導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇三好學生發(fā)言稿，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內容能為您提供靈感和參考。

篇1

首先，我要的感謝老師們對我的辛勤付出與肯定，還要感謝同學們對我的幫助與支持。正是有了你們的肯定與幫助，才讓我能在學習和工作的道路上自由的馳騁。

篇2

回顧進入商務學院一年來的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著院領導的關懷！

“讀書使人明智，讀書使人聰慧”，尊敬的各位領導、老師，是您們讓“書香溢滿校園，好書伴我們成長”，是您們用溫柔的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋盡情遨游，在這里，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”

著名的教育家陶行知曾說：人與知識的關系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它，反之，知識也將不會青睞你！每個人都有適合自己的一套學習方法，美國著名學者本杰明·斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”，四個舍得乃是：舍得花時間學習，舍得開口學習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！三刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望在座的各位同學也能從中得出有益的啟迪。

親愛的同學們，新學期開始已經一個多月了，我們應該自己勉勵自己，“鍛煉使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功?！币环指?，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。

篇3

鮮花怒放，為的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤;小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體三好學生在這里發(fā)言，為的是感謝老師們對我無私的關愛，感謝同學們對我真誠的幫助。

首先，我要感謝**小學，這里有先進的教學理念的領導，有現代化的硬件教學設備，有優(yōu)秀的教師隊伍。是這里吸引著我們投入她溫暖的懷抱，是這里讓我們每一個人都成為一道獨特的風景，是這里讓我們茁壯成長。

其次，我還要感謝所有的老師，是您的諄諄教誨，您的言行榜樣，您的無私關愛,點燃了我們心里善良的明燈，培育了我們明凈的赤心; 是您給了我們親切的關懷和人格的尊重，使我們學會了關懷和尊重別人，以及關懷與被關懷，尊重與被尊重，同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。

最后，我想感謝同學們,我們共同學習，共同游戲，所以你們就如同我們眼前的明鏡,時時告訴我身上的污點,處處提醒我行為上的缺點, 正是這樣，我們才更好的健康成長。

尊敬的領導、老師，親愛的同學們，成績只能代表過去，新的目標在前方等待著我們。我想，所有獲得表彰的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。如今，我們快要畢業(yè)了，告別可愛的母校了，可是仍然記得剛上小學的那一天，踏進校園，心中充滿歡樂。在母校的日子，是快樂的，是美好的。在這兒我們健康成長，讓我們一個不懂事的小孩成長為一個有知識，知禮節(jié)的人，現在面對這所培養(yǎng)了我們的母校，我有說不出的不舍和眷戀，相信大家也一樣。既然母校和老師為我們付出了這么多，我們一定在以后的學習中更加勤奮努力，不辜負學校和老師對我們的期望，好好學習，天天向上。

【三好學生代表發(fā)言稿】2

各位同學好!我是XX，我很榮幸站在這里，來告訴大家參評三好學生的理由。

首先，我熱心為班集體和老師們服務。我尊敬老師，友愛同學，有公德心，愿意協(xié)助老師，盡自己力量，在同學中起到模范作用。

其次，我積極參加各種活動，為班級和學校爭取最高榮譽。去年六一前在《頌歌獻給黨，唱響紅五月》的活動里，很高興我有機會為一班領唱。作為雙花園校區(qū)合唱隊的一員，經過多次練習后，我也在去年12月中旬的芳草地建校55周年慶祝大會上演出。

第三，對學習認真負責。我學習態(tài)度良好，會利用時間閱讀一些課外書，提高自學能力。每個科目，每次作業(yè)，我都會要求全部由自己完成，并細心檢查每一個可能的錯誤。

篇4

我競選的條件有如下方面：

首先，學習成績，我在班級里的學習成績不是最好，但我力爭做得更好！在上學期的期中考試中我取得了三科滿分的成績；在期末考試中取得了五科滿分的成績；在“2011年世界奧林匹克數學競賽（大連賽區(qū)）”選拔賽中我獲得了四五年級組二等獎；在“新概念一”百詞英語大賽中”我獲得了冠軍獎。

第二，在老師的悉心指導下，在同學們的支持和幫助下，讓我在擔任班長職務以來，鍛煉了自己的各方面能力，使我逐漸成長起來。我愿我們團結一致，在班主任老師的教導之下，讓我們的班級更具有凝聚力，本學期取得更好的佳績！現在和將來我們都會以“我是五年一班的一員”為榮！

第三，才藝方面，多才多藝是我的理想。在“第二十六屆全國青少年書法大賽”中我獲得了金獎；在“第二十六屆遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽——科幻畫比賽”中我獲得了二等獎；在2011年“大連市科技運動會四驅車拼裝比賽”中我榮獲二等獎。

成績的取得，離不開老師和同學們對我的鼓勵和幫助；沒有老師的精心栽培，沒有同學們的熱心幫助，就不會有我今天的成績。

篇5

一、安全工作

1、2018年3月6日，“開學第一課”對學生進行安全教育，通過國旗下講話、觀看安全警示片、主題班會的形式對學生上了一堂安全教育課。

2、2018年3月15日，學校有關領導對全校進行了一次拉網式的安全隱患排查，針對問題責成專人進行了限時整改。

3、2018年3月24日，進行了逃生疏散演練。

4、2018年6月，校門口秩序整頓，下發(fā)致寄送孩子家長信和致校門口小攤小販信，并加強監(jiān)督，改善校門口的環(huán)境。

5、開展畢業(yè)生中考前的心理疏導活動。

6、2018年10月，邀請司法局李副局長做普法教育《預防未成年人犯罪》專題講座。

7、2018年10月，按照消防部門要求，進行了微型消防站的建設。對全校的消防設施進行年檢。

8、2018年11月邀請北京京師律師事務所的陳亮律師到我校進行預防校園欺凌的專題講座。

二、德育活動

1、2018年3月25日開展學雷鋒活動，好人好事層出不窮。

2、2018年3月15日，開展“三好學生、優(yōu)秀學生干部”的評選和表彰。

3、2018年3月17日，開展中考百日誓師動員大會，為孩子們的中考沖刺鼓勁加油。

4、2018年4月，組織清明節(jié)“網上祭英烈”活動，緬懷革命先烈，傳承愛國精神。

5、2018年5月，上半年貧困寄宿生補助的評選發(fā)放。

6、2018年7月，調查畢業(yè)生去向，尤其是建檔立卡生。

7、2018年9月2日，開展“崇尚英雄，精忠報國”主題活動。

8、2018年9月，開展“扣好人生第一粒扣子”——張北四中最美孝心少年評選活動

9、2018年9月13日，“喜迎中秋慶團圓”主題活動，活躍校園文化氛圍，傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化。

10、2018年慶祝國慶節(jié)的板報和手抄報評選和展覽。

    11、開展校容校風整頓月活動，規(guī)范學生的儀容儀表和行為習慣。

12、2018年11月召開全校家長會，加強家校聯(lián)系，搭建家校共建的橋梁，為孩子健康成長保駕護航。

13、2018年10月--11月2018年下半年貧困寄宿生補助的申請、評選、辦卡、發(fā)放。

14、《張北四中校報》創(chuàng)刊，成為學校對外宣傳、家校溝通、學生教育的重要平臺。

三、迎檢工作

1、從2018年9月份開始一直到10月中旬，全面開展創(chuàng)建文明校園活動，迎接省級文明城市創(chuàng)建驗收。

2、2018年10-12月貧困寄宿生補助的評選發(fā)放、建檔立卡生的篩選統(tǒng)計，相關資料的整理充檔，迎接“省考”和“國考”。

四、制度建設

2018年11月--12月制定了《班級評比獎勵制度》；《門衛(wèi)管理制度》；修訂了《帶班值班制度》；《張北四中學生休學規(guī)定》；《張北四中轉入學生規(guī)定》。

走進2019，新的一年，在學校新領導班子的領導下，以“提素質，抓管理，促教學”為指導，全面貫徹“凝聚力，創(chuàng)新力，執(zhí)行力”的團隊精神，提前謀劃，創(chuàng)新地開展工作，爭取新的一年各項工作再上一個新的臺階。

1、切實落實《張北四中班級管理制度》。對年級組和班主任開展考核評比，抓嚴抓實教室、宿舍、環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生，加強檢查監(jiān)督；加強學生管理，開展校風校貌整治活動，對班級工作開展日檢查、周評比、月考核。具體要求：年級組細化對班主任的評比考核細則，認真組織檢查評比，包括年級組的檢查、值班老師的檢查、學生會的檢查，做到考核有依據、問題有整改，面貌有改善。德育處加強對年級組及各班的監(jiān)督檢查，制定切實可行的獎勵津貼的發(fā)放機制，如衛(wèi)生狀況是否良好、違紀事件的次數及嚴重程度、班主任的到崗情況、完成學校交辦的任務是否及時準確等，充分調動努力工作的、工作有成效的年級組及班主任的積極性。年級組和德育處堅決杜絕平均主義、好人主義。

2、安全疏散演練的常態(tài)化。把每天的上場時間固定為逃生疏散演練的時間。每天上午第二節(jié)課下課鈴聲結束，各班按照預設的逃生通道有條不紊的撤離，在室外規(guī)定的上操地點集合，準備跑操。各年級根據課表安排出樓梯值守的老師，第二節(jié)課的科任老師負責組織疏散。所有同學熟悉自己的逃生通道，掌握逃生技能，樹立安全意識，防患于未然。

3、堅持創(chuàng)新每周二的升旗儀式。把每周的升旗儀式作為學校傳達信息、德育教育的重要平臺，做到周周有主題。升旗儀式包括以下環(huán)節(jié)：學生發(fā)言、領導總結、問題曝光、表彰先進。嚴格把關學生的發(fā)言稿，切忌冗長，緊扣主題。領導總結要鏗鏘有力，要強調執(zhí)行力。問題曝光包括學生的違紀現象、處理結果。每周對各年級的文明班級進行表彰、文明學生進行表彰。

4、主題班會的開展。各班至少每兩周一次主題班會，其他根據本班實際需要隨時召開。德育處根據學校具體情況或年級情況制定主題和主題班會記錄的固定格式下發(fā)的班級，班主任根據主題召開主題班會并做好記錄。各班主任要發(fā)揮自己的聰明才智、創(chuàng)新班會形式，認真召開。各年級根據實際情況盡量設置班會課。學校領導、德育處將對各班的班會課進行督導。

5、開辦家長課堂，開展家長培訓，推進家校共建。邀請專家對家長培訓，提升家長的教育能力和素質，擴大對學校的對外影響。開好一年一度的家長會，如果條件允許，每年召開兩次家長會。

6、切實加強對學生的安全教育。堅持安全第一、預防為主的方針，加大宣傳力度，特別是刀具收繳工作及用電防火，交通安全等，尤其加大對住校生的管理力度，切實做好住校生的防火、防電、衛(wèi)生知識教育和管理，并堅持安全日檢查、日匯報制度。定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

7、做實做優(yōu)心理健康教育，并以此為亮點，不斷凸現我校德育工作的特色。(1)在學生個人檔案中增設心理健康檔案，各班主任認真做好學生心理咨詢和疏導工作并做好記錄歸檔工作。(2)根據不同年級學生的心理特征，有針對性地對不同年級學生開設心理講座。下學期正式啟動心理健康輔導宣講團，充分發(fā)揮心理健康輔導宣講團的作用，在全校開展主題宣講。

8、加強班主任培訓。根據學校實際情況“走出去，請進來”對班主任進行培訓。條件允許的情況下，到一些優(yōu)秀學校參觀考察；或邀請有名的教育專家到校講座；加強校本培訓和班主任經驗交流。通過培訓拓展班主任的視野，學習先進的班級工作理念，創(chuàng)新班級工作的思路，扭轉當前班主任中的工作作風，解決當前班主任中存在的“傳話筒、甩手掌柜子”的問題。

9、加強對班干部的培訓，讓所有班干部明白作為班干部該做什么，怎樣做。調動班干部的工作積極性，成為學校管理的中堅力量。

10、適時地開展表彰活動。召開期中期末考試表彰會，對先進集體、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生進行表彰。召開教師節(jié)表彰大會，對優(yōu)秀的班主任進行表彰。以表彰鼓勵激發(fā)老師的工作熱情和積極性，激發(fā)學生學習和自我管理的積極性。

11、以活動促德育。充分利用相關節(jié)日開展德育活動，豐富校園生活，展示學生風采，展示精神風貌?？傮w計劃如下：

月份

周次

重要節(jié)慶日

主題班會

德育活動

國旗下講話主題

3月

第一周

3.5學雷鋒日

《新學期新氣象新希望》

1、學雷鋒好人好事通報；學唱雷鋒歌曲。2、最美少年評選。3、安全排查

新學期寄語《春天，希望》

第二周

《雷鋒在我心中》

第三周

3.21世界森林日；3.22世界水日

《尋找身邊的安全隱患》

《儉以養(yǎng)德》

第四周

《安全記心間》

4月

第一周

4.5清明節(jié)

《緬懷先烈崇尚英雄》

1、烈士陵園掃墓、網上祭英烈2、最美少年評選。

《緬懷先烈報效祖國》

第二周

《爭做最美少年》

第三周

《文明禮貌建和諧校園》

第四周

4.22地球日

《勤儉節(jié)約》

《讓身邊多一片綠色》

5月

第一周

5.1勞動節(jié)

1、勞動快樂體驗分享。

2、感恩演講

第二周

5.4青年節(jié)

《青春 夢想》

《成功在于奮斗》

第三周

5.12母親節(jié)

《感恩母親》

《懂得感恩自強不息》

第四周

《正視挫折走向成功》

6月

第一周

6.1兒童節(jié)

《講講小時候的事，和幼稚揮揮手》

1、《為理想沖刺》九年級中考總動員

2、“最美教室、宿舍”評選

《我們不再幼稚》

第二周

6.7端午節(jié)

《紀念傳統(tǒng)節(jié)日》

《我們的傳統(tǒng)節(jié)日》

第三周

6.16父親節(jié)

《你養(yǎng)我長大我陪你變老》

第四周

《愛護環(huán)境美化校園》

7月

第一周

7.1建黨日

慶祝黨的生日歌詠比賽

篇6

很榮幸在這樣一個陽光普照，晴空萬里的日子里和大家相聚在我們這美麗的城院里。首先，我代表城市學院對你們的到來表示熱烈的歡迎。

在座的新生剛剛結束了維持13天辛苦而有意義的軍訓，話雖辛苦，但相信大家也必然樂在其中。在軍訓期間，有的同學收獲很大，有的卻想方設法逃避軍訓，什么也得不到。

大學生活也同樣如此，你可以享受，你可以消磨?？赡芡瑢W們一直以來聽得都是“一分耕耘，一分收獲”，可是，我覺得一分耕耘已經不可能有一分收獲了，在這個社會，一分耕耘，零分收獲，十分耕耘，才有一分收獲。所以，我希望同學們上了大學之后，依然保持著高三時候那種刻苦學習的精神，當然，大學生活多姿多彩，活動豐富，你們還要有對活動的積極性，不要什么也不參與。

很多人上了大學很容易迷失自我，然后大學幾年，就一晃而過，到后來自己回想，才發(fā)覺大學四年自己沒有收獲到什么。

下面，我為大家給幾點個人建議：

(1)要懂得分配時間。大學，是一個自由的地方。上課得去上課，沒課的時候自己就要懂得支配好，休息的時候就該休息，放松的時候就放松。要清楚自己這分鐘該做什么?下分鐘該做什么?怎樣分配時間才最合理?還要，多抽點時間做運動鍛煉身體。

(2)要學會分清主次。上面提過，大學的活動豐富多彩。日后，可能你們也會有自己進入的學生會部門。對于這些活動或要有積極性，但是要分清主次，不應該把學習的時間用到其他地方去，更不能讓自己的身體成為過度透支的“銀行”。

(3)要善于處理人際關系、大學，是個交朋友以及鍛煉自己的交際能力的一個好平臺。友誼是永久的財富。要建立良好的人際關系，在大學里收獲友情的沃土。對于男女之間的感情，更要懂得如何處理，不要盲目地找感情寄托。

(4)別忘記常給家人打個電話。上了大學，跟高中就不一樣了，你們離開父母的懷抱。不能經常回家，那么就要學會獨立，也因此要多跟家人分享自己在學校的事情。

最后，祝愿大家大學生活過得充實不頹廢，收獲更多美麗，前程似錦。謝謝大家。

大一新生發(fā)言稿【二】又是一個天朗氣清、惠風和暢的秋日，又是一張張寫著新鮮、欣喜和興奮的笑臉。歡迎你們，xxxx級的新同學!xx學院將是你們理想騰飛的新的起點。

時間如白駒過隙，轉眼間，三年過去了，曾經我也坐在這里，聆聽著老師和學長們的教誨，憧憬著美好的大學生活。今天，很榮幸作為一名高年級學生，與剛剛跨入校門的xx級新同學進行面對面的交流。

每年的這時候，望著意氣風發(fā)的你們，我們老生總會感嘆時光飛逝，懷念舊日時光。當三好學生標兵和一等獎學金都成為往事時，我此刻很羨慕坐在下面的每一個人，因為你們的大學生活依舊是一張未經渲染的白紙，等待你們盡情揮灑，一切都充滿了可能。

下面，我在這里把三年來積累的經驗總結一下，針對你們將會遇到的兩個問題說說我的解決方法：

首先是如何學習。

天道酬勤，刻苦學習，熟練掌握專業(yè)知識和技能，這是作為一名大學生必須具備的主要能力。有一個故事形象地說明了具備這一能力的重要性：孩子要出遠門，媽媽主張給孩子多帶些干糧，爸爸則主張給孩子帶一支好的手藝，無論孩子走到哪里，都能憑手中的手藝獲得食物，手藝對于孩子遠比干糧重要。“手藝”對于我們來說，就是學習的能力和專業(yè)的技能，只有會使用“手藝”的人，才能不斷進步，不斷適應變化的環(huán)境。但是，這并不代表把時間都用在學習上，還要有一定的時間娛樂和休息。在這個問題上我是這么做的，先要弄明白自己在學什么，學校開設每一門課程都有不同的目的，比如傳授專業(yè)知識、提高綜合素質、培養(yǎng)自學能力、提高實踐能力等等，要爭取花費最少的時間掌握所有該學的東西，做到每聽一門課就有所收獲，切莫讓光陰虛度。節(jié)省下來的寶貴時間，就可以干自己喜歡的事了，但一定要有所收獲，且要適可而止，不要沉迷。

以我來說，我每天都作一個計劃，提高效率，把當天所學知識掌握。在課余時間，我充分利用學校的各種資源，比如教學資源、網上資源和圖書館資源，經常去圖書館借閱各種書刊，通過閱讀老師們推薦的專業(yè)書籍，和上網瀏覽有關資料，我對專業(yè)知識理解的更透徹了，也提高了學習的興趣。

其次是如何豐富自己的生活。

大學是一個從學生進入社會的一個踏板，我們不僅要學會如何學習，更要鍛煉自己的組織管理能力、交際能力和表達能力，單兵作戰(zhàn)在現代社會注定要失敗，只有善于與人溝通，與人合作的人才能取得事業(yè)的成功，所以培養(yǎng)自己的組織管理能力和交際能力刻不容緩。學校里各處都有展示自己的舞臺，關鍵是我們敢不敢邁出第一步，或是加入學生組織為校園建設獻策獻力，或是幾個人組成科技、創(chuàng)業(yè)團隊往返于實驗室與機房之間，或是做一名青年志愿者走出校園、融入社會，或是參加一次比賽，加入一個社團，和志同道合的人交流…身處任一個角色你都會感受到大學生活的充實與快樂，鍛煉自己的各方面能力，提高個人素質，可能很多同學會擔心參加這些組織會不會耽誤學習，我想告訴大家的是，時間就像海綿，就看你怎么利用它，雖然你會犧牲一些休息娛樂時間，但你會比別人收獲的更多。

用我自己的例子來說，我從大一開始就加入了學院學生會。從一名部員做起，直至學院團委宣傳部長，參與組織了學院的很多活動，無論工作中遇到什么困難，我都當作是一次挑戰(zhàn)，無論成功失敗，都把經驗記下來，這幾年正是我提高表達能力、積累工作經驗的黃金時期。同時，在大二時，隨著課程的深入和知識的積累，我已經有能力參加一些比如數學建模、電子設計之類的專業(yè)競賽，并分別獲得了全國、國際大學生數學建模大賽二等獎，結果并不重要，重要的是在競賽過程中，思維能力、學習能力都有很大提高，這也是我們接觸專業(yè)技能、邁入科學圣殿的一個大好機會。希望同學們將來有機會多參與其中，學以致用、勇于開拓、善于創(chuàng)新。希望我的這些經歷能夠對大家有所幫助。

同學們，來到新的人生起點，每個人都對未來充滿了美好的憧憬和向往，這是同學們心中的希望。一個人，只要心中有希望，就不會墮落，就不會失敗。但是，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。作家冰心曾寫過這樣的詩：成功的花兒，人們只驚嘆它現時的明艷，可曾想當初它的芽兒，浸透了奮斗的汗水，灑滿了艱辛的淚滴。僅僅執(zhí)迷于明天是不夠的，關鍵是要拿出行動來，以一種扎扎實實、踏踏實實的精神，用自己的雙手去劈開前路上的荊棘，用自己的雙腳去踏平自己的人生道路。此外，遇到實際問題不妨再及時地請教一下學長，用我們的經驗和教訓當作紅綠燈，你們的路必然會更加通暢。

軍訓，是新學期的第一課。軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長才干的機遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。這就需要我們在軍訓過程中，我們不但要領略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質，也要發(fā)揚我們“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅持鐵一般的紀律，嚴于律己，服從命令，堅決完成各項訓練任務;希望大家用頑強的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，圓滿完成軍訓任務。

同學們，讓我們告別昨天，與明天握手，與成功握手，以的努力創(chuàng)造出自己人生的輝煌!

謝謝大家!

大一新生發(fā)言稿【三】各位老師、各位新同學：

大家好!

今天，信息工程學院在這里舉行隆重的開學典禮儀式。歡迎來自全國各地的新生同學，在此，請允許我代表我院全體教職員工和學生，對各位新同學考入我院學習、成功實現自己的大學夢想表示衷心的祝賀。

各位同學：我今天講話的主要目的和內容是為了就如何順利地實現由中學生到大學生的轉化，順利完成四年的學業(yè)，談點個人的體驗。因為，我個人作為一個曾經的大學生，有過這方面的親身感受，特別是作為一個長期在高校工作的教育工作者，目睹了一屆又一屆的新生同學不斷進入學校，又不斷地畢業(yè)出去，這其中，有許多同學能迅速適應大學生活，實現由中學生到大學生的轉變，結果大學四年過得非常成功。有的同學則相反，很長時間甚至整個大學期間都沒有能夠實現這種角色的轉換，結果陷入一片迷茫，大學期間過得非常失敗。所以，我今天想著重談談這個方面的問題：

那么要順利地實現由中學生到大學生的轉化，使大學生生活過得有聲有色，成功精彩，需要注意哪些問題呢?我認為至少需要注意以下幾個方面的問題：

第一，要學會選擇。學會選擇正確的價值觀，樹立正確的人生態(tài)度。這個恐怕是大家四年大學生涯能否取得成功和在多大程度上取得成功的決定性因素。

我為什么要講這個問題呢?因為大學生與中學生不同，中學生大家都比較單純，目標很明確--考大學，雜念較少，而且較少受外界的各種觀念和思潮的影響和干擾。大學生不一樣了，上大學的目標已經實現了，下一步的目標究竟是什么，許多人不清楚。上大學了，大家都認為自己“成年”了，該獨立思考了;再加上，大學生接受外界的機會多了，比如經常接觸網絡文化，經常接觸高年級的學長，經常接觸身邊的老師、班主任，經常接觸來自不同地域、具有不同文化背景的同學。在獨立生活和實習實踐過程中，會接觸各種各樣的社會人，再加上大學生特有的獵奇性，使得大學生中間的價值觀、人生觀呈現出非常典型的多元化特點。在這些價值觀、人生觀中，有許多是積極向上的、健康有益的;也有許多是消極頹廢的，或者用時髦的話說是非常另類的;有的是完全把是非、美丑、榮辱顛倒過來的。舉個例子：現在許多同學中流行這么一種觀念：大學不逃課不能叫做大學生，大學完全不上課，也不是真正的大學生;公開主張?zhí)诱n合理;再比如說，考試作弊，本來是一種很可恥的問題，可有些學生不以為然，認為考試不作弊，說明你腦袋有問題，不開竅。還有，把學習、讀書與鍛煉能力對立起來：認為按時上課、上自習、認真學習、認真讀書就一定是書呆子，沒有能力。相反，經常逃課，出入網吧、歌廳，而期末靠和老師套近乎或作弊而通過考試的人反倒被認為有能力等等。類似于這樣的東西在當代大學生，包括你們的學長中還很有市場。面對這樣形形的價值觀、人生觀，你必須要做出自己的選擇，而做出什么樣的選擇對你的成功失敗就有決定性的影響。如果你選擇了健康的向上的人生觀、價值觀，你會有不斷奮發(fā)向上的動力，你的大學生涯會走得很順當，反之，則相反。在我們接觸的學生中，有許多這樣的例子。有的同學進大學后，在價值觀上、人生觀上，就是要與傳統(tǒng)的道德觀念對著干，叛逆心理很嚴重，甚至以這種標新立異為榮，津津樂道，還不時嘲笑那些認真學習的人、誠信做人的人，自己天天泡網吧或打牌、玩游戲，或者成天奇裝異服，不務正業(yè)，追求奢華享受甚至新奇刺激的生活，結果如何呢?結果一個學期或一年下來后，考試成績一片紅，或為了不掛科而作弊被抓，最終或者留級，或者退學，甚至被開除，從此萎靡不振，但后悔已經晚了。所以，我這里要提醒各位新同學，進大學后，一定要選擇一個正確的人生觀、價值觀作為自己的行為準則。而且，當一些持有另類價值觀念的同學或學長試圖來影響你的時候，你必須始終心里有一桿秤，而且要始終有自己的定力，能抑制這種消極影響，要始終記?。罕粍e人所迷惑，盲目跟著別人走，后果是要由自己承擔的。那些拉你的人，用消極頹廢的觀念來影響你的人是不會分擔你的后果、為你負半點責任的。所謂近朱者赤，近墨者黑，或者損者三友，益者三友就是這個道理。

第二，要學會寬容，學會與別人和諧相處。我之所以要提這個問題，是因為當代大學生大多數為獨生子女，從小到大承受了太多的愛，比如父母親、外公外婆、爺爺奶奶以及姑姑小姨等，幾乎所有大人長輩都在圍繞著大家轉。這種情況客觀上自覺或不自覺地給大家造成了一種“自我中心“的感覺，好象整個世界就是你一個人的，大家就應該為你讓路。這種感覺以及在這種感覺支配下的某些行為，特別是某些任性的行為，在家人中間是會得一個寢室是由很多同樣是獨生子女的同學組成的，大家都像既往那樣，完全以自我為中心，任性而為，就很容易產生矛盾和磨擦，甚至一點很小的事情會引起很大的矛盾，釀成極其嚴重的后果，甚至是血和生命的代價。這方面的例子是很多的，我不想具體列舉。

我這里只想提醒大學，從今天起，你們就要調整自己的行為：對自己要求要嚴格，盡可能考慮別人的感受;對別人要寬容，盡可能看別人的優(yōu)點、長處和好處;遇到矛盾的時候，盡可能在私下里協(xié)調，溝通解決，不要采取過激的行為。對大家而言，通過私下里的協(xié)調溝通而化解矛盾和紛爭，這本身就是一種能力的體現。我特別要提醒大學的是：無論在校內還是校外，遇到了一些特別令人惱火的人和事，使自己特別憤怒，以至于即將伸出你的拳頭的時候，請一定記住一句話：“退一步海闊天空，進一步萬丈深淵”。這句話，請大家切記，切記!