導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇開學第一課感悟，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

如果每個人都把自己的一份愛去跟身邊的人分享，這份愛就會變得更大，所以愛是偉大的，分享是快樂的！愛是分享！

愛是什么？愛是力量。

如果你做一件事失敗了，沒有了信心，那家人給你了愛的力量，你是不是會從頭再來呢？所以愛是美麗的，愛的力量是偉大的！愛是力量！

愛是什么？愛是承擔。

當我看到13歲的馬鵬飛來照顧自己的奶奶的時候，我哭了。他那張簡單的作息表里隱藏著深深地愛意！他深愛著自己的奶奶。當他奶奶沒法照顧他時，他承擔了照顧奶奶的全部工作。我佩服他！

愛是偉大，愛的承擔更偉大！

愛是什么？愛是榮耀。

篇2

黎族“竹竿舞”起源于他們?nèi)粘Ｉ睢⑸a(chǎn)活動及特有的自然崇拜?！爸窀臀琛币步小按虿裎琛保枵Z稱“轉(zhuǎn)涉”、“卡咯”。根據(jù)黎族民間傳說，跳竹竿已經(jīng)存在了上千年。黎族的傳統(tǒng)住房黎族稱其為“布隆亭竿”，意為“竹架棚房子”?！安悸⊥じ汀庇休o地形、高架形和向金字型過渡三種。其共同特點是茅草房頂，木頭或竹子的梁柱，編竹抹泥墻、竹條墻或椰葉墻。相傳黎族先民們在搭建茅屋的時候，竹竿不斷地從屋頂滑落下來，人們?yōu)榱吮苊獗恢窀团鲱^打腳，便不斷地左閃右跳，慢慢地大家對這種動作產(chǎn)生了興趣，經(jīng)過不斷改進，便形成了如今的跳竹竿，也叫“跳柴舞”。跳竹竿慶豐年，已成為黎族人民的傳統(tǒng)習俗。每當重大節(jié)日或新谷登場，人們都要打起竹竿，相向面舞，而且往往通宵達旦。

少數(shù)民族舞蹈是民族歷史、文化的標志之一，是民族風俗的延續(xù)，是民族生活的描繪。它不僅是群眾文化生活中不可缺少的組成部分，而且它憑借自身的健身特點和在少數(shù)民族群眾精神生活中的作用，成為一項較有價值的娛樂健身活動內(nèi)容和一項傳統(tǒng)體育。少數(shù)民族傳統(tǒng)體育進入全民健身機制，將民族體育與全民健身事業(yè)統(tǒng)一起來，促進全民健身，發(fā)展群眾體育，增強民族體質(zhì)，已成為進一步發(fā)展我國體育事業(yè)的重要方向之一。隨著社會的發(fā)展，人類文明的進步，人們對精神享受的需要和對社會文化的需要也逐漸顯示出來。于是，人們在參加健身活動的過程中，也希望能在運動中得到快樂的體驗。少數(shù)民族舞蹈，就能使人們在輕松愉快的環(huán)境中減輕心理、生理負荷，達到鍛煉的目的。

竹竿舞作為我國一項具有鮮明特色的體育項目，具有良好的體育功能和娛樂功能，不僅能夠鍛煉身體、增強體質(zhì)，還能培養(yǎng)團結(jié)意識和團隊配合能力。它可以成為一項特色的學校體育項目。將竹竿舞引進學校體育中，可以提高學生對少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的認識，對推廣少數(shù)民族傳統(tǒng)體育和弘揚少數(shù)民族體育文化具有積極地作用。

一、體育教師、學生對竹竿舞的認識與態(tài)度

（一）體育教師對竹竿舞的認識程度調(diào)查

體育教師是學校體育課程的計劃、執(zhí)行和主導者，體育教師對竹竿舞的認知程度和開展態(tài)度對組竹竿舞在學校的開展起著重大作用。調(diào)查顯示：了解竹竿舞運動的體育教師為7人，占到100%，接觸過竹竿舞的為5人，占到71.4%，沒有接觸過的為2人，占28.6%。說明該校體育教師對竹竿舞的認識程度高，這為竹竿舞的開展奠定了很好的基礎。

（二）體育教師對竹竿舞進校園的態(tài)度

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：認為有必要開展竹竿舞的體育教師為4人，占57.1%，認為沒有必要的體育教師為3人，占42.9%；認為成為體育課上的一項運動項目的體育教師為6人，占85.1%，認為不能的為1人，占14.9%；認為竹竿舞能夠成為一項特色課程的有4人，占到57.1%，不能的則為42.9%。體育教師對竹竿舞開展的必要性和成為學校特色課程的態(tài)度比例我57.1%，剛剛過半，說明體育教師對如何開展等問題的落實存在一定的顧慮，還需更多地借鑒成功學校的經(jīng)驗。

（三）學生對竹竿舞的認識與態(tài)度

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：該校學生對少數(shù)民族體育項目了解最多的是竹竿舞，人數(shù)為143人，占到總?cè)藬?shù)的56%，其次是民族健身操，人數(shù)為122人，占到48%。從認知結(jié)構(gòu)上看，竹竿舞是受到學生歡迎的，很多同學主動去了解該項目。

（四）學生了解竹竿舞項目的途徑

學生了解少數(shù)民族體育項目的途徑取決于該地區(qū)的資源和學生的興趣愛好，文山是一個壯族、苗族自治州，具有很好的民族文化氛圍，在文山都會定期舉行少數(shù)民族運動會，很多的少數(shù)民族傳統(tǒng)項目都會成為比賽項目，例如：板鞋，踩高蹺等。

從調(diào)查結(jié)果看：運用網(wǎng)絡了解的人數(shù)為182人，占到71%，廣場活動為93人，占36%，到少數(shù)民族地區(qū)旅游觀摩的為45人，占到18%，學校開展為22人，占到9%，培訓班為12人，占到5%，其他42人占到16%。說明大部分學生是從網(wǎng)絡上了解，缺乏直接的概念和實際操作性。需要學校進一步加大力度去宣傳，擴大少數(shù)民族體育運動項目的影響力。

二、結(jié)論與建議

1、建議學校加強體育教師的師資建設，增加專業(yè)素質(zhì)的教師，引入相關專業(yè)的教師。

2、加強場地器材的規(guī)劃利用。

3、引入少數(shù)民族體育項目時，要選擇合理的方式進行教學，確保能夠?qū)崿F(xiàn)預期的教學目標。

4、學校加強宣傳力度，設置獎勵制度。

參考文獻：

[1]韋麗春，黎族竹竿舞與全民健身運動探析[J]高師理科學刊，2008.9

[2]龍碧波.張輝輝等，竹竿舞健身價值研究[J]體育文化導刊.2009.3

篇3

   時光匆匆，這個暑假已經(jīng)離我們而去，開學了，既緊張又激動。同學們，開學之際，大家別忘了觀看《開學第一課》?？梢哉f每一年觀看完《開學第一課》，總會被節(jié)目中的一個個勵志故事片段所感動，今年的《開學第一課》也不例外。今年的《開學第一課》的主題是“少年強，中國強”，觀看完這個節(jié)目的時候，讓我受益匪淺，感觸良多，讓我們一起致敬逆行者！

   在開學這個特別的時間點播出《開學第一課》，可以起到一個很好的引導作用，希望讓同學們通過節(jié)目的片段感悟人生，更加確定自己學習的決心。因為在我們?nèi)松斑M的道路上，一個巨浪，就會讓我們迷失方向。在新的學期里，大家首先要確定學習目標，然后奮力前進，積累更多的知識，將來為祖國貢獻自己的一份力量。

   作為新時代的少年，是國家精心培養(yǎng)的花朵，給祖國帶來了新的希望；同時也是祖國未來的棟梁，肩負著給祖國錦上添花的重任。新學期的到來，意味著大家站在了一個新的起點，也意味著將面臨更大的挑戰(zhàn)，大家要克服困難，堅持到底，不輕易說放棄，勇敢地朝著自己的目標前進吧！

   學生《少年強中國強》觀后感范文

   盼望著，盼望著，開學第一課如期而至，在9月1日這一天，學校要求全體師生一起觀看開學第一課，老師也組織我們在教室觀看，此時我的內(nèi)心十分激動，很早之前就有聽過這檔節(jié)目，只是沒有真正的看過，現(xiàn)在終于可以達到愿望了。

   今年的主題是“少年強，中國強”，我的內(nèi)心是十分澎湃的，這在以前的學習是從未有過的。開學第一課對小學生人生成長道路的影響是不言而喻的，我也懂得了人生無限的可能性。而這次節(jié)目讓我更加堅定學習目標，改變以往的慵懶態(tài)度，從此做一個積極向上的好少年。

   觀看完節(jié)目以后，老師給大家提了幾個問題，來檢查我們是否有認真學習。當老師提問的時候，每個人都踴躍的參與回答，而我也不甘示弱，也勇敢的舉起來手。大家的回答結(jié)果自然是令老師滿意的，我也被老師表揚了一番，心里甜滋滋的！

   開學第一課雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它的意義卻永遠的印在我心里。未來我一定要努力學習，不驕不躁，讓自己變得更加優(yōu)秀。希望自己長大以后可以為祖國獻上自己的力量，成為父母眼中的驕傲。

   學生《少年強中國強》觀后感范文

   九月，象征著一段漫長暑假的結(jié)束，也預示是一個學期嶄新的開始。你是否做好了迎接它的準備？

   2020年的九月注定跟以往不同。盡管這場劫難給予人們濃烈的情緒正在慢慢褪色，甚至是多年以后人們會用“歷史”來概括它，但不可否認的是，處于疫情環(huán)境下的我們，是需要這一堂課的，一堂能幫我們記錄劫難，銘記教訓，思考人生的大課——《開學第一課》。

   你是否聽過或者看過《開學第一課》？它是一檔央視推出的教育公益節(jié)目，播出至今已有12年的時間了。在這十二年里，每年的`開學之際《開學第一課》從不缺席，并且節(jié)目都會設置深刻有思想的主題跟全國的中小學生見面。十二年的《開學第一課》，十二年的開學主題，便有十二年的人生思考。我想，這是節(jié)目最根本的教育目的和意義。

篇4

如果說教育部推出的新學期中小學開學第一課隸屬于校本課程范疇的話，那么《中國教師報》策劃的班級第一課（新學期第一次主題班會和學科第一課）就可歸為班本課程的范疇。一方面，它的針對性、可操作性、實效性更強；另一方面，它與開學第一課相輔相成、互為補充。

二、創(chuàng)意和策劃的核心意圖

幫助學生消除茫然無助的情緒，盡快形成對學校、班級、教師的認同感、歸屬感；引導學生正確認識自己，客觀評價自己，規(guī)范提升自己；指導學生對新教材整體把握，對學科思想、學習方法、課堂模式整體感知；帶領學生初步體驗學科的魅力，產(chǎn)生對學科的興趣、樂趣和志趣；指導學生進行發(fā)展規(guī)劃，確立目標，積極做好各項準備，順利完成年度學業(yè)。

三、創(chuàng)意和策劃的主題選擇

1．選擇主題要考慮的因素

盡量向教育部推出的開學第一課靠攏，可以是開學第一課的解讀、補充、提升、拓展、延伸；盡量與學校的年度中心工作、學校特色的創(chuàng)建、班級核心目標打造相吻合，圍繞“太陽”公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)；要充分考慮自己性別、特長、教齡、班齡、班情（亂班、優(yōu)班，老班、新班、重新編班）、年級（小起始年級、畢業(yè)班）、學段（小學、初中、高中）、地域（農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)城鄉(xiāng)接合部、城市）等多重因素對選題的影響，做到因人、因班、因地而異。

2．選擇主題的原則

為了讓班級第一課真正成為學生主體參與的體驗過程，成為學生刻骨銘心的重要記憶，那么“讓班級第一課的內(nèi)容、形式適合學生的需要，用學生喜歡的活動呈現(xiàn)”是創(chuàng)意與策劃的首要原則。“把班級第一課課程資源的開發(fā)、使用的權(quán)力交給學生”是開學課程創(chuàng)意與策劃的第二個原則?！鞍嗉壍谝徽n的組成元素必須圍繞‘新’字、難忘做文章”，是創(chuàng)意與策劃的第三個原則。級段、年級的不同，學生的興奮點和課程需求存在著很大的差別，尊重這種差別是創(chuàng)意和策劃必須遵循的另一個原則。

主題班會第一課選題舉例?！罢J識社會”：交流暑假讀社會這本大書的體驗和感悟?！罢J親”：“認識新同學、新老師”“分享新感受、新困惑”；“確立新目標、新態(tài)度”?！罢J家”：“了解學校，走進班級，建立小組”；“融入新集體、和睦一家人”；“班規(guī)校規(guī)我來定”?！罢J知自我”：“我的變化”“我的目標”“我的行動”“自我評價”。常規(guī)大看臺：反思行為得失，加強規(guī)范意識。把個體的行動，拿到集體的視野中展現(xiàn)，是非在評論中明確，自制意識也必然在評論中加強。真誠道歉：用自我批評提升師生的自律意識，用真誠道歉拉近師生情感距離。

學科第一課主題選擇舉例。圍繞“讓學生自信、對教師信任、學科產(chǎn)生興趣”這條主線選題。例如，自身魅力、特長展示；學科性質(zhì)、作用、地位闡釋、解讀、建構(gòu)；學科學習方法、學習模式體驗、分享；學科知識樹構(gòu)建；學科興趣的激發(fā)；綜合實踐、學科評價的推薦等。

班級第一課組織的形式。課的形態(tài)忌散珠式，提倡主題式；課的內(nèi)容忌空泛化，提倡生活化。本著兒童中心、生活中心的開發(fā)原則，主題要求從學生真實的生活世界發(fā)現(xiàn)問題或者是學生終身發(fā)展必需的。班主任或任課教師將其提煉成問題，通過學生個體和班級集體活動進行探索，尋求解決問題的辦法。學習的方式忌講授、表演，提倡合作、探究、集體感悟。

班級第一課的設計走向是：設計學生喜愛的體驗型的活動形式，寓教于樂，寓教于動，寓教于生活。通過學生親身體驗，感同身受，從而達到自悟、自我教育、同伴相互激發(fā)感悟的教育目的，實現(xiàn)學生成長的價值。

班級第一課創(chuàng)新點的選擇。從“誰來上”的角度思考，可以邀請不同職業(yè)的家長、社區(qū)名人、已畢業(yè)的優(yōu)秀學生、班級教師組合甚至監(jiān)獄的少年犯（以身說法）。“讓別人種種自己的田”“自己種種別人的田”“與同事一起種種田”“與領導合作種種田”“讓學生自己種田”皆不失為有創(chuàng)意的策略；從“在什么地方上”的角度考慮，可以選擇在校園、社區(qū)、工廠、農(nóng)場、市場，甚至考慮城鄉(xiāng)結(jié)對互換家庭、學校生活體驗；從“誰參加”的角度反思，可以邀請家長旁聽，可以讓父母與學生互動；從“什么時間、多長舉行”的角度出發(fā)，可以考慮在晚上以篝火晚會形式進行；若是室外體驗類可以在時間上安排為半天或整天；從“對學生如何產(chǎn)生更大影響”的角度出發(fā)，不妨考慮通過錄音、攝影、攝像、制作VCD等現(xiàn)代高科技手段，為學生終身保存、回味提供第一手資料。

篇5

2021年開學第一課

由于2021年開學第一課還未播出，小編給大家?guī)硗觊_學第一課觀后感，以供大家參考.

六年級《開學第一課》觀后感600字1讀書破萬卷，下筆如有神。時間就是生命，少年易學老難成，一寸光陰不可輕。漫長的暑假即將結(jié)束，換來的是新知識的孕養(yǎng)，為此相信很多同學們的心靈還沉浸在暑假里，然而我們卻該收下心，全心意投入學習當中，正如書中自有黃金屋，一個人的強大不應該是外在呈現(xiàn)出來，而是內(nèi)在的育養(yǎng)，只有知識才能提升當代青少年靈魂的升華，更上一層樓。

而在開學前，都會安排給我們上一節(jié)意義非凡的課便是《開學第一課》了，為什么說是意義非凡的課呢，因為《開學第一課》這大型公益節(jié)目是根據(jù)歷代往年所發(fā)生最有意義的事而進行改編，只是換另一種方式給廣大學生進行補給，觸使他們更加全方面去認識祖國的真實面貌和英雄事跡，要從小教育著，灌輸著愛國情懷心，讓他們明白著青少年是祖國未來的希望，強大的后盾，而當今之下作為學生的我們主要以學業(yè)上為主，只有不斷通過課本上的知識來補育我們的成長，才能未來站在頂尖上為祖國做出貢獻。這就是《開學第一課》為什么要開放的原因吧!身為祖國的子民們，而且還是未來最具有代表的希望一批，所以我們平時不當當為自身未來事業(yè)的著想還要時時刻刻準備著為祖國捐軀的精神，強大的背后往往都是有著一顆團結(jié)愛國的心。正因為如此這個公益節(jié)目才值得我們廣大的學生和家長們觀看吧!

現(xiàn)在的我們只需要每天進步一點，就是要付諸行動。光有進步一點的想法，而不付諸行動，那么這種想法只是空想，是永遠也不會有進步的。路行之而成，路是人走出來的，進步也是人們用行動爭取得來的。而我們作為當代的學生不應該有嘴頭上的說法，要用實際的行動來證明，不要當口頭上的小人，應當行動上的巨人!《開學第一課》一部值得我們學習而奮斗的目標!

六年級《開學第一課》觀后感600字2今天是《開學第一課》播放的日子，在家人的陪同下，晚上八點我跟往年一樣準時收看了這檔節(jié)目。今年的《開學第一課》帶給我的觸動很大，不同于往年，今年的《開學第一課》的主題是“_”，而這主題也讓我明白什么叫做“美”。

世人的美大多都很膚淺，他們認為一個人長得好看便是美。其實這是不對的，一個人的美，應該是心靈上、道德上的美。只有這種美存在在我們每個人的身上，我們這個世界才能變得美好起來。

對于一個母親來說，孩子是她在這個世界上最為珍貴的寶物，甚至為了自己的孩子，母親甚至連自己的命都可以不要。而在日常生活中，母親對于我們的愛護，又何嘗不美呢?看著母親整理自家雜事，為自己的事情牽腸掛肚的時候，這樣子的母愛，難道它不美嗎?

同理還有父愛，當一位父親每天起早貪黑，為一個家庭的生存而努力工作的時候，父愛的責任依然讓這個普普通通的男人美得“不可方物”。

而對于我們自己來說，當我們努力學習，最后取得了自己的好成績的時候，我們也是最美的存在。所謂的美，它是一種精神上的美德，絕對不是膚淺的外表上的美。

正是因為有了美的存在，世界和平才有可能到來;正是因為有了美的存在我們的社會才能安穩(wěn)下來;正是因為有了美的存在，所以我么每個人才能這么幸福的生活著。所以為了讓這個世界更美好，讓我們把美傳播出去吧!

六年級《開學第一課》觀后感600字3愉快的暑假結(jié)束了，新的學期開始了，一年一度的開學第一課開始了，吃過晚飯之后，我跟爸爸媽媽坐在客廳一守著。每一年的開學第一課我都會有很大的收獲，今年也不例外。因為它陪伴了我很多年，從小學一年級到現(xiàn)在，每一次都學到不少新的知識，所以，每一年九月一日我都非常期待，總會早早吃完晚飯，守在電視面前等著它開始。也正因為如此，爸爸媽媽都會夸我是一個愛好學習的三好學生。

今年也不例外，今年的開學第一課主題是_，拉上爸媽跟我一起看，有時候我還會拉上比我的妹妹一起看，我會一邊看一邊跟她講里面的人物，跟爸媽一起討論我學到什么新的知識點等等。這個節(jié)日一直陪伴我從小學到現(xiàn)在，一直都沒有停過，隨后我會按照老師的要求，看完之后把自己的學到的東西記下來，然后把自己的感受寫下來，跟同學一起互相分享彼此的觀后感心得。老師說這樣的話，我們會記得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不會輕易忘記在開學第一課里學過的內(nèi)容。

另外對于我們小學生的寫作能力也會有很大幫助，同時提升自身思想覺悟，學習他們的精神，以他們?yōu)榘駱樱W習，認真聽老師和爸爸媽媽的話，努力爭取在未來做一個對社會、對祖國有貢獻的人，因此，我對于每一年的開學第一課都充滿著很大的期待，因為我又可以學到很多有用的知識，補充我的大腦知識量，才能更快更好地成長為一個好學生，好孩子。這也是我從小到現(xiàn)在的夢想，希望我可以實早點實現(xiàn)。這是我的開學第一課觀后感，那么你的呢?

六年級《開學第一課》觀后感600字4時間流去是悄無聲息的，來去匆匆，讓每個人都十分驚嘆時光一去不復返，然而最終還是要接受現(xiàn)實。隨著時間的離去，轉(zhuǎn)眼間又是假期的結(jié)束，假期生活多采多姿，給許多同學留下一連串美好的回憶。因而對于假期有快樂的記憶留存，也算知足了。告別了假期，同學們就要收拾好心情回到學校繼續(xù)上課學習。

每逢開學的時候，同學們都興高采烈地背上書包，哼著小曲兒揮手再見父母，踏上回校的路程?；氐叫@里，一切都是這么的熟悉，終于可以見到自己的老師和同學，別提有多歡喜了。重返校園的同學們，面對新學期，又是一個嶄新的開始，重新樹立目標與制定計劃，更加有利于自己繼續(xù)前行的步伐。

每個人都可以有與眾不同的人生，然而都要通過自身的付出與努力方可有機會獲得想要的人生。人們常說讀書能改變?nèi)说拿\，這話著實有一定的道理存在，好好讀書的孩子，前程才有可能無可限量。所以開學了，同學們都要調(diào)整好狀態(tài)，認真對待自己的學業(yè)。

開學了，同學們除了正?；匦Ｉ险n之外，還有一項很重要的任務需要完成，那就是觀看《開學第一課》。說起這個節(jié)目《開學第一課》，這是中央電視臺與教育部合作的大型公益節(jié)目。今年的《開學第一課》，將于9月1日晚8點準時播出，主題是“_”。

六年級《開學第一課》觀后感600字5轉(zhuǎn)眼間，這個暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來了又一開學日子，可以說心情非常激動。在20_年9月1日晚8點，我準時觀看了開學第一課，今年的《開學第一課》主題是“_”。不得不說，今年的開學第一課的主題都讓人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的夢想。

當看完今年的開學第一課后，我的心情久久不能平靜，感觸良多，腦海里浮現(xiàn)的都是該節(jié)目中的一個又一個感人的畫面，以及一個又一個勵志的故事。在戰(zhàn)疫中，是他們用執(zhí)著和堅守詮釋著“愛的奉獻”，詮釋著“大醫(yī)精誠”，致敬最美逆行者!讓我深深地感受到了一股震撼的力量，為自己生在這樣一個充滿愛和正能量的社會而感到幸運。

雖然我深深地明白作為一名學生，自身還不夠強大，但是我一定會努力學習，積累更多的科學知識文化，爭取將來能夠為社會貢獻自己的一份力量。從現(xiàn)在起樹立正確的學習觀念，明確自己新學期的學習目標，并制定相應的學習計劃，然后一步一步地向自己的目標靠近。在學校里，緊跟老師們的腳步，學習更多知識，與同學們和諧相處，共同進步!

非常深刻的一句話，有夢就能出彩，有夢就要拼搏，有夢就要堅持。新學期到來之際，大家要努力爭當勤奮學習的好學生，爭當全面發(fā)展的新時代少年。畢竟“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”，這昭示著一代偉人奮斗的青春。而如今，青春就在我們手中，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，要抓緊時間好好學習，天天向上，為美好的明天而奮斗!

六年級《開學第一課》觀后感600字69月1日，全國各地中小學開學的日子，教育部和中央電視合舉辦了《開學第一課》的大型節(jié)目。晚上，我和女兒早早地守在電視機旁等等節(jié)目的開始。

今年節(jié)目的主題就是“父母教會我”，強調(diào)的就是家庭教育的重要性。

孝道，我們中華民族的美德。如何把這個美德繼承發(fā)揚光大呢我想首先我們作為父母要給孩子做好榜樣，上所施下所效。只有我們對自己的長輩盡孝，孩子才可能對我們孝順。

秦勇用他和兒子的故事很好地詮釋了愛的真正含義。愛就是包容，愛就是堅持，愛就是不放下。愛他就就是因為他就是你的孩子，不為其它。我們只要做到信任孩子，欣賞孩子，悅納孩子，在困難時幫忙孩子，孩子就必須會越來越優(yōu)秀的。

我們中國號稱禮儀之邦，但就是此刻社會上多如牛毛的負面新聞讓我們不僅僅對此產(chǎn)生了懷疑：我們真的就是禮儀之邦嗎我們作為父母又能為此做些什么呢我想作為父母，我們以身作則，做到不傷害、不妨礙自己、別人、社會，做個有德行的人。那么我們的孩子也會效仿，那樣我們的社會也將會就是完美的社會。

六年級《開學第一課》觀后感600字7學者蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，“只有能夠激發(fā)學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育?！庇^看了央視《開學第一課》專題節(jié)目之后，我才真正懂得了這句話的涵義。

《開學第一課》作為一檔有著12年歷史的老節(jié)目，歷年來一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國青少年，讓我們學生在這堂“開學之課”中盡情學習，在九月份這個新的節(jié)點領悟新知識，帶著希冀重新出發(fā)。

20_年是《開學第一課》播出的第_個年頭，2008年開始，一年舉辦一次，足以說明國家對開學第一課的重視程度，可見這檔節(jié)目對于我們的重大意義?！鞍倌甏笥?，教育為本”，教育決定了一個國家和民族的未來。作為國家教育事業(yè)中的一份子，我們應該從自身出發(fā)，積極主動地投身教育，學習好《開學第一課》，并從中進行思考，思考它有什么?它教會了我什么?我又學到了什么?

“它有什么?”

首先，《開學第一課》有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導孩子們樹立人生觀和價值觀。節(jié)目邀請了主持人和嘉賓，知名學者以及有著重要貢獻的人物……共同演繹了這一堂屬于學生們的“開學一課”，這也是屬于大人們?nèi)松摹伴_學一課”。

“它教會了我什么?”

在老師的要求下，在爸媽的陪同下，我觀看了《開學第一課》。我想，我明白了蘇霍姆林斯基“自我教育的教育，才是教育”話里的含義。今年的主題是“_”，與國家正在經(jīng)歷的大事息息相關。

親自看了節(jié)目，親身體驗到嘉賓帶來的愛國情懷，在民族大義面前，舍己為國。在苦難面前，全國人民永遠在一起，共同抗擊疫情，我們應該學習這種抗疫精神。

“我又學到了什么?”

《開學第一課》讓我學到了理論知識外的東西，它沒有生搬硬套的公式和死記硬背的古詩詞，有的只是處于當前國家背景下，做好自身，向所有優(yōu)秀人物學習。

六年級《開學第一課》觀后感600字89月1日晚上8點，我和爸爸媽媽觀看了中央電視臺綜合頻道播出的大型公益節(jié)目《開學第一課》，節(jié)目以“先輩的旗幟”為主題，圍繞“精神”，為我們講述路上的故事。節(jié)目分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”四節(jié)課，節(jié)目主持人撒貝寧、董卿、何炅將帶領同學們一起聆聽故事，學習精神，在展現(xiàn)精神的同時尋找與當下的結(jié)合點，給青少年以價值觀的啟迪和引導。在第一個篇章《信念不移》中，撒貝寧以《三棵柳樹》的感人故事作為開場白，也為整節(jié)課的“致敬”主題定下基調(diào)。第二個篇章《勇往直前》的主持人何炅，則邀請“獨臂將軍”賀炳炎之子，講述這位傳奇英雄的故事。董卿接棒第三個篇章《百折不撓》，對話將軍的后人們，講述了許多百折不撓的故事。第四篇章《堅持不懈》，撒貝寧將提出“新時代，我們應該怎樣傳承精神”的思考。今年的《開學第一課》還邀請了多位經(jīng)歷過的老，他們平均年齡都超過百歲。在革命歲月，是他們用自己的雙腳踏出了路，用自己的意志譜寫了精神。

每一位講述故事的老，步履蹣跚、在親屬攙扶下上臺給童鞋們講述旅途中的那些偉大事跡，和那些包裹在蒼老背影里百折不撓的強大信念。

篇6

八月的句號已經(jīng)圓滿畫上，轉(zhuǎn)眼間我們迎來了美好的新學期，每當在九月的新學期里，《開學第一課》這個讓人期待的節(jié)目也與全國中小學生見面了，2021年是非凡的一年，因為這一年里我們的黨迎來了一百周年的生日，對此的今年的節(jié)目主題是理想照亮未來，每次觀看后使我受益匪淺。

觀看2021年的開學第一課節(jié)目，使我更加深刻的了解我們祖國的強大，也認知到作為新時代的青少年要如何去傳承這份愛國的精神，特別是介紹到這次的東京奧運會奪冠的選手們，為祖國的榮譽而奮戰(zhàn)那種精神深深打動了我。生活在新時代的我們，是幸福的，每個人都可以擁有一個無憂無慮幸福的童年，都可以在父母關懷下健康的成長，而這種美好的生活背后卻是我們偉大的黨通過努力奮斗換回來的。因此，我們應該更加熱愛祖國，把我們偉大的黨作為我們的學習目標。在這短短的幾個小時里，我受益匪淺。雖然我每年都看開學第一節(jié)課節(jié)目,但今年的開學第一節(jié)課內(nèi)容特別不同,因為是圍繞黨的一百周年為主題進行開展的,面對祖國的不斷繁榮發(fā)展,，它使我更加堅信，在未來的發(fā)展道路上，祖國會越來越強大。當下我們雖然我們還小，但這并不可以阻擋我們成為新時代的青少年。

通過觀看開學第一課后，是我們明白了應該要珍惜當下來之不易的生活，特別是作為當代的青少年，更應該要努力學習。好為祖國未來的發(fā)展趨勢而貢獻出一份微薄之力。

觀看開學第一課的感想作文

告別了炎熱的夏天，迎來了秋高氣爽的季節(jié)，人們的心情也甚是喜悅。與此同時，每年的金秋九月是學生們的開學季，重新返回校園的學子們又將繼續(xù)開啟自己的求學旅程。而在這開學的日子里，央視專題節(jié)目《開學第一課》也如期而至，身為學生的我們就更加需要好好地觀看此節(jié)目了，從中感受人生的哲理以及認真思索節(jié)目故事所要傳達給我們的價值意義和內(nèi)涵!

每年的《開學第一課》都有著不一樣的主題呈現(xiàn)，這些主題的確定，基本上都會根據(jù)當下的時事以及環(huán)境所發(fā)生的重要事情來確定，所以，節(jié)目里這樣獨特的方式旨在給予學生們非凡的教育意義，讓我們感受真正的人生道理及生活哲理。

2021年是獨特的年份，所以今年的《開學第一課》主題是理想照亮未來，理想，是值得珍惜的財富，無論身處哪里，它都是內(nèi)心深處的引力，決定著人生飛越的軌跡。認真觀看這一主題的我們跟隨康輝、撒貝寧攜手課代表楊雅淇、彭友馨一同回顧百年光輝歷史，展望未來理想之光，從而內(nèi)心都有許多的感悟及反思。其實我們這代人是相當?shù)匦腋?，處于新時代，在黨的光輝照耀下茁壯成長。為此，我們要學會感恩黨感恩祖國，作為學生，日常生活中應當積極學習，保持一顆積極向上的心，熱愛祖國熱愛黨，樹立好正確的理想與目標，努力奮斗拼搏，將來為黨為祖國效勞，貢獻力量，實現(xiàn)最好的自身價值。

觀看完今年的《開學第一課》，讓我們認真地去品味理想照亮未來這一主題，我們會發(fā)現(xiàn)理想是多么的重要，如果一個人沒有了理想，就好比生活沒有了希望的盼頭。所以，身為學生的我們更要重視理想，珍惜時間，好好學習，向著自己的理想目標前進，將來收獲美好的未來!

觀看開學第一課的感想作文

歲月無聲，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)和快樂的暑假說再見了，懷著開心與激動的心情重新回到美麗的校園，繼續(xù)求學之路。

每年的九月一號對于學生們而言，是一個特殊而有意義的一天，不僅是標志著學生們迎來新學期學校生活，也是央視大型教育公益節(jié)目《開學第一課》播出的時間，這是一個有內(nèi)涵的節(jié)目，每年呈現(xiàn)出來的主題都不盡相同，讓不少觀看過的學生感觸極深，反思甚多。

篇7

江蘇省淮安市淮安區(qū)教育局辦公室主任孫青：要全力提升開學第一課的育人效果。尤其對小學生而言，要遵循他們的認知規(guī)律，低、中、高不同年級段應該有不同的梯度要求，努力讓各級段學生均能聽得清楚、學得輕松，這樣才能更好地指導他們的行為實踐，達到知行統(tǒng)一的效果。同時，隨著年級段的提升，每年開學第一課同主題的內(nèi)容設計也要與時俱進，拓展延伸，前后銜接，不斷豐富。開學第一課所倡導的理念應貫穿于學校教育教學工作的始終，所踐行的方式方法應呈現(xiàn)于每一節(jié)的常態(tài)課，所追求的價值應體現(xiàn)在日常每一個教育教學的環(huán)節(jié)。這樣的開學第一課，才是教育的真諦所在，才是學校常態(tài)課的精彩“開篇”，也才是學校課堂教學應有的常態(tài)。

江蘇省泰州中學校長蔣建華：每一位師生都要有平凡之中的偉大追求，天天向善、天天向上、天天釋放“正能量”。同時，還應當牢記：好好學習——我的責任；好好教學——我的責任；好好管理——我的責任。教，要教出境界、教出激情、教出成果；學，要學出品行、學出方法、學出智慧；管，要管出質(zhì)量、管出聲譽、管出品位。

江蘇省東臺市新街鎮(zhèn)中學副校長姚長進：今年學校將傳統(tǒng)的開學典禮，改版升級為以“主宰青春”為主題的開學第一課，突出了青春主題教育。既然是開學第一課，便針對學生的特點設計，選擇學生喜歡的方式，融入了“宣讀青春誓言”“制定青春行動計劃”等，突出學生是活動的主體，使他們在潛移默化中受到陶冶，增強了教育的針對性。

江蘇省海門市正余初級中學校長李晉：學校的理念是，讓學生成為主角，教師充當配角；不管是開學第一課，還是畢業(yè)前的最后一課，都要努力做到讓它永恒地留在學生的記憶里——即便歲月流逝，它依舊像躺在歲月的河里的一枚枚貝殼，熠熠生輝！除傳統(tǒng)的表彰頒獎、校長致辭外，還有配樂朗誦、故事講述、激情演講、才藝展示、勵志小品、集體宣誓等新活動，師生同臺演繹，臺上臺下互動，可謂精彩紛呈、迭起，現(xiàn)場頗具震撼力，甚至部分師生眼里噙滿了激動的淚水。

激發(fā)教師崇高職業(yè)理想

主持人提示：通過第一課，教師要樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和勤勤懇懇的敬業(yè)精神，貫穿于教書育人的全過程。

江蘇省泰州中學校長蔣建華：教師要以身立教、為人師表。學高為師、德高為范，教師是知識的象征，傳承的是文明、塑造的是靈魂。高尚的師德，就是一部活的教科書，就是一股強大的精神力量。老師們要率先垂范、言傳身教，成為學生成長的引領者，真正無愧于家長的信賴！老師們要愛崗敬業(yè)、愛生如子。沒有愛，就沒有教育。愛是教育事業(yè)中最核心的價值。要愛學生、愛崗位、愛學校、愛教育，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和勤勤懇懇的敬業(yè)精神，貫穿于教書育人的全過程。

遼寧省沈陽市和平區(qū)振興二校校長高繼忠：開學的第一節(jié)課，作為校長更希望學校師生成為在“名嘴課堂”上賞雨、愛花、尋海的同行人，讓他們的表達在不知不覺中行云流水、漸入佳境，讓他們的人生如登高山，在迤邐風光中越努力上行，碩果累累。所有振興二校的老師都會懷揣著這個美好的向上的夢想，嘔心瀝血、鍥而不舍，卓爾不群，共同去實現(xiàn)中國夢！

江蘇省海門市正余初級中學校長李晉：除了針對學生的第一課，學校還單純面向教師開設“第一課”。形式類似于以往的開學工作報告，由校長唱“獨角戲”。與往年不同的是，今年我用心設計了精美的PPT，發(fā)起了聽覺、視覺的雙重沖擊；報告分三個篇章：“我就是風景”“我拿國家的薪水，怎能不干活”“這個世界會好嗎”。每個篇章，都借助民國時期幾位國學大師的軼事導入，既給原本枯燥的報告添加了調(diào)料，又觀點鮮明地表達了學校的未來走向和對教師的深切希望。從現(xiàn)場反應看，應該說效果還可以。老師們的表情和掌聲告訴我，他們對“做有信念的教師，做有信念的教育”有了一定的思考和認識。

讓孩子感受到“家”的溫馨

主持人提示：學校和老師悉心的栽培，學生定會自信滿滿，青出于藍而勝于藍。他們的成績，會讓每一位老師感動和驕傲。

遼寧省沈陽市和平區(qū)振興二校校長高繼忠：有自我特色主題的開學第一課，讓學校師生更加明確心中的夢想?！懊煺n堂”就是我一張閃光的名片，這張名片奪目的光彩是我的驕傲，更代表了背后每位老師的辛勤付出。通過師生們共同的努力，學生們學會了用畫家的眼睛看萬象，用哲人的耳朵聽萬籟，用作家的筆觸寫萬物，用詩人的語言說萬事。那一次次妙言雅誦的展示會，那一本本凝聚心血的校本教材，那幾千張家長滿意的反饋單，都讓每一位老師感動、驕傲與自豪。

山東省諸城市城北學校校長徐增寶：不可否認，經(jīng)歷漫長而愉快的假期生活，有相當一部分孩子是不愿回到學校的。因此，學校要在開學第一天就讓孩子感受到“家”的溫馨。這就要在校園文化、軟硬件布設等方面下點功夫，比如設置“歡迎孩子們回家”的大型橫幅，為新入學的孩子布設“入學門”，讓暖色成為校園的主色調(diào)，有整潔明亮的校園，有老師親切的笑容。所有的一切，為孩子留下了美好的“第一印象”，讓孩子在入校的第一時刻就感受到溫馨，感受到幸福。

學校教育重要的是習慣養(yǎng)成教育，從一開始就定下來的要求與習慣，往往易于讓孩子接受，培養(yǎng)起來也容易得多。所以，開學第一課，必須要講習慣，坐要怎么做，站要怎么站，新學期有了哪些新的要求等。尤其是面對新入校的孩子，在帶領孩子們游覽校園時就是習慣教育的最佳時機，廁所在哪里？應該怎么走？到辦公室注意什么問題？打水怎么打？排隊怎么排？……事情不怕細，要求越細致越好，規(guī)范越標準越好，讓孩子從入校的第一時刻起，就明確習慣要求，就適應習慣的約束，對孩子習慣的養(yǎng)成意義非凡。

促進課程教學理念創(chuàng)新

篇8

習作展示：

珍惜平凡的美

——觀《開學第一課》有感

浙江省寧波市江檔中心小學601班 戴孟依 指導老師：徐水萍

《開學第一課》 中講述了我國航天史上第一位女宇航員劉洋，她用優(yōu)美的語言向我們展示了太空獨特奇妙的美；姚明哥哥在遙遠的非洲向我們介紹了自然美；焦劉洋用毅力和堅持為我們譜寫、創(chuàng)造了另外一種美麗；還有最美的司機——吳斌，用76秒的操作，完成了生命的守護和歸程；最美的女老師——鄧麗，用火熱的青春和細膩的愛，感染著大山里的孩子，點燃孩子們進取的夢，揚起孩子們?nèi)松娘L帆……

過去我認為長得漂亮就是美，看過今年的 《開學第一課》，我發(fā)現(xiàn)生活中處處都存在著美，正如雕塑大師羅丹所說：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>

前幾天，在寧波的一個交叉路口，有位老人騎著電瓶車與公交車相撞了。老人當場倒下，鮮血直流。這時，四位與他素不相識的姑娘不約而同地對他展開了救援：有的用紙巾按住老人的傷口，有的做心肺復蘇……四周的人也圍攏過來，幫打110、120。當救護車趕到后，四位姑娘又悄悄地離開了。因為大家的及時救助，這位老人才有了生的希望。這難道不是寧波市民行為美的表現(xiàn)嗎？

每次跟家人出門坐車，碰到有需要照顧的老人或孕婦，我都會積極主動地讓座?！耙辉壬萍摇被顒?，我參加已有兩年了，各種公益活動我都率先報名，女兒為云南貧困山區(qū)的小朋友傳遞愛心。在學校，向老師問好。看到同學有難解的題目，我會主動去提醒，直到他寫下答案為止。午間，有人在走廊上追跑，不小心摔倒，另一個同學馬上會扶起他，并對他說：“還好沒事，下次不要在走廊上跑了?！边@個同學會羞紅臉并點頭致謝。下雨天，你會經(jīng)?？匆妰蓚€同學拼著一把傘一起回家……

生活中美好的事物有很多，只要我們用心去品味，會發(fā)現(xiàn)自己身上也存在著美，我們的眼睛變成了隨時汲取美的攝像頭。一句話語、一個眼神、一個動作……美無處不在，讓我們在生活中珍惜平凡的美。

篇9

   2020年9月1號晚上8點整，迎來了第十三屆《開學第一課》節(jié)目的首播。我與同學們相約坐在電腦前觀看這檔節(jié)目。此前，我們已經(jīng)知道今年的主題是“少年強，中國強”，節(jié)目的傳達“人民至上，生命至上”精神。

   今年的主題設定與全民抗疫的社會環(huán)境是密不可分的，立足于國家的大背景下，我們每個人都是其中的參與者，沒有什么比這更刻骨銘心了?？赐旯?jié)目之后，我的內(nèi)心久久不能平靜。

   在節(jié)目中，我們可以看到節(jié)目立足于“擔當”“團結(jié)”“科學”三個方面展開敘述。

   鐘南山爺爺用自己的故事來鼓勵我們要勇于擔當，敢于承擔責任。他講述了自己從小的生活環(huán)境以及自己從醫(yī)的故事，讓我的內(nèi)心頗受感動。

   張伯禮講到了方艙醫(yī)院的歷史積累，對于生命，對于健康的思考，戰(zhàn)勝病毒后才能看到看到人類的力量。

   陳薇講述了疫苗誕生的故事以及自己的故事經(jīng)歷，給我們做了一個好榜樣。“除了勝利，別無選擇”是她一直堅守的信念，只有堅信，才能成功。

   張文宏著重提到身體健康的重要性，他通過簡單明了的動畫形式，提及了“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，講述了十點內(nèi)容，時時刻刻把身體健康放在首位，健康永遠比其他事情重要。

   時間一晃而過，《開學第一課》迎來了結(jié)尾。雖然只有短短的時間，但從中收獲的東西卻很多，疫情雖然無情，但人間處處是真情。從中吸取經(jīng)驗，學習其中的抗疫故事，弘揚抗疫精神，吸收正能量，為祖國，為未來，成為一個優(yōu)秀的接班人，為祖國和民族的未來做出自己的貢獻。

   《少年強中國強》觀后感500字左右

   今天是一年一度電視節(jié)目《開學第一課》開播的日子，如同往年一般，我依舊是準時收看了。而今年的《開學第一課》帶給我的依然是很深的感觸，今年的主題是“少年強，中國強”。而我從節(jié)目上學到的，就是“英雄”兩字。我所領悟到的“英雄”，跟大家想象中的不一樣。

   所謂的“英雄”，應該是一種精神領域上的事物，這種事物可以是愛，可以是友情，也可以是舍己為人等等。

   當一位母親含辛茹苦的將孩子養(yǎng)大，她難道不是英雄嗎？正是母愛驅(qū)使著一個女人去照顧一個新生的生命，從孩子嗷嗷待脯到孩子長大成人結(jié)婚，期間母親哪點不費心？因此母親就是英雄，她對孩子的愛就是一種“英雄精神”。

   這個世界從來都不是和平的，我們之所以能夠不受戰(zhàn)亂的侵擾，無非就是有人替我們負重前行。這些人對于我們來說，何嘗又不是英雄呢？他們的精神就是英雄精神，是需要我們學習的存在。

   在現(xiàn)實生活中，其實很多人都是英雄，我們也無時無刻的在學習著“英雄精神”。當你路見不平拔刀相助的時候，難道不是在學習先輩們抵制邪惡的精神嗎？當你有了孩子，并且悉心照顧的時候，難道不是在學習你父母交給你的精神嗎？因此不管是在什么時候，英雄總是陪伴在我們的身邊，我們也無時無刻貫穿著英雄精神。當你遭遇困難，但是百折不撓的繼續(xù)努力，最后獲得成功的時候，你就是自己的英雄。

   《少年強中國強》觀后感500字左右

篇10

1、利用升旗儀式宣傳

9月1日早上，我校舉行了升旗儀式，由學校副校長錢惠紅老師代表學校所有教師為大家作開學致辭。錢老師希望在新學期到來之際，每位同學能積極進取，養(yǎng)成良好的行為習慣、養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)，養(yǎng)成堅韌的意志，保持自己優(yōu)秀的個性特點，做最好的自己，成就自己的未來。

隨后，由學生代表向所有少先隊員以“慶祝世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”為主題發(fā)出倡議。倡議大家明確責任，前事不忘，后事之師，記住昨天，腳踏實地。用最好的自己、最佳的表現(xiàn)去告慰先烈、告訴未來。

2、利用開學典禮宣傳

9月1日中午，我校舉行了“XX學年第一學期開學典禮”，學校政教主任陸振芳老師向全校學生強調(diào)了新學期的要求，希望同學們在積極努力學習的同時，遵守校紀校規(guī)，形成校園內(nèi)和諧上進、求學奮發(fā)的校風，懂得調(diào)整心態(tài)，面對新的學習生活。學校副校長沈華莉老師與同學們顧了我們國家抗戰(zhàn)勝利以來的發(fā)展歷程，并同時回顧了學校的發(fā)展歷程。她希望每位同學和老師共同攜手，與學校一同進步、迎難而上，努力成為祖國未來的棟梁之才。

二、主題鮮明，活動豐富

1、收看電影《歌聲穿越70年》、微電影《少年中國》

9月1日中午，各班觀摩了微電影《少年中國》和《歌聲穿越70年》，“用鏡頭回望那段烽火連天的歲月；用歌聲唱響民族復興的不變新年”。同學們了解了那個年代，中國的少年青年們前赴后繼地投入到了革命的熱潮中，為今天的之幸福生活奠定了基礎，更加明白了自己身上同樣肩負著扛起祖國美好未來的重任。

2、收看《開學第一課》節(jié)目

組織全校師生收看了以“英雄不朽”為主題的XX年《開學第一課》節(jié)目，并要求部分年級撰寫觀后感，感悟英雄故事，號召學生崇尚英雄，學習英雄，沿著英雄的足跡奮進。

3、收看紀念中國人民暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式

組織全校師生收看了9月3日上午10點的“紀念中國人民暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵式”，并撰寫觀后感，通過精彩的閱兵式，感受祖國的強大和威武，愛國主義情懷油然而生。

4、組織“班班有歌聲”活動

9月份，我校安排了《班班有歌聲》活動，各班自行準備和組織愛國歌曲表演，用歌聲來緬懷先烈，不忘歷史，展望未來。

5、參與學習杯讀書競賽

我校積極響應“弘揚抗戰(zhàn)精神 共筑復興夢想”學習杯讀書競賽活動，學校購買了活動用書《“大抗戰(zhàn)”知識讀本》，以初一年級為代表，發(fā)放到每位同學手中，號召學生積極參與讀書競賽活動，弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，激勵xx學子為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

6、參觀航海館

我校組織學生干部參觀航海博物館。通過制作航模，參觀航海史，了解航海、氣象、海員生活等等，從視覺的震撼到心靈的震撼，讓學生干部們更好地了解合作和互助的真諦，也通過了解科普知識增加了見識，將學習到的精神運用到今后的學習和生活中。

7、制作黑板報

新學期第一期的黑板報主題定為“新學期打算”和“反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”，通過黑板報的宣傳，不斷增強學生的愛國意識。