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          大學(xué)班長工作總結(jié)模板(10篇)

          時間:2023-03-01 16:36:15

          導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯過為您精心挑選的10篇大學(xué)班長工作總結(jié),它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

          大學(xué)班長工作總結(jié)

          篇1

          快樂的日子總是過得很快,這個學(xué)期過得很慢。

          波瀾不驚的,從領(lǐng)課本開始,到評獎學(xué)金,加校衛(wèi)隊,宿舍大檢查,裝飾教室,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,參加各種球賽,參加模擬法庭;再到衛(wèi)生,防疫,安全小組;再到開各種會,整理紙質(zhì)材料,整理電子材料,寫材料,收材料,發(fā)材料… …本學(xué)期工作慢慢的,慢慢的進(jìn)行著,有具體工作的時候總是能不皺眉頭不擇手段完成,沒具體事情的時候總覺得悵然所失。到了總結(jié)的日子,發(fā)現(xiàn)沒有值得驕傲的地方,沒有深刻的記憶,沒有很大的成功,也許,這算是一個不小的失敗。

          本來想按部就班,從工作、生活、學(xué)習(xí)三個方面來分別說說我班在這個學(xué)期的基本情況,出現(xiàn)的問題,和解決的辦法。但回想起來,沒有問題,這也是最大的問題。

          好吧!上上一段應(yīng)當(dāng)是總結(jié)了工作。下一段是學(xué)習(xí),下下一段時生活。

          我的工作好像很早很早以前就把重心從維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)轉(zhuǎn)移到促進(jìn)班級學(xué)習(xí)共同進(jìn)步上來了。也許,會有一部分同學(xué)進(jìn)步快,一部分同學(xué)進(jìn)步慢,進(jìn)步快的總會影響并幫助進(jìn)步慢的,最終實現(xiàn)共同進(jìn)步。然而現(xiàn)實如民族餐廳豆?jié){,一點(diǎn)也不甜美,進(jìn)步快的進(jìn)步的更快了,進(jìn)步慢的似乎都退步了。很現(xiàn)實的,同學(xué)們選擇了司考,研究生,公務(wù)員等不同的發(fā)展方向,躊躇滿志的同學(xué)們臉上寫滿了注定不平凡的驕傲。

          生活方面,大家都很好。

          最近,偶然聽到不知哪位同學(xué)說大學(xué)所在的這個班級是他所在班級里經(jīng)歷的最冷漠的班級。聽到這話,我不禁自作多情的以為是我的失職,把班級搞成這個樣子。很快,我又在心里自我安慰地為自己開脫:冷漠的眼睛看哪都是冷漠的。比如我從不覺得班級冷漠。

          另外,我想肯定的是,老師看到的同學(xué)一定不是生活中的樣子,給出的評價也不是準(zhǔn)確的,幾乎每個同學(xué)進(jìn)辦公室的時候都在自己臉上帶上了一個正兒八經(jīng)的面具,就像相親的時候穿的體面一點(diǎn)是一個道理,然而不期而遇總是比父母之命真實、浪漫。所以老師大不比為此難過,我為我僅有的一次睡懶覺被抓住感到幸福萬分,也許這是很多年后我不多的大學(xué)回憶之一。類似的,我記憶里有小學(xué)一年級擦黑板被同學(xué)脫褲子,初二全校朗讀比賽忘詞,高一遲到在班里讀檢查……

          也許進(jìn)行法律學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)是甘于在平凡中學(xué)習(xí)卻又討厭平淡生活的,可總是平淡。

          也許從事法律工作的人應(yīng)當(dāng)是甘于平淡生活卻又渴望創(chuàng)造不凡事業(yè)的,然而總是平凡。

          汪國真有一首《因為平凡》:

          因為平凡

          所以很少有人青睞

          因此專心致志生長

          因為平凡

          所以很少有人熱情

          因此在平凡中懂得善良

          因為平凡

          所以很少有人關(guān)照

          因此不得不學(xué)會堅強(qiáng)

          因為平凡

          后來成了不凡的人

          篇2

          波瀾不驚的,從領(lǐng)課本開始,到評獎學(xué)金,加校衛(wèi)隊,宿舍大檢查,裝飾教室,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,參加各種球賽,參加模擬法庭;再到衛(wèi)生,防疫,安全小組;再到開各種會,整理紙質(zhì)材料,整理電子材料,寫材料,收材料,發(fā)材料… …本學(xué)期工作慢慢的,慢慢的進(jìn)行著,有具體工作的時候總是能不皺眉頭不擇手段完成,沒具體事情的時候總覺得悵然所失。到了總結(jié)的日子,發(fā)現(xiàn)沒有值得驕傲的地方,沒有深刻的記憶,沒有很大的成功,也許,這算是一個不小的失敗。

          本來想按部就班,從工作、生活、學(xué)習(xí)三個方面來分別說說我班在這個學(xué)期的基本情況,出現(xiàn)的問題,和解決的辦法。但回想起來,沒有問題,這也是最大的問題。

          好吧!上上一段應(yīng)當(dāng)是總結(jié)了工作。下一段是學(xué)習(xí),下下一段時生活。

          我的工作好像很早很早以前就把重心從維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)轉(zhuǎn)移到促進(jìn)班級學(xué)習(xí)共同進(jìn)步上來了。也許,會有一部分同學(xué)進(jìn)步快,一部分同學(xué)進(jìn)步慢,進(jìn)步快的總會影響并幫助進(jìn)步慢的,最終實現(xiàn)共同進(jìn)步。然而現(xiàn)實如民族餐廳豆?jié){,一點(diǎn)也不甜美,進(jìn)步快的進(jìn)步的更快了,進(jìn)步慢的似乎都退步了。很現(xiàn)實的,同學(xué)們選擇了司考,研究生,公務(wù)員等不同的發(fā)展方向,躊躇滿志的同學(xué)們臉上寫滿了注定不平凡的驕傲。

          生活方面,大家都很好。

          最近,偶然聽到不知哪位同學(xué)說大學(xué)所在的這個班級是他所在班級里經(jīng)歷的最冷漠的班級。聽到這話,我不禁自作多情的以為是我的失職,把班級搞成這個樣子。很快,我又在心里自我安慰地為自己開脫:冷漠的眼睛看哪都是冷漠的。比如我從不覺得班級冷漠。

          另外,我想肯定的是,老師看到的同學(xué)一定不是生活中的樣子,給出的評價也不是準(zhǔn)確的,幾乎每個同學(xué)進(jìn)辦公室的時候都在自己臉上帶上了一個正兒八經(jīng)的面具,就像相親的時候穿的體面一點(diǎn)是一個道理,然而不期而遇總是比父母之命真實、浪漫。所以老師大不比為此難過,我為我僅有的一次睡懶覺被抓住感到幸福萬分,也許這是很多年后我不多的大學(xué)回憶之一。類似的,我記憶里有小學(xué)一年級擦黑板被同學(xué)脫褲子,初二全校朗讀比賽忘詞,高一遲到在班里讀檢查……

          也許進(jìn)行法律學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)是甘于在平凡中學(xué)習(xí)卻又討厭平淡生活的,可總是平淡。

          也許從事法律工作的人應(yīng)當(dāng)是甘于平淡生活卻又渴望創(chuàng)造不凡事業(yè)的,然而總是平凡。

          汪國真有一首《因為平凡》:

          因為平凡

          所以很少有人青睞

          因此專心致志生長

          因為平凡

          所以很少有人熱情

          因此在平凡中懂得善良

          因為平凡

          所以很少有人關(guān)照

          因此不得不學(xué)會堅強(qiáng)

          篇3

          做人方面,作為班長我能以身作則,時時注意自己的形象。其次,在是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學(xué)來自五湖四海,這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。我認(rèn)為做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見,是最重要的。

          但很多同學(xué)暴露出了嚴(yán)重的的問題。我認(rèn)為現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯位嚴(yán)重:平時不上課,期末天天通宵,如今平時成績占了百分之四十,現(xiàn)在四十分萬歲了。在這樣一個競爭激烈的年代,四十分的成績能干什么?對于這種現(xiàn)象我的認(rèn)識:這些同學(xué)還比較幼稚,沒有開化。所以以后的工作仍然充滿挑戰(zhàn)!但是,我們也有好的一方面,我們班有一個積極的學(xué)習(xí)委員劉帥同學(xué),他個人以參加了六級考試。我想我們班的學(xué)習(xí)環(huán)境會更好??傊趯W(xué)習(xí)上,我要及時督促同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí),努力營造較好的學(xué)習(xí)氛圍。

          篇4

          一、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同進(jìn)步

          雖然說我們的學(xué)習(xí)方式多樣多式,但是對于很少的面授課更是不能疏忽。我作為班干部務(wù)必要起好帶頭作用,課堂之上積極思考,主動配合老師的教學(xué)活動;課后之余,我會給大家創(chuàng)造一份輕松的環(huán)境供大家放松娛樂,讓大家能夠勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)并放松。

          二、加強(qiáng)課后溝通,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心和班級凝聚力

          想必四個月過去了,大家對彼此也都略知一二了吧。大家有時會說大學(xué)的生活很無聊,為什么大家會有這樣的想法呢?說明大家的安排還是不充分的,我想今后我還會陸續(xù)配合班主任開展各種大大小小的戶內(nèi)外活動,讓大家在輕松的環(huán)境里交流學(xué)習(xí)心得,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,共同進(jìn)步,更好的增強(qiáng)班級凝聚力。這樣一來誰還會說電大的學(xué)習(xí)孤單艱苦呢?

          三、促進(jìn)相互交流,提高自身素質(zhì)

          作為一名班干部,我除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還需促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。在平時我會經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)或者電話跟同學(xué)聊天、交流,把大家平時對于班級的管理、授課老師教學(xué)質(zhì)量等問題反映給老師,讓同學(xué)和老師之間的交流更加密切。

          篇5

          幼兒園大班下學(xué)期家長工作總結(jié)范文一隨著教育改革的深入發(fā)展,幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式,已被越來越多的人所接受,幼兒園對家庭教育指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識。本學(xué)年度我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在家委會成員的協(xié)助下,在各班老師及家長的密切配合下,也出色地完成了各項工作,使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑?,F(xiàn)小結(jié)如下:

          1、加強(qiáng)教師指導(dǎo)家長服務(wù)工作能力

          由于本學(xué)年度新教師較多,給家教指導(dǎo)工作帶來了一些不利因素,如何指導(dǎo)新教師有效開展工作,幫助老教師提升家教指導(dǎo)水平,本學(xué)年度一方面通過班級結(jié)對帶教,在老教師言傳身教中,讓新教師走近各層面家長;另一方面則充分利用全園教師會議以及小、中、大班年級活動,加強(qiáng)教師自培學(xué)習(xí),有家教指導(dǎo)理論的學(xué)習(xí),熱點(diǎn)問題的討論。自培活動,使教師認(rèn)清當(dāng)前形勢,理清思路,履行職責(zé),從而引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū),樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的育兒知識,共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,使幼兒全面發(fā)展。

          2、繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)做好家園溝通工作

          “校信通”有利于幼兒園加強(qiáng)日常的教學(xué)和管理,有利于教師利用信息化手段提高家長工作的效率,有利于引導(dǎo)家長配合幼兒園共同營造幼兒健康成長的家園內(nèi)外環(huán)境。我園教師家長信息發(fā)送比較頻繁,通過短信積極和家長聯(lián)系,讓家長及時了解幼兒在園活動情況。通過幼兒園網(wǎng)站,老師將每周的主題教學(xué)內(nèi)容與幼兒活動場面上傳至網(wǎng)站,對班級新聞、開展的活動及時通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每位家長,使網(wǎng)絡(luò)真正成為家長了解園所的窗口,架起了與老師、幼兒園溝通的橋梁。

          3、開展豐富的家園互動活動,促進(jìn)家長協(xié)作

          本學(xué)期,開展了多種形式的家園互動活動。如小班先后以新生家長會和一個月后“家園同樂 相約中秋” 聯(lián)誼會上家長觀看孩子一日活動錄像的形式,讓家長感受到了孩子們?nèi)雸@1個月前后兩種孑然不同的表現(xiàn),他們無不感慨教師的辛勞;中班舉行的家長座談會,不少家長介紹了自己的育兒經(jīng)驗以及對老師工作的肯定和建議,老師們也精心準(zhǔn)備,就孩子升入中班后學(xué)習(xí)、生活的變化,中班幼兒的年齡特點(diǎn)以及家園共育一致性等方面向家長作了介紹。這種溝通與碰撞,拉近了家庭與幼兒園的距離,密切了家園間的聯(lián)系。大班組舉行的“稻草變變變,創(chuàng)意無極限”親子創(chuàng)意活動,300多名家長和孩子一起,利用農(nóng)村唾手可得的稻草——這一實用、環(huán)保的材料,制作了草籃、稻草人、草屋等各種簡單有趣的玩具和草貼畫,孩子們動腦動手、家長們興致勃勃,在合作與分享中感受著民間工藝的質(zhì)樸與實用,體驗著“變廢為寶”的快樂?!翱鞓穼氊?親子同樂”冬季運(yùn)動會讓孩子們能和爸爸媽媽一起度過難忘、快樂的時光,另外還利用各種節(jié)日開展了豐富多彩的家園聯(lián)誼活動,如中秋節(jié)“家園聯(lián)誼活動”、重陽節(jié)聯(lián)歡活動、迎新年“我為媽媽包餃子”活動……這一次次精彩的家園活動,都融入了我們教師的智慧與心血,這一次次的家園活動把我們教師和家長的距離拉得更近了。家長們一致認(rèn)為:孩子們在實幼很放心,我們對老師和孩子都寄予了希望、充滿了信心。

          4、家園聯(lián)系手冊,使家園合作更趨和諧

          我園始終將“家園聯(lián)系手冊”作為老師每月必做的功課,除了早晚接送孩子進(jìn)行隨機(jī)家訪指導(dǎo)、電訪之外,我們還要求老師每個月根據(jù)各個幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行詳細(xì)記錄,月末發(fā)給家長,讓家長及時了解孩子在園情況,反饋孩子在家表現(xiàn),為有針對性地提出教育策略提供了依據(jù)。家長們對老師的指導(dǎo)意見往往很佩服,感受到教師工作的專業(yè)與敬業(yè)精神,家園合作更為和諧,有效促進(jìn)幼兒向著健康的方向發(fā)展。

          5、繼續(xù)發(fā)揮《家長園地》的宣傳作用

          《家長園地》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師根據(jù)綱要精神,結(jié)合各班實際,在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道,比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長中來”這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源,做到資源共享,親子閱讀區(qū)提供的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫報》等雜志,也開闊了家長的視野,豐富了家長的幼教知識。經(jīng)??吹郊议L駐足在那兒觀看,使《家長園地》活了起來,產(chǎn)生了最佳的互動效應(yīng)。

          6、家長學(xué)校工作的創(chuàng)新,使活動更有實效。

          在家長學(xué)?;顒右詫n}講座為主要形式的基礎(chǔ)上,我們又對全園家長進(jìn)行問卷調(diào)查,將家長在教育中感到困惑的問題進(jìn)行統(tǒng)計歸類,從調(diào)查數(shù)據(jù)看:家長對幼兒園的各項工作總體滿意率較高,對幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都表示滿意和肯定,對教師和工作人員耐心細(xì)致的工作表示滿意。從留言中可反映家長普遍認(rèn)可教職工對待工作、家長、幼兒的態(tài)度,對幼兒園的衛(wèi)生、安全給予較高評價。家長更多希望教師注重孩子能力的培養(yǎng),在細(xì)小環(huán)節(jié)方面,希望老師能注重溝通。由此,幼兒園提出了解決家長諸方面困惑的有效途徑。我們在實幼網(wǎng)站上開放了家長學(xué)校浮動版塊,針對性地對家長的教育困惑進(jìn)行梳理解疑,如“如何培養(yǎng)孩子的自信心”“孩子耐心不夠怎么辦”“孩子注意力不集中怎么辦”“如何培養(yǎng)孩子的飲食習(xí)慣”等諸多問題。每周五為園長接待日,家長可以與園長零距離現(xiàn)場溝通,既解答教育困惑,也對幼兒園的有關(guān)工作向家長進(jìn)行宣傳。

          家園共育猶如一車兩輪,只有同步同向才能產(chǎn)生出1+1>2的合力。我園開展的各項家長工作,如同給家園共育之車注入了劑,讓幼兒園教育與家庭教育能更加和諧統(tǒng)一,從而更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

          幼兒園大班下學(xué)期家長工作總結(jié)范文二《規(guī)程》明確指出:幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合,幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,了解保育教育幼兒的知識,采取多種形式指導(dǎo)幼兒家長全面了解幼兒園的工作,分析吸收家長對幼兒園教育與管理工作的意見和建議,共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。因此,幼兒園要充分利用家長與社區(qū)的資源,爭取家長在物質(zhì)材料上的支持、知識經(jīng)驗的幫助以及教育經(jīng)驗上的分享。要達(dá)到這些要求,幼兒園家長工作就要做好家長委員會工作、家長學(xué)校工作、班級家長工作等?,F(xiàn)制定如下計劃:

          一、家長委員會工作

          1、成立新一屆家長委員會,成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會。

          2、每學(xué)期展開1—2次全體委員會議,討論幼兒園與家長學(xué)校在各個階段所要開展的各項教育活動以及家長委員會在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。

          3、管理好家長學(xué)校,一起商討家長學(xué)校授課內(nèi)容,密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,咨詢并參與幼兒園的管理。

          4、每學(xué)年參與審議幼兒園工作計劃和各項活動計劃,并提出合理化建議。

          5、商討改善幼兒園辦園條件,提高保教質(zhì)量,為促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻(xiàn)策。

          6、負(fù)責(zé)組織家長了解檢查幼兒生活、點(diǎn)心開支情況和保健工作狀況,并提出改進(jìn)工作的意見。

          7、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關(guān)系。

          8、11月份和4月份各班對家長實行開放日,密切增進(jìn)雙方的相互了解和支持。

          二、家長工學(xué)校工作

          1、家長學(xué)校學(xué)員按年段編班統(tǒng)一登記造冊,定期授課,及時點(diǎn)名,統(tǒng)計參加人數(shù)。

          及時反饋教學(xué)效果。

          2、辦好家教專欄,及時向家長宣傳幼教改革信息,宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識,共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù),每學(xué)年出???。

          3、結(jié)合“六一”、“元旦”等節(jié)日,邀請家長來園與孩子、教師共同聯(lián)歡,增進(jìn)相互間的感情。

          4、本學(xué)年家長學(xué)校授課主要內(nèi)容:

          (1)家長應(yīng)如何為孩子入學(xué)做準(zhǔn)備。

          (2)與新生家長的一次交流。

          (3)在家庭教育中享受快樂。

          (4)新時期如何做家長

          (5)如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          三、班級家長工作

          1、各班教師通過家訪,了解幼兒家庭教育狀況,有目的地向家長宣傳保教知識。

          2、每月做好幼兒評估手冊,及時向家長匯報幼兒在園各方面情況,并做好反饋記錄。

          3、辦好班級家教專欄,每月出一期形式多樣、內(nèi)容豐富的小專欄,向家長宣傳幼教信息、保教知識。

          4、每學(xué)期召開兩次班級家長會,互相交流,了解情況,溝通教師與家長之間的關(guān)系。

          5、做好家訪記錄,每學(xué)年人均一次家訪,做好家園聯(lián)系反饋冊。

          幼兒園大班下學(xué)期家長工作總結(jié)范文三一、指導(dǎo)思想:

          以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長滿意的幼兒教育。

          二、工作目標(biāo):

          1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

          2、結(jié)合本園家長的實際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,做好家長工作。

          3、增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識,擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。

          三、具體措施:

          (一)更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境

          我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作,盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一,真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度,學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?。第二,要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。第三,在家園溝通問題上,教師要切實樹立為家長服務(wù)的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。相信通過老師的努力,一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

          (二)注重家長工作的實效性

          家長工作必須講求實效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入班級,但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此,幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,將充分利用家長園地、家長開放日、金鷹校訊通等途徑,切實提高家長工作的實效性。

          (三)善于做個別家長工作

          由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。

          (四)發(fā)揮家委會的橋梁作用

          要充分發(fā)揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。家委會成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計劃和要求,同時反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合園方做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價,并將評議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。

          (五)開辟家園合作的有效途徑

          1、家長開放日活動

          家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。同時,家長在觀摩與參與活動的過程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是,對家長的參與活動,教師要作必要的引導(dǎo),告訴家長活動看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開放活動。

          2、家長助教

          探索家長助教是我們利用家長資源,實現(xiàn)家園互動的又一項舉措。我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查。根據(jù)家長的特點(diǎn),邀請某些家長到幼兒園當(dāng)“老師”,設(shè)計組織活動,使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

          3、家長園地

          本學(xué)期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長園地版面,鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新穎的家長園地,形式多樣,突出新意,增加互動內(nèi)容,辦出特色和品位。其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實現(xiàn)家長教育家長的目的。

          4、電子信箱、金鷹校訊通

          隨著社會的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已走過千家萬戶,上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識便捷、效率高、速度快的特點(diǎn),因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵教師和家長共同設(shè)立個人電子郵件信箱,同時家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。其次,用好金鷹校訊通,及時信息,真正實現(xiàn)家園互動。期末將對各班家園互動情況進(jìn)行檢查,檢查情況納入班級工作考核。

          (六)不斷完善教師家長工作的考評方法。

          篇6

          競選班長時,我想為班級做一些事情,也想鍛煉自己。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學(xué)期都做到了,但是并沒有做的完美,存在很多漏洞。

          在擔(dān)任班長期間,首先要獲得大家的信任,所以人際關(guān)系的處理成了一個重要的環(huán)節(jié)。這方面我還能較好的處理。

          在組織活動時,我有時候過于情緒化或者理想化,過少的考慮了班級同學(xué)的參與興趣,還有前期的準(zhǔn)備和活動時間等等。后來稍稍的進(jìn)行了改善,多長了個心眼,考慮全面再進(jìn)行,但組織能力還需提高。

          作為班長要進(jìn)行班委任務(wù)的分配,這個問題便很沉重,畢竟當(dāng)班委各司其職的時候,有時候很難讓其他班委(指的是職責(zé)不是那方面的)介入,可是在考試來臨時,學(xué)委的工作過重,還有活動多時,組織委員和團(tuán)支書的事情繁重等等。在這個學(xué)期里,分配任務(wù)時,我會讓班委互相幫忙,當(dāng)任務(wù)繁重的時候向我提出,我再進(jìn)行分配。有段時間,我讓班委將自己的任務(wù)寫在任務(wù),再分配,但效果不好。所以暫時只能在班委會時進(jìn)行搭檔分配。班委在工作上都很盡職,同學(xué)的信任度也在慢慢提升。

          同學(xué)對班級管理上有自己的建議和意見。開始時沒有及時的了解和處理,后來輔導(dǎo)員助理建議使用班級意見簿,效果很好,讓我能夠知道同學(xué)的不滿和誤解在哪里。并且對其進(jìn)行解釋和改進(jìn)。大一班長學(xué)期工作總結(jié)

          同學(xué)之間較陌生,在這個學(xué)期由于不是像高中固定教室,導(dǎo)致同學(xué)之間溝通較少,在幾次活動下來同學(xué)們互相熟絡(luò),但團(tuán)結(jié)度有待提升

          經(jīng)過這個學(xué)期,擔(dān)任班長中所暴露出來的問題有

          個人

          1. 事情安排上不完善。易拖泥帶水

          2. 在本學(xué)期后半段對個人的要求松懈。

          班級里

          1. 同學(xué)參與活動的積極性不高,配合度尚可。

          2. 所辦的活動形式較為單一,也較少

          篇7

          在生活上,我們舉辦了一系列的活動。兩次團(tuán)組織生活,森林公園秋游,男女混合籃球賽,班級羽毛球賽,元旦聯(lián)誼晚會。我想這些活動最成功的是加強(qiáng)了班上同學(xué)的認(rèn)識和交流,給同學(xué)們展現(xiàn)自己的舞臺,鍛煉了自己的能力。當(dāng)然,一個活動有成功的地方,也會有不足。有些安排沒有到位,同學(xué)們的需求不能滿足等等。感謝大家對我的包涵和支持,我會帶著這些寶貴經(jīng)驗繼續(xù)。

          在生活上,我是一個很隨意很懶惰的人。甚至有點(diǎn)得過且過的感覺。但對待工作,我會很認(rèn)真的去完成我該做和能做的事情,有點(diǎn)好強(qiáng)吧。回想這個學(xué)期的工作,是個忙碌的過程,有很多很多的事情需要處理。但結(jié)果,我認(rèn)為還是。希望能夠得到同學(xué)們的肯定。

          我想用這幾個詞來形容我們班的班干部,負(fù)責(zé),盡職,盡力,低調(diào)。每個班干部都知道自己的職責(zé)在哪,安排的工作都會很盡力的去完成,做好自己該做的事情就好了。寢室長功不可沒,通知事情到位,積極參加活動,雖然不算班干部,但你們履行了班干部的職責(zé)。這次晚會臺前和幕后都能看到班干部的聲影,如果沒有他們的付出,這次晚會也不會這么成功了。鄭欣悅的節(jié)目負(fù)責(zé),前期工作幾乎都是她準(zhǔn)備的,找人,排節(jié)目。李松和洪慧芳并不是班干部,但他們的能力和表現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)。我們的副班長吳亮,可以很放心的把事情交給他去辦,租衣服,音樂調(diào)控,他沒有說半個不字。還有其他為這次晚會表演節(jié)目的同學(xué),你們的付出得到觀眾的掌聲回報了。希望下次,我們能辦的更好。三個班合作,需要磨合,需要溝通,需要理解,雖然有些不愉快,但我們收獲了經(jīng)驗和教訓(xùn)。

          篇8

          5月22月下午,我協(xié)會在志遠(yuǎn)樓四樓,進(jìn)行心理情景劇的彩排,并取得預(yù)期的結(jié)果。

          5月23日早上,我協(xié)會協(xié)助心理健康指導(dǎo)中心的老師在升旗臺旁開展了以"心靈世界,有你有我"的大型心理健康心理咨詢活動,活動開設(shè)了心理咨詢區(qū),心理健康指導(dǎo)中心的七位老師現(xiàn)場為同學(xué)心理咨詢,同時還開展心理游戲,由心協(xié)會干引導(dǎo)同學(xué)們玩,活動中同學(xué)們積極參與,此活動取得圓滿成功。

          5月24日晚在志遠(yuǎn)樓報告廳由心協(xié)協(xié)辦的第三屆"心理情景劇"晚會隆重演出。晚會邀請了心理健康指導(dǎo)中心的老師右醫(yī)心協(xié)、百職心協(xié)、院學(xué)生會、院團(tuán)委、分團(tuán)委、各系學(xué)生會代表及各兄弟協(xié)會代表。黃榮蜂老師上臺發(fā)言并預(yù)祝晚會圓滿成功,晚會的演出除了風(fēng)趣卻意味深遠(yuǎn)的話劇,還有院心育部的優(yōu)美民歌,贏得了觀眾們帶來正餐后可口的甜點(diǎn),精彩的演出讓觀眾流連忘返,給觀眾一個美好原夜晚,情景劇圓滿結(jié)束。

          五月份,一系列關(guān)于心理健康的活動,不僅增強(qiáng)了我院大學(xué)生對心理健康知識的認(rèn)識,同時讓廣大同學(xué)認(rèn)識到心理健康的重要性,相信我院學(xué)生一定會帶著陽光的心態(tài),締造陽光的生活,走向陽光的未來。

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          在這次醫(yī)保工作中,我是08級的負(fù)責(zé)人,完成了任務(wù),以下是我的工作總結(jié)。

          1)我們的工作流程存在著比較大的缺陷。在工作上是“部長——干事”兩級制,沒有借鑒之前辦理火車票的成功經(jīng)驗,沒有充分發(fā)揮各級組長的作用,導(dǎo)致材料匯總比較混亂,部長壓力過大。以下是我設(shè)想的工作流程:

          各掛鉤干事通知所掛鉤班級

          各年級組長組織收集該年級所有材料很款項

          各年級掛鉤干事整理材料和款項,聯(lián)系掛鉤班級查漏補(bǔ)缺

          各掛鉤干事把材料整理至最完美時交給組長

          各組長把各組員得材料整理到最完美的時候交給部長

          部長審核匯總

          輸入電子版材料

          交給各班復(fù)查,核對無誤上交

          核對信息,確認(rèn)無誤,上交

          簡而言之就是使每個人都忙起來,充分發(fā)揮組長,掛鉤干事的作用。各級工作由組長分配,由組長承擔(dān)責(zé)任。

          2) 應(yīng)該承認(rèn)我們的工作效率還不夠高。我們當(dāng)中很多人都還不熟悉excel等辦公軟件的操作,有很多人不夠?qū)W?,?dǎo)致出錯率高,效率低。針對這問題,我們各干事首先自己要多學(xué)習(xí)office,一方面可以作培訓(xùn),最重要的還是要端正心態(tài),因為我們是服務(wù)性的部門,我們要對我們學(xué)院的學(xué)生負(fù)責(zé)任,來不得半點(diǎn)馬虎

          3)部門內(nèi)部各組之間交流協(xié)作不多。這一點(diǎn)跟我們部門內(nèi)部溝通問題有關(guān),我們之間的溝通還不足夠好。關(guān)于溝通問題,我向我們部門提出我的一些想法:

          1不要認(rèn)為溝通失效都是別人的問題,先從自己反思

          2多換位思考

          3自己信息傳達(dá)是否失真

          4出現(xiàn)問題及時反饋

          5學(xué)會肯定,鼓勵別人

          4)個人認(rèn)為醫(yī)保宣傳工作做得太差,導(dǎo)致很多人不愿意參保,我們的工作也變得困難叢叢。其實細(xì)心想過的都會知道以80塊換一年的保障是十分值得的,而我們作為生活部,作為服務(wù)學(xué)生的部門,卻沒有宣傳醫(yī)療保險的好處,這是說不過去的。由于參保率的要求,這也會帶給我們工作上的麻煩。我覺得無論是出于參保率抑或是從服務(wù)學(xué)生的角度來看,我們都應(yīng)該做好宣傳工作。醫(yī)保工作可以是我們部門將來的重要工作之一,但只有當(dāng)我們當(dāng)它是我們的工作,而不是學(xué)院的工作的時候,它才真正是我們的工作。

          最后總結(jié)一下我們這次工作做得好的地方:

          2)我們延續(xù)了禮貌待人的工作態(tài)度

          3)我們也是本著服務(wù)學(xué)生的態(tài)度去辦事的,例如說,我去代我們整個學(xué)院繳費(fèi)的時候發(fā)現(xiàn)別的學(xué)院都是各個班各自繳費(fèi)的,我們的工作方便了廣大學(xué)生。學(xué)校方面也贊賞我們的工作。

          無論怎么說,我們在學(xué)校第一次辦理醫(yī)保,指示不明確,我們也沒有相關(guān)經(jīng)驗的情況下,我們能比較順利的完成這次任務(wù),都是值得肯定的。最重要的是,我們要從這次工作中反省,學(xué)習(xí),為下一次醫(yī)保工作,為以后的所有工作做準(zhǔn)備。

          生活部干事 張志誠

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          一、活動過程與效果

          比賽共由來自大一的5位選手以及大二英語系的四位學(xué)姐評委組成。比賽中選手們依次進(jìn)行了自己的演講。

          比賽共分為兩輪,第一輪分為兩個小版塊,包括自我介紹和自己準(zhǔn)備的小短文朗讀,這一輪比賽滿分為5分,每一位選手-演講結(jié)束后都會有評委進(jìn)行打分(評分制度:去掉最高分和最低分取中間的平均值),所有選手都進(jìn)行過一輪后會有五分鐘的休息時間,然后進(jìn)行第二輪比賽,第二輪比賽滿分為10分,選手要進(jìn)行主題演講(我們已經(jīng)提前把演講題目告知給給參賽選手),然后由評為進(jìn)行打分。所有的打分結(jié)束后統(tǒng)計出前三名,最終由數(shù)字媒體專業(yè)的謝正亞,王燕,以及影動的李馮同學(xué)分別獲得前三名的佳績。

          本次的演講大體上來說不是很成功,雖然大家也為比賽準(zhǔn)備了,但是不難看出來由于時間原因還是沒有準(zhǔn)備的很充足。

          二、活動中出現(xiàn)的問題

          1)活動通知以及舉辦時間比較緊,整個演講比賽顯得準(zhǔn)備不夠充分。

          2)部分同學(xué)不夠重視這次比賽,甚至連比賽的制度都不知道,制度在比賽之前已經(jīng)給各位選手看過。

          3)比賽當(dāng)天院里有職業(yè)規(guī)劃大賽,在時間上我們處于劣勢,很多同學(xué)也是因為這個原因沒有前來觀看我們的比賽,導(dǎo)致比賽很冷清。

          三、活動經(jīng)驗總結(jié)

          這次活動我們大家還是有很大收獲的,英語就在我們的日常生活中,用第二種語言進(jìn)行交流我們會發(fā)現(xiàn)更多的樂趣,也豐富的大家的課余時間。另外,我們的活動應(yīng)該做到分工明確且考慮到各種問題以及小細(xì)節(jié)等,保證每一個小點(diǎn)都不會出錯,并且要有良好的心理素質(zhì)面對突發(fā)事件,比如有選手沒來參賽,遲到等等。最重要的一點(diǎn),不要和其他活動的時間有沖突,起碼要保證自己的活動有一定的觀眾。

          計算機(jī)科學(xué)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

          2012年5月6日

          貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì) 大學(xué)生節(jié)演講比

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          經(jīng)過一個月的努力,網(wǎng)絡(luò)部在四月份的主要工作基本上能夠順利完成,這是我們?nèi)w成員努力的成果,也是我們所期待見到的成績。下面就本月部門的工作情況做一下總結(jié),找出需要改進(jìn)的地方。

          在本月上旬,我們部門舉辦了一次攝影技術(shù)培訓(xùn),這個培訓(xùn)本應(yīng)是我們上一個的技術(shù)培訓(xùn)之一,但由于時間上安排的問題,延遲到本月進(jìn)行。雖然如此,但部門的成員都是積極參與本次培訓(xùn),增長了不少攝影技術(shù),相信對今后的工作會又有很多的幫助,也減少部門處理照片所耗費(fèi)時間。不過這次培訓(xùn)也存在不足的地方,比如參與人數(shù)并不算太多,還有培訓(xùn)師準(zhǔn)備了豐富的內(nèi)容,但講的聲音比較小,影響了培訓(xùn)的效果。但總體來說,參與培訓(xùn)的人員都很認(rèn)真聽,認(rèn)真地去思考,遇到不懂的地方能夠積極發(fā)問,算是達(dá)到了我們組織這次培訓(xùn)目的。

          在本月下旬,我們部門接到校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部的通知,要在全校范圍了舉辦一次主題為《激情亞運(yùn) 由我先行》的電子雜志設(shè)計大賽,各院系負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)工作的部門需要幫忙進(jìn)行前期的宣傳以及作品的收集。這是一個鍛煉部門干事能力的好機(jī)會,能夠讓他們好好地鍛煉自己的能力。為了更好地讓他們掌握電子雜志的技術(shù),前幾天進(jìn)行了一次電子雜志的培訓(xùn),為參加這次比賽打好基礎(chǔ)。

          我們部門在下個月將會繼續(xù)制定學(xué)院論壇的版規(guī),以及評出電子雜志設(shè)計大賽進(jìn)入復(fù)賽的作品。

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          四月份,忙忙碌碌的一個月,困難重重的一個月,很多意外的一個月。

          四月初,清明節(jié)放假,班委也在同學(xué)們回校時做了統(tǒng)計工作,返校情況很好。

          博采月開幕,活動多多——模擬炒股大賽,我們班報名的同學(xué)很多,最近也還聽到很多同學(xué)在課余時間討論這個事情,很好啊,豐富大家的課余生活~

          ——宿舍文化節(jié),辛苦了在律委的同學(xué)在對班級上的宣傳工作,女生這邊反映很好,參加評比的宿舍也很用心。也希望同學(xué)們在這次宿舍美化比賽中能更多的了解自己宿舍的同學(xué)。6個人能走到一起已經(jīng)是一種緣分,應(yīng)該要好珍惜才對。在一個宿舍生活,是需要6個人相互體諒的。多為別人著想,最后的結(jié)果會很好。

          班級外出活動,對于這個問題,我想我們班委也很需要同學(xué)們的體諒和理解。我們班委無論做什么事情,都首先為同學(xué)們考慮。這次的外出活動準(zhǔn)備了很久,我們也開了很多次的會議。從開始的珠海銀沙灘,到珠海神秘島,再到紫馬嶺公園,最后,我們還是比較成功的在沙崗墟進(jìn)行了燒烤活動。在這邊也想再一次和同學(xué)們解釋一次。珠海銀沙灘的限制因素很多,因為在3月份的時候,天氣一直很不適合去沙灘玩水,因為是要過夜的,也考慮到同學(xué)們的健康問題,所以一直都在等待適合的天氣,同時因為費(fèi)用的問題,參與的同學(xué)不是很多,所以到了后期就重新選擇了神秘島,這樣做也是希望能夠盡早的進(jìn)行外出活動。

          決定去紫馬嶺公園的原因也是因為去神秘島的天氣和費(fèi)用的限制。原本已經(jīng)和會計老師商量好調(diào)課決定在周三去,可是那天是對玉樹地震中遇難人民的哀悼日,國務(wù)院下達(dá)通知停止一些娛樂性活動。 這一點(diǎn),我想大家也都可以理解的,因為這是政府的決定。

          4月份的周末活動多多,我們的課程也不好再做任何調(diào)整。由于這些種種原因,也讓部分同學(xué)慢慢對外出活動產(chǎn)生了一些抵制心理,這個我們真的可以理解。 但是最后,還是很謝謝同學(xué)們對我們班委的理解,在沙崗墟燒烤活動中,我們班有近70人參加,氣氛也很好。一切的活動成功與否,靠的不只是班委的前期策劃準(zhǔn)備,而是全體參與同學(xué)和班委的共同努力。

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          這次的工作中遇到的最大困難就是協(xié)議書簽訂的問題,由于負(fù)責(zé)人非常的繁忙,協(xié)議書一直很難找到時間簽訂下來,直到4月23號下午五點(diǎn)才正式簽署了,但還是以我本人的名義簽署的,因為來不及回學(xué)院蓋章了,雖然已經(jīng)被老師看過確認(rèn)沒有任何問題,但還是應(yīng)該按照程序來走的。還有一個問題就是外宣組的問題,雖然我不是負(fù)責(zé)外宣的工作,但還是有義務(wù)提出建議的。我認(rèn)為這次外宣的成員的培訓(xùn)不足,雖然有天氣等客觀的原因,但從隊員反饋的情況來看,語言技巧培訓(xùn)不足,還有心理培訓(xùn)方面也要納入培訓(xùn)內(nèi)容。如果能在面對惡劣的天氣時及時更改宣傳策略,效果也許會更加好。

          而對于協(xié)議書或其它協(xié)議及時簽署的問題,我至今還沒有找到一種最佳的解決方法,畢竟我們還是處于相對被動的一方。

          外聯(lián)部副部長 梁曼怡

          2010-4-30

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          4月24號,一年一度的華南農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)學(xué)院第六屆寵物展在東區(qū)隆重舉行。這次活動算得上是我入學(xué)以來,以獸醫(yī)學(xué)院作為主辦方舉行的規(guī)模最大,人流量最多的一個活動。如果要我述說活動前前后后的所思所想,我會這樣說:“我的確累了,但我真的很快樂!”

          我累了,是因為我真的付出了。在我自身方面來說,這次第六屆寵物展活動是我加入外聯(lián)部以來,投入最多感情,投入最多體力的一個活動。雖然活動只維持一天,但我們外聯(lián)部在3月底已經(jīng)開展工作了。豎起手指算一算,在活動正式開始前,我們已經(jīng)工作了大半個月。在這里,請允許我說一聲:“外聯(lián)部的師兄師姐們,可愛的干事們,辛苦了!”雖然工作很累,但我很快樂!在拉贊助的過程中,我得到了不少的鍛煉,讓我明白了不少的道理:做每一件事的時候,每一個人都想成功,但沒有多少人能肯定地說我保證我能成功,但我肯斷定,中途放棄的人,一定不能成功;成功總是眷顧那些有準(zhǔn)備的人?,F(xiàn)在,我還不時地回想起我在活動前所做的一切一切,有時,我會情不自禁地發(fā)出如此的感嘆:“看來,我真的長大了!”

          我很感謝外聯(lián)部給了我這樣一個學(xué)習(xí)的平臺,其實,我也感到很抱歉,因為我在活動的時候犯了一個錯誤,一個低級的錯誤。那時候,我很害怕會受到師兄的批評??墒?,當(dāng)師兄知道這件事后,他沒有責(zé)備我,反而對我說:“你先回到自己的工作地方,這事由我處理。”聽到這句話,我感覺得救了,心里的壓力減少了??墒?,我又發(fā)現(xiàn),師兄其實很忙。后來,事情得以解決,我終于可以松一口氣了。但我內(nèi)心總是過意不去,因為我的事情,師兄的工作量增大了。經(jīng)過了這件事,我狠狠地告訴我自己:“做事一定要謹(jǐn)慎?!?/p>

          寵物展當(dāng)天,發(fā)生了不少令人愉快的事。在對活動現(xiàn)場進(jìn)行場地布置的時候,無論你是來自哪個部門,都需幫忙。雖然都是勞累活,但我跟我的伙伴都干得很高興。在我看來,幾個人一起有說有笑地干活,暢所欲言,盡情地笑,是一件很不錯的事情。我很享受集體的感覺。還有一件事,一直讓我覺得很興奮。在游戲階段,我得到一位狗主的允許,我可以牽著一只狗狗去參加競賽,真的很幸運(yùn)?。∧翘?,我不僅可以體會到,作為活動工作活動者的自豪感,還可以享受到參賽者的那份刺激。真值得回味。

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          本學(xué)期是我參加通訊社的第一個學(xué)期,在各位老師和師兄師姐的關(guān)心、指導(dǎo)下,在社員們的幫助、支持下,我始終堅持通訊社的規(guī)章制度,及早熟悉了通訊社的組織安排和工作任務(wù),認(rèn)真完成了安排的各項工作任務(wù),自身的政治素養(yǎng)、工作能力和綜合能力等都有了很大的提高?,F(xiàn)將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下:

          一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

          我堅持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。積極參加通訊社和本部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,并認(rèn)真撰寫心得體會和學(xué)習(xí)筆記,使自身的綜合素質(zhì)和工作能力有了很大提高。此外,還利用業(yè)余時間自學(xué)了調(diào)查研究的相關(guān)知識,比如利用國慶假期,認(rèn)真自學(xué)了《社會調(diào)查研究通論》,并認(rèn)真撰寫心得體會和學(xué)習(xí)筆記。為盡早熟悉通訊社工作和完成通訊社的工作任務(wù)尤其是調(diào)研任務(wù)和值班工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

          二、認(rèn)真完成工作任務(wù)

          一年來,認(rèn)真履行通訊社社員的職責(zé),較好地完成了各項工作任務(wù)。一是認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了“德育網(wǎng)站建設(shè)”調(diào)研安排的各項任務(wù)。通過小組各組員的合作完成了問卷部分內(nèi)容的初步設(shè)計,對調(diào)查統(tǒng)計的電腦模型進(jìn)行了初步檢查,發(fā)放和回收一部分問卷,把部分問卷的結(jié)果輸入電腦統(tǒng)計模型,與小組各成員合作對結(jié)果進(jìn)行了初步分析和撰寫調(diào)查的初步總結(jié),遇到問題,積極向師兄師姐或其他社員請教。二是認(rèn)認(rèn)真真地做好值班工作。本學(xué)期以來,在思教科和啟林區(qū)的值班中,我認(rèn)真遵守值班規(guī)則,不無故遲到、早退或缺席,認(rèn)真完成老師和師兄師姐安排的任務(wù),積極向老師和師兄師姐請教不清楚的問題。三是在校慶活動中,認(rèn)真完成了各項工作任務(wù)。

          三、嚴(yán)于律已

          本學(xué)期以來,我對自身嚴(yán)格要求,始終堅持遵守通訊社的準(zhǔn)則,堅持老師和師兄師姐的要求。規(guī)范自己的一切言行,尊重老師和師兄師姐,團(tuán)結(jié)社員,謙虛謹(jǐn)慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進(jìn)。積極維護(hù)學(xué)生工作通訊社的良好形象。

          總之,本學(xué)期,我做了一定的工作,也取得了一些成績和進(jìn)步,但距老師和師兄師姐的要求還有不少的差距:主要是對相關(guān)學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,完成工作任務(wù)時創(chuàng)造性開展不夠,個別工作做的還不夠完善。在新的學(xué)期,我將繼續(xù)努力,提高自身素質(zhì),努力克服不足,以對通訊社高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實地,盡自己所能,更好的完成通訊社安排的工作任務(wù).

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          收到師姐的短信,才突然發(fā)現(xiàn)在通訊社已經(jīng)度過了第一個月?;叵脒@一個月,感覺自己真的有許多的收獲和成長,有許多的東西值得我去學(xué)習(xí)、反思和總結(jié)。在此選擇了其中一些部分進(jìn)行一個簡單的回顧和總結(jié)。

          回想一個多月前,各個社團(tuán)、組織的招新工作接二連三地展開,而自己對大學(xué)生活知之甚少,面對堆積如山的宣傳資料和咨詢攤位前人山人海的長龍,自己感到了陣陣的迷茫。我究竟應(yīng)該加入哪個團(tuán)體呢?

          今天回想起來,我為我的選擇感到慶幸和驕傲。我從中收獲良多。

          開頭的面試就給了我一個重要的收獲。因為是第一次參加這種較為正式的面試,心里總是忐忑不安的。雖然有點(diǎn)緊張,但由于我事前做了相對充足的準(zhǔn)備,對通訊社和理論部進(jìn)行了相對細(xì)致地了解,我對自己的面試表現(xiàn)還是比較滿意的。這讓我真正體會到,只有事前做了充分的準(zhǔn)備,胸有成竹,才能處變不驚,泰然自若,應(yīng)對自如。

          正如面試的師兄師姐所言,在社會調(diào)查這方面,我的專業(yè)并不是太切合,知識背景也較為缺乏。為了完成布置的任務(wù),更為了能學(xué)習(xí)相關(guān)知識,在理論部更好地工作,全面提升自己的綜合素質(zhì),我在國慶期間閱讀了社會調(diào)查的相關(guān)書籍,也上網(wǎng)對調(diào)查問卷的設(shè)計進(jìn)行了一些了解,并參加了通訊社組織的培訓(xùn),對社會調(diào)查也算是有了一些初步的認(rèn)識和了解,也能做一些簡單的工作。盡管如此,在問卷設(shè)計中,我還是發(fā)現(xiàn)了自己在這方面還是有許多可以改進(jìn)的地方,尤其是實踐方面還是相對薄弱,需要繼續(xù)學(xué)習(xí),以及向師兄師姐及其它社員同學(xué)多多請教。

          雖然由于與上課時間的沖突等原因,我在思教科值班的總時間并不長,但還是學(xué)到了不少待人接物等這些方面的禮儀和處事方法。林寬師兄大方、穩(wěn)重、穩(wěn)妥的處事讓我受益匪淺。

          還有一件事給我的印象很深。我和凱莉師姐、德麟師兄是一個小組的。我們首先分頭找資料,再給凱莉師姐匯總。我們的范圍是思政在線網(wǎng)頁內(nèi)容和形式等的優(yōu)缺點(diǎn)。當(dāng)師姐將我們小組最后的成果發(fā)給我時,我真的感到自己還有太多的地方需要學(xué)習(xí)。師兄師姐他們做的,同我相比,實在是好得多。他們不僅在內(nèi)容上更細(xì)致,更有新意,在形式上,也豐富多彩,利用了較多的鏈接和圖表。這讓我又一次感到,我們通訊社的每一個社員,都是非常有水平,非常有功底的。工作時,我不僅要盡心盡力,同時,還要懂得向其他社員學(xué)習(xí)、溝通和請教。

          短短的一個月,我感覺真的受益良多,以上只是其中的一小部分。

          雖然我可能沒做到最好,但我一直努力做到自己的最好。我知道自己還有許多地方尚待改進(jìn),但我會一直努力提升自己,使自己不斷進(jìn)步。我非常希望自己能留在這一個集體里,為之付出自己的一份綿薄之力。希望師兄師姐能批準(zhǔn)我成為正式的社員。

          篇9

          光陰似箭,初三第一個月的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)完結(jié)。一個月匆匆就過去了,感觸頗多。有成功的喜悅,有失敗的遺憾。雖然有時感覺有點(diǎn)累,但得到自己滿意的結(jié)果時,那種感覺已經(jīng)蕩然無存??偟膩碚f,感謝班委積極配合,感謝同學(xué)們的理解與支持。

          1、在學(xué)習(xí)方面,同學(xué)們刻苦努力,大部分同學(xué)能夠在早讀前自覺讀書,中午到校后自覺學(xué)習(xí),針對學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我們班實行一對一的輔導(dǎo)與幫助,希望班上的每一個同學(xué)都可以齊頭并進(jìn),并倡導(dǎo)不懂就要問的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          2、在日常管理方面,我班實行嚴(yán)格的考勤制度,針對上課遲到、早退、曠課的同學(xué)實行相應(yīng)的懲罰,使到校情況在近幾天改善明顯。

          3、在班級活動方面,班級活動的開展,有利于增強(qiáng)班級的凝聚力,本學(xué)期我們組織了很多的活動,比如:感恩老師的班會活動,“進(jìn)入初三,你準(zhǔn)備好了嗎?”的黑板報制作。各項活動開展得都比較順利,增強(qiáng)了班級凝聚力。

          進(jìn)入初三,大部分的同學(xué)進(jìn)入了一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。上課時,紀(jì)律有明顯的進(jìn)步,獲得許多老師的認(rèn)可。XX等同學(xué),課堂筆記能夠記得一絲不茍,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提出表揚(yáng)。其外,XX等同學(xué)進(jìn)步十分明顯,望繼續(xù)保持。

          展望未來的班級工作優(yōu)勢,避免并克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級各項工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃,確保本班工作順利開展。我也相信,在我們班委的帶領(lǐng)下,X班會笑得越來越燦爛。

          中學(xué)副班長工作總結(jié)(二)

          轉(zhuǎn)眼間,高一學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)過去。作為一個班級的副班長,我在感慨時光如梭之余,也為班級的點(diǎn)滴進(jìn)步而欣喜不已:這說明了XXXX這個集體正在不斷的學(xué)習(xí)、成長。

          在此,我要感謝我們的班主任XX老師在我管理班級工作過程中是不遺余力地幫助我,同時也感謝所有的班委,因為班級的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開你們。

          以下便是我一年來的工作總結(jié)。

          一.班級建設(shè)方面

          在本學(xué)期中,我班主要開展了兩項重點(diǎn)工作

          1.營造學(xué)習(xí)型班級

          1)班級在黑板報旁設(shè)立了學(xué)習(xí)角,由同學(xué)提供各種學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法(A4打印),供同學(xué)參考,創(chuàng)建、營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍;

          2)班干部帶頭主動學(xué)習(xí),特別是自修時間要以身作則,認(rèn)真自學(xué),為同學(xué)樹立榜樣!

          3)課代表要定期檢查同學(xué)筆記本,了解同學(xué)學(xué)習(xí)情況,及時向老師反饋情況;

          4)對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),實施一幫一同學(xué)互助計劃,請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)去幫助他們,提高學(xué)習(xí)水平;

          5)學(xué)期末評出成績優(yōu)秀的同學(xué)(前五名)與進(jìn)步最大的同學(xué)給予獎勵。

          2.成立班級紀(jì)律委員會

          建立該組織的目的是為了解決班級自修課、午修上紀(jì)律不佳的問題。委員會由5名班級中優(yōu)秀的同學(xué)組成(并設(shè)計了相關(guān)表格)。組織成員的職責(zé)是維持班級的紀(jì)律與扼止班級中不良的行為與風(fēng)氣。在班級紀(jì)律委員會施行的第一周就取得了顯著的效果,班級的紀(jì)律有了明顯的改善。相信隨著班級紀(jì)律委員會的不斷完善與成熟,會有更多的同學(xué)參與到班級的日常管理中,相信在班級紀(jì)律委員會的帶領(lǐng)和影響下,高一(五)班的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚!

          二.學(xué)校活動

          1.教師節(jié)

          在教師節(jié)中,經(jīng)班委會討論,我們決定在原有的形式上加入我們獨(dú)創(chuàng)的元素給任課老師送花和同學(xué)親手制作的賀卡,每位同學(xué)還在當(dāng)天作業(yè)本上寫上對老師的祝福語言。

          2.校運(yùn)動會

          在校運(yùn)動會上,我班取得了佳績。在多項運(yùn)動會項目上,我班運(yùn)動健兒們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽儭N野嘣谶\(yùn)動會班級總成績榜上,也取得了第一名的榮譽(yù)。

          3.評選班級“十佳標(biāo)兵”

          4.秋游

          5.與XXXX大學(xué)生合開有關(guān)于高中學(xué)習(xí)生活的主題班會

          12月上旬,XX大學(xué)的大學(xué)們在我班開展一次有關(guān)于高中學(xué)習(xí)生活的主題班會,在這次班會中,XX大學(xué)的大學(xué)生們毫無保留的向我們教授他們在高中的學(xué)習(xí)方法,也向我們展現(xiàn)了豐富多彩的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。相信雙方日后還會有更多的活動。

          三.不足之處

          1.抄作業(yè)現(xiàn)象

          2.吃零食現(xiàn)象

          3.值日生不認(rèn)真

          首先,對于以上出現(xiàn)的不足之處,我負(fù)有不可推卸的責(zé)任。如果我能夠及時發(fā)現(xiàn)或者用更認(rèn)真的態(tài)度來處理這些事,也許就不會有這么多問題。

          其次,是如何盡快解決這些問題。在本學(xué)期成立的班級紀(jì)律委員會便是有效解決以上問題的有效途徑。所以,我決定在下學(xué)期與班主任、班委商討更進(jìn)一步的解決方案,去除這三顆“毒瘤”。

          四.本學(xué)期獲得榮譽(yù)

          1)軍訓(xùn)期間,男女寢室都被評為優(yōu)秀寢室

          篇10

          軍訓(xùn)結(jié)束后開展了班委會選舉工作,在自我推薦并經(jīng)大家同意后,我光榮的擔(dān)當(dāng)副班長職務(wù)。我深感自己責(zé)任重大,并希望通過自身努力工作來服務(wù)班級,使班級成為更具凝聚力的集體。

          二十幾名學(xué)生編在一個班里,并不等于就是一個班集體。班集 體是由整個班級組成,以完成學(xué)校教育任務(wù)為共同目標(biāo),有一定組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度的學(xué)生共同體,它是班級群體發(fā)展的高級形式。一個健全的班集體有以下幾個特征:有共同的目的,共同的榮譽(yù)感和為達(dá)到共同目標(biāo)而組織的共同活動;有健全的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)核心;具有正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng);有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律;具有團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、平等和諧的人際關(guān)系。

          一個良好的班集體,可以對其成員進(jìn)行強(qiáng)有力的感化、影響和強(qiáng)制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點(diǎn):首先,良好班集體是促進(jìn)學(xué)生個體社會化的重要環(huán)境;其次,良好的班集體是促進(jìn)學(xué)生個性全面和諧發(fā)展的重要條件;再次,班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會自發(fā)形成,而要在班級建設(shè)者的精心組織和培養(yǎng)下才能逐步建立起來。

          考勤工作雖然遇到很多困難,但通過自己的不斷總結(jié)與學(xué)習(xí),積累了很多工作的經(jīng)驗。考勤人員由于比較多,座位分散,點(diǎn)人數(shù)有很大的難度。但只要細(xì)心考察,人數(shù)基本可以點(diǎn)清。但由于經(jīng)常有人在點(diǎn)完名后早退,考勤時很難點(diǎn)到有多少人早退,在下學(xué)期工作中應(yīng)該多注意這種現(xiàn)象并及時制止??记谑且豁椥枰艽蟮哪托牡墓ぷ鳎院蟊仨毧朔痹昵榫w,多與同學(xué)溝通,共同進(jìn)步。盡量提高同學(xué)們上課的熱情,減少曠課的發(fā)生。

          另一個工作就是宣傳通知班委的決定,開展各項活動。一個不容樂觀的問題就是:大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴(yán)重,很多時候,同學(xué)們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認(rèn)為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學(xué)校在安排某些活動時欠考慮,導(dǎo)致活動的進(jìn)程和事前宣傳的不一致,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數(shù)量不足,那采取分組輪流制:即按學(xué)號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。

          雖然工作還有很多不盡如人意的地方,但通過一學(xué)期的工作,我感到同學(xué)們都有很高的積極性配合我的工作,沒有解決不了的問題,相信下學(xué)期我的工作能做的更好。

          2017副班長工作總結(jié)報告二

          在過去的一學(xué)期里,作為財管一班的班長,對于班級的工作、同學(xué)們學(xué)習(xí)生活等各個方面,我有著自己的感想和見解。下面,我將對本學(xué)期班級各個方面做出總結(jié),并對下學(xué)期作出新的期望和計劃。

          一、工作方面

          在我看來,只有有了一個強(qiáng)有力地核心團(tuán)隊,才能把班級建設(shè)的更好。所以,我們班組建了強(qiáng)有力地班委會。作為班長,我有義務(wù)將我班的班委成員團(tuán)結(jié)起來,為我們能夠更好的服務(wù)班級做好鋪墊。在過去的一學(xué)期里,我積極配合老師工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力為師生之間構(gòu)建起和諧的橋梁,并且做到了和同學(xué)們打成一片,真正意義上實現(xiàn)了“平民班長”的含義。做好上傳下達(dá)的工作,及時向老師反映同學(xué)們的最新動態(tài),向同學(xué)們傳達(dá)上級的通知等。

          二、學(xué)習(xí)方面

          作為專升本的學(xué)生,大家總體素質(zhì)還是不錯的,都有著對學(xué)習(xí)的熱情和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們對于上早自習(xí)的問題,雖有抱怨,但都準(zhǔn)時的參加,并認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí)。這一學(xué)期,有幾大重要考試,即:英語校四級、大學(xué)英語四級和普通話考試等。對于這些考試,大家都做好了充分的準(zhǔn)備,甚至有的同學(xué)還在積極備考公務(wù)員和研究生。所以,在學(xué)風(fēng)上,我們班是積極向上的,并且取得了一定的成果。

          三、生活方面

          逐漸的,學(xué)生會各部門開始了對寢室的衛(wèi)生、違規(guī)電器使用等進(jìn)行檢查,我班根據(jù)學(xué)院檢查的情況,對優(yōu)秀的寢室和較差寢室進(jìn)行了操行加減分的處理。在日常,同學(xué)們都積極的參與班級和學(xué)院的各項活動。對于藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會等大型活動,我班同學(xué)都熱情高漲。

          四、思想方面