導(dǎo)言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇學(xué)校團建活動總結(jié)，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

1.組織嚴密，活動規(guī)范

我們組參加送教下鄉(xiāng)的教學(xué)能手共34名，參加評課的兼職教研員共46名，九天中參加聽、評課的小學(xué)各科教師達500多人。每天早上七點半報到，下午六點結(jié)束，嚴格按照“課前說課—課堂教學(xué)—當堂測試—反思答辯—評課研討”的程序進行?！罢f課”與“上課”環(huán)節(jié)，老師們都在凝神細聽，認真記錄，“答辯”和“評課”環(huán)節(jié)老師們則積極踴躍地與講課老師互動交流，現(xiàn)場氣氛異常熱烈，有時甚至研討交流到晚上七點。各聯(lián)合校長和小教主任自始至終都在活動現(xiàn)場。各位評委都能本著對事負責的態(tài)度，不怕辛苦，公正評判，也保證了這次活動能夠順利進行。

次送教下鄉(xiāng)的均是近年來的省、市、縣教學(xué)能手，他們的說課理論聯(lián)系實際，課堂教學(xué)生動活潑，師生合作探究氣氛和諧，較好地體現(xiàn)了新課程下的新型師生關(guān)系。兼職教研員均能結(jié)合課例，進行了精彩的點評。無論是施教者的課堂教學(xué)，還是教研員的點評，都滲透著一種新的教學(xué)理念，同時在教材的取舍、課程資源的開發(fā)、教學(xué)方法等方面給前來參加活動的老師帶來了許多有益的啟示。研討中，大部分老師大膽發(fā)言，積極參與討論，顯示了我縣教師積極探索新課程改革的熱情和真誠。

本次活動的開展，雖然經(jīng)歷時間長、參與人員廣，活動程序多，工作任務(wù)重，但是，整個活動準備充分，內(nèi)容充實，操作規(guī)范，過程公平、公開、公正，結(jié)果嚴肅合理，教師熱情高漲。這對于增強我縣廣大教師的學(xué)習和教研意識、提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、推進我縣教育教學(xué)的發(fā)展，起到了非常重要的作用。

2.交流機會增多，教研氛圍濃厚

開展此項活動的最主要目的是給老師們提供一個相互學(xué)習、相互交流的平臺。從本次活動的情況看，已實現(xiàn)了初衷?？梢詮倪@樣三個方面來說明：

（1）教學(xué)能手備課具有研究性。教學(xué)能手充分認識到要上好課，備好課是關(guān)鍵。在備課方面老師們花了很大的力氣，有的教師邊對照新課改理論邊備課；有的教師通宵未眠，反復(fù)修改教案，使教案更加完善；有的教師備課后還在家中面壁試講。上完課以后都能認真地對自己所教的課進行反思、總結(jié)，并積極地請評委及其他老師對自己的課進行評議，虛心地聽取同行的意見。

（2）兼職教研員的評課具有導(dǎo)向性。他們的評課都能緊緊依據(jù)學(xué)科課程標準，從課程改革的理念出發(fā)，有的從整體上予以分析解構(gòu)，有的從細節(jié)處精雕細琢，有的站在教師職業(yè)幸福感的高度去論述，他們精辟獨到的見解不僅令講課者心服口服，更讓聽課老師們受益匪淺。如潤城聯(lián)校的兼職教研員李軍鋒老師在芹池評北留聯(lián)校李仙芳老師執(zhí)教的綜合實踐活動課《美化我們的教室》時，不僅肯定了優(yōu)點指出了不足，而且就如何開展綜合實踐活動的話題給予了合理科學(xué)的建議，令在場的每位老師聽得入迷，收獲多多。

（3）每到一個賽區(qū)，所在地學(xué)校的老師都能踴躍地去聽課，力爭多聽課，多吸收別人的長處，不斷完善自己，同時又能真誠向上課的老師提出問題。他們的問題有的涉及教學(xué)理念，有的關(guān)乎教堂效益，有的關(guān)注學(xué)生表現(xiàn)，有的指向課堂結(jié)構(gòu)……如河北聯(lián)校的楊晉偉老師針對蟒河聯(lián)校邢敏霞老師執(zhí)教的語文課《青海高原一株柳》，就語文課第一課時如何上提出問題，并發(fā)表了自己的真知灼見，引發(fā)了老師們的共鳴?？傊?，在這次活動中，全體教師聽課和研究之風甚濃。

3.新課改理念增強，教學(xué)水平得以提高

本次活動是在實施新課改的背景下進行的，參賽選手認真學(xué)習新課程的內(nèi)容，努力把新課改的精神貫穿于教育教學(xué)過程中，始終把理論與實踐結(jié)合起來，帶著課題去研究去實踐。加上老師們對本次活動十分重視，準備比較充分。因此，在活動中，許多老師的課堂教學(xué)水平在不同程度上均有所提高，課堂教學(xué)面貌有了較大改變，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

（1）第一課時教學(xué)任務(wù)得以明確。長久以來存在著課型模糊、課時不分的狀況，這次活動要求語文、數(shù)學(xué)、英語都按學(xué)校進度講第一課時，大部分老師都能依據(jù)學(xué)科課程標準恰當?shù)卮_定第一課時的教學(xué)任務(wù)，呈現(xiàn)出的課堂教學(xué)扎實有效。

（2）教學(xué)目標向多維轉(zhuǎn)變。過去的教學(xué)老師們側(cè)重于知識的傳授，而忽視能力的培養(yǎng)和做人的教育。在本次課堂教學(xué)的評比中，在這一方面有所突破：老師們能把知識、能力、情感態(tài)度價值觀有機的統(tǒng)一起來。達到了教書育人的目的。如西河小學(xué)原菊芳老師執(zhí)教的語文課《安塞腰鼓》、白桑小學(xué)趙雪英老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)課《比賽場次》、東關(guān)小學(xué)琚紅霞老師執(zhí)教的英語課《looking at photos》、第二小學(xué)樂麗蒲老師執(zhí)教的綜合實踐活動課《漫游成語王國》、固隆西南小學(xué)王妮妮老師執(zhí)教的品德與社會課《絢麗多彩的民族服飾》等都能立足本學(xué)科特點，圍繞本學(xué)段要求制定科學(xué)、合理、明確、具體的三維目標。

（3）教師的教學(xué)方式有了較大的轉(zhuǎn)變。老師們在教學(xué)過程中能以學(xué)生為主體，教與學(xué)的關(guān)系掌握得較好，重視學(xué)生學(xué)習積極性的培養(yǎng)和興趣的激發(fā)；在教學(xué)中注意引導(dǎo)學(xué)生參與到學(xué)習過程之中，注重學(xué)生的個性發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的參與廣度、參與時空、參與狀態(tài)、參與形式及參與效果，努力讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。

（4）教學(xué)方法與教學(xué)手段呈現(xiàn)出較大的變化。老師們在教學(xué)中克服了簡單的問答式，積極地探索運用觀察、討論、實驗、感悟、表演等多種方法的運用，增強了教學(xué)的效果。

4.隊伍得到鍛煉，新秀脫穎而出

在這次活動中，我們欣喜地看到了一些青年教師的課堂教學(xué)水平有了明顯的提高，如實驗小學(xué)的蘇春建、第二小學(xué)的凌阿麗、第三小學(xué)的張晨光、王晉芳、水村小學(xué)的衛(wèi)海平、町店小學(xué)的常晉芳等老師，他們組織的課堂比較活，與課程理念的要求比較近。一方面說明這些新老師的思想上沒有陳舊教法的烙印，另一方面說明青年教師肯學(xué)習，進步快。因此，我們從中看到了希望，同時也看到了“老教師”面臨著新理念的挑戰(zhàn)。

二、主要問題及努力方向

1.部分教學(xué)能手不會說課，把說課等同于說教案或說教學(xué)流程；一些教師提交的教學(xué)設(shè)計不規(guī)范，有的甚至交的是教學(xué)實錄；一部分年青教師對教材的深度把握不夠，對教學(xué)理念鉆研不深，只注重形式，花樣多內(nèi)在少；部分教師的教學(xué)反思空洞，答辯“文不對題”答非所問。

篇2

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨十七屆三中、四中、五中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)院黨委、行政正確的領(lǐng)導(dǎo)下，校團委悉心的指導(dǎo)下，以學(xué)校、學(xué)院黨政工作為中心，以學(xué)風建設(shè)、安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以學(xué)科競賽、學(xué)生科研為龍頭，以培養(yǎng)青年者為抓手，以加強與校本部三科及新校區(qū)2010級團學(xué)分會聯(lián)系為紐帶，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，爭創(chuàng)學(xué)習型團組織，爭當學(xué)習型團干部，與時俱進，開拓進取，奮發(fā)圖強，開創(chuàng)我院團學(xué)工作的新局面，為我黨建黨九十周年獻禮。

二、宏觀總攬

爭做優(yōu)秀共青團員，一將“創(chuàng)先爭優(yōu)”與加強思想引領(lǐng)緊密結(jié)合起來。學(xué)院團委緊密結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”深入開展創(chuàng)建先進基層團組織。以廣大團員青年的思想引領(lǐng)為切入點，以團內(nèi)系列活動為載體，用社會主義核心價值體系武裝廣大團員青年，積極開展愛國、愛校和愛院教育，提升廣大團員青年的思想政治素質(zhì)，為廣大青年團員及團干部立足本職崗位作貢獻，為基層團組織凝心聚力謀發(fā)展提供了強大精神動力。

密切結(jié)合黨的十七屆四中全會提出的要把建設(shè)學(xué)習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好”切實加強“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與“爭創(chuàng)學(xué)習型團組織、爭當學(xué)習型團干部”緊密結(jié)合起來，二將“創(chuàng)先爭優(yōu)”與“爭創(chuàng)學(xué)習型團組織、爭當學(xué)習型團干部”緊密結(jié)合起來。學(xué)院團委積極學(xué)習深入開展創(chuàng)建先進基層團組織、爭做優(yōu)秀共青團員的團內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動精神。進一步促進全院廣大團員青年堅定理想信念，錘煉優(yōu)良作風，提高綜合素質(zhì)，不斷提升服務(wù)大局，服務(wù)青年的能力和建設(shè)水平，推動團的工作和事業(yè)實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，為學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展和建設(shè)做出更大的貢獻。

積極開展團員意識主題教育，三將“創(chuàng)先爭優(yōu)”與提升團員青年的綜合素質(zhì)緊密結(jié)合起來。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。進一步提升學(xué)院團委干部的工作能力和整體素質(zhì)，推進溝通和協(xié)作，帶頭做好學(xué)習提高，帶頭做好爭創(chuàng)佳績，帶頭做好服務(wù)群眾，帶頭做好遵紀守法，帶頭做好弘揚正氣，爭做優(yōu)秀共青團員。

以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機，四將“創(chuàng)先爭優(yōu)”與基層組織建設(shè)緊密結(jié)合起來。學(xué)院團委緊密結(jié)合“高舉團旗跟黨走、創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”主題團日活動。緊緊抓牢“堅持黨建帶團建、抓好團建促黨建”工作脈絡(luò)，推動了共青團工作的開展和團組織作用的發(fā)揮，積極創(chuàng)建“五個好”先進團組織，爭取成為“五個表率”優(yōu)秀團干部，努力做好“五個帶頭”團員青年。

三、具體安排

樹立以學(xué)生為主體、以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、以就業(yè)為導(dǎo)向、以創(chuàng)新為動力、以質(zhì)量為生命線的學(xué)風建設(shè)思路。充分發(fā)揮學(xué)院教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用，一優(yōu)化學(xué)風結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”營造學(xué)習型校園氛圍。以抓學(xué)風建設(shè)為中心。以嚴肅紀律為突破口，以規(guī)范管理為重點，促進學(xué)生全面發(fā)展，營造良好學(xué)習氛圍。

建立科學(xué)完善的學(xué)風監(jiān)督評估體系，長期目標：通過加強學(xué)風建設(shè)。營造優(yōu)良學(xué)風建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風的新格局，學(xué)生學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度轉(zhuǎn)變，學(xué)習積極性提高，學(xué)習實踐能力明顯提升。

加強學(xué)生紀律教育，短期目標：培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習的自覺性、自律性。初步建立行之有效的學(xué)風監(jiān)督體系，學(xué)院內(nèi)部開展“院團學(xué)會抽查、各學(xué)生分會自查”營造積極的學(xué)習氛圍，提高英語四六級、計算機通過率、研究生考取率。

新世紀新階段推進團的建設(shè)新的偉大工程的重要舉措，二提升素質(zhì)結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”提升廣大團員青年水平。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。加強團的基層組織建設(shè)、強基固本的重要抓手，同時也是廣大團員青年緊密結(jié)合實際提高綜合素質(zhì)和推動科學(xué)發(fā)展能力的大好機會。提升素質(zhì)，黨員干部升華境界、完善自我基本任務(wù)。

深入學(xué)習中國特色社會主義理論體系，長期目標：堅定理想信念。自覺學(xué)習黨的意識、宗旨意識、大局意識、責任意識，始終做到思想上、政治上、行動上與黨保持高度一致，努力成為重品行、作表率的楷模。大力弘揚愛國主義、集體主義精神，積極踐行社會主義榮辱觀，努力成為道德高尚、無私奉獻、勇于實踐的模范。

學(xué)習科學(xué)文化知識，短期目標：通過一系列素質(zhì)培訓(xùn)、知識講座。做到勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，努力成為精專業(yè)、善管理、肯干事、會干事的標兵。培育過硬的心理素質(zhì)，做到困難面前不低頭、挫折面前不氣餒，努力成為寵辱不驚、百折不撓、勇于拼搏的先鋒。

篇3

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨十七屆三中、四中、五中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)院黨委、行政正確的領(lǐng)導(dǎo)下，校團委悉心的指導(dǎo)下，以學(xué)校、學(xué)院黨政工作為中心，以學(xué)風建設(shè)、安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以學(xué)科競賽、學(xué)生科研為龍頭，以培養(yǎng)青年者為抓手，以加強與校本部三科及新校區(qū)2010級團學(xué)分會聯(lián)系為紐帶，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，爭創(chuàng)學(xué)習型團組織，爭當學(xué)習型團干部，與時俱進，開拓進取，奮發(fā)圖強，開創(chuàng)我院團學(xué)工作的新局面，為我黨建黨九十周年獻禮。

二、宏觀總攬

爭做優(yōu)秀共青團員，一將“創(chuàng)先爭優(yōu)”與加強思想引領(lǐng)緊密結(jié)合起來。學(xué)院團委緊密結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”深入開展創(chuàng)建先進基層團組織。以廣大團員青年的思想引領(lǐng)為切入點，以團內(nèi)系列活動為載體，用社會主義核心價值體系武裝廣大團員青年，積極開展愛國、愛校和愛院教育，提升廣大團員青年的思想政治素質(zhì)，為廣大青年團員及團干部立足本職崗位作貢獻，為基層團組織凝心聚力謀發(fā)展提供了強大精神動力。

密切結(jié)合黨的十七屆四中全會提出的要把建設(shè)學(xué)習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好”切實加強“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與“爭創(chuàng)學(xué)習型團組織、爭當學(xué)習型團干部”緊密結(jié)合起來，二將“創(chuàng)先爭優(yōu)”與“爭創(chuàng)學(xué)習型團組織、爭當學(xué)習型團干部”緊密結(jié)合起來。學(xué)院團委積極學(xué)習深入開展創(chuàng)建先進基層團組織、爭做優(yōu)秀共青團員的團內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動精神。進一步促進全院廣大團員青年堅定理想信念，錘煉優(yōu)良作風，提高綜合素質(zhì)，不斷提升服務(wù)大局，服務(wù)青年的能力和建設(shè)水平，推動團的工作和事業(yè)實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，為學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展和建設(shè)做出更大的貢獻。

積極開展團員意識主題教育，三將“創(chuàng)先爭優(yōu)”與提升團員青年的綜合素質(zhì)緊密結(jié)合起來。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。進一步提升學(xué)院團委干部的工作能力和整體素質(zhì)，推進溝通和協(xié)作，帶頭做好學(xué)習提高，帶頭做好爭創(chuàng)佳績，帶頭做好服務(wù)群眾，帶頭做好遵紀守法，帶頭做好弘揚正氣，爭做優(yōu)秀共青團員。

以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機，四將“創(chuàng)先爭優(yōu)”與基層組織建設(shè)緊密結(jié)合起來。學(xué)院團委緊密結(jié)合“高舉團旗跟黨走、創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”主題團日活動。緊緊抓牢“堅持黨建帶團建、抓好團建促黨建”工作脈絡(luò)，推動了共青團工作的開展和團組織作用的發(fā)揮，積極創(chuàng)建“五個好”先進團組織，爭取成為“五個表率”優(yōu)秀團干部，努力做好“五個帶頭”團員青年。

三、具體安排

樹立以學(xué)生為主體、以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、以就業(yè)為導(dǎo)向、以創(chuàng)新為動力、以質(zhì)量為生命線的學(xué)風建設(shè)思路。充分發(fā)揮學(xué)院教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用，一優(yōu)化學(xué)風結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”營造學(xué)習型校園氛圍。以抓學(xué)風建設(shè)為中心。以嚴肅紀律為突破口，以規(guī)范管理為重點，促進學(xué)生全面發(fā)展，營造良好學(xué)習氛圍。

建立科學(xué)完善的學(xué)風監(jiān)督評估體系，長期目標：通過加強學(xué)風建設(shè)。營造優(yōu)良學(xué)風建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風的新格局，學(xué)生學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度轉(zhuǎn)變，學(xué)習積極性提高，學(xué)習實踐能力明顯提升。

加強學(xué)生紀律教育，短期目標：培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習的自覺性、自律性。初步建立行之有效的學(xué)風監(jiān)督體系，學(xué)院內(nèi)部開展“院團學(xué)會抽查、各學(xué)生分會自查”營造積極的學(xué)習氛圍，提高英語四六級、計算機通過率、研究生考取率。

新世紀新階段推進團的建設(shè)新的偉大工程的重要舉措，二提升素質(zhì)結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”提升廣大團員青年水平。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。加強團的基層組織建設(shè)、強基固本的重要抓手，同時也是廣大團員青年緊密結(jié)合實際提高綜合素質(zhì)和推動科學(xué)發(fā)展能力的大好機會。提升素質(zhì)，黨員干部升華境界、完善自我基本任務(wù)。

深入學(xué)習中國特色社會主義理論體系，長期目標：堅定理想信念。自覺學(xué)習黨的意識、宗旨意識、大局意識、責任意識，始終做到思想上、政治上、行動上與黨保持高度一致，努力成為重品行、作表率的楷模。大力弘揚愛國主義、集體主義精神，積極踐行社會主義榮辱觀，努力成為道德高尚、無私奉獻、勇于實踐的模范。

學(xué)習科學(xué)文化知識，短期目標：通過一系列素質(zhì)培訓(xùn)、知識講座。做到勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，努力成為精專業(yè)、善管理、肯干事、會干事的標兵。培育過硬的心理素質(zhì)，做到困難面前不低頭、挫折面前不氣餒，努力成為寵辱不驚、百折不撓、勇于拼搏的先鋒。

篇4

1.社團活動作為校本課程納入課程計劃，排入課表，每周共兩課時(七年級每周二下午第二節(jié)課后，八年級每周三下午第二節(jié)后)

2.各班要根據(jù)學(xué)生興趣愛好讓學(xué)生自主選擇參加，保證學(xué)生參與率100%.

3.社團活動由各項目輔導(dǎo)老師制訂切實可行學(xué)期活動計劃，每次活動做到有備課、準備充分、認真輔導(dǎo)、積極評價，收集整理好學(xué)生學(xué)習成果，確保每位學(xué)生都參加到活動中去。

4.每位學(xué)生必須自覺遵守各項活動的規(guī)劃要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。

5.輔導(dǎo)老師要提前到達活動地點，等待學(xué)生到來。

二、學(xué)生部分：

每個學(xué)生一學(xué)年只能固定一個社團，中途不能因任何理由換社團。

考勤紀律：(30分 )每次社團活動遲到一次扣1分，無故不請假缺課扣3分，上課說話，搗亂紀律被老師批評一次扣5分。

每次社團活動老師布置的作業(yè)按時完成(30分)

在社團 活動中表現(xiàn)積極作業(yè)優(yōu)秀加(10分)

5、參加區(qū)、校各種演出、作品展覽加(10分)

6、參加省、市等各種演出，作品獲獎加(20分)

三、教師部分

為了表揚先進，激勵后進，提高社團老師工作的積極性每學(xué)期學(xué)校根據(jù)輔導(dǎo)老師計劃、備課、出勤、學(xué)生活動次數(shù)以及活動效果等情況，按30%的比例評出課外活動優(yōu)秀輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀社團，并作為教師評優(yōu)、評職、晉級和評選其他先進的條件。由考勤組對社團輔導(dǎo)教師的出勤教學(xué)情況、學(xué)生參與等情況進行檢查記載，由社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組在期末對各社團活動小組進行綜合評估與考核具體如下;

(一)組織管理(15分)

1、每次社團活動社團指導(dǎo)老師要及時到位。

2、活動井然有序，安全保障有力，未出現(xiàn)安全事故。

3、學(xué)生活動出席率高。

(二)過程管理：(25分)

1、活動點名及時，社團名冊記載詳實。由于每個活動項目的學(xué)生來自不同的班級，所以每次活動前要清點人數(shù)，做好記載，對活動中無故缺席的學(xué)生，要及時與該學(xué)生的班主任聯(lián)系，了解情況。

2、活動有詳實的計劃，活動主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式有創(chuàng)新。每次活動有教案輔導(dǎo)目標明確，過程清晰。可操作性強，期末有活動書面總結(jié)。

3、社團活動過程資料內(nèi)容詳實形式多樣，能充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)生成長的軌跡。

(三)活動效果(50分)

1、活動內(nèi)容豐富，形式生動，學(xué)生滿意度高，進行學(xué)生調(diào)查評定學(xué)生對該社團活動開展的喜愛程度。

2、能積極配合學(xué)校開展的各項活動，認真落實各項工作。

3、每學(xué)期能組織一次展示活動，并向?qū)W?？己私M開放社員熱情參加

活動效果好。

(四)場地管理(10分)

1、內(nèi)部物品擺放有序，無丟失物品等現(xiàn)象。

2、活動后場地地面干凈，桌椅整齊，墻壁干凈，教學(xué)教具無破損。

(五)特色成效(此項為加分，上限位20分)

1、活動獲獎。區(qū)、市、省級獲獎作品每項加5、8、10分，以此類推。

2、成果展示，參加校內(nèi)比賽獲獎或展演受好評。校級二等、一等每人每次1分、2分。

四、評選流程

1.首先由各社團對照標準進行自查，整理相關(guān)的活動材料，向?qū)W?？己嗽u審組申報，未申報的社團視作棄權(quán)。

2.考核評審組根據(jù)各社團提供的材料及平時的檢查記錄、活動效果、活動成績、學(xué)生問卷調(diào)查等進行評審，分別評出優(yōu)秀社團，由學(xué)校進行表彰獎勵。

五、獎懲

1、不當班主任，又沒有擔任社團輔導(dǎo)老師(擔任社團輔導(dǎo)老師，但達不到學(xué)校要求的)，職稱評定時，學(xué)校不予申報。

2、凡是被評為優(yōu)秀社團的社團輔導(dǎo)老師學(xué)校將給與表彰并向上一級推薦(不經(jīng)學(xué)校推薦的，學(xué)校一律不予承認)。

3、考核為優(yōu)秀社團的團員，可按名額(每個社團24名)推薦授予優(yōu)秀社團團員學(xué)校給與表彰。

4、申報綜合實踐活動課的老師必須先申報社團。

5、凡是在社團活動中出現(xiàn)重大安全事故的該社團不得評優(yōu)。

6、社團輔導(dǎo)必須滿一年，輔導(dǎo)期間不能無故停、轉(zhuǎn)、替代等。

社團活動考評細則二學(xué)生社團是學(xué)生為增長知識，鍛煉能力，豐富課余文化生活，自愿組織起來的群眾性團體，是新時期適應(yīng)高等教育改革，全面推行素質(zhì)教育，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的新型組織。長安大學(xué)擁有大量各類各級學(xué)生社團，他們在校園文化建設(shè)、學(xué)生課外科技活動、學(xué)生理論學(xué)習以及學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)等方面發(fā)揮著重要的作用，我校的學(xué)生社團建設(shè)已經(jīng)走上了一條健康、積極、良性發(fā)展的道路，并且正在陜西高校中形成自己的特色。

為了更好的引導(dǎo)、管理我校學(xué)生社團活動，激發(fā)各級各類學(xué)生社團的潛力，調(diào)動學(xué)生社團的競爭意識，保持學(xué)生社團的生機和活力，促進社團活動競爭的公平、公正和公開。特制定本辦法。

一、 學(xué)生社團的等級及比例

為體現(xiàn)學(xué)生社團的不同工作水平和成績，以促進學(xué)生社團良性競爭，特對學(xué)生社團進行等級評定。等級劃分為:甲級學(xué)生社團、乙級學(xué)生社團。甲級學(xué)生社團為優(yōu)秀學(xué)生社團，乙級學(xué)生社團為一般學(xué)生社團。所占比例分別為:30%、70%。在優(yōu)秀社團的基礎(chǔ)上再行評選出若干標兵社團，比例不超過社團總數(shù)的10%。

二、 學(xué)生社團等級的產(chǎn)生

學(xué)生社團的等級評定采用學(xué)年制，每學(xué)年的年末進行評定。

1、 對學(xué)生社團進行動態(tài)評定(百分比為20%)，大致確定甲級、乙級學(xué)生社團的分類;

2、 對學(xué)生社團進行綜合評定(百分比為80%)，最終確定30%、70%的甲、乙兩類學(xué)生社團。

三、動態(tài)評定

動態(tài)評定主要是學(xué)生社團之間的互相評定。凡是正式注冊的學(xué)生社團都有權(quán)參加互評，這是學(xué)生社團評定的初期工作。

四、綜合評定

綜合評定由學(xué)生社團聯(lián)合會進行評定，考核的內(nèi)容以本學(xué)年的活動為主，同時考核社團內(nèi)部管理的情況，綜合評定包括:

學(xué)生社團日常事務(wù)監(jiān)督與管理(百分比為40%)

(一)開會的出勤情況(由辦公室負責，百分比為15%)

1、準時到會 15%

2、遲到 10%

3、請假 0%

4、未到(3次) 扣5%，警告處分

工作程序:到會議現(xiàn)場填寫簽到表

(二)學(xué)生社團負責人聯(lián)系方式發(fā)生改變時上報情況(由辦公室負責)

⑴及時上報 0%

⑵社團聯(lián)合會通過其他渠道得知 扣5%

⑶造成聯(lián)系脫節(jié) 警告處分

(三)學(xué)生社團內(nèi)部管理(由組織部負責，百分比為5%酌情給分)

1、組織建設(shè)

⑴完善、合理

⑵較好

⑶一般

⑷混亂，并造成不良影響 警告處分

2、規(guī)章制度

⑴合理、規(guī)范

⑵較好

⑶一般

⑷混亂，并造成不良影響 警告處分

3、檔案管理

⑴合理、規(guī)范

⑵較好

⑶一般

⑷混亂，并造成不良影響 警告處分

(四)學(xué)生社團配合社聯(lián)工作情況總評(由組織部負責，百分比為10%)

1、積極配合 10%

2、比較配合 5%

3、一般 0%

4、不服從社聯(lián)會工作，并造成不良影響 扣5%，警告處分

(五)學(xué)生社團擁有網(wǎng)絡(luò)宣傳媒介作為該社團宣傳工作手段(由宣傳部負責，百分比為5%)

1、擁有獨立的網(wǎng)頁，定期維護，及時更新 5%

2、擁有獨立網(wǎng)絡(luò)版塊，定期維護，及時更新 2%

3、有獨立的網(wǎng)頁或板塊，但沒有定期維護，及時更新 0%

4、無獨立的網(wǎng)頁或板塊 扣5%

注:學(xué)生社團創(chuàng)建網(wǎng)頁后應(yīng)主動上報，便于宣傳部日常監(jiān)督，更換網(wǎng)址或關(guān)閉網(wǎng)頁(版塊)應(yīng)及時

上報宣傳部門。

(六)日常接受不同級別媒體采訪報道(由宣傳部負責，百分比為5%酌情給分)

注: 1、宣傳報道中附有圖片

2、學(xué)生社團必須把宣傳報道復(fù)印件上交社聯(lián)會存檔方可確認分數(shù)。

3、網(wǎng)絡(luò)宣傳需把網(wǎng)址發(fā)送給宣傳部成員，方可確認分數(shù)。

4、以上任何宣傳活動亦可讓宣傳部協(xié)助，且加分條例仍適用。

學(xué)生社團活動管理(百分比為60%)

(一)活動策劃書上交情況(由辦公室負責，百分比為10%)

1、提前一周以上上交，內(nèi)含財務(wù)報表 10%

2、一周內(nèi)緊急上交，活動中或活動后補交 辦公室不予考評，且視該社團無此次活動

注:學(xué)生社團活動結(jié)束后，應(yīng)上交社聯(lián)合格的活動策劃書及活動總結(jié)書面版、電子版各一份，該學(xué)生社團存檔一份。

(二)活動開展過程(由各分會負責，百分比為15%酌情給分)

1、工作配合

2、參與人數(shù)

3、現(xiàn)場氣氛

4、活動內(nèi)容

5、活動效果

6、時間跨度(2天以上，以具體活動時間計算)

7、現(xiàn)場宣傳工作

8、配合社聯(lián)考評工作情況

9、現(xiàn)場接受不同級別媒體采訪

(三)活動總結(jié)與活動經(jīng)費決算上交情況(由辦公室、財務(wù)部負責，百分比為15%)

1、活動結(jié)束后一周內(nèi)上交 15%

2、一周至兩周內(nèi)上交 5%

3、兩周后上交 0%

4、未上交(以學(xué)年末為準) 扣5%

(四)活動結(jié)束后新聞稿上交情況(由編輯部負責，百分比為5%)

1、活動結(jié)束后一周內(nèi)上交3-5份電子版新聞稿 5%

2、活動結(jié)束后一周至兩周內(nèi)上交的或上交數(shù)量不足 0%

3、未上交(以學(xué)年末為準) 扣5%

(四)學(xué)生社團在一學(xué)年內(nèi)無開展任何活動 警告處分，并追究負責人責任。

(五)其他附加項目(特設(shè)此項意在鼓勵學(xué)生社團向多元化方向發(fā)展，由組織部負責，百分比為15%)

1、學(xué)生社團或其成員以社團名義參與各類比賽獲獎情況(百分比為5%)

(1) 國家級及以上比賽 5%

(2) 省級比賽 4%

(3) 區(qū)、市級比賽 2%

(4) 校級比賽(包括同級別其他學(xué)校的友誼賽成績) 1%

注:學(xué)生社團應(yīng)主動在期末向辦公室上報相關(guān)獲獎情況并上交相關(guān)證書復(fù)印件，組織部方可加分。

2、學(xué)生社團的刊物創(chuàng)刊及發(fā)表審批情況(百分比為5%)

(1)經(jīng)審批 5%

(2)未經(jīng)審批 0%

(3)未經(jīng)審批，并造成不良影響者 扣5%沒收查處，取消該學(xué)年社團考核資格，并追究負責人責任。

注:因文學(xué)類社團主要活動以文學(xué)刊物發(fā)行為主，故此條仍可適用。

3、學(xué)生社團參與校外組織(一般限制同類學(xué)生組織)交流合作活動(百分比為5%)。需經(jīng)校團委批準后方可參加。

(1)上交邀請函，填寫參與申請表審批情況

①經(jīng)審批 2%

②未經(jīng)審批 0%

③造成不良影響 扣2%警告處分，并追究負責人責任

(2)活動過程(由各大分會派人參與) 3%

工作程序:由各分會記錄整個活動過程，并協(xié)助該學(xué)生社團的交流工作。

對出現(xiàn)以下情況之一的社團取消其評優(yōu)資格，并責令其整頓或撤換負責人，直至取締該社團

1、 違反法律或?qū)W校規(guī)章制度的;

2、 不服從校團委、校社團聯(lián)合會管理者;

3、 六個月內(nèi)無任何活動，機構(gòu)渙散者;

4、 在每學(xué)期初限定時間內(nèi)不注冊者;

5、 未經(jīng)批準，私刻社團公章者;

6、 進行與社團宗旨或?qū)W生身份不符的活動者;

7、 累計收到5次警告處分

五、短期考核

為促進各社團活動的開展，為學(xué)年末綜合考核提供依據(jù)，社聯(lián)對各社團進行短期考核。

1、 不定期在校區(qū)內(nèi)開展問卷調(diào)查，對前段時期內(nèi)各社團開展的活動進行打分，社聯(lián)綜合問卷結(jié)果，存檔。

2、 每兩個月進行小規(guī)模的考核，程序與學(xué)年末考核相同，結(jié)果上報校團委，校團委與社聯(lián)各存檔一份。

注:短期考核將作為學(xué)年末考核的參考

六、先進個人的評比

各社團按照自己的考核辦法對會員進行內(nèi)部考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀者可以推薦參與長安大學(xué)社團活動先進個人的評選。

凡會員人數(shù)在100人以上者，其評優(yōu)比例不超過3%，會員人數(shù)在50至100人者，其評優(yōu)比例不超過2%，會員人數(shù)在50人以下者，其評優(yōu)比例不超過1%，會員人數(shù)以注冊登記數(shù)量為準。

七、標兵社團的評比

根據(jù)動態(tài)評定和綜合指標測評，確定甲、乙兩個等級的學(xué)生社團后，從甲級學(xué)生社團中選出若干有較高聲譽、形成特色、組織體系健全、財務(wù)制度規(guī)范、工作狀況良好的學(xué)生社團進行標兵社團評選。

(一)、評比程序

1、 該學(xué)生社團必須是長安大學(xué)的甲級學(xué)生社團;

2、 評比由材料評定確定;

3、由學(xué)生社團聯(lián)合會組織人員對參評學(xué)生社團的自評材料進行初評(參照評比條件)，然后交由校團委進行復(fù)評;

4、評比的最終結(jié)果由校團委領(lǐng)導(dǎo)批準后抄送各院系團委、學(xué)生會，同時向全校公布標兵社團名單。

(二)、標兵社團評比條件

A、 自評材料

1、 社團評優(yōu)申請;

2、 社團年終總結(jié);

B、 評估內(nèi)容

1、 模范遵守《長安大學(xué)學(xué)生社團管理條例》及其他有關(guān)規(guī)定;

2、 負責人品學(xué)兼優(yōu)、吃苦耐勞、組織能力強、群眾基礎(chǔ)好;

3、 機構(gòu)健全、制度完備、隊伍團結(jié)、換屆及時;

4、 學(xué)期初有創(chuàng)新的計劃，學(xué)期末有完備的總結(jié)，活動有紀錄，社團有檔案資料;

5、 組織過若干個能代表本社團特色、創(chuàng)新的主題活動;

6、 采取靈活多樣的方式宣傳自己，積極進行網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立本社團的主頁;

7、 積極配合學(xué)生社團聯(lián)合會的工作;

八、獎勵措施

1、 標兵社團、優(yōu)秀社團負責人是當屆的社團活動先進個人;

2、 標兵社團有資格直接推薦2名社團活動先進個人(不占指標);優(yōu)秀社團有資格直接推薦1名社團活動先進個人(不占指標);

3、 標兵社團、優(yōu)秀社團、社團活動先進個人將得到校級通報表揚及獎勵;

4、 得到學(xué)校的經(jīng)費重點扶持;

5、 社團負責人、社團活動先進個人加分在《長安大學(xué)學(xué)生綜合評分辦法》上有明確的界定;

6、 各社團成員的獲獎證書均加蓋校團委、學(xué)生社團聯(lián)合會的公章。

7、 各社團除了對本社團表現(xiàn)出色的成員加以通報表揚和物質(zhì)獎勵以外，不得擅自頒發(fā)證書予以獎勵。

九、本方案解釋權(quán)屬學(xué)生社團聯(lián)合會，最終由校團委審定

社團活動考評細則三為了促進學(xué)生社團系統(tǒng)自身建設(shè)，確保社團的正?；顒雍徒】蛋l(fā)展，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定和《育才中學(xué)學(xué)生社團管理方案》、《育才中學(xué)學(xué)生社團活動章程》，制定本細則?？己嗽谛F委的指導(dǎo)和監(jiān)督下,由學(xué)生會具體負責?？己私Y(jié)果將決定其社團的升降級，并按照一定的比值，納入育才中學(xué)教師綜合量化考核，并計入育才中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核總分。

一、考評內(nèi)容

考評將社團工作分為三大項及附加項。三大項內(nèi)容分別為:社員人數(shù)考核項目、社團組織管理工作部分考核項目、社團活動部分考核項目。

注意事項:

學(xué)生會社團部對各社團的考核每學(xué)期一次。結(jié)合兩學(xué)期考核情況，進行年度考核。

學(xué)期考核總分:社團自評分占考核總分的15%，會員反饋分占考核總分的20%，學(xué)生會社團部考核分占考核總分的65%。

年度考核總分:第一學(xué)期考核總分占年度考核總分的60%，第二學(xué)期考核總分占年度考核總分的40%。

二、考評程序

1.上交社團學(xué)期工作、活動總結(jié)手冊(附照片)。

2.就一學(xué)期本社團的社員人數(shù)考核項目、社團組織管理工作考核項目、社團活動考核項目及附加項等方面的綜合情況如實填寫《育才中學(xué)學(xué)生社團量化考核表》。

3.學(xué)生會在社團的學(xué)期末會員大會上進行會員反饋評分。

4.學(xué)生會結(jié)合各社團的社員人數(shù)考核項目、社團組織管理工作部分考核項目、社團活動部分考核項目及附加項等方面的綜合情況及會員反饋分加以考核。

5.學(xué)生會將考核結(jié)果上報校團委審核。

三、考評標準

(一)社員人數(shù)考核指標(10分)

1.不遵守育才中學(xué)社團管理辦法的(0分)，按照育才中學(xué)社團管理辦法進行社員招聘及資格論證(2分)。

2.每學(xué)期末進行社員人數(shù)統(tǒng)計，與學(xué)期初人數(shù)相同或增加的(8分)，比原人數(shù)少15%以內(nèi)的(5分)，比原人數(shù)少30%以上的(4分)。

(二)社團組織管理工作考核項目及考核指標(50分)

3.及時、齊全上交本社團社員名單及相關(guān)活動材料的(6-10分)，延遲的(0-6分)，不上交的(0分)。

4.每次社團活動結(jié)束后認真打掃活動教室，整理社團活動教室(門窗，風扇等設(shè)備)，整潔衛(wèi)生的(6-10分)，馬馬虎虎的，(2-6分)基本上無人管理的(0-2分)。

5.按照學(xué)校要求每星期準時開展豐富多彩的活動的(6-10分)，偶而不開展活動的(2-6分)，經(jīng)常不開展活動的(0-2分)。

6.社團指導(dǎo)老師集會或相關(guān)負責人按時參加各類會議討論，并積極發(fā)表意見和提出建議，及時準確的傳達各種精神的(6-10分)，經(jīng)常不參加或參加少部分的議題討論的(0-6分)。

7.社團骨干培養(yǎng)

(1)有健全的社團骨干培養(yǎng)計劃和制度，并得到實施(6-10分)，無計劃、制度或未實施( 0 -6分 )。

(2)認真貫徹落實學(xué)生會評優(yōu)工作( 6-10分 )，應(yīng)付或舞弊( 0 分 )。

(三)社團活動考核項目及考核指標(30分)

8.特色活動(20 分 )

(1)不提前報批或不接受考核特色活動(0 分)。

(2)每學(xué)期結(jié)合社團特點，積極開展社團品牌活動( 5分 )

(3)活動主題及形式:

①主題好、形式多樣有效(5 分 )。

②主題一般，形式單一(2 分 )。

(4)會員參與面:

①90%以上會員參加( 5分 )。

②75%-90%會員參加(2 分 )。

③75%以下會員參加(1分 )。

(5)活動策劃、組織方面:

①策劃周全，組織有效( 5 分 )。

②策劃、組織欠佳( 2 分 )。

(6)活動結(jié)果:

①活動成效顯著( 5 分 )。

②影響及效果不佳(2分 )。

9.其他活動( 10分 )

(1)不提前報批或不接受考核其他活動(0分)。

(2)每學(xué)期至少有一次內(nèi)部活動( 2 分 )，未進行內(nèi)部交流( 0 分 )。

(3)活動形式多樣有效( 2 分)，形式單一( 1 分 )。

(4)會員參與面50%以上(2分 )，50%以下(1分 )。

(5)社團內(nèi)部成員有較好的交流、反映良好( 2 分 )，成員反映不佳( 1 分 )。

(6)活動在學(xué)校活動影響大效果好( 2 分 )，影響及效果不佳( 1分 )。

(四)附加項(10分)

1.完成校團委、學(xué)生會臨時交辦任務(wù)( 2分/項 )。

2.社團間合作開展活動成效及影響顯著( 3分/次 )，影響及效果不佳( 1 分/次 )。

3.結(jié)合本社團特點積極開展社會實踐活動，社會形象好(3 分 )，一般(1 分 )。

4.承辦校級活動( 3分/次 )。

5.參加大型活動或比賽,學(xué)校的每次加1 分,校外的每次加3分。

6.在刊物、廣播臺、網(wǎng)站等媒體投稿并被錄用，校級每篇( 1 分 )，市級每篇( 3分)，省級每篇(5分 )，國家級每篇( 10分)

7.社團獲得市級榮譽( 3 分 )，獲得省級榮譽( 5 分 )，獲得國家級榮譽加( 10 分 )。

8.借用物品和使用會議室不按照要求歸還和清潔的社團( 每次扣 2 分 )

篇5

1、在這一年里，我們不僅繼承了以往優(yōu)良的制度建設(shè)，并在大家集思廣益下，秉著“以會員為主”理念，增設(shè)了“會員分管制度”，——即每個理事負責聯(lián)系溝通幾名會員，成為一個會員小組，定期交流，經(jīng)過實踐的證明，整個湖畔的氣氛更加融洽，會員與理事的關(guān)系較往屆有了更加密切的進步，真正做到“以文會友，與友論文”！

2、同時我們還形成了“干部問責制度”，即會員，理事定期反映上級工作中所存在的不足與問題，以此我們理事機構(gòu)的辦事效率，以及干部的工作能力有了一定的改觀！

這些新制度，09年才開始嘗試，雖然取的了一定的成績，但還在進一步的優(yōu)化之中。相信經(jīng)過改良，會使湖畔文學(xué)社更加健全！

3、在理事機構(gòu)的凝聚力建設(shè)方面，我們?nèi)w理事積極參加拓展運動；還組織了多次交流活動，出游，以及適當?shù)膴蕵坊顒?，在此中，不僅提高了凝聚力，還提高了戰(zhàn)斗力，從而大大提高了理事機構(gòu)的精神面貌！

4、按時參加社團部組織的各種會議，按時簽到，以及定期開展例會。及時上交活動總結(jié)，財務(wù)總結(jié)，以及做好保護公共財產(chǎn)的工作，根據(jù)社團部規(guī)章行事。

在舉辦活動方面

1、我們依照前一年制訂好的計劃，本著我們提高會員寫作能力與口才的理念，針對會員的學(xué)習需要，展開一系列的富有文學(xué)韻味的特色活動，寫作比賽，創(chuàng)作心得交流，定期定時舉行征文活動，切合學(xué)校工作熱點，并提高會員的寫作動手能力等等，都力圖展現(xiàn)我們的湖人文學(xué)風采。并且進一步提高肇慶學(xué)院的文學(xué)氛圍，從而真正的秉承了“文學(xué)為人學(xué)”的信念，這也得到了廣大會員的認可。

立校內(nèi)外的合作關(guān)系方面

1本學(xué)年以來，湖畔文學(xué)社在校團委社團部，以及各指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，各項工作進展順利。我們深刻領(lǐng)會文學(xué)社的宗旨，不僅秉承了以往的優(yōu)良工作思路和方式，還在新的環(huán)境下提出了新的要求，有了新的突破和發(fā)展。特別是在響應(yīng)校團委“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”上，積極做了活動調(diào)整。

20xx年，對于湖畔來說，絕對不是平凡的一年，因為迄今為止，湖畔，已經(jīng)走過了三十年春秋，在這一年里，從09年新生入學(xué)前的招生工作準備，到招生工作的進行，到選拔新理事，這些，讓我們這些老理事，重新認識湖畔；也讓我們的新成員，開始融入這個家庭！招生時的辛苦，我們?nèi)匀粴v歷在目，但回想起來，我們卻甘之如飴！然而，這個讓人激動，并值得紀念的年歲，我們湖人，結(jié)結(jié)實實的在坎坷中成長了許多。

現(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年度湖畔文學(xué)社的工作主要總結(jié)為以下幾點：

一、 在納新以及選拔理事方面

20xx年10月的招生工作，湖畔在遵循社團規(guī)章前提下，以及湖畔07、08理事的深入新生群宣傳湖畔，我們新納入了139名文學(xué)愛好者成為我們的新會員，比去年約增長了40%。并在這一批文學(xué)新生軍之中，本著公平公正的原則，選拔出了25名優(yōu)秀的理事，組成新一屆的理事機構(gòu)。

二、在文學(xué)社組織制度建設(shè)

1、在這一年里，我們不僅繼承了以往優(yōu)良的制度建設(shè)，并在大家集思廣益下，秉著“以會員為主”理念，增設(shè)了“會員分管制度”，——即每個理事負責聯(lián)系溝通幾名會員，成為一個會員小組，定期交流，經(jīng)過實踐的證明，整個湖畔的氣氛更加融洽，會員與理事的關(guān)系較往屆有了更加密切的進步，真正做到“以文會友，與友論文”！

2、同時我們還形成了“干部問責制度”，即會員，理事定期反映上級工作中所存在的不足與問題，以此我們理事機構(gòu)的辦事效率，以及干部的工作能力有了一定的改觀！

這些新制度，09年才開始嘗試，雖然取的了一定的成績，但還在進一步的優(yōu)化之中。相信經(jīng)過改良，會使湖畔文學(xué)社更加健全！

3、在理事機構(gòu)的凝聚力建設(shè)方面，我們?nèi)w理事積極參加拓展運動；還組織了多次交流活動，出游，以及適當?shù)膴蕵坊顒樱诖酥校粌H提高了凝聚力，還提高了戰(zhàn)斗力，從而大大提高了理事機構(gòu)的精神面貌！

4、按時參加社團部組織的各種會議，按時簽到，以及定期開展例會。及時上交活動總結(jié)，財務(wù)總結(jié)，以及做好保護公共財產(chǎn)的工作，根據(jù)社團部規(guī)章行事。

三、 在舉辦活動方面

1、我們依照前一年制訂好的計劃，本著我們提高會員寫作能力與口才的理念，針對會員的學(xué)習需要，展開一系列的富有文學(xué)韻味的特色活動——公文講座，辯論技巧講座與教授，湖畔內(nèi)部辯論賽，出游采風，寫作比賽，創(chuàng)作心得交流，定期定時舉行征文活動，切合學(xué)校工作熱點，并提高會員的寫作動手能力等等，都力圖展現(xiàn)我們的湖人文學(xué)風采。并且進一步提高肇慶學(xué)院的文學(xué)氛圍，從而真正的秉承了“文學(xué)為人學(xué)”的信念，這也得到了廣大會員的認可。

2.、圍繞“紀念三十年”為主題，舉辦了為期一個月的系列紀念活動，包括——創(chuàng)作交流，創(chuàng)作大賽，三十年晚會，以及展廊。大大提高的湖畔文學(xué)社的知名度，從而提高一定的影響力。

3、在活動的舉辦上，我們不僅注重吸取經(jīng)驗，在辦好以往活動的同時，也注重創(chuàng)新，創(chuàng)辦了一個新的品牌活動——第一節(jié)校園文學(xué)創(chuàng)作大賽，并與文學(xué)院《中文學(xué)子》合作，累計共有超過500位的同學(xué)報名參加，獲獎作品經(jīng)文學(xué)院老師評析，獲得嘉獎。

4、積極配合社團部的工作，在20xx年五月份的文化藝術(shù)巡禮活動上，我們積極參與，響應(yīng)校團委的“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的號召，與其他鄧協(xié)，演協(xié)，法學(xué)社共同承辦了“第六屆社團杯大學(xué)生辯論賽”，得到所有社團的積極響應(yīng)。

5、組織會員參加校社團部組織舉辦，以及院校舉辦的各項活動，活躍了氛圍，以及獲得近一百個獎項。（詳情獲獎情況）

四、在建立校內(nèi)外的合作關(guān)系方面

1與肇慶市文聯(lián)，肇慶市作家協(xié)會，以及粵高書城，建立合作關(guān)系，舉辦了一系列的“文學(xué)研討會”，“文學(xué)創(chuàng)作交流會”以及“肇慶學(xué)院第一屆校園文學(xué)創(chuàng)作大賽 ”，不僅是會員得以與成熟的作家得到交流，并得到了國家作家協(xié)會會員，廣東省作家協(xié)會理事，肇慶市作家協(xié)會主席——何初樹老師的好評，何初樹老師不僅多次出席湖畔的活動，還提出了許多有益的點撥，大大提高會與與理事的素質(zhì)。

2.、與各大刊物建立合作關(guān)系，如肇慶市文聯(lián)主辦的《硯都文藝》，廣東省校園，南方文藝網(wǎng)，建立聯(lián)系，定時投稿，現(xiàn)已發(fā)表一批優(yōu)秀文章，并取得好評。此外，我們還定期關(guān)注各界的作文比賽，推舉優(yōu)秀作品參賽，至今，已有四次獲得全國性征文比賽的獎項，在廣東省，肇慶市的，其他省市的比賽上，我們也是屢奪佳績（見獲獎情況）。這不但是湖人的榮耀，更是湖畔的榮耀！

3、與廣東省作家協(xié)會，廣東省各高校文學(xué)社團建立了良好的關(guān)系，會長李澤敏在20xx年12月份代表肇慶學(xué)院文學(xué)社參加省作協(xié)舉辦的“文學(xué)新人講習班”，在當時表現(xiàn)良好，受省作協(xié)理事的好評?；匦：螅才c湖畔成員，社團部干事分享了心得。并總結(jié)了各大高校的經(jīng)驗，創(chuàng)辦了“第一屆校園文學(xué)創(chuàng)作大賽”。

湖畔文學(xué)社的成績，不僅于此，我們正在謙虛又膽大的提高我們的凝聚力，戰(zhàn)斗力，努力將我們湖人所愛的湖畔，提高到另一個更高的臺階上！湖人的工作激情高昂，這也體現(xiàn)在我們的工作狀態(tài)上，理事成員各司其職，兢兢業(yè)業(yè)，在做好本分工作之余，也在其他力所能及的方面出謀劃策。更是積極參與其他社團舉辦的活動，吸取經(jīng)驗，取長補短！并認真做好社團部所不知的工作，即使上報！

篇6

本學(xué)期是協(xié)會工作豐收的第一學(xué)期。輪滑運動在校內(nèi)的良好開展，吸引了更多的輪滑愛好者加入我們，使得我們的工作得以順利的進行。這學(xué)期本協(xié)會組織了刷街.出訪外校、輪滑極限展示、技術(shù)輔導(dǎo)）等主要活動。針對個別活動所取得的經(jīng)驗和出現(xiàn)的問題，現(xiàn)活動總結(jié)如下：

1. 校外活動：

第一次是刷街前往白龜山水庫。在以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們在人數(shù)上進行了一定的控制，但由于愛好者的興趣很高，還是使得這次活動的人數(shù)在50人左右。而白龜山水庫又為我們提供了很多娛樂方式，使得這次活動取得了一定的成功。經(jīng)驗：活動前的準備工作要做好，包括：申請活動、時間地點安排、現(xiàn)場如何叫大家集合等。每個環(huán)節(jié)都非常重要，不容忽視。

經(jīng)驗：提前宣傳，提前去打好招呼，現(xiàn)場組織紀律。

問題：由于協(xié)會做這項活動是第一次，經(jīng)驗不是很豐富，這次沒有考慮到時間安排等問題，最后導(dǎo)致活動推遲了20分鐘，今后一定要做好準備工作，考慮問題要全面。

第二次是前往鷹城廣場，主要面對質(zhì)院學(xué)生和輪滑愛好者。這次活動人數(shù)在15人左右，加上現(xiàn)場有一些俱樂部的愛好者，整個場地有些擁擠。不過大家玩得還是比較盡興，所有骨干成員也都到場了，是最全的一次。除了會員們要玩好，我們的工作人員也玩好，才是活動的最終目的。問題：做活動安全是最重要的，這次滑到光明路的時候路上行車比較多，隊員有些沒有紀律性，一定要注意。安全是最最重要的！

2 協(xié)會組織與同學(xué)感情建設(shè)

本學(xué)期協(xié)會招收了十幾名骨干會員，為協(xié)會的工作良好開展打下基礎(chǔ)，而且這些骨干會員為協(xié)會的工作做出了很大的貢獻。由于剛成立，大家交流的機會比較多，所以會員之間的感情建設(shè)還是比較良好的，互相進行了初步了解。第二次刷街的時候，所有的人員幾乎都參加了，通過這次交流大家的感情更進了一步。之后每次活動，同學(xué)們都能進行一次工作上的接觸，交流還是比較好的。期間我們開過若干小型會議，主要是各個部組織開展的，每次小型會議，人數(shù)不多，大家都能提問并進行聊天式的解答，使得大家交流得更恰當。大家也更有興趣參加會議，協(xié)會的會議從來不死板，這點我想是非常有助于大家的感情建設(shè)的。

一個協(xié)會不是一個人的協(xié)會，是大家的協(xié)會。除了協(xié)會工作開展得要好要豐富多彩，每個人參加活動時都有興趣，而且彼此之間感情深厚，我想這樣的協(xié)會才是最成功的。

不足的地方也是存在的，協(xié)會會員的人數(shù)比較多，畢竟我們不可能做到每個人都照顧到，所以有些會員還是對協(xié)會的工作不算很滿意。這點我想，除了加強內(nèi)聯(lián)的建設(shè)，我們所有的工作人員和會員也都需要更好的努力，多交流多參加協(xié)會的活動，協(xié)會會員之間的感情建設(shè)一定會越來越好的。

3 與校內(nèi)以及其他高校的團體組織的聯(lián)系與溝通

相信本學(xué)期協(xié)會在這方面工作做得還是比較出色的：

校內(nèi)：

我們加強了和輪滑隊、和刷版、和一些輪滑愛好者的溝通，無論從技術(shù)上還是情感上都上了一個新的階段。每次活動都有他們幫忙，使得協(xié)會工作開展得更順利，而骨干會員們也學(xué)到了很多東西。

校外：

高校聯(lián)誼讓我們結(jié)識了更多朋友，了解了更多高校輪滑協(xié)會的進展情況，了解了各個學(xué)校輪滑運動的開展情況。之后的馬刷，月壇比賽等活動都增進了高校之間的聯(lián)系與溝通。

我們主要通過各項活動進行聯(lián)系和溝通，除了這些我們還通過bbs與其他高校的團體組織進行技術(shù)上和感情上的溝通。

縱觀平頂山高校輪滑運動的開展情況，不容置疑，我們學(xué)校在輪滑運動上在平頂山高校里絕對是起著良好的作用的，但是這是不夠的，輪滑運動在質(zhì)量工程學(xué)院的發(fā)展還是不夠的，還只是起步的階段。輪滑運動的發(fā)展，不單要靠學(xué)校老師的努力，更需要我們自己的努力，通過協(xié)會，通過輪滑隊，通過刷版，通過各項活動等方式得到更好的進行。相信協(xié)會會越來越壯大，輪滑愛好者會越來越多，輪滑會越來越普及，輪滑運動會更好的廣大高校中得以開展。

對質(zhì)量工程學(xué)院輪滑運動的現(xiàn)狀的分析和展望

“質(zhì)量工程學(xué)院的輪滑運動：規(guī)模完善，組織完整，活動影響較大。”

這是其他高校的網(wǎng)友對我們質(zhì)院輪滑運動的發(fā)展狀況所做的評價，可見在平頂山，質(zhì)院所處的位置是領(lǐng)先的，起的是積極的作用。質(zhì)院有自己的花樣輪滑課，也即將開設(shè)速滑課；針對學(xué)校熱愛輪滑運動的同學(xué)越來越多，輪滑運動在質(zhì)院的影響越來越廣泛，質(zhì)院還擁有一個開闊的場地。輪滑運動已經(jīng)不僅僅是新青年的運動，不僅僅是質(zhì)院的大學(xué)生的休閑運動，它慢慢的成為了質(zhì)院運動的一種代表。

篇7

在社會快速發(fā)展的時代背景下，大學(xué)生的思想教育工作受到越來越多因素的影響，而民航大學(xué)生身負未來我國民航安全的重擔，其思想教育方面的工作更是重中之重。面對以90后為主要年齡群體的民航大學(xué)生，以中國民航大學(xué)(以下簡稱民航大)、中國民航飛行學(xué)院(以下簡稱中飛院)為代表的民航高校更應(yīng)重視開展思想政治工作，不斷創(chuàng)新民航大學(xué)生教育和管理的方法，近年來以學(xué)生社團為主體的多樣化組織不斷涌現(xiàn)，在豐富學(xué)生校園文化生活的同時，也為大學(xué)生的思想政治工作常用來新的機遇。民航大學(xué)生社團在組織活動和社團文化等方面具有的特點，一定程度上體現(xiàn)了思想政治教育的功能，民航高校的思想政治教育工作者應(yīng)通過指導(dǎo)社團的發(fā)展，使其傳播正能量，加強思想政治教育功能。

一、民航大學(xué)生社團發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題

在《高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中，學(xué)生社團被定義為本校學(xué)生自愿組織的群眾性團體。在高等院校中，學(xué)生社團主要是以學(xué)生自身專業(yè)和發(fā)展需求，以組織學(xué)生活動，豐富課余生活為目的的學(xué)生組織[1]。根據(jù)兩所民航高校學(xué)生社團的實際情況，可以大體將民航大學(xué)生社團分為三種：一是志愿服務(wù)類，如民航大的心蕊公益，中飛院的愛心社等;二是專業(yè)培養(yǎng)類，如民航大的航空航天協(xié)會，中飛院的航模協(xié)會、飛行俱樂部等;三是興趣愛好類，如民航大的繩毽協(xié)會，中飛院的健美操協(xié)會等。目前，民航大共有學(xué)生社團74個，中飛院共有學(xué)生社團40個，不僅在社團數(shù)量和涵蓋學(xué)生數(shù)量上頗具規(guī)模，在社團種類、活動質(zhì)量上也是成績斐然。但是同時也應(yīng)該看到，當前民航大學(xué)生社團的發(fā)展現(xiàn)狀存在一定的缺陷，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、社團活動缺乏系統(tǒng)制度

學(xué)生社團與學(xué)生會、社團聯(lián)合會等學(xué)生組織不同，學(xué)生可以更自主地根據(jù)個人興趣選擇社團，而社團也會出于吸引更多的學(xué)生加入社團方面的考慮，對有意愿加入社團的學(xué)生設(shè)立較低的門檻。但在大多數(shù)高校，由于管理制度和模式的缺失，導(dǎo)致社團在經(jīng)費管理、換屆選拔、內(nèi)部分工等方面出現(xiàn)了不規(guī)范不明確的問題。另外，在一些民航高校中，出現(xiàn)了校方為了方便對校園場地的整體管理以及安全因素的考慮，對學(xué)生的集體活動場地管理比較嚴格，造成學(xué)生社團活動的場地較少。還有一些民航院校本身的空閑場地就比較少，而學(xué)生人數(shù)較多，使得學(xué)生社團活動的場地極其緊張，導(dǎo)致社團活動困難甚至影響到社團的生存。

2、社團建設(shè)缺乏專業(yè)指導(dǎo)

在當前民航院校中，社團種類的確繁多，但是綜觀大部分社團所舉辦的活動，都是以娛樂大眾為主要宗旨，忽視社團活動對學(xué)生思想教育等方面的作用。因此，民航大學(xué)生社團應(yīng)有專業(yè)的指導(dǎo)老師對社團的定位、建設(shè)和發(fā)展提出意見。目前，國內(nèi)民航高校對于社團指導(dǎo)教師往往沒有嚴格的要求，多數(shù)時候指導(dǎo)教師僅僅是掛名性質(zhì)，并沒有全面參與制定社團發(fā)展規(guī)劃、策劃與組織社團活動。與社團學(xué)生的流動性相比，社團指導(dǎo)教師有一定的穩(wěn)定性，因此，指導(dǎo)教師對于社團文化的塑造可以起到關(guān)鍵性的作用[2]。

3、社團發(fā)展缺乏特色品牌文化

大部分民航大學(xué)生社團是在專業(yè)培養(yǎng)和興趣愛好的基礎(chǔ)上建立的，體現(xiàn)出民航大學(xué)生在當前復(fù)雜的社會背景下，對不同文化、不同信息，進行融合和吸收產(chǎn)生的社團發(fā)展全新理念。目前，許多社團的建設(shè)發(fā)展存在著這樣的問題：社團成立初期由于社團的創(chuàng)始人積極性高，責任心強，具有較優(yōu)秀的人格魅力，從而帶動社團的高質(zhì)量發(fā)展，但幾經(jīng)換屆后，社團便步入瓶頸甚至衰敗。而且為數(shù)不少的民航大學(xué)生社團經(jīng)過幾次換屆之后，出現(xiàn)令人心痛的斷層，參與活動社團成員及廣大師生的積極性下降，缺乏對新成員的吸引力，導(dǎo)致社團名存實亡。

二、規(guī)范民航大學(xué)生社團組織管理的方法

1、組織建設(shè)的監(jiān)管

組織建設(shè)的監(jiān)管歷來都是民航大學(xué)生社團工作監(jiān)管的主要內(nèi)容。從社團的成立到整改、注銷都應(yīng)有嚴格的準入條件和詳細的工作流程。而在當今各民航高校，學(xué)生社團成立后缺乏必要的社團章程和組織建設(shè)工作制度，不能及時對社團進行有效的動態(tài)管理。社團的組織建設(shè)應(yīng)該包括：一個分工明確的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu);一套切實可行的工作計劃;一定數(shù)量的業(yè)務(wù)骨干;一位和社團業(yè)務(wù)相關(guān)的指導(dǎo)老師;一套業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案(含主題活動);一個展示社團特色的品牌活動，并建立起常規(guī)的成員議事制度。

2、日?；顒拥膶徍?/p>

社團的日?；顒臃秶ǎ荷鐖F內(nèi)部自行召開的會議;社團與校內(nèi)學(xué)生組織交流活動;社團自行籌辦或社團聯(lián)合會參與承辦的，面向全校師生開展的各類晚會等活動;校內(nèi)游園、比賽、競賽活動及其他校規(guī)規(guī)定內(nèi)允許進行的學(xué)生活動。活動計劃的審批、各種形式的宣傳、活動所需設(shè)備的申請使用到活動后續(xù)的新聞報道、活動總結(jié)存檔，都應(yīng)該按照規(guī)范的流程進行。校團委等主管單位應(yīng)根據(jù)報表所反映的社團日常工作或活動中存在的問題，切實解決社團的困難，有針對性地促進社團的發(fā)展。

3、社團干部的培養(yǎng)

社團由于存在隨意性強、人情味重的特點，因此社團負責人的主觀意志和人格魅力對社團發(fā)展的影響較大。從學(xué)生社團的發(fā)展規(guī)律來看，不少社團成立的第一年風光無限，然后隨著社團的換屆就逐步走上下坡路。而一個優(yōu)秀社團的品牌和形象，需要幾屆才華出眾的社團負責人的帶領(lǐng)才能形成，然而隨意撤換社長甚至是改組社團，都是以犧牲會員權(quán)益為代價的，也是校園資源的浪費。因此，對社團負責人的培養(yǎng)是學(xué)校對于社團發(fā)展方向引領(lǐng)的重要因素。對社團負責人要建立動態(tài)的培養(yǎng)考核檔案。社團負責人參加的社聯(lián)組織的社長培訓(xùn)、社團工作的積極性等方面要及時計入動態(tài)考核體系，以便上級主管單位對于他們進行有針對性的培養(yǎng)和工作安排。

三、促進民航大學(xué)生社團發(fā)展教育的方法

高校社團開展活動是大學(xué)生課外的拓展實踐，是民航高校大學(xué)生走向民航崗位的操練，步入社會的預(yù)演。因此，民航大學(xué)生社團具有其他學(xué)生組織無法替代的功能。為促進民航大學(xué)生社團對大學(xué)生健全人格的教育作用，可從以下幾個方面著手。

1、大力扶持民航特色類社團發(fā)展

目前，在民航高校，課堂知識僅能滿足于學(xué)業(yè)考試和專業(yè)技能培訓(xùn)，民航大學(xué)生是否具有較高的專業(yè)素質(zhì)，取決于足夠扎實廣博的知識結(jié)構(gòu)，以及思考觀察能力和創(chuàng)新實踐能力，這是單純依靠課堂教學(xué)難以實現(xiàn)的。要讓民航大學(xué)生社團，特別是航模協(xié)會、乘務(wù)天空等為代表的專業(yè)性較強的民航特色類社團充分發(fā)揮第二課堂的作用，使學(xué)生更好地將專業(yè)知識運用于實踐。將航模協(xié)會的訓(xùn)練飛行、維修，空管協(xié)會的交流講座，飛行俱樂部的機長見面會等品牌活動，進一步日?；⒄?guī)化。通過這些與學(xué)習生活乃至日后工作息息相關(guān)的社團活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，在實踐中強化專業(yè)所學(xué)，增強思考和理解專業(yè)知識的能力，從而鞏固和提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，為日后走向民航崗位打下堅實的實踐基礎(chǔ)。

2、挖掘和發(fā)展大學(xué)生的特長專長

某些民航高校的大學(xué)生所學(xué)專業(yè)都與日后工作對口，因此，有必要加深對專業(yè)外知識的了解。而民航大學(xué)生社團正是大學(xué)生基于自身興趣、愛好、特長組成的組織，要依托這一載體，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)興趣點，盡情地施展才能、發(fā)展所長，在興趣的驅(qū)動下，激發(fā)向縱深發(fā)展的動力。某些民航高校大學(xué)生能夠在各類校級乃至國家級大賽中取得優(yōu)異成績，正是將興趣成功轉(zhuǎn)化為特長的結(jié)果。

3、拓展大學(xué)生的思路和視野

民航大學(xué)生社團可以打破高校內(nèi)班級、年級、專業(yè)、生源地的限制，在相互交流、學(xué)習、啟發(fā)的過程中，使大學(xué)生吸收其他專業(yè)學(xué)科不同的思維習慣和方式，完善知識結(jié)構(gòu)。同時，不同的成長背景和文化環(huán)境也有助于成員之間更好地進行文化溝通交流，吸收借鑒彼此的文化精華，拓寬學(xué)生的思路和視野，以培養(yǎng)出更多符合未來民航發(fā)展要求的復(fù)合型人才。

4、培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力

創(chuàng)新能力是當今社會的核心競爭力。民航高校已意識到，必須培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新人格的人才，才能適應(yīng)社會的需求。而創(chuàng)新人格的培養(yǎng)只有在相對具體的實踐活動中，在對民航專業(yè)領(lǐng)域的大膽探索、深入研究中才能培養(yǎng)。因此，民航大學(xué)生社團應(yīng)當為學(xué)生提供良好的創(chuàng)新實踐平臺，讓學(xué)生在社團中接受來自正面、廣泛的渠道的知識，把民航高校學(xué)生從單一的接受課堂專業(yè)知識中解放出來，充分發(fā)揮大學(xué)生的主體性和積極性，活躍思想、啟迪思維、激發(fā)創(chuàng)造的動力和創(chuàng)新的能力。

綜上所述，在民航高速發(fā)展和高校教育改革的積極影響下，社會對于當代民航大學(xué)生在各方面的要求越來越高。作為日后民航精英的搖籃，要將理論教育同實踐活動結(jié)合起來，而學(xué)生社團作為一個載體，可以通過其健康積極的發(fā)展，通過舉辦豐富多彩、學(xué)生喜愛的社團活動，充分發(fā)揮其育人的功能，使之成為高校學(xué)生思想政治教育的新陣地。規(guī)范高校學(xué)生社團管理、教育工作任重而道遠，需要我們在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，逐步把握社團管理的規(guī)律，以促進高校社團的良性發(fā)展。

篇8

2020社團工作總結(jié)1000字一為調(diào)動師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動學(xué)校教育的良性發(fā)展，我們結(jié)合學(xué)校工作實際，長期成立了以文體活動為主的各類學(xué)生社團10多個，包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書畫等方面內(nèi)容。通過參加課外社團活動，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

近幾年來，我校社團活動始終堅持從學(xué)生興趣出發(fā)，結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作，因勢利導(dǎo)，活動經(jīng)?；?、多樣化，學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運動會、科技節(jié)、書畫比賽等，為學(xué)生提供了許多自我展示的機會。而一年一度的慶六一“嘉年華”活動，涉及項目多達30來個，更是成了許多社團成員脫穎而出的舞臺。在眾多的社團中，籃球、制作、舞蹈社團是相對突出的3個。

一、玩轉(zhuǎn)籃球，讓學(xué)生在陽光的沐浴下茁壯成長。

籃球是我校傳統(tǒng)社團項目之一，苗子的選拔，梯隊的建構(gòu)，訓(xùn)練的落實，我們都有一系列專門的制度予以保障和實施。成熟的培養(yǎng)機制，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是俞益軍和鄭偉飛老師這兩名體育教師，為創(chuàng)建學(xué)?；@球強隊立下了汗馬功勞。雖然俞益軍老師已經(jīng)被借調(diào)到教體局工作，但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執(zhí)教經(jīng)驗已在我校形成了鮮明的風格，在歷次嵊州市中小學(xué)籃球比賽中，我?；@球隊，尤其是我校女籃隊員的表現(xiàn)更是可圈可點。在每年的市中小學(xué)生籃球比賽中，多次挺進前三強，如在去年的聯(lián)賽中，我校女子籃球隊就取得了女子甲組第二名的好成績。以籃球社團為龍頭，我校其它體育活動也開展得紅紅火火，在全市體育工作條例檢查和大課間活動檢查中，我校的工作都被當作典型得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，20__年，我校被評為“紹興市群體工作先進集體”。

二、科技制作，開啟孩子智慧的又一扇門。

以小制作、小發(fā)明為主題的實踐創(chuàng)新活動又是我校的科技特色社團活動之一。組建這一特色社團，主要基于我校有一個較為有利的師資條件，即我校的美術(shù)教師陳敏柯老師，他不僅有這個方面的特長，而且具有廣泛的興趣，更為難能可貴的是他有一股肯鉆研會創(chuàng)新的韌勁，因此，在他的指導(dǎo)下，我校學(xué)生的創(chuàng)作才能得到了極大地提升。在比賽中，航模、車模、海模，小制作、小創(chuàng)造、小發(fā)明，均在紹興市一級獲得了較好的名次。陳敏柯老師也曾被評為紹興市科技制作優(yōu)秀指導(dǎo)教師。學(xué)校獲團體優(yōu)勝獎。由于我校在科技、制作方面的諸多亮點，嵊州市電視臺《教育在線》欄目還專門以“小制作中我成長”為主題來我校制作了一期節(jié)目。為鼓勵師生多創(chuàng)新，多突破，學(xué)校方面也給予了有力的經(jīng)費保障。如在20__年的元宵節(jié)燈展中，陳敏柯老師設(shè)計了兩盞大型彩燈《臉譜》和《化蝶》，構(gòu)思巧妙，意蘊深刻，但制作這兩盞燈的預(yù)算也大概需要五、六千元錢，學(xué)校二話沒說，專門撥出專項資金支持該項活動。最終這兩件作品都獲得了市一等獎，學(xué)校也榮獲團體優(yōu)勝獎。

由于我校的科技創(chuàng)新教育方面的出色成績，20__年，學(xué)校被嵊州市教育體育局、嵊州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會認定為青少年科普教育特色網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。

三、群舞蹁躚，捕捉百花園中舞蹈的精靈。

“東圃精靈”舞蹈隊是我校文藝社團的中堅力量。在每年市藝術(shù)節(jié)上，學(xué)校舞蹈隊的表現(xiàn)總是讓人耳目一新，多次榮獲一等獎，并被推薦參加市里的各種文藝匯演。如20__年的群舞《喜結(jié)兒》，參加了嵊州市教育體育局主辦的市元旦文藝匯演;20__年的群舞《紅是紅，綠是綠》參加了市宣傳部主辦的慶改革開放30周年大型晚會，這也是教體系統(tǒng)參加此次晚會的一個舞蹈節(jié)目。

豐富多彩的特色社團活動，為學(xué)校增添了活力，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。

2020社團工作總結(jié)1000字二時間過得很快，只是轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我圓滿的完成了學(xué)校舞蹈、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。下面是我這一學(xué)期以來的工作活動總結(jié)，請予以點評。

一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)習是不間斷的，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習。我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習了藝術(shù)教育新課程標準，通過學(xué)習新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作。

教育教學(xué)一直是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各個學(xué)生的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，課外加強基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習，使學(xué)生對舞蹈更有興趣，同時提高學(xué)生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色，形成獨具風格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于舞蹈課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

我利用課外活動編排舞蹈，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)和大型的演出活動，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。

對于舞蹈的學(xué)習還不夠深入，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思;對于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點進行因材施教。

在這一年里，取得了不少的成績，但不能為此驕傲。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷充實自己，把舞蹈專業(yè)推向一個新的高度。

2020社團工作總結(jié)1000字三在過去幾個月中，通過社團中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時間，工作的點點滴滴時時在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時候，社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。

在學(xué)校舉辦運動會中，我們社團部主要負責提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們，還有每月的獻血活動時候我們部門負責提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過的時間里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好。總之，因為有這樣一個團隊，使我大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我。

在一個學(xué)期的工作中，主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團常務(wù)會長對大學(xué)生舉辦的活動進行了觀摩學(xué)習，增加了各社團負責人之間的交流，使各社團之間互相學(xué)習，互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動進行了修改、審批，現(xiàn)將社團發(fā)展情況與我部工作情況簡介如下：

一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負責人在任務(wù)分配，人員調(diào)動上都有了很大的改進，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團成員積極性很高。

二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團舉辦了豐富的社團活動，得到廣大學(xué)生的好評，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時也提高了各社團在全校的影響力。

三、各社團都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團也積極與學(xué)生會各部門共建，或與其他院系社團合作等等。

在本學(xué)期，我部也取得了一些成績，在各社團的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：

一、與團委領(lǐng)導(dǎo)和社團負責人溝通太少，致使團委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時向團委領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，定時與社團各負責人交流。

二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進，今后會側(cè)重活動的策劃，嚴格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。

三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。

一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團結(jié)合作，把自己的工作做的更好。

2020社團工作總結(jié)1000字四總結(jié)過去，展望未來。為更好的發(fā)展建設(shè)好社團，繁榮社團文化，擴大社團在校的影響力、號召力，提高社員的積極性、主動性，現(xiàn)在對本學(xué)期我社的工作做一份總結(jié)。希望能在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，更好的發(fā)展未來。

科技創(chuàng)新社秉承“熱愛科技，學(xué)習科技，開拓創(chuàng)新”的宗旨，謹遵學(xué)校各規(guī)章制度，嚴格要求全體社員，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，配合社團聯(lián)合會各項工作的開展，積極主動開展本社的各項工作。

在總結(jié)上一屆社團工作的基礎(chǔ)上，為更好的協(xié)調(diào)好社團各方面工作的開展。在培訓(xùn)工作的開展上，我社大膽創(chuàng)新，突破了一些傳統(tǒng)思維的禁忌，打破了社團的特定的傳統(tǒng)。首次開創(chuàng)了社員集體參與社團相關(guān)培訓(xùn)課程的新模式。

我社主要劃分為四個部門：項目開發(fā)部、秘書部、宣策部、外聯(lián)部?；旧厦總€星期都會開展社團指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程、項目開發(fā)部電子知識指引、電腦知識講解與操作和“簡單電器故障排除”等四個相關(guān)課程。其中，社團指導(dǎo)老師創(chuàng)意發(fā)明的相關(guān)課程為本社每個星期必開的指導(dǎo)課程。

為加快社員之間的融合，我社淡化了部門之間的概念，采取了讓社員“獨立自主”選擇自己喜歡課程的策略(所謂“獨立自主”是指社員有權(quán)力獨立選擇參加除本部門以外其他部門的培訓(xùn)課程，但指導(dǎo)老師課程和社員所屬部門的相關(guān)培訓(xùn)社員本身必須參加)。這樣的安排很大程度的提高了社員的積極主動性，讓社員有了更大、更自由的空間，并取得了良好的效果。

為方便社團內(nèi)部管理，統(tǒng)籌社團各項工作的開展，充分調(diào)動各部門部長的主動性。社團內(nèi)部采取了各部長獨立安排本部門培訓(xùn)工作進程的策略。讓各部長獨立策劃本部門的相關(guān)培訓(xùn)工作，很好的調(diào)動了部長的積極性。

在本學(xué)期中，我社圍繞著“創(chuàng)新”與“發(fā)明”開展了的各類相關(guān)的培訓(xùn)課程，所取得的進步是驕人的!但總的來說，部門培訓(xùn)課的質(zhì)量還是有待進一步提高的，社團以后將圍繞著如何提高培訓(xùn)課程的成果而展開討論思考，爭取更大的成績。

回顧這個學(xué)期，我社積極開展了多姿多彩的社團活動。自從我社新老部長換屆以來，新一任社團的工作就已經(jīng)開始積極的展開了。

9月11日—9月15日，我社協(xié)助學(xué)校圓滿完成了中秋游園晚會的燈火布場工作，受到校團委和社聯(lián)的肯定和好評;9月23日，與各社員一起完成了社團的招新工作，為社團注入了無限的活力;招新完成后，為加快社團內(nèi)部的融合，于10月12日在社團內(nèi)部舉辦了華南植物園之行的郊游活動;11月15日，在校團委的大力支持下，在東區(qū)籃球場舉辦了本學(xué)年首次校園義務(wù)維修活動;為弘揚社團文化，擴大社團在學(xué)校的影響力，我社于12月初組織出版了一期社團的宣傳黑板報······

總的來說，社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優(yōu)點不少，缺點也再所難免。但我們?nèi)w社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，爭取更大的進步!

2020社團工作總結(jié)1000字五時光荏苒，在啟航社已經(jīng)度過了一年半。期間，留下來很多美好的回憶，有迷茫、后悔、收獲、感動，有時甚至對自己的能力產(chǎn)生懷疑，有時感到厭倦，希望這一切都快點結(jié)束。然而結(jié)束時，真的會很不舍得。在擔任社長的一年里，我學(xué)到了很多東西。下面我主要從工作方面進行總結(jié)。

作為一個社長，經(jīng)過一年來的努力、溝通、協(xié)調(diào)以及向很多人學(xué)習，感覺自己真的成長了很多，和大一相比有了很大的進步，也許人的一生就是一個不斷學(xué)習和進步的過程吧。社團的工作從招新到換屆這樣一個輪回，自己一直都在全身心的投入中。

其實從參加競選社長時開始，我自身就覺得很有壓力。畢竟作為一個社團的負責人，身上的擔子很重，同時缺乏經(jīng)驗，擔心自己不能很好地帶領(lǐng)一個團隊，把社團建設(shè)好。然而，我還是堅定的做了，我要給社團帶來改變，為社員帶來集體的榮耀。根據(jù)一年來所經(jīng)歷過的所有事情，真的覺得有點阻力重重。還好，有這樣一個團隊陪著我一起努力。

一、缺點

一個人或一個社團都不能是完美的，對于我，對于社團而言，都是如此。下面我主要從以下四個方面進行總結(jié)。當然，也許我以及社團的這一年來的發(fā)展還存在其他問題。我也希望其他人將對我以及啟航社的缺點提出來，這不僅有利于社團的成長，也有利于我的成長。

1、我感覺自己在社團內(nèi)部并沒有樹立足夠的威信，缺乏個人魅力。

有時覺得自己安排下去的工作有些人沒有按時完成，有些人應(yīng)該沒怎么放在心上。雖然每次都說明一個截止日期，但是感覺有些人對我的話并不夠重視。也許由于我給他們一開始的感覺就是一個比較容易說話的人吧。不過有幾個人還是很負責任地提前完成任務(wù)的。以后遇到這種情況，一定要及時改善，該嚴肅的時候就要嚴肅。

2、社團內(nèi)部的分工還有待改善。

有時覺得一些任務(wù)下來，不知道要怎么分配下去。有些又因為時間趕，都是我們這幾個人在做。

3、溝通交流不足。

也許是因為我不是一個善于溝通交流的人吧，特別是對于一些不熟悉的人，感覺和他們的共鳴很少。與指導(dǎo)老師的交流都比較少。

二、優(yōu)點

下面，我主要是從社團活動方面來總結(jié)一下。對于社團的各項活動，部長們和社員都認真策劃;并且利用各種宣傳渠道，做好宣傳;根據(jù)策劃，做好相關(guān)準備。雖然到的人不多，但我們都盡力了。大家在這一年來都很認真的完成自己負責的各項工作，雖然有些不夠及時。這些體現(xiàn)了他們的工作態(tài)度和熱情，也相信他們都學(xué)會了很多東西。

1、積極配合開展各項活動。

在大家的共同努力之下，我們?nèi)〉靡粋€又一個的勝利;

2、進一步對社團的章程，管理規(guī)章制度及評優(yōu)制度進行完善;

3、積極溝通交流，互相合作，為社員解答疑惑;

4、各部門工作的得到進一步細化和落實;

5、社團招新工作。

經(jīng)過一個學(xué)期，總的來說招的新人還是挺不錯的積極，活躍，上進;

6、與前任的師兄師姐加強聯(lián)系，從他們那里取經(jīng)。

7、本次參加換屆的候選人都很優(yōu)秀，真的很難取舍。

而我也很滿意此次換屆的結(jié)果

三、一些建議

1、針對于社員溝通不夠，導(dǎo)致社員參加活動積極性不高的現(xiàn)象，我們可以多舉行交流會，社團會議等，增加彼此相識的機會。

了解社員的生日，送上祝福。

2、繼續(xù)加強社團內(nèi)部建設(shè)。

包括各部門工作職能的細分和明確。并根據(jù)各部門特色，細化其任務(wù)，也為以后分社的宣傳和建設(shè)打下基礎(chǔ)，做好鋪墊。如：宣傳部在進行Q群和博客的更新和管理，方便在以后工作中的宣傳和介紹。

3、加強和指導(dǎo)老師的溝通和交流。

就活動的開展和計劃主動咨詢聽取老師的意見，希望取得老師的進一步支持。

4、策劃一些與社團性質(zhì)相符的活動，通過活動的策劃和開展，提高社員的積極性，也加大社員對社團的了解和支持。

5、加強和社團，學(xué)生會等的合作。

篇9

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××運動策劃書”，置于頁面核心，當然可以寫出正題目后將此作為副標題寫在下面。

二、 活動背景 ：

這局部內(nèi)容應(yīng)依據(jù)策劃書的特點在以下項目入選取內(nèi)容重點闡述；詳細項目有：基礎(chǔ)情況簡介、主要履行對象、近期狀況、組織部門、活動發(fā)展起因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)闡明問題的環(huán)境特點，主要斟酌環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的剖析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對從前當初的情況進行詳細的描述，并通過對情況的猜想制定盤算。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過考核研究等方法進行分析加以補充。

三、 活動目的、意義和目的：

活動的目的、意義應(yīng)用簡練明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的中央構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意思（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)當明確寫出?；顒幽康囊敿毣?，并須要滿足主要性、可行性、時效性

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括應(yīng)用的地方，如教室或利用活動中心都具體列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的解釋部門，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人輕易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的貨色，不漏掉。在此部分中，不僅僅局限于用文表述，也可適當參加統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作名目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制履行時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部門加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以供給一些參考方面：會場部署、招待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技能支持、秩序堅持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲接待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費估算：

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行詳細、周密的打算后，用明白明了的形式列出。

七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變更，不可避免的會給打算的實行帶來一些一直定

性因素，因此，當環(huán)境變革時是否有應(yīng)變措施，喪失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急辦法等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要加入者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人）。

留心：

1、本策劃書供應(yīng)基本參考方面，小型策劃書能夠直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀；

2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書能夠進行包裝，如用設(shè)計的徽標做頁眉，圖文并茂等；

3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；

4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

一,活動標題

春季分組登山比賽

二,活動意思

通過組織學(xué)生進行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團隊配合精神

三,活動前期準備

由社團組織部負責參加活動同窗的組織工作,宣傳部負責本次活動的宣揚工作及活動中攝象工作,外聯(lián)部負責本次活動的支援工作

四,活動內(nèi)容

將所有參加活動的同學(xué)分成若干組,沒組選出隊長一名,負責帶領(lǐng)各自的小組.各小組自由決定登山路線,一先到的一組為獲勝組.

五,活動目標

通過本次活動使學(xué)生進步對身材素質(zhì)的重視,增強學(xué)生的團隊協(xié)作意識

六,活動總結(jié)

通過成功的進行本次登山競賽活動,使我們社團的內(nèi)部合作更加默契,各部分對各自職責更加明白.也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)工作調(diào)配的勝利與不足,對我們社團未來的發(fā)展起到了踴躍的推動作用.

上面就是如何寫出一份策劃書的最基本方式以及典型，信任只有你認真閱讀了，就必定能夠?qū)懞靡环莶邉潟?。策劃書寫作并不是什么難事，只是在寫策劃書時要注意的事項很多，容易遺漏，所以在始終的寫作中，緩緩的就形成了良好的習慣，也有了自己的留神規(guī)則，這些都是寫好策劃書的最起碼的前提。

立即就要迎來中國國民解放軍建軍82周年的日子了，在“八一”建軍節(jié)即將到來之際，咱們必需舉行一次歡慶晚會。慶祝一下！中國公民解放軍從建軍伊始，就是一支鐵軍，從多少萬人的軍隊到當初有兩百萬職業(yè)軍人，領(lǐng)有世界上數(shù)的著的精良武器，以及世界上最有戰(zhàn)斗毅力的部隊！

時光：XX年7月31日晚8時

地點：合作專區(qū)��個聊-歌王二區(qū)��綜藝大觀三��牽手不凡人

二：主辦單位：

牽手非凡人聊天室

三：晚會宗旨：

咱們通過這個文藝晚會給網(wǎng)絡(luò)的朋友們一個展示自我的舞臺，更好的豐富友人們的業(yè)余文化生涯，以擴大牽手不凡人在網(wǎng)絡(luò)上的影響力。使牽手非常人聊天室越辦越好。

四：晚會工作職員的重要職責

【晚會總監(jiān)】：

職責：負責晚會節(jié)目的審核及藝術(shù)引導(dǎo)。

【晚會策劃】：

職責：負責晚會的謀劃、節(jié)目標編排以及幫助整場晚會的協(xié)調(diào)工作。

【晚會指揮】：

職責：負責整場晚調(diào)演出的全面工作，協(xié)助實現(xiàn)晚會的籌備工作，

【晚會導(dǎo)演】:

職責: 負責整場晚會的演出有序,組織演職人員按時到場,按照演員編排的節(jié)目號碼排麥等待演出,不要空場.策劃配合.

【晚會撰稿】：

職責：負責晚會的終場白及結(jié)束語的撰稿，并協(xié)助主持人編寫串詞。

【晚會主持】：

職責：負責本次晚會的節(jié)目報幕，以及靈活的宣傳本房間的特色，以及節(jié)目之間的串詞工作。

【晚會場景】：

職責：負責背景的設(shè)計及晚會的其余美術(shù)設(shè)計。

【晚會片花】:

職責: 負責整場晚會的片花和幕及節(jié)目單的制作和晚會進行中的播放等工作

【晚會接洽】：

職責：負責演員、工作人員的聯(lián)系，及時與主持人跟指揮通報情形.

【晚會遞麥】：

職責：負責按照節(jié)目單的順序安排麥序及維護麥時，

【晚會廣播】：

職責：負責依照節(jié)目單的次序廣播預(yù)報廣播,播放迎賓廣播，分工配合，誰發(fā)預(yù)告播送，誰發(fā)迎賓廣播，要把廣播提前制造好。廣播們配合協(xié)調(diào).

【晚會服裝】：

職責：負責演員以及工作人員的馬甲更換，并輔助調(diào)好語音視頻。

【晚會迎賓】：

職責：負責向來賓發(fā)送迎賓鮮花以及向演員發(fā)送鮮花，并根據(jù)主持人的要求及時發(fā)送獻花迎賓.

【晚會錄象】：

職責：負責整場晚會的錄象資料的拍攝工作

【晚會攝影】：

職責：負責整場晚會節(jié)目的圖片材料的拍攝工作

【晚會保安】：

職責：負責晚會的保險工作，遇到不安全情況及時向指揮及組委會匯報

五：晚會注意事項

1、晚會在7月31日晚上8點準時開始，7點30分以前請房間管理換好馬甲進房間，工作人員以工作馬甲為主，演員換演員馬甲，不上演節(jié)目的治理，全部換上迎賓或保安馬甲。

2、晚會期間有專人迎賓跟發(fā)廣播，其它管理不得再設(shè)置自動迎賓信息或發(fā)廣播。

3、晚會安排了專門的遞麥人員，其它管理不得操作麥序。

4、熱情接待每一位來房間的友人，多給表演人員鮮花掌聲支持。

5、晚會管理人員不能隨便抱臨管,由指定的管理來操作

6、晚會請柬：（請各位管理復(fù)制粘貼本請?zhí)?，?wù)必在晚會舉辦前五天發(fā)給自己的所有好友，可以采取群發(fā)方式）

六：晚會要求：

1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題懇求

2、參與者必須接受活動組織者的同一指揮，統(tǒng)一馬甲，周到組織，分工協(xié)作，精心實行。

3、本次活動請求組織者和介入者之間應(yīng)相互配合、彼此支撐，保障晚會各環(huán)節(jié)順利實現(xiàn)。

4、遇各類突發(fā)問題，晚會主持人隨機應(yīng)變，巧妙的解決。

5、晚會工作人員應(yīng)當真對待本人所承擔的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其余部分的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負責的名目。

這一次晚會，我們一定要辦的隆重一些，要辦的讓大家都開心，讓更多的人在這里受到尊重，這樣才是最重要的。每年只有一次的建軍節(jié)，信賴大家都可以在這里玩的開心，可以在這里享受到樂趣，這才是舉行這一次建軍節(jié)的真諦！

大學(xué)社團活動月贊助策劃書2017大學(xué)社團活動策劃書(2篇) | 返回目錄一．前言

作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的四月是活動開展的最好時機，產(chǎn)品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為下學(xué)期的大學(xué)生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學(xué)校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌，更快地占去這一片超兩萬人的大市場。因此，山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團聯(lián)合會又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢？！于是我校精心策劃了這次校園文化藝術(shù)節(jié)！本次活動的策劃不但在上年成功舉辦藝術(shù)節(jié)的經(jīng)驗總結(jié)之上，而且通過了整個學(xué)?；I備委員會的分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動是山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院校園生活極具特色的招牌活動，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團委、學(xué)生會等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各協(xié)會、學(xué)生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團聯(lián)合會也會為此而奮斗到底！

二．市場分析（投資高?；顒拥膬?yōu)勢）

1.同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2．學(xué)校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的時尚活動。若是商家能在文化藝術(shù)節(jié)這種活動中進行宣傳，效果可想而知。

3.因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們學(xué)校建立一個長期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次校園社團活動月,將會使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校，極具有長遠意義!

4.便捷的活動申請：商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們社團聯(lián)合會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學(xué)校各方面的大力協(xié)作配合。

5.高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

6．本次活動將有山西醫(yī)科大學(xué)及晉祠學(xué)院師生了解，并至少超1000人次參與，全校師生將會觀看。并會在太原各三本甚至所有院校間流傳。

7．假如這類活動能再度成功舉辦，我們山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院將會在下年的校園社團活動月推動太原所有高校共同策劃一個更大型的文化藝術(shù)節(jié)，其盛況也必定空前。本次活動作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠，商機無限！

三．活動介紹

1．活動目的：

本次活動是本著豐富公寓文化，活躍校園氣氛，提高會員積極性的大型特色活動。

2．組織機構(gòu)：

主辦單位：山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院團委

承辦單位：山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團聯(lián)合會

協(xié)辦單位：山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院各協(xié)會

贊助單位：

3．活動時間：

-4-12至-4-25

4．活動地點：

山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院校園

5．現(xiàn)場布置：

不同活動有不同布置，具體安排見回饋表

6．活動內(nèi)容：

當天活動詳細內(nèi)容是由理事委員會策劃的，他們那里有一份詳細方案，但在活動開展前暫不公開。至于活動流程見回饋表即可。

四．工作計劃

1．申請審批：

在4月1日前落實策劃的審批和場地的申請工作（由秘書部負責）

2．尋找合作組織

在4月3日前落實合作機構(gòu)及合作項目（由會長負責）

3．尋找贊助單位

在4月10日前落實贊助情況（由外聯(lián)部負責）

4.酬備資金

在4月11日前落實物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金，申請資金和。（由財務(wù)部負責）

5．現(xiàn)場布置

活動當天由組織部和人力資源部負責

6．活動進程

時間內(nèi)容備注

7．人員分工

由人力資源部負責

五．宣傳計劃

通過條幅，板報，廣播，傳單以及設(shè)立展臺等方式對貴公司及本次活動相關(guān)進行全方位立體式宣傳不僅使晉祠校園內(nèi)對公司產(chǎn)品無人不知,而且推廣到整個太原高校!

校內(nèi)媒體山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院廣播站:專欄活動月期間每天兩次從校園媒體各個角度進行大力度宣傳,且歷時較長,活動安排密集，使此次活動進程深入人心的同時,公司品牌形象將影響到整個山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院!建議公司自備1~2分鐘錄音節(jié)目,在山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院廣播站中隨專訪播出;及各相關(guān)資料,已備刊物排版

橫幅在教一過道和公寓過道懸掛活動月開始懸掛到活動月結(jié)束一目了然，持續(xù)時間長，公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的

刊物校報:專版活動月后一星期，永留山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團錄，每屆的新生均對其有所了解。校報是目前學(xué)校內(nèi)唯一認可刊物

海報宣傳在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報,內(nèi)容激情充滿活力,不失清新高雅,在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下,可以體現(xiàn)贊助商的利益.山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院的各宣傳欄置于校內(nèi)外人口較多，人口流動量大的路上和宿舍樓。建議公司參與設(shè)計海報傳單及自行制作,以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果

傳單派發(fā)各宿舍樓的每一個宿舍

展板在公寓飯?zhí)煤徒淌覙歉鞣乓粔K，每天更新，位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響。

外校宣傳隨校內(nèi)宣傳的進展,進行同步外校宣傳,活動期間將邀請兄弟學(xué)校嘉賓前來，能把公司形象將推向太原高校界。本次活動將向各校展示我學(xué)校風采及公司品牌形象

產(chǎn)品展示會在活動會場外設(shè)展覽場地,進行公司產(chǎn)品小型展覽會?；顒赢斕焓构井a(chǎn)品得到展示,吸引校內(nèi)人士參觀及過路人的目光建議公司準備具有公司特色的音像制品現(xiàn)場播放以求效果最佳

現(xiàn)場介紹利用餐廳門口吃飯時間。宣傳效果好，形象生動，如有帥哥演唱和漂亮性感女郎派單效果更妙這種方法效果經(jīng)證實不同凡響

六．商家補償計劃

名稱形式備注

冠名權(quán)本次活動可以“××社團活動月”等來命名。贊助總金額要過半數(shù)方有冠名權(quán)

傳單宣傳傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單。該項目可獨立

小冊子宣傳如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)由商家自己提供

海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物商家自行設(shè)計也可

易垃寶宣傳商家如有易拉寶我協(xié)可在活動當天協(xié)助擺放由商家自己設(shè)計提供

展板宣傳展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報本板不受其他組織宣傳影響

宣傳欄宣傳贊助商的傳單和海報我協(xié)包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄內(nèi)張貼兩三會更新一次的

橫幅宣傳，在公寓和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅不可太商業(yè)化

升空氣球橫幅在公寓和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅不可太商業(yè)化

網(wǎng)站宣傳本次活動的網(wǎng)站報道中均可融入公司文化最好商家有電子資料

廣播臺宣傳公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出要另收一些宣傳資金

現(xiàn)場show可以現(xiàn)場介紹贊助商需商家提供一些實物和資料

刊物宣傳在刊物社團之聲內(nèi)跟蹤報道具有歷史價值

獎品宣傳獎品由公司贊助或可印有圖案跨地域，有頭有面

產(chǎn)品宣傳公司產(chǎn)品可作為該活動的唯一指定用品贊助產(chǎn)品必須滿足現(xiàn)場需要方可

工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現(xiàn)場的道具等。

咨詢點宣傳活動期間可設(shè)點接受學(xué)生咨詢，從而介紹貴公司。

促銷點宣傳活動當天可在現(xiàn)場搞促銷要另收一些場地費

現(xiàn)場宣傳party現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置也可做些帶公司特色的小游戲

嘉賓發(fā)言貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言最好在開始或中間

現(xiàn)場鳴謝活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)，并由主持、表演者，游戲者宣傳商家口號、標語等。效果十分明顯

問卷調(diào)查活動當天可在咨詢處進行問卷調(diào)查最好有抽獎

媒體宣傳有必要時可邀請廣州各大媒體來采訪。要贊助較大金額方可

形象策劃公司在本活動后可商量合作策劃一個形象show。校內(nèi)外均可，但費用另算

產(chǎn)品貴公司的產(chǎn)品可由云風工作室可長期合作

七．經(jīng)費預(yù)算

項目單價

宣傳（上述所有方式）1000元

籌備（策劃，請貼，所有會場布置）500元

展臺（醒目地方設(shè)立展臺進行實物宣傳）600元

補充贊助方案：

（1）獨家贊助獨家贊助擁有活動的冠名權(quán)，擁有活動的一切商家補償計劃。

（2）多家聯(lián)合贊助（考慮3－5家，每個贊助商600元左右）贊助最多的可以得到冠名權(quán)，其他的贊助商作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的多少決定。

（3）商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受。

除了贊助資金，公司還可以考慮以實物贊助，如贊助活動的禮物。提供貴公司的紀念品給入場的人員，如果是食品，飲料公司可以贊助活動所需的食品和飲料。

本次活動“形式之新穎、陣容之強盛、對象之廣泛、節(jié)目之精彩、規(guī)模之龐大”實為山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院之最，必為商家?guī)眍A(yù)想不到的宣傳效果和商機。

聯(lián)系人：

聯(lián)系方式：

本次活動山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團聯(lián)合會擁有最終解釋權(quán)

山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院社團聯(lián)合會

-4-12到-4-25

附錄：山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院簡介：

山西醫(yī)科大學(xué)晉祠學(xué)院位于省城馳名中外的風景名勝區(qū)－晉祠,山西醫(yī)科大學(xué)的二級學(xué)院，XX年3月被國家教育部確認為獨立學(xué)院，也是山西省唯一的一所醫(yī)學(xué)類高等獨立院校.在校人員達XX多人,并近年呈直線上升趨勢,未來兩年內(nèi)可能達到4000人.作為三本院校,校內(nèi)學(xué)生是一個非常積極活躍的群體，也是一個龐大的消費群體。對于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的消費特點：

（1）消費群體范圍集中，針對性強，消費量大。

（2）容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導(dǎo)。

（3）容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。

（4）接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。

大學(xué)社團活動策劃書模板2017大學(xué)社團活動策劃書(3篇) | 返回目錄一、活動的目的

好的活動策劃，要適合團隊的建設(shè)發(fā)展需要，活動內(nèi)容豐富多彩，對團隊精神的建立具有非常積極的意義，培養(yǎng)參與者的市場經(jīng)濟意識和創(chuàng)業(yè)意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，并且增強參與者關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識。

二、活動題目

春季分組登山比賽

三、活動意義

通過組織學(xué)生進行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團隊合作精神

四、活動前期準備

由社團組織部負責參與活動同學(xué)的組織工作，xxx負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，xxx負責本次活動的贊助工作 。

五、活動形式

分組，每組自主選出隊長，由隊長帶領(lǐng)，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。

六、活動目的

篇10

中圖分類號：G4001　文獻標識碼：A　文章編號：1009-8631(2010)05-0095-02

近年來，隨著高職院校學(xué)生人數(shù)的不斷增加，高職院校學(xué)生社團數(shù)量也不斷攀升。學(xué)生杜團在繁榮校園文化、豐富課余生活、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、促進學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著十分重要作用。但是，伴隨其快速發(fā)展，學(xué)生社團也暴露出諸多問題，其中最突出、最核心的是社團管理問題。把目標管理理論運用于高職院校學(xué)生社團管理工作。進一步加強和改進學(xué)生社團管理。是高職院校學(xué)生社團管理工作的新探索。

一、目標管理理論簡介

(一)目標管理涵義

目標管理(management by objectives簡稱MBO)理論又稱為成果管理。由美國管理專家德魯克1954年在其名著《管理實踐》中最先提出的。它是在泰羅的科學(xué)管理和行為科學(xué)管理理論的基礎(chǔ)上，形成的一套管理制度。這種制度可以使組織及其成員共同參與制定工作目標，在實現(xiàn)組織對各階段目標實施情況控制的同時。實現(xiàn)組織成員的自我管理和自我控制并努力完成工作目標。德魯克認為，并不是有了工作才有目標，而是相反，有了目標才能確定每個人的工作，所以企業(yè)的使命和任務(wù)，必須轉(zhuǎn)化為目標，如果一個領(lǐng)域沒有目標，這個領(lǐng)域的工作必然被忽視。因此管理者應(yīng)該通過目標對下級進行管理，目標管理的關(guān)鍵不是“目標”而是“管理”。

(二)目標管理基本特點

目標管理被稱作“管理中的管理”，與傳統(tǒng)管理相比，它有以下特點：第一，重視人的因素。目標管理是一種參與的、民主的、自我控制的管理制度，也是一種把個人需求與組織目標結(jié)合起來的管理制度。在這一制度下，上級與下級的關(guān)系是平等、尊重、依賴、支持，下級在承諾目標和被授權(quán)之后是自覺、自主和自治的。第二。建立目標鎖鏈與目標體系。目標管理通過專門設(shè)計的過程，將組織的整體目標逐級分解，轉(zhuǎn)換為各單位、各員工的分目標。從組織目標到經(jīng)營單位目標，再到部門目標，最后到個人目標。在目標分解過程中，權(quán)、責、利三者已經(jīng)明確，而且相互對稱。這些目標方向一致，環(huán)環(huán)相扣，相互配合，形成協(xié)調(diào)統(tǒng)一的目標體系。只有每個人員完成了自己的分目標。整個企業(yè)的總目標才有完成的希望。第三，重視成果。目標管理以制定目標為起點。以目標完成情況的考核為終結(jié)。工作成果是評定目標完成程度的標準，也是人事考核和獎評的依據(jù)，成為評價管理工作績效的唯一標志。至于完成目標的具體過程、途徑和方法，上級并不過多干預(yù)。所以，在目標管理制度下，監(jiān)督的成分很少，而控制目標實現(xiàn)的能力卻很強。

高職院校學(xué)生社團目標管理是目標管理理論在高校管理中的運用，是指學(xué)校管理者引導(dǎo)學(xué)生共同確定學(xué)生社團工作總目標并以它為指針，確定各學(xué)生社團分目標，在獲得適當資源配置和授權(quán)的前提下積極主動地自我控制，為自覺承諾的目標而奮斗。相對于傳統(tǒng)的管理方法。高校學(xué)生社團目標管理賦予各學(xué)生社團更多的自，充分發(fā)揮其主動性，使各學(xué)生社團的目標與責任相結(jié)合，權(quán)利與利益得以量化，強化自我控制的能力，也使學(xué)生社團管理的總目標有序?qū)崿F(xiàn)。

二、當前高職院校學(xué)生社團管理存在的主要問題

(一)社團管理體制不完善

制度建設(shè)是事業(yè)發(fā)展的保證，也是一個組織得以長久發(fā)展的核心因素。只有建立形成一個健全完善的管理制度體系，才能保證高校學(xué)生社團活動的良性發(fā)展。一方面，在許多高校。從學(xué)校的角度講。學(xué)生社團建設(shè)的制度沒有制訂，更沒有形成體系，缺乏從宏觀、長遠考慮的社團發(fā)展規(guī)劃。一些事宜沒有明確規(guī)定，一些問題得不到明確解釋，甚至對社團的管理存在著“放任自流”的傾向，無據(jù)可查、無據(jù)可依。另一方面，從社團組織自身看，有些社團沒有章程，從創(chuàng)建到運作甚至到解散，沒有任何規(guī)章制度可言，其成員也是東拉西湊。管理機制松散，內(nèi)部較為混亂，很多社團重復(fù)成立，特別是在娛樂和實踐方面的社團。同時也出現(xiàn)了很多空殼社團。只招新，不開展活動，在某種意義上已經(jīng)名存實亡。有些社團光憑社團成員的一腔熱情在維持，社團成員的責任和義務(wù)不明確，活動的有序性和規(guī)范性不強。無論是學(xué)校還是社團組織本身，管理制度建設(shè)上的不完善嚴重阻礙了學(xué)生社團的健康發(fā)展。

(二)社團活動缺乏整體計劃

高職院校學(xué)生社團活動總體說來是豐富多彩，形式多樣，但由于缺乏整體策劃，缺乏專業(yè)老師的指導(dǎo)，于是便出現(xiàn)了社團發(fā)展結(jié)構(gòu)失衡，社團活動良莠不齊的現(xiàn)象。

社團發(fā)展結(jié)構(gòu)失衡首先表現(xiàn)在社團類型結(jié)構(gòu)不平衡，一般同學(xué)都熱衷于加入娛樂興趣型社團，而對于政治理論類、志愿服務(wù)類社團較為淡漠；其次表現(xiàn)在社團成員構(gòu)成不平衡。高職院校一年級學(xué)生占參加學(xué)生社團人數(shù)九成以上。而且越到高年級參與人數(shù)越少，甚至很多社團主要負責人也是以一、二年級學(xué)生為主。社團干部的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力參差不齊；再次表現(xiàn)在社團發(fā)展橫向比較不平衡。由于發(fā)展歷史、長效機制、工作承接等存在差異，使得社團相互之間形成了較大的差距，強者愈強，弱者越弱。

從學(xué)生社團的活動內(nèi)容來看，也出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象，一方面，部分學(xué)生社團活動重內(nèi)涵、重創(chuàng)新，整體活動質(zhì)量較高，另一方面，部分學(xué)生社團活動盡管形式多樣、內(nèi)容豐富，但檔次不高，特色不明顯。從活動范圍來看，學(xué)生社團活動正由社團內(nèi)部或校內(nèi)相對封閉的環(huán)境變?yōu)樽叱鲂@，深入社會，但是，由于學(xué)生社團成員流動性快而又缺乏長遠規(guī)劃，一些社團活動總是在低水平上重復(fù)。缺乏高層次、專業(yè)性強、影響力大的品牌活動。這種結(jié)果又直接導(dǎo)致了新參加的社團成員對學(xué)生社團產(chǎn)生失望，進而出現(xiàn)虎頭蛇尾、曇花一現(xiàn)等現(xiàn)象，對學(xué)生社團的發(fā)展產(chǎn)生一定的消極影響。

(三)評價及激勵機制不健全

學(xué)生社團活動是高校教育的有機組成部分，首先應(yīng)對這項工作樹立正確的導(dǎo)向，建立科學(xué)的標準，定期進行檢查評估、表彰獎勵等活動，使學(xué)生社團工作得到應(yīng)有的評價，納入整個學(xué)校管理系統(tǒng)，形成良性管理機制。目前。許多高校團委己形成對各社團的年度評優(yōu)機制，對表現(xiàn)突出的社團進行表彰獎勵，但缺乏定量的考核，或者是考核標準模糊。有的甚至單憑一份材料、一個匯報，就給予直觀的評定，缺乏嚴格規(guī)范的評價標準和選擇標準。對于考核者來說，大多是由幾個主要干部商量決定，人為因素、感情因素占很大份量。其次，指導(dǎo)學(xué)生社團是高校教師的一項職責。是教學(xué)教育工作的一個重要方面滸多教師為此付出了大量的勞動。為學(xué)生社團的創(chuàng)辦發(fā)展作出了很大貢獻，但是，目前很多高職院校對于教師在這一方面的勞動并沒有給予相應(yīng)的重視，對指導(dǎo)教師的勞動不計工作量，不付適當報酬，不作為

工作考核和晉升職務(wù)的條件，這在一定程度上影響了教師對社團指導(dǎo)工作的積極性。

學(xué)生社團管理工作中出現(xiàn)的問題從管理學(xué)意義上來說，是由于管理方法不夠科學(xué)合理。要解決當前學(xué)生社團管理工作中存在的問題，必須大膽探索引進新的管理模式和方法。這就要求我們在管理實踐中轉(zhuǎn)換思維，大膽探索。目標管理在這樣的背景下引進到學(xué)生社團管理工作中來，是時代的選擇，也是歷史發(fā)展的必然。

三、目標管理理論在高職院校學(xué)生社團管理工作的應(yīng)用

(一)明確學(xué)生社團管理工作要達到的統(tǒng)一目標

目標管理的成功與否取決于目標是否明確，因而目標管理的第一步是確定整個學(xué)院學(xué)生社團管理工作的統(tǒng)一目標。在確定目標時要對學(xué)院的方方面面作全盤考慮，包括學(xué)院的現(xiàn)狀、未來可能出現(xiàn)的變化及各種機遇等。統(tǒng)一目標要能夠涵蓋學(xué)生社團管理的主要領(lǐng)域；第二步。將學(xué)院學(xué)生社團管理工作的統(tǒng)一目標分解為具體目標，形成完整的目標體系。高職院校學(xué)生杜團管理部門在制定學(xué)生社團管理的具體目標時，應(yīng)遵循以下原則：

1.注重目標的可行性。確立目標必須從學(xué)校實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)校狀況和學(xué)生社團工作特點來制定，使目標的預(yù)測性建立在現(xiàn)實基礎(chǔ)上。目標過高，脫離現(xiàn)實，會使目標可望不可及；目標太低，僅憑舉手之勞，則缺乏挑戰(zhàn)性。確立的目標應(yīng)結(jié)合本校實際，從基本指標開始做起，完成一個目標，再定更高目標，層層推進。

2.注重目標的可測性。確立的目標須用定量的數(shù)據(jù)度量，考核內(nèi)容中能量化的應(yīng)盡可能量化。使之更具合理性和可操作性。由于不同社團具體情況存在著差異。因而在確定全校量化指標時應(yīng)留下可靈活操作的余地，不能所有內(nèi)容都同一標準?？偟脑瓌t是，共性的考查內(nèi)容要有清晰的指標，個性的考核體系在不違背公平的原則的下允許存在一定差異。

(二)注重抓好實現(xiàn)目標的過程控制

在目標管理理論中，實現(xiàn)目標的過程稱之為過程控制。在高校學(xué)生社團管理工作中。過程控制指的是目標確立以后學(xué)生社團管理系統(tǒng)為了保證達到預(yù)期目的而采取的一系列監(jiān)督、檢查、調(diào)整措施。制定目標是為了實現(xiàn)目標，目標能否實現(xiàn)，實現(xiàn)程度如何，關(guān)鍵要看目標實施階段中所進行的管理如何。

一是明確各自的職責范圍。首先，要明確每個項目的負責人，責任層層分解，做到事事有人做，人人有事做，職責明確。其次，目標管理者與執(zhí)行者之間建立良好的工作和個人關(guān)系，才能使計劃執(zhí)行者更充分地發(fā)揮主觀能動性。管理者充分放權(quán)。既可以使管理者逐步從繁雜的日常事務(wù)中脫身，用更多的精力做更高層次的思考，又可以調(diào)動基層管理者及被管理者的積極性，緊緊圍繞目標任務(wù)的完成來創(chuàng)造性地開展工作；二是提高工作效率。工作效率的高低在目標的實現(xiàn)過程中起著舉足輕重的作用。甚至有時直接決定事情的發(fā)展方向。提高工作效率的前提是必須具有很強的工作責任心，愿意熱心為同學(xué)服務(wù)，這也是學(xué)生社團管理干部所應(yīng)具備的起碼條件：三是建立信息反饋機制。目標管理是一個不問斷的反復(fù)動態(tài)的循環(huán)過程，應(yīng)隨著工作環(huán)境和條件的變化及時進行調(diào)整和完善，對各級目標實施中出現(xiàn)的偏差及目標體系中各層次分目標的實施均衡情況，進行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督查，以保證預(yù)期目標的實現(xiàn)。

(三)完善考評與獎懲制度

建立科學(xué)的考核評價機制是高校學(xué)生社團工作機制創(chuàng)新中的一個重要環(huán)節(jié)?？茖W(xué)合理的考核評價機制具有導(dǎo)向性、示范性的作用，建立什么樣的考核評價制。對于社團工作開展帶有明顯的引導(dǎo)示范功效。

首先，要建立一套科學(xué)合理的目標管理體系。在建立這個目標管理體系的過程中，一是要全面地分析各目標要素在整個社劇工作中的地位和作用，合理地分配各目標要素的權(quán)重；二是要在注重目標管理體系完整性的同時突出評價指標的導(dǎo)向性作用：三是要強調(diào)評價指標的可操作性，盡可能地將評價指標具體化，并與評價對象的行為聯(lián)系起來。其次，應(yīng)該建立一種動態(tài)的全過程的目標管理考核體系。不應(yīng)該單純地把社團發(fā)展規(guī)模、社團活動次數(shù)、社團規(guī)章制度等作為主要考核目標，而應(yīng)該建立一種目標管理的工作體系，按照目標化的管理，對社團活動采取目標設(shè)立、過程控制、效果評估等一整套考核體系，尤其要突出社團工作的創(chuàng)新發(fā)展。

隨著學(xué)生社團數(shù)量的急劇增加，社團大量的活動日益社會化，迫切需要從目標管理的角度加強對社團工作與社團活動的考核。一是要建立工作動態(tài)報表制度。社團要從活動計劃、活動準備、活動開展、活動總結(jié)等各個環(huán)節(jié)，定期向主管部門以報表的形式報告工作動態(tài)。主管部門根據(jù)社團報表?？梢詫⒛繕斯芾砼c控制落實到社團活動的整個過程，特別是針對報表所反映出的社團日常工作或活動中存在的問題，切實解決社團的實際困難；二是建立社團重大活動申報制度。對于社團組織跨校區(qū)、非常規(guī)、有社會力量參與的活動，必須在活動之前向主管部門提交活動報告。待主管部門審定后方可開展。同時，主管部門也要對提出申請的社團重大活動從經(jīng)費、場地、指導(dǎo)教師等方面予以重點支持。工作報表制度與重大活動申報制度。作為社團目標管理的主要制度，是社團考核及參與各類評優(yōu)評先活動的基本依據(jù)。