丘腦SON和PVN中γadducin的表達(dá)的影響

          SHR下丘腦SON中γadducin的灰度值隨年齡增長(zhǎng)呈遞增趨勢(shì),即其蛋白表達(dá)呈遞減趨勢(shì). 在正常鹽喂養(yǎng)情況下,γadducin的表達(dá)在老年組與幼年組、老年組與成年組均有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P0.05). 在高鹽干預(yù)后,γadducin的表達(dá)在老年組與幼年組之間比較亦有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P0.05). SHR下丘腦PVN中γadducin的灰度值隨年齡增長(zhǎng)呈遞增趨勢(shì),即其蛋白表達(dá)呈遞減趨勢(shì). 無(wú)論正常鹽喂養(yǎng),還是鹽負(fù)荷后,老年組與幼年組、老年組與成年組之間均有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P0.05, 表2). 各年齡組內(nèi)高鹽亞組與正常鹽亞組間比較,下丘腦SON和PVN中γadducin的表達(dá)均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.05, 表2). SHR下丘腦中SON和PVN的γadducin表達(dá)均隨年齡的增長(zhǎng)而逐漸減少,而鹽負(fù)荷對(duì)其無(wú)明顯影響(圖1).表2增齡和高鹽對(duì)SHR下丘腦SON和PVN中γadducin表達(dá)的影響(略)

          3討論

          本研究我們觀察到雄性SHR下丘腦SON中γadducin表達(dá)存在增齡性改變,表現(xiàn)為隨著周齡的增加其表達(dá)逐漸降低,鹽負(fù)荷對(duì)這種改變無(wú)明顯影響. 結(jié)果提示γadducin增齡性表達(dá)減少可能是SHR血壓隨周齡增加而升高的因素之一. 流行病學(xué)研究和臨床觀察顯示,不僅高血壓的發(fā)病率隨年齡的增加而增加,而且血壓對(duì)鈉鹽的反應(yīng)亦呈明顯的年齡相關(guān)性. 我們的追蹤研究結(jié)果顯示, 隨著年齡的增加, 鹽負(fù)荷后的血壓增高幅度逐漸增大,鹽敏感者的檢出率明顯增加[3]. Bianchi等[4]發(fā)現(xiàn),米蘭高血壓大鼠(MHS)的膜骨架蛋白adducin基因存在點(diǎn)突變(A亞單位基因:F316Y,B亞單位基因:Q529R),將這種突變基因轉(zhuǎn)染給正常米蘭高血壓大鼠(MNS),其腎小管上皮細(xì)胞鈉泵表達(dá)活性顯著增加(296%); Cusi[5]在意大利和法國(guó)兩個(gè)不同的人群中發(fā)現(xiàn),аa(bǔ)dducin基因多態(tài)性與高血壓有明顯的相關(guān)并參與鈉代謝的調(diào)節(jié),但我們對(duì)中國(guó)高血壓人群的研究發(fā)現(xiàn),аa(bǔ)dducin基因的上述多態(tài)性在鹽敏感者與鹽不敏感者之間、高血壓與正常血壓者之間無(wú)明顯差別[6],這表明adducin基因多態(tài)性存在著種族差異性. Hong等[2]用基因芯片技術(shù)對(duì)SHR和WKY大鼠的下丘腦和腦干進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)有112個(gè)基因在兩者之間存在明顯差異,其中一個(gè)重要的基因就是γadducin. 我們發(fā)現(xiàn)下SHR下丘腦SON和PVN中γadducin表達(dá)均隨年齡的增長(zhǎng)呈遞減趨勢(shì),鹽負(fù)荷對(duì)這種改變無(wú)明顯影響.

          【參考文獻(xiàn)】

          [1]劉治全,牟建軍,孫超峰,等. 鹽與高血壓 [M]. 北京:協(xié)和醫(yī)科大學(xué)北京醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合出版社, 1997: 211-216.

          [2]Hong Y, Sharon CF, Katleen S, et al. Hypertensionlinked decrease in the expression of brain γadducin[J]. Circ Res, 2002, 91(10):633-639.

          [3]劉治全,李玉明,牟建軍,等. 青少年血壓水平、趨勢(shì)、變異性及其與生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)系:8年隨訪研究[J].高血壓雜志,1996, 4(4):89-92.

          篇5

          各位家長(zhǎng),下午好!

          作為一名曾經(jīng)的新生家長(zhǎng),今天在這里跟大家分享我的體會(huì)。我主要圍繞"為什么來(lái)寧外AP、寧外AP是怎樣的、來(lái)了之后要怎么做"講以下三點(diǎn):

          1.為什么來(lái)寧外AP——任何一條道路都不是捷徑。

          有些家長(zhǎng)有可能認(rèn)為,選擇寧外AP,是為孩子選擇了一條便利、輕松的通向高等教育之路。如果是以這樣一個(gè)出發(fā)點(diǎn)選擇寧外AP,我只能勸告你不要來(lái)寧外AP,不要上任何形式的國(guó)際學(xué)校。

          傳統(tǒng)高中教育,有人形容是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,孩子經(jīng)歷三年的普通高中歷練,特別辛苦。我要說(shuō)的是孩子們?cè)趯幫釧P更辛苦。不同之處,在于普通高中是在題海中游泳,而寧外AP的孩子們,要迎接更多的挑戰(zhàn),首先,是語(yǔ)言關(guān),要取得托福成績(jī);其次,要適應(yīng)完全不同于中方傳統(tǒng)教育的外方教育方式;第三,要同步完成中方教學(xué),取得學(xué)考成績(jī);第四,要通過(guò)SAT1、SAT2或ACT的考試;第五,要完成多門(mén)的AP課程并取得成績(jī);第六,要有各種社會(huì)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、夏令營(yíng)、各種競(jìng)賽、等等;第七,要撰寫(xiě)N多的申請(qǐng)文書(shū),提交入學(xué)申請(qǐng)。最關(guān)鍵的是,普通高中有三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,而我們其實(shí)只有2年半的時(shí)間,高三第一學(xué)期末基本申請(qǐng)完畢。

          我家孩子是從普通高中轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái),兩邊一比較,自從進(jìn)入寧外AP學(xué)習(xí)以來(lái),基本沒(méi)有閑下來(lái)過(guò)。所以,我以過(guò)來(lái)人的身份要跟大家說(shuō),來(lái)寧外AP,就是意味著接受更大的挑戰(zhàn),家長(zhǎng)和孩子一定要有這樣一個(gè)思想認(rèn)識(shí)。

          2.跟大家講一下我對(duì)AP教育的認(rèn)識(shí)。

          和傳統(tǒng)教育相比,國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教育是要求全面發(fā)展,實(shí)行"通才"教育。寧外AP教育有三個(gè)特點(diǎn),

          一個(gè)是注重個(gè)性發(fā)展。西式教育更注重個(gè)性發(fā)展。每個(gè)孩子都有他的特點(diǎn),關(guān)鍵在于挖掘、發(fā)揮孩子的長(zhǎng)處。寧外AP包容各種個(gè)性特色的孩子,寧外的教育團(tuán)隊(duì)更是運(yùn)用教育上先進(jìn)的優(yōu)勢(shì)性格評(píng)估體系,評(píng)估、分析每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮孩子的優(yōu)勢(shì)。來(lái)寧外AP的學(xué)生,有發(fā)展目標(biāo)很明確的孩子,也有不知道自己將來(lái)要干啥的孩子。即使對(duì)那些還懵懂的孩子,經(jīng)過(guò)寧外教育團(tuán)隊(duì)的努力,每個(gè)孩子都會(huì)結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)確定自己的發(fā)展目標(biāo)。

          第二個(gè)特點(diǎn)是教學(xué)的開(kāi)放性。中方教學(xué)的目標(biāo)和范圍是固定的,但外方教學(xué)的范圍相當(dāng)廣泛和開(kāi)放,孩子們可以選擇自己喜歡的AP課程,除此之外,外方老師的教學(xué)方式也是開(kāi)放性的,和中式教學(xué)的滿堂灌相比,外方的教學(xué)是啟發(fā)式的,需要孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)配合。外方教學(xué)的開(kāi)放性,不但表現(xiàn)在校內(nèi)教學(xué)方面,他還會(huì)啟發(fā)你參與更廣闊的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)。我記得我家孩子在老師的啟發(fā)下,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)美國(guó)某大學(xué)的一個(gè)課程。

          第三個(gè)特點(diǎn)是以人為中心的教學(xué)模式。寧外AP在教學(xué)安排上充分尊重學(xué)生的選擇,為學(xué)生的良好發(fā)展服務(wù)。我感受特別深刻的事情有兩件:一是我家孩子在選課的時(shí)候,選擇了一門(mén)通常情況下是高三學(xué)生選的課程。學(xué)校充分滿足學(xué)生需求,科學(xué)安排課時(shí),滿足了我孩子的要求。第二件事情是,我家孩子想要參加某個(gè)國(guó)外大學(xué)的競(jìng)賽,這個(gè)競(jìng)賽是需要以學(xué)校為單位申請(qǐng)的,學(xué)校為少數(shù)學(xué)生的發(fā)展需要,向這個(gè)大學(xué)申請(qǐng)參賽,落實(shí)各項(xiàng)參賽事務(wù)。

          我家孩子來(lái)寧外AP之后,較快適應(yīng)了外方教育模式,在經(jīng)歷了各種活動(dòng)、競(jìng)賽、考試等等之后,閱歷更廣,獨(dú)立性更強(qiáng)。作為家長(zhǎng),實(shí)實(shí)在在看到了孩子的成長(zhǎng)。

          3.來(lái)寧外AP之后要怎么做。

          寧外AP有強(qiáng)大的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),他們會(huì)為每個(gè)孩子制定升學(xué)規(guī)劃,孩子需按照升學(xué)規(guī)劃,扎實(shí)完成每個(gè)階段的任務(wù)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),高一入學(xué)后要適應(yīng)外方教學(xué),同時(shí)要盡快過(guò)語(yǔ)言關(guān),高二階段會(huì)特別緊湊,各種考試成績(jī)要取得。總而言之,就像我剛才所述,需要孩子全身心努力付出。

          篇6

          親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

          大家下午好!

          很高興在這樣一個(gè)美好的午后與您相見(jiàn)。大家的光臨就是對(duì)我工作的最大支持支持,謝謝大家。

          今天,我打算借這次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)和您說(shuō)說(shuō)以下幾個(gè)問(wèn)題:

          一、總結(jié)剛剛結(jié)束的期末考試

          對(duì)于這次期末考試,我和孩子們做了極其充的準(zhǔn)備,從量上來(lái)看從開(kāi)始的兩套題例,到各個(gè)單元基礎(chǔ)知識(shí)大過(guò)關(guān)到之后的綜合模擬測(cè)試,再到最后的回歸課本,查缺補(bǔ)漏,甚至考試當(dāng)天的早自習(xí),我們爭(zhēng)分奪秒把寒假樂(lè)園里的基礎(chǔ)知識(shí)題都口頭答了一遍,可以說(shuō)我們的復(fù)習(xí)很到位,沒(méi)留死角。再說(shuō)方法:三位老師基本秉承著這樣一個(gè)原則:最基礎(chǔ)的簡(jiǎn)單的題留在家里,綜合題,稍難一點(diǎn)的題都留在了課上,留在了老師的眼皮下,這樣,老師可以如實(shí)地、及時(shí)地把握每個(gè)孩子對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,進(jìn)而做到心中有數(shù),給予孩子一對(duì)一輔導(dǎo)。

          付出真的有了回報(bào),孩子們的成績(jī)令我們?nèi)蝗握n教師很欣慰。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的平均分都達(dá)到了89分,英語(yǔ)的平均分達(dá)到了91分。90分以上數(shù)學(xué)學(xué)科有人,語(yǔ)文學(xué)科有人,英語(yǔ)學(xué)科有人。這個(gè)成績(jī)我不敢保證能讓在座的所有人都十分滿意。但我真的看到了孩子們的希望,相信我們會(huì)一天更比一天好。

          二、回顧我和孩子們這半年走過(guò)的路

          1、練功作業(yè)的堅(jiān)持

          應(yīng)該說(shuō)練功作業(yè)的堅(jiān)持不懈讓孩子們嘗到了甜頭,效果顯著。首先:出聲朗讀的不間斷練習(xí)讓孩子們的朗讀水平在很大程度上都有了提高,體現(xiàn)在對(duì)于一段文字,朗讀時(shí),孩子們都能找準(zhǔn)關(guān)鍵詞重讀,語(yǔ)調(diào)上都能注意抑揚(yáng)頓挫,感情到位。準(zhǔn)確度、流利度都有提高。最直接的體現(xiàn)就是期末考試前不久的語(yǔ)文口語(yǔ)考試,全校語(yǔ)文老師、主任在董事長(zhǎng)的帶領(lǐng)下逐班逐人檢測(cè),孩子們個(gè)個(gè)自信滿滿,絲毫不緊張,完全把檢測(cè)視為個(gè)人展示。之后的總結(jié)會(huì)上,董事長(zhǎng)特別表?yè)P(yáng)我們四年級(jí)的孩子,說(shuō)咱們的孩子有熱情,讀的最好。另一個(gè)最直接的證明就是咱們的語(yǔ)文口語(yǔ)展示,鑒于孩子們的出色表現(xiàn),被校長(zhǎng)邀請(qǐng)?jiān)谌熒媲坝肿隽艘淮螀R報(bào),這著實(shí)讓孩子們驕傲了一把。

          2、小組合作學(xué)習(xí)初見(jiàn)成效

          小組合作學(xué)習(xí)是課改后教育教學(xué)模式的必然方向,本學(xué)期伊始,我們把小組合作學(xué)習(xí)引進(jìn)課堂,從分組、選組長(zhǎng)、教給他們相對(duì)固定的回答問(wèn)題步驟,我們?cè)趯?shí)踐中摸索,不斷總結(jié)、進(jìn)步,至今,孩子們都有意識(shí)在小組合作學(xué)習(xí)中爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的主人,積極發(fā)言,提高了課堂學(xué)習(xí)的效率。十一月份,我和孩子們成功地將《勇敢的少年》一課呈現(xiàn)給了全校老師。

          3、錯(cuò)題集的整理

          提到錯(cuò)題集,相信大家都知道他的重要性。采訪歷屆高考狀元,談及成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)無(wú)一例外地提到它。這還要感謝英語(yǔ)張老師,原本我計(jì)劃在四年級(jí)下學(xué)期教孩子們整理錯(cuò)題集,不料開(kāi)學(xué)不久,張老師就把整理錯(cuò)題集引進(jìn)了英語(yǔ)課堂,經(jīng)過(guò)半學(xué)期的訓(xùn)練,孩子們熟練地掌握了整理錯(cuò)題集的方法及格式,我漁翁得利,期末復(fù)習(xí)中不費(fèi)吹灰之力就收獲了一本規(guī)范的語(yǔ)文錯(cuò)題集。

          4、百詞、百題競(jìng)賽成績(jī)卓著

          本學(xué)期,我們共舉行了兩次語(yǔ)文百詞競(jìng)賽、一次數(shù)學(xué)百題競(jìng)賽和一次英語(yǔ)百次競(jìng)賽。四次競(jìng)賽的結(jié)果都已公布在校報(bào)上。我們班的成績(jī)都好于兄弟班級(jí),大大鼓舞了孩子們學(xué)習(xí)的勁頭。

          5小小圖書(shū)角顯神威

          非常感謝您的大力支持,我們的圖書(shū)角剛一創(chuàng)立就收納了八十本左右的圖書(shū),每當(dāng)孩子們完成指定學(xué)習(xí)任務(wù)或課間、午休時(shí),他們都會(huì)如獲至寶地手捧圖書(shū)認(rèn)真地讀起來(lái),讀書(shū)習(xí)慣日益養(yǎng)成,收益終身啊。

          6、家的氣息愈加濃烈

          這是我最愿意看到的。給大家回放幾個(gè)真實(shí)的生活場(chǎng)景。之一:一天中午,王一凡……

          之二:留鼻血……之三:楊__嘴唇磕破……

          這些足以證明孩子們已然成為最親密的伙伴,在家是獨(dú)生子女收寵的他們漸漸地在這個(gè)大家庭中感受著家的溫暖并同時(shí)奉獻(xiàn)著自己的那分熱情。我這個(gè)大家長(zhǎng)幸福地享受著他們的成長(zhǎng)帶給我的驚喜

          三、下學(xué)期我的幾個(gè)工作重點(diǎn)

          1、課外知識(shí)的積累

          微信中看到這樣一條消息,說(shuō)是下哦那個(gè)20————年開(kāi)始語(yǔ)文的總分要提到200分,雖無(wú)從考證消息的真?zhèn)?,但最起碼。它有可能是未來(lái)高考的大方向,你我的孩子都能趕上。這無(wú)形帶給我很大壓力。語(yǔ)文學(xué)科不同于其他學(xué)科,漫無(wú)邊際,要想學(xué)好它,唯有多讀書(shū)、多實(shí)踐、多積累。下學(xué)期我打算舉行一次語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽,細(xì)心的家長(zhǎng)朋友或許在練功本的左下角見(jiàn)到過(guò)一些和語(yǔ)文相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。它們都是我們語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽的試題?;蛟S還會(huì)邀請(qǐng)您參加呢。做好準(zhǔn)備啊。

          2、堅(jiān)持圖書(shū)角、擴(kuò)建圖書(shū)角

          從本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,孩子們很誠(chéng)實(shí),借出去的圖書(shū)都能按時(shí)歸還,也都能精心保護(hù)圖書(shū),沒(méi)有損壞現(xiàn)象。下學(xué)期我們將更換新鮮血液,望能得到您的支持。

          3、練字啊

          至今為止,孩子們的寫(xiě)字速度還算樂(lè)觀,極個(gè)別同學(xué)可能出現(xiàn)不能按時(shí)完成作業(yè)的情況,從寫(xiě)字的公正程度上來(lái)看以下同學(xué)基本過(guò)關(guān):牛__,其它同學(xué)的字跡都有待在下學(xué)期得以提高,這將是我下學(xué)期的一個(gè)教學(xué)工作重點(diǎn)。

          4、坐姿,眼睛!

          四、需要您配合我做的幾件事

          1、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。

          進(jìn)入中高年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)驟然增加了,孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)更辛苦。但是從孩子們成長(zhǎng)的角度來(lái)看的,這種辛苦,恰是孩子的一筆最好的精神財(cái)富。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲。同時(shí)對(duì)他們通過(guò)努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂(lè)、苦中有希望。

          2、一定給孩子一種感覺(jué)——我爸我媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

          我們關(guān)心的不能僅僅是孩子的成績(jī),孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成才是我們現(xiàn)階段的重頭戲。

          3、該讓孩子有性別意識(shí)了。尤其是女孩子的家長(zhǎng)。

          4、特別想說(shuō)的:管理好自己的財(cái)、物。

          最后,我想說(shuō),大家能每年多花上幾千塊錢(qián)把孩子送到青蘋(píng)果,叫到我的手里,是你嗎大家對(duì)我的信任,我不勝榮幸,也必將傾我所有、盡我所能。我們有幸成為孩子成長(zhǎng)路上的合伙人,這也算是不小的緣分。真心地希望我們能常溝通。我是一個(gè)簡(jiǎn)單的人、直接的人,最大的優(yōu)點(diǎn),現(xiàn)在偶爾發(fā)現(xiàn)也是個(gè)不小的缺點(diǎn)就是愛(ài)說(shuō)真話,望您理解,我的出發(fā)點(diǎn)一定是為了孩子。在家里,他是您的全部,在這里,他們是我的全部,我一定當(dāng)好這個(gè)大家長(zhǎng),努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、溫暖、公平、公正、純凈的成長(zhǎng)環(huán)境,讓他們的童年充滿陽(yáng)光。

          學(xué)生會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿通用2021

          尊敬的各位家長(zhǎng):

          大家好!

          首先請(qǐng)?jiān)试S我代表二x班全體師生,對(duì)各位到會(huì)的家長(zhǎng)表示感謝,感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長(zhǎng)不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?我們家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來(lái),同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。

          我知道,有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,成績(jī)?cè)趺礃?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是:希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!

          一、 介紹本班基本情況

          作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學(xué)生43人,住宿生40人,走讀生3人,總體情況是男生較調(diào)皮,而女生相對(duì)文靜,所有女生的成績(jī)都相當(dāng)不錯(cuò),只有三五個(gè)男生因不足齡,所以各方面稍微薄弱些。經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力,還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),看到一本加拼音的故事書(shū),即使一個(gè)字不認(rèn)識(shí),他也能很流利地把整個(gè)故事讀下來(lái),看到一個(gè)生字能立即寫(xiě)出它的筆順,會(huì)用很聰明的方法快速記住這個(gè)字。當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)學(xué)的不夠理想,我們班上人比較多,顧了這個(gè)就難免會(huì)忽視了另外一個(gè),如果我在工作中有什么疏忽,請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解。

          現(xiàn)在就各位家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題做簡(jiǎn)單說(shuō)明:

          1、語(yǔ)文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有:

          2、課堂上發(fā)言積極,思維敏捷的有:

          3、書(shū)寫(xiě)工整的有:

          4、課堂上聽(tīng)講專心的有:

          5、成績(jī)有很大進(jìn)步的有:

          6、需加倍努力的有:

          7、講文明懂禮貌的有:

          8、英語(yǔ)成績(jī)比較突出的有:

          9、生活自理能力強(qiáng)的有:

          10、愛(ài)清潔、愛(ài)勞動(dòng)的有:

          以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項(xiàng)都具備就不再一一點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。

          以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)跟我們一年級(jí)每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長(zhǎng)的支持都是分不開(kāi)的,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個(gè)班主任工作的各位家長(zhǎng)表示感謝,我也真誠(chéng)地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲,也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而自豪。

          二、存在問(wèn)題

          在取得成績(jī)的同時(shí),我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問(wèn)題, 有的聽(tīng)講不認(rèn)真,上課愛(ài)做小動(dòng)作,沒(méi)有聽(tīng)課的習(xí)慣。不管老師說(shuō)什么他一律不聽(tīng),干什么事都走在別人的后面,做題速度慢,這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng),自我約束能力較差,課下愛(ài)追逐打鬧,安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。我是班主任,是43個(gè)孩子的當(dāng)家人,對(duì)于每個(gè)孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會(huì)課上更是不停的重復(fù),可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動(dòng)的,一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,這是好多孩子的寫(xiě)照。所以也懇請(qǐng)家長(zhǎng)在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一!不要到危險(xiǎn)的地方去,不能滑樓梯,等等。孩子是每一個(gè)家庭的未來(lái)和希望,所以安全真是太重要了,學(xué)校對(duì)安全教育抓的很緊,同時(shí)也需要您的配合,我們都希望每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。

          再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢、書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范、不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時(shí),有些同學(xué)根本就不看書(shū)。希望家長(zhǎng)百忙之中多抽出時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),畢竟孩子的成長(zhǎng)是一次性的,錯(cuò)過(guò)了便沒(méi)有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。有些家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō),我們不識(shí)字呀!我想,即使你不識(shí)字,只要你搬張凳子往他身邊一坐,我不信他還敢亂畫(huà)嗎?

          教了快一個(gè)學(xué)期了,我覺(jué)得孩子們都很聰明,可是為什么同樣擁有聰明的頭腦,同一個(gè)班級(jí),同樣的講課方式,為什么學(xué)習(xí)成績(jī)差別那么大呢?我認(rèn)為,這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣,造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果,一個(gè)班里有43個(gè)人,43個(gè)人就有54種情況,老師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。所以懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要重視對(duì)孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

          三、給家長(zhǎng)的建議

          因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,我的時(shí)間也有限,學(xué)生年齡也尚小,所以工作中不能面面俱到,這也是我心中最大的遺憾。實(shí)際上,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是一個(gè)日積月累的過(guò)程,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進(jìn)步和家長(zhǎng)的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。

          不知各位家長(zhǎng)有沒(méi)有留心中央臺(tái)的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告,父母是孩子的榜樣,榜樣是最好的老師,榜樣是最好的教育方式。說(shuō)到這些,有的家長(zhǎng)同志可能又會(huì)說(shuō)我忙呀!說(shuō)句實(shí)在話,誰(shuí)不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識(shí)與學(xué)習(xí)的方法,教給他做人的道理,43名孩子這是一個(gè)龐大的隊(duì)伍!有的家長(zhǎng)可能又會(huì)說(shuō)老師您多費(fèi)心了,我費(fèi)心那是我的職責(zé)所在,但如果單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái),幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做到家校合一。

          四、推薦幾點(diǎn)做法

          家長(zhǎng)該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的父母見(jiàn)到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈,成績(jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急,有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)孩子。還有的認(rèn)為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯(cuò)誤的,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的。我和你們一樣,希望每一個(gè)孩子都能全面發(fā)展,都有更加美好的明天!

          以上是我的發(fā)自肺腑的話語(yǔ),謝謝各位家長(zhǎng)的支持。說(shuō)得不當(dāng)之處敬請(qǐng)家長(zhǎng)諒解。下面請(qǐng)我們班的副班主任薛老師介紹同學(xué)們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情況:……

          我們老師說(shuō)了這么多,家長(zhǎng)們肯定更想聽(tīng)聽(tīng)孩子們自己的心聲,下面請(qǐng)朱迅儀同學(xué)代表全班同學(xué)發(fā)言:……

          父母是孩子的第一任老師,教育孩子的方式各有不同,下面我們歡迎__小朋友的家長(zhǎng)來(lái)介紹自己是怎樣教育孩子的,大家掌聲歡迎!……

          俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),不如行千里路,感謝汪佳潔家長(zhǎng)把教育孩子的方法拿來(lái)與大家交流,也給我上了一堂生動(dòng)的課。

          學(xué)生會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿通用2021

          尊敬的各位家長(zhǎng):您們好!

          首先,我受命代表全校600多名師生,向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您們對(duì)自己子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視,感謝您們對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。

          這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是讓在座各位家長(zhǎng)了解青杠林小學(xué)的發(fā)展變化, 支持學(xué)校的教育教學(xué)工作;搭建家長(zhǎng)們與老師溝通的平臺(tái),共同探討教育孩子的對(duì)策與方式,積極參與孩子的教育管理,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,促進(jìn)孩子們健康成長(zhǎng),快樂(lè)生活,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展。我想,因?yàn)槲覀兌紦碛幸活w對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)之心,一份對(duì)孩子的觀注之情,我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

          近年來(lái)區(qū)委、區(qū)府和教育局站在科學(xué)發(fā)展的高度對(duì)我校投入了大量人力物力,希望把我校打造成一所讓我校的家長(zhǎng)和學(xué)生都滿意,讓不是我校的家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)羨慕的學(xué)校。

          教學(xué)硬件方面:學(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)、塑膠操場(chǎng)早已投入使用,教學(xué)樓外裝、內(nèi)裝已完成,教室內(nèi)桌、椅配備齊整,教學(xué)功能室如音樂(lè)室、美術(shù)室等有的已在使用,有的待學(xué)校正擴(kuò)建房屋完工后也將一一配備完善。緊接著我們就要進(jìn)行班級(jí)文化、校園文化布置,旨在展現(xiàn)師生、甚至家長(zhǎng)風(fēng)采,共同打造青杠林小學(xué)特色文化。

          師資力量方面:近年來(lái)我校語(yǔ)數(shù)外、藝術(shù)、體育教師不斷充實(shí),師資力量會(huì)越來(lái)越雄厚。

          教育教學(xué)工作方面:近年來(lái)我校開(kāi)展了豐富的各類活動(dòng),如誦讀、歌詠、舞蹈、故事、手抄報(bào)、書(shū)法、繪畫(huà)、聽(tīng)寫(xiě)、作文、速算、思維、跳繩、校運(yùn)會(huì)等系列學(xué)生才藝展示活動(dòng),也有愛(ài)心興趣班活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、暑期夏令營(yíng)、徒步拉練、參觀流動(dòng)科技館、到烈士陵園掃墓、師生結(jié)隊(duì)關(guān)愛(ài)、每周升旗儀式、少先隊(duì)課、安全教育等等活動(dòng),在活動(dòng)準(zhǔn)備和進(jìn)行過(guò)程中孩子們身心都得到了鍛煉,真的讓他們受益匪淺。20xx年我校學(xué)生參加貢井區(qū)萬(wàn)名學(xué)生跳繩、廣播操比賽獲得三項(xiàng)一等獎(jiǎng),20xx年我校學(xué)生參加貢井區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)朗誦比賽獲一等獎(jiǎng)、舞蹈比賽二等獎(jiǎng)、自貢市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)校園集體比賽二等獎(jiǎng),自貢市快樂(lè)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)一等獎(jiǎng),另外學(xué)生個(gè)人繪畫(huà)、書(shū)法、征文、舞蹈等獲市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)較多,教師個(gè)人上課、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、個(gè)人才藝等獲國(guó)家級(jí)、省、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)若干。各類活動(dòng)在區(qū)教育局域網(wǎng)、自貢電視臺(tái)等媒體上報(bào)導(dǎo)。我校教學(xué)質(zhì)量相信家長(zhǎng)們也是有目共暏的,相信在家長(zhǎng)的配合和老師、孩子們共同努力下會(huì)一直名列前茅。

          回眸走過(guò)的路,我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足,學(xué)校的工作離學(xué)生、家長(zhǎng)的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可能只有幾十分之一的遺憾;但一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無(wú)私的師愛(ài)傾注到工作中去,但是孩子的父母?jìng)?,你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護(hù)人,你們要保障孩子上學(xué)所需,科學(xué)合理的安排好他們的生活,關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè),幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門(mén)學(xué)問(wèn),希望家長(zhǎng)能學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),掌握科學(xué)的教育方法,做一名稱職合格的家長(zhǎng)。

          所以在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下方面進(jìn)行配合,促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。

          第一、家長(zhǎng)和老師必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。如果有不同意見(jiàn) ,請(qǐng)與老師聯(lián)系溝通,不要當(dāng)著孩子的面指責(zé)老師,只有您們懂得尊重孩子的老師,您的孩子才能喜歡他的老師,才能“親其師,信其道”。

          第二、寬嚴(yán)有度,不要溺愛(ài)、嬌慣,也不要求全責(zé)備,如果家中父母、外公外婆或爺爺奶奶都在管孩子的,要相互溝通,統(tǒng)一要求,有不同意見(jiàn)盡量不要在孩子面前爭(zhēng)執(zhí),否則孩子可能無(wú)所適從或耍小聰明,找“靠山”,躲避應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。希望我們家長(zhǎng)要控制孩子的零用錢(qián),不給孩子買(mǎi)昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)生用家里給的生活費(fèi)買(mǎi)零食吃,那么他的早餐或午餐肯定不能保證吃好吃飽。請(qǐng)孩子不在家吃早、午餐的家長(zhǎng)了解下孩子就餐情況。

          第三、不管工作多忙多累,每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流,給他做溫馨的早餐、帶著他進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)、陪著他看看周邊的風(fēng)景,及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài),幫助他學(xué)會(huì)對(duì)待困難和挫折。

          第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī),要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要從德、智、體、美、勞多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心,悉心澆灌,靜待花開(kāi)或長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

          第五、要有規(guī)律的作息時(shí)間,每天應(yīng)有至少半小時(shí)的閱讀時(shí)間,建議周末時(shí)讓孩子看電視、玩電腦時(shí)間也不能超過(guò)一小時(shí),更不要出現(xiàn)家長(zhǎng)應(yīng)酬或玩耍時(shí)讓孩子跟著熬夜的現(xiàn)象。

          第六、要?jiǎng)?chuàng)造和諧的家庭氛圍,一家人有說(shuō)有笑,遇事相互商量解決。孩子在這樣的氛圍中會(huì)學(xué)會(huì)與人和睦相處、與人交流。人的一生,注定要經(jīng)歷很多??赡苡虚_(kāi)心的笑聲;可能有委屈的淚水;可能有成功的自信;也可能有失敗的警醒,但無(wú)論怎樣,我們所經(jīng)歷的每一段都注定珍貴。所以請(qǐng)家長(zhǎng)們要擁有陽(yáng)光積極的心態(tài),你的心態(tài)會(huì)影響你身邊的人,你的孩子會(huì)因此成為一個(gè)心里盛滿陽(yáng)光的、健康優(yōu)秀的孩子。

          第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成,家長(zhǎng)要以身作則,當(dāng)好表率。從走路、吃飯、說(shuō)話、不亂扔垃圾、樂(lè)于助人等這些好象不再需要教的事情,不用重申的道理來(lái)培養(yǎng),比如走路姿勢(shì)、走路要靠右行、走路時(shí)不分心、走時(shí)碰到長(zhǎng)幼需要謙讓的要謙讓等,再比如,不亂扔垃圾是人人皆知的事,家長(zhǎng)就要帶好頭,在家中注意垃圾進(jìn)垃圾桶,在外更要注意。實(shí)踐證明,教育得法,持之以恒,孩子的好習(xí)慣會(huì)越來(lái)越多,壞習(xí)慣會(huì)慢慢減少。

          第八、注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時(shí)間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等,讓孩子自主學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)囟酱傧嘟Y(jié)合,孩子會(huì)越來(lái)越獨(dú)立。