時間:2022-09-18 18:46:13
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一、學校基本情況
**縣中學位于通往亞東縣的國防要道中央,前身為創(chuàng)建于1961年的**縣小學,1979年更名為**縣完全小學。1985年,我校根據(jù)上級組織的要求,開設初中課程,開始轉(zhuǎn)變?yōu)橹行W合一的綜合性學校。2004年9月,中小學正式分立。學校占地面積58171平方米,建筑面積15858平方米。我?,F(xiàn)有教職工91名,臨時工21人,其中專任教師80人;2012-2013學年學校共有在校生750人,其中女生359人,住校生735人,享受“三包”學生735人。2012-2013學年全校共有三個年級,其中七年級280人,八年級240人,九年級228人,共有18個教學班級,職業(yè)教育中心設有民族繪畫、卡墊編織、縫紉裁剪3個專業(yè)班級。我校專任教師80人中具有本科學歷的64人,大專學歷的15人,中專學歷的1人,學歷合格率為98.75%。
二、學校教育發(fā)展現(xiàn)狀
(一)主要成就
近年來,學校在縣委縣政府的關懷支持下,在上級教育教育行政部門的具體指導下,在社會各界的關心幫助下,通過全體師生員工不懈努力,經(jīng)過“兩基”普及以及“兩基”評估驗收工作的有效推動,我校教師管理、教育教學、德育教育、安全衛(wèi)生等工作取得了長足發(fā)展:
1、學?;A設施建設步伐不斷加快,先后新建教工周轉(zhuǎn)房1幢,輔助教學樓1幢,運動場2處,硬化了校園道路,擴建了學生餐廳,同時對校園環(huán)境進行了綠化美化,新建語音室1個,計算機多媒體教室1個,補充完善了學校德育室以及各個實驗室,這些基礎設施建設工作的開展,極大地改善了教學條件以及廣大師生的生活學習環(huán)境,改善了校容校貌,為教育教學工作的順利開展鋪平了道路。
2、控輟保學工作順利開展,兩基工作成果得到不斷鞏固和提高。通過縣委、縣政府的高度重視,通過各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的密切配合,通過兩基工作宣傳力度的不斷加強,近年來,我校學生到位率不斷提高,勸學工作難度逐步下降,確保了教育教學各項工作的順利開展。
3、教師隊伍建設得到了不斷加強,近年來,我校新補充了一批教師,通過師德師風建設的實施,通過以老帶新、加強培訓等措施的積極開展,使他們很快地融入到學校教育教學工作當中,能夠勝任初中教學工作,初步緩解了學校緊缺科目的教學困境。
4、學校高度重視德育工作,通過組織師生進德育室參觀學習、開展國旗下講話、主題班會等形式,有效開展全體師生的德育工作,確保廣大師生思想政治素質(zhì)逐步提高,良好的思想品逐步養(yǎng)成。
5、在縣委、縣政府的高度重視下,在教育行政部門的安排部署下,我校近年來高度重視教育教學工作,學??茖W謀劃教育科研工作,相繼出臺了一系列教育教學管理制度,全體教師鋪下身子,積極參與新課程改革,扎實開展教育教學工作,向課堂要質(zhì)量,教育教學質(zhì)量得到明顯提高,連續(xù)幾年獲得地區(qū)質(zhì)量抽檢以及中考前幾名的好成績。
6、法制教育、安全衛(wèi)生教育順利開展,在縣里相關部門的密切配合下,我校加大了法律進校園工作的力度,法制教育工作全面鋪開,成效顯著,學校違紀違法現(xiàn)象得到明顯遏制,守法、學法意識不斷提高;同時,學校安全衛(wèi)生工作得到了切實加強,通過周密安排學校24小時值班、排查安全隱患、加強疾病預防和消毒、組織師生進行安全衛(wèi)生教育等工作的開展,確保了校園安全和局勢穩(wěn)定,確保了廣大師生的生命財產(chǎn)安全。
7、職業(yè)教育穩(wěn)步推進,2006年我校成立了職業(yè)教育中心,設置了民族繪畫、卡墊編織、縫紉裁剪3個專業(yè)班級,克服資金不足的困難,堅持自力更生,堅持自主發(fā)展,通過幾年時間的發(fā)展,我校職業(yè)教育在廣大農(nóng)牧民群眾中取得了良好反響,得到了一致好評。
(二)學校發(fā)展過程中存在的主要問題
1、基礎設施建設相對其他兄弟縣市還存在很多不足,一些現(xiàn)代化教育教學手段開展不了,教師專業(yè)成長、教育教學工作受到限制。
2、個別教師專業(yè)素質(zhì)不高,能力不強,工作責任心不到位,工作流于形式,敷衍了事,工作效率低下。
3、學校黨建、德育工作形式單一,措施、制度還不夠健全。
4、學校整體管理方面制度不夠健全,存在很多漏洞,措施、制度執(zhí)行還存在很多急需解決的問題。
5、由于教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,學校教育教學工作安排還存在很大困難。
三、今后努力方向
針對我校教育發(fā)展現(xiàn)狀,今后我校應該注重開展以下幾個方面的工作:
1、爭取政策支持,加快學?;A設施建設步伐,注重項目質(zhì)量控制,逐步縮小差距,改善教育教學條件。
2、采取有效措施,加強師德師風建設,逐步提高教師工作責任心,逐步提高教師業(yè)務能力和水平,促進教師專業(yè)成長。
3、進一步創(chuàng)新黨建、德育工作模式,開展豐富多彩、行之有效的活動,加強黨建、德育工作。