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          述職報(bào)告總結(jié)模板(10篇)

          時(shí)間:2023-03-06 16:04:51

          導(dǎo)言:作為寫作愛好者,不可錯(cuò)過為您精心挑選的10篇述職報(bào)告總結(jié),它們將為您的寫作提供全新的視角,我們衷心期待您的閱讀,并希望這些內(nèi)容能為您提供靈感和參考。

          述職報(bào)告總結(jié)

          篇1

          班長總結(jié)述職報(bào)告參考一

          時(shí)間如白駒過隙,新的學(xué)期又開始了。從萍水相逢到現(xiàn)在的相濡以沫我們僅僅只用了一年半的時(shí)間。

          在這學(xué)期里,身為副團(tuán)支書的我,仍然帶領(lǐng)著同學(xué)們以腳踏實(shí)地、勤奮認(rèn)真的作風(fēng)來對(duì)待每一科的學(xué)習(xí)。順利完成每科老師布置的課程任務(wù),并且積極配合老師完成教學(xué)任務(wù),和團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員一起帶動(dòng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立了良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

          另外我從來沒有放松過作為一個(gè)副團(tuán)支書的職責(zé),盡心盡力地完成手上接到的工作,包括學(xué)習(xí)情況總結(jié),學(xué)風(fēng)調(diào)查,把相關(guān)學(xué)習(xí)咨詢傳達(dá)給同學(xué)們,掌握大家學(xué)習(xí)情況等。并且,對(duì)比上學(xué)期,這學(xué)期對(duì)于跟領(lǐng)導(dǎo)老師溝通方面更加從容,進(jìn)步了很多,更加積極地去跟他們主動(dòng)接觸,以了解他們對(duì)本班的想法。

          我一直都沒有懷疑過我們班級(jí)同學(xué)們的實(shí)力,通過這學(xué)期大家共同的努力,同學(xué)們的專業(yè)都在不知不覺中進(jìn)步著。不論是專業(yè)課,還是必修課,同學(xué)們都取得了驕人的成績。這些默默努力的成績,足以證明旅本二班的實(shí)力,我想即使在整個(gè)政史系里我們也是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體。只要我們擁有認(rèn)真的態(tài)度和學(xué)好每門課的信心與決心,我想總有一天我們班的專業(yè)會(huì)在政史系里獨(dú)領(lǐng)。

          當(dāng)然我們班級(jí)的同學(xué)在學(xué)習(xí)中也存在著一些問題,輾轉(zhuǎn)了許久,總結(jié)出了以下幾點(diǎn):

          1、個(gè)別同學(xué)對(duì)于專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正認(rèn)真,對(duì)自己不夠負(fù)責(zé)任。

          2、自主學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng),缺乏自主解決問題,獨(dú)立思考的能力。

          3、眼界不夠?qū)?,大多?shù)同學(xué)在作業(yè)中體現(xiàn)的內(nèi)容很具局限性。

          4、學(xué)習(xí)效率低,課堂上不能夠充分利用好時(shí)間,課下準(zhǔn)備工作做得不夠充足。

          工作計(jì)劃:

          1、帶領(lǐng)大家用一種快樂的心態(tài)來學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識(shí),讓大家真正的熱愛我們的專業(yè),而不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。有這樣一句話:快樂是幸福的源泉。所以我打算努力找一些關(guān)于每門專業(yè)課大家感興趣的點(diǎn)和資料與大家一起分享,進(jìn)行研究與探討,畢竟興趣對(duì)做成一件事很重要,這樣也解決了大家不愛自主學(xué)習(xí)的通病。

          2、由于這學(xué)期學(xué)習(xí)及校內(nèi)各種活動(dòng),所以辯論會(huì)一直沒有開成,所以下學(xué)期我們會(huì)在班里開一次辯論會(huì),鍛煉我們班的同學(xué)的口才與表達(dá)能力,應(yīng)變能力。這個(gè)活動(dòng)我會(huì)與我們班級(jí)中演講與口才社團(tuán)的學(xué)生一起籌劃,讓班級(jí)中每一個(gè)成員都充分發(fā)揮自己的能力。

          3、采用互幫互助的制度,把全班的整體的專業(yè)課成績穩(wěn)步提升。

          4、鼓勵(lì)大家發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、努力向老師提出問題、與老師更加緊密的交流。

          5、與其他班級(jí)團(tuán)支部積極合作交流。以后,在每次團(tuán)支部活動(dòng)中,我團(tuán)支部成員都會(huì)與兄弟班級(jí)的團(tuán)委成員積極溝通,交流經(jīng)驗(yàn)心得,互幫互助,互相借鑒,從而達(dá)到增強(qiáng)班級(jí)感情,提高大家工作能力的效果。

          雖然在工作中我們團(tuán)支部有著優(yōu)秀的表現(xiàn),但是仍要發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,古之圣人在巨人的肩膀上看的更遠(yuǎn),我們則在問題的糾正上提升自己處理任務(wù)的能力。在今后的工作中,我團(tuán)支部將發(fā)揮自己的能力為同學(xué)們提供良好的思想環(huán)境,多舉行團(tuán)主題活動(dòng)以提升同學(xué)的思想覺悟,同時(shí)跟要克服前面所陳述的缺點(diǎn),

          努力提升我團(tuán)支部工作能力。我們團(tuán)支部雖不敢保證每次工作都能完成得無可挑剔,但能保證每項(xiàng)任務(wù)都會(huì)盡我們的努力去完成。天道酬勤,我們團(tuán)支部一定不負(fù)老師的希望。

          總之下學(xué)期我希望旅本二班能夠換一種新的思想和學(xué)習(xí)方式來面對(duì),采取低調(diào)做人,高調(diào)做事的原則,把我們的個(gè)性和特長以及積聚了一年半的實(shí)力都暴發(fā)出來。一年半來的學(xué)習(xí)與班委的工作,我總結(jié)了一句話——如果不張揚(yáng)軟弱給誰看。既然是花就要綻放;既然是樹就要成棟梁;既然是石子就要鋪路;既然有實(shí)力我們就要讓別人看到。希望這學(xué)期的我們,都能像五湖四海的洶涌澎湃的河流一樣又匯聚到了海洋這里,團(tuán)結(jié)在一起,共同努力,共同創(chuàng)造更多美好的回憶。

          班長總結(jié)述職報(bào)告參考二

          各位老師、各位同學(xué):

          今天,我很榮幸能和大家歡聚一堂,來分享我的喜悅,來傾聽我的報(bào)告。

          我是__班的體育委員,我沒有姚明龐大的身軀,也沒有博爾特閃電般的速度,更沒有喬丹飛躍籃球場般的神通,我只擁有像普通人一樣普通的身軀,健康、強(qiáng)壯,這已經(jīng)為我競選體育委員打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),于是,那一天,我成功了。

          今天呢,距我上任已經(jīng)過去了48天,掐指一算,也就是一眨眼的工夫。在此期間發(fā)生了許多有趣、難忘的故事,也使我感悟到了一些東西。那么接下來就讓我談?wù)劗?dāng)體育委員的感受吧。

          健康是人類的一項(xiàng)基本需求和權(quán)利,健康是人生的第一財(cái)富,健康是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在動(dòng)力,健康是人類生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。作為學(xué)生,我們不僅要擁有一顆智慧的腦袋,一顆勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的心,更需要一個(gè)強(qiáng)壯的軀干來支撐我們。十七八歲的我們正是陽光向上、健康活潑的新一代,祖國建設(shè)需要這些強(qiáng)有力的新鮮血液,所以我認(rèn)為,體育委員不單單是要管理好班級(jí)的體育工作,更重要的是要負(fù)責(zé)同學(xué)們的健康。

          說了這么多的道理,接下來就該說說實(shí)際的工作了。其中最普通、最平常的一件事就是跑操。在我上任的49天中,早操一共進(jìn)行了23次,課間操進(jìn)行了15次,一共38次。其中滿勤人數(shù)為17次,占到了44.7%,平均出勤率為98.8%。這個(gè)結(jié)果還是令我挺滿意的,可能會(huì)有些出入,畢竟這是我粗略地統(tǒng)計(jì)了一下。身在特優(yōu)班,我知道大家都是學(xué)習(xí)的好手,但至于身體方面可能會(huì)令人擔(dān)憂,通過幾十天的觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班的精神面貌還是很不錯(cuò)的,每個(gè)同學(xué)都很爭氣,都緊緊的凝聚在了一起,尤其是通過運(yùn)動(dòng)會(huì)后,全班同學(xué)更能榮辱與共,一起進(jìn)步。

          說到運(yùn)動(dòng)會(huì),我心里別提有多高興了,這是我第一次參加如此大規(guī)模的比賽,難免會(huì)感到有些緊張,加上對(duì)班里每個(gè)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)特長不是特別熟悉,這使我更加手足無措。但同學(xué)們熱情高漲,積極配合的確令我十分感動(dòng),其中也不乏一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,他們頑強(qiáng)拼搏,奮勇爭先,都取得了優(yōu)異的成績,在這里要特別向他們表示感謝,感謝你們的參與,為0901做的貢獻(xiàn)。當(dāng)然還有那些參加但并未獲獎(jiǎng)的選手,你們都是好樣的。這里要特別提到褚嬌嬌同學(xué),一人參加三項(xiàng)比賽全都闖入決賽,田徑場上的你就像一道閃電劃過,是我們0901班引以為豪的榜樣和驕傲。

          看著高三同學(xué)載譽(yù)而歸的喜悅,看著高二同學(xué)奮力拼搏的盡興,看著高一同學(xué)失敗了也無所謂的輕松,運(yùn)動(dòng)會(huì)帶著遺憾,帶著收獲、希望結(jié)束了。雖然我們班的成績很平常,但我看到了同學(xué)們拼搏的努力,自信的笑容。是啊!運(yùn)動(dòng)會(huì)還有兩屆,到那時(shí),我們一定會(huì)抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),奮力出擊。

          這就是我48天的工作,雖然瑣碎,卻很充實(shí);雖然辛苦,卻很快樂;雖然得了不錯(cuò)的佳績,但也犯了不少的錯(cuò)誤。為集體盡一份力是我的光榮,為學(xué)校添一份彩是我的榮耀,我一定會(huì)盡自己的全力,做好今后的每一件事。最后,我想用我們班主任的一句話來結(jié)束我的發(fā)言,那就是我們班的標(biāo)語:厚德博學(xué),弘毅致強(qiáng),健康向上!

          謝謝大家!

          班長總結(jié)述職報(bào)告參考三

          各位老師、各位同學(xué):

          這一年多來,作為班長,我學(xué)到了很多東西,特別是在組織管理這個(gè)方面上獲益非淺。我只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來看,我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。對(duì)于老師布置的工作,我都能盡我所能的做好。

          在這個(gè)學(xué)期中,班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。至開學(xué)以來,每星期一,我組織晚自習(xí)時(shí),班級(jí)的紀(jì)律都較為可觀,沒有出現(xiàn)大吵大鬧的現(xiàn)象,同學(xué)們都能在科代表的'安排下,好好解決作業(yè),并認(rèn)真的閱讀課外書。但晚修時(shí),走動(dòng)的同學(xué)較多,理由多為討論問題。但我希望這是勤學(xué)好問的好表現(xiàn)。(因?yàn)槎际且恍W(xué)習(xí)比較刻苦的學(xué)生)

          從我班長的本職工作來講,這一學(xué)期中,我即看到了新的明天,但也有不好的苗頭。第一我從日常的生活中看到,有些同學(xué)對(duì)小人書產(chǎn)生了興趣,上課看,午休看,晚修也看,雖然看漫畫雖不是壞處,但我認(rèn)為,我們應(yīng)該先在解決好學(xué)業(yè)的情況下,再利用漫畫,在課余時(shí)間消遣一番。有效地做到勞逸結(jié)合。

          現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重:平時(shí)上課不認(rèn)真,而到了大考時(shí),才臨時(shí)抱佛腳。并對(duì)成績沒有深刻的反思,有著60分萬歲思想。在我看來,在這樣一個(gè)競爭激烈的年代,60分的成績能干什么?我希望,這些同學(xué)能在老師的引導(dǎo)下,對(duì)明天有一個(gè)美好的憧憬。

          篇2

          一、 班主任工作

              在擔(dān)任*班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在體操比賽中榮獲第一名。

          二、教學(xué)工作

              在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的**教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

          在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育**教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)**教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。 

          三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作。

              抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有**興趣、特長的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為**興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,**水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的**,各方來賓對(duì)我校學(xué)生的**有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

          篇3

          幼兒園個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告一

          時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又過去了?;仡櫞掖疫^去的半年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

          在這學(xué)期中,我能夠積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,對(duì)待幼兒有愛心,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、早退,積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。

          這一學(xué)期,幼兒園”活動(dòng)很多,每一項(xiàng)我都積極參與了,每天都在忙忙碌碌的,回家時(shí),腦子里還是幼兒園的事情,甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,自己的孩子也顧不了多少,把女兒送到這邊又送到那邊,一直不斷折騰她。一次為了排練六一的教師舞蹈,我甚至一周都沒打一個(gè)電話,女兒看到我媽媽也不叫,還有好幾次不要和我睡。是的,為了工作,我確實(shí)付出了許多,就拿制作區(qū)域材料來說吧!我知道操作材料是開展區(qū)域活動(dòng)的重要保證,我和楊老師會(huì)用空余時(shí)間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,讓他們在游戲中自主進(jìn)行選擇,投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區(qū),我們投放了一個(gè)下“五子棋”的游戲,就是用沒有用的水彩筆套,做棋子,當(dāng)時(shí)孩子們很是喜歡,可一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn) 他們不愛去玩了,為什么?經(jīng)過觀察,我知道了是因?yàn)樗使P套太輕了、太高,不象棋子平平的,孩子們在下五子棋時(shí)不小心就會(huì)把棋子弄倒,結(jié)果又要慢慢的擺,孩子們對(duì)它失去了興趣。在游戲評(píng)價(jià)時(shí),我就和孩子一起商討解決的辦法,經(jīng)過再次的加工,現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個(gè)游戲了。

          幼教光有教育是不夠的,家長工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,開學(xué)初,我們與家長進(jìn)行了溝通,介紹本學(xué)期我們班級(jí)的目標(biāo)、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作,我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況,家長們也認(rèn)真地進(jìn)行了填寫,讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。在離園、來園活動(dòng)中,我和楊老師總會(huì)有一人在接待家長,與他們交流孩子的進(jìn)步,對(duì)于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí),我會(huì)馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使孩子能繼續(xù)進(jìn)步。為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn),我會(huì)去網(wǎng)站中搜集新的文章,及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,以便給家長閱讀、交流。

          在過去這半年的工作中,我雖然取得了一定的成績,但同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,我會(huì)更努力,研究探索、用新的思維理念,新的工作方法,新的教學(xué)方案,培養(yǎng)出一批新時(shí)代素質(zhì)高,全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童, 更關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒,讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),積極思考,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,為我園的亮麗花朵添姿加彩。

          幼兒園個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告二

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)瞬,一年又進(jìn)入了尾聲。回顧匆匆過去的一年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。在工作中,我得到了許多老師的幫助,在這里我最要感謝的是____老師,是她給了我太多太多的幫助,從她身上我學(xué)到了更多的知識(shí),也感謝園長給我們提供了配班的機(jī)會(huì)。

          在這學(xué)期中,我能夠積極地參加園里組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,積極參加組里的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師,認(rèn)真履行工作職責(zé),對(duì)待幼兒有愛心,嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、早退,積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。這一學(xué)期,為了創(chuàng)"______幼兒園",可以說我的壓力很大,每天都在忙忙碌碌的,回家時(shí),腦子里還是幼兒園的事情,甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,自己的孩子也顧不了多少,我女兒對(duì)我說:"你不喜歡我,就喜歡你們班上的小朋友"。我聽了,真是有口難辯,是的,為了工作,我確實(shí)付出了許多,就拿制作區(qū)域材料來說吧!

          我知道操作材料是開展區(qū)域活動(dòng)的重要保證,我和____老師會(huì)用空余時(shí)間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,讓他們在游戲中自主進(jìn)行選擇,投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區(qū),我們投放了一個(gè)下"五子棋"的游戲,就是用沒有用的水彩筆套,做棋子,當(dāng)時(shí)孩子們很是喜歡,可一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了,為什么?經(jīng)過觀察,我知道了是因?yàn)樗使P套太輕了太高,不象棋子平平的,孩子們在下五子棋時(shí)不小心就會(huì)把棋子弄倒,結(jié)果又要慢慢的擺,孩子們對(duì)它失去了興趣。在游戲評(píng)價(jià)時(shí),我就和孩子一起商討解決的辦法,經(jīng)過再次的加工,現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個(gè)游戲了。

          光有教育是不夠的,家長工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,開學(xué)初,我們與家長進(jìn)行了溝通,介紹本學(xué)期我們班級(jí)的目標(biāo)、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作,我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況,家長們也認(rèn)真地進(jìn)行了填寫,讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí),班上有個(gè)叫______的女孩子,她的媽媽就在聯(lián)系冊上告訴我們,小孩有尿急的現(xiàn)象,而且有二次把小便解在身上了,說實(shí)話,這正是我們?nèi)f萬沒有想到的事情,中班的孩子怎么會(huì)呢?這也許就是我們工作中的小小失誤,原來這孩子在家就有尿床的習(xí)慣,知道這些后,我們對(duì)她更加注意,再也沒有類似現(xiàn)象發(fā)生。

          在離園、來園活動(dòng)中,我和劉老師總會(huì)有一人在接待家長,與他們交流孩子的進(jìn)步,對(duì)于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí),我會(huì)馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使孩子能繼續(xù)進(jìn)步。為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn),我會(huì)去網(wǎng)站中搜集新的文章,及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,以便給家長閱讀、交流。

          我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面,在班級(jí)管理上不夠大膽,怎樣和家長相處的更融洽等等。在下學(xué)期的工作中我會(huì)更認(rèn)真努力,研究探索、用新的思維理念,新的工作方法,新的教學(xué)方案,培養(yǎng)出一批新時(shí)代素質(zhì)高,全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,為我園的亮麗花朵添姿加彩。

          述職人:______

          20____年____月____日

          幼兒園個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告三

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)霎時(shí),一學(xué)期又從前了?;貞洿購那暗陌肽?,有收獲也有失落,有杰出也有黯淡。但我的心田卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是無可奈何的。

          在這學(xué)期中,我擔(dān)當(dāng)小班的班主任工作。我可能積極地參加園里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,積極加入組里的各項(xiàng)活動(dòng),酷愛群體、團(tuán)結(jié)共事、尊重老先生,對(duì)待幼兒有愛心,嚴(yán)格按照園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、踴躍響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。

          新學(xué)期我班一下子插班11人,剛開真?zhèn)€一星期,由于賈老師的腳受傷了,我自己帶班,所以全體班每天都好象處在混戰(zhàn)之中,老師的說教孩子們基礎(chǔ)當(dāng)作充耳不聞。形成了日經(jīng)慣例差,幼兒的常識(shí)面窄,語言表白才能低的可怕氣象。發(fā)現(xiàn)了這些情況時(shí),我征求了多少位老老師的的看法,針對(duì)班上孩子浮現(xiàn)的情形作出分析。改變自己的教誨模式是重要的任務(wù),接著是馬上與家長獲得接洽,告知其孩子的種.種情況,以達(dá)到家園共育的目的。我還根據(jù)我班孩子好動(dòng)的特點(diǎn),盡量把課程安排到社區(qū)和大自然中。

          一貫粗心的我,經(jīng)過多少年的盡力和改進(jìn),已始終提高,我知道保育是保教工作中主要的一環(huán),我根據(jù)以往的教訓(xùn)當(dāng)真地發(fā)展工作。早接時(shí),我能主動(dòng)向家長詢問幼兒的身材狀態(tài),一直用手摸他們的頭。一發(fā)明幼兒有不適,就立刻記錄在晨午檢上,早操后,督促幼兒多喝開水,對(duì)有汗的幼兒即時(shí)督促他們換汗衫或放毛巾。如果值班負(fù)責(zé)幼兒午睡時(shí),依據(jù)景象變革適當(dāng)教育幼兒添減衣服,晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被,天天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保障他們身體健康成長。

          在教學(xué)上,我提前一周備課,教具準(zhǔn)備充分,認(rèn)真上好每一節(jié)課,課堂上用活躍有趣的語言,靈活地利用各種教具進(jìn)直觀教學(xué),教學(xué)時(shí)能面向全部,不偏愛某一個(gè)孩子,經(jīng)常對(duì)個(gè)別才干差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)常識(shí),

          再就是我對(duì)我們班的孩子們進(jìn)行了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),我以為弟子規(guī)是一本不錯(cuò)的國學(xué)啟蒙吧。我曾經(jīng)聽過一個(gè)講座,那個(gè)老師說了這樣一種社會(huì)景象:為什么孩子不會(huì)自理,不懂感恩?我想誠然當(dāng)初孩子們還不懂是什么意思,然而等他們長大了造作而然就會(huì)理解其中的含意。本學(xué)期進(jìn)行了6段,開家長會(huì)時(shí),我曾經(jīng)向家長承諾爭取幼兒園三年學(xué)完《弟子規(guī)》這本書。

          幼教光有教導(dǎo)是不夠的,家長工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,_月份時(shí)通過開家長會(huì)我們向家長介紹了我們的教材及一日運(yùn)動(dòng),而且還準(zhǔn)備了大量的視頻材料,比喻:課堂教養(yǎng),家長可能看到本人的寶寶表現(xiàn)如何,老師是怎么進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué)的,有做早操的視頻,就餐幼兒吃飯的視頻跟照片等等,家長們都看得津津有味,有很多家長請求把視頻照片傳到qq空間,我應(yīng)各位家長的懇求,初步打算明年的家長會(huì)繼續(xù)收集這樣的影像資料,這樣家長會(huì)才會(huì)單調(diào)無味。

          為了讓家長們更懂得咱們的工作在離園、來園活動(dòng)中,我跟賈老師總會(huì)有一人在招待家長,與他們交換孩子的進(jìn)步,對(duì)一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí),我會(huì)立即與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使孩子能連續(xù)先進(jìn)。每天早上笑迎幼兒的到來,堅(jiān)持做好每天的晚送工作,輔助幼兒整理好儀容、書包等,熱情接待每一位家長,簡單向家長反映幼兒一天的生活情況,并虛心聽取家長的見解。為了空虛家長們的育兒教訓(xùn),我會(huì)去網(wǎng)站中收集新的文章,及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,以便給家長閱讀、交流。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。

          在這里說一件事件:小班孩子學(xué)舌特別可惡,我們佳樂的媽媽跟咱們說,佳樂回家說爸爸媽媽不好,爺爺奶奶也不好,只有老師最好。是啊,我們也總是關(guān)心著孩子,他們才會(huì)這般的愛我們。還記得王亞楠有次大聲的跟我說:“老師,我會(huì)穿毛衣了。”我趕快表揚(yáng)她:“你真棒。”而后順口問了句:“誰教你的啊?”她說:“你啊。”那個(gè)時(shí)候我只有久久的沖動(dòng),孩子說穿毛衣是老師教的,那孩子會(huì)穿多少次毛衣,那我們會(huì)教會(huì)孩子多少貨色,或者等她長大了當(dāng)前對(duì)這句話已經(jīng)不屑一顧了,可是作為老師覺得是一種莫大的幸福!

          我是一個(gè)很情感召的人,在一個(gè)融洽的氣氛中我才華開心的工作,記得有一句話叫做“你想讓別人對(duì)你一個(gè)好,你就要對(duì)別人十個(gè)好。”我很幸福,因?yàn)槲疑脑谝粋€(gè)快活力氛中,這種感到促進(jìn)我更踴躍的面對(duì)我的工作和其余事務(wù)。

          在下一學(xué)期中,我會(huì):用一百分的真心面對(duì)共事,熱忱面對(duì)孩子,激情面對(duì)工作。最后渴望在新的一年里,班級(jí)工作可以發(fā)展的更加有序有趣,個(gè)人工作可以更加一路順風(fēng),同時(shí)欲望能夠緩緩改掉自己的一些不足,將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。謝謝!

          篇4

          六(4)班作為一個(gè)新組建的班級(jí),我接手后在本學(xué)期主要抓了以下幾個(gè)方面來促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步,班級(jí)的發(fā)展。

          一、大力抓常規(guī)教育

          俗話說"沒有規(guī)矩,不成方圓"。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對(duì)人的教育來說更是如此。對(duì)于六(4)班的學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育顯得更為重要,因?yàn)樗麄儊碜云渌膸讉€(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)的要求各不相同。針對(duì)我班的實(shí)際情況,我抓住晨讀時(shí)間、大課間時(shí)間,有時(shí)甚而是英語課的時(shí)間在進(jìn)行教育,讓學(xué)生盡快的熟悉這兒的環(huán)境,了解這里的規(guī)章制度,并能牢記心中,在日常的表現(xiàn)中遵守這些制度,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。而且良好的行為習(xí)慣也能為專心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),作好準(zhǔn)備。只有有了"規(guī)矩",才有了"方圓",才可言其他,諸如學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)展智力,培養(yǎng)能力等等;才能夠保證孩子們會(huì)有所進(jìn)步。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的前提,狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,使孩子們及時(shí)改掉了許多不良習(xí)慣,變得有紀(jì)律,這樣班級(jí)工作也自然而然地抓了上去。

          二、理解學(xué)生,讓學(xué)生樂于接受教育

          對(duì)高年級(jí)學(xué)生應(yīng)是專制加民主。專制體現(xiàn)在不管是誰,只要范了錯(cuò)誤,不管他的成績怎樣,在班級(jí)中擔(dān)任了什么班干部,都要受到處罰和批評(píng)。班主任在處理事情時(shí)應(yīng)當(dāng)一碗水端平,做到不偏不倚。民主體現(xiàn)在有什么事與孩子們商量著辦,例如處罰的方式,處罰的內(nèi)容等等。平常抽出時(shí)間來,多找他們談?wù)勑?、說說話。有時(shí)候不擺老師的架子,像朋友那樣和學(xué)生相處,讓學(xué)生感受到你的善意,你對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù),學(xué)生就樂于聽你的,樂于幫你,樂于不給你添麻煩。這些感情投資,比等到學(xué)生犯錯(cuò)誤大罵一頓效果要好些,學(xué)生能夠接受你。實(shí)際上,隨著青春期的到來,自我意識(shí)的覺醒,他已經(jīng)不把你的教育當(dāng)回事了,有的學(xué)生保持沉默,有的學(xué)生無所謂,甚至有的學(xué)生還會(huì)產(chǎn)生逆反心理,我們不妨換個(gè)角度試試看,做他的知心人,做他的好朋友,換一種口氣,換一種說法,效果會(huì)更好。也正因?yàn)榕c孩子們的心理距離比較近,以前剛開學(xué)時(shí)的幾位一批評(píng)要犟頭倔腦的孩子,現(xiàn)在也能服服帖帖的,接受老師的批評(píng)教育。

          三、組建的班級(jí)形成家的概念

          一開學(xué),我就告訴學(xué)生:一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)小家庭,這個(gè)家庭的榮辱關(guān)系著我們每一位學(xué)生的榮辱,每一位學(xué)生的成績的取得,也是不斷地在為這個(gè)家庭添光彩。在班集體良好風(fēng)氣的培養(yǎng)上,我讓人人都行動(dòng)起來,自己管理好自己,做到自律。當(dāng)然還有那么幾位調(diào)皮搗蛋的分子,我就一對(duì)一的幫助,找?guī)孜槐憩F(xiàn)好的與他們一一對(duì)應(yīng),批評(píng)與監(jiān)督,班級(jí)的管理要發(fā)揮全體同學(xué)們的積極性,大家來共同管理班級(jí)。在班干部的培養(yǎng)上,我的感受是做好指導(dǎo),讓他們能放開手腳,先對(duì)班干部講清要求,明確職責(zé),讓他們各負(fù)其責(zé),其次充分信任他們,由扶到放,讓他們一步一步,逐漸能獨(dú)立工作。這一學(xué)期在同學(xué)們的共同努力下,取得了一些成績。用學(xué)生的話說就是:只要是比賽,我們班就一定能取得獎(jiǎng)狀.。

          我知道還有許多工作沒做到位,還有許多工作等著我去做。我希望能吸取到更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn),把我的班主任工作做的更好。

          班主任工作總結(jié)述職報(bào)告二

          時(shí)間飛快,又是一學(xué)期過去了,本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初三班的班主任,本期的班主任工作主要做了以下2點(diǎn):

          一、抓班風(fēng)

          一個(gè)班好不好關(guān)鍵看班風(fēng),一個(gè)有良好班風(fēng)的班級(jí)學(xué)習(xí)成績肯定也會(huì)出類拔萃,所以我工作的重點(diǎn)就是抓班風(fēng)。班上學(xué)生一共xx人,男生xx,女生xx人。有的學(xué)生老實(shí)本分,有的學(xué)生桀驁不馴,有的學(xué)生

          勤奮好學(xué),有的學(xué)生渾天度日,成績有高有低,人品參差不齊,兩極分化比較嚴(yán)重。所以我對(duì)班上的學(xué)生跟班很緊,每天都觀察他們,了解他們,找他們聊天,和他們談心,溝通思想,交流感情,發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)處理。到了初三,有些小孩有很嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,不想學(xué),不愛學(xué),吊兒郎當(dāng),無所事事,最典型的就是我班的xxx和xxx同學(xué),思想消極,成績落后,調(diào)皮搗蛋,自暴自棄,我不厭其煩的找他們談話,有針對(duì)性的提出一些要求,鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),端正態(tài)度,重拾信心,現(xiàn)在兩個(gè)小孩有了很大的進(jìn)步,不僅遵守紀(jì)律,還能完成各科作業(yè),雖然成績還是不算太好,但沒有破罐子破摔,還在緩慢前行,只要在進(jìn)步,就是好現(xiàn)象。另外,我班的班干部非常得力,班長劉乙成,團(tuán)支書陳招豪,組織委員肖輝欽,體育委員張澤鴻,這四個(gè)干部每天都記載班級(jí)日志,放學(xué)前對(duì)一天情況進(jìn)行總結(jié),好的表揚(yáng),不好的加以指正,并對(duì)同學(xué)提出新的希望。所以這一期班上的歪風(fēng)邪氣明顯少了,正氣慢慢樹了起來。整個(gè)班積極向上,井然有序,上行下效,蔚然成風(fēng),連續(xù)三次被評(píng)為文明班級(jí),這是值得我欣慰的地方。

          二、抓學(xué)風(fēng)

          有了好的班風(fēng)作保障,下一步就是抓學(xué)風(fēng)。一個(gè)班究竟怎樣,還得看實(shí)際的東西,那就是成績。我們x班的成績初二時(shí)一直處于中等水平,班級(jí)排名也就在六、七名之間徘徊不前,最好也就是年段第四,個(gè)人成績老進(jìn)不了年段前十,這讓我曾經(jīng)非常郁悶。但進(jìn)了初三,成績有了較大的提高。不僅總成績進(jìn)步到了年段第三,并且個(gè)人成績也有了新的突破,三次月考均有兩名學(xué)生進(jìn)入到前段前十,最為可喜的是,在第三次月考中,我班吳曉冰同學(xué)奪取了年段第一名,這是三年來我班首次取得如此輝煌的成績。要知道,全年段有12個(gè)班五百多學(xué)生,要拿到年段第一多不容易啊!學(xué)生到了初三,知道自己要干什么,知道自己面臨著什么,所以拼命在學(xué),為自己的理想在苦苦奮斗。他們愛學(xué)習(xí),勤思考,并且有競爭意識(shí),你追我趕,從不服輸,整個(gè)班級(jí)很有活力,學(xué)習(xí)氛圍很濃厚。雖然也有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)不是很愛學(xué)習(xí),但不影響整個(gè)班級(jí)的蒸蒸向上,作為班主任,我會(huì)一直站在他們背后提醒他們,督促他們,鼓勵(lì)他們跟上隊(duì)伍,一起前進(jìn)。

          當(dāng)然,這一期也存在很多問題。盡管我很想做到完美無缺,但總有些不盡如人意的地方,比如兩操不整齊,宿舍管理不到位,教室衛(wèi)生不徹底,自修紀(jì)律還不太好等等。還有學(xué)生的思想動(dòng)蕩不安,兩極分化日益嚴(yán)重。比較大的個(gè)人問題就是xxx同學(xué)在第三次月考中物理科舞弊被處分,這是我班主任沒有教育好的原因,是我的失誤,以后要多多注意加強(qiáng)學(xué)生的思想品德修養(yǎng)。另外,班上女生不多,表現(xiàn)不是很突出,成績也不太好,我可能有些忽略,以后要加強(qiáng)和女生的交流,鼓勵(lì)她們奮勇沖刺,爭創(chuàng)佳績。

          班主任工作繁瑣,但也充滿樂趣。只要用一顆豁達(dá)的心去對(duì)待出現(xiàn)的種種問題,師生關(guān)系就會(huì)和諧,班主任工作也能順利開展,希望下期有新的驚喜。

          班主任工作總結(jié)述職報(bào)告三

          一、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹立威望。

          "誰愛孩子,孩子就會(huì)愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。 研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動(dòng)觀察。

          了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

          在親近與研究學(xué)生的過程中,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜",既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

          二、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。

          一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

          當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面"。

          三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。

          良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。 訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。

          四、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。

          有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。 然后,要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

          目標(biāo)的制定不是目的,如何通過努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此,鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,有兩點(diǎn)需注意:一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí),要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果",不能好高騖遠(yuǎn),以免喪失孩子信心。 五、激發(fā)學(xué)生競爭意識(shí)及其途徑。 競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào),這是"互助"、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。

           

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          1.中學(xué)班主任工作述職總結(jié)

          2.2015年教師個(gè)人工作述職

          3.副班主任述職報(bào)告

          篇5

          在擔(dān)任x年級(jí)x班副班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校及班主任布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法,并負(fù)責(zé)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

          二、理論學(xué)習(xí)方面

          通過這一學(xué)期的實(shí)踐,吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅(jiān)持研讀《xx體育》、《體育xx》等雜志,登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,并認(rèn)真做筆記,建立了自己的博客,及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué),記錄經(jīng)典案例,積極撰寫自己的所感所思,

          三、體育教學(xué)方面

          一學(xué)期來,在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和自己的努力下,教育教學(xué)水平有了明顯的提高,在課堂上,注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個(gè)班的課,所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),采用不同的教學(xué)方法,努力讓學(xué)生掌握一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在學(xué)生進(jìn)入中學(xué)時(shí),第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說清楚,并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣,是一門課,不是玩?,F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。在開學(xué)初和期末上兩節(jié)公開課受到區(qū)教局體衛(wèi)股xx股長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

          四、課余訓(xùn)練方面

          我校是一個(gè)建成才半年的新校,許多東西都在摸索中前行,但是日常訓(xùn)練工作從未放棄,我?guī)ш?duì)參加區(qū)乒乓球比賽獲得團(tuán)體第x名,成為我校第一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),組隊(duì)參加區(qū)籃球比賽取得了優(yōu)秀的表現(xiàn),這些成績的取得都付出了我的很多汗水。為了豐富學(xué)生課余生活,科組組織學(xué)生開展班際籃球賽、跳繩、投籃比賽等活動(dòng)。

          篇6

          2007年,對(duì)我來說,是難以忘卻的一年。這一年的8月,我的角色發(fā)生了變化——由一名萬紅小學(xué)的中層變成了一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo);這一年的9月,我實(shí)現(xiàn)了新的跨越,成為了蘇州市名教師;這一年的11月,我評(píng)上了小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師……我感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝他們給了我這一份份幸運(yùn);我慶幸當(dāng)機(jī)遇來臨的時(shí)候,我沒有輕易地讓它溜走;我要求自己,為了這一份份榮譽(yù),該付出十一分的努力……

          一、修身養(yǎng)德,做個(gè)大寫的人

          該如何做一名優(yōu)秀的教育工作者?做一名省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、省模范學(xué)校的優(yōu)秀教育工作者?我經(jīng)常問自己,也努力朝著這樣的目標(biāo)奮斗:做一個(gè)熱愛生活、熱愛事業(yè)的人;做一個(gè)真心誠意、尊重學(xué)生的人;做一個(gè)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己整體素質(zhì)的人;做一個(gè)開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的人……

          在我看來,一個(gè)優(yōu)秀的教師,首先應(yīng)該是一個(gè)“大寫”的人。所以,我努力“修身養(yǎng)德”,處處以集體利益為先,時(shí)時(shí)以孩子成長為重。每次外出聽課、培訓(xùn),我總要換好課,有的班級(jí)拉下了,我總是想盡辦法補(bǔ)起來。雖然在別人眼里看來:“科學(xué)課不就是副科嘛,有什么關(guān)系?”,但我覺得教師這碗飯靠的就是良心,我要對(duì)得起自己的良心;

          總是辛勤地來經(jīng)營自己的這份事業(yè),雖然,離領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望值還遠(yuǎn)了些。但真心地希望自己的認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮務(wù)實(shí)能減免幾分廁身教育屆的汗顏。無論是萬小的“正”字校訓(xùn)、還是實(shí)小的“端、勤、毅”,都時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我,讓我絲毫不敢懈怠!

          二、不斷學(xué)習(xí),做個(gè)聰明的人

          人們總說,要給學(xué)生一滴水,自己必須得有一桶水??晌覅s真切地希望我的孩子能比他的老師擁有更多更多桶的水。點(diǎn)石成金的棒子不是說給就能給的,“如何給”是一門藝術(shù)。于是,提高自身的素質(zhì)就成了必然。誰說理科的老師只能擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S?浪漫的情懷、熱愛生活的態(tài)度讓我接觸了更多的學(xué)科,傾聽到更多學(xué)科老師的聲音;也領(lǐng)略到了不同學(xué)科的漂亮風(fēng)景……在我的四周,有一批熱愛學(xué)習(xí)的科學(xué)老師,視野網(wǎng)便是這些科學(xué)老師的聚集地,在向同行學(xué)習(xí)的過程中,我找到了自身的差距,也找到了前進(jìn)的方向;每學(xué)期一次的科學(xué)新教材培訓(xùn),我都不會(huì)錯(cuò)過;今年,經(jīng)教育局推薦,我參加了蘇州市第二屆信息化研究型教師培訓(xùn)班,堅(jiān)持每次寫學(xué)習(xí)反思;11月,我又有幸成為蘇州市級(jí)科學(xué)重點(diǎn)規(guī)劃課題“小學(xué)科學(xué)探究式教學(xué)策略的研究”的一員,獲得了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)……

          學(xué)習(xí)著,收獲著。更重要的是,把收獲的最新理念運(yùn)用到課堂教學(xué)上,努力讓每個(gè)孩子都喜歡上科學(xué)這門學(xué)科;很興奮,在我的課堂上,孩子們能自主充分地參與探究,體驗(yàn)著“真刀實(shí)槍”搞科學(xué)的過程;在課堂外,孩子們能積極主動(dòng)地交流最新科技動(dòng)態(tài),認(rèn)真地參與測量氣溫、養(yǎng)蠶等活動(dòng)……學(xué)生的肯定、喜愛,是我作為一名科學(xué)老師的最大幸福!

          人必須要有奮斗的目標(biāo)。我常想:蘇州市學(xué)科帶頭人會(huì)是我教育歷程的最后終點(diǎn)嗎?累的時(shí)候,也想歇歇,可總有新的任務(wù)在前頭。07。5港區(qū)小學(xué)的市級(jí)公開課,07,12第九屆課堂教學(xué)展示的亮相……每一次,都是一個(gè)新的起點(diǎn)。壓力固然也有,但不必去問結(jié)果,一路風(fēng)塵一路風(fēng)景,并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)的。

          三、服務(wù)他人,做個(gè)快樂的人

          常記得這么一句話,“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園”,作為一名學(xué)科帶頭人,我該充分地發(fā)揮好自己的示范輻射作用。和很多青年教師結(jié)成了對(duì)子,有自己學(xué)校的,有其他學(xué)校的,總是毫無保留地把自己的經(jīng)驗(yàn)跟他們分享;每個(gè)學(xué)期都爭取上示范課,組織徒弟們開展研討活動(dòng);盡可能地為他們創(chuàng)造好的環(huán)境,真心地希望他們能夠通過自己的努力有所收獲。也常做一個(gè)搬運(yùn)工,把從專家那邊學(xué)來的理論搬給他們……能為別人做點(diǎn)什么,有時(shí)候,也是很幸福的。

          四、樹立目標(biāo),做個(gè)有追求的人

          篇7

          1.首部。主要包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)或稱謂等內(nèi)容。

          (1)標(biāo)題。報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題之分。單標(biāo)題一般為"報(bào)告",也可以在"報(bào)告"前面加上任職時(shí)間和所任職務(wù);雙標(biāo)題由正標(biāo)題和副標(biāo)題組成,副標(biāo)題的前面加破折號(hào)。正標(biāo)題是對(duì)述職內(nèi)容的高度概括,副標(biāo)題與單標(biāo)題的構(gòu)成大體相似。

          (2)主送機(jī)關(guān)或稱謂。標(biāo)題之下第一行頂格寫主送機(jī)關(guān)或稱謂。向上級(jí)機(jī)關(guān)呈送的報(bào)告,應(yīng)寫明收文機(jī)關(guān);向領(lǐng)導(dǎo)和本單位干部職工作報(bào)告,則應(yīng)寫明稱謂。

          2.正文。由導(dǎo)言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分組成。

          (1)導(dǎo)言。包括兩方面內(nèi)容:一是任職介紹,說明自己的任職時(shí)間、擔(dān)任職務(wù)和主要職責(zé),簡要交代述職的內(nèi)容和范圍;二是任職評(píng)價(jià),扼要介紹任職以來的工作情況。這一部分力求簡潔明了。

          (2)主體。這是報(bào)告的核心,主要陳述履行職務(wù)的情況,包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是任職期間的任務(wù)完成情況,取得的主要工作成績;二是存在的問題及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);三是今后工作的努力方向、目標(biāo)或打算。

          (3)結(jié)尾。一般要求用格式化的習(xí)慣語來結(jié)束全文,采用謙遜式結(jié)尾、總結(jié)歸納式結(jié)尾或表決心式結(jié)尾等形式。

          3.落款。包括署名、成文或述職時(shí)間兩種。也可以將署名放在標(biāo)題之下。

          在寫作報(bào)告時(shí),要實(shí)事求是,嚴(yán)肅認(rèn)真,客觀公正。要注意論斷準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,有針對(duì)性,既不要脫離自己的職責(zé)范圍和工作目標(biāo),又要分析概括,不能寫成流水帳;既要突出政績,又要評(píng)價(jià)正確、適當(dāng),不能故意夸大或縮??;缺點(diǎn)和不足的地方也要說夠、說充分。

          1.標(biāo)準(zhǔn)要清楚。要圍繞崗位職責(zé)和工作目標(biāo)來講述自己的工作,尤其要體現(xiàn)出個(gè)人的作用,不能寫成工作總結(jié)。

          2.內(nèi)容要客觀。必須實(shí)事求是、客觀實(shí)在、全面準(zhǔn)確。既要講成績,又要講失誤;既要講優(yōu)點(diǎn),又要講不足;既不能夸大成績,也不能回避問題。只有客觀陳述履行職務(wù)的情況,才能有助于上級(jí)機(jī)關(guān)和所屬單位群眾對(duì)自身工作作出全面、準(zhǔn)確、客觀的評(píng)價(jià)。

          篇8

          醫(yī)生年度總結(jié)工作述職報(bào)告一

          時(shí)光飛逝,已悄然來到我們的身邊。在各位老師和同事的指導(dǎo)關(guān)懷下,我在思想、工作、學(xué)習(xí)上又有了一定的進(jìn)步?,F(xiàn)向各位老師匯報(bào)如下。

          一、牢固樹立為人民服務(wù)的思想,急患者之所急,想患者之所想。

          自從選擇了醫(yī)生這個(gè)職業(yè),從某種意義上來說,就是選擇了奉獻(xiàn)。醫(yī)務(wù)工作者從事的是救死扶傷的職業(yè),曾被譽(yù)白衣天使和生命的守護(hù)神,可只有醫(yī)務(wù)工作者才知道實(shí)際工作中的艱辛。我科是以消化、呼吸為主的綜合性科室,危重患者多,平時(shí)經(jīng)常加班加點(diǎn),早出晚歸,已成為家常便飯。適逢20__年我縣新合療的開展,住院患者劇增,節(jié)假日尤為明顯。每逢節(jié)假日,看到其他單位人員休假,而我們卻要付出比平時(shí)更多的心血和汗水。面對(duì)家人的埋怨,朋友的責(zé)備和外人的嘲諷,有時(shí)我甚至對(duì)自己從事的職業(yè)動(dòng)搖過,可每當(dāng)看到患者康復(fù)的笑臉,看到一個(gè)個(gè)危在旦夕的患者重獲新生,所有的怨氣都會(huì)煙消云散。

          二、努力鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自己的技術(shù)水平。

          俗話說活到老,學(xué)到老,這句話用在醫(yī)務(wù)人員身上再恰當(dāng)不過。面對(duì)新知識(shí),新技術(shù)不斷的涌現(xiàn),我從年初即制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,每周花一定時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)和電子書刊了解最新的醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)為自己充電。積極參加院科組織的學(xué)術(shù)講座和疑難病歷討論,經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),做到溫故而知新。并于20__年上半年參加了市衛(wèi)生局舉辦的內(nèi)科骨干醫(yī)生培訓(xùn)班,及時(shí)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到臨床,努力使自己在科技日新月異的今天不致落伍。在日常工作中,認(rèn)真接診每一為患者,仔細(xì)分析患者的病情變化,虛心向科主任和上級(jí)醫(yī)師請教,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

          記得曾有一位35歲的男性患者,患高血壓5年,血壓180/120mmhg,因既往小時(shí)候可能患有急性腎炎,曾在我院診斷為腎性高血壓并多次在交大第一醫(yī)院就診。但因該患者從未有蛋白尿和血尿表現(xiàn),無浮腫,且臨床上不支持原發(fā)性高血壓,住院期間患者有腿軟,乏困無力癥狀,但查電解質(zhì)示:鉀正常,或稍偏低,結(jié)合上述線索即懷疑為原發(fā)性醛固__多癥。但反復(fù)行腹部B超,腎上腺CT等均無異常,根據(jù)該患者病史,我們?nèi)愿叨葢岩稍?。后該患者轉(zhuǎn)至西安交大第一醫(yī)院,經(jīng)住院兩周后確診為原發(fā)性醛固__多癥,CT證實(shí)為腎上腺皮質(zhì)腺瘤,已行手術(shù)切除術(shù),現(xiàn)已康復(fù)。還有一位62歲胸腔積液患者,經(jīng)檢查確診為TB性胸膜炎。在住院治療過程中突然出現(xiàn)呼吸急促,活動(dòng)后尤為明顯伴咳嗽、心悸、胸悶,急查心電圖示:竇速。結(jié)合患者胸水已消失,有血壓下降,煩躁不安,經(jīng)對(duì)癥治療后上述癥狀無緩解,高度懷疑肺栓塞。在我院行心超及胸部CT均無明顯異常,而血漿D-二聚體,放射性核素肺通氣/灌注掃描我院無法檢查,在我院現(xiàn)有技術(shù)力量無法確診的情況下,科主任決定由我連夜護(hù)送患者轉(zhuǎn)至西京醫(yī)院,返回醫(yī)院時(shí)已是凌晨4點(diǎn)多。第二天該患者家屬電話告知在西京醫(yī)院確診為肺栓塞,并急診行溶栓治療,現(xiàn)已康復(fù)。類似這樣的病例很多。

          回想起來,如果不是當(dāng)時(shí)仔細(xì)的分析和高度的警惕心和責(zé)任感,很有可能造成患者的誤診甚至造成無法彌補(bǔ)的損失。全年共分管病人約340人次,參與科內(nèi)危重病人搶救約100人次。通過管理危重疑難病人,一方面豐富了我的臨床經(jīng)驗(yàn),提高了應(yīng)對(duì)危重患者的處理能力,另一方面也提高了危重疑難患者的搶救成功率和確診率。

          三、嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,處處以法來約束自己。

          隨著人民對(duì)健康期望值的提高和法律意識(shí)的增強(qiáng),醫(yī)療糾紛在各級(jí)醫(yī)院已比較常見。經(jīng)常聽到某某醫(yī)院發(fā)生了醫(yī)__。靜下心來仔細(xì)分析,大部分糾紛的起因還是有我們醫(yī)務(wù)人員做得不夠完美的地方。多年以來,我嚴(yán)格按照院科兩級(jí)的各種規(guī)章制度辦事,處處以衛(wèi)生法規(guī)來規(guī)范自己的醫(yī)療活動(dòng)。在平時(shí)的工作中,積極與患者溝通和交流,及時(shí)處理出現(xiàn)的問題和潛在的風(fēng)險(xiǎn)。嚴(yán)格執(zhí)行病情告知義務(wù),及時(shí)規(guī)范完成各種醫(yī)療文書,有效地將各種可能出現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。有時(shí)為了一個(gè)患者的病情變化未能及時(shí)向家屬告知和記錄,多次在班外放棄休息,和患者家屬取得聯(lián)系并及時(shí)告知和記錄。全年無一例差錯(cuò)事故和投訴。在今年的年終工作檢查中,我的病歷得到專家組的表揚(yáng),并被評(píng)為優(yōu)秀病歷。

          醫(yī)生年度總結(jié)工作述職報(bào)告二

          一年來,在醫(yī)院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作,全面履行了主治醫(yī)的崗位職責(zé)。

          一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)

          一年來,能夠積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),做到思想上、政治上時(shí)刻同黨保持高度一致。同時(shí),堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則,把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合,做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,兩者相互促進(jìn),共同提高。特別是通過參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),對(duì)照先進(jìn)找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。

          二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作

          “救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,也是社會(huì)文明的重要組成部分,醫(yī)聞工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神,積極做好各項(xiàng)工作。一是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅(jiān)持學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科學(xué)理論研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高,全年共計(jì)記業(yè)務(wù)工作筆記__萬字,撰寫工作報(bào)告__份,撰寫業(yè)務(wù)工作論文__篇。二是堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認(rèn)真對(duì)待每一例手術(shù),堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì),把愛心捧給患者,從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量,受到了社會(huì)各界的好評(píng)。全年共計(jì)接待患者_(dá)_人,實(shí)施手術(shù)__例,治愈病人__人(次)。

          三、嚴(yán)格要求自己,積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力

          作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,知情出力、建言獻(xiàn)策是義不榮辭的責(zé)任。一年來,緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動(dòng)腦筋、集思廣益,提出合理化建議,充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時(shí),嚴(yán)格要求自己,不擺老資格,不驕傲自滿,對(duì)比自己年長的同志充分尊重,對(duì)年輕同志真誠地關(guān)心,堅(jiān)持以工作為重,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,堅(jiān)持代病工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好形象。

          一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績,但與組織的要求還差得很遠(yuǎn),與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

          醫(yī)生年度總結(jié)工作述職報(bào)告三

          對(duì)于醫(yī)院、科室、個(gè)人來說都是一個(gè)轉(zhuǎn)變、成長、奮進(jìn)的一年。在這20__年中,我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇,經(jīng)過這一年的工作和學(xué)習(xí),我有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,快速的成長,明確了奮進(jìn)的目標(biāo)。

          一、轉(zhuǎn)變觀念,提高管理水平

          1、多學(xué)習(xí):向經(jīng)驗(yàn)豐富、工作突出的護(hù)士長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法;向中國醫(yī)大一的護(hù)理同仁們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的先進(jìn)管理機(jī)制、排班方法、工作狀態(tài);向科里的護(hù)士們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們工作中的長處,彌補(bǔ)自身的不足。

          2、多與科護(hù)士長溝通,查找工作中的不足,發(fā)現(xiàn)工作中的隱患,隨時(shí)調(diào)整工作狀態(tài),跟上醫(yī)院的步伐。

          3、實(shí)施人性化管理:在生活中關(guān)心體貼科里的護(hù)士,有困難主動(dòng)幫助。在工作中嚴(yán)格要求,做到人人平等,因材施教,因人而異,充分發(fā)揮每一名護(hù)士的優(yōu)點(diǎn),調(diào)動(dòng)護(hù)士們的積極性。

          二、加強(qiáng)護(hù)理管理,嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān),確保護(hù)理安全

          1、要求護(hù)士嚴(yán)格遵守護(hù)理核心制度、各項(xiàng)規(guī)章制度及各項(xiàng)操作規(guī)程,嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān),防范護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。做到事前有評(píng)估有告知,事后有措施有改進(jìn)。真正做到心中有數(shù),工作按標(biāo)準(zhǔn)完成。

          2、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控小組的作用,調(diào)動(dòng)質(zhì)控小組成員的積極性與責(zé)任心,能夠做到主動(dòng)承擔(dān)檢查責(zé)任,幫助科里同事共同進(jìn)步。

          3、親力親為,切實(shí)做到班班查、日日看、周周總結(jié),使護(hù)士自覺提高護(hù)理質(zhì)量。

          三、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù),提高患者的滿意度。

          1、自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù),多與患者溝通,了解患者需求,真正的為患者解決難題。

          2、彈性排班,充分利用人力資源,發(fā)揮護(hù)士的主觀能動(dòng)性,方便為患者提供服務(wù)。通過彈性排班,不但減輕了護(hù)士的工作負(fù)擔(dān),更主要的是解決了患者晨晚間護(hù)理、上午處置晚、患者對(duì)責(zé)任護(hù)士不熟等實(shí)際問題。

          3、設(shè)立溫馨提示卡、健康宣教卡,方便患者,滿足患者需求。

          加強(qiáng)危重患者的管理工作。注重?fù)尵鹊呐浜虾湍芰Φ呐嘤?xùn)。人人達(dá)到面對(duì)重患不慌張,搶救配合有章法。

          四、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及帶教工作

          1、按科室計(jì)劃,每月進(jìn)行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一次技能培訓(xùn),并按時(shí)進(jìn)行理論及技能操作考試。做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有考評(píng)、有總結(jié)。

          2、更換新護(hù)理記錄,嚴(yán)格要求護(hù)士按規(guī)范書寫,及時(shí)檢查并改正發(fā)現(xiàn)的問題、錯(cuò)誤,不斷提高書寫質(zhì)量。

          3、配合醫(yī)院培訓(xùn)科計(jì)劃,對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),并參加“遠(yuǎn)程教育”學(xué)習(xí)。

          4、嚴(yán)格要求實(shí)習(xí)生,按計(jì)劃帶教。

          五、加強(qiáng)院內(nèi)感染的管理

          1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,科室感染質(zhì)控小組按計(jì)劃進(jìn)行檢查、總結(jié)、記錄。

          2、按醫(yī)院感染科要求,定期進(jìn)行院內(nèi)感染知識(shí)培訓(xùn)。

          六、打造消化內(nèi)科自己的護(hù)理品牌――細(xì)微之處現(xiàn)溫情

          消化內(nèi)科經(jīng)常有腫瘤晚期的患者住院,這樣的患者不但身體狀況不好,而且心里也是非常的焦慮。在護(hù)理這樣的患者的時(shí)候,護(hù)士們往往會(huì)更加的小心和細(xì)心。一個(gè)簡單的操作,在別的患者身上可能只需要一分鐘,但在這樣的患者身上卻要花上半個(gè)小時(shí)。每次護(hù)士都是一身汗卻毫無怨言,帶給患者和家屬的都是善意言語和理解的微笑。一年來,我們已經(jīng)收到來自患者和家屬的多封表揚(yáng)信,甚至有在患者過世后,家屬為表示感謝親自送來的錦旗。

          七、存在不足及努力方向

          1、護(hù)理質(zhì)控欠缺:一是體現(xiàn)在病房管理方面,仍然有很多的不足。二是護(hù)理記錄書寫方面,特別是護(hù)理記錄簡化后,對(duì)護(hù)理記錄書寫質(zhì)量的要求有所下降。這兩方面是我急需提高和加強(qiáng)的。

          篇9

          售后客服年度總結(jié)述職報(bào)告范本一

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事大家好:

          我叫_,于_年6月入職X店,現(xiàn)擔(dān)任售后維修工程師一職,時(shí)間在每天忙碌的工作中飛快逝去,轉(zhuǎn)眼進(jìn)入了_年?;仡檁年的工作,感覺既有收獲更有不足之處,_年對(duì)我來說是一個(gè)學(xué)習(xí)提高的年份,在這一年里,我逐漸從焦躁的心態(tài)中走出來,沉下心熟悉并熟練了自己的工作流程,在提高個(gè)人維修技能的方面做了很多努力并感到上了新臺(tái)階,在接待顧客方面也比以前做的更有耐心,工作中我發(fā)現(xiàn)只要有一顆博大寬容的心境,不要用急躁的態(tài)度和顧客交流,大部分的顧客都會(huì)滿意你的服務(wù)的,良好的維修技能,令顧客滿意的售后服務(wù)不正是我們需要并一直追求的目標(biāo)嗎?不足之外還要提高自己的整體素質(zhì),說話拒絕生硬,讓自己的內(nèi)心更加強(qiáng)大,平和吸收周圍一切對(duì)自己有益的正能量的東西,使自己得到方面提高,下面總結(jié)了自己工作中的幾個(gè)新的,和大家共勉。

          一:學(xué)xxx步,

          作為一名手機(jī)維修人員,也要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)提高自己,不懂不會(huì)的要及時(shí)查閱資料和同行們交流學(xué)習(xí),互通有無,不恥下問,要抱有一種不服輸?shù)男膽B(tài),逼自己一把,戰(zhàn)勝故障,戰(zhàn)勝自己,這樣才能越休越靜,在市場競爭中立于不敗,打出自己天下,手機(jī)維修行業(yè)水很深,不同難度的故障,不同顧客的消費(fèi)能力及心理都要先行掌握,別人都能修的就要靈活報(bào)價(jià),避免流失客戶,別人修不了咱們可以的要就要報(bào)價(jià)高一些,不要浪費(fèi)多年積累的維修性能。

          二:工作效率:

          我認(rèn)為工作效率的高低就是一個(gè)合理安排工作方法,認(rèn)真積極做事的態(tài)度來決定的,要養(yǎng)成辛勤,服勤,嘴勤的良好習(xí)慣做事情要分清輕重緩急,本著先急后緩,先大后小,先主后次的順序合理安排手中的工作,重要的事馬上做,不拖拉,當(dāng)天的事當(dāng)天動(dòng),腦子記不住的,就記到本子上,快用完的配件耗材提前做準(zhǔn)備,大家養(yǎng)成搞笑的工作效率,我相新大家在以后的人生中會(huì)受益匪淺的。

          三:團(tuán)隊(duì)合作,

          作為一名主管要倡導(dǎo)正道,陽光的組織氛圍,果斷制止,各種消極負(fù)面的不良習(xí)慣行為,與同事之間相處,強(qiáng)調(diào)簡單,真誠淳樸的友誼,老員工要多關(guān)心年齡小和新來的員工。讓他們感到親切,有依靠,團(tuán)結(jié)互助,加深大家的歸屬感,把咱們九洲通訊營造成一個(gè)溫暖的大家庭,在對(duì)待利益方面。個(gè)人利益要服從團(tuán)隊(duì)利益,團(tuán)隊(duì)利益要足于全局利益,只有每個(gè)員工心理都堅(jiān)持這樣一種精神,不愁咱們九洲通訊沒有美好的明天。

          _年已成為過去,展望新的一年,手機(jī)零售行業(yè)競爭已經(jīng)到了生死存亡的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn),想不被殘酷的競爭中北淘汰,對(duì)外要做到五拼,拼實(shí)習(xí),拼口碑,拼價(jià)格,拼服務(wù),拼宣傳。對(duì)內(nèi)做到,三公,即公平公正公開,只有這樣才能在市場競爭中勝出作為我追求的目標(biāo)以一個(gè)踏實(shí)勤奮的心態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn),并努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和思想境界,爭取讓自己邁上一個(gè)新的高度,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信我能做到!大家也能做到!

          謝謝大家!

          售后客服年度總結(jié)述職報(bào)告范本二

          這段時(shí)刻的工作繁忙并充實(shí),回憶過去的工作,有成功的喜悅也有失落的遺憾,但更多的是對(duì)今后工作的期望,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

          一、堅(jiān)持全局觀念,做好本職工作

          不論從事什么工作,堅(jiān)持全局認(rèn)識(shí)是首要的問題,現(xiàn)場技能服務(wù)也不破例。我以為售后服務(wù)工作的全局就是,“堅(jiān)持企業(yè)形象,使客戶對(duì)公司產(chǎn)物的稱心度和忠實(shí)度化。”限制的維護(hù)客戶的好處,是提高我們公司產(chǎn)物的中心競爭力的一個(gè)主要構(gòu)成局部。做好售后服務(wù)工作,還也是對(duì)公司產(chǎn)物的宣傳,以及對(duì)公司產(chǎn)物功能的諜報(bào)搜集,以便作出實(shí)時(shí)改良,使產(chǎn)物更好的知足現(xiàn)場的運(yùn)用要求。以改變?yōu)樵掝}的作文

          二、擅長溝通交流,強(qiáng)于協(xié)助協(xié)調(diào)

          現(xiàn)場技能服務(wù)人員不只要有較強(qiáng)的專業(yè)技能常識(shí),還就應(yīng)具有優(yōu)越的溝通交流才能,一種產(chǎn)物良多時(shí)分是正因運(yùn)用操作欠妥才呈現(xiàn)了問題,而往往不是如客戶反映的質(zhì)量不可,因此這個(gè)時(shí)分就需求我們找出癥結(jié)地點(diǎn),和客戶進(jìn)行交流,規(guī)范操作,然后防止對(duì)產(chǎn)物的不信任甚至對(duì)企業(yè)形象的損害。在日常的工作中做做到較好跟客戶的溝通,做到令客戶稱心就是對(duì)公司品牌形象的有力宣傳。

          三、精于專業(yè)技藝,勤于現(xiàn)場察看爆笑谷聊天記錄

          隨著電子行業(yè)的不斷發(fā)展,競爭不斷增強(qiáng),如何做好電腦銷后服務(wù),也是增強(qiáng)公司品牌競爭的強(qiáng)力底牌。作為一個(gè)技能服務(wù)人員,要在現(xiàn)場勤于察看、自力思考、多與同事交流,發(fā)奮不斷提高本人的營業(yè)程度。每次優(yōu)異的售后服務(wù),代表了客戶對(duì)本公司產(chǎn)物進(jìn)一步的信任。

          四、技能常識(shí)程度與實(shí)踐操作純熟

          在過去的工作中獲得了一些領(lǐng)會(huì),在工作中間態(tài)很主要,工作要有熱情,堅(jiān)持陽光的淺笑,能夠拉近人與人之間的間隔,便于與客戶的溝通。尤其是對(duì)售后服務(wù)的工作,用心的思想和平緩的心態(tài)才干促進(jìn)工作提高和工作的順利,在售后工作中要有好的辦法技能與判別力才干使工作順利。

          售后客服年度總結(jié)述職報(bào)告范本三

          售后服務(wù)工作作為產(chǎn)品售出后的一種服務(wù),而這種服務(wù)關(guān)聯(lián)到公司的產(chǎn)品后續(xù)的維護(hù)和改善,也是增強(qiáng)與客戶之間交流的一個(gè)重要平臺(tái)。售后服務(wù)的優(yōu)劣,直接關(guān)聯(lián)到公司的形象和根本利益。也間接的影響銷售的業(yè)績。本人從事售后服務(wù)已有幾年,對(duì)售后服務(wù)存在的問題做一下總結(jié):以及如何更好的實(shí)現(xiàn)售后服務(wù)---〉現(xiàn)場問題

          (客戶反饋)---〉生產(chǎn)管理,安排---〉產(chǎn)品性能和綜合力的提高從以下幾個(gè)方面做一下探討:

          一、售后初期

          1。發(fā)貨:當(dāng)我們的產(chǎn)品賣出時(shí),勢必會(huì)派人員到現(xiàn)場進(jìn)行安裝服務(wù),而這種看似簡單的工作,卻有著其重要性。

          根據(jù)客戶的需求,我們一般提前發(fā)貨至工地,這時(shí)也有人員隨貨同往,當(dāng)服務(wù)人員隨貨同往時(shí),務(wù)必確認(rèn)聯(lián)系人和聯(lián)系方式,要提前半天與客戶聯(lián)系,商量如何接貨,以做好提前安排。以確保在這期間客戶做好時(shí)刻調(diào)整,正因時(shí)刻對(duì)大家來說,都很寶貴,而且中途也可能出現(xiàn)其他的安排。因此與客戶交流時(shí),可把時(shí)刻說的退后一點(diǎn),比如下午能到的話,你能夠說:

          “不出意外,正常晚上之間能夠趕到。”

          “具體時(shí)刻我會(huì)盡早聯(lián)系你!”

          “我對(duì)那里的狀況不熟悉,您看能否接我一下?”

          如果對(duì)方也很忙,或者對(duì)此地不熟悉,不能來接你,你也不必懊惱,你能夠詳細(xì)的問清楚地址。如果路程比較遠(yuǎn),所開銷的費(fèi)用在安裝調(diào)試結(jié)束后可向?qū)Ψ教崞稹5慌c客戶爭執(zhí)。

          2?,F(xiàn)場安裝

          貨到工地,勢必要進(jìn)行安裝,工期緊的話,應(yīng)客戶要求,夜晚也得安裝。這時(shí)候要取得對(duì)方的幫忙,你能夠協(xié)調(diào)工地負(fù)責(zé)人,安排司機(jī)或者民工幫忙,以更好更快的完成任務(wù)。當(dāng)然此時(shí)也要根據(jù)自身的狀況而定,如果身體不舒服,你可盡量安排他人完成。期間你能夠與負(fù)責(zé)人交流,啦啦家常。讓客戶參與,使對(duì)方懂得如何安裝,不好一聲不吭的自己做事!當(dāng)然你說了以后,他不安排,是另一回事。

          另一種狀況,貨到工地,可能工期不緊。如果你不提出何時(shí)安裝,客戶這時(shí)候可能會(huì)淡忘,或者不安排安裝,這個(gè)時(shí)候,你就要主動(dòng)提出:“我們出來服務(wù),一個(gè)是公司安排,有規(guī)章制度務(wù)必盡快安裝調(diào)試。到工地,我們也聽客戶的安排,因此你們需要貨的時(shí)候,我們就立馬過來服務(wù)了,你看什么時(shí)候盡早的把這個(gè)事情給安排了,也好我們也能做出更好的安排!正因此刻大家都比較忙。”

          二、售后中期

          3。安裝調(diào)試

          安裝結(jié)束后,要對(duì)儀器和設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。務(wù)必做到儀器正常工作,設(shè)備安裝正常。期間會(huì)遇到一些問題,需要我們解決。

          3。1儀器問題

          儀器調(diào)試后發(fā)現(xiàn)參數(shù)不穩(wěn),這個(gè)時(shí)候,要檢查一下,一個(gè)還是兩個(gè)?還是整體?還是路面有什么影響?如自己不能解決,要及時(shí)電話反映給領(lǐng)導(dǎo)。不好把不好的產(chǎn)品交給用戶。即使有一點(diǎn)點(diǎn)問題,也要解決!以免留下不必要的“隱患”。

          3。2設(shè)備問題

          安裝設(shè)備中,我們經(jīng)常會(huì)遇到安裝不匹配的問題,有的時(shí)候是產(chǎn)品本省的缺陷,有的是我們加工過程中留下的“伏筆”。我到工地服務(wù)的時(shí)候遇到過這樣的狀況:標(biāo)準(zhǔn)件螺絲的牙長短不一,導(dǎo)致的后果就是螺絲與另一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)件禁錮時(shí),出現(xiàn)緊不上的狀態(tài)。這樣給客戶的影響可想而知!因此在出現(xiàn)問題的時(shí)候,售后服務(wù)人員不但要解決問題,也要及時(shí)地反映問題,當(dāng)生產(chǎn)管理知道這樣的狀況后,就應(yīng)及時(shí)作出調(diào)整,找出原因,加大產(chǎn)品出廠前的檢測!確保產(chǎn)品不再有類似的狀況發(fā)生!

          本人從事服務(wù)_年初到如今,仍然出現(xiàn)某些加工方面的問題,那就存在生產(chǎn)管理上的漏洞。

          生產(chǎn)上的管理對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說尤為重要,管理不到位,產(chǎn)品就會(huì)有瑕疵,產(chǎn)品有瑕疵,就會(huì)直接關(guān)聯(lián)到用戶對(duì)產(chǎn)品使用的評(píng)價(jià)和產(chǎn)品在市場上的占有率!就像評(píng)價(jià)一個(gè)人一樣,每個(gè)人的水平不一樣的狀況下,我們看重的是一個(gè)人的品質(zhì)!一個(gè)人的品質(zhì)直接影響公司的形象。

          4。設(shè)備使用

          儀器安裝結(jié)束后,會(huì)進(jìn)行調(diào)試和使用,在使用前必須要盡可能的和用戶交流,講解一些施工過程可能遇到的問題,以及遇到問題怎樣處理!儀器使用注意哪些?影響現(xiàn)場的因數(shù)有哪些?人,物,設(shè)備三者相互相承,務(wù)必做到有條不紊。

          三、售后尾聲

          5。將設(shè)備完好無損的交給用戶,讓用戶對(duì)產(chǎn)品有足夠的熟悉后,讓對(duì)方簽字驗(yàn)單!留下司機(jī)的電話,必要時(shí)和司機(jī)交流一下感情!不懂得和司機(jī)多請教!至少讓司機(jī)覺我們的產(chǎn)品是很好的,是性價(jià)比的,選取我們的產(chǎn)品,是正確的!

          適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,給用戶打個(gè)電話,詢問儀器使用狀況!對(duì)出現(xiàn)的問題給與及時(shí)的解釋和回復(fù)。

          自己不能做決定時(shí),和領(lǐng)導(dǎo)商量一下,如何更好的處理問題!

          針對(duì)售后服務(wù)的工作,在此我想做一下總結(jié):售后服務(wù)是一項(xiàng)很重要的工作,也是繼銷售的一個(gè)重要的延續(xù)工作,做好了,能夠增加銷售的機(jī)會(huì)。做不好,也能夠毀掉一個(gè)關(guān)聯(lián)網(wǎng)。

          因此從事售后服務(wù)首先要了解這個(gè)行業(yè)的方方面面。我們售后服務(wù)的是一個(gè)啟下承上的工作,一方面要與最底層的接觸,另一方面也要和中層甚至高層接觸。我們的服務(wù)身份不會(huì)變,但我們要換一種角度和形象和對(duì)方交流!!

          售后客服年度總結(jié)述職報(bào)告范本四

          成為_電器公司的售后服務(wù)的技術(shù)人員,以來,我發(fā)奮工作,完成了全年任何。此刻對(duì)一年來的工作總結(jié)如下:

          1、學(xué)好本專業(yè)的技術(shù)。無論從事什么樣的工作,專業(yè)技術(shù)永遠(yuǎn)是立足之本。作為售后技術(shù)這一塊雖說不必須要求的技術(shù)要跟研發(fā)人員的那么高,但是最基本的也要知道。起碼客戶問起來你能夠立馬回答得出并幫忙他們很好的解決問題。一開始我老是說工資怎樣那么低,但是此刻想起來也就釋然了,就算是有一萬塊的月薪放在那里,你拿什么來換。出來之前還滿懷信心的,但是接觸幾次之后就發(fā)現(xiàn)自己太稚嫩了,有時(shí)很想回去,但是想想又不甘心,我不能灰溜溜的回去要有所得才行。

                  因此很感悟,學(xué)好技術(shù)是重中之重,先立足,在講發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。打扎實(shí)基建,才能建得起高樓大夏。但是,這些工控自動(dòng)化產(chǎn)品的技術(shù)要想學(xué)好也不是那么的容易,很枯燥,涉及的很廣泛,還務(wù)必有一個(gè)對(duì)技術(shù)有欲望的心。個(gè)性是售后技術(shù)這塊,不只是只知道本產(chǎn)品的,還要了解它所應(yīng)用在什么方面,是什么機(jī)械,帶動(dòng)它的是什么系統(tǒng)等等。這些不可能一天能夠?qū)W的會(huì)的,要想大概的知道,務(wù)必要穿越一些不為人知的黑暗,去學(xué)習(xí)、去工作、去摸索、去思考。我堅(jiān)信在這領(lǐng)域里的人才想必也是經(jīng)歷一些不為人知的黑暗才有這天的成就的吧。因此我什么都不是,我就是一草根,需要從新學(xué)習(xí)。

          2、學(xué)會(huì)與人溝通。做我們這樣貌的工作,和人打交道是必不可少的事,有個(gè)良好的溝通潛質(zhì)可能會(huì)讓你事半工倍。還有就是每次出差到現(xiàn)場作業(yè)時(shí)我都要有個(gè)心理準(zhǔn)備,正因客戶的情緒不能確定,畢竟買了我們的產(chǎn)品出了故障對(duì)他造成必須的損失,隨時(shí)會(huì)噴你一臉口水,因此抗壓潛質(zhì)也要強(qiáng)。在這個(gè)時(shí)候只能留意謹(jǐn)慎的應(yīng)付了,我一般只會(huì)說“請你放心,我會(huì)盡快幫你解決問題的”。還有出門在外,說話也要留意,盡量的從客戶的心理出發(fā),態(tài)度要好,絕對(duì)不能頂撞人家,人家但是我們的上帝。

                  在與客戶溝通時(shí),對(duì)你從事的技術(shù)要求也是很高,一般在溝通時(shí)問的最多的也是技術(shù)性的問題;有時(shí)碰到一些不懂的技術(shù)問題就很糾結(jié)。如果是“嗯、啊、哦”的回答的話那就麻煩了;這樣的問題就不好正面的去回答了,先從自己會(huì)的入手,盡量的轉(zhuǎn)移到別的地方去,反正能幫他解決問題就能夠了;要不然客戶會(huì)對(duì)你的人產(chǎn)生懷疑的同時(shí),也會(huì)對(duì)公司的形象造成損失,最要命的是他突然奔出一句來‘你到底會(huì)不會(huì)的’那樣的話自尊心那就大受打擊啦。因此在和人家溝通時(shí)要么不說在現(xiàn)場趕緊解決故障走人,要么就盡量的往自己知道的扯少跟人家在那里廢話。

          篇10

          二、找準(zhǔn)位置,盡最大努力做力所能及的事情。辦公室人少事多,一有重大活動(dòng)就有拉不開拴的感覺,在這種時(shí)候,我要求自己,盡管工作不熟悉,只要工作需要,一定要識(shí)大體顧大局,勇于承擔(dān)責(zé)任,盡自己的最大努力做好力所能及的各項(xiàng)工作。半年來,先后多次做好會(huì)務(wù)工作迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,做了一些自己能夠做好的事情,并且在各類會(huì)議召開期間,因服務(wù)人員少,主動(dòng)承擔(dān)了會(huì)場端茶倒水的繁瑣工作。我把每次工作都當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會(huì),收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

          三、學(xué)習(xí)提高,最大限度地提高自身素質(zhì)從進(jìn)檢察院的那一刻起,我就抱著多學(xué)、多聽、多看、多干的原則,時(shí)刻提醒自己,要多向老同志學(xué)、多向?qū)嵺`學(xué)。在工作作風(fēng)方面,自己學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)律的工作作風(fēng)。業(yè)務(wù)方面,利用閑暇時(shí)間,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法》、《民事訴訟法》以及有關(guān)的檢察業(yè)務(wù);在任命法警后,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《法警概論》和檢察機(jī)關(guān)司法警察及其工作的有關(guān)規(guī)定和制度,基本達(dá)到“一熟二懂三會(huì)”的要求,切實(shí)履行司法警察的職責(zé),保障辦案安全。