雜志介紹
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志是由四川省教育廳主管，四川廣播電視大學(xué)主辦的一本CSSCI南大期刊。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志創(chuàng)刊于1988，發(fā)行周期為雙月刊，雜志類別為教育類。
主管單位：四川省教育廳
主辦單位：四川廣播電視大學(xué)
國際刊號：1009-5195
國內(nèi)刊號：51-1580/G4
發(fā)行周期：雙月刊
全年訂價：￥190.00
Magazine introduction
《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》創(chuàng)刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗，于1988年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》設(shè)有本刊 特稿、理論經(jīng)緯、學(xué)術(shù)時空、實踐研究、技術(shù)應(yīng)用、終身教育等欄目，跟蹤學(xué)術(shù)前沿，重視實踐創(chuàng)新，及時反映研究信息。
欄目設(shè)置： 本刊特稿 理論經(jīng)緯 學(xué)術(shù)時空 國際交流 實踐研究 終身教育 技術(shù)應(yīng)用
Magazine introduction
{1}論文中的注釋全部使用腳注。使用序號123…在文中上標(biāo)“123…”，同時在論文后注釋列表排序123…注釋中凡屬于提供文獻(xiàn)出處的，都?xì)w入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)。
{2}請勿一稿多投！電子稿件發(fā)送后3個月內(nèi)未收到本刊用稿通知，作者可自行處理。
{3}參考文獻(xiàn)用英文或中文表示，著錄以GB/T7714-2015《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》為標(biāo)準(zhǔn)。
{4}摘要：須客觀地表述文章的基本觀點，包括研究價值、目的、方法、新發(fā)現(xiàn)、結(jié)論等。
{5}請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、地址、電話、郵箱等信息，以便本刊編輯聯(lián)系有關(guān)事宜。
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作者：孫杰遠(yuǎn) 刊期：2019年第04期
作者：萬力勇; 謝魁 刊期：2019年第04期
作者：楊開城; 陳寶軍 刊期：2019年第04期
作者：李藝 刊期：2019年第04期
作者：于澤元; 鄒靜華 刊期：2019年第04期
作者：盧強(qiáng) 刊期：2019年第04期
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之前聽學(xué)姐說的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志送審速度快，這次自己試了一下確實速度很驚人，而且審稿和編輯都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，提出的意見也很有幫助，再加上雜志本身也比較有影響力，在畢業(yè)之前應(yīng)該能見刊，再說一點，投稿系統(tǒng)真的方便。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志審稿專家的修改意見不是很多，主要是專業(yè)術(shù)語的統(tǒng)一，6月26號返回后，6月30號開始終審，7月28號錄用，前后一共3個月多點，第一次投稿所以沒經(jīng)驗，但是據(jù)說算是很快的了。
總體來說編輯的效率特別高，從而對這個期刊有了還不錯的印象。發(fā)表的難度是有的，要求有一定的創(chuàng)新性，要求和本刊相關(guān)，審稿人也很專業(yè)，必須好好修改才有機(jī)會。編輯老師也相當(dāng)負(fù)責(zé)，歷時三個月的投稿，感覺自己提高了不少，繼續(xù)努力。
《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》期刊審稿速度很快，一般3個月肯定有結(jié)果。而且編輯很負(fù)責(zé)，需要修改的地方都給你一一標(biāo)出，期刊質(zhì)量也不錯。祝越辦越好！
投了兩篇，審稿速度都很快，三個月多一點兒就直接錄用了，編輯人很好，很認(rèn)真，態(tài)度也很好，總體來看這本期刊還是不錯的。如果我以后還要發(fā)表文章，那么一定選擇這本期刊。
自己投過兩篇都是在碩士階段，第一篇兩三天就返回結(jié)果了，建議另投它刊；第二個是投稿后一個多月就有結(jié)果了，錄用！當(dāng)然這個算比較快的了，一般兩到三個月。這個期刊的編輯老師很負(fù)責(zé)，返回意見也很快，特別對于不符合他們期刊風(fēng)格的一般三天就會給出另投他刊的意見，一點也不耽誤作者的時間！
給我印象就是審稿還是很專業(yè)的，一個審稿人，因為現(xiàn)在中國人搞學(xué)術(shù)水平已經(jīng)很高了，所以國內(nèi)審稿人的水平就很高，給的意見的水平也是一流的。我也很喜歡編輯老師，一直耐心的接受我的詢問，為編輯老師點個贊。
投了2篇，審稿速度非?？?，一審1個月多點出結(jié)果，一個修了3次，一個修了4次，整個下來平均2個月半月時間。審稿人和編輯老師很專業(yè)，特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次修改都10多條以上~~最終認(rèn)真回復(fù)達(dá)到了要求，然后錄用。強(qiáng)烈推薦~
運氣不錯，兩個人審稿意見都比較好，兩個月之內(nèi)返修，然后就錄用了。審稿挺快的，意見也比較中肯，在寫作過程中的一些問題被全部發(fā)現(xiàn)，對論文的修改有很大幫助。
投稿一個半月就返回專家意見，小修，均對論文的創(chuàng)新性比較認(rèn)可，非常符合《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》的辦刊理念，投稿該期刊并受認(rèn)可確實很受鼓舞，希望大家有明顯創(chuàng)新點并有優(yōu)越性的文章都可以試試！
運氣不錯，兩個人審稿意見都比較好，兩個月之內(nèi)返修，然后就錄用了。審稿挺快的，意見也比較中肯，在寫作過程中的一些問題被全部發(fā)現(xiàn)，對論文的修改有很大幫助。
這是第四次投《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》雜志了，之前三篇都順利錄用，個人感覺編輯部的每位編輯老師效率都非常高，而且態(tài)度和藹。這篇文章比較曲折，經(jīng)歷了兩次退稿，第三次重投終于錄用，整個過程使文章質(zhì)量提升非常大?？傮w感覺，該刊屬于要求較高的刊物，數(shù)據(jù)處理和文字寫作方面都需認(rèn)真把關(guān)。
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