導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇消防工程技術(shù)論文，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

1.2地區(qū)影像監(jiān)視器智能型火災預警系統(tǒng)可以提供火警時警報區(qū)域現(xiàn)場影像狀態(tài)，這可作為現(xiàn)場監(jiān)控及狀況確認的功能。

1.3智能型火災整合裝置主機SmartBox（以下簡稱S.B）S.B是系統(tǒng)的核心構(gòu)件，屬于系統(tǒng)整合主機，負責接收來自火警自動警報設備中火警受信總機或火警探測器的火警信息，以及影像監(jiān)視器的視訊信號；對火警信息進行邏輯判斷，對各項功能控制設備發(fā)送各種指令。S.B可借助互聯(lián)網(wǎng)或電話傳輸線的方式，直接聯(lián)機當?shù)?a href="http://www.codecome.cn/haowen/21972.html" target="_blank">消防分隊與設定人員移動電話，進行火警或緊急事故通報。S.B主要為大尺寸觸控屏幕、工業(yè)計算機、中央處理器、變壓器及緊急電源、消防連動節(jié)點轉(zhuǎn)換器、無線通訊發(fā)送與接收器等構(gòu)件組成。

1.4廣播喇叭這是指微型廣播喇叭，配置于建筑物出入口（公寓、工廠、各戶臥室等）、樓梯間等，內(nèi)置預設錄的語音，針對防護場所環(huán)境及收容狀況，在不同火災情境下的避難逃生指引，先行預錄成標準語音，在系統(tǒng)中接收主機傳來的連動信號進行不同等級、情況的避難語音引導。

1.5其它連動裝置指照明控制器、門窗磁簧開關(guān)控制器等設備控制器，連接S.B成為系統(tǒng)回路，并接受來自S.B的指令進行設備的開啟與關(guān)閉作業(yè)。S.B一般使用在私人場所，設置在室內(nèi)出入口附近，作為消防搶救與警報及信息通報使用，如設于大樓或公共場所時，S.B將與火警受信總機設置在同一空間，并監(jiān)視連動公共空間的相關(guān)設備，在私人領(lǐng)域時，則以副機進行連結(jié)，連接各私人領(lǐng)域的相關(guān)設備，主機與副機間采用有線連接，進行相關(guān)火警探測或連動設備的監(jiān)視。

2智能型火災預警系統(tǒng)的功能發(fā)揮

2.1火警探測一是應用于無設置火警自動警報設備的建筑物或場所。系統(tǒng)以警報器結(jié)合S.B，從而達成及早探測、誤報過濾及尋址定位功能；系統(tǒng)安裝警報器將定制化，針對建筑物環(huán)境建議安裝點及種類；警報器具備蓄積功能可延遲發(fā)報過濾誤報產(chǎn)生，待確認火警信息后才通知S.B，進行后續(xù)通報作業(yè)；警報器發(fā)出信號可設定房間位置。二是應用于依法需設火警自動警報設備場所?；鹁苄趴倷C可與S.B信號連接，由火警系統(tǒng)提供火警偵測及定位功能，并隨時間發(fā)展獲取其它探測器動作位置，傳遞后續(xù)信息，以便從S.B屏幕上判讀火點位置、火煙蔓延范圍，并過濾誤報問題；該建筑物如與火警受信總機信號連結(jié)困難時，可獨立安裝無線警報器，達成火警探測功能。

2.2信息通報一是連動警報功能。一般警報器感應火災僅在起火房間警報，住戶其它房間或樓房不易聽到警報聲，本系統(tǒng)可設定連動警報，起火房間警報啟動，其它房間對樓層警報器也會警報，并可語音告知哪個房間火警；應用于已設火警自動警報系統(tǒng)場所，則以微型喇叭或安裝于室內(nèi)的副機進行連動。二是手機通報功能。應用于不需設火警自動警報系統(tǒng)場所，本系統(tǒng)以警報器結(jié)合S.B，當探測到火警時，立即以事先設定的文字簡訊或搭配閉路電視影像，依設定的手機號碼傳送火災信息；應用于已設火警自動警報系統(tǒng)場所，本系統(tǒng)連接原火警自動警報系統(tǒng)，當探測器感應啟動，S.B可自動傳訊通報事先設定手機，如工廠經(jīng)理、業(yè)主、醫(yī)院主任、主管等，可回撥當時值班人員，管理人員，查明是否已前往查證是真火警還是假警報，如場所裝有閉路電視系統(tǒng)，也可傳送現(xiàn)場影像，看是否已有火煙，如為真火警則立即報119，如此可解決誤報效應問題。三是119報案功能。當火警探測器或警報器探測火警啟動，本系統(tǒng)S.B會以內(nèi)建語音或簡訊方式自動將起火地址、樓層及特定事項自動向轄區(qū)消防分隊或消防局119報案。

2.3避難逃生系統(tǒng)S.B可結(jié)合設置于各類建筑物與場所出入口、通道樓梯間的微型廣播喇叭，平時作為一般室內(nèi)廣播使用，火災時S.B將依照建筑物環(huán)境，擬逃生計劃及避難路徑進行定制化語音設定，火災發(fā)生時進行逃生避難廣播導引，該S.B并自動依最先啟動警報區(qū)域及后續(xù)警報啟動順序，區(qū)分危險等級，廣播提供當時民眾逃生避難導引，避免火警、民眾因驚慌失措而做出錯誤的避難行為。

2.4緊急應變設有警衛(wèi)的建筑物，大部分需設置火警自動警報設備場所，必須隨時監(jiān)控建筑物內(nèi)所有發(fā)生的事故或狀況，實際上保安由于流動性大，工作性質(zhì)偏重經(jīng)常偏向于防盜及區(qū)域安全，對發(fā)生頻率不高的火災應變，培訓不足，警覺心容易松懈，一旦火警緊急事故發(fā)生，保安人員難以及時做出準確判斷，影響救援。本系統(tǒng)在警衛(wèi)室安裝S.B，并與相關(guān)設備連動，在建筑物內(nèi)發(fā)生火災時，S.B會事先設定不同情境，將應變步驟及原則以簡要文字顯示于主機屏幕上，提供保安緊急應變指引。

2.5提供救災信息本系統(tǒng)在協(xié)助救災的功能上，提供消防人員在出勤時，就能取得受災戶的地址及基本數(shù)據(jù)，在消防人員到達現(xiàn)場后，由S.B上就能取得起火點位置、火災范圍及延燒順序信息，提供消防人員火勢判斷作為戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)技搶救布署的重要參考，發(fā)揮有效的救援行動，并保障消防救災人員的安全性。

篇2

1 基于實踐教學的消防工程實訓室建設必要性

浙江安防職業(yè)技術(shù)學院消防工程技術(shù)專業(yè)在學生實踐能力的培養(yǎng)上分為基礎性實驗、課程實踐及綜合性實踐三部分：

（1）基礎性實驗：主要包括計算機應用、電子電工、基礎化學等實驗；

（2）課程實踐：主要包括建筑電氣工程設計、安裝調(diào)試、建筑滅火設施設計、安裝調(diào)試、建筑水消防系統(tǒng)設計施工、編制施工圖預算、編制施工組織預算等課程實踐；

（3）綜合性實踐：軍事訓練、暑期調(diào)查與實踐、認知實踐、崗位見習、畢業(yè)頂崗實習、畢業(yè)論文（設計）。

實踐教學采用工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革與實踐：

1）實踐教學逐級遞進。學生入校之后的實習共分為三個階段，分別是簡單的認知實踐、積累動手技能的跟崗實習以及與企業(yè)無縫對接的頂崗實習。認知實踐安排在大一，為期一周；跟崗實習安排在大二，為期一個月；頂崗實習安排在大三，為期三個月。

2）“2+1”訂單班。突出高職教育的宗旨和特色，實施“校企合作”。學院與新世紀發(fā)展集團進行合作，聯(lián)合培養(yǎng)人才。聯(lián)合培養(yǎng)采用“2+1”訂單班的人才培養(yǎng)模式，即從消防工程技術(shù)專業(yè)的學生中，依據(jù)雙方自愿的原則選取學生，進行2年訂單式培養(yǎng)，第三年即進入新世紀集團實習，由企業(yè)、學校雙方導師進行共同指導，使其快速融入工作崗位。

3）“校地合作”。與當?shù)卣畬?，與消防站對接，學生參與消防文化與消防知識宣傳，讓學生學有所得，學有所用。

校外實踐教學以就業(yè)為導向，采用校企合作、校地合作方式，然而，校內(nèi)實踐教學也極其重要。浙江安防職業(yè)技術(shù)學院消防工程技術(shù)專業(yè)經(jīng)過多年探索形成了理論與實踐結(jié)合、知識與技能融合、技術(shù)與素養(yǎng)相長的課程體系。專業(yè)現(xiàn)有三屆在校學生共90余人，該專業(yè)開設《建筑給排水工程》、《建筑消防系統(tǒng)的設計安裝與調(diào)試》、《火災自動報警聯(lián)動系統(tǒng)》、《消防氣體滅火系統(tǒng)》等相關(guān)核心課程，每門課程都安排相應課時量的實踐教學環(huán)節(jié)。這些課程都需要一定的實訓設備和場地，因此建立起與人才培養(yǎng)體系、課程體系相配套的實訓條件迫在眉睫。

2 以實踐教學為導向的消防工程技術(shù)專業(yè)實訓室建設

2.1 消防自動報警實訓室

消防自動報警實訓室為一個可操作的模擬火災自動報警系統(tǒng)簡易系統(tǒng)的實訓室，將火災自動報警系統(tǒng)、消防廣播和通訊系統(tǒng)、聯(lián)動控制系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)、自動噴水系統(tǒng)等實施聯(lián)動?？墒箤嵱柺覂?nèi)的火災自動報警系統(tǒng)、消防廣播和通訊系統(tǒng)、聯(lián)動控制系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)、應急照明及安全疏散、氣體滅火系統(tǒng)等形成完整的消防系統(tǒng)。學生進入消防實訓室后，可對當今整個消防系統(tǒng)直觀地了解。同時，通過動手實驗了解各個系統(tǒng)的組成，操作，調(diào)試和管理。

2.2 消防氣體滅火系統(tǒng)實訓室

消防氣體滅火系統(tǒng)實訓室可以滿足消防氣體滅火系統(tǒng)、火災自動報警系統(tǒng)、建筑消防系統(tǒng)安裝與調(diào)試、建筑消防綜合實訓等實訓項目。系統(tǒng)包括七氟丙烷管網(wǎng)及柜式氣體滅火系統(tǒng)各一套、IG-541管網(wǎng)氣體滅火系統(tǒng)一套、二氧化碳氣體滅火系統(tǒng)一套。

2.3 消防防排煙系統(tǒng)實訓室

消防防排煙系統(tǒng)實訓室可以滿足防煙閥和排煙防火大動作原理及演示；機械正壓送風排煙、機械負壓送風排煙、全面送風排煙的系統(tǒng)分解；防排煙系統(tǒng)的使用；正壓送風口的調(diào)試；排煙防火閥的調(diào)試等實訓項目。根據(jù)其特點，需要一次性完成排煙管道的搭建、風機控制柜的聯(lián)動、防火門與防火卷簾的聯(lián)動控制等功能建設。

2.4 水滅火實訓室

篇3

關(guān)鍵詞：

消防工程；教學改革；強化實踐

隨著經(jīng)濟快速發(fā)展以及城市建設的不斷加快，各類功能建筑層出不窮，城市規(guī)劃跟不上城市發(fā)展步伐，火災隱患逐漸增多，城市及建筑的火災發(fā)生率也有逐年提高的趨勢，惡性火災事故時有發(fā)生。因此，作為預防和消除火災的消防工程在城市建設過程中顯得尤為重要[1]。給排水科學與工程專業(yè)的消防工程課程是建筑給水排水課程的延伸，但內(nèi)容更集中、更突出，主要是在建筑給水排水課程學習的基礎上有效拓展學生的專業(yè)知識和實踐設計能力，使其充分了解消防工程的基本原理，掌握消防法規(guī)、防滅火工程技術(shù)和滅火救援等方面的基礎知識，掌握建筑消防各個子系統(tǒng)（建筑防火、消防給水滅火系統(tǒng)、消火栓滅火系統(tǒng)、氣體滅火系統(tǒng)、泡沫滅火系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)、火災自動報警系統(tǒng)等）的主要工程內(nèi)容、技術(shù)手段、設計要求以及基本的設計參數(shù)，具有很強的理論性和實踐性[2]。在現(xiàn)有的教學體系中，設給排水科學與工程專業(yè)的高等院校消防工程課程多為選修課程，課時較短，并且與建筑給水排水課程多有交叉，課程延續(xù)性、系統(tǒng)性不強，實踐能力強化較弱，整個教學過程中存在一定的不足，亟需進行課程教學模式的深入改革。濟南大學土木建筑學院市政工程系建筑給排水學科團隊，針對消防工程課程教學存在的問題，整合現(xiàn)有資源，以適應社會經(jīng)濟發(fā)展的需求為目標，深入教學改革，強化學生實踐能力培養(yǎng)。

一、課程現(xiàn)狀及存在問題

1.給排水科學與工程專業(yè)的消防工程課程與建筑給水排水課程多有交叉，極易導致教學內(nèi)容重復，教學重點不明確，不能有效發(fā)揮其對建筑給水排水等課程的拓展作用。建筑消防是建筑給水排水課程的重要組成部分，建筑給水排水課程講授過程中會涉及建筑消防的內(nèi)容，如果在消防工程課程中重復講授，會降低學生的學習積極性，產(chǎn)生不耐煩的情緒，降低教學質(zhì)量[3]。

2.教學內(nèi)容優(yōu)化不夠，偏重于理論教授，工程實踐應用不強。消防工程是一門多學科交叉的課程，涉及物理、化學、數(shù)學、建筑、機械、電子、信息等多種自然科學學科，一些基本的滅火原理及建筑消防各個子系統(tǒng)的基本理論知識，如果學生不能全面地掌握，后續(xù)的課程內(nèi)容很難進行下去，而大部分設給排水科學與工程專業(yè)的高等院校一般將消防工程設置為選修課程，學時數(shù)量有限，這就使得基礎理論知識內(nèi)容講授偏多，占用一定課時，導致學生在學習時失去重點，不能很好地理論聯(lián)系實踐。

3.作為一門工程學科，隨著社會需求的不斷變化，與消防工程相關(guān)的規(guī)范不斷更新，教學內(nèi)容和重點會發(fā)生變化，而現(xiàn)有的教材時效性不強，很難全面反映現(xiàn)行的工程技術(shù)要求。

4.對于建筑消防工程的各個子系統(tǒng)，由于設計復雜，成本較高，大部分學校不能有效地組織實驗教學。學生不能直觀有效地觀察和體會消防系統(tǒng)的滅火過程，很難有效地進行理解，易導致教學效率不高。

5.作為一門選修課程，目前消防工程課程考查形式過于單一。多以閉卷考試或提交論文的形式進行考查，學生學習積極性不高，往往應付了事，很難達到有效考查學生對這門課程的實際應用能力。

二、課程教學改革措施

1.教學內(nèi)容改革。

濟南大學市政系隸屬于濟南大學土木建筑學院，建筑給水排水學科團隊除承擔給排水科學與工程專業(yè)的建筑給水排水、消防工程等課程，還承擔了建筑學專業(yè)的消防工程及土木工程專業(yè)的建筑設備等相關(guān)課程。這些課程的教學內(nèi)容有很多相互交叉的地方，但是側(cè)重點各有不同。為了更好地優(yōu)化課程銜接，打造重點突出、強化實踐的課程體系，我團隊統(tǒng)一規(guī)劃教學內(nèi)容，做到教學內(nèi)容的優(yōu)化配置，突出重點，減少重復講授內(nèi)容，有效地提高課程體系的授課效率。例如，對于給排水科學與工程專業(yè)建筑給水排水和消防工程課程進行有效結(jié)合，消防工程做到建筑給水排水的有效擴充，在建筑給水排水過程中重點講授的消防基礎知識，在消防工程課程中進行少量的回顧，重點進行工程實踐能力的培養(yǎng)。教學內(nèi)容不再拘泥于一套或幾套常規(guī)教材，以現(xiàn)行規(guī)范為主，結(jié)合工程案例，深入解讀規(guī)范條文的變化及其原由，加深學習印象，提高學生學習積極性。同時，為了促進學生快速、直觀地了解和掌握消防工程相關(guān)的理論知識，結(jié)合建筑給水排水課程，增加實驗教學，豐富教學內(nèi)容。

2.教學模式與教學手段改革。

在教學過程中以多媒體教學為主，不斷完善和凝練授課課件，明確授課內(nèi)容，突出課程重點，使學生更容易把握學習內(nèi)容。同時，與實際相結(jié)合，綜合運用動畫、視頻、圖表等多媒體進行展示，提高學生的注意力，激發(fā)學習興趣，提高授課效率。在課程伊始，播放重大火災事故的發(fā)生及危害，火災發(fā)生時如何逃生等和現(xiàn)實生活密切相關(guān)的內(nèi)容，使學生深入了解課程的重要性和教學目標。在進行建筑消防子系統(tǒng)的講授過程中，對各子系統(tǒng)的滅火過程進行動畫展示，學生的掌握程度明顯優(yōu)于單純的文字說明。結(jié)合實際工程案例和規(guī)范條文，設置啟發(fā)式問題，調(diào)動學生的積極性，展開討論。在討論的過程中提高學生對基礎理論的認知，同時強化工程思維培養(yǎng)，使學生真正從書本規(guī)范中走出來，能夠從工程實踐角度去發(fā)現(xiàn)問題和分析問題，并能初步提出解決問題的方法。在給排水科學與工程專業(yè)學生整個本科學習階段，不斷優(yōu)化教學體系，使基礎課程與消防工程課程能有效地結(jié)合起來。例如，在給排水CAD課程講授過程中，教師拓展講授3D制圖以及BIM制圖技巧。在消防工程學習過程，學生在課堂上掌握基本理論知識以及工程設計要求后，在課下利用課余時間采用3D制圖或BIM制圖，進行三維建模，針對建筑消防子系統(tǒng)，對其核心部件進行繪制，更加深入地剖析各子系統(tǒng)的構(gòu)成和連接，不僅提高了學生對建筑消防系統(tǒng)的理解，有利于今后的工程設計，還了解了管道連接，對設備安裝也有了一定的認識，為建設施工打下了一定的基礎。結(jié)合學校課程網(wǎng)站建設，不斷完善和改進課程網(wǎng)站，使其成為內(nèi)容豐富、積極互動的第二課堂。網(wǎng)站上傳教學大綱、授課課件等，學生可以自由下載。教師授課過程中會將下節(jié)課的主要內(nèi)容告訴學生，學生通過課程網(wǎng)站可以進行預習，有效地提高課堂效率。同時，在課程網(wǎng)站會留有課下作業(yè)及學習要求，學生通過課余時間完成作業(yè)上傳，由教師批改，壓縮學時，能夠充分地利用課堂時間進行其他知識點的學習。此外，學生還可以通過課程網(wǎng)站將疑難問題進行提問，對于簡單問題教師可以通過網(wǎng)站回復，對于普遍性的、代表性的問題，教師進行整理后于課堂中進行統(tǒng)一解答。濟南大學土木建筑學院市政系建筑給排水學科團隊針對建筑給水排水、消防工程等相關(guān)課程，自主研發(fā)了相應的實驗器材，設計了實驗內(nèi)容，面向給排水科學與工程專業(yè)學生，在建筑給水排水和消防工程課程開設了實驗課程。在消防工程課程中，實驗課程的開設，使得學生更加直觀地認識和了解了消防系統(tǒng)的工作原理和設計安裝過程，進一步提高了學生的實踐應用能力。

3.教學隊伍建設。

本科階段一個專業(yè)方向的培養(yǎng)需要形成一套合理有效、前后呼應的課程體系，這就需要優(yōu)化學科建設，形成合理的學科建設方向。濟南大學建筑給排水學科團隊，以高級職稱并具有較強工程設計能力的資深教師為團隊負責人，負責優(yōu)化整合課程資源和任課教師。定期召開教學研討會，對課程體系進行把握，有效地梳理各門課程的教學大綱、教學目標和授課內(nèi)容等。濟南大學建筑給排水學科團隊，充分發(fā)揮老教師的帶頭作用，積極培養(yǎng)青年教師，形成良好的“傳幫帶”教學氛圍。青年教師在擔任課程主講教師前，首先進行一學期的聽課學習，學習老教師的授課技巧，以及把握課堂的能力。同時，為了切實提高青年教師的工程實踐能力，利用課余時間，安排青年教師至相關(guān)企業(yè)進行培訓學習，有效地提高青年教師的工程設計能力。同時鼓勵青年教師參加各級教學研討會議，夯實基礎，不斷提升。在課程講授過程中，合理安排時間，聘請具有注冊設備師資格的專家作為兼職教師，對學生進行指導，提升學生工程實踐能力。并且不定期聘請建筑設計專家來校進行講座，拓寬學生的知識面，了解行業(yè)的最新動態(tài)和前沿科技，激發(fā)學生的學習動力。

4.課程考查。

消防工程課程由于涉及規(guī)范較多，數(shù)據(jù)復雜，傳統(tǒng)閉卷考試的考查方式很難有效地考察學生對知識的掌握能力和對實際問題的應用能力。為此，我團隊對消防工程課程考查形式進行了改革?？疾檫^程不再拘泥于試卷、論文，而是以實踐考查為主的多層次考查方式。首先，在課程講解過程中，針對不同重點內(nèi)容，結(jié)合工程實際和注冊考試，布置大作業(yè)，主要為計算題目和簡單的設計題目。其次，在結(jié)課后，要求學生針對實際建筑進行調(diào)研，繪制建筑的消防設計實際系統(tǒng)圖，并結(jié)合課堂講授內(nèi)容和規(guī)范條文，對實際設計加以分析評價，提出優(yōu)化方案。最后進行答辯。通過這項實踐活動，學生提高了實踐應用能力和協(xié)作能力，普遍反映收獲很大，能夠全面有效地掌握所學內(nèi)容，并能做到深刻理解。針對消防工程課程教學存在的問題，整合現(xiàn)有資源，優(yōu)化教學內(nèi)容，改進教學手段，強化實踐，改革考查形式，激發(fā)學習興趣和動力，提高學生學習積極性，滿足新形式下對消防工程人才的需求。

作者：謝康 邱立平 王嘉斌 張守彬 單位：濟南大學土木建筑學院

篇4

1 目前高校消防工程專業(yè)的現(xiàn)狀

所謂消防工程專業(yè)，是指以火災科學理論以及工程技術(shù)原理為基礎，研究火災預防、控制、施救的方法與技術(shù)的工程專業(yè)，其在工業(yè)、林業(yè)、房地產(chǎn)（建筑）、大型公共設施及交通等行業(yè)對保護人民生命財產(chǎn)安全具有積為重要的作用。消防科學與技術(shù)是與社會的經(jīng)濟發(fā)展相適應的，隨著我國的城市化、工業(yè)化進城的步伐加快，以及以人為本的理念的深入人心，人民對生命更加珍愛，消防科學技術(shù)必然與時代進一步發(fā)展。

事實上，自1998年《中國人民共和國消防法》（2008年已修改）頒布以來，特別是教育部于1998年適時修改了《普通高等學校本科專業(yè)目錄》，將消防工程專業(yè)立入招生目錄，對普通高校開放，大大地推動與促進消防工程專業(yè)的發(fā)展。目前我國高校中設消防工程專業(yè)有二十余所，較著名的有中國礦大（北京、徐州）、南京工業(yè)大學、西南交通大學、中南大學等，于2001年開始陸續(xù)設立消防工程本科專業(yè)，碩士和博士點也相繼建立并且招生。（注：武警學院于1985年設立消防工程本科專業(yè)，屬于部隊院校）。特別要說的是，中國科學技術(shù)大學于1989年開始籌建的國家級“火災科學國家重點實驗室”，對火災科學的基礎研究發(fā)揮重要作用，并于1996年設立安全工程本科專業(yè)。這些高校均是根據(jù)本校的專業(yè)學科優(yōu)勢，設立了有自己學校特點的消防專業(yè)學科群與專業(yè)課程體系，因而成為全國或者省級特色學科，受到社會的歡迎與好評。這些學校的積極開拓與先行經(jīng)驗，為我國消防工程專業(yè)的發(fā)展提供了有益的啟示。

2 對消防工程專業(yè)的社會需求

隨著經(jīng)濟的發(fā)展以及城市化進程的加速，各種各樣的建筑不斷涌現(xiàn)，建筑的規(guī)模和結(jié)構(gòu)與傳統(tǒng)建筑相比都發(fā)生了巨大的變化。同時，城市以平面擴張為主轉(zhuǎn)為更多得向立體空間發(fā)展。高層建筑、大空間建筑、地下建筑不斷涌現(xiàn)，它們在為人們的生活和工作提供便利的同時，也帶來特殊的火災危險性，一旦發(fā)生火災，往往造成嚴重的后果，對我國的消防工作提出了新的挑戰(zhàn)。

改革開放以來，我國消防科學技術(shù)領(lǐng)域的研究得到了較快的發(fā)展，取得了很大的成就。許多科研成果在防火、滅火實踐中發(fā)揮了重要的作用，取得了良好的效果。但是消防科學技術(shù)畢竟是一門新興學科， 人們對它的認識和理解需要有一個過程，它在我國科學技術(shù)體系中的地位也還有待于進一步明確和提高。

進入21世紀以后，隨著科學技術(shù)的不斷進步和人們安全意識的進一步提高，消防安全與經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的關(guān)系必將更加緊密，消防工程在整個科學技術(shù)體系里的地位也必將愈加重要。消防安全直接關(guān)系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展，是社會健康發(fā)展的重要保障。隨著《中華人民共和國消防法》和《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》的實施以及國民經(jīng)濟的快速發(fā)展，整個社會對從事消防的設計、審核、施工、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、施工等專業(yè)人才的需求量巨大，消防工程已成為一個熱門專業(yè)。目前我國消防部隊、企事業(yè)單位、設計院所等對消防工程專業(yè)人才的需求缺口在2萬人以上，尚不包括每年正常更替所需補充的數(shù)量。

正是基于上述判斷，國務院于2011年12月30日《國務院關(guān)于加強和改進消防工作的意見》國發(fā)[2011]46號，意見指出“公共消防安全基礎建設同經(jīng)濟社會發(fā)展不相適應，消防安全保障能力同人民群眾的安全需求不相適應，公眾消防安全意識同現(xiàn)代社會管理要求不相適應，消防工作形勢依然嚴峻，總體上仍處于火災易發(fā)、多發(fā)期”，（2001-2009年全國因火災造成損失約145億元）。

“充分依托公安消防專業(yè)院校加強人才培養(yǎng)。國家鼓勵高等學校開設與消防工程、消防管理相關(guān)的專業(yè)和課程，支持社會力量開展消防培訓，積極培養(yǎng)社會消防專業(yè)人才?！?/p>

“要繼續(xù)將消防科學技術(shù)研究納入科技發(fā)展規(guī)劃和科研計劃，積極推動消防科學技術(shù)創(chuàng)新，不斷提高利用科學技術(shù)抗御火災的水平?！?/p>

“要加強火災科學與消防工程、災害防控基礎理論研究，加快消防科研成果轉(zhuǎn)化應用。要加強高層、地下建筑和軌道交通等防火、滅火救援技術(shù)與裝備的研發(fā)，鼓勵自主創(chuàng)新和引進消化吸收國際先進技術(shù)，推廣應用消防新產(chǎn)品、新技術(shù)、新材料，加快推進消防救援裝備向通用化、系列化、標準化方向發(fā)展。要加強消防信息化建設和應用，不斷提高消防工作信息化水平。”

這就為高校消防工程及相關(guān)專業(yè)的發(fā)展提出了新的要求與方向。

3 關(guān)于消防工程專業(yè)設置幾點建議

社會對消防工程專業(yè)人才的廣泛需求，將為消防工程畢業(yè)生提供大量的就業(yè)機會和廣闊的發(fā)展空間，與消防工程專業(yè)相關(guān)的就業(yè)領(lǐng)域（部門） 有以下幾個：（1） 公安消防單位的防火、建筑防火審核等部門；（2） 消防工程施工和安裝公司；（3） 各級建筑設計研究院；（4） 消防技術(shù)與工程研究和開發(fā)部門及各類消防產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)；（5） 地方消防行政管理部門和中介機構(gòu)；（6） 各類大型企業(yè)、機場、港口、重要物資大型倉庫等專職消防隊；（7） 各類危險物品的生產(chǎn)、儲存及運輸管理部門；（8） 城市及社區(qū)消防安全管理部門、各級消防安全教育及培訓部門。

目前高校提供的畢業(yè)生數(shù)量遠遠不能滿足社會的需要，下面就高校新設立消防工程專業(yè)提供見點淺見。

我國對高校專業(yè)設置的有關(guān)法律主要是《教育法》、《高等教育法》，特別是教育部的《普通高等學校本科專業(yè)設置管理規(guī)定》，并且《普通高等學校本科專業(yè)目錄》，對專業(yè)設置作了嚴格與詳細的規(guī)定，對高校的辦學的主動性、獨立性有一定影響，我就在國家法律、政策的前提下，提出如下建議：（1）有相關(guān)專業(yè)學科群的高校根據(jù)本校專業(yè)特點論證消防工程?？啤⒈究?、研究生各層次的可能性，設立有本學校作業(yè)特色的消防工程學科群及有自己特色消防工程專業(yè)。目前消防專業(yè)方向?qū)W科主干群課程有：建筑放火、消防管理、火災整查、消防救援、工業(yè)與交通及森林草原消防。各高?？梢愿鶕?jù)自己的特色與優(yōu)勢學科選擇自己的學科主干群課程，從而培養(yǎng)出有特殊專長的學生，避免千人一面。（2）在有相關(guān)專業(yè)學科群的高校，調(diào)整原有的相關(guān)專業(yè)設置，增設消防工程相關(guān)課程，增加消防工程選修課，拓展學生消防知識，提高就業(yè)面，在進入社會后較短的時間內(nèi)就能夠適應相關(guān)消防工程、管理的需要。（3）在職業(yè)技術(shù)學院、中專大力發(fā)展相關(guān)專業(yè)的設置，改革課程體系，以適應消防職業(yè)化及消防管理社會化的要求。（4）目前我國關(guān)于消防相關(guān)從業(yè)人員的職業(yè)化制度已經(jīng)逐步建立，2013年將開始實行注冊消防工程師制度，此前《建（構(gòu)）筑物消防員國家職業(yè)標準》已于2008年開始實行。各級學?？梢詤⒖即讼嚓P(guān)要求，在教材內(nèi)容中有相應的內(nèi)容，對職業(yè)考試的人員提供相關(guān)知識教學和相關(guān)能力培養(yǎng)。（5）在2012年版的教育部《普通高等學校本科專業(yè)目錄》，對1998年的專業(yè)目錄作了不少修改，與消防工程專業(yè)密切相關(guān)的就是，將消防工程列入基本目錄的控制布點專業(yè)（編號083102K），這似乎與國發(fā)[2011]46號的精神不盡一致，不利于消防專業(yè)的招生，建議國家相關(guān)部門適當修改。（6）高校可以根據(jù)具體條件與公安部下屬的四大消防研究所采取適當形式的聯(lián)合辦學，依托消防研究所的科學力量、技術(shù)裝備縮短專業(yè)籌備周期。

總之，消防工程是一個新興的交叉學科，我國普通高校設立此專業(yè)僅僅十一、二年時間，值得探討的領(lǐng)域還很多，希望本文有助于我們對消防工程的認識，有助于消防工程專業(yè)的科學設置，有助于又好又快培養(yǎng)消防科學技術(shù)人才。

參考文獻：

篇5

一、常見配管和配管常見的質(zhì)量通病

1、管材和導線材質(zhì)存在質(zhì)量不足。這是關(guān)系到能否保證配管安裝質(zhì)量的先決條件，采購不合格的材質(zhì)，一旦用在工程上就留下了質(zhì)量隱患。2、預敷焊接鋼管加工煨彎制作不符要求。有些工程鋼管彎曲半徑，彎曲數(shù)量不正確，以致?lián)p傷導線絕緣層或穿線困難；鋼管切口不與管軸垂直，有毛刺；焊接管套絲過短或亂扣；薄壁鋼管采用熔焊連接等，都容易損傷導線絕緣層。3、配管施工安裝不認真。①有不少工程焊接鋼管敷設在地面墊層內(nèi)或墻內(nèi)時，沒有用水泥砂漿保護；敷設鋼管連接處，管與盒連接處作跨接線的焊接達不到接地接零要求；配管的保護層達不到要求或位置不正確②保護鋼管斷口的毛刺未清理干凈，未用護口，穿線時容易破壞導線絕緣層。4、穿線的數(shù)量和配管不匹配，導線的分色不正確。導線的連接不規(guī)范，穿線后未能及時組織驗收，絕緣值不達標。5、鍍鋅管給水管網(wǎng)套絲加工時送管不平衡，用力不均衡導致套絲錯牙、過短，使管道連接后引發(fā)漏水事故。6、選材不當也容易造成質(zhì)量故障?；馂膱缶到y(tǒng)的總線均采用紅、藍色雙絞線，可抗線間平行電容，如選用BV線或BVR線就達不到阻燃RVS線抗干擾的效果。考慮到報警線路跨度比較大，有的達1.5KM，如選用線徑不足，電壓降與跨度成正比，我們測試2個工地，前端從消控中心輸出24V聯(lián)動信號，到未端1000米外電動閉門器電壓降到僅10V和8V，其被降低的電壓根本無法啟動關(guān)閉電動閉門器。究其理由人力資源畢業(yè)論文系傳輸線徑僅2.5mm偏小，其加大線徑達4mm即可啟動電動閉門器。7、我們還發(fā)現(xiàn)預埋管穿線時，管內(nèi)積水，灰泥未清除，導致雙絞線絕緣性能下降。在正常的環(huán)境下，雙絞線的絕緣性能在1014-1016Ω/mm之間，而在潮濕環(huán)境下為1013-1014Ω/mm是正常性能的十分之一到百分之一。8、在報警總線的接頭未采用錫焊，且接頭處僅用黑色膠布絕緣而未用防水膠布絕緣。

二、加強圖紙會審和技術(shù)交底工作，實行安裝樣板制

1、消防管道安裝施工中對關(guān)鍵部位進行樣板施工，如公共建筑的走道消防管道多、要先按設計圖做出樣板，然后對照樣板向工人班組交底，重點交底操作要領(lǐng)、質(zhì)量標準和檢查策略行政管理學畢業(yè)論文，同時通過樣板交底暴露矛盾，盡量避開工商管理學畢業(yè)論文因設計考慮不周全而造成消防給水管道與給排水、通風、煤氣等管道相碰的不足旅游管理畢業(yè)論文，協(xié)調(diào)統(tǒng)一后，用樣板指導大面積的施工。2、要重視圖紙自審、會審。工程開工前，施工圖自審和會審時，重點抓管道多的部位或交叉作業(yè)的部位，如公共建筑的走道吊頂內(nèi)及有關(guān)關(guān)鍵部位，對各專業(yè)的安裝尺寸進行核對，發(fā)現(xiàn)不足旅游管理畢業(yè)論文及時向設計人員反映，予以更改。3、在每一項施工項目開始前都要重視認真抓好技術(shù)交底工作，利用施工前的一定時間將參與施工的技術(shù)人員和工人召集在一起，由項目技術(shù)負責人把工程設計意圖、要求、特點和應注意的技術(shù)不足旅游管理畢業(yè)論文。

三、質(zhì)量制約措施

1、加強崗前培訓，提高施工人員的質(zhì)量意識和技術(shù)素質(zhì)，嚴格按照規(guī)范施工和堅持交接班檢查制度，上道工序不合格，不得轉(zhuǎn)入下道工序，并做好各種施工試驗和隱蔽工程的驗收工作。2、把好隱蔽工程項目檢查關(guān)。管道穿過墻壁和樓板處往往容易出現(xiàn)質(zhì)量不足旅游管理畢業(yè)論文，在這些部位一定要嚴格按規(guī)范要求設置金屬套管。安裝在不同部位的套管，其露出裝飾面高度必須符合規(guī)范要求，過樓板的套管和3、加強材料質(zhì)量制約。①建立崗位質(zhì)量責任制，明確材料采購的質(zhì)量責任，以及審批者，材料領(lǐng)用者的職責和權(quán)限，建立材料入、出庫的復驗制度。②材料進場應檢驗內(nèi)外包裝標識，產(chǎn)品合格證，有關(guān)技術(shù)資料，說明書等，其材料實物質(zhì)量必須符合設計和質(zhì)量標準要求。③目前建材市場上有些種類、品種的管材壁厚偏薄，達不到管材表面所標示的材質(zhì)標準。所以我們除了檢查材料和設備的出場合格證以外，還仔細檢查進場材料和設備的外觀質(zhì)量及尺寸偏差；要求管材包裝完整，外觀應光滑，無氣泡、無裂紋、表面無劃痕及外力沖擊破損，整根管材的顏色應柔和一致，無明顯色差，切口應平整，且無色澤不均現(xiàn)象。管材尺寸及偏差必須符合現(xiàn)行國家有關(guān)給水管材標準，管材壁厚在允許偏差范圍內(nèi)且均勻一致?；径沤^了把不符合標準要求的管材用于工程的現(xiàn)象。

管道間的縫隙應該用不燃密實材料和防水油膏填實。

4、在管道安裝中要注意管道的坡度、變徑等做法，要防止出現(xiàn)倒坡，防止出現(xiàn)氣阻或水阻；考慮到噴淋系統(tǒng)由于層數(shù)較多，地下室面積大，橫支管較長，較容易因管道集氣形成彈墊效應，引起鄰層水流指示器亂報警及濕式報警閥反應遲鈍，噴淋水泵按規(guī)定時間開啟。

5、消防水系統(tǒng)在施工過程極其重要同時也是易被施工企業(yè)忽視的步驟是必須對消防供水管網(wǎng)進行沖洗。實施這一步驟的目的能有效的防止系統(tǒng)投入使用后發(fā)生堵塞。

6、每一項工程的管道安裝完畢后，都按照《建筑給水排水及采暖工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》（GB50242-2002）的有關(guān)規(guī)定進行水壓試驗。為了保證給排水管道強度和嚴密性試驗的完整性，消除質(zhì)量隱患。

7、嚴格把住弱電工程管道施工工藝關(guān)。① 嚴格按圖紙實行環(huán)形閉路敷設管線，萬一出現(xiàn)開路，仍可保證系統(tǒng)正常運行；② 在傳輸管道預埋前或連接前，先將管道兩端端口用圓銼清除管口毛刺；③穿線時要在傳輸管入口和出口安裝護口；④是預埋管內(nèi)的積水、灰塵等必須清除干凈后方可穿線。⑤穿線的總截面面積不應論文格式范文大于配管截面面積的40%，且導線不得超過8根，不同電壓等級的導線論文格式范文穿在同一線管內(nèi)；除直流線路和接地線外，不得在鋼管內(nèi)穿單根導線，以免形成渦流。導線的分色應符合設計和規(guī)范要求，并要做好回路編號，編號應正確。⑥穿線時應用力均勻，不得生拉硬拽，防止破壞電線絕緣層。⑦選擇雙絞線作為傳輸線路，可抗線間電容干擾，確保系統(tǒng)穩(wěn)定。⑧選用導線電纜線絕緣性能良好的導線，銅導線采用鍍鉻處理過的，這樣有利于防止接頭氧化增大接觸電阻；⑨電線接頭處應用防水膠布和黑膠布兩層絕緣；在潮濕環(huán)境下應采用三層絕緣，策略行政管理學畢業(yè)論文是防水膠布-黑膠布-防水膠布。⑩穿線前要對傳輸線進行絕緣電阻測試，對由可能接地的支線（如直線超過30米的支線和超過2個彎曲的支線），穿線后應立刻進行接地電阻測試，不符合要求的立刻更換。

8、把好竣工驗收自檢自查關(guān)。在單位工程交付正式竣工驗收前，項目經(jīng)理要組織專業(yè)技術(shù)負責人、工長、班組長對室內(nèi)給排水工程進行自檢自查，除了核查各種材料的出廠合格證、隱患工程項目的檢查記錄以及各種試驗記錄等資料外，還應對工程全面進行外觀檢查。

四、結(jié)束語

通過采取以上加強質(zhì)量制約的一系列措施，并加強設備的選型和安裝工作，可確保消防工程合格率達100%。為創(chuàng)造消防安全環(huán)境，確保國家財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)安全做出貢獻。

參考文獻

[1]《建筑給水排水及采暖工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》 GB50242 -2002

[2]《火災自動報警系統(tǒng)施工及驗收規(guī)范》 GB50166-2002

篇6

1消防設計型建筑物的作用

大多數(shù)消防安全設計者都認識到消防安全工程所具有的價值和所起的作用。我總是把蓋房子比作建橋。例如，我們要告訴設計師橋梁要承擔的荷載、河面的寬度以及土壤的條件，然后讓他去設計。但是，我們不用告訴他建橋必須使用磚拱以及最大跨度不能超過10m等內(nèi)容。

然而，這些內(nèi)容正是消防安全的指令型法規(guī)所嚴格規(guī)定的。它限制了設計師的自由。如果真的是這樣，勢必導致一條河上出現(xiàn)好幾座雷同的橋梁，而不是我們今天看到的多種式樣。利用工程原則設計橋梁的自由可使設計師在多種橋梁中進行選擇。這一原則也適用于消防設施。消防安全設計師通常利用一系列建筑規(guī)程和消防技術(shù)來確保基本要求，也就是說，使建筑物在足夠長的時間內(nèi)保持穩(wěn)固(不坍塌)，以實現(xiàn)居民的安全疏散和消防隊的有效干預。

2消防設計型建筑物的增加

因此，利用靈活方法進行建筑物消防安全設計的事例越來越多。BS9999《建筑物設計、管理和使用的消防安全實施規(guī)程》即體現(xiàn)了這種方法。不過，BS9999只是“認可文獻B”與基于BS7974的消防安全工程之間的“折中方案”。它仍是一個消防安全設計的指令型實施規(guī)程，不過，它超出了“認可文獻B”的范圍。盡管它利用消防工程原理系統(tǒng)地表達相關(guān)的指導原則，但畢竟不是一個消防工程指南。它可替代大多數(shù)建筑消防安全設計用的BS5588實施規(guī)程。BS9999可為設計者提供建筑物設計的相關(guān)指導，使其充分考慮下述因素:

(1)風險概述(建筑風險類別，火災荷載密度和火災增長潛力)。

(2)疏散手段的設計(疏散距離和居民人數(shù)等)。

(3)滅火通道和設施。

(4)建筑結(jié)構(gòu)的設計(承重和非承重構(gòu)件、通風效果以及滅火系統(tǒng)等)。

(5)特殊風險的保護。

(6)住人建筑物的管理。但是，另一方面，目前仍然存在著不少問題，即在我們匆忙利用消防設計型建筑物所給我們的自由時，我們并沒有考慮到現(xiàn)有建筑物的問題。我們也沒有考慮到，如果把這些問題放到消防設計型建筑物上，它們會以什么方式產(chǎn)生無法接受的風險?，F(xiàn)有建筑物的設計可能比較保守，但它們?nèi)钥赡艹霈F(xiàn)缺陷和為彌補缺陷所產(chǎn)生的問題。

現(xiàn)有建筑物的問題包括:

(1)消防設施規(guī)格有誤(產(chǎn)品類型和/或產(chǎn)品數(shù)量有誤，所用產(chǎn)品的性能未經(jīng)過試驗、評估或第3方認證予以適當?shù)暮瞬?。

(2)消防設施安裝不當(產(chǎn)品和系統(tǒng)部件或有缺失或安裝有誤，所雇工人技術(shù)不佳，安裝未根據(jù)“建筑物控制”等文件進行核查)。

(3)用戶采用了導致消防設備失靈或失效的行動(關(guān)閉火災報警器、用楔子使防火門處于開啟狀、破壞結(jié)構(gòu)并把管線穿過隔墻或樓板而不恢復其耐火結(jié)構(gòu))。

所以，一些建筑物雖然可能被超要求設計，但是，相關(guān)條例的苛刻卻把上述許多問題消除或抵消了。我們現(xiàn)在要做的就是消除超要求設計(也可以叫苛刻)，而不用任何東西替代它。因此，如果被簡化的規(guī)定消防設施性能不佳，安裝不當，或遭到破壞，則消防設計型建筑物仍可能出現(xiàn)問題。

是否有證據(jù)支持這種擔心?由于消防設計型建筑物中的火災事故很少，這類建筑物仍然較新，而且數(shù)量也不太多，因此，目前不可能有足夠的證據(jù)。然而，最近的一些事件表明，在傳統(tǒng)建筑物中簡化消防設備確實導致了一些悲劇。因此，在采取某些緩解措施之前，簡化已設計的消防設施必須謹慎。

3最佳實施指南

繼為期3年的政府出資項目完成后，專家消防協(xié)會(ASFP)的最佳實施文件終于出版了。該文件收集了有關(guān)各類建筑物消防安全條款的獨立研究論文。這些研究論文反復指出，錯誤依賴防火分區(qū)的防火墻和其他防火隔板是一個非常實際的問題。在一些復雜建筑物中，由于缺少詳圖，用戶不知道主要防火設施(例如防火墻)的位置。很多防火墻或者因管線系統(tǒng)貫穿后縫隙堵塞不嚴而出現(xiàn)缺陷，或者因維護不當而失效。

4拉卡耐爾(Lakanal)大廈

去年，英國政府首席消防與救援顧問肯爵士發(fā)表了Lakanal大廈火災應急問題的初期報告。Lakanal宮位于倫敦的坎伯威爾區(qū)。該報告使我們想起有關(guān)大型建筑物建造的一些基本原則，即:“由于高層建筑物設計和施工的特點，只有緊靠著火區(qū)域的居民才需要疏散到安全地點，其他處的居民則可繼續(xù)安全停留在自己家里———這是一個確立已久的原則。這個原則要求，所安裝和維護的主動和被動消防系統(tǒng)都具有令人滿意的性能?！痹撛瓌t還說:“與建筑物設計和結(jié)構(gòu)相結(jié)合的消防設施是減少火勢蔓延和生命損失的基礎……?！薄皩@類建筑物進行更新和改造時，必須清楚規(guī)定被動消防設施的意義，并讓主要承包商以及消防設施的安裝者或改造者都清楚了解。”

顯而易見，設計者應負責建筑物的安全設計，建筑物應由了解其工作意義的合格人員妥善維護，這包括主動和被動消防設施的安裝和改造。然而，對最佳實施規(guī)程的研究告訴我們，這絕非易事。建筑師，工程師和某些消防安全顧問的所作所為很可能是削弱消防安全措施。

我在這里是否漏說了什么?先做應該妥善做好的工作，然后再設計消防設施。記住，應對消防設施進行妥善的安裝、檢查和維護。

5規(guī)章修改(消防安全)協(xié)議2005

英國規(guī)章修改(消防安全)協(xié)議2005明確規(guī)定了一個責任，即消防風險評估必須由“可靠的人”(負責的人)進行，即在正常條件下應由建筑物業(yè)主、地主或做房地產(chǎn)生意的人進行。

然而，BBC在Lakanal大廈火災前所做的調(diào)查披露，數(shù)百座塔樓都沒有消防安全評估。地方當局似乎是最惡劣的違法者，他們只對112座塔樓中的兩座樓做過風險評估?，F(xiàn)在的形勢比以前好多了，但這也只是因為火災的負面報道起了作用。

后來，Lakanal大廈的火災風險評估被認為存有缺陷。這或許是因為對火災風險評估員沒有資格限制或要求。我們從已進行的火災風險評估得知，許多評估員(指的是“消防安全協(xié)議中的勝任者)連被動消防措施都不十分清楚。ASFP正在起草火災風險評估員指南，以確保他們在承擔火災風險評估時能對被動消防措施進行既精確又符合實際的評估。

6現(xiàn)在需要做什么?

消防設計型建筑物，不管是根據(jù)BS7974還是根據(jù)BS9999設計的，都會繼續(xù)存在。其存在的目的并不是為實現(xiàn)ASFP的倡導。消防設計型建筑物的實際好處已為人們所認識。然而，大量使用這種建筑設計技術(shù)可能會導致被動消防設施的簡化，因此，必須格外謹慎。使用前應該采取適當緩解或補救措施。

這些措施包括:

(1)強制使用第三方認證的產(chǎn)品，并由第三方認可的安裝者安裝，或者……

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【摘 要】最近幾年，隨著國家對水利工程建設的不斷投入，水利工程施工項目取得了快速的發(fā)展，然而怎樣才能提高水利工程建設的經(jīng)濟效益成為了水利工程建設中亟需解決的重大問題。本文筆者主要從西藏地區(qū)的水利工程建設現(xiàn)狀出發(fā)，在水利工程特點的基礎上分析了水利工程建設對經(jīng)濟的影響;最后就如何通過水利工程建設增加當?shù)亟?jīng)濟效益發(fā)表了自己的看法，希望為促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民增收提供參考和借鑒。

【關(guān)鍵詞】水利工程;西藏;經(jīng)濟效益;分析

在西藏地區(qū)，水利工程建設作為當?shù)氐幕A設施，必然會在某些方面對其他設施產(chǎn)生一定的影響。從水利工程建設的經(jīng)濟效益方面來看，首先是可以對生產(chǎn)領(lǐng)域產(chǎn)生巨大的作用，從而為當?shù)厣a(chǎn)和經(jīng)濟發(fā)展提供良好的發(fā)展條件;其次是水利工程建設為我國水資源的利用和調(diào)配提供了前提和基礎。因此，總的來說，水利工程建設對當?shù)厣鐣Y源的最大化利用起著舉足輕重的作用。

1.水利工程的特點分析

一般來說，水利工程具有涉及面廣、投資金額多、操作技術(shù)復雜、建設時間長等特點。從水利工程使用的材料來看，絕大部分以土方、砂、石料、木材以及鋼材等為主;從施工的方式上看主要采用了機械開挖、抬、挑、運等人工操作方式;從水利工程的類型上看，不僅有大壩、電站、泵站以及水閘等混凝土和機電安裝工程為主的技術(shù)密集型工程，還包含有河道、堤壩、水土保持以及灌溉排水渠道等勞動密集型的工程項目;從水利工程使用的勞動力來看。由于當前工程施工方式與之前存在一定的差異，對于機械化施工或者技術(shù)含量高的水利工程主要是以熟練工人為主要施工人群，然而對于人工施工方式的土石方等勞動密集型的工程則主要當?shù)剞r(nóng)民為主要施工人群;對于水利工程的建設位置，可以在農(nóng)村，也可以在城市，但是西藏地區(qū)的絕大部分水利工程都是在農(nóng)村。正是鑒于這些水利工程的特點決定了不同類型的水利工程所需要的農(nóng)村勞動力也存在著差異，當?shù)剞r(nóng)民可以從水利工程建設中得到就業(yè)和勞務輸出的機會。

2.水利工程建設對內(nèi)蒙古地區(qū)經(jīng)濟的影響分析

2.1促進西藏地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，縮小東西部經(jīng)濟差距

西藏地區(qū)的資源豐富，但是因為水資源的缺乏嚴重阻礙了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。因此在當?shù)亟ㄔO一定規(guī)模的水利工程，可以有效緩解西藏地區(qū)的缺水問題，從而為當?shù)亻_發(fā)建設創(chuàng)造良好的條件，從而縮小東西發(fā)展的差距，促進我國整體經(jīng)濟的協(xié)調(diào)穩(wěn)定發(fā)展。

2.2充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，促進全國經(jīng)濟發(fā)展

西藏地區(qū)蘊藏著大量的礦產(chǎn)資源，是我國重要的能源礦產(chǎn)、水源基地，絕大部分的礦產(chǎn)資源在全國資源的總量中所占比例較高。特別是最近幾年，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，對能源和原材料的需求更多，但是礦產(chǎn)、能源以及都是高耗水工業(yè)，它們的發(fā)展規(guī)模跟水資源的供給程度存在很大的關(guān)系。因此在大力提倡水利工程建設后，可以促進這些工業(yè)的發(fā)展，從而有效的為我國的經(jīng)濟發(fā)展做支撐。

2.3實現(xiàn)水土資源的優(yōu)化配置，促進當?shù)丶Z食產(chǎn)業(yè)平衡

由于西藏地區(qū)水資源匱乏，這在很大程度上阻礙了當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，導致農(nóng)業(yè)長期處于較低的水平。在當?shù)亟ㄔO水利工程，可以增加工業(yè)的供水量，增加農(nóng)民種植的灌溉面積，促進當?shù)丶Z食的增收，從而促進了當?shù)丶Z食產(chǎn)業(yè)平衡的目的。

2.4提高就業(yè)率，緩解勞動就業(yè)壓力

在建設水利工程以后，可以促進當?shù)毓I(yè)的發(fā)展，一些礦山的開發(fā)和工廠的新建，將有效帶動當?shù)氐谌a(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在很大程度上提高城市化進程。根據(jù)相關(guān)資料顯示，通過水利工程帶動的其他行業(yè)的發(fā)展可以提供將近幾百萬個就業(yè)機會，然而僅僅對于通過第三產(chǎn)業(yè)增加的就業(yè)機會的數(shù)量就很多。在農(nóng)村因為水利工程的建設增加了農(nóng)民的灌溉面積，為當?shù)鼐用裉峁┝烁噘嶅X的機會，從而有效的緩解了當?shù)氐木蜆I(yè)壓力。

3.如何通過水利工程建設促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展

3.1對水利工程進行合理規(guī)劃和科學布局，降低水利工程的負面效應

從我國的水利工程建設來看，會在一定的程度上改變自然環(huán)境的面貌，對生態(tài)產(chǎn)生一定的影響。因此相關(guān)部門要針對水利工程做出合理的規(guī)劃和科學的布局，并根據(jù)水利工程建設存在的具體問題具體分析，嚴格堅持因地制宜的原則，在完成了水利工程建設后加強后續(xù)工作的處理等等，從而降低水利工程的負面效應。

3.2從水利工程建設的優(yōu)勢出發(fā)，大力促進相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

絕大部分的水利工程都不是一個簡單的大壩，它們更大的作用是帶動當?shù)亟?jīng)濟的整體發(fā)展和進步。不管是哪一種類型的工程，都會帶動一系列與它相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。因此要充分利用西藏地區(qū)的水土資源，因地制宜，揚長避短，發(fā)展綜合經(jīng)營，促進當?shù)鼐用裨鍪?，是將水利工程?jīng)濟效益充分發(fā)揮出來的重要途徑。詳細來說，可以從以下幾個方面入手，一是可以大力鼓勵和提倡水利養(yǎng)殖業(yè)，一般一個水庫都有穩(wěn)定的水源，擁有廣闊的水域面積，這無疑給當?shù)亻_展水利養(yǎng)殖提供了基礎條件;二是可以大力發(fā)展旅游業(yè)。一般大型的水利工程本身就可以當做是一種建筑景觀，在加上各個工程所處的地理位置，一般都可以形成壯美的自然景觀帶。三是可以充分利用水利工程周邊的閑置地營建經(jīng)濟林木。通過這樣的方式不僅可以增加當?shù)亟?jīng)濟收入，還可以實現(xiàn)對自然環(huán)境的調(diào)節(jié)和綠化作用。

3.3建立、健全相應配套設施，從而充分發(fā)揮水利工程的經(jīng)濟效益

從西藏地區(qū)的水利工程建設現(xiàn)狀來看，其中存在最嚴重的問題就是配套設施不足，針對這個問題，我們應該盡可能滿足主體工程對配套設施的需求，并要爭取實現(xiàn)建設一項水利工程就應該有對應一套輔助設施。并將這些輔助設施納入規(guī)劃議程中，才有可能同時投入使用，以期提供更多的社會效益和經(jīng)濟效益。

3.4采用科學性的方法加強對水利工程管理

實施科學的管理方法不僅要體現(xiàn)在水利工程建造的過程中，還應該在工程投入的使用后加強對其的管理，從而降低因為對水利工程管理不善引發(fā)的各種問題。詳細說來，要從以下幾個方面入手：首先是嚴把水利工程的招標要求，要嚴格按照法律規(guī)定進行操作，除此之外，還應該盡可能保證招標的透明度，從而防止一些不法分子進行暗箱操作。其次在進行水利工程實際的時候必須經(jīng)過嚴密的論證和精細的設計，要從當?shù)氐牡匦?、自然環(huán)境以及水文地質(zhì)等環(huán)境設計施工方案。對于跟當?shù)剞r(nóng)民生產(chǎn)、生活緊密相關(guān)的小型水利工程，要在充分征得農(nóng)民的意見進行設計。然后，在水利工程的承包中要避免出現(xiàn)層層轉(zhuǎn)包的行為，這主要是因為每一次的轉(zhuǎn)包都意味著利潤的產(chǎn)生和工程成本的增減，甚至是降低工程的質(zhì)量。最后，要制定監(jiān)督制度，對于工程的施工，要充分發(fā)揮監(jiān)理人的作用，做到環(huán)環(huán)相扣，健全整個工程的質(zhì)量監(jiān)督體系。

4.總結(jié)

綜上所述，水利工程建設的工程效益和經(jīng)濟效益兩者的相互聯(lián)系的，只有在確保水利工程建設的前提下，才能實現(xiàn)人民的富裕和國家的安定。但是從我國當前的發(fā)展形式來看，我們應該站在水利工程的歷史角度上，充分發(fā)揮水利工程的作用。特別是最近幾年，隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展以及科學技術(shù)水平的不斷提高，我國水利工程在防洪、航運以及發(fā)電等方面發(fā)揮澤巨大的經(jīng)濟效益，它的建設進一步促進了我國經(jīng)濟的發(fā)展。雖然說我國目前在水利工程建設方面取得了一定成效，但這些還遠遠不夠，還需要相關(guān)部門不懈努力，探討出提高經(jīng)濟效益的有效措施。

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有關(guān)建設工程經(jīng)濟論文范文二：淺析建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標

摘要：本文筆者通過對建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標的概念作用和編制方法進行淺析，說明建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標在工程造價管理乃至整個工程經(jīng)濟領(lǐng)域的重要性。

關(guān)鍵詞：建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標、工程造價管理、編制工作

近年來，隨著市場經(jīng)濟高速又穩(wěn)定地發(fā)展，建設工程項目如雨后春筍般開工建設，出現(xiàn)此番繁榮景象是因為建設工程項目的各參與方對經(jīng)濟利益最大化的積極追求。那么，追求經(jīng)濟利益最大化的手段是什么呢?按照現(xiàn)階段整個建設工程項目的建設過程中，以及政府宏觀調(diào)控、企業(yè)自主報價、市場競爭形成價格、社會全面監(jiān)督的環(huán)境下，最主要的手段就是工程造價管理，即是在建設工程項目從策劃決策到建設實施，再到整體工程的竣工驗收各個階段進行的工程造價確定與控制的工作。其中，在各個建設工程階段造價管理起到提供審核標準、調(diào)整目標、控制導向等作用的，就是運用建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標。

筆者曾參與過建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標的編制工作，現(xiàn)就對其作如下幾點分析以饗讀者：

一、建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標的概念及其作用。

1、建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標是指以單位工程為研究對象，建立在已完工程或者在建工程的經(jīng)濟技術(shù)數(shù)據(jù)的整理、歸納和總結(jié)，以建筑面積、體積或成套設備裝置的臺或組為計量單位而規(guī)定的人工、材料、機械臺班的消耗量標準和造價指標。

2、建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標在整個建設工程項目的建設過程中，貫穿全過程，包括項目建議書和可行性研究階段、初步設計階段、技術(shù)設計階段、施工圖設計階段、招標投標與施工階段，為各階段的工程造價確定與控制工作提供依據(jù)和標準，其主要作用有：

(1)建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標可以作為編制投資估算的參考。投資估算的編制人員可以運用技術(shù)經(jīng)濟指標，根據(jù)擬建工程項目的具體情況、項目技術(shù)特征選擇部分類似的典型的技術(shù)經(jīng)濟指標進行分析計算和對比，并適當?shù)貙?shù)據(jù)予以修正，結(jié)合編制人員的經(jīng)驗，作出可靠度較高的投資估算。

(2)建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標是編制固定資產(chǎn)投資計劃，確定投資額和主要材料計劃的主要依據(jù)。編制固定資產(chǎn)投資計劃，主要是建設工程項目的規(guī)模、投資數(shù)額及來源、主要材料設備的用量、新增生產(chǎn)能力及經(jīng)濟效益等的計劃工作，編制計劃的工作人員可以運用技術(shù)經(jīng)濟指標計算固定資產(chǎn)的需要量，然后綜合計算固定資金的需要量，落實投資惡和主要材料的使用計劃。

(3)建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標是設計單位進行設計方案比較、設計技術(shù)經(jīng)濟分析的依據(jù)。根據(jù)相關(guān)資料研究，設計階段的費用只占工程全部費用不到1%，但在項目決策正確的前提下，其對工程造價影響程度高達75%以上，可見設計階段是建設工程造價確定與控制工作的關(guān)鍵。設計人員可以運用技術(shù)經(jīng)濟指標，能夠快速地計算出各個設計方案中相應的工程造價以及材料的消耗量，通過細化設計方案的技術(shù)經(jīng)濟對比進行設計方案的優(yōu)化，從而選擇經(jīng)濟效益較佳的設計方案。

(4)建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標是招標單位編制招標控制價及招標工程量清單的依據(jù)。招標單位在編制招標工程量清單及招標控制價的過程中，由于招標工程量清單的完整性是由招標單位負主要責任，運用技術(shù)經(jīng)濟指標，判斷清單工程量計算上是否有漏項、錯項的情況，以免在工程實施過程中，招標單位要承擔其中的經(jīng)濟風險，亦可以減少與施工單位之間的合同糾紛。

(5)建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標是投標單位編制投標文件以及制定投標策略的依據(jù)。投標單位根據(jù)投標項目的特征與技術(shù)經(jīng)濟指標中的類似工程的對比，進行成本的測算，預測工程項目的不確定因素和評估項目的風險，為投標報價提供策略性的基礎依據(jù)。同時，投標單位可以根據(jù)技術(shù)經(jīng)濟指標中的主要材料指標匡算主要材料的用量，為編制施工組織設計和施工技術(shù)方案提供實質(zhì)性數(shù)據(jù)，以便中標后能夠準確地投入施工，從中追求額外的經(jīng)濟效益。

二、建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標的編制

1、建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標的編制依據(jù)主要有：(1)標準設計圖紙和各類工程典型設計。(2)國家頒布的建筑標準、設計規(guī)范、施工規(guī)范等。(3)各類工程造價資料。(4)《建設工程工程量清單計價規(guī)范》以及現(xiàn)行的預算定額和補充定額。(5)人工工資標準、材料預算價格、機械臺班預算價格及其他價格資料。

2、建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標可以按以下步驟編制：

(1)成立建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標的編制小組，擬定工作方案，明確編制原則和方法，確定指標的內(nèi)容和表現(xiàn)形式，確定基價所依據(jù)的人工工資單價、材料預算價格、機械臺班單價。(2)收集整理編制指標所必需的標準設計、典型設計以及有代表性的工程設計圖紙，設計預算等資料，充分利用有使用價值的已經(jīng)積累的工程造價資料。(3)編制階段。(4)最后經(jīng)過核對審核、平衡分析、水平測算、審查定稿。

3、建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標具體編制方法：

(1)編制建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標的重要基礎是基礎資料的收集和積累。通過收集和積累的基礎資料的準確性決定著技術(shù)經(jīng)濟指標的可靠程度和真實性，關(guān)系到技術(shù)經(jīng)濟指標編制工作的成敗。組成基礎資料的主要有兩個內(nèi)容：第一個是包括了建設規(guī)模、建設質(zhì)量等級要求、工程內(nèi)容、項目結(jié)構(gòu)特征、項目主要施工工藝的工程項目特征資料;第二個是建設工程造價資料，包括招標控制價、施工預算價、投標報價和竣工結(jié)算價等的造價文件以及相關(guān)的計價依據(jù)和人工工資標準、材料預算價格、機械臺班預算價格及其他價格資料。其中，竣工結(jié)算價最能夠反映建設工程項目的實際工程造價，應該作為資料收集和積累的重點。

(2)對收集和積累的建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標基礎資料進行適當?shù)奶幚?。由于收集和積累的基礎資料都有各自的形成原因，有可能并不完全直接用于編制建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標，為了使技術(shù)經(jīng)濟指標更加可靠以及適合使用，編制人員往往要進行適當?shù)奶幚碚{(diào)整。①當出現(xiàn)國家、部門以及地方的相關(guān)造價規(guī)定已經(jīng)更新，相關(guān)稅費已經(jīng)修改，相關(guān)清單編制的方式或定額子目的套用方式已經(jīng)修改，相關(guān)計價程序已經(jīng)修改，人工材料機械單價大幅度提升等的情況，編制人員應該根據(jù)已經(jīng)更新或者修改的相關(guān)規(guī)定對技術(shù)經(jīng)濟指標進行適當?shù)奶幚?。②編制人員還必須檢查基礎資料的準確性，包括分部分項工程量清單開項的正確性、套用定額子目的正確性、措施費計算的正確性。③基礎資料的統(tǒng)一性處理。由于收集和積累的基礎資料可能建設的時期各有不同，編制人員必須對基礎資料的人工材料機械單價、管理費、規(guī)費稅金進行統(tǒng)一性處理，以確保基礎資料的相互可比性。

(3)編制建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標的組成內(nèi)容及表現(xiàn)形式。

①工程概況的編制是技術(shù)經(jīng)濟指標重要而不容忽視的步驟，其編制的準確性直接關(guān)系到技術(shù)經(jīng)濟指標的運用。編制人員必須將工程的面積層數(shù)、結(jié)構(gòu)、外部裝飾、內(nèi)部裝飾、電氣、給排水、消防、通風空調(diào)等的情況在工程概況中描述清楚。以某辦公樓工程為例，工程概況應該如此描述：建筑面積、層高為28039，地上9層，第一層6m，第二至九層4.8m，總高度42.6m。結(jié)構(gòu)形式：框架結(jié)構(gòu)，DN500管樁，C30、C35柱，C25、C30、C35梁，C30、C35板，蒸壓加氣混凝土砌塊、外墻200mm，內(nèi)墻200、120mm。外部裝飾：外墻涂料，屋面涂膜防水，SGK防水隔熱磚。內(nèi)部裝飾：墻面滿刮膩子、乳膠漆兩遍、衛(wèi)生間400400拋光磚。地面樓面門廳電梯廳600600拋光磚，衛(wèi)生間400400拋光防滑磚，樓梯水泥砂漿面層。天棚滿刮膩子，乳膠漆兩遍，衛(wèi)生間、門廳、電梯廳、樓梯間鋁合金條板吊頂。

②建設工程技術(shù)經(jīng)濟指標主要是用來反映建設工程造價的，所以技術(shù)經(jīng)濟指標的組成內(nèi)容主要是工程造價的組成。其中，造價的組成按照單位工程可以分為土建工程、裝飾工程、暗裝工程、安裝工程(包括電氣工程、給排水工程、消防工程、通風空調(diào)工程、電梯工程);按照造價組成可以分為分部分項工程費、措施項目費、其他項目費、規(guī)費和稅金;按照費用組成可以分為人工費、機械費、材料費、管理費、利潤和其他費用。

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由于社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，各個領(lǐng)域?qū)﹄娏τ辛烁鼜V泛的需求。如今，由于國家電網(wǎng)規(guī)模不斷的擴大，使人們的生活水平越來越高。機電設備廣泛用于國民經(jīng)濟的各個行業(yè)中，電力的正常運行直接影響人們的生產(chǎn)生活。電力安裝施工質(zhì)量是保證電力快速發(fā)展的必然條件。機電設備的技術(shù)水平，在一定程度上能反映出國家生產(chǎn)力的發(fā)展水平。采用先進的機電設備，不僅能夠縮短施工周期，還能提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，對促進國民經(jīng)濟的發(fā)展也起著十分重要的作用。

一、機電工程

機電工程是指機電設備的組裝，是以電系統(tǒng)制造、安裝為主的工程項目。機電工程涉及的專業(yè)比較廣、學科跨度大。例如：樓宇設備自控系統(tǒng)工程；電子工程；智能化系統(tǒng)工程；通訊系統(tǒng)工程；電器工程；車庫管理系統(tǒng)工程；計算機管理、網(wǎng)絡系統(tǒng)工程；消防工程；大屏幕顯示系統(tǒng)工程；電梯工程；智能燈光、音響控制系統(tǒng)工程；火災報警系統(tǒng)工程；環(huán)保工程；機械設備過程等，其施工過程包括安裝、調(diào)試、運行、竣工驗收各個階段。

（一）機電工程概述

機電工程是將機械技術(shù)、電工電子技術(shù)、PLC技術(shù)、C語言技術(shù)、機械制圖等多種技術(shù)相結(jié)合，并能夠應用到實際工程中去的綜合技術(shù)。為了更好的保證電力安裝工程的順利進行，必須對機電工程進行合理、規(guī)范的管理。建立嚴格的工程施工管理制度、制定有效的電力安裝應急方案，以保證工程的順利進行。

（二）機電工程項目的特點

機電工程項目是通過各個工序之間相互配合，確立設備、管路的安裝位置，以滿足設計要求，保證工程質(zhì)量，加快進度完成機電工程項目。機電工程項目的特點包括以下幾點：

（1）涉及到新型技術(shù)、新型材料、新型設備等問題。

（2）隨著工業(yè)規(guī)模的不斷擴大，人們生活水平的不斷提高，安裝規(guī)模也越來越大。

（3）安裝對象包括不同種類的裝置，以及不同的生產(chǎn)工藝流程。

（4）控制系統(tǒng)的不斷完善，需要具備較強的專業(yè)技術(shù)去解決存在的問題，使工程技術(shù)水平越來越高。

（5）在電力安裝過程中，大型設備現(xiàn)場組裝量比較大，對裝配技術(shù)和檢測技術(shù)要求比較高。

（三）機電工程項目在施工安裝過程中的要點

目前，隨著工農(nóng)業(yè)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，我國對電量需求也在逐步的增大。因此，在一定程度上就進一步促進了我國電力行業(yè)的迅速發(fā)展，其技術(shù)水平、監(jiān)管制度就成為了施工過程中的重點。電力安裝前，在各個方面要做好充分的準備工作，清楚電力安裝的設計內(nèi)容，采用合理的施工方法。在電力安裝的過程中，需要對所需的材料和設備進行檢查。如：防震、防爆、易燃材料的檢查。尤其是電力設施的安全進行重點檢查。采取安全可靠的施工方法，電力安裝設備的布置要符合安全規(guī)程，制定好各項安全措施。

二、電力安裝過程中機電工程的重要性

近些年，隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展、科技水平的快速提高，國內(nèi)電力工程建設項目日益增多。然而，隨著現(xiàn)代電力工程建設規(guī)模的不斷擴大、結(jié)構(gòu)越發(fā)復雜，電力設備安裝工程具有了一定的難度，與此同時，電力安裝工程項目施工存在著許多安全風險，其施工環(huán)節(jié)的各個階段都存在風險。因此，在電力安裝的過程中，機電工程項目安全管理人員需要對項目施工的各個階段進行監(jiān)督，對各個階段存在的安全風險進行探討、研究，進而策劃出相應的風險控制對策。以此降低安全風險，達到控制安全事故的目的。這也充分體現(xiàn)出了機電工程在電力安裝過程中的重要性。

（一）電力安裝工程是機電工程的重要組成部分

現(xiàn)階段，電力安裝工程項目一般都具有建設工期較短、技術(shù)水平要求較高、施工過程比較復雜等多個特點。電力安裝工程是機電工程的重要組成部分，有著非常重要的作用。電力安裝工程的施工活動包含設備采購、安裝、調(diào)試、竣工驗收等各個階段，最終達到電廠的使用功能。

（二）機電工程的設計和規(guī)劃直接影響電力安裝質(zhì)量

機電工程直接影響到電力安裝工程的使用功能，在保證安裝質(zhì)量的前提下，在施工活動中還要注意安全、環(huán)保和公眾利益。機電工程要運行質(zhì)量評估，以保證其工程質(zhì)量。機電工程驗收過程中有較多的能源投入，要合理運用其能源，以判斷其施工質(zhì)量是否合格，能否滿足使用要求或施工生產(chǎn)的順利進行。實行主承包的機電項目中，在交工驗收過程中，要對電力施工維護維修人員進行專業(yè)性的培訓，提高電力施工維護維修人員的技術(shù)水平，使工程能正常有效運行。同時，還要對整個機電工程在保修期內(nèi)進行維護保養(yǎng)工作。

（三）機電工程的合理規(guī)劃和監(jiān)管是電力安裝安全性的切實保障

在電力安裝的過程中，監(jiān)管主要包括質(zhì)量監(jiān)管、投資監(jiān)管、合同將監(jiān)管、安全生產(chǎn)監(jiān)管、施工成本預測計劃編制與成本監(jiān)管。機電工程總承包對其承包范圍內(nèi)要進行合理的規(guī)劃，制定出合理的施工詳圖，對機電設備的布置進行綜合設計，滿足專業(yè)技術(shù)要求，明確所承擔的的范圍。以保證工程質(zhì)量，降低工程施工成本。機電安裝工程監(jiān)管工作運作在整個工程實施中，對工程的順利進行具有重要的意義。機電工程項目管理的職責就是對工程質(zhì)量進行嚴格的檢查和監(jiān)督。只有進一步加強監(jiān)管力度，完善監(jiān)管制度，才能使工程順利的進行。因此，機電工程的合理規(guī)劃和監(jiān)管是電力安裝安全性的切實保障。

總結(jié)

隨著電力安裝工程市場的不斷擴大，與此同時也增加了電力安裝公司之間的競爭力。電力的發(fā)展代表整個社會經(jīng)濟的發(fā)展水平。由于，電力涉及到各個學科知識，其發(fā)展與各個領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗相關(guān)聯(lián)。在電力安裝的過程中，任何一個細小的違規(guī)操作都可能影響電力事業(yè)的發(fā)展和進步。機電工程技術(shù)的不斷發(fā)展，城市建設力的不斷擴大，充分體現(xiàn)出了機電工程在電力安裝過程中的重要性。機電工程是一項科學性和專業(yè)性很強的實踐操作項目，在電力安裝過程中，機電工程關(guān)系到工程建設的質(zhì)量和發(fā)展進度，同時也是一個企業(yè)的生存之本。

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篇9

為系統(tǒng)了解和分析用人企業(yè)對中原工學院建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)（以下簡稱建環(huán)專業(yè)）畢業(yè)生的反饋意見和要求，2006年12月，筆者對2004年～2006年三年間的128名本科畢業(yè)生進行了追蹤調(diào)查。結(jié)果表明，用人單位對本專業(yè)新就業(yè)畢業(yè)生整體上是滿意的，認為學生具備較強的工作能力及實際操作能力，但82.6%的用人單位希望學校加強暖通以外知識的傳授，要求學生能夠有效掌握建筑、給排水、熱能、自動控制等專業(yè)知識。其中多數(shù)施工單位希望學生能夠在工程現(xiàn)場充當項目經(jīng)理的職責，多數(shù)設計院則希望學生能夠在專業(yè)對接中更好地與其他專業(yè)人員進行溝通，并提出相應專業(yè)的設計、施工及安裝要求?？傊?，大多數(shù)的用人單位要求學生具有復合型人才的知識和素質(zhì)。

因此，為進一步與社會接軌，培養(yǎng)社會所亟需的專業(yè)人才，很有必要對加強對建環(huán)專業(yè)學生的復合知識和素質(zhì)的培養(yǎng)。為此，筆者通過完善建環(huán)專業(yè)人才培養(yǎng)方案、改革教學課程體系、構(gòu)建有助于復合型人才培養(yǎng)的實驗教學體系來增加學生的復合型知識，通過鍛煉學生運用多種知識解決實際問題的能力來培養(yǎng)學生的復合型素質(zhì)。

一、研究并修訂建環(huán)專業(yè)學生的培養(yǎng)方案

基于對學生復合型知識培養(yǎng)的要求，在全國建環(huán)專業(yè)指導委員會提出的專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格基礎上，進一步加強與建筑、自動控制、電氣、給排水、熱能、燃氣、工業(yè)空調(diào)、經(jīng)濟與管理、外語、計算機等相關(guān)專業(yè)知識的交叉融合，適當增加專業(yè)交叉型課程的學時數(shù)，以在現(xiàn)有課程體系的基礎上擴充學生的復合型知識面。如增加《紡織空調(diào)除塵技術(shù)》、《建筑設備工程施工組織與經(jīng)濟》、《暖通空調(diào)工程設計方法與系統(tǒng)分析》等交叉型課程，并把原有15學時的選修課程改為30學時。

二、優(yōu)化課程體系

基于復合型人才培養(yǎng)方案的研究，在高校建環(huán)專業(yè)指導委員會所制定的教學基本要求指導下，對課程設置和課時分配進行研究，優(yōu)化課程體系，如把專業(yè)最核心的課程――《暖通空調(diào)》進行了授課調(diào)整，把《暖通空調(diào)》課程分為空氣調(diào)節(jié)、供熱工程兩部分進行授課，并參閱推薦教材對授課內(nèi)容進行了優(yōu)化組合。這經(jīng)多年實踐證實符合本校學生實際且能激發(fā)學生的學習興趣。課題組教師還對課程銜接部分多次探討并確定在更適宜的課程中講授。例如，《暖通空調(diào)》課程內(nèi)的負荷計算等內(nèi)容放在《建筑環(huán)境學》課程講授，并以大作業(yè)形式鞏固所學知識；把《建筑環(huán)境學》的通風內(nèi)容放在《通風工程》中講授；把《建筑環(huán)境學》中的熱傳遞、濕傳遞放在《熱質(zhì)交換原理與設備》課程中重點講授。

原有的教學計劃中，特色不夠明顯，對培養(yǎng)復合型人才支持力度不高。因此，本次教學改革項目強化有助于提升學生綜合素質(zhì)的特色課程。并注重學生主要素質(zhì)培養(yǎng)課程的建設，目前具有特色的課程共有2門省級精品課程、2門校級精品課程、6門校級優(yōu)秀課程。

三、改革課程選修機制

為擴大學生的知識面及任選課的多樣性，把選修課程歸納為三個方向模塊，每個方向都緊密結(jié)合社會對復合型人才的要求，包含有四門以上的選修課程，學生可依據(jù)自己的興趣和實際情況任意選修其中一個方向。這種課程選修機制可以結(jié)合學生的興趣來擴大學生的知識面，有助于學生復合型知識的拓展和綜合創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。三個方向分別為空調(diào)節(jié)能方向、環(huán)境消防方向、燃氣方向，每個方向均有4門選修課程。其中空調(diào)節(jié)能方向的課程包括：蓄能空調(diào)技術(shù)、熱泵技術(shù)、太陽能利用、建筑節(jié)能技術(shù)；環(huán)境消防方向的課程包括：建筑給排水、建筑防火、建筑防排煙技術(shù)、建筑消防工程；燃氣方向的課程包括：燃氣燃燒與應用、燃氣與熱力工程施工、燃氣安全、燃氣熱力運行調(diào)節(jié)。

四、構(gòu)建有助于復合型人才培養(yǎng)的實驗教學體系

建立復合型人才培養(yǎng)所需要的實驗教學平臺，構(gòu)建了“基礎實驗－綜合實驗－創(chuàng)新實驗”三位一體的實驗教學體系，提高綜合型、創(chuàng)新型實驗的比例，進一步加大實驗室開放的力度。從2006年至2010年，共投入350余萬元用于加強實驗室建設，中央與地方共建基金資助的“恒溫恒濕人工環(huán)境實驗室”“樓宇自動化重點實驗室”已經(jīng)建成并投入使用。這兩個實驗室主要涉及復合型人才培養(yǎng)所開設的課程中的一些創(chuàng)新型、綜合型實驗。

五、鍛煉學生運用多種知識解決實際問題的能力

要求學生在畢業(yè)實習和畢業(yè)設計階段，按照復合型人才的培養(yǎng)要求，綜合解決工程實際問題，進行鍛煉。鼓勵學生參與教師科研項目和實際工程項目，并在公開出版的刊物上發(fā)表科研論文。鼓勵學生在學有余力的情況下進行兼職，參與并融入社會，獲取有益的社會經(jīng)驗。

為了提高專業(yè)實習環(huán)節(jié)的質(zhì)量，增強建環(huán)專業(yè)學生的工程實踐能力，在已有的8個校外實習基地的基礎上，又先后在中原工學院南校區(qū)建立了鍋爐房、換熱站、冷凍站、圖書館中央空調(diào)系統(tǒng)等4個校內(nèi)實習基地。依托校內(nèi)實習基地可培養(yǎng)學生綜合運用專業(yè)知識解決實際工程問題的能力。學生不僅可在校內(nèi)實習基地參觀，還可以實際操作，尤其是學生可以在指導教師的指導下，依據(jù)季節(jié)的不同，對中原工學院南區(qū)供熱或供冷狀況進行系統(tǒng)檢測和故障分析診斷，進而提出系統(tǒng)優(yōu)化方案，提高工程實踐能力和綜合素質(zhì)。

六、效果及結(jié)論

經(jīng)過本項目的改革與實踐，適合復合型人才培養(yǎng)的學生培養(yǎng)計劃、課程建設、實驗室建設、實習基地建設及專業(yè)建設均取得明顯的成效。2007年獲批河南省特色專業(yè)建設點，2008年被批準建設河南省高?？照{(diào)節(jié)能工程技術(shù)研究中心，2009年被教育部批準為國家級特色專業(yè)建設點，2010年建環(huán)專業(yè)教學團隊被河南省教育廳批準為河南省省級教學團隊，2011年本校的建環(huán)專業(yè)再次順利通過建設部組織的專業(yè)復評估。同時，在2011年5月組織的畢業(yè)生質(zhì)量追蹤調(diào)查表明，用人單位高度認可我校建環(huán)專業(yè)畢業(yè)生所具有的知識、能力和素質(zhì)方面的復合型特質(zhì)，并認為本專業(yè)的畢業(yè)生具有較強的工作能力及實際操作能力，來單位后適應能力強。這表明本項目培養(yǎng)復合型人才的改革與實踐很好地完成了預定任務，可供國內(nèi)同類專業(yè)借鑒和參考。