雜志介紹
南方職業(yè)教育學(xué)刊雜志是由廣東省教育廳主管，廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院;汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的一本省級(jí)期刊。
南方職業(yè)教育學(xué)刊雜志創(chuàng)刊于2011，發(fā)行周期為雙月刊，雜志類別為教育類。
主管單位：廣東省教育廳
主辦單位：廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院;汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院
國(guó)際刊號(hào)：2095-073X
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：44-1679/G4
發(fā)行周期：雙月刊
全年訂價(jià)：￥160.00
Magazine introduction
南方職業(yè)教育學(xué)刊雜志，雙月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：為專家論壇、職教探索、經(jīng)濟(jì)與文化等。于2011年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
南方職業(yè)教育學(xué)刊雜志堅(jiān)持社會(huì)主義辦刊方向，貫徹“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的方針，注重學(xué)術(shù)性、理論性、實(shí)用性，在國(guó)內(nèi)外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn)。
欄目設(shè)置： 現(xiàn)代職教體系 專業(yè)與課程建設(shè) 教育教學(xué)研究 德育與素質(zhì)教育 應(yīng)用研究 軌道交通研究 師資隊(duì)伍建設(shè)
Magazine introduction
{1}如果是基金項(xiàng)目，請(qǐng)注明國(guó)家或部、省級(jí)以上基金資助項(xiàng)目名稱和編號(hào)，基金項(xiàng)目需要附批準(zhǔn)文件或任務(wù)書(shū)復(fù)印件
{2}來(lái)稿本著文責(zé)自負(fù)的原則，因抄襲等原因引發(fā)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛作者將負(fù)全責(zé)，編輯部保留追究作者責(zé)任的權(quán)利。作者請(qǐng)勿一稿多投。
{3}文中一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題、四級(jí)標(biāo)題的序號(hào)用“一、……”“（一）……”“1．……”“（1）……”標(biāo)示。
{4}投稿稿件遵循著作權(quán)法，凡引用他人資料、數(shù)據(jù)、方法、圖表以及結(jié)果、結(jié)論的，必須注明出處，列出文獻(xiàn)。
{5}摘要應(yīng)具有獨(dú)立性，內(nèi)容包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4部分，200字左右；關(guān)鍵詞3-5個(gè)。
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作者：吳瑩 刊期：2019年第03期
作者：徐文梁; 郭正濤 刊期：2019年第03期
作者：高麗娜 刊期：2019年第03期
作者：吳健 刊期：2019年第03期
作者：安娟; 牟海榮; 李有兵 刊期：2019年第03期
作者：吳悅 刊期：2019年第03期
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Magazine introduction
南方職業(yè)教育學(xué)刊審稿很規(guī)范，非常公正，在線投稿，投稿系統(tǒng)也很方便，大概半個(gè)月后退回修改，從投稿到出刊前前后后大約1個(gè)月吧，該刊還是看文章說(shuō)話的，不計(jì)較是否博士，是否有課題，第一次投就中了，應(yīng)該是走運(yùn)了。
投稿將近一個(gè)月就接到編輯的錄用電話，安排在明年初，我的文章還不錯(cuò)，比較受審稿老師的賞識(shí)，挺感謝編輯部的，工作人員解答態(tài)度很好，工作細(xì)節(jié)也做的很好，給點(diǎn)贊！
第一次投稿南方職業(yè)教育學(xué)刊就錄了，本來(lái)這篇文章就是專門(mén)投給這個(gè)刊物的，兩個(gè)外審審稿，外審審回后意見(jiàn)相左，編輯部決定退修后復(fù)審，復(fù)審周期等待非常長(zhǎng)，近日主編終審后由編輯退修改格式，主要還是復(fù)審等待時(shí)間非常長(zhǎng)，初審、復(fù)審?fù)诵?、主編終審、退修修改格式都花了不到一天時(shí)間。
個(gè)人感覺(jué)南方職業(yè)教育學(xué)刊雜志非常公正，雜志編輯和審稿人都非常給力，效率很高，審稿專家很負(fù)責(zé)，返修后幾個(gè)工作日便會(huì)有明確的接受意見(jiàn)。意見(jiàn)很犀利，可以讓投稿人不斷提升寫(xiě)作能力?？偨Y(jié)了下，做學(xué)問(wèn)切忌落井下石，做好自己，努力突破！
南方職業(yè)教育學(xué)刊雜志的審稿很快，投稿兩天后就接到錄用通知，告知被錄用，按修改意見(jiàn)做了小的修改。編輯很負(fù)責(zé)，有問(wèn)題詢問(wèn)都會(huì)及時(shí)回復(fù)。文章要簡(jiǎn)明，有一定的新穎性。
投稿后，修改意見(jiàn)很快就會(huì)出來(lái)，審稿專家和編輯部老師都很負(fù)責(zé)，效率比較高。一般從投稿到通知接受基本上1個(gè)月搞定，對(duì)于急于文章畢業(yè)的研究生來(lái)說(shuō)很實(shí)用。
這是我所投文章中審稿最快的一次，其實(shí)這主要是看審稿人，有的審稿人十天就審?fù)炅?，而另一個(gè)硬是托了一個(gè)月。不過(guò)只要兩個(gè)審稿人給的沒(méi)有否定的意見(jiàn)，一般都可以被錄用，如果有一個(gè)否定的意見(jiàn)，一般都會(huì)被拒掉的，所以要注意文章的創(chuàng)新性和寫(xiě)作質(zhì)量。
編輯速度非?？?，審稿速度也非常快，投了兩次了，第一次二十來(lái)天被拒，第二次十幾天被拒，不過(guò)第二次建議修改后重投，正在進(jìn)行中，反正感覺(jué)編輯效率很高。
8月3日投稿。8月27日接到編輯的錄用電話，隨后發(fā)了一封電子采用通知書(shū)過(guò)來(lái)。審稿速度很快，另編輯老師通電話時(shí)態(tài)度很好，非常耐心，是難得的一本好期刊！
初審很快，不到一個(gè)月就通知錄用了，6月初投的，一星期的時(shí)間給出修改意見(jiàn)。三個(gè)星期通知已錄用?？偟脕?lái)說(shuō)在職業(yè)教育類期刊里屬于比較好中的一個(gè)期刊，并且不怎么排外，審稿，投稿流程超簡(jiǎn)單，沒(méi)那么多繁雜的程序。
編輯認(rèn)真負(fù)責(zé)，單位等因素對(duì)論文是否錄用影響不大，校稿逐字逐句檢查，讓人感嘆；外審專家嚴(yán)謹(jǐn)，提問(wèn)題眼光獨(dú)到，但可以在修改意見(jiàn)中逐條回復(fù)和討論?？傊贻p人可以去嘗試沖一沖，很公平的期刊。
工作人員相當(dāng)負(fù)責(zé)。老師給予了一些審稿意見(jiàn)，挺中肯的，錯(cuò)別字也挑出來(lái)了，說(shuō)明改進(jìn)點(diǎn)較多。審稿確實(shí)很快，比較負(fù)責(zé)任，對(duì)文章幫助很大！推薦大家投稿！
南方職業(yè)教育學(xué)刊的審稿速度很快，一般編輯部初審1周左右，外審2個(gè)，一般1個(gè)月以內(nèi)就會(huì)有結(jié)果，意見(jiàn)一般還是比較中肯，只要文章有創(chuàng)新性，條理清楚，寫(xiě)法不錯(cuò)，中得可能性還是很大。
2014.01.10投稿； 2014.02.20 退修后發(fā)表，僅僅給出了幾個(gè)格式上的問(wèn)題； 2014.02.24 月刊錄用 5頁(yè)版面費(fèi)確實(shí)有點(diǎn)貴。不知道怎么計(jì)算的。 感覺(jué)文章寫(xiě)得好點(diǎn)，注意點(diǎn)格式；創(chuàng)新的要求也沒(méi)有那么高，基本你寫(xiě)得合情合理就ok了。審稿速度還是比較快的。
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