導言：作為寫作愛好者，不可錯過為您精心挑選的10篇消防安全應急疏散演練，它們將為您的寫作提供全新的視角，我們衷心期待您的閱讀，并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

篇1

組    長：韓林貴

副 組 長：郭武生  

成    員：趙閆記   任佩瑜   郭俊龍   王建峰   王鴻飛    龐志軍   肖瑞生   政教處工作人員、各班班主任及公寓管理員

二、應急疏散演練活動時間：

在校期每月第一周的星期一，本次為2019年5月10日上午10點鐘

三、演練目的：

增強全體師生的安全意識，讓全體師生在遇到突發(fā)事件時，能安全迅速有序地撤離到指定地點集合，預防安全事故的發(fā)生，達到增強安全、構建平安校園的目的。

四、參加人員：

全校師生，約2000人。

五、疏散演練人員分工安排：

（1）總指揮：郭武生（汾西一中副校長）

（2）現(xiàn)場指揮：

演 練 執(zhí)行指揮：趙閆記（汾西一中政教處主任）  

綜合樓疏散指揮：郭俊龍（汾西一中教科研室主任）

教學樓疏散指揮：任佩瑜（汾西一中教導處主任）

（3）制定方案、學生和老師演練培訓：趙閆記  朱洪忠

（4）技術指導：汾西縣消防支隊

（5）演練路線、場地、器材負責：趙兵華  王根元（做好演練過程所需的物資準備）

（6）應急演練信號：付望雷  王華光  馬瑞平 （統(tǒng)一發(fā)出信號，以哨音或鐘聲為信號，并配合學校廣播統(tǒng)一指揮）

（7）集合人員統(tǒng)計匯總：

操場集合點：

學生匯總：王建鋒  王鴻飛（地點：操場主席臺北側）

教師匯總：任佩瑜（地點：操場主席臺北側）

綜合樓集合點：

教師、學生：郭俊龍（地點：花壇南側）

（8）廣播指揮：郭武生 

（9）演練計時：侯亞麗  要虎良

（10）集合人員上報：各班班長及體育委員、各樓層負責人。（報告該班應到人數(shù)、實到人數(shù)及所缺學生情況）

（11）樓層疏散引導人員：（站在利于觀察、組織學生，又不影響學生撤離的位置，疏散引導學生，疏散完后清查各層教室人員。）

教學樓：負責人：任佩瑜

一層出口疏散引導員：教導處西側龐三珍、政教處東側劉惠文，由王根元老師配合疏散。

二層出口疏散引導員（1.東側樓梯口：趙兵華；  2.西側樓梯口：蔡建軍），負責人：王鴻飛

三層出口疏散引導員（1.東側樓梯口：衛(wèi)文凌； 2.西側樓梯口：趙雪琴），負責人：朱洪忠

四層出口疏散引導員（1.東側樓梯口：張毅華；  2.西側樓梯口：李晉飛），負責人：王建鋒

綜合樓：負責人：郭俊龍

一層出口疏散引導員：（大廳門口）閆國珍  值班保安

二層西出口疏散引導員：趙建軍

二層東出口疏散引導員：王  鴻

三層西出口疏散引導員：馮晉紅

三層東出口疏散引導員：仇燕麗

四層西出口疏散引導員：張金龍

四層東出口疏散引導員：武  彥

五層西出口疏散引導員：付望雷

五層東出口疏散引導員：要麗萍

各班任課教師必須在本班教室門口里側負責疏散本班學生后，跟隨最后一名學生到指定安全位置，然后清點人數(shù)向演練小組匯報。

（12）醫(yī)療救護組：張雅文  李建中  李松旺  郝藝輝 操場升旗臺西側

（13）現(xiàn)場資料組：龐志軍  要瑜康  劉春陽。

六、培訓時間：

全體參加演練的人員周三上午第二節(jié)課后，集中在綜合樓二樓會議室參加培訓。

七、演練程序：

1、總指揮命令：“演練開始”，全校師生停止一切活動安靜等候。

2、各樓層樓梯口負責人在一分鐘內(nèi)到位。

3、信號員發(fā)出演練信號后，如果是課間，班長迅速組織學生疏散，正副班主任第一時間趕到教室，其他老師到樓梯口，協(xié)助指揮學生一起撤離；如果是上課時間，當節(jié)任課教師為該班的第一指揮者，指揮學生緊急、有序地向操場安全區(qū)域撤離。其他沒課的班主任、科任教師在第一時間樓梯口協(xié)助指揮學生，并一起撤離。

4、學生到達操場指定位置后，整隊安靜待命，各班當節(jié)課教師迅速就位維持好本班學生紀律，清點人數(shù)，并派班長報告人數(shù)。

5、人員登記處匯總全校各班情況后向總指揮做出匯報。

6、總指揮對本次演練進行小結，宣布演練結束。

7、全部演練結束后，各班在當節(jié)課教師或班主任的帶領下，按廣播要求順序返回教室，由班主任進行演練總結、開展心理疏導工作。繼續(xù)進行正常的教學活動。

八、應急疏散路線及集合地點：

教學樓 ：高一年級、高二年級各班以各層09號辦公室為界，東、西兩側各班沿著就近樓梯，順右側撤離，左側留出一人寬，以方便救援，復習班沿東樓梯撤離，下樓后，立即沿著北門快速跑出大樓，到操場中央靠北處集中。高一年級西半邊，高二年級東半邊，復習班中間 ，均按序自西向東，分班級編號由低到高以四路縱隊排列，等待檢查。

綜合樓: 高三年級各層東西各分兩個班，東、西兩側各班沿著就近樓梯，順右側撤離，左側留出一人寬，以方便救援。下樓后，立即沿著南門快速跑出大樓，到南廣場及馬路中央集中。由北向南分班級編號由低到高以四路縱隊排列，等待檢查。

實驗樓：上課班級由上課老師負責學生安全疏散撤離到操場各班指定位置。

微機樓：上課班級由上課老師負責學生安全疏散撤離到綜合樓前廣場中央花池。

九、演練流程信號：

宣布演練開始（廣播哨聲配合）----發(fā)出警報---先行保護并開始撤離---演練結束（廣播），如遇特殊情況以廣播為準。（請廣大師生注意廣播消息）

十、演練注意事項：

1.對不能參加演練的學生，班主任提前向指揮小組報告。

2.各位教職員工對本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應熟知，如有疑問應向演練小組主要領導詢問。

3.演練前各班班主任要對本班學生進行疏散路線和疏散注意事項的培訓。使學生明確疏散程序、疏散信號、疏散路線、疏散場地和時間要求等，掌握撤離、逃生、自救、互救的方式、方法，培養(yǎng)在緊急情況下的應急處置意識和能力。分班演練時，班主任要教育學生保持冷靜、嚴肅，穩(wěn)定學生情緒，有序地組織學生從教室前門、后門迅速撤離。撤離時除攜帶保護頭部的必要物品外，不允許帶其他任何東西，撤離途中如果鞋、帽等物品掉落，絕對禁止尋找拾取，以防摔倒及出現(xiàn)踩踏事故。

4.全校演練時間可能是上課、下課或其它休息時間（不定時）

5.全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。

6.全校演練時，如有學生摔倒，必須立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生任何傷害事故、踩踏事故。

7.疏散引導教師、當節(jié)任課教師、班主任、科任教師在就近樓梯口旁邊指揮學生撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名學生離開后才能離開，離開前由各樓層樓梯口負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。

8. 疏散出樓后應安排學生在安全地帶集合，及時清點本班人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，教師應迅速返回尋找，并報演練指揮小組。如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮。

篇2

【中圖分類號】G712【文獻標識碼】B【文章編號】2095-3089(2012)04-0033-01

高校保衛(wèi)部門是學校的行政職能部門，擔負著學校公共秩序、安全防范、消防和交通安全的管理工作。也是負責全校消防安全管理的一個職能部門，消防安全是學校安全管理的重中之重。新消防法和《高等學校消防安全管理規(guī)定》（教育部公安部第28號令）的要求，全面貫徹“預防為主、防消結合”的方針，狠抓消防安全主體責任的落實，高校由于人員和教學現(xiàn)代化設備設施眾多,用火、用電等比較普遍,加上部分建筑物和線路老化等,極易發(fā)生消防安全事故。高校消防安全工作關乎全校師生員工的生命和財產(chǎn)安全以及學校和社會的穩(wěn)定,為提高師生的消防安全意識，最大限度地預防和減少火災災害，提高校園師生消防安全意識和應急避險能力，應積極對全院師生進行消防應急演練。

一、消防演習預案

1．1 指導思想、演練目的：為了進一步貫徹《國務院辦公廳關于轉發(fā)教育部中小學公共安全教育指導綱要的通知》（國發(fā)辦［2007］9號）精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，建設平安和諧校園。通過火災等應急預案現(xiàn)場演練，讓全校師生在遇火災等緊急情況時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全的撤離疏散，最大限度的減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。

1．2 演練目的：論證我校應急預案的可行性；師生熟悉消防應急的逃離；讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法，提高學校師生對消防的意識 ，提高學校師生在火災現(xiàn)場的疏散、逃生、救護能力，培訓學校師生對各種消防器材的使用和注意事項。 1．3、演習過程：在規(guī)定時間由保衛(wèi)處負責發(fā)出消防警報，全體師生聽到報警聲后能夠在規(guī)定時間有序、緊張、安全、迅速向各個消防出口疏通，到達安全區(qū)域。在幾分鐘內(nèi)全體師生在操場集合，由學工處清點人數(shù),清點完畢后向演指揮匯報人員到達情況。確定所有人員都安全到達后，由現(xiàn)場指揮某某向全體師生講解本次演習的重大意義和消防安全的重要性，并針對消防要點措施等進行了全面教育和告誡。由現(xiàn)場指揮主講滅火器、消防栓的使用方法與效能并予以示范。由兩名校衛(wèi)隊員組合演示對已燃燒的火堆進行示范撲救。其內(nèi)容如下： 1、滅火器的使用方法；2、消火栓的操作；3、防火安全知識；4、逃生之急行的方法與要素；5、消防器材保護措施。

二、預案實施

為了使消防演習發(fā)揮其應有的作用，必須定期組織師生進行培訓和演練，如果全面培訓和演練一方面能夠確保師生在事故發(fā)生時嚴格按照預案行動，另一方面有利于應急小組發(fā)現(xiàn)預案存在的問題，培訓要求讓全校學生和所有教職工參加，還應該確保培訓或演練是全面循環(huán)的，并將每次演練或復查預案結果記錄在案。

2．1 培訓。 講解了消防安全知識圍繞消防“四個能力”來進行，是公安部構筑社會消防安全“防火墻”工程提出的，1.提高社會單位檢查消除火災隱患的能力；2.提高社會單位組織撲救初起火災的能力；3.提高社會單位組織人員疏散逃生的能力；4.提高社會單位消防宣傳教育培訓能力。全校學生和所有教職工熟悉本校消防安全標志、疏散通道、安全出口，掌握疏散程序、逃生技能，通過張貼圖畫、消防刊物、視頻、網(wǎng)絡、舉辦消防文化活動等多種形式對公眾宣傳防火、滅火、應急逃生等常識，每半年至少組織一次對全體師生的消防知識培訓，每年新生進行上崗前的消防培訓等。

2．2 演練中的能力提高

1、提高檢查消除火災隱患的能力：消防安全管理人帶領學校的有關部門每月對學校檢查一次；學校各單位、部門領導每周對責任區(qū)域進行一次檢查；高校保衛(wèi)部門每周必須進行消防專項檢查，尤其是學校重點部位的管理和消防設施的配備保養(yǎng)情況；學校公寓、圖書館、食堂等重點部位的教職員工班前、班后必須開展檢查。2、撲救初期火災能力：應建立兩支隊伍（滅火第一戰(zhàn)斗力量隊伍、滅火第二戰(zhàn)斗力量隊伍），發(fā)現(xiàn)火災后，起火部位人員工1分鐘內(nèi)形成滅火第一戰(zhàn)斗力量距起火點近的人員負責利用滅火器和室內(nèi)消火栓滅火，距電話或火災報警點近的人員負責報警，距安全通道或出口近的人員負責引導人員疏散，火災確認后，3分鐘內(nèi)形成滅火第二戰(zhàn)斗力量，疏散引導員應通過喊話、廣播等方式，按照滅火和應急疏散預案要求通知、引導火場人員正確逃生。利用本校消防器材設備滅火，正在授課的教師應組織學生疏散逃生。

三、指揮協(xié)調(diào)責任明確

應急指揮是應急行動的靈魂，關系到效率和救援安全。怎樣提高協(xié)調(diào)和整合資源、應急決策、現(xiàn)場行動的效率和安全，使各有關參與者成為一個有機的整體，消防應急指揮部職責：指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協(xié)調(diào)配合公安消防隊開展滅火救援行動。

3.1 組織結構。 學校成立消防安全應急指揮部，負責學校火災現(xiàn)場指揮，應設總指揮一人和副主指揮三人，急指揮部下設六個專門工作組：1、義務消防隊（滅火行動組）義務消防隊職責：現(xiàn)場滅火、搶救被困人員。

3.2 疏散組疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，其余人員分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區(qū)域。

3.3 安全防護救護組，安全防護救護組職責：對受傷人員進行緊急救護，并視情轉送醫(yī)療機構。

3.4 火災現(xiàn)場警戒組，火災現(xiàn)場警戒組職責：控制各出口，無關人員只許出不許進，火災撲滅后，保護現(xiàn)場。

3.5 后勤保障組，后勤保障組職責：負責通信聯(lián)絡、車輛調(diào)配、道路暢通、供電控制、水源保障。

3.6 機動組，機動組職責：受指揮部的指揮，負責增援行動。

篇3

內(nèi)江九中學校消防安全演練簡報

為切實做好學校消防安全工作，普及消防安全常識，提升師生消防安全意識和自救互助能力，提高消防安全素質(zhì)，結合“消防安全進校園”和11.9消防宣傳活動，我校于2020年11月6日下午開展了防災減災應急疏散消防演練。14:40分火災警報拉響后，各班班主任組織學生迅速、有序的按照指定路線撤離，撤離過程中，500余名師生反應敏捷、行動迅速、井然有序，整個演練過程用時僅僅4分鐘，全校師生就安全的從模擬危險區(qū)域撤離到學校操場。

此次演練，我校邀請了市應急救援支隊，區(qū)應急救援大隊干警現(xiàn)場觀摩指導，市應急救援支隊杜教官為演練作了點評，并向師生宣傳了校園、家庭防火，應急逃生等消防應急常識，講解了干粉滅火器的使用方法，師生們認真觀看了現(xiàn)場滅火器使用演示，部分師生現(xiàn)場參與了滅火操作演示。最后，區(qū)應急救援大隊干警向師生發(fā)放了消防宣傳資料。

本次演練既是一次切實的安全教育，又鍛煉了師生在危急情況下臨危不亂的心理素質(zhì)，通過演練，讓師生親身參與緊急疏散，對應急疏散的程序、逃生自救的方法有切身的體會。本次演練收到良好的預期效果。

篇4

說明： “六加一”具體內(nèi)容：開展一次消防安全評估、簽訂一份消防安全承諾書、維護保養(yǎng)一次消防設施、檢測一次電氣和燃氣線路設施、全面清洗一次煙道、開展一次全體員工集中培訓。在此基礎上，建立一支志愿消防隊，確保3分鐘內(nèi)到場處置。

社會單位消防安全自我評估表

單位名稱

南昌XXX精密光電有限公司

行政區(qū)域

南昌經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)

單位地址

江西省南昌市南昌經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)

聯(lián)系電話

0791-86800000

消防安全責任人

XX

聯(lián)系電話

13686888888

消防安全管理人

XX

聯(lián)系電話

13686888888

單位類型

賓館飯店 商場、市場 公共娛樂場所醫(yī)院、養(yǎng)老院、福利院、幼兒園 倉儲物流單位

小場所 易燃易爆場所 社區(qū)t勞動密集型企業(yè) 其他

概述

評估內(nèi)容

評估方法

評估標準

得分

檢查消除火災隱患能力（40分）

明確消防安全負責人、管理人、重點崗位工作人員消防安全責任，并及時向消防部門報告消防安全責任、管理人、重點崗位工作人員變更情況。

（6分）

查看相關文件。

1、未確定消防安全責任人、消防安全管理人，扣2分；

2、未明確單位員工崗位消防安全職責，每發(fā)現(xiàn)一人扣0.5分，最多扣2分；

3、未及時向消防部門報告消防安全責任、管理人、重點崗位工作人員變更情況，扣2分。

6

單位每月進行一次全面防火檢查，并填寫檢查記錄。（8分）

查閱防火檢查記錄。

1、未每月開展防火檢查，扣8分；

2、檢查記錄不規(guī)范，扣2分。

8

單位每日進行防火巡查，并確定巡查的人員、內(nèi)容、部位和頻次；公眾聚集場所在營業(yè)期間應至少每2小時進行一次防火巡查。（8分）

查閱防火巡查記錄。

1、未按要求開展防火巡查，扣8分；

2、巡查記錄不規(guī)范，扣2分。

8

單位員工每天班前、班后檢查本崗位消防安全。（2分）

查看員工工作記錄，無記錄的現(xiàn)場提問，班前、班后消防安全注意事項和用火、用電、用油、用氣檢查情況。

單位員工未在班前、班后進行檢查，每發(fā)現(xiàn)一人扣0.5分，扣完為止。

2

單位防火檢查、巡查發(fā)現(xiàn)的火災隱患，檢查巡查人員立即督促整改，當場整改不了的，要報告消防安全管理人，制定整改計劃，明確整改措施、整改時限，限期消除 ，并采取防范措施，確保整改期間的安全。（12分）

實地檢查、查閱防火檢查巡查記錄及火災隱患整改報告或通知。

1、單位檢查巡查發(fā)現(xiàn)的火災隱患未整改或未制定整改計劃的，每處扣2分；

2、現(xiàn)場檢查發(fā)現(xiàn)存在火災隱患，每發(fā)現(xiàn)一處扣2分，扣完為止；

3、存在以下隱患之一的，直接扣10分：1火災自動報警系統(tǒng)處于故障狀態(tài)，不能恢復正常運行的；2室內(nèi)消火栓系統(tǒng)不能正常使用；3自動噴水滅火系統(tǒng)或其他固定滅火設施不能正常使用；4防煙排煙設施不能正常使用；5自動消防設施不能正常聯(lián)動控制。

12

實施年度消防設施檢測，消防設施實施維護保養(yǎng)。（4分）

查看相關檢測報告和維保記錄。

1、單位未開展年度消防設施檢測，扣2分；

2、單位未實施消防設施維護保養(yǎng)，扣2分。

4

組織撲救初起火災能力（30分）

按照相關規(guī)定建立專職消防隊或志愿消防隊。（8分）

查看單位的專職或志愿消防隊花名冊、照片及裝備器材。

1、應建未建專職消防隊，扣8分；

2、未建志愿消防隊，扣4分。

8

消防控制室值班制度張貼上墻，所有值班人員持證上崗。（4分）

實地查看相關制度、核查人員證件。

1、消防控制室值班制度未張貼上墻，扣2分；

2、值班人員未取得上崗證書的，發(fā)現(xiàn)一人，扣2分。

4

所有消防控制室值班人員掌握消防系統(tǒng)設備操作、基本應急處置技能。（4分）

現(xiàn)場抽查值班人員操作消防系統(tǒng)設備，掌握基本應急處置技能情況。

1、不熟悉消防系統(tǒng)設備操作程序，發(fā)現(xiàn)一人，扣2分；

2、未掌握基本應急處置技能，發(fā)現(xiàn)一人，扣2分。

4

制定滅火及疏散預案，并明確第一、第二滅火力量。（4分）

查看臺賬資料。

1、未制定滅火及疏散預案，扣4分；

2、預案中未明確第一、第二滅火力量，扣2分。

4

定期組織員工開展滅火和應急疏散演練。（4分）

查看資料與照片。

單位每半年組織開展一次疏散演練，每少開展一次，扣2分。

4

單位員工熟記現(xiàn)場組織滅火應急演練的基本程序。（3分）

現(xiàn)場隨機抽問3人。

每發(fā)現(xiàn)一人未熟記現(xiàn)場組織滅火應急演練的基本程序，扣1分。

2

單位員工掌握消防設施器材使用方法，會撲救初起火災。（3分）

現(xiàn)場隨機抽問3人。

每發(fā)現(xiàn)一人未掌握基本消防設施器材使用，扣1分。

3

組織人員疏散逃生能力（10分）

單位員工掌握火場逃生自救基本技能，熟悉逃生路線和引導人員疏散程序。（4分）

現(xiàn)場提問2人。

1、每發(fā)現(xiàn)一人未掌握火場逃生自救基本技能，扣1分；

2、每發(fā)現(xiàn)一人不熟悉逃生路線和引導人員疏散程序，扣1分。

4

預案內(nèi)明確每個樓層、疏散通道、安全出口等部位的疏散引導人員。

（3分）

查看預案。

預案中未明確每個樓層、疏散通道、安全出口等部位的疏散引導人員，扣3分，

3

疏散引導人員掌握基本的引導疏散技能。（3分）

現(xiàn)場隨機抽問3人。

每發(fā)現(xiàn)一人未掌握基本的引導疏散技能，扣1分。

2

消防安全教育培訓能力（20分）

消防控制室、消防水泵房、室內(nèi)消火栓、滅火器、消防電梯、防排煙風機、水泵接合器等重要部位規(guī)范設置醒目的標識，或用文字、圖例標明操作使用方法。（5分）

現(xiàn)場查看。

每發(fā)現(xiàn)一處未規(guī)范設置醒目的標識，或用文字、圖例標明操作使用方法，扣1分，扣完為止。

5

重點部位、重要場所和疏散通道、安全出口設置“提示”、“禁止”類消防標識。（4分）

現(xiàn)場查看。

每發(fā)現(xiàn)一處未按要求設置的，扣1分，扣完為止。

4

在單位內(nèi)醒目位置進行消防安全“三提示”宣傳。（2分）

現(xiàn)場查看。

每發(fā)現(xiàn)一處未按要求設置的，扣1分，扣完為止。

1

單位定期組織全體員工開展消防教育培訓。（3分）

查看資料、照片。

單位未按要求每年組織員工進行一次消防安全教育培訓，公眾聚集場所未按要求每半年進行一次培訓，每發(fā)現(xiàn)少培訓一次，扣3分。

3

新上崗和進入新崗位的員工開展崗前消防培訓。（3分）

查看資料、照片。

每發(fā)現(xiàn)一人未參加崗前消防培訓，扣3分。

3

單位員工掌握消防安全知識，達到“四懂四會”要求。（3分）

查閱資料、現(xiàn)場隨機抽問3人。

每發(fā)現(xiàn)一名員工達不到“四懂四會”要求，扣1分，扣完為止。

2

單位自評結論

我單位消防安全自我評估得分為 97 分。

消防安全負責人簽名：

單位蓋章：

年 月 日

社會單位（場所）消防安全承諾書

為深入開展消防檢查工作，確保消防安全，嚴防火災事故發(fā)生，我單位（場所）承諾依法履行以下職責：

一、按照《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)的要求，制定、完善、落實各項消防安全制度，做到制度統(tǒng)一懸掛，嚴格遵守消防安全操作規(guī)程，并在重點部位設置警示標志。

二、嚴格落實逐級消防安全責任制，明確各級各崗位消防安全職責，確定各級、各崗位消防安全責任人，層層簽訂責任狀，做到分工明確、責任到人，確保各項防火安全措施落實到位。

三、落實消防投入專項資金，按規(guī)定配置消防器材，完善消防設施，并設專人負責維護管理，保證消防設施、器材和消防安全標志完好有效；生產(chǎn)、營業(yè)、教學、工作時間，消防安全疏散通道和安全出口暢通無阻；保證自動消防系統(tǒng)的操作人員和進行電焊、氣焊等具有火災危險作業(yè)的人員，持證上崗。

四、認真開展“四位一體”《消防巡查培訓系統(tǒng)》防火巡查檢查工作，明確防火巡查人員、內(nèi)容、部位和頻次，并規(guī)范填寫巡查記錄；對易發(fā)生火災事故和易造成群死群傷或重大損失的部位進行重點監(jiān)控；對本單位（場所）存在的火災隱患，確定整改措施、期限和責任人，及時整改。

五、制定消防教育培訓計劃，開展形式多樣的消防安全教育，定期組織員工開展消防業(yè)務學習和滅火技能訓練，提高員工的消防安全意識和自防自救能力，保證每名員工熟知“四個能力”建設主要內(nèi)容、“四懂四會”及本崗位消防安全常識，具備檢查發(fā)現(xiàn)和整改火災隱患能力，撲救初期火災能力，引導人員疏散逃生能力，自我宣傳教育培訓能力。

六、在本單位公眾場所做到：提示公眾所在場所火災危險性;提示公眾所在場所安全逃生路線、安全出口的具置，遇到火災等緊急情況如何正確逃生、自救;提示公眾所在場所內(nèi)滅火器、逃生設備器材具體放置位置和使用方法的“三提示”。

七、實行領導帶班制度，嚴格按照消防安全檢查規(guī)定的內(nèi)容及頻次對本單位重點部位進行巡查并做好記錄;落實值班夜查制度，消防安全重點部位的管理人員確保24小時在崗在位。

八、結合本單位實際，制定完善滅火疏散預案，利用現(xiàn)有消防設施，定期組織員工開展消防演練。

九、對公安機關消防機構監(jiān)督檢查及本單位自查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患，明確專人負責，積極投入資金，組織人力、物力，嚴格按要求落實整改，并采取有效措施，確保不發(fā)生火災事故。

十、發(fā)生責任火災事故，依法承擔行政責任和刑事責任。

單位名稱：南昌XXX精密光電有限公司法人代表簽字(章)：

年 月 日

電氣線路、燃氣管線檢測記錄

檢測時間

檢測部位

存在問題

處理措施及整改情況

檢測人員

消防安全培訓、疏散演練記錄

組織部門

人資行政部

地點

XX科技園

培訓演練時間

2020/11/9

組織人

XX

參加人員：

全體人員

目的：為了進一步貫徹落實“預防為主，防消結合”，正確處置在突發(fā)災害情況下員工應急處理能力，增強員工應對突發(fā)事故的應急處理意識，確保在事故狀態(tài)下能夠正確熟練地進行各項應急處理措施，指導員工正確安全避險，最大限度地減少事故損失和對周圍環(huán)境的影響，結合本單位實際情況，特制定如下緊急疏散演練方案。

過程：

16:30 2020年11月 9日16時30分，下達演練開始令。

16:31由人資行政部發(fā)出火災警報（一名員工持擴音器在樓內(nèi)一層吹響連續(xù)短促哨音）。

16:32各樓層人員聽到警報聲，立即撤離。

16:33警報結束后，各單位負責人引導員工有序撤離。（各單位負責人見表2）

16:33二樓辦公室羅巍，立即沿走廊，逐間呼喊“是否有人，趕緊撤離！”，

然后在二層東側樓梯口，組織人員有序沿靠墻側下樓，人員到達一樓

東門后，由疏散組人員引導撤離人員至五號廠房前面籃球場空地集合。

16:33一樓XXX立即沿走廊，逐間辦公室呼喊“是否有人，趕緊撤離！”，人員到達一樓西側北門后，由疏散組人員引導撤離人員撤至五號廠房籃球場空地集合。

16:34與此同時，警戒疏散組人員立即沿五號廠房5米外，劃出警戒隔離區(qū)，防止無關人員進出。同時在南北兩側，設立警戒區(qū)，防止人員隨意走動，并派人員維護現(xiàn)場次序。

16:37二樓辦公室人員到達撤離集中點后，疏散人員在原地有序待命；袁素

清立即清點人數(shù)，并向總指揮報告：“二樓辦公室人員已全部撤離到緊

急疏散點。

16:38一樓辦公室人員到達撤離集中點后,XXX立即清點人數(shù)，并向總指揮

報告：“一樓辦公室人員已全部撤離到緊急疏散點。”。

16:39警戒疏散組組長向總指揮匯報現(xiàn)場情況，“報告總指揮，五號廠房和疏

散點警戒區(qū)已設置完成?！?/p>

16:45集中疏散點負責人組織撤離人員有序分區(qū)就地休息避險，了解各單位人員撤離情況并向總指揮匯報。

16:46總指揮，根據(jù)各應急小組報告的情況宣布演練結束。

16:48全體演練人員集合，由公司領導對本次演練進行現(xiàn)場講評。

排油煙道清洗記錄

清洗時間

清洗部位

存在問題

處理措施及整改情況

清洗單位或人員

志愿消防隊名單

姓名

所屬部門

篇5

1、單位嚴格落實消防工程審核、驗收等動火行許可制度及備案，從源頭上預防火災隱患產(chǎn)生。

2、督促所屬部門依法建立落實防火檢查巡查制度，落實逐級和崗位防火檢查責任（每日要進行防火巡查、單位至少每季度進行一次防火檢查，其他部門及倉儲客戶至少每月進行一次防火檢查）。

3、督促各部門立即整改消除檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患；不能及時消除的，要制定整改方案、明確整改措施、落實整改情況，限時消除。對建筑消防設施每年至少進行一次全面檢測，確保完好有效。部門及不能自身解決的重大火災隱患，要逐級報告。

4、加強滅火和應急疏散預案建設，著力提高單位組織撲救初起火災的能力，做到“火情發(fā)現(xiàn)早、報告早，小火滅得了”。

5、公司由保安隊員建立“保消合一”的消防隊，各部人員組成義務消防隊。

6、嚴格制定滅火和應急疏散預案并定期演練（重點部位的部門至少每半年進行一次演練，其他部位至少每年進行一次演練），確保一旦發(fā)生火情，員工能按照職責分工及時到位、有效處置。滅火救援預案應適時修改，確保有效、適用。

7、督促消防控制室值班操作人員依法取得消防行業(yè)特有工種職業(yè)資格證書，熟悉消防設備，并熟練掌握火警處置及啟動消防設施設備的程序和方法。

8、加強疏散逃生演練，著力提高公司組織人員疏散逃生的能力，做到“能火場逃生自救、會引導人員疏散”。

9、督促各部門加強對員工火場逃生自救基本技能培訓和實戰(zhàn)演練，使員工普遍掌握火場逃生自救基本技能，熟悉逃生線路和引導人員疏散程序。

10、督促各部門及倉儲客戶明確疏散引導人員，確保一旦發(fā)生火災，能夠及時組織在場人員安全疏散。

二、開展全員消防大教育大培訓，著力提高公司消防宣傳教育培訓能力，做到“消防設施標識化、消防常識普及化”。

1、督促各部門及倉儲客戶規(guī)范消防設施器材標識，落實消防安全“三提示”要求，重點部位、重點場所和疏散通道、安全出口設置“提示”和“禁止”類消防標語。

2、加強對員工進行消防安全法律法規(guī)知識的教育，提高員工對消防安全工作的思想認識，使員工掌握消防基本常識和普遍達到“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散”的要求；要加強對特殊工種員工、新入單位員工；關鍵防火環(huán)節(jié)和重點防火區(qū)域的人員進行消防安全培訓教育。

3、組織單位的消防安全責任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員、消防控制室值班操作人員參加消防安全專門培訓。

三、編制、落實消防工作計劃。

1、制定各部門及倉儲客戶落實義務消防隊員（占員工總數(shù)的50%）名單；

2、制定消防安全工作計劃；

3、制定義務消防隊員培訓計劃；

4、制定員工消防救護安全知識培訓計劃；

5、制定各崗位消防救護應急演練計劃；

6、制定防火領導小組名單。

四、關鍵環(huán)節(jié)和重點部位的消防管理

1、各部門及倉儲客戶要加強對本單位的消防管理，包括消防設施器材檢查、員工安全規(guī)范操作檢查，特別是用火、動火、廠區(qū)車輛、用電防護等產(chǎn)生火花的嚴格監(jiān)控檢查。電工要加強對公司內(nèi)用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險。

2、完善規(guī)范單位、部門、倉儲客戶的消防檔案。認真、無誤的填寫單位、部門消防檔案內(nèi)容；對每日巡查、每月檢查做好記錄；對整改后的情況（包括：購置、更換滅火器、疏散指示、應急照明等消防器材）做好記錄。

五、消防安全教育、宣傳的任務和要求

1、3月份開展春季消防緊急疏散演練；

2、5月份聘請消防人員為員工進行專題講座；

3、8月份新入廠的員工進行消防安全教育；

4、11月份開展“消防月”活動、冬季滅火演練；

六、消防安全的專項檢查

1、1月份開展春節(jié)消防安全專項檢查；

2、“五、一”節(jié)前消防安全專項檢查；

篇6

應急始于心、 防范踐于行——幼兒園開展消防應急疏散演練活動簡訊

幼兒園的安全工作重于泰山,為了進一步增強師生消防安全意識，掌握滅火及逃生技能，預防遏制火災事故發(fā)生。9月16日，野狐坡幼兒園開展了消防應急疏散演練活動。

演練前，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，落實了各班的疏散演練路線，落實了分工負責教師工作職責，各班老師對孩子們進行了消防應急疏散主題活動課。

下午15：00，教學樓內(nèi)突然冒起滾滾濃煙，警報聲響起。各部位負責老師第一時間迅速趕到指定位置，協(xié)助班級老師將幼兒迅速有序的撤離，在各班主班的帶領下，孩子們拿著濕毛巾捂住鼻口，彎著腰，沿著制定路線快速撤離至安全地帶。隨機各班清點學生人數(shù)，確保學生無一人滯留，并向總指揮匯報，15秒全體師生全部安全撤離到位。疏散演練結束后，為提高全體師生撲救初起火能力，安全主管李老師現(xiàn)場講解了干粉滅火器的正確使用方法，并對學校操場上模擬初火火源迅速撲滅。

最后，郭園長對本次演練工作進行總結并提出了改進意見。消防安全牢記于心，疏散演練警鐘長鳴，此次消防疏散演練活動順利完成，提高了全體師生消防應急疏散知識和技能。在今后的教育教學中，我們將繼續(xù)把安全教育滲透到日常工作中，為全體師生的平安保駕護航。

篇7

一、高度重視，組織領導

xxxx廠對火災防控工作高度重視，堅持“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的要求，在公司主管部門的指導下，由廠領導班子及各部（室）、生產(chǎn)大班負責人組成的工作組組織開展消防安全專項整治工作，統(tǒng)一部署，明確各各部（室）、生產(chǎn)大班職責分工，切實加強整治領導組織，以預防和減少火災事故為目標，強化消防安全防控措施，深化消防安全“四個能力”建設，及時消除火災隱患，提高火災自防自救能力，切實維護全院消防安全形勢的穩(wěn)定。

二、完善制度，明確職責

進一步完善各種安全防火規(guī)章制度和責任制，根據(jù)實際調(diào)整消防安全管理組織架構和人員，逐級落實消防安全責任制，完善完善消防安全管理制度，定期組織開展防火巡查檢查、宣傳培訓，制定滅火應急疏散預案并開展演練。制定了動力能源廠消防安全專項整治工作方案。

三、全面排查，綜合治理

抓好廠內(nèi)安全防火檢查工作，做到重大危險源點每日巡查一次，其它站點每周巡檢一次。在六月分別于6月11日、6月27日進行專項檢查，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患4處并及時整改，把火災隱患消滅在萌芽中。

（一）開展消防安全專項檢查

結合六月安全月活動開展，通過召開動員會，利用安全例會等形式，發(fā)動各部（室）、生產(chǎn)大班迅速開展消防安全隱患自查自糾，加強日常防火巡查，消除火災隱患。一是嚴查消防通道出口。重點檢查了疏散通道、安全出及樓道等，疏散通道堵塞、占用和安全出口鎖閉的，現(xiàn)場督促整改。二是嚴查消防設施器材。重點檢查單位滅火系統(tǒng)、報警系統(tǒng)、給水系統(tǒng)等消防設施是否完整好用；滅火器、疏散指示標志等消防器材是否完好有效等。對消防設施進行專門的檢測及維護保養(yǎng)，及時更換了損壞、過期的消防器材。三是開展消防教育培訓。利用班前班后會等各類會議開展員工消防安全教育培訓。四是嚴查消防重點部位。重點檢查煤氣儲備站、制氧站、變電站等容易存在消防安全隱患的部位，并落實防范措施。

（二）開展電氣火災綜合治理專項檢查

重點查找發(fā)現(xiàn)電源、電氣及其線路、煤氣管線的運行管理等方面存在的隱患和問題，定期開展電氣安全檢查，檢查是否存在亂拉電線，用電用氣是否安全規(guī)范，以及門、窗、電閘是否及時關閉。檢查組針對發(fā)現(xiàn)的隱患現(xiàn)場要求負責人限期整改，確保消除安全隱患。

（三）加強消防逃生演練提高應急處突能力

xxxx廠本月組織開展了空氣呼吸器使用技能競賽，通過此次活動，我廠員工安全應急能力有了顯著提高，員工安全意識得到了加強。

6月18日下午公司在xx廠舉行了一場有限空間作業(yè)生產(chǎn)安全事故應急演練，動力能源廠紅鋼應急救援隊作為特邀隊伍參加了演練。參演同志快速的應急反應能力，專業(yè)的技術裝備，過硬的作風給觀摩的各級領導、各廠同行留下了深刻的印象。

在安全月期間，xxxx廠對各部（室）、生產(chǎn)運行大班進行了呼吸器使用技能考核，要求全廠干部職工人人會正確使用正壓式空氣呼吸器。

篇8

雨沖中學安全管理辦公室                    2018年11月9日

為加強校園安全管理，進一步普及消防安全知識，增強師生安全意識，提高全體師生的抗擊突發(fā)事件的應變能力，并學會正確使用滅火器和熟練掌握逃生自救、互救方法。本著“安全第一，預防為主”的思想，我校于2018年11月9日組織全體師生進行了消防安全知識宣傳和應急疏散演練活動。

篇9

   一、學校消防安全事故的范疇：

   學校消防突發(fā)事件是指學校校舍、教師宿舍、學生宿舍、學校其它建筑用房及設備設施等發(fā)生火災，引起的師生人員傷亡及學校財產(chǎn)損失。

   二、學校消防安全事故的處理原則：

   根據(jù)我國的《消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等相關法律、法規(guī)中的明確規(guī)定，我鎮(zhèn)學校作為火災安全重點單位制定消防應急預案，構建學校同安全事故作斗爭的第一道防線。堅持“預防為主，救人第一”的原則，定期進行消防演練，提高單位人員的消防素質(zhì)，提升我鎮(zhèn)學校的抵御安全事故能力。

   三、建立學校突發(fā)火災事件預警系統(tǒng)：

   各學校根據(jù)龍泉鎮(zhèn)“安全事故應急總預案”的規(guī)定，學校消防事件預警機制為：在“學校安全工作領導小組”領導下的全員火災安全預警責任制，所有學校在籍的師生員工都有義務及時提供突發(fā)消防事件的危險信號，通過學校安全事故應急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)火災事件。突發(fā)火災事件發(fā)生后，能客觀真實地反映情況。學校突發(fā)消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。

   四、建立消防安全保障機構。

   1、各學校配齊消防器材，每位教職工應嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，懂得正確使用滅火器和消火栓，各校安監(jiān)人員要經(jīng)常對本單位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)。認真進行防火安全檢查，做好記錄。

   2、圖書閱覽室、化學危險品存放室、計算機室、實驗室等專業(yè)教室的教職工在下班前應切斷室內(nèi)電源，關閉用電設施，對本部位防火工作經(jīng)常檢查，做好記錄。

   3、各學校要定期組織師生員工聽取消防安全知識講座。

   4、各學校每學年要在消防主管部門的指導下進行一次全校性消防疏散演習。

   5、各學校要在鎮(zhèn)中心學校“安全工作領導小組”的領導下以及本校“安全工作領導小組”的直接領導下，組建以下專業(yè)小組：

   ⑴、組織滅火行動組。

   ⑵、通訊聯(lián)絡組。

   ⑶、疏散引導組。

   ⑷、安全防護救護組。

   ⑸、后勤保障組。

   五、事故通報與現(xiàn)場保護

   1、按照鎮(zhèn)中心學校“安全事故應急總預案”規(guī)定的通報機制，突發(fā)消防事件發(fā)生后，當事師生應立即報警，將情況發(fā)生地點、時間等基本情況迅速報告鎮(zhèn)中心學校安全辦。

   2、各學校安全員要盡快核準情況，在規(guī)定時限內(nèi)將突發(fā)消防事件發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向校行政辦和校長匯報。

   3、迅速展開搶救工作，對事故現(xiàn)場要實行嚴格的保護，防止現(xiàn)場痕跡和相關物品、證據(jù)被破壞和丟失，需要移動現(xiàn)場物件的，應作出標志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡和物證。

   六、應急疏散的組織程序：

   1、當發(fā)現(xiàn)火情后，應立即采取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防水龍進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向學校和鎮(zhèn)中心學校報警，同時撥打“119”火警電話;報警時要講明起火地點、起火的部位及火勢大小、被困人員情況、聯(lián)系電話號碼和行走路線。校行政辦和校長根據(jù)實際情況判斷是否立即啟動火災滅火應急預案。

   2、啟動消防滅火緊急預案后：

   ①通訊聯(lián)絡組派人到約定地點指引消防車進入火災現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點，需要疏散的范圍。按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令通知相關各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時注意保持通訊聯(lián)絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。

   ②學校安全事故應急領導小組領導立即趕赴現(xiàn)場，預案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位(接報后5分鐘內(nèi)趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

   ③滅火行動組接到報警后，應立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。

   ④疏散引導組應立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。對現(xiàn)場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。

   ⑤安全防護救護組接到報警后，應立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令，配合專職消防隊員及醫(yī)護人員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。 如有受傷師生，進行現(xiàn)地簡單處理后，送醫(yī)院救治。

   ⑥后勤保障組接到報警后，應按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調(diào)集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。

   七、安全疏散場地和路線：

   1、各學校要根據(jù)學校實際規(guī)劃安全疏散場地

   2.學校所有校舍根據(jù)消防安全要求都設安全通道，按照順序，依次迅速離開，避免發(fā)生擁擠。

   3、到達指定集中地點后，由疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數(shù)，等待進一步指令。

   八、火災之后的善后工作：

   1、經(jīng)過滅火行動組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。

   2、學校安全工作領導小組根據(jù)火災的危害程度，決定即時復課或休課。

   3、疏散引導組根據(jù)學校安全工作領導小組指示，組織學生復課，需要休課的，組織學生返家。

   4、安全員事后要擬定火災安全事故報告，上報學校安全工作領導小組。

   5、學校安全工作領導小組查明事故原因，追究事故責任。

   火災預防應急方案2

   一、 演練目的

   樹立全校師生安全無小事的意識，提高火災發(fā)生后學生的應急能力，做到防范于未然。

   二、演練時間

   1、2015年3月1日至3月10日：宣傳動員階段 2、2015年3月10日14時30分至15時：實施階段

   三、演練工作領導小組

   組 長：黃立華

   副組長：吳紹孔(具體組織本次預案演練工作) 組 員：全校教師

   四、參演人員

   本校全體師生員工57人。

   五、演練要求

   1、宣傳動員階段，各班應結合生活實際做好宣傳動員工作，明確本次應急預案演練的意義及注意事項，確保本次演練順利實施，達到預期目標。

   2、各班班主任負責組織本班學生參演，是第一責任人，根據(jù)學校演練工作領導小組的安排，做到按時、按質(zhì)按量的完成演練任務，并具體負責演練過程中各班學生的安全。

   3、各班疏散線路

   一、三年級沿左邊樓道按順序疏散到學校院子，四年級、二年級按順序沿右邊樓道疏散到學校院子，學前班直接沿臺階疏散到學校前面的院子。

   4、具體要求

篇10

—兵團大廈成功舉辦消防演練

為切實加強兵團大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力， 7月17日，兵團大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。

演練前，兵團大廈工程部、綜合部一起結合兵團大廈的實際，認真細致的制定此次演練活動方案，明確了職責要求，為演練的成功舉行提供了切實的保證。

7月13日中午14：00，兵團大廈請來了北京市東城消防支隊的徐警官，為員工進行了消防安全知識培訓，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一為大家講解與演示，補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。

7月17日中午14：30分，消防演練正式開始。按照預先起草的演練流程，餐食部后堂員工鮑家雷，發(fā)現(xiàn)火災時，用手動報警器向消防中控室報警，中控室接到報警，確認火情，向兵團大廈總經(jīng)理金總匯報，金總緊急啟動消防應急預案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務消防隊、疏散引導組、通訊聯(lián)絡組及設備保障組、安全救護組有關人員參加滅火任務。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下，開始自救逃生。從報警到預案啟動，再到人員疏散，整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面，演習圓滿結束。